閱讀一本好書之后，我總是有一種種種感悟和思考。寫讀后感時要把握好文字的節(jié)奏和情感的抒發(fā)，既要有起承轉(zhuǎn)合，又要有張弛有度。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感是一種對文學(xué)作品、藝術(shù)作品以及其他各類書面材料進行思考和評價的方式，通過讀后感，我們可以更深入地理解作品的內(nèi)涵和意義，同時也可以培養(yǎng)我們的審美意識和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感可以是對作品內(nèi)容的概括、評述和批判，也可以是對作品人物形象、情節(jié)發(fā)展、語言運用等方面的分析和解讀。讀后感是我們思考和交流的一種方式，同時也是對作者和作品的一種尊重和呼應(yīng)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該積極閱讀、欣賞和思考各類作品，并通過寫讀后感來表達(dá)自己的理解和感受，以提升自己的審美水平和綜合素質(zhì)。
昆蟲記初中的讀后感篇一
暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。
被翻譯成50多種文字。
的小蟲子，會將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發(fā)育所需。
無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來了，不管自己的親生子女能否健康成長！
在這本書里，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。
趣。
我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。
昆蟲記初中的讀后感篇二
以前，我曾讀過法爾希的《昆蟲記》，現(xiàn)在我也要寫一寫昆蟲記,寫我比較喜歡的蚱蜢,馬蜂和長腳蜘蛛.
我的寵物之一蚱蜢是我在房間里抓獲的。它身披一綠色鎧甲,揮動著長長的后肢,像一位好斗戰(zhàn)士一般。蚱蜢有一個優(yōu)點——水性不錯：有一回我把它放進一裝滿水的盆里,它從容地在水盆里來回游泳,一點也不害怕。游到盆邊時,猛地一跳,跳到了盆沿。蚱蜢站在盆沿,盯著我,仿佛在說:“你還有什么著數(shù),放馬過來吧!”接著,它用嘴擺弄著自己的前后肢,像蓄勢待發(fā)的戰(zhàn)士?？上У氖?因為我的粗心大意,沒有將這位好斗勇士給照料好,給了螞蟻可趁之機,它們圍攻蚱蜢,蚱蜢勢單力薄,寡不敵眾,最終死了.
第二個寵物是馬蜂,我給它取名為“哈爾翼蜂”。哈爾翼蜂是我用拍子和玻璃缸給制服的。它比其它的蜂類要大的多,一對大大的翅膀屹立在背部,仿佛向人炫耀著自己的英姿.“騰空沖撞”是它的絕活,哈爾翼蜂常常騰空飛起,然后朝著自己鎖定的目標(biāo)沖撞過去.它的翅膀很有力,扇動起來“嗡嗡”的響。生命力極強的它,怎樣翻滾都不會累。最讓我開心的是哈爾翼蜂是我三只寵物中活的最長的一只。但是為了能讓它重回花叢中采蜜,我還是將它放走了.
長腳蜘蛛是我的第三只寵物,它是在我家客廳發(fā)現(xiàn)的。我發(fā)現(xiàn)它很會裝死,只要一遇到危險,它馬上雙腳一合,一動不動,就像是死了一樣;但危險信號一解除,它又起來活動。我曾經(jīng)拿過放大鏡來研究長腳蜘蛛,它有八只眼睛,頭后有一個小小的透明球.偶爾看見它的肚子一翹一翹,挺惹人喜愛。長腳蜘蛛生活在我給它安置的家----盒子,因為盒子的環(huán)境比較干凈,所以很少有其它昆蟲的光顧。它編織的網(wǎng)捕捉不到任何食物,最終長腳蜘蛛被餓死了.
看完我寫的昆蟲記,你有什么感覺嗎?你最喜歡我的哪一只寵物呢?如果你問我,我一定回答我最喜歡的是我的哈爾翼蜂!
昆蟲記初中的讀后感篇三
讀后感。
也可以叫做。
讀書筆記。
是一種常用的應(yīng)用文體也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面是小編為你帶來的《昆蟲記》讀后感歡迎閱讀。
在我校實施了六年讀一百本書計劃后，我已讀了第四本昆蟲記。
在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪！
《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費了一生的時間和精力，他仔細(xì)觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，并將觀察所得作了詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。我覺得法布爾是一個不輕言放棄的人。
《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書，書中詳細(xì)介紹了許多昆蟲的本能，習(xí)性，勞動，繁衍和死亡等知識，猶如一片知識的海洋?！独ハx記》是一本對中小學(xué)生十分有益的書。
《昆蟲記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網(wǎng)蛛，它能織出非常漂亮的網(wǎng)，隨后，在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來的獵物，因此，我想到一個。
成語。
：守株待兔。它也是昆蟲世界里最負(fù)責(zé)和最粗心的母親，即令人感動又讓人哭笑不得。
《昆蟲記》好比一個知識加油站，源源不斷地把知識傳輸給我們。
有這么一個人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地做棟豪華的房屋，讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜；他沒有用這塊地做棟能直插云天的大樓，讓自己40年的付出得到回報。他而是用這塊地來保護大自然的一切一切，同時探索著昆蟲的奧秘，寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》，而那個人便是——亨利·法布爾。
法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆，把一只只不起眼的昆蟲寫成了擁有人一樣性格的靈性動物，似乎它們也會笑，也會哭，過著和人一樣的生活，都有著自己的個性。如：勤勞的蟬、貪吃的卷心菜毛蟲、兇殘的狩獵者、樂觀的蟋蟀……但給我印象深刻的，確實會剪葉片的樵葉蜂。
《昆蟲記》這本書使我受益匪淺，這本書中蘊含的知識無窮無盡，法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天，讓我們也去仔細(xì)挖掘身邊所有不知道的事，探索大自然的奧秘吧！
昆蟲記初中的讀后感篇四
如果說一個人耗費一生來研究某件事情，已經(jīng)是一個奇跡了，但如果因此而寫出厚厚的書籍，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國慶長假，賀老師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個奇跡創(chuàng)造者——法布爾。
《昆蟲記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲，并記錄了許多平時發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬象，令人稱奇!
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長、搖擺不停的昆蟲，非常怕冷，對于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個特性，就是一旦被囚禁，就會用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來。自由對一只昆蟲這么重要，想起以前我囚禁過昆蟲，我內(nèi)心不由得低下了頭。
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰知道他的研究過程經(jīng)常會遇到麻煩，有時絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒有手術(shù)臺刀。我想起我平時常常遇到一點麻煩就放棄了，而其實這些麻煩相比法布爾簡直根本不值得一提，想想有些慚愧!
昆蟲記初中的讀后感篇五
《昆蟲記》是一部影響了幾代人的著作。最初，我對昆蟲并不了解，對《昆蟲記》也不以為然，但當(dāng)我仔細(xì)閱讀了幾頁后，卻發(fā)現(xiàn)我已被深深地吸引了。
《昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的大全，更是一本美妙的散文。作者法布爾以幽默的語言、平實的文字，向我們介紹了可愛的螢火蟲提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物、勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲的一幕幕，隨即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手。
在《昆蟲記》中，法布爾與昆蟲是平等的，昆蟲們有著人類的情感。螳螂捕食“只見螳螂突然痙攣般的一跳，剎那間拉起一付嚇人的姿勢”;黒步甲裝死后逃跑“它使勁把身體支撐在頭和背上，它轉(zhuǎn)過身子來，啊!它現(xiàn)在碎步小跑起來要逃走啦!”
法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現(xiàn)，但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不舍晝夜地研究昆蟲，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點兒也不感到孤獨和后悔，因為他有昆蟲朋友，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
從昆蟲身上我們也可以學(xué)到些什么，例如：糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生，為人類、為自然奉獻著，但在一些人眼里，它們卻是骯臟的，令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學(xué)習(xí)，加強環(huán)境保護意識，那么我們的地球家園將多么美好!
《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作，也是一本文學(xué)經(jīng)典，更是由法布爾與昆蟲共同寫成的偉大樂章，它使我們真正的認(rèn)識了昆蟲，參觀了神奇的昆蟲世界，也給予我們珍貴不朽的啟示。
昆蟲記初中的讀后感篇六
抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲記初中的讀后感篇七
這本書的作者仔細(xì)觀察，通過多次實驗，詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)慣、繁殖和捕食方法，并向讀者展示了一個美妙的昆蟲世界。作寫得生動有趣，讀者讀得津津有味。
昆蟲世界非常妙！官忠在讀這本書之前不會穿衣服，松蛾也不會預(yù)測天氣，蜘蛛也不會到處飛絲?，F(xiàn)在我都知道了。有些動物的思維方式比人高。例如，當(dāng)紅蜂在卵中留下食物時，它們不能讓幼蟲移動，失去意識，殺死幼蟲，而是免費保持食物新鮮。另外，彎下蛋抓蜘蛛的時候，只抓小的`，這樣，每個人只能吃一頓蟲子，每頓飯都能吃新鮮的，怎么樣？很聰明吧！
作者寫這些是因為他仔細(xì)觀察，我是一個不善于觀察生活的人，所以當(dāng)老師讓我寫作文時，我總是想不到制裁。但有一次，在上課的路上，一群螞蟻在移動食物。觀察結(jié)果顯示，螞蟻先把食物切成小塊，貼在頭上，搬到窩里，然后以同樣的方式返回。這次我仔細(xì)觀察，但這對我很感興趣。現(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情，還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切，以便在任何地方發(fā)表文章。你看，小昆蟲也有大學(xué)問題！
生活是寫作的源泉，所以只有仔細(xì)觀察周圍的一切，我們才能理解世界的美。這是我讀完《昆蟲》后深深意識到的。
昆蟲記初中的讀后感篇八
我開始有點激動地看了一本——《昆蟲記》，這是法國杰出的昆蟲學(xué)家和作家法布爾斯傳世的杰作，也是不朽的作品。融合了作者畢生的研究成果和生活感悟，在對各種昆蟲、日常生活習(xí)慣和特點的描述中表達(dá)了作者獨特的生活視野。字里行間充滿了作者對生命的尊重和熱愛。這本書被認(rèn)為是動物心理學(xué)的誕生。《昆蟲記》不僅是研究昆蟲的偉大科學(xué)著作，也是謳歌生命的壯麗詩篇。法布爾一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲，真實地記錄昆蟲的本能和習(xí)性。他努力學(xué)習(xí)，犧牲自己的私人時間觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻，使人類社會快速走過現(xiàn)代文明。
一個人用一生的時間去觀察和研究“蟲子”，這是一個奇跡。一個人一生都在為“bug”寫十部洋洋灑灑的書，更不用說奇跡了;這些關(guān)于“bug”的書，被一部接一部地轉(zhuǎn)載，被一部接一部地翻譯成50多種語言，在百年后的閱讀圈里會引起一次又一次的轟動，是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡，讓我深刻地感受到，人類并不是一個孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”和“象鼻蟲”，都在同一個密切相關(guān)的系統(tǒng)中。昆蟲也是地球生物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們的生命應(yīng)該受到尊重。
另外，這本書可讀性很強。其文筆活潑，語氣輕松幽默，趣味盎然。在作者筆下，柳天牛就像一個守財奴，穿著一件看似“缺布”的短燕尾裙;小甲蟲“為子孫無私奉獻，為兒女心碎”;被毒蜘蛛咬到的麻雀會“吃得很開心”。如果我們慢慢喂，他甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖?多可愛的小精靈啊!難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。
《昆蟲記》也很現(xiàn)實。那些具體而細(xì)致的文字，讓我時不時的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，真的讓人身臨其境。我因為厭惡而忽略了太久的昆蟲的身影和它們過分的鳴叫聲突然聚集起來，我屏住了呼吸。然后，他們穿透了我內(nèi)心的黑暗。是《昆蟲記》，讓我又喜歡上了這些小生物，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭。相反，有很多可愛的東西。是《昆蟲記》，向我展示了昆蟲在生死、勞動、掠奪等諸多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似?！独ハx記》不同于小說，它是最基本的事實，就是法布爾生活的每一天每一夜，孤獨而安靜，孤獨而艱難幾乎與世隔絕。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，一個人類杰出代表法布爾斯和自然界眾多普通人、昆蟲共同書寫的生命樂章，一部永遠(yuǎn)讀不完的書。在人類即將進入新世紀(jì)，地球即將迎來生態(tài)時代的關(guān)鍵時刻，這樣的奇跡可能會為我們提供更寶貴的啟示。
昆蟲不僅對生命充滿敬畏，還蘊含著追求真理的求真精神，這給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界、勇敢追求真理的勇氣和毅力。無論做什么，都要像法布爾一樣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準(zhǔn)確記錄觀察到的事實，不加任何東西，也不忽略任何東西”。做任何事都要堅持，即使條件艱苦也要為理想而奮斗!
昆蟲真的很美!
昆蟲記初中的讀后感篇九
在暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因為里面的昆蟲不但有趣而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個無與倫比的紡織工人，它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點，不過到快要產(chǎn)卵的時候，圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
螞蟻也是種不可小看的昆蟲。有一次，我見到一群螞蟻和別的昆蟲打架的情況螞蟻一大堆，也不管對方的實力如何，它們就拼命咬住對手不松口，直到把對方弄死，這就是團結(jié)的力量。螞蟻還是森林里的的大力士，它能搬運大自己體重好幾倍的東西。它還有好幾種分類：小黃家蟻，黃猄蟻，洛氏路舍蟻，紅蟻，白蟻，子彈蟻等等。螞蟻還有著高強的本領(lǐng)，它們能夠運用頭上那對細(xì)小的觸角當(dāng)發(fā)報機，為自己的同黨發(fā)送各類有用信息。
讀了《昆蟲記》后，我越來越喜歡觀察昆蟲了，更加喜歡閱讀有關(guān)昆蟲的科學(xué)書籍了。
昆蟲記初中的讀后感篇十
最近我迷上了一本書，是被稱為昆蟲之父的法國作家—法布爾所寫的《昆蟲記》，里面詳細(xì)地描寫了每一種昆蟲，它們的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。
比如，大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶，作者通過實驗知道：大孔雀蝶如果被剪掉觸角，死亡的概率就會非常高;金步甲是個殘忍的家伙，它們經(jīng)常同類相殘，還喜歡吃松毛蟲、蚯蚓和外殼破損的蝸牛，特別饑餓時，有些勇敢的金步甲可能還會吃刺毛蟲。
大多數(shù)蜘蛛的毒性不大，也有少數(shù)例外，狼蛛就是其中的一種。它喜歡呆在干旱的沙地里，只吃新鮮的食物，所以它一捉到獵物，就會立即殺死并吃掉，而它的武器只有兩顆毒牙，連有一顆毒刺的木匠蜂都敵不過它。狼蛛雖然很兇狠，但是它很愛護自己的孩子，小狼蛛至少要在媽媽背上待五六個月。
松毛蟲也叫“列隊蟲”，它們的卵是產(chǎn)在松葉上的，像白色的小圓柱，等它們孵化出來時，會不停地咬著卵殼;這些幼蟲的身體是淡黃色的，黑色的腦袋是身體的兩倍大，如果有幼蟲吃飽了，它們會很自覺地排成一個小隊，一同前行。它們用稀疏的網(wǎng)做成一個小球，小球由幾片葉子支撐著，幼蟲在里面吃，也可以在外面住。這個小球只是臨時的住所，到了十一月，天氣逐漸變冷了，松毛蟲們就會爬到松樹的頂端，在葉子緊密的地方搭建冬天的巢;松毛蟲是一種很固執(zhí)的小動物，它們每次出門都要排成整齊的隊伍。第一條往哪里爬，后面的都會一直跟著它。它們會一邊走一邊吐出一條絲線，這樣一來，一條柔軟的“絲路”就修建好了;我猜想，它們這樣子做，晚上回家，就不會迷路了吧。
這本書讓我聆聽了昆蟲的聲音，走進了奇妙的昆蟲世界，豐富了我的見聞，因此，我非常喜歡這本書。
昆蟲記初中的讀后感篇十一
寒假期間，我讀完了《昆蟲記》，感觸很深，受益匪淺。
《昆蟲記》是法布爾耗費40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細(xì)膩的自然觀察與法國式的幽默，將18世紀(jì)法國的自然人文風(fēng)情娓娓道來，并以大量翔實的第一手資料、多次實驗，將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界，真實生動地顯現(xiàn)出來。
在這本書中就有幾種特寫的昆蟲：
蟬——-為快樂而放聲高歌。
法布爾說：“蟬之所以要唱歌，我認(rèn)為是為了傳遞它們誕生在這個世界的快樂?！?BR> 黃蜂——不知動腦筋的建筑家。
它們的智慧是有限的，本能雖然使它們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴，卻沒有賦予他們自我反省的能力。
蟋蟀——田園中的小提琴家。
每到寧靜的夏夜，草叢中便傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀----奉獻了一場場精彩的演奏會……它們不僅為大自然的美好而高歌，更在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱。
作者能獲得豐富詳實的信息，把昆蟲寫得惟妙惟肖，離不開他的仔細(xì)觀察，而我是一個不善觀察的人，因此，作文課便是我最頭疼的課，因為我總找不到素材。那一次作文課上，老師讓我們寫人，我同桌一會就完成了一篇文章，一氣呵成，老師說他的作文真實生動，而我絞盡腦汁才想起了一個事例，一點都不感人，現(xiàn)在我終于明白了：只有做生活中的有心人，對周圍所有的事物仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
他堅持不懈的良好品質(zhì)，震撼了我的內(nèi)心，更鑄就了這部著作的成功，法布爾觀察昆蟲，絕對不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)?！庇袝r候，他連續(xù)觀察十幾個小時，忘記吃飯和睡覺。比如：在寫蟋蟀繁衍后代的過程中等待蠐螬出世就需要兩個星期，我想作者這兩個星期一定過的很艱辛，但他沒有放棄，一定在想:我不能前功盡棄，一定要堅持下去，何止兩個月，就是兩年，三年，我也一定要做好這件事!此刻，我也仿佛看到了，看到了作者兩個星期后的欣喜若狂的表情……其實，人生最大的優(yōu)良品質(zhì)——便是堅持!
生活是寫作的源泉，只有細(xì)膩觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙;只有吃苦耐勞，堅持不懈，才會有更大的收獲，才會走向成功的彼岸!
昆蟲記初中的讀后感篇十二
不過，有一個人卻這樣仔細(xì)的觀察、研究昆蟲，他就是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。
法布爾在他的《昆蟲記》中，根據(jù)親自觀察而得來的資料，將昆蟲的生活與習(xí)性寫出來，讓我們大家可以更加深入地了解昆蟲生活的情景。在我讀它之前，我以為和其他的科普書一樣，當(dāng)我認(rèn)真讀完這本書之后，我的觀點發(fā)生了三百六十度的大改變。這本書的語言生動活潑，我仿佛身臨其境，親眼所見作者所描述的美妙世界。
讀完《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)自己對生活的細(xì)微之處也留意不少。我想到法布爾在書中記錄昆蟲的生活、本能、習(xí)性、繁衍和死亡，無不滲透者對人類社會的關(guān)照，充滿了對生命的關(guān)愛之情。
現(xiàn)在我可以回答，我留過那只蝴蝶，注意了那群螞蟻，觀察了那只毛毛蟲，發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛。
是《昆蟲記》引領(lǐng)我走進昆蟲的世界，帶給我對事物細(xì)微之處的觀察之心，讓我對生命充滿了熱愛，并真誠地探索著身邊的世界。
昆蟲記初中的讀后感篇十三
寒假里，一本名叫昆蟲記的書深深地吸引著我。書中的昆蟲們調(diào)皮可愛，各有絕招。在作者的筆下，栩栩如生。針術(shù)的高手大節(jié)腹泥蜂，會推糞球的蜣螂，整天無依無靠，游手好閑的蝎子，還有那會織出又硬又大的蜘蛛網(wǎng)的橫紋金蛛。個個讓我大開眼界，迷戀不已。看著這些形態(tài)各異、性格萬千、生活方式迥異的小生靈們，讓我無不贊嘆法布爾那堅持不懈的細(xì)心觀察，嘔心瀝血編出的這本昆蟲記，為我們展現(xiàn)出了昆蟲界的別樣風(fēng)情，讀起來是那么的興趣盎然。
在生活中，我們常常會看到一些紅螞蟻正在與黑螞蟻斗爭并且從幾千米遠(yuǎn)的地方凱旋歸來。但是你想過嗎，這么遠(yuǎn)的距離，它們是怎樣毫不猶豫的找到自己原來的住處的呢？為此，法布爾展開了長達(dá)兩個月的研究。他發(fā)現(xiàn)每次紅螞蟻回來時總是排著隊的。所以他就在螞蟻們回來時的必經(jīng)之路上挖出了一條溝，這對于紅螞蟻來說，等于一條“黃河”?？沙龊躅A(yù)料的是，紅螞蟻并沒有改走其它的路，而是堅持踩著溝中間的小石子通過。有些倒霉的紅螞蟻會被水沖走。看來，螞蟻不是靠氣味找路的。所以，后來法布爾又在螞蟻回來的路上放了兩堆不同顏色的沙子，螞蟻群看到了不同顏色的沙子，以為走到了陌生的地方，頓時徘徊不定，亂了陣腳。這時，法布爾就知道了紅螞蟻擁有用腦子記路，眼睛認(rèn)路的能力，但是沒有像蜜蜂那樣的方向感，所以如果把螞蟻放在陌生的地方，就會迷路。哇！就連昆蟲界里的紅螞蟻都有為了找到回家的路而堅持不懈地想辦法。看來我們?nèi)祟愓娴囊煤玫南蚣t螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那永不放棄，鍥而不舍的精神。
蟬，一個多么耳熟的名字，一聽到這個名字。每個人的耳朵邊仿佛都會拂過那動聽的聲音。我們的夏季音樂家蟬在人們的眼里肯定是懶惰的，認(rèn)為他只會游手好閑地趴在樹上，沒事時唱唱歌，唱完了就喝點樹液。其實，他也挺可憐的，蟬竟然只能活五六周，之后它的生命就走到了盡頭，可見他們的生命是如此的短暫，但是，他們死后也不7546忘把自己的身軀奉獻給勤勞的螞蟻們，犒賞這些忙碌的“員工”。螞蟻們把蟬的尸體撕成快，搬進自己的糧倉?？吹竭@兒，我就有點敬佩蟬了，他不再是我心目中那懶惰的形象了。我真想為蟬獻上一首歌頌它的詩：
生于泥土，忍受痛苦，不吸人血，神啊，即使這樣稱呼你也絕不為過。
昆蟲記真是一部審視人與自然關(guān)系的哲學(xué)著作啊，它處處滲透著作者對昆蟲世界堅持不懈的細(xì)致觀察，讓我們看到了法布爾對昆蟲的迷戀，對昆蟲研究的執(zhí)著。它是一本男女老少都能讀的書，有趣的昆蟲世界，讓你放下疲憊。請記住這個名字—昆蟲記！
昆蟲記初中的讀后感篇十四
今天，我讀完了《昆蟲記》這一本書。學(xué)到了許多知識！
《昆蟲記》這本書向我們介紹了幾萬種昆蟲，描繪了它們的樣貌，生活習(xí)性，是益蟲還是害蟲，對我們?nèi)祟愑惺裁春锰?，等?BR> 《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，堪稱一部“昆蟲的史詩”。它在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時，還將昆蟲生活與人類社會巧妙地聯(lián)系起來，成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。這本書被翻譯成50多種文字，直到今天仍在文學(xué)界引起又一次的轟動。
大家應(yīng)該都知道有一種大力士叫做——螞蟻吧！但你知道螞蟻為什么叫大力士嗎？我在書中得到了答案。其實它們并不能舉起很重的東西，但它們可以舉起比它們身體重5倍的東西。有一種切葉蟻，甚至能舉起比它們重50倍的重物。
書是一名老師，它能讓你學(xué)到許多知識，讓我們多點看書吧！
昆蟲記初中的讀后感篇十五
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾的一部偉大的文學(xué)作品，被稱為“昆蟲史詩”、“科學(xué)百科全書”等。這本書讓一個曾經(jīng)玩昆蟲的人受益匪淺，深受啟發(fā)，讓我了解昆蟲，接近昆蟲，開始了對自然的最初探索。
《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、閃亮的火蟲、辯護的蜜蜂、唱歌的蟋蟀和辛勤工作的蟬。每一種昆蟲，法布爾都用自己的生命堅持不懈，日夜觀察，無私奉獻，不僅為后代留下知識，而且對昆蟲和對自然的無限熱愛！
《昆蟲記》中最難忘的是螳螂。它是一個徹頭徹尾的殺手。它不僅殘忍地殺死各種昆蟲，有時甚至自己的同類也會被毒死，甚至拋棄自己的孩子。螳螂做的一切都不是好事。這真是一只無情的壞昆蟲。當(dāng)我讀到這里時，我的`心被極大地震撼了。我經(jīng)常咬牙切齒，對螳螂有了新的認(rèn)識。它還想到了像螳螂一樣拋棄自己孩子的父母，那些做盜竊和欺詐的壞人，以及那些腐敗和腐敗的官員。他們與我們的社會是多么的不和諧和令人厭惡。
看看那些勤勞的“小蜜蜂”，它一生忙碌，不停地采蜜，把甜蜜和美留給別人，自己慢慢死去。就像我們社會無私奉獻的老師，默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，努力工作的醫(yī)生、警察、消防員一樣。這些人是多么感人和令人欽佩。讀完這些奇怪的昆蟲，我知道它們也像一個社會，好昆蟲和昆蟲，他們也有自己的團體和合作伙伴，他們也有自己的生活習(xí)慣和生活方式，他們的許多地方和我們?nèi)祟愑畜@人的相似之處，這也符合生長規(guī)律！想想我也會松一口氣。但我想我一定要做那只“蜜蜂”來被愛戴和尊重！
一開始，我只喜歡看動物世界，試著打開昆蟲，最后興奮和興奮，每次打開這本書，都會有不同的心情和不同的收獲，它不僅告訴我昆蟲太多的秘密，而且教我學(xué)習(xí)法布爾探索世界，追求真理的勇氣和毅力，做任何事情堅持不懈，為理想而奮斗。
昆蟲記初中的讀后感篇十六
大千世界無奇不有，小小的昆蟲竟有如此多不為人知的秘密?！独ハx記》給了我真實的昆蟲世界，《昆蟲記》給了我美麗的昆蟲物語，《昆蟲記》給了我細(xì)膩的昆蟲寫照《昆蟲記》帶著我遨游了昆蟲的海洋。
這里有吝嗇的楊柳天牛，這里有音樂家蟬和蟋蟀，這里有新陳代謝的工作者蠅，這里有勝過鼴鼠的背負(fù)專家蜣螂。
法布爾以不同的目光看待這個昆蟲的世界，他將這看成擁有文明、文化的小人國；法布爾用現(xiàn)實反駁了拉封丹的觀點；法布爾用盡畢生的精力告訴了我們昆蟲的文明；法布爾能通過小昆蟲發(fā)現(xiàn)人類不能及的能力；法布爾經(jīng)實踐告訴我們昆蟲的智慧。
他帶著我走進昆蟲的世界，遨游昆蟲的海洋：
小小的昆蟲世界折射出了人類的社會。看吶！寄生蟲鬼鬼祟祟的在蜂巢前，打算找一個機會犧牲別人，以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙，他外表美麗，你怎么也不會把他與一個窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會將卵產(chǎn)在另一種蜂的繭子里，等它的卵孵化成幼蟲，繭子的主人就是它的第一頓大餐。這些從繭子里出來的便是沾滿無辜者鮮血的金蜂了。這些不就像我們?nèi)祟愂澜缋锏臓幎穯?？就像強盜搶奪勤勞善良的人們積蓄已久的財產(chǎn)一樣，這些懶惰無能的昆蟲會把別人的財產(chǎn)占為己有。不過我們從不同的角度去看這件事，結(jié)果便也不一樣了——把金蜂寄生看為一種打獵，便與其它的動物相同了。金蜂將別的蜂類給自己的孩子做食物，其它蜂類將甲蟲、毛毛蟲給自己的孩子做食物，人類將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說我們從不同的角度看待同一件事情，結(jié)果往往會不一樣：從蜜蜂的角度看，金蜂是寄生蟲；從金蜂的角度看，他們只是為了自己的后代而打獵。
昆蟲的國度里也有秩序，也有固執(zhí)。這是一種生活在松樹上的松毛蟲，它們有個綽號“列隊蟲”，從這個綽號就能感受到它們的秩序了。松毛蟲身上有著比山羊還強烈的山羊效應(yīng)。它們不管第一只走到哪里，后面的也都會無條件的跟從。松毛蟲排著整齊的隊伍，中間不留一點縫隙，為首的那一只，無論它是打轉(zhuǎn)還是歪歪斜斜，后面的都會照著它的樣子做，無一例外。如果隊伍不小心散亂了，當(dāng)隊伍重新排好時，“領(lǐng)袖”就有可能會變，為首的那只就會立刻擺出領(lǐng)袖的樣子，帶領(lǐng)著隊伍前進。松毛蟲，這是一種多么有秩序的昆蟲??！領(lǐng)袖有帶頭作用，隊員也有強烈的團隊意識，這是人類不能做到的。不過這種昆蟲太死板，太固執(zhí)了。法布爾做了一個實驗，他將松毛蟲引上了花盆的盆沿，并斷了它們回去的路。那是一個封閉的圓，松毛蟲沿著這個圓一圈一圈的一直走下去，但這是徒勞的，怎么可能走出去呢？實驗的第六天，有一只松毛蟲嘗試順著花盆往下溜，溜到一半時，它又上去了。實驗八天后，它們終于開辟了新的道路。這就是他們的固執(zhí)與堅持。能堅持固然是好的，但不能太過固執(zhí)，我們要學(xué)習(xí)松毛蟲的堅持，但不能學(xué)習(xí)他們的固執(zhí)，我們要勇于創(chuàng)新。能勇于創(chuàng)新，這就是我們?nèi)祟惻c昆蟲不同的原因。
法布爾它不僅敢于創(chuàng)新，他還敢于質(zhì)疑，并能用實踐證明他的觀點。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知，但法布爾發(fā)現(xiàn)的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年，只為出土放聲歌唱一夏，便完結(jié)了它的生命，冬天不會有蟬的出現(xiàn)。其次，法布爾也通過自己的實踐與觀察反駁了這個觀點。蟬在夏季放聲歌唱，同時也用自己胸前的一個小吸管刺穿樹皮，做成一口小井，在口干舌燥時喝個夠。這時蟻也會口渴，便厚著臉皮來搶劫，最后蟬不得不放棄自己做的小井，另尋別處了。這個事實不正與寓言相反嗎？對于一切人、一切事、一切物我們都有質(zhì)疑的權(quán)力。“耳聽為虛，眼見為實”一切事物，只有實踐過后我們才有權(quán)力去肯定它。
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”法布爾用行動讓我更深的理解了這句話。赤條蜂告訴我們不要自以為是，人外有人，天外有天。
隨著《昆蟲記》，我進入了昆蟲的世界，隨著《昆蟲記》，我遨游了昆蟲的海洋；隨著《昆蟲記》，我明白了世間的道理。
人們常說“讀萬卷書，行萬里路”，而我便是“讀昆蟲記，曉世間理”?！独ハx記》教會了我不要懶惰，教會了我從不同的角度看事物，教會了我要敢于質(zhì)疑與實踐，教會了我不能自以為是。
昆蟲小小的世界，社會大大的道理。
昆蟲記初中的讀后感篇十七
有多少人陶醉在法布爾的昆蟲世界里，有多少人欣賞有趣的文學(xué)經(jīng)典，我獨自欣賞費伯高貴的靈魂。
鮮為人知的昆蟲生活習(xí)慣和特征被描述得淋漓盡致，使作者的研究成果和生活感受到爐子里有多少人的無限樂趣。在這一成功的背后，法布爾付出了多少汗水和努力。他花了一整天晚上和昆蟲默默交流，寫了一個昆蟲世界的運動。創(chuàng)造一個只屬于他和昆蟲的世界。他比任何人都有傳說。收獲與收獲成正比，堅持讓收獲更大，讓你更接近成功。人生有多少成功可以堅持多少次，也許人生就是堅持。沒有什么是絕對的。沒有必要。假如你為此努力，那就不是奇跡了。一個人花時間觀察昆蟲是一個奇跡。一個人為昆蟲寫了十本書，更不用說奇跡了。fabur研究昆蟲的動機來自作者對昆蟲的熱愛。只要你喜歡它的優(yōu)雅興趣，興趣通常會導(dǎo)致一個人進入另一個美好的世界。喜歡昆蟲學(xué)的法布爾。他是昆蟲世界的人，因為他喜歡和昆蟲默默交流。一個人對生活的'熱愛源于他對生活的尊重。一個人對生活的熱愛源于他對每一個生活的尊重。
faber與自然融合在人類視野中是非常和諧的。他熱愛生活，尊重生活，因為他能品味生活的美。他尊重每一個生命，因為他知道生命的價值。他尊重每一個生命。因為他知道生命的意義。這時，我看見一個高貴的靈魂在我面前徘徊。
昆蟲記初中的讀后感篇一
暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。
被翻譯成50多種文字。
的小蟲子，會將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發(fā)育所需。
無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來了，不管自己的親生子女能否健康成長！
在這本書里，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。
趣。
我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。
昆蟲記初中的讀后感篇二
以前，我曾讀過法爾希的《昆蟲記》，現(xiàn)在我也要寫一寫昆蟲記,寫我比較喜歡的蚱蜢,馬蜂和長腳蜘蛛.
我的寵物之一蚱蜢是我在房間里抓獲的。它身披一綠色鎧甲,揮動著長長的后肢,像一位好斗戰(zhàn)士一般。蚱蜢有一個優(yōu)點——水性不錯：有一回我把它放進一裝滿水的盆里,它從容地在水盆里來回游泳,一點也不害怕。游到盆邊時,猛地一跳,跳到了盆沿。蚱蜢站在盆沿,盯著我,仿佛在說:“你還有什么著數(shù),放馬過來吧!”接著,它用嘴擺弄著自己的前后肢,像蓄勢待發(fā)的戰(zhàn)士?？上У氖?因為我的粗心大意,沒有將這位好斗勇士給照料好,給了螞蟻可趁之機,它們圍攻蚱蜢,蚱蜢勢單力薄,寡不敵眾,最終死了.
第二個寵物是馬蜂,我給它取名為“哈爾翼蜂”。哈爾翼蜂是我用拍子和玻璃缸給制服的。它比其它的蜂類要大的多,一對大大的翅膀屹立在背部,仿佛向人炫耀著自己的英姿.“騰空沖撞”是它的絕活,哈爾翼蜂常常騰空飛起,然后朝著自己鎖定的目標(biāo)沖撞過去.它的翅膀很有力,扇動起來“嗡嗡”的響。生命力極強的它,怎樣翻滾都不會累。最讓我開心的是哈爾翼蜂是我三只寵物中活的最長的一只。但是為了能讓它重回花叢中采蜜,我還是將它放走了.
長腳蜘蛛是我的第三只寵物,它是在我家客廳發(fā)現(xiàn)的。我發(fā)現(xiàn)它很會裝死,只要一遇到危險,它馬上雙腳一合,一動不動,就像是死了一樣;但危險信號一解除,它又起來活動。我曾經(jīng)拿過放大鏡來研究長腳蜘蛛,它有八只眼睛,頭后有一個小小的透明球.偶爾看見它的肚子一翹一翹,挺惹人喜愛。長腳蜘蛛生活在我給它安置的家----盒子,因為盒子的環(huán)境比較干凈,所以很少有其它昆蟲的光顧。它編織的網(wǎng)捕捉不到任何食物,最終長腳蜘蛛被餓死了.
看完我寫的昆蟲記,你有什么感覺嗎?你最喜歡我的哪一只寵物呢?如果你問我,我一定回答我最喜歡的是我的哈爾翼蜂!
昆蟲記初中的讀后感篇三
讀后感。
也可以叫做。
讀書筆記。
是一種常用的應(yīng)用文體也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面是小編為你帶來的《昆蟲記》讀后感歡迎閱讀。
在我校實施了六年讀一百本書計劃后，我已讀了第四本昆蟲記。
在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪！
《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費了一生的時間和精力，他仔細(xì)觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，并將觀察所得作了詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。我覺得法布爾是一個不輕言放棄的人。
《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書，書中詳細(xì)介紹了許多昆蟲的本能，習(xí)性，勞動，繁衍和死亡等知識，猶如一片知識的海洋?！独ハx記》是一本對中小學(xué)生十分有益的書。
《昆蟲記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網(wǎng)蛛，它能織出非常漂亮的網(wǎng)，隨后，在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來的獵物，因此，我想到一個。
成語。
：守株待兔。它也是昆蟲世界里最負(fù)責(zé)和最粗心的母親，即令人感動又讓人哭笑不得。
《昆蟲記》好比一個知識加油站，源源不斷地把知識傳輸給我們。
有這么一個人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地做棟豪華的房屋，讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜；他沒有用這塊地做棟能直插云天的大樓，讓自己40年的付出得到回報。他而是用這塊地來保護大自然的一切一切，同時探索著昆蟲的奧秘，寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》，而那個人便是——亨利·法布爾。
法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆，把一只只不起眼的昆蟲寫成了擁有人一樣性格的靈性動物，似乎它們也會笑，也會哭，過著和人一樣的生活，都有著自己的個性。如：勤勞的蟬、貪吃的卷心菜毛蟲、兇殘的狩獵者、樂觀的蟋蟀……但給我印象深刻的，確實會剪葉片的樵葉蜂。
《昆蟲記》這本書使我受益匪淺，這本書中蘊含的知識無窮無盡，法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天，讓我們也去仔細(xì)挖掘身邊所有不知道的事，探索大自然的奧秘吧！
昆蟲記初中的讀后感篇四
如果說一個人耗費一生來研究某件事情，已經(jīng)是一個奇跡了，但如果因此而寫出厚厚的書籍，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國慶長假，賀老師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個奇跡創(chuàng)造者——法布爾。
《昆蟲記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲，并記錄了許多平時發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬象，令人稱奇!
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長、搖擺不停的昆蟲，非常怕冷，對于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個特性，就是一旦被囚禁，就會用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來。自由對一只昆蟲這么重要，想起以前我囚禁過昆蟲，我內(nèi)心不由得低下了頭。
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰知道他的研究過程經(jīng)常會遇到麻煩，有時絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒有手術(shù)臺刀。我想起我平時常常遇到一點麻煩就放棄了，而其實這些麻煩相比法布爾簡直根本不值得一提，想想有些慚愧!
昆蟲記初中的讀后感篇五
《昆蟲記》是一部影響了幾代人的著作。最初，我對昆蟲并不了解，對《昆蟲記》也不以為然，但當(dāng)我仔細(xì)閱讀了幾頁后，卻發(fā)現(xiàn)我已被深深地吸引了。
《昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的大全，更是一本美妙的散文。作者法布爾以幽默的語言、平實的文字，向我們介紹了可愛的螢火蟲提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物、勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲的一幕幕，隨即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手。
在《昆蟲記》中，法布爾與昆蟲是平等的，昆蟲們有著人類的情感。螳螂捕食“只見螳螂突然痙攣般的一跳，剎那間拉起一付嚇人的姿勢”;黒步甲裝死后逃跑“它使勁把身體支撐在頭和背上，它轉(zhuǎn)過身子來，啊!它現(xiàn)在碎步小跑起來要逃走啦!”
法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現(xiàn)，但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不舍晝夜地研究昆蟲，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點兒也不感到孤獨和后悔，因為他有昆蟲朋友，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
從昆蟲身上我們也可以學(xué)到些什么，例如：糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生，為人類、為自然奉獻著，但在一些人眼里，它們卻是骯臟的，令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學(xué)習(xí)，加強環(huán)境保護意識，那么我們的地球家園將多么美好!
《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作，也是一本文學(xué)經(jīng)典，更是由法布爾與昆蟲共同寫成的偉大樂章，它使我們真正的認(rèn)識了昆蟲，參觀了神奇的昆蟲世界，也給予我們珍貴不朽的啟示。
昆蟲記初中的讀后感篇六
抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲記初中的讀后感篇七
這本書的作者仔細(xì)觀察，通過多次實驗，詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)慣、繁殖和捕食方法，并向讀者展示了一個美妙的昆蟲世界。作寫得生動有趣，讀者讀得津津有味。
昆蟲世界非常妙！官忠在讀這本書之前不會穿衣服，松蛾也不會預(yù)測天氣，蜘蛛也不會到處飛絲?，F(xiàn)在我都知道了。有些動物的思維方式比人高。例如，當(dāng)紅蜂在卵中留下食物時，它們不能讓幼蟲移動，失去意識，殺死幼蟲，而是免費保持食物新鮮。另外，彎下蛋抓蜘蛛的時候，只抓小的`，這樣，每個人只能吃一頓蟲子，每頓飯都能吃新鮮的，怎么樣？很聰明吧！
作者寫這些是因為他仔細(xì)觀察，我是一個不善于觀察生活的人，所以當(dāng)老師讓我寫作文時，我總是想不到制裁。但有一次，在上課的路上，一群螞蟻在移動食物。觀察結(jié)果顯示，螞蟻先把食物切成小塊，貼在頭上，搬到窩里，然后以同樣的方式返回。這次我仔細(xì)觀察，但這對我很感興趣。現(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情，還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切，以便在任何地方發(fā)表文章。你看，小昆蟲也有大學(xué)問題！
生活是寫作的源泉，所以只有仔細(xì)觀察周圍的一切，我們才能理解世界的美。這是我讀完《昆蟲》后深深意識到的。
昆蟲記初中的讀后感篇八
我開始有點激動地看了一本——《昆蟲記》，這是法國杰出的昆蟲學(xué)家和作家法布爾斯傳世的杰作，也是不朽的作品。融合了作者畢生的研究成果和生活感悟，在對各種昆蟲、日常生活習(xí)慣和特點的描述中表達(dá)了作者獨特的生活視野。字里行間充滿了作者對生命的尊重和熱愛。這本書被認(rèn)為是動物心理學(xué)的誕生。《昆蟲記》不僅是研究昆蟲的偉大科學(xué)著作，也是謳歌生命的壯麗詩篇。法布爾一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲，真實地記錄昆蟲的本能和習(xí)性。他努力學(xué)習(xí)，犧牲自己的私人時間觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這為后世做出了巨大貢獻，使人類社會快速走過現(xiàn)代文明。
一個人用一生的時間去觀察和研究“蟲子”，這是一個奇跡。一個人一生都在為“bug”寫十部洋洋灑灑的書，更不用說奇跡了;這些關(guān)于“bug”的書，被一部接一部地轉(zhuǎn)載，被一部接一部地翻譯成50多種語言，在百年后的閱讀圈里會引起一次又一次的轟動，是奇跡中的奇跡。就是這樣一個奇跡，讓我深刻地感受到，人類并不是一個孤立的存在。地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”和“象鼻蟲”，都在同一個密切相關(guān)的系統(tǒng)中。昆蟲也是地球生物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們的生命應(yīng)該受到尊重。
另外，這本書可讀性很強。其文筆活潑，語氣輕松幽默，趣味盎然。在作者筆下，柳天牛就像一個守財奴，穿著一件看似“缺布”的短燕尾裙;小甲蟲“為子孫無私奉獻，為兒女心碎”;被毒蜘蛛咬到的麻雀會“吃得很開心”。如果我們慢慢喂，他甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖?多可愛的小精靈啊!難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。
《昆蟲記》也很現(xiàn)實。那些具體而細(xì)致的文字，讓我時不時的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在，真的讓人身臨其境。我因為厭惡而忽略了太久的昆蟲的身影和它們過分的鳴叫聲突然聚集起來，我屏住了呼吸。然后，他們穿透了我內(nèi)心的黑暗。是《昆蟲記》，讓我又喜歡上了這些小生物，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭。相反，有很多可愛的東西。是《昆蟲記》，向我展示了昆蟲在生死、勞動、掠奪等諸多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似?！独ハx記》不同于小說，它是最基本的事實，就是法布爾生活的每一天每一夜，孤獨而安靜，孤獨而艱難幾乎與世隔絕。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，一個人類杰出代表法布爾斯和自然界眾多普通人、昆蟲共同書寫的生命樂章，一部永遠(yuǎn)讀不完的書。在人類即將進入新世紀(jì)，地球即將迎來生態(tài)時代的關(guān)鍵時刻，這樣的奇跡可能會為我們提供更寶貴的啟示。
昆蟲不僅對生命充滿敬畏，還蘊含著追求真理的求真精神，這給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界、勇敢追求真理的勇氣和毅力。無論做什么，都要像法布爾一樣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準(zhǔn)確記錄觀察到的事實，不加任何東西，也不忽略任何東西”。做任何事都要堅持，即使條件艱苦也要為理想而奮斗!
昆蟲真的很美!
昆蟲記初中的讀后感篇九
在暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因為里面的昆蟲不但有趣而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個無與倫比的紡織工人，它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點，不過到快要產(chǎn)卵的時候，圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
螞蟻也是種不可小看的昆蟲。有一次，我見到一群螞蟻和別的昆蟲打架的情況螞蟻一大堆，也不管對方的實力如何，它們就拼命咬住對手不松口，直到把對方弄死，這就是團結(jié)的力量。螞蟻還是森林里的的大力士，它能搬運大自己體重好幾倍的東西。它還有好幾種分類：小黃家蟻，黃猄蟻，洛氏路舍蟻，紅蟻，白蟻，子彈蟻等等。螞蟻還有著高強的本領(lǐng)，它們能夠運用頭上那對細(xì)小的觸角當(dāng)發(fā)報機，為自己的同黨發(fā)送各類有用信息。
讀了《昆蟲記》后，我越來越喜歡觀察昆蟲了，更加喜歡閱讀有關(guān)昆蟲的科學(xué)書籍了。
昆蟲記初中的讀后感篇十
最近我迷上了一本書，是被稱為昆蟲之父的法國作家—法布爾所寫的《昆蟲記》，里面詳細(xì)地描寫了每一種昆蟲，它們的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。
比如，大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶，作者通過實驗知道：大孔雀蝶如果被剪掉觸角，死亡的概率就會非常高;金步甲是個殘忍的家伙，它們經(jīng)常同類相殘，還喜歡吃松毛蟲、蚯蚓和外殼破損的蝸牛，特別饑餓時，有些勇敢的金步甲可能還會吃刺毛蟲。
大多數(shù)蜘蛛的毒性不大，也有少數(shù)例外，狼蛛就是其中的一種。它喜歡呆在干旱的沙地里，只吃新鮮的食物，所以它一捉到獵物，就會立即殺死并吃掉，而它的武器只有兩顆毒牙，連有一顆毒刺的木匠蜂都敵不過它。狼蛛雖然很兇狠，但是它很愛護自己的孩子，小狼蛛至少要在媽媽背上待五六個月。
松毛蟲也叫“列隊蟲”，它們的卵是產(chǎn)在松葉上的，像白色的小圓柱，等它們孵化出來時，會不停地咬著卵殼;這些幼蟲的身體是淡黃色的，黑色的腦袋是身體的兩倍大，如果有幼蟲吃飽了，它們會很自覺地排成一個小隊，一同前行。它們用稀疏的網(wǎng)做成一個小球，小球由幾片葉子支撐著，幼蟲在里面吃，也可以在外面住。這個小球只是臨時的住所，到了十一月，天氣逐漸變冷了，松毛蟲們就會爬到松樹的頂端，在葉子緊密的地方搭建冬天的巢;松毛蟲是一種很固執(zhí)的小動物，它們每次出門都要排成整齊的隊伍。第一條往哪里爬，后面的都會一直跟著它。它們會一邊走一邊吐出一條絲線，這樣一來，一條柔軟的“絲路”就修建好了;我猜想，它們這樣子做，晚上回家，就不會迷路了吧。
這本書讓我聆聽了昆蟲的聲音，走進了奇妙的昆蟲世界，豐富了我的見聞，因此，我非常喜歡這本書。
昆蟲記初中的讀后感篇十一
寒假期間，我讀完了《昆蟲記》，感觸很深，受益匪淺。
《昆蟲記》是法布爾耗費40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細(xì)膩的自然觀察與法國式的幽默，將18世紀(jì)法國的自然人文風(fēng)情娓娓道來，并以大量翔實的第一手資料、多次實驗，將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界，真實生動地顯現(xiàn)出來。
在這本書中就有幾種特寫的昆蟲：
蟬——-為快樂而放聲高歌。
法布爾說：“蟬之所以要唱歌，我認(rèn)為是為了傳遞它們誕生在這個世界的快樂?！?BR> 黃蜂——不知動腦筋的建筑家。
它們的智慧是有限的，本能雖然使它們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴，卻沒有賦予他們自我反省的能力。
蟋蟀——田園中的小提琴家。
每到寧靜的夏夜，草叢中便傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀----奉獻了一場場精彩的演奏會……它們不僅為大自然的美好而高歌，更在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱。
作者能獲得豐富詳實的信息，把昆蟲寫得惟妙惟肖，離不開他的仔細(xì)觀察，而我是一個不善觀察的人，因此，作文課便是我最頭疼的課，因為我總找不到素材。那一次作文課上，老師讓我們寫人，我同桌一會就完成了一篇文章，一氣呵成，老師說他的作文真實生動，而我絞盡腦汁才想起了一個事例，一點都不感人，現(xiàn)在我終于明白了：只有做生活中的有心人，對周圍所有的事物仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
他堅持不懈的良好品質(zhì)，震撼了我的內(nèi)心，更鑄就了這部著作的成功，法布爾觀察昆蟲，絕對不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)?！庇袝r候，他連續(xù)觀察十幾個小時，忘記吃飯和睡覺。比如：在寫蟋蟀繁衍后代的過程中等待蠐螬出世就需要兩個星期，我想作者這兩個星期一定過的很艱辛，但他沒有放棄，一定在想:我不能前功盡棄，一定要堅持下去，何止兩個月，就是兩年，三年，我也一定要做好這件事!此刻，我也仿佛看到了，看到了作者兩個星期后的欣喜若狂的表情……其實，人生最大的優(yōu)良品質(zhì)——便是堅持!
生活是寫作的源泉，只有細(xì)膩觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙;只有吃苦耐勞，堅持不懈，才會有更大的收獲，才會走向成功的彼岸!
昆蟲記初中的讀后感篇十二
不過，有一個人卻這樣仔細(xì)的觀察、研究昆蟲，他就是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。
法布爾在他的《昆蟲記》中，根據(jù)親自觀察而得來的資料，將昆蟲的生活與習(xí)性寫出來，讓我們大家可以更加深入地了解昆蟲生活的情景。在我讀它之前，我以為和其他的科普書一樣，當(dāng)我認(rèn)真讀完這本書之后，我的觀點發(fā)生了三百六十度的大改變。這本書的語言生動活潑，我仿佛身臨其境，親眼所見作者所描述的美妙世界。
讀完《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)自己對生活的細(xì)微之處也留意不少。我想到法布爾在書中記錄昆蟲的生活、本能、習(xí)性、繁衍和死亡，無不滲透者對人類社會的關(guān)照，充滿了對生命的關(guān)愛之情。
現(xiàn)在我可以回答，我留過那只蝴蝶，注意了那群螞蟻，觀察了那只毛毛蟲，發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛。
是《昆蟲記》引領(lǐng)我走進昆蟲的世界，帶給我對事物細(xì)微之處的觀察之心，讓我對生命充滿了熱愛，并真誠地探索著身邊的世界。
昆蟲記初中的讀后感篇十三
寒假里，一本名叫昆蟲記的書深深地吸引著我。書中的昆蟲們調(diào)皮可愛，各有絕招。在作者的筆下，栩栩如生。針術(shù)的高手大節(jié)腹泥蜂，會推糞球的蜣螂，整天無依無靠，游手好閑的蝎子，還有那會織出又硬又大的蜘蛛網(wǎng)的橫紋金蛛。個個讓我大開眼界，迷戀不已。看著這些形態(tài)各異、性格萬千、生活方式迥異的小生靈們，讓我無不贊嘆法布爾那堅持不懈的細(xì)心觀察，嘔心瀝血編出的這本昆蟲記，為我們展現(xiàn)出了昆蟲界的別樣風(fēng)情，讀起來是那么的興趣盎然。
在生活中，我們常常會看到一些紅螞蟻正在與黑螞蟻斗爭并且從幾千米遠(yuǎn)的地方凱旋歸來。但是你想過嗎，這么遠(yuǎn)的距離，它們是怎樣毫不猶豫的找到自己原來的住處的呢？為此，法布爾展開了長達(dá)兩個月的研究。他發(fā)現(xiàn)每次紅螞蟻回來時總是排著隊的。所以他就在螞蟻們回來時的必經(jīng)之路上挖出了一條溝，這對于紅螞蟻來說，等于一條“黃河”?？沙龊躅A(yù)料的是，紅螞蟻并沒有改走其它的路，而是堅持踩著溝中間的小石子通過。有些倒霉的紅螞蟻會被水沖走。看來，螞蟻不是靠氣味找路的。所以，后來法布爾又在螞蟻回來的路上放了兩堆不同顏色的沙子，螞蟻群看到了不同顏色的沙子，以為走到了陌生的地方，頓時徘徊不定，亂了陣腳。這時，法布爾就知道了紅螞蟻擁有用腦子記路，眼睛認(rèn)路的能力，但是沒有像蜜蜂那樣的方向感，所以如果把螞蟻放在陌生的地方，就會迷路。哇！就連昆蟲界里的紅螞蟻都有為了找到回家的路而堅持不懈地想辦法。看來我們?nèi)祟愓娴囊煤玫南蚣t螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那永不放棄，鍥而不舍的精神。
蟬，一個多么耳熟的名字，一聽到這個名字。每個人的耳朵邊仿佛都會拂過那動聽的聲音。我們的夏季音樂家蟬在人們的眼里肯定是懶惰的，認(rèn)為他只會游手好閑地趴在樹上，沒事時唱唱歌，唱完了就喝點樹液。其實，他也挺可憐的，蟬竟然只能活五六周，之后它的生命就走到了盡頭，可見他們的生命是如此的短暫，但是，他們死后也不7546忘把自己的身軀奉獻給勤勞的螞蟻們，犒賞這些忙碌的“員工”。螞蟻們把蟬的尸體撕成快，搬進自己的糧倉?？吹竭@兒，我就有點敬佩蟬了，他不再是我心目中那懶惰的形象了。我真想為蟬獻上一首歌頌它的詩：
生于泥土，忍受痛苦，不吸人血，神啊，即使這樣稱呼你也絕不為過。
昆蟲記真是一部審視人與自然關(guān)系的哲學(xué)著作啊，它處處滲透著作者對昆蟲世界堅持不懈的細(xì)致觀察，讓我們看到了法布爾對昆蟲的迷戀，對昆蟲研究的執(zhí)著。它是一本男女老少都能讀的書，有趣的昆蟲世界，讓你放下疲憊。請記住這個名字—昆蟲記！
昆蟲記初中的讀后感篇十四
今天，我讀完了《昆蟲記》這一本書。學(xué)到了許多知識！
《昆蟲記》這本書向我們介紹了幾萬種昆蟲，描繪了它們的樣貌，生活習(xí)性，是益蟲還是害蟲，對我們?nèi)祟愑惺裁春锰?，等?BR> 《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，堪稱一部“昆蟲的史詩”。它在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時，還將昆蟲生活與人類社會巧妙地聯(lián)系起來，成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。這本書被翻譯成50多種文字，直到今天仍在文學(xué)界引起又一次的轟動。
大家應(yīng)該都知道有一種大力士叫做——螞蟻吧！但你知道螞蟻為什么叫大力士嗎？我在書中得到了答案。其實它們并不能舉起很重的東西，但它們可以舉起比它們身體重5倍的東西。有一種切葉蟻，甚至能舉起比它們重50倍的重物。
書是一名老師，它能讓你學(xué)到許多知識，讓我們多點看書吧！
昆蟲記初中的讀后感篇十五
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾的一部偉大的文學(xué)作品，被稱為“昆蟲史詩”、“科學(xué)百科全書”等。這本書讓一個曾經(jīng)玩昆蟲的人受益匪淺，深受啟發(fā)，讓我了解昆蟲，接近昆蟲，開始了對自然的最初探索。
《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、閃亮的火蟲、辯護的蜜蜂、唱歌的蟋蟀和辛勤工作的蟬。每一種昆蟲，法布爾都用自己的生命堅持不懈，日夜觀察，無私奉獻，不僅為后代留下知識，而且對昆蟲和對自然的無限熱愛！
《昆蟲記》中最難忘的是螳螂。它是一個徹頭徹尾的殺手。它不僅殘忍地殺死各種昆蟲，有時甚至自己的同類也會被毒死，甚至拋棄自己的孩子。螳螂做的一切都不是好事。這真是一只無情的壞昆蟲。當(dāng)我讀到這里時，我的`心被極大地震撼了。我經(jīng)常咬牙切齒，對螳螂有了新的認(rèn)識。它還想到了像螳螂一樣拋棄自己孩子的父母，那些做盜竊和欺詐的壞人，以及那些腐敗和腐敗的官員。他們與我們的社會是多么的不和諧和令人厭惡。
看看那些勤勞的“小蜜蜂”，它一生忙碌，不停地采蜜，把甜蜜和美留給別人，自己慢慢死去。就像我們社會無私奉獻的老師，默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，努力工作的醫(yī)生、警察、消防員一樣。這些人是多么感人和令人欽佩。讀完這些奇怪的昆蟲，我知道它們也像一個社會，好昆蟲和昆蟲，他們也有自己的團體和合作伙伴，他們也有自己的生活習(xí)慣和生活方式，他們的許多地方和我們?nèi)祟愑畜@人的相似之處，這也符合生長規(guī)律！想想我也會松一口氣。但我想我一定要做那只“蜜蜂”來被愛戴和尊重！
一開始，我只喜歡看動物世界，試著打開昆蟲，最后興奮和興奮，每次打開這本書，都會有不同的心情和不同的收獲，它不僅告訴我昆蟲太多的秘密，而且教我學(xué)習(xí)法布爾探索世界，追求真理的勇氣和毅力，做任何事情堅持不懈，為理想而奮斗。
昆蟲記初中的讀后感篇十六
大千世界無奇不有，小小的昆蟲竟有如此多不為人知的秘密?！独ハx記》給了我真實的昆蟲世界，《昆蟲記》給了我美麗的昆蟲物語，《昆蟲記》給了我細(xì)膩的昆蟲寫照《昆蟲記》帶著我遨游了昆蟲的海洋。
這里有吝嗇的楊柳天牛，這里有音樂家蟬和蟋蟀，這里有新陳代謝的工作者蠅，這里有勝過鼴鼠的背負(fù)專家蜣螂。
法布爾以不同的目光看待這個昆蟲的世界，他將這看成擁有文明、文化的小人國；法布爾用現(xiàn)實反駁了拉封丹的觀點；法布爾用盡畢生的精力告訴了我們昆蟲的文明；法布爾能通過小昆蟲發(fā)現(xiàn)人類不能及的能力；法布爾經(jīng)實踐告訴我們昆蟲的智慧。
他帶著我走進昆蟲的世界，遨游昆蟲的海洋：
小小的昆蟲世界折射出了人類的社會。看吶！寄生蟲鬼鬼祟祟的在蜂巢前，打算找一個機會犧牲別人，以便安置自己的家。這是一種叫金蜂的家伙，他外表美麗，你怎么也不會把他與一個窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會將卵產(chǎn)在另一種蜂的繭子里，等它的卵孵化成幼蟲，繭子的主人就是它的第一頓大餐。這些從繭子里出來的便是沾滿無辜者鮮血的金蜂了。這些不就像我們?nèi)祟愂澜缋锏臓幎穯?？就像強盜搶奪勤勞善良的人們積蓄已久的財產(chǎn)一樣，這些懶惰無能的昆蟲會把別人的財產(chǎn)占為己有。不過我們從不同的角度去看這件事，結(jié)果便也不一樣了——把金蜂寄生看為一種打獵，便與其它的動物相同了。金蜂將別的蜂類給自己的孩子做食物，其它蜂類將甲蟲、毛毛蟲給自己的孩子做食物，人類將牛、羊、豬給自己的孩子做食物。所以說我們從不同的角度看待同一件事情，結(jié)果往往會不一樣：從蜜蜂的角度看，金蜂是寄生蟲；從金蜂的角度看，他們只是為了自己的后代而打獵。
昆蟲的國度里也有秩序，也有固執(zhí)。這是一種生活在松樹上的松毛蟲，它們有個綽號“列隊蟲”，從這個綽號就能感受到它們的秩序了。松毛蟲身上有著比山羊還強烈的山羊效應(yīng)。它們不管第一只走到哪里，后面的也都會無條件的跟從。松毛蟲排著整齊的隊伍，中間不留一點縫隙，為首的那一只，無論它是打轉(zhuǎn)還是歪歪斜斜，后面的都會照著它的樣子做，無一例外。如果隊伍不小心散亂了，當(dāng)隊伍重新排好時，“領(lǐng)袖”就有可能會變，為首的那只就會立刻擺出領(lǐng)袖的樣子，帶領(lǐng)著隊伍前進。松毛蟲，這是一種多么有秩序的昆蟲??！領(lǐng)袖有帶頭作用，隊員也有強烈的團隊意識，這是人類不能做到的。不過這種昆蟲太死板，太固執(zhí)了。法布爾做了一個實驗，他將松毛蟲引上了花盆的盆沿，并斷了它們回去的路。那是一個封閉的圓，松毛蟲沿著這個圓一圈一圈的一直走下去，但這是徒勞的，怎么可能走出去呢？實驗的第六天，有一只松毛蟲嘗試順著花盆往下溜，溜到一半時，它又上去了。實驗八天后，它們終于開辟了新的道路。這就是他們的固執(zhí)與堅持。能堅持固然是好的，但不能太過固執(zhí)，我們要學(xué)習(xí)松毛蟲的堅持，但不能學(xué)習(xí)他們的固執(zhí)，我們要勇于創(chuàng)新。能勇于創(chuàng)新，這就是我們?nèi)祟惻c昆蟲不同的原因。
法布爾它不僅敢于創(chuàng)新，他還敢于質(zhì)疑，并能用實踐證明他的觀點。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知，但法布爾發(fā)現(xiàn)的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年，只為出土放聲歌唱一夏，便完結(jié)了它的生命，冬天不會有蟬的出現(xiàn)。其次，法布爾也通過自己的實踐與觀察反駁了這個觀點。蟬在夏季放聲歌唱，同時也用自己胸前的一個小吸管刺穿樹皮，做成一口小井，在口干舌燥時喝個夠。這時蟻也會口渴，便厚著臉皮來搶劫，最后蟬不得不放棄自己做的小井，另尋別處了。這個事實不正與寓言相反嗎？對于一切人、一切事、一切物我們都有質(zhì)疑的權(quán)力。“耳聽為虛，眼見為實”一切事物，只有實踐過后我們才有權(quán)力去肯定它。
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”法布爾用行動讓我更深的理解了這句話。赤條蜂告訴我們不要自以為是，人外有人，天外有天。
隨著《昆蟲記》，我進入了昆蟲的世界，隨著《昆蟲記》，我遨游了昆蟲的海洋；隨著《昆蟲記》，我明白了世間的道理。
人們常說“讀萬卷書，行萬里路”，而我便是“讀昆蟲記，曉世間理”?！独ハx記》教會了我不要懶惰，教會了我從不同的角度看事物，教會了我要敢于質(zhì)疑與實踐，教會了我不能自以為是。
昆蟲小小的世界，社會大大的道理。
昆蟲記初中的讀后感篇十七
有多少人陶醉在法布爾的昆蟲世界里，有多少人欣賞有趣的文學(xué)經(jīng)典，我獨自欣賞費伯高貴的靈魂。
鮮為人知的昆蟲生活習(xí)慣和特征被描述得淋漓盡致，使作者的研究成果和生活感受到爐子里有多少人的無限樂趣。在這一成功的背后，法布爾付出了多少汗水和努力。他花了一整天晚上和昆蟲默默交流，寫了一個昆蟲世界的運動。創(chuàng)造一個只屬于他和昆蟲的世界。他比任何人都有傳說。收獲與收獲成正比，堅持讓收獲更大，讓你更接近成功。人生有多少成功可以堅持多少次，也許人生就是堅持。沒有什么是絕對的。沒有必要。假如你為此努力，那就不是奇跡了。一個人花時間觀察昆蟲是一個奇跡。一個人為昆蟲寫了十本書，更不用說奇跡了。fabur研究昆蟲的動機來自作者對昆蟲的熱愛。只要你喜歡它的優(yōu)雅興趣，興趣通常會導(dǎo)致一個人進入另一個美好的世界。喜歡昆蟲學(xué)的法布爾。他是昆蟲世界的人，因為他喜歡和昆蟲默默交流。一個人對生活的'熱愛源于他對生活的尊重。一個人對生活的熱愛源于他對每一個生活的尊重。
faber與自然融合在人類視野中是非常和諧的。他熱愛生活，尊重生活，因為他能品味生活的美。他尊重每一個生命，因為他知道生命的價值。他尊重每一個生命。因為他知道生命的意義。這時，我看見一個高貴的靈魂在我面前徘徊。