對(duì)比是一種通過(guò)對(duì)比兩種或多種事物的異同來(lái)突出它們的特點(diǎn)和特色的比較手法。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧。
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇一
    開(kāi)場(chǎng)：
    各位叔叔阿姨好，歡迎參加這次家長(zhǎng)會(huì)，歡迎您走進(jìn)校園了解我們的學(xué)習(xí)生活，歡迎您走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷。我是預(yù)科一班的鄒怡然，我代表全班同學(xué)歡迎叔叔阿姨的'到來(lái)。
    xx老師：
    xx老師是我們的英語(yǔ)老師，教書(shū)認(rèn)真細(xì)致，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，我們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谶@學(xué)期提高不少。下面請(qǐng)xx老師講話。
    xx老師：
    數(shù)學(xué)xx老師講課一絲不茍，他教會(huì)我們做事要像學(xué)數(shù)學(xué)一樣嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我們都很喜歡xx老師，有請(qǐng)xx老師。
    xx：
    xx：
    xx愛(ài)玩會(huì)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)一向名列前茅，下面請(qǐng)他來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事。
    xx：
    xx成績(jī)穩(wěn)定，性格開(kāi)朗。他和媽媽的親情故事，一定會(huì)打動(dòng)我們的。下面有請(qǐng)xx同學(xué)。
    xx：
    xx溫文爾雅，勤奮認(rèn)真，同學(xué)眼里的她永遠(yuǎn)面帶微笑，下面請(qǐng)xx介紹班上的小組合作。
    xx：
    xx是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸，各科成績(jī)穩(wěn)站前三，她的字也寫(xiě)得十分漂亮，下面請(qǐng)她來(lái)講一講她的寫(xiě)字體會(huì)。
    xx：
    xx成熟穩(wěn)重，多才多藝，在學(xué)校組織的春游活動(dòng)中表現(xiàn)突出，請(qǐng)她來(lái)講一講名人館游學(xué)體會(huì)。
    xx老師。
    班主任xx老師，同學(xué)們私下里都親切地稱他為“xx老大”，他是我們?nèi)嗟摹按笈笥选?。他的語(yǔ)文課繪聲繪色，幽默風(fēng)趣，他帶領(lǐng)我們領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力。下面有請(qǐng)xx老師。
    敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?BR>    讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。
    愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！
    謝謝！
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇二
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
    下午好：
    感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大家的到來(lái)表示衷心的感謝!謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!
    下面我介紹一下在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo):校長(zhǎng)鄭偉斌;分管后勤工作的副校長(zhǎng)朱德暖，分管教學(xué)工作的校長(zhǎng)助理嚴(yán)宗琪，分管德育工作的校長(zhǎng)助理陳劍光，教務(wù)處副主任兼高一段段長(zhǎng)趙建林，高一段家長(zhǎng)委員會(huì)主任鐘雪華主任。
    家長(zhǎng)朋友們，孩子是我們的希望和未來(lái)，更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。今天我們相聚在這里，目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有兩方面的內(nèi)容：第一項(xiàng)由鄭偉斌校長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況;第二項(xiàng)是各班主任主持，科任老師協(xié)助在各班級(jí)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
    首先，掌聲有請(qǐng)鄭偉斌校長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況。
    剛才，鄭校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的基本情況做了詳細(xì)的介紹，相信各位家長(zhǎng)今后會(huì)更加支持配合學(xué)校的工作，因?yàn)槲覀兊哪康亩际且粯拥模覀兯龅囊磺卸际菫榱俗尯⒆幽芙】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。
    我們學(xué)校有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍，又有在座的積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們，我相信，我們攜起手來(lái)一定會(huì)使孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用的人才!最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，對(duì)你們的到來(lái)，再次表示感謝!
    接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到孩子班級(jí)所在的教室，由各班班主任、科任老師繼續(xù)和各位家長(zhǎng)作交流。謝謝大家。
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇三
    尊敬家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家上午好。
    現(xiàn)在我宣布?？h一中分校初中部20____-20____學(xué)年上期總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表?？h一中分校初中部全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)我們工作的大力支持和密切配合，是對(duì)你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。
    下面我來(lái)介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)：?？h一中分校校長(zhǎng)呂中波先生，?？h一中分校副校長(zhǎng)黃建太先生;?？h一中分校副校長(zhǎng)馮曉玲女士;高中部校長(zhǎng)劉彬先生，初中部顧問(wèn)徐令月先生;初中部校長(zhǎng)邢衛(wèi)國(guó)先生;初中部教務(wù)處主任李社林先生。掌聲歡迎他們的到來(lái)。
    今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段，第一階段是在學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行的總結(jié)表彰會(huì)，第二階段是在七年級(jí)各班舉行的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。總結(jié)表彰會(huì)有以下四方面的內(nèi)容，1、由邢校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)3、由學(xué)生代表發(fā)言4、由學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
    下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)邢校長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。
    大家掌聲歡迎!
    剛才邢校長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅(jiān)信我們的初中部會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
    接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
    我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一，一是金額最高2000元，二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一，三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。
    下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎!
    現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    好的，我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
    此情此景，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們，你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人，你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，讓我們把掌聲送給今天到場(chǎng)的老師們。
    下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生代表七年級(jí)三班王婕同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績(jī)年級(jí)第一名。大家掌聲歡迎!
    同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說(shuō)出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)輝煌。
    下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表七年級(jí)六班李鶴斐同學(xué)家長(zhǎng)和榮英女士上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
    她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長(zhǎng)的心聲。我們相信有你們家長(zhǎng)的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
    同學(xué)們，希望你們帶著家長(zhǎng)的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī)，希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
    家長(zhǎng)朋友們，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
    還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，不能一一綜述，把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
    大會(huì)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至你孩子的教室，和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長(zhǎng)離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場(chǎng)，整隊(duì)前往操場(chǎng)集合參加本周體育比賽–生命履帶。
    最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!在這里，也提早說(shuō)一聲，晚些您回去的時(shí)候，路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們!謝謝!
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇四
    開(kāi)場(chǎng)：
    a：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
    b：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
    a：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
    b：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
    b：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
    a：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
    b：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
    第1項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。
    第2項(xiàng)：班干部代表發(fā)言。
    a:在我們班有這樣一群人他們一向做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，每天你都會(huì)看到他們馬不停蹄的身影。
    b：他們是班級(jí)的領(lǐng)頭人，是學(xué)我們的榜樣。
    a：在他們監(jiān)督下我們每一個(gè)班員都擁有了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。
    b：沒(méi)有老師的時(shí)候，他就像老師一樣，統(tǒng)領(lǐng)著我們，沒(méi)做到自律的時(shí)候，他用那慷慨激昂的話語(yǔ)為我們指引了正確的方向。
    a：沒(méi)錯(cuò)他們就是我們的班委會(huì)成員。
    b：下面有請(qǐng)班干部代表發(fā)言。
    第3項(xiàng)才藝展示。
    第4項(xiàng)班主任發(fā)言。
    a：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
    b：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，
    a：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
    b：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露.
    a：下面有請(qǐng)班主任趙老師發(fā)言。
    第5項(xiàng)：任課老師發(fā)言。
    b：居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子.
    a：下面有請(qǐng)我們的課認(rèn)老師代表發(fā)言。
    第6項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    b：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
    a：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
    b：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。
    a：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
    b：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
    a：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    第7項(xiàng)才藝展示。
    b：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
    a：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!
    b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目。
    a:下面，讓我們?nèi)w同學(xué)以家長(zhǎng)為證，共同舉起拳頭，宣讀我們的青春誓言b:挑戰(zhàn)青春是我堅(jiān)定的信念，努力做人是我不懈的追求，我將讓青春無(wú)悔，我絕不讓自己的人生后悔.今天，我莊面對(duì)家長(zhǎng)莊嚴(yán)宣誓。
    〔全體學(xué)生〕。
    a:拼搏青春時(shí)光，讓父母恩師在2年后暢想期望.
    b:我擁有蟾宮折桂的信心，我擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，
    a:我擁有追求卓越的豪邁，我是最棒的英才學(xué)子，我將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽(yáng)光大道.
    b:百煉成鋼，百日流芳，讓我們善待青春.a:請(qǐng)父母放心，
    b:請(qǐng)老師放心，
    a:我們一定努力學(xué)習(xí)，持之以恒，追求卓越，
    b:用輝煌的成績(jī)證明我是值得驕傲的英才學(xué)子.
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇五
    召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是教師和家長(zhǎng)高效、密切聯(lián)系的有效渠道,。
    主持詞。
    一、
    開(kāi)幕詞。
    甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
    乙親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
    合大家好!(鞠躬)。
    甲首先，我代表初二四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨!
    乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!
    合歡迎您們來(lái)到弘德中學(xué)!
    甲我們是祖國(guó)的未來(lái)，
    乙我們是你們的希望。
    甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海;。
    乙為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!
    甲有了你們的精心呵護(hù)，
    乙有了你們的悉心培養(yǎng)，
    合才有了我們的健康成長(zhǎng)!初二四班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    甲首先請(qǐng)aaa同學(xué)致。
    歡迎詞。
    甲聽(tīng)說(shuō)去年我們學(xué)校創(chuàng)造了輝煌是嗎?不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。
    乙是啊我們的學(xué)校在發(fā)展，在進(jìn)步.
    甲同學(xué)們我們馬上就要升入初三了，我們的理想馬上就要實(shí)現(xiàn)了。
    合我們要拼搏、我們要奮斗，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)。
    二、科任教師發(fā)言。
    甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
    乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，
    甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，
    乙是老師教我們展翅飛翔。
    甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了;。
    乙老師的面龐瘦了;。
    甲我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了;。
    乙老師的白發(fā)、皺紋多了。
    甲下面有請(qǐng)王曉東老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
    合老師你們辛苦了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們呵護(hù)我們。讓我們?cè)俅胃兄x我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)。
    三、家長(zhǎng)代表及學(xué)生代表發(fā)言;。
    甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
    乙這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
    甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
    乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
    甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
    乙更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
    合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
    甲首先有請(qǐng)aaa同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎;。
    乙下面有請(qǐng)aaa同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
    四、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示。
    甲他們每天都在努力，每天都在做該做的事情。
    甲下面請(qǐng)爸爸媽媽們見(jiàn)證我們的勞動(dòng)成果：作業(yè)展示。
    五、親情回報(bào)。
    乙感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
    甲一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
    甲下面請(qǐng)爸爸媽媽們靜靜的坐下來(lái)給我們一個(gè)表達(dá)自己愛(ài)你們的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話(同學(xué)們向父母讀信)。
    乙下面有請(qǐng)?jiān)谧木磹?ài)爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們欣賞《讓生命充滿愛(ài)》。
    六、班主任發(fā)言。
    甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
    乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
    甲他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
    乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
    甲他就是我們可親可敬的班主任。
    乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!
    八、
    閉幕詞。
    甲讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
    乙讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
    甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR>    乙重興中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
    甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
    合讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
    你們好!今天，你們懷著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，于百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們組織召開(kāi)的初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝!
    本學(xué)期以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。今天召開(kāi)初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，其目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活情況。二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的各項(xiàng)教育、管理情況，積極有效地參與到對(duì)孩子的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。
    下面我介紹一下今天在前臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)。
    今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有兩部分：第一部分，全體家長(zhǎng)在此參加大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校的管理情況、教育教學(xué)情況。第二部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)參加班級(jí)分會(huì)。
    首先請(qǐng)學(xué)校吳良碧校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
    (家長(zhǎng)代表發(fā)言)感謝家長(zhǎng)代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長(zhǎng)代表對(duì)我們的信任。有了家長(zhǎng)們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動(dòng)力，我們一定不負(fù)重托，更加精益求精努力工作，竭力實(shí)現(xiàn)“給我一個(gè)孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。
    家長(zhǎng)朋友們，優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)們的培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!
    最后，我希望廣大家長(zhǎng)進(jìn)一步支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解、相互配合，讓孩子們都得到全面的發(fā)展,為步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友有序退場(chǎng)，進(jìn)入自己子女所在班級(jí)參加此次家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)分會(huì)。
    尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!【鞠躬】。
    首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年三班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我們兩位同學(xué)共同擔(dān)任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們半學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。下面，我宣布，初二11班家長(zhǎng)會(huì)(合)：現(xiàn)在開(kāi)始!
    先向大家介紹一下參加會(huì)議的班級(jí)老師：班主任郭老師、數(shù)學(xué)老師季老師、物理老師姚老師。你們的旁邊還有部分班委成員像班長(zhǎng)張闊，副班長(zhǎng)馮降雪以及我們可愛(ài)的同學(xué)們。
    我們此次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：一路同行，現(xiàn)在，我先來(lái)宣布一下本次家長(zhǎng)會(huì)的流程：
    一、由班長(zhǎng)對(duì)這半個(gè)學(xué)期的班級(jí)、學(xué)生情況做個(gè)匯報(bào);。
    二、向家長(zhǎng)介紹這次期中考試情況;尖子生尚子琪家長(zhǎng)談?wù)勊侨绾谓逃⒆拥?進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言。教師發(fā)言。
    三、就初二學(xué)生的一些“現(xiàn)象”及特征做個(gè)說(shuō)明，望引起各位家長(zhǎng)的高度重視。
    下面先有請(qǐng)班長(zhǎng)馮絳雪介紹班級(jí)情況。
    班長(zhǎng)的發(fā)言概括了我們11班的整體情況，如她所言，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀班集體，班級(jí)的各項(xiàng)成績(jī)的取得離不開(kāi)每位同學(xué)的共同努力。不過(guò)，家長(zhǎng)們更關(guān)系的是孩子的成績(jī)?nèi)绾?。下面?qǐng)班主任老師向各位介紹我們班期中考試的情況：
    愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話?！睂?duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。這時(shí)候老師的指導(dǎo)就非常重要。我們很幸運(yùn)遇到了很好的老師：
    班主任郭老師，工作中細(xì)心負(fù)責(zé)，身先士卒，待學(xué)生是老師更像朋友。她給我們做思想工作貼心、到位、溫暖，許多事情到了她那兒總能迎刃而解。班級(jí)的每項(xiàng)活動(dòng)都是她帶著我們打敗對(duì)手，勇敢前行，大家怕她但更敬她、愛(ài)她。
    數(shù)學(xué)老師季老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，上課細(xì)致耐心，既教知識(shí)又教方法，從不放棄班級(jí)的任何一個(gè)學(xué)生，總能夠傾囊相授。
    英語(yǔ)老師徐老師，年輕熱情，授課方式靈活多變，課堂生動(dòng)有趣，大家樂(lè)在其中。
    物理老師姚老師，講解知識(shí)細(xì)致，細(xì)心，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，大家很喜歡上她的課。
    正因?yàn)橛辛诉@些好老師，我們才有了一次一次的進(jìn)步。下面，有請(qǐng)季老師和家長(zhǎng)們做做交流：
    姚老師，你也給家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)如何督促學(xué)生學(xué)習(xí)物理吧：
    當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
    當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
    如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
    您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。
    各位爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)會(huì)會(huì)為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
    各位爸爸媽媽?zhuān)蠋煏?huì)和我們一路同行，你們會(huì)和我們一路同行。我們的明天會(huì)精彩!
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇六
    召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)溝通的方式。下面是本站小編給大家整理的高一家長(zhǎng)會(huì)主持人。
    主持詞。
    僅供參考。
    開(kāi)場(chǎng)：
    a：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
    b：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，
    a：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
    b：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
    b：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
    a：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
    b：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
    第1項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。
    第2項(xiàng)：班干部代表發(fā)言。
    a:在我們班有這樣一群人他們一向做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，每天你都會(huì)看到他們馬不停蹄的身影。
    b：他們是班級(jí)的領(lǐng)頭人，是學(xué)我們的榜樣。
    a：在他們監(jiān)督下我們每一個(gè)班員都擁有了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。
    b：沒(méi)有老師的時(shí)候，他就像老師一樣，統(tǒng)領(lǐng)著我們，沒(méi)做到自律的時(shí)候，他用那慷慨激昂的話語(yǔ)為我們指引了正確的方向。
    a：沒(méi)錯(cuò)他們就是我們的班委會(huì)成員。
    b：下面有請(qǐng)班干部代表發(fā)言。
    第3項(xiàng)才藝展示。
    第4項(xiàng)班主任發(fā)言。
    a：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
    b：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，
    a：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
    b：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露.
    a：下面有請(qǐng)班主任趙老師發(fā)言。
    第5項(xiàng)：任課老師發(fā)言。
    b：居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子.
    a：下面有請(qǐng)我們的課認(rèn)老師代表發(fā)言。
    第6項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    b：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
    a：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
    b：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血。
    a：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。
    b：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。
    a：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    第7項(xiàng)才藝展示。
    b：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。
    a：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!
    b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目。
    a:下面，讓我們?nèi)w同學(xué)以家長(zhǎng)為證，共同舉起拳頭，宣讀我們的青春誓言b:挑戰(zhàn)青春是我堅(jiān)定的信念，努力做人是我不懈的追求，我將讓青春無(wú)悔，我絕不讓自己的人生后悔.今天，我莊面對(duì)家長(zhǎng)莊嚴(yán)宣誓。
    〔全體學(xué)生〕。
    a:拼搏青春時(shí)光，讓父母恩師在2年后暢想期望.
    b:我擁有蟾宮折桂的信心，我擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，
    a:我擁有追求卓越的豪邁，我是最棒的英才學(xué)子，我將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽(yáng)光大道.
    b:百煉成鋼，百日流芳，讓我們善待青春.a:請(qǐng)父母放心，
    b:請(qǐng)老師放心，
    a:我們一定努力學(xué)習(xí)，持之以恒，追求卓越，
    b:用輝煌的成績(jī)證明我是值得驕傲的英才學(xué)子.
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
    下午好：
    感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大家的到來(lái)表示衷心的感謝!謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持!
    下面我介紹一下在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo):校長(zhǎng)鄭偉斌;分管后勤工作的副校長(zhǎng)朱德暖，分管教學(xué)工作的校長(zhǎng)助理嚴(yán)宗琪，分管德育工作的校長(zhǎng)助理陳劍光，教務(wù)處副主任兼高一段段長(zhǎng)趙建林，高一段家長(zhǎng)委員會(huì)主任鐘雪華主任。
    家長(zhǎng)朋友們，孩子是我們的希望和未來(lái)，更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。今天我們相聚在這里，目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有兩方面的內(nèi)容：第一項(xiàng)由鄭偉斌校長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況;第二項(xiàng)是各班主任主持，科任老師協(xié)助在各班級(jí)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
    首先，掌聲有請(qǐng)鄭偉斌校長(zhǎng)介紹學(xué)校的基本情況。
    剛才，鄭校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的基本情況做了詳細(xì)的介紹，相信各位家長(zhǎng)今后會(huì)更加支持配合學(xué)校的工作，因?yàn)槲覀兊哪康亩际且粯拥?，我們所做的一切都是為了讓孩子能健康快?lè)地成長(zhǎng)。
    我們學(xué)校有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍，又有在座的積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們，我相信，我們攜起手來(lái)一定會(huì)使孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用的人才!最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，對(duì)你們的到來(lái)，再次表示感謝!
    接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到孩子班級(jí)所在的教室，由各班班主任、科任老師繼續(xù)和各位家長(zhǎng)作交流。謝謝大家。
    大家上午好!
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表襄城三高高一培優(yōu)班全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    今天，室外雖然寒氣襲人，但室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖，你們的到來(lái)讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我代表三高全體師生真誠(chéng)的向你們道一聲：“謝謝”!
    今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位匯報(bào)一下高一實(shí)驗(yàn)班在教學(xué)、德育、后勤等方面的工作情況以及今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，希望各位家長(zhǎng)能夠參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。
    這次參加會(huì)議的人員主要有:。
    1部部長(zhǎng)郭偉康主任，2部部長(zhǎng)毛志浩主任,。
    1部業(yè)務(wù)部長(zhǎng)雷曉峰主任，1部德育主任滕召良，
    2部業(yè)務(wù)主任，2部德育主任劉髙魁。
    這次家長(zhǎng)會(huì)有9項(xiàng)議程：
    1.播放學(xué)生在校基本情況視頻。
    2.培優(yōu)班老師風(fēng)采介紹。
    3.優(yōu)秀學(xué)生情況展示。
    4.學(xué)校德育工作展示。
    5.感恩互動(dòng)。
    6.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    7.給家長(zhǎng)的建議。
    8.各班班主任及任課教師和家長(zhǎng)交流。
    9和家長(zhǎng)一起餐廳就餐。
    一剛剛大家觀看的視頻是本次家長(zhǎng)會(huì)的第一項(xiàng)議程：即學(xué)生在?；厩闆r，包括。
    軍訓(xùn)。
    平時(shí)學(xué)習(xí)讀書(shū)比賽運(yùn)動(dòng)會(huì)及小課等內(nèi)容。
    二下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)培優(yōu)班老師風(fēng)采介紹。
    這是一群舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，而無(wú)怨無(wú)悔的人，他們是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，他們都是最有責(zé)任感、最敬業(yè)的人。他們?cè)谛牡讜r(shí)刻都寫(xiě)著：為了孩子們，我們的付出———“值”!做為家長(zhǎng)我想在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。
    三接下來(lái)大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生情況展示。
    這是雷曉峰主任非常用心地記錄下的一部分優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，下面歡迎雷主任為大家介紹這些學(xué)生的一些情況。
    成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就成功;昨天的付出，換來(lái)了今日的成績(jī)，他們是考場(chǎng)上的勝利者，也是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。學(xué)習(xí)的道路上，從來(lái)都沒(méi)有人可以隨隨便便成功。我們周?chē)鷱膩?lái)不乏勤奮的榜樣。她們是家長(zhǎng)的驕傲，學(xué)校的希望，我們高一年級(jí)同學(xué)的樣板，希望在座的同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，做到讓家長(zhǎng)放心老師省心自己安心。家長(zhǎng)老師都相信你們一定不會(huì)讓我們失望的!
    雷主任非常細(xì)心而且非常有耐心和愛(ài)心，我代表這些孩子感謝他在孩子們的人生成長(zhǎng)的道路上給了他們這么用心的呵護(hù)，謝謝。
    四下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)學(xué)校德育工作展示。
    德育工作真的是一件出力而不討好的工作，這個(gè)年齡階段的孩子正處于叛逆期，一些意想不到的情況往往會(huì)不期而至，郭偉康主任在這方面耗費(fèi)了大量的精力和心血，下面有請(qǐng)郭主任：
    郭主任的苦辣辛酸恐怕只有他自己最能體會(huì)。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，可能你們大都會(huì)有這樣的感受，覺(jué)得孩子更聽(tīng)老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長(zhǎng)打電話對(duì)我說(shuō)：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說(shuō)話他不聽(tīng)。其實(shí)，你們才是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的言傳身教，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。從這個(gè)意義上講，家庭、學(xué)校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你孩子的成長(zhǎng)肯定會(huì)更好。
    這樣的互動(dòng)真的很有意義，尤其是心愿盒，經(jīng)過(guò)三年的拼搏和努力畢業(yè)典禮時(shí)打開(kāi)，若心愿實(shí)現(xiàn)了或者離目標(biāo)很近了，那該是多么激動(dòng)和開(kāi)心，毛主任真是用心了，此時(shí)此刻我想培優(yōu)班所有的孩子們都想跟你說(shuō)聲謝謝，是你讓他們?cè)谶@三年的學(xué)習(xí)中充滿了動(dòng)力而且對(duì)未來(lái)充滿了期待。
    六下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    有請(qǐng)---班-----家長(zhǎng)發(fā)言。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái)，謝謝-----家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!
    七接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)，給家長(zhǎng)的建議。
    非常感謝盧主任精彩而又感人的發(fā)言，從盧主任的講話中，我們可以感受到他對(duì)孩子們滿滿的愛(ài)和殷切的期望，可以展望到學(xué)生們的希望和未來(lái)!盧主任的講話非常實(shí)在、具體，讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”，是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題，與各位家長(zhǎng)的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!
    八.下面進(jìn)行大會(huì)第八項(xiàng)，各班班主任及任課教師和家長(zhǎng)交流。
    歷時(shí)___小時(shí)______分的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了，家長(zhǎng)會(huì)起著溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的橋梁作用，相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后,祝愿各位合家歡樂(lè),心想事成，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!
    九下面進(jìn)行大會(huì)第九項(xiàng)，和家長(zhǎng)一起餐廳就餐。
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇七
    大家上午好!
    “十月江南天氣好，可愛(ài)冬景似春華”，在中國(guó)共產(chǎn)黨第勝利閉幕的歡慶時(shí)刻，在我校全力以赴迎接建校90周年的沖刺之間，我們?cè)俅闻c家長(zhǎng)相約在美麗的湘南名苑-----嘉禾一中。此時(shí)，楓葉火紅，冬暖如春。此刻，心潮澎湃，激情飛揚(yáng)。就讓我代表高一年級(jí)1200多名師生對(duì)家長(zhǎng)們的傾情赴約表示由衷的感謝，對(duì)一直關(guān)心關(guān)愛(ài)人民教育事業(yè)的各行領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬禮!
    現(xiàn)在我向大家介紹一下在臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是李桐林校長(zhǎng)、李軍龍主任，劉紅星主任，大家掌聲歡迎!
    各位家長(zhǎng)，今天的家長(zhǎng)會(huì)將有四個(gè)議程。是這樣安排的，首先由們學(xué)生代表致歡迎詞，接下來(lái)是由我們高一年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)講話，其次由我們年級(jí)劉紅星主任就藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。最后家長(zhǎng)們將再次奔赴你們孩子所在的班級(jí)，在那里你們將會(huì)聽(tīng)到更零距離的談話。
    一、好，現(xiàn)在就由我們3班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)，掌聲歡迎!
    二、謝謝同學(xué)熱情洋溢的講話!其實(shí)，父母是我們成長(zhǎng)旅程中最開(kāi)始也是最重要的角色。他們對(duì)我們有慈祥般的舐?tīng)偾樯?，他們?duì)我們有海闊般的哺乳恩情。是他們?cè)谖覀冏铑j廢的時(shí)候給了最寬闊的肩膀，是他們?cè)谖覀冏顩_鋒的時(shí)候給了我們最強(qiáng)力的支撐。我們已經(jīng)退出幼稚與單純，已經(jīng)用成熟的思維暢想人生。下面讓我們以最熱烈地掌聲歡迎李桐林校長(zhǎng)講話!
    三、謝謝李校長(zhǎng)，謝謝!剛才李校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的和談了我們學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀、談了我們分層教學(xué)的設(shè)想，更談了文理分科的要求和建議。其實(shí)，我們家長(zhǎng)需要思考的是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)講話的意義，如何結(jié)合孩子的情況去進(jìn)行有效的指導(dǎo)。我相信我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，一定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。
    四、下面我們有請(qǐng)年級(jí)劉紅星主任講話，主要內(nèi)容是如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的選擇走向。掌聲歡迎!
    五、謝謝劉主任，謝謝!家長(zhǎng)們、同學(xué)們，時(shí)代前進(jìn)的鐘鼓已經(jīng)敲響，新時(shí)代的舞臺(tái)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，我們是在浪尖上的水手，我們是鎂光燈下的主角，請(qǐng)家長(zhǎng)們相信，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，我們已經(jīng)揚(yáng)帆起航。
    今天的家長(zhǎng)會(huì)就告一段落，謝謝大家!
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇八
    家長(zhǎng)會(huì)作為一種溝通方式,是學(xué)校跟家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆佣⑵鸬囊粋€(gè)溝通的橋梁,下面是本站小編給大家整理的最新高一家長(zhǎng)會(huì)主持人。
    串詞。
    僅供參考。
    尊敬家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家上午好。
    現(xiàn)在我宣布?？h一中分校初中部20xx-20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表?？h一中分校初中部全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)我們工作的大力支持和密切配合，是對(duì)你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。
    下面我來(lái)介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)：?？h一中分校校長(zhǎng)呂中波先生，?？h一中分校副校長(zhǎng)黃建太先生;浚縣一中分校副校長(zhǎng)馮曉玲女士;高中部校長(zhǎng)劉彬先生，初中部顧問(wèn)徐令月先生;初中部校長(zhǎng)邢衛(wèi)國(guó)先生;初中部教務(wù)處主任李社林先生。掌聲歡迎他們的到來(lái)。
    今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段，第一階段是在學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行的總結(jié)表彰會(huì)，第二階段是在七年級(jí)各班舉行的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)?？偨Y(jié)表彰會(huì)有以下四方面的內(nèi)容，1、由邢校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)3、由學(xué)生代表發(fā)言4、由學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
    下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)邢校長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。
    大家掌聲歡迎!
    剛才邢校長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅(jiān)信我們的初中部會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
    接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
    我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一，一是金額最高20xx元，二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一，三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。
    下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎!
    現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    好的，我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
    此情此景，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們，你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人，你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，讓我們把掌聲送給今天到場(chǎng)的老師們。
    下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生代表七年級(jí)三班王婕同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績(jī)年級(jí)第一名。大家掌聲歡迎!
    同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說(shuō)出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)輝煌。
    下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表七年級(jí)六班李鶴斐同學(xué)家長(zhǎng)和榮英女士上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
    她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長(zhǎng)的心聲。我們相信有你們家長(zhǎng)的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
    同學(xué)們，希望你們帶著家長(zhǎng)的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī)，希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
    家長(zhǎng)朋友們，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
    還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，不能一一綜述，把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
    大會(huì)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至你孩子的教室，和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長(zhǎng)離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場(chǎng)，整隊(duì)前往操場(chǎng)集合參加本周體育比賽–生命履帶。
    最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!在這里，也提早說(shuō)一聲，晚些您回去的時(shí)候，路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們!謝謝!
    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，蒞臨會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們;。
    大家上午好!
    “十月江南天氣好，可愛(ài)冬景似春華”，在中國(guó)共產(chǎn)黨第勝利閉幕的歡慶時(shí)刻，在我校全力以赴迎接建校90周年的沖刺之間，我們?cè)俅闻c家長(zhǎng)相約在美麗的湘南名苑-----嘉禾一中。此時(shí)，楓葉火紅，冬暖如春。此刻，心潮澎湃，激情飛揚(yáng)。就讓我代表高一年級(jí)1200多名師生對(duì)家長(zhǎng)們的傾情赴約表示由衷的感謝，對(duì)一直關(guān)心關(guān)愛(ài)人民教育事業(yè)的各行領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬禮!
    現(xiàn)在我向大家介紹一下在臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是李桐林校長(zhǎng)、李軍龍主任，劉紅星主任，大家掌聲歡迎!
    各位家長(zhǎng)，今天的家長(zhǎng)會(huì)將有四個(gè)議程。是這樣安排的，首先由們學(xué)生代表致。
    歡迎詞。
    接下來(lái)是由我們高一年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)講話其次由我們年級(jí)劉紅星主任就藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。最后家長(zhǎng)們將再次奔赴你們孩子所在的班級(jí)在那里你們將會(huì)聽(tīng)到更零距離的談話。
    一、好，現(xiàn)在就由我們3班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)，掌聲歡迎!
    二、謝謝同學(xué)熱情洋溢的講話!其實(shí)，父母是我們成長(zhǎng)旅程中最開(kāi)始也是最重要的角色。他們對(duì)我們有慈祥般的舐?tīng)偾樯?，他們?duì)我們有海闊般的哺乳恩情。是他們?cè)谖覀冏铑j廢的時(shí)候給了最寬闊的肩膀，是他們?cè)谖覀冏顩_鋒的時(shí)候給了我們最強(qiáng)力的支撐。我們已經(jīng)退出幼稚與單純，已經(jīng)用成熟的思維暢想人生。下面讓我們以最熱烈地掌聲歡迎李桐林校長(zhǎng)講話!
    三、謝謝李校長(zhǎng)，謝謝!剛才李校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的和談了我們學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀、談了我們分層教學(xué)的設(shè)想，更談了文理分科的要求和建議。其實(shí)，我們家長(zhǎng)需要思考的是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)講話的意義，如何結(jié)合孩子的情況去進(jìn)行有效的指導(dǎo)。我相信我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，一定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。
    四、下面我們有請(qǐng)年級(jí)劉紅星主任講話，主要內(nèi)容是如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的選擇走向。掌聲歡迎!
    五、謝謝劉主任，謝謝!家長(zhǎng)們、同學(xué)們，時(shí)代前進(jìn)的鐘鼓已經(jīng)敲響，新時(shí)代的舞臺(tái)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，我們是在浪尖上的水手，我們是鎂光燈下的主角，請(qǐng)家長(zhǎng)們相信，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，我們已經(jīng)揚(yáng)帆起航。
    今天的家長(zhǎng)會(huì)就告一段落，謝謝大家!
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們，老師們，同學(xué)們：
    首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)月時(shí)間里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)我們期待已久，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓各位家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活狀況。
    大家的到來(lái)使潢川一中蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任，理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才得以順利進(jìn)行。在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝”
    今天的家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段，下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一階段-----家長(zhǎng)大會(huì)。
    首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
    下面有請(qǐng)潢川一中校長(zhǎng)任傳義同志講話，大家歡迎!
    剛才任校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我校的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校管理，教育教學(xué)成績(jī)。并且對(duì)家長(zhǎng)朋友提出了具體的希望和建議。相信大家對(duì)我校有了進(jìn)一步的了解，希望大家繼續(xù)關(guān)心支持我校工作和關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)。
    下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表-----高一(12)班左振同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲有請(qǐng)。
    感謝家長(zhǎng)的精彩發(fā)言，左振同學(xué)非常優(yōu)秀，這與其良好的家教，樸實(shí)的家風(fēng)息息相關(guān)。希望各位家長(zhǎng)能借鑒其教育孩子成功的經(jīng)驗(yàn)。
    下面有請(qǐng)學(xué)生代表高一(11)班王燚秋同學(xué)發(fā)言。
    感謝同學(xué)，同學(xué)的發(fā)言代表了兩千六百多名高一學(xué)生的心聲，希望她的發(fā)言能成為我們?nèi)w學(xué)生的行動(dòng)宣言。
    下面有請(qǐng)我校德育處王玉濤主任演講，大家歡迎!
    王玉濤老師深情的演講，感到了在場(chǎng)的每一個(gè)人。一名學(xué)生只有孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，有一顆感恩的心，學(xué)習(xí)才有目標(biāo)，有動(dòng)力，將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
    各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們，我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)們的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力，愿我們的孩子都能成人成才。最后，祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意!
    會(huì)議第二階段在各班教室舉行，各位班主任將就學(xué)生入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)及存在的問(wèn)題與各位家長(zhǎng)交流。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和學(xué)生有序退場(chǎng)，學(xué)生把凳子帶回本班，高二的凳子由班主任家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后負(fù)責(zé)歸還。
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇九
    首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年三班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中能夠抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。本次家長(zhǎng)會(huì)由我們兩位同學(xué)共同擔(dān)任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)于我們的支持。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們半學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況，促進(jìn)家校溝通。下面，我宣布，初二11班家長(zhǎng)會(huì)(合)：現(xiàn)在開(kāi)始!
    先向大家介紹一下參加會(huì)議的班級(jí)老師：班主任郭老師、數(shù)學(xué)老師季老師、物理老師姚老師。你們的旁邊還有部分班委成員像班長(zhǎng)張闊，副班長(zhǎng)馮降雪以及我們可愛(ài)的同學(xué)們。
    我們此次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：一路同行，現(xiàn)在，我先來(lái)宣布一下本次家長(zhǎng)會(huì)的流程：
    一、由班長(zhǎng)對(duì)這半個(gè)學(xué)期的班級(jí)、學(xué)生情況做個(gè)匯報(bào);。
    二、向家長(zhǎng)介紹這次期中考試情況;尖子生尚子琪家長(zhǎng)談?wù)勊侨绾谓逃⒆拥?進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言。教師發(fā)言。
    三、就初二學(xué)生的一些“現(xiàn)象”及特征做個(gè)說(shuō)明，望引起各位家長(zhǎng)的高度重視。
    四、家長(zhǎng)作個(gè)小范圍的交流。
    下面先有請(qǐng)班長(zhǎng)馮絳雪介紹班級(jí)情況。
    班長(zhǎng)的發(fā)言概括了我們11班的整體情況，如她所言，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀班集體，班級(jí)的各項(xiàng)成績(jī)的取得離不開(kāi)每位同學(xué)的共同努力。不過(guò)，家長(zhǎng)們更關(guān)系的是孩子的成績(jī)?nèi)绾巍Ｏ旅嬲?qǐng)班主任老師向各位介紹我們班期中考試的情況：
    愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話。”對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難。這時(shí)候老師的指導(dǎo)就非常重要。我們很幸運(yùn)遇到了很好的老師：
    班主任郭老師，工作中細(xì)心負(fù)責(zé)，身先士卒，待學(xué)生是老師更像朋友。她給我們做思想工作貼心、到位、溫暖，許多事情到了她那兒總能迎刃而解。班級(jí)的每項(xiàng)活動(dòng)都是她帶著我們打敗對(duì)手，勇敢前行，大家怕她但更敬她、愛(ài)她。
    數(shù)學(xué)老師季老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，上課細(xì)致耐心，既教知識(shí)又教方法，從不放棄班級(jí)的任何一個(gè)學(xué)生，總能夠傾囊相授。
    英語(yǔ)老師徐老師，年輕熱情，授課方式靈活多變，課堂生動(dòng)有趣，大家樂(lè)在其中。
    物理老師姚老師，講解知識(shí)細(xì)致，細(xì)心，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，大家很喜歡上她的課。
    正因?yàn)橛辛诉@些好老師，我們才有了一次一次的進(jìn)步。下面，有請(qǐng)季老師和家長(zhǎng)們做做交流：
    姚老師，你也給家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)如何督促學(xué)生學(xué)習(xí)物理吧：
    當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
    當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
    如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
    您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。
    各位爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)會(huì)會(huì)為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
    各位爸爸媽媽?zhuān)蠋煏?huì)和我們一路同行，你們會(huì)和我們一路同行。我們的明天會(huì)精彩!
    初二11班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇十
    開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)需要花費(fèi)老師和家長(zhǎng)的不少精力，但只要能幫助孩子搞好學(xué)習(xí)，這一切都是值得的，下面是本站小編給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)主持人。
    主持詞。
    范文，僅供參考。
    郭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
    張:親愛(ài)的爸爸、媽媽們您們好!
    合：在這里，我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ?，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。您們的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。
    郭：這是八年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
    張：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    合：歡迎您們來(lái)到我們共同的家!
    郭:我們是祖國(guó)的未來(lái)，
    張:我們是你們的希望。
    郭:為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海;張:為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高!
    郭:有了你們的精心呵護(hù)，
    張:有了你們的悉心培養(yǎng)，
    合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!八年級(jí)七班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!張：圖上這個(gè)就是本次會(huì)議的大概議程：請(qǐng)家長(zhǎng)們看一下。(看著屏幕)。
    一介紹我校發(fā)展情況。
    郭:聽(tīng)說(shuō)去年我們學(xué)校創(chuàng)造了輝煌是嗎?不論從升學(xué)率還是優(yōu)秀率都遙遙在先。
    張:我們的學(xué)校在發(fā)展，在進(jìn)步，我校連續(xù)兩年躋身全區(qū)前三，今年中考成績(jī)更為喜人，為楊柳青一中輸送60名高中生，本校錄取110名高中生，為其他學(xué)校輸送進(jìn)30人，高中錄取率高達(dá)70%，高于全區(qū)標(biāo)準(zhǔn)27個(gè)百分點(diǎn)，高考本科上線率連續(xù)兩年保持在85%。我校被評(píng)為雙優(yōu)校，進(jìn)入了優(yōu)等校行列。
    二介紹我班情況。
    張:我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長(zhǎng)相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。
    郭:大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的;有外向的、有內(nèi)向的……。
    合;開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們45位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營(yíng)咱們這個(gè)家。
    三、科任教師發(fā)言。
    張:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
    郭:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生，
    張:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮，
    郭:是老師教我們展翅飛翔。
    張:我們的成績(jī)長(zhǎng)了;。
    郭:老師的面龐瘦了;。
    張:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了;。
    郭:老師的白發(fā)、皺紋多了。
    張:下面有請(qǐng)()老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
    張：接下來(lái)有請(qǐng)()老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!郭:老師你們辛苦了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
    合:你們就像我們的爸爸媽媽一樣在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們呵護(hù)我們。讓我們?cè)俅胃兄x我們的老師們：老師你們辛苦了!(鞠躬)。
    五、小結(jié)。
    老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
    六家長(zhǎng)發(fā)言。
    張:感謝大家積極踴躍。當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，郭:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
    張:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
    郭:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
    張:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
    郭:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
    合:有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
    張：說(shuō)了這么久。也不能總是學(xué)生與老師的說(shuō)道啊，有沒(méi)有哪位家長(zhǎng)愿意跟在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一下，自己是如何跟孩子交往，教育的?！?沒(méi)人說(shuō)就點(diǎn)名自己的父母)。
    張:爸爸、媽媽?zhuān)何覀兞私饽銈兊年P(guān)心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想，可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。
    張:媽媽?zhuān)何液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
    郭：下面有幾則信息給大家讀一下。
    張：有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)教師、家長(zhǎng)都了解，教育難度最大的是初中問(wèn)題學(xué)生。這和初中生年齡段的特點(diǎn)有關(guān)。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都在十二三歲至十五六歲，由于生長(zhǎng)發(fā)育迅速，神經(jīng)活動(dòng)的興奮與抑制的不平衡，控制自己情緒和支配自己行為的能力不夠強(qiáng)，在心理上處于半幼稚、半成熟狀態(tài)，對(duì)這個(gè)年齡段的學(xué)生如果教育不當(dāng)，很容易形成品德方面的缺陷。因此人們稱這個(gè)時(shí)期為“人生的危險(xiǎn)期”。
    郭：在社會(huì)、學(xué)校、家庭三大教育因素中，人們一般認(rèn)為學(xué)校教育是主要的影響因素。但是，我們發(fā)現(xiàn)某一局部地區(qū)的某一學(xué)校的學(xué)生，社會(huì)環(huán)境和學(xué)校條件基本是相同的，而只有少部分家庭環(huán)境不良、家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生成為問(wèn)題學(xué)生。這說(shuō)明社會(huì)、學(xué)校、家庭三大因素中，家庭因素起著主要的作用。社會(huì)環(huán)境、學(xué)校條件是兩個(gè)比較穩(wěn)定的因素，任何個(gè)人不可能在短時(shí)間內(nèi)改善社會(huì)環(huán)境和學(xué)校條件，但家庭環(huán)境卻是一個(gè)比較靈活機(jī)動(dòng)的因素。因此，對(duì)于學(xué)校教師，特別是對(duì)于擔(dān)負(fù)著品德教育主要任務(wù)的班主任來(lái)說(shuō)，如果能用教育科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，努力改善家庭教育環(huán)境，采取有效的措施對(duì)差生進(jìn)行教育，那么差生的轉(zhuǎn)化和進(jìn)步是完全有可能的。
    張：請(qǐng)大家分析的差生家庭。(看圖片什么時(shí)候換再開(kāi)始)。
    六、班主任老師談對(duì)家長(zhǎng)的的建議和要求。
    郭:有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
    張:有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
    郭:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
    張:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
    郭:他就是我們可親可敬的班主任。
    張：下面就請(qǐng)班主任老師談對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。
    畢：(看著屏幕說(shuō)，讀完了對(duì)我說(shuō)“下一張”)(到尊敬、理解老師那里就沒(méi)了)。
    張：每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。
    七、討論互動(dòng)階段。
    這個(gè)階段是我們和你們互相交流的時(shí)刻，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠開(kāi)誠(chéng)布公、暢所欲言。
    八、
    閉幕詞。
    郭:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
    張:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
    郭:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR>    張:當(dāng)城中學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
    郭:讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
    合:讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!
    八年一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束.謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái).路上請(qǐng)慢行。
    開(kāi)場(chǎng)篇。
    甲：親愛(ài)的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨。
    乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
    合：大家上午好!(鞠躬)。
    甲：我代表八()班的全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!下面我宣布八年級(jí)()班家校聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。乙：對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，在座的各位家長(zhǎng)一定非常期待，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)我們親愛(ài)的班長(zhǎng)介紹班級(jí)各方面情況。
    甲：感謝對(duì)我們這半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活等方面的總結(jié)。
    乙：親人總是給我們無(wú)微的照料，總是給我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活環(huán)境，有時(shí)甚至盡了全力，而我們能說(shuō)的只能是謝謝和感激!
    合:謝謝您，爸爸媽媽?zhuān)x謝所有關(guān)心著我們的親人。
    甲：下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲----。
    總結(jié)篇。
    乙：謝謝的精彩表演。
    期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦。
    甲：有一個(gè)同學(xué)，她用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;她用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)。
    比語(yǔ)言更有分量。她選擇了遠(yuǎn)方，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使她具有感動(dòng)八年級(jí)、感動(dòng)漢城國(guó)際初中部的力量。這力量就是樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。她就是我們的驕傲——。下面請(qǐng)她說(shuō)說(shuō)自己的心里話。掌聲有請(qǐng)發(fā)言。
    乙：謝謝的精彩發(fā)言。
    “每次考試只要進(jìn)步就行”老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。有這樣一個(gè)同學(xué)，平他默默無(wú)聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進(jìn)步。在年級(jí)中進(jìn)步名的同學(xué)。下面就有請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受和經(jīng)驗(yàn)。
    甲：謝謝的精彩發(fā)言。
    俗話說(shuō)得好：每一個(gè)成功的人后面，總有默默無(wú)聞的眾多支持者。今天我們請(qǐng)到的家長(zhǎng)，來(lái)談?wù)勊慕逃砟睢?BR>    乙：謝謝，他為我們帶來(lái)了新的家庭教育理念。
    開(kāi)場(chǎng)篇。
    趙：親愛(ài)的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨。
    李：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
    合：大家上午好!(鞠躬)。
    趙：首先，我代表八(10)班的全體同學(xué)，對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
    日里的認(rèn)真與努力!
    合：現(xiàn)在開(kāi)始!(聲音要高)。
    總結(jié)篇。
    李：期中考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，他們用成績(jī)證明了有付出就有回報(bào)的真諦。
    趙：有一個(gè)同學(xué)，他用勤奮一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;他用自己的行動(dòng)詮釋了行動(dòng)比語(yǔ)言更有分量。他選擇了遠(yuǎn)方，堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，使他具有感動(dòng)八年級(jí)、感動(dòng)漢城國(guó)際初中部的力量。這力量就是樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)持不懈的奮斗，更是經(jīng)歷挫折，毅然堅(jiān)強(qiáng)的渴望。他就是我們的驕傲——李新凱。
    下面請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)自己的心里話。掌聲有請(qǐng)優(yōu)生代表---李新凱同學(xué)發(fā)言。(主持下，李新凱上)。
    (李新凱發(fā)言后主持上)。
    李：講得太精彩了!我要禁不住佩服了!小趙啊，我發(fā)現(xiàn)，李新凱同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析，這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。
    趙：是啊!正因?yàn)樗羞@樣的認(rèn)真態(tài)度，才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高，真不愧是八(10)班的領(lǐng)頭雁!讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他!
    李：(掌聲中)接下來(lái)讓我們借著掌聲，有請(qǐng)朱文清同學(xué)也來(lái)向大家談?wù)勛约浩谥锌荚囍械牡门c失。(主持下，朱文清上)。
    (朱文清發(fā)言后李一主持上)。
    李：學(xué)習(xí)不能僅是死學(xué)，還要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再次感謝朱文清同學(xué)給我們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。不知道同學(xué)們還記得嗎?我們班還有這樣一位同學(xué)，入班時(shí)他態(tài)度不端，思想滑坡，急劇下降的成績(jī)讓媽媽很是生氣，但媽媽卻依然在他生病時(shí)，拋下手頭的活匆忙地趕到了學(xué)校，讓他沒(méi)想到的是，其實(shí)媽媽也病著。從那天起他變了，變得默默無(wú)聞，我們看到的只是他刻苦的樣子，他不斷努力，不斷進(jìn)步，在晚學(xué)后的宿舍吵鬧聲中，看到的也總是他早早地爬到床上看書(shū)的身影。下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)?jiān)谀昙?jí)進(jìn)步160名的王子恒同學(xué)!
    (李一主持下，王子恒上)。
    (王子恒下，趙方君主持上)。
    趙：再次感謝王子恒同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享!我們班還有這樣一位同學(xué)，在悄無(wú)聲息中，也取得了和王子恒同樣幅度的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們很是驚訝，讓我們掌聲有請(qǐng)八十班的一匹黑馬---王寧同學(xué)閃亮登場(chǎng)!
    (趙方君下，王寧上)。
    趙：謝謝王寧同學(xué)的精彩發(fā)言，希望你能一如既往，不斷給大家?guī)?lái)新的驚喜!
    李：再次感謝李新凱媽媽為我們帶來(lái)的新的家庭教育理念。接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)朱文清媽媽給我們帶來(lái)的育女經(jīng)。
    感恩篇。
    (兩主持上)。
    李：感謝朱文清媽媽充滿智慧的發(fā)言。聽(tīng)著家長(zhǎng)們的一言一語(yǔ)，似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫(huà)面又都浮現(xiàn)在了眼前。作為你們的兒女，很想為您做點(diǎn)什么，但現(xiàn)在能力還有限。
    李：是啊，我們生活在漢城國(guó)際，這里有我們敬愛(ài)的老師，這里有我們親愛(ài)的同。
    學(xué)!我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)!欣賞了剛才的節(jié)目，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)為我們的表現(xiàn)而感到驚喜，為我們的成長(zhǎng)而感到高興，為我們才智的增長(zhǎng)而感到自豪。
    趙：我們有時(shí)頑皮讓您費(fèi)心，有時(shí)任性惹您生氣，有時(shí)不懂事讓您傷心，但在我們的內(nèi)心深處，您永遠(yuǎn)是我們不能離開(kāi)的人。有了您，我們會(huì)更健康!有了您，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆!在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
    李：我們都有很多句真心話，想對(duì)您傾訴，平日里我們羞于說(shuō)出我們的愛(ài)，可是我們對(duì)父母無(wú)盡的感恩應(yīng)該表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們，拋棄羞澀，忘記臉紅，讓我們都把感恩之心和著語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)吧!我們一起大聲呼喊:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)你!”
    趙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育，同樣我們的成才、進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛苦付出，今天我們的會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)就請(qǐng)來(lái)了我們的任課老師，讓我們靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)數(shù)學(xué)老師聶亞洲老師的發(fā)言。(下)。
    (李一上)。
    李：我們一定會(huì)記住聶老師的諄諄教誨，再次感謝老師，下面有請(qǐng)我們的歷史老師郭盼盼老師講話。(下)。
    (兩主持上)。
    趙：感謝兩位老師精彩的發(fā)言，相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請(qǐng)爸爸媽媽放心，在老師的細(xì)心栽培下，我們會(huì)不斷進(jìn)步的!
    李：光陰似箭，歲月如梭。選擇漢城國(guó)際，就能成就自我。在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)!在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放!陽(yáng)光普照著我們!雨露滋潤(rùn)著我們!我們有我們的理想!我們是快樂(lè)的天使!我們有一位對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任，有她在，我們什么都不怕。有了她，任何困難催不跨。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺(tái)講話!
    互動(dòng)篇。
    (兩主持上)。
    趙：班主任的點(diǎn)評(píng)細(xì)心全面，一針見(jiàn)血，這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影，感受她每天陪伴在身邊的溫暖。
    李：是啊，在家父母是至親，在校班主任是摯愛(ài)，我們沒(méi)有理由不努力，我們沒(méi)有理由不拼搏!
    李：那么今天，我們就借助這個(gè)時(shí)機(jī)，在爸爸媽媽的見(jiàn)證下，為下一次考試立下自己的誓言!并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻!(下發(fā))。
    趙：平日里的感動(dòng)我們都記在了心里，卻常常因不善表達(dá)而羞于開(kāi)口，強(qiáng)烈的情感埋在了心里，其實(shí)我們也很善感。
    李：在此之前，我們中一些同學(xué)找到老師說(shuō)出了自己心酸的故事，請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。
    (播放視頻2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個(gè)人都走了》)(背景音樂(lè)中)。
    趙：同學(xué)們，我倡議，請(qǐng)拿出自己準(zhǔn)備的信，也像他們一樣，向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧!
    (背景音樂(lè))。
    結(jié)束語(yǔ)。
    甲：我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育和引導(dǎo)。
    學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和支持。
    乙：讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，讓我們通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)架起溝通的橋梁。
    讓我們共同道一聲：爸爸媽媽幸福安康!八(10)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!(下面，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友針對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際，可以與班主任和各科老師進(jìn)行交流和談話)。
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇十一
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    大家好！
    在此首先我代表學(xué)前班的兩位老師對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、班級(jí)工作的理解、支持！熱熱鬧鬧的春節(jié)一過(guò)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。
    作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。今天會(huì)議的主要內(nèi)容是：
    1、簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況；
    2、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排和教學(xué)重點(diǎn)；
    3、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問(wèn)題，比如：入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，幼兒在園學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題等。
    4、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。
    首先，對(duì)上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡(jiǎn)單的回顧：
    另外孩子的生活自理能力也明顯提高了，大部分孩子都能自己正確的穿脫衣服、鞋子，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料，能按時(shí)完成作業(yè)。但還有一小部分孩子不能很好的完成作業(yè)，從孩子的作業(yè)情況也能看出家長(zhǎng)是否注重孩子的學(xué)習(xí)，有些孩子是抄好作業(yè)回去，可是又空著回來(lái)，有時(shí)甚至連續(xù)好幾天都沒(méi)有完成，家長(zhǎng)看了沒(méi)有呢，管了沒(méi)有呢？沒(méi)有。孩子只有我們和您們都來(lái)重視，都來(lái)關(guān)心，相互合作，共同努力花些心思，才能把他們各個(gè)方面提高上去，單靠我們畢竟精力有限，因?yàn)槲覀儙У氖且蝗汉⒆?，而您們帶的是一個(gè)孩子，以后我們朝著共同的目標(biāo)都努力吧。
    上學(xué)期完成的班級(jí)工作總結(jié)起來(lái)無(wú)非是三大項(xiàng)：教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家園聯(lián)系工作。
    在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。通過(guò)合作游戲、共同完成一件事情、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式，幫助幼兒發(fā)展對(duì)人親近、合作的態(tài)度。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，懂得輪流和分享等方面的能力。這學(xué)期我們更會(huì)加強(qiáng)孩子們各方面的鍛煉，讓他們更棒！
    對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，時(shí)刻提醒抬頭挺胸，特別是幼兒的握筆姿勢(shì)，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì)。還注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、書(shū)寫(xiě)練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。
    我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識(shí)到要玩的開(kāi)心，更要玩的安全。比如訓(xùn)練幼兒常規(guī)：洗手，上廁所，做操，玩游戲，玩玩具，坐車(chē)小朋友上車(chē)等等都必須排好隊(duì)，有組織的進(jìn)行，在沒(méi)有組織跑步運(yùn)動(dòng)的情況下一般不允許跑，避免摔跤，避免相互碰撞，寫(xiě)字時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能用鉛筆傷害別人和自己，玩外面玩具是次次強(qiáng)調(diào)能的和不能的，讓他們有意識(shí)的玩，安全的玩，但總有那么一小部分小家伙不是很守規(guī)矩，往往會(huì)搞出一些小意外出來(lái)，讓我們緊張，驚恐，真的要非常的感謝我們的家長(zhǎng)，給了我們大量的理解和寬容，讓我們更有信念帶好您們的孩子。
    衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類(lèi)消殺工作，毛巾用84消毒液浸泡搓洗，口杯是消毒柜高溫消毒，其他幼兒能觸摸的地方我們每天都用消毒液抹一抹，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境，增強(qiáng)孩子的抵抗力，還有帶藥幼兒我們都會(huì)做登記，做到按時(shí)按量不喂錯(cuò)，我們的消毒和喂藥每天都是有記錄的，家長(zhǎng)也可以檢查檢查我們的工作，做得不好的請(qǐng)家長(zhǎng)批評(píng)與指點(diǎn)，另外現(xiàn)在天氣時(shí)冷時(shí)熱，幼兒也極易感冒，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿適量的衣服來(lái)，最好能準(zhǔn)備一條毛巾用來(lái)隔背擦汗，這樣能減少感冒幾率，讓他們個(gè)個(gè)健康，生龍活虎。同時(shí)，我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手，做些力所能及的事情，也使他們的自立能力、自理能力有了很大的提高。在園孩子做事的積極性非常高，甚至爭(zhēng)先恐后都想來(lái)參與，為小朋友和老師服務(wù)是一件快樂(lè)的事情，在家里也能這樣嗎？也許在家里就不一樣了，希望家長(zhǎng)們不要什么事情都包辦，只要在他的能力范圍之內(nèi)，引導(dǎo)之后放手讓他們自己去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的孩子有這么能干呢。
    家園聯(lián)系工作方面：我們有班級(jí)博客和班級(jí)qq群兩個(gè)渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，但是很遺憾，一學(xué)期下來(lái)，班上的家長(zhǎng)還有很多沒(méi)有加入到我們當(dāng)中，我希望這學(xué)期咱們家長(zhǎng)要積極加入到我們的班級(jí)群和博客里來(lái)，群的qq號(hào)碼和博客的地址我會(huì)打在每周回顧表上，另外，還有的家長(zhǎng)通過(guò)電話可以和我們交流家園方面的問(wèn)題。
    上學(xué)期，我們班雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著一定的不足之處：如，有個(gè)別孩子自我中心比較嚴(yán)重，不喜歡主動(dòng)幫別人做事，缺乏奉獻(xiàn)精神。個(gè)別孩子聽(tīng)課習(xí)慣不太好，上課不專(zhuān)心，個(gè)別孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)比較差，需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。個(gè)別孩子在整理書(shū)包學(xué)習(xí)用具方面的能力稍差些，回到經(jīng)常會(huì)說(shuō)忘了帶這個(gè)忘了帶那個(gè)，找不到這個(gè)那個(gè)的。書(shū)本沒(méi)過(guò)多久就爛了，而且不會(huì)去修好它，沒(méi)有愛(ài)護(hù)意識(shí)。以后我們會(huì)多開(kāi)展愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品的比賽活動(dòng)，增強(qiáng)孩子保護(hù)學(xué)習(xí)工具的良好意識(shí)。
    1、本學(xué)期的教育內(nèi)容有綜合、語(yǔ)言、拼音、數(shù)學(xué)、啟蒙閱讀、禮儀教育。另外還有針對(duì)幼兒特長(zhǎng)發(fā)展開(kāi)設(shè)的：圍棋和舞蹈、珠心算興趣班。
    先給大家簡(jiǎn)單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，再加一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué)。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書(shū)寫(xiě)。應(yīng)該說(shuō)拼讀更重要。給大家一個(gè)建議，音節(jié)的拼讀，我們要把它融入生活中，如，看到家里、馬路上的東西，讓孩子拼讀，也可以把超市里的快報(bào)讓孩子把商品剪下來(lái)，貼在本子上，然后讓孩子注上拼音。激發(fā)孩子的興趣。
    這學(xué)期的數(shù)學(xué)重點(diǎn)抓幼兒的運(yùn)算，針對(duì)運(yùn)算方法和反映能力進(jìn)行加強(qiáng)。平常家長(zhǎng)也可與幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)接龍游戲，或結(jié)合日常生活細(xì)節(jié)進(jìn)行練習(xí)。如、去超市購(gòu)物時(shí)可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行找零的運(yùn)算，給幼兒十塊錢(qián)要幼兒買(mǎi)一包鹽1元、問(wèn)幼兒還剩多少錢(qián)，然后在買(mǎi)……這樣，幼兒多練多學(xué)，即增進(jìn)運(yùn)算能力，又提高應(yīng)變能力等，一舉多得。針對(duì)課程，我們要求家長(zhǎng)配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，家千萬(wàn)不能用"你不乖，老師要罵的"之類(lèi)的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把學(xué)校的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡上學(xué)。應(yīng)給孩子多講學(xué)校的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)小孩高高興興上學(xué)，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上學(xué)，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。慢慢穩(wěn)定孩子的情緒。焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛得高，飛得遠(yuǎn)，父母不應(yīng)總是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到學(xué)校里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的目的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。
    2、加強(qiáng)班級(jí)幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展。
    （1）培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起。家長(zhǎng)也要遵守幼兒園的制度，做好表率。
    （2）培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立地完成穿脫衣服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡等生活習(xí)慣?，F(xiàn)在天氣在逐漸變暖，是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。
    （3）學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的班級(jí)管理工作如班長(zhǎng)、值日生，有一定的組織能力。
    3、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)。
    （1）鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。這句話每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到它對(duì)孩子的重要性，但在實(shí)際生活中，正真落實(shí)、做到位就不哪么容易了。家長(zhǎng)們請(qǐng)樹(shù)立堅(jiān)持的意念，你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。
    （2）通過(guò)各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí)，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛(ài)好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或孩子的優(yōu)勢(shì)或長(zhǎng)處我們要耐心的引導(dǎo)，不要包辦代替幫助孩子解決問(wèn)題。鼓勵(lì)幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)。
    4、對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面的要求：
    （1）培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：專(zhuān)心聽(tīng)講、保持文具和書(shū)包的整潔。家長(zhǎng)要起到監(jiān)督與管理的作用。
    （2）重視幼兒正確的坐立姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)。提出三到：家長(zhǎng)要做到心到、眼到、口到。不能粗暴對(duì)待孩子，可用貼五星的方法鼓勵(lì)幼兒。
    （3）加強(qiáng)幼兒的早期閱讀活動(dòng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
    其他具體的工作計(jì)劃、每月計(jì)劃我會(huì)貼在家園共建，將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排，按部就班的完成，具體活動(dòng)請(qǐng)大家關(guān)注“家園共建”欄。
    從家長(zhǎng)們反饋給我的信息和平時(shí)孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)，孩子們普遍存在這樣幾個(gè)問(wèn)題：自我約束有待加強(qiáng)，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的，他們的可塑性很強(qiáng)，正處于良好習(xí)慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，希望家長(zhǎng)在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個(gè)好榜樣！
    有的家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時(shí)對(duì)孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話太少，當(dāng)孩子做什么事沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)要求的時(shí)候，家長(zhǎng)不要一味地埋怨，可以多給他一些鼓勵(lì)，我們大人都需要?jiǎng)e人的表?yè)P(yáng)，何況是孩子呢！您的一句表?yè)P(yáng)會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來(lái)的，家長(zhǎng)可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺(jué)得自己很棒，增強(qiáng)自信心。
    我覺(jué)得良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括：生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣：按照作息時(shí)間表，時(shí)間久了自然就知道自己該做什么了。當(dāng)然每個(gè)家庭的情況不一樣，但是希望家長(zhǎng)可以盡量按照時(shí)間表來(lái)要求孩子。
    自理能力方面的培養(yǎng)：有這樣的方法：家長(zhǎng)可以每天檢查孩子的書(shū)包是否整齊，衣物是否整齊，睡覺(jué)前把自己脫下來(lái)的衣服整齊的疊好，早晨起來(lái)要求孩子把被褥疊好，這些能力我們?cè)谟變簣@也這樣要求，希望家長(zhǎng)配合，讓孩子覺(jué)得在幼兒園和在家里都是一樣的，都應(yīng)該表現(xiàn)好，不要讓他覺(jué)得回家就可以放松了，要持之以恒。時(shí)間久了，好的習(xí)慣自然就養(yǎng)成了規(guī)律：家長(zhǎng)作息時(shí)間表（放學(xué)后）。
    責(zé)任感：讓孩子做簡(jiǎn)單的，力所能及的家務(wù)活，讓他意識(shí)到自己是家庭里的一份子，培養(yǎng)責(zé)任心。
    學(xué)習(xí)習(xí)慣：家長(zhǎng)不要陪同孩子寫(xiě)作業(yè)，他會(huì)有依賴心理，不陪就不寫(xiě)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)由家長(zhǎng)檢查。
    上小學(xué)對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都充滿了神秘感，孩子們?cè)谟變簣@里主要是以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)手段，而小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)前班將游戲和學(xué)習(xí)進(jìn)行融合，本學(xué)期我們也盡量按照小學(xué)的作息時(shí)間上下課。做好幼小銜接的工作。
    家長(zhǎng)們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況（尤其是拼音）我會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們?cè)趯W(xué)前班的課程，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠配合工作，每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況，督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
    在孩子接受社會(huì)教育的過(guò)程中，有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過(guò)程一直以來(lái)都令家長(zhǎng)們關(guān)注，所以幼兒學(xué)前班下學(xué)期就成為家長(zhǎng)們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時(shí)期。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
    （一）、讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。
    在幼兒園里，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng)，對(duì)孩子的照顧比較周全，孩子對(duì)老師的依賴性比較大。而在小學(xué)里，老師主要精力放在教學(xué)上，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小，因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長(zhǎng)可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)要注重兒童自信心和任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時(shí)家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵(lì)督促他們按時(shí)完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單的物品，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。也許還有很多孩子在家也很能干，希望以后家長(zhǎng)可以通過(guò)聯(lián)系反饋孩子在家表現(xiàn)，好的地方我們表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，不好的地方我們鼓勵(lì)，促使每個(gè)孩子都成為能干的小幫手。
    （二）、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。幼兒園的生活是松散型的，進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整理書(shū)包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問(wèn)題要自己想辦法解決。學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。
    （三）、培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開(kāi)了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書(shū)包，按課程表自己整理書(shū)包，這些事情小學(xué)老師是很少過(guò)問(wèn)的，也不會(huì)去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。
    （四）、加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書(shū)寫(xiě)和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請(qǐng)孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語(yǔ)言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽(tīng)自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽(tīng)完記住，再按順序逐步完成。
    （五）、培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽(tīng)講，現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專(zhuān)注的做某一件事情。聽(tīng)的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽(tīng)的習(xí)慣，傾聽(tīng)是一種很自然的接受方式。孩子對(duì)聽(tīng)故事、聽(tīng)兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)錄音、聽(tīng)聽(tīng)廣播；聽(tīng)得多，勢(shì)必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說(shuō)話時(shí)，不要羅嗦反復(fù)地說(shuō)，一句話說(shuō)得多了，則成了可聽(tīng)可不聽(tīng)的話。這樣的羅嗦重復(fù)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽(tīng)的，哪些是可以不聽(tīng)的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒(méi)興趣聽(tīng)，對(duì)什么都不認(rèn)真聽(tīng)，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對(duì)孩子聽(tīng)的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過(guò)多重復(fù)自己的話。家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛(ài)護(hù)、整理書(shū)包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。
    （六）、加強(qiáng)幼兒的社交能力，交際依靠表達(dá)。進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來(lái)。通常一個(gè)善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難讓老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他、喜歡他；表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會(huì)覺(jué)得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會(huì)導(dǎo)致孩子不自信，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長(zhǎng)要給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)，幫助他組織語(yǔ)言，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗(yàn)自行解決矛盾的能力。因此家長(zhǎng)要進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時(shí)能謙讓?zhuān)€可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人，會(huì)對(duì)人說(shuō)“對(duì)不起”，與此同時(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，會(huì)把自己的想法大膽地告訴家長(zhǎng)，同時(shí)也愿意配合家長(zhǎng)做事。
    （七）、培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事，并一定要做好；什么時(shí)間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。
    （八）、要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)與小朋友分享。
    對(duì)孩子進(jìn)行一些挫折教育尤為重要。首先家長(zhǎng)要對(duì)孩子形成一個(gè)正確評(píng)價(jià)。一直以來(lái)在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的孩子，許多都沒(méi)有受到過(guò)什么挫折，一直覺(jué)得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長(zhǎng)采取的賞識(shí)教育方法是，無(wú)論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯(cuò)！”之類(lèi)的詞語(yǔ)表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評(píng)價(jià)也會(huì)造成孩子對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。一旦當(dāng)孩子面對(duì)更公允的評(píng)價(jià)時(shí)，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)和實(shí)際能力的巨大落差，而難以承受這種“突如其來(lái)”的否定。從而打擊了孩子原本脆弱的自信心，或者變得更加任性，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，甚至朝著相反的方向：更加自負(fù)，盲目自大。所以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)要具體，要讓孩子能正確認(rèn)同自己的優(yōu)缺點(diǎn)，認(rèn)同別人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)給與孩子一個(gè)具體并能達(dá)到的努力目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子完成目標(biāo)。
    其次讓孩子明白大人沒(méi)表?yè)P(yáng)我不代表我做的不好。每個(gè)孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后，老師沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力經(jīng)常表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子。這時(shí)，孩子也會(huì)感到失落和懷疑。要讓孩子從這種失落和懷疑中走出來(lái)很重要。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我暗示：沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，不等于我做的不好，下次我會(huì)做的更好。還要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我鼓勵(lì)：比如把自己的畫(huà)展出來(lái)，家長(zhǎng)即使不經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子，但也要讓他知道您對(duì)他的每一個(gè)進(jìn)步都有所關(guān)注，并感到自豪和驕傲。其三，教育孩子正確面對(duì)挫折。將來(lái)如小學(xué)后，為某種原因受到老師的批評(píng)，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦？讓孩子知道，誰(shuí)都會(huì)遇到這些事情，大人小的時(shí)候也遇到過(guò)這些事情，它沒(méi)有什么了不起的，不必太在意。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)有越來(lái)越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相片要學(xué)會(huì)分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
    入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子都不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
    1、早晨入園、下午離園一定要按時(shí)，為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園。盡量讓孩子在8：20前到園。如有特殊情況和老師提前說(shuō)明。接送的幼兒家長(zhǎng)要注意接送時(shí)間準(zhǔn)時(shí)在接送地點(diǎn)等待校車(chē)和老師交接好，以保證幼兒的安全。下午咱們是在4：30以后接人，如果你來(lái)接幼兒時(shí)我們還在寫(xiě)作業(yè)請(qǐng)您不要進(jìn)入教室打擾你的孩子和影響到其他孩子。
    2、家長(zhǎng)做好孩子入園前的檢查工作，如檢查孩子的衣服口袋有沒(méi)有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西，觀察孩子的情緒，摸摸孩子的額頭等。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能，學(xué)習(xí)自己處理一些簡(jiǎn)單的小矛盾。教育孩子要寬容，能夠?qū)W會(huì)原諒別人。
    3、天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，而春夏季交接的時(shí)候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期，為了減小孩子發(fā)病的機(jī)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)每天為孩子準(zhǔn)備更換的衣服，讓幼兒及時(shí)更換，避免出汗后未換衣服而生病。
    4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
    5、幼小銜接不容放松。
    我們老師面對(duì)的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書(shū)寫(xiě)、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點(diǎn)做呀，做完了媽媽給你買(mǎi)什么什么的”，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了就行，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會(huì)得到想要得到的東西，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的確會(huì)影響孩子對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級(jí)新生暴露出的問(wèn)題，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng)，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促做好幼小銜接工作。
    最后，我在這里要提出對(duì)家長(zhǎng)的一些要求：
    1、懂禮貌、講文明。孩子每天入校要和老師問(wèn)好，和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立好的榜樣。（比如：入園時(shí)對(duì)幼兒園大門(mén)口迎接小朋友的老師，應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好，家長(zhǎng)也要向老師問(wèn)好，這樣榜樣作用才能得到發(fā)揮。你們就是孩子的一面鏡子啊?。?BR>    2、教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生。
    3、做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)學(xué)校前家長(zhǎng)們要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。
    4、家園合作。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)督促孩子加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見(jiàn)，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)?，F(xiàn)在每個(gè)老師每個(gè)家長(zhǎng)都有手機(jī)，老師和家長(zhǎng)能取得及時(shí)的聯(lián)系。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)，向我反映，我愿和你們共同探討。
    5、請(qǐng)你們每天抽出20分鐘的時(shí)間查看并對(duì)孩子作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。
    這次我們還有一個(gè)任務(wù)交給家長(zhǎng)，就是我們?nèi)珗@的親子種植活動(dòng)，我們將會(huì)在3月12日帶領(lǐng)家長(zhǎng)朋友們和小朋友們一起來(lái)完成，請(qǐng)家長(zhǎng)在家準(zhǔn)備一些種植用的工具，本周六帶到幼兒園我們將在幼兒園集合一起出發(fā)到我們的種植地點(diǎn)去，然后帶著崽崽開(kāi)始播種，有條件的可以用照相機(jī)記錄，我們看誰(shuí)種的最好。我也相信家長(zhǎng)都會(huì)重視這件事的，這不但可以幫助孩子了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程，還可以培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、耐心，只要家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，孩子會(huì)非常感興趣的，到時(shí)候他們種植出來(lái)的小苗，他們會(huì)非常有成就感的。希望家長(zhǎng)們積極參加。
    這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。因此很多工作需要你們的配合。感謝家長(zhǎng)的積極參與，大家有什么好的建議或意見(jiàn)，歡迎大家向我們提出來(lái)，我們非常感謝。
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇十二
    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
    大家下午好！
    首先，我代表八年級(jí)全體老師向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
    你們的到來(lái)讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑拍茏龅脑絹?lái)越好。今天，雖然室外天氣很冷，但我們的心里卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的家長(zhǎng)的一片真誠(chéng)火熱之心，給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來(lái)！
    這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來(lái)在安全、教學(xué)及后勤方面的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，重點(diǎn)是由班主任老師向家長(zhǎng)們介紹本班學(xué)生半期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況，目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué)，參與管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及老師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。
    這次家長(zhǎng)會(huì)有五項(xiàng)議程：
    一、對(duì)前半期各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)
    二、由各班主任介紹班級(jí)情況
    三、由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做重要講話
    四、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
    五、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言
    下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，
    首先有請(qǐng)***宣布獎(jiǎng)勵(lì)決定。
    下面頒獎(jiǎng)
    下面先由我介紹八一班班級(jí)情況。
    下面有請(qǐng)楊老師介紹八二班基本情況
    下面請(qǐng)鄭老師介紹八三班基本情況
    下面有請(qǐng)衛(wèi)老師介紹八四班基本情況
    ……
    …….
    …….
    下面請(qǐng)李書(shū)記講話。
    下面有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表八二班李照輝家長(zhǎng)發(fā)言
    下面有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表八三班張倩家長(zhǎng)發(fā)言
    感謝各位代表們的精彩發(fā)言，今天的家長(zhǎng)會(huì)我們表彰獎(jiǎng)勵(lì)了半期以來(lái)的各類(lèi)優(yōu)秀，各班主任老師對(duì)自己班級(jí)的情況做了詳細(xì)的介紹，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李書(shū)記做了重要講話。先后有三位學(xué)生代表和三位家長(zhǎng)代表做了熱情洋溢的發(fā)言。
    相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們之間溝通的心橋，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂(lè),心想事成！今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇十三
    合：你們好!
    臧子碩：我是六年四班的臧子碩。
    張新欣：我是五年一班的張欣新。
    臧子碩：等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
    張新欣：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。臧子碩：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)!
    張新欣：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
    臧子碩：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    張新欣：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
    臧子碩：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
    張新欣：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
    臧子碩：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
    張新欣：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
    合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!再一次感謝大家能在百忙之。
    中參加本次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家!
    張新欣：天津市西青區(qū)體育局：董霞。
    臧子碩：霍元甲文武學(xué)校校長(zhǎng)!郎榮標(biāo)!
    張新欣：霍元甲文武學(xué)校總教練!侯冬媚。
    臧子碩：霍元甲文武學(xué)校副校長(zhǎng)!張世奎。
    張新欣：霍元甲文武學(xué)校副校長(zhǎng)!李春利。
    臧子碩：中學(xué)部主任：郝志平。
    張新欣：中學(xué)部訓(xùn)教處主任：高金格。
    臧子碩：小學(xué)部教務(wù)處主任：閆潤(rùn)波。
    張新欣：是誰(shuí)?在夜深人靜時(shí)還在辛勤的工作，是誰(shuí)?在烈日高照時(shí)還在來(lái)回奔波，是誰(shuí)?為了我們能夠接受最好的教育費(fèi)盡心思，是誰(shuí)?為了我們校園的建設(shè)不辭勞苦，是他，他就是我們最最敬愛(ài)的郎校長(zhǎng)!下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎郎校長(zhǎng)講話!
    臧子碩：再次感謝郎校長(zhǎng)的講話。所謂：一分耕耘，一分收獲，今年暑假期間，我校學(xué)生參加了天津市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，斬獲金牌109枚，銀牌47枚，銅牌26枚，下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
    張新欣：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎房局長(zhǎng)和董副局長(zhǎng)給各位獲獎(jiǎng)同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。臧子碩：再次感謝房局長(zhǎng)和董副局長(zhǎng)，正式因?yàn)槟銈兊拇罅χС郑倚２拍芊€(wěn)步向前，欣欣向榮!也衷心的祝賀各位獲獎(jiǎng)同學(xué)，正是因?yàn)槟銈兤綍r(shí)的努力，才換來(lái)了今天的成就!
    張新欣：接下來(lái)，我們的表演即將開(kāi)始，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)移步主席臺(tái)欣賞演出，再此，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中蒞臨本次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝!
    臧子碩：武術(shù)是我國(guó)五千年的歷史文化瑰寶，精武武術(shù)更是蘊(yùn)含了霍元甲大師對(duì)中華民族的愛(ài)國(guó)深情，為了更好的繼承和弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神，我校學(xué)生精心編排了一臺(tái)武術(shù)劇《武*傳奇》，請(qǐng)各位家長(zhǎng)先睹為快。
    臧子碩：這部舞臺(tái)劇耗費(fèi)我們大量的汗水和精力，第一次與各位叔叔阿姨見(jiàn)面，希望各位叔叔阿姨能夠喜歡。
    張新欣：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
    臧子碩：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
    張新欣：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。臧子碩：今天，我們感謝爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓我們一步一步，走向輝煌。張欣新：一學(xué)期的努力已告一段落。但是暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是同學(xué)們與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此希望每個(gè)同學(xué)都能走上成功的道路，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!
    臧子碩：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)張欣新：身體健康，
    臧子碩：所有的家庭張欣新：幸福美滿!
    臧子碩：所有的老師張欣新：萬(wàn)事如意!
    臧子碩：所有的同學(xué)張欣新：快樂(lè)成長(zhǎng)!
    合：今天家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!希望所有的叔叔阿姨們永遠(yuǎn)支持我們，再見(jiàn)!
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇十四
    大家上午好!
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表襄城三高高一培優(yōu)班全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    今天，室外雖然寒氣襲人，但室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖，你們的到來(lái)讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我代表三高全體師生真誠(chéng)的向你們道一聲：“謝謝”!
    今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位匯報(bào)一下高一實(shí)驗(yàn)班在教學(xué)、德育、后勤等方面的工作情況以及今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，希望各位家長(zhǎng)能夠參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。
    這次參加會(huì)議的人員主要有:。
    高一級(jí)段長(zhǎng)盧永彪主任，
    1部部長(zhǎng)郭偉康主任，2部部長(zhǎng)毛志浩主任,。
    1部業(yè)務(wù)部長(zhǎng)雷曉峰主任，1部德育主任滕召良，
    2部業(yè)務(wù)主任，2部德育主任劉髙魁。
    這次家長(zhǎng)會(huì)有9項(xiàng)議程：
    1.播放學(xué)生在?；厩闆r視頻。
    2.培優(yōu)班老師風(fēng)采介紹。
    3.優(yōu)秀學(xué)生情況展示。
    4.學(xué)校德育工作展示。
    5.感恩互動(dòng)。
    6.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    7.給家長(zhǎng)的建議。
    8.各班班主任及任課教師和家長(zhǎng)交流。
    9和家長(zhǎng)一起餐廳就餐。
    一剛剛大家觀看的視頻是本次家長(zhǎng)會(huì)的第一項(xiàng)議程：即學(xué)生在?；厩闆r，包括軍訓(xùn)，平時(shí)學(xué)習(xí)，讀書(shū)比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)及小課等內(nèi)容。
    二下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)培優(yōu)班老師風(fēng)采介紹。
    這是一群舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，而無(wú)怨無(wú)悔的人，他們是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，他們都是最有責(zé)任感、最敬業(yè)的人。他們?cè)谛牡讜r(shí)刻都寫(xiě)著：為了孩子們，我們的付出———“值”!做為家長(zhǎng)我想在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。
    三接下來(lái)大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生情況展示。
    這是雷曉峰主任非常用心地記錄下的一部分優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，下面歡迎雷主任為大家介紹這些學(xué)生的一些情況。
    成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就成功;昨天的付出，換來(lái)了今日的成績(jī)，他們是考場(chǎng)上的勝利者，也是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。學(xué)習(xí)的道路上，從來(lái)都沒(méi)有人可以隨隨便便成功。我們周?chē)鷱膩?lái)不乏勤奮的榜樣。她們是家長(zhǎng)的驕傲，學(xué)校的希望，我們高一年級(jí)同學(xué)的樣板，希望在座的同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，做到讓家長(zhǎng)放心老師省心自己安心。家長(zhǎng)老師都相信你們一定不會(huì)讓我們失望的!
    雷主任非常細(xì)心而且非常有耐心和愛(ài)心，我代表這些孩子感謝他在孩子們的人生成長(zhǎng)的道路上給了他們這么用心的呵護(hù)，謝謝。
    四下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)學(xué)校德育工作展示。
    德育工作真的是一件出力而不討好的工作，這個(gè)年齡階段的孩子正處于叛逆期，一些意想不到的情況往往會(huì)不期而至，郭偉康主任在這方面耗費(fèi)了大量的精力和心血，下面有請(qǐng)郭主任：
    郭主任的苦辣辛酸恐怕只有他自己最能體會(huì)。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，可能你們大都會(huì)有這樣的感受，覺(jué)得孩子更聽(tīng)老師的話一些。我也是一位班主任老師，常常有家長(zhǎng)打電話對(duì)我說(shuō)：老師，你幫我提醒一下我們那孩子，我們說(shuō)話他不聽(tīng)。其實(shí)，你們才是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的言傳身教，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。從這個(gè)意義上講，家庭、學(xué)校，都是教育孩子的陣地，你們、我們，都是孩子的老師，如果我們的力量往一塊兒使，你孩子的成長(zhǎng)肯定會(huì)更好。
    這樣的互動(dòng)真的很有意義，尤其是心愿盒，經(jīng)過(guò)三年的拼搏和努力畢業(yè)典禮時(shí)打開(kāi)，若心愿實(shí)現(xiàn)了或者離目標(biāo)很近了，那該是多么激動(dòng)和開(kāi)心，毛主任真是用心了，此時(shí)此刻我想培優(yōu)班所有的孩子們都想跟你說(shuō)聲謝謝，是你讓他們?cè)谶@三年的學(xué)習(xí)中充滿了動(dòng)力而且對(duì)未來(lái)充滿了期待。
    六下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    有請(qǐng)---班-----家長(zhǎng)發(fā)言。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái)，謝謝-----家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!
    七接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)，給家長(zhǎng)的建議。
    非常感謝盧主任精彩而又感人的發(fā)言，從盧主任的講話中，我們可以感受到他對(duì)孩子們滿滿的愛(ài)和殷切的期望，可以展望到學(xué)生們的希望和未來(lái)!盧主任的講話非常實(shí)在、具體，讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”，是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題，與各位家長(zhǎng)的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!
    八.下面進(jìn)行大會(huì)第八項(xiàng)，各班班主任及任課教師和家長(zhǎng)交流。
    歷時(shí)___小時(shí)______分的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了，家長(zhǎng)會(huì)起著溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的橋梁作用，相信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后,祝愿各位合家歡樂(lè),心想事成，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!
    九下面進(jìn)行大會(huì)第九項(xiàng)，和家長(zhǎng)一起餐廳就餐。
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇十五
    乙：親愛(ài)的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽?zhuān)?BR>    合：大家好?。ň瞎?。
    甲：我是--。
    乙：我是--。
    甲：首先，我代表三年級(jí)-班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
    乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
    合：歡迎大家來(lái)到--小學(xué)。
    甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
    乙：我們是你們的希望。
    甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
    乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
    甲：有了你們的精心呵護(hù)。
    乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
    合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！三（1）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
    甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
    乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
    甲：她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們。
    乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
    甲：她就是我們可親可敬的班主任——-老師，
    乙：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲。
    合：“老師，您辛苦了！”
    乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
    班主任發(fā)言。
    甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
    乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
    甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)-老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
    數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
    甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，
    乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
    甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
    乙：是老師教我們展翅飛翔。
    甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，老師的心操碎了。
    乙：下面有請(qǐng)-老師發(fā)言。
    甲：成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
    乙：掌聲有請(qǐng)--同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
    甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
    乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
    甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
    乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！
    甲：下面請(qǐng)欣賞，美文朗誦。
    乙：透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。
    甲：我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
    乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
    甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影！
    乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
    甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)！
    乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)！
    甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比，
    乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！
    甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》。
    合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！三（1）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇十六
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    感謝大家在百忙之中來(lái)參加我們這次二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持與配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表二年級(jí)全體師生向在座的各位說(shuō)聲“謝謝!”今天我們聚在這里，目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程是家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課，這個(gè)議程剛才已經(jīng)順利完成。第二項(xiàng)議程許校長(zhǎng)講話。第三項(xiàng)議程家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。第四項(xiàng)議程家長(zhǎng)進(jìn)班與老師自由交流。
    下面我們首先有請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)給大家講話，大家歡迎!
    許校長(zhǎng)講話(略)。
    剛才許校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的基本情況，做了詳細(xì)的介紹，并對(duì)如何教育孩子給家長(zhǎng)們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和各位家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!
    下面進(jìn)入第三項(xiàng)和第四項(xiàng)議程，請(qǐng)家長(zhǎng)做好問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見(jiàn)。
    問(wèn)卷做好后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室進(jìn)行個(gè)別交流。再次感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。
    祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)!
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇十七
    男：親愛(ài)的爸爸媽媽女：敬愛(ài)的老師合：你們好！
    男：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而歡喜。
    女：走廊那頭，是你們慢不下來(lái)的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的期盼。
    男：擺上一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲說(shuō)：
    合：歡迎您，親愛(ài)的家長(zhǎng)！
    男：放下手中的工作，沐浴著冬日的暖陽(yáng)。
    女：懷揣著望子成龍之心，背負(fù)著美好生活的期盼，您來(lái)到了我們昔日學(xué)習(xí)的班級(jí)。
    合：在此，我們代表285甲班全體師生，對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
    ……。
    男：其實(shí)一個(gè)班級(jí)各科成績(jī)的好壞都離不開(kāi)那背后默默為同學(xué)服務(wù)的課代表，現(xiàn)在讓我們歡迎這些工作者說(shuō)一說(shuō)，老師的教學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況吧！
    ……。
    女：謝謝課代表的精彩發(fā)言。有一個(gè)人，目光是那樣的親切；有一個(gè)人，微笑時(shí)那樣的溫暖；有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯；有一個(gè)人，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光，她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。如果說(shuō)課代表是我們班這艘船的水手，那么她就是我們這艘船的總舵手，讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)歡迎班主任黃老師。
    ……。
    男：老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，他們不求索取，不求回報(bào)，只愿學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí)，現(xiàn)在就用熱烈的掌聲歡迎楊老師精彩發(fā)言。
    ……。
    女：要想把我們培育成才，光靠老師還不行，還需爸爸媽媽們的鼓勵(lì)和督促，父母是孩子的第一位老師。接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    ……。
    男：在班上取得第一名是光榮的，更是令人羨慕的，現(xiàn)在就由王瑤同學(xué)介紹一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧！
    ……。
    女：世間總有一種愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，總有一種親情難割難舍，那就是父母之愛(ài)。父母之愛(ài)像汩汩的甘泉，悄無(wú)聲息地流淌過(guò)我們的心田洗滌人世間的污濁，滋潤(rùn)一顆顆干涸的心靈。
    女：有一種幸福像空氣一樣纏繞在我們的身旁，很多時(shí)候我們都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
    合：我們現(xiàn)在只能用歌聲來(lái)報(bào)答辛勤的父母，讓我們獻(xiàn)上一曲感恩的心送給各位爸爸媽媽。
    男：召開(kāi)這一次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的交流與溝通，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能更好的教育自己的子女做人與成才。各位家長(zhǎng)，讓我們與學(xué)校老師共同攜手托起明天的太陽(yáng)。
    高一家長(zhǎng)會(huì)主持人主持詞篇十八
    各位家長(zhǎng)：
    你們好！
    我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表七（4）班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來(lái)的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語(yǔ)就和其他班級(jí)差了很多。我想，肯定許多同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負(fù)了nina對(duì)我們的期望，我們要振作起來(lái)！加倍努力！還有語(yǔ)文考試的默寫(xiě)，準(zhǔn)確率不是很高，關(guān)鍵還是沒(méi)有重視，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語(yǔ)上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對(duì)我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
    理解孩子，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑?duì)比，當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后，在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比，他會(huì)覺(jué)得不公平。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(zhǎng)說(shuō)話沒(méi)兩句，意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候，家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了?？墒羌议L(zhǎng)是那樣愛(ài)自己的孩子，便常常沒(méi)話找話，主動(dòng)詢問(wèn)，這讓孩子們覺(jué)得家長(zhǎng)不可理喻，以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無(wú)奈。
    我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子，沒(méi)有人比我更了解。可是，也許家長(zhǎng)們錯(cuò)了?；蛟S大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子，或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤，讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受，我們才沒(méi)有說(shuō)，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及。
    很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！
    我的講話完了，謝謝大家！