通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)的寫作過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問題，怎樣提高寫作效率？以下是文化名人對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù)，讓我們共同傳承文明。
    春天在哪里寫景篇一
    萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛！“春天在哪里？”一只小猴問了他媽媽一下?！班?.....”猴媽媽也想不出來(lái)了。突然間，天上出現(xiàn)了一群“人”字形的大雁。猴媽媽問大雁：“春天在哪里？”大雁們齊聲說(shuō)“在你們眼睛里，快去觀察一下吧！”
    “這是個(gè)好主意?！焙飲寢屬潎@道，“那我們比一比誰(shuí)見到的春天多吧！”“行?！毙『镎f(shuō)道。
    “我見到了剛才的大雁飛過(guò)，說(shuō)明春天到了?！毙『锛泵φf(shuō)道。“嗯，不錯(cuò)?！焙飲寢屨f(shuō)，“樹葉長(zhǎng)了出來(lái)了，這也是春天的表現(xiàn)?！薄按汗媚镎嫔衿?。”小猴說(shuō)。“那我?guī)闳フ掖禾彀??！焙飲寢屨f(shuō)。
    “看，這是農(nóng)民伯伯在種莊稼，有玉米、黃豆、花生......都是五谷雜糧?？?，這河面上的冬姐姐已褪去，這是春水呀！那些在春水中游動(dòng)的鴨子多么快活。你再看，柳條已隨風(fēng)蕩漾，那風(fēng)多么溫和，這是春風(fēng)......“。”媽媽，我聽了今天這些事讓我受益匪淺??！”
    “朋友，春天就在你我的身邊，去放眼追尋吧！”
    來(lái)到宜園門口，抬頭望去，天高云淡，明晃晃的太陽(yáng)透過(guò)樹葉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。偶爾幾只掠過(guò)的鳥兒，嘰嘰喳喳預(yù)報(bào)著春的喜訊，春風(fēng)拂面，軟而柔，細(xì)又綿。
    往左拐，是一塊空曠的草坪。這兒綠草成茵，鳥語(yǔ)花香。綠色的小草探出了頭兒，好像在眨著水靈靈的大眼睛，好奇地觀察著世界。他們你挨著我，我挨著你，爭(zhēng)先恐后地染綠了春姑娘的連衣裙。春姑娘笑了，親吻著這些可愛的小生命。男男女女，老老少少，都來(lái)了！人們握著線繩，笑著，跑著，放飛風(fēng)箏，放飛希望，歡聲笑語(yǔ)撒滿草地。哦，春天在草坪上！
    空地對(duì)面，各色的梅花爭(zhēng)相開放，挨挨擠擠，比誰(shuí)最美，爭(zhēng)誰(shuí)最艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的花海，層層疊疊，波翻浪涌，煞是壯觀！近看，只見細(xì)細(xì)的花蕊被層層花瓣包圍。這些花有的含苞待放，有的羞露一半，有的花開正艷，有如一位仙女亭亭玉立于枝頭，高貴而不嬌艷，淡雅而非尋常。引來(lái)蜂蝶翻飛其中。看！春天藏在花叢中！
    沿著小路向前走，路邊小草青青，鳥鳴聲聲，百花爭(zhēng)妍，樹木成林。來(lái)到河邊，只見水繞石弄影，石臨水巧居。溪水清澈見底，緩緩流淌，淙淙的流水聲是大自然的輕音樂！陽(yáng)光映在水面上，河水變得波光粼粼，碎銀點(diǎn)點(diǎn)，于是她穿上金縷衣高興地跑起來(lái)了！岸上的柳樹也伸展枝條，抽出嫩芽，綠意就在枝頭萌發(fā)啦！風(fēng)兒吹過(guò)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮甩動(dòng)著，好似一位長(zhǎng)發(fā)少女，展示著婀娜的身姿。原來(lái)，春天也在小河邊！
    “春天在哪里呀，春天在哪里……”是呀，春天在哪里呢？讓我們一起去尋找春天吧！
    找到啦，找到啦！那一顆顆剛探出小腦袋的小草正好奇地打量著這個(gè)世界，陽(yáng)光是這么美好，風(fēng)兒是這樣輕柔，小草不由自主地晃起了小腦袋，仿佛也在享受這美妙的春天。那連綿不絕的綠色，正在傾訴著春天的柔情呢！
    找到啦，找到啦！粉色的桃花，白色的梨花，火紅的茶花，那樣熱熱鬧鬧地開放著，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，吸引著蝴蝶翩翩起舞。她們毫不吝嗇地綻放著她們的美，空氣中流淌的芳香仿佛是她們的喜悅。她們是春天的代言人，向我們展示著春的美！
    “春天在哪里呀，春天在哪里……”其實(shí)，只要你用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天就在我們身邊，就在我們的心里！
    春天在哪里寫景篇二
    “春天在哪里呀，春天在哪里……”是呀，春天在哪里呢？讓我們一起去尋找春天吧！
    找到啦，找到啦！那一顆顆剛探出小腦袋的小草正好奇地打量著這個(gè)世界，陽(yáng)光是這么美好，風(fēng)兒是這樣輕柔，小草不由自主地晃起了小腦袋，仿佛也在享受這美妙的春天。那連綿不絕的綠色，正在傾訴著春天的柔情呢！
    找到啦，找到啦！粉色的桃花，白色的梨花，火紅的茶花，那樣熱熱鬧鬧地開放著，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，吸引著蝴蝶翩翩起舞。她們毫不吝嗇地綻放著她們的美，空氣中流淌的芳香仿佛是她們的喜悅。她們是春天的代言人，向我們展示著春的美！
    “春天在哪里呀，春天在哪里……”其實(shí)，只要你用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天就在我們身邊，就在我們的心里！
    春天在哪里寫景篇三
    伴著和煦的風(fēng)兒，暖融融的陽(yáng)光，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，告訴我們：春天悄悄來(lái)了！可是她的美麗藏在哪里了呢？總在教室里讀書的我們，怎么沒看到呢？想起一首歌是這樣唱的：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里?！惫舛d禿的山坡上真的又長(zhǎng)出了綠綠的小草？五顏六色的花兒真的又遍野了嗎？我多想去看看，山野到底有多美！
    “春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。”湖面結(jié)的冰真的化開了？它真的像鏡子一樣，可以映出嫩綠的小樹嗎？我多想去瞅瞅，湖水的倒影到底有多神奇！
    “春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”只是在窗內(nèi)讀書的我們，眼睛里真的有春天嗎？我們多想“掀開窗簾，投奔自然”，用眼睛和心靈去感受大自然的春天到底有多美妙??！
    春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。假如，當(dāng)我們讀到“二月春風(fēng)似剪刀”、“春江水暖鴨先知”時(shí)，正不明白什么意思的時(shí)候，我們真的走進(jìn)了大自然，真的撫摸到嫩綠的柳葉，卷個(gè)柳笛，吹上一曲，該有多么愜意！再跑到小河邊找找小鴨子，看看它們是不是急匆匆地下水，試試水暖了沒有？能和大自然親密地?fù)肀В胂朐撌嵌嗝从腥ぐ。?BR>    春天在哪里寫景篇四
    寒冷的.冬天過(guò)去了，春姑娘已經(jīng)悄悄地走來(lái)。我脫下棉襖，換上春裝，和小伙伴一起去尋找春天。
    春天在哪里呀，春天在哪里？春天在美麗的花園里?；▓@里的花百花齊放，真是五顏六色呀！有紅的、黃的、白的、紫的。。。都散發(fā)著淡淡的香味。這些香味引來(lái)了許許多多的蜜蜂，嗡嗡地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天的花真香啊，我一定要多采點(diǎn)兒?！贝蟮?、小的蝴蝶都在花上飛來(lái)飛去。我想：這些蝴蝶肯定是被花的香氣吸引住了。
    春天在哪里呀，春天在哪里？春天在嫩綠的草叢里。草叢里的小草從土里探出頭來(lái)，左看看，右瞧瞧，仿佛在說(shuō)：“??！我怎么從來(lái)都沒看見過(guò)這么美的景色?！?BR>    春天在哪里呀，春天在哪里？春天在茂密的樹林里。每棵樹都穿著漂亮的綠裙子。白玉蘭樹像一位亭亭玉立的公主，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她翩翩起舞。滿樹的玉蘭花潔白無(wú)瑕，美麗極了。每一朵花兒都仰著頭，好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“謝謝你，給了我這么美好的生命。”
    春天是那樣的可愛，春天是那樣的美麗，春天是那樣的充滿活力，我愛春天！
    春天在哪里寫景篇五
    碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。春天悄悄地來(lái)了，請(qǐng)跟著我一起去尋找春天的足跡吧！
    春天在蔚藍(lán)的天空中！你看，大雁接到春姑娘的短信，從南方飛回來(lái)啦！它們?cè)诳罩杏袝r(shí)排成一字，有時(shí)排成人字，大雁在天空中歡快的鳴叫著，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，我們又要回老家了。
    春天在肥沃的泥土里！你瞧，種子接到春姑娘打來(lái)的電話，從泥土里探出頭來(lái)了，它睜大眼睛，驚喜地說(shuō)：啊，外面的世界真美呀！小種子咕咚咕咚的喝飽了水，挺挺身子，使勁的向上長(zhǎng)??！
    春天在清澈的水面上！你看河邊的柳姑娘一邊梳理著自己的頭發(fā)，一邊在唱贊美春天的歌曲呢！嗯，水面上還有幾只鴨子，讓我不由得想起一句詩(shī)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。第一個(gè)感覺到春天來(lái)的，應(yīng)該是鴨子吧！
    春天在果園的枝頭上！你看上粉紅的桃花綻放著迷人的笑臉，在枝頭比美；潔白的梨花穿著漂亮的婚紗，在枝頭輕輕舞蹈；粉白的杏花嬌嫩無(wú)比，就像一群天真爛漫的孩子在枝頭歡笑。芬芳四溢的花香，把一群群蜜蜂和蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)啦！真是紅杏枝頭春意鬧??！
    一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我要在這個(gè)美麗的春天里好好學(xué)習(xí)，珍惜每一秒的好時(shí)光！
    春天在哪里寫景篇六
    同學(xué)們，我來(lái)唱首歌，你們猜一猜這次的。
    作文。
    主題是什么。“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……對(duì)了，這次的主題就是《春天在哪里》。
    每個(gè)人的眼里的春天都不同，在我的眼里的春天就是岳麓山上的每一朵花，每一幅風(fēng)景，每一次快樂，那些珍貴的回憶，跟著我一起走進(jìn)美麗如畫的岳麓山吧！
    星期六中午，我和爸爸一起約好去爬岳麓山，不一會(huì)兒，我們站在大門前，情不自禁的感嘆道：“哇……！岳麓山門口就有這么多人，那山上的人就會(huì)更多了吧？”于是，我們決定坐纜車上山。我迫不及待的一屁股坐在纜車上，將把手打下來(lái)，開始了，纜車從低向高緩慢地上升，向山頂前進(jìn)。越升越高，我的心里有點(diǎn)兒害怕了，心想，升這么高，我都不敢看下面了！爸爸看著我害怕的臉色，問道：“是不是害怕了？膽小鬼！”我硬著頭皮吞吞吐吐地回答道：“我……我才……才不怕呢，我才不……不是膽小鬼！”，“看你那樣兒，臉都嚇白了，還說(shuō)不怕。我打賭，你不敢一直睜著眼睛坐到山頂”爸爸說(shuō)到。于是我看向漫山遍野，看著春天留下的足跡，綠色，滿滿都是綠色，一層層，有深有淺，還有許多說(shuō)不出的綠，鋪疊開來(lái)，是花中沒有的色彩，那么鮮艷，深深地吸引著我，也鼓勵(lì)著我，仿佛在說(shuō)我們陪著你，加油。我沒回話，瞪大了眼睛如癡如醉的欣賞著，僵硬著一個(gè)姿勢(shì)，手緊緊的握住欄桿坐著。終于到了山頂。下了纜車，我懸著的心總算是落了下來(lái)，我深深地吐了口氣，然后洋洋得意地說(shuō)道：“我贏了，我不是膽小鬼！”回頭看看來(lái)時(shí)的路，春天似乎也在鼓舞著我。在我眼中的它，就是一種快樂，一種生機(jī)。
    接下來(lái)，我們來(lái)要去賞花，看！梅花就像一位位嬌氣的姑娘，桃花就像一位位優(yōu)秀的舞者，展示著自己的美麗！在我眼中的春天就是五彩繽紛的花朵，就是動(dòng)植物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，永遠(yuǎn)是最美麗的！看著眼前生機(jī)勃勃的大樹，撐開像一把把大傘一樣，我就感覺這里來(lái)對(duì)了。
    春天在我們的身邊，鼓勵(lì)著我，讓我發(fā)現(xiàn)更多的美好，感謝這個(gè)生機(jī)的季節(jié)，帶給我們更多的希望。
    清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光普照大地。路邊那一簇簇的迎春花，爭(zhēng)相恐后的開出金黃色的小花。在陽(yáng)光的照耀下，眨著頑皮的雙眼，閃著迷人的金光。叩開了春天的大門。
    我慢慢吞吞地走向果園，一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)沁人心脾的芳香。果園里，梨樹上一片熱鬧，有的花骨朵兒鼓鼓的，好像一碰就要裂開似的含苞待放；有的已經(jīng)開出潔白如玉的花兒，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑，像孩子們一張張可愛紅潤(rùn)的笑臉；有的花朵完成自己的使命，在春風(fēng)中緩緩飄落，是那么優(yōu)雅，那么自然，像一只只美麗的白蝴蝶在風(fēng)中漫天飛舞。棵棵桃樹也開出了粉色的花朵，在陽(yáng)光的照耀下，春風(fēng)的吹拂下，像一位羞答答的美少女。多美?。湎履劬G的小草鋪成綠色的地毯，上面點(diǎn)綴著繁星般的野花。讓人陶醉！
    我快速跑向綠油油的田野，看見原來(lái)那些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小麥苗長(zhǎng)高，強(qiáng)壯了。麥田里，農(nóng)民伯伯頭戴草帽，手持鋤頭。給麥苗小心翼翼的除去麥中的雜草，給它們施上營(yíng)養(yǎng)豐富的肥料。他們對(duì)待這些麥苗，就像對(duì)待自己的孩子一樣精心呵護(hù)。勞作著的的人們臉頰上流淌著的汗水慢慢的灑向麥田，就是那一滴滴甘甜的雨露?？諝庵羞€彌漫著陣陣汗水的香味。不遠(yuǎn)處有一片金燦燦的油菜花叢，我跑向哪里站在花叢中。周圍是一群群可愛勤勞的小蜜蜂，她們手提花桶，忙忙碌碌的采著花蜜。色彩艷麗的蝴蝶在金色波浪中來(lái)回穿梭。
    我又急速奔向美麗的公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到一陣陣爽朗的笑聲。剛踏進(jìn)公園，撲入眼簾的是孩子們穿上色彩艷艷的春衣在奔跑著，游戲著，歡唱著。看，那邊一叢叢鮮花爭(zhēng)相開放爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了無(wú)數(shù)只美麗的花蝴蝶，逗的孩子們心癢癢?？匆娨恢缓Ｔ诨ǘ渖?，就躡手躡腳地走過(guò)去，想用雙手輕輕把它捧起來(lái)，不小心打了個(gè)噴嚏，把蝴蝶嚇跑了，又跳起來(lái)用手抓沒抓住，無(wú)可奈何只好脫去衣服邊追邊撲。嘴里還叫著喊著，那叫聲喊聲讓我感覺快樂。瞧，那三五成群的孩子坐在嫩綠的草坪上游戲時(shí)時(shí)發(fā)出動(dòng)聽的笑聲。聽，大樹旁圍著一群孩子，不停的傳來(lái)陣陣悅耳的歌聲。那動(dòng)聽的笑聲，悅耳的歌聲讓我覺得很幸福。
    春天在那五彩斑斕的花朵里；在忙忙碌碌的身影里；在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里，春天就在我們身邊。
    春天在哪里寫景篇七
    春風(fēng)一吹，嫩牙兒爭(zhēng)先恐后地冒出頭來(lái)，擺動(dòng)?jì)尚〉纳碜?，和同伴兒相互打招呼，不久就成長(zhǎng)為一片新綠；春光一照，新葉變換上金線外套，仿佛半透明的小金片，毫不掩飾地把美麗掛滿枝頭。遠(yuǎn)看，綠意淡得清亮，如一層薄薄的光暈；近看，綠意濃得美好，如一汪汩汩流水。
    隨著春的到來(lái)，那些小花兒也解放了。她們擺脫了冬的禁錮，“呼啦啦”全伸展開了身子，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，在春光里恣意綻放。花兒們把她們絢麗的本色渲瀉地如瀑如河，又把那迷人的芬芳積攢地如云如霧；她們驕傲地挺立枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，迫不及待地向世人展示她們無(wú)與倫比的美麗，給春天增添了一筆濃郁鮮亮、引人注目的色彩。
    春仙子帶來(lái)了美麗的春景，也帶來(lái)了溫和的自然環(huán)境。人們都從寒冷而燈火闌珊的小屋里走了出來(lái)，盡情享受春日明媚的陽(yáng)光，輕柔的暖風(fēng)。有些愛好輕閑的人，穿行于田野或平原上，切身體會(huì)春意；有些勤勞的人，早已下地耕耘播種，在好天氣里看著自己飽滿的種子，這也是他們的一種享受。
    春天在哪里？哪里最美春天就在哪里。因?yàn)榇菏亲蠲赖募竟?jié)。她雖不如夏的蓮葉滿湖，不及秋的碩果累累，也遜色于冬那銀妝素裹的獨(dú)特風(fēng)光，但春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是生命蓬勃向上，恣意生長(zhǎng)的季節(jié)！
    春天在哪里寫景篇八
    春天在灌木叢中。你看那一排排的冬青，都長(zhǎng)出了紅色的嫩葉，鮮紅鮮紅的，是春天給它們涂上了顏色。
    春天在廣玉蘭的花苞里。在風(fēng)中，廣玉蘭的枝條隨風(fēng)搖晃著。枝頭上掛滿了花朵，有的還是花苞，有的則已經(jīng)綻放。未綻放的花苞外面包著一層花萼，花萼摸上去毛毛的，看上去是淡黃色，或者淡綠色；已經(jīng)綻開花的花萼則掉了下來(lái)，六片花瓣完全綻放開來(lái)，花蕊也完全露了出來(lái)?；ㄈ锏淖钔饷媸且蝗π廴铮廴锏母渴侨榘咨?，到尖端則成了淡棕色，雄蕊的中間是一株淡綠色的雌蕊，長(zhǎng)著一排排倒勾似的刺，整個(gè)雌蕊看起來(lái)像一根迷你的小黃瓜。伴著春風(fēng)，廣玉蘭的香氣迎面撲來(lái)，帶來(lái)了春的氣息。
    春天在池塘邊。岸邊的垂柳們都長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”，昨天的樹枝還是棕色的，今天則變成了綠色。原來(lái)是冒出了新芽，染綠了枝干，染綠了春天。
    春天在哪里寫景篇九
    呀？呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝哼著歌曲。
    我們來(lái)到公園，拿起自己的風(fēng)箏開始放了起來(lái)，至于為什么要去這里嗎，就一筆帶過(guò)，開始欣賞！
    老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了公園，首先，在門口集合，大家井井有條的站著，雖然大家很整齊，但是心已經(jīng)飄到九霄云外了。
    什么時(shí)候才能放??？
    都急死我了！大家正在想著呢，突然，老師一聲令下，便開始了我們的春游之旅。
    大家立馬搗鼓起自己的風(fēng)箏，有的跑著放著，卻不知道風(fēng)箏已經(jīng)落到地上挨著地跑著，有的成群結(jié)隊(duì)的放一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)放風(fēng)箏，一個(gè)看風(fēng)箏，一個(gè)拉著風(fēng)箏，還有的孤獨(dú)的拽著自己的風(fēng)箏，怎么也弄不起來(lái)風(fēng)箏。
    沒玩一會(huì)兒，可就中午了，大家紛紛拿出自己的糧食：餅干、方便面、薯片？？？讓人眼花繚亂，甚至有人還掏出了錢在附近的小商店買東西，短暫的午餐結(jié)束了，大家繼續(xù)拿起自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，似乎再過(guò)幾百年也想一直玩著風(fēng)箏。
    但是，炎炎的下午來(lái)臨了，太陽(yáng)似乎想把萬(wàn)物烤焦，大家都受不了了，有錢的立馬掏出錢去買冰糕，沒錢的立馬去借錢，我還屬于錢比較多的，吃著冰糕挺涼快。
    在嬉鬧中，一朵朵花開著，朋友們的笑臉也燦爛，一天過(guò)去了，我們收拾東西準(zhǔn)備回家，但是，回家的路走得還真不容易，大家的腿要不抽筋，要不疼痛，我的腿就不說(shuō)了，比其他人的還好一點(diǎn)。
    回到家，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快，我不甘心的繼續(xù)回憶著這愉快的事情，似乎還能繼續(xù)去一次一樣，這旅途多么愉快啊！
    春天在哪里寫景篇十
    輕輕的，悄悄的，春天邁著愉快的腳步，翩然來(lái)到人間。她就像一個(gè)旅行者，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰，并用她灼熱的情感，融化了大地的冬雪。她用一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為人們畫了一幅又一幅美麗的畫卷。聽到春天的呼喚，滿地的小草伸開手，探出頭，好像和春天訴說(shuō)著自己無(wú)比歡快的心情。
    千姿百態(tài)的“花公主”，展開笑臉，把自己的美麗芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給春天。瞧，辛勤的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶正爭(zhēng)著采蜜、傳粉……蜜蜂“嗡嗡”地叫著，似乎在尋找自己創(chuàng)作新歌的靈感。蝴蝶向花兒親吻問候，好像一對(duì)久別重逢的好朋友。
    活潑機(jī)靈的小燕子也不甘落后，隨著輕輕的微風(fēng)，自由自在地飛翔，不時(shí)在空中翻飛，時(shí)而轉(zhuǎn)圈斜掠，時(shí)而翻身俯沖……小燕子輕易地斜飛滑行，神采奕奕，為春天上演一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演。動(dòng)物王國(guó)里的小動(dòng)物蘇醒了，個(gè)個(gè)心情興奮地迎接春天，紛紛從洞里爬出來(lái)，歡笑著，蹦跳著……為春光增添生機(jī)。
    春雷一鳴，春雨悄無(wú)聲色地飄臨大地，雨絲如煙似粉?；ú輼淠緩堥_櫻桃小嘴，貪婪地吮吸著春天的甘露。動(dòng)物們?cè)诩?xì)雨中盡情地嬉戲……這都是春神贈(zèng)給人間的禮物。
    雨后，晶瑩的小露珠綴在綠葉上，好像顆顆珍珠，晶瑩剔透。
    春天，大地萬(wàn)物充盈勃勃生機(jī)，促人奮發(fā)，促我奮進(jìn)。謝謝您，偉大的春天！一幅有一幅美麗的畫。聽到春天的呼喚，滿地的小草伸開手，探出手，好像和春天訴說(shuō)著自己無(wú)比歡快的心情。千姿百態(tài)的“花公主”，展開笑臉，把自己美麗的芳香無(wú)私的奉獻(xiàn)給春天。
    春天在哪里寫景篇十一
    春天在哪里？春天在山谷里。碧綠的溪水在靜靜地流著，好像在告訴我們：春天是花的季節(jié)。
    春天在哪里？春天在湖邊。湖邊的柳枝吐出了綠綠的嫩芽，好像在說(shuō)：春天來(lái)了。
    春天在哪里？春天在我們的.校園里。校園里的小朋友脫掉了冬裝，換上了春裝。在明媚的春光里，快樂的學(xué)習(xí)，這就是春天。
    春天在哪里寫景篇十二
    春天在我的眼睛里。青青的小草從泥土媽媽的懷里探出了頭，嫩嫩的，綠綠的。柳樹姐姐那瀑布似的長(zhǎng)發(fā)披掛下來(lái),枝頭長(zhǎng)出了片片細(xì)葉，微風(fēng)吹來(lái)，她仿佛梳起了長(zhǎng)發(fā)?；ㄏ勺觽儾桓适救?，迎春花第一個(gè)迎來(lái)了春天，花兒一朵朵，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。玉蘭花也開得正艷，那花雪白雪白的，一簇簇開滿了枝頭，仿佛一條潔白美麗的婚紗裙。
    春天在我的耳朵里。小鳥們?cè)跇渖铣宕鄲偠母枨?。小蟲們?cè)诓輩仓袣g快地叫著，好像在說(shuō)：“春天真美好，春天真美好！”天鵝們?cè)诒滩ㄊ幯暮镒杂勺栽诘赜沃鞍　　钡馁澝乐禾欤?BR>    春天在我的嘴巴里。和煦的春風(fēng)吹拂著小河，我俯身品嘗著清清的河水，是那么的甘甜！春天的雨是柔和的，那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，如煙、如霧、如紗、如絲。我伸手鞠一捧雨水，是那么的清涼！我嘗到了春天的味道。
    春天，無(wú)處不有、無(wú)處不在，春天在我們每一個(gè)人的心里！
    春天在哪里寫景篇十三
    “呀？？春天在那小朋友的眼睛里……”春天到底在哪里呢？讓我們一起去找找吧！
    春天在我的耳朵里，我聽到小鳥在枝頭上唱歌，小鳥好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?？靵?lái)看看吧！”
    春天在我的眼睛里，我看到了粉色的桃花開了，像小朋友的臉頰，紅撲撲的。金色的迎春花開了，一朵、兩朵，就像春天的小眼睛，美極了。風(fēng)兒吹過(guò)，花兒們都在翩翩起舞。小草也從地上探出頭來(lái)，想看看春天有多美呢！
    春天還在我的鼻子里，我聞到花兒的香味，真迷人??！
    我找到了春天，春天真美??！你找到了嗎?
    長(zhǎng)沙市湘府英才小學(xué)二年級(jí)石上指導(dǎo)老師：劉玲。
    春天在哪里寫景篇十四
    “呀？？”熟悉的旋律再次響起，還是那么親切、歡快。每次聽到這首歌，我就不由自主的想到春天——這個(gè)孕育理想的美麗季節(jié)。
    獨(dú)自走在田野里，微風(fēng)吹拂在臉上，暖洋洋的，使人感到心曠神怡。不經(jīng)意間，抬頭仰望天空，燕子正從南方飛來(lái)，大山伯伯也換上了新裝，這才恍然大悟，噢，春天來(lái)了！
    “呀？？春天在那小朋友的眼睛里……。
    記得學(xué)過(guò)冰心奶奶的文章《只揀兒童多行處》中有一句令我記憶猶新“只撿兒童多行處，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。”兒童是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的未來(lái)。
    春天是兒童的樂園。田野里，隨處可見孩子們?cè)诳鞓返姆胖L(fēng)箏、折柳枝；草地上，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子有的打著滾兒，有的踢球，有的賽跑……花園里，一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘正聞一聞這朵花，嗅一嗅那朵花。好一幅兒童戲春圖。
    “嘀哩哩哩，嘀哩哩，嘀哩哩哩，嘀哩哩春天在小朋友的眼睛里，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝?！?BR>    2下一頁(yè)。
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    春天在哪里寫景篇十五
    媽媽說(shuō)春天的花開得很美麗，草原一片清新，爸爸說(shuō)我們一起去郊游，一路上大家看到蝴蝶和小鳥，我說(shuō)春姑娘在那兒真好，到處都變得很漂亮。花兒長(zhǎng)新芽，小鳥天上飛，大地穿新衣，太陽(yáng)公公笑咪咪，原來(lái)是迎接春天的來(lái)臨！
    春天來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)采花蜜，我也很高興，因?yàn)榇禾煸谀莾鹤兡g(shù)，讓大自然變成了原來(lái)的模樣。春天在樹上的葉子發(fā)芽了，春天在我的臉上天天開開心心，春天再陽(yáng)明山和石門山上，到處開滿漂亮的花，春天就像太陽(yáng)溫暖了每一個(gè)地方！春天在哪里？春天在蝴蝶的翅膀上！春天在哪里？春天在小鳥的歌聲中！春天在哪里？春天在枯樹的嫩芽里！春天到底在哪里？春天在你我微笑的嘴角旁，也在眾人的'歡呼聲中，悄悄的來(lái)臨！
    春天在哪兒？可愛的春天，你在哪里？白雪、冬雨、寒風(fēng)；還在游玩，春陽(yáng)??！你怎么遲到呢？哇！嫩草探出頭了，小鳥在枝頭吱吱喳喳，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶穿著彩衣飛舞，春風(fēng)微微地笑，陽(yáng)光熙熙地照著。呀！原來(lái)春天到了！春天悄悄地、無(wú)聲地到了，帶著溫暖的氣息，清新的空氣，在大地敖游，在人間嬉戲。大地一片綠油油、喜洋洋，我的心也跟著溫暖、快樂。