總結(jié)可以幫助我們審視自己的目標(biāo)是否得到了實(shí)現(xiàn),有助于調(diào)整工作方向。在總結(jié)的結(jié)尾部分,可以對(duì)未來(lái)發(fā)展做出展望,并提出改進(jìn)和提高的建議??纯聪旅孢@些優(yōu)秀總結(jié)的例子,或許能給你帶來(lái)一些靈感。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇一
1.制度保證,措施到位。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
(2)簽訂安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
(3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
(4)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。本學(xué)期,學(xué)校成功爭(zhēng)創(chuàng)省、市級(jí)防震減災(zāi)示范校,現(xiàn)正積極申報(bào)國(guó)家級(jí)防震減災(zāi)示范校。
2.齊抓共管,群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與屬地派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
3.加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
(1)認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
(2)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用好校本教材《中學(xué)生安全教育讀本》,通過(guò)班會(huì)、升旗儀式、廣播、黑板報(bào)、演示和訓(xùn)練,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能教育。舉行法制報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)考試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期,將安全教育納入高一、高二年級(jí)的期末考試,圍繞當(dāng)前敏感的安全問(wèn)題,兩個(gè)年級(jí)方便制卷,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,并將考試結(jié)果與班級(jí)的量化考核掛鉤。(3)提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)及電瓶車(chē)上學(xué)。
4.加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。先后對(duì)校舍、食堂、飲水衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對(duì)電線、學(xué)生宿舍使用大功率電器等進(jìn)行防火安全檢查,對(duì)全校進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇二
本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期,我一直擔(dān)任初中生物實(shí)驗(yàn)員管理員工作,在工作中,服從分配,嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,堅(jiān)守崗位。作為xx十中的一員,我嚴(yán)格要求自己,不斷努力地學(xué)習(xí)和工作,在此,我就任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
1、能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,關(guān)心國(guó)家大事,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、能認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身素養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn)。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面:
1、根據(jù)初中生物教學(xué)工作計(jì)劃,制定每學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃,按時(shí)做好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作,協(xié)助任課教師做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度,演示實(shí)驗(yàn)提前一天,分組實(shí)驗(yàn)提前一星期,發(fā)實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后,任課教師先預(yù)做實(shí)驗(yàn),以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成功和質(zhì)量。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,刻苦鉆研業(yè)務(wù),參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),積極配合學(xué)校的素質(zhì)教育。由于本人的不斷努力,在白城市中小學(xué)教育技術(shù)成果評(píng)優(yōu)活動(dòng)中教案設(shè)計(jì)《呼吸道對(duì)空氣的處理》獲一等獎(jiǎng);并先后參加了市級(jí)省級(jí)生物課件大賽,微果大賽并獲得了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。在和的年終評(píng)選中,連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教師,這是學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可,對(duì)本人也是一種鼓勵(lì)中學(xué)-第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)中學(xué)2016-度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)。我將一如既往,繼續(xù)努力,把學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作做好。
三、實(shí)驗(yàn)室管理和使用:
1、實(shí)驗(yàn)室的管理和使用是一個(gè)不可缺少的'重要環(huán)節(jié),在209月份進(jìn)修裝備部對(duì)全縣理化生實(shí)驗(yàn)室管理員進(jìn)行了全員培訓(xùn),在實(shí)驗(yàn)室管理和使用方面做了具體的要求和布署。對(duì)此生物實(shí)驗(yàn)室也有了新的改觀,除了將儀器進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的分柜,分層放置,儀器貼有標(biāo)簽外,另外,賬、柜、物三者一致,按照管理和實(shí)驗(yàn)的性能將儀器進(jìn)一步規(guī)范化,這樣一來(lái),教師使用方便,效率較高。
四、實(shí)驗(yàn)管理方面:
1、我校生物實(shí)驗(yàn)室有健全的規(guī)章制度,并全部上墻,師生平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、我校生物實(shí)驗(yàn)室有統(tǒng)一的臺(tái)賬,并作好詳細(xì)的記錄。學(xué)期開(kāi)始有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,平時(shí)有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)記錄,結(jié)束有總結(jié)。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)管理工作的完善性和科學(xué)性,促進(jìn)了教師、學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的重視。
3、能認(rèn)真做好儀器和藥品的管理工作,保管好實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備,對(duì)易損耗物品加強(qiáng)管理和及時(shí)報(bào)損報(bào)批。
4、做好實(shí)驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作,健全報(bào)損制度、儀器領(lǐng)用制度認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí),實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室微機(jī)管理,提高計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理水平中學(xué)2016-學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。
5、做好儀器防銹、防塵、防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少,特別是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,都認(rèn)真清理和擦拭鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎百分之百無(wú)銹、無(wú)塵和受潮現(xiàn)象。
由于本人不斷地吸取、充實(shí),積極進(jìn)取,一份耕耘,一份收獲,在全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作檢查驗(yàn)收評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為“優(yōu)秀管理員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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辦公室支部黨建工作總結(jié)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)度述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)院教務(wù)處主任20述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)院教師20度述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)院副院長(zhǎng)2016年度述職述廉述學(xué)報(bào)告學(xué)院工會(huì)主席2016年度述職述廉述學(xué)報(bào)告中學(xué)元旦活動(dòng)安排第31個(gè)國(guó)際志愿者日志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃20元旦春節(jié)期間送溫暖活動(dòng)情況匯報(bào)小學(xué)2016年秋季第18周工作要點(diǎn)2016年個(gè)人及團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)中學(xué)2016-2017第一學(xué)期體衛(wèi)藝工作總結(jié)2016-2017第一學(xué)期工作總結(jié):不斷探索靜心實(shí)踐
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇三
1.加強(qiáng)團(tuán)員管理,更好地服務(wù)學(xué)生。有序組織規(guī)范辦理2020屆高三畢業(yè)生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作和2020級(jí)高一新生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。團(tuán)員注冊(cè)工作有序開(kāi)展。完善智慧團(tuán)建系統(tǒng)。及時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),全數(shù)上繳至縣教體局團(tuán)委。
2.以活動(dòng)促團(tuán)建,更好地發(fā)展學(xué)生。團(tuán)委和政教處打造一系列養(yǎng)成教育活動(dòng),進(jìn)一步提升學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、社會(huì)責(zé)任、國(guó)家認(rèn)同、實(shí)踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。
3.發(fā)揮輿論陣地,更好地引領(lǐng)學(xué)生。
(1)發(fā)揮校園廣播站的作用。廣播站在本學(xué)期堅(jiān)持創(chuàng)新欄目,節(jié)目的設(shè)置有學(xué)生之聲、一周要聞播報(bào)、美文賞析、音樂(lè)吧、身邊的故事等。加強(qiáng)對(duì)播音稿件的審查和篩選,提高了播音質(zhì)量。
(2)做好《荊璞報(bào)》編輯活動(dòng),給我校師生提供展示自我的平臺(tái)。本學(xué)期共編輯《荊璞報(bào)》4期,傳遞我校的訊息,讓學(xué)生了解我校的工作、發(fā)展的策略和方向;給我校的老師和學(xué)生提供展示文采、展示班級(jí)風(fēng)貌等的平臺(tái),既傳遞各自的思想,也讓大家美文共享。
(3)召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記會(huì),對(duì)團(tuán)支部書(shū)記進(jìn)行思想引領(lǐng),再由他們?cè)诎嗉?jí)宣傳,發(fā)揮他們傳、幫、帶的作用。發(fā)揮團(tuán)支部的成員的輻射和凝聚作用。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇四
工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是衡量辦學(xué)水平和效益的主要標(biāo)志,切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是社會(huì)的要求,家長(zhǎng)的希望和學(xué)校教師的立足之本。因此,本學(xué)期語(yǔ)文教研組的工作指導(dǎo)思想是,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo),狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,穩(wěn)中求進(jìn),在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)力求完美,教師的教學(xué)科研、學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽及考試成績(jī)均有的長(zhǎng)足的進(jìn)步,取得了一定成績(jī)。總結(jié)如下:
(一)教學(xué)常規(guī)。
堅(jiān)持教學(xué)工作五認(rèn)真,把教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)教都落實(shí)到實(shí)處。
備課:
(1)做到四個(gè)“精心”。每位語(yǔ)文教師都能精心制訂教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,精心選擇教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)題型訓(xùn)練。
(2)統(tǒng)一備課規(guī)范。依照學(xué)校教務(wù)處要求,每位老師備課均寫(xiě)“學(xué)案”。每課時(shí)都有教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書(shū)設(shè)計(jì)、教后感等。教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)三個(gè)方面,教學(xué)過(guò)程包括內(nèi)容設(shè)計(jì)、訓(xùn)練設(shè)計(jì)、方法設(shè)計(jì)三方面,在設(shè)計(jì)時(shí)內(nèi)容,都能認(rèn)真鉆研大綱,教材,緊扣教學(xué)目標(biāo),做到以綱為本,以本為本,以綱扣本,把訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,在學(xué)法指導(dǎo)時(shí),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)際動(dòng)用能力。
(3)做好各課組的組織工作,積極參加集體備課,做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長(zhǎng)取短,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對(duì)教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。
(4)備課時(shí),我們還充分挖掘教材中的德育因素,做到文道結(jié)合;結(jié)合我校“人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,教學(xué)中隨時(shí)注重人文滲透。
上課。
我們?nèi)w語(yǔ)文教師以現(xiàn)代化教學(xué)的觀點(diǎn),不斷更新教法與手段,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。
(1)做到“四為主”:教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,全面育人為主旨。做到“四突出”:突出啟發(fā)式教學(xué),突出因材施教,突出興趣激發(fā),突出教書(shū)育人。
(2)為了保證教學(xué)目標(biāo)的完成,我們改變“以教為本”的舊觀念,樹(shù)立“以學(xué)為本”的新觀念,針對(duì)教材內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、研究教法與學(xué)法,著力調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,努力做到課堂訓(xùn)練落實(shí),提高單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。
(3)同時(shí),我們?cè)谡n堂教學(xué)中充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的作用,現(xiàn)已能做到人人做課件,課課有課件。
作業(yè):
我們能根據(jù)教材的特點(diǎn),認(rèn)真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí),以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩,認(rèn)真取舍,精選適量的作業(yè),以課文為主,因人而異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,保證當(dāng)天完成,作文在做后三天批完,決不積壓,并規(guī)范化。認(rèn)真批改,并在此基礎(chǔ)上及時(shí)講評(píng),及時(shí)反饋。
輔導(dǎo)。
我們既注重學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。因材施教,使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。本學(xué)期,我們的具體做法是:根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)態(tài)度把學(xué)生分為四類(lèi)進(jìn)行教學(xué)、教育:
(1)學(xué)習(xí)態(tài)度端正和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,我們給予激勵(lì)和期望,給予更多的信任,讓他們有適當(dāng)?shù)膲毫Τ叩哪繕?biāo)去努力。
(2)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正且成績(jī)上下不穩(wěn)定的學(xué)生,我們給予關(guān)心、幫助,了解其成績(jī)被動(dòng)的原因,慢慢地引導(dǎo)地端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
(3)學(xué)習(xí)能力差但學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,我們幫助他尋找適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,提高其學(xué)習(xí)能力,當(dāng)成績(jī)稍有提高時(shí)便給予及時(shí)的鼓勵(lì),同時(shí)給予明確的和更高的期望。
(4)學(xué)習(xí)能力差而且學(xué)習(xí)態(tài)度也差的學(xué)生,我們主動(dòng)關(guān)心他們,決不歧視他們,認(rèn)真做好“幫教”工作,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),用愛(ài)心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績(jī)。
考試。
本學(xué)期,我們都能根據(jù)學(xué)校常規(guī)組織考試,并能做到質(zhì)量的監(jiān)挖、分析、評(píng)估。本學(xué)期期末考試為福田區(qū)八校聯(lián)考,三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文試卷均系我校所出,我們對(duì)備課組提出要求:一要所有題目均為原創(chuàng),二題量、難易要適度,三題目要有一定新意。從各校的反饋來(lái)看,反映良好。我校學(xué)生的考試結(jié)果也算正常。
(二)第二課堂。
積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使有特長(zhǎng)的學(xué)生有施展才華的機(jī)遇,同時(shí)也激發(fā)了更多學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。本學(xué)期初一、初二均開(kāi)設(shè)了文學(xué)欣賞、電影欣賞、讀書(shū)指導(dǎo)、寫(xiě)作指導(dǎo)等興趣班。
(三)教學(xué)科研。
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,這一學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)校教科室的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)以學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論和技術(shù)、說(shuō)課議課及課題研究和模式探討為主,以不斷提高教師課堂教學(xué)能力和教研水平。
我們切實(shí)改革傳統(tǒng)的陳舊的教學(xué)方法,善于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,在具體的教學(xué)工作中,從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),以學(xué)生為主體,針對(duì)教材及班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),采取靈活多樣的教學(xué)方法,把以升學(xué)為中心的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到以提高素質(zhì)為核心的國(guó)民基礎(chǔ)教育的軌道上來(lái)。正確處理語(yǔ)文教學(xué)中的文與道,知識(shí)與能力、課內(nèi)與課外等一系列的關(guān)系問(wèn)題,在教學(xué)過(guò)程中,以提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言文學(xué)的能力為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)字、詞、句、章、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面的嚴(yán)格訓(xùn)練,形成扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)功,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,開(kāi)拓學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)健康的審美情趣,著力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),使學(xué)生全面發(fā)展,和諧發(fā)展。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇五
1.注重隊(duì)伍建設(shè),提升師資素質(zhì)。針對(duì)我校招聘的青年教師較多的特點(diǎn)。為了使新老教師之間互補(bǔ),取其長(zhǎng)為我用,共同提高。學(xué)校開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),為青年教師的發(fā)展搭建了平臺(tái)。
2.強(qiáng)化過(guò)程管理,提升管理水平。
(1)落實(shí)各項(xiàng)檢查。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作的考核。開(kāi)學(xué)初,教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,教務(wù)處督促檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。
(2)嚴(yán)格規(guī)范考試。嚴(yán)格考試過(guò)程,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。制定考試方案,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試實(shí)行網(wǎng)上閱卷,以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正??己笳J(rèn)真做好試卷分析工作,找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。
3.優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)切實(shí)抓緊抓好,本學(xué)期配合高中三個(gè)年級(jí)組,分別進(jìn)行全面的聽(tīng)課檢查和督導(dǎo),通過(guò)聽(tīng)課,了解各任課教師上課狀況,規(guī)范上課常規(guī),激發(fā)調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。成功舉辦xx一中對(duì)外公開(kāi)日活動(dòng),提升了學(xué)校在皖北地區(qū)的影響力。
4.突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
(1)加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況,定期、不定期地研究解決高三的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各科教學(xué),使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì)、更實(shí)、更好。
(2)科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,做好專(zhuān)題復(fù)習(xí)的計(jì)劃,精心備好復(fù)習(xí),做到:目標(biāo)明確,思路清晰,層次清楚,重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)率,在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上,積極提倡精練細(xì)析,講練結(jié)合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時(shí)做好情況分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
(3)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。充分發(fā)揮高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃,研討新的《考試說(shuō)明》,把握高考方向,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇六
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)等。落實(shí)蚌埠市中小學(xué)教師師德行為“八條禁令”和xx縣教師“十不準(zhǔn)”,進(jìn)一步提高教師法律意識(shí)、道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉潔從教意識(shí),嚴(yán)格職業(yè)紀(jì)律,規(guī)范從教行為,嚴(yán)禁在職教師有償家教和從事社會(huì)機(jī)構(gòu)辦學(xué)活動(dòng),實(shí)行“師德一票否決制”。
2.加強(qiáng)班子和管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提升行政領(lǐng)導(dǎo)的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力,落實(shí)工作責(zé)任制。在行政領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部倡導(dǎo)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)和服務(wù)意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力、創(chuàng)造力與協(xié)調(diào)力得到強(qiáng)化。
3.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初,要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié)。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,對(duì)班主任工作進(jìn)行總結(jié)并提出要求,有針對(duì)性的對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。為了鞏固暑期班主任工作培訓(xùn)的成果,政教處將每位班主任撰寫(xiě)的培訓(xùn)心得匯編成冊(cè),便于班主任之間進(jìn)行交流、提高。搞好班級(jí)考核,對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)比結(jié)果及時(shí)公布,并按要求評(píng)出等次,逐月評(píng)比。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇七
一學(xué)期的初三畢業(yè)班的生物教學(xué)工作結(jié)束了,我也順利且圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。面對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)工作,我深感“任重道遠(yuǎn)”。因此,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合各班學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),為了表達(dá)我們的決心,在初三學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始,每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書(shū),每位老師都全面、具體、認(rèn)真制定了自己的教學(xué)計(jì)劃。凡事早安排,做事有章法,禁止“前松后緊”。使得之后的教學(xué)工作循序漸進(jìn),有條不紊。
備課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),一年來(lái),我都嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的`記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流。使學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。
作業(yè)的布置我不僅要求數(shù)量適中,而且要求有針對(duì)性,有代表性,高質(zhì)量地布置作業(yè),讓學(xué)生每一次作業(yè)都有收獲。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
我們平時(shí)不僅注意鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,向重點(diǎn)高中沖刺。而且每次月考后,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和有明顯進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行大張旗鼓的表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生勤奮刻苦、自覺(jué)學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)樹(shù)立身邊的榜樣,激勵(lì)每一位同學(xué)再接再厲,你追我趕,形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生做好長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,抓緊每一天、每一小時(shí)、每一分每一秒的時(shí)間,積少成多,提高時(shí)間的利用率和效率。樹(shù)立爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間觀念,師生均有較強(qiáng)的緊迫感。
1、抓尖子生的培養(yǎng)。
年級(jí)部定期集中研討、分析各學(xué)科問(wèn)題,交流體會(huì),倡導(dǎo)合作、競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)成績(jī)處于年級(jí)前列同學(xué)后期進(jìn)行周考,成績(jī)跟蹤分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,根據(jù)學(xué)科情況進(jìn)行個(gè)別交流、查缺補(bǔ)漏等,使尖子生全面發(fā)展,樹(shù)立爭(zhēng)進(jìn)名牌和奪取狀元的信心。
2、抓學(xué)困生的培養(yǎng)。
對(duì)學(xué)困生,我非常注意關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況,及時(shí)經(jīng)常與班主任聯(lián)系;安排優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,課堂上對(duì)一般問(wèn)題對(duì)給予他們回答的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的自信心。
3、抓臨界生的培養(yǎng)。
對(duì)于這部分學(xué)生思想教育是關(guān)鍵,給他們施加一定的壓力,向前面的同學(xué)看齊,并加強(qiáng)試卷、作業(yè)監(jiān)督檢查,及早發(fā)現(xiàn)知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行補(bǔ)救,促使這些學(xué)生再上一個(gè)臺(tái)階。
每次月考后盡快做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),按經(jīng)驗(yàn)劃出分?jǐn)?shù)線,進(jìn)行橫向縱向比較分析,肯定成績(jī),表?yè)P(yáng)進(jìn)步,同時(shí)找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,調(diào)整復(fù)習(xí)的方向、進(jìn)度和方法,提出下一階段的工作目標(biāo)和措施。
1、教師方面。
由于經(jīng)驗(yàn)欠缺,不能及時(shí)全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,因此對(duì)學(xué)生的督促不夠到位,加之本學(xué)期都是復(fù)習(xí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況有些懈怠。
2、學(xué)生方面。
總之,一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué),善思,實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好!
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇八
1.學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人。數(shù)學(xué)獲兩個(gè)省二等獎(jiǎng)和七個(gè)省三等獎(jiǎng),物理獲八個(gè)省三等獎(jiǎng),化學(xué)獲一個(gè)省一等獎(jiǎng)、八個(gè)省二等獎(jiǎng)和二十二個(gè)省三等獎(jiǎng),生物獲兩個(gè)國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)和四個(gè)省三等獎(jiǎng);另外語(yǔ)文學(xué)科在“葉圣陶杯”、“語(yǔ)參中華杯、”等,英語(yǔ)在“全國(guó)英語(yǔ)創(chuàng)新大賽”、“全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽”,體育在市、縣級(jí)比賽都獲得驕人戰(zhàn)績(jī)。因?yàn)楦?jìng)賽成績(jī)突出,我校被中國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)授予“有突出貢獻(xiàn)單位”稱(chēng)號(hào);被國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心授予“優(yōu)秀組織單位”稱(chēng)號(hào)。
2.科技創(chuàng)新穩(wěn)步推進(jìn)。開(kāi)學(xué)初針對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)制定了輔導(dǎo)計(jì)劃,組織學(xué)生參觀科技創(chuàng)新航模館和地理生態(tài)館,在學(xué)生中廣泛宣傳科技創(chuàng)新,并舉行了幾次講座讓學(xué)生了解科技創(chuàng)新大賽的參賽技巧和方法,激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)期末學(xué)校組織全校性的創(chuàng)新大賽,從中選拔優(yōu)秀作品參加縣級(jí)科技創(chuàng)新大賽。
3.課題研究有條不紊。做好課題的申報(bào)和立項(xiàng)工作。本學(xué)期申報(bào)的市級(jí)課題《核心素養(yǎng)背景下中學(xué)生科創(chuàng)能力培養(yǎng)途徑研究》獲得市教育局立項(xiàng)。由王玉峰老師主持的《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的普通高中英語(yǔ)教學(xué)策略研究》于2020年7月獲得省教科院立項(xiàng)。我校主持的國(guó)家級(jí)課題《信息技術(shù)環(huán)境下高中生中國(guó)文化英語(yǔ)交流能力培養(yǎng)實(shí)踐研究》已經(jīng)提交中期評(píng)估材料,課題階段研究成果《高中中國(guó)文化英語(yǔ)讀寫(xiě)教程》由吉林人民出版社出版。
馬定、陳東喜主持的市級(jí)語(yǔ)文課題圓滿結(jié)題。吳北廷、張慧主持的市級(jí)化學(xué)課題;蔣鳳軍、王修婷主持的市級(jí)英語(yǔ)課題;徐小云、王玉芳主持的市級(jí)政治課題的研究工作正在有條不紊進(jìn)行當(dāng)中,部分課題在進(jìn)行課題結(jié)題材料整合。
4.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展高歌猛進(jìn)。為了加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,積極開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)+走出去”的教師培養(yǎng)活動(dòng),派出教師參加xx省教科院的各個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩活動(dòng)。積極參加縣級(jí)、市級(jí)等各項(xiàng)教研和培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流,參加蚌埠二中、固鎮(zhèn)一中、亳州一中等相關(guān)學(xué)校的教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)。參加xx省教科研聯(lián)盟活動(dòng)等。
在各級(jí)比賽活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)。張士軍老師在2020年蚌埠市物理優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲蚌埠市一等獎(jiǎng);許璐璐老師的繪畫(huà)作品榮獲蚌埠市一等獎(jiǎng);吳春云老師榮獲蚌埠市2020語(yǔ)文教學(xué)隨筆一等獎(jiǎng)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇九
抓好學(xué)校的各項(xiàng)后勤服務(wù)。加強(qiáng)后勤人員思想教育工作,提高工作效率和工作質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。依法按章采購(gòu)物品,及時(shí)做好教育教學(xué)物品的發(fā)放,水、電等用器的損壞做到及時(shí)維修或更換。做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理工作,減少損壞、流失和不必要的浪費(fèi)。學(xué)校的財(cái)物管理繼續(xù)實(shí)行誰(shuí)使用誰(shuí)管理的辦法,做到按時(shí)檢查,期末驗(yàn)收,獎(jiǎng)懲分明,對(duì)丟失和人為損壞的物品要照價(jià)賠償,及時(shí)做好損壞物品的維修工作。
定期對(duì)古建筑內(nèi)安全用電用火進(jìn)行檢查,制定了在古建筑內(nèi)不準(zhǔn)吸煙的政策,對(duì)消防栓和滅火器進(jìn)行常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理。對(duì)南校區(qū)用電線路及高低壓用電設(shè)備進(jìn)行了改造和更換,減少了用電事故的發(fā)生,做到安全用電、合理用電。
落實(shí)民生工程,做好學(xué)生資助工作。我校的學(xué)生資助工作一直以及時(shí)、細(xì)致、公正和實(shí)效為上級(jí)部門(mén)表?yè)P(yáng)和表彰。我們始終秉承公正公平的原則,細(xì)致耐心妥善地做好該工作,一是要把政策傳達(dá)到每一位學(xué)生和家長(zhǎng),讓國(guó)家政策的陽(yáng)光照耀到每個(gè)人。二是體恤貧困學(xué)生的心理感受,在尊重學(xué)生基礎(chǔ)之上妥善細(xì)致處理。
優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。新建了教工活動(dòng)室,對(duì)全校的教師辦公桌椅進(jìn)行了全部更換,南校青春廣場(chǎng)進(jìn)行維修改造,對(duì)錢(qián)學(xué)森紀(jì)念館進(jìn)行裝修改造,南校大門(mén)及周邊進(jìn)行拆除重建,校園環(huán)境煥然一新。對(duì)校內(nèi)古樹(shù)木進(jìn)行維護(hù),美化亮化凈化校園,最大限度發(fā)揮環(huán)境育人功能。
在工作總結(jié)的同時(shí),我們倍受鼓舞,也倍感壓力;我們看到了自我的提升,更看到了我們與其他學(xué)校的差距。我們清醒地認(rèn)識(shí)到,xx一中發(fā)展到今天,必須向改革的深水區(qū)邁進(jìn),注重創(chuàng)新發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還面臨著不小的困難。我們堅(jiān)信,以十九大精神指引,我們有信心,敢擔(dān)當(dāng),傳承一中薪火,助力一中早日走出發(fā)展瓶頸,再創(chuàng)輝煌!
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十
1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的規(guī)章制度為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想道德和文明禮貌教育,使學(xué)生德育工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
2.抓好班集體建設(shè),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。狠抓班集體組織和制度建設(shè),開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng),營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),并有詳細(xì)的書(shū)面材料。以愛(ài)國(guó)教育為主旋律,著重進(jìn)行思想教育。本學(xué)期著眼把愛(ài)國(guó)、理想教育作為目標(biāo),貫穿到活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)”的傳統(tǒng)教育。本學(xué)期,我們開(kāi)展了國(guó)旗下的教育活動(dòng),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心。
3.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強(qiáng)化、優(yōu)化常規(guī)管理,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
4.家校合作,共促成長(zhǎng)。召開(kāi)了家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,形成教育合力。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,貫徹學(xué)校的教育要求。
5.開(kāi)展德育序列化活動(dòng)。本學(xué)期,開(kāi)展的活動(dòng)有:高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)及其征文活動(dòng),高一年級(jí)新生普通話大賽,高三年級(jí)成人儀式,高二年級(jí)校園辯論賽,高一年級(jí)大合唱比賽,各年級(jí)拔河比賽,迎新年書(shū)畫(huà)作品展。通過(guò)開(kāi)展特色文體活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,陶冶學(xué)生的身心,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
6.做好學(xué)生常見(jiàn)傳染病防控工作。提高眼保健操質(zhì)量,抓好環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了健康體檢并做好反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,督促學(xué)生及時(shí)治療。做好傳染病的預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。
7.做好心理健康教育。利用專(zhuān)職心理教師和心理咨詢(xún)室,定期輔導(dǎo),隨時(shí)咨詢(xún),保證學(xué)生心理健康發(fā)展。本學(xué)期,由心理教師分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了兩次集中心理輔導(dǎo),分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。
8.做好期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作。利用期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以表彰,評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步獎(jiǎng)”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“活動(dòng)積極分子”等,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和拼搏動(dòng)力。認(rèn)真做好總結(jié)工作,讓學(xué)生能找到自身的問(wèn)題,下一階段進(jìn)行改正,讓每個(gè)學(xué)生充滿希望。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十一
回眸20xx,這是我校喜獲豐收的一年,是我們勤懇付出的一年,更是我校體育工作喜結(jié)碩果的一年。本著全面落實(shí)“健康第一”的思想,學(xué)校體育工作牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,做到夯實(shí)體育工作基礎(chǔ)、完善體育工作機(jī)制、打造體育工作品牌,提高體育工作實(shí)效。
在迎接xx省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作中,學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚(yáng)。在迎接檢查的這段時(shí)間里,在溫校長(zhǎng)的精心部署和全面的指揮下,在全組同事的團(tuán)結(jié)一心,通力合作下,大家各負(fù)其責(zé),廢寢忘食的努力下,學(xué)校的各項(xiàng)體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“全區(qū)最好的”的最高評(píng)價(jià)。同時(shí)學(xué)校也得到了市領(lǐng)導(dǎo)“內(nèi)涵豐富的名優(yōu)學(xué)?!钡目隙ā_@些成績(jī)的取得,再次展示了體育組團(tuán)結(jié)協(xié)作的實(shí)干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。
(一)夯實(shí)常規(guī)工作。
體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù),以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式的同時(shí),體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
(二)緊抓特色工作。
“二操一活動(dòng)”多年來(lái)一直有序的開(kāi)展,學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大課間既保證了時(shí)間,也達(dá)到了鍛煉的效果。
(三)監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下,體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作由體育組牽頭,制定了學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,高效且準(zhǔn)確的完成了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試和上報(bào)數(shù)據(jù)工作,切實(shí)做好做實(shí)了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作。
成績(jī)從得到的那一刻起,就成為歷史了。今后,xx小學(xué)的體育工作將一如既往的在各級(jí)給類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在我們鍋小師生共同努力下,以百倍的努力和決心,共同構(gòu)筑xx小學(xué)校體育工作輝煌燦爛的明天!
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十二
1.充分發(fā)揮教代會(huì)參政議政作用。
(1)堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化。2020年12月23日,我校召開(kāi)了六屆五次教代會(huì),討論學(xué)校的工作,修改相關(guān)文件,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了民主測(cè)評(píng),圓滿完成各項(xiàng)議程。
(2)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)學(xué)校民主管理。推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作制度化、經(jīng)?;?。做到在教代會(huì)上公開(kāi)校務(wù);經(jīng)常更新校務(wù)公開(kāi)欄的資料,接受群眾監(jiān)督;深入教職工聽(tīng)取意見(jiàn),轉(zhuǎn)達(dá)反饋,增進(jìn)了解。
(3)參與學(xué)校的決策。工會(huì)對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。在學(xué)校計(jì)劃制定工作中,教代會(huì)代表充分發(fā)表意見(jiàn),對(duì)計(jì)劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達(dá)成一致,使工作計(jì)劃更加貼近教師的工作實(shí)際。
2.營(yíng)造和諧的工作氛圍,堅(jiān)持開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
(1)積極關(guān)心教職工的生活,開(kāi)展送溫暖活動(dòng),組織慰問(wèn)困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事,為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
(2)開(kāi)展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。國(guó)慶節(jié)前校工會(huì)精心組織了教職工登山比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽。重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展了離退休老教師文藝活動(dòng)。組織開(kāi)展了元旦文藝晚會(huì)。
3.切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)。本學(xué)期,召開(kāi)了工會(huì)委員會(huì)議,部署研究工會(huì)工作,明確工會(huì)委員的分工及職責(zé),要求每位委員切實(shí)履行好自己的職責(zé)。辦理了工會(huì)新會(huì)員入會(huì)手續(xù)、調(diào)入人員轉(zhuǎn)會(huì)手續(xù)。健全女工組織機(jī)構(gòu),支持女工組織開(kāi)展各種有益的活動(dòng),切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益。完善工會(huì)會(huì)員的信息,通過(guò)調(diào)查登記全體會(huì)員的個(gè)人信息,為以后更好的服務(wù)會(huì)員打下了基礎(chǔ)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十三
1月19日,天龍中學(xué)在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)本學(xué)期工作總結(jié)會(huì),全體教師參加會(huì)議,會(huì)議由鄭榮錦副校長(zhǎng)主持。
一、各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行“述職、述廉、述德”
學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部、工會(huì)等部門(mén)及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)從各自分管工作進(jìn)行本學(xué)期的述職,就本學(xué)期以來(lái)所完成的工作向全體教師進(jìn)行匯報(bào),總結(jié)在本學(xué)期工作中所取得的成績(jī)及工作中存在的不足,并提出下一步的改進(jìn)方向。
二、教務(wù)處對(duì)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析。
本學(xué)期教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌w教師的共同努力下取得長(zhǎng)足進(jìn)步,七年級(jí)教學(xué)成績(jī)總分在全區(qū)排名第四,八年級(jí)教學(xué)成績(jī)總分在全區(qū)排名第三,九年級(jí)教學(xué)成績(jī)總分在全區(qū)排名第九;其中,七年級(jí)所有學(xué)科中均有學(xué)科排在全區(qū)前5名,七(5)班的歷史和英語(yǔ)排名全區(qū)第一,鄭靜紅同學(xué)以總分高出第二名20多分的成績(jī)排名全區(qū)第一。同時(shí),天龍中學(xué)連續(xù)兩年獲得平壩區(qū)學(xué)校教育目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)。本學(xué)期教育教學(xué)所取得的成績(jī),離不開(kāi)上級(jí)部門(mén)的支持及天龍中學(xué)全體教師的共同努力,在新的一年里,全體教師一定“不忘初心、砥礪前行”,努力將天龍中學(xué)辦得越來(lái)越好。
三、教務(wù)處對(duì)假期“控輟保學(xué)”工作作安排。
20是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年,也是“十三五”規(guī)劃收官之年。年1月至2月寒假及春節(jié)期間,大量外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)過(guò)節(jié),將給“控輟保學(xué)”工作增加更多困難,形勢(shì)更加嚴(yán)峻。根據(jù)相關(guān)文件要求,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)壓緊責(zé)任,持續(xù)確保輟學(xué)“清零”目標(biāo),鞏固提升教育保障成果,天龍中學(xué)針對(duì)本校實(shí)際情況,合理安排假期“控輟保學(xué)”工作,確保新學(xué)期學(xué)生按時(shí)到校就讀,完整接受義務(wù)教育。
四、政教處、總務(wù)處根據(jù)所分管工作職責(zé)作假期安排,確保新學(xué)期教育教學(xué)正常進(jìn)行。
五、肖成凱校長(zhǎng)提工作要求。
(一)學(xué)校安全工作一刻也不能放松;
(二)“控輟保學(xué)”工作要按時(shí)完成,鞏固勸返成果,防止新增輟學(xué)。
(三)公職人員嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所打麻將、適量飲酒,嚴(yán)禁酒后駕車(chē)。
(四)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的學(xué)習(xí),嚴(yán)禁在公共平臺(tái)(場(chǎng)所)發(fā)表不良言論。
(五)做好新學(xué)期學(xué)籍系統(tǒng)中“人籍一致”審計(jì)準(zhǔn)備。
(六)做好春節(jié)值班值守工作,有事按程序上報(bào)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十四
1、教師層面:
通過(guò)得失分統(tǒng)計(jì),認(rèn)真填寫(xiě)《試卷分析評(píng)價(jià)表》,通過(guò)數(shù)據(jù)的分析以及與同軌班級(jí)的比較,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生知識(shí)的缺漏,反思教學(xué)中的不足。
2、教研組、備課組層面:
(1)用好《試卷分析評(píng)價(jià)表》中的數(shù)據(jù),分析班級(jí)差異的形成原因以及具有共性的不足;總結(jié)本備課組的成功經(jīng)驗(yàn),并提煉、推廣。
(2)通過(guò)與兄弟學(xué)校的比較,發(fā)現(xiàn)不足,調(diào)整工作策略,形成下一階段的工作方案;
(3)進(jìn)一步研究課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注中考的形勢(shì)與變化,準(zhǔn)確定位,恰當(dāng)?shù)闹贫ń虒W(xué)目標(biāo)。
3、班級(jí)層面:
(1)開(kāi)好班級(jí)任課教師群會(huì)議。從班風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)的興趣的激發(fā)、學(xué)法指導(dǎo)、與學(xué)生的交流、家校溝通、知識(shí)的落實(shí)等維度進(jìn)行分析。
(2)做好與學(xué)生的交流溝通工作,開(kāi)展一次全員談心活動(dòng)。
(3)開(kāi)展好家訪工作。
(4)圍繞“請(qǐng)放下手機(jī)讓我們真正在一起”組織開(kāi)展好“寫(xiě)一封家書(shū)”活動(dòng)。
4、年級(jí)層面:
(1)開(kāi)好期中總結(jié)會(huì)。發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、提煉、升華、推廣本年級(jí)教學(xué)突出的人和事,可以通過(guò)召開(kāi)對(duì)一兩個(gè)教師、班級(jí)、備課組現(xiàn)象的專(zhuān)題研討會(huì)等形式,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),振奮精神,激發(fā)士氣。
(2)開(kāi)好學(xué)生大會(huì)。以弘揚(yáng)先進(jìn)、表彰激勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)法指導(dǎo)為主。
(3)開(kāi)好家長(zhǎng)大會(huì)。詳見(jiàn)11月18日《一日開(kāi)放暨萬(wàn)人評(píng)議教育活動(dòng)安排》表。
(4)做好暫時(shí)落后班級(jí)、學(xué)科的跟蹤和交流談心活動(dòng)。
5、學(xué)校層面:
(1)期中成績(jī)的數(shù)據(jù)通報(bào)結(jié)合第一次月度總結(jié)進(jìn)行,關(guān)注動(dòng)態(tài)變化;
(2)經(jīng)驗(yàn)分享:
一是先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)的分享——關(guān)注教師的`個(gè)體成長(zhǎng);
二是先進(jìn)班級(jí)經(jīng)驗(yàn)的分享——關(guān)注班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè);
三是優(yōu)秀備課組沙龍——關(guān)注備課組團(tuán)隊(duì)的整體推進(jìn)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期,我們的名師工作室在教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的具體統(tǒng)籌安排下,在各位成員的共同努力下,自成立以來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)提高、探討交流、開(kāi)放務(wù)實(shí)和全面發(fā)展的綜合平臺(tái),使全體成員通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、討論,在理論水平、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等方面有了突出的進(jìn)步和顯著的提高。
工作室定位于學(xué)術(shù)組織,以學(xué)習(xí)研究為基本目標(biāo)。名師工作室成立以來(lái),我們通過(guò)多種途徑強(qiáng)化成員們的學(xué)習(xí)意識(shí),關(guān)注他們的學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)成果,使他們?cè)诶碚搶用嬗懈嗟姆e淀。
聆聽(tīng)名師講學(xué)。我們積極參加20xx年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng),成員們與名師面對(duì)面交流探討,從交流與討論中我們發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容不僅讓成員們的心理得到解壓,更讓他們對(duì)積極的職業(yè)意識(shí)、全新的教師角色觀念、職業(yè)生涯規(guī)劃有了全新的認(rèn)識(shí)。
倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。名師工作室的成員本身都是學(xué)校的骨干老師,學(xué)習(xí)比較自覺(jué)。為了幫助大家提高學(xué)習(xí)的有效性,我們討論了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容;討論了理論學(xué)習(xí)的方法,堅(jiān)持每周自主閱讀與及時(shí)記錄為主,并在工作室啟動(dòng)的時(shí)候就為每位成員準(zhǔn)備了精致的筆記本,便于摘錄與分享。
名師工作室的6位成員分別來(lái)自不同的教研組,工作室第一次會(huì)議,我們就在輕松的氣氛中互相作自我學(xué)科介紹,進(jìn)行工作分配。赴獨(dú)李中學(xué)的送教下鄉(xiāng),讓工作室成員之間的合作達(dá)到了一個(gè)新的高度。兩周的時(shí)間里,成員們經(jīng)歷了緊張的備課、準(zhǔn)備教具、試教、點(diǎn)評(píng)等多個(gè)環(huán)節(jié)的研討過(guò)程。融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學(xué)到求實(shí)的精神,在傾心的交往中感受心靈的洗禮,在智慧的碰撞中領(lǐng)悟到教育的真諦,成員們的教學(xué)水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。
教師反思能力則是教師成長(zhǎng)和發(fā)展的重要標(biāo)志。工作室運(yùn)作過(guò)程中,我們要求每個(gè)成員注重對(duì)自我及教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié),不斷提高他們的問(wèn)題意識(shí)和教育研究能力,使他們能獨(dú)立解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題,進(jìn)而發(fā)揮手中的專(zhuān)業(yè)自主權(quán),實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)自主。
在教育教學(xué)工作中,我們提出以“本真語(yǔ)文”為理念,躬身教育,辛勤耕耘,致力于語(yǔ)文教育理論與教學(xué)實(shí)踐的嘗試、落實(shí)。以語(yǔ)言為本,以文化為真。通過(guò)“尊重文本,重視朗讀;探究文化,深層閱讀”來(lái)寓教于樂(lè)、潛移默化、情感感染,努力營(yíng)造“師生互動(dòng)、以人為本、民主科學(xué)”的教學(xué)氛圍。
名師工作室的目標(biāo)是成為“思想的集聚地、名師的孵化地”,成為語(yǔ)文人可以“暢談教育理想、傾訴工作苦樂(lè)、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反思研究過(guò)程、共享學(xué)習(xí)資源”的又一通途。為了使工作室能充分發(fā)揮輻射與示范作用,我們鼓勵(lì)成員們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外抓機(jī)遇,努力展示自己的風(fēng)采。
本學(xué)期開(kāi)展的公開(kāi)課及講座有:
走過(guò)20xx,我們滿是充實(shí)與收獲;展望20xx,我們滿懷信心與憧憬。成績(jī)只能代表過(guò)去,而且這些成績(jī)并非屬于我個(gè)人,更屬于學(xué)校、工作室的全體成員。在此,我深深地感謝教研室,為我搭建了展示的舞臺(tái);感謝我的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。
孔子說(shuō)過(guò):“生無(wú)所息。”作為主持人,在今后的工作中,我將以更飽滿的熱情不斷求索、刻苦鉆研,引領(lǐng)我們工作室成員把自己的所學(xué)、所感、所悟,運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐之中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的希望,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給大家,用先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)化的教學(xué)方法回饋給學(xué)生。不斷進(jìn)行自我超越,爭(zhēng)取在自己的教學(xué)之路上早日實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想。
xx工作室。
20xx年1月。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十六
20xx年圍繞學(xué)校開(kāi)展“責(zé)任教育”的總目標(biāo),從校務(wù)處工作實(shí)際出發(fā),以“責(zé)任面前沒(méi)有任何借口,負(fù)責(zé)任從細(xì)節(jié)做起”為部門(mén)工作的理念。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的校務(wù)處年度預(yù)設(shè)目標(biāo),學(xué)期工作計(jì)劃,切實(shí)提高保障服務(wù)的有效性和實(shí)效性。
現(xiàn)將半年來(lái)的部門(mén)工作匯報(bào)如下:
從文明班組的申報(bào),讓教師了解校務(wù)處的日常工作,讓組室成員充分認(rèn)識(shí)校務(wù)工作在學(xué)校發(fā)展和日常教育教學(xué)中的重要性,確立自身責(zé)任意識(shí),讓教工了解校務(wù)工作在學(xué)校發(fā)展中的崗位認(rèn)同感,由此引發(fā)部門(mén)員工不斷提高自身素質(zhì),強(qiáng)化職業(yè)道德的崗位責(zé)任學(xué)習(xí)。從組織非在編員工參加體檢,關(guān)心教工的身體健康;從教工家庭的慰問(wèn)走訪,關(guān)心教工的家庭生活;從組織教工參加崗位培訓(xùn),關(guān)心教工的崗位評(píng)聘;從優(yōu)秀員工的評(píng)選,增強(qiáng)教工的榮譽(yù)感,從而不斷提升組室凝聚力,形成組室成員之間和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力,克服人員嚴(yán)重不足的困難,較為順利的完成了本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作。
1、使用管理。
校務(wù)處根據(jù)學(xué)校20xx年經(jīng)費(fèi)預(yù)算,認(rèn)真做好全年的經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃。根據(jù)區(qū)教育局、計(jì)財(cái)科關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,推行財(cái)務(wù)公開(kāi)的會(huì)議精神,結(jié)合我校在財(cái)務(wù)管理中的實(shí)際情況,強(qiáng)化落實(shí)學(xué)校制定的《xxx小學(xué)物品采購(gòu)申報(bào)制度》、《xxx小學(xué)大額資金使用操作流程》、《xxx小學(xué)公務(wù)卡使用管理規(guī)定》(試行)、《xxx小學(xué)招待費(fèi)管理辦法》(試行)、《xxx小學(xué)經(jīng)費(fèi)使用管理內(nèi)控方案》等相關(guān)制度。
今年8月,學(xué)校根據(jù)上半年區(qū)教育局組織的中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)會(huì)議精神,邀請(qǐng)資深會(huì)計(jì)郁文浩老師來(lái)校指導(dǎo)財(cái)會(huì)工作,在聽(tīng)取學(xué)校近2年的經(jīng)費(fèi)使用情況內(nèi)部自查工作匯報(bào)后,郁老師重點(diǎn)對(duì)萬(wàn)元以上、“三公經(jīng)費(fèi)”、房修經(jīng)費(fèi)、專(zhuān)家指導(dǎo)費(fèi)等票據(jù)、簽字、支出流程是否符合財(cái)務(wù)制度相關(guān)規(guī)定,物品發(fā)放需要附哪些相關(guān)材料,如何規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題一一作了解答。9月,學(xué)校又積極組織校長(zhǎng)、校務(wù)主任、會(huì)計(jì)、出納,參加區(qū)財(cái)政局組織的行政事業(yè)單位內(nèi)控制度知識(shí)競(jìng)賽,成績(jī)均為90分以上,參與競(jìng)賽的同時(shí),又是一次提高自身財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。以此,更加規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)工作流程、公務(wù)支出行為,明確審批權(quán)限,規(guī)范支出標(biāo)準(zhǔn),提高經(jīng)費(fèi)使用的透明度,下半年以來(lái),萬(wàn)元以上支出均填寫(xiě)《三重一大一事一議表》,在校務(wù)會(huì)議、行政擴(kuò)大會(huì)議上通報(bào),并在財(cái)務(wù)室備案一同入賬,有效堵塞各種財(cái)務(wù)管理漏洞,截止今年12月,公務(wù)卡刷卡率達(dá)到47.16%,超局計(jì)財(cái)科年初預(yù)設(shè)44%的要求,各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)均在時(shí)間要求內(nèi)完成請(qǐng)款、審計(jì)、備案等相關(guān)工作,資料完備,執(zhí)行率達(dá)100%,年度經(jīng)費(fèi)使用均屬正常范疇。
2、收費(fèi)管理。
在學(xué)生收費(fèi)管理上,繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行免費(fèi)教育,做好期初到教育局對(duì)各類(lèi)代辦收費(fèi)的登記備案,同時(shí)做好各類(lèi)收費(fèi)資料的收集整理,期末做好各類(lèi)費(fèi)用的清退工作,自覺(jué)接受區(qū)財(cái)政局財(cái)監(jiān)科,教育局計(jì)財(cái)科等上級(jí)部門(mén)的專(zhuān)項(xiàng)檢查。做到無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派現(xiàn)象,示,公布舉報(bào)電話,自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,今年下半年實(shí)行的學(xué)生午餐費(fèi)用由7元調(diào)整為8元,學(xué)生校服的改版征訂工作,均在德育室的配合下聽(tīng)取家委會(huì)代表意見(jiàn),表決后實(shí)行。x月17日在區(qū)“行風(fēng)建設(shè)星級(jí)學(xué)?!币?guī)范收費(fèi)聯(lián)合檢查中,各項(xiàng)工作均符合規(guī)范收費(fèi)要求,得到物價(jià)局、教育局審計(jì)室檢查人員的肯定。
學(xué)校食堂被嘉定區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局、教育局評(píng)為首批教育系統(tǒng)餐飲服務(wù)規(guī)范管理示范單位以來(lái),食堂承包商嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品安全法》的管理規(guī)定,把好進(jìn)貨關(guān),把好核算關(guān),學(xué)校所有食品原材料均為非轉(zhuǎn)基因食品,調(diào)味品等的備貨余量均控制在兩周以?xún)?nèi),食堂工作人員將每天的進(jìn)貨票據(jù)交校務(wù)處專(zhuān)人進(jìn)行網(wǎng)上溯源報(bào)備,校務(wù)處食堂監(jiān)管人員每天早上巡視食堂,關(guān)注師生午餐合理營(yíng)養(yǎng)搭配,食堂負(fù)責(zé)人開(kāi)出的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)菜譜,經(jīng)校務(wù)處、衛(wèi)生室審核后,在校園網(wǎng)上公示,接受師生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
同時(shí),要求食堂承包商嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,注重日常的衛(wèi)生工作,保證師生飲食的衛(wèi)生安全,杜絕食物中毒事故的發(fā)生,配合學(xué)校抓好食堂轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,參與學(xué)校組織的重大活動(dòng)。在期初食藥監(jiān)局的食堂衛(wèi)生檢查和10月29日區(qū)教育局安全辦對(duì)食堂進(jìn)行了“飛行”檢查中,相關(guān)工作得到檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
隨著國(guó)家財(cái)政對(duì)教育的不斷投入,學(xué)校的設(shè)施設(shè)備也隨著更新完善。校務(wù)處結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),每年根據(jù)財(cái)政局、教育局要求認(rèn)真執(zhí)行采購(gòu)、基建項(xiàng)目預(yù)算,確保采購(gòu)、基建項(xiàng)目,途徑、流程規(guī)范合理,手續(xù)完備,資料完整。
20xx年學(xué)校爭(zhēng)取財(cái)政資金57萬(wàn)元用于校園信息化項(xiàng)目改造,20萬(wàn)元國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)項(xiàng)目,190萬(wàn)元用于學(xué)校藝體樓、教學(xué)樓的維修,以及市政府實(shí)事項(xiàng)目校園直飲水工程項(xiàng)目,學(xué)生探究活動(dòng)區(qū)項(xiàng)目7萬(wàn)元等,均已按相關(guān)操作流程,完成實(shí)施。
不僅如此,校務(wù)處還積極開(kāi)展校園文化建設(shè),借助外腦、結(jié)合實(shí)際,制定了體現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展的學(xué)校種植園建設(shè)方案,報(bào)請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后完成了項(xiàng)目的招標(biāo)工作,現(xiàn)正在實(shí)施,學(xué)校還自籌經(jīng)費(fèi)3.8萬(wàn)元安裝教師直飲水,7.8萬(wàn)元改善師生食堂設(shè)備,3.7萬(wàn)元對(duì)教室及專(zhuān)用室遮光窗簾進(jìn)行更新,3.2萬(wàn)元建造了滯留學(xué)生看護(hù)點(diǎn),收到了家長(zhǎng)的歡迎,還配合區(qū)創(chuàng)城添置分類(lèi)垃圾桶2.3萬(wàn)元,也體現(xiàn)了學(xué)校節(jié)能環(huán)保的辦學(xué)理念。
今年,在國(guó)資管理員人員調(diào)整,國(guó)資管理軟件升級(jí)轉(zhuǎn)型的前提下,校務(wù)處繼續(xù)結(jié)合《xxx小學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理制度》,開(kāi)展國(guó)資管理工作,組織國(guó)資管理員參加崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)教師筆記本電腦進(jìn)行發(fā)放登記,簽訂保管協(xié)議,如期對(duì)學(xué)校下半年新增固定資產(chǎn)登記入賬并及時(shí)與會(huì)計(jì)做好核對(duì)工作,10月31日前完成實(shí)驗(yàn)室二期課改實(shí)驗(yàn)儀器近4萬(wàn)元的報(bào)廢工作,對(duì)新配送的3.9萬(wàn)元及自己添置的0.78萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)儀器及時(shí)入賬,并按相關(guān)要求入櫥上架。每月及時(shí)與會(huì)計(jì)核對(duì)資產(chǎn)賬,對(duì)調(diào)整的辦公室及教室資產(chǎn)做好固定資產(chǎn)的核對(duì)及調(diào)撥工作,新增資產(chǎn)貼好標(biāo)簽。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十七
10月初配合《山西特教》負(fù)責(zé)同志工作,編寫(xiě)了我校簡(jiǎn)介,收錄了校工作計(jì)劃及部分優(yōu)秀教師的論文,教案,成功完成了我校專(zhuān)刊的工作。為我校在全省的宣傳有了質(zhì)的飛躍。
3、博客、論壇、qq群的廣開(kāi)言路。
充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的快速反饋,逐步拉近我校與全國(guó)、全省同行的差距,在博客、論壇、qq群上發(fā)布我校動(dòng)態(tài),積極發(fā)貼、回復(fù),了解外界的發(fā)展,也讓外界了解了我們,與全國(guó)同仁真正同行,無(wú)限暢快。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然這一階段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成績(jī),如智障兒童的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣正在積極的養(yǎng)成,學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性也在不斷提高,老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作在不斷加強(qiáng),工作熱情不斷高漲等。但是,仍有許多地方需要以后的進(jìn)一步改進(jìn)。例如,在教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作、為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)的意識(shí)上仍然有待進(jìn)一步提高,與家長(zhǎng)溝通的方式、方法也還有所欠缺,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
另外,在多組織、多開(kāi)展學(xué)生、教師活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)間的良性競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)出年段特色,組建特色班級(jí)方面還需進(jìn)一步努力。相信在新的一年里能與全體老師更加齊心協(xié)力,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,創(chuàng)特色、創(chuàng)精品,把教學(xué)特色提高到一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面、健康發(fā)展。
總之,一個(gè)新的學(xué)期又是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)充滿希望的未來(lái)值得我們共同期待,我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)??;我們將在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新;我們將積極前進(jìn),迎接挑戰(zhàn)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十八
要辦好一所學(xué)校,教師自身素養(yǎng)是關(guān)鍵,而一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,關(guān)鍵要看學(xué)校的德育隊(duì)伍。因此,我們清醒地意識(shí)到德育工作是一個(gè)整體、系統(tǒng)的工作,在學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校就確立了以德育隊(duì)伍建設(shè)為本年度德育工作重點(diǎn),不斷提升德育品質(zhì),探索德育新內(nèi)涵,推進(jìn)學(xué)校德育創(chuàng)新。
抓好德育制度建設(shè),強(qiáng)化全員育人意識(shí),不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新。
按照依法治校的原則,學(xué)校在繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定和完善了《班主任工作條例》、《班主任工作監(jiān)督制度》、《班主任績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度》、《班主任例會(huì)制度》;《中學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中學(xué)生考勤常規(guī)》、《xx師大附中xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生就餐、集合、就寢排隊(duì)規(guī)定》等。把學(xué)生的養(yǎng)成教育納入規(guī)范化的管理,對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等常規(guī)每周都進(jìn)行嚴(yán)格而細(xì)致的檢查,做到從嚴(yán)管理,精細(xì)管理,并通過(guò)開(kāi)展以?xún)?yōu)秀班集體為龍頭的評(píng)選活動(dòng),把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。同時(shí)為充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,學(xué)工處、團(tuán)委成功召開(kāi)了第二屆共青團(tuán)員、少先隊(duì)員、學(xué)生代表大會(huì),堅(jiān)持利用每周一的課間操時(shí)間召開(kāi)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部會(huì)議、班長(zhǎng)會(huì)議,促進(jìn)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍、班干部隊(duì)伍、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),抓好值周班建設(shè),文明監(jiān)督崗建設(shè),志愿者服務(wù)總隊(duì)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生自我管理的積極性,使其成為重要的有效的德育力量。段考后分別召開(kāi)了七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)子表彰大會(huì)。學(xué)校大力建設(shè)全員育人的新格局。為適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展和基礎(chǔ)教育新形勢(shì)的需要,學(xué)校要求全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺(jué)承擔(dān)德育工作任務(wù),各年級(jí)通過(guò)班主任和備課組兩條線落實(shí),責(zé)任到人,落實(shí)到位。全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。學(xué)校德育研討氛圍濃厚,德育科研水平不斷提升,在今年長(zhǎng)沙市教育局組織的德育論文評(píng)比中,我校教師積極參賽,一舉奪得長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng)15個(gè),二等獎(jiǎng)27個(gè),學(xué)校34位班主任撰寫(xiě)的論文全部獲得市二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十九
我們年級(jí)組有8名教師和4位保育員組成。本學(xué)期我們以幼兒園工作規(guī)程為依據(jù),嚴(yán)格遵守幼兒園大教研組的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹和執(zhí)行園務(wù)工作精神,并結(jié)合當(dāng)前的幼教形式,展開(kāi)了各種活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、開(kāi)學(xué)初“如何快速穩(wěn)定幼兒情緒”方面的研討。
首先我們組里的成員對(duì)自己班的幼兒進(jìn)行全面的了解,并對(duì)幼兒的家庭、教育方。
法、個(gè)別差異等進(jìn)行了分析和解剖。結(jié)合自己托班的實(shí)際情況學(xué)習(xí)了相關(guān)理論以及好的教學(xué)方法,調(diào)整教師的心理和實(shí)際操作的指引。
其次我們進(jìn)行了實(shí)際操作研究,一周末我們都會(huì)集體討論一周來(lái)幼兒的情緒變化、談?wù)勛约汉玫姆椒?,以及下一周的工作重點(diǎn)和有效方法。
開(kāi)學(xué)第二周我們就還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)利用廢舊材料制作體育器具,如:用奶瓶罐制作小推車(chē)、用舊報(bào)紙制作報(bào)紙球、用米、小鈴鐺、沙子制作沙袋等,每位幼兒有9樣自制器械玩具,即豐富了幼兒的活動(dòng)器械,又鍛煉了幼兒的身體。
2、托班集體備課的研討。
本學(xué)期每半個(gè)月都有一次“集體備課研討”,我們托班組按照進(jìn)行的課程內(nèi)容(主題課程和輔助教材)分兩組,分別有鄭丹和許雯雯做組長(zhǎng),每次的研討活動(dòng)都有主負(fù)責(zé)人和記錄人,以輪流的方式進(jìn)行,讓每個(gè)老師都有組織的機(jī)會(huì)。一學(xué)期下來(lái),我們進(jìn)行過(guò)了很多次的研討,如:《托班區(qū)域的開(kāi)展》、《如何更好地拽寫(xiě)反思》等等。結(jié)合在備課中,大家存在的問(wèn)題我們研討,通過(guò)分析和討論,結(jié)合大家的智慧尋求更好地解決方法。
3、托班環(huán)境布置的研討。
本學(xué)期我們托班組還向全區(qū)展示了環(huán)境。在接到任務(wù)后鮑老師就組織我們托班組老師進(jìn)行了多次的關(guān)于環(huán)境布置的研討,確定走廊、走梯的布置內(nèi)容,然后我們進(jìn)行分工。
不錯(cuò)的走廊的布置中,我們還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)組織了一次“風(fēng)鈴制作比賽”,每位幼兒和家長(zhǎng)共同制作一個(gè)風(fēng)鈴帶來(lái)園進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并發(fā)獎(jiǎng)狀。把幼兒和家長(zhǎng)共同制作的風(fēng)鈴掛在走廊里。
走廊的軟包上和樓梯的軟包上,我們結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn),有動(dòng)物、水果等圖片,有區(qū)分大小的圖片等等,可以讓幼兒走走認(rèn)認(rèn)、指指、說(shuō)說(shuō)。還掛有很多軟的、會(huì)響的、海綿的等讓幼兒摸一摸、說(shuō)一說(shuō)。還在樓梯的扶手上貼了很多摸起來(lái)粗糙不同的東西,如:沙皮、布、皺紙等。
4、學(xué)期末”托班展示”
本學(xué)期末我們還進(jìn)行了”托班展示”,托班課程是一個(gè)平臺(tái),雖然有固定的課程安排,但是也不能按部就班的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),教師一定要有自己的想法。比如說(shuō)我班的“撕紙活動(dòng)《蘋(píng)果》”,幼兒的操作5分鐘之內(nèi)就完成了,老師在介紹時(shí)有區(qū)分蘋(píng)果寶寶的衣服顏色、表情等。課程體現(xiàn)了教師的教育智慧,讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的提高。
1、周末活動(dòng)。
我們以年級(jí)組為單位開(kāi)展了一系列的周末活動(dòng)。如吃吃類(lèi):《水果拼盤(pán)》、《好吃的爆米花》:能力類(lèi):《穿鞋子比賽》、《找海洋球?qū)殞殹?;運(yùn)動(dòng)類(lèi):《推小車(chē)》、《滾球比賽》等等。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)了幼兒之間、班級(jí)之間的交流,而且發(fā)展了幼兒的各種能力。
2、“迎新年”大合唱活動(dòng)。
本學(xué)期我們年級(jí)組擔(dān)任了“迎新年”大合唱活動(dòng)的組織工作,我們組員利用自己的休息時(shí)間統(tǒng)計(jì)歌曲內(nèi)容、指導(dǎo)小主持人、制作“節(jié)目單”等,晚上留下來(lái)加班,早上也是早早地到幼兒園布置舞臺(tái),力求把這項(xiàng)工作做到最好!通過(guò)各位老師的共同努力,活動(dòng)進(jìn)行的非常成功,也得到了家長(zhǎng)的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
4、其他。
我們托班組的幼兒還參加了全園的唱歌比賽、講故事比賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),秋游活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)日布置環(huán)境等等。
本年級(jí)組的幼兒都是2——3周歲,從未離開(kāi)過(guò)親人,所以他(她)們剛來(lái)園時(shí)大哭大鬧,什么都不會(huì),但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園的生活,在老師、阿姨的精心照顧與教育下,孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,笑聲代替了哭聲,老師的獨(dú)角戲變成了師生共樂(lè)的游戲場(chǎng)面,“你爭(zhēng)我搶”變成了“給我玩玩好嗎?”幼兒園的玩具大家一起玩。四個(gè)托班的幼兒都養(yǎng)成了良好的常規(guī),孩子們的自理能力得到了提升。會(huì)自己吃飯;自己會(huì)說(shuō)“我要小便”;自己洗臉;自己托褲子;自己整理玩具,總之能夠自己的事情能自己做了。而且,孩子們變得更開(kāi)朗、更有禮貌、膽子也大了不少??梢哉f(shuō)孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都獲得了一定的發(fā)展。
我組每位教師都能?chē)?yán)格要求自己,積極要求上進(jìn),認(rèn)真完成各項(xiàng)本職工作。雖然組內(nèi)年輕老師較多,但是新教師勇于承擔(dān)任務(wù),能虛心班級(jí)老師學(xué)習(xí),老教師敢于出謀劃策,互相幫助,總之,本年級(jí)組的所有老師都能盡心盡力完成各項(xiàng)任務(wù),而且各位老師之間團(tuán)結(jié)、互助,相親相愛(ài)。
不錯(cuò)的保育員的工作是繁雜的、辛苦的,但我組的四位保育員能盡心盡力地做好本職工作,毫無(wú)怨言。除此之外,保育員還能夠配合老師管理好班級(jí)、家長(zhǎng)工作、配班工作,對(duì)孩子們更是無(wú)微不至的精心照顧,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
五、不足與展望。
1、年級(jí)組研討的特色沒(méi)有較好地體現(xiàn)。
2、從幼兒的發(fā)展評(píng)估測(cè)試來(lái)看,大肌肉發(fā)展中的跑、爬較好,而在跳、玩球上雖然有在鍛煉,但是還有待加強(qiáng);小肌肉的動(dòng)作發(fā)展相對(duì)較弱,為下學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展有了一個(gè)依據(jù)。
3、下學(xué)期我們組的幼兒會(huì)越來(lái)越多,如何讓孩子盡快地溶入原班級(jí)集體及新班的開(kāi)設(shè),是我們下學(xué)期的工作重點(diǎn)。
以上是我組工作的部分總結(jié),希望在下一學(xué)期中更上一層樓。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇一
1.制度保證,措施到位。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
(2)簽訂安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
(3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
(4)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。本學(xué)期,學(xué)校成功爭(zhēng)創(chuàng)省、市級(jí)防震減災(zāi)示范校,現(xiàn)正積極申報(bào)國(guó)家級(jí)防震減災(zāi)示范校。
2.齊抓共管,群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與屬地派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
3.加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
(1)認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
(2)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用好校本教材《中學(xué)生安全教育讀本》,通過(guò)班會(huì)、升旗儀式、廣播、黑板報(bào)、演示和訓(xùn)練,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能教育。舉行法制報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)考試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期,將安全教育納入高一、高二年級(jí)的期末考試,圍繞當(dāng)前敏感的安全問(wèn)題,兩個(gè)年級(jí)方便制卷,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,并將考試結(jié)果與班級(jí)的量化考核掛鉤。(3)提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)及電瓶車(chē)上學(xué)。
4.加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。先后對(duì)校舍、食堂、飲水衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對(duì)電線、學(xué)生宿舍使用大功率電器等進(jìn)行防火安全檢查,對(duì)全校進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇二
本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期,我一直擔(dān)任初中生物實(shí)驗(yàn)員管理員工作,在工作中,服從分配,嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,堅(jiān)守崗位。作為xx十中的一員,我嚴(yán)格要求自己,不斷努力地學(xué)習(xí)和工作,在此,我就任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
1、能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,關(guān)心國(guó)家大事,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、能認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身素養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn)。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面:
1、根據(jù)初中生物教學(xué)工作計(jì)劃,制定每學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃,按時(shí)做好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作,協(xié)助任課教師做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度,演示實(shí)驗(yàn)提前一天,分組實(shí)驗(yàn)提前一星期,發(fā)實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后,任課教師先預(yù)做實(shí)驗(yàn),以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成功和質(zhì)量。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,刻苦鉆研業(yè)務(wù),參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),積極配合學(xué)校的素質(zhì)教育。由于本人的不斷努力,在白城市中小學(xué)教育技術(shù)成果評(píng)優(yōu)活動(dòng)中教案設(shè)計(jì)《呼吸道對(duì)空氣的處理》獲一等獎(jiǎng);并先后參加了市級(jí)省級(jí)生物課件大賽,微果大賽并獲得了不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。在和的年終評(píng)選中,連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教師,這是學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可,對(duì)本人也是一種鼓勵(lì)中學(xué)-第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)中學(xué)2016-度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)。我將一如既往,繼續(xù)努力,把學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作做好。
三、實(shí)驗(yàn)室管理和使用:
1、實(shí)驗(yàn)室的管理和使用是一個(gè)不可缺少的'重要環(huán)節(jié),在209月份進(jìn)修裝備部對(duì)全縣理化生實(shí)驗(yàn)室管理員進(jìn)行了全員培訓(xùn),在實(shí)驗(yàn)室管理和使用方面做了具體的要求和布署。對(duì)此生物實(shí)驗(yàn)室也有了新的改觀,除了將儀器進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的分柜,分層放置,儀器貼有標(biāo)簽外,另外,賬、柜、物三者一致,按照管理和實(shí)驗(yàn)的性能將儀器進(jìn)一步規(guī)范化,這樣一來(lái),教師使用方便,效率較高。
四、實(shí)驗(yàn)管理方面:
1、我校生物實(shí)驗(yàn)室有健全的規(guī)章制度,并全部上墻,師生平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、我校生物實(shí)驗(yàn)室有統(tǒng)一的臺(tái)賬,并作好詳細(xì)的記錄。學(xué)期開(kāi)始有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,平時(shí)有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)記錄,結(jié)束有總結(jié)。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)管理工作的完善性和科學(xué)性,促進(jìn)了教師、學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的重視。
3、能認(rèn)真做好儀器和藥品的管理工作,保管好實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備,對(duì)易損耗物品加強(qiáng)管理和及時(shí)報(bào)損報(bào)批。
4、做好實(shí)驗(yàn)室工作各種文件的歸檔、整理工作,健全報(bào)損制度、儀器領(lǐng)用制度認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí),實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室微機(jī)管理,提高計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理水平中學(xué)2016-學(xué)年度第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。
5、做好儀器防銹、防塵、防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少,特別是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,都認(rèn)真清理和擦拭鏡頭和有關(guān)活動(dòng)的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即采取措施。所保管的所有儀器幾乎百分之百無(wú)銹、無(wú)塵和受潮現(xiàn)象。
由于本人不斷地吸取、充實(shí),積極進(jìn)取,一份耕耘,一份收獲,在全縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作檢查驗(yàn)收評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為“優(yōu)秀管理員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇三
1.加強(qiáng)團(tuán)員管理,更好地服務(wù)學(xué)生。有序組織規(guī)范辦理2020屆高三畢業(yè)生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作和2020級(jí)高一新生的團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。團(tuán)員注冊(cè)工作有序開(kāi)展。完善智慧團(tuán)建系統(tǒng)。及時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),全數(shù)上繳至縣教體局團(tuán)委。
2.以活動(dòng)促團(tuán)建,更好地發(fā)展學(xué)生。團(tuán)委和政教處打造一系列養(yǎng)成教育活動(dòng),進(jìn)一步提升學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、社會(huì)責(zé)任、國(guó)家認(rèn)同、實(shí)踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。
3.發(fā)揮輿論陣地,更好地引領(lǐng)學(xué)生。
(1)發(fā)揮校園廣播站的作用。廣播站在本學(xué)期堅(jiān)持創(chuàng)新欄目,節(jié)目的設(shè)置有學(xué)生之聲、一周要聞播報(bào)、美文賞析、音樂(lè)吧、身邊的故事等。加強(qiáng)對(duì)播音稿件的審查和篩選,提高了播音質(zhì)量。
(2)做好《荊璞報(bào)》編輯活動(dòng),給我校師生提供展示自我的平臺(tái)。本學(xué)期共編輯《荊璞報(bào)》4期,傳遞我校的訊息,讓學(xué)生了解我校的工作、發(fā)展的策略和方向;給我校的老師和學(xué)生提供展示文采、展示班級(jí)風(fēng)貌等的平臺(tái),既傳遞各自的思想,也讓大家美文共享。
(3)召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記會(huì),對(duì)團(tuán)支部書(shū)記進(jìn)行思想引領(lǐng),再由他們?cè)诎嗉?jí)宣傳,發(fā)揮他們傳、幫、帶的作用。發(fā)揮團(tuán)支部的成員的輻射和凝聚作用。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇四
工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是衡量辦學(xué)水平和效益的主要標(biāo)志,切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是社會(huì)的要求,家長(zhǎng)的希望和學(xué)校教師的立足之本。因此,本學(xué)期語(yǔ)文教研組的工作指導(dǎo)思想是,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo),狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,穩(wěn)中求進(jìn),在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)力求完美,教師的教學(xué)科研、學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽及考試成績(jī)均有的長(zhǎng)足的進(jìn)步,取得了一定成績(jī)。總結(jié)如下:
(一)教學(xué)常規(guī)。
堅(jiān)持教學(xué)工作五認(rèn)真,把教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)教都落實(shí)到實(shí)處。
備課:
(1)做到四個(gè)“精心”。每位語(yǔ)文教師都能精心制訂教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,精心選擇教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)題型訓(xùn)練。
(2)統(tǒng)一備課規(guī)范。依照學(xué)校教務(wù)處要求,每位老師備課均寫(xiě)“學(xué)案”。每課時(shí)都有教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書(shū)設(shè)計(jì)、教后感等。教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)三個(gè)方面,教學(xué)過(guò)程包括內(nèi)容設(shè)計(jì)、訓(xùn)練設(shè)計(jì)、方法設(shè)計(jì)三方面,在設(shè)計(jì)時(shí)內(nèi)容,都能認(rèn)真鉆研大綱,教材,緊扣教學(xué)目標(biāo),做到以綱為本,以本為本,以綱扣本,把訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,在學(xué)法指導(dǎo)時(shí),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)際動(dòng)用能力。
(3)做好各課組的組織工作,積極參加集體備課,做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長(zhǎng)取短,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對(duì)教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。
(4)備課時(shí),我們還充分挖掘教材中的德育因素,做到文道結(jié)合;結(jié)合我校“人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,教學(xué)中隨時(shí)注重人文滲透。
上課。
我們?nèi)w語(yǔ)文教師以現(xiàn)代化教學(xué)的觀點(diǎn),不斷更新教法與手段,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。
(1)做到“四為主”:教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,全面育人為主旨。做到“四突出”:突出啟發(fā)式教學(xué),突出因材施教,突出興趣激發(fā),突出教書(shū)育人。
(2)為了保證教學(xué)目標(biāo)的完成,我們改變“以教為本”的舊觀念,樹(shù)立“以學(xué)為本”的新觀念,針對(duì)教材內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、研究教法與學(xué)法,著力調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,努力做到課堂訓(xùn)練落實(shí),提高單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。
(3)同時(shí),我們?cè)谡n堂教學(xué)中充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的作用,現(xiàn)已能做到人人做課件,課課有課件。
作業(yè):
我們能根據(jù)教材的特點(diǎn),認(rèn)真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí),以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩,認(rèn)真取舍,精選適量的作業(yè),以課文為主,因人而異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,保證當(dāng)天完成,作文在做后三天批完,決不積壓,并規(guī)范化。認(rèn)真批改,并在此基礎(chǔ)上及時(shí)講評(píng),及時(shí)反饋。
輔導(dǎo)。
我們既注重學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。因材施教,使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。本學(xué)期,我們的具體做法是:根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)態(tài)度把學(xué)生分為四類(lèi)進(jìn)行教學(xué)、教育:
(1)學(xué)習(xí)態(tài)度端正和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,我們給予激勵(lì)和期望,給予更多的信任,讓他們有適當(dāng)?shù)膲毫Τ叩哪繕?biāo)去努力。
(2)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正且成績(jī)上下不穩(wěn)定的學(xué)生,我們給予關(guān)心、幫助,了解其成績(jī)被動(dòng)的原因,慢慢地引導(dǎo)地端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
(3)學(xué)習(xí)能力差但學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,我們幫助他尋找適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,提高其學(xué)習(xí)能力,當(dāng)成績(jī)稍有提高時(shí)便給予及時(shí)的鼓勵(lì),同時(shí)給予明確的和更高的期望。
(4)學(xué)習(xí)能力差而且學(xué)習(xí)態(tài)度也差的學(xué)生,我們主動(dòng)關(guān)心他們,決不歧視他們,認(rèn)真做好“幫教”工作,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),用愛(ài)心去感化他們,讓他們也能有值得驕傲的成績(jī)。
考試。
本學(xué)期,我們都能根據(jù)學(xué)校常規(guī)組織考試,并能做到質(zhì)量的監(jiān)挖、分析、評(píng)估。本學(xué)期期末考試為福田區(qū)八校聯(lián)考,三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文試卷均系我校所出,我們對(duì)備課組提出要求:一要所有題目均為原創(chuàng),二題量、難易要適度,三題目要有一定新意。從各校的反饋來(lái)看,反映良好。我校學(xué)生的考試結(jié)果也算正常。
(二)第二課堂。
積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使有特長(zhǎng)的學(xué)生有施展才華的機(jī)遇,同時(shí)也激發(fā)了更多學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。本學(xué)期初一、初二均開(kāi)設(shè)了文學(xué)欣賞、電影欣賞、讀書(shū)指導(dǎo)、寫(xiě)作指導(dǎo)等興趣班。
(三)教學(xué)科研。
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,這一學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)校教科室的帶領(lǐng)下,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)以學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論和技術(shù)、說(shuō)課議課及課題研究和模式探討為主,以不斷提高教師課堂教學(xué)能力和教研水平。
我們切實(shí)改革傳統(tǒng)的陳舊的教學(xué)方法,善于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,在具體的教學(xué)工作中,從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),以學(xué)生為主體,針對(duì)教材及班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),采取靈活多樣的教學(xué)方法,把以升學(xué)為中心的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到以提高素質(zhì)為核心的國(guó)民基礎(chǔ)教育的軌道上來(lái)。正確處理語(yǔ)文教學(xué)中的文與道,知識(shí)與能力、課內(nèi)與課外等一系列的關(guān)系問(wèn)題,在教學(xué)過(guò)程中,以提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言文學(xué)的能力為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)字、詞、句、章、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面的嚴(yán)格訓(xùn)練,形成扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)功,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,開(kāi)拓學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)健康的審美情趣,著力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),使學(xué)生全面發(fā)展,和諧發(fā)展。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇五
1.注重隊(duì)伍建設(shè),提升師資素質(zhì)。針對(duì)我校招聘的青年教師較多的特點(diǎn)。為了使新老教師之間互補(bǔ),取其長(zhǎng)為我用,共同提高。學(xué)校開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),為青年教師的發(fā)展搭建了平臺(tái)。
2.強(qiáng)化過(guò)程管理,提升管理水平。
(1)落實(shí)各項(xiàng)檢查。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作的考核。開(kāi)學(xué)初,教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,教務(wù)處督促檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。
(2)嚴(yán)格規(guī)范考試。嚴(yán)格考試過(guò)程,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。制定考試方案,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試實(shí)行網(wǎng)上閱卷,以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正??己笳J(rèn)真做好試卷分析工作,找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。
3.優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)切實(shí)抓緊抓好,本學(xué)期配合高中三個(gè)年級(jí)組,分別進(jìn)行全面的聽(tīng)課檢查和督導(dǎo),通過(guò)聽(tīng)課,了解各任課教師上課狀況,規(guī)范上課常規(guī),激發(fā)調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。成功舉辦xx一中對(duì)外公開(kāi)日活動(dòng),提升了學(xué)校在皖北地區(qū)的影響力。
4.突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
(1)加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況,定期、不定期地研究解決高三的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各科教學(xué),使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì)、更實(shí)、更好。
(2)科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,做好專(zhuān)題復(fù)習(xí)的計(jì)劃,精心備好復(fù)習(xí),做到:目標(biāo)明確,思路清晰,層次清楚,重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)率,在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上,積極提倡精練細(xì)析,講練結(jié)合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時(shí)做好情況分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
(3)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。充分發(fā)揮高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃,研討新的《考試說(shuō)明》,把握高考方向,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇六
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)等。落實(shí)蚌埠市中小學(xué)教師師德行為“八條禁令”和xx縣教師“十不準(zhǔn)”,進(jìn)一步提高教師法律意識(shí)、道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉潔從教意識(shí),嚴(yán)格職業(yè)紀(jì)律,規(guī)范從教行為,嚴(yán)禁在職教師有償家教和從事社會(huì)機(jī)構(gòu)辦學(xué)活動(dòng),實(shí)行“師德一票否決制”。
2.加強(qiáng)班子和管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提升行政領(lǐng)導(dǎo)的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力,落實(shí)工作責(zé)任制。在行政領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部倡導(dǎo)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)和服務(wù)意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力、創(chuàng)造力與協(xié)調(diào)力得到強(qiáng)化。
3.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初,要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié)。定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,對(duì)班主任工作進(jìn)行總結(jié)并提出要求,有針對(duì)性的對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。為了鞏固暑期班主任工作培訓(xùn)的成果,政教處將每位班主任撰寫(xiě)的培訓(xùn)心得匯編成冊(cè),便于班主任之間進(jìn)行交流、提高。搞好班級(jí)考核,對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)比結(jié)果及時(shí)公布,并按要求評(píng)出等次,逐月評(píng)比。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇七
一學(xué)期的初三畢業(yè)班的生物教學(xué)工作結(jié)束了,我也順利且圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。面對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)工作,我深感“任重道遠(yuǎn)”。因此,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合各班學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),為了表達(dá)我們的決心,在初三學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始,每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書(shū),每位老師都全面、具體、認(rèn)真制定了自己的教學(xué)計(jì)劃。凡事早安排,做事有章法,禁止“前松后緊”。使得之后的教學(xué)工作循序漸進(jìn),有條不紊。
備課是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),一年來(lái),我都嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的`記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流。使學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。
作業(yè)的布置我不僅要求數(shù)量適中,而且要求有針對(duì)性,有代表性,高質(zhì)量地布置作業(yè),讓學(xué)生每一次作業(yè)都有收獲。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
我們平時(shí)不僅注意鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,向重點(diǎn)高中沖刺。而且每次月考后,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和有明顯進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行大張旗鼓的表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生勤奮刻苦、自覺(jué)學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)樹(shù)立身邊的榜樣,激勵(lì)每一位同學(xué)再接再厲,你追我趕,形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生做好長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,抓緊每一天、每一小時(shí)、每一分每一秒的時(shí)間,積少成多,提高時(shí)間的利用率和效率。樹(shù)立爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間觀念,師生均有較強(qiáng)的緊迫感。
1、抓尖子生的培養(yǎng)。
年級(jí)部定期集中研討、分析各學(xué)科問(wèn)題,交流體會(huì),倡導(dǎo)合作、競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)成績(jī)處于年級(jí)前列同學(xué)后期進(jìn)行周考,成績(jī)跟蹤分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,根據(jù)學(xué)科情況進(jìn)行個(gè)別交流、查缺補(bǔ)漏等,使尖子生全面發(fā)展,樹(shù)立爭(zhēng)進(jìn)名牌和奪取狀元的信心。
2、抓學(xué)困生的培養(yǎng)。
對(duì)學(xué)困生,我非常注意關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況,及時(shí)經(jīng)常與班主任聯(lián)系;安排優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,課堂上對(duì)一般問(wèn)題對(duì)給予他們回答的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的自信心。
3、抓臨界生的培養(yǎng)。
對(duì)于這部分學(xué)生思想教育是關(guān)鍵,給他們施加一定的壓力,向前面的同學(xué)看齊,并加強(qiáng)試卷、作業(yè)監(jiān)督檢查,及早發(fā)現(xiàn)知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行補(bǔ)救,促使這些學(xué)生再上一個(gè)臺(tái)階。
每次月考后盡快做好成績(jī)統(tǒng)計(jì),按經(jīng)驗(yàn)劃出分?jǐn)?shù)線,進(jìn)行橫向縱向比較分析,肯定成績(jī),表?yè)P(yáng)進(jìn)步,同時(shí)找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,調(diào)整復(fù)習(xí)的方向、進(jìn)度和方法,提出下一階段的工作目標(biāo)和措施。
1、教師方面。
由于經(jīng)驗(yàn)欠缺,不能及時(shí)全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,因此對(duì)學(xué)生的督促不夠到位,加之本學(xué)期都是復(fù)習(xí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況有些懈怠。
2、學(xué)生方面。
總之,一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué),善思,實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好!
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇八
1.學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人。數(shù)學(xué)獲兩個(gè)省二等獎(jiǎng)和七個(gè)省三等獎(jiǎng),物理獲八個(gè)省三等獎(jiǎng),化學(xué)獲一個(gè)省一等獎(jiǎng)、八個(gè)省二等獎(jiǎng)和二十二個(gè)省三等獎(jiǎng),生物獲兩個(gè)國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)和四個(gè)省三等獎(jiǎng);另外語(yǔ)文學(xué)科在“葉圣陶杯”、“語(yǔ)參中華杯、”等,英語(yǔ)在“全國(guó)英語(yǔ)創(chuàng)新大賽”、“全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽”,體育在市、縣級(jí)比賽都獲得驕人戰(zhàn)績(jī)。因?yàn)楦?jìng)賽成績(jī)突出,我校被中國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)授予“有突出貢獻(xiàn)單位”稱(chēng)號(hào);被國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心授予“優(yōu)秀組織單位”稱(chēng)號(hào)。
2.科技創(chuàng)新穩(wěn)步推進(jìn)。開(kāi)學(xué)初針對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)制定了輔導(dǎo)計(jì)劃,組織學(xué)生參觀科技創(chuàng)新航模館和地理生態(tài)館,在學(xué)生中廣泛宣傳科技創(chuàng)新,并舉行了幾次講座讓學(xué)生了解科技創(chuàng)新大賽的參賽技巧和方法,激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)期末學(xué)校組織全校性的創(chuàng)新大賽,從中選拔優(yōu)秀作品參加縣級(jí)科技創(chuàng)新大賽。
3.課題研究有條不紊。做好課題的申報(bào)和立項(xiàng)工作。本學(xué)期申報(bào)的市級(jí)課題《核心素養(yǎng)背景下中學(xué)生科創(chuàng)能力培養(yǎng)途徑研究》獲得市教育局立項(xiàng)。由王玉峰老師主持的《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的普通高中英語(yǔ)教學(xué)策略研究》于2020年7月獲得省教科院立項(xiàng)。我校主持的國(guó)家級(jí)課題《信息技術(shù)環(huán)境下高中生中國(guó)文化英語(yǔ)交流能力培養(yǎng)實(shí)踐研究》已經(jīng)提交中期評(píng)估材料,課題階段研究成果《高中中國(guó)文化英語(yǔ)讀寫(xiě)教程》由吉林人民出版社出版。
馬定、陳東喜主持的市級(jí)語(yǔ)文課題圓滿結(jié)題。吳北廷、張慧主持的市級(jí)化學(xué)課題;蔣鳳軍、王修婷主持的市級(jí)英語(yǔ)課題;徐小云、王玉芳主持的市級(jí)政治課題的研究工作正在有條不紊進(jìn)行當(dāng)中,部分課題在進(jìn)行課題結(jié)題材料整合。
4.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展高歌猛進(jìn)。為了加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,積極開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)+走出去”的教師培養(yǎng)活動(dòng),派出教師參加xx省教科院的各個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課比賽觀摩活動(dòng)。積極參加縣級(jí)、市級(jí)等各項(xiàng)教研和培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流,參加蚌埠二中、固鎮(zhèn)一中、亳州一中等相關(guān)學(xué)校的教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)。參加xx省教科研聯(lián)盟活動(dòng)等。
在各級(jí)比賽活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)。張士軍老師在2020年蚌埠市物理優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲蚌埠市一等獎(jiǎng);許璐璐老師的繪畫(huà)作品榮獲蚌埠市一等獎(jiǎng);吳春云老師榮獲蚌埠市2020語(yǔ)文教學(xué)隨筆一等獎(jiǎng)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇九
抓好學(xué)校的各項(xiàng)后勤服務(wù)。加強(qiáng)后勤人員思想教育工作,提高工作效率和工作質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。依法按章采購(gòu)物品,及時(shí)做好教育教學(xué)物品的發(fā)放,水、電等用器的損壞做到及時(shí)維修或更換。做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理工作,減少損壞、流失和不必要的浪費(fèi)。學(xué)校的財(cái)物管理繼續(xù)實(shí)行誰(shuí)使用誰(shuí)管理的辦法,做到按時(shí)檢查,期末驗(yàn)收,獎(jiǎng)懲分明,對(duì)丟失和人為損壞的物品要照價(jià)賠償,及時(shí)做好損壞物品的維修工作。
定期對(duì)古建筑內(nèi)安全用電用火進(jìn)行檢查,制定了在古建筑內(nèi)不準(zhǔn)吸煙的政策,對(duì)消防栓和滅火器進(jìn)行常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理。對(duì)南校區(qū)用電線路及高低壓用電設(shè)備進(jìn)行了改造和更換,減少了用電事故的發(fā)生,做到安全用電、合理用電。
落實(shí)民生工程,做好學(xué)生資助工作。我校的學(xué)生資助工作一直以及時(shí)、細(xì)致、公正和實(shí)效為上級(jí)部門(mén)表?yè)P(yáng)和表彰。我們始終秉承公正公平的原則,細(xì)致耐心妥善地做好該工作,一是要把政策傳達(dá)到每一位學(xué)生和家長(zhǎng),讓國(guó)家政策的陽(yáng)光照耀到每個(gè)人。二是體恤貧困學(xué)生的心理感受,在尊重學(xué)生基礎(chǔ)之上妥善細(xì)致處理。
優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。新建了教工活動(dòng)室,對(duì)全校的教師辦公桌椅進(jìn)行了全部更換,南校青春廣場(chǎng)進(jìn)行維修改造,對(duì)錢(qián)學(xué)森紀(jì)念館進(jìn)行裝修改造,南校大門(mén)及周邊進(jìn)行拆除重建,校園環(huán)境煥然一新。對(duì)校內(nèi)古樹(shù)木進(jìn)行維護(hù),美化亮化凈化校園,最大限度發(fā)揮環(huán)境育人功能。
在工作總結(jié)的同時(shí),我們倍受鼓舞,也倍感壓力;我們看到了自我的提升,更看到了我們與其他學(xué)校的差距。我們清醒地認(rèn)識(shí)到,xx一中發(fā)展到今天,必須向改革的深水區(qū)邁進(jìn),注重創(chuàng)新發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還面臨著不小的困難。我們堅(jiān)信,以十九大精神指引,我們有信心,敢擔(dān)當(dāng),傳承一中薪火,助力一中早日走出發(fā)展瓶頸,再創(chuàng)輝煌!
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十
1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的規(guī)章制度為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想道德和文明禮貌教育,使學(xué)生德育工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。
2.抓好班集體建設(shè),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。狠抓班集體組織和制度建設(shè),開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng),營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),并有詳細(xì)的書(shū)面材料。以愛(ài)國(guó)教育為主旋律,著重進(jìn)行思想教育。本學(xué)期著眼把愛(ài)國(guó)、理想教育作為目標(biāo),貫穿到活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)”的傳統(tǒng)教育。本學(xué)期,我們開(kāi)展了國(guó)旗下的教育活動(dòng),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心。
3.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強(qiáng)化、優(yōu)化常規(guī)管理,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
4.家校合作,共促成長(zhǎng)。召開(kāi)了家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,形成教育合力。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,貫徹學(xué)校的教育要求。
5.開(kāi)展德育序列化活動(dòng)。本學(xué)期,開(kāi)展的活動(dòng)有:高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)及其征文活動(dòng),高一年級(jí)新生普通話大賽,高三年級(jí)成人儀式,高二年級(jí)校園辯論賽,高一年級(jí)大合唱比賽,各年級(jí)拔河比賽,迎新年書(shū)畫(huà)作品展。通過(guò)開(kāi)展特色文體活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,陶冶學(xué)生的身心,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
6.做好學(xué)生常見(jiàn)傳染病防控工作。提高眼保健操質(zhì)量,抓好環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了健康體檢并做好反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,督促學(xué)生及時(shí)治療。做好傳染病的預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。
7.做好心理健康教育。利用專(zhuān)職心理教師和心理咨詢(xún)室,定期輔導(dǎo),隨時(shí)咨詢(xún),保證學(xué)生心理健康發(fā)展。本學(xué)期,由心理教師分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了兩次集中心理輔導(dǎo),分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。
8.做好期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作。利用期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以表彰,評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步獎(jiǎng)”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“活動(dòng)積極分子”等,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和拼搏動(dòng)力。認(rèn)真做好總結(jié)工作,讓學(xué)生能找到自身的問(wèn)題,下一階段進(jìn)行改正,讓每個(gè)學(xué)生充滿希望。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十一
回眸20xx,這是我校喜獲豐收的一年,是我們勤懇付出的一年,更是我校體育工作喜結(jié)碩果的一年。本著全面落實(shí)“健康第一”的思想,學(xué)校體育工作牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,做到夯實(shí)體育工作基礎(chǔ)、完善體育工作機(jī)制、打造體育工作品牌,提高體育工作實(shí)效。
在迎接xx省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作中,學(xué)校的體育工作獲得了高度的贊揚(yáng)。在迎接檢查的這段時(shí)間里,在溫校長(zhǎng)的精心部署和全面的指揮下,在全組同事的團(tuán)結(jié)一心,通力合作下,大家各負(fù)其責(zé),廢寢忘食的努力下,學(xué)校的各項(xiàng)體育工作取得了完美的結(jié)果。尤其是迎檢的材料更得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“全區(qū)最好的”的最高評(píng)價(jià)。同時(shí)學(xué)校也得到了市領(lǐng)導(dǎo)“內(nèi)涵豐富的名優(yōu)學(xué)?!钡目隙ā_@些成績(jī)的取得,再次展示了體育組團(tuán)結(jié)協(xié)作的實(shí)干精神和敬業(yè)高效的工作作風(fēng)。
(一)夯實(shí)常規(guī)工作。
體育課圓滿的完成了教學(xué)任務(wù),以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式的同時(shí),體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。
(二)緊抓特色工作。
“二操一活動(dòng)”多年來(lái)一直有序的開(kāi)展,學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大課間既保證了時(shí)間,也達(dá)到了鍛煉的效果。
(三)監(jiān)控體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)高度重下,體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作由體育組牽頭,制定了學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,高效且準(zhǔn)確的完成了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試和上報(bào)數(shù)據(jù)工作,切實(shí)做好做實(shí)了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作。
成績(jī)從得到的那一刻起,就成為歷史了。今后,xx小學(xué)的體育工作將一如既往的在各級(jí)給類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在我們鍋小師生共同努力下,以百倍的努力和決心,共同構(gòu)筑xx小學(xué)校體育工作輝煌燦爛的明天!
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十二
1.充分發(fā)揮教代會(huì)參政議政作用。
(1)堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化。2020年12月23日,我校召開(kāi)了六屆五次教代會(huì),討論學(xué)校的工作,修改相關(guān)文件,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了民主測(cè)評(píng),圓滿完成各項(xiàng)議程。
(2)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)學(xué)校民主管理。推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作制度化、經(jīng)?;?。做到在教代會(huì)上公開(kāi)校務(wù);經(jīng)常更新校務(wù)公開(kāi)欄的資料,接受群眾監(jiān)督;深入教職工聽(tīng)取意見(jiàn),轉(zhuǎn)達(dá)反饋,增進(jìn)了解。
(3)參與學(xué)校的決策。工會(huì)對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。在學(xué)校計(jì)劃制定工作中,教代會(huì)代表充分發(fā)表意見(jiàn),對(duì)計(jì)劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達(dá)成一致,使工作計(jì)劃更加貼近教師的工作實(shí)際。
2.營(yíng)造和諧的工作氛圍,堅(jiān)持開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
(1)積極關(guān)心教職工的生活,開(kāi)展送溫暖活動(dòng),組織慰問(wèn)困難和生病教工,為教職工多做好事和實(shí)事,為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
(2)開(kāi)展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活。國(guó)慶節(jié)前校工會(huì)精心組織了教職工登山比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽。重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展了離退休老教師文藝活動(dòng)。組織開(kāi)展了元旦文藝晚會(huì)。
3.切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)。本學(xué)期,召開(kāi)了工會(huì)委員會(huì)議,部署研究工會(huì)工作,明確工會(huì)委員的分工及職責(zé),要求每位委員切實(shí)履行好自己的職責(zé)。辦理了工會(huì)新會(huì)員入會(huì)手續(xù)、調(diào)入人員轉(zhuǎn)會(huì)手續(xù)。健全女工組織機(jī)構(gòu),支持女工組織開(kāi)展各種有益的活動(dòng),切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益。完善工會(huì)會(huì)員的信息,通過(guò)調(diào)查登記全體會(huì)員的個(gè)人信息,為以后更好的服務(wù)會(huì)員打下了基礎(chǔ)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十三
1月19日,天龍中學(xué)在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)本學(xué)期工作總結(jié)會(huì),全體教師參加會(huì)議,會(huì)議由鄭榮錦副校長(zhǎng)主持。
一、各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行“述職、述廉、述德”
學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部、工會(huì)等部門(mén)及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)從各自分管工作進(jìn)行本學(xué)期的述職,就本學(xué)期以來(lái)所完成的工作向全體教師進(jìn)行匯報(bào),總結(jié)在本學(xué)期工作中所取得的成績(jī)及工作中存在的不足,并提出下一步的改進(jìn)方向。
二、教務(wù)處對(duì)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析。
本學(xué)期教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌w教師的共同努力下取得長(zhǎng)足進(jìn)步,七年級(jí)教學(xué)成績(jī)總分在全區(qū)排名第四,八年級(jí)教學(xué)成績(jī)總分在全區(qū)排名第三,九年級(jí)教學(xué)成績(jī)總分在全區(qū)排名第九;其中,七年級(jí)所有學(xué)科中均有學(xué)科排在全區(qū)前5名,七(5)班的歷史和英語(yǔ)排名全區(qū)第一,鄭靜紅同學(xué)以總分高出第二名20多分的成績(jī)排名全區(qū)第一。同時(shí),天龍中學(xué)連續(xù)兩年獲得平壩區(qū)學(xué)校教育目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)。本學(xué)期教育教學(xué)所取得的成績(jī),離不開(kāi)上級(jí)部門(mén)的支持及天龍中學(xué)全體教師的共同努力,在新的一年里,全體教師一定“不忘初心、砥礪前行”,努力將天龍中學(xué)辦得越來(lái)越好。
三、教務(wù)處對(duì)假期“控輟保學(xué)”工作作安排。
20是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年,也是“十三五”規(guī)劃收官之年。年1月至2月寒假及春節(jié)期間,大量外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)過(guò)節(jié),將給“控輟保學(xué)”工作增加更多困難,形勢(shì)更加嚴(yán)峻。根據(jù)相關(guān)文件要求,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)壓緊責(zé)任,持續(xù)確保輟學(xué)“清零”目標(biāo),鞏固提升教育保障成果,天龍中學(xué)針對(duì)本校實(shí)際情況,合理安排假期“控輟保學(xué)”工作,確保新學(xué)期學(xué)生按時(shí)到校就讀,完整接受義務(wù)教育。
四、政教處、總務(wù)處根據(jù)所分管工作職責(zé)作假期安排,確保新學(xué)期教育教學(xué)正常進(jìn)行。
五、肖成凱校長(zhǎng)提工作要求。
(一)學(xué)校安全工作一刻也不能放松;
(二)“控輟保學(xué)”工作要按時(shí)完成,鞏固勸返成果,防止新增輟學(xué)。
(三)公職人員嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所打麻將、適量飲酒,嚴(yán)禁酒后駕車(chē)。
(四)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的學(xué)習(xí),嚴(yán)禁在公共平臺(tái)(場(chǎng)所)發(fā)表不良言論。
(五)做好新學(xué)期學(xué)籍系統(tǒng)中“人籍一致”審計(jì)準(zhǔn)備。
(六)做好春節(jié)值班值守工作,有事按程序上報(bào)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十四
1、教師層面:
通過(guò)得失分統(tǒng)計(jì),認(rèn)真填寫(xiě)《試卷分析評(píng)價(jià)表》,通過(guò)數(shù)據(jù)的分析以及與同軌班級(jí)的比較,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生知識(shí)的缺漏,反思教學(xué)中的不足。
2、教研組、備課組層面:
(1)用好《試卷分析評(píng)價(jià)表》中的數(shù)據(jù),分析班級(jí)差異的形成原因以及具有共性的不足;總結(jié)本備課組的成功經(jīng)驗(yàn),并提煉、推廣。
(2)通過(guò)與兄弟學(xué)校的比較,發(fā)現(xiàn)不足,調(diào)整工作策略,形成下一階段的工作方案;
(3)進(jìn)一步研究課程標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注中考的形勢(shì)與變化,準(zhǔn)確定位,恰當(dāng)?shù)闹贫ń虒W(xué)目標(biāo)。
3、班級(jí)層面:
(1)開(kāi)好班級(jí)任課教師群會(huì)議。從班風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)的興趣的激發(fā)、學(xué)法指導(dǎo)、與學(xué)生的交流、家校溝通、知識(shí)的落實(shí)等維度進(jìn)行分析。
(2)做好與學(xué)生的交流溝通工作,開(kāi)展一次全員談心活動(dòng)。
(3)開(kāi)展好家訪工作。
(4)圍繞“請(qǐng)放下手機(jī)讓我們真正在一起”組織開(kāi)展好“寫(xiě)一封家書(shū)”活動(dòng)。
4、年級(jí)層面:
(1)開(kāi)好期中總結(jié)會(huì)。發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、提煉、升華、推廣本年級(jí)教學(xué)突出的人和事,可以通過(guò)召開(kāi)對(duì)一兩個(gè)教師、班級(jí)、備課組現(xiàn)象的專(zhuān)題研討會(huì)等形式,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),振奮精神,激發(fā)士氣。
(2)開(kāi)好學(xué)生大會(huì)。以弘揚(yáng)先進(jìn)、表彰激勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)法指導(dǎo)為主。
(3)開(kāi)好家長(zhǎng)大會(huì)。詳見(jiàn)11月18日《一日開(kāi)放暨萬(wàn)人評(píng)議教育活動(dòng)安排》表。
(4)做好暫時(shí)落后班級(jí)、學(xué)科的跟蹤和交流談心活動(dòng)。
5、學(xué)校層面:
(1)期中成績(jī)的數(shù)據(jù)通報(bào)結(jié)合第一次月度總結(jié)進(jìn)行,關(guān)注動(dòng)態(tài)變化;
(2)經(jīng)驗(yàn)分享:
一是先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)的分享——關(guān)注教師的`個(gè)體成長(zhǎng);
二是先進(jìn)班級(jí)經(jīng)驗(yàn)的分享——關(guān)注班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè);
三是優(yōu)秀備課組沙龍——關(guān)注備課組團(tuán)隊(duì)的整體推進(jìn)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期,我們的名師工作室在教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的具體統(tǒng)籌安排下,在各位成員的共同努力下,自成立以來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)提高、探討交流、開(kāi)放務(wù)實(shí)和全面發(fā)展的綜合平臺(tái),使全體成員通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、討論,在理論水平、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等方面有了突出的進(jìn)步和顯著的提高。
工作室定位于學(xué)術(shù)組織,以學(xué)習(xí)研究為基本目標(biāo)。名師工作室成立以來(lái),我們通過(guò)多種途徑強(qiáng)化成員們的學(xué)習(xí)意識(shí),關(guān)注他們的學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)成果,使他們?cè)诶碚搶用嬗懈嗟姆e淀。
聆聽(tīng)名師講學(xué)。我們積極參加20xx年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng),成員們與名師面對(duì)面交流探討,從交流與討論中我們發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容不僅讓成員們的心理得到解壓,更讓他們對(duì)積極的職業(yè)意識(shí)、全新的教師角色觀念、職業(yè)生涯規(guī)劃有了全新的認(rèn)識(shí)。
倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。名師工作室的成員本身都是學(xué)校的骨干老師,學(xué)習(xí)比較自覺(jué)。為了幫助大家提高學(xué)習(xí)的有效性,我們討論了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容;討論了理論學(xué)習(xí)的方法,堅(jiān)持每周自主閱讀與及時(shí)記錄為主,并在工作室啟動(dòng)的時(shí)候就為每位成員準(zhǔn)備了精致的筆記本,便于摘錄與分享。
名師工作室的6位成員分別來(lái)自不同的教研組,工作室第一次會(huì)議,我們就在輕松的氣氛中互相作自我學(xué)科介紹,進(jìn)行工作分配。赴獨(dú)李中學(xué)的送教下鄉(xiāng),讓工作室成員之間的合作達(dá)到了一個(gè)新的高度。兩周的時(shí)間里,成員們經(jīng)歷了緊張的備課、準(zhǔn)備教具、試教、點(diǎn)評(píng)等多個(gè)環(huán)節(jié)的研討過(guò)程。融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學(xué)到求實(shí)的精神,在傾心的交往中感受心靈的洗禮,在智慧的碰撞中領(lǐng)悟到教育的真諦,成員們的教學(xué)水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。
教師反思能力則是教師成長(zhǎng)和發(fā)展的重要標(biāo)志。工作室運(yùn)作過(guò)程中,我們要求每個(gè)成員注重對(duì)自我及教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié),不斷提高他們的問(wèn)題意識(shí)和教育研究能力,使他們能獨(dú)立解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題,進(jìn)而發(fā)揮手中的專(zhuān)業(yè)自主權(quán),實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)自主。
在教育教學(xué)工作中,我們提出以“本真語(yǔ)文”為理念,躬身教育,辛勤耕耘,致力于語(yǔ)文教育理論與教學(xué)實(shí)踐的嘗試、落實(shí)。以語(yǔ)言為本,以文化為真。通過(guò)“尊重文本,重視朗讀;探究文化,深層閱讀”來(lái)寓教于樂(lè)、潛移默化、情感感染,努力營(yíng)造“師生互動(dòng)、以人為本、民主科學(xué)”的教學(xué)氛圍。
名師工作室的目標(biāo)是成為“思想的集聚地、名師的孵化地”,成為語(yǔ)文人可以“暢談教育理想、傾訴工作苦樂(lè)、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反思研究過(guò)程、共享學(xué)習(xí)資源”的又一通途。為了使工作室能充分發(fā)揮輻射與示范作用,我們鼓勵(lì)成員們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外抓機(jī)遇,努力展示自己的風(fēng)采。
本學(xué)期開(kāi)展的公開(kāi)課及講座有:
走過(guò)20xx,我們滿是充實(shí)與收獲;展望20xx,我們滿懷信心與憧憬。成績(jī)只能代表過(guò)去,而且這些成績(jī)并非屬于我個(gè)人,更屬于學(xué)校、工作室的全體成員。在此,我深深地感謝教研室,為我搭建了展示的舞臺(tái);感謝我的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。
孔子說(shuō)過(guò):“生無(wú)所息。”作為主持人,在今后的工作中,我將以更飽滿的熱情不斷求索、刻苦鉆研,引領(lǐng)我們工作室成員把自己的所學(xué)、所感、所悟,運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐之中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的希望,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給大家,用先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)化的教學(xué)方法回饋給學(xué)生。不斷進(jìn)行自我超越,爭(zhēng)取在自己的教學(xué)之路上早日實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想。
xx工作室。
20xx年1月。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十六
20xx年圍繞學(xué)校開(kāi)展“責(zé)任教育”的總目標(biāo),從校務(wù)處工作實(shí)際出發(fā),以“責(zé)任面前沒(méi)有任何借口,負(fù)責(zé)任從細(xì)節(jié)做起”為部門(mén)工作的理念。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的校務(wù)處年度預(yù)設(shè)目標(biāo),學(xué)期工作計(jì)劃,切實(shí)提高保障服務(wù)的有效性和實(shí)效性。
現(xiàn)將半年來(lái)的部門(mén)工作匯報(bào)如下:
從文明班組的申報(bào),讓教師了解校務(wù)處的日常工作,讓組室成員充分認(rèn)識(shí)校務(wù)工作在學(xué)校發(fā)展和日常教育教學(xué)中的重要性,確立自身責(zé)任意識(shí),讓教工了解校務(wù)工作在學(xué)校發(fā)展中的崗位認(rèn)同感,由此引發(fā)部門(mén)員工不斷提高自身素質(zhì),強(qiáng)化職業(yè)道德的崗位責(zé)任學(xué)習(xí)。從組織非在編員工參加體檢,關(guān)心教工的身體健康;從教工家庭的慰問(wèn)走訪,關(guān)心教工的家庭生活;從組織教工參加崗位培訓(xùn),關(guān)心教工的崗位評(píng)聘;從優(yōu)秀員工的評(píng)選,增強(qiáng)教工的榮譽(yù)感,從而不斷提升組室凝聚力,形成組室成員之間和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力,克服人員嚴(yán)重不足的困難,較為順利的完成了本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作。
1、使用管理。
校務(wù)處根據(jù)學(xué)校20xx年經(jīng)費(fèi)預(yù)算,認(rèn)真做好全年的經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃。根據(jù)區(qū)教育局、計(jì)財(cái)科關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,推行財(cái)務(wù)公開(kāi)的會(huì)議精神,結(jié)合我校在財(cái)務(wù)管理中的實(shí)際情況,強(qiáng)化落實(shí)學(xué)校制定的《xxx小學(xué)物品采購(gòu)申報(bào)制度》、《xxx小學(xué)大額資金使用操作流程》、《xxx小學(xué)公務(wù)卡使用管理規(guī)定》(試行)、《xxx小學(xué)招待費(fèi)管理辦法》(試行)、《xxx小學(xué)經(jīng)費(fèi)使用管理內(nèi)控方案》等相關(guān)制度。
今年8月,學(xué)校根據(jù)上半年區(qū)教育局組織的中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)會(huì)議精神,邀請(qǐng)資深會(huì)計(jì)郁文浩老師來(lái)校指導(dǎo)財(cái)會(huì)工作,在聽(tīng)取學(xué)校近2年的經(jīng)費(fèi)使用情況內(nèi)部自查工作匯報(bào)后,郁老師重點(diǎn)對(duì)萬(wàn)元以上、“三公經(jīng)費(fèi)”、房修經(jīng)費(fèi)、專(zhuān)家指導(dǎo)費(fèi)等票據(jù)、簽字、支出流程是否符合財(cái)務(wù)制度相關(guān)規(guī)定,物品發(fā)放需要附哪些相關(guān)材料,如何規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題一一作了解答。9月,學(xué)校又積極組織校長(zhǎng)、校務(wù)主任、會(huì)計(jì)、出納,參加區(qū)財(cái)政局組織的行政事業(yè)單位內(nèi)控制度知識(shí)競(jìng)賽,成績(jī)均為90分以上,參與競(jìng)賽的同時(shí),又是一次提高自身財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。以此,更加規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)工作流程、公務(wù)支出行為,明確審批權(quán)限,規(guī)范支出標(biāo)準(zhǔn),提高經(jīng)費(fèi)使用的透明度,下半年以來(lái),萬(wàn)元以上支出均填寫(xiě)《三重一大一事一議表》,在校務(wù)會(huì)議、行政擴(kuò)大會(huì)議上通報(bào),并在財(cái)務(wù)室備案一同入賬,有效堵塞各種財(cái)務(wù)管理漏洞,截止今年12月,公務(wù)卡刷卡率達(dá)到47.16%,超局計(jì)財(cái)科年初預(yù)設(shè)44%的要求,各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)均在時(shí)間要求內(nèi)完成請(qǐng)款、審計(jì)、備案等相關(guān)工作,資料完備,執(zhí)行率達(dá)100%,年度經(jīng)費(fèi)使用均屬正常范疇。
2、收費(fèi)管理。
在學(xué)生收費(fèi)管理上,繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行免費(fèi)教育,做好期初到教育局對(duì)各類(lèi)代辦收費(fèi)的登記備案,同時(shí)做好各類(lèi)收費(fèi)資料的收集整理,期末做好各類(lèi)費(fèi)用的清退工作,自覺(jué)接受區(qū)財(cái)政局財(cái)監(jiān)科,教育局計(jì)財(cái)科等上級(jí)部門(mén)的專(zhuān)項(xiàng)檢查。做到無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派現(xiàn)象,示,公布舉報(bào)電話,自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,今年下半年實(shí)行的學(xué)生午餐費(fèi)用由7元調(diào)整為8元,學(xué)生校服的改版征訂工作,均在德育室的配合下聽(tīng)取家委會(huì)代表意見(jiàn),表決后實(shí)行。x月17日在區(qū)“行風(fēng)建設(shè)星級(jí)學(xué)?!币?guī)范收費(fèi)聯(lián)合檢查中,各項(xiàng)工作均符合規(guī)范收費(fèi)要求,得到物價(jià)局、教育局審計(jì)室檢查人員的肯定。
學(xué)校食堂被嘉定區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局、教育局評(píng)為首批教育系統(tǒng)餐飲服務(wù)規(guī)范管理示范單位以來(lái),食堂承包商嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品安全法》的管理規(guī)定,把好進(jìn)貨關(guān),把好核算關(guān),學(xué)校所有食品原材料均為非轉(zhuǎn)基因食品,調(diào)味品等的備貨余量均控制在兩周以?xún)?nèi),食堂工作人員將每天的進(jìn)貨票據(jù)交校務(wù)處專(zhuān)人進(jìn)行網(wǎng)上溯源報(bào)備,校務(wù)處食堂監(jiān)管人員每天早上巡視食堂,關(guān)注師生午餐合理營(yíng)養(yǎng)搭配,食堂負(fù)責(zé)人開(kāi)出的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)菜譜,經(jīng)校務(wù)處、衛(wèi)生室審核后,在校園網(wǎng)上公示,接受師生、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
同時(shí),要求食堂承包商嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,注重日常的衛(wèi)生工作,保證師生飲食的衛(wèi)生安全,杜絕食物中毒事故的發(fā)生,配合學(xué)校抓好食堂轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,參與學(xué)校組織的重大活動(dòng)。在期初食藥監(jiān)局的食堂衛(wèi)生檢查和10月29日區(qū)教育局安全辦對(duì)食堂進(jìn)行了“飛行”檢查中,相關(guān)工作得到檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
隨著國(guó)家財(cái)政對(duì)教育的不斷投入,學(xué)校的設(shè)施設(shè)備也隨著更新完善。校務(wù)處結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),每年根據(jù)財(cái)政局、教育局要求認(rèn)真執(zhí)行采購(gòu)、基建項(xiàng)目預(yù)算,確保采購(gòu)、基建項(xiàng)目,途徑、流程規(guī)范合理,手續(xù)完備,資料完整。
20xx年學(xué)校爭(zhēng)取財(cái)政資金57萬(wàn)元用于校園信息化項(xiàng)目改造,20萬(wàn)元國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)項(xiàng)目,190萬(wàn)元用于學(xué)校藝體樓、教學(xué)樓的維修,以及市政府實(shí)事項(xiàng)目校園直飲水工程項(xiàng)目,學(xué)生探究活動(dòng)區(qū)項(xiàng)目7萬(wàn)元等,均已按相關(guān)操作流程,完成實(shí)施。
不僅如此,校務(wù)處還積極開(kāi)展校園文化建設(shè),借助外腦、結(jié)合實(shí)際,制定了體現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展的學(xué)校種植園建設(shè)方案,報(bào)請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后完成了項(xiàng)目的招標(biāo)工作,現(xiàn)正在實(shí)施,學(xué)校還自籌經(jīng)費(fèi)3.8萬(wàn)元安裝教師直飲水,7.8萬(wàn)元改善師生食堂設(shè)備,3.7萬(wàn)元對(duì)教室及專(zhuān)用室遮光窗簾進(jìn)行更新,3.2萬(wàn)元建造了滯留學(xué)生看護(hù)點(diǎn),收到了家長(zhǎng)的歡迎,還配合區(qū)創(chuàng)城添置分類(lèi)垃圾桶2.3萬(wàn)元,也體現(xiàn)了學(xué)校節(jié)能環(huán)保的辦學(xué)理念。
今年,在國(guó)資管理員人員調(diào)整,國(guó)資管理軟件升級(jí)轉(zhuǎn)型的前提下,校務(wù)處繼續(xù)結(jié)合《xxx小學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理制度》,開(kāi)展國(guó)資管理工作,組織國(guó)資管理員參加崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)教師筆記本電腦進(jìn)行發(fā)放登記,簽訂保管協(xié)議,如期對(duì)學(xué)校下半年新增固定資產(chǎn)登記入賬并及時(shí)與會(huì)計(jì)做好核對(duì)工作,10月31日前完成實(shí)驗(yàn)室二期課改實(shí)驗(yàn)儀器近4萬(wàn)元的報(bào)廢工作,對(duì)新配送的3.9萬(wàn)元及自己添置的0.78萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)儀器及時(shí)入賬,并按相關(guān)要求入櫥上架。每月及時(shí)與會(huì)計(jì)核對(duì)資產(chǎn)賬,對(duì)調(diào)整的辦公室及教室資產(chǎn)做好固定資產(chǎn)的核對(duì)及調(diào)撥工作,新增資產(chǎn)貼好標(biāo)簽。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十七
10月初配合《山西特教》負(fù)責(zé)同志工作,編寫(xiě)了我校簡(jiǎn)介,收錄了校工作計(jì)劃及部分優(yōu)秀教師的論文,教案,成功完成了我校專(zhuān)刊的工作。為我校在全省的宣傳有了質(zhì)的飛躍。
3、博客、論壇、qq群的廣開(kāi)言路。
充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的快速反饋,逐步拉近我校與全國(guó)、全省同行的差距,在博客、論壇、qq群上發(fā)布我校動(dòng)態(tài),積極發(fā)貼、回復(fù),了解外界的發(fā)展,也讓外界了解了我們,與全國(guó)同仁真正同行,無(wú)限暢快。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然這一階段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成績(jī),如智障兒童的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣正在積極的養(yǎng)成,學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性也在不斷提高,老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作在不斷加強(qiáng),工作熱情不斷高漲等。但是,仍有許多地方需要以后的進(jìn)一步改進(jìn)。例如,在教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作、為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)的意識(shí)上仍然有待進(jìn)一步提高,與家長(zhǎng)溝通的方式、方法也還有所欠缺,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
另外,在多組織、多開(kāi)展學(xué)生、教師活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)間的良性競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)出年段特色,組建特色班級(jí)方面還需進(jìn)一步努力。相信在新的一年里能與全體老師更加齊心協(xié)力,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,創(chuàng)特色、創(chuàng)精品,把教學(xué)特色提高到一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面、健康發(fā)展。
總之,一個(gè)新的學(xué)期又是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)充滿希望的未來(lái)值得我們共同期待,我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)??;我們將在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新;我們將積極前進(jìn),迎接挑戰(zhàn)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十八
要辦好一所學(xué)校,教師自身素養(yǎng)是關(guān)鍵,而一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,關(guān)鍵要看學(xué)校的德育隊(duì)伍。因此,我們清醒地意識(shí)到德育工作是一個(gè)整體、系統(tǒng)的工作,在學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校就確立了以德育隊(duì)伍建設(shè)為本年度德育工作重點(diǎn),不斷提升德育品質(zhì),探索德育新內(nèi)涵,推進(jìn)學(xué)校德育創(chuàng)新。
抓好德育制度建設(shè),強(qiáng)化全員育人意識(shí),不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新。
按照依法治校的原則,學(xué)校在繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定和完善了《班主任工作條例》、《班主任工作監(jiān)督制度》、《班主任績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度》、《班主任例會(huì)制度》;《中學(xué)生禮儀常規(guī)》、《中學(xué)生考勤常規(guī)》、《xx師大附中xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生就餐、集合、就寢排隊(duì)規(guī)定》等。把學(xué)生的養(yǎng)成教育納入規(guī)范化的管理,對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等常規(guī)每周都進(jìn)行嚴(yán)格而細(xì)致的檢查,做到從嚴(yán)管理,精細(xì)管理,并通過(guò)開(kāi)展以?xún)?yōu)秀班集體為龍頭的評(píng)選活動(dòng),把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。同時(shí)為充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,學(xué)工處、團(tuán)委成功召開(kāi)了第二屆共青團(tuán)員、少先隊(duì)員、學(xué)生代表大會(huì),堅(jiān)持利用每周一的課間操時(shí)間召開(kāi)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部會(huì)議、班長(zhǎng)會(huì)議,促進(jìn)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍、班干部隊(duì)伍、團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),抓好值周班建設(shè),文明監(jiān)督崗建設(shè),志愿者服務(wù)總隊(duì)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生自我管理的積極性,使其成為重要的有效的德育力量。段考后分別召開(kāi)了七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)子表彰大會(huì)。學(xué)校大力建設(shè)全員育人的新格局。為適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展和基礎(chǔ)教育新形勢(shì)的需要,學(xué)校要求全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺(jué)承擔(dān)德育工作任務(wù),各年級(jí)通過(guò)班主任和備課組兩條線落實(shí),責(zé)任到人,落實(shí)到位。全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。學(xué)校德育研討氛圍濃厚,德育科研水平不斷提升,在今年長(zhǎng)沙市教育局組織的德育論文評(píng)比中,我校教師積極參賽,一舉奪得長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng)15個(gè),二等獎(jiǎng)27個(gè),學(xué)校34位班主任撰寫(xiě)的論文全部獲得市二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)體育工作總結(jié)篇十九
我們年級(jí)組有8名教師和4位保育員組成。本學(xué)期我們以幼兒園工作規(guī)程為依據(jù),嚴(yán)格遵守幼兒園大教研組的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹和執(zhí)行園務(wù)工作精神,并結(jié)合當(dāng)前的幼教形式,展開(kāi)了各種活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、開(kāi)學(xué)初“如何快速穩(wěn)定幼兒情緒”方面的研討。
首先我們組里的成員對(duì)自己班的幼兒進(jìn)行全面的了解,并對(duì)幼兒的家庭、教育方。
法、個(gè)別差異等進(jìn)行了分析和解剖。結(jié)合自己托班的實(shí)際情況學(xué)習(xí)了相關(guān)理論以及好的教學(xué)方法,調(diào)整教師的心理和實(shí)際操作的指引。
其次我們進(jìn)行了實(shí)際操作研究,一周末我們都會(huì)集體討論一周來(lái)幼兒的情緒變化、談?wù)勛约汉玫姆椒?,以及下一周的工作重點(diǎn)和有效方法。
開(kāi)學(xué)第二周我們就還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)利用廢舊材料制作體育器具,如:用奶瓶罐制作小推車(chē)、用舊報(bào)紙制作報(bào)紙球、用米、小鈴鐺、沙子制作沙袋等,每位幼兒有9樣自制器械玩具,即豐富了幼兒的活動(dòng)器械,又鍛煉了幼兒的身體。
2、托班集體備課的研討。
本學(xué)期每半個(gè)月都有一次“集體備課研討”,我們托班組按照進(jìn)行的課程內(nèi)容(主題課程和輔助教材)分兩組,分別有鄭丹和許雯雯做組長(zhǎng),每次的研討活動(dòng)都有主負(fù)責(zé)人和記錄人,以輪流的方式進(jìn)行,讓每個(gè)老師都有組織的機(jī)會(huì)。一學(xué)期下來(lái),我們進(jìn)行過(guò)了很多次的研討,如:《托班區(qū)域的開(kāi)展》、《如何更好地拽寫(xiě)反思》等等。結(jié)合在備課中,大家存在的問(wèn)題我們研討,通過(guò)分析和討論,結(jié)合大家的智慧尋求更好地解決方法。
3、托班環(huán)境布置的研討。
本學(xué)期我們托班組還向全區(qū)展示了環(huán)境。在接到任務(wù)后鮑老師就組織我們托班組老師進(jìn)行了多次的關(guān)于環(huán)境布置的研討,確定走廊、走梯的布置內(nèi)容,然后我們進(jìn)行分工。
不錯(cuò)的走廊的布置中,我們還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)組織了一次“風(fēng)鈴制作比賽”,每位幼兒和家長(zhǎng)共同制作一個(gè)風(fēng)鈴帶來(lái)園進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并發(fā)獎(jiǎng)狀。把幼兒和家長(zhǎng)共同制作的風(fēng)鈴掛在走廊里。
走廊的軟包上和樓梯的軟包上,我們結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn),有動(dòng)物、水果等圖片,有區(qū)分大小的圖片等等,可以讓幼兒走走認(rèn)認(rèn)、指指、說(shuō)說(shuō)。還掛有很多軟的、會(huì)響的、海綿的等讓幼兒摸一摸、說(shuō)一說(shuō)。還在樓梯的扶手上貼了很多摸起來(lái)粗糙不同的東西,如:沙皮、布、皺紙等。
4、學(xué)期末”托班展示”
本學(xué)期末我們還進(jìn)行了”托班展示”,托班課程是一個(gè)平臺(tái),雖然有固定的課程安排,但是也不能按部就班的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),教師一定要有自己的想法。比如說(shuō)我班的“撕紙活動(dòng)《蘋(píng)果》”,幼兒的操作5分鐘之內(nèi)就完成了,老師在介紹時(shí)有區(qū)分蘋(píng)果寶寶的衣服顏色、表情等。課程體現(xiàn)了教師的教育智慧,讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的提高。
1、周末活動(dòng)。
我們以年級(jí)組為單位開(kāi)展了一系列的周末活動(dòng)。如吃吃類(lèi):《水果拼盤(pán)》、《好吃的爆米花》:能力類(lèi):《穿鞋子比賽》、《找海洋球?qū)殞殹?;運(yùn)動(dòng)類(lèi):《推小車(chē)》、《滾球比賽》等等。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)了幼兒之間、班級(jí)之間的交流,而且發(fā)展了幼兒的各種能力。
2、“迎新年”大合唱活動(dòng)。
本學(xué)期我們年級(jí)組擔(dān)任了“迎新年”大合唱活動(dòng)的組織工作,我們組員利用自己的休息時(shí)間統(tǒng)計(jì)歌曲內(nèi)容、指導(dǎo)小主持人、制作“節(jié)目單”等,晚上留下來(lái)加班,早上也是早早地到幼兒園布置舞臺(tái),力求把這項(xiàng)工作做到最好!通過(guò)各位老師的共同努力,活動(dòng)進(jìn)行的非常成功,也得到了家長(zhǎng)的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
4、其他。
我們托班組的幼兒還參加了全園的唱歌比賽、講故事比賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),秋游活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)日布置環(huán)境等等。
本年級(jí)組的幼兒都是2——3周歲,從未離開(kāi)過(guò)親人,所以他(她)們剛來(lái)園時(shí)大哭大鬧,什么都不會(huì),但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園的生活,在老師、阿姨的精心照顧與教育下,孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,笑聲代替了哭聲,老師的獨(dú)角戲變成了師生共樂(lè)的游戲場(chǎng)面,“你爭(zhēng)我搶”變成了“給我玩玩好嗎?”幼兒園的玩具大家一起玩。四個(gè)托班的幼兒都養(yǎng)成了良好的常規(guī),孩子們的自理能力得到了提升。會(huì)自己吃飯;自己會(huì)說(shuō)“我要小便”;自己洗臉;自己托褲子;自己整理玩具,總之能夠自己的事情能自己做了。而且,孩子們變得更開(kāi)朗、更有禮貌、膽子也大了不少??梢哉f(shuō)孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都獲得了一定的發(fā)展。
我組每位教師都能?chē)?yán)格要求自己,積極要求上進(jìn),認(rèn)真完成各項(xiàng)本職工作。雖然組內(nèi)年輕老師較多,但是新教師勇于承擔(dān)任務(wù),能虛心班級(jí)老師學(xué)習(xí),老教師敢于出謀劃策,互相幫助,總之,本年級(jí)組的所有老師都能盡心盡力完成各項(xiàng)任務(wù),而且各位老師之間團(tuán)結(jié)、互助,相親相愛(ài)。
不錯(cuò)的保育員的工作是繁雜的、辛苦的,但我組的四位保育員能盡心盡力地做好本職工作,毫無(wú)怨言。除此之外,保育員還能夠配合老師管理好班級(jí)、家長(zhǎng)工作、配班工作,對(duì)孩子們更是無(wú)微不至的精心照顧,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
五、不足與展望。
1、年級(jí)組研討的特色沒(méi)有較好地體現(xiàn)。
2、從幼兒的發(fā)展評(píng)估測(cè)試來(lái)看,大肌肉發(fā)展中的跑、爬較好,而在跳、玩球上雖然有在鍛煉,但是還有待加強(qiáng);小肌肉的動(dòng)作發(fā)展相對(duì)較弱,為下學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展有了一個(gè)依據(jù)。
3、下學(xué)期我們組的幼兒會(huì)越來(lái)越多,如何讓孩子盡快地溶入原班級(jí)集體及新班的開(kāi)設(shè),是我們下學(xué)期的工作重點(diǎn)。
以上是我組工作的部分總結(jié),希望在下一學(xué)期中更上一層樓。