分析是對問題進行細致剖析和研究的過程，它可以幫助我們找出問題的原因和解決方法。一篇較為完美的總結需要有清晰的結構和邏輯。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對大家的學習有所幫助。
四年級魔法篇一
水是個熱心的魔法師，它能變成云，上天和太陽去交朋友。當它看見地上的花草樹木都快枯死的時候，它會召集自己的云朋友，擋住太陽，讓太陽用身上的光芒把自己和朋友烤得滿頭大汗，好讓地上的花草樹木都喝到它們充滿熱心的汗水，再變得生機勃勃。
水是個淘氣的魔法師，它能變成霧，飄到每個地方，沒有一個地方是它不認識的。它每次在城市中飄來飄去的時候，馬路上的車都會因為看不清楚路，排一個長長的隊伍。而它還調皮搗蛋的在那里晃來晃去，讓人們無法看清前面的路。馬路上的車輛，就像是一條彩色的長龍在霧中靜靜地等候。
水是個善良的魔法師，它能變成雨，當哪個地方發(fā)生了嚴重的旱災，“善良的魔法師”就會把它的伙伴們叫來，然后一起玩打水仗。當它們玩得正激烈的時候，也是雨下的最大的時候。當它們停止打水仗得游戲，準備各自回家的時候，也是旱災化解的時候。
水是個無所不能、變化多端的魔法師，它有時讓人喜歡，有時讓人討厭……水為人類做了很多的事情，我們大家都來珍惜每一滴水吧，把每一滴水都用得非常有價值，不要讓這生命之水白白浪費掉。
四年級魔法篇二
“耶!成功啦!”研究室里，我捧著最新發(fā)明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發(fā)了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦!這一組魔法藥水的效果可不小呢!它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象征著不同性格，只要服用它，你將會如愿改變自己的性格。
酒紅，象征著熱情。可以治療那些患有抑郁癥，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嘗純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象征著冷靜。可以讓那些辦事而急于求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象征著樂觀、積極?？梢宰屔鐣系囊恍埣踩瞬环艞壸约旱纳?，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象征著快樂?？梢则尦阈闹械目鄲溃鲆粋€真正懂得快樂并熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情!
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦!
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧!
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四年級魔法篇三
動畫中的人物大多都會魔法，什么小巫女啊，什么法師啊，都是我崇拜的偶像，我好羨慕他們啊。
假如我有魔法，我會念著咒語：嘛咪嘛咪哄！立刻，全世界恢復了和平，那些因為戰(zhàn)爭而倒下的房屋，立刻還原到了以前的模樣。那些因為戰(zhàn)爭而失去爸爸、媽媽的孩子不哭了，因為世界從此和平了。所有的人都露出了他們燦爛的笑容。
假如我有魔法，我將飛到地球外面，念著咒語：嘛咪嘛咪哄！頓時，地球媽媽恢復了青春的`活力。江河變得清澈見底，樹木變得枝繁葉茂。地球上的垃圾被清理的干干凈凈。不僅如此，地球上的所有汽車都被我變成了太陽能汽車，這種汽車不用油，只要有太陽光或月亮光，它就有發(fā)動的能量，而且還不會排出廢氣。
啊！假如我有魔法該有多好?。?BR> 四年級魔法篇四
一天，我在家看電視，當我看到日本國家發(fā)生大地震時，我就像熱鍋上的螞蟻，突然，我身邊出現(xiàn)了一位漂亮的女人，她身上長著一對翅膀，手里拿著一對魔法棒，穿著一件閃閃發(fā)光的衣服。她說:“我聽說日本國家發(fā)生了大地震，我想，你一定很善良，可以幫我去日本救助他們，我賜你一個魔法棒?！蔽衣犃颂貏e高興，連忙接過魔法棒說：“我一定會去日本的。”
這個魔法棒很神奇，我點了點魔法棒，眨眼間，我就到了日本。我馬上去救助被石頭壓著的人，我點了點魔法棒，所有壓著人的石頭都飄了起來，我又點了點魔法棒，受傷的'人全好了，死的人又活了過來，廢墟又變成了高樓大廈，食物和財務都變回了原來的樣子，人們又過上了幸福安寧的生活。我心里高興極了。
突然，我聽到有人叫我，我睜開眼睛，原來是媽媽，這一切都是一場夢，可是，我多希望這一切都是真?。?BR> 四年級魔法篇五
一天晚上，我做了個奇怪的夢：夢中，我站在一片荒野中，一位魔法師徐徐向我走來。我剛想轉身逃走，他叫住了我：“小朋友，別走?。?，這頂魔法帽借給你，晚上五點它會回到我這兒。拿去吧，做你想做的事！”說完魔法師就不見了。
我突然醒來了，以為只是一個夢而已，不當一回事，沒想到，那頂魔法帽竟然在我的手里。我看了一下時間，上學快要遲到了，立刻拿著那頂魔法帽從床上蹦起來，在空無一人的家中刷牙洗臉吃早飯，之后去上學。
我戴著魔法帽在大街上走，路人們向我投來驚異的.目光：“那小孩怎么回事？戴著一頂奇怪的帽子。”“切，不就是一頂帽子嗎？誰家都有！……”我無視他們，走自己的路。
經(jīng)過一個水果攤，我望著果汁飽滿的大仙桃，不禁咽下了口水。我取下魔法帽，小聲說：“魔法帽，給我一個大仙桃吧！”說完，桃子就出現(xiàn)在我的手中。我津津有味地啃著桃，心想：這帽子真好用！
吃完了桃，我來到學校，坐到自己的座位上，老師宣布說：“今天語文小測！”我頓時欲哭無淚，昨晚我連語文書都沒碰過??！今天考試一定會……老師把卷子發(fā)下來之后，我把前面的題目勉強做了一些，做到“按課文內容天空”、“課內、課外閱讀”的時候就不會了。我絞盡腦汁，才寫了“調皮、可愛”四字時就放棄了。
忽然，我瞄到了同桌的試卷――字體工整，卷面干凈，胸有成竹，她得滿分應該可以！瞧她，卷子已經(jīng)做好了，正在檢查。我對著魔法帽，裝作掉了什么東西彎下腰：“讓我的試卷和同桌的換一下吧！”話音剛落，我的試卷就變了，名字居然也改了，這魔法帽實在太牛了！
看著她難受的樣子，我內心十分愧疚：考不好，就考不好，那也不能連累同桌！我不敢上臺告訴老師真相，也不敢撥開圍在身邊的人群，只能坐在那兒呆呆得出神。
黃昏時刻，魔法帽化作一陣青煙飄走，我想：我是永遠不可能擁有魔法帽了！
四年級魔法篇六
一個清晨，一個同學在家里吹汽球。呼！呼！兩條長長的汽球出來了。那個同學把兩條長長的.汽球捆在一起，變成了一把槍。叭！門開了，媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢！結果走近一看，原來是汽球。她生氣地把汽球一抓，跳出了許多小泡泡，把那位同學包裹在汽球里面，汽球飄上了天空。
飛到了一個神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一個長著六只手、2個頭、4只眼睛的外星人來到他身邊，說了一些外星語。他以為要來殺他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來，他踩在仙鶴背上，仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來說：“玉帝呀，求你放我走吧！玉帝聽了，非常生氣說：“我這里不好嗎？”“不是！不是！只是我不太適應這里的生活?！薄柏M有此理，來人，拿下！”一些巨人把他抓了起來。
叮叮！鬧鐘把我吵醒了。原來是個夢。
我們忽然明白了，活潑愛想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比他看到的更真切，更豁達，更復雜，更確實！
四年級魔法篇七
假如我有魔法棒，我會把我的校園變得更美麗，青青的小草變得更綠，參天的古樹變得更高。
假如我有魔法棒，我會把調皮的同學變成乖孩子，把老師變成校園里的媽媽，關心我們照顧我們。
假如我有魔法棒，我會把學校移到海洋里去，和小魚們一起游泳，一起學習，不讓人類去傷害小魚。
假如我有魔法棒，我會把校園搬到藍天上，和小鳥.燕子一起玩耍，一起跳舞，讓天空上美好的環(huán)境不受到污染。
假如我有魔法棒，我會把我的校園變得更加美麗.漂亮。讓所有的人來參觀我的校園，記住環(huán)境優(yōu)美的小學！
四年級魔法篇八
在超市里，小偉買了一包面粉和一塊五花肉?；氐郊依?，小偉把面粉倒進了碗里和水攪和均勻，面粉很快就變成了面團。接著他把五花肉放置在菜板上，拿起砍刀，把一塊好好的五花肉刷刷切成肉末。肉末和面團在小偉的巧手下融合成就了包子。
在籠屜上經(jīng)過四十分鐘桑拿，它睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗?！岸＃ 比獍吹搅艘唤z光亮，緊接著鍋蓋開啟的那一瞬間，肉包看到了明亮的世界，而小偉一眼就看到了這個又大又香的肉包。肉包覺得自己飽滿光滑，滿心歡喜地望著小偉。小偉也不負所望，把肉包放到盤子里。這時，肉包的香味兒飄進小偉的鼻子，咽了咽口水后，小偉系上了餐巾，一口把那個又大又香的肉包吞了下去。
肉包順著小偉的食管下滑，一邊翻騰一邊滑，許久許久后又分離成面團和肉。接著又滑到了小偉的腸子里，“哈哈，這滑滑梯也太好玩兒了！”面團喊道?！笆前?，看我還能做高難度動作呢！”肉嘗試做出一個前滾翻，面團和肉在腸道里左右移動，快樂極了。
“咕?！緡！毙サ亩亲禹懥?，“哎呀，中午吃太多了，肚子疼。”小偉快步?jīng)_進了廁所。
隨著沖水聲，肉包又不知會到哪里歷險呢……。
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四年級魔法篇九
我乘著我的三形汽車，看見了馬路的堵塞的汽車鳴著喇叭，我喊了一聲“讓交通恢復正常吧!‘‘交通就恢復正常了;我飛了一會兒又看見很多小朋友在摘花和很多大人在亂扔果皮，我又喊了一聲“讓那些花回到大自然的懷抱中吧!讓那些大人們扔的果皮垃圾桶中吧!‘‘不一會兒在花兒旁都豎立了一根“請愛護花兒‘‘的警示牌和一些會說話的仙人掌，誰不聽話仙人掌就會讓他受一點皮肉之苦，誰要是亂扔果皮，那果皮就會在他手上，直到他放進垃圾桶為止;我又聽到一些喇叭聲，連忙拿一張具有魔力的紙和筆，在上面畫了一張新世紀的汽車，那汽車的輪胎是用面包做的，外身是用奶油做的，那汽車不用汽油，只需要倒一點兒的奶油就行了而且沒有喇叭只要輕輕喊一聲“小心沾上奶油‘‘就行了!
“啊!‘‘一天的工作完了，你現(xiàn)在知道我的“英雄事例‘‘了吧!好!我要回去吃飯了!再見!
這就是我說的魔法師了，如果我可以這樣，你說多好?。?BR> 400字作文這天烏龜坐在椅子上一邊喝咖啡一邊看報紙，它突然看見一個新聞欄，說是兔子上一次輸給了烏龜，不服氣，想和烏龜再比一次!船沉是因為他們動腦筋只動了一半，光想到水會從洞里漏出去，沒想到船外有更多的水。鴿子身上的羽毛是潔白的，頭頂上卻有著火燒云般的紅色，遠看就像披了一件雪制的斗篷。
四年級魔法篇十
放學了，同學們像潮水一樣地跑出學校，進了一家游樂場，只見上面掛著一個大大的招牌—神奇魔法屋。
哇!魔法屋里有各種各樣奇怪的名字，有學習過山車，有知識碰碰車，還有聽讀摩天輪，看起來都很好玩的樣子，同學們決定先去玩知識碰碰車?？?眼前出現(xiàn)了一座巨大的停車場，大家目不轉睛地看著駛過來的車子，一共有三種類型的碰碰車。藍色車上寫著“語文一號”，紅色車上寫著“數(shù)學二號”。最吸引人眼球的還是那輛黃色車，上面寫著“課程大結合”。這時班級倒數(shù)第一的`小明自告奮勇地站了起來，自信地說：“我要挑戰(zhàn)課程大結合。”看著他在車上玩得興高采烈，忘乎所以。出來的時候，小明滔滔不絕地給我們講起了《百科全書》。我們驚訝地瞪大了眼睛，一個個充滿了疑問，小明怎么突然變得那么博學多才呢?我們大家都對他豎起了大拇指，還夸他是“小博士”呢!有了這次經(jīng)歷，許多同學慕名而來，滿載而歸。
過了幾天，神奇魔法屋消失不見了，也許它去幫助別的小學了吧!不過也因為這件事，讓許多同學意識到了知識的重要性，更加努力地學習，愿我們都能擁有自己的神奇魔法屋吧!
四年級魔法篇十一
假如我有魔法，那么我要花上1000夜的時間做各種事情。
假如我有魔法，我要變出許多會飛的馬，還有很多翅膀送給我好朋友，讓我和同學飛到全國各地，我們先飛到首都北京，飛到天安門中央，我要好好看看毛主席的頭像，然后再飛到長城長城就像一條長龍橫臥在八達嶺的身上，長城是勞動人民的結晶，我還要飛到桂林，去欣賞一下那里的美景，聽說那里的山水是最美的，天高云淡綠樹成蔭，水清澈見底。
假如我有魔法，我就要把家里的全部都變成高科技設備，我要讓我的好朋友來到我的家，他們想看電視，我就用手一揮電視就打開了，這個電視適和空氣融為一體，想看什么就看什么，不同的頻道可以同時播放，還有廚房，廚房的抽油煙機是最高級的，一說話就可以開了。
假如我有魔法，我要變出一個機器人，讓它幫媽媽洗菜，刷碗，洗衣服，做各種家務。
假如我有魔法，我就變出一個沙發(fā)，可以給我和我的同學按摩，哪有不舒服的地方，這個沙發(fā)可以判斷出來我哪里身體不適？然后想出解決的辦法。
假如我有魔法，我要…………。
四年級魔法篇十二
“啊，魔法棒！”我按捺住自己激動的心，雙手接過。開始練習魔法了，我刻苦學習，終于有一天，我使用魔法棒穿越到另一個空間，那時我才意識到我練成了！于是，每天早晨同學們收好作業(yè)后，我將魔法棒一揮，作業(yè)以迅雷不及掩耳之勢傳送到老師辦公室；還有，每次上體育課，我再也不用為排隊而煩惱，直接傳送過去就好了……這些魔法都歸功于這根魔法棒！
因為有了這根魔法棒，讓我的生活變得精彩無比，真感謝哈利?波特，讓我不僅懂得魔法，還能操控自如，今后，我還會用魔法來幫助他人。
四年級魔法篇十三
春，古往今來作者們對春的喜愛，用言語似乎還不能表達出來這種感情。一首又一首優(yōu)美的古詩詞出現(xiàn)在我們的眼前，經(jīng)常讓我們身臨其境，無法自拔。
每到春天，花兒們爭先恐后地綻放出自己最甜美的笑容，有落英繽紛的櫻花，有亭亭玉立的郁金香，還有不知名的野花。一陣春風，拂面而來，只聞到一絲大自然的氣息。讓人感到沁人心脾。
河水又開始緩緩流淌，清澈的河水里有幾條小魚在歡快地游玩，水很涼，大概是因為寒冬剛剛過去，春天用自己的溫暖的懷抱把河水溫暖了。
一場春雨過后，污垢都被沖洗得非常干凈，空氣更加清新了。路邊的小草又開始迎接新的第一縷陽光。就像我們經(jīng)歷了風風雨雨又開始回到軌道，繼續(xù)前進。
“一年之計在于春”，校園里也有春的腳步。春到了，同學們都充滿了活力。對學習更加努力了。早晨有朗朗的讀書聲，使我們一整天都精神百倍。
春天有百花，也有汗水。這是一個唯美又有努力向前奔跑的季節(jié)，許多人被美麗的春光感染了，定下了一個小目標，待到明年的春天，一定會有喜人的收獲。努力奮斗中，期待來年的春天花更紅，草更綠，人更美，我們的人生中更有收獲。
四年級魔法篇一
水是個熱心的魔法師，它能變成云，上天和太陽去交朋友。當它看見地上的花草樹木都快枯死的時候，它會召集自己的云朋友，擋住太陽，讓太陽用身上的光芒把自己和朋友烤得滿頭大汗，好讓地上的花草樹木都喝到它們充滿熱心的汗水，再變得生機勃勃。
水是個淘氣的魔法師，它能變成霧，飄到每個地方，沒有一個地方是它不認識的。它每次在城市中飄來飄去的時候，馬路上的車都會因為看不清楚路，排一個長長的隊伍。而它還調皮搗蛋的在那里晃來晃去，讓人們無法看清前面的路。馬路上的車輛，就像是一條彩色的長龍在霧中靜靜地等候。
水是個善良的魔法師，它能變成雨，當哪個地方發(fā)生了嚴重的旱災，“善良的魔法師”就會把它的伙伴們叫來，然后一起玩打水仗。當它們玩得正激烈的時候，也是雨下的最大的時候。當它們停止打水仗得游戲，準備各自回家的時候，也是旱災化解的時候。
水是個無所不能、變化多端的魔法師，它有時讓人喜歡，有時讓人討厭……水為人類做了很多的事情，我們大家都來珍惜每一滴水吧，把每一滴水都用得非常有價值，不要讓這生命之水白白浪費掉。
四年級魔法篇二
“耶!成功啦!”研究室里，我捧著最新發(fā)明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發(fā)了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦!這一組魔法藥水的效果可不小呢!它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象征著不同性格，只要服用它，你將會如愿改變自己的性格。
酒紅，象征著熱情。可以治療那些患有抑郁癥，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嘗純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象征著冷靜。可以讓那些辦事而急于求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象征著樂觀、積極?？梢宰屔鐣系囊恍埣踩瞬环艞壸约旱纳?，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象征著快樂?？梢则尦阈闹械目鄲溃鲆粋€真正懂得快樂并熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情!
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦!
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧!
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四年級魔法篇三
動畫中的人物大多都會魔法，什么小巫女啊，什么法師啊，都是我崇拜的偶像，我好羨慕他們啊。
假如我有魔法，我會念著咒語：嘛咪嘛咪哄！立刻，全世界恢復了和平，那些因為戰(zhàn)爭而倒下的房屋，立刻還原到了以前的模樣。那些因為戰(zhàn)爭而失去爸爸、媽媽的孩子不哭了，因為世界從此和平了。所有的人都露出了他們燦爛的笑容。
假如我有魔法，我將飛到地球外面，念著咒語：嘛咪嘛咪哄！頓時，地球媽媽恢復了青春的`活力。江河變得清澈見底，樹木變得枝繁葉茂。地球上的垃圾被清理的干干凈凈。不僅如此，地球上的所有汽車都被我變成了太陽能汽車，這種汽車不用油，只要有太陽光或月亮光，它就有發(fā)動的能量，而且還不會排出廢氣。
啊！假如我有魔法該有多好?。?BR> 四年級魔法篇四
一天，我在家看電視，當我看到日本國家發(fā)生大地震時，我就像熱鍋上的螞蟻，突然，我身邊出現(xiàn)了一位漂亮的女人，她身上長著一對翅膀，手里拿著一對魔法棒，穿著一件閃閃發(fā)光的衣服。她說:“我聽說日本國家發(fā)生了大地震，我想，你一定很善良，可以幫我去日本救助他們，我賜你一個魔法棒?！蔽衣犃颂貏e高興，連忙接過魔法棒說：“我一定會去日本的。”
這個魔法棒很神奇，我點了點魔法棒，眨眼間，我就到了日本。我馬上去救助被石頭壓著的人，我點了點魔法棒，所有壓著人的石頭都飄了起來，我又點了點魔法棒，受傷的'人全好了，死的人又活了過來，廢墟又變成了高樓大廈，食物和財務都變回了原來的樣子，人們又過上了幸福安寧的生活。我心里高興極了。
突然，我聽到有人叫我，我睜開眼睛，原來是媽媽，這一切都是一場夢，可是，我多希望這一切都是真?。?BR> 四年級魔法篇五
一天晚上，我做了個奇怪的夢：夢中，我站在一片荒野中，一位魔法師徐徐向我走來。我剛想轉身逃走，他叫住了我：“小朋友，別走?。?，這頂魔法帽借給你，晚上五點它會回到我這兒。拿去吧，做你想做的事！”說完魔法師就不見了。
我突然醒來了，以為只是一個夢而已，不當一回事，沒想到，那頂魔法帽竟然在我的手里。我看了一下時間，上學快要遲到了，立刻拿著那頂魔法帽從床上蹦起來，在空無一人的家中刷牙洗臉吃早飯，之后去上學。
我戴著魔法帽在大街上走，路人們向我投來驚異的.目光：“那小孩怎么回事？戴著一頂奇怪的帽子。”“切，不就是一頂帽子嗎？誰家都有！……”我無視他們，走自己的路。
經(jīng)過一個水果攤，我望著果汁飽滿的大仙桃，不禁咽下了口水。我取下魔法帽，小聲說：“魔法帽，給我一個大仙桃吧！”說完，桃子就出現(xiàn)在我的手中。我津津有味地啃著桃，心想：這帽子真好用！
吃完了桃，我來到學校，坐到自己的座位上，老師宣布說：“今天語文小測！”我頓時欲哭無淚，昨晚我連語文書都沒碰過??！今天考試一定會……老師把卷子發(fā)下來之后，我把前面的題目勉強做了一些，做到“按課文內容天空”、“課內、課外閱讀”的時候就不會了。我絞盡腦汁，才寫了“調皮、可愛”四字時就放棄了。
忽然，我瞄到了同桌的試卷――字體工整，卷面干凈，胸有成竹，她得滿分應該可以！瞧她，卷子已經(jīng)做好了，正在檢查。我對著魔法帽，裝作掉了什么東西彎下腰：“讓我的試卷和同桌的換一下吧！”話音剛落，我的試卷就變了，名字居然也改了，這魔法帽實在太牛了！
看著她難受的樣子，我內心十分愧疚：考不好，就考不好，那也不能連累同桌！我不敢上臺告訴老師真相，也不敢撥開圍在身邊的人群，只能坐在那兒呆呆得出神。
黃昏時刻，魔法帽化作一陣青煙飄走，我想：我是永遠不可能擁有魔法帽了！
四年級魔法篇六
一個清晨，一個同學在家里吹汽球。呼！呼！兩條長長的汽球出來了。那個同學把兩條長長的.汽球捆在一起，變成了一把槍。叭！門開了，媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢！結果走近一看，原來是汽球。她生氣地把汽球一抓，跳出了許多小泡泡，把那位同學包裹在汽球里面，汽球飄上了天空。
飛到了一個神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一個長著六只手、2個頭、4只眼睛的外星人來到他身邊，說了一些外星語。他以為要來殺他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來，他踩在仙鶴背上，仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來說：“玉帝呀，求你放我走吧！玉帝聽了，非常生氣說：“我這里不好嗎？”“不是！不是！只是我不太適應這里的生活?！薄柏M有此理，來人，拿下！”一些巨人把他抓了起來。
叮叮！鬧鐘把我吵醒了。原來是個夢。
我們忽然明白了，活潑愛想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比他看到的更真切，更豁達，更復雜，更確實！
四年級魔法篇七
假如我有魔法棒，我會把我的校園變得更美麗，青青的小草變得更綠，參天的古樹變得更高。
假如我有魔法棒，我會把調皮的同學變成乖孩子，把老師變成校園里的媽媽，關心我們照顧我們。
假如我有魔法棒，我會把學校移到海洋里去，和小魚們一起游泳，一起學習，不讓人類去傷害小魚。
假如我有魔法棒，我會把校園搬到藍天上，和小鳥.燕子一起玩耍，一起跳舞，讓天空上美好的環(huán)境不受到污染。
假如我有魔法棒，我會把我的校園變得更加美麗.漂亮。讓所有的人來參觀我的校園，記住環(huán)境優(yōu)美的小學！
四年級魔法篇八
在超市里，小偉買了一包面粉和一塊五花肉?；氐郊依?，小偉把面粉倒進了碗里和水攪和均勻，面粉很快就變成了面團。接著他把五花肉放置在菜板上，拿起砍刀，把一塊好好的五花肉刷刷切成肉末。肉末和面團在小偉的巧手下融合成就了包子。
在籠屜上經(jīng)過四十分鐘桑拿，它睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗?！岸＃ 比獍吹搅艘唤z光亮，緊接著鍋蓋開啟的那一瞬間，肉包看到了明亮的世界，而小偉一眼就看到了這個又大又香的肉包。肉包覺得自己飽滿光滑，滿心歡喜地望著小偉。小偉也不負所望，把肉包放到盤子里。這時，肉包的香味兒飄進小偉的鼻子，咽了咽口水后，小偉系上了餐巾，一口把那個又大又香的肉包吞了下去。
肉包順著小偉的食管下滑，一邊翻騰一邊滑，許久許久后又分離成面團和肉。接著又滑到了小偉的腸子里，“哈哈，這滑滑梯也太好玩兒了！”面團喊道?！笆前?，看我還能做高難度動作呢！”肉嘗試做出一個前滾翻，面團和肉在腸道里左右移動，快樂極了。
“咕?！緡！毙サ亩亲禹懥?，“哎呀，中午吃太多了，肚子疼。”小偉快步?jīng)_進了廁所。
隨著沖水聲，肉包又不知會到哪里歷險呢……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
四年級魔法篇九
我乘著我的三形汽車，看見了馬路的堵塞的汽車鳴著喇叭，我喊了一聲“讓交通恢復正常吧!‘‘交通就恢復正常了;我飛了一會兒又看見很多小朋友在摘花和很多大人在亂扔果皮，我又喊了一聲“讓那些花回到大自然的懷抱中吧!讓那些大人們扔的果皮垃圾桶中吧!‘‘不一會兒在花兒旁都豎立了一根“請愛護花兒‘‘的警示牌和一些會說話的仙人掌，誰不聽話仙人掌就會讓他受一點皮肉之苦，誰要是亂扔果皮，那果皮就會在他手上，直到他放進垃圾桶為止;我又聽到一些喇叭聲，連忙拿一張具有魔力的紙和筆，在上面畫了一張新世紀的汽車，那汽車的輪胎是用面包做的，外身是用奶油做的，那汽車不用汽油，只需要倒一點兒的奶油就行了而且沒有喇叭只要輕輕喊一聲“小心沾上奶油‘‘就行了!
“啊!‘‘一天的工作完了，你現(xiàn)在知道我的“英雄事例‘‘了吧!好!我要回去吃飯了!再見!
這就是我說的魔法師了，如果我可以這樣，你說多好?。?BR> 400字作文這天烏龜坐在椅子上一邊喝咖啡一邊看報紙，它突然看見一個新聞欄，說是兔子上一次輸給了烏龜，不服氣，想和烏龜再比一次!船沉是因為他們動腦筋只動了一半，光想到水會從洞里漏出去，沒想到船外有更多的水。鴿子身上的羽毛是潔白的，頭頂上卻有著火燒云般的紅色，遠看就像披了一件雪制的斗篷。
四年級魔法篇十
放學了，同學們像潮水一樣地跑出學校，進了一家游樂場，只見上面掛著一個大大的招牌—神奇魔法屋。
哇!魔法屋里有各種各樣奇怪的名字，有學習過山車，有知識碰碰車，還有聽讀摩天輪，看起來都很好玩的樣子，同學們決定先去玩知識碰碰車?？?眼前出現(xiàn)了一座巨大的停車場，大家目不轉睛地看著駛過來的車子，一共有三種類型的碰碰車。藍色車上寫著“語文一號”，紅色車上寫著“數(shù)學二號”。最吸引人眼球的還是那輛黃色車，上面寫著“課程大結合”。這時班級倒數(shù)第一的`小明自告奮勇地站了起來，自信地說：“我要挑戰(zhàn)課程大結合。”看著他在車上玩得興高采烈，忘乎所以。出來的時候，小明滔滔不絕地給我們講起了《百科全書》。我們驚訝地瞪大了眼睛，一個個充滿了疑問，小明怎么突然變得那么博學多才呢?我們大家都對他豎起了大拇指，還夸他是“小博士”呢!有了這次經(jīng)歷，許多同學慕名而來，滿載而歸。
過了幾天，神奇魔法屋消失不見了，也許它去幫助別的小學了吧!不過也因為這件事，讓許多同學意識到了知識的重要性，更加努力地學習，愿我們都能擁有自己的神奇魔法屋吧!
四年級魔法篇十一
假如我有魔法，那么我要花上1000夜的時間做各種事情。
假如我有魔法，我要變出許多會飛的馬，還有很多翅膀送給我好朋友，讓我和同學飛到全國各地，我們先飛到首都北京，飛到天安門中央，我要好好看看毛主席的頭像，然后再飛到長城長城就像一條長龍橫臥在八達嶺的身上，長城是勞動人民的結晶，我還要飛到桂林，去欣賞一下那里的美景，聽說那里的山水是最美的，天高云淡綠樹成蔭，水清澈見底。
假如我有魔法，我就要把家里的全部都變成高科技設備，我要讓我的好朋友來到我的家，他們想看電視，我就用手一揮電視就打開了，這個電視適和空氣融為一體，想看什么就看什么，不同的頻道可以同時播放，還有廚房，廚房的抽油煙機是最高級的，一說話就可以開了。
假如我有魔法，我要變出一個機器人，讓它幫媽媽洗菜，刷碗，洗衣服，做各種家務。
假如我有魔法，我就變出一個沙發(fā)，可以給我和我的同學按摩，哪有不舒服的地方，這個沙發(fā)可以判斷出來我哪里身體不適？然后想出解決的辦法。
假如我有魔法，我要…………。
四年級魔法篇十二
“啊，魔法棒！”我按捺住自己激動的心，雙手接過。開始練習魔法了，我刻苦學習，終于有一天，我使用魔法棒穿越到另一個空間，那時我才意識到我練成了！于是，每天早晨同學們收好作業(yè)后，我將魔法棒一揮，作業(yè)以迅雷不及掩耳之勢傳送到老師辦公室；還有，每次上體育課，我再也不用為排隊而煩惱，直接傳送過去就好了……這些魔法都歸功于這根魔法棒！
因為有了這根魔法棒，讓我的生活變得精彩無比，真感謝哈利?波特，讓我不僅懂得魔法，還能操控自如，今后，我還會用魔法來幫助他人。
四年級魔法篇十三
春，古往今來作者們對春的喜愛，用言語似乎還不能表達出來這種感情。一首又一首優(yōu)美的古詩詞出現(xiàn)在我們的眼前，經(jīng)常讓我們身臨其境，無法自拔。
每到春天，花兒們爭先恐后地綻放出自己最甜美的笑容，有落英繽紛的櫻花，有亭亭玉立的郁金香，還有不知名的野花。一陣春風，拂面而來，只聞到一絲大自然的氣息。讓人感到沁人心脾。
河水又開始緩緩流淌，清澈的河水里有幾條小魚在歡快地游玩，水很涼，大概是因為寒冬剛剛過去，春天用自己的溫暖的懷抱把河水溫暖了。
一場春雨過后，污垢都被沖洗得非常干凈，空氣更加清新了。路邊的小草又開始迎接新的第一縷陽光。就像我們經(jīng)歷了風風雨雨又開始回到軌道，繼續(xù)前進。
“一年之計在于春”，校園里也有春的腳步。春到了，同學們都充滿了活力。對學習更加努力了。早晨有朗朗的讀書聲，使我們一整天都精神百倍。
春天有百花，也有汗水。這是一個唯美又有努力向前奔跑的季節(jié)，許多人被美麗的春光感染了，定下了一個小目標，待到明年的春天，一定會有喜人的收獲。努力奮斗中，期待來年的春天花更紅，草更綠，人更美，我們的人生中更有收獲。