總結(jié)是自我認(rèn)知的過程，讓我們更好地了解自己的強項和待提升的方向。其次，在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，你會發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣和技巧。
親子作業(yè)自我介紹篇一
通常在簡單的幾句寒喧后，面試就進(jìn)入了第一個階段。“請作一下自我介紹。”這是來自主考官的聲音，也是主考官賦予求職者表現(xiàn)自己的第一個機會——最完整的語言表現(xiàn)力環(huán)節(jié)。
你或許對此會有抵觸：“自我介紹”在簡歷中不是寫得很明白了嗎？為什么還要作此重復(fù)？有些求職者甚至還會直接對主考官說：“哦，自我介紹？我不是把簡歷都給你們了嗎？”如果你是這么想的，那你的“自我介紹”在表述欄中將被評為零分。
所以，面試中的“自我介紹”環(huán)節(jié)，正是自我推銷的大好時機，如果你這道題回答得很得體，令主考官印象深刻，很有可能在接下來的時間便能非常順利。
(1)說話要言簡意賅。一段短短的面試自我介紹范文，其實是為了展開更深入的面談而設(shè)計的。一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短的一分鐘內(nèi)，針對考官的要求，將自己的簡歷以員簡短的方式表達(dá)出來，不但要讓對方留下深刻的印象，還要即時引起對方的“購買欲”。
(3)語言要有條理性。去面試之前，要先勢下心來，把自己的所有信息在腦子里好好地編排一下，事先自己先模擬一遍更好。這樣在面對考官的時候，就不會因為心里發(fā)慌而語無倫次，考官還會因為你的表述有很強的目的性和邏輯性，而對你感興趣。
(4)說話的心態(tài)要擺正，態(tài)度要坦誠。不要以為自己是求職者就放棄應(yīng)有的話語權(quán)，要善于和主考官進(jìn)行平等的交流，聽考官說話的時候要認(rèn)真，并以點頭表示贊許，輪到自己說話時要有理有節(jié)、有板有眼，做到心里有數(shù)、嘴里有話。說話時要不斷地給自己“我能把話發(fā)揮正?！钡陌凳?，如果只是“我一定要表現(xiàn)好”的暗示的話，你的心態(tài)就會受到扭曲。
親子作業(yè)自我介紹篇二
請你們深情的望著對方，進(jìn)入婚姻關(guān)系的人要彼此珍愛，相互尊重和愛護(hù)。
更要彼此接納，在疾病，困苦和愛痛中相互安慰，以誠實和勤奮來相互補充。
為了家庭付出。
在一起共同承受生命之恩。
新郎你愿意在親朋好友面前肯定你對新娘的諾言，并向她宣誓，以你所有的愛，盡你所有的責(zé)任和義務(wù)，獻(xiàn)上你所有的真誠與溫柔。
與她共同生活，真愛她。
在神圣的婚姻中遵守相互的諾言，并將這特別的一天成為永恒的珍藏嗎?請你鄭重的回答。
(我愿意)美麗的新娘你愿意在親朋好友面前肯定你對新郎的諾言，并向他宣誓以你所有的愛，盡你所有的責(zé)任和義務(wù)，獻(xiàn)上你所有的真誠與溫柔。
與他共同生活，真愛他。
在神圣的婚姻中遵守相互的諾言嗎?請你鄭重的回答。
(我愿意)。
親子作業(yè)自我介紹篇三
1.踩氣球游戲：
道具：氣球。
2.搶凳子游戲：
道具：凳子規(guī)則：多人游戲，游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，例8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當(dāng)音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
3.猜方言比賽：
規(guī)則：各個地區(qū)派兩個或幾個代表上臺說自己的家鄉(xiāng)話，讓其他地區(qū)的人猜(和出題者一個地區(qū)的不能參加)，猜得最多者獲勝。
4.逆方向掉頭：
規(guī)則：分文幾個組，幾個組進(jìn)行速度比賽，每組派一個人用手指比劃，其他人要跟著他的手指逆方向掉頭，手指向上，頭向下，手指向左，頭向右。錯一個重新來過，最先做完的組獲勝。
5.愛的抱抱：
規(guī)則：主持人報一個數(shù)字，其余的人順時針逆時針跑圈，根據(jù)主持人說的數(shù)字抱人，例報5，5個人抱在一起，多人或少人的隊淘汰，一直循環(huán)下去。
6.拍七令規(guī)則：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。
7.夾彈珠：
道具:水桶，彈珠，鋼筷，水，碗。
規(guī)則：分組，組越少組內(nèi)人越多最好，教室兩頭放水桶，水桶里放二十粒彈珠，顏色要不一致，兩邊都要站相應(yīng)的人，然后游戲開始，一邊的第一個人在裝水的水桶里用鋼筷夾四粒彈珠然后放入碗中，四粒顏色要一致，然后跑到對面，把彈珠倒入桶內(nèi)，筷子給自己本組的人，然后那個人在夾送到對面，最快結(jié)束夾彈珠的組獲勝。
8.疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止.
親子作業(yè)自我介紹篇四
今天我很傷心，是因為一次語文作業(yè)。
早上第二節(jié)課下課時，陸老師把我們的2號生抄本發(fā)下來了。我原本想著：當(dāng)我打開生抄本時，眼前會有長長的一排五角星，至少得有20多個吧?？墒?，沒想到，當(dāng)我打開本子時，眼前竟然空蕩蕩的，只有老師寫的一個日期。我趕緊翻了一下，發(fā)現(xiàn)原來是這課的拼音都沒寫。我立刻把漏寫的拼音補好，又跑去問老師能不能重批一次。老師搖搖頭說：“不能了?！蔽乙宦犃⒖檀罂奁饋?。一想到這個單元的“書法小明星”可能泡湯了，我哭了整整一個課間。到上課了，我回到座位上還忍不住要哭。旁邊的小朋友都勸我不要哭了，陸老師也過來勸我，她說：“22個小朋友能評上‘書法之星’，你后面的作業(yè)加把勁也應(yīng)該可以評上的?！笨上氲皆u不上第一名時，我的眼淚還是止不住往下掉。
中午吃完飯，我見到了媽媽，我一頭撲到她的懷里又哭了起來。媽媽知道了這件事，對我說：“好了，別哭了。你要記住這次教訓(xùn)，下次努力，還能評得上?！?BR> 都怪我太粗心了，下次做作業(yè)一定要仔細(xì)啊。想到這次作業(yè)，我的眼眶又紅了。
親子作業(yè)自我介紹篇五
前兩天去北京的一所高校擔(dān)任模擬面試的評委，從自我介紹這個一分鐘的小環(huán)節(jié)，談?wù)勄舐氄咝枰⒁獾氖马棧?BR> 1、可以在自己的名字上做點小文章，但不要太過，
引起注意，能讓面試官注意到你恐怕是面試成功的第一步，一下午要面試三組將近30個同學(xué)，很多人都不會給面試官留下多少印象。我和活動贊助公司的兩位評委，只能從有印象的幾個人中選出晉級同學(xué)。
有個叫做“程浩”的同學(xué)，說他自己的名字很好記：加號、減號、除號、“程浩”，并且作了一個雙手交叉在胸前的手勢，給人印象深刻。
另外有一個叫做“高興君”的同學(xué)，我在名單上看到這幾個字，覺得很好笑，想象這是一個很開朗的人，站起來會說：“那個叫‘高興君’的人，就是我，一個超級快樂的人……”可是他完全沒有拿這個作為話題，而且也沒有給我留下其它任何特別印象。可見并不是名字有特點的人，一定都會有這樣引起面試官注意的意識。
2、談?wù)撃愕膫€人信息，要與目標(biāo)職位有相關(guān)性。
比如前面提到的程浩同學(xué)，談到他曾參與過可口可樂公司的一個銷售項目，取得了不錯的業(yè)績，這是他應(yīng)聘“銷售助理”職位的非常有說服力的自我介紹。
而大多數(shù)學(xué)生在急忙介紹完了自己的年級、專業(yè)等內(nèi)容之后，就開始談?wù)?，我是一個喜歡交朋友和自我挑戰(zhàn)的人，我會拉小提琴，我得過運動會冠軍等內(nèi)容，這些都可能是你的特點，但是跟你應(yīng)聘目標(biāo)職位有什么關(guān)系？尤其是一個應(yīng)聘“行政助理”的人，提到自己的毛病可能是不嚴(yán)謹(jǐn)，但是最近幾年有了很大的改善云云，這對于他的求職則有致命的殺傷性，不但沒有談出跟目標(biāo)職位相關(guān)的優(yōu)勢，還端出了自己的相關(guān)缺陷，可以想象，這樣的同學(xué)很容易會被淘汰。
3、用具體的事實說話，少講形容詞與決心。
如果你要介紹自己是一個什么樣的人，你的這些品質(zhì)怎么與目標(biāo)職位的需求相吻合，最好用事實說話，用一些獨特的例子來證明。大多數(shù)人都會提到自己愛交朋友，能自我挑戰(zhàn)等等，可是說這些話沒有任何門檻，已經(jīng)成為一種濫俗。
有個應(yīng)聘“行政助理”職位的女生提到自己參加過禮儀隊，她就沒有簡單陳述，而是談到禮儀隊看上去是注重外貌，其實她們經(jīng)過了刻苦訓(xùn)練才可以堅持下來，比如要頂著什么東西，按照苛刻標(biāo)準(zhǔn)一直走來走去云云。這種把一件相關(guān)事實講到具體細(xì)節(jié)化的程度，會給人印象深刻。
4、英文自述是把雙刃劍。
第一個風(fēng)險是主考官可能聽不懂，這樣就只起到了引起注意的功效，而沒有起到溝通的功效。
第二個風(fēng)險是由于英文表達(dá)，如果你的單詞量有限，也會阻礙你充分地展現(xiàn)自己，你可能只會條簡單的說，而不能充分地說清個人的多方面優(yōu)勢。
第三個風(fēng)險是英語卡殼。事實上，我們在當(dāng)天就遇到這樣一個女生，英語顯然并非她的優(yōu)勢，結(jié)果起到了扣分的作用，基于她在小組討論階段表現(xiàn)不錯，我們才在仔細(xì)討論和比較之后，給了她最后一個晉級機會。
如果英語確實是你的突出優(yōu)勢，不妨秀上幾句，但要適可而止。
5、自我陳述不是流水賬，要有亮點意識。
一定要事先做好準(zhǔn)備，讓你的陳述事件里有一兩個亮點。有些學(xué)生的自我介紹里連事件都沒有，更遑論亮點，只是介紹你的自然信息是不夠的，還需要說出你有什么不同，做過獨特的什么，讓你跟今天面試的其他同學(xué)不一樣。
在大多數(shù)面試過程中，最終成功的都是少數(shù)人，你不能太指望通過不犯錯誤來獲得錄取，要敢于表現(xiàn)自己，這是注意力經(jīng)濟(jì)時代，想給面試官留下鮮明的印象，你就需要有能在人群中發(fā)亮的能力。
6、注意不要自暴其短，如果這不是很顯然的問題，不要主動談?wù)摗?BR> 如果你有顯然的弱點，一眼就可以看出來，比如年齡太大，身體有缺陷之類，可以通過這些障礙不足以影響你取得工作業(yè)績的事實來說明，但如果你的問題是性格上的，比如太不嚴(yán)謹(jǐn)，則根本不必在一開始就坦白，這樣會令考官用格外挑剔的眼光看你，一開始就期待你在之后的過程中犯錯誤。大多數(shù)學(xué)生在指出自身弱點之后，都沒有足夠的能力自圓其說，說明這個問題已不再是問題，那么不必那么急于坦誠，在面試官對你有了勝任力的足夠信任以后，一切小缺點才更容易寬容和原諒。
7、注意自己的表情和身體語言。
事實上，當(dāng)你在做自我介紹的時候，不只有你的口中在講話，你的表情和身體也在講話。面帶微笑，而不是扳著個苦瓜臉，非常重要。面試官往往閱人無數(shù)，很容易感受到一個人談話內(nèi)容之外的信息傳遞。每個人在自我介紹的時候都會有些緊張，這個并沒有什么，但是有個積極的態(tài)度是起碼要求。
當(dāng)天，我點評過一個做過班長的學(xué)生，她不僅在應(yīng)聘“行政助理”工作時穿著隨意的套頭衫，而且講話時有很多抓鼻子摸耳朵之類的小動作，這不太適合于“行政助理”這類需要沉穩(wěn)耐心的工作。后來有個評委提出選她為晉級候選人，因為她作為班長應(yīng)該能力足夠，可我和另一評委即以性格不太適當(dāng)為由，投出了否決票。
最后，我的建議就是給自己多一點的磨練，讓自己有機會在不同的組織環(huán)境，不同的場合下有自我介紹的經(jīng)驗，能夠抓住自己的核心亮點順暢地把它推銷出去，也多汲取別人自我介紹的成功之處，方法為我所用，這樣在真實面試的場合才能駕輕就熟，順利通關(guān)！
本文來自：
親子作業(yè)自我介紹篇六
一個健康的男孩就此誕生。
男孩在家長的呵護(hù)下慢慢的成長，
大海在別人眼中無時無刻充滿了危險。
而在男孩眼中，
卻是那么的友善，
它是男孩從小的玩伴，
大海陪伴著男孩一步一步的成長。
男孩的性格就像那波濤洶涌的大海那么開朗，
有時又像一馬平川的大海那么沉默內(nèi)向。
男孩在背上書包的那一剎那，
男孩開始慢慢的遠(yuǎn)離大海，
慢慢的融入的人與社會之中。
經(jīng)歷了充滿童真的小學(xué)時光，
接著度過了張狂不及的初中時代，
享受了痛苦難過卻又滿足充實的高中歲月，
最后經(jīng)歷了人生的轉(zhuǎn)折高考，
男孩懷著自己的夢想與對于未來的憧憬，
向著大學(xué)學(xué)院義無反顧的邁進(jìn)。
走向大學(xué)的前一天，
男孩來到了過去已經(jīng)難得去的大海面前，
男孩想大海傾訴這這12年來所有的開心與不開心，
男孩突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的一切都發(fā)生了巨大的變化，
男孩明白大海并沒有任何的變化，而是自己發(fā)生了變化，
男孩少去了年少時的幼稚，也失去了那時的天真與單純。
在剛來大學(xué)的那短時間，男孩始終堅定這他自己的夢想，
但是，隨著時間的.推移，男孩開始不堅信自己的夢想，
在大學(xué)里男孩看見了人情的冷暖，有人領(lǐng)略到了社會的風(fēng)氣與黑暗，
關(guān)系與金錢等于一切。
男孩想要放棄，想要渾渾噩噩的過完這3年，
男孩再次來到大海面前，
看著大海那波濤洶涌的壯觀景象，
慢慢的明白開始懂了放棄是懦夫的行為，
所以男孩決定繼續(xù)堅定自己的夢想。
男孩回到了自己的大學(xué)，
回到了那讓他討厭而有不得不去適應(yīng)的環(huán)境中，
開始了他實現(xiàn)夢想的征途。
分?jǐn)?shù)的多少不在乎，就算0分也無所謂，
大學(xué)生就應(yīng)該如此！
我就是這么一個敢于挑戰(zhàn)的男生――王小駿！
親子作業(yè)自我介紹篇七
追過偶像劇的同學(xué)們肯定知道第一印象的厲害，當(dāng)男主帥氣的登場總能對女主一見傾心一見鐘情，如果第一印象不好，后面需要改變至少需要投入10倍的努力!
這里我們必須要明確的最重要的一點，也是很多同學(xué)最容易誤解的地方，那就是：面試的自我介紹不是寫在紙上的文字，而是從你的口出講出，并以你的表情、姿態(tài)、氣質(zhì)等結(jié)合的綜合體現(xiàn)。所以，一個好的自我介紹=好的內(nèi)容+好的表達(dá)+被面試官最大程度的感知。
一般面試給你自我介紹的時間是1-2分鐘，所以你必須準(zhǔn)備兩個版本，一個1分鐘版本，一個2分鐘版本。
曾有同學(xué)遇到過這樣的情況，參加中行某分行的面試，中行的面試非常嚴(yán)謹(jǐn)，自我介紹環(huán)節(jié)就是1分鐘，1分鐘到之后鈴聲響起，面試官直接打斷你的說話，不給你任何面子。
這種緊張的氣氛導(dǎo)致很多同學(xué)發(fā)揮失常，剛張嘴就舌頭打結(jié)，這一打結(jié)3-5秒過去了，然后講的時候想提點速度把前面的時間補回來，結(jié)果舌頭更結(jié)巴，導(dǎo)致說話極其不順，表情也越來越不自然，臉部肌肉抽搐，眼睛呆滯，重者身體也會發(fā)抖，這樣導(dǎo)致原先準(zhǔn)備好的自我介紹一塌糊涂。
講完后，心情大受影響，如果發(fā)現(xiàn)別人表現(xiàn)的鎮(zhèn)定，則對自己影響更大，導(dǎo)致后面還在埋怨自己為什么沒有發(fā)揮好，導(dǎo)致后面面試問題回答的更加差，于是惡性循環(huán)，結(jié)果可想而知。雖然你可能能力很強，但是你沒有表達(dá)出來，又能怎樣呢?沒有銀行會按照你設(shè)計的劇本來，你只能按照銀行設(shè)計的劇本來。
自我介紹內(nèi)容應(yīng)該如何安排?
突出自己的優(yōu)勢。
親子作業(yè)自我介紹篇八
1、制作名片準(zhǔn)備的資料：
2、名片設(shè)計軟件介紹：
名片設(shè)計的版面：設(shè)計版面安排制作發(fā)法，這里需要提的是公司logo（標(biāo)志，商標(biāo)），這個是企業(yè)的精髓，整體設(shè)計要圍繞公司的logo來表現(xiàn)，包括標(biāo)準(zhǔn)色，標(biāo)準(zhǔn)字等，很多企業(yè)都設(shè)計了自己vis（企業(yè)視覺形象識別），其中最主要的就是圍繞logo來設(shè)計執(zhí)行的。您還可以選擇圖片，放在名片里，也可以選擇漂亮的底紋（可以選擇logo的淺色圖做底紋）。關(guān)于“人像名片”現(xiàn)在很多公司將自己照片印刷在名片上面，您也可以嘗試選擇。
名片色彩：色彩(色相、明度、彩度的搭配)是一種比較復(fù)雜的直觀語言，設(shè)計一個個性的色彩組合，對名片有重要的意義。關(guān)于色彩搭配請參考我們的資料“名片色彩搭配”。
3、名片紙張：
四色名片-即彩色印刷名片，現(xiàn)在流行的常用紙張為銅板紙和白卡紙，大型印刷機的介入使名片表現(xiàn)不在是難事，幾年前印刷彩色四色名片還是個難事，不過現(xiàn)在已經(jīng)變得非常簡單，我們提供的常備紙張還有亞粉紙、布紋紙、其他紙張也可以用數(shù)碼印刷來解決。
專色名片-即名片機印刷名片，現(xiàn)在更多公司的名片色彩選擇pantone色來表現(xiàn)，這樣就需要調(diào)整墨色來印刷。這種類型的名片在紙張選擇方面有很多的優(yōu)勢，有幾百種紙張可以選擇，更能突出您的名片個性表現(xiàn)。
4、名片制作工藝：
從印刷方式來看可以分為：膠印名片、四色名片（彩色膠印名片）、數(shù)碼印刷名片、金屬名片、pvc卡片名片、等。另外還有一些提供打印名片的服務(wù)，不過我們不建議用這種方式。
從制作工藝上可以分為：燙金名片（常見的有：黃金、亞金、紅金、藍(lán)金）、浮雕名片（兩快版把想要凸出的部分軋型）、鼓字名片（印刷好的名片在想凸出的部分用樹脂加熱突出）、異型名片（模切成想要的形狀也叫悶切）、折卡（折疊式可以顯示更多信息）、等。
親子作業(yè)自我介紹篇九
今天，老師布置了一份特殊的作業(yè)――給母親洗腳。我聽了，心中竊喜：這么容易的作業(yè)，隨便應(yīng)付就行了，不必太認(rèn)真。
為了盡快完成老師的作業(yè)，一回到家我便迅速到了一盆水，喊著母親來洗腳了。母親聽了，很是驚愕，一時間竟不知所措。我不耐煩了，又喊了一次，母親便微笑著一路小跑趕過來。那微笑，像是小孩子拿到糖果時的笑容，如灌滿了蜜，甜甜的，暖暖的。我呆呆的望著母親，不明白為何簡簡單單的一次洗腳就能讓她如此開心，笑得像春天綻開的花朵。
母親像個孩子一樣，興奮地坐下后，就迫不及待地把腳伸進(jìn)水里。突然，母親猶如踩到了荊棘，雙腳猛地一抽搐，縮了回來。這時，我才發(fā)覺忘了加熱水，不由得為自己的草率而自責(zé)。就在我低下頭準(zhǔn)備去換水的那一瞬間，目光撞上了母親的腳：一道道血紅的口子密布于腳掌上，使原本嬌嫩的肌膚變得干皺皸裂。我不僅感嘆生活如一把無情的刻刀，殘忍地劃出了眼前這一道道讓人心疼的血痕。視網(wǎng)膜仿佛被強烈的光芒刺痛，內(nèi)疚、感動、心疼復(fù)雜地交織在一起，如病毒般迅速蔓延到我的全身。淚水隨著回憶涌出，模糊了我的視線，母親與我在一起的畫面在腦海里一幕幕上映：生病時母親背著我，吃力地一步步走向醫(yī)院；大雨天母親挽著我，艱難地的行進(jìn)在上學(xué)的路上。
這些年，母親陪著我走過了多少路，而我卻從未停下來注視母親的雙腳，哪怕是一眼??我站起身，準(zhǔn)備把那冷冰冰的水換成溫水，母親卻連忙說：“不用那么麻煩了，我自己洗腳就行，別耽誤了你學(xué)習(xí)的時間?！?BR> 聽了母親的話，我的淚水頓時決堤，止不住的往下淌。母親啊，您為了我，一直在默默地付出，默默地為我照亮前進(jìn)的道路，默默的用自己的汗水讓我享受更舒適的生活，恨不得將一切最好的東西都給我，作為女兒的我卻未曾報答您什么。母親啊，就讓我好好的為您洗一次腳，讓我毫無遺憾地完成這份感恩的作業(yè)吧。
親子作業(yè)自我介紹篇十
祖國媽媽已經(jīng)有歲了，面對生活在_甜蜜生活_的幼兒來說，_十一_只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道_十一_是_國慶節(jié)_，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為*人的自豪感。
1、節(jié)日前在家長的幫助下收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱*。
2、介紹_十一_是_國慶節(jié)_，是祖國媽媽歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式_慶祝十一_。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
活動延伸：
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
親子作業(yè)自我介紹篇十一
追過偶像劇的同學(xué)們肯定知道第一印象的厲害，當(dāng)男主帥氣的登場總能對女主一見傾心一見鐘情，如果第一印象不好，后面需要改變至少需要投入10倍的努力!
這里我們必須要明確的最重要的一點，也是很多同學(xué)最容易誤解的地方，那就是：面試的自我介紹不是寫在紙上的文字，而是從你的口出講出，并以你的表情、姿態(tài)、氣質(zhì)等結(jié)合的綜合體現(xiàn)。所以，一個好的自我介紹=好的內(nèi)容+好的表達(dá)+被面試官最大程度的感知。
一般面試給你自我介紹的時間是1-2分鐘，所以你必須準(zhǔn)備兩個版本，一個1分鐘版本，一個2分鐘版本。
曾有同學(xué)遇到過這樣的情況，參加中行某分行的面試，中行的面試非常嚴(yán)謹(jǐn)，自我介紹環(huán)節(jié)就是1分鐘，1分鐘到之后鈴聲響起，面試官直接打斷你的說話，不給你任何面子。
這種緊張的氣氛導(dǎo)致很多同學(xué)發(fā)揮失常，剛張嘴就舌頭打結(jié)，這一打結(jié)3-5秒過去了，然后講的時候想提點速度把前面的時間補回來，結(jié)果舌頭更結(jié)巴，導(dǎo)致說話極其不順，表情也越來越不自然，臉部肌肉抽搐，眼睛呆滯，重者身體也會發(fā)抖，這樣導(dǎo)致原先準(zhǔn)備好的自我介紹一塌糊涂。
講完后，心情大受影響，如果發(fā)現(xiàn)別人表現(xiàn)的鎮(zhèn)定，則對自己影響更大，導(dǎo)致后面還在埋怨自己為什么沒有發(fā)揮好，導(dǎo)致后面面試問題回答的更加差，于是惡性循環(huán)，結(jié)果可想而知。雖然你可能能力很強，但是你沒有表達(dá)出來，又能怎樣呢?沒有銀行會按照你設(shè)計的劇本來，你只能按照銀行設(shè)計的劇本來。
突出自己的優(yōu)勢。
你一定要明白什么才是你自己的優(yōu)勢?英語四六級、計算機一級、會用office絕對不是你的優(yōu)勢，因為這些都是基本技能，能站在面試官面前的絕大部分都精通這個，所以你不要把時間和內(nèi)容用來介紹你這些泛泛的方面，因為面試官都有你們網(wǎng)申時的簡歷，你的這些信息他們都能看到，你根本不需要說。
那你說什么?如你有很高大上的工作實習(xí)經(jīng)歷、項目經(jīng)歷、活動經(jīng)歷、獎勵等，你可以就此展開說，因為這是你的亮點，這是很多其他人不具備的東西，或者說在你的簡歷里不能很好體現(xiàn)的東西。
很多同學(xué)特別喜歡給自己貼上堅韌、獨立、有創(chuàng)意、善于溝通、懂得團(tuán)隊協(xié)作的標(biāo)簽，其實打標(biāo)簽可以，但是絕對不能空洞的堆砌，而應(yīng)就某重點談且讓面試官信服。
強調(diào)人崗匹配。
最后，可以結(jié)合你所申報的崗位要求談自己的相符點，當(dāng)然這里還是要善于挖掘信息，要挖掘出你所申報崗位的背后最需要具有哪種品質(zhì)的人。
人力資源最強調(diào)的就是人崗匹配，你雖然在某一方面很優(yōu)秀，但是如果這一方面并不是銀行也不是這一崗位所需要的，這反倒成為你的劣勢，因為面試官會認(rèn)為你對這點的強調(diào)可能反映出你其他點的薄弱，所以大家在強調(diào)這一點的時候一定要深思熟慮，要講究訴求點。
自然的表情。表情真的太重要了，一個眼神亂跳、身體亂抖的人是很難獲得面試官的認(rèn)可的，你的嘴或許可以說謊，但是想要控制好表情不說謊需要一定的難度。
所以你的表情非常需要鍛煉，你在平時訓(xùn)練面試自我介紹的時候，可以對著鏡子練習(xí)，可以對著家人練習(xí)，把自己的表情練得自然，讓別人感受到自然才行。
真實的表述。這里講的真實不是指的內(nèi)容真實，而是一種傾心交談式的表述，不要讓面試官覺得你是在背書給他聽，而一定要讓別人覺得，你是在和他交朋友，這樣大家都沒有太大的壓力感，大家都能把精力集中在講述和傾聽上，效果會比較好!所以你一定要多練，多練，練到說的時候幾乎不用思考!
短句的運用。很多人在自我介紹的時候用了很多長句，這是非常不適合表述的，因為說真的比寫還難，太長的句子對停頓、氣息、破句等要求非常高，稍有不慎，便會舌頭打結(jié)，嚴(yán)重影響效果。
如何讓面試官感知你的介紹?
你的'自我介紹好不好，什么最重要?面試官的感覺最重要。只有他最大程度的感知你、認(rèn)可你，你的自我介紹才能更大的體現(xiàn)出你的價值。
首先，你的內(nèi)容是不是合乎事實，有沒有過分夸張的情況?比如你說你在銀行實習(xí)過，你干了哪些事情，其實面試官都清楚你能干什么，大概能干到什么程度，有些人在面試中過分拔高自己，說自己幫別的企業(yè)發(fā)放貸款，這是絕對不可能的，一點都不可信，要是你一個實習(xí)生都有權(quán)限放貸款，銀行還不亂套?所以這個必須要注意。
其次，你想突出的優(yōu)勢，是不是你的獨有優(yōu)勢?這種優(yōu)勢是不是和你給別人的感官形象相匹配?比如有的人說他是一個非常堅定的、非常具有韌勁不認(rèn)輸?shù)娜?，但是他在做自我介紹的時候卻眼神恍惚、神情飄忽、身體極不自然，那么真的很難做到知行合一，可信度也不高。
親子作業(yè)自我介紹篇十二
請你們深情的望著對方，進(jìn)入婚姻關(guān)系的人要彼此珍愛，相互尊重和愛護(hù)。
更要彼此接納，在疾病，困苦和愛痛中相互安慰，以誠實和勤奮來相互補充。
為了家庭付出。
在一起共同承受生命之恩。
新郎你愿意在親朋好友面前肯定你對新娘的諾言，并向她宣誓，以你所有的愛，盡你所有的責(zé)任和義務(wù)，獻(xiàn)上你所有的真誠與溫柔。
與她共同生活，真愛她。
在神圣的婚姻中遵守相互的諾言，并將這特別的一天成為永恒的珍藏嗎?請你鄭重的回答。
(我愿意)美麗的新娘你愿意在親朋好友面前肯定你對新郎的諾言，并向他宣誓以你所有的愛，盡你所有的責(zé)任和義務(wù)，獻(xiàn)上你所有的真誠與溫柔。
與他共同生活，真愛他。
在神圣的婚姻中遵守相互的諾言嗎?請你鄭重的回答。
(我愿意)。
親子作業(yè)自我介紹篇十三
對于很多家長來說，孩子的作業(yè)是一個頭疼的問題。雖然每個家庭的情況不同，但是相信很多家長都會認(rèn)同一個觀點：孩子的作業(yè)完成與否，會直接關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)成績。因此，為了更好地幫助孩子完成作業(yè)，一些家長開始嘗試“親子作業(yè)”的方式。在這一過程中，家長和孩子共同參與作業(yè)的完成和學(xué)習(xí)過程，在思維、理解能力和溝通等方面都得到了較好的提升。
首先，親子作業(yè)強化了家長和孩子之間的互動。家長和孩子之間的互動，不僅僅是教育問題，更是家庭的溝通和關(guān)系的重要組成部分。通過親子作業(yè)，家長可以更全面地了解孩子在學(xué)校學(xué)到的知識，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上的困難和問題，并及時給予幫助和指導(dǎo)。同時，孩子也會在與家長的互動中獲得安全感和親密感，從而更加愿意和家長進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流和分享。這種積極的互動有助于家長和孩子之間的信任建立，并且為進(jìn)一步深化親子關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。
其次，親子作業(yè)促進(jìn)了孩子的思維能力發(fā)展。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會遇到一些難以理解和解決的問題。這時，家長可以通過與孩子共同完成作業(yè)來幫助孩子解決問題，引導(dǎo)孩子正確地思考和分析問題，并提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和參考答案。家長的思維方式和經(jīng)驗，可以為孩子提供啟發(fā)性的思考和解決問題的方法，從而培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維和創(chuàng)造性思維能力。通過親子作業(yè)，孩子可以學(xué)會如何自主思考和獨立解決問題，培養(yǎng)自信心和獨立思考的能力。
第三，親子作業(yè)培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)自律性。在做親子作業(yè)的過程中，孩子需要自己分配時間、整理思路，并按時完成作業(yè)。這對于一個孩子來說，是一個很好的養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)自律性的機會。家長可以通過與孩子一起安排學(xué)習(xí)時間表，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)管理能力，從而讓孩子明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在約定的時間內(nèi)完成任務(wù)。通過親子作業(yè)，孩子能夠在家庭環(huán)境下充分發(fā)展學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性，并逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四，親子作業(yè)增強了家庭教育的實效性。孩子的作業(yè)是書本知識和學(xué)習(xí)技能在家庭實踐中的具體體現(xiàn)，家長通過參與孩子的作業(yè)，可以更直觀地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)和解決問題，并及時與孩子的班主任和老師溝通。在親子作業(yè)的過程中，家長可以幫助孩子掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效能。同時，親子作業(yè)也為家庭教育提供了更多的教育機會和引導(dǎo)空間，家長可以充分發(fā)揮教育者的作用，對孩子進(jìn)行全方位的教育。
綜上所述，親子作業(yè)是一個有益的學(xué)習(xí)方式，不僅能夠加強家長和孩子之間的互動，促進(jìn)孩子的思維能力發(fā)展，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自律性，還能夠增強家庭教育的實效性。然而，在實施親子作業(yè)的過程中，家長需要注意的是，不能過度干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，并要尊重孩子的個性和學(xué)習(xí)方式，保持良好的家庭教育氛圍。同時，親子作業(yè)不應(yīng)成為家長和孩子之間的戰(zhàn)場，在作業(yè)完成的同時，家長更應(yīng)重視培養(yǎng)孩子的興趣愛好和才藝，讓孩子在快樂和愉悅中學(xué)習(xí)成長。
親子作業(yè)自我介紹篇十四
作為一名家長，我深知親子教育對于孩子成長的重要性。然而，在日常生活中，由于工作和其他事務(wù)的繁忙，很難抽出足夠的時間來與孩子共同學(xué)習(xí)和成長。因此，在學(xué)校推行的親子作業(yè)設(shè)計給予了我們很好的機會。經(jīng)過一段時間的實踐和體驗，我對親子作業(yè)設(shè)計有了一些深刻的體會與心得。
親子作業(yè)是學(xué)校與家庭合作的重要方式，不僅能夠鞏固學(xué)生在課堂上所學(xué)到的知識，更能夠促進(jìn)學(xué)生與家長之間的溝通交流。親子作業(yè)設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，同時增進(jìn)家長與孩子的親情。作為一種共同合作的方式，親子作業(yè)的設(shè)計要求學(xué)生與家長之間共同完成，結(jié)合實際情境，讓孩子在與家長的親密互動中學(xué)習(xí)。
親子作業(yè)的優(yōu)勢在于它能夠?qū)W(xué)習(xí)延伸到家庭中，給孩子提供持久的學(xué)習(xí)體驗。與傳統(tǒng)的作業(yè)相比，在家庭中完成親子作業(yè)更能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們主動學(xué)習(xí)的能力。另外，親子作業(yè)可以鍛煉孩子的觀察力、分析力和創(chuàng)造力，讓他們在家庭環(huán)境中體驗課堂知識的聯(lián)系和應(yīng)用。
盡管親子作業(yè)設(shè)計的好處多多，但在實踐過程中也存在一些難點。首先，親子作業(yè)設(shè)計需要家長的配合和支持，這就要求學(xué)校要充分考慮到家長和學(xué)生的時間安排。其次，親子作業(yè)設(shè)計需要區(qū)分孩子的能力和家庭的條件，要確保作業(yè)的難度適當(dāng)，讓每個學(xué)生都能夠完成和理解。
針對親子作業(yè)設(shè)計，我總結(jié)了以下幾個注意事項。首先，作業(yè)要具有一定的開放性和啟發(fā)性，能夠引發(fā)孩子的思考和創(chuàng)造。其次，作業(yè)要結(jié)合實際生活，能夠讓孩子在家庭環(huán)境中實踐和應(yīng)用所學(xué)知識。再次，作業(yè)要注重家長與孩子的溝通和互動，讓孩子在與家長的合作中提升學(xué)習(xí)的效果。最后，要及時反饋和評估作業(yè)的質(zhì)量，鼓勵孩子繼續(xù)努力。
通過參與親子作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方式不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更重要的是培養(yǎng)了孩子的問題解決能力、合作精神和學(xué)習(xí)自信心。親子作業(yè)設(shè)計使家庭成為了一個學(xué)習(xí)的場所，讓孩子感受到知識的樂趣和家庭的溫暖。同時，親子作業(yè)設(shè)計也促進(jìn)了父母與孩子之間的交流和情感的互動，增加了家庭的凝聚力。
以親子作業(yè)設(shè)計主題的文章，通過介紹親子作業(yè)設(shè)計的理解、優(yōu)勢、難點、注意事項和價值，能夠全面地展示自己對親子作業(yè)的認(rèn)識和體會。親子作業(yè)設(shè)計是一種積極的家?；臃绞?，通過它，我們能夠更好地促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，照顧到孩子的成長需求，同時也有助于家庭的和諧與張揚。
親子作業(yè)自我介紹篇十五
本學(xué)期美術(shù)繪畫課程超市以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)書法，繪畫的尖子生。*時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學(xué)期的美術(shù)剪紙課程超市的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
親子作業(yè)自我介紹篇十六
開門見山，簡明扼要，不要超過三分鐘(最好準(zhǔn)備1、2、3分鐘分別的的介紹內(nèi)容，以應(yīng)對不同的要求，即使在沒有時間限制的`情況下，個人建議在2分鐘以內(nèi)比較好)。
實事求是，適當(dāng)夸張(我們可以稍微、適當(dāng)?shù)拇祰u一下自己，但是切忌，不要吹過了頭，因為誠實很重要)。
突出長處，但也不隱瞞短處。(面試官了解了你長處的同時，當(dāng)然也想知道你的短處，因為優(yōu)點和缺點的平衡也是很大的一個考核標(biāo)準(zhǔn)，你也不會招聘一個缺點大于等于優(yōu)點的員工吧?)。
所突出的長處要與申請的職位有關(guān)。(如果你是狙擊手，讓你跟一個原始人拼長矛，你覺得你的長處能派上用場嗎?)。
善于用具體事例來證明自己，說明問題，(一件事例，往往比你說一堆道理更能證明自己)。
以上技巧需要廣大求職者，特別是應(yīng)屆生面試者在自我介紹環(huán)節(jié)中一定要特別注意，因為剛剛畢業(yè)缺乏面試經(jīng)驗，一不小心講自我介紹弄成詳細(xì)的個人情況，世界觀，哲學(xué)觀等等的介紹。
親子作業(yè)自我介紹篇一
通常在簡單的幾句寒喧后，面試就進(jìn)入了第一個階段。“請作一下自我介紹。”這是來自主考官的聲音，也是主考官賦予求職者表現(xiàn)自己的第一個機會——最完整的語言表現(xiàn)力環(huán)節(jié)。
你或許對此會有抵觸：“自我介紹”在簡歷中不是寫得很明白了嗎？為什么還要作此重復(fù)？有些求職者甚至還會直接對主考官說：“哦，自我介紹？我不是把簡歷都給你們了嗎？”如果你是這么想的，那你的“自我介紹”在表述欄中將被評為零分。
所以，面試中的“自我介紹”環(huán)節(jié)，正是自我推銷的大好時機，如果你這道題回答得很得體，令主考官印象深刻，很有可能在接下來的時間便能非常順利。
(1)說話要言簡意賅。一段短短的面試自我介紹范文，其實是為了展開更深入的面談而設(shè)計的。一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短的一分鐘內(nèi)，針對考官的要求，將自己的簡歷以員簡短的方式表達(dá)出來，不但要讓對方留下深刻的印象，還要即時引起對方的“購買欲”。
(3)語言要有條理性。去面試之前，要先勢下心來，把自己的所有信息在腦子里好好地編排一下，事先自己先模擬一遍更好。這樣在面對考官的時候，就不會因為心里發(fā)慌而語無倫次，考官還會因為你的表述有很強的目的性和邏輯性，而對你感興趣。
(4)說話的心態(tài)要擺正，態(tài)度要坦誠。不要以為自己是求職者就放棄應(yīng)有的話語權(quán)，要善于和主考官進(jìn)行平等的交流，聽考官說話的時候要認(rèn)真，并以點頭表示贊許，輪到自己說話時要有理有節(jié)、有板有眼，做到心里有數(shù)、嘴里有話。說話時要不斷地給自己“我能把話發(fā)揮正?！钡陌凳?，如果只是“我一定要表現(xiàn)好”的暗示的話，你的心態(tài)就會受到扭曲。
親子作業(yè)自我介紹篇二
請你們深情的望著對方，進(jìn)入婚姻關(guān)系的人要彼此珍愛，相互尊重和愛護(hù)。
更要彼此接納，在疾病，困苦和愛痛中相互安慰，以誠實和勤奮來相互補充。
為了家庭付出。
在一起共同承受生命之恩。
新郎你愿意在親朋好友面前肯定你對新娘的諾言，并向她宣誓，以你所有的愛，盡你所有的責(zé)任和義務(wù)，獻(xiàn)上你所有的真誠與溫柔。
與她共同生活，真愛她。
在神圣的婚姻中遵守相互的諾言，并將這特別的一天成為永恒的珍藏嗎?請你鄭重的回答。
(我愿意)美麗的新娘你愿意在親朋好友面前肯定你對新郎的諾言，并向他宣誓以你所有的愛，盡你所有的責(zé)任和義務(wù)，獻(xiàn)上你所有的真誠與溫柔。
與他共同生活，真愛他。
在神圣的婚姻中遵守相互的諾言嗎?請你鄭重的回答。
(我愿意)。
親子作業(yè)自我介紹篇三
1.踩氣球游戲：
道具：氣球。
2.搶凳子游戲：
道具：凳子規(guī)則：多人游戲，游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，例8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當(dāng)音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
3.猜方言比賽：
規(guī)則：各個地區(qū)派兩個或幾個代表上臺說自己的家鄉(xiāng)話，讓其他地區(qū)的人猜(和出題者一個地區(qū)的不能參加)，猜得最多者獲勝。
4.逆方向掉頭：
規(guī)則：分文幾個組，幾個組進(jìn)行速度比賽，每組派一個人用手指比劃，其他人要跟著他的手指逆方向掉頭，手指向上，頭向下，手指向左，頭向右。錯一個重新來過，最先做完的組獲勝。
5.愛的抱抱：
規(guī)則：主持人報一個數(shù)字，其余的人順時針逆時針跑圈，根據(jù)主持人說的數(shù)字抱人，例報5，5個人抱在一起，多人或少人的隊淘汰，一直循環(huán)下去。
6.拍七令規(guī)則：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。
7.夾彈珠：
道具:水桶，彈珠，鋼筷，水，碗。
規(guī)則：分組，組越少組內(nèi)人越多最好，教室兩頭放水桶，水桶里放二十粒彈珠，顏色要不一致，兩邊都要站相應(yīng)的人，然后游戲開始，一邊的第一個人在裝水的水桶里用鋼筷夾四粒彈珠然后放入碗中，四粒顏色要一致，然后跑到對面，把彈珠倒入桶內(nèi)，筷子給自己本組的人，然后那個人在夾送到對面，最快結(jié)束夾彈珠的組獲勝。
8.疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止.
親子作業(yè)自我介紹篇四
今天我很傷心，是因為一次語文作業(yè)。
早上第二節(jié)課下課時，陸老師把我們的2號生抄本發(fā)下來了。我原本想著：當(dāng)我打開生抄本時，眼前會有長長的一排五角星，至少得有20多個吧?？墒?，沒想到，當(dāng)我打開本子時，眼前竟然空蕩蕩的，只有老師寫的一個日期。我趕緊翻了一下，發(fā)現(xiàn)原來是這課的拼音都沒寫。我立刻把漏寫的拼音補好，又跑去問老師能不能重批一次。老師搖搖頭說：“不能了?！蔽乙宦犃⒖檀罂奁饋?。一想到這個單元的“書法小明星”可能泡湯了，我哭了整整一個課間。到上課了，我回到座位上還忍不住要哭。旁邊的小朋友都勸我不要哭了，陸老師也過來勸我，她說：“22個小朋友能評上‘書法之星’，你后面的作業(yè)加把勁也應(yīng)該可以評上的?！笨上氲皆u不上第一名時，我的眼淚還是止不住往下掉。
中午吃完飯，我見到了媽媽，我一頭撲到她的懷里又哭了起來。媽媽知道了這件事，對我說：“好了，別哭了。你要記住這次教訓(xùn)，下次努力，還能評得上?！?BR> 都怪我太粗心了，下次做作業(yè)一定要仔細(xì)啊。想到這次作業(yè)，我的眼眶又紅了。
親子作業(yè)自我介紹篇五
前兩天去北京的一所高校擔(dān)任模擬面試的評委，從自我介紹這個一分鐘的小環(huán)節(jié)，談?wù)勄舐氄咝枰⒁獾氖马棧?BR> 1、可以在自己的名字上做點小文章，但不要太過，
引起注意，能讓面試官注意到你恐怕是面試成功的第一步，一下午要面試三組將近30個同學(xué)，很多人都不會給面試官留下多少印象。我和活動贊助公司的兩位評委，只能從有印象的幾個人中選出晉級同學(xué)。
有個叫做“程浩”的同學(xué)，說他自己的名字很好記：加號、減號、除號、“程浩”，并且作了一個雙手交叉在胸前的手勢，給人印象深刻。
另外有一個叫做“高興君”的同學(xué)，我在名單上看到這幾個字，覺得很好笑，想象這是一個很開朗的人，站起來會說：“那個叫‘高興君’的人，就是我，一個超級快樂的人……”可是他完全沒有拿這個作為話題，而且也沒有給我留下其它任何特別印象。可見并不是名字有特點的人，一定都會有這樣引起面試官注意的意識。
2、談?wù)撃愕膫€人信息，要與目標(biāo)職位有相關(guān)性。
比如前面提到的程浩同學(xué)，談到他曾參與過可口可樂公司的一個銷售項目，取得了不錯的業(yè)績，這是他應(yīng)聘“銷售助理”職位的非常有說服力的自我介紹。
而大多數(shù)學(xué)生在急忙介紹完了自己的年級、專業(yè)等內(nèi)容之后，就開始談?wù)?，我是一個喜歡交朋友和自我挑戰(zhàn)的人，我會拉小提琴，我得過運動會冠軍等內(nèi)容，這些都可能是你的特點，但是跟你應(yīng)聘目標(biāo)職位有什么關(guān)系？尤其是一個應(yīng)聘“行政助理”的人，提到自己的毛病可能是不嚴(yán)謹(jǐn)，但是最近幾年有了很大的改善云云，這對于他的求職則有致命的殺傷性，不但沒有談出跟目標(biāo)職位相關(guān)的優(yōu)勢，還端出了自己的相關(guān)缺陷，可以想象，這樣的同學(xué)很容易會被淘汰。
3、用具體的事實說話，少講形容詞與決心。
如果你要介紹自己是一個什么樣的人，你的這些品質(zhì)怎么與目標(biāo)職位的需求相吻合，最好用事實說話，用一些獨特的例子來證明。大多數(shù)人都會提到自己愛交朋友，能自我挑戰(zhàn)等等，可是說這些話沒有任何門檻，已經(jīng)成為一種濫俗。
有個應(yīng)聘“行政助理”職位的女生提到自己參加過禮儀隊，她就沒有簡單陳述，而是談到禮儀隊看上去是注重外貌，其實她們經(jīng)過了刻苦訓(xùn)練才可以堅持下來，比如要頂著什么東西，按照苛刻標(biāo)準(zhǔn)一直走來走去云云。這種把一件相關(guān)事實講到具體細(xì)節(jié)化的程度，會給人印象深刻。
4、英文自述是把雙刃劍。
第一個風(fēng)險是主考官可能聽不懂，這樣就只起到了引起注意的功效，而沒有起到溝通的功效。
第二個風(fēng)險是由于英文表達(dá)，如果你的單詞量有限，也會阻礙你充分地展現(xiàn)自己，你可能只會條簡單的說，而不能充分地說清個人的多方面優(yōu)勢。
第三個風(fēng)險是英語卡殼。事實上，我們在當(dāng)天就遇到這樣一個女生，英語顯然并非她的優(yōu)勢，結(jié)果起到了扣分的作用，基于她在小組討論階段表現(xiàn)不錯，我們才在仔細(xì)討論和比較之后，給了她最后一個晉級機會。
如果英語確實是你的突出優(yōu)勢，不妨秀上幾句，但要適可而止。
5、自我陳述不是流水賬，要有亮點意識。
一定要事先做好準(zhǔn)備，讓你的陳述事件里有一兩個亮點。有些學(xué)生的自我介紹里連事件都沒有，更遑論亮點，只是介紹你的自然信息是不夠的，還需要說出你有什么不同，做過獨特的什么，讓你跟今天面試的其他同學(xué)不一樣。
在大多數(shù)面試過程中，最終成功的都是少數(shù)人，你不能太指望通過不犯錯誤來獲得錄取，要敢于表現(xiàn)自己，這是注意力經(jīng)濟(jì)時代，想給面試官留下鮮明的印象，你就需要有能在人群中發(fā)亮的能力。
6、注意不要自暴其短，如果這不是很顯然的問題，不要主動談?wù)摗?BR> 如果你有顯然的弱點，一眼就可以看出來，比如年齡太大，身體有缺陷之類，可以通過這些障礙不足以影響你取得工作業(yè)績的事實來說明，但如果你的問題是性格上的，比如太不嚴(yán)謹(jǐn)，則根本不必在一開始就坦白，這樣會令考官用格外挑剔的眼光看你，一開始就期待你在之后的過程中犯錯誤。大多數(shù)學(xué)生在指出自身弱點之后，都沒有足夠的能力自圓其說，說明這個問題已不再是問題，那么不必那么急于坦誠，在面試官對你有了勝任力的足夠信任以后，一切小缺點才更容易寬容和原諒。
7、注意自己的表情和身體語言。
事實上，當(dāng)你在做自我介紹的時候，不只有你的口中在講話，你的表情和身體也在講話。面帶微笑，而不是扳著個苦瓜臉，非常重要。面試官往往閱人無數(shù)，很容易感受到一個人談話內(nèi)容之外的信息傳遞。每個人在自我介紹的時候都會有些緊張，這個并沒有什么，但是有個積極的態(tài)度是起碼要求。
當(dāng)天，我點評過一個做過班長的學(xué)生，她不僅在應(yīng)聘“行政助理”工作時穿著隨意的套頭衫，而且講話時有很多抓鼻子摸耳朵之類的小動作，這不太適合于“行政助理”這類需要沉穩(wěn)耐心的工作。后來有個評委提出選她為晉級候選人，因為她作為班長應(yīng)該能力足夠，可我和另一評委即以性格不太適當(dāng)為由，投出了否決票。
最后，我的建議就是給自己多一點的磨練，讓自己有機會在不同的組織環(huán)境，不同的場合下有自我介紹的經(jīng)驗，能夠抓住自己的核心亮點順暢地把它推銷出去，也多汲取別人自我介紹的成功之處，方法為我所用，這樣在真實面試的場合才能駕輕就熟，順利通關(guān)！
本文來自：
親子作業(yè)自我介紹篇六
一個健康的男孩就此誕生。
男孩在家長的呵護(hù)下慢慢的成長，
大海在別人眼中無時無刻充滿了危險。
而在男孩眼中，
卻是那么的友善，
它是男孩從小的玩伴，
大海陪伴著男孩一步一步的成長。
男孩的性格就像那波濤洶涌的大海那么開朗，
有時又像一馬平川的大海那么沉默內(nèi)向。
男孩在背上書包的那一剎那，
男孩開始慢慢的遠(yuǎn)離大海，
慢慢的融入的人與社會之中。
經(jīng)歷了充滿童真的小學(xué)時光，
接著度過了張狂不及的初中時代，
享受了痛苦難過卻又滿足充實的高中歲月，
最后經(jīng)歷了人生的轉(zhuǎn)折高考，
男孩懷著自己的夢想與對于未來的憧憬，
向著大學(xué)學(xué)院義無反顧的邁進(jìn)。
走向大學(xué)的前一天，
男孩來到了過去已經(jīng)難得去的大海面前，
男孩想大海傾訴這這12年來所有的開心與不開心，
男孩突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的一切都發(fā)生了巨大的變化，
男孩明白大海并沒有任何的變化，而是自己發(fā)生了變化，
男孩少去了年少時的幼稚，也失去了那時的天真與單純。
在剛來大學(xué)的那短時間，男孩始終堅定這他自己的夢想，
但是，隨著時間的.推移，男孩開始不堅信自己的夢想，
在大學(xué)里男孩看見了人情的冷暖，有人領(lǐng)略到了社會的風(fēng)氣與黑暗，
關(guān)系與金錢等于一切。
男孩想要放棄，想要渾渾噩噩的過完這3年，
男孩再次來到大海面前，
看著大海那波濤洶涌的壯觀景象，
慢慢的明白開始懂了放棄是懦夫的行為，
所以男孩決定繼續(xù)堅定自己的夢想。
男孩回到了自己的大學(xué)，
回到了那讓他討厭而有不得不去適應(yīng)的環(huán)境中，
開始了他實現(xiàn)夢想的征途。
分?jǐn)?shù)的多少不在乎，就算0分也無所謂，
大學(xué)生就應(yīng)該如此！
我就是這么一個敢于挑戰(zhàn)的男生――王小駿！
親子作業(yè)自我介紹篇七
追過偶像劇的同學(xué)們肯定知道第一印象的厲害，當(dāng)男主帥氣的登場總能對女主一見傾心一見鐘情，如果第一印象不好，后面需要改變至少需要投入10倍的努力!
這里我們必須要明確的最重要的一點，也是很多同學(xué)最容易誤解的地方，那就是：面試的自我介紹不是寫在紙上的文字，而是從你的口出講出，并以你的表情、姿態(tài)、氣質(zhì)等結(jié)合的綜合體現(xiàn)。所以，一個好的自我介紹=好的內(nèi)容+好的表達(dá)+被面試官最大程度的感知。
一般面試給你自我介紹的時間是1-2分鐘，所以你必須準(zhǔn)備兩個版本，一個1分鐘版本，一個2分鐘版本。
曾有同學(xué)遇到過這樣的情況，參加中行某分行的面試，中行的面試非常嚴(yán)謹(jǐn)，自我介紹環(huán)節(jié)就是1分鐘，1分鐘到之后鈴聲響起，面試官直接打斷你的說話，不給你任何面子。
這種緊張的氣氛導(dǎo)致很多同學(xué)發(fā)揮失常，剛張嘴就舌頭打結(jié)，這一打結(jié)3-5秒過去了，然后講的時候想提點速度把前面的時間補回來，結(jié)果舌頭更結(jié)巴，導(dǎo)致說話極其不順，表情也越來越不自然，臉部肌肉抽搐，眼睛呆滯，重者身體也會發(fā)抖，這樣導(dǎo)致原先準(zhǔn)備好的自我介紹一塌糊涂。
講完后，心情大受影響，如果發(fā)現(xiàn)別人表現(xiàn)的鎮(zhèn)定，則對自己影響更大，導(dǎo)致后面還在埋怨自己為什么沒有發(fā)揮好，導(dǎo)致后面面試問題回答的更加差，于是惡性循環(huán)，結(jié)果可想而知。雖然你可能能力很強，但是你沒有表達(dá)出來，又能怎樣呢?沒有銀行會按照你設(shè)計的劇本來，你只能按照銀行設(shè)計的劇本來。
自我介紹內(nèi)容應(yīng)該如何安排?
突出自己的優(yōu)勢。
親子作業(yè)自我介紹篇八
1、制作名片準(zhǔn)備的資料：
2、名片設(shè)計軟件介紹：
名片設(shè)計的版面：設(shè)計版面安排制作發(fā)法，這里需要提的是公司logo（標(biāo)志，商標(biāo)），這個是企業(yè)的精髓，整體設(shè)計要圍繞公司的logo來表現(xiàn)，包括標(biāo)準(zhǔn)色，標(biāo)準(zhǔn)字等，很多企業(yè)都設(shè)計了自己vis（企業(yè)視覺形象識別），其中最主要的就是圍繞logo來設(shè)計執(zhí)行的。您還可以選擇圖片，放在名片里，也可以選擇漂亮的底紋（可以選擇logo的淺色圖做底紋）。關(guān)于“人像名片”現(xiàn)在很多公司將自己照片印刷在名片上面，您也可以嘗試選擇。
名片色彩：色彩(色相、明度、彩度的搭配)是一種比較復(fù)雜的直觀語言，設(shè)計一個個性的色彩組合，對名片有重要的意義。關(guān)于色彩搭配請參考我們的資料“名片色彩搭配”。
3、名片紙張：
四色名片-即彩色印刷名片，現(xiàn)在流行的常用紙張為銅板紙和白卡紙，大型印刷機的介入使名片表現(xiàn)不在是難事，幾年前印刷彩色四色名片還是個難事，不過現(xiàn)在已經(jīng)變得非常簡單，我們提供的常備紙張還有亞粉紙、布紋紙、其他紙張也可以用數(shù)碼印刷來解決。
專色名片-即名片機印刷名片，現(xiàn)在更多公司的名片色彩選擇pantone色來表現(xiàn)，這樣就需要調(diào)整墨色來印刷。這種類型的名片在紙張選擇方面有很多的優(yōu)勢，有幾百種紙張可以選擇，更能突出您的名片個性表現(xiàn)。
4、名片制作工藝：
從印刷方式來看可以分為：膠印名片、四色名片（彩色膠印名片）、數(shù)碼印刷名片、金屬名片、pvc卡片名片、等。另外還有一些提供打印名片的服務(wù)，不過我們不建議用這種方式。
從制作工藝上可以分為：燙金名片（常見的有：黃金、亞金、紅金、藍(lán)金）、浮雕名片（兩快版把想要凸出的部分軋型）、鼓字名片（印刷好的名片在想凸出的部分用樹脂加熱突出）、異型名片（模切成想要的形狀也叫悶切）、折卡（折疊式可以顯示更多信息）、等。
親子作業(yè)自我介紹篇九
今天，老師布置了一份特殊的作業(yè)――給母親洗腳。我聽了，心中竊喜：這么容易的作業(yè)，隨便應(yīng)付就行了，不必太認(rèn)真。
為了盡快完成老師的作業(yè)，一回到家我便迅速到了一盆水，喊著母親來洗腳了。母親聽了，很是驚愕，一時間竟不知所措。我不耐煩了，又喊了一次，母親便微笑著一路小跑趕過來。那微笑，像是小孩子拿到糖果時的笑容，如灌滿了蜜，甜甜的，暖暖的。我呆呆的望著母親，不明白為何簡簡單單的一次洗腳就能讓她如此開心，笑得像春天綻開的花朵。
母親像個孩子一樣，興奮地坐下后，就迫不及待地把腳伸進(jìn)水里。突然，母親猶如踩到了荊棘，雙腳猛地一抽搐，縮了回來。這時，我才發(fā)覺忘了加熱水，不由得為自己的草率而自責(zé)。就在我低下頭準(zhǔn)備去換水的那一瞬間，目光撞上了母親的腳：一道道血紅的口子密布于腳掌上，使原本嬌嫩的肌膚變得干皺皸裂。我不僅感嘆生活如一把無情的刻刀，殘忍地劃出了眼前這一道道讓人心疼的血痕。視網(wǎng)膜仿佛被強烈的光芒刺痛，內(nèi)疚、感動、心疼復(fù)雜地交織在一起，如病毒般迅速蔓延到我的全身。淚水隨著回憶涌出，模糊了我的視線，母親與我在一起的畫面在腦海里一幕幕上映：生病時母親背著我，吃力地一步步走向醫(yī)院；大雨天母親挽著我，艱難地的行進(jìn)在上學(xué)的路上。
這些年，母親陪著我走過了多少路，而我卻從未停下來注視母親的雙腳，哪怕是一眼??我站起身，準(zhǔn)備把那冷冰冰的水換成溫水，母親卻連忙說：“不用那么麻煩了，我自己洗腳就行，別耽誤了你學(xué)習(xí)的時間?！?BR> 聽了母親的話，我的淚水頓時決堤，止不住的往下淌。母親啊，您為了我，一直在默默地付出，默默地為我照亮前進(jìn)的道路，默默的用自己的汗水讓我享受更舒適的生活，恨不得將一切最好的東西都給我，作為女兒的我卻未曾報答您什么。母親啊，就讓我好好的為您洗一次腳，讓我毫無遺憾地完成這份感恩的作業(yè)吧。
親子作業(yè)自我介紹篇十
祖國媽媽已經(jīng)有歲了，面對生活在_甜蜜生活_的幼兒來說，_十一_只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道_十一_是_國慶節(jié)_，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為*人的自豪感。
1、節(jié)日前在家長的幫助下收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱*。
2、介紹_十一_是_國慶節(jié)_，是祖國媽媽歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式_慶祝十一_。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
活動延伸：
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
親子作業(yè)自我介紹篇十一
追過偶像劇的同學(xué)們肯定知道第一印象的厲害，當(dāng)男主帥氣的登場總能對女主一見傾心一見鐘情，如果第一印象不好，后面需要改變至少需要投入10倍的努力!
這里我們必須要明確的最重要的一點，也是很多同學(xué)最容易誤解的地方，那就是：面試的自我介紹不是寫在紙上的文字，而是從你的口出講出，并以你的表情、姿態(tài)、氣質(zhì)等結(jié)合的綜合體現(xiàn)。所以，一個好的自我介紹=好的內(nèi)容+好的表達(dá)+被面試官最大程度的感知。
一般面試給你自我介紹的時間是1-2分鐘，所以你必須準(zhǔn)備兩個版本，一個1分鐘版本，一個2分鐘版本。
曾有同學(xué)遇到過這樣的情況，參加中行某分行的面試，中行的面試非常嚴(yán)謹(jǐn)，自我介紹環(huán)節(jié)就是1分鐘，1分鐘到之后鈴聲響起，面試官直接打斷你的說話，不給你任何面子。
這種緊張的氣氛導(dǎo)致很多同學(xué)發(fā)揮失常，剛張嘴就舌頭打結(jié)，這一打結(jié)3-5秒過去了，然后講的時候想提點速度把前面的時間補回來，結(jié)果舌頭更結(jié)巴，導(dǎo)致說話極其不順，表情也越來越不自然，臉部肌肉抽搐，眼睛呆滯，重者身體也會發(fā)抖，這樣導(dǎo)致原先準(zhǔn)備好的自我介紹一塌糊涂。
講完后，心情大受影響，如果發(fā)現(xiàn)別人表現(xiàn)的鎮(zhèn)定，則對自己影響更大，導(dǎo)致后面還在埋怨自己為什么沒有發(fā)揮好，導(dǎo)致后面面試問題回答的更加差，于是惡性循環(huán)，結(jié)果可想而知。雖然你可能能力很強，但是你沒有表達(dá)出來，又能怎樣呢?沒有銀行會按照你設(shè)計的劇本來，你只能按照銀行設(shè)計的劇本來。
突出自己的優(yōu)勢。
你一定要明白什么才是你自己的優(yōu)勢?英語四六級、計算機一級、會用office絕對不是你的優(yōu)勢，因為這些都是基本技能，能站在面試官面前的絕大部分都精通這個，所以你不要把時間和內(nèi)容用來介紹你這些泛泛的方面，因為面試官都有你們網(wǎng)申時的簡歷，你的這些信息他們都能看到，你根本不需要說。
那你說什么?如你有很高大上的工作實習(xí)經(jīng)歷、項目經(jīng)歷、活動經(jīng)歷、獎勵等，你可以就此展開說，因為這是你的亮點，這是很多其他人不具備的東西，或者說在你的簡歷里不能很好體現(xiàn)的東西。
很多同學(xué)特別喜歡給自己貼上堅韌、獨立、有創(chuàng)意、善于溝通、懂得團(tuán)隊協(xié)作的標(biāo)簽，其實打標(biāo)簽可以，但是絕對不能空洞的堆砌，而應(yīng)就某重點談且讓面試官信服。
強調(diào)人崗匹配。
最后，可以結(jié)合你所申報的崗位要求談自己的相符點，當(dāng)然這里還是要善于挖掘信息，要挖掘出你所申報崗位的背后最需要具有哪種品質(zhì)的人。
人力資源最強調(diào)的就是人崗匹配，你雖然在某一方面很優(yōu)秀，但是如果這一方面并不是銀行也不是這一崗位所需要的，這反倒成為你的劣勢，因為面試官會認(rèn)為你對這點的強調(diào)可能反映出你其他點的薄弱，所以大家在強調(diào)這一點的時候一定要深思熟慮，要講究訴求點。
自然的表情。表情真的太重要了，一個眼神亂跳、身體亂抖的人是很難獲得面試官的認(rèn)可的，你的嘴或許可以說謊，但是想要控制好表情不說謊需要一定的難度。
所以你的表情非常需要鍛煉，你在平時訓(xùn)練面試自我介紹的時候，可以對著鏡子練習(xí)，可以對著家人練習(xí)，把自己的表情練得自然，讓別人感受到自然才行。
真實的表述。這里講的真實不是指的內(nèi)容真實，而是一種傾心交談式的表述，不要讓面試官覺得你是在背書給他聽，而一定要讓別人覺得，你是在和他交朋友，這樣大家都沒有太大的壓力感，大家都能把精力集中在講述和傾聽上，效果會比較好!所以你一定要多練，多練，練到說的時候幾乎不用思考!
短句的運用。很多人在自我介紹的時候用了很多長句，這是非常不適合表述的，因為說真的比寫還難，太長的句子對停頓、氣息、破句等要求非常高，稍有不慎，便會舌頭打結(jié)，嚴(yán)重影響效果。
如何讓面試官感知你的介紹?
你的'自我介紹好不好，什么最重要?面試官的感覺最重要。只有他最大程度的感知你、認(rèn)可你，你的自我介紹才能更大的體現(xiàn)出你的價值。
首先，你的內(nèi)容是不是合乎事實，有沒有過分夸張的情況?比如你說你在銀行實習(xí)過，你干了哪些事情，其實面試官都清楚你能干什么，大概能干到什么程度，有些人在面試中過分拔高自己，說自己幫別的企業(yè)發(fā)放貸款，這是絕對不可能的，一點都不可信，要是你一個實習(xí)生都有權(quán)限放貸款，銀行還不亂套?所以這個必須要注意。
其次，你想突出的優(yōu)勢，是不是你的獨有優(yōu)勢?這種優(yōu)勢是不是和你給別人的感官形象相匹配?比如有的人說他是一個非常堅定的、非常具有韌勁不認(rèn)輸?shù)娜?，但是他在做自我介紹的時候卻眼神恍惚、神情飄忽、身體極不自然，那么真的很難做到知行合一，可信度也不高。
親子作業(yè)自我介紹篇十二
請你們深情的望著對方，進(jìn)入婚姻關(guān)系的人要彼此珍愛，相互尊重和愛護(hù)。
更要彼此接納，在疾病，困苦和愛痛中相互安慰，以誠實和勤奮來相互補充。
為了家庭付出。
在一起共同承受生命之恩。
新郎你愿意在親朋好友面前肯定你對新娘的諾言，并向她宣誓，以你所有的愛，盡你所有的責(zé)任和義務(wù)，獻(xiàn)上你所有的真誠與溫柔。
與她共同生活，真愛她。
在神圣的婚姻中遵守相互的諾言，并將這特別的一天成為永恒的珍藏嗎?請你鄭重的回答。
(我愿意)美麗的新娘你愿意在親朋好友面前肯定你對新郎的諾言，并向他宣誓以你所有的愛，盡你所有的責(zé)任和義務(wù)，獻(xiàn)上你所有的真誠與溫柔。
與他共同生活，真愛他。
在神圣的婚姻中遵守相互的諾言嗎?請你鄭重的回答。
(我愿意)。
親子作業(yè)自我介紹篇十三
對于很多家長來說，孩子的作業(yè)是一個頭疼的問題。雖然每個家庭的情況不同，但是相信很多家長都會認(rèn)同一個觀點：孩子的作業(yè)完成與否，會直接關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)成績。因此，為了更好地幫助孩子完成作業(yè)，一些家長開始嘗試“親子作業(yè)”的方式。在這一過程中，家長和孩子共同參與作業(yè)的完成和學(xué)習(xí)過程，在思維、理解能力和溝通等方面都得到了較好的提升。
首先，親子作業(yè)強化了家長和孩子之間的互動。家長和孩子之間的互動，不僅僅是教育問題，更是家庭的溝通和關(guān)系的重要組成部分。通過親子作業(yè)，家長可以更全面地了解孩子在學(xué)校學(xué)到的知識，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上的困難和問題，并及時給予幫助和指導(dǎo)。同時，孩子也會在與家長的互動中獲得安全感和親密感，從而更加愿意和家長進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流和分享。這種積極的互動有助于家長和孩子之間的信任建立，并且為進(jìn)一步深化親子關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。
其次，親子作業(yè)促進(jìn)了孩子的思維能力發(fā)展。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會遇到一些難以理解和解決的問題。這時，家長可以通過與孩子共同完成作業(yè)來幫助孩子解決問題，引導(dǎo)孩子正確地思考和分析問題，并提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和參考答案。家長的思維方式和經(jīng)驗，可以為孩子提供啟發(fā)性的思考和解決問題的方法，從而培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維和創(chuàng)造性思維能力。通過親子作業(yè)，孩子可以學(xué)會如何自主思考和獨立解決問題，培養(yǎng)自信心和獨立思考的能力。
第三，親子作業(yè)培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)自律性。在做親子作業(yè)的過程中，孩子需要自己分配時間、整理思路，并按時完成作業(yè)。這對于一個孩子來說，是一個很好的養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)自律性的機會。家長可以通過與孩子一起安排學(xué)習(xí)時間表，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)管理能力，從而讓孩子明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在約定的時間內(nèi)完成任務(wù)。通過親子作業(yè)，孩子能夠在家庭環(huán)境下充分發(fā)展學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性，并逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四，親子作業(yè)增強了家庭教育的實效性。孩子的作業(yè)是書本知識和學(xué)習(xí)技能在家庭實踐中的具體體現(xiàn)，家長通過參與孩子的作業(yè)，可以更直觀地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)和解決問題，并及時與孩子的班主任和老師溝通。在親子作業(yè)的過程中，家長可以幫助孩子掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效能。同時，親子作業(yè)也為家庭教育提供了更多的教育機會和引導(dǎo)空間，家長可以充分發(fā)揮教育者的作用，對孩子進(jìn)行全方位的教育。
綜上所述，親子作業(yè)是一個有益的學(xué)習(xí)方式，不僅能夠加強家長和孩子之間的互動，促進(jìn)孩子的思維能力發(fā)展，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自律性，還能夠增強家庭教育的實效性。然而，在實施親子作業(yè)的過程中，家長需要注意的是，不能過度干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，并要尊重孩子的個性和學(xué)習(xí)方式，保持良好的家庭教育氛圍。同時，親子作業(yè)不應(yīng)成為家長和孩子之間的戰(zhàn)場，在作業(yè)完成的同時，家長更應(yīng)重視培養(yǎng)孩子的興趣愛好和才藝，讓孩子在快樂和愉悅中學(xué)習(xí)成長。
親子作業(yè)自我介紹篇十四
作為一名家長，我深知親子教育對于孩子成長的重要性。然而，在日常生活中，由于工作和其他事務(wù)的繁忙，很難抽出足夠的時間來與孩子共同學(xué)習(xí)和成長。因此，在學(xué)校推行的親子作業(yè)設(shè)計給予了我們很好的機會。經(jīng)過一段時間的實踐和體驗，我對親子作業(yè)設(shè)計有了一些深刻的體會與心得。
親子作業(yè)是學(xué)校與家庭合作的重要方式，不僅能夠鞏固學(xué)生在課堂上所學(xué)到的知識，更能夠促進(jìn)學(xué)生與家長之間的溝通交流。親子作業(yè)設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，同時增進(jìn)家長與孩子的親情。作為一種共同合作的方式，親子作業(yè)的設(shè)計要求學(xué)生與家長之間共同完成，結(jié)合實際情境，讓孩子在與家長的親密互動中學(xué)習(xí)。
親子作業(yè)的優(yōu)勢在于它能夠?qū)W(xué)習(xí)延伸到家庭中，給孩子提供持久的學(xué)習(xí)體驗。與傳統(tǒng)的作業(yè)相比，在家庭中完成親子作業(yè)更能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們主動學(xué)習(xí)的能力。另外，親子作業(yè)可以鍛煉孩子的觀察力、分析力和創(chuàng)造力，讓他們在家庭環(huán)境中體驗課堂知識的聯(lián)系和應(yīng)用。
盡管親子作業(yè)設(shè)計的好處多多，但在實踐過程中也存在一些難點。首先，親子作業(yè)設(shè)計需要家長的配合和支持，這就要求學(xué)校要充分考慮到家長和學(xué)生的時間安排。其次，親子作業(yè)設(shè)計需要區(qū)分孩子的能力和家庭的條件，要確保作業(yè)的難度適當(dāng)，讓每個學(xué)生都能夠完成和理解。
針對親子作業(yè)設(shè)計，我總結(jié)了以下幾個注意事項。首先，作業(yè)要具有一定的開放性和啟發(fā)性，能夠引發(fā)孩子的思考和創(chuàng)造。其次，作業(yè)要結(jié)合實際生活，能夠讓孩子在家庭環(huán)境中實踐和應(yīng)用所學(xué)知識。再次，作業(yè)要注重家長與孩子的溝通和互動，讓孩子在與家長的合作中提升學(xué)習(xí)的效果。最后，要及時反饋和評估作業(yè)的質(zhì)量，鼓勵孩子繼續(xù)努力。
通過參與親子作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方式不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更重要的是培養(yǎng)了孩子的問題解決能力、合作精神和學(xué)習(xí)自信心。親子作業(yè)設(shè)計使家庭成為了一個學(xué)習(xí)的場所，讓孩子感受到知識的樂趣和家庭的溫暖。同時，親子作業(yè)設(shè)計也促進(jìn)了父母與孩子之間的交流和情感的互動，增加了家庭的凝聚力。
以親子作業(yè)設(shè)計主題的文章，通過介紹親子作業(yè)設(shè)計的理解、優(yōu)勢、難點、注意事項和價值，能夠全面地展示自己對親子作業(yè)的認(rèn)識和體會。親子作業(yè)設(shè)計是一種積極的家?；臃绞?，通過它，我們能夠更好地促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，照顧到孩子的成長需求，同時也有助于家庭的和諧與張揚。
親子作業(yè)自我介紹篇十五
本學(xué)期美術(shù)繪畫課程超市以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)書法，繪畫的尖子生。*時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學(xué)期的美術(shù)剪紙課程超市的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
親子作業(yè)自我介紹篇十六
開門見山，簡明扼要，不要超過三分鐘(最好準(zhǔn)備1、2、3分鐘分別的的介紹內(nèi)容，以應(yīng)對不同的要求，即使在沒有時間限制的`情況下，個人建議在2分鐘以內(nèi)比較好)。
實事求是，適當(dāng)夸張(我們可以稍微、適當(dāng)?shù)拇祰u一下自己，但是切忌，不要吹過了頭，因為誠實很重要)。
突出長處，但也不隱瞞短處。(面試官了解了你長處的同時，當(dāng)然也想知道你的短處，因為優(yōu)點和缺點的平衡也是很大的一個考核標(biāo)準(zhǔn)，你也不會招聘一個缺點大于等于優(yōu)點的員工吧?)。
所突出的長處要與申請的職位有關(guān)。(如果你是狙擊手，讓你跟一個原始人拼長矛，你覺得你的長處能派上用場嗎?)。
善于用具體事例來證明自己，說明問題，(一件事例，往往比你說一堆道理更能證明自己)。
以上技巧需要廣大求職者，特別是應(yīng)屆生面試者在自我介紹環(huán)節(jié)中一定要特別注意，因為剛剛畢業(yè)缺乏面試經(jīng)驗，一不小心講自我介紹弄成詳細(xì)的個人情況，世界觀，哲學(xué)觀等等的介紹。