通過制定計劃，我們可以更清晰地了解自己想要達到的目標。如何制定一個有效的計劃？這是我們在實踐中需要面對的重要問題。下面是一些成功人士的計劃實例，希望能對你有所幫助。
    中職大賽工作計劃篇一
    會計人員就是從事會計工作的自然人，所以他要具備一定的知識和技能，企業(yè)管理的目的是實現(xiàn)企業(yè)中的最大的效益，也就是給企業(yè)帶來很大的榮譽。你是否在找正準備撰寫“中職會計工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    1、會計電算化。
    會計電算化是搞好我司財務(wù)工作的必要前提之一。為了保證會計信息的快速準確，靠傳統(tǒng)的手工來記帳、匯總、分析數(shù)據(jù)，滿足不了公司的發(fā)展需求。財務(wù)部門既是一個職能管理部門、同時更是一個信息部門，要求隨時為公司的決策提供準確的參考信息或決策依據(jù)。在2000年年初我司財務(wù)部已經(jīng)著手會計電算化的工作，各方面的基礎(chǔ)工作均已具備，但由于合作單位浪潮國強軟件公司的不合作，使此項工作進程耽擱較久。
    針對浪潮國強不合作現(xiàn)狀，我司計劃重新尋找合作軟件商，初步確定為金蝶或用友軟件。目前正在洽談和比價之中，預計2000年11月可以確定軟件商和軟件版本，從2000年12月總公司財務(wù)部著手財務(wù)軟件的切換工作，2001年1月開始在部分分(子)公司推廣，在2001年6月份之前，所有下屬公司實現(xiàn)會計電算化。
    我司目前的會計報表體系主要`包括(總公司和分公司一致)：
    日報：資金日報表、應(yīng)收帳款日報表、在途資金日報表。
    月報：資產(chǎn)負債表、損益表、費用預算表、實際費用匯總表、往來明細表。
    年報：資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、費用預算表、實際費用匯總表、往來明細表。
    會計工作計劃范文初步計劃是在2001年增加一個報表，即商品銷售利潤明細表，該表要求各下屬公司對不同商品的銷售收入、銷售成本、銷售費用、銷售利潤等要素的計算分析，按月上報?？偣矩攧?wù)部需要同樣進行此項工作，然后按月將所有下屬公司及總公司的銷售利潤明細表合并調(diào)整，從而對我司所有銷售商品的銷售利潤狀況有一個準確的了解。此項工作量非常大，在下屬公司實現(xiàn)電算化后，可以交好的完成。
    會計工作計劃范文第二個計劃是在2001年的財務(wù)人員考核中增加一個項目，即會計報表數(shù)據(jù)準確性的考核。并以此作為衡量其工作質(zhì)量的一個重要指標。對工作質(zhì)量較差者實行淘汰，比如末位淘汰制，以促進財務(wù)工作質(zhì)量的提高。
    3、下屬公司財務(wù)信息監(jiān)控。
    下屬公司均在深圳以外的地區(qū)，總公司對下屬公司財務(wù)狀況需要及時準確的進行考察。
    一、組織領(lǐng)導。
    為加強畢業(yè)實習的組織和管理，學院成立畢業(yè)實習工作領(lǐng)導小組，小組成員如下：
    組長：朱開悉。
    副組長：段琳、湯健、陳四清。
    成員：李吉林、楊平波、曾愛青、劉建秋、曾建輝、劉勝輝。
    二、時間安排。
    根據(jù)教學計劃，20__屆本科學生從20__年2月28日至20__年5月6日共10周時間進行畢業(yè)實習。
    三、實習基本要求。
    我院大部分學生由自己選定實習單位進行分散實習，集中實習的老師會與學生單個聯(lián)系。集中實習的實習要求由實習老師具體布置，下面的要求都只針對分散實習情況。
    1.學生開始實習后一周內(nèi)，必須將《湖南商學院學生實習反饋表》(表格由學生在教務(wù)處教學資源網(wǎng)下載)寄給劉勝輝老師(地址：湖南省長沙市湖南商學院會計學院學生工作辦公室，410205)，過期不寄者不予計算實習成績。學校將對此項工作進行檢查。
    2.實習的學生每14天必須與指導教師(畢業(yè)論文指導老師兼任實習指導老師)聯(lián)系1次，介紹實習的基本情況。
    3.實習期間應(yīng)抓緊時間完善畢業(yè)論文，與指導老師通過電話、手機、e-mail等方式保持聯(lián)系，接受指導老師的指導與監(jiān)控，實習期間必須遵紀守法，注意安全，防止意外事故發(fā)生。
    4.未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學，多與學院就業(yè)專干劉勝輝老師(13787111098)聯(lián)系，學院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計學院就業(yè)博客上，請多關(guān)注。
    5.實習期間需認真填寫實習周記，實習結(jié)束時，應(yīng)請實習單位在《湖南商學院學生畢業(yè)實習鑒定表》上做出鑒定(一式兩份，并加蓋實習單位的公章)，此外，還需要按照規(guī)范化要求(格式規(guī)范見院教務(wù)處網(wǎng)站“教學資源”欄目)撰寫實習報告，報告字數(shù)在3000字以上，需內(nèi)容充實，條理清晰，邏輯性強，并用a4規(guī)格紙張打印。
    6.返校后，請各班學習委員填寫好本班的畢業(yè)實習情況匯總表，并以班為單位將實習反饋表、實習周記、實習單位鑒定表(一式兩份)、實習報告等實習資料交劉勝輝老師，過期未交者不能取得畢業(yè)實習成績，將不能按時畢業(yè)。
    7.實習學生必須按時返校，返校時間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天(5月7日前)，未經(jīng)院領(lǐng)導批準，推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文(設(shè)計)或?qū)嵙晥蟾娴脑u審一律安排在下學期進行，推遲畢業(yè)。
    8.請各位同學認真對待實習工作。實習期間，學院將派出檢查小組到學生較集中的實習點了解、檢查實習情況，解決存在的問題。
    9.畢業(yè)實習用的各種表格和學校的實習要求都可在學校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。
    10.學生在實習期間，請嚴格遵守學校規(guī)章制度和宿舍管理制度，注意出入人身財產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當受騙，切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡(luò)。
    在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養(yǎng)水平評估,常規(guī)教學,學生管理等各項工作任務(wù),全系教師發(fā)揚艱苦奮斗,團結(jié)協(xié)作的精神,取得了顯著的工作業(yè)績和效果.展望2011年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據(jù)新的一年學院提出的發(fā)展目標以及我系的實際情況,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗,團結(jié)協(xié)作的工作作風,努力做好以下各項工作:。
    一,指導思想和工作重點。
    (一)指導思想。
    以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學院2011年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎(chǔ)上，抓好專業(yè)建設(shè),師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強實踐教學,突出課程建設(shè)工作,努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標.
    (二)工作重點。
    2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作。
    3,加強各項規(guī)章制度建設(shè)。
    5,畢業(yè)生就業(yè)工作。
    二,加強常規(guī)教學管理,完成各項常規(guī)教學任務(wù)。
    完善的常規(guī)教學管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證.我系的常規(guī)教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
    1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關(guān)工作.
    2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關(guān)教學文件,加強檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學文件是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務(wù)書,計劃書,審批表,總結(jié),實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.
    3,各任課教師應(yīng)在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結(jié)合,杜絕照本宣科.
    三,加強專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)。
    1,辦學模式的探索。
    財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在2011年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗,今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
    2,2011年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學計劃等進行調(diào)整與修訂.
    3,課程建設(shè)。
    課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在2011年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.
    4,加強教學方法改革。
    先進的教學方法能夠提高教學質(zhì)量,促進學生理論水平與實踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強教學方法改革,推廣案例教學等先進教學方法,培養(yǎng)學生運用所學專業(yè)知識獨立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實踐實訓環(huán)節(jié)教學中,探利用多媒體教學方法和現(xiàn)場教學方法等,提高學生的動手操作能力.
    5,加強實踐教學。
    認真落實各專業(yè)的實踐教學環(huán)節(jié),切實提高學生的實踐能力.我系財務(wù)會計和會計電算話專業(yè)實踐教學大綱和已編寫完成,明年進行各專業(yè)的編寫工作,在編寫實習/實訓指導書過程中要以教研室為單位認真討論,反復修訂,以使制定后的指導書能夠真正對實習/實訓起到應(yīng)有的支持作用.
    __年財務(wù)科在公司領(lǐng)導的正確指導下，一絲不茍地開展工作，以高度的責任感做好公司的財務(wù)統(tǒng)計工作，下面是我們一年來的工作情況總結(jié)：
    一、以質(zhì)量貫標為契機，不斷增強全員的預算管理意識。今年市局(公司)將我公司列為第一批質(zhì)量認證達標單位，職工的質(zhì)量規(guī)范意識明顯增強。我們以此為契機，根據(jù)財務(wù)管理的特點以及財務(wù)管理的需要，及時出臺了局(公司)《全面預算管理制度》，各科室站所分別配備了預算管理員，從而使每項工作有計劃、有落實、有監(jiān)督、有考核。在費用控制方面，一是采取定額包干的方式，將手機、座機費、辦公費、油料費定額控制，節(jié)約歸已、超支自負，培養(yǎng)了職工的節(jié)約意識。二是采取預算審批的方式，對定額以外的費用，必須先層層審批，沒有審批發(fā)生的費用，一律不予報銷。在現(xiàn)金預算方面，為提高現(xiàn)金預算的準確性，在實際支付時做到，沒有現(xiàn)金預算項目的不予支付，超預算支付標準的不予支付，從而提高了現(xiàn)金預算意識。在職工借款還款方面，規(guī)定了借款必須于出發(fā)后十五日內(nèi)還款，并將其寫入科室方針目標，確實起到了降低借款數(shù)額，減少資金占用，避免呆帳發(fā)生的積極作用。通過預算管理這一有效的管理手段，職工的規(guī)范意識進一步增強，促進了各項工作的開展。
    二、以培訓為動力，不斷提高財會人員的業(yè)務(wù)水平。
    幾年來，市局(公司)一直把人員培訓視為企業(yè)發(fā)展，增強企業(yè)競爭力的突破口，財務(wù)管理工作同樣迫切需要素質(zhì)較高的會計從業(yè)人員，因此我們根據(jù)實際工作的要求，年初就制定了基層會計人員培訓計劃，有步驟有目的的進行培訓，今年共舉辦了三期會計人員培訓班，分別學習了《會計法》、《煙站財務(wù)管理核算辦法》、《企業(yè)管理工作意見》、《工作質(zhì)量與方針目標考核辦法》。通過學習，進一步了解了公司的各項管理制度，懂得了基層煙站會計人員的工作要求，如何更好地做好基層財務(wù)工作等。提高了干好基層財務(wù)工作的主動性與積極性。
    同時，我們還加強了財務(wù)科全體人員的業(yè)務(wù)培訓，財務(wù)科全體成員積極參加各種形式的學習，努力提高業(yè)務(wù)水平，在市局組織的大比武中取得了較好的成績，同時在財政局組織的財務(wù)基礎(chǔ)工作檢查中，得到好評。財務(wù)科成員更是把提高自身素質(zhì)當成是能否勝任工作，能否提高財務(wù)管理水平的頭等大事來做。積極進取，努力學習，今年先后有三人次參加了全國會計中級職稱考試，二人次參加了全國會計初級考試。煙站會計人員也有多人次報名參加了全國會計初級考試。局(公司)全體財務(wù)人員業(yè)務(wù)技能水平不斷提高，為干好工作提供了素質(zhì)保證。
    三、以考核為手段，促進財務(wù)基礎(chǔ)管理水平的提高。
    隨著企業(yè)管理的進一步深入，財務(wù)的管理職能逐漸增強。今年，市局(公司)為加大責任制考核力度，保證責任制的貫徹落實，專門成立了考核組織，財務(wù)科同企管科及辦公室一起積極參與考核，嚴格按責任制考核兌現(xiàn)，保證了各項工作的順利開展。體現(xiàn)了責任制的嚴肅性與公正性。工作中，最重要的一點就是借市局(公司)的考核體系，采取了工作質(zhì)量與方針目標的考核機制，將管理的要求與重點，納入工作質(zhì)量與方針目標考核。制定了煙站會計、保管方針目標工作質(zhì)量考核標準，將科室費用預算、職工借款寫入方針目標。通過月份考核與工資掛鉤，季度與獎金掛鉤等兌現(xiàn)按《財務(wù)會計制度》和《會計法》的要求，全面提高財務(wù)核算質(zhì)量，實事求是的體現(xiàn)財務(wù)經(jīng)營成果，做誠信納稅單位。并順利通過每年一次的國稅、地稅關(guān)于納稅情況的檢查。
    這就強化了財務(wù)的監(jiān)督管理職能，規(guī)范了各站所經(jīng)營行為，有力保證了各項工作的順利進行。
    四、積極參與企業(yè)經(jīng)營管理，搞好公司財產(chǎn)物資的清查與盤點。
    隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，財務(wù)的管理職能日益顯現(xiàn)。財務(wù)管理參與到企業(yè)管理的方方面面，從物資采購中的比價采購小組到基建的招投標，再到廢舊物資的處理等等，財務(wù)科都參與其中，起到了其應(yīng)有的作用。
    為加強對基層站所各項財產(chǎn)物資的管理，迎接各級的指導于檢查，通過現(xiàn)場清查，由物流服務(wù)中心建立了煙站、管銷所的固定資產(chǎn)、低值易耗品登記臺帳。今年6月份，財務(wù)科全體成員利用晚上的時間，加班加點對各煙站煙用物資的扶持兌現(xiàn)情況進行了核查，通過核查，提高了基層會計、保管的責任心，規(guī)范了煙站的會計基礎(chǔ)工作，有效的防止了錯誤的出現(xiàn)。這就加強了管理，確保了財產(chǎn)物資的帳帳、帳實相符，提高了財產(chǎn)物資的利用效能。
    五、搞好財經(jīng)秩序整頓工作，全面做好迎接審計的準備。
    根據(jù)上級局(公司)關(guān)于財經(jīng)秩序整頓工作的要求，結(jié)合我公司自身的實際，認真搞好自查與整頓，特別是把整頓工作視為規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為的良機。首先，對__年以來的卷煙購、銷、存業(yè)務(wù)認真檢查，并與煙廠核對一致，確保做到帳帳、帳實相符，沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的行為，保證了自查工作的質(zhì)量。其次，對基層站所進行全面審計，加強對金曾會計人員的指導。從會計基礎(chǔ)工作導演用物資的扶持兌現(xiàn)，再到煙葉收購中涉及到的財務(wù)工作，財務(wù)科人員都一一指導到位，規(guī)范了會計的基礎(chǔ)工作，為迎審計署的檢查做好了充分的準備。
    六、加強資金管理，減少資金占用，提高資金利用率。
    年初，我公司資產(chǎn)負債率高達，為了切實降低資產(chǎn)負債率，從點滴做起，控制資金占用，提高資使用效率，首先對欠款情況進行了分析，會同各業(yè)務(wù)科室積極回收貨款。其次做好現(xiàn)金預算的預算和編報，防止資金的積壓。第三、嚴格執(zhí)行省資金結(jié)算中心的管理規(guī)定，從嚴控制煙站資金占用，將物資銷售款及時要求上劃。從而減少了資金占用，降低了財務(wù)費用，提高了企業(yè)經(jīng)濟效益。
    為全面搞好20__年全面預算管理與財務(wù)管理工作，我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作：
    (一)根據(jù)上級公司下達的預算指導意見，進一步搞好預算管理工作。預算管理作為財務(wù)管理中的重要一環(huán)，與全面做好財務(wù)工作息息相關(guān)。在明年的工作當中，要進一步加強對科室、站所的費用預算指導與預算管理，認真做好預算的分析、分解與落實工作，使全面預算管理真正成為全員預算管理，讓預算真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    (二)結(jié)合iso9000質(zhì)量認證，當好領(lǐng)導的參謀，確保完成上級局(公司)下達的各項指標。今年，公司已走上了良性發(fā)展的快車道，卷煙銷售與煙葉經(jīng)營質(zhì)量不斷提高，企業(yè)資產(chǎn)得到進一步凈化與整合。結(jié)合市局(公司)貫徹9000質(zhì)量認證體系，本著“嚴、深、細、實”的原則，全面強化兩煙責任制的制定與落實，在千辛萬苦抓增收的基礎(chǔ)上，千方百計研究節(jié)支，力爭完成各項任務(wù)指標。同時，認真研究搞好多種經(jīng)營工作，圍繞盤活資產(chǎn)，對現(xiàn)有閑置的網(wǎng)點和煙站進行對外租賃;認真清理往來帳戶，大力回收貨款，減少資金占用，提高企業(yè)資產(chǎn)負債結(jié)構(gòu)，降低企業(yè)資產(chǎn)負債率。根據(jù)上級公司物資采購的要求，進一步健全物資比價采購制度。
    (三)繼續(xù)開展會計從業(yè)人員的培訓活動，進一步搞好煙站的基礎(chǔ)工作，提高管理水平。企業(yè)越發(fā)展進步，財務(wù)管理的作用就越突出。所著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，對財務(wù)管理的要求也越來越高。為了適應(yīng)這一要求，就必須繼續(xù)開展會計從業(yè)人員的培訓，提高會計從業(yè)人員的水平。在提高會計人員水平的基礎(chǔ)上，進一步加強檢查督促與指導，搞好會計的基礎(chǔ)工作，為更好的參與企業(yè)的經(jīng)營管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    總之，今年財務(wù)科的工作在各位領(lǐng)導的支持與幫助下，在各科室和基層站所的配合下，按照黨委的部署和安排，認真組織落實，取得了較好的成績。但是，來年的任務(wù)更重，壓力更大，我們財務(wù)科全體成員將變壓力為動力，積極進取，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用，為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻。
    20__年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作，加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學習教育。做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂20__的工作計劃。
    一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育，但是06年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：07年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。
    二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作。
    三、個人見意措施要求財務(wù)管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐?？傊谛碌囊荒昀?，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻!
    一、實習目的：
    畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
    二、實習時間、方式：
    1見習時間：20__年12月14日至20__年3月31日。
    2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習。
    三、實習內(nèi)容：
    1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點。
    (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
    (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
    (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
    2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
    (1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
    (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
    (3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
    (1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
    (2)會計憑證的格式及內(nèi)容。
    (3)會計帳簿的種類、格式。
    (4)對帳與結(jié)帳工作。
    (5)會計報表種類及格式。
    4、其他相關(guān)知識的了解。
    (1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
    (2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
    5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
    6、登記各類明細帳和總帳。
    7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
    8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
    四、要求：
    1、明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
    2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。
    3、不懂就問，虛心請教。
    4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
    5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
    6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會計資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。
    中職大賽工作計劃篇二
    一、活動目的：
    為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的`自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，同時也豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。
    二、比賽地點：
    學校前操場（孔子像前）。
    三、比賽內(nèi)容安排：
    一年級：
    比賽內(nèi)容：穿衣服；系紅領(lǐng)巾；整理書包。
    比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領(lǐng)巾，再整理書包。
    材料準備：
    1、穿衣服，系紅領(lǐng)巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。
    2、整理書包：自備語文、數(shù)學課本、2本練習本、2本大書（a4大?。?。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
    評判標準：
    1、襯衫扣子扣好（包括袖口的紐扣），紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下，紅領(lǐng)巾的角對著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。
    2、根據(jù)書本大小歸類，放置整齊。
    四、參賽人數(shù)：
    隨機抽取20人參加。
    五、比賽時間：
    20xx年4月30日周三下午1：00開始。
    中職大賽工作計劃篇三
    2、活動背景：
    師范生技能發(fā)展協(xié)會是一個與時俱進的進步的協(xié)會。本著“服務(wù)廣大同學、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則，面對當今社會的日新月異，多媒體教學的應(yīng)用越來越普遍，如今一位好的教師或一個好的事業(yè)者都必須具備較高的制作ppt水平，特此，師范生技能發(fā)展協(xié)會開展此次活動，為廣大學生提供一個學習進步的平臺。
    3、活動主題：好課件成就好課堂
    4、活動目的及意義：
    通過這次課件制作大賽大賽，能夠展現(xiàn)當代大學生的風采，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，且為大學生提供一個展示學習的平臺。豐富專業(yè)知識及業(yè)余知識并具有與時俱進的精神，為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
    此外，教師課件制作是教師職業(yè)必備的技能之一，一份好的課件能加強老師講課的效果。通過本次活動，提高同學們對課件制作的重視程度，同時也加強學生群體的交流，濃郁學校學術(shù)氛圍。
    5、活動對象：全體在校學生。
    6、活動時間：xx年11月8日初賽
    xx年11月29日 決賽
    7、活動地點：待定，到時另行通知
    1、 賽前宣傳：由策劃部、宣傳部、師技部、組織部做出相關(guān)宣傳海報進行相關(guān)宣傳
    外聯(lián)部負責聯(lián)系學校廣播站對比賽進行宣傳
    2、 賽前報名：(報名講課比賽的同時報名)
    報名時間：xx年10月22日——xx年10月29日
    報名地點：東西區(qū)食堂門口設(shè)報名點，各部門輪流值班一天，具體人員由各部門部長安排。
    3、比賽流程
    決賽，選手提前十分鐘到比賽地點簽到并進行抽簽，每位選手將有5分鐘的時間講解自己的課件(采取說課形式)，主持人的開場白之后，由評委宣讀評分細則，然后開始比賽。
    評委對選手在比賽中的表現(xiàn)進行打分，比賽四人報一次分，并請評委老師進行點評。中場間歇進行兄弟部門的節(jié)目客串，活躍現(xiàn)場氣氛。
    通過激烈角逐，產(chǎn)生本屆大賽的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
    評委老師點評
    嘉賓及評委老師上臺為獲獎選手頒獎。
    4、決賽內(nèi)部工作安排：
    宣傳部——攝影、通訊稿和相關(guān)宣傳材料的制作
    組織部——進行決賽賽會場的布置與安排，組織參賽選手有序進場，及組成會場應(yīng)急小組;
    師技部、策劃部、部分會員——作為比賽期間工作人員：計時員、記分員、統(tǒng)分員等。
    5、后續(xù)階段
    打掃賽場;
    在相關(guān)學生報紙、師范生技能發(fā)展協(xié)會博客公布獲獎名單;共2頁，當前第1頁12
    廣泛收集老師和學生對此次比賽的看法和意見;
    后期大賽各項材料的整理、歸納、留檔存根;
    后期相關(guān)宣傳工作。
    1、 比賽規(guī)則：初賽選出20位左右的優(yōu)秀選手進入決賽;決賽根據(jù)選手5分鐘說課，評委打分產(chǎn)生獲獎選手。
    2、 初賽評定標準：內(nèi)容健康，課件結(jié)構(gòu)合理，圖文并茂，相關(guān)解說、介紹與課件內(nèi)容一致、擇優(yōu)選取。
    3、 評分細則詳見附一
    4、 獎項設(shè)置：一等獎1人
    二等獎3人
    三等獎5人
    優(yōu)秀獎9人
    1、 獎金及獎狀：一等獎：100元，證書10元;
    二等獎：3*50=150 元，證書3*10 =30 元
    三等獎：證書5*10=50元，筆記本5*20=100元
    優(yōu)秀獎：證書9*10=90元
    2、后勤開銷：賽前：宣傳海報40元
    復印資料150元
    請柬50元
    賽中：礦泉水1件
    碳素筆和草稿紙50元，
    其他支出：50元
    總計：770元
    本次比賽將由協(xié)會內(nèi)部組織部和社團部負責組成安全應(yīng)急小組，對賽場發(fā)生的緊急突發(fā)事件進行有效處理，確保整個比賽安全有序。
    1、可能出現(xiàn)的安全問題
    入場及退場過程中因擁擠而造成混亂。
    比賽過程中出現(xiàn)糾紛或混亂。
    參賽選手的物品丟失。
    比賽過程中有人惡意起哄或鬧事。
    參賽選手對比賽結(jié)果有異議而引發(fā)糾紛事件。
    比賽過程中出現(xiàn)多媒體設(shè)備故障事件。
    2、預防及解決方案
    安全應(yīng)急小組組織選手和其他同學有序入場及退場。
    由安全應(yīng)急小組組成保衛(wèi)小組，在會場周圍巡視，維持會場正常秩序。
    建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。
    比賽中若發(fā)生多媒體設(shè)備故障事件，由各部門負責人穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，及時請管理人員修理，并可調(diào)動現(xiàn)場氣氛，加強與選手和在場同學的交流。
    比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛(wèi)小組強制其離場，如情節(jié)惡劣可請學校保衛(wèi)處處理或報警。
    在比賽場地設(shè)立存包處，由專門工作人員看管，貴重物品(錢包、手機等)不予寄存。
    中職大賽工作計劃篇四
    （一）參賽材料包括目前所帶班級使用的完整中職階段（中職班為入學到畢業(yè)全過程，五年制高職班為前三年級）班級建設(shè)方案、1個典型工作案例、2個主題班會方案和1個班會實錄視頻，另附本班實際使用的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
    （二）參賽材料應(yīng)為原創(chuàng)，經(jīng)所在學校審核，不得違反國家相關(guān)法律法規(guī)，不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，如引起知識產(chǎn)權(quán)異議或其他法律糾紛，其責任由參賽選手和所在學校承擔。除事前特別聲明外，比賽執(zhí)委會擁有對參賽材料進行公益性共享的權(quán)利。
    06【】。
    （一）以省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市為單位組成代表隊參加比賽，各代表隊根據(jù)分配的名額（附件3）推薦參賽班主任，同一學校的參賽班主任不超過1名。
    （三）除《參賽報名表》《參賽匯總表》之外，所有參賽材料（含文件名及其屬性）和決賽現(xiàn)場的介紹、展示、答辯，均不得泄露地區(qū)、學校名稱。故意透露相關(guān)信息的，取消其參賽資格。
    （五）以虛假身份參賽的，一經(jīng)核實，取消其參賽資格以及所在代表隊團體獎評獎資格（獎項評出后發(fā)現(xiàn)的，依規(guī)追回獎項），并通報全國職業(yè)院校技能大賽組織委員會，責成省級教育行政部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
    （六）各代表隊、各中等職業(yè)學校要嚴格按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的學校疫情防控技術(shù)方案（國衛(wèi)辦疾控函〔2020〕668號），結(jié)合本地疫情防控形勢和學校實際，統(tǒng)籌做好2021年比賽各項準備工作。
    07【】。
    中職大賽工作計劃篇五
    一、活動宗旨：
    本著“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促進兒童全面發(fā)展，為兒童終生幸福奠基”的辦學宗旨，著力培養(yǎng)學生的各種技能，促進孩子的多元智能發(fā)展。
    二、展示時間：
    3月26日：班級展示。
    3月29日：各班報送節(jié)目（2—3個）。
    3月30日：以年級為單位審查節(jié)目。
    4月30日：全校展示（時間暫定）。
    三、展示形式和分類。
    總體形式分為靜態(tài)展示和動態(tài)展示兩大部分。
    2、特長類：演唱、舞蹈、器樂、球類、體操、武術(shù)、繪畫、書法、棋藝、攝影、魔術(shù)、演講、朗誦、寫作、戲劇、相聲、小品、英文表演、數(shù)學情景劇、速算、智力游戲……。
    四、活動要求。
    1、班級展示。
    先以班級為單位進行班內(nèi)展示，人人參與，鼓勵家長一起參加演出，邀請家長觀摩。并在班內(nèi)選送2—3個優(yōu)秀，按年級為單位審查、篩選節(jié)目。如班里優(yōu)秀的節(jié)目比較多，難取舍的，可酌情增加。選送節(jié)目注意各學科節(jié)目及內(nèi)容形式的均衡。
    請各班收到方案后抓緊訓練，認真組織，確保本次展示的技能面廣、熟練程度高、效果好，并考慮展示時的`場地安排和現(xiàn)場效果?？梢匝埣议L協(xié)助，發(fā)揮家委會的作用。并對每個同學的技能進行詳細登記。
    觀摩檢查：由學校行政人員和教師、家長代表組成檢查觀摩組。
    2、節(jié)目審查。
    觀摩檢查：由學校行政人員、節(jié)目組成員、各科組代表組成節(jié)目驗收組。
    3、全校展示。
    中職大賽工作計劃篇六
    新學期、新起點、新希望。新的工作開始了，為確保自己能把工作保質(zhì)保量做好，特擬定以下工作計劃：
    班主任工作方面：
    一、引導學生選擇專業(yè)，推進學校招生工作。
    雖然在招生宣傳期間我校作了大量專業(yè)設(shè)置等宣傳工作，但是在報名期間仍有大部分學生對專業(yè)選擇很茫然，讓學生選擇正確的專業(yè)，有一個正確的學習目標，這不僅能讓學生來之安心，更是大大地推進我校招生工作順利進行。
    二、穩(wěn)定學生浮躁情緒，促使學生安心學習。
    新學校、新同學、新起點、面對一切新事物，學生們的情緒都是比較激動和浮躁的。尤其是我校的學生表現(xiàn)很突出，情緒很不穩(wěn)定，為其讓學生來之安心，必須先安撫他們的不穩(wěn)定的情緒，平靜他們激動的心情，讓他們安心留在學校努力學習。
    三、加強安全工作教育，助推學生全面發(fā)展。
    安全無小事，時時講安全、事事講安全，安全工作是所有工作中的重中之重，不能半點馬虎。交通安全、人身安全等等都是我們要認真去做的工作。只有把安全工作搞好了才能快速推進學生全方位發(fā)展。
    四、增強學生自信心，培養(yǎng)學生正確人生觀。
    自信是前行的最有效的動力，是擁有陽光心理的必備品。增強學生的自信心是學期開展工作的要點，讓學生擁有一顆陽光活力的內(nèi)心去面對生活和學習。提高學生自信心，培育學生正確的人生觀，讓學生重拾生活和學習的勇氣，為今后學生人生良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    五、正確指導學生學習，努力讓學生都成才。
    作為班主任更有責任讓學生成才，在學習和生活中都要正確對他們進行指導，不僅讓他們學習進步，還要讓他們學會做人、學會生活。都說班主任是學生的“爹和娘”，我看確實如此。把學生教育成才是我的殷切希望，傾獻自己所有的能力，力爭讓每一位學生有一個好的學習結(jié)果。
    教育教學工作方面：
    一、主動學習，不斷提升自我。
    為提高自己的教育教學水平，我深知學習的重要性。只有不斷學習，才能更好地教育好學生。學習不僅只是學習專業(yè)知識，還要認真學習先進的教育教學理論，努力把理論與實踐相結(jié)合。同時也認真學習他人成功的教學方法和經(jīng)驗，使自己向著優(yōu)秀教師去靠近。
    二、認真?zhèn)湔n，吃透教材內(nèi)容。
    “工欲善其事，必先利其器”。教材是開展教育教學工作的重要工具。認真熟悉教材內(nèi)容，備課好每一節(jié)課程，靈活地運用教學方法，及時關(guān)注學生學習動態(tài)，是教育教學活動中不可少的部分。課前做好充分準備，在課堂中求質(zhì)量，把每個知識點都講授清楚。力求學生每堂課都學有所獲。
    三、充分上課，教學不短斤少兩。
    在教育教學活動中堅持“以教師為主導，以學生為中心”。的重要思想，針對職校學生學習興趣不濃、紀律懶散等特點，針對性地設(shè)計每一堂課的教學方案，讓學生體會到學習知識的重要性。同時課堂中靈活調(diào)整教學計劃，讓同學們都能真正享受到學習的機會。
    四、善于聽課，想優(yōu)秀教師看齊。
    平時自己無課時主動去聆聽其他老師上課，取長補短，發(fā)現(xiàn)自己的不足，促進自身進步。也積極參與學校組織的聽課、說課、評課等教學活動，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，不斷提高自己的教育教學水平。
    電大管理工作方面：
    中職大賽工作計劃篇七
    尊敬的各位老師們、同學們、朋友們，大家上午好!
    20__年全省職業(yè)院校技能大賽今天在這里隆重舉行開幕式，首先，我代表各主辦單位向前來參加技能大賽的各市代表隊表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向參加這次技能大賽的各位專家以及承擔評判工作的各位裁判表示衷心的感謝!
    全省職業(yè)院校技能大賽，是經(jīng)省政府同意，由省教育廳、省財政廳、省勞動和社會保障廳、省經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合舉辦的。各職能部門對技能大賽高度重視，全力支持，做了精心的準備。本次技能大賽分中職組和高職組兩部分，其中：中職組十一個專業(yè)類別的比賽由8個院校承擔;高職組三個專業(yè)類別的比賽由3個院校承擔。各承辦市地和院校積極為大賽提供場地、設(shè)備，并承擔了競賽的組織實施等相關(guān)工作。部分企業(yè)也對大賽給予了熱情的支持，提供資金、設(shè)備資助，踴躍觀摩比賽，積極選拔技能人才，為這次技能大賽增添了更多的風采。各市對這次大賽都十分重視，積極組織實踐教學環(huán)節(jié)的改革和提升，強化技能技術(shù)培養(yǎng)，并分別舉辦了校級、市級教學訓練和選拔賽，真正形成了“校校有大賽，層層有榜樣”，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，努力培育技能人才的新局面。我代表主辦單位向上述單位及有關(guān)人員表示衷心的感謝!
    當前，我省中等職業(yè)教育的發(fā)展處于歷史上最好的機遇期，在經(jīng)濟社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位進一步得到確立。隨著職業(yè)教育規(guī)模數(shù)量的穩(wěn)步擴大，明確辦學定位，抓好教育教學質(zhì)量，切實圍繞現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展對人才多樣性的需求，做到職業(yè)技術(shù)教育，課堂教學與就業(yè)崗位的“零距離”對接，教學實訓環(huán)境與職業(yè)工作環(huán)境的“零距離”對接，是我們今后一個時期職業(yè)技術(shù)教育轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，提高就業(yè)質(zhì)量，服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵所在。舉辦全省職業(yè)技術(shù)院校技能大賽，對于建立一種有效的激勵機制，加強職業(yè)技能訓練具有重要的引導作用，這是我省職業(yè)技術(shù)教育工作中對教育教學、實訓環(huán)節(jié)的一項制度設(shè)計，是推動我省職業(yè)技術(shù)教育提高辦學質(zhì)量，加強與用人單位之間交流與合作，積極促進就業(yè)的重要舉措。20__年全省職業(yè)院校技能大賽的主題就是：展示技能，促進就業(yè)。這個鮮明的主題，一是為促進我們職業(yè)技術(shù)教育教學質(zhì)量的提高。二是為應(yīng)對當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，保民生、促就業(yè)。同時，也會進一步推動我省職業(yè)技術(shù)院校明確辦學定位，強化實訓基地建設(shè)，積極尋求行業(yè)企業(yè)的支持與合作，努力使學校形成“依托行業(yè)、校企合作、工學結(jié)合、優(yōu)勢互補、資源共享、互利雙贏”的長效機制。今后，我省職業(yè)技術(shù)院校將以技能大賽為總抓手，努力提高辦學質(zhì)量，強化師生職業(yè)技能訓練，突出職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，為經(jīng)濟和社會發(fā)展輸送合格的技能型人才。
    通過這次大賽，我們還將選拔代表我省參加全國職業(yè)技術(shù)院校技能大賽的優(yōu)秀選手，爭取在全國大賽中展現(xiàn)我省職業(yè)教育的成果和風采。
    最后，我們相信，本次技能大賽在各個主辦單位的通力合作下，在各市和有關(guān)學校參與下，經(jīng)過各位選手和各位裁判的共同努力，一定可以辦成一個高水平、安全有序、特色鮮明的技能大賽，成為新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的重要推進器。最后，預祝本次技能大賽選手展示技能水平、企業(yè)考核選拔人才、學校匯報教學成果，各方圓滿完成任務(wù)。預祝大賽圓滿成功!謝謝大家!
    中職大賽工作計劃篇八
    認真貫徹落實黨的教育方針，根據(jù)《_關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20__]19號)、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》(教職成[2015]6號)等文件精神，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心，緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新形勢，遵循“確保辦學規(guī)模，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量”的基本要求，積極發(fā)揮國家中職改革發(fā)展示范學校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用，積極助推縣域經(jīng)濟發(fā)展。
    二、工作思路。
    緊緊圍繞學校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學校建設(shè)的標準，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，以特色創(chuàng)新為主線，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量提升為重點，深化辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革，有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊伍、高起點實訓基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準合作交流的建設(shè)機制，把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學校作為全校上下的奮斗目標。
    三、工作指標。
    1.鞏固國示范、省示范建設(shè)成果，著力創(chuàng)建省卓越中職學校，在省市中職學校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。
    2.進一步完善部室管理，提高精細化管理程度，形成鮮明的部室管理特色。
    3.規(guī)范教育教學管理，建設(shè)學習型、“雙師型”教師隊伍，培養(yǎng)和引進名師，全面提升教育教學質(zhì)量。
    4.招生人數(shù)達到1400人左右，年平均輟學率控制在8%以內(nèi)。
    5.高考二本上線53人以上;學生技能比武獲市級以上(含市級)一等獎10人以上，二等獎30人以上;省1-2等獎3人以上;向國家級獎項發(fā)起沖刺。
    6.拓展培訓業(yè)務(wù)，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上，對口就業(yè)率85%以上，本地就業(yè)90%以上，實習穩(wěn)定率75%以上。
    7.強化后勤管理，開源節(jié)流，實現(xiàn)爭資引資新突破。
    四、工作重點。
    (一)組建工作小組，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學校。
    2015年，學校進行了省卓越學校的試申報，深刻認識到學校核心競爭力、專業(yè)群建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、辦學整體規(guī)劃及學校治理能力建設(shè)的不足。20__年開始，學校要對照省卓越職業(yè)學校的建設(shè)標準，組建創(chuàng)建工作小組，全方位著手卓越職業(yè)學校的建設(shè)工作，從專業(yè)群建設(shè)，師資隊伍建設(shè)，學校綜合治理能力提升，評價機制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實。要加強對創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動，使全校教職工明確目標和責任，積極投身到創(chuàng)建工作中來。
    (二)加強教師隊伍建設(shè)。
    1、以專業(yè)群建設(shè)帶動教師團隊建設(shè)。對照省卓越學校的建設(shè)標準，我們要著力建設(shè)好三個專業(yè)群。依托高星級飯店運營與管理、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、會計、電子商務(wù)專業(yè)重點建設(shè)好一個現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群;依托機械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點建設(shè)好一個裝備制造專業(yè)群;依托電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用與維修建設(shè)好一個電子信息專業(yè)群。學校以專業(yè)建設(shè)為龍頭，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實現(xiàn)形式，系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學徒制試點工作并取得階段性成果。加強專業(yè)教學團隊建設(shè)，建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。
    2、培養(yǎng)有大愛、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長激勵機制，提升教師整體素質(zhì)，評定各級各類專業(yè)帶頭人和骨干教師，構(gòu)建人人爭先進，人人是先進的教師隊伍;加強和教師的談心談話，了解他們的特點特色，關(guān)心他們的家庭困難，幫助他們解決生活中的后顧之憂，也幫助他們通過學校提供的平臺展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我，將發(fā)現(xiàn)閃光點和開展批評和自我批評結(jié)合起來，促進教師隊伍成長;利用“請進來”、“走出去”的方式，加強對教師學習培訓。部室要利用寒暑假安排教師進企業(yè)，加強校企校際交流。積極推進中高職銜接、信息化教學等，鼓勵全員參與教研教改，形成有思想，有特色的教師群隊。
    (三)改革和完善五個機制。
    1、創(chuàng)新管理機制。學校行政要解放思想，要相信大家的力量、集體的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個特色，做好亮點工程。通過提煉，改進，推廣，加大成果整理和宣傳力度，形成特色辦學、百花齊放的局面。既要從舊例，又要改進創(chuàng)新，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一個丟一個。
    2、改革學生評價機制。加強六項基本功的過關(guān)劃等，建立學生成長檔案，建立一種動態(tài)的綜合的學生評價機制，加大對學生思想品德、行為習慣的硬性要求，設(shè)立畢業(yè)門檻，作為學生評價和畢業(yè)的硬件，反過來促使學生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升，使德育管理在更短時間內(nèi)見成效;明確要求學生做儀容清爽，言行禮貌，文雅自信的職專人。
    3、完善教師評價機制。進一步完善教師管理臺賬、職工績效考核制度、教師成長激勵機制和教師評價機制，改革教師結(jié)構(gòu)工資制，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風受敬仰，技能競賽出成績，教研教改有特色，把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標。
    4、完善第三方質(zhì)量評價和診斷機制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校治理結(jié)構(gòu)。
    5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機制。出臺學生頂崗實習審批表，共同簽字審定學生就業(yè)單位，重視高大型企業(yè)，創(chuàng)學校就業(yè)品牌。部室和天潤公司合力進行跟蹤反饋，建立畢業(yè)生安置反饋臺賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。
    (四)把握好學校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作，加強對日常工作的規(guī)范管理和量化考核，把握好學校生存發(fā)展的兩條線，一是生命線：常規(guī)落實;一是風景線：技能、特長培訓。建立健全實訓室管理制度，建立實訓室管理臺賬，按流程按規(guī)則進行實訓操作和管理。以社團方式把技能比武做大，以高年級帶低年級的方式，形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓練常態(tài)化，向精細化管理要成績。加強技能競賽的組織培訓，使學生技能突出，就業(yè)優(yōu)勢明顯。
    (五)做好校園文化建設(shè)的三重唱。加強校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書沙龍開始，由上而下，各科部室要想方設(shè)法加強學風建設(shè)和閱讀習慣的培養(yǎng)，通過各種方式對學生進行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選;開展各種活動促進學生讀經(jīng)典，講禮儀等等。加強對教師和學生的職業(yè)文化的熏陶，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊伍和具有職業(yè)精神的學生準員工隊伍。加強校園景觀文化建設(shè)，使眼到之處都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤物細無聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書館。使美麗校園、學習型校園和書香校園的建設(shè)落到實處。
    (六)借助宣傳手段，擴大辦學影響。堅持宣傳工作兩條線：一是挖亮點，煉特色，鑄就辦學新品牌;二是樹典型，立標桿，傳遞校園正能量。加強宣傳造勢，擴大辦學影響，讓社會了解到我們的學校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范，有社會擔當?shù)淖屓嗣駶M意放心的學校。
    (七)強化天潤公司對內(nèi)對外職能。
    1、加強市場調(diào)研，服務(wù)學校發(fā)展。天潤公司作為學校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，是學校改革發(fā)展的突破口和辦學特色所在。要進一步優(yōu)化天潤公司管理，加強市場調(diào)研，積極推進校企合作、項目引進、培訓就業(yè)等工作，不斷引進和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改進人才培養(yǎng)模式，推動校企合作高效運行。當好學校改革發(fā)展的傳敏器和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護航船。
    中職大賽工作計劃篇九
    為落實z市教育局、z市教育學院關(guān)于《z市教師專業(yè)發(fā)展促進工程“學苑杯”教師教育教學競賽實施方案》,深化職業(yè)教育教學改革，創(chuàng)新教學方法與教學模式，促進教師素質(zhì)與教學質(zhì)量的提高，經(jīng)研究決定舉辦z市“學苑杯”中等職業(yè)學校第二屆教師教學基本功大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
    一、參賽對象。
    各縣（市）職業(yè)教育中心、z市各中等職業(yè)學校文化基礎(chǔ)課教師和專業(yè)課教師。
    二、比賽內(nèi)容、參考教材與比賽要求。
    1．比賽內(nèi)容：教學設(shè)計方案、現(xiàn)場說課課件與現(xiàn)場說課三項教學基本功。
    2．參考教材：本活動以教育部頒布的各專業(yè)（學科）教學大綱為依據(jù)，以中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材為藍本。無國家規(guī)劃新教材的以現(xiàn)行教材為依據(jù)。
    3．比賽要求：見附件1。
    三、比賽形式。
    1．初賽：參賽教師自由選題，進行充分準備，在本校教研組進行選拔，入選復賽比例為教研組人數(shù)的30%。
    2.復賽：各學校按本通知要求在校內(nèi)組織復賽，賽后將比賽成績及原始材料報送市學院職教部，市學院職教部按比例選拔優(yōu)秀教師組隊參加決賽，入選決賽比例為學校復賽人數(shù)的50%。
    3.決賽：由市里統(tǒng)一舉辦賽前培訓，集中進行評選，入選比例為全市決賽人數(shù)的75%。
    四、比賽時間。
    本次比賽決賽時間擬定于206月中旬，具體時間、地點另行正式通知。各校自行安排先期預賽、復賽。
    五、獎勵辦法。
    1.本次比賽設(shè)一等獎15%、二等獎25%、三等獎35%及優(yōu)秀組織獎，由市教育局頒發(fā)獲獎證書。
    2.根據(jù)成績，擇優(yōu)推薦參加省級以上教學競賽，并作為z市學科帶頭人、骨干教師等評比、申報的優(yōu)先條件。
    3．競賽結(jié)束后，召開總結(jié)表彰大會，推薦部分教學技能突出的教師進行現(xiàn)場展示，對所有獲獎的教師、學校進行表彰。
    六、報名時間。
    1.各校于年5月28日前將復賽名冊、成績等原始材料報送到學院職教部。
    2.各校于2014年6月4日前結(jié)合確定的決賽名單將“參賽選手推薦報名表”（附件2）、“參賽選手匯總表”（附件3）報到z市教育學院職教部（打印材料一式一份及電子表格），逾時不報者，視為自動棄權(quán)。
    七、聯(lián)系方式。
    聯(lián)系地址：z市教育學院職教部。
    聯(lián)系人：z。
    中職大賽工作計劃篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
    大家好！
    作為xx年全國醫(yī)藥院校技能大賽壓片技能組的參賽選手，我倍感榮幸，經(jīng)歷過大賽的大風大浪之后，*靜下來總結(jié)了培訓和大賽過程的經(jīng)驗教訓，在此謹談?wù)勎覅⒓舆@次大賽的感受和體會。
    其次要感謝盧星、胡文、曾茂輝、習洪亮等幾位隊友，在夜以繼日的培訓過程中，大家默契配合，互相指正缺點，在一遍遍的練習過程中，力求每個動作、每個程序都要做到精益求精。
    我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流，我們付出了，我們也收獲了。今天我們收獲的是榮譽和掌聲，更多的是我個人能力水*和素質(zhì)的提高。通過這次的技能大賽，讓我們成長了很多，更重要的是鍛煉了我們的意志，提高了我們的專業(yè)技能。也讓我們真正體會“沒有付出，就沒有收獲”的真正內(nèi)涵。
    作為職校生的我們，應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，還應(yīng)具有不畏艱難，越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上揚起錦繡前程之帆。
    最后，我想對一直以來教導我們的所有老師表示衷心的感謝！
    中職大賽工作計劃篇十一
    多年學生，讓我深刻體會到再有趣的課程，如果老師只是一味照本宣科，再大的積極性都會被打擊，逐漸提不起上課的精神。特別是職校學生，本身基礎(chǔ)薄弱，會選擇讀職校，多數(shù)是不愿意學習的學生。因此，上好第一課很重要。英語并不全枯燥乏味，需要死記硬背，通過深入研究教材，平淡的單詞句子可以趣味化，以此吸引學生的注意力，多以趣味英語單詞、趣味英語游戲的形式，讓學生在愉快的學習氛圍中吸收消化知識點。
    根據(jù)中職英語教學大綱規(guī)定，結(jié)合學生實際情況，合理增刪教授知識。這一學期的教材內(nèi)容主要包含八個方面：學校生活、夢想、愛好、友誼、運動、幸福、愛以及教育，教學開展將緊扣這八個方面，同時突出“幼教”專業(yè)特色，重點培養(yǎng)并鞏固學生的英語專業(yè)基礎(chǔ)知識，為學生的幼師英語打好基礎(chǔ)。
    針對中職學生好奇心強、精力充沛、動手能力強的.特點，創(chuàng)設(shè)符合他們心理認知水平的模擬生活實際的教學情境，采用靈活多樣的教學手段和方法，開展豐富多彩的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣和動力。改變死板的“教師教學生聽”的教學模式，讓學生積極參與到教學當中來，從而提高課堂教學質(zhì)量。
    不管是愛讀書，還是不愛讀書的學生，他們都希望得到別人的肯定。在接下來的教學過程當中，我會努力去發(fā)現(xiàn)學生的長處，及時表揚鼓勵他們，調(diào)動他們的積極性。同時，不一味解答學生的疑問，多指引他們方向，讓他們自己去找出答案，更深刻地掌握知識。
    中職大賽工作計劃篇十二
    面對嚴峻的就業(yè)形勢，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學們樹立生涯規(guī)劃知識，掌握職業(yè)生涯基本知識，樹立正確的人生目標和就業(yè)觀念，以科學的`態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。
    為進一步提高我院學生的就業(yè)競爭力，舉辦民政學院“大學職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”，助我院學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導我院學生以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。同時，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。
    職業(yè)生涯我規(guī)劃，未來之路更精彩。
    xx年11月2日
    階二教室/13—206
    康復醫(yī)學系大二各班代表
    康復醫(yī)學系學生會實踐部
    康復系領(lǐng)導和嘉賓
    1、邀請嘉賓
    2、借助宣傳部的力量，在系部打版通知該比賽，擴大宣傳度。
    3、下達活動通知到大二，大三輔導員，有意參加比賽的學生到導員處報名。
    4、有各班輔導員及班委會對照條件組織初評，于（時間待定）前向系團總支學生會擇優(yōu)推薦一名候選人，進行第二輪評選，并交上個人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個人簡歷設(shè)計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進行評選，參賽的前十名選手進入決賽。
    比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風，并組織人員進場。
    1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。
    2、領(lǐng)導致辭
    3、參賽選手進行演講，每人限時5分鐘，時間提示方式：用手機，筆記本顯示倒計時。
    4、由嘉賓提問，指定選手回答
    5、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。
    1、由實踐部打掃會場，總結(jié)此次活動中的不足，避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。
    一等獎一名：榮譽證書和相冊各一個
    二等獎二名：榮譽證書和日記本各兩個
    三等獎三名：榮譽證書三個和簽字筆各三個
    獎品預算費用：
    項目 單價(元) 個數(shù) 總計(元)
    榮譽證書 621
    相 冊15115
    筆記本818
    氣 球 10020
    簽字筆 3
    礦泉水166
    打印一張評分表及復印7張:一元 橫幅制作:20元
    預算費用共計元
    1、準備一個擴音器
    2、嘉賓未來齊，應(yīng)核實情況，盡快通知并確定
    3、若評分相等，評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進行評分
    活動說明：
    （一）參賽作品提交作品提交要注明自己的個人信息。個人職業(yè)規(guī)劃計以word文檔格式制作，a4大小。初賽選手需電子文檔，題目字體是宋體小二加粗，內(nèi)容是宋體小四，小標題是黑體三號，間距為24p。
    （二）各參賽者必須認真結(jié)合自己的實際情況，進行科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實際情況，專業(yè)背景與社會需求，進行科學合理的職業(yè)定位，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。
    （三）大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。共3頁，當前第1頁123
    （四）參賽作品要求：
    1、個人職業(yè)生涯設(shè)計作品參考內(nèi)容： a、認識自我，準確定位。 參賽同學通過各種途徑全面、客觀地對與職業(yè)有關(guān)的自我特征進行分析。從所學專業(yè)出發(fā)，分析該專業(yè)的性質(zhì)、學好該專業(yè)應(yīng)具有的知識儲備和能力、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)前景等。對就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境進行全面的認識和客觀評價。b、確立志向，設(shè)定目標。 參賽同學根據(jù)自己的職業(yè)志向，擬定長期、中期、近期目標，認真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業(yè)目標，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標。 c、設(shè)定職業(yè)目標，實現(xiàn)規(guī)劃。 在了解自我和分析所學專業(yè)的基礎(chǔ)上，初步確定自己的職業(yè)方向，深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗、素質(zhì)等，評估職業(yè)機會，并制定切實可行的行動計劃，還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對各種變化的調(diào)整措施等等。為實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標而制定的可行性計劃。 d、制定詳細的行動計劃。 例如：如何認識自我、掌握自己自身的優(yōu)勢和不足，怎樣提高學習、工作效率，計劃學習掌握哪些技能、提高哪些能力？如何開發(fā)自己的潛能等等。
    e、參賽作品的真實性:
    必須如實的根據(jù)自己的學習生活等情況，結(jié)合專業(yè)背景和社會需求制定可實施的計劃，鼓勵創(chuàng)新，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
    2、評分細則：
    a、稿件可以選用word文檔進行制作。 b、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。
    評分規(guī)則（滿分50分）：
    1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評分。
    2根據(jù)演講能力評分。
    3根據(jù)大體能力評分。
    附表1：
    評分項目 評分標準 分值 選手得分情況 備注
    設(shè)計內(nèi)容的完整性（20分）1、有自我分析2
    2、有環(huán)境分析2
    3、有目標分析2
    4、有短期、中期、長期計劃2
    5、有具體實施方案2
    6、有目標計策校正調(diào)整環(huán)節(jié)2
    2、能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標3
    3、能根據(jù)職業(yè)目標指定合理的短、中、長期計劃3
    4、具體實施方案切實可行，具有可操作性4
    設(shè)計內(nèi)容的文筆及視角（15分）1、條理清晰、文筆暢達2
    2、視角新穎、見解獨特、具有創(chuàng)造
    性2
    合計30
    附表2：
    評分標準 分值 選手得分 備注
    1、普通話標準、吐詞清晰、節(jié)奏分明4
    2、儀表大方、舉止得當3
    3、合理、內(nèi)容完整5
    4、陳詞條理清晰、有邏輯性4
    5、精神飽滿，有說服力和感召力4
    合計20
    中職大賽工作計劃篇十三
    旨在促進當代大學生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園。同時發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
    職教集團全體在校學生
    職教集團團委主辦
    承辦單位
    集團廣播電視部
    本次大賽分三個環(huán)節(jié)，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
    1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。
    注：前期宣傳
    本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手，全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
    2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
    年 月 日
    地點：陽光大廳
    初賽： 職教集團學生會各系廣電部
    決賽：集團領(lǐng)導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等
    1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
    2、布置會場：工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域，然后通過每個區(qū)域的人數(shù)來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現(xiàn)場秩序（人性化）。
    中職大賽工作計劃篇十四
    2021年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為指導，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯嵱萌瞬艦槟繕?，圍繞學校xx年主要工作，繼續(xù)加強教師作風建設(shè)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學改革，加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量，推動學?？茖W、持續(xù)、和諧發(fā)展。
    針對中職學生文化基礎(chǔ)差，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學情況嚴重等問題。今年將繼續(xù)加強教風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，激發(fā)教師工作熱情，端正工作作風，重點做好以下幾個方面的工作：
    1、進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。樹立以學生為中心、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老教師、黨員教師、高級職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚正氣，表彰先進，在教師隊伍中真正形成求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的工作作風。
    2、狠抓師德規(guī)范，認真開展批評與自我批評，找準自身在教風、工作作風等方面存在的問題，深挖思想根源，明確努力方向，著力塑造教師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學生座談會等形式，廣泛征求學生對教師的意見和建議。對師德評議情況進行統(tǒng)計、分析，并將評議情況進行反饋，督促教師有針對性的進行整改。
    3、繼續(xù)開展教學評優(yōu)、青藍工程等活動。對評選推薦出的師德標兵、優(yōu)秀青年教師進行表彰獎勵，激勵后進，推動整體，營造“博學、弘德、敬業(yè)、愛生”的優(yōu)良教風。
    4、狠抓考風考紀，促進良好教風、學風的形成。
    5、不斷提高教師責任意識。學生“棄學厭學”首先應(yīng)從教師抓起，要從根本上糾正教師“厭教”的問題。為此，在平時的各項工作中，結(jié)合各種反饋信息和各項檢查情況，利用個別談話、會議通報、領(lǐng)導談話、制度處罰等措施，徹底糾正教師責任心不強的問題。
    更加積極主動抓緊抓實提高質(zhì)量這個核心任務(wù)。要進一步樹立科學的質(zhì)量觀，抓緊質(zhì)量標準體系的建立健全，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估，抓實每一名教師教書育人能力的提高，抓細課堂教學效果的優(yōu)化。
    1、構(gòu)建和完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。建立質(zhì)量就是生命的理念，實行全過程、全方位、全員質(zhì)量管理。
    2、進一步修訂完善相應(yīng)的管理制度。修訂完善《教學工作規(guī)范》、《教師教案審批制度》、《學生作業(yè)批改制度》、《教師教學工作量化考核辦法》、《教學督導制度》、《聽課制度》、《教研組工作制度》等，為教學質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障。
    強化過程管理，切實抓好各項管理制度的落實。嚴格教師上下班制度，一周一通報；嚴格教案審批制度，做到每周審批，一月一檢查，實行教學情況月報制度；嚴格課堂管理制度，匯同分管領(lǐng)導經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理，及時處理教學中存在的問題，確保教師有規(guī)可依，防止工作的隨意性，督促教師保質(zhì)保量做好教學工作。
    3、建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系。成立教學工作督導組，明確工作職責，教學質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞，根據(jù)所收集的信息進行評估、分析，并做出相應(yīng)的處理，采用通報、例會等方式責成相關(guān)教研組和個人落實，并將落實情況以書面形式上報教務(wù)科備案。
    4、實施校內(nèi)學生技能定期抽考制度。建立各專業(yè)技能抽考題庫，每期對各專業(yè)班級學生進行抽考。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù)。
    5、建立健全獎懲機制，鼓勵先進，鞭策后進，全面推進教學改革，切實提高教學質(zhì)量。
    6、抓好教學常規(guī)管理，提高課堂教學質(zhì)量。
    7、加強教務(wù)科室內(nèi)部管理，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
    近幾年，我校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方針，事業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，改革不斷深化，質(zhì)量和效益明顯提高，已站在了一個新的歷史起點上。20xx年教學改革主要工作是：
    1、統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識進行教學改革的重要性和必要性。
    認真學習《教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》，統(tǒng)一思想，提高認識，使每位教師對教改的被動適應(yīng)變?yōu)橹鲃訁⑴c。
    2、加強專業(yè)建設(shè)，強化品牌優(yōu)勢。
    （1）改革人才培養(yǎng)模式。針對目前教學效果和工學結(jié)合的程度以及在工學結(jié)合的教學實施層面，存在的許多問題，今年要加強工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實踐，加強工學結(jié)合教學模式的實踐和改革。
    （2）分析現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求，深化各專業(yè)課程體系的改革。建立以職業(yè)活動為導向、以校企合作為基礎(chǔ)、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，理論教學與技能操作融合貫通的課程體系。今年上半年，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學計劃。確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和教學內(nèi)容。堅持德育為先，合理確定各課程的學時比例，到20xx年7月底完成修訂工作，確保在20xx級新生中實施新的教學計劃。新計劃充分體現(xiàn)促進學生全面發(fā)展，體現(xiàn)學習內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合。
    （3）加強專業(yè)和課程建設(shè)，力爭在xx年申報一個省級精品專業(yè)和省級精品課程。
    3、加強和改進德育課教學工作。遵循“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，實施德育課教學改革，修定政治、就業(yè)指導課程教學大綱，制定德育課考核體系。
    4、根據(jù)未來職業(yè)崗位的實際需要，結(jié)合學生實際，分析現(xiàn)有教材，刪繁就簡、摒棄落后、陳舊的內(nèi)容，增加實用的最新技術(shù)。制定各門課程本學期詳細的教學實施計劃，并認真落實。
    5、開展與課程體系改革相配套的教材體系建設(shè)。
    （1）成立學校教材建設(shè)領(lǐng)導小組，制定教材管理制度。
    （2）在深入研究理論與實踐教學體系的基礎(chǔ)上，選擇符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求的實用教材。建立專業(yè)教材樣本書庫。
    （3）鼓勵教師，開發(fā)具有地方特色的校本教材，制定《xx學校校本教材開發(fā)管理實施辦法》。
    6、深化具體課程的教學改革。
    （1）重點在教學內(nèi)容、教學方法和手段上的改進，融“做、學、教”為一體，如案例教學、項目化教學、現(xiàn)場教學，使教學地點和工作地點相結(jié)合，最大限度地強化學生的能力培養(yǎng)，使學生在學和做中構(gòu)建自己的專業(yè)知識，引導學生將專業(yè)知識用于解決實際工作之中。當前，尤其要重視讓學生在做中學，教師在學生做中教，重視教學模式的改進，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
    （2）積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開展教學。要求每位教師至少設(shè)計一節(jié)課多媒體課件，有2次多媒體課。
    我校中青年教師多來自本科院校，其中教育專業(yè)畢業(yè)的教師比例很小，沒有或很少接觸生產(chǎn)實際，實踐教學能力較弱，因而也就很難在教學中開展案例教學和開發(fā)行動導向的課程，難以開展“做、學、教”一體化的教學。因此，提高教師的教育教學基本素質(zhì)、專業(yè)實踐能力，是師資隊伍建設(shè)的當務(wù)之急。
    采取內(nèi)培外引相結(jié)合的辦法，建設(shè)一支教育觀念新、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、能準確把握職業(yè)教育規(guī)律，具有較高教學水平和較強實踐操作技能、專兼結(jié)合的教師隊伍。
    1、立足校內(nèi)，通過多種途徑提高教師的基本素質(zhì)。通過講座培訓、在職自修、外出培訓、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑，幫助教師提高教育教學理論水平和個人基本素質(zhì)。
    2、加速教師隊伍的學歷達標，鼓勵教師在職進修研究生學歷。
    3、重視專業(yè)負責人和中青年骨干教師培養(yǎng)，實施名師帶動戰(zhàn)略。一方面要制定《專業(yè)負責人選拔及管理制度》，加強對專業(yè)負責人的培養(yǎng)。另一方面要加強對事業(yè)心強、業(yè)務(wù)水平較高、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng)，制定《優(yōu)秀青年教師評選辦法》，激勵青年教師在教育教學業(yè)務(wù)上精益求精。繼續(xù)實行“青藍工程”。
    4、面向社會，招賢納士。從生產(chǎn)一線聘請既有一定理論水平、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實到教學崗位，擴大雙師素質(zhì)的教師隊伍。把兼職教師作為整個師資隊伍結(jié)構(gòu)的重要組成部分來建設(shè)和管理，形成師資隊伍整體結(jié)構(gòu)上的“雙師型”素質(zhì)。
    5、進一步加強校企合作，拓展校企合作的內(nèi)容與形式，建立起教師到企業(yè)實踐的穩(wěn)定渠道，制定教師到企業(yè)實踐鍛煉的工作機制。有計劃分期分批選派專業(yè)教師到企業(yè)參觀、頂崗實習，開闊眼界，增長見識，提高他們的實踐操作能力。
    6、加大校本培訓力度。對教師重點進行信息技術(shù)應(yīng)用培訓。聘請專家、名師來校講課，提高教師的綜合素質(zhì)。
    本年度主要圍繞以下內(nèi)容開展教學研究。
    1、在機械類專業(yè)和計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選擇一個專業(yè)和課程進行建設(shè)，從教學大綱、教材開發(fā)、師資建設(shè)等各方面進行探索，力爭在20xx年通過省級精品專業(yè)和精品課程驗收評估。
    2、組織公開課、聽評課活動。
    （1）組織2次全校性公開教學。
    （2）各教研組每學期至少組織2次公開課，定好任課教師和上課時間，報教務(wù)科備案。各教研組教師聽完課后要專門組織進行評課，提出建議并做總結(jié)。
    （3）注重培養(yǎng)青年教師。要求每位青年教師和教研組長每周至少完成2學時聽課任務(wù)。
    3、積極開展學術(shù)項目研究活動。
    （1）開展項目、課程研究，并將研究成果寫成論文；
    （3）繼續(xù)開展已立項課題的研究；
    （4）每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學校論文交流、評選。
    4、加強教研室建設(shè)，發(fā)揮教研室在教學改革中的作用，將教改任務(wù)落到實處。
    5、制定《xx學校教科研獎勵辦法》，鼓勵教師積極參與教科研活動，加大對教師教科研工作的支持力度，保證學校教科研工作的順利進行。
    6、加強周三下午教研活動的組織。
    1、做好教材征定和發(fā)放工作。
    2、做好排課工作。加強晚自習管理。
    3、做好備課工作，精心組織課堂教學。
    4、重點做好課堂教學管理工作。以課堂常規(guī)為要求，校領(lǐng)導及科室管理人員隨時進入課堂檢查抽聽教師的教學。
    5、做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作。年終評選優(yōu)秀教案。
    6、重點抓好以下幾項常規(guī)工作。
    （1）加強教學秩序管理。嚴格學生上課考勤制度，堅持教師“晚自習跟班輔導制”。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作，要求教師對差生的教育轉(zhuǎn)化工作做為一項重點工作抓緊抓好，融于教學各個環(huán)節(jié)中，使課堂教學中“棄學厭學”，甚至嚴重擾亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個大的轉(zhuǎn)變，從而促進學風、教風和校風的好轉(zhuǎn)。
    （2）每學期，召開教師代表會議和學生干部會議，查擺教學中存在的問題，不斷改進教學管理水平。
    （3）做好學期的各項檢查和評比工作。
    （4）強化實訓教學管理，提高實踐教學質(zhì)量。
    創(chuàng)新工作思路，及早動手，啟動省級示范性中等職業(yè)學校建設(shè)，要按照學校有關(guān)要求，積極啟動省級示范性中職校創(chuàng)建工作，完成學校安排的各項創(chuàng)建工作任務(wù)。
    1、文體工作。
    （1）抓好“兩操一課”和《學生體質(zhì)健康標準》的實施。
    （2）抓好一年一次的籃球賽、拔河賽、田徑運動會體育活動的籌備和組織工作。
    （3）抓好校內(nèi)各項競賽活動的組織工作，豐富學生的校園文化生活，提高學生的基本素質(zhì)。
    2、加強教學安全管理工作。
    認真落實學校《治安管理目標責任制》，加強課堂內(nèi)、外及實訓課教學管理，落實管理人員職責，確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢、高效、安全。
    3、其他工作。
    （1）搞好一年級及二年級部分學生職業(yè)技能鑒定的報名、鑒定工作。
    （2）搞好計算機應(yīng)用能力考試和英語應(yīng)能力考試報名及培訓工作。
    （3）完成學院安排的150名二年級學生對口升學考試的宣傳、報名、復習、送考工作。
    中職大賽工作計劃篇十五
    圍繞學校2017年工作要點，緊扣學校培養(yǎng)目標，強化班風，嚴抓學風，爭創(chuàng)特色，為把我校建設(shè)成為全國千所示范重點職校而作出應(yīng)有貢獻。
    1、強化班干隊伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支負責任、有能力的班干隊伍。
    2、嚴抓學生的操行考核制度。
    3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。
    4、提升班級養(yǎng)成教育的質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)美的學習生活環(huán)境。
    5、強化后進生的轉(zhuǎn)化與教育工作。
    6、重視班級學生心理健康教育。
    7、重視班級活動開展，爭創(chuàng)校級活動之星。
    (一)注重班干的培養(yǎng)與教育，建設(shè)一支工作責任心強、工作能力突出學。
    生干部隊伍。
    1、班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學習交流活動。
    2、嚴格班干考核制度，使班干能夠率先垂范。
    3、加強班干的培訓與指導工作。
    (二)抓好班級后進生的教育與轉(zhuǎn)化工作。
    1、建立后進生的教育檔案。
    2、注重后進生的心理健康教育。
    3、建立后進生家校聯(lián)動的機制，搭建家校教育平臺。
    4、舉辦后進生教育培訓班，強化整體轉(zhuǎn)化提高。
    5、走進學生心靈，關(guān)注后進生的成長與進步。
    (三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。
    1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。
    2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。
    3、開展文明禮儀晚講教育活動。
    4、組編文明禮儀教育材料。
    5、開展班級“文明星”的評比工作。
    (四)抓好班級活動開展工作。
    堅持晚講活動豐富多彩，發(fā)揮晚講、班會育人陣地的作用。
    (五)抓好班級常規(guī)管理工作。
    1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作。
    2、抓好兩操工作。
    3、抓好學生“出入證”管理工作。
    (六)抓好學生安全教育。
    1、學生有節(jié)制地進入網(wǎng)吧，控制不良侵害。
    2、注意交通安全，小心防范為主。
    4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。
    中職大賽工作計劃篇十六
    由于現(xiàn)在社會上人們追求物質(zhì)利益的思想日益突出，學校的學生相互間攀比心較為嚴重，他們只知道一味的向父母索取，而不知回報，作為班主任老師要讓學生在體會父母關(guān)愛的同時，還要讓他們了解父母養(yǎng)育她們的艱辛，使孩子懂得尊敬父母，孝敬父母，感激父母。每帶一次新生班，9月1日開學之時，我走進教室上的第一堂課就是主題班會——《學會感恩》。我叫我的學生回答的第一個問題就是同學們的爸爸媽媽的生日以及他們的工作情況怎樣，可是讓我感到不可思議的就是班級五六十位學生，能回答出來的學生是寥寥無幾，我就此話題開始我的主題班會。在每一次的感恩的主題班會上，同學們積極發(fā)言，說出了自己的理想和愿望，對未來的期待，我想這樣的主題班會對他們就是一次心靈的洗禮和震撼，因為在這一節(jié)班會課上同學們都是淚流滿面。今年的開學第一課我就選擇了湖南衛(wèi)視綜藝節(jié)目的《開學第一課》，同學們看了這一個節(jié)目以后，他們很受感動。所以班主任可以在開學的第一天可以通過各種的方式讓學生有所感動，有所收獲。
    言傳身教，發(fā)揮班主任的楷模作用，班主任的一舉一動，都直接對學生起著潛移默化的作用。通過自己的言傳身教，使學生心靈受到觸動，從而產(chǎn)生理解和信任。
    1、班主任自己以身作則，要求學生做到，必須自己做。
    學校對學生有嚴格規(guī)定：不準穿奇裝異服，不許帶耳環(huán)，不許染黃發(fā)，班主任在穿著上就要整潔大方，不許染發(fā)，不帶耳環(huán)。每一次開學之時，我如果在假期做了頭發(fā)，我在開學的時候都會把我的頭發(fā)弄回成自然的樣子，我當班主任十多年了，我從來不帶過耳環(huán)，不化過妝，不是我不喜歡帶耳環(huán)，而是我不能帶，因為我是一位老師，同時也是一位班主任，我在學生的面前應(yīng)該是一位老師的形象：端莊，大方；上課不許學生玩手機，接打電話，班主任自己就不能在上課接打電話；上課不允許學生遲到，班主任上課時就應(yīng)該提前到達教室，如果班主任遲到就要按照班規(guī)接受懲罰。記得有一次我在上課時接了一個電話，因為是一個重要的電話，我不得不接，就接了電話，接完以后，我公開向同學們道謝，自愿接受同學們的懲罰，罰唱了一首歌。
    2、要求同學們愛勞動，班主任自己必須愛勞動，主動參與到班級的勞動之中去。在班上我要求同學們不要隨地丟垃圾，教室的垃圾要丟到垃圾桶里去，可是就有的學生不聽，教室的課座椅下就有垃圾和垃圾不丟到垃圾桶里去，我到了教室看到這種現(xiàn)象，我不去批評他們，而是我自己撿起垃圾把它丟到垃圾桶里去；發(fā)現(xiàn)教室后面有垃圾不丟進垃圾桶，我就自己去掃，把教室后面清理干凈，同學們看到我在撿垃圾和掃垃圾，他們就主動過來幫我掃，這個效果挺好的。經(jīng)過幾次以后，教室亂丟垃圾的現(xiàn)象沒有了，教室變干凈了，同學們的主動性增強了。每次的大掃除，我都會親自到場，陪同學們一起搞勞動。每次搞勞動，我不是在那里指手畫腳，而是親自動手，同學們看在眼里，記在心上，其他班級的學生看了就對我們班的學生說：“你們的班主任真好，還與你們一起搞勞動”。同學們看到我滿頭大汗，對我說：“黃老師，你不搞了，看你那么多汗，讓我們來搞吧”，這不僅僅是一次勞動的事情，而是讓學生體會到了“榜樣的力量是無窮的”，并且在這勞動的過程之中，同學們學會了感恩，加深了師生之間的感情。所以班主任一定要在班級管理工作中起言傳身教的作用，讓學生積極效仿老師行為，促使學生在耳濡目染中體會到榜樣的力量。對學生來說，這是無聲的教育，班主任的一言一行，它會直接熏陶和感染學生。
    班委會的選舉很重要，作為班主任不要開學就急于選好班干部，應(yīng)該通過至少3周或者4周的時間觀察，把哪些學習成績較好，守紀律、責任心強、熱心為同學們服務(wù)的學生作為培養(yǎng)對象；最重要的是，通過觀察如果發(fā)現(xiàn)班上有同學有當班長的經(jīng)驗，并且責任心較強，有魄力，學習成績好，能夠樂意為同學們服務(wù)，班主任就直接可以任命她為班長。班委會成立以后，每隔2個星期開一次班委會，發(fā)現(xiàn)班上存在的問題，大家一起討論并解決它，這樣加深班委會之間的溝通，發(fā)揮了每個班干部的作用，形成一支強有力的團結(jié)的班委會骨干力量。這么多年班主任的工作，在選班干部的工作之中，我有成功的例子，也有過一次失敗的例子：那是我?guī)Я艘粋€幼師班，學生開學軍訓的時候不是我?guī)У陌啵?月1號開學以后，學生進教室，我對學生不了解，我只是聽軍訓帶班的老師說，有一個學生很優(yōu)秀，就是有點調(diào)皮，當班長應(yīng)該不錯，當時我聽進了她的話，我就不假思索的在心里認定她是班長，并且在開學的第一周我就進行了班干部的選舉，我鼓勵她去競選班長，最后在班干部的選舉之中，她被選為班長。可是開學大概一個月以后，她的各種壞習慣就顯露出來了，結(jié)果可想而知，第一個學期下來我的幼師班的班風一點都不正，因為班級的“領(lǐng)頭人”不行，班級怎么能搞好呢？快臨近期末的時候我把這位班長替換下來。這是我的一次選班干部的重大失誤。在后來的班干部的選舉中，我改變了思路，同時也收到了成功的效果。
    “無規(guī)矩不成方圓”，一個優(yōu)秀的班集體必須有一套行之有效的班級管理制度。所以我在開學之時制定一套操行分評分的班級管理制度，具體在學生的紀律、勞動、學習以及學校的活動參與等方面實行了獎罰分明的操行評分制度，把操行分作為衡量一個學生優(yōu)秀是否的標準，作為期末評優(yōu)的依據(jù)：操行分的基準分是80分，如果低于60分定為不及格，60分—79分定為合格，80分—89分定為良好，90分以上定為優(yōu)秀。把操行分的扣分和獎分的細則通過全班討論，三分之二學生通過將給予實行。當然制定班規(guī)時一定要切實可行，必須班上學生認可；還有就是一旦制定了班規(guī)，獎罰一定要到位，不要讓學生給老師求求情，就不了了知，那你制定的班規(guī)就形同虛設(shè)。
    一個有愛的集體它是溫暖和安全的，學生們感到了班級的溫暖和安全，他們就能在這里開心地學習。我們中職學校的學生太需要我們老師的關(guān)愛了。在中學階段，他們是一個個不起眼的學生，在老師的眼中他們是問題學生，得不到老師的關(guān)心；甚至有些離異的家庭的學生，在父母的眼中他們是一個負擔，他們?nèi)鄙賽?，所以班主任要做一個有愛心的人，把我們老師的愛多給與我們的學生，讓他們每位學生在我們中職學校都是老師的“寶貝”。讓中職學生都能夠找到屬于自己的位置，讓他們對自己的前途充滿信心。班主任在平時的工作之中，多與學生進行交流和溝通，從與學生的交流之中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些學生的心理問題，針對這些問題我們及時與他們溝通，和他們交朋友。每一個學期我都會找我們班的每一位學生進行談話，詢問他們的學習情況和家里的情況，一期下來，同學們都把我當做他們的朋友，有一些不能給家長說的話他們都能給我說了，我此時此刻感到了自己的人生價值所在。
    怎么樣讓你的學生信賴你和佩服你呢？我認為不是班主任的長相，也不是班主任的夸夸其談，而是班主任的人格魅力，知識淵博和專業(yè)技能。我認為當好一個中職學校的班主任，首先她是一個有人格魅力的人，再者是一個有較強教學能力的人和較強的專業(yè)技能的操作能力的人。我是學旅游管理，不論我在上導游課程和餐飲的課程，或者對口高考班的專業(yè)課程，我都要求自己做到最好，把自己的專業(yè)課上好，在專業(yè)技能課要求自己有較強的專業(yè)技能操作能力，讓我的學生佩服我，這對我?guī)О嘤邢喈敶蟮膸椭?，并且我做到了，我的學生都喜歡我。如果你的學生因為喜歡你、佩服你、愛你和舍不得你而留在學校讀書，這就證明你是一個很成功的班主任。
    中職大賽工作計劃篇十七
    國家在發(fā)展高級中學教育的時候設(shè)定了兩種方式，一種是正規(guī)的高級中學，一種是學習技術(shù)的職業(yè)中專，這是根據(jù)我銘家的'實際情況制定的，非常的具有針對性。
    我們不能只注重對學生的文化課教育，我們也需要大量的技術(shù)人才，設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學生文化課知識的情況下，再給他們傳授更多的技術(shù)，這樣我銘家大量的技術(shù)人才才會源源不斷的走上社會。
    20xx年學校的教學工作要以“三個代表”重要思想為指針，學習和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大精神和全國職業(yè)教育工作會議精神。根據(jù)縣局及學?？傮w工作部署，認真學習，銳意創(chuàng)新，以提高教學質(zhì)量和遠程教育應(yīng)用試點工作為重點，努力開創(chuàng)我校教學工作的新局面?，F(xiàn)對20xx年的教學工作做如下計劃安排:。
    (一)進一步加強我校遠程教育項目管理，努力提高管理水平。由信息技術(shù)教研組，黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組牽頭，依據(jù)模式三學校工作標準要求，層層分解試點任務(wù)，給教師壓擔子，做到計劃、人員、課時及資源四落實，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。
    (二)抓好遠程教育的各項應(yīng)用研究工作，努力提高研究水平。我校屬于模式三配置學校，遠程教育工作頭緒多、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點：
    1、專業(yè)教研組要認真組織我校學生積極參加陜西省第六屆中小學生電腦制作活動。動員廣大師生踴躍參加第四屆全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動。各專業(yè)教師要身先士卒，做好特長學生的幫培指導工作。
    2、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，抓好教師的再培訓工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個月的時間對全體教師進行遠程教育設(shè)備應(yīng)用提高培訓一次，讓全體教師實現(xiàn)由機械型應(yīng)用向靈活型應(yīng)用、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變，達到縣局提出的“青年教師過硬、中年教師適應(yīng)、老年教師過關(guān)”的總體目標。
    3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠程教育教學觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細心組織，確?；顒邮盏綄嵭?。
    4、各教研組要從一點一滴抓起，積極收集學校教師優(yōu)秀的課例、案例、教學設(shè)計、論文、(教學札記)等，形成遠程教育應(yīng)用成果匯編。
    5、深入開展“遠程教育應(yīng)用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排，積極組織教師參加全縣遠程教育應(yīng)用大賽活動。
    6、黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持黨員先進性教育活動，全面推進職業(yè)教育實訓基地建設(shè)計劃，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓活動。使我校的遠程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
    7、加強學校網(wǎng)站建設(shè)。學校信息教研組要時刻關(guān)注遠程教育工作進展，適時更新學校網(wǎng)站網(wǎng)頁，使學校的網(wǎng)站真正成為學校的資源中心、管理中心和服務(wù)中心，為全體師生的教學服務(wù)，為縣遠程教育網(wǎng)站提供素材。
    8、強化技術(shù)服務(wù)隊伍建設(shè)。骨干教師上聯(lián)縣電教中心，下聯(lián)學校，不斷積累理論、實踐經(jīng)驗，力爭軟件故障不出校，硬件故障不出縣，為順利開展教學提供有力保障。
    (一)深化教學改革，走科研興教，科研興校之路。
    1、積極探討面向農(nóng)村的職業(yè)教育模式，在抓好農(nóng)村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時，努力提高農(nóng)村職業(yè)教育的針對性，以增強為“三農(nóng)”服務(wù)的能力和水平。
    2、繼續(xù)堅持雙周學習、教研制度，深入探究職業(yè)教育當中的熱點、重點、難點問題，為學校的重大決策提供一線支持。
    3、繼續(xù)加大文化課教學改革力度，將改革的觸角從語文、英語向數(shù)學、物理及專業(yè)課延伸。做好點滴經(jīng)驗的積累，提倡鼓勵學生參加職業(yè)技能部門的評級定等工作，為學生就業(yè)鋪設(shè)橋梁。
    4、進一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭在現(xiàn)有條件下多出成果，培養(yǎng)一支務(wù)實高效的教研骨干隊伍。
    5、“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資源和就業(yè)市場，依托江寧對口支援的優(yōu)勢，努力培植我校電子技術(shù)應(yīng)用骨干專業(yè)，做好優(yōu)勢互補，相得益彰。
    (二)加強學習，提高思想認識和管理水平。
    1、認真學習《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省教育廳、人事廳《關(guān)于進一步加強和改進基礎(chǔ)教育科研工作的意見》，讓每位教師明確職業(yè)教育的美好前景和發(fā)展方向。高屋建瓴，以加強學生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、實踐能力以及創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)，落實教學的中心地位，推動課堂教學的改革工作。
    2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》的深入學習為契機，抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實工作，讓全體教師學法守法，推進依法治校，依法管學。
    3、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”、學校《實施細則》的學習，使每位教師對各項條文熟記于胸，依據(jù)各項量化標準要求開展教育教學活動。
    (三)抓好教師隊伍建設(shè)，落實“雙師型”隊伍建設(shè)任務(wù)。
    1、切實落實教師工作責任制，依據(jù)“強師興教工程”的內(nèi)在要求，努力提高教師的學歷層次，全面實施名師工程。年內(nèi)協(xié)助4-7名教師完成本科進修任務(wù)，推薦1-2名教師參與全縣“名師”遴選。
    2、認真組織實施職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃，提早動手，制訂切實可行的實施。采取“請進來，送出去”的辦法，完成“雙師型”教師隊伍建設(shè)計劃，未雨綢繆，提前進入角色，讓教師適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展要求。
    (四)加強教學環(huán)節(jié)的過程管理，做到過程管理與終端效果相結(jié)合，全面完成年內(nèi)目標任務(wù)。
    1、狠抓學生專業(yè)技能的學習訓練，突出職教特色。在課程、課時安排上要適當向?qū)I(yè)課傾斜，確保專業(yè)課實習訓練時間、地點、器材、輔導教師的四落實，全面實施專業(yè)課“月展示(考核)，季小結(jié)”的決議，努力深化學生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、實踐能力以及創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)。
    2、下大力氣做好學生的教育工作。以3月份、9月份的“規(guī)范月”教育為重點，開展系列常規(guī)教育活動，讓全體學生熟悉學校的每一項規(guī)章制度及規(guī)范要求，為順利完成學期教學任務(wù)奠定堅實的基礎(chǔ)。
    3、做好各類考試工作。除每學期的期中、期末考試外，要重點做好一年一度的省級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課質(zhì)量檢測(5月份)，全國職業(yè)高校單獨招生考試(6月份)。要提前抓好考生的思想動員，考生的資格審查等，組織相關(guān)教師認真開展復課工作，確保年內(nèi)考試安全有序，萬無一失，再創(chuàng)新高。
    4、根據(jù)職業(yè)學校的特點，適時開展專項安全教育、法制教育、心理健康教育、國防知識教育等。通過形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展示等活動，全面提高學生的綜合素質(zhì)，拓寬他們的知識領(lǐng)域。
    5、抓好畢業(yè)班的工作。從4月份開始，開展畢業(yè)班普通話口語測試，禮儀達標專項訓練，模擬招聘現(xiàn)場等活動，加強崗前培訓，然后通過集中時段的實習，讓畢業(yè)生增強就業(yè)危機意識，提高他們的市場競爭力。
    1、積極主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務(wù)。
    2、積極宣傳，推介職業(yè)學校，動員應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生到我校就讀，完成全年的職教招生任務(wù)。
    3、加強教育宣傳，按時上報各類信息資料。
    4、配合生產(chǎn)實習處完成職業(yè)技術(shù)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。
    5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設(shè)，共同打造平安校園。
    6、配合團委搞好文藝宣傳隊節(jié)目籌備，積極參加縣第三屆中小學藝術(shù)節(jié)。
    7、繼續(xù)加強大專班的工作。年內(nèi)完成xx級春季班數(shù)碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作。
    現(xiàn)在我銘家一直在推行教育改革，職業(yè)教育也是一天天的受到重視?，F(xiàn)在國家需要的不僅僅是知識型人才，還需要更多的技術(shù)性人才，這樣我們的社會才是正常的社會，這樣我們的國家才有希望!
    我們一定會將國家的指示看到最重，我們一定會為國家培養(yǎng)出更多的技術(shù)人才，讓我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻中貢獻出自己應(yīng)有的貢獻!
    中職大賽工作計劃篇十八
    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《中小學德育工作指南》為綱領(lǐng)，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主線，貫徹落實教育主管部門德育工作會議精神，加強和改進學校德育工作，深化德育過程管理，創(chuàng)新德育工作機制，抓牢抓實對學生的職業(yè)道德和思想品德教育，努力提高學生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和實踐能力。以傳統(tǒng)美德、人格美德、社會公德、職業(yè)道德教育為主旋律，切實提高德育工作的科學性、針對性和實效性，為學生健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
    進一步強化學生管理改革，在鞏固改革成果的基礎(chǔ)上加強文明禮儀、勞動衛(wèi)生管理的能力，促進各項管理形成能以點帶面的主要特色。
    三、具體措施。
    (一)加強領(lǐng)導，提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
    1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會科學發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學發(fā)展的理念，著力形成科學發(fā)展的共識，共謀學校的發(fā)展。
    2、認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學習全國教育工作會議精神，結(jié)合學習內(nèi)容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和。
    心得體會。
    3、把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感，提高活動效率。引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。
    （二）培育特色，進一步加強德育隊伍建設(shè)。
    1、成立班主任專業(yè)委員會，大力推進班主任專業(yè)能力培養(yǎng)。
    （1）開展我校班主任工作經(jīng)驗總結(jié)交流，引導班主任樹立正確的教育理念，掌握科學的教育指導方法，提高班主任教育指導工作的能力。
    （2）建立班主任以老帶新機制，搭建班主任職業(yè)發(fā)展階梯。通過以老帶新機制，推進德育課教師專業(yè)培訓工作和校內(nèi)科室活動，為我校骨干班主任的持續(xù)發(fā)展提供幫助。（3）成立德育科研小組，以德育課題為抓手，提高班主任專業(yè)化研究。對班主任工作進行系統(tǒng)化、規(guī)范化的指導，探索和形成具有中職特色的、有效的班主任校本培訓操作模式，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。
    2、建立班會課課程框架，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。依據(jù)《中等職業(yè)學校德育工作目標》，從民族精神教育綱要、生命教育綱要和生活教育三個部分擬定主題教育課程參考目錄，建立班會課課程框架，指導班主任有系列地開展主題班會課。通過德育主題教育精品課進行交流，提升班主任管理班級的水平。
    3、進一步配合教務(wù)處加強對學科德育工作的常態(tài)管理和指導。加強對德育學科德育工作的常態(tài)檢查，通過聽課、查閱資料等形式加強對學科德育工作的檢查和指導。
    4、通過檢查、考核等途徑，在班主任考核的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化考核細則和方式，推進“人人都是德育工作者”的考核方案的實施。
    （三）建立機制，進一步完善德育工作常規(guī)工作檢查。
    1、加強科室管理，期初安排好科室的工作要點，進一步推進科室管理機制的完善和常規(guī)工作的規(guī)范性。
    2、加強對學生的寄宿管理、班會課等德育專項時間班主任教育主題和質(zhì)量的落實與提高。
    3、加強與總務(wù)、教務(wù)和保衛(wèi)等相關(guān)科室聯(lián)動的德育常態(tài)工作的檢查。
    4、以班級為基礎(chǔ)，做好分層教育管理，加強對學生思想動態(tài)的掌控。繼續(xù)深化特殊生的幫教機制和教育內(nèi)容，有序開展德育分層教育活動，及時輔助、糾正和解決學生在品德、行為上的問題。建立學生問題和突發(fā)事件的調(diào)查機制。
    5、進一步加強宿舍的常規(guī)管理，加強宿管員和教官的安全管理意識，重視與保衛(wèi)科一同進行宿舍的綜合安全治理工作，定期開展宿舍安全大檢查和安全教育講座等活動。做好學校住宿管理協(xié)調(diào)工作，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習慣。依據(jù)《寄宿生管理細則》，完善相關(guān)班主任和教官工作細則，不斷完善寄宿的管理機構(gòu)。結(jié)合我校實際情況，在寄宿管理過程中實行全天值班制度，確保寄宿生正常的學習和生活秩序。探索中職寄宿管理工作的新途徑、新方法，摸索、形成有效的教育管理模式。
    （四）統(tǒng)籌兼顧，進一步做好其他德育常規(guī)工作。
    1、加強校內(nèi)外學生活動與社會實踐活動的組織開展。（1）進一步推進學生社會實踐。
    （2）建設(shè)和諧校園文化，繼續(xù)開展學生文體活動。（3）創(chuàng)建學生社團并管理。學生社團作為學校教育教學活動的延伸，能豐富校園生活和校園文化，改善學生之間的人際關(guān)系，對學生綜合素質(zhì)的提高起著重要作用?？蓜?chuàng)辦“禮儀隊”、“志愿者”、“足球隊”等社團，有序增設(shè)學生喜愛、積極健康的社團。
    3.、通過“創(chuàng)溫馨教室，建和諧校園”活動，進一步推進“溫馨教室”建設(shè)項目的實施。
    4、加強學生干部的選拔、管理和考核，進一步規(guī)范學生干部的日常行為和學習規(guī)范，提高優(yōu)秀學生的模范帶頭作用。加強學生會、團委組織建設(shè)，擬定校級學生干部的推薦選拔、民主評議和獎懲機制。加強學生干部參與社會實踐活動管理力度，提高自主管理能力，培養(yǎng)學生自律、敬業(yè)、公正的品質(zhì)。
    5、以校團委為統(tǒng)領(lǐng)，做好學生社團活動的組織、管理和考核工作。學生社團是學生活動的重要基地，又是素質(zhì)教育的重要陣地和校園文化的重要載體，我們要積極做好學生社團的組織、管理和考核工作，創(chuàng)新管理機制，使之在育人工作中發(fā)揮更大的作用。
    6、進一步做好校園各項衛(wèi)生工作，一是加強校園疾病預防。加強和改進衛(wèi)生防病教育，健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警機制。在衛(wèi)生部門指導下，根據(jù)教育行政部門的部署，加強校園疾病預防系統(tǒng)。二是抓好校園的衛(wèi)生保潔工作，期初根據(jù)實際情況安排好服務(wù)周班級，按科段伐分固定的衛(wèi)生區(qū)。并安排人員進行定期的檢查。
    1.9月份為“行為規(guī)范教育整頓月”，對學生儀容儀表、校卡及遲到早退重點進行整頓。通過班主任貫徹落實行規(guī)基本要求，對屢教不改的學生，采取停課整頓、處分等措施。
    2．調(diào)整落實學生住宿問題，協(xié)調(diào)各班學生住宿。加強學生住宿管理工作，尤其是雙休日住宿。
    3.召開期初德育工作會議4.主題班會系列活動。
    5.新生班主任完成新生學籍、資助等各項信息的匯總。6.完成新生入學教育和軍訓工作。7.第四周進行班級環(huán)境布置評比10月：1.“健康心靈幸福人生”心理健康宣傳月活動。2.完成2018級新生心理測試及結(jié)果報告工作。3.收集辦理各種助學金事宜。
    4.各級學生會納新工作，充實學生組織。
    1．學生素質(zhì)教育活動。2．安全專項整治活動月。
    3．寄宿生宿舍安全大檢查（主要是管制刀具、大功率電器等的安全檢查）。4.開展志愿者活動。5.青少年思想建設(shè)教育活動。6.召開期中德育工作會議。
    1．迎新年活動工作。
    2．開展全校師生的趣味運動會。3．“感恩中國.從小做起”系列活動。
    1．班主任做好學生評語、綜合測評、評優(yōu)和總結(jié)工作。2．期末德育工作會議。3．辦理寄宿生離校手續(xù)。4．發(fā)放寒假致家長的一封信。5．期末安全大檢查。
    喀什職業(yè)學校專業(yè)課教研室。
    2018年9月11日。
    中職大賽工作計劃篇十九
    作為中等職業(yè)技術(shù)教育的學生，都應(yīng)該了解計算機，掌握計算機的各種常規(guī)操作，并能應(yīng)用于各行各業(yè)。本學期我任教中職一年級計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學，為了更好地完成本學期的教學任務(wù)，特將教學計劃安排如下：
    計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學期中主要任務(wù)是掌握計算機基礎(chǔ)知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握windows操作系統(tǒng)，重點掌握word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力;excel電子表格軟件的應(yīng)用以及powerpoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
    教學目標：
    1.培養(yǎng)學生的計算機基礎(chǔ)操作能力;。
    2.能滿足基本打字要求;。
    3.了解計算機計算機基礎(chǔ)理論知識，初識計算機基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);。
    1、講授、演示、實踐、任務(wù)驅(qū)動法;。
    2、教學與實踐同步，即時反饋課堂信息;。
    3、加強技能操作訓練;。
    4、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓操作練習。
    1、教材內(nèi)容。這套《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教材內(nèi)容較為豐富，重點章節(jié)突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內(nèi)容是基于目前廣泛應(yīng)用的windows操作平臺，包括信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)知識，windowsxp的基本操作，計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),并簡單的介紹了文字輸入方法，信息在計算機中的存儲和處理等內(nèi)容。
    2、教材重點突出。本教材以基本知識，基本操作和基本應(yīng)用為主，重點介紹windowsxp的基本操作，突出了實際應(yīng)用和實踐操作，能夠注重于學生的能力培養(yǎng)，這是本教材的最大特色。
    3、充分考慮計算機技術(shù)的發(fā)展，體現(xiàn)教材的先進性，以保證學生所學技能在以后的實際工作中得以應(yīng)用。在教材的力求介紹最新的計算機技術(shù)及其應(yīng)用，對于常用的算機軟件，力求選用最新的版本。
    4、堅持以能力為本位，根據(jù)計算機專業(yè)的需要，確定學生應(yīng)具備的能力結(jié)核與知識結(jié)構(gòu)，在保證學生必備專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，加強實踐性操作內(nèi)容。
    本學期教學計劃安排18周，約計授課90學時。其中課堂講授35學時，實踐55學時。期末以上機實踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學生期末總成績=期末成績+平時成績。
    1、了解計算機。
    2、認識微型計算機。
    3、微型計算機的輸入/輸出設(shè)備。
    4、計算機軟件及其使用。
    5、數(shù)制與編碼。
    1.了解計算機的發(fā)展、應(yīng)用和特點。
    2.掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，掌握計算機的數(shù)據(jù)單位，了解計算機的編碼。
    3.掌握計算機的系統(tǒng)組成，了解計算機硬件系統(tǒng)的作用，了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。
    4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。
    1、windowsxp入門。
    2、管理文件。
    3、管理與應(yīng)用windowsxp。
    4、維護系統(tǒng)與使用常用工具軟件。
    5、中文輸入教學要求：
    1、掌握windows基本操作;。
    2、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動、查找和重命名等操作;。
    3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序。
    4、掌握windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時間的設(shè)置、打印機的設(shè)置
    1、連接internet。
    2、獲取網(wǎng)絡(luò)信息。
    3、收發(fā)電子郵件。
    1、掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備。
    2、ip地址的表示方法，會配置tcp/ip協(xié)議的參數(shù)。
    3、會配置瀏覽器的常用參數(shù)及使用搜索引擎。
    4、會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件。
    1、word入門。
    2、格式化文檔。
    3、設(shè)置頁面與輸出打印。
    4、制作word表格。
    5、圖文表混合排版。
    1、了解word基礎(chǔ)知識;。
    2、熟練掌握word文檔基本操作、編輯、格式化。
    3、能熟練地應(yīng)用word的表格功能進行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計算和排版。
    4、能熟練地應(yīng)用word圖形功能，進行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術(shù)字。
    5、能掌握word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器。
    1、excel入門。
    2、電子表格基本操作。
    3、格式化電子表格。
    4、計算與數(shù)據(jù)處理。
    5、制作數(shù)據(jù)圖表。
    1、熟練掌握excel的.基本操作。
    2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。
    3、能對工作表進行簡單編輯、格式化。
    4、能用excel的公式與函數(shù)進行常用的運算。
    5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。
    6、學會創(chuàng)建和編輯表格。
    1、獲取多媒體素材。
    2、處理圖像。
    3、處理音頻與視頻。
    1、掌握獲取多媒體素材的基本方法。
    2、了解并使用acdsee10版本對圖像進行加工處理。
    3、熟悉會聲會影的操作界面、常用功能及特點。
    4、編輯整合不同素材，添加效果，完成方案。
    1、powerpoint入門。
    2、修飾演示文稿。
    3、編輯演示文稿對象。
    4、播放演示文稿。
    1、掌握powerpoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能。
    2、會對powerpoint背景進行修飾。
    3、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作。
    4、學會在播放powerpoint時切換到其他幻燈片。
    根據(jù)以上教材分析，除認真完成教學大綱所要求的基本知識和技能外，同時也要結(jié)合本校學生的實際情況，學校硬件建設(shè)，努力讓學生實踐機會相對多一些，學生理論知識的掌握，不但要在課堂完成，同時，也要在上機操作中及時貫徹，基本技能和實踐操作能力需要在任務(wù)的驅(qū)動下得到提高。
    中職大賽工作計劃篇二十
    摘要：德育工作是學校教育工作的重要組成部分，在提高教育質(zhì)量及學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，創(chuàng)新德育工作不僅是提高學生綜合素質(zhì)的需要，同時也是素質(zhì)教育及時代發(fā)展的要求。
    德育是教師有目的培養(yǎng)學生品德的活動，對中職學生進行德育教育是學校的一項重要工作，是學校教學質(zhì)量、教學管理的基礎(chǔ)。加強學校德育工作，創(chuàng)造一個讓學生健康成長的良好環(huán)境，是全面提高學生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
    德育是針對學生進行的思想、政治、道德和心理品質(zhì)等方面的教育，其目標就是要按照教育方針的要求，有目的、有計劃、有組織地教育和影響學生具有堅定的政治方向，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹立正確的價值觀和人生觀，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    近幾年來，隨著社會的不斷進步和教育體制改革的不斷深化，各級各類學校都認識到了德育教育的重要性，加大了德育工作的力度，取得一定成效。但是，正如中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)出的《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》所指出的：?世紀之交，中央確定了深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的戰(zhàn)略任務(wù)，對中小學德育工作提出了新的要求。同時，當前我國正處在改革的攻堅階段和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響著青少年學生的價值取向；國際國內(nèi)意識形態(tài)領(lǐng)域的矛盾和斗爭更加復雜，尤其是國際敵對形勢加緊對我國青少年一代進行思想文化滲透；個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年學生帶來了消極影響。這形勢給學校德育工作帶來了新的挑戰(zhàn)，環(huán)境更復雜了，難度增加了。而中等職業(yè)學校的學生由于幾乎都是從中考考場上敗下陣來的，在價值取向，思想文化上受上述影響外，在心理上還存在諸多影響其發(fā)展的非正常因素，中等職業(yè)學校的德育工作就尤其顯得任重道遠。中等職業(yè)學校的德育工作者如果沒有認清當前的這種形勢，沒有正視這一現(xiàn)實，如果德育工作還是停留在過去的重視程度，如果還是用過去的教育方法，那就很難取得理想的效果。中等職業(yè)學校德育工作者面對這一形勢應(yīng)重新認識中等職業(yè)學校德育工作的地位和作用，認識到德育工作是中職學校各項活動中的重中之重，認識到德育工作?對學生健康成長成才和學校工作具有重要的導向、動力和保證作用。?北京師范大學校長袁貴仁教授說過：?人是個整體，青少年的健康成長應(yīng)當是德智體美全面發(fā)展?！耸遣豢煞指畹?，德智體美也是不可分割的。正如人們所說的‘木桶原理’，一桶水的容量取決于木桶全部木板的長度，一塊短板對于木桶的容量具有決定性的影響。一個學生某方面素質(zhì)的缺乏，有時會極大地影響其成長和成才。?可見，中等職業(yè)學校的學生如果德育不好，其他方面雖好也不是我們需要的人才，甚至可能產(chǎn)生更大的負作用。
    因此，作為中等職業(yè)學校德育工作方面，我們必須站在歷史的高度，認清中等職業(yè)學校德育教育面臨的新形勢，以戰(zhàn)略的眼光重新認識德育工作的地位和作用，既從社會需求出發(fā)強調(diào)德育的重要性，也看到學生的自我發(fā)展對德育的需求，把做好中等職業(yè)學校德育工作的責任感和緊迫感與實際工作相結(jié)合，積極探索有針對性地，有實效性地抓好學校德育工作的新路子。
    1.學生綜合素質(zhì)在下降，給德育工作的順利開展帶來了難度。
    中職院校的學生一般都是因為學習基礎(chǔ)較差，無法進入普通高中才進入中職院校學習的，這就直接造成了學生生源素質(zhì)較差。再加之近年來生源緊張，很多學校在錄取學生的條件上大幅度放寬，學生素質(zhì)相對過去來說在下降，部分學生存在吸煙、喝酒、打架等不良習慣，致使出現(xiàn)了?難教??難管?的實際問題。
    2.德育方式單調(diào)、陳舊、落后。
    很多中職院校在德育方式上存在陳舊、落后、單調(diào)的現(xiàn)象，不注重對教育方法的創(chuàng)新。教師在講臺上興趣盎然的灌輸，學生在下面聽得昏昏欲睡，之所以會出現(xiàn)這種狀況，是因為沒有考慮學生的感受，忽視了學生的情感和意志，沒能讓學生積極參與到德育課堂上來。
    3.中職院校存在重技輕德的現(xiàn)象。
    現(xiàn)代社會很多企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時候，過分看重學生的技能水平，而在一定程度上忽視了對其道德素質(zhì)的考量，企業(yè)的這種傾向直接影響了中職院校對人才的培養(yǎng)，大量中職院校為了使學生能在就業(yè)競爭中取勝，就將技能教育放在首要位臵，不可避免地出現(xiàn)了重技輕德的現(xiàn)象，進而影響了學生德育素質(zhì)的提高。
    4.德育包括內(nèi)涵不斷擴大，給教育者帶來了一定的困惑。
    隨著社會的發(fā)展及對人才素質(zhì)要求的提高，使得現(xiàn)在德育內(nèi)涵擴大，要培養(yǎng)學生的領(lǐng)導才能、應(yīng)變才能、良好的職業(yè)道德素質(zhì)等，如何突破原有的德育工作范圍，使之更適應(yīng)新形勢的要求，成為很多教育者思考和困惑的問題，也成為擺在中職院校面前亟待解決的問題。
    二、解決問題的實效性對策。
    （一）打造一支強有力的德育工作隊，形成全員育人環(huán)境。
    中職學校黨政干部和共青團干部、班主任、德育課教師是學生思想道德教育工作的骨干力量。學校全體教職工都負有對學生進行思想道德教育的重要責任。
    1、發(fā)揮德育課教師在學校德育工作中的作用。
    德育課教師是學校專職從事德育課教學的專業(yè)人員，是學生思想道德教育的專門力量。德育課教師應(yīng)接受學校教育、教學兩條線的雙重領(lǐng)導。作為一門課程，教學管理應(yīng)隸屬教學部門管理，同時還應(yīng)成為學校德育管理的重要一員。德育課教師還應(yīng)努力做到熟悉職業(yè)、專業(yè)教育對德育的要求，真正了解職業(yè)教育的內(nèi)在特點，并在教學過程中靈活運用，達到?專業(yè)有德育、德育為專業(yè)?的教育目標。
    2、打造一支學校德育教育的主力軍——班主任隊伍。
    班主任是學生健康成長的引領(lǐng)者，是教學工作的組織者，是開展班級工作、建設(shè)優(yōu)秀班集體的指導者，是溝通學校、家庭和社區(qū)的紐帶和橋梁。建設(shè)一支思想觀念新、創(chuàng)新能力強、整體素質(zhì)高的班主任隊伍，是加強學校思想道德教育的關(guān)鍵，是打造學校品牌、提升教育形象的重要保證，也是推進教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
    學校德育工作對班主任的要求是：作風正派，心理健康，為人師表；熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通；愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力。
    優(yōu)秀的班主任還應(yīng)具備：敏銳的觀察力、良好的思維品質(zhì)、良好的情操品質(zhì)、穩(wěn)定的情緒、堅強的意志和良好的自我意識品質(zhì)等。
    班主任與學生之間要有良好的感情交流，建立良好的感情關(guān)系，彼此才能產(chǎn)生親近感、認同感，相互間的吸引力也就越大，學生也就愿意與班主任交朋友，班主任對學生的影響力也就越大。?親其師，樂其友，而信其道?講的就是這個道理。為此給班主任老師提四個建議：一是班主任要加強自身修養(yǎng)提升。學生正處于最具有可塑性的人生階段，可謂?染于蒼則蒼，染于黃則黃?，學生身上體現(xiàn)著教師的教育影響。教師的一舉一動，一言一行，無不使學生耳濡目染，對學生起著潛移默化的熏陶作用。要使其對學生形成良好的個性產(chǎn)生積極的影響，教師本人要具有良好的個性品質(zhì)。在這個日新月異的時代，面對教育對象發(fā)生的不斷變化，不允許我們有絲毫的懈怠，必須不斷地學習學習再學習，探索探索再探索。只有這樣才能勝任新時期德育工作的要求。
    二是班主任要學習一系列德育工作的法規(guī)性文件。主要有《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，《中等職業(yè)學校德育大綱》，《教育法》，《中小學班主任工作條例》等。做到明確職責，依法執(zhí)教。
    三是言傳身教，身教更重于言教，做好榜樣的示范作用。古人云?師者傳道授業(yè)解惑矣?。教師不僅?言教?，還要?身教?。做到言行一致，嚴于律己，以身作則。我們要培養(yǎng)孩子健康的人格，一定要率先垂范，做學生的楷模，從自身做起，從小事做起，?勿以善小而不為，勿以惡小而為之?。凡是要求學生做到的，我們首先做到。凡是要求學生不能做到的，自己堅決不做。
    四是班主任要具備?三心?即愛心，細心，耐心。
    （二）加強法制安全教育，構(gòu)建安全教育管理體系。
    1、堅持不懈地認真組織全體學生學習各類法規(guī)和校規(guī)校紀。每學期要結(jié)合學校和學生實際，采取多種形式，根據(jù)不同時期的重點對全體學生進行專題法治教育，不斷增強全體學生遵規(guī)守紀的意識。
    2、重視毒品和愛滋病預防教育。學校每年要通過集中講授、觀看音像資料和知識測試等教育形式，讓學生了解毒品和愛滋病的危害，幫助學生培養(yǎng)和確立?珍愛生命、拒絕毒品?的意識，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。
    3、以《職業(yè)健康與安全》課程為平臺，構(gòu)建安全教育管理體系。在中職學校中開展職業(yè)健康與安全教育，不僅是為了保護學生自身的權(quán)利和福利，也是我國職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的重要保障。
    （三）加強校園文化建設(shè)，打造具有職教特色的育人環(huán)境。
    1、以貼近學生實際的校園文化氛圍，提升育人品位和效果。
    一是布臵有特色的軟性環(huán)境。學校校園、走廊、教室、宣傳櫥窗除懸掛部分名人格言或標語性內(nèi)容外，還可以建立學校主題（星光）大道，盡可能的增加一些技能大賽及獲獎實景、專業(yè)介紹、校長與學生合影、優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀教師事跡等圖片或宣傳畫進行展示。這樣既貼近學生實際，又生動活潑，對學生可以起到強化認知、樹立目標、明確榜樣、激勵勵志的效果。同時宣傳內(nèi)容要經(jīng)常調(diào)換，要把新鮮的內(nèi)容，富有時代的氣息，及時展現(xiàn)給學生。
    二是提煉學校辦學特色。校園文化建設(shè)既要體現(xiàn)中職學校校園文化的共性，又要張揚校園文化的個性，要找準和集聚學校辦學過程中形成的閃光點，在提煉學校辦學特色中放大、提升校園優(yōu)秀文化要素，建設(shè)具有學校特色的校園文化。
    三是有針對性的引入先進企業(yè)文化。中職學校校園文化應(yīng)該是一個開放的動態(tài)系統(tǒng)，在引入和吸收企業(yè)文化的過程中，要注重對企業(yè)文化的整合，要找準學校校園文化和企業(yè)文化（重點合作企業(yè)）的結(jié)合點、切入點，要結(jié)合學校的專業(yè)特點。這個結(jié)合點、切入點歸納起來主要有:大力倡導團隊精神、吃苦耐勞精神，培養(yǎng)協(xié)作能力；加強遵紀守法教育、誠信教育和職業(yè)道德教育。
    2、以形式多樣的校園活動為載體，豐富校園文化生活。
    我校已經(jīng)基本形成了獨特的校園文化。上半年開展以學生能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)培育為主要內(nèi)容的?文化藝術(shù)技能節(jié)?活動，下半年開展以運動會為載體，旨在增強學生體魄，培養(yǎng)團隊精神為內(nèi)容的德育活動。共青團、資助中心和政教處的德育職能部門結(jié)合節(jié)假日開展專題教育活動。
    3、以?育才先育人?為基本要求，大力開展文明修身和感恩意識教育。
    一是以各級各類先進表彰活動為抓手，積極開展各種與學校發(fā)展相適應(yīng)的文明創(chuàng)建活動。堅持不懈的開展?三爭創(chuàng)?即：?創(chuàng)文明學校，建文明班級，做文明學生?活動。
    二是在?學雷鋒主題活動月?組織學生開展校內(nèi)外學雷鋒主題活動和青年志愿者活動，使學生體會到青年志愿者無私奉獻的快樂,在奉獻中感覺到激勵的動力，在奉獻中體會到榮譽。
    三是以重大節(jié)日為教育為平臺，加強學生愛國主義、誠信感恩和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，以提高學生的基本素質(zhì)。重大節(jié)日包括?清明節(jié)?、?五一勞動節(jié)?、?五四青年節(jié)?、?端午節(jié)??七一?、?八一?、?國慶節(jié)?和?中秋節(jié)?等。
    四是結(jié)合國家助學金發(fā)放、全免學費和校內(nèi)資助，開展系列誠信與感恩教育活動，幫助學生樹立?講誠信受益，受恩惠回報?的價值觀念，進一步增強學生的感恩意識。
    4、形成正確的校園道德輿論。
    一是通過舉辦?榜樣就在我身邊?活動。結(jié)合學生評優(yōu)評獎工作，收集各學校優(yōu)秀學生事跡，并做好宣傳工作。舉辦?榜樣就在我身邊?——優(yōu)秀學生風采展或優(yōu)秀學生報告會，樹立先進典型，正面激發(fā)學生的學習動力，促進良好學習風氣的養(yǎng)成。
    二是完善校園廣播、電視系統(tǒng)。辦好校園廣播站，通過校團委、學生會，努力培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才，充實播音員隊伍，及時報道校園新事、好事，激濁揚清，學子們可以在校園的各個角落享受悠揚悅耳的輕音樂及其他廣播節(jié)目，使整個校園彌漫濃厚的青春氣息，使校園廣播成為校園文化的一個重要組成部分。
    三是抓好各類宣傳陣地。充分發(fā)揮班級黑板報、?？㈤唸髾?、宣傳櫥窗、圖書閱覽室的作用，大張旗鼓地表揚好人好事，批評錯誤的思想行為，抑制歪風邪氣，樹立正確的輿論。
    四是積極探索網(wǎng)絡(luò)德育。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段在德育工作中的作用，建立健康向上的校園信息網(wǎng)，積極探索網(wǎng)絡(luò)德育教育的新途徑、新方法。
    通過上述種種辦法，營造一種高格調(diào)、高品位、藝術(shù)性、思想性和理論性兼?zhèn)涞妮浾撔麄鞲窬?，使整個學校到處充滿正確的輿論氣氛，從而促進優(yōu)良校風的形成。
    （四）圍繞《學生日常行為規(guī)范》，常抓學生養(yǎng)成教育不松懈。
    1、重視新生入學教育暨軍訓工作。
    對新生進行入學教育暨軍事訓練是中職學校全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人的客觀要求。作為當代的青年，不僅要求具備扎實的理論知識、廣博的業(yè)務(wù)技能，更要求具有崇高的理想、良好的品質(zhì)和敢于拼博、勇于吃苦的精神。要通過入學教育暨軍訓，加強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)專業(yè)興趣，增強愛校意識，促進校風、學風建設(shè)；要通過入學教育暨軍訓幫助學生盡快了解、適應(yīng)中職學校的學習和生活；要通過對學生進行軍事化訓練和管理，讓學生親身體驗紀律嚴明的軍事化訓練，樹立正確的信念和人生觀，養(yǎng)成扎實過硬的作風和優(yōu)良的道德品質(zhì)，培養(yǎng)堅韌不拔的意志，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而以昂揚的斗志和煥然一新的精神風貌投入緊張而又充實的職業(yè)院校生活。
    2、抓好常規(guī)管理和養(yǎng)成教育。
    通過日常的常規(guī)管理和養(yǎng)成教育，保持和發(fā)揚軍訓成果，使學生的基本養(yǎng)成規(guī)范得到長期有效的訓練，并內(nèi)化為個人需要，形成良好的素質(zhì)和習慣。
    3、開展學生儀容儀表專題教育活動。
    通過開展學生儀容儀表專題教育活動，讓學生明白儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個人精神風貌，是日常交往中一張沒有文字卻形象生動的名片。
    （五）重視學生干部?四自?意識和能力的培養(yǎng)。
    一是健全完善學校各級學生自治組織。安排專人認真指導其開展工作，充分發(fā)揮學生自治組織在學生素質(zhì)教育中的特殊功能作用。
    二是加強學生干部培訓。通過培訓對學生干部進行系統(tǒng)指導、幫助、培養(yǎng)，使其提高認識，提高自身素質(zhì)，掌握一定的領(lǐng)導藝術(shù)，接受工作方法、時間管理與組織策劃能力等理論、業(yè)務(wù)方面的培訓。
    三是充分調(diào)動學生干部組織并參與寓教于樂的校園社團活動、豐富多彩的社會實踐和課外興趣小組等活動的積極性。培養(yǎng)和鍛煉學生干部的?自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高?的意識和能力。
    （六）加強學生心理健康教育，增強德育工作的實效性。
    1、通過建立以學生心理健康教育中心為核心，班主任共同參與的學生心理健康教育?三級網(wǎng)絡(luò)?工作體系和心理危機干預機制，加強學生心理健康教育。學校心理健康教育中心每年要對新生進行了心理普查測試，將普查結(jié)果進行處理分析，建立第一手的學生心理檔案。
    2、根據(jù)學生特點，學生心理健康教育中心定期開展心理健康教育活動和心理健康知識培訓講座。同時每班至少布臵一條心育的標語，對學生的心理疾病，要做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。
    3、探索把拓展訓練與體育課結(jié)合，發(fā)揮各自心理健康教育的優(yōu)勢。通過設(shè)計獨特的戶外活動和游戲來培養(yǎng)學生積極進取的品質(zhì)和團隊合作精神，挖掘?qū)W生的內(nèi)部潛能，尤其對提高心理素質(zhì)有獨特的作用。體育課在內(nèi)容和形式上與拓展訓練有很多相似的地方，它與拓展訓練結(jié)合對提高學生的心理健康水平有著無比的優(yōu)越性。用拓展訓練的方式開展體育教學，能更好地挖掘體育項目在德育、智育、美育等方面的潛在價值，對深化教育改革和全面推動素質(zhì)教育具有重要意義。
    （七）做好學生頂崗實習前、后過程中的德育工作。
    學生參加頂崗實習前一個月，學校要認真組織制定就業(yè)形勢教育計劃，教育引導學生拓寬就業(yè)、創(chuàng)業(yè)思路。通過畢業(yè)生座談會、合影和畢業(yè)頂崗實習典禮等主題活動，組織學生認真學習學校《學生頂崗實習管理辦法》。幫助并指導學生正確認識頂崗實習的意義，客觀分析自身職業(yè)條件，做好頂崗實習的心理準備。正確疏導畢業(yè)生情緒宣泄，確保畢業(yè)生文明離校。學校要定期走訪頂崗實習學生和企業(yè)，加強校企溝通，及時了解和解決學生在實習過程中的熱點和難點問題。班主任與實習學生之間保持經(jīng)常聯(lián)系與溝通，及時了解和回應(yīng)學生各種需求，有針對性做好服務(wù)和輔導工作。對實習過程中的好人好事要及時肯定并大力宣傳，激發(fā)學生的上進欲望，增強典型教育的可信度、親切感。
    （八）強化德育工作研究，不斷拓展德育工作的有效途徑。
    中職學校要重視德育工作經(jīng)驗總結(jié)和課題研究，積極組織和鼓勵全校德育工作者針對新時期德育工作與學生行為規(guī)范教育方面的重點和難點，并結(jié)合學校的實際進行課題研究和各級各類組織的論文評比與交流活動。要積極探索和設(shè)計以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以學生自我教育為中心，逐步實現(xiàn)德育內(nèi)容系列化、管理制度化、方法科學化、手段現(xiàn)代化的德育活動路徑及策略。從而形成?網(wǎng)絡(luò)健全，全員育人；渠道暢通，全方位育人；內(nèi)容創(chuàng)新，全面育人；改進方法，科學育人?的德育教育模式。
    （三）努力拓展新形勢下中職學生思想道德教育的有效途徑。
    1、開展校園文化建設(shè)和學生社會實踐活動。
    中等職業(yè)學校要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和職業(yè)學校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風、教風和學風。校園文化的核心是學校在長期辦學中所形成的共同的價值觀，它體現(xiàn)在學校的辦學理念、辦學宗旨、校風、教風、學風等核心理念上。我校在規(guī)范辦學行為中，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒優(yōu)秀企業(yè)文化，確立了辦學理念——天生我材必有用，確定了校園文化的主題——弘揚螺絲釘精神，塑造服務(wù)者靈魂。在辦學實踐和發(fā)展中，我們不斷提煉、升華而生成了獨具特色的螺絲釘文化及螺絲釘精神，以育人為先，德育特色打造品牌為我校的特色教育；以厚德強技為校訓；質(zhì)量為本，專業(yè)特色鑄造精品突出以誠實守信、愛崗敬業(yè)、團隊合作為重點，以學生發(fā)展為目的的職業(yè)道德教育，努力營造自信恭儉，敬業(yè)樂群的校風；扎實開展師德教育，建設(shè)啟智以理、授人以漁的優(yōu)良教風；加強對學生的正確引導和教育，建設(shè)做里求學、精益求精的學風。
    職業(yè)教育必須以就業(yè)為導向，學校教育目標定位就是培養(yǎng)服務(wù)生產(chǎn)一線的初中級技能人才。校園文化建設(shè)也應(yīng)該順應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展方向，體現(xiàn)職業(yè)教育特色,著力培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)能力。中職教育不僅要教會學生必要專業(yè)操作技能，還要培養(yǎng)學生適應(yīng)社會、企業(yè)，并在社會、企業(yè)中生存、發(fā)展的能力，逐漸縮小校園文化與企業(yè)文化的距離，使職業(yè)學校的學生從入學起就在一定程度上了解、熟悉并認同企業(yè)文化。讓他們今后能順利地從學生角色轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)員工的角色，從而達到零距離就業(yè)的需要。為此，我們和企業(yè)合作，依托專業(yè)的設(shè)計機構(gòu)，精心打造具有職教特色和企業(yè)文化的校園文化,汽車維修實訓工廠吸納了汽修企業(yè)的文化，引進了汽車維修企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)圖、流程圖及汽車工業(yè)的發(fā)展簡史，使學生感受大濃郁的汽車文化，設(shè)計畫面，配以簡潔的文字，把汽修企業(yè)的要求和學生學習專業(yè)的技能要求的結(jié)合起來。機加生產(chǎn)工廠是我校引進的企業(yè)，也是數(shù)控專業(yè)和焊接專業(yè)學生實訓基地。結(jié)合專業(yè)特點，借鑒企業(yè)文化，在機加生產(chǎn)工廠大門外設(shè)計安裝導視牌，實訓車間里設(shè)計安裝了制度、企業(yè)文化展示牌。把企業(yè)對員工學安全、學技能、學團結(jié)和學管理與機加的切、鉆、刨、磨結(jié)合起來，既突出了專業(yè)特色，也體現(xiàn)了企業(yè)文化。
    企業(yè)選擇員工除了應(yīng)具備必要的專業(yè)技能和的心理健康素質(zhì)外，更看重學生是否具有愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)意識和顧全大局、團結(jié)協(xié)作的合作精神。良好的職業(yè)素養(yǎng)將大大促進就業(yè)進程與成效。這種職業(yè)素養(yǎng)只靠知識和技能的學習是無法形成的，而是要通過一定的職業(yè)的文化氛圍來陶冶學生，讓學生在校園文化生活中逐漸感受和了解，潛移默化地規(guī)范自己的思想和行為，并接受這種職業(yè)素養(yǎng)要求。否則，就會出現(xiàn)就業(yè)難的現(xiàn)象。為此，我們和西安富士達有限公司合作，組織學生到企業(yè)實習；加強校企合作，引進企業(yè)，實行校企聯(lián)合辦學；我們還積極吸收企業(yè)文化，通過邀請企業(yè)領(lǐng)導舉辦講座等形式，在校園里滲透企業(yè)文化。
    我校開展了豐富多彩、積極向上的技能競賽、體育、藝術(shù)和娛樂活動。每年秋季，組織新生軍訓，軍訓培養(yǎng)了學生艱苦奮斗，文明節(jié)約的良好習慣；增強了學生遵紀守法的觀念；鍛煉了學生吃苦耐勞的意志；軍訓過后，學生的面貌發(fā)生了很大的變化，這對于后期的學習和教育打下了堅實的身體和紀律基礎(chǔ)。每年舉辦春季運動會。組織學生參加灞橋區(qū)學生廣播操比賽，獲得了中學組第一名的好成績。