總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己。對(duì)于那些無(wú)法具體界定的特殊情況，我們可以嘗試通過(guò)抽象和概括來(lái)理解其共性和規(guī)律。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文，相信它們能給大家?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇一
線。一聲巨響，在旁的人們驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái)，面孔烏黑身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵(lì)著他們?nèi)タ炭鄪^斗。
理想的階梯，屬于珍惜時(shí)間的人。富蘭克林有句名言：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！痹S多科學(xué)家、文藝家都是同時(shí)間賽跑的能手。愛(ài)迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明。這無(wú)數(shù)次試驗(yàn)的時(shí)間從哪里來(lái)？就是從常常連續(xù)工作兩天三天的極度緊張中擠出來(lái)的。魯迅以“時(shí)間就是生命”的格言律己，從事無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)藝術(shù)事業(yè)30年，視時(shí)間如生命，筆耕不輟。巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。他一生留下為人民深深喜愛(ài)的巨著《人間喜劇》，共94部小說(shuō)。這些血汗的結(jié)晶不正是時(shí)間與生命的光輝記錄。
門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問(wèn)世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。1963年，霍金21歲的人生發(fā)生了一悲一喜兩個(gè)重大事件。這一年他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會(huì)使他的身體越來(lái)越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會(huì)喪失，當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這一致命的打擊幾乎使霍金放棄了學(xué)業(yè)，但生日舞會(huì)上一個(gè)女孩的出現(xiàn)神奇地改變了一切，她就是霍金的第一任妻子簡(jiǎn)。他克服身患?xì)埣驳姆N種困難，于1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員。這個(gè)時(shí)期，他在研究宇宙起源問(wèn)題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！币?yàn)槔硐耄覀冇辛藠^斗的目標(biāo)和勇氣，因而不再懼怕尋夢(mèng)過(guò)程中的孤獨(dú)、困難、挫折以及一些我們無(wú)法預(yù)知的意外。
雨果說(shuō)：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?！比绻麤](méi)有。
了理想，人的一生就會(huì)變得每一意義。也許人生就將平庸的度過(guò)，無(wú)所作為，這樣的人生，是一種悲劇。
車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小?！睕](méi)有理想的活動(dòng)，就是簡(jiǎn)單的、沒(méi)有內(nèi)涵、沒(méi)有意義的機(jī)械重復(fù)，這樣的重復(fù)只會(huì)講我們的能力、生理機(jī)能下降，甚至衰退。我們的心靈就會(huì)變得荒蕪、空虛，虛度光陰。
約翰遜說(shuō)：“人的理想志向往往和他的能力成正比?！爆F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。河水越湍急，架起橋梁就需要更多的付出與努力。需要付出的努力越多，需要的能力就越強(qiáng)，能激發(fā)的潛力就越多。
讓自己保持活著，不過(guò)早的死亡，那只是完成了生活的任務(wù)而已。這樣的活著根本就不是為自己活著，只是像天空的云一樣在人世間經(jīng)過(guò)卻沒(méi)留下任何痕跡?，F(xiàn)在的我活的雖說(shuō)有些狼狽，可我不會(huì)有自暴自棄的念頭，我一直為自己的目標(biāo)奔跑著，有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。夢(mèng)想不應(yīng)隨便談給人聽，給人以過(guò)早的欣喜而帶來(lái)失望的結(jié)局。因?yàn)槟侵皇亲约簥^斗的動(dòng)力，不是為了一句好聽的贊美之詞。
也許我們?yōu)樽分鹄硐敫冻隽撕芏鄥s不為人所知，心理就會(huì)產(chǎn)生沮喪、難過(guò)及消極的情緒。其實(shí)那些都是沒(méi)有必要的，我們付出了，我們體驗(yàn)了，也收獲了，雖然沒(méi)有收獲成功的喜悅，但我們也收獲了失敗的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)程的喜悅，這些對(duì)我們的人生也是很有價(jià)值的。人生不是模特表演，不是非要每個(gè)細(xì)節(jié)都展示給人看的。
理想是航燈，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。理想是石,敲出星星之火；理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈,照亮夜行的路；理想是路,引你走向黎明；理想是光,照亮黑暗的街；理想是街,走出自己的路；理想是路,帶你走向成功。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；
沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；
沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
生活，因有了理想而充實(shí)！生命，因有了理想而精彩！人生，因有了理想而點(diǎn)亮！
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇二
對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂
俄國(guó)的。
文學(xué)。
家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！币?yàn)槔硐胧切拍睢⑿叛?、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
理想是燈，照亮夜行的路;。
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;。
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)，渴望。
學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的。
故事。
：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
《“理想點(diǎn)亮人生”稿》()?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。 它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇三
有人說(shuō)：“只有心中藏著陽(yáng)光的人，才能看到光明”。打開《理想點(diǎn)亮人生》的小冊(cè)子，猶如一道陽(yáng)光，一縷芬芳，溫馨著我的心房。
從我懂事起，經(jīng)常在電視、廣播以及課堂上聽到“人生”“理想”的詞匯，但內(nèi)心的感覺(jué)是朦朧的。
聞著書香，閱讀書中的每一個(gè)故事，就像穿越時(shí)空一樣，與書中的主人公對(duì)話，體會(huì)他們?nèi)绾闻c艱難險(xiǎn)阻博斗，如何一步一步走向成功，體悟平凡生命所蘊(yùn)涵的志向和理想的偉大!
杭州的“最美媽媽”吳菊萍當(dāng)危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺，她挺身而出，攔住生命!
東北的“最美教師”張麗莉用生命保護(hù)她的兩個(gè)學(xué)生。她說(shuō)：“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風(fēng)那么我愿獻(xiàn)上整個(gè)春天，如果渴求一滴海水，我愿傾其一片海洋……?！?BR> 人生是短暫的，但當(dāng)人生插上理想的翅膀時(shí)，就會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。航天英雄劉洋就是靠理想點(diǎn)亮人生!她就像一位多才多藝，風(fēng)趣幽默的大姐姐，在地上她刻苦訓(xùn)練，能像陀螺一樣地在特殊的訓(xùn)練器材里轉(zhuǎn)15分鐘。憑她在航天中心主持人比賽獲一等獎(jiǎng)的功力，才能在天空1號(hào)里做漂亮的ok動(dòng)作。有了航天的理想，經(jīng)過(guò)超于常人的拼博，她才能成為中國(guó)第一位“嫦娥”。
童年的腳步邁過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，今天我才真正體會(huì)到理想是看得見(jiàn)，摸得著的。理想是心中抹不去的那道彩虹，她給我力量，給我快樂(lè)，真正的理想那不是夢(mèng)想，更不是瞎想!
在今年，我就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的理想：那就是葫蘆絲考過(guò)了8級(jí)。剛開始練習(xí)8級(jí)必過(guò)曲《竹樓情歌》時(shí)，我老是把倚音?吹成?。每次單吹時(shí)都是對(duì)的，而連起來(lái)就總出錯(cuò)。我一練再練，練得兩個(gè)腮幫子痛得不得了，手上也起了繭。這可怎么辦呢?這幾個(gè)音不過(guò)關(guān)，過(guò)級(jí)就泡湯!于是我又去琴行，請(qǐng)老師單獨(dú)輔導(dǎo)?；丶覍?duì)著曲譜使勁練習(xí)。什么“快樂(lè)大本營(yíng)”，電視“穿越劇”統(tǒng)統(tǒng)滾一邊去!有志者事竟成，經(jīng)過(guò)反復(fù)刻苦練習(xí)，我的葫蘆絲水平大有長(zhǎng)進(jìn)。考級(jí)那天，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。讓悅耳動(dòng)聽的葫蘆聲打動(dòng)了每個(gè)評(píng)委，獲得一致通過(guò)的好成績(jī)，我收獲了實(shí)現(xiàn)理想后的快樂(lè)!
放飛童心，立志成為祖國(guó)有用的人材，眼前就要好好學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)和才藝?，F(xiàn)在多吃苦，長(zhǎng)大后就能多嘗到甜頭。
待到十年、二十年后，我們的青春就會(huì)像“最美媽媽”“最美教師”和航天英雄一樣絢麗奪目，光彩照人。
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇四
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭，。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國(guó)的
文學(xué)
家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！币?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)，渴望
學(xué)習(xí)
。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的
故事
：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的'奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)，
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《“理想點(diǎn)亮人生”勵(lì)志演講稿》()?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我們每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都曾經(jīng)有過(guò)規(guī)劃，有人想當(dāng)科學(xué)家、計(jì)算機(jī)專家、工程師，做一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的邊防；有人相當(dāng)教師，育得桃李滿天下；有人想學(xué)新型的現(xiàn)代農(nóng)民，享受田園風(fēng)光。說(shuō)的這些就是我們每個(gè)人的打算，說(shuō)雅了，就是我們的理想。
人，為什么要有理想？理想是一個(gè)人的信息，如夜行的火把指引著人前進(jìn)，如大海上的航標(biāo)燈，為航船指明方向；是黎明的曙光，催人前進(jìn)。有了理想，人活得就有意義，就踏實(shí)，不空空落落；沒(méi)有理想，就渾渾噩噩，無(wú)所事事，好比是“做一天和尚撞一天鐘”，那么這樣的'人生就是碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。
有了理想，還必須持之以恒，艱苦奮斗，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。俗話說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅”，理想的實(shí)現(xiàn)是靠一步一步努力得來(lái)的。就拿我們馬上要進(jìn)行的體育考試和英語(yǔ)口語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)，要想取得滿分，必須一絲不茍，勤學(xué)苦練。滿分是建立在汗水和心血上的。我們有的同學(xué)總想拿滿分，可是訓(xùn)練了幾次，有人甚至一兩次后，就想放棄了。為什么？太苦了。每天要跑兩三公里，喉嚨口冒煙，胃痛，“我不行了”。在此，我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)，任何時(shí)候都不能放棄，你們的人生還很長(zhǎng)，要想成才，受的磨礪肯定還很多，要經(jīng)受住這些考驗(yàn)，方能成器，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇六
小時(shí)候，我們的理想很簡(jiǎn)單，或許只是一個(gè)微笑，又或者只是一個(gè)擁抱，再或者只是一句肯定的語(yǔ)言！當(dāng)我們?cè)匍L(zhǎng)大的一些的時(shí)候，夢(mèng)想也隨之增長(zhǎng)。我們把目標(biāo)定的更高更遠(yuǎn)，當(dāng)我們有了目標(biāo)之后，我們會(huì)為之而努力而付出，盡管前面許多荊棘!
理想是對(duì)未來(lái)事物有根據(jù)的合理想象。理想是美好的，充滿著每個(gè)人對(duì)將來(lái)美好的期望，同時(shí)也是對(duì)自己人生的美好規(guī)劃。蒼茫的人生路上，理想指引著我們的前進(jìn)方向。前行，向著理想的方向。奮斗過(guò)后，回首望去漫漫長(zhǎng)路上的酸甜苦辣，細(xì)細(xì)回憶沒(méi)有遺憾，有此人生，此生無(wú)憾。
再后來(lái)，我們上大學(xué)以后對(duì)理想又有一定的價(jià)值觀念。
理想點(diǎn)亮人生，則理想首先要是正確的，積極地，對(duì)個(gè)人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。理想必須有意義，有對(duì)人生積極地追求。作為一名大學(xué)生我們更應(yīng)該樹立好自己的理想，立志要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要常立志。樹立自己的人生燈塔何其重要，莫要兒戲，認(rèn)真對(duì)待。仔細(xì)的思考自己所求，精細(xì)的規(guī)劃邁向理想人生的每一步。有這樣理想的大學(xué)生更能為建設(shè)社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量。這也是時(shí)代的要求，時(shí)代對(duì)我們新一代大學(xué)生的要求。
在理想中前行，必定不是一帆風(fēng)順。我們要忍受孤獨(dú)和寂寞，經(jīng)歷一系列的挫折，打擊更可能隨時(shí)伴隨你左右。《孟子·二章》中寫到“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！睕](méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力提升自己所站的高度呢？一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想給人以信念，堅(jiān)定不移的信念能讓你在人生路上走得更好，當(dāng)你離理想更近一步，你對(duì)理想的信念更加的強(qiáng)烈，兩者互相促進(jìn)，相輔相成。
追逐理想才能有更大的成就?；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不是有理想有抱負(fù)的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起而讀書。他們開始時(shí)是和眾人一樣的，但是當(dāng)他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力提升自己的知識(shí)，認(rèn)識(shí)，能力，由量變到質(zhì)變，讓他們能夠登上金字塔的塔尖，而不是泯泯眾生。
“千里之行，始于足下”開始很重要，空有理想又有何用。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值?；蛟S現(xiàn)在的你還沒(méi)有開始，但是現(xiàn)在開始還不算太晚。希望每一個(gè)人都能規(guī)劃自己的人生，明確自己的理想，為拋棄平庸而努力奮斗。激發(fā)自己的潛力，讓自己的人生價(jià)值得到最大化的發(fā)展。
著名哲學(xué)家黑格爾說(shuō)過(guò)：“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?！币粋€(gè)只有物質(zhì)文明的文化算不上文化，我們的理想不光包括創(chuàng)建物質(zhì)上的極大繁榮，還包括精神上的極度文明。傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，吐故納新，共建和諧社會(huì)的新文化是我們義不容辭的責(zé)任。
“理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想出芽，榆楊會(huì)有濃蔭。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起航，踏上秋色正好，頭上碩果累累?！?BR> 理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇七
我前一段時(shí)間看了一本《》的書，下面講一講我的感受。
《》這本書中有一篇（張海迪）的一篇文章，寫的是張海迪小時(shí)候得過(guò)一場(chǎng)大病，她后來(lái)病情越來(lái)越嚴(yán)重，醫(yī)生給她做了手術(shù)，張海迪的病情好了一些，張海迪長(zhǎng)大之后，她知道自己的病情很嚴(yán)重，她還自學(xué)成為一名醫(yī)生，她給一些鄉(xiāng)下的人治病，并且她把每個(gè)月的工資都捐給那些不能上學(xué)的孩子。
最后張海迪因?yàn)樗阉械腻X都捐給了鄉(xiāng)下，一天張海迪因?yàn)樯∫驗(yàn)闆](méi)有錢去做手術(shù)，所有她去世了，我看完這篇我很感動(dòng)，我想跟張海迪說(shuō)一句話，張海迪非常善良。我要向她學(xué)習(xí)。
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇八
理想是一盞燈，照亮人生的道路。理想是路標(biāo)把你引向成功之路；理想是舵，帶你使向成功的彼岸。
理想是人成功必不可少的，只有樹立自己的理想，朝著理想不斷努力，才能獲得成功。但理想不是空想，不光要有理想，還要付出努力，不然一切都是空談，理想就會(huì)變成空想。
威廉·波音，年輕時(shí)對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便樹立了要?jiǎng)?chuàng)辦飛行公司和理想，他為了這個(gè)理想，努力打拼，刻苦鉆研，終于為人類航空事業(yè)撒下了一顆璀璨的明珠——波音公司。直至今日，波音公司仍舊鼎鼎大名，客機(jī)“波音747”仍舊稱霸航空界。
數(shù)學(xué)家華羅庚，從小就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終成為了著名的數(shù)學(xué)家，為人類做出了突出的貢獻(xiàn)。
為了這個(gè)理想，我要不斷努力，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不僅要了解有關(guān)電影的知識(shí)，還要博學(xué)多才，豐富各種知識(shí)，打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備，將來(lái)也和他們一樣，拍出令人驚嘆的電影，讓世界了解中國(guó)，了解中國(guó)人民，為中國(guó)爭(zhēng)光，讓世界為中國(guó)喝采。
理想是至關(guān)重要的，有了理想，就有了前進(jìn)的方向，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，樹立一個(gè)理想，然后朝著這個(gè)方向不斷努力，勇往直前，直至成功。
俗話說(shuō)：“千里之行、使于足下”。讓我們點(diǎn)燃理想的明燈，并順著亮光堅(jiān)定地走下去，永不放棄，敢于拼搏、積極進(jìn)取。為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想念只要腳踏實(shí)地一步一步朝著理想而努力，我們就一定能達(dá)到光明的彼岸。
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇九
前不久，我利用閑暇時(shí)間讀完《》這本書后，我深有感觸。一個(gè)人擁有理想才可能登上人生的高峰;理想能使我們射放出迷人的光彩;理想可使我們嘗到成功地喜悅。
書中介紹了許多名人、偉人為目標(biāo)而奮斗，為理想而追求的感人的故事。也許最后完成夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單，但在長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程中，誰(shuí)又能不斷磨煉自我、挑戰(zhàn)自我呢?是像張海迪一樣為“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾多做些事情。既然我是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民的目標(biāo)而奮斗?！?是像鄧亞萍為“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光?！?是像吳大觀“航空救國(guó)”的夢(mèng)想而追求?還是像年僅12歲的何宇軒一樣為“長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家”的理想而努力?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年兒童預(yù)示著祖國(guó)的期望，而未來(lái)就把握在我們的手上。是的，我們是初升的太陽(yáng)，正處在人生的金色時(shí)光，我們就應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想，我又一次被“鋼琴小王子”何宇軒震撼了，和我同一般的年齡，雖然他失去了光明，整天與黑暗作伴，但他卻用他的琴聲博得了世界的喝彩，能夠說(shuō)，一位盲人，練琴所花時(shí)間要比正常人多幾倍，所花的精力比正常人也消耗的更多。同樣的年齡，我為何不能像他一樣向理想一步步邁進(jìn)呢?何況我身體健全，我在心中也定下了決心。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生喜愛(ài)的人民教師。理想似一盞明燈，點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆?理想似一艘航船，載我們駛向勝利的彼岸;理想似一枝神奇的筆，等待我們普寫一篇篇錦秀文章!
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇十
人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。
——魯迅。
流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明?！崩硐胧鞘裁矗坷硐肫鹪从趬?mèng)想和追求，是人生的奮斗目標(biāo)，是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
“為中華之崛起而讀書?！睂?duì)于今天的我們來(lái)講，這句話絲毫不陌生，敬愛(ài)的周恩來(lái)總理用他兢兢業(yè)業(yè)的一生對(duì)自己的理想做出了最好的詮釋。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)、不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。
回首孩提，我們?cè)诙嗖实耐昀镉锰鹬傻穆曇粽f(shuō)出理想；
記憶醒事，我們?cè)跉g樂(lè)的時(shí)光里用靈巧的小手勾畫理想；
邁向青蔥，我們?cè)跓o(wú)知的歲月里用激情的語(yǔ)言大話理想；
步入大學(xué)，而如今，我們的理想又在哪里？
二十余年的時(shí)光，在風(fēng)吹雨磨的日子里，我們是否還棱角分明？如今的我們，不再隨意的暢談人生，還有理想，這分明的字眼似乎早已遙不可及?！笆裁词侨松可聛?lái)、活下去”“什么是理想？別跟哥談理想，哥早就戒了”，物欲橫流，網(wǎng)絡(luò)低俗俚語(yǔ)，一次次沖擊我們的視野，打擊我們的人生觀，挑戰(zhàn)我們的精神底線。于是，我們，麻木了，迷茫了，丟失了自我，情感得不到宣泄，一而再再而三的扭曲自己，終于，我們失聲痛哭，我們把那些曾經(jīng)如風(fēng)箏般放飛的理想深藏在一個(gè)人的夢(mèng)里，醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走！
有沒(méi)有人試著去翻閱那些自己從小到大寫下的心情、日記、隨筆，一篇篇的看，直到最近自己留下的語(yǔ)句，是的，那就是一直以來(lái)我們心中慢慢成長(zhǎng)的自己。我們會(huì)看到些什么？是的。我們會(huì)看到我們的穿著打扮、外在形象，在慢慢的變得靚麗、迷人，只是，臉上的笑容卻日漸稀少，越來(lái)越失真；我們還會(huì)看到我們的文字，日漸精煉、優(yōu)美，只是，那些語(yǔ)句卻越來(lái)越難以表達(dá)出自己的心情。父母親人眼中的我們，我們心中的自己，難道所謂的成長(zhǎng)就是這樣的嗎？我們逐漸丟棄生命中那些最為寶貴的，反而去追逐那些虛幻的、毫無(wú)意義的，我們是不是舍本逐末了。
我們?cè)诖髮W(xué)里還是我們的大學(xué)？我想提出這個(gè)問(wèn)題。還記得高爾基的三部曲嗎？那個(gè)只上過(guò)兩年小學(xué)的人寫出了《我的大學(xué)》，他的大學(xué)是什么，我們或許不知道，也無(wú)須知道。但我們的大學(xué)呢，我們的大學(xué)是什么？我們應(yīng)該給自己一個(gè)回答。
火車頭停在鐵軌上，為了防滑，在八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前各塞一塊一英寸見(jiàn)方的木頭，它就無(wú)法動(dòng)彈。但當(dāng)它時(shí)速達(dá)一百英里時(shí)，一度五英尺厚的鋼筋水泥墻也能穿破。行動(dòng)起來(lái)，我們的能量就是巨大無(wú)比的。我們需要理想，需要行動(dòng)，需要去開辟自己的道路。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?！闭摯髿?，毛澤東當(dāng)屬近代中國(guó)詩(shī)壇上第一人?！洞髮W(xué)》中說(shuō)：修身、齊家、治國(guó)、平天下。這是儒家的理論，在中國(guó)儒家文化中，講究三立：“立功，立言，立名”，并認(rèn)為立名的層次最高，難度最大。毛主席在外出求學(xué)之時(shí)，就立下了揚(yáng)名的理想、宏愿，最終，他做到了名揚(yáng)四海。這，就是理想。
前面說(shuō)過(guò)，理想源于夢(mèng)想和欲望。
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo)；
夢(mèng)想，是美好的憧憬；
擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我想用這么冗長(zhǎng)的一段文字來(lái)闡述夢(mèng)想，最終還是有些迷惑?；蛟S，我們可以把夢(mèng)想簡(jiǎn)單的理解為短期內(nèi)想要做到的事。
欲望是什么？
欲望是一種缺乏的感受與求得滿足的愿望。馬斯洛的需求說(shuō)：基本生理需求，安全需求，社會(huì)需求，尊重感需求，自我實(shí)現(xiàn)需求。人在達(dá)到一個(gè)需求時(shí)就會(huì)自動(dòng)的追求下一個(gè)需求，最終極的自我實(shí)現(xiàn)需求，即出于對(duì)人生的看法，需要實(shí)現(xiàn)自己的理想。所謂欲望，就是在目前自己沒(méi)有卻又想擁有的。
當(dāng)我們把夢(mèng)想和欲望結(jié)合起來(lái)，我們就會(huì)明白，其實(shí)理想，就是在自己人生觀下形成的而又不是短期內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。理想源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)。理想，一個(gè)目標(biāo)，是我們自己給人生既定的目標(biāo)，讓我們不斷前行，通過(guò)夢(mèng)想等各種方式前進(jìn)，不斷的向它靠近。
人的江湖很大，理想的天空很廣。我們每個(gè)人都應(yīng)該背著理想這個(gè)口袋上路，里面裝滿了糧食，水，藥品、火種。雖然很重，但可以走一路，歇一路，不至于斷炊，不至于斷飲，不至于一病不起，不至于受凍。過(guò)了人生的關(guān)口登上了山頂，就可以放開胸懷，扯開嗓子，對(duì)著高天與流云，對(duì)著山谷與草木，讓蝴蝶與鳥兒伴舞，讓蜜蜂與流水奏樂(lè)，讓你心中最美妙最高亢最動(dòng)聽的歌聲在曠野中回蕩。
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇十一
我五歲那年，爸爸帶我去大足縣參觀登云機(jī)場(chǎng)，我心里可激動(dòng)了!我們到了機(jī)場(chǎng)，正趕上戰(zhàn)斗機(jī)飛行員進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練，只見(jiàn)一架架飛機(jī)伴隨著巨大的轟鳴聲依次起飛，場(chǎng)面異常壯觀，我不禁高聲尖叫：“爸爸快看，好帥的飛機(jī)!好酷的飛機(jī)!”過(guò)了一會(huì)兒，我意外地發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)在著陸時(shí)尾部會(huì)張開三個(gè)降落傘，感到非常奇怪，聽爸爸說(shuō)，這是戰(zhàn)斗機(jī)為了縮短降落距離而“蹦”出的“減速傘”。
仰望飛行員駕駛的“戰(zhàn)鷹”在天空中翱翔，多么矯健，多么瀟灑，多么威武;當(dāng)戰(zhàn)機(jī)降落時(shí)從我們面前緩緩滑過(guò)，我激動(dòng)地歡呼雀躍，情不自禁地?fù)]舞雙臂，飛行員叔叔們也向我們敬以莊嚴(yán)的軍禮?？粗麄冿S爽的英姿，我想：長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)一名英勇的戰(zhàn)斗飛行員，當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候，我一定會(huì)挺身而出，保家衛(wèi)國(guó)!
有了這樣的理想，就算一路上有再多的困難，我也會(huì)堅(jiān)持下去。正如我國(guó)著名文學(xué)家史立茲所說(shuō)：“理想如星辰——或許我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行?！本拖窬磹?ài)的周總理“為中華之崛起而讀書”一樣，我也要為中華的繁榮富強(qiáng)而讀書，為祖國(guó)的和平和人民的幸福而讀書!
今天，我只是一名默默無(wú)聞的小學(xué)生，只要堅(jiān)持自己的理想，不懈奮斗，明天，我必將成為國(guó)家的棟梁，成就夢(mèng)想，點(diǎn)亮自己最燦爛的人生!
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇十二
前幾天我完整的閱讀了這本書，從中我明白了許多，也感悟到了許多。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，理想是“人生的奮斗目標(biāo)”，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有一定是先可能性的、對(duì)美好未來(lái)的向往追求，使人們的政治立場(chǎng)和世界觀在我們的奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
自我感覺(jué)一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那他永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)，就像在一望無(wú)際的大海上航行的一葉扁舟，沒(méi)有終點(diǎn)的目標(biāo)以及航線，有緣也沒(méi)有到達(dá)盡頭的可能。人生命與活動(dòng)如果沒(méi)有理想的支撐和鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。但總的來(lái)說(shuō)，理想實(shí)際上是和人生的目標(biāo)、目的與追求聯(lián)系在一起的。包含著一個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和設(shè)想。也正是因?yàn)橛辛诉@些人才會(huì)變得越來(lái)越完美，越來(lái)越有積極性。
其實(shí)很坦白地說(shuō)：“讀了這本書后，使我受益匪淺。這本書可以總結(jié)為三個(gè)大點(diǎn)。第一點(diǎn)就是如何樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，從而校準(zhǔn)人生方向，是我們有自己的航線。第二點(diǎn)就是把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合進(jìn)一步明確什么是理想，理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，以及實(shí)現(xiàn)理想的條件，理想不是紙上談兵，要敢于努力追求去嘗試，只是單單有理想不與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起那也是空談。第三點(diǎn)就是點(diǎn)亮人生的輝煌前程，要在以后的工作中堅(jiān)定理想的信念，持之以恒向著理想的方向不斷努力，奮勇向前!根據(jù)自己的實(shí)際情況看自己是否能繼續(xù)努力。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明?！霸?shī)人流沙河在經(jīng)受長(zhǎng)期的厄運(yùn)和災(zāi)難之后，卻能對(duì)社會(huì)歷史和現(xiàn)實(shí)人生進(jìn)行深刻的反思，唱出之曲“理想”的頌歌。只因?yàn)樾闹杏兄约哼h(yuǎn)大的理想的支持和鼓舞，才會(huì)有有沒(méi)的詩(shī)篇。
理想就是合理的想象，理想既不同與幻想，也不同于空想和妄想。理想是有計(jì)劃性行動(dòng)的一種思想觀念，是需要逐步去實(shí)施的心中藍(lán)圖。理想是指引人生的奮斗目標(biāo);理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力;理想可以提高人生的精神境界。要樹立理想并不斷實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槔硐腙P(guān)系到人生價(jià)值和意義。如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有目標(biāo)理想的人生就像是推動(dòng)了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)聊c激流之中。浪漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。孩子時(shí)代我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家象征著無(wú)窮的智慧;在我的幼小歲月里有著許多理想，我曾想自己是一名軍人，因?yàn)檐娙藭?huì)讓人感覺(jué)到威武的英姿和堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂，我又希望自己是一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生會(huì)救死扶傷，解除病人的痛苦……現(xiàn)在的我即將踏上了社會(huì)的大門，時(shí)間讓我漸漸走向成熟，而我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想并不一定偉大。我希望我自己能夠在自己的崗位上出類拔萃，解盡所能來(lái)回報(bào)為我付出了萬(wàn)千心血的父母，給他們更好的幸福生活。我希望我的家人為我的成功而感到驕傲和幸福，這也正是我的理想，雖然很平凡，但是并不卑微。
理想是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則沉重的詞語(yǔ)，理想本身虛無(wú)縹緲，不是嘴里說(shuō)出來(lái)就能夠變成現(xiàn)實(shí)的，這一點(diǎn)我深知。只說(shuō)不做是最可怕的事情，現(xiàn)在的我盡管沒(méi)有能夠立即實(shí)現(xiàn)理想的籌碼，我常以此鞭策自己，人生也在不斷的考驗(yàn)著我，我會(huì)堅(jiān)持的走到左后，讓那些曾否訂過(guò)我的人為她們的眼光而感到無(wú)地自容，我現(xiàn)在有了理想，有了目標(biāo)，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，更會(huì)不斷地充實(shí)自己，完成自我超越。
理想這個(gè)名詞看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是一步一步實(shí)現(xiàn)的，小到個(gè)人，中到集體，大到國(guó)家，都存在著理想，沒(méi)有說(shuō)能夠一夜之間發(fā)生質(zhì)地飛躍的變化。人的生命與活動(dòng)如果沒(méi)有理想的支撐和輔助，就會(huì)變得非常沒(méi)有價(jià)值。古往今來(lái)，很多思想家都在積極探索理想的本質(zhì)和意義。他們從不同的角度對(duì)理想做出了不同的解釋，賦予了理想多種不同的含義。但總的來(lái)說(shuō)，理想實(shí)際上是和人目標(biāo)、目的與追求緊密的聯(lián)系在一起的，包含著一個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和設(shè)想。
青年朋友們，如果你有理想就行動(dòng)吧!讓我們記住雷鋒的話：“迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想的有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人。讓我們一起向著理想出發(fā)，用理想點(diǎn)亮我們的人生!
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇一
線。一聲巨響，在旁的人們驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái)，面孔烏黑身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵(lì)著他們?nèi)タ炭鄪^斗。
理想的階梯，屬于珍惜時(shí)間的人。富蘭克林有句名言：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！痹S多科學(xué)家、文藝家都是同時(shí)間賽跑的能手。愛(ài)迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明。這無(wú)數(shù)次試驗(yàn)的時(shí)間從哪里來(lái)？就是從常常連續(xù)工作兩天三天的極度緊張中擠出來(lái)的。魯迅以“時(shí)間就是生命”的格言律己，從事無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)藝術(shù)事業(yè)30年，視時(shí)間如生命，筆耕不輟。巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。他一生留下為人民深深喜愛(ài)的巨著《人間喜劇》，共94部小說(shuō)。這些血汗的結(jié)晶不正是時(shí)間與生命的光輝記錄。
門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問(wèn)世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。1963年，霍金21歲的人生發(fā)生了一悲一喜兩個(gè)重大事件。這一年他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會(huì)使他的身體越來(lái)越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會(huì)喪失，當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這一致命的打擊幾乎使霍金放棄了學(xué)業(yè)，但生日舞會(huì)上一個(gè)女孩的出現(xiàn)神奇地改變了一切，她就是霍金的第一任妻子簡(jiǎn)。他克服身患?xì)埣驳姆N種困難，于1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員。這個(gè)時(shí)期，他在研究宇宙起源問(wèn)題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！币?yàn)槔硐耄覀冇辛藠^斗的目標(biāo)和勇氣，因而不再懼怕尋夢(mèng)過(guò)程中的孤獨(dú)、困難、挫折以及一些我們無(wú)法預(yù)知的意外。
雨果說(shuō)：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?！比绻麤](méi)有。
了理想，人的一生就會(huì)變得每一意義。也許人生就將平庸的度過(guò)，無(wú)所作為，這樣的人生，是一種悲劇。
車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小?！睕](méi)有理想的活動(dòng)，就是簡(jiǎn)單的、沒(méi)有內(nèi)涵、沒(méi)有意義的機(jī)械重復(fù)，這樣的重復(fù)只會(huì)講我們的能力、生理機(jī)能下降，甚至衰退。我們的心靈就會(huì)變得荒蕪、空虛，虛度光陰。
約翰遜說(shuō)：“人的理想志向往往和他的能力成正比?！爆F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。河水越湍急，架起橋梁就需要更多的付出與努力。需要付出的努力越多，需要的能力就越強(qiáng)，能激發(fā)的潛力就越多。
讓自己保持活著，不過(guò)早的死亡，那只是完成了生活的任務(wù)而已。這樣的活著根本就不是為自己活著，只是像天空的云一樣在人世間經(jīng)過(guò)卻沒(méi)留下任何痕跡?，F(xiàn)在的我活的雖說(shuō)有些狼狽，可我不會(huì)有自暴自棄的念頭，我一直為自己的目標(biāo)奔跑著，有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。夢(mèng)想不應(yīng)隨便談給人聽，給人以過(guò)早的欣喜而帶來(lái)失望的結(jié)局。因?yàn)槟侵皇亲约簥^斗的動(dòng)力，不是為了一句好聽的贊美之詞。
也許我們?yōu)樽分鹄硐敫冻隽撕芏鄥s不為人所知，心理就會(huì)產(chǎn)生沮喪、難過(guò)及消極的情緒。其實(shí)那些都是沒(méi)有必要的，我們付出了，我們體驗(yàn)了，也收獲了，雖然沒(méi)有收獲成功的喜悅，但我們也收獲了失敗的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)程的喜悅，這些對(duì)我們的人生也是很有價(jià)值的。人生不是模特表演，不是非要每個(gè)細(xì)節(jié)都展示給人看的。
理想是航燈，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。理想是石,敲出星星之火；理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈,照亮夜行的路；理想是路,引你走向黎明；理想是光,照亮黑暗的街；理想是街,走出自己的路；理想是路,帶你走向成功。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；
沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；
沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
生活，因有了理想而充實(shí)！生命，因有了理想而精彩！人生，因有了理想而點(diǎn)亮！
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇二
對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂
俄國(guó)的。
文學(xué)。
家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！币?yàn)槔硐胧切拍睢⑿叛?、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。
理想是燈，照亮夜行的路;。
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;。
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)，渴望。
學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的。
故事。
：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
《“理想點(diǎn)亮人生”稿》()?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。 它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇三
有人說(shuō)：“只有心中藏著陽(yáng)光的人，才能看到光明”。打開《理想點(diǎn)亮人生》的小冊(cè)子，猶如一道陽(yáng)光，一縷芬芳，溫馨著我的心房。
從我懂事起，經(jīng)常在電視、廣播以及課堂上聽到“人生”“理想”的詞匯，但內(nèi)心的感覺(jué)是朦朧的。
聞著書香，閱讀書中的每一個(gè)故事，就像穿越時(shí)空一樣，與書中的主人公對(duì)話，體會(huì)他們?nèi)绾闻c艱難險(xiǎn)阻博斗，如何一步一步走向成功，體悟平凡生命所蘊(yùn)涵的志向和理想的偉大!
杭州的“最美媽媽”吳菊萍當(dāng)危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺，她挺身而出，攔住生命!
東北的“最美教師”張麗莉用生命保護(hù)她的兩個(gè)學(xué)生。她說(shuō)：“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風(fēng)那么我愿獻(xiàn)上整個(gè)春天，如果渴求一滴海水，我愿傾其一片海洋……?！?BR> 人生是短暫的，但當(dāng)人生插上理想的翅膀時(shí)，就會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。航天英雄劉洋就是靠理想點(diǎn)亮人生!她就像一位多才多藝，風(fēng)趣幽默的大姐姐，在地上她刻苦訓(xùn)練，能像陀螺一樣地在特殊的訓(xùn)練器材里轉(zhuǎn)15分鐘。憑她在航天中心主持人比賽獲一等獎(jiǎng)的功力，才能在天空1號(hào)里做漂亮的ok動(dòng)作。有了航天的理想，經(jīng)過(guò)超于常人的拼博，她才能成為中國(guó)第一位“嫦娥”。
童年的腳步邁過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，今天我才真正體會(huì)到理想是看得見(jiàn)，摸得著的。理想是心中抹不去的那道彩虹，她給我力量，給我快樂(lè)，真正的理想那不是夢(mèng)想，更不是瞎想!
在今年，我就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的理想：那就是葫蘆絲考過(guò)了8級(jí)。剛開始練習(xí)8級(jí)必過(guò)曲《竹樓情歌》時(shí)，我老是把倚音?吹成?。每次單吹時(shí)都是對(duì)的，而連起來(lái)就總出錯(cuò)。我一練再練，練得兩個(gè)腮幫子痛得不得了，手上也起了繭。這可怎么辦呢?這幾個(gè)音不過(guò)關(guān)，過(guò)級(jí)就泡湯!于是我又去琴行，請(qǐng)老師單獨(dú)輔導(dǎo)?；丶覍?duì)著曲譜使勁練習(xí)。什么“快樂(lè)大本營(yíng)”，電視“穿越劇”統(tǒng)統(tǒng)滾一邊去!有志者事竟成，經(jīng)過(guò)反復(fù)刻苦練習(xí)，我的葫蘆絲水平大有長(zhǎng)進(jìn)。考級(jí)那天，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。讓悅耳動(dòng)聽的葫蘆聲打動(dòng)了每個(gè)評(píng)委，獲得一致通過(guò)的好成績(jī)，我收獲了實(shí)現(xiàn)理想后的快樂(lè)!
放飛童心，立志成為祖國(guó)有用的人材，眼前就要好好學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)和才藝?，F(xiàn)在多吃苦，長(zhǎng)大后就能多嘗到甜頭。
待到十年、二十年后，我們的青春就會(huì)像“最美媽媽”“最美教師”和航天英雄一樣絢麗奪目，光彩照人。
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇四
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭，。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國(guó)的
文學(xué)
家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?！币?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。
正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)，渴望
學(xué)習(xí)
。
我的這個(gè)理想，來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的
故事
：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來(lái)。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。
老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無(wú)數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò)：我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的'奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)，
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《“理想點(diǎn)亮人生”勵(lì)志演講稿》()?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我們每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都曾經(jīng)有過(guò)規(guī)劃，有人想當(dāng)科學(xué)家、計(jì)算機(jī)專家、工程師，做一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的邊防；有人相當(dāng)教師，育得桃李滿天下；有人想學(xué)新型的現(xiàn)代農(nóng)民，享受田園風(fēng)光。說(shuō)的這些就是我們每個(gè)人的打算，說(shuō)雅了，就是我們的理想。
人，為什么要有理想？理想是一個(gè)人的信息，如夜行的火把指引著人前進(jìn)，如大海上的航標(biāo)燈，為航船指明方向；是黎明的曙光，催人前進(jìn)。有了理想，人活得就有意義，就踏實(shí)，不空空落落；沒(méi)有理想，就渾渾噩噩，無(wú)所事事，好比是“做一天和尚撞一天鐘”，那么這樣的'人生就是碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。
有了理想，還必須持之以恒，艱苦奮斗，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。俗話說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅”，理想的實(shí)現(xiàn)是靠一步一步努力得來(lái)的。就拿我們馬上要進(jìn)行的體育考試和英語(yǔ)口語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)，要想取得滿分，必須一絲不茍，勤學(xué)苦練。滿分是建立在汗水和心血上的。我們有的同學(xué)總想拿滿分，可是訓(xùn)練了幾次，有人甚至一兩次后，就想放棄了。為什么？太苦了。每天要跑兩三公里，喉嚨口冒煙，胃痛，“我不行了”。在此，我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)，任何時(shí)候都不能放棄，你們的人生還很長(zhǎng)，要想成才，受的磨礪肯定還很多，要經(jīng)受住這些考驗(yàn)，方能成器，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇六
小時(shí)候，我們的理想很簡(jiǎn)單，或許只是一個(gè)微笑，又或者只是一個(gè)擁抱，再或者只是一句肯定的語(yǔ)言！當(dāng)我們?cè)匍L(zhǎng)大的一些的時(shí)候，夢(mèng)想也隨之增長(zhǎng)。我們把目標(biāo)定的更高更遠(yuǎn)，當(dāng)我們有了目標(biāo)之后，我們會(huì)為之而努力而付出，盡管前面許多荊棘!
理想是對(duì)未來(lái)事物有根據(jù)的合理想象。理想是美好的，充滿著每個(gè)人對(duì)將來(lái)美好的期望，同時(shí)也是對(duì)自己人生的美好規(guī)劃。蒼茫的人生路上，理想指引著我們的前進(jìn)方向。前行，向著理想的方向。奮斗過(guò)后，回首望去漫漫長(zhǎng)路上的酸甜苦辣，細(xì)細(xì)回憶沒(méi)有遺憾，有此人生，此生無(wú)憾。
再后來(lái)，我們上大學(xué)以后對(duì)理想又有一定的價(jià)值觀念。
理想點(diǎn)亮人生，則理想首先要是正確的，積極地，對(duì)個(gè)人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。理想必須有意義，有對(duì)人生積極地追求。作為一名大學(xué)生我們更應(yīng)該樹立好自己的理想，立志要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要常立志。樹立自己的人生燈塔何其重要，莫要兒戲，認(rèn)真對(duì)待。仔細(xì)的思考自己所求，精細(xì)的規(guī)劃邁向理想人生的每一步。有這樣理想的大學(xué)生更能為建設(shè)社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量。這也是時(shí)代的要求，時(shí)代對(duì)我們新一代大學(xué)生的要求。
在理想中前行，必定不是一帆風(fēng)順。我們要忍受孤獨(dú)和寂寞，經(jīng)歷一系列的挫折，打擊更可能隨時(shí)伴隨你左右。《孟子·二章》中寫到“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！睕](méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力提升自己所站的高度呢？一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想給人以信念，堅(jiān)定不移的信念能讓你在人生路上走得更好，當(dāng)你離理想更近一步，你對(duì)理想的信念更加的強(qiáng)烈，兩者互相促進(jìn)，相輔相成。
追逐理想才能有更大的成就?；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不是有理想有抱負(fù)的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起而讀書。他們開始時(shí)是和眾人一樣的，但是當(dāng)他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力提升自己的知識(shí)，認(rèn)識(shí)，能力，由量變到質(zhì)變，讓他們能夠登上金字塔的塔尖，而不是泯泯眾生。
“千里之行，始于足下”開始很重要，空有理想又有何用。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值?；蛟S現(xiàn)在的你還沒(méi)有開始，但是現(xiàn)在開始還不算太晚。希望每一個(gè)人都能規(guī)劃自己的人生，明確自己的理想，為拋棄平庸而努力奮斗。激發(fā)自己的潛力，讓自己的人生價(jià)值得到最大化的發(fā)展。
著名哲學(xué)家黑格爾說(shuō)過(guò)：“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?！币粋€(gè)只有物質(zhì)文明的文化算不上文化，我們的理想不光包括創(chuàng)建物質(zhì)上的極大繁榮，還包括精神上的極度文明。傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，吐故納新，共建和諧社會(huì)的新文化是我們義不容辭的責(zé)任。
“理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想出芽，榆楊會(huì)有濃蔭。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起航，踏上秋色正好，頭上碩果累累?！?BR> 理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇七
我前一段時(shí)間看了一本《》的書，下面講一講我的感受。
《》這本書中有一篇（張海迪）的一篇文章，寫的是張海迪小時(shí)候得過(guò)一場(chǎng)大病，她后來(lái)病情越來(lái)越嚴(yán)重，醫(yī)生給她做了手術(shù)，張海迪的病情好了一些，張海迪長(zhǎng)大之后，她知道自己的病情很嚴(yán)重，她還自學(xué)成為一名醫(yī)生，她給一些鄉(xiāng)下的人治病，并且她把每個(gè)月的工資都捐給那些不能上學(xué)的孩子。
最后張海迪因?yàn)樗阉械腻X都捐給了鄉(xiāng)下，一天張海迪因?yàn)樯∫驗(yàn)闆](méi)有錢去做手術(shù)，所有她去世了，我看完這篇我很感動(dòng)，我想跟張海迪說(shuō)一句話，張海迪非常善良。我要向她學(xué)習(xí)。
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇八
理想是一盞燈，照亮人生的道路。理想是路標(biāo)把你引向成功之路；理想是舵，帶你使向成功的彼岸。
理想是人成功必不可少的，只有樹立自己的理想，朝著理想不斷努力，才能獲得成功。但理想不是空想，不光要有理想，還要付出努力，不然一切都是空談，理想就會(huì)變成空想。
威廉·波音，年輕時(shí)對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便樹立了要?jiǎng)?chuàng)辦飛行公司和理想，他為了這個(gè)理想，努力打拼，刻苦鉆研，終于為人類航空事業(yè)撒下了一顆璀璨的明珠——波音公司。直至今日，波音公司仍舊鼎鼎大名，客機(jī)“波音747”仍舊稱霸航空界。
數(shù)學(xué)家華羅庚，從小就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終成為了著名的數(shù)學(xué)家，為人類做出了突出的貢獻(xiàn)。
為了這個(gè)理想，我要不斷努力，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不僅要了解有關(guān)電影的知識(shí)，還要博學(xué)多才，豐富各種知識(shí)，打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備，將來(lái)也和他們一樣，拍出令人驚嘆的電影，讓世界了解中國(guó)，了解中國(guó)人民，為中國(guó)爭(zhēng)光，讓世界為中國(guó)喝采。
理想是至關(guān)重要的，有了理想，就有了前進(jìn)的方向，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，樹立一個(gè)理想，然后朝著這個(gè)方向不斷努力，勇往直前，直至成功。
俗話說(shuō)：“千里之行、使于足下”。讓我們點(diǎn)燃理想的明燈，并順著亮光堅(jiān)定地走下去，永不放棄，敢于拼搏、積極進(jìn)取。為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想念只要腳踏實(shí)地一步一步朝著理想而努力，我們就一定能達(dá)到光明的彼岸。
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇九
前不久，我利用閑暇時(shí)間讀完《》這本書后，我深有感觸。一個(gè)人擁有理想才可能登上人生的高峰;理想能使我們射放出迷人的光彩;理想可使我們嘗到成功地喜悅。
書中介紹了許多名人、偉人為目標(biāo)而奮斗，為理想而追求的感人的故事。也許最后完成夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單，但在長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程中，誰(shuí)又能不斷磨煉自我、挑戰(zhàn)自我呢?是像張海迪一樣為“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾多做些事情。既然我是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民的目標(biāo)而奮斗?！?是像鄧亞萍為“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光?！?是像吳大觀“航空救國(guó)”的夢(mèng)想而追求?還是像年僅12歲的何宇軒一樣為“長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家”的理想而努力?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年兒童預(yù)示著祖國(guó)的期望，而未來(lái)就把握在我們的手上。是的，我們是初升的太陽(yáng)，正處在人生的金色時(shí)光，我們就應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想，我又一次被“鋼琴小王子”何宇軒震撼了，和我同一般的年齡，雖然他失去了光明，整天與黑暗作伴，但他卻用他的琴聲博得了世界的喝彩，能夠說(shuō)，一位盲人，練琴所花時(shí)間要比正常人多幾倍，所花的精力比正常人也消耗的更多。同樣的年齡，我為何不能像他一樣向理想一步步邁進(jìn)呢?何況我身體健全，我在心中也定下了決心。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生喜愛(ài)的人民教師。理想似一盞明燈，點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆?理想似一艘航船，載我們駛向勝利的彼岸;理想似一枝神奇的筆，等待我們普寫一篇篇錦秀文章!
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇十
人生最痛苦的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。
——魯迅。
流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；理想是燈，照亮夜行之路；理想是路，引你走向黎明?！崩硐胧鞘裁矗坷硐肫鹪从趬?mèng)想和追求，是人生的奮斗目標(biāo)，是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
“為中華之崛起而讀書?！睂?duì)于今天的我們來(lái)講，這句話絲毫不陌生，敬愛(ài)的周恩來(lái)總理用他兢兢業(yè)業(yè)的一生對(duì)自己的理想做出了最好的詮釋。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)、不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。
回首孩提，我們?cè)诙嗖实耐昀镉锰鹬傻穆曇粽f(shuō)出理想；
記憶醒事，我們?cè)跉g樂(lè)的時(shí)光里用靈巧的小手勾畫理想；
邁向青蔥，我們?cè)跓o(wú)知的歲月里用激情的語(yǔ)言大話理想；
步入大學(xué)，而如今，我們的理想又在哪里？
二十余年的時(shí)光，在風(fēng)吹雨磨的日子里，我們是否還棱角分明？如今的我們，不再隨意的暢談人生，還有理想，這分明的字眼似乎早已遙不可及?！笆裁词侨松可聛?lái)、活下去”“什么是理想？別跟哥談理想，哥早就戒了”，物欲橫流，網(wǎng)絡(luò)低俗俚語(yǔ)，一次次沖擊我們的視野，打擊我們的人生觀，挑戰(zhàn)我們的精神底線。于是，我們，麻木了，迷茫了，丟失了自我，情感得不到宣泄，一而再再而三的扭曲自己，終于，我們失聲痛哭，我們把那些曾經(jīng)如風(fēng)箏般放飛的理想深藏在一個(gè)人的夢(mèng)里，醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走！
有沒(méi)有人試著去翻閱那些自己從小到大寫下的心情、日記、隨筆，一篇篇的看，直到最近自己留下的語(yǔ)句，是的，那就是一直以來(lái)我們心中慢慢成長(zhǎng)的自己。我們會(huì)看到些什么？是的。我們會(huì)看到我們的穿著打扮、外在形象，在慢慢的變得靚麗、迷人，只是，臉上的笑容卻日漸稀少，越來(lái)越失真；我們還會(huì)看到我們的文字，日漸精煉、優(yōu)美，只是，那些語(yǔ)句卻越來(lái)越難以表達(dá)出自己的心情。父母親人眼中的我們，我們心中的自己，難道所謂的成長(zhǎng)就是這樣的嗎？我們逐漸丟棄生命中那些最為寶貴的，反而去追逐那些虛幻的、毫無(wú)意義的，我們是不是舍本逐末了。
我們?cè)诖髮W(xué)里還是我們的大學(xué)？我想提出這個(gè)問(wèn)題。還記得高爾基的三部曲嗎？那個(gè)只上過(guò)兩年小學(xué)的人寫出了《我的大學(xué)》，他的大學(xué)是什么，我們或許不知道，也無(wú)須知道。但我們的大學(xué)呢，我們的大學(xué)是什么？我們應(yīng)該給自己一個(gè)回答。
火車頭停在鐵軌上，為了防滑，在八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前各塞一塊一英寸見(jiàn)方的木頭，它就無(wú)法動(dòng)彈。但當(dāng)它時(shí)速達(dá)一百英里時(shí)，一度五英尺厚的鋼筋水泥墻也能穿破。行動(dòng)起來(lái)，我們的能量就是巨大無(wú)比的。我們需要理想，需要行動(dòng)，需要去開辟自己的道路。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?！闭摯髿?，毛澤東當(dāng)屬近代中國(guó)詩(shī)壇上第一人?！洞髮W(xué)》中說(shuō)：修身、齊家、治國(guó)、平天下。這是儒家的理論，在中國(guó)儒家文化中，講究三立：“立功，立言，立名”，并認(rèn)為立名的層次最高，難度最大。毛主席在外出求學(xué)之時(shí)，就立下了揚(yáng)名的理想、宏愿，最終，他做到了名揚(yáng)四海。這，就是理想。
前面說(shuō)過(guò)，理想源于夢(mèng)想和欲望。
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo)；
夢(mèng)想，是美好的憧憬；
擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我想用這么冗長(zhǎng)的一段文字來(lái)闡述夢(mèng)想，最終還是有些迷惑?；蛟S，我們可以把夢(mèng)想簡(jiǎn)單的理解為短期內(nèi)想要做到的事。
欲望是什么？
欲望是一種缺乏的感受與求得滿足的愿望。馬斯洛的需求說(shuō)：基本生理需求，安全需求，社會(huì)需求，尊重感需求，自我實(shí)現(xiàn)需求。人在達(dá)到一個(gè)需求時(shí)就會(huì)自動(dòng)的追求下一個(gè)需求，最終極的自我實(shí)現(xiàn)需求，即出于對(duì)人生的看法，需要實(shí)現(xiàn)自己的理想。所謂欲望，就是在目前自己沒(méi)有卻又想擁有的。
當(dāng)我們把夢(mèng)想和欲望結(jié)合起來(lái)，我們就會(huì)明白，其實(shí)理想，就是在自己人生觀下形成的而又不是短期內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。理想源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)。理想，一個(gè)目標(biāo)，是我們自己給人生既定的目標(biāo)，讓我們不斷前行，通過(guò)夢(mèng)想等各種方式前進(jìn)，不斷的向它靠近。
人的江湖很大，理想的天空很廣。我們每個(gè)人都應(yīng)該背著理想這個(gè)口袋上路，里面裝滿了糧食，水，藥品、火種。雖然很重，但可以走一路，歇一路，不至于斷炊，不至于斷飲，不至于一病不起，不至于受凍。過(guò)了人生的關(guān)口登上了山頂，就可以放開胸懷，扯開嗓子，對(duì)著高天與流云，對(duì)著山谷與草木，讓蝴蝶與鳥兒伴舞，讓蜜蜂與流水奏樂(lè)，讓你心中最美妙最高亢最動(dòng)聽的歌聲在曠野中回蕩。
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇十一
我五歲那年，爸爸帶我去大足縣參觀登云機(jī)場(chǎng)，我心里可激動(dòng)了!我們到了機(jī)場(chǎng)，正趕上戰(zhàn)斗機(jī)飛行員進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練，只見(jiàn)一架架飛機(jī)伴隨著巨大的轟鳴聲依次起飛，場(chǎng)面異常壯觀，我不禁高聲尖叫：“爸爸快看，好帥的飛機(jī)!好酷的飛機(jī)!”過(guò)了一會(huì)兒，我意外地發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)在著陸時(shí)尾部會(huì)張開三個(gè)降落傘，感到非常奇怪，聽爸爸說(shuō)，這是戰(zhàn)斗機(jī)為了縮短降落距離而“蹦”出的“減速傘”。
仰望飛行員駕駛的“戰(zhàn)鷹”在天空中翱翔，多么矯健，多么瀟灑，多么威武;當(dāng)戰(zhàn)機(jī)降落時(shí)從我們面前緩緩滑過(guò)，我激動(dòng)地歡呼雀躍，情不自禁地?fù)]舞雙臂，飛行員叔叔們也向我們敬以莊嚴(yán)的軍禮?？粗麄冿S爽的英姿，我想：長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)一名英勇的戰(zhàn)斗飛行員，當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候，我一定會(huì)挺身而出，保家衛(wèi)國(guó)!
有了這樣的理想，就算一路上有再多的困難，我也會(huì)堅(jiān)持下去。正如我國(guó)著名文學(xué)家史立茲所說(shuō)：“理想如星辰——或許我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行?！本拖窬磹?ài)的周總理“為中華之崛起而讀書”一樣，我也要為中華的繁榮富強(qiáng)而讀書，為祖國(guó)的和平和人民的幸福而讀書!
今天，我只是一名默默無(wú)聞的小學(xué)生，只要堅(jiān)持自己的理想，不懈奮斗，明天，我必將成為國(guó)家的棟梁，成就夢(mèng)想，點(diǎn)亮自己最燦爛的人生!
理想點(diǎn)亮人生勵(lì)志篇十二
前幾天我完整的閱讀了這本書，從中我明白了許多，也感悟到了許多。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，理想是“人生的奮斗目標(biāo)”，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有一定是先可能性的、對(duì)美好未來(lái)的向往追求，使人們的政治立場(chǎng)和世界觀在我們的奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
自我感覺(jué)一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那他永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)，就像在一望無(wú)際的大海上航行的一葉扁舟，沒(méi)有終點(diǎn)的目標(biāo)以及航線，有緣也沒(méi)有到達(dá)盡頭的可能。人生命與活動(dòng)如果沒(méi)有理想的支撐和鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。但總的來(lái)說(shuō)，理想實(shí)際上是和人生的目標(biāo)、目的與追求聯(lián)系在一起的。包含著一個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和設(shè)想。也正是因?yàn)橛辛诉@些人才會(huì)變得越來(lái)越完美，越來(lái)越有積極性。
其實(shí)很坦白地說(shuō)：“讀了這本書后，使我受益匪淺。這本書可以總結(jié)為三個(gè)大點(diǎn)。第一點(diǎn)就是如何樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，從而校準(zhǔn)人生方向，是我們有自己的航線。第二點(diǎn)就是把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合進(jìn)一步明確什么是理想，理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，以及實(shí)現(xiàn)理想的條件，理想不是紙上談兵，要敢于努力追求去嘗試，只是單單有理想不與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起那也是空談。第三點(diǎn)就是點(diǎn)亮人生的輝煌前程，要在以后的工作中堅(jiān)定理想的信念，持之以恒向著理想的方向不斷努力，奮勇向前!根據(jù)自己的實(shí)際情況看自己是否能繼續(xù)努力。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明?！霸?shī)人流沙河在經(jīng)受長(zhǎng)期的厄運(yùn)和災(zāi)難之后，卻能對(duì)社會(huì)歷史和現(xiàn)實(shí)人生進(jìn)行深刻的反思，唱出之曲“理想”的頌歌。只因?yàn)樾闹杏兄约哼h(yuǎn)大的理想的支持和鼓舞，才會(huì)有有沒(méi)的詩(shī)篇。
理想就是合理的想象，理想既不同與幻想，也不同于空想和妄想。理想是有計(jì)劃性行動(dòng)的一種思想觀念，是需要逐步去實(shí)施的心中藍(lán)圖。理想是指引人生的奮斗目標(biāo);理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力;理想可以提高人生的精神境界。要樹立理想并不斷實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槔硐腙P(guān)系到人生價(jià)值和意義。如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有目標(biāo)理想的人生就像是推動(dòng)了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)聊c激流之中。浪漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。孩子時(shí)代我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家象征著無(wú)窮的智慧;在我的幼小歲月里有著許多理想，我曾想自己是一名軍人，因?yàn)檐娙藭?huì)讓人感覺(jué)到威武的英姿和堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂，我又希望自己是一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生會(huì)救死扶傷，解除病人的痛苦……現(xiàn)在的我即將踏上了社會(huì)的大門，時(shí)間讓我漸漸走向成熟，而我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想并不一定偉大。我希望我自己能夠在自己的崗位上出類拔萃，解盡所能來(lái)回報(bào)為我付出了萬(wàn)千心血的父母，給他們更好的幸福生活。我希望我的家人為我的成功而感到驕傲和幸福，這也正是我的理想，雖然很平凡，但是并不卑微。
理想是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則沉重的詞語(yǔ)，理想本身虛無(wú)縹緲，不是嘴里說(shuō)出來(lái)就能夠變成現(xiàn)實(shí)的，這一點(diǎn)我深知。只說(shuō)不做是最可怕的事情，現(xiàn)在的我盡管沒(méi)有能夠立即實(shí)現(xiàn)理想的籌碼，我常以此鞭策自己，人生也在不斷的考驗(yàn)著我，我會(huì)堅(jiān)持的走到左后，讓那些曾否訂過(guò)我的人為她們的眼光而感到無(wú)地自容，我現(xiàn)在有了理想，有了目標(biāo)，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，更會(huì)不斷地充實(shí)自己，完成自我超越。
理想這個(gè)名詞看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是一步一步實(shí)現(xiàn)的，小到個(gè)人，中到集體，大到國(guó)家，都存在著理想，沒(méi)有說(shuō)能夠一夜之間發(fā)生質(zhì)地飛躍的變化。人的生命與活動(dòng)如果沒(méi)有理想的支撐和輔助，就會(huì)變得非常沒(méi)有價(jià)值。古往今來(lái)，很多思想家都在積極探索理想的本質(zhì)和意義。他們從不同的角度對(duì)理想做出了不同的解釋，賦予了理想多種不同的含義。但總的來(lái)說(shuō)，理想實(shí)際上是和人目標(biāo)、目的與追求緊密的聯(lián)系在一起的，包含著一個(gè)人對(duì)未來(lái)的期許和設(shè)想。
青年朋友們，如果你有理想就行動(dòng)吧!讓我們記住雷鋒的話：“迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想的有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人。讓我們一起向著理想出發(fā)，用理想點(diǎn)亮我們的人生!