是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語是我們提高語文素養(yǎng)時需要重點解決的問題?？偨Y(jié)寫作一直以來都是大家所關(guān)注的話題，下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。
再見語文老師篇一
老師是一支永遠(yuǎn)的贊歌，我們是她放飛的一個音符，無論我們將來匯入哪一首詩歌里，那都是跳動著的一節(jié)旋律；老師是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們停泊在哪個碼頭，都閃躍著她的一盞航燈！我的老師，我們六二班共同的老師。他們把六年的光陰交給了我們，她們在我的心中是神圣的，是不可侵犯的。可如今，我只有一學(xué)期就要畢業(yè)了，回想起過去的點點滴滴，回想起六二班的每一張笑臉，我的心中涌起甜蜜同時也帶著一絲傷感。
我們班的班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師楊老師是一位擁有火眼金睛的孫悟空老師。她每次上課都能準(zhǔn)確無誤地知道誰分神了，誰在說話，誰在做小動作，誰吃零食一次警告是雙目怒瞪，第二次是口頭嚴(yán)正警告，再有一次絕對是毫不客氣地粉筆頭伺候。而且楊老師的槍法都可以和神槍手相提并論呢，說百發(fā)百中也不為過呀。再加上楊老師一臉嚴(yán)肅的樣子，她的課堂用鴉雀無聲來說再合適不過。
楊老師有嚴(yán)厲的一面，也有慈祥的一面，特別是下課后的楊老師，一直都是笑瞇瞇的，簡直和上課時間判若兩人。
話說在數(shù)學(xué)課上，我們一直緊繃著心弦的話，那么在語文課上有時我們也太自由自在了。
我們的語文老師陳老師是一位一直走在潮流前端的時尚老師，她不但平時衣著打扮時尚前衛(wèi)，而且思想也是超級開放，他和我們在一起既是師生關(guān)系也是朋友關(guān)系，這讓天資聰慧長得又漂亮美麗的她掙足了我們的對她好感，她有那天使般的容貌。如果你犯了極大的錯誤，她也會用戒尺對我們進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽徒洹?BR> 楊老師！陳老師！你們的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比朋友更熱情，比閨蜜更純潔。楊老師！陳老師！你們的愛，天下最偉大；楊老師！陳老師！你們的愛，天下最純潔；楊老師！陳老師！你們的愛，天下最無私。在即將畢業(yè)的時刻，請允許我們向敬愛的老師說聲：謝謝了！我的老師。敬愛的老師，20年后我們再相見！
再見語文老師篇二
這是一個令人難忘的日子，我校53歲的楊老師面臨著退休。在她沒有退休前，她經(jīng)常說我的嘴巧，還說她特別喜歡我，可是我寧可用我被您稱為的“巧嘴”來換您繼續(xù)留在學(xué)校里的機(jī)會。
記得那一次：“楊老師，我可以在您關(guān)門前借一本書么？”我?guī)еＭ难酃庀蚶蠋熆慈?，楊老師親切的說了一聲：“可以??！”.......借完書以后我的腳步慢了下來，好像不想離開這位和藹可親的楊老師。我仿佛覺得她把我當(dāng)成她的第二個孫女看帶.......
楊老師走的那天，我送給了她一個裝著一件可貴的東西——我的相片，沒想到楊老師“狠狠”的親了我兩口，我感到無比的快樂，我能得到這樣的一份禮物我很開心，我會記得這兩口的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).......
楊老師，其實我有一件事情一直沒有告訴你，那就是——我一直把您當(dāng)我的第二個奶奶看！
再見語文老師篇三
再過幾天，我的六年小學(xué)生活，就要隨著時間的推移而結(jié)束了，就要告別給我智慧的母校。此時此刻，不由地使我留戀起那陪伴過我學(xué)習(xí)的明亮教室；留戀起那與我朝夕相處生活了六年的小學(xué)同學(xué)；留戀起那五彩繽紛的校園生活；更留戀那啟蒙、教育我的每一位辛勤的老師。
在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個激流，繞過了無數(shù)個暗礁。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個調(diào)皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學(xué)生。此時，又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨?，老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。
做一遍，看著同學(xué)們那冥思苦想的樣子，過了一會兒，老師便在黑板上列出了解題步驟，然后又耐心地一步一步的詳細(xì)解說做題的思路，直到我們都聽懂了為止。老師這種對學(xué)生認(rèn)真而負(fù)責(zé)的精神，大概感動了上帝。功夫不負(fù)有心人，在單元測試中，我們?nèi)嗑苟既〉昧藘?yōu)異的成績。
曾記得，小學(xué)三年級時，在一次學(xué)校組織的春游活動中，天氣熱得出奇，風(fēng)兒不知跑到哪去了，葉兒也都微微地打起了卷兒，空氣悶得讓人喘不過氣來。路上，盡管我們的隊伍走在樹陰下，也沒有感到絲毫的涼意。由于天氣太熱，再加上步行的疲勞，我的腿感到又酸又痛，步履艱難地跟隨著隊伍……看著我吃力的樣子，班主任余老師忙走過來，關(guān)切地對我說：“王娟，你先坐車回家好嗎？”我看看老師，忙點了點頭，接著，余老師揮了揮手，叫來了一輛出租車，付了錢，并再三叮囑駕駛員把我送回家。坐在車上，望著老師帶著的隊伍漸漸地遠(yuǎn)去，我心中充滿了無限的感激，無不感到了老師的溫暖和關(guān)心。老師――您多像母親啊！
在這即將離別的時刻，老師我想對您說：“您辛苦了！您給了我童年生活中的一段最美好回憶，它將給我留下深刻的印象?！?BR> 再見語文老師篇四
也許，明天，您將與我們揮手告別，去展望您的未來，放飛您的夢想，我們一定會在心中為你默默祝福，永遠(yuǎn)銘記你！時光的影碟在倒帶，您那溫柔的身影依然浮現(xiàn)在我腦海。
你那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)總是扎成個馬尾辮，顯得格外陽光，格外親切。一雙嬌小可人的眼睛，老是瞇成一條弧線，閃著和藹的光，好比那悠悠的太湖水，恬雅澄澈。你那紅潤的櫻桃小嘴常常吐出柔美的聲音，像那野百靈一般悅耳動聽。
你的背影讓我們難以忘懷，可你那諄諄教誨更是讓我沒齒難忘。
“你這樣做對嗎？！?。俊鄙蚶蠋熣Z重心長的`教育著我。一向調(diào)皮搗蛋的我又一次惹禍上身，又一次被沈老師問罪，又一次痛哭流涕。灰色的衣袖口被我擦了又擦，早已經(jīng)是濕嗒嗒的了。當(dāng)我回到位置時，一張雪白的紙巾遞到了我面前，此時的我不再抽噎，可淚水依舊在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我緩緩得抬起頭，夏老師愛撫的看著我，淚水更是奪眶而出。擦過淚水，我把紙巾小心翼翼的疊起來，放進(jìn)了口袋。
徘徊在記憶之河，一幕幕往事又浮現(xiàn)在我腦海。
驕陽似火，我們勇敢的沖入“勇敢者之跳”，挑戰(zhàn)極限的力量！突然，張健一個不小心，摔下了“翻山越嶺”，頓時，從他額頭涌出的鮮血吞噬了我們的視線。
“怎么樣，沒事吧？”夏老師焦急地問，窈窕的柳葉眉也緊鎖起來。潔白的紙巾，又一次帶著關(guān)心出現(xiàn)了。“給”甜甜的聲音似乎產(chǎn)生了一種奇妙的力量，他，似乎忘記了疼痛，拍去了塵土，笑了起來。
而現(xiàn)在的我，想著想著，淚水開始決堤。金色的回憶像條沒有盡頭的河，在我心底滑過。夏老師，我對你的千言萬語，也不過一句話：您，能留下來嗎？是您的潔白紙巾中的關(guān)愛使我們充滿前進(jìn)的勇氣；是你溫柔的話語中的鼓勵滋潤了我們的心田；是你孩子般的目光讓我們充滿了活力。假如上帝能讓時間倒流，我一定會好好珍惜一分一秒，并對您說：夏老師，希望您能教我們一萬年！
再見語文老師篇五
與尤老師已有七八年時間沒相見了，大二暑假回老家，我決定去看看曾經(jīng)的恩師。
在我的印象中，尤老師是一位二十剛出頭的姑娘，長發(fā)齊腰，身姿婀娜，是校園里可移動的美麗風(fēng)景。
尤老師人長得美，心靈更美。她從不打罵我們，我們有什么小錯誤，她總是用水靈靈的眼睛看一下我們，然后輕輕地告訴我們什么叫正確與美麗。
當(dāng)我走近尤老師的辦公室時，我想象不出師生相見那一刻的情景。但我相信，尤老師一定還像以前一樣青春靚麗。
“哈，小余，快來坐?！蔽疫€沒有跨進(jìn)辦公室的門檻，就聽到一個有點尖銳的聲音喊我。
這是尤老師嗎？一個剪著短發(fā)的少婦出現(xiàn)在我面前，她臉色有點蒼白，眼睛有點浮腫?？粗一秀庇坞x的眼神，她似乎覺察到了什么。
“老師，您的長發(fā)呢？”記憶中的尤老師穿梭于校園中時，那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，如一面飄逸的青春旗幟。
“早剪了！你們那一屆學(xué)生考得好，從此，我們學(xué)校出了名，不少外地學(xué)生轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來?，F(xiàn)在我們每個班級的學(xué)生都嚴(yán)重超員。我要帶兩個班的語文，每周不含早晚自習(xí)就有十二節(jié)課，每天要批改的課內(nèi)外作業(yè)多達(dá)數(shù)百本。我哪里有時間去修整自己的頭發(fā)？有時覺得坐下來喝口水的時間都不夠?！庇壤蠋熖咸喜唤^地說著，手里卻拿著一支紅水筆，在一沓試卷上快速地畫著。
“老師，您辛苦了！”我不覺眼睛有點濕潤。
“辛苦點兒算不上什么，但有時真的感覺時間不夠用，恨不得把它掰成兩半兒?！庇壤蠋熣f這話時，手里的筆畫得更快了。
“那您可以少布置點兒作業(yè)?。磕郧敖涛覀儠r，作業(yè)都很少?！蔽姨嵝训?。
尤老師直起身，用手捶了捶后背說：“小余啊，我那時剛工作，有許多現(xiàn)實問題沒有考慮。老師的一切經(jīng)濟(jì)利益、榮譽都與考試掛鉤，我如何瀟灑得起來？”
“嗯，我相信您在教學(xué)方面不成問題?！蔽矣浧疬@個名牌大學(xué)的高材生，曾經(jīng)是如何口若懸河地給我們講課的。
“這倒也是。我在教學(xué)上從來不落于人后?！庇壤蠋熗蝗凰实匦ζ饋?，她得意地朝四周看了看，卻發(fā)現(xiàn)其他老師都在忙自己手中的事情，并沒有注意到她，便也迅速地坐下去，忙活起來。
“不過，學(xué)校的事情不止于教學(xué)，還有許多雜事，今年我們學(xué)校的國、省級迎查工作就多達(dá)六項。平時節(jié)假日，我們要花大量的時間，去做一些資料編寫方面的事情。連續(xù)作戰(zhàn)，沒有休息時間，那可真叫累?。∧憧次业念^發(fā)都白了一半了?！庇壤蠋焽@著氣說。
我仔細(xì)一看，果真如此，三十剛出頭的尤老師，濃密的頭發(fā)中真出現(xiàn)了不少銀絲。
……。
尤老師那么忙，我不忍心再打擾她，趕忙告辭回家。
再見語文老師篇六
物是人非事事休，欲語淚先流。
寒假過后，再次回到教室，一切都已物是人非。陪伴了我們?nèi)曛玫哪嬖V我們，您即將轉(zhuǎn)去別校，特意來與我們告別。窗外寒風(fēng)呼號，心中百轉(zhuǎn)千腸。往事好像一幕幕電影在眼前閃現(xiàn)，一切仿佛就在昨天?；叵脒@無數(shù)個日子里與您的點點滴滴，我百感交集。
是您，在我們犯錯時給予指正；是您，在我們失敗時給予安慰；也是您，在我們迷茫時，溫柔地牽起我們的手，給我們指引前行的方向。
記得自從您接手我們班后，每天的語文課便多了一個“介紹人物”的環(huán)節(jié)，而且您每堂課都會盡量給我們機(jī)會展示。那時，我比較內(nèi)向，而且總是怯場。但看著那么多同學(xué)展示過了，我終于猶豫著舉起了手。您的臉上立刻綻放出贊許的笑容，毫不遲疑地請我起來發(fā)言。我小心翼翼地站起來，每講一段，您就向我投來一個鼓勵的眼神。無論我講多久，您總是不厭其煩地聽著，時不時露出肯定的神情，甚至帶著同學(xué)們一起給我鼓掌。漸漸地，我越來越膽大，越來越自信，語文課也成了我最期待的舞臺。
終于，我第一次登上了學(xué)校大報告廳的演講臺，在全校師生面前發(fā)言。記得那天中午，您早早就來到報告廳為我捧場。臺下人聲鼎沸，觀者如云，連沈校長也來了。我那時緊張極了，心好像跳到了嗓子眼兒，而您卻慈愛地幫我正了正衣領(lǐng)，信心十足地對我說：“老師相信你一定行，別緊張！”那天，我表現(xiàn)得非常出色，您笑容滿面地站在角落里，欣慰地鼓著掌。那一刻，我的眼淚奪眶而出。感謝您，王老師，是您讓我從一個膽小怯場的孩子，成長為一個口才出眾的少年。
每天，迎著朝陽的，總是您親切和藹的笑臉；伴著余暉的，總是您批改作業(yè)的身影。
老師，您是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；您是火炬，溫暖我們幼小的心靈；您是園丁，培育我們茁壯成長。
如今，您即將去溫暖和照亮更多的人，我知道天下沒有不散的筵席，您也說，長路漫漫未來可期。我也只能把萬般不舍藏于心底，佯裝堅強，微笑著對您：老師，再見！
愿身能似月亭亭，千里伴君行。
再見語文老師篇七
在逃去如飛的日子里，六年的光陰就在轉(zhuǎn)瞬剎那間恍恍而過了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我意然要含著淚說這句：“再見了，老師！”
再見了，老師！李老師您就像一盞路燈，照亮了我前行的路；您就像炎炎夏日里的一泓清泉，滋潤了我那干涸的心靈；您就像園丁，澆灌著祖國的花朵。
記得那一次，是在五年級上學(xué)期開學(xué)的對候。當(dāng)李老師您走進(jìn)來時，我心里就在默默的笑。這個老師是一個禿頂，還長得像一個憨豆，肯定教不好。但是，我的想法是錯的。在你自我介紹的時候，你說到了你是學(xué)校的教導(dǎo)主任，這句話讓我們?nèi)喾浅ｓ@奇。雖然，你只是教了我們一年，但是您的身影已經(jīng)在我的心里印下了深深的印記。
再見了，老師！劉老師您是一個勤勞的人，不管我們班上發(fā)生了什么事，您都會耐心地給我們解決那些小事或者大事。在這幾天里您對我們的魔鬼訓(xùn)練是對的，您也是為了我們能有一個好的成績，能考上一個好的初中。
老師，是您在我無比困難的時候，幫我把這些因難推走了，在學(xué)習(xí)上，是您幫助了我的學(xué)習(xí)提升。老師，是您在我痛苦的時候，跟我談心，讓我不再把痛苦當(dāng)成一回事。在我的回憶里只有您的身影在我腦海里浮現(xiàn)，心里都您對我的關(guān)心，愛護(hù)的照顧。
再見了，老師；再見了，教導(dǎo)主任；再見了，母校；再見了，操場；再見了，同學(xué)。
再見語文老師篇八
我難忘我們班的游戲課，我不是因為有趣，而是因為游戲可中人人團(tuán)結(jié)，沒有兇狠的毆打，也沒有臭臭的辱罵。只有無邊無際的的友誼團(tuán)結(jié)和甜甜的微笑。我們的游戲課我永難忘！記得有一次體育課，老師讓我們選我們班跑得快的。我們是和別的班比賽看看誰厲害！哨聲一相響，我便聽到了震耳欲聾的加油聲。這是班級為同學(xué)的鼓勵。啊！這是同學(xué)對同學(xué)的鼓勵，對同學(xué)的支持。體育課我用難忘！
再見了朋友們，也許多年后的我們互不相識。感到陌生。但是我心里總是還有你只是想不起而已。也許我們再也不會相見，各自奔向遠(yuǎn)方……過自己的生活，但是你不要忘記我們的友誼，我們度過的歲歲月月，難忘的一件件的事。也許你會叫比我們帥，好的人。但請你們記住我們的每一件事情都是刻苦銘心的。雖然你們的生日沒有給你們買貴重的禮物，但是我們是真心的。請你們彼此了解我們的誤會。讓我們的朋友們永不分離。永遠(yuǎn)記住你有一個和你度過小學(xué)時光的兄弟姐妹。
再見了老師們，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們的教誨，你們特殊的“愛”。在我們小學(xué)的時光里我們永遠(yuǎn)難忘記你們。因為你們的愛，你們的笑，你們的教誨。就是我的“天空”。我的小學(xué)老師是你們?yōu)槲业介_了我們文學(xué)的寶庫。讓我們展開美麗的翅膀在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。飛向語文王國，數(shù)學(xué)王國，英語王國……是你們讓我們的知識更加豐富，讓我們的腦子充滿智力。我永遠(yuǎn)不會忘記你們！
再見，朋友們，老師們。讓我們各自奔向遠(yuǎn)方。在天空中自由翱翔！
山東淄博桓臺縣桓臺縣馬橋?qū)嶒炐W(xué)五年級:尹龍杰。
再見語文老師篇九
6年的光陰轉(zhuǎn)眼飛逝，在您的庇護(hù)下，我從一年級時的懵懂小孩，成長到現(xiàn)在，馬上將是初中生了。 畢業(yè)那天，我們都不敢跟您說太多，害怕控制不住自己的感情，控制不住眼睛里的淚水。所以，領(lǐng)完畢業(yè)證，只匆匆地說了一句“老師再見”，我們就急忙逃出了教室。我們不了解您心里的感受，但是我們略微知道，您很難受。那次家長會，您哭了，說舍不得我們。那時，還有一個學(xué)期呢!您比我們更怕面對離別。。我們說了會再見，真的就會再見。每次回學(xué)?？茨?，您都說:“一放假就知道往我這兒跑，好好學(xué)習(xí)吧!”嘴上這么說，但還是要留我們吃飯，因為，您喜歡那種感覺，和一群自己的學(xué)生，討論現(xiàn)在的一切，生活、學(xué)校、老師、學(xué)習(xí)，關(guān)于我們的一切您都很關(guān)心。我們雖然畢業(yè)了，但是，您還是像媽媽一樣，“準(zhǔn)備了一些嘮叨”，坐在桌子前，笑著、說著，沒有什么悲傷，與畢業(yè)那天的狼狽真的很不一樣。但是每次離開，我們都很舍不得，畢業(yè)時的傷感又涌了上來，我們痛恨時間流逝得太快，不給我們時間好好報答老師。
上次回學(xué)校，您讓我們幫您批卷子，因為這是我們經(jīng)常幫您做的我們因為貪玩，沒回去，以為您會生氣，我們還推來推去，誰來打電話，誰來挨您的罵但是誰又曾想到，您怎么會罵我們呢?您把我們當(dāng)做手心里的寶，不想讓我們受到一點傷害，感到一絲的不開心您只是說了幾句話，就掛斷了電話，讓我們早點回家，好好復(fù)習(xí)，因為馬上就考試了您的用心良苦，為什么只有在畢業(yè)之后我們才體會得到?老師，我們以后的再見，也只是短短的幾個小時，不會再重新度過那六年我們很內(nèi)疚，小學(xué)時對您的不理解，對您的不喜歡，甚至不聽您的話現(xiàn)在，說過再見之后，我們才知道，您是最好的啊!這也許就是失去后，才知道什么是最珍貴的吧!
無數(shù)次地說這句話，心里都不舒服，內(nèi)疚極了、后悔極了。
我們只能好好學(xué)習(xí)讓您在聽到我們?nèi)〉煤贸煽兊哪强搪冻瞿窃谖覀冃闹锌滔律钌詈圹E的燦爛的笑臉!
再見語文老師篇十
燕子去了有再來的時候；楊柳黃了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。但是使我永遠(yuǎn)難忘的祺老師，不會在有回來的時候。
老師您知道嗎？我曾經(jīng)做夢夢見過您，我曾經(jīng)在朋友面前炫耀過您，我也曾經(jīng)發(fā)過短信給您。
老師我好想知道您在那里？您還在教學(xué)嗎？您身體健康嗎？您生活開心嗎？您想不想我們？
老師您走了，但是我依然清晰的記著您的身影，您的語句，您那和藹、親切的面龐。
老師雖然您也有對我們發(fā)脾氣的時候，您也有對我們生氣的時候，您也有疲勞煩躁的時候，但您在我心中是最好的。
老師，我希望在燕子回來，楊柳青了，花兒開了的時候，您能再回來看一看我們。
再見語文老師篇十一
回憶1年前，我還是一個四年級的同學(xué)，記得那時，媽媽幫我報了一個英語課。聽說很有名，一個班就三四十個人。初次上課，老師還沒來，等了大概五分鐘，老師才到“對不起，我遲到了?！崩蠋煹穆曇魢樀搅苏谟懻摪素缘耐瑢W(xué)，我們一起坐好。之間老師穿著休閑的衣褲和新百倫的鞋子，再加上一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我們的雙眼皮英語老師。
老師姓王，叫王家鑫，大家都叫她王姐姐，她說話細(xì)細(xì)柔柔，大家都完全沉浸在她的課上。
因為，第一次上課，前面好多都沒有上，所以，我有點為自己感到擔(dān)憂。突然老師親切的說：“沒關(guān)系，不用擔(dān)心，這樣我為你補課好嗎？”老師的大眼睛仿佛能讀出我的心事，老師的話撫平我心中的擔(dān)心。頓時，千斤中的心一下輕快許多。因為老師為我一個人補課，感動了我。所以我下定決心一定要上好課。
由于媽媽為我安排了其他課程，時間有沖突，我只好不能再上老師的課。雖然我已經(jīng)一年沒見過王老師，但至今，我任記得和老師的第一次見面，“對不起，我遲到了。"。
再見語文老師篇十二
我們只有明天就要和你說再見了，是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我這個無知幼稚的小孩，我感謝您，您把我們當(dāng)做您的孩子看待，對我們非常關(guān)心。可是我們就要走了，離開您到其他的地方去讀書，我們馬上生初中了，只有明天再說再見了吧。
明天，畢業(yè)考試，我們一定會考好，讓您臉上有光彩。要您讓別人知道你有了多么了不起、值得您驕傲的學(xué)生。
老師，就要說再見了，我們很想你，畢業(yè)晚會不知道會不會舉辦，不知道您會不會想戀我們。
我只能說一句:byebye。
我的淚水不知不覺的掉了下來，我們舍不得您，老師。
再見語文老師篇十三
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間要說再見了，再見了我的----老師。老師你是辛勤的園丁哺育我們成長，您為我們照亮了黑暗，在我迷茫時，是您為我指引方向。
六年的時間轉(zhuǎn)眼而去，大樹的年輪也跟著旋轉(zhuǎn)，里面記載著朗朗的讀書聲，充滿著歡聲笑語的課堂，洪亮的國歌。老師您常常說教書育人，學(xué)會做一個人，正直，頑強，勇敢的人。如果不會做人讀書再好也沒有用。
您為了不讓我們是去信心，常常鼓勵我們幫助我們。您是我們的港灣，您是我們的太陽，謝謝您老師。讓我從膽小變成勇敢，從幼稚到成熟。真心的祝福你我敬愛的老師。
再見語文老師篇十四
那一天，我第一次來到幼兒園。習(xí)慣安靜的我，突然來到一個陌生與吵鬧的地方，我哭了，那時的我才三歲不到。
我的眼淚似乎無窮無盡，聽媽媽說，我在幼兒園里哭了30分鐘！直到遇到了她，她舉著一杯牛奶，說：“你哭了那么久，累了吧，喝點牛奶吧。”看了她一眼，我沒作聲，還是繼續(xù)哭。過了好一會兒，我聞到了一股奶味，睜開眼睛后，果然是她還蹲著，我就不知不覺地喝下了牛奶。她端來了一個凳子給我，把我?guī)虢淌遥淌依锖艽?，有好多同學(xué)，好像都比我大似的。她走到講臺，開始自我介紹說：“大家好，我姓湯，大家可以叫我湯老師啊?！边@下，我才細(xì)細(xì)打量了她一番：她穿著一件墨綠色的短袖，手上帶著一個玉鐲，穿著件很平常的中褲，顯得是那么的和藹可親。坐在最后一排，一直悶悶不樂的我看著她，突然覺得不再孤單和害怕了。這時，她朝我笑了一下，笑得是那么的自然，那么的燦爛！我也笑了，我知道，有個湯老師可以做我的好朋友，可以和我一起玩。
漸漸地，漸漸地我習(xí)慣了這兒的學(xué)習(xí)生活，不知不覺中我到了中班。現(xiàn)在的我是一個調(diào)皮的孩子，收集，是我最大的愛好，可這一舉動卻讓湯老師大傷腦筋。
這天，我找到了一顆子彈，這顆子彈是我從未見過的，我第一眼就對它愛不釋手，上課時也拿著它，仔細(xì)端詳著它。最后，我把它放到嘴里，“咕咚”一下，子彈半卡在我的氣管里。湯老師嚇得大驚色變，她立即安排我大量的喝水，小心的拍我的背部。過了5分鐘左右，喝了6杯水的我終于把子彈“送”到胃里。中午吃飯時，她給我吃了大量的韭菜，希望我能順利的把這顆子彈給排出體外。傍晚，在媽媽來幼兒園接我時，她還仔細(xì)地跟媽媽描述事情發(fā)生的經(jīng)過，并一再叮囑媽媽，晚上繼續(xù)給我吃較多的韭菜或其它類的蔬菜。最后，直到子彈被排出體外，她才長長的喘了一口氣，終于放心了。
時光飛逝如電，轉(zhuǎn)眼之間，我6歲了。從不懂事的，愛哭的3歲到活潑開朗的6歲，我在幼兒園渡過了快樂的童年。在送我們?nèi)バW(xué)的路上，她一直都在默默地流淚。到教室后，我把一塊手帕送給她，開心的跑開了。手帕上是我和父母共同繡下的4字1詞：老師，再見！thanks！
湯老師，謝謝您！是您開啟了我的封閉的心門，讓我開始積極熱情的擁抱生活。盡管我要離開您，去學(xué)習(xí)更高一級的知識。但是，我永遠(yuǎn)都忘不了您的關(guān)心和愛護(hù)，老師，再見！
再見語文老師篇十五
在即將離開母校之際，我心潮澎湃，心中有千言萬語想對你說，但話到嘴邊又咽了下去。
記憶中還有您不厭其煩地幫助成績極不穩(wěn)定的我補習(xí)，使我的成績大有好轉(zhuǎn)。在這里，我想對你說一聲：謝謝你。
古詩云：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。這不正是您真實的寫照嗎？還記得那次語文考試，為了趕上第二天的模擬考，您在一夜之間批改了五十多張試卷，為的是讓我們能在最短的時間內(nèi)取長補短，以迎來更輝煌的成就。
我永遠(yuǎn)也忘不了您。您總是設(shè)身處地的為我們著想，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，您在與我們分享喜悅時又會及時告誡我們不要驕傲；當(dāng)我們失敗時，您總是不停地為我們加油鼓勁。感謝您，老師我們不會忘記哺育我們成長的您，但就如蒲公英，只有飛得越遠(yuǎn)，種子才會撒播得越多。放心吧，老師不管我們飛得多高多遠(yuǎn)，我們的根都在這里。
再見語文老師篇十六
老師，從我第一次見到您的那一天起，我就成了您的學(xué)生。
是您教會了我怎樣和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起相處；是您給了我自信和堅強；是您讓我懂得了什么是友善和尊重；是您在我受到驚嚇時，用溫暖的手輕撫我的頭；是您在黑板上，用愛的字符一天天、一串串地哺育我們……在您的呵護(hù)下，我不知不覺地度過了小學(xué)的六年。在我即將步入初中的大門跟您分開的時候，有一種從來沒有過的不舍，從我心底里一下子涌了上來。
謝謝您，老師!在我摔倒時，您伸出了一雙有力之手。
一年級的時候，有一次我正在操場練習(xí)跑步，不小心一下子摔倒了。當(dāng)時我疼得大哭，吵著鬧著要找媽媽，您關(guān)切地問我：“摔哪里了？疼不疼？”您邊說邊撫摸著我的頭，安慰我，鼓勵我。慢慢地，我平靜了下來。老師！您的手就是媽媽的手!
謝謝您，老師!在我生病時，你對我噓寒問暖。
記得有一次，我生病了，請了兩天假。第三天我沒有痊愈就上學(xué)了，當(dāng)我用虛弱的聲音站在班門口喊著“報告”時。您看見后，第一句就問我：“怎么樣了？好些了嗎？如果哪里不舒服的話就跟我說一下?！甭曇艉茌p很輕，但我聽得非常清楚，那是世界上最美最好的聲音，是媽媽的聲音！
謝謝您，老師!在我成功的時候，給我力量，為我鼓勁加油。
一年級運動會時，我跳繩比賽得了全年級第一名的好成績，我的心里別提有多高興了，那是我第一次為班級爭光，也為自己爭了光，您的臉上滿是笑容，那是世界上最好看的笑容，是媽媽的笑容！
老師，我就要畢業(yè)了!再多的言語，也道不盡我們彼此的依戀。老師，在這離別的時刻，我要對您說：“老師——媽媽，您辛苦了!我不會辜負(fù)您對我的期望!”
老師，忘不了您每天早上迎接我們?nèi)胄５纳碛?，忘不了您每天護(hù)送我們放學(xué)歸去的目光……。
再見了，我親愛的老師！忘不了您，我親愛的老師！我的媽媽！
再見語文老師篇一
老師是一支永遠(yuǎn)的贊歌，我們是她放飛的一個音符，無論我們將來匯入哪一首詩歌里，那都是跳動著的一節(jié)旋律；老師是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們停泊在哪個碼頭，都閃躍著她的一盞航燈！我的老師，我們六二班共同的老師。他們把六年的光陰交給了我們，她們在我的心中是神圣的，是不可侵犯的。可如今，我只有一學(xué)期就要畢業(yè)了，回想起過去的點點滴滴，回想起六二班的每一張笑臉，我的心中涌起甜蜜同時也帶著一絲傷感。
我們班的班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師楊老師是一位擁有火眼金睛的孫悟空老師。她每次上課都能準(zhǔn)確無誤地知道誰分神了，誰在說話，誰在做小動作，誰吃零食一次警告是雙目怒瞪，第二次是口頭嚴(yán)正警告，再有一次絕對是毫不客氣地粉筆頭伺候。而且楊老師的槍法都可以和神槍手相提并論呢，說百發(fā)百中也不為過呀。再加上楊老師一臉嚴(yán)肅的樣子，她的課堂用鴉雀無聲來說再合適不過。
楊老師有嚴(yán)厲的一面，也有慈祥的一面，特別是下課后的楊老師，一直都是笑瞇瞇的，簡直和上課時間判若兩人。
話說在數(shù)學(xué)課上，我們一直緊繃著心弦的話，那么在語文課上有時我們也太自由自在了。
我們的語文老師陳老師是一位一直走在潮流前端的時尚老師，她不但平時衣著打扮時尚前衛(wèi)，而且思想也是超級開放，他和我們在一起既是師生關(guān)系也是朋友關(guān)系，這讓天資聰慧長得又漂亮美麗的她掙足了我們的對她好感，她有那天使般的容貌。如果你犯了極大的錯誤，她也會用戒尺對我們進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽徒洹?BR> 楊老師！陳老師！你們的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比朋友更熱情，比閨蜜更純潔。楊老師！陳老師！你們的愛，天下最偉大；楊老師！陳老師！你們的愛，天下最純潔；楊老師！陳老師！你們的愛，天下最無私。在即將畢業(yè)的時刻，請允許我們向敬愛的老師說聲：謝謝了！我的老師。敬愛的老師，20年后我們再相見！
再見語文老師篇二
這是一個令人難忘的日子，我校53歲的楊老師面臨著退休。在她沒有退休前，她經(jīng)常說我的嘴巧，還說她特別喜歡我，可是我寧可用我被您稱為的“巧嘴”來換您繼續(xù)留在學(xué)校里的機(jī)會。
記得那一次：“楊老師，我可以在您關(guān)門前借一本書么？”我?guī)еＭ难酃庀蚶蠋熆慈?，楊老師親切的說了一聲：“可以??！”.......借完書以后我的腳步慢了下來，好像不想離開這位和藹可親的楊老師。我仿佛覺得她把我當(dāng)成她的第二個孫女看帶.......
楊老師走的那天，我送給了她一個裝著一件可貴的東西——我的相片，沒想到楊老師“狠狠”的親了我兩口，我感到無比的快樂，我能得到這樣的一份禮物我很開心，我會記得這兩口的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).......
楊老師，其實我有一件事情一直沒有告訴你，那就是——我一直把您當(dāng)我的第二個奶奶看！
再見語文老師篇三
再過幾天，我的六年小學(xué)生活，就要隨著時間的推移而結(jié)束了，就要告別給我智慧的母校。此時此刻，不由地使我留戀起那陪伴過我學(xué)習(xí)的明亮教室；留戀起那與我朝夕相處生活了六年的小學(xué)同學(xué)；留戀起那五彩繽紛的校園生活；更留戀那啟蒙、教育我的每一位辛勤的老師。
在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個激流，繞過了無數(shù)個暗礁。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個調(diào)皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學(xué)生。此時，又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨?，老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。
做一遍，看著同學(xué)們那冥思苦想的樣子，過了一會兒，老師便在黑板上列出了解題步驟，然后又耐心地一步一步的詳細(xì)解說做題的思路，直到我們都聽懂了為止。老師這種對學(xué)生認(rèn)真而負(fù)責(zé)的精神，大概感動了上帝。功夫不負(fù)有心人，在單元測試中，我們?nèi)嗑苟既〉昧藘?yōu)異的成績。
曾記得，小學(xué)三年級時，在一次學(xué)校組織的春游活動中，天氣熱得出奇，風(fēng)兒不知跑到哪去了，葉兒也都微微地打起了卷兒，空氣悶得讓人喘不過氣來。路上，盡管我們的隊伍走在樹陰下，也沒有感到絲毫的涼意。由于天氣太熱，再加上步行的疲勞，我的腿感到又酸又痛，步履艱難地跟隨著隊伍……看著我吃力的樣子，班主任余老師忙走過來，關(guān)切地對我說：“王娟，你先坐車回家好嗎？”我看看老師，忙點了點頭，接著，余老師揮了揮手，叫來了一輛出租車，付了錢，并再三叮囑駕駛員把我送回家。坐在車上，望著老師帶著的隊伍漸漸地遠(yuǎn)去，我心中充滿了無限的感激，無不感到了老師的溫暖和關(guān)心。老師――您多像母親啊！
在這即將離別的時刻，老師我想對您說：“您辛苦了！您給了我童年生活中的一段最美好回憶，它將給我留下深刻的印象?！?BR> 再見語文老師篇四
也許，明天，您將與我們揮手告別，去展望您的未來，放飛您的夢想，我們一定會在心中為你默默祝福，永遠(yuǎn)銘記你！時光的影碟在倒帶，您那溫柔的身影依然浮現(xiàn)在我腦海。
你那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)總是扎成個馬尾辮，顯得格外陽光，格外親切。一雙嬌小可人的眼睛，老是瞇成一條弧線，閃著和藹的光，好比那悠悠的太湖水，恬雅澄澈。你那紅潤的櫻桃小嘴常常吐出柔美的聲音，像那野百靈一般悅耳動聽。
你的背影讓我們難以忘懷，可你那諄諄教誨更是讓我沒齒難忘。
“你這樣做對嗎？！?。俊鄙蚶蠋熣Z重心長的`教育著我。一向調(diào)皮搗蛋的我又一次惹禍上身，又一次被沈老師問罪，又一次痛哭流涕。灰色的衣袖口被我擦了又擦，早已經(jīng)是濕嗒嗒的了。當(dāng)我回到位置時，一張雪白的紙巾遞到了我面前，此時的我不再抽噎，可淚水依舊在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我緩緩得抬起頭，夏老師愛撫的看著我，淚水更是奪眶而出。擦過淚水，我把紙巾小心翼翼的疊起來，放進(jìn)了口袋。
徘徊在記憶之河，一幕幕往事又浮現(xiàn)在我腦海。
驕陽似火，我們勇敢的沖入“勇敢者之跳”，挑戰(zhàn)極限的力量！突然，張健一個不小心，摔下了“翻山越嶺”，頓時，從他額頭涌出的鮮血吞噬了我們的視線。
“怎么樣，沒事吧？”夏老師焦急地問，窈窕的柳葉眉也緊鎖起來。潔白的紙巾，又一次帶著關(guān)心出現(xiàn)了。“給”甜甜的聲音似乎產(chǎn)生了一種奇妙的力量，他，似乎忘記了疼痛，拍去了塵土，笑了起來。
而現(xiàn)在的我，想著想著，淚水開始決堤。金色的回憶像條沒有盡頭的河，在我心底滑過。夏老師，我對你的千言萬語，也不過一句話：您，能留下來嗎？是您的潔白紙巾中的關(guān)愛使我們充滿前進(jìn)的勇氣；是你溫柔的話語中的鼓勵滋潤了我們的心田；是你孩子般的目光讓我們充滿了活力。假如上帝能讓時間倒流，我一定會好好珍惜一分一秒，并對您說：夏老師，希望您能教我們一萬年！
再見語文老師篇五
與尤老師已有七八年時間沒相見了，大二暑假回老家，我決定去看看曾經(jīng)的恩師。
在我的印象中，尤老師是一位二十剛出頭的姑娘，長發(fā)齊腰，身姿婀娜，是校園里可移動的美麗風(fēng)景。
尤老師人長得美，心靈更美。她從不打罵我們，我們有什么小錯誤，她總是用水靈靈的眼睛看一下我們，然后輕輕地告訴我們什么叫正確與美麗。
當(dāng)我走近尤老師的辦公室時，我想象不出師生相見那一刻的情景。但我相信，尤老師一定還像以前一樣青春靚麗。
“哈，小余，快來坐?！蔽疫€沒有跨進(jìn)辦公室的門檻，就聽到一個有點尖銳的聲音喊我。
這是尤老師嗎？一個剪著短發(fā)的少婦出現(xiàn)在我面前，她臉色有點蒼白，眼睛有點浮腫?？粗一秀庇坞x的眼神，她似乎覺察到了什么。
“老師，您的長發(fā)呢？”記憶中的尤老師穿梭于校園中時，那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，如一面飄逸的青春旗幟。
“早剪了！你們那一屆學(xué)生考得好，從此，我們學(xué)校出了名，不少外地學(xué)生轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來?，F(xiàn)在我們每個班級的學(xué)生都嚴(yán)重超員。我要帶兩個班的語文，每周不含早晚自習(xí)就有十二節(jié)課，每天要批改的課內(nèi)外作業(yè)多達(dá)數(shù)百本。我哪里有時間去修整自己的頭發(fā)？有時覺得坐下來喝口水的時間都不夠?！庇壤蠋熖咸喜唤^地說著，手里卻拿著一支紅水筆，在一沓試卷上快速地畫著。
“老師，您辛苦了！”我不覺眼睛有點濕潤。
“辛苦點兒算不上什么，但有時真的感覺時間不夠用，恨不得把它掰成兩半兒?！庇壤蠋熣f這話時，手里的筆畫得更快了。
“那您可以少布置點兒作業(yè)?。磕郧敖涛覀儠r，作業(yè)都很少?！蔽姨嵝训?。
尤老師直起身，用手捶了捶后背說：“小余啊，我那時剛工作，有許多現(xiàn)實問題沒有考慮。老師的一切經(jīng)濟(jì)利益、榮譽都與考試掛鉤，我如何瀟灑得起來？”
“嗯，我相信您在教學(xué)方面不成問題?！蔽矣浧疬@個名牌大學(xué)的高材生，曾經(jīng)是如何口若懸河地給我們講課的。
“這倒也是。我在教學(xué)上從來不落于人后?！庇壤蠋熗蝗凰实匦ζ饋?，她得意地朝四周看了看，卻發(fā)現(xiàn)其他老師都在忙自己手中的事情，并沒有注意到她，便也迅速地坐下去，忙活起來。
“不過，學(xué)校的事情不止于教學(xué)，還有許多雜事，今年我們學(xué)校的國、省級迎查工作就多達(dá)六項。平時節(jié)假日，我們要花大量的時間，去做一些資料編寫方面的事情。連續(xù)作戰(zhàn)，沒有休息時間，那可真叫累?。∧憧次业念^發(fā)都白了一半了?！庇壤蠋焽@著氣說。
我仔細(xì)一看，果真如此，三十剛出頭的尤老師，濃密的頭發(fā)中真出現(xiàn)了不少銀絲。
……。
尤老師那么忙，我不忍心再打擾她，趕忙告辭回家。
再見語文老師篇六
物是人非事事休，欲語淚先流。
寒假過后，再次回到教室，一切都已物是人非。陪伴了我們?nèi)曛玫哪嬖V我們，您即將轉(zhuǎn)去別校，特意來與我們告別。窗外寒風(fēng)呼號，心中百轉(zhuǎn)千腸。往事好像一幕幕電影在眼前閃現(xiàn)，一切仿佛就在昨天?；叵脒@無數(shù)個日子里與您的點點滴滴，我百感交集。
是您，在我們犯錯時給予指正；是您，在我們失敗時給予安慰；也是您，在我們迷茫時，溫柔地牽起我們的手，給我們指引前行的方向。
記得自從您接手我們班后，每天的語文課便多了一個“介紹人物”的環(huán)節(jié)，而且您每堂課都會盡量給我們機(jī)會展示。那時，我比較內(nèi)向，而且總是怯場。但看著那么多同學(xué)展示過了，我終于猶豫著舉起了手。您的臉上立刻綻放出贊許的笑容，毫不遲疑地請我起來發(fā)言。我小心翼翼地站起來，每講一段，您就向我投來一個鼓勵的眼神。無論我講多久，您總是不厭其煩地聽著，時不時露出肯定的神情，甚至帶著同學(xué)們一起給我鼓掌。漸漸地，我越來越膽大，越來越自信，語文課也成了我最期待的舞臺。
終于，我第一次登上了學(xué)校大報告廳的演講臺，在全校師生面前發(fā)言。記得那天中午，您早早就來到報告廳為我捧場。臺下人聲鼎沸，觀者如云，連沈校長也來了。我那時緊張極了，心好像跳到了嗓子眼兒，而您卻慈愛地幫我正了正衣領(lǐng)，信心十足地對我說：“老師相信你一定行，別緊張！”那天，我表現(xiàn)得非常出色，您笑容滿面地站在角落里，欣慰地鼓著掌。那一刻，我的眼淚奪眶而出。感謝您，王老師，是您讓我從一個膽小怯場的孩子，成長為一個口才出眾的少年。
每天，迎著朝陽的，總是您親切和藹的笑臉；伴著余暉的，總是您批改作業(yè)的身影。
老師，您是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；您是火炬，溫暖我們幼小的心靈；您是園丁，培育我們茁壯成長。
如今，您即將去溫暖和照亮更多的人，我知道天下沒有不散的筵席，您也說，長路漫漫未來可期。我也只能把萬般不舍藏于心底，佯裝堅強，微笑著對您：老師，再見！
愿身能似月亭亭，千里伴君行。
再見語文老師篇七
在逃去如飛的日子里，六年的光陰就在轉(zhuǎn)瞬剎那間恍恍而過了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我意然要含著淚說這句：“再見了，老師！”
再見了，老師！李老師您就像一盞路燈，照亮了我前行的路；您就像炎炎夏日里的一泓清泉，滋潤了我那干涸的心靈；您就像園丁，澆灌著祖國的花朵。
記得那一次，是在五年級上學(xué)期開學(xué)的對候。當(dāng)李老師您走進(jìn)來時，我心里就在默默的笑。這個老師是一個禿頂，還長得像一個憨豆，肯定教不好。但是，我的想法是錯的。在你自我介紹的時候，你說到了你是學(xué)校的教導(dǎo)主任，這句話讓我們?nèi)喾浅ｓ@奇。雖然，你只是教了我們一年，但是您的身影已經(jīng)在我的心里印下了深深的印記。
再見了，老師！劉老師您是一個勤勞的人，不管我們班上發(fā)生了什么事，您都會耐心地給我們解決那些小事或者大事。在這幾天里您對我們的魔鬼訓(xùn)練是對的，您也是為了我們能有一個好的成績，能考上一個好的初中。
老師，是您在我無比困難的時候，幫我把這些因難推走了，在學(xué)習(xí)上，是您幫助了我的學(xué)習(xí)提升。老師，是您在我痛苦的時候，跟我談心，讓我不再把痛苦當(dāng)成一回事。在我的回憶里只有您的身影在我腦海里浮現(xiàn)，心里都您對我的關(guān)心，愛護(hù)的照顧。
再見了，老師；再見了，教導(dǎo)主任；再見了，母校；再見了，操場；再見了，同學(xué)。
再見語文老師篇八
我難忘我們班的游戲課，我不是因為有趣，而是因為游戲可中人人團(tuán)結(jié)，沒有兇狠的毆打，也沒有臭臭的辱罵。只有無邊無際的的友誼團(tuán)結(jié)和甜甜的微笑。我們的游戲課我永難忘！記得有一次體育課，老師讓我們選我們班跑得快的。我們是和別的班比賽看看誰厲害！哨聲一相響，我便聽到了震耳欲聾的加油聲。這是班級為同學(xué)的鼓勵。啊！這是同學(xué)對同學(xué)的鼓勵，對同學(xué)的支持。體育課我用難忘！
再見了朋友們，也許多年后的我們互不相識。感到陌生。但是我心里總是還有你只是想不起而已。也許我們再也不會相見，各自奔向遠(yuǎn)方……過自己的生活，但是你不要忘記我們的友誼，我們度過的歲歲月月，難忘的一件件的事。也許你會叫比我們帥，好的人。但請你們記住我們的每一件事情都是刻苦銘心的。雖然你們的生日沒有給你們買貴重的禮物，但是我們是真心的。請你們彼此了解我們的誤會。讓我們的朋友們永不分離。永遠(yuǎn)記住你有一個和你度過小學(xué)時光的兄弟姐妹。
再見了老師們，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們的教誨，你們特殊的“愛”。在我們小學(xué)的時光里我們永遠(yuǎn)難忘記你們。因為你們的愛，你們的笑，你們的教誨。就是我的“天空”。我的小學(xué)老師是你們?yōu)槲业介_了我們文學(xué)的寶庫。讓我們展開美麗的翅膀在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。飛向語文王國，數(shù)學(xué)王國，英語王國……是你們讓我們的知識更加豐富，讓我們的腦子充滿智力。我永遠(yuǎn)不會忘記你們！
再見，朋友們，老師們。讓我們各自奔向遠(yuǎn)方。在天空中自由翱翔！
山東淄博桓臺縣桓臺縣馬橋?qū)嶒炐W(xué)五年級:尹龍杰。
再見語文老師篇九
6年的光陰轉(zhuǎn)眼飛逝，在您的庇護(hù)下，我從一年級時的懵懂小孩，成長到現(xiàn)在，馬上將是初中生了。 畢業(yè)那天，我們都不敢跟您說太多，害怕控制不住自己的感情，控制不住眼睛里的淚水。所以，領(lǐng)完畢業(yè)證，只匆匆地說了一句“老師再見”，我們就急忙逃出了教室。我們不了解您心里的感受，但是我們略微知道，您很難受。那次家長會，您哭了，說舍不得我們。那時，還有一個學(xué)期呢!您比我們更怕面對離別。。我們說了會再見，真的就會再見。每次回學(xué)?？茨?，您都說:“一放假就知道往我這兒跑，好好學(xué)習(xí)吧!”嘴上這么說，但還是要留我們吃飯，因為，您喜歡那種感覺，和一群自己的學(xué)生，討論現(xiàn)在的一切，生活、學(xué)校、老師、學(xué)習(xí)，關(guān)于我們的一切您都很關(guān)心。我們雖然畢業(yè)了，但是，您還是像媽媽一樣，“準(zhǔn)備了一些嘮叨”，坐在桌子前，笑著、說著，沒有什么悲傷，與畢業(yè)那天的狼狽真的很不一樣。但是每次離開，我們都很舍不得，畢業(yè)時的傷感又涌了上來，我們痛恨時間流逝得太快，不給我們時間好好報答老師。
上次回學(xué)校，您讓我們幫您批卷子，因為這是我們經(jīng)常幫您做的我們因為貪玩，沒回去，以為您會生氣，我們還推來推去，誰來打電話，誰來挨您的罵但是誰又曾想到，您怎么會罵我們呢?您把我們當(dāng)做手心里的寶，不想讓我們受到一點傷害，感到一絲的不開心您只是說了幾句話，就掛斷了電話，讓我們早點回家，好好復(fù)習(xí)，因為馬上就考試了您的用心良苦，為什么只有在畢業(yè)之后我們才體會得到?老師，我們以后的再見，也只是短短的幾個小時，不會再重新度過那六年我們很內(nèi)疚，小學(xué)時對您的不理解，對您的不喜歡，甚至不聽您的話現(xiàn)在，說過再見之后，我們才知道，您是最好的啊!這也許就是失去后，才知道什么是最珍貴的吧!
無數(shù)次地說這句話，心里都不舒服，內(nèi)疚極了、后悔極了。
我們只能好好學(xué)習(xí)讓您在聽到我們?nèi)〉煤贸煽兊哪强搪冻瞿窃谖覀冃闹锌滔律钌詈圹E的燦爛的笑臉!
再見語文老師篇十
燕子去了有再來的時候；楊柳黃了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。但是使我永遠(yuǎn)難忘的祺老師，不會在有回來的時候。
老師您知道嗎？我曾經(jīng)做夢夢見過您，我曾經(jīng)在朋友面前炫耀過您，我也曾經(jīng)發(fā)過短信給您。
老師我好想知道您在那里？您還在教學(xué)嗎？您身體健康嗎？您生活開心嗎？您想不想我們？
老師您走了，但是我依然清晰的記著您的身影，您的語句，您那和藹、親切的面龐。
老師雖然您也有對我們發(fā)脾氣的時候，您也有對我們生氣的時候，您也有疲勞煩躁的時候，但您在我心中是最好的。
老師，我希望在燕子回來，楊柳青了，花兒開了的時候，您能再回來看一看我們。
再見語文老師篇十一
回憶1年前，我還是一個四年級的同學(xué)，記得那時，媽媽幫我報了一個英語課。聽說很有名，一個班就三四十個人。初次上課，老師還沒來，等了大概五分鐘，老師才到“對不起，我遲到了?！崩蠋煹穆曇魢樀搅苏谟懻摪素缘耐瑢W(xué)，我們一起坐好。之間老師穿著休閑的衣褲和新百倫的鞋子，再加上一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我們的雙眼皮英語老師。
老師姓王，叫王家鑫，大家都叫她王姐姐，她說話細(xì)細(xì)柔柔，大家都完全沉浸在她的課上。
因為，第一次上課，前面好多都沒有上，所以，我有點為自己感到擔(dān)憂。突然老師親切的說：“沒關(guān)系，不用擔(dān)心，這樣我為你補課好嗎？”老師的大眼睛仿佛能讀出我的心事，老師的話撫平我心中的擔(dān)心。頓時，千斤中的心一下輕快許多。因為老師為我一個人補課，感動了我。所以我下定決心一定要上好課。
由于媽媽為我安排了其他課程，時間有沖突，我只好不能再上老師的課。雖然我已經(jīng)一年沒見過王老師，但至今，我任記得和老師的第一次見面，“對不起，我遲到了。"。
再見語文老師篇十二
我們只有明天就要和你說再見了，是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我這個無知幼稚的小孩，我感謝您，您把我們當(dāng)做您的孩子看待，對我們非常關(guān)心。可是我們就要走了，離開您到其他的地方去讀書，我們馬上生初中了，只有明天再說再見了吧。
明天，畢業(yè)考試，我們一定會考好，讓您臉上有光彩。要您讓別人知道你有了多么了不起、值得您驕傲的學(xué)生。
老師，就要說再見了，我們很想你，畢業(yè)晚會不知道會不會舉辦，不知道您會不會想戀我們。
我只能說一句:byebye。
我的淚水不知不覺的掉了下來，我們舍不得您，老師。
再見語文老師篇十三
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間要說再見了，再見了我的----老師。老師你是辛勤的園丁哺育我們成長，您為我們照亮了黑暗，在我迷茫時，是您為我指引方向。
六年的時間轉(zhuǎn)眼而去，大樹的年輪也跟著旋轉(zhuǎn)，里面記載著朗朗的讀書聲，充滿著歡聲笑語的課堂，洪亮的國歌。老師您常常說教書育人，學(xué)會做一個人，正直，頑強，勇敢的人。如果不會做人讀書再好也沒有用。
您為了不讓我們是去信心，常常鼓勵我們幫助我們。您是我們的港灣，您是我們的太陽，謝謝您老師。讓我從膽小變成勇敢，從幼稚到成熟。真心的祝福你我敬愛的老師。
再見語文老師篇十四
那一天，我第一次來到幼兒園。習(xí)慣安靜的我，突然來到一個陌生與吵鬧的地方，我哭了，那時的我才三歲不到。
我的眼淚似乎無窮無盡，聽媽媽說，我在幼兒園里哭了30分鐘！直到遇到了她，她舉著一杯牛奶，說：“你哭了那么久，累了吧，喝點牛奶吧。”看了她一眼，我沒作聲，還是繼續(xù)哭。過了好一會兒，我聞到了一股奶味，睜開眼睛后，果然是她還蹲著，我就不知不覺地喝下了牛奶。她端來了一個凳子給我，把我?guī)虢淌遥淌依锖艽?，有好多同學(xué)，好像都比我大似的。她走到講臺，開始自我介紹說：“大家好，我姓湯，大家可以叫我湯老師啊?！边@下，我才細(xì)細(xì)打量了她一番：她穿著一件墨綠色的短袖，手上帶著一個玉鐲，穿著件很平常的中褲，顯得是那么的和藹可親。坐在最后一排，一直悶悶不樂的我看著她，突然覺得不再孤單和害怕了。這時，她朝我笑了一下，笑得是那么的自然，那么的燦爛！我也笑了，我知道，有個湯老師可以做我的好朋友，可以和我一起玩。
漸漸地，漸漸地我習(xí)慣了這兒的學(xué)習(xí)生活，不知不覺中我到了中班。現(xiàn)在的我是一個調(diào)皮的孩子，收集，是我最大的愛好，可這一舉動卻讓湯老師大傷腦筋。
這天，我找到了一顆子彈，這顆子彈是我從未見過的，我第一眼就對它愛不釋手，上課時也拿著它，仔細(xì)端詳著它。最后，我把它放到嘴里，“咕咚”一下，子彈半卡在我的氣管里。湯老師嚇得大驚色變，她立即安排我大量的喝水，小心的拍我的背部。過了5分鐘左右，喝了6杯水的我終于把子彈“送”到胃里。中午吃飯時，她給我吃了大量的韭菜，希望我能順利的把這顆子彈給排出體外。傍晚，在媽媽來幼兒園接我時，她還仔細(xì)地跟媽媽描述事情發(fā)生的經(jīng)過，并一再叮囑媽媽，晚上繼續(xù)給我吃較多的韭菜或其它類的蔬菜。最后，直到子彈被排出體外，她才長長的喘了一口氣，終于放心了。
時光飛逝如電，轉(zhuǎn)眼之間，我6歲了。從不懂事的，愛哭的3歲到活潑開朗的6歲，我在幼兒園渡過了快樂的童年。在送我們?nèi)バW(xué)的路上，她一直都在默默地流淚。到教室后，我把一塊手帕送給她，開心的跑開了。手帕上是我和父母共同繡下的4字1詞：老師，再見！thanks！
湯老師，謝謝您！是您開啟了我的封閉的心門，讓我開始積極熱情的擁抱生活。盡管我要離開您，去學(xué)習(xí)更高一級的知識。但是，我永遠(yuǎn)都忘不了您的關(guān)心和愛護(hù)，老師，再見！
再見語文老師篇十五
在即將離開母校之際，我心潮澎湃，心中有千言萬語想對你說，但話到嘴邊又咽了下去。
記憶中還有您不厭其煩地幫助成績極不穩(wěn)定的我補習(xí)，使我的成績大有好轉(zhuǎn)。在這里，我想對你說一聲：謝謝你。
古詩云：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。這不正是您真實的寫照嗎？還記得那次語文考試，為了趕上第二天的模擬考，您在一夜之間批改了五十多張試卷，為的是讓我們能在最短的時間內(nèi)取長補短，以迎來更輝煌的成就。
我永遠(yuǎn)也忘不了您。您總是設(shè)身處地的為我們著想，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，您在與我們分享喜悅時又會及時告誡我們不要驕傲；當(dāng)我們失敗時，您總是不停地為我們加油鼓勁。感謝您，老師我們不會忘記哺育我們成長的您，但就如蒲公英，只有飛得越遠(yuǎn)，種子才會撒播得越多。放心吧，老師不管我們飛得多高多遠(yuǎn)，我們的根都在這里。
再見語文老師篇十六
老師，從我第一次見到您的那一天起，我就成了您的學(xué)生。
是您教會了我怎樣和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起相處；是您給了我自信和堅強；是您讓我懂得了什么是友善和尊重；是您在我受到驚嚇時，用溫暖的手輕撫我的頭；是您在黑板上，用愛的字符一天天、一串串地哺育我們……在您的呵護(hù)下，我不知不覺地度過了小學(xué)的六年。在我即將步入初中的大門跟您分開的時候，有一種從來沒有過的不舍，從我心底里一下子涌了上來。
謝謝您，老師!在我摔倒時，您伸出了一雙有力之手。
一年級的時候，有一次我正在操場練習(xí)跑步，不小心一下子摔倒了。當(dāng)時我疼得大哭，吵著鬧著要找媽媽，您關(guān)切地問我：“摔哪里了？疼不疼？”您邊說邊撫摸著我的頭，安慰我，鼓勵我。慢慢地，我平靜了下來。老師！您的手就是媽媽的手!
謝謝您，老師!在我生病時，你對我噓寒問暖。
記得有一次，我生病了，請了兩天假。第三天我沒有痊愈就上學(xué)了，當(dāng)我用虛弱的聲音站在班門口喊著“報告”時。您看見后，第一句就問我：“怎么樣了？好些了嗎？如果哪里不舒服的話就跟我說一下?！甭曇艉茌p很輕，但我聽得非常清楚，那是世界上最美最好的聲音，是媽媽的聲音！
謝謝您，老師!在我成功的時候，給我力量，為我鼓勁加油。
一年級運動會時，我跳繩比賽得了全年級第一名的好成績，我的心里別提有多高興了，那是我第一次為班級爭光，也為自己爭了光，您的臉上滿是笑容，那是世界上最好看的笑容，是媽媽的笑容！
老師，我就要畢業(yè)了!再多的言語，也道不盡我們彼此的依戀。老師，在這離別的時刻，我要對您說：“老師——媽媽，您辛苦了!我不會辜負(fù)您對我的期望!”
老師，忘不了您每天早上迎接我們?nèi)胄５纳碛?，忘不了您每天護(hù)送我們放學(xué)歸去的目光……。
再見了，我親愛的老師！忘不了您，我親愛的老師！我的媽媽！