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        不負(fù)韶華砥礪前行演講稿(模板12篇)

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            演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽等。最后,演講稿的成功與否還需要演講者的自信和臺(tái)風(fēng)來(lái)支撐。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,相信能夠給大家提供一些啟示。演講稿范文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,如感恩、勵(lì)志、環(huán)保、科技等,希望能夠幫助各位準(zhǔn)備演講稿的朋友取得良好的效果。讓我們一起來(lái)看看吧。
            不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇一
            老師,同學(xué)們:
            大家晚上好!
            正值青春年少的我們是幸運(yùn)的,我們有時(shí)間去追求、去放肆、去狂歡,但這并不是我們放縱的資本。青春稍縱即逝,只有抓住每一分每一秒,才能讓自己在人生的道路上不留遺憾。此刻,我們需要做的只是不忘初心,砥礪前行,在赤子之心上銘刻上“不辜青春,不負(fù)韶華”的印跡。
            “天將降大任于斯人也”,這個(gè)道理我們都很明白。當(dāng)下,我們每天所經(jīng)歷的事,正與“不辜青春,不負(fù)韶華”不謀而合。每天清晨,天邊微微泛起了魚(yú)肚白,當(dāng)太陽(yáng)公公還在睡眼惺忪地俯瞰塵世萬(wàn)物時(shí),我們?cè)缫妖R刷刷地站在學(xué)校的操場(chǎng)上,抓住每一分每一秒去大聲朗讀,不辜負(fù)每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。早操早讀結(jié)束后,我們匆匆吃過(guò)早飯,便跑進(jìn)教室,在別人贊許的`目光里開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。我們勤奮耕耘,發(fā)奮苦讀,那一份優(yōu)異的成績(jī)單飽含的淚水和汗水,只有自己知道。畢竟,眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,我們只能選擇一樣!選擇了汗水,淚水并不一定會(huì)消失,但那時(shí)流下的淚水是幸福的。
            請(qǐng)看自己的身邊吧!比你優(yōu)秀的人在努力,還沒(méi)有趕上你的人更在努力,你還有什么理由不去努力呢?如果把人的一生比作一天的光陰,那美好的青春時(shí)期就像是一天的清晨,朝氣蓬勃,富有活力,滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。我們作為新時(shí)代的少年,正是處于人生中最好的學(xué)習(xí)階段,請(qǐng)珍惜青春吧!以全部身心去努力,不負(fù)天賜年華,永不言??!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才有資格成為民族的希望,成為國(guó)家的希望!
            青春易逝,韶華易逝。讓我們以青春為筆,韶華為墨,書(shū)寫(xiě)下屬于我們的成長(zhǎng)篇章。加油吧,少年們。
            不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇二
            尊敬的xx:
            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束,伴隨著我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)旅程也已經(jīng)畫(huà)上句號(hào)。時(shí)間的沙漏帶走了三年與老師同學(xué)朝夕相處的美好時(shí)光,卻留下了最最難忘的回憶。
            三個(gè)四季的輪回,有歡聲和笑語(yǔ),有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……拿起筆,想想以前的故事,卻不知道從哪寫(xiě)起,仿佛三年的美好時(shí)光都入時(shí)光碎片一樣長(zhǎng)期保存,卻再也無(wú)法拼湊,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
            手里握著畢業(yè)照,回憶起那一張張青澀的笑臉,和發(fā)生的那一個(gè)個(gè)小故事,或許有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來(lái),總感覺(jué)到一份溫暖!
            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過(guò)去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
            不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇三
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            青春如此短暫,抓住它,它就是機(jī)會(huì)。描繪它,它就是彩虹。
            青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人曾為之感慨!屈原曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”李大釗曾說(shuō):“青年者,人生之春,人生之王,人生之華也。”屈原如此鐘情于青春,李大釗如此高舉青春,可見(jiàn)青春之可貴。
            的確,青春如同白駒過(guò)隙,忽然而己。
            所以,不要覺(jué)得歲月靜好、安穩(wěn),這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗,去拼搏,去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下,要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大,舞臺(tái)就有多大,心有多大,世界就有多大。
            相信大家都聽(tīng)過(guò)這幾位前輩的事跡吧:在技術(shù)全面,條件的情況下,鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆的盛開(kāi);懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的初心,袁隆平攻堅(jiān)克難,在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究,培育出了雜交水稻;通過(guò)整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),通過(guò)驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素,了數(shù)百萬(wàn)人的生命。他們,都珍惜美好韶華,用奮力拼搏、用砥礪前行,放飛了他們的夢(mèng)想,更是成就了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想!
            同學(xué)們,那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的,必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但是別忘了,我們是青年啊,是洋溢,躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦,有勤勞的雙手和最美的韶華,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心只是去夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己伸手卻只觸到那飄渺的夢(mèng)想嗎?要知道,站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室飛不上藍(lán)天,光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想!
            實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話,我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說(shuō):“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道,不斷地工作,學(xué)習(xí),工作”。俞敏洪也曾說(shuō)過(guò),“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢(mèng)想在你身后。”
            “人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華,激揚(yáng)我們的青春!終有一天,當(dāng)我們步入成年,在青春的上漸行漸遠(yuǎn)時(shí),回首住事,我們可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們拼搏奮斗過(guò),燃燒過(guò),可以無(wú)悔地面對(duì)、面對(duì)未來(lái)。不負(fù)韶華,砥礪前行,用青春的力量,成就我們的理想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
            同學(xué)們,讓我們滿帶青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與站在起一起,讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行,讓我們一起激揚(yáng)我們的青春,成就我們的理想!讓我們一起:青春無(wú)悔,夢(mèng)想無(wú)畏!
            我的到此結(jié)束,謝謝大家!
            不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇四
            尊敬的xx:
            追尋昨日苦難艱辛,方知今日輝煌不易。人生之路注定是坎坷與不平凡的,但路是讓人走的,走下去便是成長(zhǎng),縱然人生不易,我們也要砥礪前行!
            人生這條路,就是從肉體到靈魂的過(guò)程,從母親子宮里的肉團(tuán)到具有思想、具有靈魂、具有軀殼的過(guò)程。人生也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)既是一個(gè)動(dòng)詞也是一個(gè)名詞。成長(zhǎng)關(guān)乎感恩,關(guān)乎夢(mèng)想,關(guān)乎精神,關(guān)乎實(shí)際。
            成長(zhǎng)關(guān)乎感恩。當(dāng)成長(zhǎng)作動(dòng)詞時(shí),它有著讓人沉思的含義。從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到天真爛漫的少年,到躊躇滿志的青年,到成熟穩(wěn)健的中年,再到感慨萬(wàn)千的老年。我想這其中的不易可能只有我們自己最清楚?,F(xiàn)在的我只是一個(gè)空有抱負(fù)的青年,對(duì)成長(zhǎng)也只有一般的理解。拿我自己為例,從天真的孩童到初有想法的青年,這個(gè)過(guò)程便極其不易。小時(shí)候的我特別調(diào)皮,倘若那個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)路人帶我走這段成長(zhǎng)之路,現(xiàn)在回想起來(lái),我可能已經(jīng)在人生的岔道口走向了沒(méi)有盡頭的下坡路。我要感謝我的父母,是他們的嚴(yán)厲和孜孜不倦的教誨帶我走過(guò)了人生第一段路?,F(xiàn)在的我雖然談不上卓越,但也不沉淪。
            成長(zhǎng)關(guān)于夢(mèng)想。當(dāng)成長(zhǎng)作名詞時(shí),它是一個(gè)過(guò)程抑或一個(gè)階段,一個(gè)具有回憶、具有深思的時(shí)間段。從一個(gè)毫無(wú)人生目標(biāo)的少年到現(xiàn)在擁有人生目標(biāo)的青年,這段時(shí)間是一個(gè)人最能回憶的時(shí)光。記得初中的我不知道什么是夢(mèng)想、什么是感恩,每天只知道玩樂(lè)。到了高中,可能是時(shí)間的沉淀吧!我明白了父母的不易,至今我還記得高中那會(huì)兒每天都是以混度日,不知道要為什么而活,記得班主任跟我們說(shuō)要為自己而學(xué),那時(shí)的我更喜歡為父母而學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣我才更有動(dòng)力。為父母而學(xué)并不是幼稚的想法,因?yàn)槲抑栏改笧槲页砷L(zhǎng)的付出,讓我從一個(gè)碌碌無(wú)為的沒(méi)有夢(mèng)想的人變成一個(gè)有想法的逐夢(mèng)之人。這個(gè)夢(mèng)想或許不是很大,但它關(guān)乎理想,關(guān)乎信念,關(guān)乎堅(jiān)持,我想讓我身邊的人過(guò)得更好,這便是我的夢(mèng)想,我的這個(gè)夢(mèng)想或許會(huì)被認(rèn)為天真無(wú)知,但是它就是我成長(zhǎng)之后的成果。
            成長(zhǎng)關(guān)乎精神。成長(zhǎng)不僅只有身體上的變化,心智上的變化也更為重要。從原來(lái)的畏首畏尾到現(xiàn)在的不卑不亢,從當(dāng)初的沒(méi)心沒(méi)肺到現(xiàn)在的體貼關(guān)愛(ài),從原來(lái)的天真到現(xiàn)在的明白事理,我們都在成長(zhǎng)。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候會(huì)想自己失去了原有的面貌,但是這就是成長(zhǎng),我們不知道它會(huì)把我們變成什么樣子,但是一定是有變化、有進(jìn)步的。
            成長(zhǎng)關(guān)乎實(shí)際。成長(zhǎng)這個(gè)詞本身就很模糊,隨著時(shí)間的推移它會(huì)時(shí)不時(shí)的被灌輸新的思想、新的標(biāo)準(zhǔn)。拿我自己來(lái)說(shuō),從原來(lái)的無(wú)所謂到如今的有所謂,我變得越來(lái)越追求實(shí)際,這并不是說(shuō)我變得物質(zhì)了,而是我懂得了追求實(shí)際,知道了什么才是對(duì)自己有用的,知道了凡事追求實(shí)事求是。
            無(wú)論成長(zhǎng)關(guān)乎什么,是動(dòng)詞也好,是名詞也罷,它都是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的。這讓我想到蛹羽化成蝶的過(guò)程,蛻皮是痛苦的,是有風(fēng)險(xiǎn)的。成長(zhǎng)必然要經(jīng)歷一些風(fēng)雨的磨礪,若一路風(fēng)平浪靜,那就不是所謂的成長(zhǎng)。成,就是一個(gè)人要所有成就;長(zhǎng),不單單指我們身體上的成長(zhǎng),它更包括一個(gè)人心智上的成長(zhǎng)。
            今天是昨天的成長(zhǎng),明天又是今天的成長(zhǎng)。無(wú)論從事什么樣的工作,我們都應(yīng)該努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己。不為別人,只為成就更好的自己!
            不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇五
            大家好,我是來(lái)自高二(1)班的冉小雨:
            今天,我國(guó)旗下演講的題目是《不負(fù)韶華,備戰(zhàn)期中》。
            隨著盛夏來(lái)臨,學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,而期中考試也悄然而至……。
            所以,在剩下的時(shí)間,讓我們一起:
            "青春須早為,豈能長(zhǎng)少年"。時(shí)間是公平的,青春縱然美好卻也易逝,所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們?cè)絹?lái)越近,只剩下幾天了,我們更要抓緊時(shí)間去拼搏,追求更好的自己。
            誠(chéng)信是人生道路上必須要遵守的原則,但倘若我們連在考試的時(shí)候都要能虛做假,又何談以后進(jìn)入社會(huì)能夠誠(chéng)信呢?我相信,誠(chéng)信應(yīng)考,才能比出真實(shí)賽出水平,這么不論結(jié)果如何,起碼問(wèn)心無(wú)愧。
            期中考試是一次挑戰(zhàn),但只要我們以夢(mèng)為馬,用汗水拼搏,必能舞個(gè)青春無(wú)悔。作為青年人,應(yīng)以激情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無(wú)悔青春,贏一個(gè)燦爛人生,讓我們的青春不負(fù)韶華!
            謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
            不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇六
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家晚上好!
            踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。
            記得剛剛踏上工作崗位時(shí),一切都是那么陌生而又熟悉。我微笑著走到孩子們中間,從孩子們清澈的眼睛中,我看到了孩子們有著和我一樣的不安,我頓時(shí)覺(jué)得我的責(zé)任重大。
            一轉(zhuǎn)眼,我在幼兒園教師這個(gè)崗位上已經(jīng)三四年了,美好而充實(shí)的日子匆匆流逝著。每天清晨我迎著美麗的朝霞走進(jìn)幼兒園,在充滿歡歌笑語(yǔ)的幼兒園里,孩子們有的拉著我的手;有的拉著我的衣服;有的小女孩伸手摸摸我頭上和她們一樣的甚至更漂亮的頭繩。那是一種怎樣的親近??!即使再累,心情再不好,煩惱再多,也會(huì)煙消云散。
            曾經(jīng)把教師的愛(ài)比作陽(yáng)光、雨露,比作空氣、養(yǎng)料。教師的愛(ài)能打開(kāi)孩子們心靈的窗戶,照亮人生的道路。愛(ài)孩子是教師的天職。幾年來(lái),我每天用微笑迎接孩子,用快樂(lè)陪伴孩子,用自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。當(dāng)孩子們不會(huì)穿脫衣服時(shí),我就是他們的媽媽?zhuān)职咽值慕趟麄?;?dāng)他們要聽(tīng)故事時(shí),我就是他們的大姐姐,給他們講很多故事,同時(shí)不忘記在故事中告訴他們什么道理;當(dāng)我們要做游戲了,我就是他們的好朋友,和他們盡情的玩。我們一起看圖書(shū)、做游戲、一起探索.....
            著名作家雨果說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的.事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?BR>    百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本。報(bào)告中“發(fā)展學(xué)前教育”六個(gè)字,更增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,而我覺(jué)得師德就是教師職業(yè)的靈魂。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō):“是扎實(shí)的基本功?!钡矣X(jué)得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛(ài)”,沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛(ài)”,一切都無(wú)從做起!
            因?yàn)槲沂怯變航處?,我就要?duì)孩子負(fù)責(zé),我就要平等地、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。在新的時(shí)代、新的征程中,讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程、共成長(zhǎng)!
            踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。
            不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇七
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家好:
            火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
            事實(shí)上,我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
            今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去?!?BR>    也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字,現(xiàn)在。”
            我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
            生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
            所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
            也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
            縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇八
            大家好!
            乍暖還寒時(shí),漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。
            晚冬之際,萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落,醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒(méi)有絲毫綠意,沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。
            廢墟下,不知掩埋了以往多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行,期待能夠遇見(jiàn)什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。
            失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)??觳缴锨?,揣著期望,或許,那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。
            近了,最終看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周?chē)目蔹S相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長(zhǎng)后的深青,沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的期望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!
            北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
            此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自我的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻?!叭绾巫屇阌鲆?jiàn)我,在我最美的時(shí)刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣?!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時(shí)候,遇見(jiàn)了草的一番絢爛。
            在凄涼的絕境中,無(wú)論何時(shí),都不會(huì)缺少另一扇門(mén)的期望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn),鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊,卻總會(huì)改變?nèi)说男木常o予我們精神的泉源。
            或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強(qiáng),廢墟下的生命的期望,廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。
            如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美的時(shí)刻……。
            遇見(jiàn),最美的時(shí)刻!
            不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇九
            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的不負(fù)韶華,砥礪前行高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
            冬日的雪景似乎沒(méi)有了以往的光芒,甚至暗淡了許多,但寒意卻絲毫未減,似乎比以往還要冷些。
            爆竹聲聲,本應(yīng)該萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候,卻有家人缺席,這是為什么呢?
            疫情當(dāng)前,他們成了逆行者。他們正奔赴抗擊新冠肺炎的第一線。
            冬日必將過(guò)去,春天就在眼前,再冰冷的寒雪都阻擋不了春風(fēng)送來(lái)的溫暖。也許春天會(huì)遲到,但春天般的美好總會(huì)到來(lái)。我們一定要堅(jiān)信,春暖花開(kāi)的那一天終將會(huì)到來(lái),讓我們共同摘下口罩的日子也指日可待。
            不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇十
            “讓我們只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,共同迎接20的到來(lái)?!?2月31日,國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表的新年賀詞在各地干部群眾中引發(fā)熱烈反響,廣大干部群眾紛紛表示,習(xí)近平主席的話語(yǔ)溫暖人心、催人奮進(jìn),聽(tīng)來(lái)備受鼓舞、倍感振奮。
            在新的一年里,要萬(wàn)眾一心加油干,越是艱險(xiǎn)越向前,以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)奮進(jìn)新時(shí)代,創(chuàng)造美好新生活。
            用汗水澆灌收獲,以實(shí)干篤定前行。
            在獨(dú)龍江公路巡邏執(zhí)勤間隙,云南省怒江傈僳族自治州貢山獨(dú)龍族怒族自治縣獨(dú)龍江交警中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)張紅輝通過(guò)手機(jī)收看了新年賀詞。習(xí)近平主席講到獨(dú)龍族群眾,并親切問(wèn)候堅(jiān)守崗位的奮斗者們。張紅輝說(shuō):“獨(dú)龍族群眾整體脫貧了,公路上的車(chē)也多了起來(lái),我們一定守護(hù)好這條脫貧路,與獨(dú)龍族群眾一道加油干!”
            “時(shí)代楷模”卓嘎、央宗姐妹和鄉(xiāng)親們一起收看了電視轉(zhuǎn)播。習(xí)近平主席給姐妹倆回信已經(jīng)過(guò)去了兩年多,姐姐卓嘎激動(dòng)地說(shuō):“我們要向習(xí)近平主席報(bào)告:玉麥如今變樣了,當(dāng)年的‘三人鄉(xiāng)’,現(xiàn)在有居民56戶共195人,而且已全部脫貧,我們一起放牧守邊、一起建設(shè)幸福家園!”
            福建省寧德市壽寧縣下黨鄉(xiāng)的干部群眾同樣深感振奮。習(xí)近平主席給鄉(xiāng)親們回信已過(guò)去近5個(gè)月,賀詞中再提下黨鄉(xiāng),讓大學(xué)畢業(yè)后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的沈有中倍感自豪:“我要繼續(xù)立足青山綠水的優(yōu)勢(shì),讓家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品走出去,為鄉(xiāng)村振興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)?!?BR>    “許許多多無(wú)怨無(wú)悔、傾情奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄,他們以普通人的平凡書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生?!甭?tīng)著習(xí)近平主席的溫暖話語(yǔ),“時(shí)代楷?!蓖趵^才的妻子王仕花不禁眼含熱淚。王繼才堅(jiān)守孤島32年感動(dòng)中國(guó),如今王仕花繼續(xù)守在開(kāi)山島?!拔乙椭凳氐拿癖鴤円煌瑢⑸谖恢凳睾?,將愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神傳承好,讓開(kāi)山島上的五星紅旗高高飄揚(yáng)。”王仕花說(shuō)。
            放眼神州大地,處處都有新變化新氣象。
            天高海闊,風(fēng)正帆懸。海軍山東艦官兵第一時(shí)間收聽(tīng)收看了新年賀詞。半個(gè)月前,我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母入列,他們一起接受了習(xí)近平主席的檢閱。航海部門(mén)操舵女兵陳姊說(shuō):“在新的一年,我一定不忘初心、牢記使命,為推動(dòng)國(guó)產(chǎn)航母盡快形成戰(zhàn)斗力作出更大貢獻(xiàn)!”
            “黃浦江兩岸物阜民豐、流光溢彩……”新年賀詞中的這句話,讓上海市長(zhǎng)寧區(qū)虹橋街道榮華居民區(qū)黨總支書(shū)記、古北市民中心主任盛弘回憶起習(xí)近平主席考察時(shí)的場(chǎng)景。過(guò)去的一年,盛弘和同事們一起了不少群眾的操心事、煩心事,他們正一起琢磨基層治理新機(jī)制,“讓居民們一起出點(diǎn)子,真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作的共建共治共享”。
            家住山東省東營(yíng)市墾利區(qū)的村民劉占華一家一邊吃著餃子,一邊聆聽(tīng)了新年賀詞。“燃?xì)獯宕逋ā惫こ套屶l(xiāng)親們撤去了炭火爐,“燃?xì)鉅t方便又干凈,再也不用和柴火稈、煤塊兒打交道了。聽(tīng)了習(xí)近平主席掛念我們的話,身上暖和,心里更暖和!”劉占華說(shuō)。
            萬(wàn)眾一心加油干,越是艱險(xiǎn)越向前。
            “猶如溫暖人心的新年序曲,深情回望了過(guò)去一年極不平凡的追夢(mèng)之旅,也吹響了全國(guó)人民新的一年繼續(xù)砥礪奮進(jìn)的集結(jié)號(hào)!”探月工程副總指揮、國(guó)家航天局探月與航天工程中心主任劉繼忠激動(dòng)地說(shuō):“2020年,探月人的任務(wù)依然艱巨,我們將繼續(xù)大力踐行探月精神,為實(shí)現(xiàn)航天強(qiáng)國(guó)夢(mèng)奮勇前行!”
            “習(xí)近平主席說(shuō)出了香港同胞的共同愿望?!备蹍^(qū)全國(guó)政協(xié)委員、香港潮州商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)高佩璇一字一句聽(tīng)了新年賀詞,為國(guó)家取得的成就而高興,也為習(xí)近平主席對(duì)香港的關(guān)心而感動(dòng)?!跋愀鄣膹V大同胞是愛(ài)國(guó)的,相信‘一國(guó)兩制’行得通、辦得到。香港一定能夠走向更加美好的未來(lái)!”
            “三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)是脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)。昨天,四川涼山彝族自治州最后一個(gè)未通路的行政村——布拖縣阿布洛哈村正式通車(chē)。涼山彝族自治州州委書(shū)記林書(shū)成說(shuō),千百年來(lái)貧窮落后的大涼山正在發(fā)生歷史性巨變,充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性,“新的一年,我們要堅(jiān)決打贏涼山脫貧硬仗,確保如期完成脫貧摘帽任務(wù)?!?BR>    不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇十一
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家晚上好!我是高一(27)班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行,方能不負(fù)韶華》。
            青春如此短暫,抓住它,它就是機(jī)會(huì)。描繪它,它就是彩虹。
            青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人曾為之感慨!屈原曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”李大釗曾說(shuō):“青年者,人生之春,人生之王,人生之華也。”屈原如此鐘情于青春,李大釗如此高舉青春,可見(jiàn)青春之可貴。
            的確,青春如同白駒過(guò)隙,忽然而己。
            所以,不要覺(jué)得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn),這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗,去拼搏,去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下,要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大,舞臺(tái)就有多大,心有多大,世界就有多大。
            相信大家都聽(tīng)過(guò)這幾位前輩的事跡吧:在技術(shù)全面封鎖,條件艱難的情況下,鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開(kāi);懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的赤誠(chéng)初心,袁隆平攻堅(jiān)克難,在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究,培育出了雜交水稻;通過(guò)整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),通過(guò)驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),屬呦呦和她的''團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素,挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。他們,都珍惜美好韶華,用奮力拼搏、用砥礪前行,放飛了他們的夢(mèng)想,更是成就了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想!
            同學(xué)們,那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡,必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但是別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢,躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦,有勤勞的雙手和最美的韶華,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心只是去夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己伸手卻只觸到那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)想嗎?要知道,站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室飛不上藍(lán)天,光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想!
            實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話,我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說(shuō):“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路,不斷地工作,學(xué)習(xí),工作”。俞敏洪也曾說(shuō)過(guò),“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢(mèng)想在你身后?!?BR>    “人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜?!闭湎篮玫纳厝A,激揚(yáng)我們的青春!終有一天,當(dāng)我們步入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí),回首住事,我們可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們拼搏奮斗過(guò),激情燃燒過(guò),可以無(wú)悔地面對(duì)自由、面對(duì)未來(lái)。不負(fù)韶華,砥礪前行,用青春的力量,成就我們的理想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
            同學(xué)們,讓我們滿帶青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起,讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行,讓我們一起激揚(yáng)我們的青春,成就我們的理想!讓我們一起高呼:青春無(wú)悔,夢(mèng)想無(wú)畏!
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            不負(fù)韶華砥礪前行演講稿篇十二
            今天我所演講的主題是“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)?!?BR>    歷史使人明智;詩(shī)詞使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辨。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)能使人快樂(lè)。
            學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè)。
            看慣了凡人的庸庸碌碌,聽(tīng)厭了庸人的自怨自艾,一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”讓我燃燒起勇往直前的意氣,讓我重生了改變命運(yùn)的意氣,讓我迸發(fā)出誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)的意氣。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我重新審視自己,豐富自己,改變自己。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我在自然科學(xué)中感悟宇宙的奇跡,在人文科學(xué)中感受藝術(shù)的價(jià)值,在日常生活中感受生命的真諦。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我跟孤單,寂寞,怯懦,畏縮大聲說(shuō)“no。”我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我真切,讓我充實(shí),讓我走向成功。
            學(xué)習(xí)帶給我智慧的快樂(lè)。
            大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò),有智慧的人是萬(wàn)物的尺度。學(xué)習(xí),能讓人反省,能讓人明智,能讓人充滿智慧。車(chē)胤囊螢夜讀,匡衡鑿壁偷光,管寧割席分坐,霞客志在天下。許許多多的例子不就是在證明學(xué)習(xí)的價(jià)值和學(xué)習(xí)的快樂(lè)嗎?一個(gè)人智慧的多少并不是因?yàn)樗奶旆值母叩停侨Q于后天的學(xué)習(xí),學(xué)以明志,習(xí)以致遠(yuǎn)。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,他一定充滿了知識(shí),充滿了智慧。我愿意一生與學(xué)習(xí)為伴,因?yàn)樗芙虝?huì)我如何做人,如何做事,如何在這個(gè)物質(zhì)充裕的社會(huì)依然保持對(duì)理想,對(duì)未來(lái)的美好的追求。
            學(xué)習(xí)帶給我成熟的快樂(lè)。
            沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更能讓人成熟的捷徑了,活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)是成熟的催化劑,是成熟的必要條件。小時(shí)候不學(xué)習(xí)的我喜歡在泥巴坑里撲騰,喜歡在游戲廳里度過(guò)。自從認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我便感悟到了它的魅力和價(jià)值,變得沉著,冷靜,認(rèn)真思考人生的價(jià)值和意義。漸漸的,我開(kāi)始遠(yuǎn)離邋遢,遠(yuǎn)離幼稚,開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想,向著成功的彼岸揚(yáng)帆駛?cè)?。?shū)本里,有我敏捷的思維在跳舞,師友間,有我欣喜的情感在流動(dòng)。生活中,有我的精神在吶喊。這無(wú)不歸功于學(xué)習(xí)帶給我的成熟,讓我懂得去奮斗,懂得去珍惜,懂得去感激。
            同學(xué)們,讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧,讓快樂(lè)伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟真正的快樂(lè)。謝謝大家!