通過總結可以清晰地認識到自己的成長和不足。在寫總結時，我們可以結合實際例子，具體描述我們在學習過程中的收獲和成長。從這些范文中我們可以學習到如何提煉關鍵信息，突出重點。
制作果盤心得篇一
“這兒放個番茄。”“那兒抹點沙拉醬。”你一定會問，我們在干什么呀?哈哈，我們正在緊張地制作著水果拼盤。
瞧!我們小組也在認真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套，開工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄，小心翼翼地放在盤子的外圈，看著擺放整齊的小番茄，大家長舒了一口氣。我提議到：“我們不如再放一圈花紋吧?！贝蠹彝饬耍帜没瘕埞?，在周圍放上一圈，火龍果白中帶黑芝麻，看起來十分清爽，又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子，可難題來了，這橘子是放在中間好，還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會兒，最后，我們一致決定把橘子放在中間，被放上橘子的盤子，已被點綴得五花八門的水果拼盤，馬上大功告成了，就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬，一絲不茍地抹著，“小心，別涂歪了?！蔽覀冊谂赃呅÷曁嵝阉４蠹已劬Χ嫉傻孟胥~鈴，看著沙拉醬。小方果然不負眾望，一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前，在放上幾個晶瑩剔透的桂圓，大家都拍手叫好。小顧還別出心裁，在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉，這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤總算大功告成了!
在看看別的組，他們做得也很精致，有的像一個五顏六色的調(diào)色盤，有的像一個蛋糕，有的像一道彩虹。個個如十分漂亮!
我們忙了大半天，手套也變得臟兮兮的，額頭上還不時滲出幾滴汗珠，但大家都很開心。當品嘗看我們的勞動成果時，進我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多，大家吃著水果，不時露出滿足的笑容。
這次做水果拼盤，我深深感受到勞動的快樂。
制作果盤心得篇二
吃水果是我的最愛，能同時吃很多種水果，那當然是最好的，但平常媽媽總是一次只讓我吃一種，哎，她怕麻煩，真懶!今天終于讓我逮著機會了，老師讓我們自己動手做水果拼盤，哈哈，她必須配合!
對于我這吃貨來說，拼盤可不能只是好看，它必須得能吃，還能一次吃夠呢!我喜歡圣誕老爺爺，喜歡大海，喜歡沙灘，于是，我有了圣誕老爺爺愉快地海邊度假的想法。陽光、沙灘、帆船、椰子樹、太陽傘、還有可愛的圣誕老爺爺和海星，哇，一幅完美的畫面呈現(xiàn)在我眼前!動手吧!
“太陽”應該高高掛在天上，于是，我用了黃澄澄的芒果。小心翼翼的切開，用小刀劃十字格，輕輕一翻，一個紅彤彤的“太陽”就出現(xiàn)在了天空中。太陽下面當然就是碧綠的海面。海水的綠，我用了還不是很熟的獼猴桃。一片片綠綠的獼猴桃，被我凌亂的放在盤子里。海上應該有一艘載滿各種水果的帆船才對。哈，火龍果的殼可以用來做帆船啊!在媽媽的幫助下，挖空了果肉，只留下殼，用梨子皮做了船帆，牙簽做了桅桿。漂亮的帆船就出現(xiàn)在海面上了。接著就是做沙灘，這個難不倒我!用金黃色的木瓜，切成片，整齊的擺放好，不就是金燦燦的沙灘了么?沙灘上，有我們喜愛的海星，和圣誕老爺爺。海星簡單，楊桃切片，就成了。
可是老爺爺怎么做?這個我不會，求助媽媽吧。媽媽說：“用草莓，仔細想象，圣誕老爺爺?shù)臉幼印！比缓笊衩刭赓獾哪贸隽艘黄心逃偷牡案狻Ｅ?，我知道了，草莓切開，放上奶油當胡子?？墒茄劬υ趺崔k?做到一半，我望著媽媽了。這個時候，媽媽不賣關子了，直接挑了幾顆火龍果的黑籽，放在了奶油上，哇!真的就變成了老爺爺黑油油的眼睛了。我自己學著又做一個。海邊怎能少了椰子樹和太陽傘呢?于是草莓的花蒂，圣女果，這些插在牙簽上立刻就變成了樹和傘?；瘕埞墓麑?，用專用的水果勺子一挖，就是圓圓的小石頭，隨意的丟在沙灘上。瞧，一幅完美的海邊度假圖就成了!
正當我得意地叫媽媽拍照時，媽媽笑笑說：“不對啊，這么點，小吃貨，你夠吃嗎?看看，好像不夠哦，都沒我的份吔!”我看了好一會，還是不知道。很生氣的吼道：“剛才挖出來的肉，在其它盤子里，我們可以吃啊，怎么會不夠呢?”媽媽笑笑答道：“要是你在餐廳，別人給你端一盤上來，你高興不?好看，但是沒吃的，你看，你的船還空著呢!你可以把不同的水果挖成圓球放進你的水果船里，不是就可以了?”啊，我真的忘了，船里放水果很重要啊。于是，我把鴨梨、草莓等等剛才用剩下的，都放在里邊，滿滿的一船，大功告成了!
今天，老師提著兩個紅袋走進教室。咦，那是什么?我很好奇。哦，原來是水果，我們今天要做水果拼盤呢!
老師把制作水果拼盤的步驟一步一步地教我們。老師說得我們都快流口水了。接著，我負責幫老師洗水果。我洗了楊桃、圣女果、葡萄、還有火龍果。這些水果五彩繽紛，特別誘人。老師把水果端了過來，給我們各組分了一個小盤子和小刀。
同學們開始大展身手了。我和小貝、可琪分為一組。小貝拿起刀把香蕉切成一片一片的，把它擺在樹干，再拿來獼猴桃切成一片一片做成椰樹。。心靈手巧的可琪把蘋果切了兩半，三兩下就把它變成一只可愛的小天鵝。而我拿了楊桃，把它切成一片一片的。咦!是一個五角星，真可愛呀!我往東望望，往西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)那邊有葡萄和圣女果。我走過去向她們借了幾顆。我拿起一顆圣女果切成兩半做成眼睛，又拿一小塊橙子切一片出來當嘴巴。就這樣，一個小臉蛋終于大功告成。接下來，我們幾個一起構圖，拼盤。呵呵，你們猜我們做了什么?嘿!是一幅海邊風景圖。
“老師，有人偷吃水果了!”我們不約而同地望過去，原來是貪吃的小宇忍不住誘惑悄悄偷吃了葡萄?！安痪褪侵粐L一個嗎?”小宇嬉皮笑臉地說道?！肮贝蠡飪呵椴蛔越匦α似饋?。這時，我看見可可做了一只熊貓?！翱煽赡愕男茇堈婵蓯垩?胖胖的身體，圓圓的腦袋，還有一對黑眼圈?！蔽胰滩蛔≠潎@著。再看看小麗和小璇，她們做了一個生日蛋糕，上面點綴著幾朵花，外邊加了一圈圣女果和葡萄。真是巧奪天工!
最后，老師幫我們各自的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照，我們就津津有味地品嘗起來?；匚吨阆闾鹛鸬乃?，回味著這有趣的作文課，回味著水果拼盤帶來的收獲，我的心里樂開了花。多么有趣的水果拼盤!
制作果盤心得篇三
制作果盤是一項既簡單又有趣的活動。它不僅可以提升我們對水果的認識，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維和美感。在大學期間，我有機會參加社團的果盤制作活動，并獲得了不少的收獲。我在這里分享我的經(jīng)驗和體會，希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
第二段：準備工作。
首先，準備工作非常關鍵。要想做一個漂亮的果盤，我們需要精心挑選各種色彩、口感和形態(tài)上有所搭配的水果。而這些水果的新鮮程度也是至關重要的。因此，我們要挑選成熟度適中、顏色鮮艷、質(zhì)地緊實的水果。此外，我們還需要準備一些果盤制作工具，如果刀、勺子、餐具、盤子和裝飾用品等。
第三段：制作過程。
在果盤制作的過程中，我們可以根據(jù)個人的喜好和創(chuàng)造力來進行設計。首先，我們要選定一個合適的盤子或托盤，把水果按照預定的構思布置上去?？梢愿鶕?jù)自己的想象和創(chuàng)造力，創(chuàng)造出各種形態(tài)各異的造型?？梢試L試使用果刀雕刻出一些花紋或文字，這樣可以增加果盤的視覺效果。最后，我們可以用一些裝飾品，如薄荷葉、巧克力顆粒、椰子絲等來提升水果的美感。
第四段：分享心得。
在果盤制作的過程中，我學到了很多東西。首先，我感受到了一種小而微妙的樂趣。在制作的過程中，我們可以通過布置水果和裝飾來發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，這種創(chuàng)造性的過程很有趣。其次，我也學會了如何通過搭配水果來達到不同的效果，如平衡、對比、構成和和諧等。同時也讓我進一步了解了水果的食用方法和各種水果的營養(yǎng)成分。
第五段：總結。
總之，制作果盤是一種很有意義的活動，無論是在家庭生活還是在社交聚會中都有廣泛應用。通過制作果盤，我了解到水果的切割、搭配、色彩、造型和裝飾等方面的技巧，也獲得了豐富的創(chuàng)作體驗和樂趣。相信如果有機會體驗這種健康、創(chuàng)意和富有樂趣的活動，也會讓更多的人愛上水果，享受健康生活的樂趣。
制作果盤心得篇四
一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對準方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了!()我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開始進行擺設。我把放在冰箱上的牙簽拿下來，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個“心”型水果圈?？瓷先ズ苷T人。
做完了，我把我的勞動成果端到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說：“我家鳴鳴懂事了，謝謝!”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯、不錯!”吃著甜甜的'水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜!
“勞技課做水果拼盤了，勞技課做水果拼盤了!”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個熱門話題，個個臉上喜氣洋洋，過年似的高興。中午一回家，我就把這個消息告訴了媽媽，她也很高興，馬上買來各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來;有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤;有的談笑風生，在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課，同學們似乎都有些心不在焉，一會兒看看，一會兒摸摸，我也希望時針能轉(zhuǎn)得快些，早點到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準備好的盤子、水果、小刀進行制作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”;周佳樂的“章魚噴墨汁了”;陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。
制作果盤心得篇五
老師告訴我們,在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動。大家聽了這個消息，不約而同歡呼了起來，接著相互談論該買一些什么水果，教室里的氣氛特別活躍。
我們盼望已久的這一天終于到了，很多同學都帶來各種各樣的水果，有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個人一小組將幾張課桌一拼，把帶來的水果全都擺在桌子上，看著這些水果，各個同學都開動腦筋，聚起智慧，為水果大拼盤紛紛支招。經(jīng)過一陣討論，我們這一組決定拼一個“百命長壽”——烏龜。
主意一定，我各小東、小軍分工合作，各自忙了起來。小東負責將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊，還負責給龜殼雕刻殼紋;小軍負責制作烏龜?shù)念^部、尾部和四肢;而我負責將蘋果、李子切片，還負責掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀，一不小心被刀節(jié)到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已準備好的創(chuàng)口貼，我才可以繼續(xù)活動，真感謝老師想到這么周到。一切準備就緒，接下來就到拼盤了，先將切好的果肉放到盤子中間，蓋上龜殼，然后在正確的位置接好烏龜?shù)念^、尾及四肢，一只活靈活現(xiàn)的烏龜?shù)摹鞍倜L壽”——烏龜出現(xiàn)在大盤子里，好像在反動呢!同學們都湊過來觀看我們的作品，對我們贊口不絕，老師也夸獎我們有創(chuàng)意，我們?nèi)齻€笑得更開心了。
經(jīng)過這次活動，使我對合作精神有了更深的理解!
制作果盤心得篇六
咦，小作家班的同學們怎么帶這么多水果呀?哦，原來今天小作家班的同學正在做水果拼盤。桌子上的水果可多了，有蘋果、葡萄、橙子、黃桃，甚至還有哈密瓜呢!
老師先把我們分成三組，一組三人，隨后，老師宣布小作家班創(chuàng)意水果拼盤制作開始。我們先把水果洗得干干凈凈，接著我小心翼翼的拿起水果刀，把蘋果切成一片一片的，然后放在盤子周邊，再把香蕉切成方塊，放在中間……這水果拼盤的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八塊，每兩片蘋果中間插一塊橙子，水果拼盤基本上完成了。我左看看，右看看，總覺得少了點什么，我看看別的組，他們也都在給自己的水果拼盤進行裝飾。這時，我靈機一動，拿出葡萄，拜托那心靈手巧的貝姐和熊姐幫我剝?nèi)テ?，很快，那圓溜溜的葡萄露出了它那碧綠的身軀。接著，熊欣悅拿出了她準備的小西紅柿，貝姐竟不知道從哪弄來了個棗兒放在中間，我把它們都裝飾了上去，我們的水果拼盤在全組的努力下變得更完美了。
時間趁我們不注意時慢慢溜走了，老師讓我們每組派個代表來講解自己做的水果拼盤。首先是我們組，我們派的是貝姐——劉嘉貝，她說道：“我們的水果拼盤叫繽紛果園，它是由蘋果、香蕉、橙子等等做成的?！薄八惺裁丛⒁饽?”老師問道。我們你看看我，我看看你，不知說什么好，只好回到自己的位子上。第二組的拼盤叫“千年烏龜”，是由西瓜做的，因為龜?shù)膲勖荛L，我們都覺得這個名字合適極了。第三組做的比怪物還要怪，它們什么都沒說就回到位子上了!
“這兒放個番茄?！薄澳莾耗c沙拉醬。”你一定會問，我們在干什么呀?哈哈，我們正在緊張地制作著水果拼盤。
瞧!我們小組也在認真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套，開工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄，小心翼翼地放在盤子的外圈，看著擺放整齊的小番茄，大家長舒了一口氣。我提議到：“我們不如再放一圈花紋吧。”大家同意了，又拿火龍果，在周圍放上一圈，火龍果白中帶黑芝麻，看起來十分清爽，又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子，可難題來了，這橘子是放在中間好，還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會兒，最后，我們一致決定把橘子放在中間，被放上橘子的盤子，已被點綴得五花八門的水果拼盤，馬上大功告成了，就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬，一絲不茍地抹著，“小心，別涂歪了?！蔽覀冊谂赃呅÷曁嵝阉?。大家眼睛都瞪得像銅鈴，看著沙拉醬。小方果然不負眾望，一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前，在放上幾個晶瑩剔透的桂圓，大家都拍手叫好。小顧還別出心裁，在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉，這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤總算大功告成了!
在看看別的組，他們做得也很精致，有的像一個五顏六色的調(diào)色盤，有的像一個蛋糕，有的像一道彩虹。個個如十分漂亮!
我們忙了大半天，手套也變得臟兮兮的，額頭上還不時滲出幾滴汗珠，但大家都很開心。當品嘗看我們的勞動成果時，進我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多，大家吃著水果，不時露出滿足的笑容。
這次做水果拼盤，我深深感受到勞動的快樂。
制作果盤心得篇七
在日常的生活中，各種各樣的盤子、碗碟都是家家戶戶必不可少的，而其中果盤的使用卻被人們所忽略，不過最近我學會了制作果盤，發(fā)現(xiàn)它除了可以很好地裝飾整個環(huán)境，還可以傳遞出一些人情味，讓它變成是非常有用的小工具和裝飾品。今天我將分享一下我自己制作果盤的心得體會。
第二段：材料準備。
要制作出一個美觀精致的果盤，首先必須要有充足的材料準備，水果當然是不可缺少的，而根據(jù)需要和設計，還需要準備好一些巧克力、奶酪、堅果等輔助的材料，當然還需要有制作工具，如刀、切片器、鉗子、夾子、線等，這些工具會幫助我們打造出一個更獨特的果盤。
第三段：制作步驟。
制作果盤需要遵循一定的步驟。首先，我們應該在果盤的底部先鋪上一層綠葉，這樣可以給果盤添加更多的色彩和立體感。接著，根據(jù)自己的設計，可以在中間放一些較大的水果，并將其切成漂亮的形狀，然后再圍繞著它們來安排其他各種水果，以營造出平衡的視覺效果。需要注意的是，在選擇性狀和顏色上要考慮到它們的相互配合。最后，如果需要的話，可以加上一些巧克力、奶酪、堅果等點綴，以增強果盤的層次感和口感。
在制作果盤的過程中，我學會了很多技巧，比如如何選擇和切割水果，如何在設計中增強層次感等等。通過調(diào)整不同種類水果的選擇和放置位置，我們可以輕松地制作出各種不同的果盤效果。在制作和欣賞的過程中，我們可以感受到水果的色彩和氣味，不僅暖胃，還能給我們帶來一份愉悅的享受。尤其是在友人聚餐、生日派對等特別場合，自帶的美味果盤不僅能增加氣氛，還能向朋友們傳達出一份親情和友情。
第五段：總結。
總之，制作果盤不僅能夠饗宴口腹，還能桂芳滿堂，它不僅僅是一種美食，更是一種藝術。通過簡單的制作、不同材料的選擇，我們可以輕松營造出符合我們自己的個性化果盤。這種方法不僅可以用于大型宴會和聚會，還可以在日常生活中制作出健康有益的美味，給我們的生活帶來一份小小的幸福。
制作果盤心得篇八
作為一道美食，果盤的制作不僅可以滿足口腹之欲，更能給美食家?guī)硪曈X上的享受。制作果盤需要注重配色、取材和分量，因此有不少的技巧和經(jīng)驗需要掌握。在我多次嘗試制作果盤過程中，我總結出以下的技巧和心得，希望對大家有所幫助。
第一段：準備工作。
制作果盤前的準備工作非常重要。首先，需要準備好各種水果，注意不同水果的成熟度和質(zhì)量差別。其次，需要準備好制作所需的工具，如切菜板、刀具、勺子、鉗子等。這些工具應該干凈衛(wèi)生，以免影響衛(wèi)生質(zhì)量和口感。最后，還需要準備好盤子和裝飾材料。
第二段：選擇水果。
選擇水果是制作果盤時最重要的一步。應選擇各種顏色、形狀、口感不同的水果，并且要結合季節(jié)特點，選用當季水果。選擇水果時還應該注意水果的新鮮程度和外觀質(zhì)量，如果有瑕疵和變質(zhì)，應盡量避免使用。
第三段：切割技巧。
水果的切割方法和技巧直接影響到果盤的美觀和口感。應該根據(jù)不同水果的特點選擇不同的切割方式，如菠蘿可以選用菠蘿刨來把果肉從果殼中剔出來，瓜類可以選擇將水果切片或塊狀。切割時要注意均勻和精細，以確保果肉的美觀和口感。
第四段：配色技巧。
互相搭配的水果顏色可以增強果盤整體的美感。在配色時應該考慮水果的色彩和質(zhì)感，選擇搭配顏色相近或?qū)Ρ葟娏业乃?。同時，為了整體色彩搭配得更加和諧，應該掌握冷暖色調(diào)搭配的技巧。
第五段：裝飾技巧。
水果盤的裝飾是制作中最后一個步驟，也是最終的亮點。裝飾擺盤前需要先考慮擺放的位置和方式，不同的裝飾應該放置在不同的位置上，以達到更好的效果。同時，裝飾也可以用其他食材來豐富，如干果、堅果、蜜餞等。
總之，制作果盤需要講究技巧，掌握好準備工作、選擇水果、切割技巧、配色技巧和裝飾技巧才能做出一道完美的果盤。不斷嘗試和改進，我們才能在制作果盤中獲得更多的樂趣和收獲。
制作果盤心得篇九
人生中會有很多第一次，第一次做的事情，我們不一定一定能夠迎來成功，但是這也是一段很好的經(jīng)歷。
我第一次包包子是在一個假期里，那時候我一家人都待在一起。有一天，姐姐突發(fā)奇想的朝著大家說道她想來包包子。我一家人都沒有人包過包子，不過姐姐的這個提議不一會就迎來了我們所有人的贊同。
既然大家都想包包子了，于是首先就得要去準備包包子的所有材料了。這是我們第一次包包子，爸爸還特意去網(wǎng)上查了資料，去查了查包包子該要注意一些什么事情？以及在和料的時候有一個什么樣的比列等等。當爸爸將這些資料總結出來了后，我們也都提著食材從外面回來了。
一家人就這樣全都圍在廚房里，一起捉摸著要如何做包子了。我們將現(xiàn)將面粉放在一個盆子里，然后又往里面放入泡打粉……我們將面團和好了之后，接著就是等了。不過我們又準備起了食材，畢竟包子也是有很多餡的。我一家人準備了青菜餡，準備了榨菜餡，也準備了肉餡。
一切都可以了之后，我們就開始第一次包包子了。圓圓的包子，又白又胖，一個又一個的包子被我們捏了出來。包完后，我們就開始蒸包子了?；鸷艽螅艋\里散發(fā)出來的熱氣也很多，不光我，我家里人也都期待著包子出籠。
又是一段時間過去了，我們幾乎都能聞到包子的那種獨特的味道。當媽媽拿出了一碗包子放到我們眼前的時候，我們有點失望，因為我們包出來的包子沒有蓬松感。原本我看到這些小小的包子的時候，心里是失望的，但是當我吃下一口后，頓時被驚住了。沒想到這個包子的外形雖然不好看，但是口感還是不錯的。
第一次包包子，也算是有了一段不錯的經(jīng)歷。
制作果盤心得篇十
水果是我們生活中重要的組成部分。它們提供了豐富的維生素和營養(yǎng)，幫助我們保持健康。而制作果盤，是一種充滿創(chuàng)意、美學和健康的生活方式。在這篇文章中，我將分享我的果盤制作心得體會。
二段：材料。
制作果盤需要一些材料：水果、切菜板、刀具、碗和果盤。選擇新鮮的水果可以讓你的果盤更加美味和多汁。切菜板和刀具必須是清潔的，以確保你的水果不會受到污染。碗和果盤可以根據(jù)你的喜好和場合來選擇。
三段：創(chuàng)意。
果盤制作的最大魅力在于它的創(chuàng)意。你可以將不同種類的水果混搭在一起，創(chuàng)造形狀和顏色上的對比。你可以將水果切成各種形狀和大小，制作出具有立體感和層次感的果盤。你可以使用其他材料，如蜜餞、果干、堅果或巧克力，增加果盤的口感和美感。
四段：健康。
果盤制作不僅僅是為了美味和裝飾。水果本身就是健康的，它們含有豐富的維生素和營養(yǎng)素，有助于預防疾病和提高免疫力。制作果盤可以幫助我們更好地理解水果的特點和營養(yǎng)價值，并促進我們在日常生活中更加健康的飲食習慣。
五段：結語。
總的來說，果盤制作是一項充滿創(chuàng)意、美學和健康的活動。它可以為你的家庭聚會、生日派對、節(jié)日慶典或其他場合增加色彩和樂趣。同時，學習制作果盤還可以幫助我們更加健康地生活。無論你是愛好者還是初學者，我相信你會享受制作果盤的樂趣和成果。
制作果盤心得篇十一
吃過晚飯后，我悄悄地溜到廚房，拿出我早已準備好的水果：一個又紅又大的蘋果、兩個圓圓的桔子、一個黃橙橙的梨，還有兩個像彎月亮的香蕉，準備當一位“小廚師?！笔紫龋覄冮_了一個桔子，看一看，真像一個高傲的小公主在鮮花對堆里。當然，我給這位美麗，高傲的小公主安排了一個合適的位置—盤子的中央。我剛擺好桔子的`位置，好奇的媽媽躡手躡腳地走了過來，我見了嚇了一跳，急忙把媽媽推到了門口，對她說：“你先去看電視吧！我一會兒給你和爸爸一個驚喜，是什么驚喜我暫時保密！”媽媽聽了帶著滿臉地疑問離開了廚房。
然后，我拿起梨，準備用小刀削它，以前我沒有削過果皮，削起來顯得十分笨拙。十秒，二十秒，三十秒……兩分鐘過去了，我終于個梨姑娘脫下那黃色帶點的外套。切水果是最難的一項，如果不小心就會切到手指，雖然如此，但我毫不退縮，我右手拿著刀，左手扶著梨，小心翼翼的切了下去，可梨姑娘好像不忍心自己被切成幾塊似的，故意跟我作對，怎么也切不開，我急中生智，左手放在刀背上，使勁往下一按，梨就被我切成兩半。我又按照這種辦法切了幾下，梨就變成了幾小塊，我把它鑲嵌在了盤子的外邊一圈。
制作果盤心得篇十二
春天來了，萬物復蘇，小草從土地里探出了腦袋，小花也綻放出燦爛的笑容，一切都在慢慢地長大。在疫情期間，通過在家自主學習，增加了我與家人相處的時間，我體會到了爸媽對我無微不至的關懷和對我飲食起居的精心照顧，我也想為家人做一件力所能及的事情，證明我也長大了。做些什么好呢？我突然靈光一現(xiàn)，在暖暖的春日午后，家人們懶洋洋地曬著太陽，如果可以吃到甘甜的水果，那一定是一件幸福的事吧！那我就為家人做一份果盤吧！
說干就干，我起身就向冰箱走去，打開冰箱我驚呆了，我這位從未踏入廚房的“小公主”，殊不知冰箱竟被媽媽收拾得整整齊齊，各種瓜果蔬菜井井有條地擺放在冰箱里，像一位位等待著首長檢閱的士兵一樣。思索了片刻后，我挑選了草莓、蘋果、橙子。它們像一個個小精靈一樣，等待著被清水沐浴，洗滌它們身上的凡塵。
到了激動人心的操作時刻，我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心，切成八份，用小刀把皮、肉分開，并且在底部留上一點點，以免分散。將草莓對半切開，在底部稍微斜切一點點，目的是為了好擺盤。然后，將蘋果一分為四，再分四為八。
接下來是我最期待的擺盤環(huán)節(jié)，我為家人精心挑選了一個心形盤子，把草莓圍在盤子邊緣，然后間隔著擺上蘋果，最后將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡單而又充滿儀式感的果盤完成了。
我將這份親手制作的愛心果盤，端到家人面前，爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。透過一縷縷暖暖的陽光，我看到了父母臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽摸著我的頭欣慰地對我說：“我們的乖女兒長大了?！甭牭竭@些我的眼眶濕潤了。
父母總是不辭辛苦地照顧著我們，我們理所當然地享受著一切，殊不知父母也在慢慢變老，有時我們一句簡單的問候，一份暖心的行動都是對他們無私付出的回報，我要在這里對您們說一聲“您辛苦了！我長大了，從今換我來照顧你們?！?BR> 制作果盤心得篇十三
寒假里的一天，吃過晚飯，覺得十分無聊，想一想干什么好呢？嘿嘿，制作一個小果盤吧！
我悄悄地溜到廚房，在廚房里西摸摸，東找找。終于找到了一個又大又紅的蘋果兩個圓圓的橘子，還有一個黃澄澄的梨，準備當一位“小廚師”。首先，我剝開了一個大橘子，看一看，真像一位美麗的小公主坐在鮮花里。當然，我給它安排了一個合適的'位置——盤子的中央。然后，我就拿起了梨，因為我平時沒有削過果皮，所以，手顯得很笨，好半天才給梨姑娘脫下了它那黃色帶點的外套。切水果對我來說是更難的了，我右手握著刀，左手扶著梨，切了下去?？墒?，梨姑娘好像故意跟我作對似的，怎么切也切不開，我急中生智，左手放在刀背上，使勁一按，梨就變成了幾小塊，我把它們放在了橘子的周圍。接著，該蘋果先生上場了，它受到的待遇和梨一樣，它被我切成了幾小塊，好像幾個彎彎的月亮。它擺在盤子的最邊上。最后，我又剝開了一個小橘子，每個橘子瓣被我放在了兩個蘋果瓣的中間?，F(xiàn)在，果盤已經(jīng)制作好了，我就把它端進客廳。
當家人看了我做的果盤之后，都發(fā)出了贊嘆聲，聽了大家的話，我開心地笑了。通過這次勞動，我明白了一個道理：品嘗勞動果實是幸福的，創(chuàng)造勞動果實是更幸福的！
制作果盤心得篇十四
今天我們在綜合實踐課上搞了個活動，它的名字叫：“水果拼盤”。我們共分了12個組。
預備！開始！“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布鋪上，每組的同學都認認真真的開始做自己的手工作品，有的同學在全神貫注的剝著橘子，切著蘋果，有的同學為“主刀”手做下手，有的同學張著嘴，看著水果口水都流出來了。
我們組先把一個又大又紅光的蘋果削成一個笑臉，用兩個小青提把它裝飾成眼睛，用一個小番茄一切二，拿半個放在笑臉上就成了它的嘴巴，鼻子用什么做呢？小組的同學嘰嘰喳喳的各抒己見，后來決定用香蕉做它的鼻子?？粗P子里的笑臉，我們總感覺缺了點什么?！敖o他帶個帽子吧”這時一個同學叫了出來。于是我們把西紅柿切成一片片的，把它拼成一個高腳帽。笑臉總算完工了。接著我們把多下來的蘋果，香蕉，獼猴桃，番茄切成一片片的把它來裝飾盤子的周圍，五顏六色可漂亮啦！最后我們再用梨子削成一豎條一豎條的，把它拼成了平安兩個大字，這是代表每個人都能平平安安，健康幸福的意思。我們組的拼盤在同學們的認真努力下完成了。馬老師看了我們組的作品，翹起大拇指說：“不錯，非常好！你們組完成的拼盤是全班最好的一個?！蔽覀兟犃硕奸_心的笑了。
別組的水果拼盤也都做好了，它們有的像大白兔，有的像百合花，還有的像水晶球……形態(tài)各異，真好看！每個組都給自己的成品取了好聽的名字有：鳥語花香，黃金鳳凰，百花爭艷，秋高氣爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齊放，百花盛開，花好月圓，水果心連心。
最后老師說可以吃水果了，看著盤里美麗的拼盤還真舍不得吃！不過水果的美味還是征服了我，哈哈！
這次實踐課讓我體會到了，做這么一個小小的水果拼盤還真不容易呀！大人們干活肯定更不容易。
制作果盤心得篇一
“這兒放個番茄。”“那兒抹點沙拉醬。”你一定會問，我們在干什么呀?哈哈，我們正在緊張地制作著水果拼盤。
瞧!我們小組也在認真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套，開工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄，小心翼翼地放在盤子的外圈，看著擺放整齊的小番茄，大家長舒了一口氣。我提議到：“我們不如再放一圈花紋吧?！贝蠹彝饬耍帜没瘕埞?，在周圍放上一圈，火龍果白中帶黑芝麻，看起來十分清爽，又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子，可難題來了，這橘子是放在中間好，還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會兒，最后，我們一致決定把橘子放在中間，被放上橘子的盤子，已被點綴得五花八門的水果拼盤，馬上大功告成了，就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬，一絲不茍地抹著，“小心，別涂歪了?！蔽覀冊谂赃呅÷曁嵝阉４蠹已劬Χ嫉傻孟胥~鈴，看著沙拉醬。小方果然不負眾望，一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前，在放上幾個晶瑩剔透的桂圓，大家都拍手叫好。小顧還別出心裁，在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉，這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤總算大功告成了!
在看看別的組，他們做得也很精致，有的像一個五顏六色的調(diào)色盤，有的像一個蛋糕，有的像一道彩虹。個個如十分漂亮!
我們忙了大半天，手套也變得臟兮兮的，額頭上還不時滲出幾滴汗珠，但大家都很開心。當品嘗看我們的勞動成果時，進我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多，大家吃著水果，不時露出滿足的笑容。
這次做水果拼盤，我深深感受到勞動的快樂。
制作果盤心得篇二
吃水果是我的最愛，能同時吃很多種水果，那當然是最好的，但平常媽媽總是一次只讓我吃一種，哎，她怕麻煩，真懶!今天終于讓我逮著機會了，老師讓我們自己動手做水果拼盤，哈哈，她必須配合!
對于我這吃貨來說，拼盤可不能只是好看，它必須得能吃，還能一次吃夠呢!我喜歡圣誕老爺爺，喜歡大海，喜歡沙灘，于是，我有了圣誕老爺爺愉快地海邊度假的想法。陽光、沙灘、帆船、椰子樹、太陽傘、還有可愛的圣誕老爺爺和海星，哇，一幅完美的畫面呈現(xiàn)在我眼前!動手吧!
“太陽”應該高高掛在天上，于是，我用了黃澄澄的芒果。小心翼翼的切開，用小刀劃十字格，輕輕一翻，一個紅彤彤的“太陽”就出現(xiàn)在了天空中。太陽下面當然就是碧綠的海面。海水的綠，我用了還不是很熟的獼猴桃。一片片綠綠的獼猴桃，被我凌亂的放在盤子里。海上應該有一艘載滿各種水果的帆船才對。哈，火龍果的殼可以用來做帆船啊!在媽媽的幫助下，挖空了果肉，只留下殼，用梨子皮做了船帆，牙簽做了桅桿。漂亮的帆船就出現(xiàn)在海面上了。接著就是做沙灘，這個難不倒我!用金黃色的木瓜，切成片，整齊的擺放好，不就是金燦燦的沙灘了么?沙灘上，有我們喜愛的海星，和圣誕老爺爺。海星簡單，楊桃切片，就成了。
可是老爺爺怎么做?這個我不會，求助媽媽吧。媽媽說：“用草莓，仔細想象，圣誕老爺爺?shù)臉幼印！比缓笊衩刭赓獾哪贸隽艘黄心逃偷牡案狻Ｅ?，我知道了，草莓切開，放上奶油當胡子?？墒茄劬υ趺崔k?做到一半，我望著媽媽了。這個時候，媽媽不賣關子了，直接挑了幾顆火龍果的黑籽，放在了奶油上，哇!真的就變成了老爺爺黑油油的眼睛了。我自己學著又做一個。海邊怎能少了椰子樹和太陽傘呢?于是草莓的花蒂，圣女果，這些插在牙簽上立刻就變成了樹和傘?；瘕埞墓麑?，用專用的水果勺子一挖，就是圓圓的小石頭，隨意的丟在沙灘上。瞧，一幅完美的海邊度假圖就成了!
正當我得意地叫媽媽拍照時，媽媽笑笑說：“不對啊，這么點，小吃貨，你夠吃嗎?看看，好像不夠哦，都沒我的份吔!”我看了好一會，還是不知道。很生氣的吼道：“剛才挖出來的肉，在其它盤子里，我們可以吃啊，怎么會不夠呢?”媽媽笑笑答道：“要是你在餐廳，別人給你端一盤上來，你高興不?好看，但是沒吃的，你看，你的船還空著呢!你可以把不同的水果挖成圓球放進你的水果船里，不是就可以了?”啊，我真的忘了，船里放水果很重要啊。于是，我把鴨梨、草莓等等剛才用剩下的，都放在里邊，滿滿的一船，大功告成了!
今天，老師提著兩個紅袋走進教室。咦，那是什么?我很好奇。哦，原來是水果，我們今天要做水果拼盤呢!
老師把制作水果拼盤的步驟一步一步地教我們。老師說得我們都快流口水了。接著，我負責幫老師洗水果。我洗了楊桃、圣女果、葡萄、還有火龍果。這些水果五彩繽紛，特別誘人。老師把水果端了過來，給我們各組分了一個小盤子和小刀。
同學們開始大展身手了。我和小貝、可琪分為一組。小貝拿起刀把香蕉切成一片一片的，把它擺在樹干，再拿來獼猴桃切成一片一片做成椰樹。。心靈手巧的可琪把蘋果切了兩半，三兩下就把它變成一只可愛的小天鵝。而我拿了楊桃，把它切成一片一片的。咦!是一個五角星，真可愛呀!我往東望望，往西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)那邊有葡萄和圣女果。我走過去向她們借了幾顆。我拿起一顆圣女果切成兩半做成眼睛，又拿一小塊橙子切一片出來當嘴巴。就這樣，一個小臉蛋終于大功告成。接下來，我們幾個一起構圖，拼盤。呵呵，你們猜我們做了什么?嘿!是一幅海邊風景圖。
“老師，有人偷吃水果了!”我們不約而同地望過去，原來是貪吃的小宇忍不住誘惑悄悄偷吃了葡萄?！安痪褪侵粐L一個嗎?”小宇嬉皮笑臉地說道?！肮贝蠡飪呵椴蛔越匦α似饋?。這時，我看見可可做了一只熊貓?！翱煽赡愕男茇堈婵蓯垩?胖胖的身體，圓圓的腦袋，還有一對黑眼圈?！蔽胰滩蛔≠潎@著。再看看小麗和小璇，她們做了一個生日蛋糕，上面點綴著幾朵花，外邊加了一圈圣女果和葡萄。真是巧奪天工!
最后，老師幫我們各自的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照，我們就津津有味地品嘗起來?；匚吨阆闾鹛鸬乃?，回味著這有趣的作文課，回味著水果拼盤帶來的收獲，我的心里樂開了花。多么有趣的水果拼盤!
制作果盤心得篇三
制作果盤是一項既簡單又有趣的活動。它不僅可以提升我們對水果的認識，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維和美感。在大學期間，我有機會參加社團的果盤制作活動，并獲得了不少的收獲。我在這里分享我的經(jīng)驗和體會，希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
第二段：準備工作。
首先，準備工作非常關鍵。要想做一個漂亮的果盤，我們需要精心挑選各種色彩、口感和形態(tài)上有所搭配的水果。而這些水果的新鮮程度也是至關重要的。因此，我們要挑選成熟度適中、顏色鮮艷、質(zhì)地緊實的水果。此外，我們還需要準備一些果盤制作工具，如果刀、勺子、餐具、盤子和裝飾用品等。
第三段：制作過程。
在果盤制作的過程中，我們可以根據(jù)個人的喜好和創(chuàng)造力來進行設計。首先，我們要選定一個合適的盤子或托盤，把水果按照預定的構思布置上去?？梢愿鶕?jù)自己的想象和創(chuàng)造力，創(chuàng)造出各種形態(tài)各異的造型?？梢試L試使用果刀雕刻出一些花紋或文字，這樣可以增加果盤的視覺效果。最后，我們可以用一些裝飾品，如薄荷葉、巧克力顆粒、椰子絲等來提升水果的美感。
第四段：分享心得。
在果盤制作的過程中，我學到了很多東西。首先，我感受到了一種小而微妙的樂趣。在制作的過程中，我們可以通過布置水果和裝飾來發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，這種創(chuàng)造性的過程很有趣。其次，我也學會了如何通過搭配水果來達到不同的效果，如平衡、對比、構成和和諧等。同時也讓我進一步了解了水果的食用方法和各種水果的營養(yǎng)成分。
第五段：總結。
總之，制作果盤是一種很有意義的活動，無論是在家庭生活還是在社交聚會中都有廣泛應用。通過制作果盤，我了解到水果的切割、搭配、色彩、造型和裝飾等方面的技巧，也獲得了豐富的創(chuàng)作體驗和樂趣。相信如果有機會體驗這種健康、創(chuàng)意和富有樂趣的活動，也會讓更多的人愛上水果，享受健康生活的樂趣。
制作果盤心得篇四
一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然后拿出幾個桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗干凈，對準方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了!()我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開始進行擺設。我把放在冰箱上的牙簽拿下來，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個“心”型水果圈?？瓷先ズ苷T人。
做完了，我把我的勞動成果端到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說：“我家鳴鳴懂事了，謝謝!”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱贊著：“不錯、不錯!”吃著甜甜的'水果，聽著大家的稱贊，我的心里像吃了蜜一樣甜!
“勞技課做水果拼盤了，勞技課做水果拼盤了!”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個熱門話題，個個臉上喜氣洋洋，過年似的高興。中午一回家，我就把這個消息告訴了媽媽，她也很高興，馬上買來各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來;有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤;有的談笑風生，在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課，同學們似乎都有些心不在焉，一會兒看看，一會兒摸摸，我也希望時針能轉(zhuǎn)得快些，早點到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準備好的盤子、水果、小刀進行制作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”;周佳樂的“章魚噴墨汁了”;陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。
制作果盤心得篇五
老師告訴我們,在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動。大家聽了這個消息，不約而同歡呼了起來，接著相互談論該買一些什么水果，教室里的氣氛特別活躍。
我們盼望已久的這一天終于到了，很多同學都帶來各種各樣的水果，有紅彤彤的火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個人一小組將幾張課桌一拼，把帶來的水果全都擺在桌子上，看著這些水果，各個同學都開動腦筋，聚起智慧，為水果大拼盤紛紛支招。經(jīng)過一陣討論，我們這一組決定拼一個“百命長壽”——烏龜。
主意一定，我各小東、小軍分工合作，各自忙了起來。小東負責將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊，還負責給龜殼雕刻殼紋;小軍負責制作烏龜?shù)念^部、尾部和四肢;而我負責將蘋果、李子切片，還負責掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀，一不小心被刀節(jié)到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已準備好的創(chuàng)口貼，我才可以繼續(xù)活動，真感謝老師想到這么周到。一切準備就緒，接下來就到拼盤了，先將切好的果肉放到盤子中間，蓋上龜殼，然后在正確的位置接好烏龜?shù)念^、尾及四肢，一只活靈活現(xiàn)的烏龜?shù)摹鞍倜L壽”——烏龜出現(xiàn)在大盤子里，好像在反動呢!同學們都湊過來觀看我們的作品，對我們贊口不絕，老師也夸獎我們有創(chuàng)意，我們?nèi)齻€笑得更開心了。
經(jīng)過這次活動，使我對合作精神有了更深的理解!
制作果盤心得篇六
咦，小作家班的同學們怎么帶這么多水果呀?哦，原來今天小作家班的同學正在做水果拼盤。桌子上的水果可多了，有蘋果、葡萄、橙子、黃桃，甚至還有哈密瓜呢!
老師先把我們分成三組，一組三人，隨后，老師宣布小作家班創(chuàng)意水果拼盤制作開始。我們先把水果洗得干干凈凈，接著我小心翼翼的拿起水果刀，把蘋果切成一片一片的，然后放在盤子周邊，再把香蕉切成方塊，放在中間……這水果拼盤的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八塊，每兩片蘋果中間插一塊橙子，水果拼盤基本上完成了。我左看看，右看看，總覺得少了點什么，我看看別的組，他們也都在給自己的水果拼盤進行裝飾。這時，我靈機一動，拿出葡萄，拜托那心靈手巧的貝姐和熊姐幫我剝?nèi)テ?，很快，那圓溜溜的葡萄露出了它那碧綠的身軀。接著，熊欣悅拿出了她準備的小西紅柿，貝姐竟不知道從哪弄來了個棗兒放在中間，我把它們都裝飾了上去，我們的水果拼盤在全組的努力下變得更完美了。
時間趁我們不注意時慢慢溜走了，老師讓我們每組派個代表來講解自己做的水果拼盤。首先是我們組，我們派的是貝姐——劉嘉貝，她說道：“我們的水果拼盤叫繽紛果園，它是由蘋果、香蕉、橙子等等做成的?！薄八惺裁丛⒁饽?”老師問道。我們你看看我，我看看你，不知說什么好，只好回到自己的位子上。第二組的拼盤叫“千年烏龜”，是由西瓜做的，因為龜?shù)膲勖荛L，我們都覺得這個名字合適極了。第三組做的比怪物還要怪，它們什么都沒說就回到位子上了!
“這兒放個番茄?！薄澳莾耗c沙拉醬。”你一定會問，我們在干什么呀?哈哈，我們正在緊張地制作著水果拼盤。
瞧!我們小組也在認真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套，開工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄，小心翼翼地放在盤子的外圈，看著擺放整齊的小番茄，大家長舒了一口氣。我提議到：“我們不如再放一圈花紋吧。”大家同意了，又拿火龍果，在周圍放上一圈，火龍果白中帶黑芝麻，看起來十分清爽，又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子，可難題來了，這橘子是放在中間好，還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會兒，最后，我們一致決定把橘子放在中間，被放上橘子的盤子，已被點綴得五花八門的水果拼盤，馬上大功告成了，就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬，一絲不茍地抹著，“小心，別涂歪了?！蔽覀冊谂赃呅÷曁嵝阉?。大家眼睛都瞪得像銅鈴，看著沙拉醬。小方果然不負眾望，一條如白色綢帶的沙拉出現(xiàn)在我們的眼前，在放上幾個晶瑩剔透的桂圓，大家都拍手叫好。小顧還別出心裁，在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉，這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤總算大功告成了!
在看看別的組，他們做得也很精致，有的像一個五顏六色的調(diào)色盤，有的像一個蛋糕，有的像一道彩虹。個個如十分漂亮!
我們忙了大半天，手套也變得臟兮兮的，額頭上還不時滲出幾滴汗珠，但大家都很開心。當品嘗看我們的勞動成果時，進我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多，大家吃著水果，不時露出滿足的笑容。
這次做水果拼盤，我深深感受到勞動的快樂。
制作果盤心得篇七
在日常的生活中，各種各樣的盤子、碗碟都是家家戶戶必不可少的，而其中果盤的使用卻被人們所忽略，不過最近我學會了制作果盤，發(fā)現(xiàn)它除了可以很好地裝飾整個環(huán)境，還可以傳遞出一些人情味，讓它變成是非常有用的小工具和裝飾品。今天我將分享一下我自己制作果盤的心得體會。
第二段：材料準備。
要制作出一個美觀精致的果盤，首先必須要有充足的材料準備，水果當然是不可缺少的，而根據(jù)需要和設計，還需要準備好一些巧克力、奶酪、堅果等輔助的材料，當然還需要有制作工具，如刀、切片器、鉗子、夾子、線等，這些工具會幫助我們打造出一個更獨特的果盤。
第三段：制作步驟。
制作果盤需要遵循一定的步驟。首先，我們應該在果盤的底部先鋪上一層綠葉，這樣可以給果盤添加更多的色彩和立體感。接著，根據(jù)自己的設計，可以在中間放一些較大的水果，并將其切成漂亮的形狀，然后再圍繞著它們來安排其他各種水果，以營造出平衡的視覺效果。需要注意的是，在選擇性狀和顏色上要考慮到它們的相互配合。最后，如果需要的話，可以加上一些巧克力、奶酪、堅果等點綴，以增強果盤的層次感和口感。
在制作果盤的過程中，我學會了很多技巧，比如如何選擇和切割水果，如何在設計中增強層次感等等。通過調(diào)整不同種類水果的選擇和放置位置，我們可以輕松地制作出各種不同的果盤效果。在制作和欣賞的過程中，我們可以感受到水果的色彩和氣味，不僅暖胃，還能給我們帶來一份愉悅的享受。尤其是在友人聚餐、生日派對等特別場合，自帶的美味果盤不僅能增加氣氛，還能向朋友們傳達出一份親情和友情。
第五段：總結。
總之，制作果盤不僅能夠饗宴口腹，還能桂芳滿堂，它不僅僅是一種美食，更是一種藝術。通過簡單的制作、不同材料的選擇，我們可以輕松營造出符合我們自己的個性化果盤。這種方法不僅可以用于大型宴會和聚會，還可以在日常生活中制作出健康有益的美味，給我們的生活帶來一份小小的幸福。
制作果盤心得篇八
作為一道美食，果盤的制作不僅可以滿足口腹之欲，更能給美食家?guī)硪曈X上的享受。制作果盤需要注重配色、取材和分量，因此有不少的技巧和經(jīng)驗需要掌握。在我多次嘗試制作果盤過程中，我總結出以下的技巧和心得，希望對大家有所幫助。
第一段：準備工作。
制作果盤前的準備工作非常重要。首先，需要準備好各種水果，注意不同水果的成熟度和質(zhì)量差別。其次，需要準備好制作所需的工具，如切菜板、刀具、勺子、鉗子等。這些工具應該干凈衛(wèi)生，以免影響衛(wèi)生質(zhì)量和口感。最后，還需要準備好盤子和裝飾材料。
第二段：選擇水果。
選擇水果是制作果盤時最重要的一步。應選擇各種顏色、形狀、口感不同的水果，并且要結合季節(jié)特點，選用當季水果。選擇水果時還應該注意水果的新鮮程度和外觀質(zhì)量，如果有瑕疵和變質(zhì)，應盡量避免使用。
第三段：切割技巧。
水果的切割方法和技巧直接影響到果盤的美觀和口感。應該根據(jù)不同水果的特點選擇不同的切割方式，如菠蘿可以選用菠蘿刨來把果肉從果殼中剔出來，瓜類可以選擇將水果切片或塊狀。切割時要注意均勻和精細，以確保果肉的美觀和口感。
第四段：配色技巧。
互相搭配的水果顏色可以增強果盤整體的美感。在配色時應該考慮水果的色彩和質(zhì)感，選擇搭配顏色相近或?qū)Ρ葟娏业乃?。同時，為了整體色彩搭配得更加和諧，應該掌握冷暖色調(diào)搭配的技巧。
第五段：裝飾技巧。
水果盤的裝飾是制作中最后一個步驟，也是最終的亮點。裝飾擺盤前需要先考慮擺放的位置和方式，不同的裝飾應該放置在不同的位置上，以達到更好的效果。同時，裝飾也可以用其他食材來豐富，如干果、堅果、蜜餞等。
總之，制作果盤需要講究技巧，掌握好準備工作、選擇水果、切割技巧、配色技巧和裝飾技巧才能做出一道完美的果盤。不斷嘗試和改進，我們才能在制作果盤中獲得更多的樂趣和收獲。
制作果盤心得篇九
人生中會有很多第一次，第一次做的事情，我們不一定一定能夠迎來成功，但是這也是一段很好的經(jīng)歷。
我第一次包包子是在一個假期里，那時候我一家人都待在一起。有一天，姐姐突發(fā)奇想的朝著大家說道她想來包包子。我一家人都沒有人包過包子，不過姐姐的這個提議不一會就迎來了我們所有人的贊同。
既然大家都想包包子了，于是首先就得要去準備包包子的所有材料了。這是我們第一次包包子，爸爸還特意去網(wǎng)上查了資料，去查了查包包子該要注意一些什么事情？以及在和料的時候有一個什么樣的比列等等。當爸爸將這些資料總結出來了后，我們也都提著食材從外面回來了。
一家人就這樣全都圍在廚房里，一起捉摸著要如何做包子了。我們將現(xiàn)將面粉放在一個盆子里，然后又往里面放入泡打粉……我們將面團和好了之后，接著就是等了。不過我們又準備起了食材，畢竟包子也是有很多餡的。我一家人準備了青菜餡，準備了榨菜餡，也準備了肉餡。
一切都可以了之后，我們就開始第一次包包子了。圓圓的包子，又白又胖，一個又一個的包子被我們捏了出來。包完后，我們就開始蒸包子了?；鸷艽螅艋\里散發(fā)出來的熱氣也很多，不光我，我家里人也都期待著包子出籠。
又是一段時間過去了，我們幾乎都能聞到包子的那種獨特的味道。當媽媽拿出了一碗包子放到我們眼前的時候，我們有點失望，因為我們包出來的包子沒有蓬松感。原本我看到這些小小的包子的時候，心里是失望的，但是當我吃下一口后，頓時被驚住了。沒想到這個包子的外形雖然不好看，但是口感還是不錯的。
第一次包包子，也算是有了一段不錯的經(jīng)歷。
制作果盤心得篇十
水果是我們生活中重要的組成部分。它們提供了豐富的維生素和營養(yǎng)，幫助我們保持健康。而制作果盤，是一種充滿創(chuàng)意、美學和健康的生活方式。在這篇文章中，我將分享我的果盤制作心得體會。
二段：材料。
制作果盤需要一些材料：水果、切菜板、刀具、碗和果盤。選擇新鮮的水果可以讓你的果盤更加美味和多汁。切菜板和刀具必須是清潔的，以確保你的水果不會受到污染。碗和果盤可以根據(jù)你的喜好和場合來選擇。
三段：創(chuàng)意。
果盤制作的最大魅力在于它的創(chuàng)意。你可以將不同種類的水果混搭在一起，創(chuàng)造形狀和顏色上的對比。你可以將水果切成各種形狀和大小，制作出具有立體感和層次感的果盤。你可以使用其他材料，如蜜餞、果干、堅果或巧克力，增加果盤的口感和美感。
四段：健康。
果盤制作不僅僅是為了美味和裝飾。水果本身就是健康的，它們含有豐富的維生素和營養(yǎng)素，有助于預防疾病和提高免疫力。制作果盤可以幫助我們更好地理解水果的特點和營養(yǎng)價值，并促進我們在日常生活中更加健康的飲食習慣。
五段：結語。
總的來說，果盤制作是一項充滿創(chuàng)意、美學和健康的活動。它可以為你的家庭聚會、生日派對、節(jié)日慶典或其他場合增加色彩和樂趣。同時，學習制作果盤還可以幫助我們更加健康地生活。無論你是愛好者還是初學者，我相信你會享受制作果盤的樂趣和成果。
制作果盤心得篇十一
吃過晚飯后，我悄悄地溜到廚房，拿出我早已準備好的水果：一個又紅又大的蘋果、兩個圓圓的桔子、一個黃橙橙的梨，還有兩個像彎月亮的香蕉，準備當一位“小廚師?！笔紫龋覄冮_了一個桔子，看一看，真像一個高傲的小公主在鮮花對堆里。當然，我給這位美麗，高傲的小公主安排了一個合適的位置—盤子的中央。我剛擺好桔子的`位置，好奇的媽媽躡手躡腳地走了過來，我見了嚇了一跳，急忙把媽媽推到了門口，對她說：“你先去看電視吧！我一會兒給你和爸爸一個驚喜，是什么驚喜我暫時保密！”媽媽聽了帶著滿臉地疑問離開了廚房。
然后，我拿起梨，準備用小刀削它，以前我沒有削過果皮，削起來顯得十分笨拙。十秒，二十秒，三十秒……兩分鐘過去了，我終于個梨姑娘脫下那黃色帶點的外套。切水果是最難的一項，如果不小心就會切到手指，雖然如此，但我毫不退縮，我右手拿著刀，左手扶著梨，小心翼翼的切了下去，可梨姑娘好像不忍心自己被切成幾塊似的，故意跟我作對，怎么也切不開，我急中生智，左手放在刀背上，使勁往下一按，梨就被我切成兩半。我又按照這種辦法切了幾下，梨就變成了幾小塊，我把它鑲嵌在了盤子的外邊一圈。
制作果盤心得篇十二
春天來了，萬物復蘇，小草從土地里探出了腦袋，小花也綻放出燦爛的笑容，一切都在慢慢地長大。在疫情期間，通過在家自主學習，增加了我與家人相處的時間，我體會到了爸媽對我無微不至的關懷和對我飲食起居的精心照顧，我也想為家人做一件力所能及的事情，證明我也長大了。做些什么好呢？我突然靈光一現(xiàn)，在暖暖的春日午后，家人們懶洋洋地曬著太陽，如果可以吃到甘甜的水果，那一定是一件幸福的事吧！那我就為家人做一份果盤吧！
說干就干，我起身就向冰箱走去，打開冰箱我驚呆了，我這位從未踏入廚房的“小公主”，殊不知冰箱竟被媽媽收拾得整整齊齊，各種瓜果蔬菜井井有條地擺放在冰箱里，像一位位等待著首長檢閱的士兵一樣。思索了片刻后，我挑選了草莓、蘋果、橙子。它們像一個個小精靈一樣，等待著被清水沐浴，洗滌它們身上的凡塵。
到了激動人心的操作時刻，我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中間為中心，切成八份，用小刀把皮、肉分開，并且在底部留上一點點，以免分散。將草莓對半切開，在底部稍微斜切一點點，目的是為了好擺盤。然后，將蘋果一分為四，再分四為八。
接下來是我最期待的擺盤環(huán)節(jié)，我為家人精心挑選了一個心形盤子，把草莓圍在盤子邊緣，然后間隔著擺上蘋果，最后將切好的橙子放在果盤正中間。一份簡單而又充滿儀式感的果盤完成了。
我將這份親手制作的愛心果盤，端到家人面前，爸爸媽媽迫不及待地要品嘗。透過一縷縷暖暖的陽光，我看到了父母臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽摸著我的頭欣慰地對我說：“我們的乖女兒長大了?！甭牭竭@些我的眼眶濕潤了。
父母總是不辭辛苦地照顧著我們，我們理所當然地享受著一切，殊不知父母也在慢慢變老，有時我們一句簡單的問候，一份暖心的行動都是對他們無私付出的回報，我要在這里對您們說一聲“您辛苦了！我長大了，從今換我來照顧你們?！?BR> 制作果盤心得篇十三
寒假里的一天，吃過晚飯，覺得十分無聊，想一想干什么好呢？嘿嘿，制作一個小果盤吧！
我悄悄地溜到廚房，在廚房里西摸摸，東找找。終于找到了一個又大又紅的蘋果兩個圓圓的橘子，還有一個黃澄澄的梨，準備當一位“小廚師”。首先，我剝開了一個大橘子，看一看，真像一位美麗的小公主坐在鮮花里。當然，我給它安排了一個合適的'位置——盤子的中央。然后，我就拿起了梨，因為我平時沒有削過果皮，所以，手顯得很笨，好半天才給梨姑娘脫下了它那黃色帶點的外套。切水果對我來說是更難的了，我右手握著刀，左手扶著梨，切了下去?？墒?，梨姑娘好像故意跟我作對似的，怎么切也切不開，我急中生智，左手放在刀背上，使勁一按，梨就變成了幾小塊，我把它們放在了橘子的周圍。接著，該蘋果先生上場了，它受到的待遇和梨一樣，它被我切成了幾小塊，好像幾個彎彎的月亮。它擺在盤子的最邊上。最后，我又剝開了一個小橘子，每個橘子瓣被我放在了兩個蘋果瓣的中間?，F(xiàn)在，果盤已經(jīng)制作好了，我就把它端進客廳。
當家人看了我做的果盤之后，都發(fā)出了贊嘆聲，聽了大家的話，我開心地笑了。通過這次勞動，我明白了一個道理：品嘗勞動果實是幸福的，創(chuàng)造勞動果實是更幸福的！
制作果盤心得篇十四
今天我們在綜合實踐課上搞了個活動，它的名字叫：“水果拼盤”。我們共分了12個組。
預備！開始！“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布鋪上，每組的同學都認認真真的開始做自己的手工作品，有的同學在全神貫注的剝著橘子，切著蘋果，有的同學為“主刀”手做下手，有的同學張著嘴，看著水果口水都流出來了。
我們組先把一個又大又紅光的蘋果削成一個笑臉，用兩個小青提把它裝飾成眼睛，用一個小番茄一切二，拿半個放在笑臉上就成了它的嘴巴，鼻子用什么做呢？小組的同學嘰嘰喳喳的各抒己見，后來決定用香蕉做它的鼻子?？粗P子里的笑臉，我們總感覺缺了點什么?！敖o他帶個帽子吧”這時一個同學叫了出來。于是我們把西紅柿切成一片片的，把它拼成一個高腳帽。笑臉總算完工了。接著我們把多下來的蘋果，香蕉，獼猴桃，番茄切成一片片的把它來裝飾盤子的周圍，五顏六色可漂亮啦！最后我們再用梨子削成一豎條一豎條的，把它拼成了平安兩個大字，這是代表每個人都能平平安安，健康幸福的意思。我們組的拼盤在同學們的認真努力下完成了。馬老師看了我們組的作品，翹起大拇指說：“不錯，非常好！你們組完成的拼盤是全班最好的一個?！蔽覀兟犃硕奸_心的笑了。
別組的水果拼盤也都做好了，它們有的像大白兔，有的像百合花，還有的像水晶球……形態(tài)各異，真好看！每個組都給自己的成品取了好聽的名字有：鳥語花香，黃金鳳凰，百花爭艷，秋高氣爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齊放，百花盛開，花好月圓，水果心連心。
最后老師說可以吃水果了，看著盤里美麗的拼盤還真舍不得吃！不過水果的美味還是征服了我，哈哈！
這次實踐課讓我體會到了，做這么一個小小的水果拼盤還真不容易呀！大人們干活肯定更不容易。