計劃可以使我們的目標(biāo)更加明確，從而更有動力去追求和實(shí)現(xiàn)。制定計劃時，要注重合理安排任務(wù)的先后順序，以確保效率。通過閱讀以下范文，我們可以深入了解計劃的核心要素和寫作技巧，提升自己的計劃能力。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇一
五年級是中年級到高年級的過渡。通過四年的英語學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的英語素養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法。孩子們對英語學(xué)習(xí)的情感基本穩(wěn)定，大致分為三類。第一類孩子對英語具備強(qiáng)烈的興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和表現(xiàn)欲望，成績也較穩(wěn)定。第二類孩子的英語學(xué)習(xí)停留在“聽話”的份上，沒有太高的學(xué)習(xí)興趣，卻也還沒有厭學(xué)的心理。一切以完成老師的學(xué)習(xí)認(rèn)為為目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。第三類孩子由于長期學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績持續(xù)偏低，抑或跟教師本人產(chǎn)生過情感上的沖突，厭學(xué)心理明顯，成績低下。
教學(xué)內(nèi)容分析：
冀教版教材是以話題——功能——結(jié)構(gòu)——運(yùn)用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領(lǐng)，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步實(shí)現(xiàn)有意義的語言學(xué)習(xí)活動。本冊教學(xué)內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個孩子去北京這一話題，以準(zhǔn)備旅行，在北京，回憶旅行完成了教材的構(gòu)成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時等語法要點(diǎn)。出現(xiàn)了篇章閱讀教學(xué)，教材逐步向?qū)W生提供相對完整的、有語境的文章，教學(xué)內(nèi)容較之于中年級段有了大幅度增加。
教學(xué)設(shè)計分析：
遵從以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期教學(xué)依舊先從單詞教學(xué)入手。在學(xué)生初步接觸單詞學(xué)習(xí)之后，開展單元教學(xué)。教學(xué)設(shè)計遵循“三位一體”教學(xué)模式，從單詞到句型到篇章，逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學(xué)生。
實(shí)施策略分析：
課堂教學(xué)以小組合作學(xué)習(xí)為主，設(shè)定組長和值日組長，劃分學(xué)習(xí)伙伴。要求每個學(xué)生在完成自己我學(xué)習(xí)“學(xué)”的任務(wù)的同時都承擔(dān)著“教”的任務(wù)。學(xué)習(xí)評價以小組評價為主。充分發(fā)揮合作的力量。
經(jīng)常及時跟家長溝通，讓家長了解教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)目標(biāo)。指導(dǎo)家長有效開展家庭輔導(dǎo)，形成家校合力，幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝，從學(xué)困走向?qū)W優(yōu)。
教學(xué)進(jìn)程：
1-2周單詞學(xué)習(xí)。
3-4周第一單元。
5-6周第二單元。
7-8周第三單元。
9-10周第四單元。
13周--復(fù)習(xí)備考。
一、指導(dǎo)思想。
教師應(yīng)認(rèn)真貫徹國家教育方針，依據(jù)國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的最新理念來實(shí)施教學(xué)活動。堅持英語教學(xué)的實(shí)踐性原則，改變過分重視語法和詞匯的講解與傳授的傾向;倡導(dǎo)語言知識與語言技能訓(xùn)練相結(jié)合的開放互動的學(xué)習(xí)模式;針對小學(xué)生的特點(diǎn)，正確把握語言知識與語言技能之間的關(guān)系。小學(xué)階段的英語教學(xué)重點(diǎn)在聽、說、讀、寫的訓(xùn)練上，要培養(yǎng)良好的發(fā)音，正確的聽說讀寫習(xí)慣和運(yùn)用語言的習(xí)慣，重要的是要養(yǎng)成良好的接受英語和學(xué)習(xí)英語的方法。
二、學(xué)生情況分析。
教學(xué)對象為五年級(1)、(2)班的學(xué)生。他們大部分已經(jīng)接觸了兩年英語，有一定的英語基礎(chǔ)。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，探索知識的欲望很強(qiáng)烈，并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。教師應(yīng)采用新穎活潑有趣的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，保持并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
三、教材分析。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇二
1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個職能部分的權(quán)責(zé)，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)合用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。
2、完成公司各部分各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù)；
3、完成日凡人力資源招聘與配置。
4、推行薪酬治理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬軌制；
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內(nèi)部升遷軌制，做好員工職業(yè)糊口生計規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝結(jié)力。
7、鼎力加強(qiáng)員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。
8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
9、做好職員活動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工正當(dāng)權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇三
1、開通健康服務(wù)車免費(fèi)接送住院vip客戶。
2、金卡：鉆卡貴賓通道服務(wù)凡vip客戶可直接在柜面向_金卡鉆卡貴賓通道_指示牌處出示vip卡，說明來意后由客服人員協(xié)助辦理一切手續(xù)，使客戶賓至如歸，享有尊貴感受。
3、免專家及普通掛號費(fèi)。
4、溫馨服務(wù)：vip客戶出院三天后會接到管床醫(yī)生的問候電話，每逢重大節(jié)假日通過短信發(fā)送節(jié)日祝福或電話祝福，使vip客戶時時能感受到醫(yī)院對其重視和關(guān)注，從而提升客戶對醫(yī)院的認(rèn)同感和滿意度。
5、資訊快遞：及時向客戶免費(fèi)寄送醫(yī)院最新醫(yī)療服務(wù)，最新醫(yī)療信息及預(yù)防保健知識。
7、vip貴賓沙龍服務(wù)醫(yī)院根據(jù)高端客戶群的總體需要，每年舉辦一次鉆卡貴賓沙龍聯(lián)誼會，聯(lián)誼會可根據(jù)客戶特點(diǎn)選擇不同主題，新醫(yī)療服務(wù)推介會。酒會。運(yùn)動會。旅游。_觀賞。音樂會等靈活多樣的形式舉辦，體現(xiàn)出_為客戶創(chuàng)造價值_的理念。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇四
1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為重中之重，將工作中的安全隱患及時預(yù)警，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實(shí)例進(jìn)行討論，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯原因，從中吸取教訓(xùn)，規(guī)避風(fēng)險。
2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，加強(qiáng)監(jiān)督，并及時進(jìn)行反饋、整改。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、午班、節(jié)假日等。實(shí)行彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，實(shí)行新老搭配，高年資護(hù)士對年輕護(hù)士做好“傳、幫、帶”。
5、對重點(diǎn)人員的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等進(jìn)行專門培訓(xùn)，使其明確各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，提高護(hù)理人員的法律意識，減少安全隱患。
7、加強(qiáng)護(hù)理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及演練，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇五
一、現(xiàn)狀分析:。
從踏上工作崗位至今，作為一名英語教師，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，仔細(xì)鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。我經(jīng)常深入班級，隨時了解學(xué)生的思想動向，與他們溝通談心，努力成為他們的大朋友。我認(rèn)真參與每一次教研活動，力爭將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中。
但是，我身上還存在一些不足之處。在教學(xué)中，創(chuàng)新意識不夠，容易被條條框框所束縛;能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強(qiáng)。對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動的就更少了。
二、發(fā)展目標(biāo):。
勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過理論學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu);積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，在實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，在3—5年內(nèi)使自己逐步成為研究型的教師，進(jìn)一步走向成熟、優(yōu)秀。
三、實(shí)施計劃：
學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成?，F(xiàn)在，新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。我計劃每年在學(xué)校工作以外閱讀一、兩本相關(guān)教育教學(xué)書籍，并寫好讀后感。平時，勤于動筆，及時記錄下工作中的點(diǎn)滴想法，為專題研究、日常工作總結(jié)準(zhǔn)備第一手的資料。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫，為今后把課上得更好打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。了解有關(guān)兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識，真正樹立起服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的意識。要善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟，時刻把工作與思考相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。
2、專業(yè)能力提高計劃:。
(1)、教育教學(xué)。
教育教學(xué)工作是教師的中心工作。而一名英語教師必須有較高的素質(zhì)，所以我必須不斷地提高自己的素質(zhì)。為了自己的教育教學(xué)水平盡快地提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，及時從各個渠道了解教育動態(tài)，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，并且能有質(zhì)量地完成讀后感或反思，為教學(xué)工作不斷積累理論知識。我計劃每年撰寫一篇論文，并在區(qū)、市級刊物發(fā)表或在區(qū)、市級比賽中獲獎。
當(dāng)然僅僅有理論知識是不夠的，還應(yīng)將理論知識與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過這么多年的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長“親切”的教學(xué)風(fēng)格。我計劃以英語教學(xué)中的閱讀教學(xué)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的英語能力。因此，我要圍繞這個主題認(rèn)真?zhèn)湔n，針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢地開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，并能夠盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行英語學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。從本學(xué)期開始，我將在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，運(yùn)用靈活的教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。
此外，我還要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請課的機(jī)會，并多聽其他年級、其他學(xué)科教師的公開課，在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
(3)、教研科研。
社會在不斷進(jìn)步，對教師的要求也在不斷發(fā)展，“研究型”教師是必然的趨勢，因此，教師在完成日常的教學(xué)工作的同時，還要積極地參與到學(xué)校的教科研工作中來。平時，多參考一些課題研究方面的資料，多向有關(guān)的專家、老師請教。
(3)、德育教育。
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行德育教育,盡快使一些基礎(chǔ)比較好的學(xué)生能出類拔萃，逐步轉(zhuǎn)變一些后進(jìn)學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并對自己及生活充滿希望和信心。
情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對班級管理有很大的幫助。本學(xué)期。
開始我會堅持與學(xué)生進(jìn)行感情交流，可以將自己寫的讀書心得，摘錄的好的段落或詞句，就班級生活中事件寫自己的感受，寫給學(xué)生的心里話等各種有助于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，及時與學(xué)生交流，以溝通師生之間的感情，督促自己讀書學(xué)習(xí)和隨時反思總結(jié)，并帶動學(xué)生讀書和寫作。每月與2—3名學(xué)生長談一次，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。努力使一些成績優(yōu)秀的學(xué)生能在保證自己學(xué)習(xí)成績的前提下積極參與班級活動和多關(guān)心一些需要幫助的同學(xué)，發(fā)揮特長，能成為多才多藝的學(xué)生;同時，鼓勵那些學(xué)習(xí)、與人交往有一定困難的學(xué)生不要自卑，幫助他們找到自己身上的閃光點(diǎn)。
與家長溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生，及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。開啟學(xué)生，教師，家長的親情連線，采用電話，面談、家訪等形式直接交流。
總之，新課程中教師行為的變化，已經(jīng)不取決于個人的選擇，而是一種教育情境的規(guī)定，一種課程發(fā)展的趨勢，這種歷史性的變化將造就新型教師。我們教師將不僅是紅燭、春蠶、園丁，而是將與學(xué)生共同成長和發(fā)展，共同體驗(yàn)成功的喜悅和體現(xiàn)自身生命價值的一代新型教師。只有教師全面提高自身專業(yè)的素質(zhì)，才會更好地推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇六
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)管，注重過程控制，促進(jìn)科室護(hù)理質(zhì)量。
根據(jù)院科質(zhì)控存在的問題，針對性的質(zhì)量改進(jìn)，制定重點(diǎn)專項(xiàng)質(zhì)控關(guān)鍵點(diǎn)，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)效果，將質(zhì)控落到實(shí)處。結(jié)合護(hù)理部和手冊中的重點(diǎn)質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)進(jìn)行科室監(jiān)測，以數(shù)據(jù)為依據(jù)，注重過程指標(biāo)控制。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)天津市質(zhì)控中心新下發(fā)《臨床護(hù)理管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行手冊》內(nèi)的相關(guān)管理規(guī)定，以手冊為質(zhì)量管理指導(dǎo)，引導(dǎo)護(hù)理人員落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行為，以保證科室護(hù)理質(zhì)量管理有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)、有指引。
2、繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程，不斷提高護(hù)理服務(wù)，提升患者滿意度。
20xx年將沿襲去年的護(hù)理排班模式，激發(fā)護(hù)理人員工作熱情，提高護(hù)理人員的職業(yè)認(rèn)可度，進(jìn)一步的提高了護(hù)理人員滿意度。
落實(shí)病區(qū)患者入、出院護(hù)理流程，規(guī)范護(hù)理服務(wù)行為，改善護(hù)理服務(wù)。拓展出院患者的延續(xù)性護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，如發(fā)揮科室建立的.?？苹颊呓】到逃⑿欧?wù)平臺作用，利用信息化等多渠道為患者提供健康教育知識，也為患者之間提供交流平臺，保證護(hù)理服務(wù)的連續(xù)性，促進(jìn)護(hù)患溝通，不斷提高患者滿意度。
3、制定科學(xué)實(shí)效的護(hù)理分層培訓(xùn)計劃，并組織護(hù)理人員有計劃的落實(shí)。
根據(jù)專科特點(diǎn)制定本科室分層培訓(xùn)計劃，首先在今年的課件選擇上，結(jié)合科室業(yè)務(wù)發(fā)展需求將去年開展的項(xiàng)目，納入重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，補(bǔ)短板重實(shí)效，課件由科室指定內(nèi)容，各位授課老師精心制作，科室把關(guān)審核，最終確立科室分層培訓(xùn)計劃。其次今年的分層理論培訓(xùn)計劃結(jié)合科室晉級和職稱考核情況，新納入2人進(jìn)行科室授課，注重培養(yǎng)其帶教授課能力，為年資具備并有能力的護(hù)士搭建平臺，增加自身職業(yè)專業(yè)度的提升，協(xié)同構(gòu)建科室?guī)Ы汤蠋熖蓐牻ㄔO(shè)。最后仍著重低年資護(hù)士的培訓(xùn)，全年分別對n1級護(hù)士進(jìn)行12次培訓(xùn)，n2級護(hù)士培訓(xùn)12次（其中包含重癥觀察室護(hù)士培訓(xùn)4次）、n3級護(hù)士培訓(xùn)4次，共計培訓(xùn)28次。希望通過培訓(xùn)不斷提高科室護(hù)理人員基礎(chǔ)及專科業(yè)務(wù)理論水平，使其服務(wù)更加專業(yè)規(guī)范。
4、開展品管活動，運(yùn)用品質(zhì)管理手法，持續(xù)改善護(hù)理管理和服務(wù)水平。
今年結(jié)合護(hù)理部要求，開展品管圈活動，遵循自動自發(fā)精神，運(yùn)用各種改善手法，啟發(fā)護(hù)士個人潛能，通過團(tuán)隊力量，結(jié)合群體智慧，持續(xù)改善科室目前突出的問題，以推動科室的質(zhì)量改進(jìn)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)缺陷管理，注重患者安全管理。
科室將繼續(xù)沿襲每月結(jié)合本月存在的隱患，組織全科護(hù)理人員結(jié)合具體事件進(jìn)行討論，展開頭腦風(fēng)暴，找出問題真因，共策整改辦法，杜絕同類安全事件的發(fā)生。并根據(jù)不良事件的級別，鼓勵護(hù)理人員積極上報，建立正確的安全文化氛圍，確?；颊甙踩Ｍ瑫r結(jié)合去年的科室不良事件重點(diǎn)把控，落實(shí)科室根據(jù)發(fā)生事件指定的規(guī)定保證落地，杜絕同類事件的再次發(fā)生。
6、加強(qiáng)科室梯隊建設(shè)，注重科室層級培養(yǎng)。
在鞭策下去年的各年資較好的完成了各層級的職稱考核，結(jié)合職稱考試結(jié)果和晉級條件，注重科室梯隊建設(shè)，計劃完成一名新晉主管護(hù)師n3級責(zé)護(hù)帶班崗的培訓(xùn)，三名新晉護(hù)師n2級責(zé)護(hù)的觀察室護(hù)士崗的培訓(xùn)，保證科室梯隊更趨于合理。并希望能有機(jī)會外派本科護(hù)理人員出外進(jìn)修學(xué)習(xí)，接受新的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)，帶動科室業(yè)務(wù)水平。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇七
2013年，內(nèi)兒科工作要以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會衛(wèi)生工作的新目標(biāo)、新要求，牢牢把握衛(wèi)生事業(yè)面臨的良好發(fā)展機(jī)遇，以醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機(jī)，鞏固和擴(kuò)大我科工作成果，加快衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好疾病防治工作，在新的起點(diǎn)上推進(jìn)我科工作改革與發(fā)展。為了確保醫(yī)療質(zhì)量管理上臺階，業(yè)務(wù)水平上檔次，對今年工作做以下安排：
一、杜絕醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛的發(fā)生，提升醫(yī)院、科室形象。
1、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，完善病情告知簽字制度；
3、實(shí)行首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制、手術(shù)分級及術(shù)前討論制度。
4、提高各科室醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，積極主動完成院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)務(wù)科交給的工作任務(wù)。
5、科室全體醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟悉、掌握創(chuàng)二甲評審標(biāo)準(zhǔn)，苦練基本功，掌握臨床常規(guī)操作、危急重癥搶救。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、搞好臨床工作的同時，帶領(lǐng)全各室認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、“三基、三嚴(yán)”大練兵，必須達(dá)到100%過關(guān)；
3、熟悉掌握核心制度，利用到臨床工作中去，杜絕醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛發(fā)生。
4、組織各科室醫(yī)生認(rèn)真學(xué)習(xí)抗菌藥物的合理應(yīng)用，逐漸拒絕濫用抗菌藥。
5.通過對臨床診療項(xiàng)目匯總，力爭有新項(xiàng)目完成。
6.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)醫(yī)患溝通。
總之，在做好以上工作的同時，還要堅持每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新動態(tài)，提高醫(yī)生護(hù)士的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇八
為深入貫徹落實(shí)^v^^v^關(guān)于加強(qiáng)基層組織建設(shè)，深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，確保20_年底我市與全國全省同步實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)。結(jié)合廟溝村實(shí)際擬定如下工作計劃：
一、第一階段走訪調(diào)研階段。
時間：
主要目的：摸清家底，心中有數(shù)。
沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。由于長期在市級機(jī)關(guān)工作缺乏基層特別是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，深入調(diào)研摸清情況是開展工作的基礎(chǔ)和先決條件。
主要的調(diào)研方法：1.走村入戶調(diào)查法;2.重點(diǎn)對象訪問法;3.座談交流談話法。
(一)走村入戶調(diào)查(9月1日---9月18日)。
調(diào)查內(nèi)容：a核實(shí)全村貧困人口基數(shù);b對建檔立卡貧困人員進(jìn)行復(fù)核;c全村人口及年齡情況;d外出務(wù)工人數(shù);e外出務(wù)工人員收入情況;f外出務(wù)工從事行業(yè)情況;g本地農(nóng)村勞動力就業(yè)狀況;h本地就業(yè)人員收入情況，共8個大類指標(biāo)。
(二)重點(diǎn)對象訪問(9月19日-9月24日)。
訪問對象：本地種植大戶、養(yǎng)殖大戶、高粱酒企業(yè)負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀外出務(wù)工人員家屬、黨員代表。
收集的內(nèi)容：重點(diǎn)了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展情況，優(yōu)秀外出務(wù)工人員是否有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)或就業(yè)的愿望。
(三)座談交流。(9月25日--9月30日)。
座談的對象：村兩委干部、黨員、社長、社員代表，養(yǎng)殖大戶、種植大戶、企業(yè)代表。
座談內(nèi)容：收集民意、聽取建議、商討發(fā)展思路。
(四)本階段其它工作。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇九
了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能的興趣非常高，對于美的事物很有興趣，有較強(qiáng)的感受美表現(xiàn)美的能力。平時就有很多學(xué)生平時就愛動手畫畫、動手制作，也有一定的美術(shù)知識，所以教學(xué)中應(yīng)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生塑造造型表現(xiàn)能力。在教學(xué)中，激勵學(xué)生運(yùn)用各種工具，嘗試運(yùn)用各種媒材制作創(chuàng)作;通過看欣賞、繪畫、手工等方法表現(xiàn)事物，激發(fā)豐富想象創(chuàng)作潛能。
2、重視激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生營設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過欣賞、思考、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真欣賞，開展探究性的學(xué)習(xí)，并發(fā)表自己特的見解，大膽創(chuàng)作。
3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深學(xué)生對人文的認(rèn)識，使學(xué)生樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
5、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合、探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與各科及生活實(shí)際的聯(lián)系;用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄與制作;通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
6、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以欣賞、觀察、探究討論、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
7、通過生動有趣的教學(xué)手段，如電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對物體的感受與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇十
本學(xué)期以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
本班有學(xué)生xx人，男生xx名，女生xx名，由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀(jì)律意識淡薄，不注意講究衛(wèi)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁，許多學(xué)生基礎(chǔ)知識扎不夠牢，導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動，學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高，所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手，化被動為主動。
長期目標(biāo)：以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，通過字一系列的班會教育，以英雄做為榜樣力量，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，強(qiáng)化自己意識，采用評比的方式促使每一個位學(xué)生遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級形成團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積級進(jìn)取的班風(fēng)。
中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，學(xué)會寫作業(yè)，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。
階段目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會反省自已，認(rèn)識自己的不足，犯了錯誤及時糾正并改正，給自己制定學(xué)習(xí)方案。
紀(jì)律文明方面。
1.利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，制定班級公約，約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。
2.通過評分的方式，鼓勵學(xué)生的積極性，對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，并及與家長溝通共同教育學(xué)生。
3.利用班會課，開展主題班會，利用榜樣的力量，潛移默化地使學(xué)生受到熏陶，形自己認(rèn)識，自己教育。
4.培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位學(xué)生。
5.對個別行為突出的學(xué)生，教師進(jìn)行談話，多鼓勵少批評，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
衛(wèi)生文明方面。
1.值日生安排表上墻，選出值日長管好教室.衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
2.做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3.安全教育天天講，時時講，教育工作學(xué)生自己安全教育。
班主任工作安排：
1.與學(xué)生認(rèn)識，落實(shí)花名冊的登記，安排好學(xué)生的座位。
2.值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習(xí)園地。
3.對學(xué)生進(jìn)行思想道德.個人衛(wèi)生.安全等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。
4.開展“祖國母親”.“我愛我?！钡劝囝}主會。
5.慶祝國慶。
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
2.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。
3.進(jìn)行一次評比，選出文明學(xué)生，并獎勵。
1.開展一次小干部會議。
2.做好期中測試工作。
3.進(jìn)行一次計算比賽。
4.開好二月家長會。
5.加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.讀書交流會。
2.期終分項(xiàng)測試工作。
3.做好學(xué)生的操行評定工作。
1.期終考試。
2.教育學(xué)生寒假注意安全。
3.準(zhǔn)備放寒假。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇十一
各位黨員：
本屆支部任職于2003年10月，已任期10年，真是日月如梭，10年的時間彈指一揮間;今天在這里召開換屆選舉大會，在進(jìn)行支部委員會換屆選舉之際，我受二支部委員會的委托，代表本屆支部委員會，向全體黨員同志作匯報，并接受黨員審議?，F(xiàn)將本屆支部委員會的工作報告如下，請予審議。：
一、支部基本情況。
我們二支部現(xiàn)有員工551名，其中醫(yī)師191人，護(hù)士351人，其它9人。支部現(xiàn)有黨員159名，其中預(yù)備黨員7名。黨員人數(shù)占職工人數(shù)的。黨支部自2003年換屆以來，在院黨委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及十八大精神，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，全體黨員干部和職工愛崗敬業(yè)、忘我勞動、努力工作，始終堅持、以“誠信服務(wù)、文明行醫(yī)”為宗旨，內(nèi)抓管理，外樹形象，爭先創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、取得的主要成績。
四、五科、乳腺外科、泌尿外科等科室，十年來，臨床科室從原來8個到目前的21個，人員從230多名增加到現(xiàn)在的550多名。同時，我們經(jīng)受了史無前例的考驗(yàn)，在非典、汶川、雅安等地震、禽流感斗爭中，如在汶川大地震中，在直接關(guān)系到病人生命安全的關(guān)鍵時刻，外科支部的^v^員往往沖在最前沿，我們支部梁英、黃棟、劉高明、劉英、周蓮清、吳靜芬等同志親臨地震一線，為搶救病人贏得最短的時間，充分展現(xiàn)了黨支部強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力。支部為^v^七萬多元，黨員捐款2萬多元。再次證明：我們的黨是偉大的黨，我們的人民是偉大的人民。
組、腹外二科黨小組、神經(jīng)泌尿科黨小組、乳腺外一科黨小組、乳腺外二科、胸外二科黨小組、婦瘤一科黨小組成為黨員示范崗，乳腺外二科黨小組經(jīng)常接待上級單位參觀學(xué)習(xí)及領(lǐng)導(dǎo)的檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)肯定，為醫(yī)院爭得了榮譽(yù)。頭頸外二科、神經(jīng)外科獲省級“青年文明號”稱號。
3、思想政治工作創(chuàng)新方法有突破。為使思想政治工作能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展的需要，院黨委不斷創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容、手段與形式，一方面將思想政治工作與文化建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)等方面相結(jié)合，通過開展干部職工喜聞樂見的、不同層次、立體交叉的各項(xiàng)文化活動，把思想政治工作有機(jī)地融合在各項(xiàng)工作和活動中。另一方面，在活動思路、活動主題、活動方式、活動載體上開動腦筋、大膽創(chuàng)新，極大地豐富了思想政治工作的內(nèi)容與形式：如05年開展了“身邊人說身邊事”報告會;06年開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”、“一句話心得”、“一句話觀后感”活動;07年開展了“假如我是院長”獻(xiàn)計獻(xiàn)策和“喜迎^v^，盛贊新輝煌”專題征文活動;08年開展了“解放思想大討論”活動以及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動;09年開展了“祖國在我心中”大合唱比賽;2010年開展了“我是一名^v^員”大討論活動和演講比賽;2011年開展了“醫(yī)者仁心”杯辯論賽和慶祝建黨__周年紅歌賽;2013年舉辦了“中國夢、我的夢”演講比賽中，黨員劉高明、舒鱗雅在醫(yī)院演講比賽中奪得二等獎，為支部爭得了榮譽(yù)。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇十二
五年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力，其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差，有待進(jìn)一步地提高。
（一）教學(xué)重點(diǎn)。
1．學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。
2．能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。
用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。
（二）教學(xué)難點(diǎn)。
1．利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2．欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
3．用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達(dá)自己的興趣與愿望。
4．運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計。
5．能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。
（一）總目標(biāo)。
學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
（二）各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)。
1．造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2．設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。
3．欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。
4．綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
1．充分利用教材資源。教材中設(shè)計了許多的插圖，形象、直觀，切合教材內(nèi)容，能很好地幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分利用好。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇十三
確定的打造“中國硅都、世界紅山、宜居古城”的奮斗目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證。
二、任職基本條件。
(一)具有較高的思想政治素質(zhì)。^v^正式黨員，原則上應(yīng)為組織關(guān)系在本村的黨員;能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，法制觀念較強(qiáng)，沒有違反計劃生育政策法規(guī)或處理到位限制期已滿，有強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。
(二)具有履行崗位職責(zé)所需要的政策水平和工作能力。能夠認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾增收致富、共同致富，工作思路清晰。身體健康，具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行政策的能力、推動科學(xué)發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力和解決自身問題的能力。
-2。
支部書記、村委主任“一肩挑”和支村兩委干部交叉任職，鼓勵村民委員會換屆選舉中當(dāng)選的黨員村委會主任，積極參加黨組織的換屆選舉，通過黨內(nèi)選舉擔(dān)任黨支部書記，實(shí)現(xiàn)黨支部書記、村委主任“一肩挑”;鼓勵當(dāng)選的黨員村委會成員，積極參加黨組織的換屆選舉，通過黨內(nèi)選舉兼任黨組織成員，實(shí)現(xiàn)支村兩委干部交叉任職?！耙患缣簟焙徒徊嫒温毜谋壤坏玫陀谏蠈玫谋壤?。
四、工作步驟和時間安排。
村級黨支部的換屆選舉工作于2011年12月20日前結(jié)束。換屆選舉工作分為三個階段：
(一)準(zhǔn)備工作階段。
1、排查整頓。要對所有村級黨支部進(jìn)行調(diào)研摸底，并形成專項(xiàng)調(diào)研報告;對可能影響換屆選舉的問題，制定工作預(yù)案，進(jìn)行集中整頓;對村級財務(wù)進(jìn)行專項(xiàng)審計，及時公布審計結(jié)果，接受群眾監(jiān)督;將村級公章、賬務(wù)收回鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行集中管理，為換屆選舉工作順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)。
-4。
按照擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的要求，農(nóng)村黨支部換屆選舉全面實(shí)行“兩推一選”的辦法，擴(kuò)大“公推直選”的范圍。條件成熟的地方，可以先行進(jìn)行黨支部換屆選舉再進(jìn)行村民委員會換屆選舉，要注重從政治素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的農(nóng)村專業(yè)大戶、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、專業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、外出務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)人員中推薦候選人。要引導(dǎo)大學(xué)生村干部黨員積極參加選舉。本村一時無黨支部負(fù)責(zé)人合適人選的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要采取下派干部、跨村任職等方式選派得力的黨員干部到村任職。
2、認(rèn)真組織考察。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，根據(jù)黨員和群眾推薦情況以及農(nóng)村黨支部意見，兼顧推進(jìn)村黨支部書記、村委主任“一肩挑”和兩委干部交叉任職工作要求，確定考察人選，認(rèn)真進(jìn)行考察，真正把那些思想好，作風(fēng)正，有文化，有本領(lǐng)，真心實(shí)意為群眾辦事，群眾擁護(hù)的黨員確定為黨支部委員候選人，把思想政治素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的“一好雙強(qiáng)”優(yōu)秀黨員確定為黨支部書記候選人，堅決杜絕將村痞村霸、庸人懶漢、能力不強(qiáng)、身體不好、常年外出不在村的黨員確定為村黨支部班子成員候選人。
3、召開黨員大會進(jìn)行選舉。黨的支部委員會候選。
-6。
“四議兩公開”等各項(xiàng)工作制度，把發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主同完善村民自治結(jié)合起來，建立健全黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治運(yùn)行機(jī)制，使農(nóng)村各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化軌道。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。農(nóng)村黨組織換屆選舉是基層黨組織建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到我縣農(nóng)村社會的發(fā)展穩(wěn)定和黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要把村級組織換屆選舉工作作為近段時期內(nèi)的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好。要做到思想上高度重視、精力上高度集中、組織上措施到位，做到程序不變通、標(biāo)準(zhǔn)不降低、時間不拖延，確保換屆選舉工作順利進(jìn)行，確保新選任的村級黨組織班子結(jié)構(gòu)更優(yōu)、素質(zhì)更高、能力更強(qiáng)。
-8。
各種表格，均要分類裝訂成冊，分別由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村妥善保管，同時要認(rèn)真搞好總結(jié)，并將總結(jié)材料上報縣委組織部。
二〇一一年十一月一日。
主題詞：黨支部換屆選舉方案。
^v^黎城縣委組織部辦公室。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇十四
學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能的興趣非常高，對于美的事物很有興趣，有較強(qiáng)的感受美表現(xiàn)美的能力。平時就有很多學(xué)生平時就愛動手畫畫、動手制作，也有一定的美術(shù)知識，所以教學(xué)中應(yīng)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。
注重培養(yǎng)學(xué)生塑造造型表現(xiàn)能力。在教學(xué)中，激勵學(xué)生運(yùn)用各種工具，嘗試運(yùn)用各種媒材制作創(chuàng)作；通過看欣賞、繪畫、手工等方法表現(xiàn)事物，激發(fā)豐富想象創(chuàng)作潛能。重視激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生營設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過欣賞、思考、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真欣賞，開展探究性的學(xué)習(xí)，并發(fā)表自己特的見解，大膽創(chuàng)作。創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深學(xué)生對人文的認(rèn)識，使學(xué)生樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
教學(xué)中，加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立平等良好的師生關(guān)系，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合、探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與各科及生活實(shí)際的聯(lián)系；用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄與制作；通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇一
五年級是中年級到高年級的過渡。通過四年的英語學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的英語素養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法。孩子們對英語學(xué)習(xí)的情感基本穩(wěn)定，大致分為三類。第一類孩子對英語具備強(qiáng)烈的興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和表現(xiàn)欲望，成績也較穩(wěn)定。第二類孩子的英語學(xué)習(xí)停留在“聽話”的份上，沒有太高的學(xué)習(xí)興趣，卻也還沒有厭學(xué)的心理。一切以完成老師的學(xué)習(xí)認(rèn)為為目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。第三類孩子由于長期學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績持續(xù)偏低，抑或跟教師本人產(chǎn)生過情感上的沖突，厭學(xué)心理明顯，成績低下。
教學(xué)內(nèi)容分析：
冀教版教材是以話題——功能——結(jié)構(gòu)——運(yùn)用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領(lǐng)，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步實(shí)現(xiàn)有意義的語言學(xué)習(xí)活動。本冊教學(xué)內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個孩子去北京這一話題，以準(zhǔn)備旅行，在北京，回憶旅行完成了教材的構(gòu)成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進(jìn)行時、一般過去時等語法要點(diǎn)。出現(xiàn)了篇章閱讀教學(xué)，教材逐步向?qū)W生提供相對完整的、有語境的文章，教學(xué)內(nèi)容較之于中年級段有了大幅度增加。
教學(xué)設(shè)計分析：
遵從以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期教學(xué)依舊先從單詞教學(xué)入手。在學(xué)生初步接觸單詞學(xué)習(xí)之后，開展單元教學(xué)。教學(xué)設(shè)計遵循“三位一體”教學(xué)模式，從單詞到句型到篇章，逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學(xué)生。
實(shí)施策略分析：
課堂教學(xué)以小組合作學(xué)習(xí)為主，設(shè)定組長和值日組長，劃分學(xué)習(xí)伙伴。要求每個學(xué)生在完成自己我學(xué)習(xí)“學(xué)”的任務(wù)的同時都承擔(dān)著“教”的任務(wù)。學(xué)習(xí)評價以小組評價為主。充分發(fā)揮合作的力量。
經(jīng)常及時跟家長溝通，讓家長了解教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)目標(biāo)。指導(dǎo)家長有效開展家庭輔導(dǎo)，形成家校合力，幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝，從學(xué)困走向?qū)W優(yōu)。
教學(xué)進(jìn)程：
1-2周單詞學(xué)習(xí)。
3-4周第一單元。
5-6周第二單元。
7-8周第三單元。
9-10周第四單元。
13周--復(fù)習(xí)備考。
一、指導(dǎo)思想。
教師應(yīng)認(rèn)真貫徹國家教育方針，依據(jù)國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的最新理念來實(shí)施教學(xué)活動。堅持英語教學(xué)的實(shí)踐性原則，改變過分重視語法和詞匯的講解與傳授的傾向;倡導(dǎo)語言知識與語言技能訓(xùn)練相結(jié)合的開放互動的學(xué)習(xí)模式;針對小學(xué)生的特點(diǎn)，正確把握語言知識與語言技能之間的關(guān)系。小學(xué)階段的英語教學(xué)重點(diǎn)在聽、說、讀、寫的訓(xùn)練上，要培養(yǎng)良好的發(fā)音，正確的聽說讀寫習(xí)慣和運(yùn)用語言的習(xí)慣，重要的是要養(yǎng)成良好的接受英語和學(xué)習(xí)英語的方法。
二、學(xué)生情況分析。
教學(xué)對象為五年級(1)、(2)班的學(xué)生。他們大部分已經(jīng)接觸了兩年英語，有一定的英語基礎(chǔ)。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，探索知識的欲望很強(qiáng)烈，并且有著很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。教師應(yīng)采用新穎活潑有趣的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，保持并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
三、教材分析。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇二
1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個職能部分的權(quán)責(zé)，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)合用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。
2、完成公司各部分各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù)；
3、完成日凡人力資源招聘與配置。
4、推行薪酬治理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬軌制；
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內(nèi)部升遷軌制，做好員工職業(yè)糊口生計規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝結(jié)力。
7、鼎力加強(qiáng)員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。
8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
9、做好職員活動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工正當(dāng)權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇三
1、開通健康服務(wù)車免費(fèi)接送住院vip客戶。
2、金卡：鉆卡貴賓通道服務(wù)凡vip客戶可直接在柜面向_金卡鉆卡貴賓通道_指示牌處出示vip卡，說明來意后由客服人員協(xié)助辦理一切手續(xù)，使客戶賓至如歸，享有尊貴感受。
3、免專家及普通掛號費(fèi)。
4、溫馨服務(wù)：vip客戶出院三天后會接到管床醫(yī)生的問候電話，每逢重大節(jié)假日通過短信發(fā)送節(jié)日祝福或電話祝福，使vip客戶時時能感受到醫(yī)院對其重視和關(guān)注，從而提升客戶對醫(yī)院的認(rèn)同感和滿意度。
5、資訊快遞：及時向客戶免費(fèi)寄送醫(yī)院最新醫(yī)療服務(wù)，最新醫(yī)療信息及預(yù)防保健知識。
7、vip貴賓沙龍服務(wù)醫(yī)院根據(jù)高端客戶群的總體需要，每年舉辦一次鉆卡貴賓沙龍聯(lián)誼會，聯(lián)誼會可根據(jù)客戶特點(diǎn)選擇不同主題，新醫(yī)療服務(wù)推介會。酒會。運(yùn)動會。旅游。_觀賞。音樂會等靈活多樣的形式舉辦，體現(xiàn)出_為客戶創(chuàng)造價值_的理念。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇四
1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為重中之重，將工作中的安全隱患及時預(yù)警，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實(shí)例進(jìn)行討論，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯原因，從中吸取教訓(xùn)，規(guī)避風(fēng)險。
2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，加強(qiáng)監(jiān)督，并及時進(jìn)行反饋、整改。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、午班、節(jié)假日等。實(shí)行彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，實(shí)行新老搭配，高年資護(hù)士對年輕護(hù)士做好“傳、幫、帶”。
5、對重點(diǎn)人員的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等進(jìn)行專門培訓(xùn)，使其明確各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，提高護(hù)理人員的法律意識，減少安全隱患。
7、加強(qiáng)護(hù)理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及演練，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇五
一、現(xiàn)狀分析:。
從踏上工作崗位至今，作為一名英語教師，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，仔細(xì)鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。我經(jīng)常深入班級，隨時了解學(xué)生的思想動向，與他們溝通談心，努力成為他們的大朋友。我認(rèn)真參與每一次教研活動，力爭將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中。
但是，我身上還存在一些不足之處。在教學(xué)中，創(chuàng)新意識不夠，容易被條條框框所束縛;能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強(qiáng)。對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動的就更少了。
二、發(fā)展目標(biāo):。
勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過理論學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu);積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，在實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，在3—5年內(nèi)使自己逐步成為研究型的教師，進(jìn)一步走向成熟、優(yōu)秀。
三、實(shí)施計劃：
學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成?，F(xiàn)在，新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。我計劃每年在學(xué)校工作以外閱讀一、兩本相關(guān)教育教學(xué)書籍，并寫好讀后感。平時，勤于動筆，及時記錄下工作中的點(diǎn)滴想法，為專題研究、日常工作總結(jié)準(zhǔn)備第一手的資料。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫，為今后把課上得更好打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。了解有關(guān)兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識，真正樹立起服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的意識。要善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟，時刻把工作與思考相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。
2、專業(yè)能力提高計劃:。
(1)、教育教學(xué)。
教育教學(xué)工作是教師的中心工作。而一名英語教師必須有較高的素質(zhì)，所以我必須不斷地提高自己的素質(zhì)。為了自己的教育教學(xué)水平盡快地提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，及時從各個渠道了解教育動態(tài)，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，并且能有質(zhì)量地完成讀后感或反思，為教學(xué)工作不斷積累理論知識。我計劃每年撰寫一篇論文，并在區(qū)、市級刊物發(fā)表或在區(qū)、市級比賽中獲獎。
當(dāng)然僅僅有理論知識是不夠的，還應(yīng)將理論知識與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過這么多年的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長“親切”的教學(xué)風(fēng)格。我計劃以英語教學(xué)中的閱讀教學(xué)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的英語能力。因此，我要圍繞這個主題認(rèn)真?zhèn)湔n，針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢地開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，并能夠盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行英語學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。從本學(xué)期開始，我將在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，運(yùn)用靈活的教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。
此外，我還要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請課的機(jī)會，并多聽其他年級、其他學(xué)科教師的公開課，在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
(3)、教研科研。
社會在不斷進(jìn)步，對教師的要求也在不斷發(fā)展，“研究型”教師是必然的趨勢，因此，教師在完成日常的教學(xué)工作的同時，還要積極地參與到學(xué)校的教科研工作中來。平時，多參考一些課題研究方面的資料，多向有關(guān)的專家、老師請教。
(3)、德育教育。
結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行德育教育,盡快使一些基礎(chǔ)比較好的學(xué)生能出類拔萃，逐步轉(zhuǎn)變一些后進(jìn)學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并對自己及生活充滿希望和信心。
情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對班級管理有很大的幫助。本學(xué)期。
開始我會堅持與學(xué)生進(jìn)行感情交流，可以將自己寫的讀書心得，摘錄的好的段落或詞句，就班級生活中事件寫自己的感受，寫給學(xué)生的心里話等各種有助于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，及時與學(xué)生交流，以溝通師生之間的感情，督促自己讀書學(xué)習(xí)和隨時反思總結(jié)，并帶動學(xué)生讀書和寫作。每月與2—3名學(xué)生長談一次，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。努力使一些成績優(yōu)秀的學(xué)生能在保證自己學(xué)習(xí)成績的前提下積極參與班級活動和多關(guān)心一些需要幫助的同學(xué)，發(fā)揮特長，能成為多才多藝的學(xué)生;同時，鼓勵那些學(xué)習(xí)、與人交往有一定困難的學(xué)生不要自卑，幫助他們找到自己身上的閃光點(diǎn)。
與家長溝通——作為教師,為了盡快了解學(xué)生，及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。開啟學(xué)生，教師，家長的親情連線，采用電話，面談、家訪等形式直接交流。
總之，新課程中教師行為的變化，已經(jīng)不取決于個人的選擇，而是一種教育情境的規(guī)定，一種課程發(fā)展的趨勢，這種歷史性的變化將造就新型教師。我們教師將不僅是紅燭、春蠶、園丁，而是將與學(xué)生共同成長和發(fā)展，共同體驗(yàn)成功的喜悅和體現(xiàn)自身生命價值的一代新型教師。只有教師全面提高自身專業(yè)的素質(zhì)，才會更好地推動素質(zhì)教育的實(shí)施。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇六
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)管，注重過程控制，促進(jìn)科室護(hù)理質(zhì)量。
根據(jù)院科質(zhì)控存在的問題，針對性的質(zhì)量改進(jìn)，制定重點(diǎn)專項(xiàng)質(zhì)控關(guān)鍵點(diǎn)，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)效果，將質(zhì)控落到實(shí)處。結(jié)合護(hù)理部和手冊中的重點(diǎn)質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)進(jìn)行科室監(jiān)測，以數(shù)據(jù)為依據(jù)，注重過程指標(biāo)控制。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)天津市質(zhì)控中心新下發(fā)《臨床護(hù)理管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行手冊》內(nèi)的相關(guān)管理規(guī)定，以手冊為質(zhì)量管理指導(dǎo)，引導(dǎo)護(hù)理人員落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行為，以保證科室護(hù)理質(zhì)量管理有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)、有指引。
2、繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程，不斷提高護(hù)理服務(wù)，提升患者滿意度。
20xx年將沿襲去年的護(hù)理排班模式，激發(fā)護(hù)理人員工作熱情，提高護(hù)理人員的職業(yè)認(rèn)可度，進(jìn)一步的提高了護(hù)理人員滿意度。
落實(shí)病區(qū)患者入、出院護(hù)理流程，規(guī)范護(hù)理服務(wù)行為，改善護(hù)理服務(wù)。拓展出院患者的延續(xù)性護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，如發(fā)揮科室建立的.?？苹颊呓】到逃⑿欧?wù)平臺作用，利用信息化等多渠道為患者提供健康教育知識，也為患者之間提供交流平臺，保證護(hù)理服務(wù)的連續(xù)性，促進(jìn)護(hù)患溝通，不斷提高患者滿意度。
3、制定科學(xué)實(shí)效的護(hù)理分層培訓(xùn)計劃，并組織護(hù)理人員有計劃的落實(shí)。
根據(jù)專科特點(diǎn)制定本科室分層培訓(xùn)計劃，首先在今年的課件選擇上，結(jié)合科室業(yè)務(wù)發(fā)展需求將去年開展的項(xiàng)目，納入重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，補(bǔ)短板重實(shí)效，課件由科室指定內(nèi)容，各位授課老師精心制作，科室把關(guān)審核，最終確立科室分層培訓(xùn)計劃。其次今年的分層理論培訓(xùn)計劃結(jié)合科室晉級和職稱考核情況，新納入2人進(jìn)行科室授課，注重培養(yǎng)其帶教授課能力，為年資具備并有能力的護(hù)士搭建平臺，增加自身職業(yè)專業(yè)度的提升，協(xié)同構(gòu)建科室?guī)Ы汤蠋熖蓐牻ㄔO(shè)。最后仍著重低年資護(hù)士的培訓(xùn)，全年分別對n1級護(hù)士進(jìn)行12次培訓(xùn)，n2級護(hù)士培訓(xùn)12次（其中包含重癥觀察室護(hù)士培訓(xùn)4次）、n3級護(hù)士培訓(xùn)4次，共計培訓(xùn)28次。希望通過培訓(xùn)不斷提高科室護(hù)理人員基礎(chǔ)及專科業(yè)務(wù)理論水平，使其服務(wù)更加專業(yè)規(guī)范。
4、開展品管活動，運(yùn)用品質(zhì)管理手法，持續(xù)改善護(hù)理管理和服務(wù)水平。
今年結(jié)合護(hù)理部要求，開展品管圈活動，遵循自動自發(fā)精神，運(yùn)用各種改善手法，啟發(fā)護(hù)士個人潛能，通過團(tuán)隊力量，結(jié)合群體智慧，持續(xù)改善科室目前突出的問題，以推動科室的質(zhì)量改進(jìn)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)缺陷管理，注重患者安全管理。
科室將繼續(xù)沿襲每月結(jié)合本月存在的隱患，組織全科護(hù)理人員結(jié)合具體事件進(jìn)行討論，展開頭腦風(fēng)暴，找出問題真因，共策整改辦法，杜絕同類安全事件的發(fā)生。并根據(jù)不良事件的級別，鼓勵護(hù)理人員積極上報，建立正確的安全文化氛圍，確?；颊甙踩Ｍ瑫r結(jié)合去年的科室不良事件重點(diǎn)把控，落實(shí)科室根據(jù)發(fā)生事件指定的規(guī)定保證落地，杜絕同類事件的再次發(fā)生。
6、加強(qiáng)科室梯隊建設(shè)，注重科室層級培養(yǎng)。
在鞭策下去年的各年資較好的完成了各層級的職稱考核，結(jié)合職稱考試結(jié)果和晉級條件，注重科室梯隊建設(shè)，計劃完成一名新晉主管護(hù)師n3級責(zé)護(hù)帶班崗的培訓(xùn)，三名新晉護(hù)師n2級責(zé)護(hù)的觀察室護(hù)士崗的培訓(xùn)，保證科室梯隊更趨于合理。并希望能有機(jī)會外派本科護(hù)理人員出外進(jìn)修學(xué)習(xí)，接受新的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)，帶動科室業(yè)務(wù)水平。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇七
2013年，內(nèi)兒科工作要以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會衛(wèi)生工作的新目標(biāo)、新要求，牢牢把握衛(wèi)生事業(yè)面臨的良好發(fā)展機(jī)遇，以醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機(jī)，鞏固和擴(kuò)大我科工作成果，加快衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好疾病防治工作，在新的起點(diǎn)上推進(jìn)我科工作改革與發(fā)展。為了確保醫(yī)療質(zhì)量管理上臺階，業(yè)務(wù)水平上檔次，對今年工作做以下安排：
一、杜絕醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛的發(fā)生，提升醫(yī)院、科室形象。
1、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，完善病情告知簽字制度；
3、實(shí)行首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制、手術(shù)分級及術(shù)前討論制度。
4、提高各科室醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，積極主動完成院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)務(wù)科交給的工作任務(wù)。
5、科室全體醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟悉、掌握創(chuàng)二甲評審標(biāo)準(zhǔn)，苦練基本功，掌握臨床常規(guī)操作、危急重癥搶救。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、搞好臨床工作的同時，帶領(lǐng)全各室認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、“三基、三嚴(yán)”大練兵，必須達(dá)到100%過關(guān)；
3、熟悉掌握核心制度，利用到臨床工作中去，杜絕醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛發(fā)生。
4、組織各科室醫(yī)生認(rèn)真學(xué)習(xí)抗菌藥物的合理應(yīng)用，逐漸拒絕濫用抗菌藥。
5.通過對臨床診療項(xiàng)目匯總，力爭有新項(xiàng)目完成。
6.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)醫(yī)患溝通。
總之，在做好以上工作的同時，還要堅持每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新動態(tài)，提高醫(yī)生護(hù)士的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇八
為深入貫徹落實(shí)^v^^v^關(guān)于加強(qiáng)基層組織建設(shè)，深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，確保20_年底我市與全國全省同步實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)。結(jié)合廟溝村實(shí)際擬定如下工作計劃：
一、第一階段走訪調(diào)研階段。
時間：
主要目的：摸清家底，心中有數(shù)。
沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。由于長期在市級機(jī)關(guān)工作缺乏基層特別是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，深入調(diào)研摸清情況是開展工作的基礎(chǔ)和先決條件。
主要的調(diào)研方法：1.走村入戶調(diào)查法;2.重點(diǎn)對象訪問法;3.座談交流談話法。
(一)走村入戶調(diào)查(9月1日---9月18日)。
調(diào)查內(nèi)容：a核實(shí)全村貧困人口基數(shù);b對建檔立卡貧困人員進(jìn)行復(fù)核;c全村人口及年齡情況;d外出務(wù)工人數(shù);e外出務(wù)工人員收入情況;f外出務(wù)工從事行業(yè)情況;g本地農(nóng)村勞動力就業(yè)狀況;h本地就業(yè)人員收入情況，共8個大類指標(biāo)。
(二)重點(diǎn)對象訪問(9月19日-9月24日)。
訪問對象：本地種植大戶、養(yǎng)殖大戶、高粱酒企業(yè)負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀外出務(wù)工人員家屬、黨員代表。
收集的內(nèi)容：重點(diǎn)了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展情況，優(yōu)秀外出務(wù)工人員是否有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)或就業(yè)的愿望。
(三)座談交流。(9月25日--9月30日)。
座談的對象：村兩委干部、黨員、社長、社員代表，養(yǎng)殖大戶、種植大戶、企業(yè)代表。
座談內(nèi)容：收集民意、聽取建議、商討發(fā)展思路。
(四)本階段其它工作。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇九
了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能的興趣非常高，對于美的事物很有興趣，有較強(qiáng)的感受美表現(xiàn)美的能力。平時就有很多學(xué)生平時就愛動手畫畫、動手制作，也有一定的美術(shù)知識，所以教學(xué)中應(yīng)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生塑造造型表現(xiàn)能力。在教學(xué)中，激勵學(xué)生運(yùn)用各種工具，嘗試運(yùn)用各種媒材制作創(chuàng)作;通過看欣賞、繪畫、手工等方法表現(xiàn)事物，激發(fā)豐富想象創(chuàng)作潛能。
2、重視激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生營設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過欣賞、思考、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真欣賞，開展探究性的學(xué)習(xí)，并發(fā)表自己特的見解，大膽創(chuàng)作。
3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深學(xué)生對人文的認(rèn)識，使學(xué)生樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
5、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合、探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與各科及生活實(shí)際的聯(lián)系;用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄與制作;通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
6、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以欣賞、觀察、探究討論、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
7、通過生動有趣的教學(xué)手段，如電視、錄像、范畫、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對物體的感受與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇十
本學(xué)期以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
本班有學(xué)生xx人，男生xx名，女生xx名，由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀(jì)律意識淡薄，不注意講究衛(wèi)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁，許多學(xué)生基礎(chǔ)知識扎不夠牢，導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動，學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高，所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手，化被動為主動。
長期目標(biāo)：以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，通過字一系列的班會教育，以英雄做為榜樣力量，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，強(qiáng)化自己意識，采用評比的方式促使每一個位學(xué)生遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級形成團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積級進(jìn)取的班風(fēng)。
中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，學(xué)會寫作業(yè)，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。
階段目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會反省自已，認(rèn)識自己的不足，犯了錯誤及時糾正并改正，給自己制定學(xué)習(xí)方案。
紀(jì)律文明方面。
1.利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，制定班級公約，約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。
2.通過評分的方式，鼓勵學(xué)生的積極性，對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，并及與家長溝通共同教育學(xué)生。
3.利用班會課，開展主題班會，利用榜樣的力量，潛移默化地使學(xué)生受到熏陶，形自己認(rèn)識，自己教育。
4.培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位學(xué)生。
5.對個別行為突出的學(xué)生，教師進(jìn)行談話，多鼓勵少批評，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
衛(wèi)生文明方面。
1.值日生安排表上墻，選出值日長管好教室.衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
2.做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3.安全教育天天講，時時講，教育工作學(xué)生自己安全教育。
班主任工作安排：
1.與學(xué)生認(rèn)識，落實(shí)花名冊的登記，安排好學(xué)生的座位。
2.值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習(xí)園地。
3.對學(xué)生進(jìn)行思想道德.個人衛(wèi)生.安全等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。
4.開展“祖國母親”.“我愛我?！钡劝囝}主會。
5.慶祝國慶。
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
2.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。
3.進(jìn)行一次評比，選出文明學(xué)生，并獎勵。
1.開展一次小干部會議。
2.做好期中測試工作。
3.進(jìn)行一次計算比賽。
4.開好二月家長會。
5.加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.讀書交流會。
2.期終分項(xiàng)測試工作。
3.做好學(xué)生的操行評定工作。
1.期終考試。
2.教育學(xué)生寒假注意安全。
3.準(zhǔn)備放寒假。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇十一
各位黨員：
本屆支部任職于2003年10月，已任期10年，真是日月如梭，10年的時間彈指一揮間;今天在這里召開換屆選舉大會，在進(jìn)行支部委員會換屆選舉之際，我受二支部委員會的委托，代表本屆支部委員會，向全體黨員同志作匯報，并接受黨員審議?，F(xiàn)將本屆支部委員會的工作報告如下，請予審議。：
一、支部基本情況。
我們二支部現(xiàn)有員工551名，其中醫(yī)師191人，護(hù)士351人，其它9人。支部現(xiàn)有黨員159名，其中預(yù)備黨員7名。黨員人數(shù)占職工人數(shù)的。黨支部自2003年換屆以來，在院黨委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及十八大精神，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，全體黨員干部和職工愛崗敬業(yè)、忘我勞動、努力工作，始終堅持、以“誠信服務(wù)、文明行醫(yī)”為宗旨，內(nèi)抓管理，外樹形象，爭先創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、取得的主要成績。
四、五科、乳腺外科、泌尿外科等科室，十年來，臨床科室從原來8個到目前的21個，人員從230多名增加到現(xiàn)在的550多名。同時，我們經(jīng)受了史無前例的考驗(yàn)，在非典、汶川、雅安等地震、禽流感斗爭中，如在汶川大地震中，在直接關(guān)系到病人生命安全的關(guān)鍵時刻，外科支部的^v^員往往沖在最前沿，我們支部梁英、黃棟、劉高明、劉英、周蓮清、吳靜芬等同志親臨地震一線，為搶救病人贏得最短的時間，充分展現(xiàn)了黨支部強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力。支部為^v^七萬多元，黨員捐款2萬多元。再次證明：我們的黨是偉大的黨，我們的人民是偉大的人民。
組、腹外二科黨小組、神經(jīng)泌尿科黨小組、乳腺外一科黨小組、乳腺外二科、胸外二科黨小組、婦瘤一科黨小組成為黨員示范崗，乳腺外二科黨小組經(jīng)常接待上級單位參觀學(xué)習(xí)及領(lǐng)導(dǎo)的檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)肯定，為醫(yī)院爭得了榮譽(yù)。頭頸外二科、神經(jīng)外科獲省級“青年文明號”稱號。
3、思想政治工作創(chuàng)新方法有突破。為使思想政治工作能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展的需要，院黨委不斷創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容、手段與形式，一方面將思想政治工作與文化建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)等方面相結(jié)合，通過開展干部職工喜聞樂見的、不同層次、立體交叉的各項(xiàng)文化活動，把思想政治工作有機(jī)地融合在各項(xiàng)工作和活動中。另一方面，在活動思路、活動主題、活動方式、活動載體上開動腦筋、大膽創(chuàng)新，極大地豐富了思想政治工作的內(nèi)容與形式：如05年開展了“身邊人說身邊事”報告會;06年開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”、“一句話心得”、“一句話觀后感”活動;07年開展了“假如我是院長”獻(xiàn)計獻(xiàn)策和“喜迎^v^，盛贊新輝煌”專題征文活動;08年開展了“解放思想大討論”活動以及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動;09年開展了“祖國在我心中”大合唱比賽;2010年開展了“我是一名^v^員”大討論活動和演講比賽;2011年開展了“醫(yī)者仁心”杯辯論賽和慶祝建黨__周年紅歌賽;2013年舉辦了“中國夢、我的夢”演講比賽中，黨員劉高明、舒鱗雅在醫(yī)院演講比賽中奪得二等獎，為支部爭得了榮譽(yù)。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇十二
五年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力，其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差，有待進(jìn)一步地提高。
（一）教學(xué)重點(diǎn)。
1．學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。
2．能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。
用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。
（二）教學(xué)難點(diǎn)。
1．利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2．欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
3．用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達(dá)自己的興趣與愿望。
4．運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計。
5．能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。
（一）總目標(biāo)。
學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
（二）各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)。
1．造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2．設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。
3．欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。
4．綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
1．充分利用教材資源。教材中設(shè)計了許多的插圖，形象、直觀，切合教材內(nèi)容，能很好地幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分利用好。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇十三
確定的打造“中國硅都、世界紅山、宜居古城”的奮斗目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證。
二、任職基本條件。
(一)具有較高的思想政治素質(zhì)。^v^正式黨員，原則上應(yīng)為組織關(guān)系在本村的黨員;能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，法制觀念較強(qiáng)，沒有違反計劃生育政策法規(guī)或處理到位限制期已滿，有強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。
(二)具有履行崗位職責(zé)所需要的政策水平和工作能力。能夠認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾增收致富、共同致富，工作思路清晰。身體健康，具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行政策的能力、推動科學(xué)發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力和解決自身問題的能力。
-2。
支部書記、村委主任“一肩挑”和支村兩委干部交叉任職，鼓勵村民委員會換屆選舉中當(dāng)選的黨員村委會主任，積極參加黨組織的換屆選舉，通過黨內(nèi)選舉擔(dān)任黨支部書記，實(shí)現(xiàn)黨支部書記、村委主任“一肩挑”;鼓勵當(dāng)選的黨員村委會成員，積極參加黨組織的換屆選舉，通過黨內(nèi)選舉兼任黨組織成員，實(shí)現(xiàn)支村兩委干部交叉任職?！耙患缣簟焙徒徊嫒温毜谋壤坏玫陀谏蠈玫谋壤?。
四、工作步驟和時間安排。
村級黨支部的換屆選舉工作于2011年12月20日前結(jié)束。換屆選舉工作分為三個階段：
(一)準(zhǔn)備工作階段。
1、排查整頓。要對所有村級黨支部進(jìn)行調(diào)研摸底，并形成專項(xiàng)調(diào)研報告;對可能影響換屆選舉的問題，制定工作預(yù)案，進(jìn)行集中整頓;對村級財務(wù)進(jìn)行專項(xiàng)審計，及時公布審計結(jié)果，接受群眾監(jiān)督;將村級公章、賬務(wù)收回鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行集中管理，為換屆選舉工作順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)。
-4。
按照擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的要求，農(nóng)村黨支部換屆選舉全面實(shí)行“兩推一選”的辦法，擴(kuò)大“公推直選”的范圍。條件成熟的地方，可以先行進(jìn)行黨支部換屆選舉再進(jìn)行村民委員會換屆選舉，要注重從政治素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的農(nóng)村專業(yè)大戶、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、專業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、外出務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)人員中推薦候選人。要引導(dǎo)大學(xué)生村干部黨員積極參加選舉。本村一時無黨支部負(fù)責(zé)人合適人選的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要采取下派干部、跨村任職等方式選派得力的黨員干部到村任職。
2、認(rèn)真組織考察。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，根據(jù)黨員和群眾推薦情況以及農(nóng)村黨支部意見，兼顧推進(jìn)村黨支部書記、村委主任“一肩挑”和兩委干部交叉任職工作要求，確定考察人選，認(rèn)真進(jìn)行考察，真正把那些思想好，作風(fēng)正，有文化，有本領(lǐng)，真心實(shí)意為群眾辦事，群眾擁護(hù)的黨員確定為黨支部委員候選人，把思想政治素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的“一好雙強(qiáng)”優(yōu)秀黨員確定為黨支部書記候選人，堅決杜絕將村痞村霸、庸人懶漢、能力不強(qiáng)、身體不好、常年外出不在村的黨員確定為村黨支部班子成員候選人。
3、召開黨員大會進(jìn)行選舉。黨的支部委員會候選。
-6。
“四議兩公開”等各項(xiàng)工作制度，把發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主同完善村民自治結(jié)合起來，建立健全黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治運(yùn)行機(jī)制，使農(nóng)村各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化軌道。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。農(nóng)村黨組織換屆選舉是基層黨組織建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到我縣農(nóng)村社會的發(fā)展穩(wěn)定和黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要把村級組織換屆選舉工作作為近段時期內(nèi)的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好。要做到思想上高度重視、精力上高度集中、組織上措施到位，做到程序不變通、標(biāo)準(zhǔn)不降低、時間不拖延，確保換屆選舉工作順利進(jìn)行，確保新選任的村級黨組織班子結(jié)構(gòu)更優(yōu)、素質(zhì)更高、能力更強(qiáng)。
-8。
各種表格，均要分類裝訂成冊，分別由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村妥善保管，同時要認(rèn)真搞好總結(jié)，并將總結(jié)材料上報縣委組織部。
二〇一一年十一月一日。
主題詞：黨支部換屆選舉方案。
^v^黎城縣委組織部辦公室。
五年內(nèi)工作計劃優(yōu)選篇十四
學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能的興趣非常高，對于美的事物很有興趣，有較強(qiáng)的感受美表現(xiàn)美的能力。平時就有很多學(xué)生平時就愛動手畫畫、動手制作，也有一定的美術(shù)知識，所以教學(xué)中應(yīng)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。
注重培養(yǎng)學(xué)生塑造造型表現(xiàn)能力。在教學(xué)中，激勵學(xué)生運(yùn)用各種工具，嘗試運(yùn)用各種媒材制作創(chuàng)作；通過看欣賞、繪畫、手工等方法表現(xiàn)事物，激發(fā)豐富想象創(chuàng)作潛能。重視激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生營設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過欣賞、思考、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真欣賞，開展探究性的學(xué)習(xí)，并發(fā)表自己特的見解，大膽創(chuàng)作。創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深學(xué)生對人文的認(rèn)識，使學(xué)生樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
教學(xué)中，加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立平等良好的師生關(guān)系，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合、探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與各科及生活實(shí)際的聯(lián)系；用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄與制作；通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。