無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
說說我自己三年級篇一
我呀，長著一張小圓臉、粗眉毛、還有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下面有一張愛吃好東西的大嘴，我最大的特點是有一對大大的“招風(fēng)耳”。
我最喜歡穿紅色的衣服，因為，它像一團烈火。
我最喜歡的玩具武器是“天晶劍“，我的絕招是“寒冰破”，我的武功已經(jīng)練到“驚天地泣鬼神”的神功了。
我心里充滿了各種各樣美麗的幻想：長大后我要成為李小龍一樣的功夫、當科學(xué)家、當總導(dǎo)演，編導(dǎo)出讓孩子們喜愛的動畫片。
怎么樣，這就是又可愛又淘氣的我!
說說我自己三年級篇二
她有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙大眼睛撲閃撲閃的，仿佛會說話。她有很多興趣愛好，畫畫、打羽毛球、游泳……你問她是誰？她就是我——一個活潑有趣的.小女孩。
在外面，我是一只害羞的“小貓咪”。但我也有勇敢的時候。就拿前幾天來說，我和幾個小朋友到騰格里沙漠去探險。在沒有爸爸媽媽陪同的情況下，我并沒有哭，也沒有嚷嚷著回家，而是和大家一起滑沙、挖坑、做飯……別提多開心了！
在家里，我是一只好奇心強的“小老虎”。我經(jīng)常和媽媽一起種菜，種紅薯、山藥、白菜……我很好奇它們的生長過程是什么樣的。我還喜歡和爸爸做一些小實驗，我們讓彩虹糖變成“七色花”，讓水晶樹開花，讓雞蛋殼“消失”……其中，我最喜歡的就是讓雞蛋殼“消失”這個小實驗。
我先把一個雞蛋放進一個玻璃杯里，然后倒進一些白醋，漸漸地，雞蛋寶寶就把身上的衣服“脫下來”了?？墒?，雞蛋殼為什么會消失呢？原來雞蛋和醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，當它遇到酸就會發(fā)生變化，會分解出二氧化碳氣體。這些小實驗真的很有趣呢！
這就是我，一個有趣的小女孩，你愿意和我做朋友嗎？
說說我自己三年級篇三
我叫**，今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲……我最喜歡的就是玩電腦了。記得有一次寫完作業(yè)，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了!”我沒聽見。當奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見。“等一下，馬上就來?！蔽艺f》結(jié)果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。
我的數(shù)學(xué)成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。()我一定繼續(xù)努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。
我還是有缺點的——膽子小!每次舉手回答問題都怕錯誤，也不敢問老師我不會的題。我發(fā)言的時候總會想：要是回答錯了老師會不會責(zé)怪我，同學(xué)們會不會嘲笑我……有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結(jié)果好幾個同學(xué)都答錯了，而我的答案是正確的'。唉!早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧!
說說我自己三年級篇四
這世界上沒有一樣的雪花，也沒有葉脈相同的兩片葉子，我們每個人也是獨一無二的`。
我是一個好動的男孩，長長的睫毛，中等的身高，還有一個能說會道的嘴巴，我唯一的愛好是唱歌，每一次開什么元旦晚會都會有我節(jié)目，我比較開朗但不喜歡劇烈的運動，因為我怕累。
記得小時候有一次，跟別的小朋友一起去玩，他們走得很遠了，我還在后面慢慢地跑，晚上我找不到家了，我很害怕，就一直跑最后是一個老奶奶把我?guī)Щ亓思?，到了家我一直哭，爸爸媽媽也很傷心?BR> 慢慢的我長大了，不再給爸爸媽媽添亂了，我學(xué)習(xí)成績一直不錯，在班里很開朗，有很多朋友，過得很開心。
這就是我一個開朗而又膽小的我，一個聽話而又淘氣的我，我就是我沒人能代替我。
說說我自己三年級篇五
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學(xué)英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
說說我自己三年級篇六
我叫解霆鳳（不是歌星謝霆鋒哦，偶是女孩），今年9歲了，身高1.21米，體重已達44千克——我知道自己有點“豐滿”，但大熊貓比我還胖，可人家還是國寶呢。峨，對了，我在中山路小學(xué)上三年級。
不過，我的臉可就比大熊貓漂亮多了。你看，眉毛彎彎的，多像掛在臉上的兩個小月牙。眼睛雖然不算大，卻是雙眼皮呢。笑起來一邊一個小酒窩，深深的，蠻俏皮的樣子。可我的牙齒就不是那么整齊姿，特別是兩個大門牙，中間還有條大縫，所以爺爺經(jīng)常叫我“缺牙巴”（郁悶吶）。
課外，我喜歡讀書、繪畫，特別喜歡做動手方面的事情。爸爸媽媽給我買的拼裝玩具，不管它們有多復(fù)雜，我只要在爸爸的指點下，細心地拼裝，做出來的坦克、汽車，都像那么回事，裝上電池還能開呢！所以呀，爸媽都夸我是個開朗聰明的好孩子。
說說我自己三年級篇七
我叫劉奕菲，羊的化身，是紅旗實驗小學(xué)三年級五班的學(xué)生。
我是一個活潑開朗、美麗大方的小女孩，長著一雙亮晶晶的眼睛，顯得炯炯有神，撲閃撲閃的像天上的星星。一張櫻桃小嘴，一笑就露出一對淺淺的酒窩。如果別人問我哪兒長得最不好看，我會說：“牙齒。”因為它們太不聽話了，隨意排隊，歪歪扭扭的?？粗鴦e人那副潔白如雪的牙齒，我真羨慕!
我最大的優(yōu)點是愛干家務(wù)活。一有空，我就拿著掃把東掃掃西掃掃，直到家里見不到一張紙屑為止。我也有缺點——不愛護玩具。我每次玩好玩具后，總是不收拾，隨意擺放，等到下次再玩時，就找不到了。為此，媽媽已經(jīng)教育我好幾次了，可怎么也改不過來。
我的愛好廣泛，唱歌、跳舞……
這就是我，一個可愛的我，你們喜歡嗎?
說說我自己三年級篇八
作文一：說說我自己
我叫吳婧儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一小學(xué)三年級二班上學(xué)，是班里的英語組長，1米39的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向，因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發(fā)脾氣。
我的愛好是拉手風(fēng)琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業(yè)，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。
這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。
作文二：說說我自己
一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和挺直的鼻梁，這就是我——一個會說會笑的小女孩。
我特別會笑，一笑嘴巴就張得老大。笑的另一面是哭。當我受了委屈時眼淚便會像斷了線的珍珠般流了下來。可不到兩分鐘就會破涕為笑了，真奇怪！
我的缺點是粗心。每次考試之前，媽媽總是對我說要仔細，要認真！可每次考卷發(fā)下之后發(fā)現(xiàn)還是很粗心，除法看成了乘法，8千看成了8萬……我心里可不好受了。
我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同學(xué)們好像總是很怕我似的，見了我就跑，真奇怪！
這就是我，一個性格開朗又有點兒粗心的小女孩。你想和我交朋友么？那就來找我吧！
作文三：說說我自己
我叫許海洋，今年9歲，屬龍，是大石頭中心校三年二班的學(xué)生。
我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡，再配上那身藍色的運動服，嗬！大人嗎都說我像個小博士呢！
我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動物，每當看到它們，我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話，說話時聲音有點小，爸爸媽媽總愛說我不大方，象個小女孩，每當這時，我會馬上提高嗓門，大聲的對他們說：“說什么呢！說什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來！
我最喜歡的運動是足球，因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話，我還有個夢想呢，那就是一定要讓中國足球走向世界！呵呵，夢想遠大吧！
美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業(yè)，為此我沒少挨批評，你可別小看這種“病”，要不及時的“治療”，恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的！所以我一定要改掉這個壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才！
作文四：說說我自己
我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級了。我長得很高，也很瘦。
我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等?！救昙壸魑恼f說我自己】。
我的理想
有：當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，還在20xx年本學(xué)期的期中數(shù)學(xué)考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好，因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，我要好好學(xué)英語。我也要好好練唱歌，當山東最紅的歌星，為山東爭光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會實現(xiàn)我的理想。我會成為山東人的驕傲的。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
作文五：說說我自己
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學(xué)英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
作文六：說說我自己
自信，聰慧，活潑，開朗，總是滿懷各種新奇的夢想。這就是我—一個俏皮的小女生。細細的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，長長翹翹的小下巴。爸爸給我起了個很好聽的名字“俏佳兒”。
額頭上幾縷細絲垂下，烏黑濃密的頭發(fā)束成高高的馬尾，馬尾上兩顆漂亮的水晶珠正在閃閃發(fā)光。當我微笑時，嘴角就不自主地露出淺淺的小酒窩。細嫩的皮膚白里透紅，漂亮極了！我喜歡穿白色的衣服，像百合花一樣。我不胖不瘦，別人一看我就說：“看這小姑娘身材真好，一定是學(xué)舞蹈的?！?BR> 我的愛好非常廣泛。喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，主持節(jié)目。經(jīng)常參加各種比賽和演出，獲得了十幾個金獎呢！同學(xué)們都叫我可愛的小百靈，明日小明星。我想十年以后的我會是什么樣的呢？是長滿青春痘的活力女孩，還是斯文的公主？那就讓我們一同走進多啦a夢的時光穿梭機吧！
哇！不得了了！像公主一樣的長發(fā)變成了精干的短發(fā)。身高從一米四長到了一米七，模特般的身材！早上起來先噴點香水，再穿上高跟鞋。我每天穿著漂亮的衣服去世界各國演出。我最喜歡的地方就是維也納了。我希望有一天能在維也納的金色大廳里唱歌。
原來成人的世界這么有趣，真想快快長大呀！
作文七：說說我自己
我叫楊宗星元，大家都說我長得虎頭虎腦的，我的身材在同齡人中偏高，我是個漢族人。我有著濃厚的愛國熱情，同時我也是個熱愛科學(xué)、誠實守信的人。
我學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。因為我一直在努力，我立志長大后要報效祖國，報答祖國的養(yǎng)育之恩。今年是建國六十周年，我們學(xué)校組織建國六十周年愛國旅行、觀看國慶節(jié)閱兵等活動。開學(xué)后，在班會上，班主任問：“怎么體現(xiàn)你們的愛國精神呢？”
我搶先發(fā)言說，“我們的祖國越來越強大了。要是法西斯再來侵略我們國家，我們每一個人都應(yīng)當精忠報國，不做亡國奴，不當漢奸。我現(xiàn)在是一個小學(xué)生，主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，逐步掌握更多的知識，長大后才能為國家做更大的貢獻。”我的發(fā)言贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
我熱愛科學(xué)。我讓爸爸給我購買了許多科普讀物，比如《霍金的宇宙》、《時間簡史》、《人類起源》等等。我經(jīng)常如饑似渴地閱讀，了解了大量的科普知識。我也大量閱讀歷史書籍，掌握了豐富的歷史故事。我反對封建思想，反對姥爺去算命，破除封建迷信。我也積極在同學(xué)們中間宣傳科學(xué)知識。老師和同學(xué)們都夸獎我知識面非常廣，有滔滔不絕的口才呢！
雖然大家都說我口若懸河，但是我是一個很誠實的人。對待同學(xué)，我非常誠心友好，樂于助人，我在家不欺騙父母，在校不欺騙老師。遇到什么問題總是能夠和父母真誠的溝通。媽媽夸我是個誠實的好孩子。
我希望我有很多好朋友。看了以上的介紹，你愿意成為我的好朋友嗎？
作文八：說說我自己
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽三小學(xué)習(xí)，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說：“別人想當小排頭還當不了呢！”我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點膽小。記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家里寫作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒有回來。突然只聽見砰！砰！砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，可是媽媽帶了鑰匙，她會自己開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門前大聲的問：“誰呀？”只聽見一個陌生人聲音“收煤氣費的?！薄拔覌寢尣辉诩?，明天再來吧！”
哈哈！你看我膽子多小??！我就是這樣一個人，你愿意和我做朋友嗎？
教學(xué)要求：
1、通過介紹“我自己”，培養(yǎng)學(xué)生的自省意識，和自我控制能力，教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)學(xué)生掌握運用概括地介紹的方法進行習(xí)作。
一、回顧舊知
同學(xué)們，上節(jié)課我們練習(xí)寫了一篇作文《說說我自己》，學(xué)習(xí)了運用具體的事例介紹自己的1個特點。誰來說說，運用具體的事例介紹自己有什么要求。
1、圍繞自己的1個特點，選擇典型的事例。
2、把事例的過程分成幾個步驟寫清楚。
3、重點地方，要抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
二、導(dǎo)入新課
其實介紹自己或介紹別人的[］文章，除了運用具體的事例來介紹的方法外，還有別的方法?，F(xiàn)在請同學(xué)們看看下面這篇文章。
出示文章，指名讀。
這就是我
我今年八歲，在東風(fēng)小學(xué)讀三年級。個子不高，長得很秀氣，一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看?？赏庾婺竻s經(jīng)常念叨，說我長了一雙笨手，我一點也不相信祖母的話，非做個樣子給她看看不行，于是我什么都學(xué)著做。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或是同學(xué)批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認認真真地彈上1個小時。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。
我更愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有時我看書太入迷，母親叫我去吃飯，即使叫了上十遍，我都聽不見。哪怕是肚子餓得咕咕叫，我也不想把書放下來。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，母親更是憐愛地說我是1個“小書蟲”。
這就是我，你喜歡嗎？
問：這篇文章介紹自己，有沒有把哪個事例寫具體？（沒有）
但是我們讀了這篇文章后，同樣對這個人留下了深刻的印象：她愛笑，喜歡彈鋼琴，更喜歡看書。這種介紹人物的方法你喜歡嗎？（喜歡）
這種方法叫做概括地介紹。
今天我們就學(xué)習(xí)用這種方法再來介紹介紹自己，好不好？（好）
三、學(xué)習(xí)寫法
1、我們再來讀一讀這篇文章，說一說，作者介紹了自己幾個特點？
介紹了自己3個特點，分別是：愛笑、喜歡彈鋼琴、愛看書。
愛笑是性格特點；喜歡彈鋼琴和愛看書是愛好特點。
2、這3個特點都是運用概括介紹的方法來寫的，現(xiàn)在我們一起來細細欣賞愛笑這一部分，深入學(xué)習(xí)、了解概括地介紹的寫法。
出示片段，指名讀，然后說說在寫法上有什么特點。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或是同學(xué)批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
先交代自己的愛笑的特點，然后圍繞這個特點從小時候、上學(xué)、老師的疑惑、做錯了事這4個方面來寫自己愛笑。這4個方面都不是具體的事例，只是圍繞這個特點，用比較短的語言把它交代清楚。
這種先交代自己的特點，然后從幾個方面來寫的方法，就是概括地介紹的方法。它與我們以前學(xué)的用具體的事例來介紹自己的特點很不一樣，但運用得好，同樣能給人深刻的印象。特別是在寫人的文章里，如果2種方法結(jié)合在一起運用，能夠使文章更加顯得血肉豐滿。
老師板書：
我愛笑
小時候
聽課之際
老師的疑惑
做了錯事之際
3、學(xué)生對照板書，再次讀片段，體會這種寫法。
4、自由讀喜歡彈鋼琴、愛看書2個特點，進1步體會概括介紹的寫法。
四、仿寫片段
1、現(xiàn)在請同學(xué)們列出自己3個最明顯的特點。
出示特點詞語。同學(xué)們可以參考屏幕上的內(nèi)容。
2、思考：這3個特點中，如果用剛才學(xué)的概括地介紹的方法來介紹，你覺得哪個特點最好介紹？把它勾出來，并和同桌說一說。同桌說之際，另一方要認真聽，并幫助同桌說準確，啟發(fā)同桌說全面。
3、指名交流。老師幫助糾正。
4、學(xué)生仿寫片段。
5、讀片段，集體品析優(yōu)缺點，進1步強化概括地介紹的寫法。
五、學(xué)生習(xí)作
運用概括地寫與具體地寫相結(jié)合的方法，介紹自己，寫一篇完整的作文。
板書：
說說我自己
運用具體事例介紹自己
1、圍繞特點，選擇典型的事例。
2、把事情的經(jīng)過分成幾個步驟寫清楚。
3、抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
概括地介紹自己
1、交代特點。
2、圍繞特點，從幾個方面進行介紹。
說說我自己三年級篇一
我呀，長著一張小圓臉、粗眉毛、還有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下面有一張愛吃好東西的大嘴，我最大的特點是有一對大大的“招風(fēng)耳”。
我最喜歡穿紅色的衣服，因為，它像一團烈火。
我最喜歡的玩具武器是“天晶劍“，我的絕招是“寒冰破”，我的武功已經(jīng)練到“驚天地泣鬼神”的神功了。
我心里充滿了各種各樣美麗的幻想：長大后我要成為李小龍一樣的功夫、當科學(xué)家、當總導(dǎo)演，編導(dǎo)出讓孩子們喜愛的動畫片。
怎么樣，這就是又可愛又淘氣的我!
說說我自己三年級篇二
她有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙大眼睛撲閃撲閃的，仿佛會說話。她有很多興趣愛好，畫畫、打羽毛球、游泳……你問她是誰？她就是我——一個活潑有趣的.小女孩。
在外面，我是一只害羞的“小貓咪”。但我也有勇敢的時候。就拿前幾天來說，我和幾個小朋友到騰格里沙漠去探險。在沒有爸爸媽媽陪同的情況下，我并沒有哭，也沒有嚷嚷著回家，而是和大家一起滑沙、挖坑、做飯……別提多開心了！
在家里，我是一只好奇心強的“小老虎”。我經(jīng)常和媽媽一起種菜，種紅薯、山藥、白菜……我很好奇它們的生長過程是什么樣的。我還喜歡和爸爸做一些小實驗，我們讓彩虹糖變成“七色花”，讓水晶樹開花，讓雞蛋殼“消失”……其中，我最喜歡的就是讓雞蛋殼“消失”這個小實驗。
我先把一個雞蛋放進一個玻璃杯里，然后倒進一些白醋，漸漸地，雞蛋寶寶就把身上的衣服“脫下來”了?？墒?，雞蛋殼為什么會消失呢？原來雞蛋和醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，當它遇到酸就會發(fā)生變化，會分解出二氧化碳氣體。這些小實驗真的很有趣呢！
這就是我，一個有趣的小女孩，你愿意和我做朋友嗎？
說說我自己三年級篇三
我叫**，今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲……我最喜歡的就是玩電腦了。記得有一次寫完作業(yè)，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了!”我沒聽見。當奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見。“等一下，馬上就來?！蔽艺f》結(jié)果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。
我的數(shù)學(xué)成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。()我一定繼續(xù)努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。
我還是有缺點的——膽子小!每次舉手回答問題都怕錯誤，也不敢問老師我不會的題。我發(fā)言的時候總會想：要是回答錯了老師會不會責(zé)怪我，同學(xué)們會不會嘲笑我……有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結(jié)果好幾個同學(xué)都答錯了，而我的答案是正確的'。唉!早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧!
說說我自己三年級篇四
這世界上沒有一樣的雪花，也沒有葉脈相同的兩片葉子，我們每個人也是獨一無二的`。
我是一個好動的男孩，長長的睫毛，中等的身高，還有一個能說會道的嘴巴，我唯一的愛好是唱歌，每一次開什么元旦晚會都會有我節(jié)目，我比較開朗但不喜歡劇烈的運動，因為我怕累。
記得小時候有一次，跟別的小朋友一起去玩，他們走得很遠了，我還在后面慢慢地跑，晚上我找不到家了，我很害怕，就一直跑最后是一個老奶奶把我?guī)Щ亓思?，到了家我一直哭，爸爸媽媽也很傷心?BR> 慢慢的我長大了，不再給爸爸媽媽添亂了，我學(xué)習(xí)成績一直不錯，在班里很開朗，有很多朋友，過得很開心。
這就是我一個開朗而又膽小的我，一個聽話而又淘氣的我，我就是我沒人能代替我。
說說我自己三年級篇五
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學(xué)英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
說說我自己三年級篇六
我叫解霆鳳（不是歌星謝霆鋒哦，偶是女孩），今年9歲了，身高1.21米，體重已達44千克——我知道自己有點“豐滿”，但大熊貓比我還胖，可人家還是國寶呢。峨，對了，我在中山路小學(xué)上三年級。
不過，我的臉可就比大熊貓漂亮多了。你看，眉毛彎彎的，多像掛在臉上的兩個小月牙。眼睛雖然不算大，卻是雙眼皮呢。笑起來一邊一個小酒窩，深深的，蠻俏皮的樣子。可我的牙齒就不是那么整齊姿，特別是兩個大門牙，中間還有條大縫，所以爺爺經(jīng)常叫我“缺牙巴”（郁悶吶）。
課外，我喜歡讀書、繪畫，特別喜歡做動手方面的事情。爸爸媽媽給我買的拼裝玩具，不管它們有多復(fù)雜，我只要在爸爸的指點下，細心地拼裝，做出來的坦克、汽車，都像那么回事，裝上電池還能開呢！所以呀，爸媽都夸我是個開朗聰明的好孩子。
說說我自己三年級篇七
我叫劉奕菲，羊的化身，是紅旗實驗小學(xué)三年級五班的學(xué)生。
我是一個活潑開朗、美麗大方的小女孩，長著一雙亮晶晶的眼睛，顯得炯炯有神，撲閃撲閃的像天上的星星。一張櫻桃小嘴，一笑就露出一對淺淺的酒窩。如果別人問我哪兒長得最不好看，我會說：“牙齒。”因為它們太不聽話了，隨意排隊，歪歪扭扭的?？粗鴦e人那副潔白如雪的牙齒，我真羨慕!
我最大的優(yōu)點是愛干家務(wù)活。一有空，我就拿著掃把東掃掃西掃掃，直到家里見不到一張紙屑為止。我也有缺點——不愛護玩具。我每次玩好玩具后，總是不收拾，隨意擺放，等到下次再玩時，就找不到了。為此，媽媽已經(jīng)教育我好幾次了，可怎么也改不過來。
我的愛好廣泛，唱歌、跳舞……
這就是我，一個可愛的我，你們喜歡嗎?
說說我自己三年級篇八
作文一：說說我自己
我叫吳婧儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一小學(xué)三年級二班上學(xué)，是班里的英語組長，1米39的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向，因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發(fā)脾氣。
我的愛好是拉手風(fēng)琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業(yè)，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。
這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。
作文二：說說我自己
一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和挺直的鼻梁，這就是我——一個會說會笑的小女孩。
我特別會笑，一笑嘴巴就張得老大。笑的另一面是哭。當我受了委屈時眼淚便會像斷了線的珍珠般流了下來。可不到兩分鐘就會破涕為笑了，真奇怪！
我的缺點是粗心。每次考試之前，媽媽總是對我說要仔細，要認真！可每次考卷發(fā)下之后發(fā)現(xiàn)還是很粗心，除法看成了乘法，8千看成了8萬……我心里可不好受了。
我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同學(xué)們好像總是很怕我似的，見了我就跑，真奇怪！
這就是我，一個性格開朗又有點兒粗心的小女孩。你想和我交朋友么？那就來找我吧！
作文三：說說我自己
我叫許海洋，今年9歲，屬龍，是大石頭中心校三年二班的學(xué)生。
我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡，再配上那身藍色的運動服，嗬！大人嗎都說我像個小博士呢！
我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動物，每當看到它們，我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話，說話時聲音有點小，爸爸媽媽總愛說我不大方，象個小女孩，每當這時，我會馬上提高嗓門，大聲的對他們說：“說什么呢！說什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來！
我最喜歡的運動是足球，因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話，我還有個夢想呢，那就是一定要讓中國足球走向世界！呵呵，夢想遠大吧！
美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業(yè)，為此我沒少挨批評，你可別小看這種“病”，要不及時的“治療”，恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的！所以我一定要改掉這個壞毛病，勤奮學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才！
作文四：說說我自己
我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級了。我長得很高，也很瘦。
我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等?！救昙壸魑恼f說我自己】。
我的理想
有：當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，還在20xx年本學(xué)期的期中數(shù)學(xué)考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好，因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，我要好好學(xué)英語。我也要好好練唱歌，當山東最紅的歌星，為山東爭光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會實現(xiàn)我的理想。我會成為山東人的驕傲的。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
作文五：說說我自己
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學(xué)生，我最大的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學(xué)英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學(xué)交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
作文六：說說我自己
自信，聰慧，活潑，開朗，總是滿懷各種新奇的夢想。這就是我—一個俏皮的小女生。細細的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，長長翹翹的小下巴。爸爸給我起了個很好聽的名字“俏佳兒”。
額頭上幾縷細絲垂下，烏黑濃密的頭發(fā)束成高高的馬尾，馬尾上兩顆漂亮的水晶珠正在閃閃發(fā)光。當我微笑時，嘴角就不自主地露出淺淺的小酒窩。細嫩的皮膚白里透紅，漂亮極了！我喜歡穿白色的衣服，像百合花一樣。我不胖不瘦，別人一看我就說：“看這小姑娘身材真好，一定是學(xué)舞蹈的?！?BR> 我的愛好非常廣泛。喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，主持節(jié)目。經(jīng)常參加各種比賽和演出，獲得了十幾個金獎呢！同學(xué)們都叫我可愛的小百靈，明日小明星。我想十年以后的我會是什么樣的呢？是長滿青春痘的活力女孩，還是斯文的公主？那就讓我們一同走進多啦a夢的時光穿梭機吧！
哇！不得了了！像公主一樣的長發(fā)變成了精干的短發(fā)。身高從一米四長到了一米七，模特般的身材！早上起來先噴點香水，再穿上高跟鞋。我每天穿著漂亮的衣服去世界各國演出。我最喜歡的地方就是維也納了。我希望有一天能在維也納的金色大廳里唱歌。
原來成人的世界這么有趣，真想快快長大呀！
作文七：說說我自己
我叫楊宗星元，大家都說我長得虎頭虎腦的，我的身材在同齡人中偏高，我是個漢族人。我有著濃厚的愛國熱情，同時我也是個熱愛科學(xué)、誠實守信的人。
我學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。因為我一直在努力，我立志長大后要報效祖國，報答祖國的養(yǎng)育之恩。今年是建國六十周年，我們學(xué)校組織建國六十周年愛國旅行、觀看國慶節(jié)閱兵等活動。開學(xué)后，在班會上，班主任問：“怎么體現(xiàn)你們的愛國精神呢？”
我搶先發(fā)言說，“我們的祖國越來越強大了。要是法西斯再來侵略我們國家，我們每一個人都應(yīng)當精忠報國，不做亡國奴，不當漢奸。我現(xiàn)在是一個小學(xué)生，主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，逐步掌握更多的知識，長大后才能為國家做更大的貢獻。”我的發(fā)言贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
我熱愛科學(xué)。我讓爸爸給我購買了許多科普讀物，比如《霍金的宇宙》、《時間簡史》、《人類起源》等等。我經(jīng)常如饑似渴地閱讀，了解了大量的科普知識。我也大量閱讀歷史書籍，掌握了豐富的歷史故事。我反對封建思想，反對姥爺去算命，破除封建迷信。我也積極在同學(xué)們中間宣傳科學(xué)知識。老師和同學(xué)們都夸獎我知識面非常廣，有滔滔不絕的口才呢！
雖然大家都說我口若懸河，但是我是一個很誠實的人。對待同學(xué)，我非常誠心友好，樂于助人，我在家不欺騙父母，在校不欺騙老師。遇到什么問題總是能夠和父母真誠的溝通。媽媽夸我是個誠實的好孩子。
我希望我有很多好朋友。看了以上的介紹，你愿意成為我的好朋友嗎？
作文八：說說我自己
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽三小學(xué)習(xí)，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說：“別人想當小排頭還當不了呢！”我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點膽小。記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家里寫作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒有回來。突然只聽見砰！砰！砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，可是媽媽帶了鑰匙，她會自己開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門前大聲的問：“誰呀？”只聽見一個陌生人聲音“收煤氣費的?！薄拔覌寢尣辉诩?，明天再來吧！”
哈哈！你看我膽子多小??！我就是這樣一個人，你愿意和我做朋友嗎？
教學(xué)要求：
1、通過介紹“我自己”，培養(yǎng)學(xué)生的自省意識，和自我控制能力，教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)學(xué)生掌握運用概括地介紹的方法進行習(xí)作。
一、回顧舊知
同學(xué)們，上節(jié)課我們練習(xí)寫了一篇作文《說說我自己》，學(xué)習(xí)了運用具體的事例介紹自己的1個特點。誰來說說，運用具體的事例介紹自己有什么要求。
1、圍繞自己的1個特點，選擇典型的事例。
2、把事例的過程分成幾個步驟寫清楚。
3、重點地方，要抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
二、導(dǎo)入新課
其實介紹自己或介紹別人的[］文章，除了運用具體的事例來介紹的方法外，還有別的方法?，F(xiàn)在請同學(xué)們看看下面這篇文章。
出示文章，指名讀。
這就是我
我今年八歲，在東風(fēng)小學(xué)讀三年級。個子不高，長得很秀氣，一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看?？赏庾婺竻s經(jīng)常念叨，說我長了一雙笨手，我一點也不相信祖母的話，非做個樣子給她看看不行，于是我什么都學(xué)著做。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或是同學(xué)批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認認真真地彈上1個小時。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。
我更愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有時我看書太入迷，母親叫我去吃飯，即使叫了上十遍，我都聽不見。哪怕是肚子餓得咕咕叫，我也不想把書放下來。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，母親更是憐愛地說我是1個“小書蟲”。
這就是我，你喜歡嗎？
問：這篇文章介紹自己，有沒有把哪個事例寫具體？（沒有）
但是我們讀了這篇文章后，同樣對這個人留下了深刻的印象：她愛笑，喜歡彈鋼琴，更喜歡看書。這種介紹人物的方法你喜歡嗎？（喜歡）
這種方法叫做概括地介紹。
今天我們就學(xué)習(xí)用這種方法再來介紹介紹自己，好不好？（好）
三、學(xué)習(xí)寫法
1、我們再來讀一讀這篇文章，說一說，作者介紹了自己幾個特點？
介紹了自己3個特點，分別是：愛笑、喜歡彈鋼琴、愛看書。
愛笑是性格特點；喜歡彈鋼琴和愛看書是愛好特點。
2、這3個特點都是運用概括介紹的方法來寫的，現(xiàn)在我們一起來細細欣賞愛笑這一部分，深入學(xué)習(xí)、了解概括地介紹的寫法。
出示片段，指名讀，然后說說在寫法上有什么特點。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑。”有時做錯了事，老師或是同學(xué)批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
先交代自己的愛笑的特點，然后圍繞這個特點從小時候、上學(xué)、老師的疑惑、做錯了事這4個方面來寫自己愛笑。這4個方面都不是具體的事例，只是圍繞這個特點，用比較短的語言把它交代清楚。
這種先交代自己的特點，然后從幾個方面來寫的方法，就是概括地介紹的方法。它與我們以前學(xué)的用具體的事例來介紹自己的特點很不一樣，但運用得好，同樣能給人深刻的印象。特別是在寫人的文章里，如果2種方法結(jié)合在一起運用，能夠使文章更加顯得血肉豐滿。
老師板書：
我愛笑
小時候
聽課之際
老師的疑惑
做了錯事之際
3、學(xué)生對照板書，再次讀片段，體會這種寫法。
4、自由讀喜歡彈鋼琴、愛看書2個特點，進1步體會概括介紹的寫法。
四、仿寫片段
1、現(xiàn)在請同學(xué)們列出自己3個最明顯的特點。
出示特點詞語。同學(xué)們可以參考屏幕上的內(nèi)容。
2、思考：這3個特點中，如果用剛才學(xué)的概括地介紹的方法來介紹，你覺得哪個特點最好介紹？把它勾出來，并和同桌說一說。同桌說之際，另一方要認真聽，并幫助同桌說準確，啟發(fā)同桌說全面。
3、指名交流。老師幫助糾正。
4、學(xué)生仿寫片段。
5、讀片段，集體品析優(yōu)缺點，進1步強化概括地介紹的寫法。
五、學(xué)生習(xí)作
運用概括地寫與具體地寫相結(jié)合的方法，介紹自己，寫一篇完整的作文。
板書：
說說我自己
運用具體事例介紹自己
1、圍繞特點，選擇典型的事例。
2、把事情的經(jīng)過分成幾個步驟寫清楚。
3、抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
概括地介紹自己
1、交代特點。
2、圍繞特點，從幾個方面進行介紹。