一個好的計劃可以提高工作和學習的效率，使我們更有條理性。在制定計劃時，我們需要有明確的目標，并且制定可行的步驟。首先，我們需要明確自己的目標是什么，確保目標具體、可衡量、可實現(xiàn)。其次，我們需要將整個計劃分解為具體的步驟和時間節(jié)點，這樣能夠更好地實施和控制。同時，我們可以利用一些工具和技巧來幫助計劃的制定，比如時間管理工具、番茄工作法等。最后，我們應該建立起自我監(jiān)督和反饋的機制，及時調整計劃并總結經(jīng)驗教訓。通過參考下面的計劃范文，你可以更好地理解和掌握如何制定和執(zhí)行一個優(yōu)秀的計劃。
結對子工作計劃優(yōu)選篇一
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照黨的^v^和十七屆三中、四中全會關于建立城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機制，構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局的要求以及根據(jù)縣委組織部關于開展“互聯(lián)共建”活動的通知要求，我村于與縣教育局黨支部結對共建，現(xiàn)結合我村實際，2010年黨支部共建工作方案。
以^v^理論、“三個代表”重要思想和黨的^v^精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以促進發(fā)展為根本任務，以群眾滿意為根本標準，以固本強基為根本要求，深入開展“互聯(lián)共建”活動，推動雙方黨組織按照“五個好”要求，不斷改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進雙方向間黨的基層組織融合互動，資源共享，優(yōu)勢互補，為推進黟縣大跨越發(fā)展和全面建設小康社會進程提供強有力的組織保證。在開展各類工作的同時嚴格遵循以下原則：
1、堅持圍繞中心、服務大局；
2、堅持繼承創(chuàng)新、整合力量；
3、堅持發(fā)揮優(yōu)勢、扶貧幫困；
4、堅持雙向互動、共同提高；
5、堅持盡力而為、擴大范圍。
以黨（總）支部為單位，采取“機關+農(nóng)村”的方式，開展互聯(lián)共建活動。
（一）、基層組織活動共建。
雙方黨支部每年雙向互動開展兩次組織生活，根據(jù)雙方的生產(chǎn)、生活和黨員的年齡、文化、行業(yè)構成及思想實際，以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題等方式開展活動。
（二）、科學發(fā)展共贏。
雙方黨支部相互幫助理清思路，做好近期、中長期的組織發(fā)展規(guī)劃，并幫助組織實施，我村將根據(jù)自己本身的特點，每半年相互通報一次工作情況，共同研究解決雙方在組織建設和經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的問題。
（三）、黨員隊伍共管、干部人才共育。
雙方黨組織根據(jù)各自的工作特點和工作側重點，共同培養(yǎng)入黨積極分子，入黨積極分子每年到共建單位參加組織生活2次。雙方黨組織共同加強對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展過程中流動黨員管理和服務，針對“空巢家庭”、“留守兒童”問題，幫助解決流動黨員家庭日常生產(chǎn)生活具體困難。
根據(jù)形式任務需要，今年為結對黨員上一堂黨課。與共建單位進行一次座談，幫助實施好為民全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程等載體。
協(xié)調有關方面建立流動黨員黨組織，在農(nóng)民工中開展黨的工作。形成城鄉(xiāng)互通、協(xié)同配合、運轉有序的黨員動態(tài)管理機制。
（四）、共同認崗領責、黨建資源共享。
每年年初，由雙方共同召開一次黨員認崗領責會，以崗位結對子，明確履崗責任，并將崗位責任向社會公示。積極參加和支持現(xiàn)代遠程教育工作，共同發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，資源共享。
（五）、困難群眾共幫。
我村每年協(xié)助縣教育局黨員深入到結對黨員家中兩次以上，對結對黨員給予物資或經(jīng)濟上的幫助，讓群眾感受到互聯(lián)共建的成果。通過認真落實幫扶責任，兩支部達到攜手共進、優(yōu)勢互補、相互促進、共同提高的目的。
總之，通過開展“互聯(lián)共建”一系列活動，切實增強黨員貫徹落實黨的^v^精神的內動力，增強我村黨支部的戰(zhàn)斗力，增強黨在基層農(nóng)村中的向心力，促進農(nóng)村的科學發(fā)展與和諧穩(wěn)定。
結對子工作計劃優(yōu)選篇二
作為一名校級的骨干教師，我對自己應努力盡到的職責和自身的差距感到有些不安。我應該在不斷完善自己，充實自己，積極的提高自身的業(yè)務能力水*。同時積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。為此我與本組教師姚向輝結成幫帶小組，實際是互幫互帶，爭取共同進步，盡快成長!
在結成幫帶小組后，我將認真履行自己的責任和義務，發(fā)揮實際作用，從以下幾個方面開展活動：
一、明確目的，提出要求，制定方案，開展扎實有效的活動。
三、具體措施：
1、每月幫助姚老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力。
2、每月至少聽一節(jié)課，并給出詳盡的導評，幫助老師提高。
3、每月給姚老師上一次示范課。
4、每學期指導姚老師作校內匯報課一節(jié)，幫助其完成設計方案，指導其完成上課任務。
5、指導姚老師進行教育教學情況，認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經(jīng)驗教訓，做好材料的整理收集。
四、指導姚老師完成一定的任務：
1、主動學習教育教學理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我。
2、積極參與備課，主動發(fā)言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。
3、認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經(jīng)驗。
4、經(jīng)?？偨Y教學的反思和隨筆。
總之，希望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步!為寬溝小學的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
結對子工作計劃優(yōu)選篇三
多年來，學校領導一直傾心關注著教師的成長，在實施青藍工程中，教師結對子工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。本學年我有幸與劉家良、王傳福老師結成對子，為扎實有效做好這件工作，我們擬制定如下工作計劃。
在工作中，我們將本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習xxx同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，更好地為教育教學工作服務。
（一）師德方面：
1、樹立依法執(zhí)教，為民服務的精神。我們的教育活動要依法，嚴格遵守教育教學常規(guī)細則，依法治教。進一步樹立為民服務的思想，我們教學要對學生負責，對學生的家長負責，對社會負責，對人民負責，對祖國的未來負責。
2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作的精神。深入學生，了解學生，面對學生；要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。要有團結協(xié)作精神，在具體的教學過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
（二）教育教學方面。
在日常的教育教學中，我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
1、加強學習，樹立新的理念。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發(fā)展觀，關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。
2、加強課堂教學的研究，構建有效課堂，提高教學質量。
在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。
3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累教學經(jīng)驗和吸取教訓，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。
4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度。
（三）、自身素質方面。
在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
1、多學習。我們要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構建良好的師生關系。通過賞識學生使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
結對子工作計劃優(yōu)選篇四
為了讓更多的青年教師成熟起來，在教學和班主任工作方面能夠獨當一面，老教師與新教師結對子，營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短，以實現(xiàn)互相促進，共同進步的目的。下面是本站小編整理的教師結對子。
希望對大家有所幫助!
幾年來，學校領導一直傾心關注著教師的成長，在實施青藍工程中，教師結對子工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。本學年我有幸承擔帶導歐藝芬和蘇海玲老師的工作，為了扎實有效做好這件工作，我們擬制定如下工作計劃。
一、對象分析:。
師德方面：兩位老師都能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學校的。
規(guī)章制度。
工作責任心較強能服從學校的安排兩位老師都有較強的團結、協(xié)作精神有一定的開拓進取精神。藝芬老師雖然是一位新老師卻能嚴格遵守學校的規(guī)章制度虛心好學積極上進;特別是海玲老師承擔了兩個班的數(shù)學教學任務工作卻從不落下。
業(yè)務方面：
海玲老師，從教十二年，有一定的教學經(jīng)驗，曾參加過市骨干教師培訓班學習，善于學習，能夠勝任教育教學工作，但在教育科研方面成績較少。
藝芬是位新老師，從教幾年來已逐漸熟悉小學數(shù)學教學的一般過程，了解學生認知一般規(guī)律，善于反思自己的教學行為。但是，在對教材的處理方面和課堂教學中，不能處理好重、難點的關系，特別在課堂教學的組織方面，經(jīng)驗不足。
二、工作目標：
在工作中，我們將本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，藝芬老師能早日勝任教育教學工作。
三、具體措施：
(一)師德方面：
1、樹立依法執(zhí)教，為民服務的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進一步學習、領會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教師教學常規(guī)管理細則的精神，嚴格遵守教育教學常規(guī)細則，依法治教。其次，我們將進一步樹立為民服務的思想。我們的從事的職業(yè)是服務性行業(yè)，我們教學要對學生負責，對學生的家長負責，對社會負責，對人民負責，對祖國的未來負責。
2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學生，了解學生，面對學生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學思想日新月異，我們將時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。二是要有團結協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
(二)教育教學方面。
在日常的教育教學中，我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
1、加強學習，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標準》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發(fā)展觀，關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。
2、加強課堂教學的研究，提高教學質量。學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的人將是21世紀的新文盲。在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。、新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。我們要努力營造、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。
3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累教學經(jīng)驗和吸取教訓，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。
4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度。
(三)、自身素質方面。
在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
1、多學習。我們要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構建良好的師生關系。通過賞識學生使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
一、指導思想：
為了促進教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質。我與譚敏老師(徒弟)于20xx年3月正式結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。
二、實施目的：
制定。
理論學習心得交流匯報課。
教案。
聽課指導與簡要評點自我業(yè)務提高計劃論文撰寫等內容。通過這樣的活動師傅既可以鍛煉自己把經(jīng)驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識豐富教學經(jīng)驗和閱歷增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中確確實實讓徒弟有所收獲交流心得相互切磋。
三、實施措施：
1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。
2、要切實擔負起譚敏老師的輔導工作。師徒每月要有兩次的具體教學指導，在備課、上課、組織教學各環(huán)節(jié)以及教學研究方面給予譚敏老師悉心指導。
3、指導徒弟做校內公開課一節(jié)，指導徒弟完成上課任務。并給予評析，幫助徒弟做課后反思。
4、指導徒弟熟練掌握教學常規(guī);熟悉教學研究方法，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議。
5、經(jīng)常關心徒弟的教育教學情況，及時幫助徒弟了解和研究學生，有的放矢地進行教育。并幫助她及時分析和處理各種教育教學事件。
6、經(jīng)常找徒弟談話。
針對以上具體措施，學期結束后，師徒雙方要及時進行總結。
一、指導思想。
為了讓更多的青年教師成熟起來，在教學和班主任工作方面能夠獨當一面，作為一名老教師，我有責任、有義務承擔起與新教師結對子，互相幫助，以實現(xiàn)互相促進，共同進步的目的。所謂：我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們互相交換后還是一個蘋果，我有一個方法，你有一個法，我們交換后就有兩個方法。
二、目標。
1、教學業(yè)務方面：通過與寶華老師結對子，在教學工作中能夠互相交流，互相探討，在教學方法，備課指導，撰寫教學設計方面、作業(yè)批改等方面進行有針對性的指導。
2、教學理論方面：定期指導她閱讀《中小學英語教學與研究》，學習新的教學理念，更新教學方法，逐步形成了自己的教學風格。不斷提高自己的業(yè)務水平，提高自己的教學能力，駕馭課堂的能力。
3、在班主任工作方面：向她傳授帶班級的經(jīng)驗。平時，與她一起參與她的班級管理，共同探討出現(xiàn)的問題，為她出謀劃策，一起管理好六班。同時，指導她閱讀一些班級管理的書籍，〈〈班主任之友〉〉，〈〈班主任兵法〉〉，不斷學習先進的管理班級的方法，更新班級管理的藝術，從而提高班級管理的水平和能力。
4.運用現(xiàn)代教育技術手段方面。與她一起學習先進技術手段的基本原理，掌握有關的知識，并有制作教學軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進行教學用的計算機程序設計。教育現(xiàn)代化必然實現(xiàn)教育技術手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代教師的業(yè)務素質也就必須包括運用現(xiàn)代教育技術手段的基本能力。
5.課題研究和論文撰寫方面。和寶華老師一起進行課題研究，在科研中學會科研、學會學習、學會發(fā)展，做個與時俱進的教師。平時寫好反思，以發(fā)現(xiàn)不足。利用課余時間進行論文的撰寫。
三、具體實施：
1.每周至少聽兩次寶華老師的課，對不足方面進行指導，從而改進教學。
2.每天課前對她的教案進行復查，如有發(fā)現(xiàn)不足，指導她完善。
3.在教學中，出現(xiàn)問題，互相探討，找到一個最好的方法來解決。
4.班級管理中，有出現(xiàn)問題與她一起想辦法解決，為其出謀劃策想出管理班級的好方法，提高綜合評比的競爭力。
總之，我將盡心盡職做好傳、幫、帶的工作，毫無保留保留教她，我也能從中學到很多，正所謂：雙贏原則。通過一段時間的結對子活動，希望她能有所收獲。
結對子工作計劃優(yōu)選篇五
經(jīng)過3年時間努力，基層黨建工作全面加強，城鄉(xiāng)黨組織建設相融互促的工作機制進一步健全，以黨組織為引領的城鄉(xiāng)發(fā)展資源全域配置體系進一步優(yōu)化，以黨組織為核心的新型基層治理體系進一步完善，城鄉(xiāng)基層黨組織政治功能和服務功能進一步增強，黨員隊伍先鋒模范作用進一步凸顯。
開展“城鄉(xiāng)黨建結對共建”行動，組織機關黨員與農(nóng)村基層黨組織互聯(lián)互幫。引導城鄉(xiāng)基層黨組織根據(jù)自身實際，分別列出“需求清單”，實現(xiàn)“一對一”“一對多”“多對一”精準結對，廣泛深入地開展形式多樣、內容豐富的共建活動。
(一)組織聯(lián)建。推輔料黨組織晉位升級，結對雙方黨組織要相互了解設置是否合理、班子是否健全、制度是否完善、陣地保障是否落實、作用發(fā)揮是否充分等情況，找準存在的問題，按照鞏固先進、提升一般、整頓軟弱渙散的要求，幫助制定工作方案，抓好整頓提升工作;規(guī)范黨組織設置，積極推進符合條件的農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)社會化服務組織等建立黨組織;鼓勵條件成熟的地方，采取村村聯(lián)建方式優(yōu)化整合黨組織。
(二)黨員聯(lián)管。根據(jù)實際，互相幫助制定黨員培訓和入黨積極分子培養(yǎng)計劃，確定培訓內容、落實培訓對象、抓好組織實施。逍遙文稿公眾號整理，建立流動黨員管理臺賬，充分利用春節(jié)、清明、國慶等重大節(jié)日外出黨員集中返鄉(xiāng)時機，摸清流動意向、存在困難等，建立流動黨員動態(tài)信息庫;定期對本部門的流動黨員進行集中排查，及時更新流動黨員信息，積極引導流動黨員參與本部門的黨組織活動，確保黨組織的管理和服務覆蓋所有流動黨員。
(三)活動聯(lián)辦。深化^v^員示范行動，組織黨員認真學習黨章黨規(guī)、學習^v^^v^系列重要講話精神，開展無職黨員設崗定責、志愿服務等活動，激勵黨員踐行“四講四有”標準，做合格黨員、當干事先鋒。堅持融入日常、抓在經(jīng)常，互相督促認真落實“三會一課”、主題黨日活動等制度，積極開展方式創(chuàng)新、內容豐富、開放互動的黨組織活動，充分激發(fā)黨員參與的積極性和主動性，把加強黨員思想教育、增強黨員意識作為著力重點與結對黨支部每年至少共同組織2次主題黨日活動，結對黨組織書記每年至少為結對黨組織互上1次黨課;每年圍繞“承諾、踐諾、評諾”，至少共同開1次專題組織生活會，對黨員進行民主評議。鼓勵黨員依托結對黨組織開展結對認親活動，定期走訪慰問、交心談心，力所能及地幫助解決實際困難。
(四)人才聯(lián)育。有計劃、有梯度地選派優(yōu)年輕干部、后備干部、新入職人員和缺乏基層工作經(jīng)歷的干部，到結對農(nóng)村基層黨組織開展實踐鍛煉，深入了解“三農(nóng)”工作，在融入基層、服務群眾中錘煉黨性、轉變作風、砥礪品行;扎實開展“三培養(yǎng)”計劃，積極協(xié)助結對農(nóng)村基層黨組織把農(nóng)村優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)成黨員、把優(yōu)秀年輕黨員培養(yǎng)成到致富帶頭人、把黨員致富帶頭人培養(yǎng)成村組干部，努力實現(xiàn)結對村有2名以上雙帶帶能力強的后備干部。
(五)資源聯(lián)用。充分整合利用各類資源，為結對農(nóng)村基層黨組織引項目、育人才、教技術，積極服務脫貧攻堅、助農(nóng)增收致富。主動參與黨員精準扶貧示范工程，注重與第一書記、駐村干部溝通銜接，了解各類扶貧項目進展，分析存在的困難，幫助解決突出問題，部門黨支部書記結對幫扶貧至少1戶貧困戶，摸清貧困戶家底、找準致貧原因、謀劃脫貧措施，積極幫助貧困戶解脫貧致富中遇到的具體困難。支持和幫助好“農(nóng)民夜校”，局黨支部書記每年到“農(nóng)民夜?！敝辽僦v1次課，把中央和省委的重大決策，關于“三農(nóng)”工作的重大舉措、脫貧攻堅的重大部署等精神講清楚講透，引導農(nóng)民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走;引導農(nóng)村黨員帶頭參加學習教育，帶動農(nóng)民群眾學文化、學政策、學技術、學法律;搭建城鄉(xiāng)黨組織黨員互動交流平臺，通過講述農(nóng)民故事、參加農(nóng)事活動、感受農(nóng)村變化等方式，引導城市黨員始終不忘初心，繼續(xù)保持和弘揚中國^v^艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(六)產(chǎn)業(yè)聯(lián)促。要注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展在服務脫貧攻堅中的支柱性作用，切實找準城鄉(xiāng)利益鏈結點，在資金、信息、人才等方面充分整合，發(fā)展壯大結對村村集體經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入。幫助健全集體資產(chǎn)管理制度等，積極在項目、資金、技術等方面給予力所能及的支持。要發(fā)揮自身優(yōu)勢，注重將電商、物流、商貿(mào)、金融、供銷、郵政、快遞等各類社會資源向農(nóng)村傾斜，打通農(nóng)產(chǎn)品進城的流通渠道。
(七)治理聯(lián)抓。要協(xié)助結對村基層黨組織建立完善以村黨組織為領導核心，村民會議或村民代表會議決策，村民委員會執(zhí)行，村務監(jiān)督委員會監(jiān)督，群團組織、集體經(jīng)濟組織、農(nóng)民合作組織、社會組織為補充的村級治理體系;協(xié)助村黨組織引導村民共同參與討論、修訂和遵守村規(guī)民約、院壩公約，形成依法立約、以約治村的良好格局;協(xié)助村黨組織依托村民會議、村民代表大會會議等載體，探索通過民主懇談會、民主聽證會、民主議事和民情溝通等方式進行民主協(xié)商;積極協(xié)助村黨組織培育專業(yè)協(xié)會類、公益慈善類、便民服務類等社會組織，積極發(fā)展民事調解、文化娛樂、紅白喜事理事會和道德評議會、禁賭禁毒會等有益組織，鼓勵和引導他們積極參與基層治理。局黨支部每年至少深入結對村1次，與村“兩委”共同研究解決涉及民生、發(fā)展的熱點難點問題，每年至少為結對村辦2件好事。
(一)加強組織領導。要把“城鄉(xiāng)黨建結對共建”行動提上重要議事日程，每年初對城鄉(xiāng)基層黨組織結對共建工作作出安排部署，提出具體任務，認真做好統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施和調研督查工作，研究解決工作中遇到的具體困難。要積極參與、密切配合，加強督促指導，統(tǒng)籌做好項目支持、資金投入等工作，確保結對共建工作順利開展。
(二)實現(xiàn)精準結對。根據(jù)“需求清單”，統(tǒng)籌組織“一對一”、“一對多”“多對一”精準結對，特別注意把結對共建與脫貧攻堅聯(lián)系點、部門聯(lián)系點等結合起來統(tǒng)籌安排，努力做到分類指導、精準結對。做到結對村每名黨員至少有1名機關黨員結對。
(三)強化工作落實。要深入了解結對共建行動開展情況，采取定期召開工作匯報會、工作協(xié)調會等方式，研究具體措施、指導解決突出問題。要及時發(fā)現(xiàn)、總結和宣傳結對共建行動的先進典型和創(chuàng)新做法、成功經(jīng)驗和實際成果，不斷擴大行動的影響力和滲透力，營造積極向上的濃厚氛圍。
(四)嚴肅工作紀律。要避免形式主義，不得走過場，做表面文章，不充許干擾基層群眾的正常生產(chǎn)生活。要嚴格遵守各項工作制度和紀律，尊重當?shù)剜l(xiāng)風民俗，以務實的作風、良好的形象影響群眾、發(fā)動群眾、取信于民，確保工作取得成效。在結對共建期間，產(chǎn)生的必要工作經(jīng)費由我局黨支部統(tǒng)籌解決，不得增加結對村和當?shù)厝罕姷呢摀?BR> 結對子工作計劃優(yōu)選篇六
今年以來，我堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發(fā)展觀開展工作，認真學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，與公司全體干部職工一道，團結拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了全年各項工作任務，取得了工作的新成效。
一、注重理論學習，以先進性教育為契機，努力提高自身的思想政治素質。
社會在發(fā)展，形勢在變化，知識在更新，要卓有成效地開展工作，唯有不斷地強化學習，努力提高自身素質。結合全公司開展的保持^v^員先進性教育活動，堅持講政治，加強政治理論學習。認真學習馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想，深刻領會黨的xx屆五中全會精神，全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，努力提高用新的思維、新的方法觀察、分析、解決問題，增強了政治敏銳性和堅定性，在政治上、思想上、行動上始終和^v^保持一致。堅持加強業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務的本領。平時工作再忙，我每天都要堅持不斷充實自己，按照缺什么補什么的原則，擠出時間學業(yè)務，提高自身的業(yè)務水平。堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高實際工作能力。堅持學中干，干中學，勤于思考，勇于實踐，學以致用，以自身帶頭學習帶動身邊其他人員形成良好的學習氛圍。
二、加強作風建設，以廉潔自律為準則，致力樹立領導干部執(zhí)政為民的良好形象。
堅持執(zhí)行民主集中制。按照科學、民主、依法執(zhí)政的要求，堅持正確處理個人與集體、民主與集中、少數(shù)與多數(shù)、下級與上級的關系，切實提高集體領導水平。堅持統(tǒng)攬全局，發(fā)揮班子整體功能，團結協(xié)調，揚長避短，優(yōu)勢互補，做到分工不分家，既各負其責，又形成合力。認真開好民主生活會，虛心接受同志們的意見和建議，帶頭開展批評和自我批評，促進了班子團結協(xié)調。多方聽取意見，發(fā)揚民主，增強全體工作人員之間的團結。
認真落實黨風廉政建設責任制。切實擔負起黨風廉政建設第一責任人的責任。一是將黨風廉政建設工作納入全年工作總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考核。將任務分解到每個科室，做到自己帶頭，齊抓共管，促進黨風廉政建設工作的落實。二是切實解決損害群眾利益的突出問題。三是認真學習中央《建立健全懲治和預防腐化體系實施綱要》，進一步增強紀律觀念。通過反復學習，并結合實際，暢談學習體會，以自身的實際行動，帶動大家學習，達到深刻認識和理解^v^《懲治和預防腐化體系實施綱要》的重大意義、指導思想、重點內容和重要原則等，為增強紀律觀念、自覺接受監(jiān)督奠定基礎。自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。堅決貫徹落實黨的路線方針政策，認真執(zhí)行黨的政治紀律、嚴格遵守黨的章程和黨內政治生活準則，自覺地同^v^保持一致。凡上級的重大決策和政策措施，都能及時、有效的貫徹落實，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。沒有違規(guī)收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證以及貴重物品;沒有利用職權和職務影響為配偶、子女、其他親友及身邊工作人員謀私利;沒有違反規(guī)定配備和使用超標準小汽車;沒有用公款相互宴請，鋪張浪費，沒有借出差、開會等名義用公款旅游，以及用公款出國(境)旅游;沒有用公款公物操辦婚喪事宜和利用操辦婚喪事宜借機斂財;沒有參加過用公款支付的高消費娛樂活動;沒有參加過賭博活動;今年以來，個人沒有重大事項和實施黨風廉政建設責任制報告制度需要報告的情況。過去一年的工作，也存在著一些不足，還有不到位的地方。新的一年，我將進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，以更扎實的工作，更良好的形象，更顯著的業(yè)績，為發(fā)展作出新的更大的貢獻。
結對子工作計劃優(yōu)選篇七
根據(jù)上級黨委、政府的要求，努力提高我村黨建工作的整體水平，確保20xx年我村各項目標任務的順利完成，結合20xx年黨建工作目標責任書，現(xiàn)特制定20xx年我村黨建工作計劃如下：
一、健全工作機制，切實加強對黨建工作的組織領導。
1、認真貫徹落實黨的路線、方針、政策、堅決執(zhí)行黨委的決定、決議。
2、為使我村20xx年黨建工作開展得有意義，有深度，實踐性更強，今年我村將在黨建活動經(jīng)費上有一定的提高。
3、建立健全我村黨建工作機制，將我村黨建工作目標分解落實到黨支部成員中，使我村黨組織發(fā)揮好作用，確保我村黨建工作的正常開展。黨支部每季度不定期召開一次黨建工作會議。對包村領導到村指導工作作好相關記錄工作。
活動真正取得實效。
5、加大黨建宣傳工作力度。利用每次的黨員大會傳達上級有關的各種會議精神及學習國家的各種法律法規(guī)及政策，及時向上級黨委匯報我村開展黨建工作的情況，及時上報各種簡報、信息。
二、強化黨組織自身建設，切實加強領導班子和干部隊伍建設。
1、今年我村要鞏固好“五好”黨支部創(chuàng)建取得的成果，力爭達到市“五好”的標準。
2、加強對我村后備干部的培養(yǎng)，今年我村都預計將培養(yǎng)3-4名的后備干部，加強對我村“雙千”隊員的管理工作。
3、健全各種學習制度、議事制度等。
4、堅持和完善民主集中制，不斷增強領導班子的合力。堅持和完善“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事規(guī)則和決策制度，進一步提高領導班子的決策水平和工作效率。認真組織開好民主生活會，及時上報相關資料。
三、加強黨員教育管理，切實抓好黨員隊伍建設。
1、加強黨員發(fā)展工作。堅持“十六字”方針，認真做好發(fā)展黨員工作。注重在生產(chǎn)工作一線和優(yōu)秀青年中培養(yǎng)和發(fā)展黨員。健全完善入黨申請人、入黨積極分子和黨員信息庫，嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、票決制、責任追究制；認真落實20xx年發(fā)展黨員計劃，嚴格把好發(fā)展黨員的質量關、程序關和材料關。
2、認真開展“三會一課”，每月組織黨員開展2次以上集中學習。
3、深化無職黨員“設崗定責”。按照設崗責有承諾書、責任書、定責表、花名冊、記錄簿“五有”的要求加強對無職黨員的管理；實行“四評”（黨員、兩委、村民代表、群眾評），強化無職黨員的考核，考核結果按季度公布上墻。繼續(xù)推行“黨員承諾制”切實為群眾解決生產(chǎn)生活中的一些實事；實行黨支部承諾制，積極探索服務農(nóng)村、農(nóng)民的有效途徑和辦法。
4、開展好走訪、慰問和幫助生活困難黨員和老黨員的工作。
5、按時收繳黨費，做好黨內信息庫建設和黨員組織關系轉接工作。
6、繼續(xù)開展好黨員黨性定期分析工作。
四、加強黨建活動載體建設，全面推進社會主義新農(nóng)村和生態(tài)文明村建設。
1、抓好村民服務中心工作建設。村民代表議事、民主聽證、民主理財、村務公開各項制度規(guī)范，工作開展正常；有關工作制度和職責規(guī)范上墻，黨務、村務、財務、計生實行微機規(guī)范化管理，各種文件材料歸檔有序，衛(wèi)生狀況保持良好；民愿接待室實行坐班制；對群眾來信來訪及時登記，并做好記錄。
2、繼續(xù)開展“黨建示范村”創(chuàng)建活動。
3、要認真抓好“入戶調查月”和“上門服務周”制度的落實，抓好學用結合示范點建設的工作。
4、按時完成上級政府交給的其它工作任務。
設為主線，突出抓好基層組織建設和黨員干部隊伍建設，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，為促進縣域經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保障。
（一）圍繞增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，切實加強農(nóng)村基層組織建設。
（1）深化“三級聯(lián)創(chuàng)”。圍繞“五個好”目標要求，鞏固42個市、縣級黨建示范點的創(chuàng)建成果。扎實抓好32個縣級黨建示范點創(chuàng)建活動，爭取在6月底進行驗收、命名表彰。繼續(xù)下派一批機關干部到村擔任黨支部第一書記，確保力度不減，管理到位，取得實效、群眾滿意。繼續(xù)做好選聘高校畢業(yè)生到村任職的管理和服務工作，促使他們安心工作，服務新農(nóng)村建設。
（2）優(yōu)化組織設置。探索適應新農(nóng)村建設和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的黨組織設置方式，把黨支部或黨小組建在協(xié)會上，建在經(jīng)濟組織中，建在產(chǎn)業(yè)鏈上，形成與經(jīng)濟社會發(fā)展更加適應的基層組織框架。在50個新農(nóng)村示范村逐步推廣“支部+村委會+協(xié)會”工作模式，創(chuàng)新基層黨組織領導和服務農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的方式方法。
已建的186個村級活動場所管理和使用，發(fā)揮好作用。
（4）加強村干部隊伍建設。貫徹落實省委《關于進一步加強和改進村干部隊伍建設的意見》，逐步提高村常設干部待遇，落實好離任村黨支部書記、村主任的生活補助，引導村干部謀事創(chuàng)業(yè)，服務新農(nóng)村建設。貫徹《湖南省完善村級組織運轉經(jīng)費保障機制實施方案》，爭取財政加大投入力度，20xx年爭取村均運轉經(jīng)費達到4萬元。進一步拓寬選育渠道，繼續(xù)實施“一村一名大學生計劃”，做好從致富能人中培養(yǎng)選拔治村能人的工作，加強村級后備干部隊伍培養(yǎng)，爭取每個村后備干部達到3-4人，建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農(nóng)村基層干部隊伍。
（二）圍繞保持和發(fā)展黨的先進性，切實加強黨員隊伍建設。
結對子工作計劃優(yōu)選篇八
xx日在孔集派出所召開電視禁毒會議后，為進一步深入開展創(chuàng)建無毒社區(qū)工作，有效遏制_的蔓延趨勢，努力構建和諧社區(qū)，根據(jù)鎮(zhèn)綜文件精神要求，結合我社區(qū)實際情況，現(xiàn)就做好社區(qū)戒毒工作，制訂計劃如下：
一、指導思想。
認真學習貫徹上級文件精神，在鎮(zhèn)綜治辦的統(tǒng)一領導下，全面開展社區(qū)戒毒和社區(qū)康復工作，形成全社會共同參與的工作格局，為深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭，構建平安社區(qū)、和諧社區(qū)做出積極的貢獻。
二、工作原則。
堅持以人為本、依法管理、科學戒毒、關懷救助的原則，幫助吸毒人員戒除毒癮，回歸社會。
三、成立領導小組。
社區(qū)黨總支書記任組長，社區(qū)主任任副組長，成立社區(qū)戒毒和社區(qū)康復工作站，負責組織本社區(qū)的社區(qū)戒毒和社區(qū)康復工作。
四、目標任務。
積極配合社區(qū)民警，以社區(qū)吸毒人員全部納入社區(qū)戒毒、強制戒毒、社區(qū)康復、社區(qū)藥物維持治療、自愿戒毒范圍，建立戒毒治療、康復指導、救助服務功能兼?zhèn)涞慕涠竟ぷ黧w系，遏制吸毒人員的新滋生，降低吸毒危害為總目標。
五、成立社區(qū)戒毒社區(qū)康復專兼職隊伍。
由社區(qū)工作人員、各支部書記、樓棟長、綜治信息員、社區(qū)民警、社區(qū)自愿者成立康復小組，落實對戒毒人員的管理和服務。
結對子工作計劃優(yōu)選篇九
教師結對子工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。為了扎實有效地做好這項工作，我將和“徒弟”婉君老師一起本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習過程^v^同成長。
本學年我任二年級的數(shù)學課，而婉君教師任一年級數(shù)學課，同屬低年級，孩子的生理、心理特征都有很大的相似之處，這就是我們這對師徒的優(yōu)勢，所以我們會這樣做：
２、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務，解決問題。
1、努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力，與此同時嚴格要求自己，借此機會提升自己的能力、水平。
2、幫助徒弟克服教育教學中的低效行為或高原現(xiàn)象。
3、積極探尋提高專業(yè)能力的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、隨筆的過程中提高自己的專業(yè)水平。
1、在師德、教風、業(yè)務水平和學科素養(yǎng)方面以身作則，率先垂范；
2、指導徒弟熟練掌握教學常規(guī)；熟悉教學研究方法；
7、為徒弟上示范課，并撰寫具有引領性的課后反思；
8、學期初提交活動計劃，學期末送交總結及相關活動材料（含公開課教案、教學案例、等）。
1、虛心向導師學習，不恥下問，主動請教；
2、根據(jù)師徒實際，確定每學期專業(yè)發(fā)展的具體目標；
3、多聽指導老師的課，并認真做好聽課記錄及課后反思；
4、每學期上一節(jié)匯報課，要有規(guī)范的教案和課后反思等材料；
5、本著“積極互動，共同成長”的原則與導師建立互動雙贏的關系。
結對子工作計劃優(yōu)選篇十
為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水*和業(yè)務素質。我與徐冬群（徒弟）結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。
規(guī)劃好培訓計劃，理論學習心得交流，展示課教案及教學簡介，聽課指導與簡要評點，自我業(yè)務進修提高規(guī)劃，論文撰寫等內容。通過這樣的活動，我既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給徐冬群老師，又可以讓她從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。
1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。
2、要切實擔負起對徐老師的輔導工作。師徒每學期要有至少兩次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學研究方面予悉心指導；*時經(jīng)?；ハ嗦犝n，并及時點評。
3、每學期至少為徐老師上兩堂教學示范課。
4、師徒兩人要認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水*，認真抓好教學過程中的基本環(huán)節(jié)，每學期至少開設一節(jié)匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。
結對子工作計劃優(yōu)選篇十一
作為年輕的教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們還存在很多不足。比如，我們的教學理念還有待更新、業(yè)務水平還有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬……總之，與名教相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要師傅的指導和幫忙，期望在師傅的指導和幫忙下盡快成長。本學期的師徒結對活動中，我拜教學功底深厚，教學技藝精湛，師德高尚的特級教師劉世彬老師為師傅。現(xiàn)制定師徒結對計劃如下：
1、每月聽、看師傅的視頻、講課至少4節(jié)，做好記錄。
3、每月至少聽同組教師3節(jié)課。
4、每學期務必上一節(jié)匯報課。
5、每學期至少撰寫一篇教育教學論文。
6、認真參加學校組織的各類評比活動。
學習期間有如下的自我期望：
1、透過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的潛力。
3、用心參與教育教學實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并用心投稿；
4、用心參加各類比賽，并力爭獲獎；
在本學期的工作中，我還要不斷地向自我的`師傅和其他老師學習。加強自我的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的底蘊，做孩子心目中和藹可親的好老師！
結對子工作計劃優(yōu)選篇十二
幾年來，學校領導一直傾心關注著教師的成長，在實施青藍工程中，教師結對子工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。本學年我有幸承擔帶導歐藝芬和蘇海玲老師的工作，為了扎實有效做好這件工作，我們擬制定如下工作計劃。
一、對象分析:。
師德方面：兩位老師都能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學校的規(guī)章制度，工作責任心較強，能服從學校的安排，兩位老師都有較強的團結、協(xié)作精神，有一定的開拓進取精神。藝芬老師雖然是一位新老師，卻能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，虛心好學，積極上進;特別是海玲老師承擔了兩個班的數(shù)學教學任務，工作卻從不落下。
業(yè)務方面：
海玲老師，從教十二年，有一定的教學經(jīng)驗，曾參加過市骨干教師培訓班學習，善于學習，能夠勝任教育教學工作，但在教育科研方面成績較少。
藝芬是位新老師，從教幾年來已逐漸熟悉小學數(shù)學教學的一般過程，了解學生認知一般規(guī)律，善于反思自己的教學行為。但是，在對教材的處理方面和課堂教學中，不能處理好重、難點的關系，特別在課堂教學的組織方面，經(jīng)驗不足。
二、工作目標：
在工作中，我們將本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，藝芬老師能早日勝任教育教學工作。
三、具體措施：
(一)師德方面：
1、樹立依法執(zhí)教，為民服務的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進一步學習、領會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教師教學常規(guī)管理細則的精神，嚴格遵守教育教學常規(guī)細則，依法治教。其次，我們將進一步樹立為民服務的思想。我們的從事的職業(yè)是服務性行業(yè)，我們教學要對學生負責，對學生的家長負責，對社會負責，對人民負責，對祖國的未來負責。
2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學生，了解學生，面對學生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學思想日新月異，我們將時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。二是要有團結協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
(二)教育教學方面。
在日常的教育教學中，我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
1、加強學習，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標準》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發(fā)展觀，關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。
2、加強課堂教學的研究，提高教學質量。學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的人將是21世紀的新文盲。在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。、新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。我們要努力營造、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。
3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累教學經(jīng)驗和吸取教訓，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。
4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度。
(三)、自身素質方面。
在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
1、多學習。我們要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構建良好的師生關系。通過賞識學生使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
結對子工作計劃優(yōu)選篇十三
為加快我校青年教師的成長，使我校青年教師的教學水平再上一個新臺階，經(jīng)學校研究決定：在我校教師中舉行骨干教師與青年教師結對子活動拜師活動，即新老教師結對子、互幫互學同提高。具體方案如下：
一、實施意見：
1、骨干教師與一名青年教師結成對子、互幫互學、共同提高。
2、新老教師結成對子，每兩周進行一次聽課評課活動，每學期進行兩次經(jīng)驗交流。
(1)努力學習現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質。
(2)恪守教師職業(yè)道德。學高為師，身正為范。必須盡忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學生。以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、在學校為人師表。
(3)躬身教育實踐，投身教育改革。必須全身心教書育人，不斷提高教育教學技能，在教學實際中，銳意改革，探索規(guī)律，努力提高教學質量。
(4)善于總結經(jīng)驗，潛心教育研究。教育是科學，也是藝術，必須認真積累經(jīng)驗善于總結經(jīng)驗，積極開展教學研究，向教學要質量。
4、骨干教師是我們學校的寶貴財富和教學骨干。要有對黨，對人民，對青年教師高度負責的態(tài)度。對自己所帶的徒弟要精心指導，細心示范，把自己的教學經(jīng)驗無私的傳授給徒弟，使徒弟早日成才。同時骨干教師也要加強自身修養(yǎng)，探索教學規(guī)律不斷提高自己的教學品位。盡快成為“能力型”的教師和“學者型”的教師。以高尚的品德和深淵的知識做徒弟的表率。
5、青年教師在工作中要認真刻苦，積極進取，謙虛認真，虛心好學，主動向老教師學習、請教，主動請老教師指導。不但要學習老教師的教學經(jīng)驗，教學方法，教學基本功，更重要的是還要學習老教師無私奉獻的品格，精益求精的作風和為人處世的原則。早日使自己成為一名業(yè)務水平高，教學能力強，受學生歡迎的'合格人民教師。
6、目標要求：青年教師的教學能力在原有基礎上有較大提高。
二、對骨干教師的要求：
1、制定一個幫扶青年教師實施方案;。
2、每月幫助青年教師備一次課;。
3、每期至少聽青年教師兩節(jié)課;。
4、每期指導青年教師解決教學問題;。
5、每月至少看青年教師寫一次教案;。
6、每期考試后幫助青年教師搞一次分析總結;。
7、每學期指導青年教師寫一篇論文;。
8、每學期同青年教師進行一次總結。
三、對青年教師的要求：
1、制定一個自學成長提高方案;。
2、每月同骨干教師備一次課;。
3、每月至少聽骨干教師一節(jié)課;。
4、每月認真做好教學問題的研討;。
5、每月至少給骨干教師看一次教案;。
6、每次考試后同骨干教師搞一次教學質量分析;。
7、每學期在骨干教師的指導下，寫一篇論文;。
8、每學期進行一次自我總結。
結對子工作計劃優(yōu)選篇一
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照黨的^v^和十七屆三中、四中全會關于建立城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機制，構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局的要求以及根據(jù)縣委組織部關于開展“互聯(lián)共建”活動的通知要求，我村于與縣教育局黨支部結對共建，現(xiàn)結合我村實際，2010年黨支部共建工作方案。
以^v^理論、“三個代表”重要思想和黨的^v^精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以促進發(fā)展為根本任務，以群眾滿意為根本標準，以固本強基為根本要求，深入開展“互聯(lián)共建”活動，推動雙方黨組織按照“五個好”要求，不斷改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進雙方向間黨的基層組織融合互動，資源共享，優(yōu)勢互補，為推進黟縣大跨越發(fā)展和全面建設小康社會進程提供強有力的組織保證。在開展各類工作的同時嚴格遵循以下原則：
1、堅持圍繞中心、服務大局；
2、堅持繼承創(chuàng)新、整合力量；
3、堅持發(fā)揮優(yōu)勢、扶貧幫困；
4、堅持雙向互動、共同提高；
5、堅持盡力而為、擴大范圍。
以黨（總）支部為單位，采取“機關+農(nóng)村”的方式，開展互聯(lián)共建活動。
（一）、基層組織活動共建。
雙方黨支部每年雙向互動開展兩次組織生活，根據(jù)雙方的生產(chǎn)、生活和黨員的年齡、文化、行業(yè)構成及思想實際，以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題等方式開展活動。
（二）、科學發(fā)展共贏。
雙方黨支部相互幫助理清思路，做好近期、中長期的組織發(fā)展規(guī)劃，并幫助組織實施，我村將根據(jù)自己本身的特點，每半年相互通報一次工作情況，共同研究解決雙方在組織建設和經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的問題。
（三）、黨員隊伍共管、干部人才共育。
雙方黨組織根據(jù)各自的工作特點和工作側重點，共同培養(yǎng)入黨積極分子，入黨積極分子每年到共建單位參加組織生活2次。雙方黨組織共同加強對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展過程中流動黨員管理和服務，針對“空巢家庭”、“留守兒童”問題，幫助解決流動黨員家庭日常生產(chǎn)生活具體困難。
根據(jù)形式任務需要，今年為結對黨員上一堂黨課。與共建單位進行一次座談，幫助實施好為民全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程等載體。
協(xié)調有關方面建立流動黨員黨組織，在農(nóng)民工中開展黨的工作。形成城鄉(xiāng)互通、協(xié)同配合、運轉有序的黨員動態(tài)管理機制。
（四）、共同認崗領責、黨建資源共享。
每年年初，由雙方共同召開一次黨員認崗領責會，以崗位結對子，明確履崗責任，并將崗位責任向社會公示。積極參加和支持現(xiàn)代遠程教育工作，共同發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，資源共享。
（五）、困難群眾共幫。
我村每年協(xié)助縣教育局黨員深入到結對黨員家中兩次以上，對結對黨員給予物資或經(jīng)濟上的幫助，讓群眾感受到互聯(lián)共建的成果。通過認真落實幫扶責任，兩支部達到攜手共進、優(yōu)勢互補、相互促進、共同提高的目的。
總之，通過開展“互聯(lián)共建”一系列活動，切實增強黨員貫徹落實黨的^v^精神的內動力，增強我村黨支部的戰(zhàn)斗力，增強黨在基層農(nóng)村中的向心力，促進農(nóng)村的科學發(fā)展與和諧穩(wěn)定。
結對子工作計劃優(yōu)選篇二
作為一名校級的骨干教師，我對自己應努力盡到的職責和自身的差距感到有些不安。我應該在不斷完善自己，充實自己，積極的提高自身的業(yè)務能力水*。同時積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。為此我與本組教師姚向輝結成幫帶小組，實際是互幫互帶，爭取共同進步，盡快成長!
在結成幫帶小組后，我將認真履行自己的責任和義務，發(fā)揮實際作用，從以下幾個方面開展活動：
一、明確目的，提出要求，制定方案，開展扎實有效的活動。
三、具體措施：
1、每月幫助姚老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力。
2、每月至少聽一節(jié)課，并給出詳盡的導評，幫助老師提高。
3、每月給姚老師上一次示范課。
4、每學期指導姚老師作校內匯報課一節(jié)，幫助其完成設計方案，指導其完成上課任務。
5、指導姚老師進行教育教學情況，認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經(jīng)驗教訓，做好材料的整理收集。
四、指導姚老師完成一定的任務：
1、主動學習教育教學理論和專業(yè)知識，不斷地充實自我。
2、積極參與備課，主動發(fā)言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。
3、認真聽課，參與教研活動，學習他人的先進經(jīng)驗。
4、經(jīng)?？偨Y教學的反思和隨筆。
總之，希望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學相長，共同進步!為寬溝小學的教育事業(yè)做出應有的貢獻。
結對子工作計劃優(yōu)選篇三
多年來，學校領導一直傾心關注著教師的成長，在實施青藍工程中，教師結對子工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。本學年我有幸與劉家良、王傳福老師結成對子，為扎實有效做好這件工作，我們擬制定如下工作計劃。
在工作中，我們將本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習xxx同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，更好地為教育教學工作服務。
（一）師德方面：
1、樹立依法執(zhí)教，為民服務的精神。我們的教育活動要依法，嚴格遵守教育教學常規(guī)細則，依法治教。進一步樹立為民服務的思想，我們教學要對學生負責，對學生的家長負責，對社會負責，對人民負責，對祖國的未來負責。
2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作的精神。深入學生，了解學生，面對學生；要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。要有團結協(xié)作精神，在具體的教學過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
（二）教育教學方面。
在日常的教育教學中，我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
1、加強學習，樹立新的理念。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發(fā)展觀，關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。
2、加強課堂教學的研究，構建有效課堂，提高教學質量。
在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。
3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累教學經(jīng)驗和吸取教訓，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。
4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度。
（三）、自身素質方面。
在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
1、多學習。我們要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構建良好的師生關系。通過賞識學生使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
結對子工作計劃優(yōu)選篇四
為了讓更多的青年教師成熟起來，在教學和班主任工作方面能夠獨當一面，老教師與新教師結對子，營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短，以實現(xiàn)互相促進，共同進步的目的。下面是本站小編整理的教師結對子。
希望對大家有所幫助!
幾年來，學校領導一直傾心關注著教師的成長，在實施青藍工程中，教師結對子工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。本學年我有幸承擔帶導歐藝芬和蘇海玲老師的工作，為了扎實有效做好這件工作，我們擬制定如下工作計劃。
一、對象分析:。
師德方面：兩位老師都能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學校的。
規(guī)章制度。
工作責任心較強能服從學校的安排兩位老師都有較強的團結、協(xié)作精神有一定的開拓進取精神。藝芬老師雖然是一位新老師卻能嚴格遵守學校的規(guī)章制度虛心好學積極上進;特別是海玲老師承擔了兩個班的數(shù)學教學任務工作卻從不落下。
業(yè)務方面：
海玲老師，從教十二年，有一定的教學經(jīng)驗，曾參加過市骨干教師培訓班學習，善于學習，能夠勝任教育教學工作，但在教育科研方面成績較少。
藝芬是位新老師，從教幾年來已逐漸熟悉小學數(shù)學教學的一般過程，了解學生認知一般規(guī)律，善于反思自己的教學行為。但是，在對教材的處理方面和課堂教學中，不能處理好重、難點的關系，特別在課堂教學的組織方面，經(jīng)驗不足。
二、工作目標：
在工作中，我們將本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，藝芬老師能早日勝任教育教學工作。
三、具體措施：
(一)師德方面：
1、樹立依法執(zhí)教，為民服務的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進一步學習、領會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教師教學常規(guī)管理細則的精神，嚴格遵守教育教學常規(guī)細則，依法治教。其次，我們將進一步樹立為民服務的思想。我們的從事的職業(yè)是服務性行業(yè)，我們教學要對學生負責，對學生的家長負責，對社會負責，對人民負責，對祖國的未來負責。
2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學生，了解學生，面對學生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學思想日新月異，我們將時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。二是要有團結協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
(二)教育教學方面。
在日常的教育教學中，我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
1、加強學習，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標準》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發(fā)展觀，關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。
2、加強課堂教學的研究，提高教學質量。學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的人將是21世紀的新文盲。在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。、新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。我們要努力營造、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。
3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累教學經(jīng)驗和吸取教訓，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。
4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度。
(三)、自身素質方面。
在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
1、多學習。我們要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構建良好的師生關系。通過賞識學生使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
一、指導思想：
為了促進教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質。我與譚敏老師(徒弟)于20xx年3月正式結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。
二、實施目的：
制定。
理論學習心得交流匯報課。
教案。
聽課指導與簡要評點自我業(yè)務提高計劃論文撰寫等內容。通過這樣的活動師傅既可以鍛煉自己把經(jīng)驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識豐富教學經(jīng)驗和閱歷增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中確確實實讓徒弟有所收獲交流心得相互切磋。
三、實施措施：
1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。
2、要切實擔負起譚敏老師的輔導工作。師徒每月要有兩次的具體教學指導，在備課、上課、組織教學各環(huán)節(jié)以及教學研究方面給予譚敏老師悉心指導。
3、指導徒弟做校內公開課一節(jié)，指導徒弟完成上課任務。并給予評析，幫助徒弟做課后反思。
4、指導徒弟熟練掌握教學常規(guī);熟悉教學研究方法，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議。
5、經(jīng)常關心徒弟的教育教學情況，及時幫助徒弟了解和研究學生，有的放矢地進行教育。并幫助她及時分析和處理各種教育教學事件。
6、經(jīng)常找徒弟談話。
針對以上具體措施，學期結束后，師徒雙方要及時進行總結。
一、指導思想。
為了讓更多的青年教師成熟起來，在教學和班主任工作方面能夠獨當一面，作為一名老教師，我有責任、有義務承擔起與新教師結對子，互相幫助，以實現(xiàn)互相促進，共同進步的目的。所謂：我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們互相交換后還是一個蘋果，我有一個方法，你有一個法，我們交換后就有兩個方法。
二、目標。
1、教學業(yè)務方面：通過與寶華老師結對子，在教學工作中能夠互相交流，互相探討，在教學方法，備課指導，撰寫教學設計方面、作業(yè)批改等方面進行有針對性的指導。
2、教學理論方面：定期指導她閱讀《中小學英語教學與研究》，學習新的教學理念，更新教學方法，逐步形成了自己的教學風格。不斷提高自己的業(yè)務水平，提高自己的教學能力，駕馭課堂的能力。
3、在班主任工作方面：向她傳授帶班級的經(jīng)驗。平時，與她一起參與她的班級管理，共同探討出現(xiàn)的問題，為她出謀劃策，一起管理好六班。同時，指導她閱讀一些班級管理的書籍，〈〈班主任之友〉〉，〈〈班主任兵法〉〉，不斷學習先進的管理班級的方法，更新班級管理的藝術，從而提高班級管理的水平和能力。
4.運用現(xiàn)代教育技術手段方面。與她一起學習先進技術手段的基本原理，掌握有關的知識，并有制作教學軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進行教學用的計算機程序設計。教育現(xiàn)代化必然實現(xiàn)教育技術手段的現(xiàn)代化，現(xiàn)代教師的業(yè)務素質也就必須包括運用現(xiàn)代教育技術手段的基本能力。
5.課題研究和論文撰寫方面。和寶華老師一起進行課題研究，在科研中學會科研、學會學習、學會發(fā)展，做個與時俱進的教師。平時寫好反思，以發(fā)現(xiàn)不足。利用課余時間進行論文的撰寫。
三、具體實施：
1.每周至少聽兩次寶華老師的課，對不足方面進行指導，從而改進教學。
2.每天課前對她的教案進行復查，如有發(fā)現(xiàn)不足，指導她完善。
3.在教學中，出現(xiàn)問題，互相探討，找到一個最好的方法來解決。
4.班級管理中，有出現(xiàn)問題與她一起想辦法解決，為其出謀劃策想出管理班級的好方法，提高綜合評比的競爭力。
總之，我將盡心盡職做好傳、幫、帶的工作，毫無保留保留教她，我也能從中學到很多，正所謂：雙贏原則。通過一段時間的結對子活動，希望她能有所收獲。
結對子工作計劃優(yōu)選篇五
經(jīng)過3年時間努力，基層黨建工作全面加強，城鄉(xiāng)黨組織建設相融互促的工作機制進一步健全，以黨組織為引領的城鄉(xiāng)發(fā)展資源全域配置體系進一步優(yōu)化，以黨組織為核心的新型基層治理體系進一步完善，城鄉(xiāng)基層黨組織政治功能和服務功能進一步增強，黨員隊伍先鋒模范作用進一步凸顯。
開展“城鄉(xiāng)黨建結對共建”行動，組織機關黨員與農(nóng)村基層黨組織互聯(lián)互幫。引導城鄉(xiāng)基層黨組織根據(jù)自身實際，分別列出“需求清單”，實現(xiàn)“一對一”“一對多”“多對一”精準結對，廣泛深入地開展形式多樣、內容豐富的共建活動。
(一)組織聯(lián)建。推輔料黨組織晉位升級，結對雙方黨組織要相互了解設置是否合理、班子是否健全、制度是否完善、陣地保障是否落實、作用發(fā)揮是否充分等情況，找準存在的問題，按照鞏固先進、提升一般、整頓軟弱渙散的要求，幫助制定工作方案，抓好整頓提升工作;規(guī)范黨組織設置，積極推進符合條件的農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)社會化服務組織等建立黨組織;鼓勵條件成熟的地方，采取村村聯(lián)建方式優(yōu)化整合黨組織。
(二)黨員聯(lián)管。根據(jù)實際，互相幫助制定黨員培訓和入黨積極分子培養(yǎng)計劃，確定培訓內容、落實培訓對象、抓好組織實施。逍遙文稿公眾號整理，建立流動黨員管理臺賬，充分利用春節(jié)、清明、國慶等重大節(jié)日外出黨員集中返鄉(xiāng)時機，摸清流動意向、存在困難等，建立流動黨員動態(tài)信息庫;定期對本部門的流動黨員進行集中排查，及時更新流動黨員信息，積極引導流動黨員參與本部門的黨組織活動，確保黨組織的管理和服務覆蓋所有流動黨員。
(三)活動聯(lián)辦。深化^v^員示范行動，組織黨員認真學習黨章黨規(guī)、學習^v^^v^系列重要講話精神，開展無職黨員設崗定責、志愿服務等活動，激勵黨員踐行“四講四有”標準，做合格黨員、當干事先鋒。堅持融入日常、抓在經(jīng)常，互相督促認真落實“三會一課”、主題黨日活動等制度，積極開展方式創(chuàng)新、內容豐富、開放互動的黨組織活動，充分激發(fā)黨員參與的積極性和主動性，把加強黨員思想教育、增強黨員意識作為著力重點與結對黨支部每年至少共同組織2次主題黨日活動，結對黨組織書記每年至少為結對黨組織互上1次黨課;每年圍繞“承諾、踐諾、評諾”，至少共同開1次專題組織生活會，對黨員進行民主評議。鼓勵黨員依托結對黨組織開展結對認親活動，定期走訪慰問、交心談心，力所能及地幫助解決實際困難。
(四)人才聯(lián)育。有計劃、有梯度地選派優(yōu)年輕干部、后備干部、新入職人員和缺乏基層工作經(jīng)歷的干部，到結對農(nóng)村基層黨組織開展實踐鍛煉，深入了解“三農(nóng)”工作，在融入基層、服務群眾中錘煉黨性、轉變作風、砥礪品行;扎實開展“三培養(yǎng)”計劃，積極協(xié)助結對農(nóng)村基層黨組織把農(nóng)村優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)成黨員、把優(yōu)秀年輕黨員培養(yǎng)成到致富帶頭人、把黨員致富帶頭人培養(yǎng)成村組干部，努力實現(xiàn)結對村有2名以上雙帶帶能力強的后備干部。
(五)資源聯(lián)用。充分整合利用各類資源，為結對農(nóng)村基層黨組織引項目、育人才、教技術，積極服務脫貧攻堅、助農(nóng)增收致富。主動參與黨員精準扶貧示范工程，注重與第一書記、駐村干部溝通銜接，了解各類扶貧項目進展，分析存在的困難，幫助解決突出問題，部門黨支部書記結對幫扶貧至少1戶貧困戶，摸清貧困戶家底、找準致貧原因、謀劃脫貧措施，積極幫助貧困戶解脫貧致富中遇到的具體困難。支持和幫助好“農(nóng)民夜校”，局黨支部書記每年到“農(nóng)民夜?！敝辽僦v1次課，把中央和省委的重大決策，關于“三農(nóng)”工作的重大舉措、脫貧攻堅的重大部署等精神講清楚講透，引導農(nóng)民群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走;引導農(nóng)村黨員帶頭參加學習教育，帶動農(nóng)民群眾學文化、學政策、學技術、學法律;搭建城鄉(xiāng)黨組織黨員互動交流平臺，通過講述農(nóng)民故事、參加農(nóng)事活動、感受農(nóng)村變化等方式，引導城市黨員始終不忘初心，繼續(xù)保持和弘揚中國^v^艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(六)產(chǎn)業(yè)聯(lián)促。要注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展在服務脫貧攻堅中的支柱性作用，切實找準城鄉(xiāng)利益鏈結點，在資金、信息、人才等方面充分整合，發(fā)展壯大結對村村集體經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入。幫助健全集體資產(chǎn)管理制度等，積極在項目、資金、技術等方面給予力所能及的支持。要發(fā)揮自身優(yōu)勢，注重將電商、物流、商貿(mào)、金融、供銷、郵政、快遞等各類社會資源向農(nóng)村傾斜，打通農(nóng)產(chǎn)品進城的流通渠道。
(七)治理聯(lián)抓。要協(xié)助結對村基層黨組織建立完善以村黨組織為領導核心，村民會議或村民代表會議決策，村民委員會執(zhí)行，村務監(jiān)督委員會監(jiān)督，群團組織、集體經(jīng)濟組織、農(nóng)民合作組織、社會組織為補充的村級治理體系;協(xié)助村黨組織引導村民共同參與討論、修訂和遵守村規(guī)民約、院壩公約，形成依法立約、以約治村的良好格局;協(xié)助村黨組織依托村民會議、村民代表大會會議等載體，探索通過民主懇談會、民主聽證會、民主議事和民情溝通等方式進行民主協(xié)商;積極協(xié)助村黨組織培育專業(yè)協(xié)會類、公益慈善類、便民服務類等社會組織，積極發(fā)展民事調解、文化娛樂、紅白喜事理事會和道德評議會、禁賭禁毒會等有益組織，鼓勵和引導他們積極參與基層治理。局黨支部每年至少深入結對村1次，與村“兩委”共同研究解決涉及民生、發(fā)展的熱點難點問題，每年至少為結對村辦2件好事。
(一)加強組織領導。要把“城鄉(xiāng)黨建結對共建”行動提上重要議事日程，每年初對城鄉(xiāng)基層黨組織結對共建工作作出安排部署，提出具體任務，認真做好統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施和調研督查工作，研究解決工作中遇到的具體困難。要積極參與、密切配合，加強督促指導，統(tǒng)籌做好項目支持、資金投入等工作，確保結對共建工作順利開展。
(二)實現(xiàn)精準結對。根據(jù)“需求清單”，統(tǒng)籌組織“一對一”、“一對多”“多對一”精準結對，特別注意把結對共建與脫貧攻堅聯(lián)系點、部門聯(lián)系點等結合起來統(tǒng)籌安排，努力做到分類指導、精準結對。做到結對村每名黨員至少有1名機關黨員結對。
(三)強化工作落實。要深入了解結對共建行動開展情況，采取定期召開工作匯報會、工作協(xié)調會等方式，研究具體措施、指導解決突出問題。要及時發(fā)現(xiàn)、總結和宣傳結對共建行動的先進典型和創(chuàng)新做法、成功經(jīng)驗和實際成果，不斷擴大行動的影響力和滲透力，營造積極向上的濃厚氛圍。
(四)嚴肅工作紀律。要避免形式主義，不得走過場，做表面文章，不充許干擾基層群眾的正常生產(chǎn)生活。要嚴格遵守各項工作制度和紀律，尊重當?shù)剜l(xiāng)風民俗，以務實的作風、良好的形象影響群眾、發(fā)動群眾、取信于民，確保工作取得成效。在結對共建期間，產(chǎn)生的必要工作經(jīng)費由我局黨支部統(tǒng)籌解決，不得增加結對村和當?shù)厝罕姷呢摀?BR> 結對子工作計劃優(yōu)選篇六
今年以來，我堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發(fā)展觀開展工作，認真學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，與公司全體干部職工一道，團結拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了全年各項工作任務，取得了工作的新成效。
一、注重理論學習，以先進性教育為契機，努力提高自身的思想政治素質。
社會在發(fā)展，形勢在變化，知識在更新，要卓有成效地開展工作，唯有不斷地強化學習，努力提高自身素質。結合全公司開展的保持^v^員先進性教育活動，堅持講政治，加強政治理論學習。認真學習馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想，深刻領會黨的xx屆五中全會精神，全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，努力提高用新的思維、新的方法觀察、分析、解決問題，增強了政治敏銳性和堅定性，在政治上、思想上、行動上始終和^v^保持一致。堅持加強業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務的本領。平時工作再忙，我每天都要堅持不斷充實自己，按照缺什么補什么的原則，擠出時間學業(yè)務，提高自身的業(yè)務水平。堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高實際工作能力。堅持學中干，干中學，勤于思考，勇于實踐，學以致用，以自身帶頭學習帶動身邊其他人員形成良好的學習氛圍。
二、加強作風建設，以廉潔自律為準則，致力樹立領導干部執(zhí)政為民的良好形象。
堅持執(zhí)行民主集中制。按照科學、民主、依法執(zhí)政的要求，堅持正確處理個人與集體、民主與集中、少數(shù)與多數(shù)、下級與上級的關系，切實提高集體領導水平。堅持統(tǒng)攬全局，發(fā)揮班子整體功能，團結協(xié)調，揚長避短，優(yōu)勢互補，做到分工不分家，既各負其責，又形成合力。認真開好民主生活會，虛心接受同志們的意見和建議，帶頭開展批評和自我批評，促進了班子團結協(xié)調。多方聽取意見，發(fā)揚民主，增強全體工作人員之間的團結。
認真落實黨風廉政建設責任制。切實擔負起黨風廉政建設第一責任人的責任。一是將黨風廉政建設工作納入全年工作總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考核。將任務分解到每個科室，做到自己帶頭，齊抓共管，促進黨風廉政建設工作的落實。二是切實解決損害群眾利益的突出問題。三是認真學習中央《建立健全懲治和預防腐化體系實施綱要》，進一步增強紀律觀念。通過反復學習，并結合實際，暢談學習體會，以自身的實際行動，帶動大家學習，達到深刻認識和理解^v^《懲治和預防腐化體系實施綱要》的重大意義、指導思想、重點內容和重要原則等，為增強紀律觀念、自覺接受監(jiān)督奠定基礎。自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。堅決貫徹落實黨的路線方針政策，認真執(zhí)行黨的政治紀律、嚴格遵守黨的章程和黨內政治生活準則，自覺地同^v^保持一致。凡上級的重大決策和政策措施，都能及時、有效的貫徹落實，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。沒有違規(guī)收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證以及貴重物品;沒有利用職權和職務影響為配偶、子女、其他親友及身邊工作人員謀私利;沒有違反規(guī)定配備和使用超標準小汽車;沒有用公款相互宴請，鋪張浪費，沒有借出差、開會等名義用公款旅游，以及用公款出國(境)旅游;沒有用公款公物操辦婚喪事宜和利用操辦婚喪事宜借機斂財;沒有參加過用公款支付的高消費娛樂活動;沒有參加過賭博活動;今年以來，個人沒有重大事項和實施黨風廉政建設責任制報告制度需要報告的情況。過去一年的工作，也存在著一些不足，還有不到位的地方。新的一年，我將進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，以更扎實的工作，更良好的形象，更顯著的業(yè)績，為發(fā)展作出新的更大的貢獻。
結對子工作計劃優(yōu)選篇七
根據(jù)上級黨委、政府的要求，努力提高我村黨建工作的整體水平，確保20xx年我村各項目標任務的順利完成，結合20xx年黨建工作目標責任書，現(xiàn)特制定20xx年我村黨建工作計劃如下：
一、健全工作機制，切實加強對黨建工作的組織領導。
1、認真貫徹落實黨的路線、方針、政策、堅決執(zhí)行黨委的決定、決議。
2、為使我村20xx年黨建工作開展得有意義，有深度，實踐性更強，今年我村將在黨建活動經(jīng)費上有一定的提高。
3、建立健全我村黨建工作機制，將我村黨建工作目標分解落實到黨支部成員中，使我村黨組織發(fā)揮好作用，確保我村黨建工作的正常開展。黨支部每季度不定期召開一次黨建工作會議。對包村領導到村指導工作作好相關記錄工作。
活動真正取得實效。
5、加大黨建宣傳工作力度。利用每次的黨員大會傳達上級有關的各種會議精神及學習國家的各種法律法規(guī)及政策，及時向上級黨委匯報我村開展黨建工作的情況，及時上報各種簡報、信息。
二、強化黨組織自身建設，切實加強領導班子和干部隊伍建設。
1、今年我村要鞏固好“五好”黨支部創(chuàng)建取得的成果，力爭達到市“五好”的標準。
2、加強對我村后備干部的培養(yǎng)，今年我村都預計將培養(yǎng)3-4名的后備干部，加強對我村“雙千”隊員的管理工作。
3、健全各種學習制度、議事制度等。
4、堅持和完善民主集中制，不斷增強領導班子的合力。堅持和完善“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事規(guī)則和決策制度，進一步提高領導班子的決策水平和工作效率。認真組織開好民主生活會，及時上報相關資料。
三、加強黨員教育管理，切實抓好黨員隊伍建設。
1、加強黨員發(fā)展工作。堅持“十六字”方針，認真做好發(fā)展黨員工作。注重在生產(chǎn)工作一線和優(yōu)秀青年中培養(yǎng)和發(fā)展黨員。健全完善入黨申請人、入黨積極分子和黨員信息庫，嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、票決制、責任追究制；認真落實20xx年發(fā)展黨員計劃，嚴格把好發(fā)展黨員的質量關、程序關和材料關。
2、認真開展“三會一課”，每月組織黨員開展2次以上集中學習。
3、深化無職黨員“設崗定責”。按照設崗責有承諾書、責任書、定責表、花名冊、記錄簿“五有”的要求加強對無職黨員的管理；實行“四評”（黨員、兩委、村民代表、群眾評），強化無職黨員的考核，考核結果按季度公布上墻。繼續(xù)推行“黨員承諾制”切實為群眾解決生產(chǎn)生活中的一些實事；實行黨支部承諾制，積極探索服務農(nóng)村、農(nóng)民的有效途徑和辦法。
4、開展好走訪、慰問和幫助生活困難黨員和老黨員的工作。
5、按時收繳黨費，做好黨內信息庫建設和黨員組織關系轉接工作。
6、繼續(xù)開展好黨員黨性定期分析工作。
四、加強黨建活動載體建設，全面推進社會主義新農(nóng)村和生態(tài)文明村建設。
1、抓好村民服務中心工作建設。村民代表議事、民主聽證、民主理財、村務公開各項制度規(guī)范，工作開展正常；有關工作制度和職責規(guī)范上墻，黨務、村務、財務、計生實行微機規(guī)范化管理，各種文件材料歸檔有序，衛(wèi)生狀況保持良好；民愿接待室實行坐班制；對群眾來信來訪及時登記，并做好記錄。
2、繼續(xù)開展“黨建示范村”創(chuàng)建活動。
3、要認真抓好“入戶調查月”和“上門服務周”制度的落實，抓好學用結合示范點建設的工作。
4、按時完成上級政府交給的其它工作任務。
設為主線，突出抓好基層組織建設和黨員干部隊伍建設，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，為促進縣域經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保障。
（一）圍繞增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，切實加強農(nóng)村基層組織建設。
（1）深化“三級聯(lián)創(chuàng)”。圍繞“五個好”目標要求，鞏固42個市、縣級黨建示范點的創(chuàng)建成果。扎實抓好32個縣級黨建示范點創(chuàng)建活動，爭取在6月底進行驗收、命名表彰。繼續(xù)下派一批機關干部到村擔任黨支部第一書記，確保力度不減，管理到位，取得實效、群眾滿意。繼續(xù)做好選聘高校畢業(yè)生到村任職的管理和服務工作，促使他們安心工作，服務新農(nóng)村建設。
（2）優(yōu)化組織設置。探索適應新農(nóng)村建設和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的黨組織設置方式，把黨支部或黨小組建在協(xié)會上，建在經(jīng)濟組織中，建在產(chǎn)業(yè)鏈上，形成與經(jīng)濟社會發(fā)展更加適應的基層組織框架。在50個新農(nóng)村示范村逐步推廣“支部+村委會+協(xié)會”工作模式，創(chuàng)新基層黨組織領導和服務農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的方式方法。
已建的186個村級活動場所管理和使用，發(fā)揮好作用。
（4）加強村干部隊伍建設。貫徹落實省委《關于進一步加強和改進村干部隊伍建設的意見》，逐步提高村常設干部待遇，落實好離任村黨支部書記、村主任的生活補助，引導村干部謀事創(chuàng)業(yè)，服務新農(nóng)村建設。貫徹《湖南省完善村級組織運轉經(jīng)費保障機制實施方案》，爭取財政加大投入力度，20xx年爭取村均運轉經(jīng)費達到4萬元。進一步拓寬選育渠道，繼續(xù)實施“一村一名大學生計劃”，做好從致富能人中培養(yǎng)選拔治村能人的工作，加強村級后備干部隊伍培養(yǎng)，爭取每個村后備干部達到3-4人，建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農(nóng)村基層干部隊伍。
（二）圍繞保持和發(fā)展黨的先進性，切實加強黨員隊伍建設。
結對子工作計劃優(yōu)選篇八
xx日在孔集派出所召開電視禁毒會議后，為進一步深入開展創(chuàng)建無毒社區(qū)工作，有效遏制_的蔓延趨勢，努力構建和諧社區(qū)，根據(jù)鎮(zhèn)綜文件精神要求，結合我社區(qū)實際情況，現(xiàn)就做好社區(qū)戒毒工作，制訂計劃如下：
一、指導思想。
認真學習貫徹上級文件精神，在鎮(zhèn)綜治辦的統(tǒng)一領導下，全面開展社區(qū)戒毒和社區(qū)康復工作，形成全社會共同參與的工作格局，為深入開展禁毒人民戰(zhàn)爭，構建平安社區(qū)、和諧社區(qū)做出積極的貢獻。
二、工作原則。
堅持以人為本、依法管理、科學戒毒、關懷救助的原則，幫助吸毒人員戒除毒癮，回歸社會。
三、成立領導小組。
社區(qū)黨總支書記任組長，社區(qū)主任任副組長，成立社區(qū)戒毒和社區(qū)康復工作站，負責組織本社區(qū)的社區(qū)戒毒和社區(qū)康復工作。
四、目標任務。
積極配合社區(qū)民警，以社區(qū)吸毒人員全部納入社區(qū)戒毒、強制戒毒、社區(qū)康復、社區(qū)藥物維持治療、自愿戒毒范圍，建立戒毒治療、康復指導、救助服務功能兼?zhèn)涞慕涠竟ぷ黧w系，遏制吸毒人員的新滋生，降低吸毒危害為總目標。
五、成立社區(qū)戒毒社區(qū)康復專兼職隊伍。
由社區(qū)工作人員、各支部書記、樓棟長、綜治信息員、社區(qū)民警、社區(qū)自愿者成立康復小組，落實對戒毒人員的管理和服務。
結對子工作計劃優(yōu)選篇九
教師結對子工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。為了扎實有效地做好這項工作，我將和“徒弟”婉君老師一起本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習過程^v^同成長。
本學年我任二年級的數(shù)學課，而婉君教師任一年級數(shù)學課，同屬低年級，孩子的生理、心理特征都有很大的相似之處，這就是我們這對師徒的優(yōu)勢，所以我們會這樣做：
２、完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務，解決問題。
1、努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力，與此同時嚴格要求自己，借此機會提升自己的能力、水平。
2、幫助徒弟克服教育教學中的低效行為或高原現(xiàn)象。
3、積極探尋提高專業(yè)能力的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、隨筆的過程中提高自己的專業(yè)水平。
1、在師德、教風、業(yè)務水平和學科素養(yǎng)方面以身作則，率先垂范；
2、指導徒弟熟練掌握教學常規(guī)；熟悉教學研究方法；
7、為徒弟上示范課，并撰寫具有引領性的課后反思；
8、學期初提交活動計劃，學期末送交總結及相關活動材料（含公開課教案、教學案例、等）。
1、虛心向導師學習，不恥下問，主動請教；
2、根據(jù)師徒實際，確定每學期專業(yè)發(fā)展的具體目標；
3、多聽指導老師的課，并認真做好聽課記錄及課后反思；
4、每學期上一節(jié)匯報課，要有規(guī)范的教案和課后反思等材料；
5、本著“積極互動，共同成長”的原則與導師建立互動雙贏的關系。
結對子工作計劃優(yōu)選篇十
為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水*和業(yè)務素質。我與徐冬群（徒弟）結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結對活動師傅計劃。
規(guī)劃好培訓計劃，理論學習心得交流，展示課教案及教學簡介，聽課指導與簡要評點，自我業(yè)務進修提高規(guī)劃，論文撰寫等內容。通過這樣的活動，我既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給徐冬群老師，又可以讓她從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經(jīng)驗和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學和基本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。
1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。
2、要切實擔負起對徐老師的輔導工作。師徒每學期要有至少兩次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學研究方面予悉心指導；*時經(jīng)?；ハ嗦犝n，并及時點評。
3、每學期至少為徐老師上兩堂教學示范課。
4、師徒兩人要認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水*，認真抓好教學過程中的基本環(huán)節(jié)，每學期至少開設一節(jié)匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。
結對子工作計劃優(yōu)選篇十一
作為年輕的教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們還存在很多不足。比如，我們的教學理念還有待更新、業(yè)務水平還有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬……總之，與名教相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要師傅的指導和幫忙，期望在師傅的指導和幫忙下盡快成長。本學期的師徒結對活動中，我拜教學功底深厚，教學技藝精湛，師德高尚的特級教師劉世彬老師為師傅。現(xiàn)制定師徒結對計劃如下：
1、每月聽、看師傅的視頻、講課至少4節(jié)，做好記錄。
3、每月至少聽同組教師3節(jié)課。
4、每學期務必上一節(jié)匯報課。
5、每學期至少撰寫一篇教育教學論文。
6、認真參加學校組織的各類評比活動。
學習期間有如下的自我期望：
1、透過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的潛力。
3、用心參與教育教學實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并用心投稿；
4、用心參加各類比賽，并力爭獲獎；
在本學期的工作中，我還要不斷地向自我的`師傅和其他老師學習。加強自我的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的底蘊，做孩子心目中和藹可親的好老師！
結對子工作計劃優(yōu)選篇十二
幾年來，學校領導一直傾心關注著教師的成長，在實施青藍工程中，教師結對子工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。本學年我有幸承擔帶導歐藝芬和蘇海玲老師的工作，為了扎實有效做好這件工作，我們擬制定如下工作計劃。
一、對象分析:。
師德方面：兩位老師都能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學校的規(guī)章制度，工作責任心較強，能服從學校的安排，兩位老師都有較強的團結、協(xié)作精神，有一定的開拓進取精神。藝芬老師雖然是一位新老師，卻能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，虛心好學，積極上進;特別是海玲老師承擔了兩個班的數(shù)學教學任務，工作卻從不落下。
業(yè)務方面：
海玲老師，從教十二年，有一定的教學經(jīng)驗，曾參加過市骨干教師培訓班學習，善于學習，能夠勝任教育教學工作，但在教育科研方面成績較少。
藝芬是位新老師，從教幾年來已逐漸熟悉小學數(shù)學教學的一般過程，了解學生認知一般規(guī)律，善于反思自己的教學行為。但是，在對教材的處理方面和課堂教學中，不能處理好重、難點的關系，特別在課堂教學的組織方面，經(jīng)驗不足。
二、工作目標：
在工作中，我們將本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，藝芬老師能早日勝任教育教學工作。
三、具體措施：
(一)師德方面：
1、樹立依法執(zhí)教，為民服務的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進一步學習、領會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教師教學常規(guī)管理細則的精神，嚴格遵守教育教學常規(guī)細則，依法治教。其次，我們將進一步樹立為民服務的思想。我們的從事的職業(yè)是服務性行業(yè)，我們教學要對學生負責，對學生的家長負責，對社會負責，對人民負責，對祖國的未來負責。
2、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學生，了解學生，面對學生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學思想日新月異，我們將時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。二是要有團結協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
(二)教育教學方面。
在日常的教育教學中，我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
1、加強學習，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標準》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀、發(fā)展觀，關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。
2、加強課堂教學的研究，提高教學質量。學習方式的改革是本次課改的核心之一。不會學習的人將是21世紀的新文盲。在教學過程中關注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。、新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權威者變成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。我們要努力營造、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。
3、做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累教學經(jīng)驗和吸取教訓，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。
4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度。
(三)、自身素質方面。
在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
1、多學習。我們要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構建良好的師生關系。通過賞識學生使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
結對子工作計劃優(yōu)選篇十三
為加快我校青年教師的成長，使我校青年教師的教學水平再上一個新臺階，經(jīng)學校研究決定：在我校教師中舉行骨干教師與青年教師結對子活動拜師活動，即新老教師結對子、互幫互學同提高。具體方案如下：
一、實施意見：
1、骨干教師與一名青年教師結成對子、互幫互學、共同提高。
2、新老教師結成對子，每兩周進行一次聽課評課活動，每學期進行兩次經(jīng)驗交流。
(1)努力學習現(xiàn)代化教育理論，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質。
(2)恪守教師職業(yè)道德。學高為師，身正為范。必須盡忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學生。以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、在學校為人師表。
(3)躬身教育實踐，投身教育改革。必須全身心教書育人，不斷提高教育教學技能，在教學實際中，銳意改革，探索規(guī)律，努力提高教學質量。
(4)善于總結經(jīng)驗，潛心教育研究。教育是科學，也是藝術，必須認真積累經(jīng)驗善于總結經(jīng)驗，積極開展教學研究，向教學要質量。
4、骨干教師是我們學校的寶貴財富和教學骨干。要有對黨，對人民，對青年教師高度負責的態(tài)度。對自己所帶的徒弟要精心指導，細心示范，把自己的教學經(jīng)驗無私的傳授給徒弟，使徒弟早日成才。同時骨干教師也要加強自身修養(yǎng)，探索教學規(guī)律不斷提高自己的教學品位。盡快成為“能力型”的教師和“學者型”的教師。以高尚的品德和深淵的知識做徒弟的表率。
5、青年教師在工作中要認真刻苦，積極進取，謙虛認真，虛心好學，主動向老教師學習、請教，主動請老教師指導。不但要學習老教師的教學經(jīng)驗，教學方法，教學基本功，更重要的是還要學習老教師無私奉獻的品格，精益求精的作風和為人處世的原則。早日使自己成為一名業(yè)務水平高，教學能力強，受學生歡迎的'合格人民教師。
6、目標要求：青年教師的教學能力在原有基礎上有較大提高。
二、對骨干教師的要求：
1、制定一個幫扶青年教師實施方案;。
2、每月幫助青年教師備一次課;。
3、每期至少聽青年教師兩節(jié)課;。
4、每期指導青年教師解決教學問題;。
5、每月至少看青年教師寫一次教案;。
6、每期考試后幫助青年教師搞一次分析總結;。
7、每學期指導青年教師寫一篇論文;。
8、每學期同青年教師進行一次總結。
三、對青年教師的要求：
1、制定一個自學成長提高方案;。
2、每月同骨干教師備一次課;。
3、每月至少聽骨干教師一節(jié)課;。
4、每月認真做好教學問題的研討;。
5、每月至少給骨干教師看一次教案;。
6、每次考試后同骨干教師搞一次教學質量分析;。
7、每學期在骨干教師的指導下，寫一篇論文;。
8、每學期進行一次自我總結。