歷史總結(jié)是了解過去經(jīng)驗的重要途徑，可以讓我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。專注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務(wù)，可以提高時間利用效率。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇一
一、活動主體：
全班同學(xué)。
二、活動目標(biāo)：
回望過去的兩年半大家一起走過的路程，回味曾經(jīng)的點點滴滴，再一次增強(qiáng)班級的凝聚力，促進(jìn)班級向更好更高的方向發(fā)展。
三、活動步驟：
（一）事前準(zhǔn)備：
1、班長提前兩周召開班會，說明此次活動的目標(biāo)和意義，說服大家積極參與，充分發(fā)揮大家的主觀能動性，準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。之后，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細(xì)節(jié)，以及每個人相應(yīng)的分工。班長出面，請?zhí)埌嘀魅螀⒓踊顒印?BR> 2、組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動中心負(fù)責(zé)人，預(yù)訂年12月24日晚上的場地。
3、文娛委員提前三天統(tǒng)計出活動節(jié)目，制成節(jié)目表，讓活動主持人開始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián)。
4、心理委員發(fā)揮其在ppt制作上的特長，為班級圣誕晚會制作一個精美的ppt，其中涉及班級合影、歷次班團(tuán)活動的照片、班級同學(xué)的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》，配合晚會的節(jié)目進(jìn)程。
5、生活委員和體育委員在12月22日（星期六）出校門購買活動物資。
6、12月24日下午，全體班委提前布置場地，調(diào)試設(shè)備，并且將水果和零食平均分發(fā)。
（二）事中控制：
1、就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座，學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
2、組織委員和治保委員維持現(xiàn)場秩序，確?；顒拥恼Ａ鞒?。
3、主持人串聯(lián)各個節(jié)目，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
4、副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。
5、在晚會開始前，邀請班主任講話，宣布晚會開始。
6、在晚會進(jìn)行中期，搬出一個大蛋糕，為10文產(chǎn)過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個蘋果，寓意大家在新的一年里平平安安。
7、增加互動環(huán)節(jié)，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。
8、在晚會后期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個意義非凡合影。之后，班長拿出事先準(zhǔn)備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。
9、晚會結(jié)束后，全體班委留下整理場地，處理垃圾。
（三）事后總結(jié)：
1、班長和團(tuán)支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優(yōu)秀班集體的材料。
2、宣傳委員將晚會照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當(dāng)時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。
3、發(fā)動大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”，再一次提高本班的知名度。
四、傳播渠道：
宣傳委員事前和事后在“五月陽光網(wǎng)”上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會的消息，班長、團(tuán)支書、副班長在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長群、團(tuán)支書群、副班長群中進(jìn)行宣傳。
五、經(jīng)費預(yù)算：
大學(xué)生活動中心場地費100元。
一束百合花100元。
蘋果100元。
蛋糕150元。
零食50元。
飲料50元。
紙杯10元。
彩帶10元。
紙巾10元。
垃圾袋5元。
水果刀5元。
氣球5元。
貼紙5元。
總計：600元。
六、效果預(yù)測：
晚會圓滿成功，在晚會上大家摒棄平時的小矛盾、小偏見，重新融為一爐，每個人的熱情都能被充分調(diào)動起來，即使平時安靜的同學(xué)也能在晚會上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，晚會結(jié)束后，大家能夠又一次團(tuán)結(jié)在一起。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇二
本站發(fā)布圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃，更多圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
班會主題：圣誕文化課
班會背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會，讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：12國商二班班委
贊助單位：合肥旅行社
班會對象：12國商二班全體同學(xué)
開展時間：2019年12月24日晚上七點至九點
開展地點：主教學(xué)樓204教室
班會目的：讓同學(xué)們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神!
班會意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人：程同學(xué)、張同學(xué)
邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)
策劃書、負(fù)責(zé)人：班長
經(jīng)費預(yù)算：
物品
海報
圣誕帽
資料
圣誕卡
紙
筆
總費用
花費（元）
10
45
5
50
自備
自備
110
班會前期準(zhǔn)備
一、資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請教室;2、準(zhǔn)備好主持人講詞;3、購買海報和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、會場布置
1、搞好會場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品：耶穌破蛋)，3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席，4、請愛惜公共財物。
班會進(jìn)行流程
一、主持人宣布半開始致詞。
二、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》。
三、進(jìn)行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。
四、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用ppt介紹)。
五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。
六、分小組(學(xué)生)進(jìn)行對視頻劇情的重演(原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張)，并作大會結(jié)束致詞。
班會后期工作
一、清理會場。
二、費用公布。
三、表揚出演的同學(xué)。
四、班會評估總結(jié)。
注意事項與解決方案
一、保持會場清潔(班會前后打掃)。
二、不要破壞公共財物(班會前教育)。
三、粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。
四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負(fù)責(zé)放置)。
班會評估
班會順利進(jìn)行，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃!
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇三
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)。
2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)。
3.非雷勿擾【策劃中】。
4.默契大考驗。
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負(fù)責(zé)人：小不點、馬大姐)。
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)。
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)。
8.水滴人歡(暫時保密)。
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)。
10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時保密)。
11.篝火狂歡【策劃中】。
12.畢業(yè)留言。
13.一直走，別回頭(暫時保密)。
14.典禮結(jié)束。
主持人：阿萍負(fù)責(zé)人：全體班干部總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)。
活動二：電子07-1班壯士出征宴。
時間：待定地點：待定。
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站。
活動介紹：有些同學(xué)20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結(jié)合?還望給點意見。
活動五：電子07-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中，需要費用20元/人,自愿購買)。
活動六：電一霸氣最無敵。
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】。
活動八：衣衣不舍。
其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進(jìn)一步改進(jìn)。
工作人員安排：
食物購置組：組長----阿萍。
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨。
典禮道具組：組長----老大。
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準(zhǔn)備組：組長----嘯哥。
組員：大叔、飛、男哥、浩。
會場布置組：組長---貴童。
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護(hù)組：組長----勇。
組員：男哥、大叔。
文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點。
組員：征選中。
資金儲備組：胖子。
組員：喜民、盧導(dǎo)。
攝影組：一把手---明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
謝謝大家的支持，我希望大家都能積極參加!
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇四
（一）導(dǎo)入主題。
1、再過幾天是什么節(jié)日??？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？
2、圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？
3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？
4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？
（二）觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。
1、材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？
2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋?。?BR> 銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。
小朋友還能想出什么花紋？
3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？
4、邊觀察，邊演示。
1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）。
2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。
3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。
4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6）撕去襪子后面的雙面膠。
7）找到另一半的朋友粘起來。
（三）創(chuàng)作表現(xiàn)。
1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？
2、教師重點指導(dǎo)。
1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘。
2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。
3）先畫花紋再裝扮。
4）顏色和材料的運用要用排序的方法。
3、你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？
（四）展示交流。
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友。
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇五
活動地點：中南大學(xué)南校區(qū)第三教學(xué)樓202室。
主辦單位：思政0501班委會。
參加人員：思政0501全體成員。
主持人：謝超。
評審：政管院陳銳老師。
活動背景：
班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。
班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標(biāo)志。
代表了一個班的形象。
為展現(xiàn)班級特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)班級凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
二.活動流程：
1.前期準(zhǔn)備工作：
在6月10號前，做好宣傳發(fā)動工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在6月14號前每個寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由文娛委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2比賽流程：
a.開幕詞致辭人：方益民預(yù)定時間：5分鐘。
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時間：5分鐘。
d選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對班徽設(shè)計作品進(jìn)行現(xiàn)場投票，票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評委點評。
三.比賽規(guī)則。
1.班徽設(shè)計主題要求。
a作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識。
b.作品版面要求簡潔大方，具有美感。
c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。
2.獎勵措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評出一名優(yōu)勝獎，給與適當(dāng)物質(zhì)獎勵。并將其作品征選為班徽。
思政0501班委。
20**年6月7日。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇六
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班會主題：圣誕文化課
班會背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會，讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：12國商二班班委
贊助單位：合肥旅行社
班會對象：12國商二班全體同學(xué)
開展時間：2018年12月24日晚上七點至九點
開展地點：主教學(xué)樓204教室
班會目的：讓同學(xué)們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神!
班會意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人：程同學(xué)、張同學(xué)
邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)
策劃書、負(fù)責(zé)人：班長
經(jīng)費預(yù)算：
物品
海報
圣誕帽
資料
圣誕卡
紙
筆
總費用
花費（元）
10
45
5
50
自備
自備
110
班會前期準(zhǔn)備
一、資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請教室;2、準(zhǔn)備好主持人講詞;3、購買海報和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、會場布置
1、搞好會場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品：耶穌破蛋)，3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席，4、請愛惜公共財物。
班會進(jìn)行流程
一、主持人宣布半開始致詞。
二、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》。
三、進(jìn)行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。
四、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用ppt介紹)。
五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。
六、分小組(學(xué)生)進(jìn)行對視頻劇情的重演(原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張)，并作大會結(jié)束致詞。
班會后期工作
一、清理會場。
二、費用公布。
三、表揚出演的同學(xué)。
四、班會評估總結(jié)。
注意事項與解決方案
一、保持會場清潔(班會前后打掃)。
二、不要破壞公共財物(班會前教育)。
三、粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。
四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負(fù)責(zé)放置)。
班會評估
班會順利進(jìn)行，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃!
策劃人：赤赫赫
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇七
活動目標(biāo):。
1,了解我國端午節(jié)的習(xí)俗,由來與時間,嘗試查找日歷中的農(nóng)歷.
2,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化.
活動準(zhǔn)備:1,孩子前期經(jīng)驗:用各種方式收集信息與調(diào)查記錄中國傳統(tǒng)的節(jié)日,來歷與習(xí)俗.在前期活動中,認(rèn)識日歷.2,環(huán)境材料創(chuàng)設(shè):多媒體設(shè)備以及課件"端午節(jié)"。
活動過程:。
一,經(jīng)驗回憶:引出端午節(jié)。
1,在一年中,有許多節(jié)日,你知道哪些節(jié)日是只有中國人才有的節(jié)日。
小結(jié):只有中國人才有,別的國家沒有的,從我國古代流傳下來的節(jié)日,有一個共同的名字叫做中國傳統(tǒng)節(jié)日(出示字卡:中國傳統(tǒng)節(jié)日).有春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽節(jié)等.
2,最近,要有一個傳統(tǒng)節(jié)日,猜猜看是什么節(jié)日(端午節(jié))。
二,交流分享:端午節(jié)的習(xí)俗與由來。
1,端午節(jié)的習(xí)俗。
端午節(jié)有什么快樂的事情。
小結(jié):端午節(jié)可以包粽子,吃粽子,這是吃的方面;可以劃龍舟比賽,這是游戲;戴香包,香香的;戴紅絲帶,這是用的.端午節(jié)有許多開心的事情.
對于端午節(jié)你還知道些什么。
小結(jié):。
端午節(jié)有吃的,有玩的,有戴的,還有一個美好的愿望,就是夏天快到了,保健康,求吉祥.
2,端午節(jié)的由來。
端午節(jié)是怎么來的請幼兒說說看,個別零散經(jīng)驗的交流.
播放多媒體"端午節(jié)的來歷",給幼兒完整的認(rèn)識,梳理,豐富經(jīng)驗.
聽了故事就知道端午節(jié)為什么要扔粽子,為什么劃龍舟了.
小結(jié):。
每個節(jié)日都有不同的習(xí)俗與來歷.端午節(jié)是為了記念屈原先生,希望后人能夠記住他,學(xué)習(xí)他那么愛國的精神.
三,操作,探索:端午節(jié)的時間。
了解端午節(jié)的時間,感受農(nóng)歷為中國所特有的。
剛才小朋友對端午節(jié)說了那么多,老師這里有一個疑問,你們知道端午節(jié)是幾月幾號嗎這里有一張今年的日歷,我們來找找看,為什么端午節(jié)有兩個時間呢(一個公歷,一個農(nóng)歷)找一找日歷上的5月初五.
小結(jié):。
端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,原來端午節(jié)是按照農(nóng)歷的時間慶祝的,是我國特有的節(jié)日.以后我們再來找一找中國傳統(tǒng)節(jié)日是什么時間.
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇八
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，我班經(jīng)全體同學(xué)商議特組織舉辦此次班級聚會活動。
時光稍縱即逝，我們班同學(xué)自xx年9月份入校以來，還沒有一次真正意義上的聚會，因此，我們期望通過這次聚會使我們的學(xué)生能更團(tuán)結(jié)上進(jìn)，互助友愛,相處融洽,在專業(yè)和文化課上更加有所作為，成為優(yōu)秀的學(xué)子。
一.活動安排。
活動時間:xx年xx月23日(周五)xx:00—18:30。
活動場地:慶和休閑山莊(.棋.游園等活動,位臨茶山竹海環(huán)境優(yōu)美)。
活動宗旨:為全班同學(xué)提供聚會交流的機(jī)會。
聚會主題:團(tuán)結(jié)向上青春健康。
聚會形式:以全班聚會交流為契機(jī)，提供一個和諧交流談心的平臺,其中穿插些有意義的游戲。
會場布置:聚會地點安靜溫馨而和諧,選擇農(nóng)家樂等休閑山莊,適合同學(xué)娛樂玩耍。
參加人員:本班全體學(xué)生以及受邀參加的老師,同時歡迎外來班級朋友參加。
二:活動流程:。
1、安排在場同學(xué)集合，班主任祝福。
2、自由活動(中午用餐前)。
3、安排就餐(12:30—14:00)。
4、班級合影。
5、游戲(見當(dāng)日活動安排)。
三:活動預(yù)算:。
1.交通費用:集體步行約30分鐘到達(dá)目的地(來去2-5元公交車費或有同學(xué)打的單獨走的自費)。
3.收費細(xì)則:本班同學(xué)每人25元/人一餐,若有超額班費補貼(最多不能超過5元每人);外來人員30元/人(多退少補)。
4.買瓜子果糖預(yù)計40元。
5.買活動獎品20元。
四:活動準(zhǔn)備:。
2.提前通知參加人員活動時間、地點;。
3.確定負(fù)責(zé)人員及各自職責(zé);。
4.餐后安排主要游戲活動(k歌我最牛,游戲規(guī)則參照湖南衛(wèi)視挑戰(zhàn)麥克風(fēng).在聚餐后抽取自己的所在的小組。
2.在節(jié)目的開始每組派一個代表出來抽取歌曲庫中的歌曲3首;3.接下來每組可以派3個代表出來,這3個代表由小組內(nèi)部決定也可采取現(xiàn)場比拼。
現(xiàn)場比拼就是在小組推薦的幾個同學(xué)中進(jìn)行現(xiàn)場k歌保證歌詞的正確完整。
其他成員做裁判;4.歌唱時背朝大屏幕,節(jié)目組會把一首完整的歌曲分成3段，這3段就是需要代表選手接唱的段落。
*歌詞一定要對*。
如果選手接不上來的話可以向本組其他兩位求助。
如果在特定時間內(nèi)還沒成功接對的話，臺上選手也可以求助臺下的自己小組成員，臺下的小組接唱成功我會扣取3分(畢竟他們看到了歌詞)，每段xx分共90分。
5.幾組歌曲唱完累計分最高的為獲勝者,如果有兩個得分相同的組，這個就需要對方pk對方，主持人會抽一首歌,雙方選手各自唱白段讓對方去接暗段最好看誰能接對最多勝方就是今晚的“k歌之王”;6.這個節(jié)目是團(tuán)隊性的所以那個組贏了除了代表有獎品其他,本組其他所有的小組成員也都有獎品會有獎品,獎品敬請期待)。
五:負(fù)責(zé)人員及職責(zé)。
1.楊黎負(fù)責(zé)活動策劃書的完善.李莉負(fù)責(zé)組織宣傳和活動安排,尋找活動地點及現(xiàn)場攝影。
2.文兵負(fù)責(zé)登記參加活動人員及費用收取和財務(wù)管理。
3.何強(qiáng).蔡紅負(fù)責(zé)人員集合,路途及上下車同學(xué)安全。
六:注意事項。
1.參加人員必須準(zhǔn)時在xx年xx月23日上午xx:00生活區(qū)校門口集合前往活動地點，并提前向同學(xué)們們講解一些注意事項及具體要求。
2.聚會未結(jié)束之前不得擅自離開,提前離開要給負(fù)責(zé)人員打招呼,以便班委組織安排。
3.所有同學(xué)一切行動聽班委安排,上下車過馬路注意安全。
4.外出注意大學(xué)生形象,不喧嘩.不在公路上追逐嬉戲打鬧。
5.著裝整潔,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助。
6.個人隨身攜帶物品各自保管好，注意人身安全和財產(chǎn)安全。
(注意:若活動時間有所變動將另行通知)。
組織單位:工商管理bkxx702班班委。
二0**年八月十八日。
一、活動背景。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成，共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺，舉行班級風(fēng)采展示，班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇九
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節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕，走進(jìn)童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書活動“的`開展，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。
活動目標(biāo)
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達(dá)能力表現(xiàn)力等，體驗節(jié)日的喜悅。
2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等童話大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。
根據(jù)班里的情況，特制定活動方案如下：
活動第一階段(10月10日--16日)
1師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進(jìn)行講一講，回家時請家長也同孩子們一起講一講。
3同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。
4各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。
5調(diào)查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個大型的綜合活動，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查，家長大部分喜歡老師先制定一個大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機(jī)一動，何不在童話故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動呢，所有的活動，我將用故事串聯(lián)起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個故事，也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動，找合適的音樂，我寫串聯(lián)詞，準(zhǔn)備早下手，早行動。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。
6學(xué)習(xí)一首圣誕節(jié)手指歌
附兒歌：
禮物
看見圣誕樹上禮物了嗎?(用手遮住雙眼)
有些是給你的，(用手指)
有些是給我的，(用手指)
長的，(伸開雙臂)
高的，(用手從地板開始比畫)
短的，(也從地板開始比畫——低)
啊，這兒有個圓的。(用手臂環(huán)成圈)
包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)
哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)
活動第二階段(12月17日-12月23日)
1結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等，在區(qū)域活動中進(jìn)行有關(guān)的活動。
2準(zhǔn)備落實“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會方案并開始進(jìn)行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動表演前有一些經(jīng)驗借鑒。
3主題區(qū)域活動觀摩(周五，上午大班，下午中小班)
活動第三階段(12月22日-12月26日)
2請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會，邀請家長參加。
3在區(qū)域活動中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準(zhǔn)備禮物。
4活動前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十
舉辦單位：xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：xx工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。
關(guān)于在國際志愿者日。
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美.
附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介：
院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。
校本部負(fù)責(zé)人：xxx。
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx。
五、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動申請;。
2.設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;。
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;。
6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)地址。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十一
活動地點：中南大學(xué)南校區(qū)第三教學(xué)樓202室。
主辦單位：思政0501班委會。
參加人員：思政0501全體成員。
主持人：謝超。
評審：政管院陳銳老師。
活動背景：
班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。
班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標(biāo)志。代表了一個班的形象。為展現(xiàn)班級特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)班級凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
二.活動流程：
1.前期準(zhǔn)備工作：
在6月10號前，做好宣傳發(fā)動工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在6月14號前每個寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由文娛委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2比賽流程：
a.開幕詞致辭人：方益民預(yù)定時間：5分鐘。
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時間：5分鐘。
d選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對班徽設(shè)計作品進(jìn)行現(xiàn)場投票，票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評委點評。
三.比賽規(guī)則。
1.班徽設(shè)計主題要求。
a作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識。
b.作品版面要求簡潔大方，具有美感。
c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。
2.獎勵措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評出一名優(yōu)勝獎，給與適當(dāng)物質(zhì)獎勵。并將其作品征選為班徽。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十二
班會背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。xx國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會，讓同學(xué)們能過一個快樂的`節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：12國商二班班委。
贊助單位：合肥旅行社。
班會對象：12國商二班全體同學(xué)。
開展時間：xx年12月24日晚上七點至九點。
開展地點：主教學(xué)樓204教室。
班會目的：讓同學(xué)們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神！
班會意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人：程同學(xué)、張同學(xué)。
邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）。
策劃書、負(fù)責(zé)人：班長。
經(jīng)費預(yù)算：
海報：10。
圣誕帽：45。
資料：5。
圣誕卡：50。
紙：自備。
筆：自備。
總費用：110元。
班會前期準(zhǔn)備：
一、資源準(zhǔn)備。
1、向?qū)W校申請教室；
2、準(zhǔn)備好主持人講詞；
3、購買海報和圣誕帽；
4、資料查找與打印；
5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；
6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、會場布置。
1、搞好會場清潔、
2、粘貼圣誕卡、
3、策劃并完成黑板的畫面宣傳。
4、分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求。
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，
2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），
3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席，
4、請愛惜公共財物。
班會進(jìn)行流程：
1、主持人宣布半開始致詞。
2、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》。
3、進(jìn)行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。
4、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）。
5、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。
6、分小組（學(xué)生）進(jìn)行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）。
7、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。
8、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會結(jié)束致詞。
班會后期工作：
1、清理會場。
2、費用公布。
3、表揚出演的同學(xué)。
4、班會評估總結(jié)。
注意事項與解決方案：
1、保持會場清潔（班會前后打掃）。
2、不要破壞公共財物（班會前教育）。
3、粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）。
4、避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負(fù)責(zé)放置）。
班會評估：
班會順利進(jìn)行，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃！
策劃人：xxx。
xx年十二月十五日。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十三
3、?感受節(jié)日帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、班級選好2位主持人。
2、游戲若干、禮品數(shù)量?活動流程：?
主持人開場白(2：30-2：35)?
全班小律動(做平時熟悉的律動或全班歌唱，2：35-2;45)?
一、?自我表演特長(2：45-3：30)?詩歌朗誦、講故事、歌唱、舞蹈?
三、游戲活動(3：50-4：10)。
1、我為奧運贏獎牌?
2、螞蟻搬豆?
請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。?
3、運皮球?
準(zhǔn)備：皮球3個，報紙若干，紙箱3個?
四、總結(jié)、頒獎(4：10-4：25)?總結(jié)活動、頒獎每個人一個小禮品?。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十四
班會背景：
學(xué)生進(jìn)入初中以來，逐漸地擺脫稚氣，進(jìn)入青春叛逆期，而初二下學(xué)期是叛逆的峰，很多學(xué)生對學(xué)習(xí)和人生彷徨沒有目標(biāo)，即使有目標(biāo)也不堅定或者易受干擾和影響。他們不愿接受家長和老師的正面教育，而同齡人或影視作品的一句話、一個場面就會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
班會目的：
通過主題班會，使學(xué)生認(rèn)識到以下幾點：
1、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)。
2、目標(biāo)可以分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)等。
3、實現(xiàn)目標(biāo)需要排除干擾和障礙。
班會準(zhǔn)備：
眼罩一個、便簽紙50張，玻璃儲物罐一個、多媒體課件、學(xué)生學(xué)唱歌曲《奔跑》。
班會設(shè)計：
導(dǎo)入：對到班聽課的老師鼓掌表示歡迎，鼓掌方式以下三種：
1、全班同學(xué)鼓掌20秒。
2、全班同學(xué)鼓掌40下。
3、全班同學(xué)20秒內(nèi)鼓掌60下。
目的：認(rèn)識到第三次鼓掌效率、狀態(tài)，是因為第三次有規(guī)定的目標(biāo)(60次)和限定的時間(20秒)。
活動一：請一同學(xué)對著攝像機(jī)擺poss.然后請另一個同學(xué)帶著眼罩左右各旋轉(zhuǎn)三圈后對著攝像機(jī)擺poss.從而得出：
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)。
活動二：每人一張便簽紙，在紙上寫上自己期中考試追趕的目標(biāo)。組長收集每人的目標(biāo)后存于玻璃罐內(nèi)以待期中考試后兌現(xiàn)表彰和獎勵。
然后追問同學(xué)，自己選擇追趕目標(biāo)的依據(jù)是什么?從而得出：
二、制定目標(biāo)要從實際出發(fā)，通過努力是可以實現(xiàn)的。
活動三：課件展示曾倚靖同學(xué)學(xué)期初訂立的期中考試、期末考試各科得分和總分。讓學(xué)生說說從中可以看到什么?學(xué)生得出結(jié)論：
三、目標(biāo)可以分解。
活動四：“誰是臥底”游戲。從而得出結(jié)論：
四、實現(xiàn)目標(biāo)會受到影響和干擾。
活動五：展示非洲拉馬河畔豹子食獵羚羊的情景，從而讓學(xué)生受到啟發(fā)：
五、堅定目標(biāo)，超前奔跑。
活動六：全班起立，齊唱歌曲《奔跑》，結(jié)束班會。
班會反思：
1、作為一節(jié)班會課，一定要有教師與學(xué)生雙方的準(zhǔn)備。本節(jié)課只有教師的準(zhǔn)備，缺少學(xué)生準(zhǔn)備，學(xué)生一開始感覺有些突然，活動不自然和積極。
2、活動二學(xué)生寫期中考試追趕目標(biāo)的情況，如果作為期中考的表彰和獎勵參考依據(jù)，有學(xué)生寫的目標(biāo)低于自己的水平，就會出現(xiàn)未達(dá)真正目標(biāo)而受獎勵情況。
3、在講活動四時，應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生說說自己在學(xué)習(xí)過程中易受到哪些干擾，讓學(xué)生正視干擾和影響，從而能有效地排除干擾和影響。
4、活動二學(xué)生寫追趕目標(biāo)，是否可以換成另外一個活動，即是讓全班第一名站教室最前面，然后以他(她)作為追趕目標(biāo)的同學(xué)站他(她)后面，前面的同學(xué)不能回頭看。以此類推，全部同學(xué)到位后，再看自己后面的同學(xué)有哪些。這樣全班就形成了一個三角形。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十五
一、活動性質(zhì)：本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的。
希望通過本次活動，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個班委團(tuán)隊得到磨合。(校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)。
三、活動對象：電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師。
四、活動經(jīng)費。
aa制，生活委員進(jìn)行本次活動預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費。
五、活動時間：6月17日晚上6點至9點。
六、活動地點：學(xué)院附近的人和魚府。
七、活動形式：以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師。
八、準(zhǔn)備工作。
(一)前置任務(wù)。
做好活動前的征求班里建議工作。
(二)班長任務(wù)。
1、做好具體流程策劃。
2、做好人員調(diào)配。
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)。
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】。
2、做好經(jīng)費預(yù)算【生活委員】。
(四)文藝委員任務(wù)。
根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性。
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)。
負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作。
(六)團(tuán)支書任務(wù)。
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片。
九、活動流程(正式聚餐)。
1、當(dāng)晚6點——六點半。
班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;。
2、六點半點——六點五十分。
班上同學(xué)人和府集合;。
3、七點整。
分桌妥定，開始上菜。
4、七點——九點整。
十、聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍。
班長負(fù)責(zé)給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況。
電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長：王窗。
每一個學(xué)生的成長，每一個班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的，而是在活動的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級活動策劃方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十六
1.通過活動讓孩子了解西方國家的.風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師共同分享節(jié)日快樂。
20xx年x月x日。
彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。
(一)大家一起來布置教室環(huán)境。
主要為學(xué)生幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓學(xué)生也體驗圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂，感受勞動帶來的充實與自豪感。
(二)圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點蠟燭，帶學(xué)生許愿，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個小禮物，但學(xué)生需會說“merry christmas?！?BR> (三)分享平安果
(四)游戲：
1、快樂傳遞。
玩法：教室前面擺放一堆氣球，請學(xué)生分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名學(xué)生快速撿起氣球傳遞到本隊第二名學(xué)生，依次傳遞，在規(guī)定時間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組學(xué)生手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。
3、歌伴舞。
在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
(五)制作圣誕節(jié)禮物。
請學(xué)生自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十七
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感覺中西方節(jié)日的不同。
2.讓幼兒互送禮物，增進(jìn)伙伴間的情誼。
3.讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
4.通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?BR> 5.感受到節(jié)日的快樂。
活動重難點：
協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。通過圣誕慶祝活動，讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學(xué)會與人相互合作的精神。
活動準(zhǔn)備：
1.白板紙，紅、白皺紋紙，棉花，膠水，剪刀。
2.音樂：鈴兒響叮當(dāng)。
4.幼兒自備小禮物。
活動過程：
一、開始環(huán)節(jié)：
聽音樂《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日。由此問題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來，播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日。
二、基本環(huán)節(jié)：
1.播放幻燈片并提問圖中的老人是誰?他在做什么?
2.讓幼兒討論并說出關(guān)于圣誕老人的故事。(教師加以補充)。
4.用以準(zhǔn)備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)：
現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了，小朋友們再仔細(xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物，放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)那現(xiàn)在請小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧。
四、延伸環(huán)節(jié)：
在春節(jié)來臨之際，我們會放鞭炮，貼對聯(lián)，而外國的圣誕節(jié)，只有圣誕老人送禮物么?請幼兒回家做個小調(diào)查。
活動反思：
能通過圖片等方式，讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同，從而培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物，而是自備小禮物互送。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十八
活動目的：
1.活動使學(xué)生知道中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日及日期。了解端午節(jié)的各地風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過收集、整理、研究等活動，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，了解一些傳統(tǒng)節(jié)日常識，感受祖國燦爛的民族文化。使學(xué)生熱愛生活，熱愛中華民族，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。
活動重點：
知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及具體日期，了解人們慶祝節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備：
收集端午節(jié)圖片及相關(guān)資料排練舞蹈、手工，收集古詩等。
活動過程：
一、導(dǎo)語。
我國歷史源遠(yuǎn)流長，在長期的歷史進(jìn)程中，各個民族用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了燦爛的文明，同時也形成了自己獨特的習(xí)俗和文化。
隨著我國改革開放程度的提高，國外的一些節(jié)日也逐步進(jìn)入我們的日常生活，如圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等。對于許多學(xué)生來說，他們對中國的傳統(tǒng)的節(jié)日的理解只停留在很膚淺的含義上，對它反應(yīng)冷淡，而對外國節(jié)日卻很熱衷。這不能不引起我們的思考。我們應(yīng)全面了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)知識，傳承民族文化，從而提高全民人文素養(yǎng)。
這次主要圍繞端午節(jié)展開一次實踐活動。關(guān)于端午節(jié)的傳說很多。戰(zhàn)國時代楚秦爭奪霸權(quán)，詩人屈原位列右大夫，很受楚王器重。后來，屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對，他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠(yuǎn)了屈原。有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩篇。
公無前229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進(jìn)宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都攻破的噩耗后，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。江上的漁夫和岸上的百姓聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上奮力打撈屈原的尸體，同時拿來了粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害。
從此，每年五月初的屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟，投粽子，以此來紀(jì)念偉大的愛國詩人，端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來。
二、過程：
1.課件出示端午節(jié)圖片，讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛。
2.讓學(xué)生說一說自己課后收集關(guān)于端午節(jié)資料。
(1)端午亦稱端五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤Q“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。
(2)端午節(jié)又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。
3.課件出示各地端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。
(1)讓學(xué)生了解各地端午節(jié)風(fēng)俗，比較有什么不同。
(2)讓學(xué)生了解本地端午節(jié)風(fēng)俗，并結(jié)合自己每年過情景。討論交流。
4.小組比賽關(guān)于端午節(jié)的古詩及諺語。
端午。
(唐)文秀。
節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
七律.端午。
(唐)殷堯藩。
少年佳節(jié)倍多情，老去誰知感慨生;。
不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;。
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
節(jié)令門.端陽。
(清)李靜山。
櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙?zhí)?，卻疑賬主怕靈符。
清明插柳，端午插艾。(北方)。
癩蛤蟆躲不過五月五。(北京)。
蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)。
端午不戴艾，死去變妖怪。(西北)。
午時水飲一嘴，較好補藥吃三年。(山東)。
喝了雄黃酒，百病遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟。(山西)。
有錢難買五月五日旱(山西)。
未吃端午粽，寒衣不可送;吃了端午粽，還要凍三凍。(寶山)。
三、動手活動。
1演話劇屈原。
2.學(xué)生小組比賽動手包粽子。感受節(jié)日氛圍。
四、說一說這次活動的收獲。
五、總結(jié)。
端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗?！岸宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一，時至今日，端午節(jié)在中國人民中仍是一個十分盛行的隆重節(jié)日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20__年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇一
一、活動主體：
全班同學(xué)。
二、活動目標(biāo)：
回望過去的兩年半大家一起走過的路程，回味曾經(jīng)的點點滴滴，再一次增強(qiáng)班級的凝聚力，促進(jìn)班級向更好更高的方向發(fā)展。
三、活動步驟：
（一）事前準(zhǔn)備：
1、班長提前兩周召開班會，說明此次活動的目標(biāo)和意義，說服大家積極參與，充分發(fā)揮大家的主觀能動性，準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。之后，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細(xì)節(jié)，以及每個人相應(yīng)的分工。班長出面，請?zhí)埌嘀魅螀⒓踊顒印?BR> 2、組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動中心負(fù)責(zé)人，預(yù)訂年12月24日晚上的場地。
3、文娛委員提前三天統(tǒng)計出活動節(jié)目，制成節(jié)目表，讓活動主持人開始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián)。
4、心理委員發(fā)揮其在ppt制作上的特長，為班級圣誕晚會制作一個精美的ppt，其中涉及班級合影、歷次班團(tuán)活動的照片、班級同學(xué)的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》，配合晚會的節(jié)目進(jìn)程。
5、生活委員和體育委員在12月22日（星期六）出校門購買活動物資。
6、12月24日下午，全體班委提前布置場地，調(diào)試設(shè)備，并且將水果和零食平均分發(fā)。
（二）事中控制：
1、就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座，學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
2、組織委員和治保委員維持現(xiàn)場秩序，確?；顒拥恼Ａ鞒?。
3、主持人串聯(lián)各個節(jié)目，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
4、副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。
5、在晚會開始前，邀請班主任講話，宣布晚會開始。
6、在晚會進(jìn)行中期，搬出一個大蛋糕，為10文產(chǎn)過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個蘋果，寓意大家在新的一年里平平安安。
7、增加互動環(huán)節(jié)，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。
8、在晚會后期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個意義非凡合影。之后，班長拿出事先準(zhǔn)備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。
9、晚會結(jié)束后，全體班委留下整理場地，處理垃圾。
（三）事后總結(jié)：
1、班長和團(tuán)支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優(yōu)秀班集體的材料。
2、宣傳委員將晚會照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當(dāng)時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。
3、發(fā)動大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”，再一次提高本班的知名度。
四、傳播渠道：
宣傳委員事前和事后在“五月陽光網(wǎng)”上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會的消息，班長、團(tuán)支書、副班長在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長群、團(tuán)支書群、副班長群中進(jìn)行宣傳。
五、經(jīng)費預(yù)算：
大學(xué)生活動中心場地費100元。
一束百合花100元。
蘋果100元。
蛋糕150元。
零食50元。
飲料50元。
紙杯10元。
彩帶10元。
紙巾10元。
垃圾袋5元。
水果刀5元。
氣球5元。
貼紙5元。
總計：600元。
六、效果預(yù)測：
晚會圓滿成功，在晚會上大家摒棄平時的小矛盾、小偏見，重新融為一爐，每個人的熱情都能被充分調(diào)動起來，即使平時安靜的同學(xué)也能在晚會上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，晚會結(jié)束后，大家能夠又一次團(tuán)結(jié)在一起。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇二
本站發(fā)布圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃，更多圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
班會主題：圣誕文化課
班會背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會，讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：12國商二班班委
贊助單位：合肥旅行社
班會對象：12國商二班全體同學(xué)
開展時間：2019年12月24日晚上七點至九點
開展地點：主教學(xué)樓204教室
班會目的：讓同學(xué)們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神!
班會意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人：程同學(xué)、張同學(xué)
邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)
策劃書、負(fù)責(zé)人：班長
經(jīng)費預(yù)算：
物品
海報
圣誕帽
資料
圣誕卡
紙
筆
總費用
花費（元）
10
45
5
50
自備
自備
110
班會前期準(zhǔn)備
一、資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請教室;2、準(zhǔn)備好主持人講詞;3、購買海報和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、會場布置
1、搞好會場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品：耶穌破蛋)，3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席，4、請愛惜公共財物。
班會進(jìn)行流程
一、主持人宣布半開始致詞。
二、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》。
三、進(jìn)行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。
四、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用ppt介紹)。
五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。
六、分小組(學(xué)生)進(jìn)行對視頻劇情的重演(原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張)，并作大會結(jié)束致詞。
班會后期工作
一、清理會場。
二、費用公布。
三、表揚出演的同學(xué)。
四、班會評估總結(jié)。
注意事項與解決方案
一、保持會場清潔(班會前后打掃)。
二、不要破壞公共財物(班會前教育)。
三、粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。
四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負(fù)責(zé)放置)。
班會評估
班會順利進(jìn)行，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃!
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇三
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)。
2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)。
3.非雷勿擾【策劃中】。
4.默契大考驗。
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負(fù)責(zé)人：小不點、馬大姐)。
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)。
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)。
8.水滴人歡(暫時保密)。
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)。
10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時保密)。
11.篝火狂歡【策劃中】。
12.畢業(yè)留言。
13.一直走，別回頭(暫時保密)。
14.典禮結(jié)束。
主持人：阿萍負(fù)責(zé)人：全體班干部總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)。
活動二：電子07-1班壯士出征宴。
時間：待定地點：待定。
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站。
活動介紹：有些同學(xué)20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結(jié)合?還望給點意見。
活動五：電子07-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中，需要費用20元/人,自愿購買)。
活動六：電一霸氣最無敵。
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】。
活動八：衣衣不舍。
其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進(jìn)一步改進(jìn)。
工作人員安排：
食物購置組：組長----阿萍。
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨。
典禮道具組：組長----老大。
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準(zhǔn)備組：組長----嘯哥。
組員：大叔、飛、男哥、浩。
會場布置組：組長---貴童。
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護(hù)組：組長----勇。
組員：男哥、大叔。
文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點。
組員：征選中。
資金儲備組：胖子。
組員：喜民、盧導(dǎo)。
攝影組：一把手---明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
謝謝大家的支持，我希望大家都能積極參加!
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇四
（一）導(dǎo)入主題。
1、再過幾天是什么節(jié)日??？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？
2、圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？
3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？
4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？
（二）觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。
1、材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？
2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋?。?BR> 銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。
小朋友還能想出什么花紋？
3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？
4、邊觀察，邊演示。
1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）。
2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。
3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。
4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6）撕去襪子后面的雙面膠。
7）找到另一半的朋友粘起來。
（三）創(chuàng)作表現(xiàn)。
1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？
2、教師重點指導(dǎo)。
1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘。
2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。
3）先畫花紋再裝扮。
4）顏色和材料的運用要用排序的方法。
3、你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？
（四）展示交流。
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友。
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇五
活動地點：中南大學(xué)南校區(qū)第三教學(xué)樓202室。
主辦單位：思政0501班委會。
參加人員：思政0501全體成員。
主持人：謝超。
評審：政管院陳銳老師。
活動背景：
班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。
班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標(biāo)志。
代表了一個班的形象。
為展現(xiàn)班級特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)班級凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
二.活動流程：
1.前期準(zhǔn)備工作：
在6月10號前，做好宣傳發(fā)動工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在6月14號前每個寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由文娛委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2比賽流程：
a.開幕詞致辭人：方益民預(yù)定時間：5分鐘。
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時間：5分鐘。
d選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對班徽設(shè)計作品進(jìn)行現(xiàn)場投票，票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評委點評。
三.比賽規(guī)則。
1.班徽設(shè)計主題要求。
a作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識。
b.作品版面要求簡潔大方，具有美感。
c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。
2.獎勵措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評出一名優(yōu)勝獎，給與適當(dāng)物質(zhì)獎勵。并將其作品征選為班徽。
思政0501班委。
20**年6月7日。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇六
本站策劃書頻道,提供優(yōu)質(zhì)2018年策劃書,策劃書格式、策劃書模板、策劃書范文、策劃書封面、活動策劃書、營銷策劃書、項目策劃書、商業(yè)策劃書、網(wǎng)站策劃書、圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃等,最新最快最好的策劃書，就來本站策劃書頻道。
班會主題：圣誕文化課
班會背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會，讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：12國商二班班委
贊助單位：合肥旅行社
班會對象：12國商二班全體同學(xué)
開展時間：2018年12月24日晚上七點至九點
開展地點：主教學(xué)樓204教室
班會目的：讓同學(xué)們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神!
班會意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人：程同學(xué)、張同學(xué)
邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)
策劃書、負(fù)責(zé)人：班長
經(jīng)費預(yù)算：
物品
海報
圣誕帽
資料
圣誕卡
紙
筆
總費用
花費（元）
10
45
5
50
自備
自備
110
班會前期準(zhǔn)備
一、資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請教室;2、準(zhǔn)備好主持人講詞;3、購買海報和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、會場布置
1、搞好會場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品：耶穌破蛋)，3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席，4、請愛惜公共財物。
班會進(jìn)行流程
一、主持人宣布半開始致詞。
二、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》。
三、進(jìn)行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。
四、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用ppt介紹)。
五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。
六、分小組(學(xué)生)進(jìn)行對視頻劇情的重演(原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張)，并作大會結(jié)束致詞。
班會后期工作
一、清理會場。
二、費用公布。
三、表揚出演的同學(xué)。
四、班會評估總結(jié)。
注意事項與解決方案
一、保持會場清潔(班會前后打掃)。
二、不要破壞公共財物(班會前教育)。
三、粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。
四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負(fù)責(zé)放置)。
班會評估
班會順利進(jìn)行，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃!
策劃人：赤赫赫
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇七
活動目標(biāo):。
1,了解我國端午節(jié)的習(xí)俗,由來與時間,嘗試查找日歷中的農(nóng)歷.
2,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化.
活動準(zhǔn)備:1,孩子前期經(jīng)驗:用各種方式收集信息與調(diào)查記錄中國傳統(tǒng)的節(jié)日,來歷與習(xí)俗.在前期活動中,認(rèn)識日歷.2,環(huán)境材料創(chuàng)設(shè):多媒體設(shè)備以及課件"端午節(jié)"。
活動過程:。
一,經(jīng)驗回憶:引出端午節(jié)。
1,在一年中,有許多節(jié)日,你知道哪些節(jié)日是只有中國人才有的節(jié)日。
小結(jié):只有中國人才有,別的國家沒有的,從我國古代流傳下來的節(jié)日,有一個共同的名字叫做中國傳統(tǒng)節(jié)日(出示字卡:中國傳統(tǒng)節(jié)日).有春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽節(jié)等.
2,最近,要有一個傳統(tǒng)節(jié)日,猜猜看是什么節(jié)日(端午節(jié))。
二,交流分享:端午節(jié)的習(xí)俗與由來。
1,端午節(jié)的習(xí)俗。
端午節(jié)有什么快樂的事情。
小結(jié):端午節(jié)可以包粽子,吃粽子,這是吃的方面;可以劃龍舟比賽,這是游戲;戴香包,香香的;戴紅絲帶,這是用的.端午節(jié)有許多開心的事情.
對于端午節(jié)你還知道些什么。
小結(jié):。
端午節(jié)有吃的,有玩的,有戴的,還有一個美好的愿望,就是夏天快到了,保健康,求吉祥.
2,端午節(jié)的由來。
端午節(jié)是怎么來的請幼兒說說看,個別零散經(jīng)驗的交流.
播放多媒體"端午節(jié)的來歷",給幼兒完整的認(rèn)識,梳理,豐富經(jīng)驗.
聽了故事就知道端午節(jié)為什么要扔粽子,為什么劃龍舟了.
小結(jié):。
每個節(jié)日都有不同的習(xí)俗與來歷.端午節(jié)是為了記念屈原先生,希望后人能夠記住他,學(xué)習(xí)他那么愛國的精神.
三,操作,探索:端午節(jié)的時間。
了解端午節(jié)的時間,感受農(nóng)歷為中國所特有的。
剛才小朋友對端午節(jié)說了那么多,老師這里有一個疑問,你們知道端午節(jié)是幾月幾號嗎這里有一張今年的日歷,我們來找找看,為什么端午節(jié)有兩個時間呢(一個公歷,一個農(nóng)歷)找一找日歷上的5月初五.
小結(jié):。
端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,原來端午節(jié)是按照農(nóng)歷的時間慶祝的,是我國特有的節(jié)日.以后我們再來找一找中國傳統(tǒng)節(jié)日是什么時間.
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇八
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，我班經(jīng)全體同學(xué)商議特組織舉辦此次班級聚會活動。
時光稍縱即逝，我們班同學(xué)自xx年9月份入校以來，還沒有一次真正意義上的聚會，因此，我們期望通過這次聚會使我們的學(xué)生能更團(tuán)結(jié)上進(jìn)，互助友愛,相處融洽,在專業(yè)和文化課上更加有所作為，成為優(yōu)秀的學(xué)子。
一.活動安排。
活動時間:xx年xx月23日(周五)xx:00—18:30。
活動場地:慶和休閑山莊(.棋.游園等活動,位臨茶山竹海環(huán)境優(yōu)美)。
活動宗旨:為全班同學(xué)提供聚會交流的機(jī)會。
聚會主題:團(tuán)結(jié)向上青春健康。
聚會形式:以全班聚會交流為契機(jī)，提供一個和諧交流談心的平臺,其中穿插些有意義的游戲。
會場布置:聚會地點安靜溫馨而和諧,選擇農(nóng)家樂等休閑山莊,適合同學(xué)娛樂玩耍。
參加人員:本班全體學(xué)生以及受邀參加的老師,同時歡迎外來班級朋友參加。
二:活動流程:。
1、安排在場同學(xué)集合，班主任祝福。
2、自由活動(中午用餐前)。
3、安排就餐(12:30—14:00)。
4、班級合影。
5、游戲(見當(dāng)日活動安排)。
三:活動預(yù)算:。
1.交通費用:集體步行約30分鐘到達(dá)目的地(來去2-5元公交車費或有同學(xué)打的單獨走的自費)。
3.收費細(xì)則:本班同學(xué)每人25元/人一餐,若有超額班費補貼(最多不能超過5元每人);外來人員30元/人(多退少補)。
4.買瓜子果糖預(yù)計40元。
5.買活動獎品20元。
四:活動準(zhǔn)備:。
2.提前通知參加人員活動時間、地點;。
3.確定負(fù)責(zé)人員及各自職責(zé);。
4.餐后安排主要游戲活動(k歌我最牛,游戲規(guī)則參照湖南衛(wèi)視挑戰(zhàn)麥克風(fēng).在聚餐后抽取自己的所在的小組。
2.在節(jié)目的開始每組派一個代表出來抽取歌曲庫中的歌曲3首;3.接下來每組可以派3個代表出來,這3個代表由小組內(nèi)部決定也可采取現(xiàn)場比拼。
現(xiàn)場比拼就是在小組推薦的幾個同學(xué)中進(jìn)行現(xiàn)場k歌保證歌詞的正確完整。
其他成員做裁判;4.歌唱時背朝大屏幕,節(jié)目組會把一首完整的歌曲分成3段，這3段就是需要代表選手接唱的段落。
*歌詞一定要對*。
如果選手接不上來的話可以向本組其他兩位求助。
如果在特定時間內(nèi)還沒成功接對的話，臺上選手也可以求助臺下的自己小組成員，臺下的小組接唱成功我會扣取3分(畢竟他們看到了歌詞)，每段xx分共90分。
5.幾組歌曲唱完累計分最高的為獲勝者,如果有兩個得分相同的組，這個就需要對方pk對方，主持人會抽一首歌,雙方選手各自唱白段讓對方去接暗段最好看誰能接對最多勝方就是今晚的“k歌之王”;6.這個節(jié)目是團(tuán)隊性的所以那個組贏了除了代表有獎品其他,本組其他所有的小組成員也都有獎品會有獎品,獎品敬請期待)。
五:負(fù)責(zé)人員及職責(zé)。
1.楊黎負(fù)責(zé)活動策劃書的完善.李莉負(fù)責(zé)組織宣傳和活動安排,尋找活動地點及現(xiàn)場攝影。
2.文兵負(fù)責(zé)登記參加活動人員及費用收取和財務(wù)管理。
3.何強(qiáng).蔡紅負(fù)責(zé)人員集合,路途及上下車同學(xué)安全。
六:注意事項。
1.參加人員必須準(zhǔn)時在xx年xx月23日上午xx:00生活區(qū)校門口集合前往活動地點，并提前向同學(xué)們們講解一些注意事項及具體要求。
2.聚會未結(jié)束之前不得擅自離開,提前離開要給負(fù)責(zé)人員打招呼,以便班委組織安排。
3.所有同學(xué)一切行動聽班委安排,上下車過馬路注意安全。
4.外出注意大學(xué)生形象,不喧嘩.不在公路上追逐嬉戲打鬧。
5.著裝整潔,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助。
6.個人隨身攜帶物品各自保管好，注意人身安全和財產(chǎn)安全。
(注意:若活動時間有所變動將另行通知)。
組織單位:工商管理bkxx702班班委。
二0**年八月十八日。
一、活動背景。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成，共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺，舉行班級風(fēng)采展示，班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇九
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節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕，走進(jìn)童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書活動“的`開展，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。
活動目標(biāo)
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達(dá)能力表現(xiàn)力等，體驗節(jié)日的喜悅。
2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等童話大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。
根據(jù)班里的情況，特制定活動方案如下：
活動第一階段(10月10日--16日)
1師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進(jìn)行講一講，回家時請家長也同孩子們一起講一講。
3同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。
4各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。
5調(diào)查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個大型的綜合活動，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查，家長大部分喜歡老師先制定一個大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機(jī)一動，何不在童話故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動呢，所有的活動，我將用故事串聯(lián)起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個故事，也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動，找合適的音樂，我寫串聯(lián)詞，準(zhǔn)備早下手，早行動。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。
6學(xué)習(xí)一首圣誕節(jié)手指歌
附兒歌：
禮物
看見圣誕樹上禮物了嗎?(用手遮住雙眼)
有些是給你的，(用手指)
有些是給我的，(用手指)
長的，(伸開雙臂)
高的，(用手從地板開始比畫)
短的，(也從地板開始比畫——低)
啊，這兒有個圓的。(用手臂環(huán)成圈)
包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)
哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)
活動第二階段(12月17日-12月23日)
1結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等，在區(qū)域活動中進(jìn)行有關(guān)的活動。
2準(zhǔn)備落實“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會方案并開始進(jìn)行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動表演前有一些經(jīng)驗借鑒。
3主題區(qū)域活動觀摩(周五，上午大班，下午中小班)
活動第三階段(12月22日-12月26日)
2請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會，邀請家長參加。
3在區(qū)域活動中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準(zhǔn)備禮物。
4活動前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十
舉辦單位：xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：xx工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。
關(guān)于在國際志愿者日。
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美.
附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介：
院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。
校本部負(fù)責(zé)人：xxx。
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx。
五、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動申請;。
2.設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;。
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;。
6.制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)地址。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十一
活動地點：中南大學(xué)南校區(qū)第三教學(xué)樓202室。
主辦單位：思政0501班委會。
參加人員：思政0501全體成員。
主持人：謝超。
評審：政管院陳銳老師。
活動背景：
班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。
班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標(biāo)志。代表了一個班的形象。為展現(xiàn)班級特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)班級凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
二.活動流程：
1.前期準(zhǔn)備工作：
在6月10號前，做好宣傳發(fā)動工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在6月14號前每個寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由文娛委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2比賽流程：
a.開幕詞致辭人：方益民預(yù)定時間：5分鐘。
b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時間：5分鐘。
d選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對班徽設(shè)計作品進(jìn)行現(xiàn)場投票，票最多的作品將征選為我班班徽。
e特約嘉賓評委點評。
三.比賽規(guī)則。
1.班徽設(shè)計主題要求。
a作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識。
b.作品版面要求簡潔大方，具有美感。
c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。
2.獎勵措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評出一名優(yōu)勝獎，給與適當(dāng)物質(zhì)獎勵。并將其作品征選為班徽。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十二
班會背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。xx國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會，讓同學(xué)們能過一個快樂的`節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：12國商二班班委。
贊助單位：合肥旅行社。
班會對象：12國商二班全體同學(xué)。
開展時間：xx年12月24日晚上七點至九點。
開展地點：主教學(xué)樓204教室。
班會目的：讓同學(xué)們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神！
班會意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人：程同學(xué)、張同學(xué)。
邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）。
策劃書、負(fù)責(zé)人：班長。
經(jīng)費預(yù)算：
海報：10。
圣誕帽：45。
資料：5。
圣誕卡：50。
紙：自備。
筆：自備。
總費用：110元。
班會前期準(zhǔn)備：
一、資源準(zhǔn)備。
1、向?qū)W校申請教室；
2、準(zhǔn)備好主持人講詞；
3、購買海報和圣誕帽；
4、資料查找與打印；
5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；
6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、會場布置。
1、搞好會場清潔、
2、粘貼圣誕卡、
3、策劃并完成黑板的畫面宣傳。
4、分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求。
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，
2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），
3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席，
4、請愛惜公共財物。
班會進(jìn)行流程：
1、主持人宣布半開始致詞。
2、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》。
3、進(jìn)行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。
4、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）。
5、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。
6、分小組（學(xué)生）進(jìn)行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）。
7、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。
8、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會結(jié)束致詞。
班會后期工作：
1、清理會場。
2、費用公布。
3、表揚出演的同學(xué)。
4、班會評估總結(jié)。
注意事項與解決方案：
1、保持會場清潔（班會前后打掃）。
2、不要破壞公共財物（班會前教育）。
3、粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）。
4、避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負(fù)責(zé)放置）。
班會評估：
班會順利進(jìn)行，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃！
策劃人：xxx。
xx年十二月十五日。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十三
3、?感受節(jié)日帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、班級選好2位主持人。
2、游戲若干、禮品數(shù)量?活動流程：?
主持人開場白(2：30-2：35)?
全班小律動(做平時熟悉的律動或全班歌唱，2：35-2;45)?
一、?自我表演特長(2：45-3：30)?詩歌朗誦、講故事、歌唱、舞蹈?
三、游戲活動(3：50-4：10)。
1、我為奧運贏獎牌?
2、螞蟻搬豆?
請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。?
3、運皮球?
準(zhǔn)備：皮球3個，報紙若干，紙箱3個?
四、總結(jié)、頒獎(4：10-4：25)?總結(jié)活動、頒獎每個人一個小禮品?。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十四
班會背景：
學(xué)生進(jìn)入初中以來，逐漸地擺脫稚氣，進(jìn)入青春叛逆期，而初二下學(xué)期是叛逆的峰，很多學(xué)生對學(xué)習(xí)和人生彷徨沒有目標(biāo)，即使有目標(biāo)也不堅定或者易受干擾和影響。他們不愿接受家長和老師的正面教育，而同齡人或影視作品的一句話、一個場面就會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
班會目的：
通過主題班會，使學(xué)生認(rèn)識到以下幾點：
1、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)。
2、目標(biāo)可以分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)等。
3、實現(xiàn)目標(biāo)需要排除干擾和障礙。
班會準(zhǔn)備：
眼罩一個、便簽紙50張，玻璃儲物罐一個、多媒體課件、學(xué)生學(xué)唱歌曲《奔跑》。
班會設(shè)計：
導(dǎo)入：對到班聽課的老師鼓掌表示歡迎，鼓掌方式以下三種：
1、全班同學(xué)鼓掌20秒。
2、全班同學(xué)鼓掌40下。
3、全班同學(xué)20秒內(nèi)鼓掌60下。
目的：認(rèn)識到第三次鼓掌效率、狀態(tài)，是因為第三次有規(guī)定的目標(biāo)(60次)和限定的時間(20秒)。
活動一：請一同學(xué)對著攝像機(jī)擺poss.然后請另一個同學(xué)帶著眼罩左右各旋轉(zhuǎn)三圈后對著攝像機(jī)擺poss.從而得出：
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)。
活動二：每人一張便簽紙，在紙上寫上自己期中考試追趕的目標(biāo)。組長收集每人的目標(biāo)后存于玻璃罐內(nèi)以待期中考試后兌現(xiàn)表彰和獎勵。
然后追問同學(xué)，自己選擇追趕目標(biāo)的依據(jù)是什么?從而得出：
二、制定目標(biāo)要從實際出發(fā)，通過努力是可以實現(xiàn)的。
活動三：課件展示曾倚靖同學(xué)學(xué)期初訂立的期中考試、期末考試各科得分和總分。讓學(xué)生說說從中可以看到什么?學(xué)生得出結(jié)論：
三、目標(biāo)可以分解。
活動四：“誰是臥底”游戲。從而得出結(jié)論：
四、實現(xiàn)目標(biāo)會受到影響和干擾。
活動五：展示非洲拉馬河畔豹子食獵羚羊的情景，從而讓學(xué)生受到啟發(fā)：
五、堅定目標(biāo)，超前奔跑。
活動六：全班起立，齊唱歌曲《奔跑》，結(jié)束班會。
班會反思：
1、作為一節(jié)班會課，一定要有教師與學(xué)生雙方的準(zhǔn)備。本節(jié)課只有教師的準(zhǔn)備，缺少學(xué)生準(zhǔn)備，學(xué)生一開始感覺有些突然，活動不自然和積極。
2、活動二學(xué)生寫期中考試追趕目標(biāo)的情況，如果作為期中考的表彰和獎勵參考依據(jù)，有學(xué)生寫的目標(biāo)低于自己的水平，就會出現(xiàn)未達(dá)真正目標(biāo)而受獎勵情況。
3、在講活動四時，應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生說說自己在學(xué)習(xí)過程中易受到哪些干擾，讓學(xué)生正視干擾和影響，從而能有效地排除干擾和影響。
4、活動二學(xué)生寫追趕目標(biāo)，是否可以換成另外一個活動，即是讓全班第一名站教室最前面，然后以他(她)作為追趕目標(biāo)的同學(xué)站他(她)后面，前面的同學(xué)不能回頭看。以此類推，全部同學(xué)到位后，再看自己后面的同學(xué)有哪些。這樣全班就形成了一個三角形。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十五
一、活動性質(zhì)：本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的。
希望通過本次活動，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個班委團(tuán)隊得到磨合。(校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)。
三、活動對象：電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師。
四、活動經(jīng)費。
aa制，生活委員進(jìn)行本次活動預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費。
五、活動時間：6月17日晚上6點至9點。
六、活動地點：學(xué)院附近的人和魚府。
七、活動形式：以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師。
八、準(zhǔn)備工作。
(一)前置任務(wù)。
做好活動前的征求班里建議工作。
(二)班長任務(wù)。
1、做好具體流程策劃。
2、做好人員調(diào)配。
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)。
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】。
2、做好經(jīng)費預(yù)算【生活委員】。
(四)文藝委員任務(wù)。
根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性。
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)。
負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作。
(六)團(tuán)支書任務(wù)。
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片。
九、活動流程(正式聚餐)。
1、當(dāng)晚6點——六點半。
班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;。
2、六點半點——六點五十分。
班上同學(xué)人和府集合;。
3、七點整。
分桌妥定，開始上菜。
4、七點——九點整。
十、聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍。
班長負(fù)責(zé)給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況。
電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長：王窗。
每一個學(xué)生的成長，每一個班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的，而是在活動的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級活動策劃方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十六
1.通過活動讓孩子了解西方國家的.風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師共同分享節(jié)日快樂。
20xx年x月x日。
彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。
(一)大家一起來布置教室環(huán)境。
主要為學(xué)生幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓學(xué)生也體驗圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂，感受勞動帶來的充實與自豪感。
(二)圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點蠟燭，帶學(xué)生許愿，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個小禮物，但學(xué)生需會說“merry christmas?！?BR> (三)分享平安果
(四)游戲：
1、快樂傳遞。
玩法：教室前面擺放一堆氣球，請學(xué)生分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名學(xué)生快速撿起氣球傳遞到本隊第二名學(xué)生，依次傳遞，在規(guī)定時間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組學(xué)生手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。
3、歌伴舞。
在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
(五)制作圣誕節(jié)禮物。
請學(xué)生自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十七
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感覺中西方節(jié)日的不同。
2.讓幼兒互送禮物，增進(jìn)伙伴間的情誼。
3.讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
4.通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?BR> 5.感受到節(jié)日的快樂。
活動重難點：
協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。通過圣誕慶祝活動，讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學(xué)會與人相互合作的精神。
活動準(zhǔn)備：
1.白板紙，紅、白皺紋紙，棉花，膠水，剪刀。
2.音樂：鈴兒響叮當(dāng)。
4.幼兒自備小禮物。
活動過程：
一、開始環(huán)節(jié)：
聽音樂《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日。由此問題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來，播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日。
二、基本環(huán)節(jié)：
1.播放幻燈片并提問圖中的老人是誰?他在做什么?
2.讓幼兒討論并說出關(guān)于圣誕老人的故事。(教師加以補充)。
4.用以準(zhǔn)備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)：
現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了，小朋友們再仔細(xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物，放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)那現(xiàn)在請小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧。
四、延伸環(huán)節(jié)：
在春節(jié)來臨之際，我們會放鞭炮，貼對聯(lián)，而外國的圣誕節(jié)，只有圣誕老人送禮物么?請幼兒回家做個小調(diào)查。
活動反思：
能通過圖片等方式，讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同，從而培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物，而是自備小禮物互送。
圣誕節(jié)班級聯(lián)歡晚會活動策劃篇十八
活動目的：
1.活動使學(xué)生知道中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日及日期。了解端午節(jié)的各地風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過收集、整理、研究等活動，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，了解一些傳統(tǒng)節(jié)日常識，感受祖國燦爛的民族文化。使學(xué)生熱愛生活，熱愛中華民族，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。
活動重點：
知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及具體日期，了解人們慶祝節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備：
收集端午節(jié)圖片及相關(guān)資料排練舞蹈、手工，收集古詩等。
活動過程：
一、導(dǎo)語。
我國歷史源遠(yuǎn)流長，在長期的歷史進(jìn)程中，各個民族用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了燦爛的文明，同時也形成了自己獨特的習(xí)俗和文化。
隨著我國改革開放程度的提高，國外的一些節(jié)日也逐步進(jìn)入我們的日常生活，如圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等。對于許多學(xué)生來說，他們對中國的傳統(tǒng)的節(jié)日的理解只停留在很膚淺的含義上，對它反應(yīng)冷淡，而對外國節(jié)日卻很熱衷。這不能不引起我們的思考。我們應(yīng)全面了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)知識，傳承民族文化，從而提高全民人文素養(yǎng)。
這次主要圍繞端午節(jié)展開一次實踐活動。關(guān)于端午節(jié)的傳說很多。戰(zhàn)國時代楚秦爭奪霸權(quán)，詩人屈原位列右大夫，很受楚王器重。后來，屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對，他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠(yuǎn)了屈原。有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩篇。
公無前229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進(jìn)宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都攻破的噩耗后，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。江上的漁夫和岸上的百姓聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上奮力打撈屈原的尸體，同時拿來了粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害。
從此，每年五月初的屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟，投粽子，以此來紀(jì)念偉大的愛國詩人，端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來。
二、過程：
1.課件出示端午節(jié)圖片，讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛。
2.讓學(xué)生說一說自己課后收集關(guān)于端午節(jié)資料。
(1)端午亦稱端五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤Q“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。
(2)端午節(jié)又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。
3.課件出示各地端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。
(1)讓學(xué)生了解各地端午節(jié)風(fēng)俗，比較有什么不同。
(2)讓學(xué)生了解本地端午節(jié)風(fēng)俗，并結(jié)合自己每年過情景。討論交流。
4.小組比賽關(guān)于端午節(jié)的古詩及諺語。
端午。
(唐)文秀。
節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;。
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
七律.端午。
(唐)殷堯藩。
少年佳節(jié)倍多情，老去誰知感慨生;。
不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;。
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
節(jié)令門.端陽。
(清)李靜山。
櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。
門外高懸黃紙?zhí)?，卻疑賬主怕靈符。
清明插柳，端午插艾。(北方)。
癩蛤蟆躲不過五月五。(北京)。
蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)。
端午不戴艾，死去變妖怪。(西北)。
午時水飲一嘴，較好補藥吃三年。(山東)。
喝了雄黃酒，百病遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟。(山西)。
有錢難買五月五日旱(山西)。
未吃端午粽，寒衣不可送;吃了端午粽，還要凍三凍。(寶山)。
三、動手活動。
1演話劇屈原。
2.學(xué)生小組比賽動手包粽子。感受節(jié)日氛圍。
四、說一說這次活動的收獲。
五、總結(jié)。
端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗?！岸宋绻?jié)”為國家法定節(jié)假日之一，時至今日，端午節(jié)在中國人民中仍是一個十分盛行的隆重節(jié)日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20__年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。