時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
周計(jì)劃幼兒園大班篇一
自從我送孩子上幼兒園以來，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的周計(jì)劃對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著重要的影響。通過參與幼兒園周計(jì)劃，孩子們能夠在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力，同時(shí)也能夠提高他們的社交技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我深入了解了幼兒園周計(jì)劃，并在實(shí)踐中親身體驗(yàn)了其中的好處。在這篇文章中，我將分享我對(duì)幼兒園周計(jì)劃的心得體會(huì)。
首先，幼兒園周計(jì)劃給孩子提供了一個(gè)全方位發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過每周的主題活動(dòng)，孩子們可以接觸到各種各樣的內(nèi)容，包括藝術(shù)、科學(xué)、社交等等。這種全方位的發(fā)展可以幫助他們探索自己的興趣，并培養(yǎng)出多樣化的能力。比如，在音樂活動(dòng)中，孩子們可以學(xué)習(xí)唱歌、跳舞，培養(yǎng)音樂欣賞能力；在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，他們可以觀察、探索，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和探索精神。通過這樣的活動(dòng)，孩子們不僅能夠在各個(gè)方面得到鍛煉，也能夠找到自己感興趣的領(lǐng)域。
其次，幼兒園周計(jì)劃培養(yǎng)了孩子們的社交技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在周計(jì)劃中很多活動(dòng)都需要孩子們互相合作，共同完成任務(wù)。通過合作，孩子們學(xué)會(huì)了傾聽、尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了與人合作，解決問題。在組織活動(dòng)的過程中，老師也會(huì)特意創(chuàng)設(shè)一些團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，比如分組參加競(jìng)賽或者共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過這樣的活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了相互幫助、相互配合，也養(yǎng)成了分享和關(guān)心他人的習(xí)慣。
再次，幼兒園周計(jì)劃培養(yǎng)了孩子們的獨(dú)立能力和解決問題的能力。在活動(dòng)中，老師會(huì)給孩子們一些指導(dǎo)，但更多的是讓他們自主思考并找到解決問題的方法。比如，在手工制作的活動(dòng)中，老師只是給予一些示范，然后讓孩子們自由發(fā)揮和創(chuàng)作。通過這樣的活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了依靠自己思考和解決問題，培養(yǎng)了自信心和獨(dú)立性。這對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都是非常重要的。
最后，幼兒園周計(jì)劃還給家長(zhǎng)提供了一個(gè)了解孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過參與周計(jì)劃中的活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進(jìn)展。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以和孩子一起參與活動(dòng)，并與其他家長(zhǎng)交流，增進(jìn)彼此之間的了解和交流。這樣的活動(dòng)不僅可以加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，也可以促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和合作。
綜上所述，幼兒園周計(jì)劃對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著重要的影響。通過周計(jì)劃，孩子們可以在全方位得到發(fā)展，培養(yǎng)興趣和能力。周計(jì)劃也培養(yǎng)了孩子們的社交技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)了合作和解決問題。同時(shí)，周計(jì)劃也給家長(zhǎng)提供了了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我深深體會(huì)到了周計(jì)劃的好處，并非常感激孩子能夠在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我相信，通過幼兒園周計(jì)劃的持續(xù)實(shí)施，孩子們的成長(zhǎng)會(huì)更加全面、健康。
周計(jì)劃幼兒園大班篇二
二，情況分析：
雖然幼兒園各方面提高較快，但還存在不足，主要體現(xiàn)在：
2、新制度及工作程序的監(jiān)督，指導(dǎo)，檢查力度不夠、
3、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠，需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作，服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式、
4、早期閱讀課題，美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等、
5，抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康、
6，密切家園聯(lián)系，做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意、
3，積極開展早期閱讀科研活動(dòng)，提高科研水平、
4，開展本園美術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)辦特色園，提升辦園品牌、
4，各班的家長(zhǎng)園地定期更換內(nèi)容、
周計(jì)劃幼兒園大班篇三
1、本周繼續(xù)開展主題《親親一家人》，了解自己的家和家庭成員，親近父母和長(zhǎng)輩，感知一家人之間的親密關(guān)系，初步體驗(yàn)家人間的親情。
2、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操，鼓勵(lì)每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作規(guī)范。
3、繼續(xù)開展班本微課程“植物生長(zhǎng)的秘密”，引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長(zhǎng)變化。
4、每周安全一話：玩具不能塞耳朵。
1、來園接待：熱情接待幼兒，能和小朋友、老師互相問好。
2、區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。
3、安撫個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級(jí)新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新的植物。
4、晨談：運(yùn)動(dòng)中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來了。
鍛煉隊(duì)列練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，練習(xí)從圓圈變成直線的隊(duì)列變化。
操節(jié)、韻律活動(dòng)：熟悉音樂、律動(dòng)，學(xué)做新操。
目標(biāo)：在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。集體游戲：繞過小樹林
目標(biāo)：發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。集體游戲：丟手絹
目標(biāo)：發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。集體游戲：踩高蹺
目標(biāo)：練習(xí)踩高蹺，提高身體動(dòng)作的平衡性。集體游戲：拋的高，接的穩(wěn)
藝音：媽媽我要親親您。
語(yǔ)言：媽媽過生日社會(huì)：生氣的爸爸媽媽。
藝美：全家福
數(shù)學(xué)：小兔吃蘿卜
1、盡快適應(yīng)新學(xué)期，懂得運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己。
2、結(jié)合自己學(xué)號(hào)，盡快熟悉自己儲(chǔ)物柜的存放位置。
3、注重禮儀，引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時(shí)能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。
4、提醒孩子多喝水，勤洗手，預(yù)防春季感冒。
1、幫助幼兒在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，能夠堅(jiān)持早睡早起。
2、利用飯后、臨睡前的這段時(shí)間，一起閱讀。
3、發(fā)現(xiàn)孩子的'進(jìn)步與成長(zhǎng)，有針對(duì)性地肯定和鼓勵(lì)，幫助幼兒建立自信心。
4、鼓勵(lì)幼兒在家堅(jiān)持“自己的事情自己做”，主動(dòng)承擔(dān)起力所能及的家務(wù)，提高孩子動(dòng)手能力。
1、主題環(huán)境：提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，供幼兒建造各種各樣的“家”。
2、游戲環(huán)境：豐富角色游戲材料，為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準(zhǔn)備工作。
周計(jì)劃幼兒園大班篇四
1、能根據(jù)教師口令熟練的變換隊(duì)形，能精神飽滿、動(dòng)作正確、到位地做早操，學(xué)習(xí)器械操的基本操節(jié)。
2、幼兒知道不隨便把異物賽到耳鼻口中，避免發(fā)生危險(xiǎn)。
3、能用自豪的情緒演唱歌曲，根據(jù)歌詞創(chuàng)編表演動(dòng)作。
4、會(huì)用簡(jiǎn)單的花紋裝飾圍裙，感受花紋對(duì)稱的美感。
5、學(xué)習(xí)用兩個(gè)特征標(biāo)記記錄圖形和數(shù)量，并能講述操作結(jié)果。
6、能用團(tuán)壓搓等泥工技能，做出漂亮的糕點(diǎn)，鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。
7、認(rèn)識(shí)幾種常見工具，知道安全使用工具的方法。生活活動(dòng)指導(dǎo)
游戲、活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)
家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒自取加餐，并按照地標(biāo)有序的取餐，不擁擠，懂得謙讓。
3、過度環(huán)節(jié)：教師示范法教幼兒學(xué)習(xí)正確整理衣服的方法。
1、集體游戲《螞蟻找食》《魚網(wǎng)》
2、分散活動(dòng)：平衡木、棉墊子、拱形門、球、梅花樁、沙包、籃球等活動(dòng)材料。繼續(xù)教幼兒初步學(xué)習(xí)跳繩的基本方法。重點(diǎn)發(fā)展幼兒鉆和爬的動(dòng)作。
一重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：指導(dǎo)幼兒能正確的將物品分類并記出總數(shù)。音樂活動(dòng)：歌曲《小小粉刷匠》家長(zhǎng)工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)保證幼兒出勤，及時(shí)與教師練習(xí)，幫助幼兒完成各項(xiàng)作業(yè)。
2、生活中請(qǐng)家長(zhǎng)日常生活中幫助幼兒認(rèn)識(shí)并了解工具箱里的各種小工具的名稱及正確的使用方法。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、更換主題墻飾“了不起的我”，填充幼兒家中照片“勤勞的我”。2、美工區(qū)充實(shí)“手帕”和“圍裙”范樣，幼兒練習(xí)裝飾，學(xué)習(xí)使用裝飾花紋：羊角紋，波浪紋，圓點(diǎn)紋等。3、表演區(qū)投放歌曲“粉刷匠”的圖譜，供幼兒演奏表演。
周計(jì)劃幼兒園大班篇五
在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。
激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。
在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
1.教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。
1.在學(xué)期初召開“家長(zhǎng)座談會(huì)”，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的計(jì)劃、大型活動(dòng)的安排，使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，觀摩孩子的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí)，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè). 同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議。
3.利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換情況，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
4.如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并及時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據(jù)。
總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的`熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。
周計(jì)劃幼兒園大班篇六
班級(jí)：小小一制訂者：邱宜主題開心寶寶：我自己時(shí)間10.24——10.28本周工作重點(diǎn)1、初步形成有關(guān)自己的認(rèn)識(shí)(如自己的名字、標(biāo)記等)
語(yǔ)言區(qū)娃娃家
益智區(qū)音樂區(qū)
建筑區(qū)娃娃家
語(yǔ)言區(qū)娃娃家
音樂區(qū)上午教學(xué)及游戲活動(dòng)語(yǔ)言《小熊洗臉》目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)安靜地傾聽故事，理解故事內(nèi)容。
戶外活動(dòng)：
滑滑梯
音樂游戲：《朋友你好》
目標(biāo)：能與朋友互動(dòng)演唱歌曲。科學(xué)《看看我的臉》
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)指認(rèn)五官，并能說出五官的名稱。
戶外活動(dòng)：
皮球
手指游戲
目標(biāo)：能邊念兒歌邊做動(dòng)作;發(fā)展手部小肌肉。音樂《我是乖孩子》
目標(biāo)：1.理解歌詞內(nèi)容能用好聽的聲音演唱歌曲。
戶外活動(dòng)：滑滑梯
生活游戲：《我會(huì)搬椅子》
目標(biāo)：學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法，學(xué)習(xí)一張挨著一張擺。健康《走樓梯》
目標(biāo)：1.練習(xí)手扶欄桿上下樓梯。
戶外活動(dòng)：玩紙球
音樂游戲：《會(huì)唱歌的瓶寶寶》
目標(biāo)：能跟著音樂有節(jié)奏的搖動(dòng)瓶子。美術(shù)《動(dòng)物搬家》
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)印章畫的技巧，復(fù)習(xí)鞏固印章的使用方法。
戶外活動(dòng)：大型玩具
智力游戲《猜猜看》
目標(biāo)：能大膽猜測(cè)玩具的位置;發(fā)展判斷力。下午戶外及室內(nèi)活動(dòng)戶外活動(dòng)
傳球游戲：
目標(biāo)：復(fù)習(xí)傳球的技巧。戶外活動(dòng)
紙工
目標(biāo)：練習(xí)撕的技巧，并能將撕下的紙黏在指定位置上戶外活動(dòng)
語(yǔ)言游戲：《眼鏡、鼻子、嘴巴在哪里?》
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)五官。戶外活動(dòng)
健康游戲：《母雞下蛋》目標(biāo)：能一個(gè)跟著一個(gè)撿“雞蛋”。戶外活動(dòng)
健康游戲：《哭娃娃和笑娃娃》
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)日常生活中生氣與高興的表情。區(qū)域活動(dòng)1、操作區(qū)：投放撕紙的材料，讓幼兒練習(xí)撕紙;投放五官可拼貼的臉譜，讓幼兒操作。
2、圖書角：讓幼兒學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)地翻看書本內(nèi)容，并愛護(hù)圖書;張貼一些幼兒安靜、獨(dú)立入睡的畫面，讓幼兒自由認(rèn)認(rèn)說說學(xué)學(xué)。生活活動(dòng)1、繼續(xù)鞏固已養(yǎng)成的習(xí)慣：洗手、用勺吃飯、擦嘴和午睡的習(xí)慣。
2、根據(jù)天氣變化和幼兒的運(yùn)動(dòng)量及時(shí)增減衣服，提醒幼兒多喝開水。
2、布置“動(dòng)物搬家”作品展示，供欣賞;
3、張貼洗手、洗臉步驟圖，讓幼兒觀察、學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)工作1.幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，早睡早起，不要遲到。
周計(jì)劃幼兒園大班篇七
一、x月xx日全體后勤職工、中層上班。參加中心校中層會(huì)議，后勤人員進(jìn)行全園衛(wèi)生大掃除。園部出好開學(xué)通告，收費(fèi)一律按上級(jí)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)在近幾天內(nèi)匯入學(xué)校的帳號(hào)。
二、x月x日下午1:00全體教職員工參加花橋中心輔導(dǎo)區(qū)開學(xué)工作會(huì)議。
三、x月xx日宣布課務(wù)及人員配備分工，添置幼兒教學(xué)具、學(xué)習(xí)用品、操作材料、《幼兒畫冊(cè)》等;下發(fā)各班保育員臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳;購(gòu)買各類日常用品、消毒用品;食品進(jìn)好貨備好貨;食堂餐具、飲水設(shè)備、各班設(shè)備器具等全面消毒。
四、近期進(jìn)行一次開學(xué)安全工作檢修，包括校園監(jiān)控、ck系統(tǒng)、電視機(jī)檢修、大型玩具及時(shí)修補(bǔ)。
五、x月24日下發(fā)教學(xué)教材、電教設(shè)備等，各組制定主題計(jì)劃并交園部審議;進(jìn)行一次電子備課培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新操;備課要求一周余量等。教師集體備課，撰寫各類計(jì)劃，要求兩周內(nèi)完成。
六、x月xx日—xx日參加市各級(jí)各條線會(huì)議。
七、x月xx日新生注冊(cè)報(bào)名，收取銀行繳款單，完成開學(xué)前各類準(zhǔn)備工作。做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)工作，本學(xué)期事業(yè)報(bào)表按要求上報(bào)，秋季事業(yè)預(yù)算報(bào)表。
八、x月xx日一律按課表正常上課，并按規(guī)定舉行升旗儀式，舉行開學(xué)典禮國(guó)旗下講話。
九、近日作息時(shí)間：xx日—xx日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;xx日幼兒報(bào)到，上午按照正常作息時(shí)間，下午1:00-4:00.
周計(jì)劃幼兒園大班篇八
1、遵守游戲規(guī)則,正確地走、跑、跳,練習(xí)近平衡。
2、喜歡聽故事,愿意模仿故事中的對(duì)話。知道小猴愛吃香蕉和桃子。
3、能根據(jù)老師的.提示,伴隨音樂碰觸同伴的相應(yīng)部位。
4、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)量為1-3的物品。
5、了解一些常見樹葉的特征,并進(jìn)行分類。
6、學(xué)習(xí)穿脫鞋和襪子,并能把鞋子擺放整齊。
7、安全教育:上下樓梯扶著扶手靠右走、一個(gè)跟一個(gè)走,不推也不擠。
周一周二周三周四周五
上午第一次活動(dòng)
語(yǔ)言活動(dòng):故事《小猴過生日》(三)音樂活動(dòng):律動(dòng)《碰一碰》(一)語(yǔ)言活動(dòng):故事《小猴過生日》(四)音樂活動(dòng):律動(dòng)《碰一碰》(二)數(shù)學(xué)活動(dòng):《按數(shù)點(diǎn)物》(二)
科學(xué)活動(dòng):《送樹葉寶寶回家》
家長(zhǎng)、社區(qū)工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷,請(qǐng)幫孩子準(zhǔn)備1個(gè)圍兜放在書包。
2、引導(dǎo)孩子使用禮貌用語(yǔ):您好、再見、謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起。
3、請(qǐng)引導(dǎo)孩子自己穿脫鞋襪、穿脫褲子。
日常生活指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴分享玩具。
2、學(xué)習(xí)上廁后自己穿脫褲子。
3、提醒幼兒洗手時(shí)不玩水,能用正確的洗手方式洗
周計(jì)劃幼兒園大班篇九
我園充分認(rèn)識(shí)做好校務(wù)公開工作的重要性、緊迫性，樹立長(zhǎng)抓不懈的信心和決心。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持目標(biāo)管理，嚴(yán)格責(zé)任約，學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，工作機(jī)構(gòu)成員認(rèn)真履行職責(zé)，抓好組織協(xié)調(diào)和制度落實(shí)，提高校務(wù)公開的實(shí)效性和針對(duì)性。我園將繼續(xù)做好園務(wù)公開和物價(jià)進(jìn)校園工作，為創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校、先進(jìn)“教工之家”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、規(guī)范運(yùn)作，健全機(jī)制
加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)，提高民主管理水平，是防止校務(wù)公開工作一陣風(fēng)、走過場(chǎng)、流于形式的重要保證，工作中要落實(shí)“三個(gè)機(jī)制”，努力提高校務(wù)公開實(shí)效。
1.規(guī)范運(yùn)行機(jī)制。根據(jù)《泉州市校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》的文件要求，及時(shí)調(diào)整充實(shí)我園園務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，后勤園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)公開工作，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開運(yùn)行機(jī)制。著力提高公開制度的執(zhí)行力，堅(jiān)持根據(jù)校務(wù)公開考評(píng)辦法，確保各項(xiàng)公開制度得到有效落實(shí)。
2.落實(shí)督查機(jī)制。學(xué)園合春、秋季收費(fèi)檢查、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和平常的工作檢查，圍繞公開內(nèi)容是否全面、形式是否便捷、時(shí)間是否及時(shí)、程序是否科學(xué)、果家長(zhǎng)和教職工是否滿意，要充分發(fā)揮校務(wù)公開監(jiān)督小組的內(nèi)部監(jiān)督作用，做好內(nèi)容公開前的審核把關(guān)等日常監(jiān)督工作，及時(shí)做好教職工和群眾意見、建議的收集、反饋和落實(shí)工作。
三、圍繞中心，突出重點(diǎn)
緊緊圍繞全市教育改革和發(fā)展這一中心任務(wù)，著力推進(jìn)教育陽(yáng)光工程，合治理商業(yè)_、公共資源市場(chǎng)化配置等工作，突出公開重點(diǎn)，加強(qiáng)預(yù)防_工作，自覺接受群眾監(jiān)督。
1.健全內(nèi)部管理制度。要繼續(xù)抓好校務(wù)公開目錄編制工作，學(xué)園校務(wù)公開辦要根據(jù)《泉州市校務(wù)公開目錄示范文本》的要求，合單位實(shí)際，對(duì)原有的校務(wù)公開目錄進(jìn)行深化和細(xì)化，進(jìn)一步明確公開內(nèi)容、公開方式、責(zé)任部門和公開時(shí)限等。要全面實(shí)行校務(wù)公開內(nèi)容季報(bào)備制度，各校每月公開內(nèi)容應(yīng)形成簡(jiǎn)要的目錄，每季度送上一級(jí)校務(wù)公開辦備案，便于檢查和監(jiān)督。要進(jìn)一步完善公開材料整理歸檔制度，學(xué)校所有的公開材料均要備份，并按照公開項(xiàng)目歸類存檔，方便教職工查閱和監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范公開材料的管理。
2.突出校務(wù)公開重點(diǎn)。學(xué)園要圍繞園內(nèi)工作，確定公開的重點(diǎn)內(nèi)容，特別是要把教材圖書和大宗物資采購(gòu)、基建工程招投標(biāo)、招生錄取、學(xué)校收費(fèi)和人事聘用和職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部任用等社會(huì)比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題作為校務(wù)公開重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行公開。學(xué)園著力推進(jìn)“陽(yáng)光工程”，對(duì)事關(guān)全局和師生切身利益的重大事項(xiàng)，如教師績(jī)效工資、師德考評(píng)等，實(shí)行決策前信息公開和實(shí)施過程的動(dòng)態(tài)信息公開，實(shí)現(xiàn)由果公開到過程公開的轉(zhuǎn)變。在我園的園務(wù)公開欄旁邊設(shè)立反饋信箱，將上期公示后群眾反映的問題及答復(fù)在反饋果欄目中進(jìn)行公布，做到有公示、有回音、有果，取信于民。
四、勇于創(chuàng)新，狠抓落實(shí)
我園要堅(jiān)持因地制宜、靈活多樣、便民利民的原則，以“鞏固、完善、深化、提高”為目標(biāo)，嚴(yán)格按八項(xiàng)要求(一個(gè)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、一個(gè)民主監(jiān)督小組、一套公開工作方案、一項(xiàng)會(huì)議公開制度、兩個(gè)固定公開欄、一本公開內(nèi)容記錄簿、一本意見記錄簿、一套公開資料歸檔查閱制度，切實(shí)做到“四個(gè)及時(shí)”，即及時(shí)公開各項(xiàng)制度，及時(shí)公開決策和工作過程，及時(shí)收集社會(huì)各界的意見和建議，及時(shí)做好反饋和整改工作。要充分利用園務(wù)公開欄、價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園專欄、教職工代表大會(huì)、黨政工聯(lián)席會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議會(huì)等有效形式進(jìn)行公開;要積極推行學(xué)園網(wǎng)站、網(wǎng)上投訴、qq沙龍等方便快捷的公開載體，不斷豐富園務(wù)公開的形式，逐步實(shí)現(xiàn)由側(cè)重事后公開向注重事中監(jiān)督轉(zhuǎn)變，從“要我公開”到“我要公開”的根本性轉(zhuǎn)變，確保公開過程的透明、民主，公開果的真實(shí)、可信，推動(dòng)學(xué)園園務(wù)公開工作上新水平。
周計(jì)劃幼兒園大班篇十
1《小問號(hào)的'想象故事》引導(dǎo)幼兒積極思考，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣。
2兒歌《小問號(hào)》理解并記憶兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)有表情的朗誦。
3《說一說、做一做》根據(jù)小朋友的動(dòng)作說一句話。
4《聰明的狐貍》引導(dǎo)幼兒編故事。
5《小小講解員》引導(dǎo)幼兒觀察圖片，能準(zhǔn)確連貫自己的想法。
1《稱體重》教幼兒學(xué)習(xí)比較兩個(gè)物體的重量，在用推理的方法比較三個(gè)物體的重量。
2《遠(yuǎn)足》看圖練習(xí)加減法。
3《小動(dòng)物找旅館》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)加減法運(yùn)算，知道那一種方法快，提高他們的快速思維能力。
4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼兒練習(xí)兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)數(shù)。
5《小小統(tǒng)計(jì)員》教幼兒學(xué)會(huì)分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
1《空氣有壓力》讓幼兒了解空氣是有壓力的，培養(yǎng)幼兒自然興趣。
2《空氣會(huì)熱脹冷縮》通過實(shí)驗(yàn)讓幼兒知道空氣熱脹冷縮的特點(diǎn)。
3《風(fēng)的形成》讓幼兒了解風(fēng)是怎樣形成的，知道空氣的流動(dòng)性成風(fēng)。
4《可怕的白色污染》讓幼兒知道廢棄的塑料袋、快餐盒等對(duì)環(huán)境造成的污染和危險(xiǎn)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境意識(shí)。
5《蚯蚓》通過實(shí)驗(yàn)了解蚯蚓到底愛吃什么。
1《我愛解放軍》認(rèn)識(shí)不同兵種的解放軍引導(dǎo)幼兒尊敬和熱愛解放軍。
2《愛護(hù)同伴》老師應(yīng)該對(duì)幼兒的愛心和助人的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3《新朋友》表?yè)P(yáng)主動(dòng)幫助別人的幼兒，培養(yǎng)他們的互助精神和能力。
4《夸夸小伙伴》引導(dǎo)幼兒多找找別人的有點(diǎn)做個(gè)受大家歡迎的人。
5《《怎么辦》引導(dǎo)幼兒敢于講理維護(hù)自己的權(quán)利，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
1《蒼蠅和蚊子》讓幼兒知道蒼蠅和蚊子能夠傳染疾病是害蟲應(yīng)該消滅。
2《乳牙要換掉》讓幼兒了解恒牙有多少顆，知道保護(hù)牙齒的主要方法。
3《聰明的笑笑》帶領(lǐng)幼兒參與社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)他們辨別是非能力。
4《保護(hù)“亮晶晶”》學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，提高幼兒愛護(hù)眼睛。
5《戴眼鏡要注意》讓幼兒知道戴眼鏡與不戴眼鏡的區(qū)別應(yīng)該怎么做。
1《認(rèn)識(shí)民族樂器》向幼兒介紹常見的的幾種民族樂器。
2《小烏鴉愛媽媽》初步感受二聲部合唱音樂的美。
3《誰的媽媽好》通過聽歌曲說說誰的媽媽好，為什么?
4《我設(shè)計(jì)的汽車》組織幼兒觀察車輛的主要結(jié)構(gòu)，根據(jù)興趣畫出自己細(xì)化的車輛。
5《我喜歡的交通工具》帶幼兒分解汽車、飛機(jī)玩具的主要結(jié)構(gòu)。
周計(jì)劃幼兒園大班篇一
自從我送孩子上幼兒園以來，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的周計(jì)劃對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著重要的影響。通過參與幼兒園周計(jì)劃，孩子們能夠在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力，同時(shí)也能夠提高他們的社交技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我深入了解了幼兒園周計(jì)劃，并在實(shí)踐中親身體驗(yàn)了其中的好處。在這篇文章中，我將分享我對(duì)幼兒園周計(jì)劃的心得體會(huì)。
首先，幼兒園周計(jì)劃給孩子提供了一個(gè)全方位發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過每周的主題活動(dòng)，孩子們可以接觸到各種各樣的內(nèi)容，包括藝術(shù)、科學(xué)、社交等等。這種全方位的發(fā)展可以幫助他們探索自己的興趣，并培養(yǎng)出多樣化的能力。比如，在音樂活動(dòng)中，孩子們可以學(xué)習(xí)唱歌、跳舞，培養(yǎng)音樂欣賞能力；在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，他們可以觀察、探索，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和探索精神。通過這樣的活動(dòng)，孩子們不僅能夠在各個(gè)方面得到鍛煉，也能夠找到自己感興趣的領(lǐng)域。
其次，幼兒園周計(jì)劃培養(yǎng)了孩子們的社交技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在周計(jì)劃中很多活動(dòng)都需要孩子們互相合作，共同完成任務(wù)。通過合作，孩子們學(xué)會(huì)了傾聽、尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了與人合作，解決問題。在組織活動(dòng)的過程中，老師也會(huì)特意創(chuàng)設(shè)一些團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，比如分組參加競(jìng)賽或者共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過這樣的活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了相互幫助、相互配合，也養(yǎng)成了分享和關(guān)心他人的習(xí)慣。
再次，幼兒園周計(jì)劃培養(yǎng)了孩子們的獨(dú)立能力和解決問題的能力。在活動(dòng)中，老師會(huì)給孩子們一些指導(dǎo)，但更多的是讓他們自主思考并找到解決問題的方法。比如，在手工制作的活動(dòng)中，老師只是給予一些示范，然后讓孩子們自由發(fā)揮和創(chuàng)作。通過這樣的活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了依靠自己思考和解決問題，培養(yǎng)了自信心和獨(dú)立性。這對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都是非常重要的。
最后，幼兒園周計(jì)劃還給家長(zhǎng)提供了一個(gè)了解孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過參與周計(jì)劃中的活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以更好地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進(jìn)展。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以和孩子一起參與活動(dòng)，并與其他家長(zhǎng)交流，增進(jìn)彼此之間的了解和交流。這樣的活動(dòng)不僅可以加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，也可以促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和合作。
綜上所述，幼兒園周計(jì)劃對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著重要的影響。通過周計(jì)劃，孩子們可以在全方位得到發(fā)展，培養(yǎng)興趣和能力。周計(jì)劃也培養(yǎng)了孩子們的社交技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)了合作和解決問題。同時(shí)，周計(jì)劃也給家長(zhǎng)提供了了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我深深體會(huì)到了周計(jì)劃的好處，并非常感激孩子能夠在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我相信，通過幼兒園周計(jì)劃的持續(xù)實(shí)施，孩子們的成長(zhǎng)會(huì)更加全面、健康。
周計(jì)劃幼兒園大班篇二
二，情況分析：
雖然幼兒園各方面提高較快，但還存在不足，主要體現(xiàn)在：
2、新制度及工作程序的監(jiān)督，指導(dǎo)，檢查力度不夠、
3、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠，需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作，服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式、
4、早期閱讀課題，美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等、
5，抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康、
6，密切家園聯(lián)系，做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意、
3，積極開展早期閱讀科研活動(dòng)，提高科研水平、
4，開展本園美術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)辦特色園，提升辦園品牌、
4，各班的家長(zhǎng)園地定期更換內(nèi)容、
周計(jì)劃幼兒園大班篇三
1、本周繼續(xù)開展主題《親親一家人》，了解自己的家和家庭成員，親近父母和長(zhǎng)輩，感知一家人之間的親密關(guān)系，初步體驗(yàn)家人間的親情。
2、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操，鼓勵(lì)每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，動(dòng)作規(guī)范。
3、繼續(xù)開展班本微課程“植物生長(zhǎng)的秘密”，引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長(zhǎng)變化。
4、每周安全一話：玩具不能塞耳朵。
1、來園接待：熱情接待幼兒，能和小朋友、老師互相問好。
2、區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。
3、安撫個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級(jí)新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新的植物。
4、晨談：運(yùn)動(dòng)中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來了。
鍛煉隊(duì)列練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，練習(xí)從圓圈變成直線的隊(duì)列變化。
操節(jié)、韻律活動(dòng)：熟悉音樂、律動(dòng)，學(xué)做新操。
目標(biāo)：在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。集體游戲：繞過小樹林
目標(biāo)：發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。集體游戲：丟手絹
目標(biāo)：發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。集體游戲：踩高蹺
目標(biāo)：練習(xí)踩高蹺，提高身體動(dòng)作的平衡性。集體游戲：拋的高，接的穩(wěn)
藝音：媽媽我要親親您。
語(yǔ)言：媽媽過生日社會(huì)：生氣的爸爸媽媽。
藝美：全家福
數(shù)學(xué)：小兔吃蘿卜
1、盡快適應(yīng)新學(xué)期，懂得運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己。
2、結(jié)合自己學(xué)號(hào)，盡快熟悉自己儲(chǔ)物柜的存放位置。
3、注重禮儀，引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時(shí)能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。
4、提醒孩子多喝水，勤洗手，預(yù)防春季感冒。
1、幫助幼兒在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，能夠堅(jiān)持早睡早起。
2、利用飯后、臨睡前的這段時(shí)間，一起閱讀。
3、發(fā)現(xiàn)孩子的'進(jìn)步與成長(zhǎng)，有針對(duì)性地肯定和鼓勵(lì)，幫助幼兒建立自信心。
4、鼓勵(lì)幼兒在家堅(jiān)持“自己的事情自己做”，主動(dòng)承擔(dān)起力所能及的家務(wù)，提高孩子動(dòng)手能力。
1、主題環(huán)境：提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，供幼兒建造各種各樣的“家”。
2、游戲環(huán)境：豐富角色游戲材料，為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準(zhǔn)備工作。
周計(jì)劃幼兒園大班篇四
1、能根據(jù)教師口令熟練的變換隊(duì)形，能精神飽滿、動(dòng)作正確、到位地做早操，學(xué)習(xí)器械操的基本操節(jié)。
2、幼兒知道不隨便把異物賽到耳鼻口中，避免發(fā)生危險(xiǎn)。
3、能用自豪的情緒演唱歌曲，根據(jù)歌詞創(chuàng)編表演動(dòng)作。
4、會(huì)用簡(jiǎn)單的花紋裝飾圍裙，感受花紋對(duì)稱的美感。
5、學(xué)習(xí)用兩個(gè)特征標(biāo)記記錄圖形和數(shù)量，并能講述操作結(jié)果。
6、能用團(tuán)壓搓等泥工技能，做出漂亮的糕點(diǎn)，鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。
7、認(rèn)識(shí)幾種常見工具，知道安全使用工具的方法。生活活動(dòng)指導(dǎo)
游戲、活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)
家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒自取加餐，并按照地標(biāo)有序的取餐，不擁擠，懂得謙讓。
3、過度環(huán)節(jié)：教師示范法教幼兒學(xué)習(xí)正確整理衣服的方法。
1、集體游戲《螞蟻找食》《魚網(wǎng)》
2、分散活動(dòng)：平衡木、棉墊子、拱形門、球、梅花樁、沙包、籃球等活動(dòng)材料。繼續(xù)教幼兒初步學(xué)習(xí)跳繩的基本方法。重點(diǎn)發(fā)展幼兒鉆和爬的動(dòng)作。
一重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)：指導(dǎo)幼兒能正確的將物品分類并記出總數(shù)。音樂活動(dòng)：歌曲《小小粉刷匠》家長(zhǎng)工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)保證幼兒出勤，及時(shí)與教師練習(xí)，幫助幼兒完成各項(xiàng)作業(yè)。
2、生活中請(qǐng)家長(zhǎng)日常生活中幫助幼兒認(rèn)識(shí)并了解工具箱里的各種小工具的名稱及正確的使用方法。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、更換主題墻飾“了不起的我”，填充幼兒家中照片“勤勞的我”。2、美工區(qū)充實(shí)“手帕”和“圍裙”范樣，幼兒練習(xí)裝飾，學(xué)習(xí)使用裝飾花紋：羊角紋，波浪紋，圓點(diǎn)紋等。3、表演區(qū)投放歌曲“粉刷匠”的圖譜，供幼兒演奏表演。
周計(jì)劃幼兒園大班篇五
在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。
激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。
在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
1.教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。
1.在學(xué)期初召開“家長(zhǎng)座談會(huì)”，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的計(jì)劃、大型活動(dòng)的安排，使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，觀摩孩子的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。
2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí)，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè). 同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議。
3.利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換情況，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
4.如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并及時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據(jù)。
總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的`熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。
周計(jì)劃幼兒園大班篇六
班級(jí)：小小一制訂者：邱宜主題開心寶寶：我自己時(shí)間10.24——10.28本周工作重點(diǎn)1、初步形成有關(guān)自己的認(rèn)識(shí)(如自己的名字、標(biāo)記等)
語(yǔ)言區(qū)娃娃家
益智區(qū)音樂區(qū)
建筑區(qū)娃娃家
語(yǔ)言區(qū)娃娃家
音樂區(qū)上午教學(xué)及游戲活動(dòng)語(yǔ)言《小熊洗臉》目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)安靜地傾聽故事，理解故事內(nèi)容。
戶外活動(dòng)：
滑滑梯
音樂游戲：《朋友你好》
目標(biāo)：能與朋友互動(dòng)演唱歌曲。科學(xué)《看看我的臉》
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)指認(rèn)五官，并能說出五官的名稱。
戶外活動(dòng)：
皮球
手指游戲
目標(biāo)：能邊念兒歌邊做動(dòng)作;發(fā)展手部小肌肉。音樂《我是乖孩子》
目標(biāo)：1.理解歌詞內(nèi)容能用好聽的聲音演唱歌曲。
戶外活動(dòng)：滑滑梯
生活游戲：《我會(huì)搬椅子》
目標(biāo)：學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法，學(xué)習(xí)一張挨著一張擺。健康《走樓梯》
目標(biāo)：1.練習(xí)手扶欄桿上下樓梯。
戶外活動(dòng)：玩紙球
音樂游戲：《會(huì)唱歌的瓶寶寶》
目標(biāo)：能跟著音樂有節(jié)奏的搖動(dòng)瓶子。美術(shù)《動(dòng)物搬家》
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)印章畫的技巧，復(fù)習(xí)鞏固印章的使用方法。
戶外活動(dòng)：大型玩具
智力游戲《猜猜看》
目標(biāo)：能大膽猜測(cè)玩具的位置;發(fā)展判斷力。下午戶外及室內(nèi)活動(dòng)戶外活動(dòng)
傳球游戲：
目標(biāo)：復(fù)習(xí)傳球的技巧。戶外活動(dòng)
紙工
目標(biāo)：練習(xí)撕的技巧，并能將撕下的紙黏在指定位置上戶外活動(dòng)
語(yǔ)言游戲：《眼鏡、鼻子、嘴巴在哪里?》
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)五官。戶外活動(dòng)
健康游戲：《母雞下蛋》目標(biāo)：能一個(gè)跟著一個(gè)撿“雞蛋”。戶外活動(dòng)
健康游戲：《哭娃娃和笑娃娃》
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)日常生活中生氣與高興的表情。區(qū)域活動(dòng)1、操作區(qū)：投放撕紙的材料，讓幼兒練習(xí)撕紙;投放五官可拼貼的臉譜，讓幼兒操作。
2、圖書角：讓幼兒學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)地翻看書本內(nèi)容，并愛護(hù)圖書;張貼一些幼兒安靜、獨(dú)立入睡的畫面，讓幼兒自由認(rèn)認(rèn)說說學(xué)學(xué)。生活活動(dòng)1、繼續(xù)鞏固已養(yǎng)成的習(xí)慣：洗手、用勺吃飯、擦嘴和午睡的習(xí)慣。
2、根據(jù)天氣變化和幼兒的運(yùn)動(dòng)量及時(shí)增減衣服，提醒幼兒多喝開水。
2、布置“動(dòng)物搬家”作品展示，供欣賞;
3、張貼洗手、洗臉步驟圖，讓幼兒觀察、學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)工作1.幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，早睡早起，不要遲到。
周計(jì)劃幼兒園大班篇七
一、x月xx日全體后勤職工、中層上班。參加中心校中層會(huì)議，后勤人員進(jìn)行全園衛(wèi)生大掃除。園部出好開學(xué)通告，收費(fèi)一律按上級(jí)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)在近幾天內(nèi)匯入學(xué)校的帳號(hào)。
二、x月x日下午1:00全體教職員工參加花橋中心輔導(dǎo)區(qū)開學(xué)工作會(huì)議。
三、x月xx日宣布課務(wù)及人員配備分工，添置幼兒教學(xué)具、學(xué)習(xí)用品、操作材料、《幼兒畫冊(cè)》等;下發(fā)各班保育員臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳;購(gòu)買各類日常用品、消毒用品;食品進(jìn)好貨備好貨;食堂餐具、飲水設(shè)備、各班設(shè)備器具等全面消毒。
四、近期進(jìn)行一次開學(xué)安全工作檢修，包括校園監(jiān)控、ck系統(tǒng)、電視機(jī)檢修、大型玩具及時(shí)修補(bǔ)。
五、x月24日下發(fā)教學(xué)教材、電教設(shè)備等，各組制定主題計(jì)劃并交園部審議;進(jìn)行一次電子備課培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新操;備課要求一周余量等。教師集體備課，撰寫各類計(jì)劃，要求兩周內(nèi)完成。
六、x月xx日—xx日參加市各級(jí)各條線會(huì)議。
七、x月xx日新生注冊(cè)報(bào)名，收取銀行繳款單，完成開學(xué)前各類準(zhǔn)備工作。做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)工作，本學(xué)期事業(yè)報(bào)表按要求上報(bào)，秋季事業(yè)預(yù)算報(bào)表。
八、x月xx日一律按課表正常上課，并按規(guī)定舉行升旗儀式，舉行開學(xué)典禮國(guó)旗下講話。
九、近日作息時(shí)間：xx日—xx日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;xx日幼兒報(bào)到，上午按照正常作息時(shí)間，下午1:00-4:00.
周計(jì)劃幼兒園大班篇八
1、遵守游戲規(guī)則,正確地走、跑、跳,練習(xí)近平衡。
2、喜歡聽故事,愿意模仿故事中的對(duì)話。知道小猴愛吃香蕉和桃子。
3、能根據(jù)老師的.提示,伴隨音樂碰觸同伴的相應(yīng)部位。
4、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)量為1-3的物品。
5、了解一些常見樹葉的特征,并進(jìn)行分類。
6、學(xué)習(xí)穿脫鞋和襪子,并能把鞋子擺放整齊。
7、安全教育:上下樓梯扶著扶手靠右走、一個(gè)跟一個(gè)走,不推也不擠。
周一周二周三周四周五
上午第一次活動(dòng)
語(yǔ)言活動(dòng):故事《小猴過生日》(三)音樂活動(dòng):律動(dòng)《碰一碰》(一)語(yǔ)言活動(dòng):故事《小猴過生日》(四)音樂活動(dòng):律動(dòng)《碰一碰》(二)數(shù)學(xué)活動(dòng):《按數(shù)點(diǎn)物》(二)
科學(xué)活動(dòng):《送樹葉寶寶回家》
家長(zhǎng)、社區(qū)工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷,請(qǐng)幫孩子準(zhǔn)備1個(gè)圍兜放在書包。
2、引導(dǎo)孩子使用禮貌用語(yǔ):您好、再見、謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起。
3、請(qǐng)引導(dǎo)孩子自己穿脫鞋襪、穿脫褲子。
日常生活指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴分享玩具。
2、學(xué)習(xí)上廁后自己穿脫褲子。
3、提醒幼兒洗手時(shí)不玩水,能用正確的洗手方式洗
周計(jì)劃幼兒園大班篇九
我園充分認(rèn)識(shí)做好校務(wù)公開工作的重要性、緊迫性，樹立長(zhǎng)抓不懈的信心和決心。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持目標(biāo)管理，嚴(yán)格責(zé)任約，學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，工作機(jī)構(gòu)成員認(rèn)真履行職責(zé)，抓好組織協(xié)調(diào)和制度落實(shí)，提高校務(wù)公開的實(shí)效性和針對(duì)性。我園將繼續(xù)做好園務(wù)公開和物價(jià)進(jìn)校園工作，為創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校、先進(jìn)“教工之家”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、規(guī)范運(yùn)作，健全機(jī)制
加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)，提高民主管理水平，是防止校務(wù)公開工作一陣風(fēng)、走過場(chǎng)、流于形式的重要保證，工作中要落實(shí)“三個(gè)機(jī)制”，努力提高校務(wù)公開實(shí)效。
1.規(guī)范運(yùn)行機(jī)制。根據(jù)《泉州市校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》的文件要求，及時(shí)調(diào)整充實(shí)我園園務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，后勤園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)公開工作，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開運(yùn)行機(jī)制。著力提高公開制度的執(zhí)行力，堅(jiān)持根據(jù)校務(wù)公開考評(píng)辦法，確保各項(xiàng)公開制度得到有效落實(shí)。
2.落實(shí)督查機(jī)制。學(xué)園合春、秋季收費(fèi)檢查、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和平常的工作檢查，圍繞公開內(nèi)容是否全面、形式是否便捷、時(shí)間是否及時(shí)、程序是否科學(xué)、果家長(zhǎng)和教職工是否滿意，要充分發(fā)揮校務(wù)公開監(jiān)督小組的內(nèi)部監(jiān)督作用，做好內(nèi)容公開前的審核把關(guān)等日常監(jiān)督工作，及時(shí)做好教職工和群眾意見、建議的收集、反饋和落實(shí)工作。
三、圍繞中心，突出重點(diǎn)
緊緊圍繞全市教育改革和發(fā)展這一中心任務(wù)，著力推進(jìn)教育陽(yáng)光工程，合治理商業(yè)_、公共資源市場(chǎng)化配置等工作，突出公開重點(diǎn)，加強(qiáng)預(yù)防_工作，自覺接受群眾監(jiān)督。
1.健全內(nèi)部管理制度。要繼續(xù)抓好校務(wù)公開目錄編制工作，學(xué)園校務(wù)公開辦要根據(jù)《泉州市校務(wù)公開目錄示范文本》的要求，合單位實(shí)際，對(duì)原有的校務(wù)公開目錄進(jìn)行深化和細(xì)化，進(jìn)一步明確公開內(nèi)容、公開方式、責(zé)任部門和公開時(shí)限等。要全面實(shí)行校務(wù)公開內(nèi)容季報(bào)備制度，各校每月公開內(nèi)容應(yīng)形成簡(jiǎn)要的目錄，每季度送上一級(jí)校務(wù)公開辦備案，便于檢查和監(jiān)督。要進(jìn)一步完善公開材料整理歸檔制度，學(xué)校所有的公開材料均要備份，并按照公開項(xiàng)目歸類存檔，方便教職工查閱和監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范公開材料的管理。
2.突出校務(wù)公開重點(diǎn)。學(xué)園要圍繞園內(nèi)工作，確定公開的重點(diǎn)內(nèi)容，特別是要把教材圖書和大宗物資采購(gòu)、基建工程招投標(biāo)、招生錄取、學(xué)校收費(fèi)和人事聘用和職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部任用等社會(huì)比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題作為校務(wù)公開重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行公開。學(xué)園著力推進(jìn)“陽(yáng)光工程”，對(duì)事關(guān)全局和師生切身利益的重大事項(xiàng)，如教師績(jī)效工資、師德考評(píng)等，實(shí)行決策前信息公開和實(shí)施過程的動(dòng)態(tài)信息公開，實(shí)現(xiàn)由果公開到過程公開的轉(zhuǎn)變。在我園的園務(wù)公開欄旁邊設(shè)立反饋信箱，將上期公示后群眾反映的問題及答復(fù)在反饋果欄目中進(jìn)行公布，做到有公示、有回音、有果，取信于民。
四、勇于創(chuàng)新，狠抓落實(shí)
我園要堅(jiān)持因地制宜、靈活多樣、便民利民的原則，以“鞏固、完善、深化、提高”為目標(biāo)，嚴(yán)格按八項(xiàng)要求(一個(gè)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、一個(gè)民主監(jiān)督小組、一套公開工作方案、一項(xiàng)會(huì)議公開制度、兩個(gè)固定公開欄、一本公開內(nèi)容記錄簿、一本意見記錄簿、一套公開資料歸檔查閱制度，切實(shí)做到“四個(gè)及時(shí)”，即及時(shí)公開各項(xiàng)制度，及時(shí)公開決策和工作過程，及時(shí)收集社會(huì)各界的意見和建議，及時(shí)做好反饋和整改工作。要充分利用園務(wù)公開欄、價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園專欄、教職工代表大會(huì)、黨政工聯(lián)席會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議會(huì)等有效形式進(jìn)行公開;要積極推行學(xué)園網(wǎng)站、網(wǎng)上投訴、qq沙龍等方便快捷的公開載體，不斷豐富園務(wù)公開的形式，逐步實(shí)現(xiàn)由側(cè)重事后公開向注重事中監(jiān)督轉(zhuǎn)變，從“要我公開”到“我要公開”的根本性轉(zhuǎn)變，確保公開過程的透明、民主，公開果的真實(shí)、可信，推動(dòng)學(xué)園園務(wù)公開工作上新水平。
周計(jì)劃幼兒園大班篇十
1《小問號(hào)的'想象故事》引導(dǎo)幼兒積極思考，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣。
2兒歌《小問號(hào)》理解并記憶兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)有表情的朗誦。
3《說一說、做一做》根據(jù)小朋友的動(dòng)作說一句話。
4《聰明的狐貍》引導(dǎo)幼兒編故事。
5《小小講解員》引導(dǎo)幼兒觀察圖片，能準(zhǔn)確連貫自己的想法。
1《稱體重》教幼兒學(xué)習(xí)比較兩個(gè)物體的重量，在用推理的方法比較三個(gè)物體的重量。
2《遠(yuǎn)足》看圖練習(xí)加減法。
3《小動(dòng)物找旅館》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)加減法運(yùn)算，知道那一種方法快，提高他們的快速思維能力。
4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼兒練習(xí)兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)數(shù)。
5《小小統(tǒng)計(jì)員》教幼兒學(xué)會(huì)分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
1《空氣有壓力》讓幼兒了解空氣是有壓力的，培養(yǎng)幼兒自然興趣。
2《空氣會(huì)熱脹冷縮》通過實(shí)驗(yàn)讓幼兒知道空氣熱脹冷縮的特點(diǎn)。
3《風(fēng)的形成》讓幼兒了解風(fēng)是怎樣形成的，知道空氣的流動(dòng)性成風(fēng)。
4《可怕的白色污染》讓幼兒知道廢棄的塑料袋、快餐盒等對(duì)環(huán)境造成的污染和危險(xiǎn)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境意識(shí)。
5《蚯蚓》通過實(shí)驗(yàn)了解蚯蚓到底愛吃什么。
1《我愛解放軍》認(rèn)識(shí)不同兵種的解放軍引導(dǎo)幼兒尊敬和熱愛解放軍。
2《愛護(hù)同伴》老師應(yīng)該對(duì)幼兒的愛心和助人的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3《新朋友》表?yè)P(yáng)主動(dòng)幫助別人的幼兒，培養(yǎng)他們的互助精神和能力。
4《夸夸小伙伴》引導(dǎo)幼兒多找找別人的有點(diǎn)做個(gè)受大家歡迎的人。
5《《怎么辦》引導(dǎo)幼兒敢于講理維護(hù)自己的權(quán)利，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
1《蒼蠅和蚊子》讓幼兒知道蒼蠅和蚊子能夠傳染疾病是害蟲應(yīng)該消滅。
2《乳牙要換掉》讓幼兒了解恒牙有多少顆，知道保護(hù)牙齒的主要方法。
3《聰明的笑笑》帶領(lǐng)幼兒參與社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)他們辨別是非能力。
4《保護(hù)“亮晶晶”》學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，提高幼兒愛護(hù)眼睛。
5《戴眼鏡要注意》讓幼兒知道戴眼鏡與不戴眼鏡的區(qū)別應(yīng)該怎么做。
1《認(rèn)識(shí)民族樂器》向幼兒介紹常見的的幾種民族樂器。
2《小烏鴉愛媽媽》初步感受二聲部合唱音樂的美。
3《誰的媽媽好》通過聽歌曲說說誰的媽媽好，為什么?
4《我設(shè)計(jì)的汽車》組織幼兒觀察車輛的主要結(jié)構(gòu)，根據(jù)興趣畫出自己細(xì)化的車輛。
5《我喜歡的交通工具》帶幼兒分解汽車、飛機(jī)玩具的主要結(jié)構(gòu)。