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        小學(xué)生寒假城南舊事讀后感大全(22篇)

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            讀后感是通過(guò)對(duì)作品的評(píng)論和思考,進(jìn)一步加深對(duì)作品內(nèi)容的理解和把握。如何寫(xiě)好一篇讀后感?要注意論述的連貫性和層次感,結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出。以下是我對(duì)一本經(jīng)濟(jì)類書(shū)籍的讀后感,希望能讓大家對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和政策有更深入的了解。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇一
            一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝,一本好書(shū),可以凈化美好的心靈?!冻悄吓f事》一書(shū),作者是林海音,內(nèi)容是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活,直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候,花兒也落了,“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字,讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉。
            童年,一去不復(fù)返,就像昨天已經(jīng)過(guò)去,就再也不可能有昨天了,童年,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),錯(cuò)過(guò)了童年,也就錯(cuò)過(guò)了最美好的人生了啊!在書(shū)里,講了幾個(gè)鮮明的人物:曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。
            最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”,講了“童玩”,“童玩”二字,讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃,它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴,甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍,還有許多游戲,比如:剪紙,就是把彩紙放在一起,剪出不同花樣,每有喜事時(shí),喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
            長(zhǎng)大后,英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)北平,到外地工作,但是,她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)北平,一次次地回到家鄉(xiāng),又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng),蘭姨娘走了,宋媽也不在了,只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊!不僅僅是對(duì)親人的思念,也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀,是人們美好的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀,這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
            有一本書(shū),沒(méi)有作者,書(shū)中也沒(méi)有一個(gè)字,讀過(guò)這本書(shū)的人,就會(huì)懂得一些哲理,并善于發(fā)現(xiàn),從而走上了成功之路,許多名人都善于讀這本書(shū),從而走上了名人之路,這本書(shū)誰(shuí)都有,而且天天離不開(kāi)它,這本書(shū)有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。
            每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì),如果你不懂人生,那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì),你懂人生,就會(huì)獲得人生給你的無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè),人死了不能重生,所以,我有句話要告訴大家:人生如河流,要珍惜人生,不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉,讓我們大家一起守護(hù)這屬于我們的青春吧!
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇二
             我讀了林海音《城南舊事》,這本書(shū)讓我難忘,它像一個(gè)指路標(biāo)一樣,為我指引成功的道路;像一束陽(yáng)光,照亮了我的心房。
             小時(shí)的英子原本與普通孩子沒(méi)有什么區(qū)別,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,長(zhǎng)大后的她,更成熟了。
             但在那樣的一個(gè)舊社會(huì)里,雖然經(jīng)歷苦難的她,卻依然保留一顆快樂(lè)的童心。
             我明白了,英子擁有一顆純真的心,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。
             她把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)童趣的世界,天真無(wú)邪,童稚青澀,那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì)的黑暗,而僅僅是一個(gè)孩子快樂(lè),純真的生活。
             讀著讀著,我仿佛身臨其境:看到了東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),瘋女人秀貞,厚嘴唇小偷,蘭姨娘,妞兒,德先叔,和宋媽以及去世的父親。
             不管人或物,它們都和英子建立下了濃厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。
             慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了,童年的故事,也就這樣的悄悄地流逝。
             然而,童年的每一刻都是重要的、快樂(lè)的、美好的,而且刻骨銘心。
             相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活,我們的生活則顯得單純且無(wú)憂無(wú)慮。
             她的故事非常淳樸、真實(shí),更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流連,使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。
             因?yàn)槲揖鸵迥昙?jí)了,我將要徘徊在童年的十字路口,將要告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。
             每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
             我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū)。
             這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。
             故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。
             經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
             秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。
             英子對(duì)她非常同情。
             英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。
             秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
             后英子一家遷居新簾子胡同。
             英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。
             他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。
             英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。
             不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。
             英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。
             英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。
             后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。
             宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
             英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的.馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
             書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
             它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
             那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。
             整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情。
             看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。
             那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
             《城南舊事》是著名的臺(tái)灣女作家林海音對(duì)自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南的思念而寫(xiě)下的回憶錄。
             通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。
             在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。
             敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。
             當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來(lái)。
             多么可愛(ài),多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
             在這充滿童真的時(shí)光中,每個(gè)人的做過(guò)傻事,連小英子都不除外。
             第二章叫《惠安館》。
             英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。
             他是英子的知心朋友,小英子卻在無(wú)意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。
             我們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的嘆息,以及對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆。
             想要去抓住童年的時(shí)光,卻只剩下回憶。
             那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走,越走越遠(yuǎn)……
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇三
            最近我看了一本好書(shū),這本書(shū)就是著名作家林海茵所寫(xiě)的《城南舊事》,這本書(shū)有很多觸動(dòng)人心的地方,我今天就來(lái)講一個(gè)書(shū)中的'故事,如果感興趣的話就快快仔細(xì)往下看吧!
            故事的主人公英子在居住的胡同里有很多的好朋友,比如說(shuō):瘋女人秀貞、小桂子、妮兒等等。瘋女人秀貞,每天都孤苦無(wú)依,胡同里的孩子們都害怕她,父母?jìng)兌疾蛔屪约业暮⒆尤ニ齻兗?,唯一一個(gè)敢去和秀貞玩的,就只有英子,他每天都去陪秀貞聽(tīng)她講那些故事,然而聽(tīng)到了秀貞說(shuō)到了自己的孩子,英子也就在偶然之間發(fā)現(xiàn)了妮兒有秀貞所說(shuō)的特征就帶她去見(jiàn)秀貞,秀貞見(jiàn)到了自己失散了六年的女兒后就立刻帶他去找爸爸。之后她們?cè)谮s火車時(shí)母女兩人一同喪命于火車下。
            從這件事中,雖然說(shuō)秀貞和妮兒都身亡了,但是從這件事中還是可以體現(xiàn)出英子樂(lè)于助人熱愛(ài)奉獻(xiàn)的精神。
            在我的身邊也遇到過(guò)幫助別人尋找親人的事例,平時(shí)我們?cè)陔娋€桿上或者是廣告牌上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些尋人啟事,很多人見(jiàn)了都會(huì)不屑一顧,就裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣??墒俏业母绺鐓s不是這樣的,記得上次在廣場(chǎng)的柱子上看到了尋人啟事,哥哥一看便起了興趣,之后他看到上面寫(xiě)道離散的地方就是在廣場(chǎng)上,之后他就開(kāi)始繞著廣場(chǎng)尋找起來(lái),一個(gè)下午過(guò)去了我們沒(méi)找的人也沒(méi)找到快樂(lè),哥哥失望極了。雖然說(shuō)沒(méi)找到人,但是哥哥的這種樂(lè)于助人的精神也是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
            驀然回首,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。讀一本好書(shū)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,一次成長(zhǎng)的收獲、蛻變、磨練。我推薦大家看一看這本書(shū),他一定會(huì)給予你很大的幫助,還可以讓你明白很多的道理。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇四
            寒假里,老師讓讀一本書(shū)——《城南舊事》。我買(mǎi)來(lái)看了以后,感觸很深。
            《城南舊事》這本書(shū)是著名作家林海音的代表作之一,這本書(shū)用主角英子童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣,一種說(shuō)不出的童氣融入字里行間,除了展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的生活之余,全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。
            讀過(guò)《城南舊事》之后,我合上書(shū),閉上眼睛,腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:英子拉著弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前,凝視著這些花。《城南舊事》不僅記述了英子的童年,還讓我回想起了自己很小很小的`時(shí)候做過(guò)的傻事。想著想著,我笑出了聲。童年是多么美好,童年的我們也是那么天真無(wú)邪!
            《城南舊事》是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿若音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意,更令人感動(dòng),久久不能自己。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇五
            這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫林含英的女孩,這是作者小時(shí)候的名字,這本書(shū)舊事寫(xiě)她真實(shí)的童年。她家旁邊有個(gè)惠安館,聽(tīng)人家說(shuō),這里住了個(gè)瘋子,但是英子一點(diǎn)也不怕她,還和她玩呢。后來(lái),才知道她的名字叫秀貞,因?yàn)樗藗€(gè)孩子,被家長(zhǎng)送到了“奇化門(mén)”,不久,她就瘋了。她給孩子取了個(gè)名字叫小桂子。通過(guò)英子的幫助,她終于找到了女兒,原來(lái)她就是英子的朋友,叫妞兒,秀貞就把妞兒帶走了。隨之,英子就生了一場(chǎng)病,昏迷了十幾天,她一醒來(lái)就搬了家,去了新簾子胡同。第一天她上學(xué)去了,遇到了一個(gè)小偷,其實(shí)小偷并不壞,他也是為了他的弟弟,也要生活。但是后來(lái)還是被抓走了,英子特別不希望他被抓,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是好朋友了。最后,英子的爸爸生病死了,英子這時(shí)才感覺(jué)到,自己長(zhǎng)大了,要照顧弟妹,當(dāng)個(gè)好姐姐。
            這本書(shū)很感人,作者把自己真實(shí)的情感寫(xiě)了下來(lái)。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇六
            《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō),它以樸實(shí)、純真的筆調(diào),描繪了二十世紀(jì)二十年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
            這本書(shū)的作者是林海音,原名林含英,名小英子。193月,出生在日本的大阪,不久之后回國(guó),在北京度過(guò)了十分難忘、有趣的童年。二十世紀(jì)八十年代,巜城南舊事》被拍成了一部電影,深受觀眾的熱愛(ài)。巜城南舊事》共分為六章,分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了和冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)?;莅拆^講作者于惠安館的“瘋子”——秀貞玩耍;我們看海去講作者在校園里度過(guò)了快樂(lè)的生活;蘭姨娘講作者遇到了蘭姨娘;驢打滾寫(xiě)作者看到宋媽哭了,還吃了好吃的“驢打滾”;爸爸的花兒落了寫(xiě)作者將要告別童年成長(zhǎng);冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)寫(xiě)作者冬天遇到駱駝隊(duì),一年一年過(guò)去了,作者很快告別了童年。
            童年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要,一定要好好保存。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇七
            今天,我看了老師發(fā)的一本書(shū)叫城南舊事。書(shū)中令我最記憶猶新在惠安館里,英子結(jié)識(shí)了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼,可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友,在別人眼中,秀貞可是個(gè)瘋子,可是英子不這么想,她一直把秀貞當(dāng)正常人,當(dāng)自己的好朋友。明白并同情秀貞是因?yàn)槭フ煞蚝秃⒆有」鹱佣儻?,后?lái),善良好心的英子找到了小桂子,還把媽媽最心愛(ài)、寶貴的玉給秀貞,讓她們母女把玉當(dāng)路費(fèi),回老家去找秀貞的丈夫。
            可好景不長(zhǎng),英子從別人聊天中得知,秀貞他們?cè)缫言嵘砘疖囕喯?,英子悲傷至極。英子還是個(gè)正義的孩子因?yàn)橛⒆拥谝淮斡鲆?jiàn)妞兒時(shí),妞兒手里拿著好多東西,店伙計(jì)還非讓妞兒唱段小曲,看到店伙計(jì)逗弄妞兒,“有說(shuō)不出的氣惱”并“插著腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽,她性格堅(jiān)強(qiáng),因得知自己的孩子小栓子和丫頭子,一個(gè)淹死了,一個(gè)被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕,還和英子一起去找被賣的丫頭子,可是沒(méi)有找到。最后,宋媽跟丈夫一起回家了。讀了這本書(shū)我感到了英子的天真正義宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇八
            前兩天,我拜讀了林海音的《城南舊事》,感觸頗多。
            厚嘴唇的年輕人。這個(gè)厚嘴唇的年輕人,是英子在她家門(mén)口的一片荒地里認(rèn)識(shí)的。他為了供養(yǎng)弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子分不清他是好人還是壞人。不久,這個(gè)年輕人也被警察抓走了。
            看海去!英子又高興地念起來(lái)?!本褪侨绱颂煺娴膶?duì)話,夾雜著美好的期許?!熬拖穹植磺搴:吞煲粯樱曳植磺搴萌撕蛪娜恕庇⒆舆@樣說(shuō)到。我也搞不懂,他到底是好人還是壞人,但我知道他是個(gè)善良的人。他也同樣自責(zé)著,同樣疑惑著。他對(duì)自己的迷茫,不停地敲打著我的心。直到他遇見(jiàn)了同樣善良天真的小英子,才露出了他善良的一面。他們無(wú)話不說(shuō),他們推心置腹,甚至立下了“我們看海去”這樣美好的約定。偶爾,英子也會(huì)想,會(huì)不會(huì)又失去一個(gè)朋友?“我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友,人家說(shuō)她是瘋子,我卻很喜歡她。這個(gè)人呢?人們會(huì)管他叫什么?我很怕離別,將會(huì)像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子這樣發(fā)問(wèn)。
            這個(gè)故事如此簡(jiǎn)單,如此純凈,又讓人如此戀戀不舍。其中的是是非非,在英子眼中雖然是深沉的,但還是那么充滿希望:這里每一個(gè)故事都是心酸的,都關(guān)系著生死離別,卻有一種生命的本真在,有一種希望在升騰彌漫。那份對(duì)大海、藍(lán)天和火紅的太陽(yáng)的希望,對(duì)這些東西強(qiáng)烈的期望,涌動(dòng)在英子心底。雖然這每一寸的掙扎,每件事的不舍,都是低沉的,但英子心底只有善良、希望和博愛(ài)。
            “我慢慢躲進(jìn)大門(mén)里,依在媽媽的身邊,想哭。”“英子,你看見(jiàn)這個(gè)人了沒(méi)有?你不是喜歡寫(xiě)文章嗎?將來(lái)你長(zhǎng)大了,就把今天的事寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)一說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊,又落得這么個(gè)下場(chǎng)?!薄安?!我反抗媽媽這樣教育我!我將來(lái)長(zhǎng)大是要這么寫(xiě):我們看海去!”
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇九
            《城南舊事》是著名的臺(tái)灣女作家林海音對(duì)自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南的思念而寫(xiě)下的回憶錄。通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。
            在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài),多么天真的孩子??!童年是最幸福、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
            在這充滿童真的時(shí)光中,每個(gè)人的做過(guò)傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人??!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無(wú)意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇十
            暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。
            這本書(shū)主要講了:20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的`一條小胡同里,在那里度過(guò)她的童年,也讓她在各種見(jiàn)聞和遭遇成長(zhǎng)了起來(lái)。后來(lái),英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
            我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛(ài),她給英子帶來(lái)了很多快樂(lè),也給了我很多生活的啟示,尤其是沉得住氣,不著急。
            每年的暑假是我最期待的,但卻也讓我很頭大,因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說(shuō)今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂(lè)園、語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇、英語(yǔ)閱讀100篇等等。所以,我的暑假永遠(yuǎn)快樂(lè)與煩惱并存??墒牵衲晔罴儆悬c(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫(xiě)作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃,我每天只做4頁(yè)數(shù)學(xué)練習(xí)題,4頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè),3篇語(yǔ)文課外閱讀,3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后,其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做,使勁地玩。一天一天的過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)十天后,所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣,不要著急,慢慢地做,慢慢來(lái);總會(huì)做完的,而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。
            其實(shí),身邊的事都能告訴我這樣的道理:在1948年和1986年的東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí),性情木訥,不善言談的山田本一的回答跟謎一般:用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。令人不得要領(lǐng)。原來(lái),每次比賽之前,他都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看上一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù);第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo),40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
            原來(lái)“走一步,接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇十一
            也讓我們明白了:童年的雨天最是泥濘,卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。
            《城南舊事》這本書(shū)以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)代,小主人公英子在北京城南京里的童年往事,讀著里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過(guò)一樣真切:惠安館的秀貞,井邊的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的”小偷,“愛(ài)笑的蘭姨娘,和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去,但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
            當(dāng)我讀完這本書(shū)后,讓我不禁陷入沉思。是呀,童年是快樂(lè)的也是短暫的,小英子的童年過(guò)去了,當(dāng)她成長(zhǎng)為一個(gè)真正的少年時(shí),我們的童年也慢慢過(guò)去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆,為童年增添了許多色彩。童年將一去不返,所以,讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧!
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇十二
            這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀(jì)20年代,英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。
            書(shū)中。那一件件趣事,一句句言語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn),她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂(lè),減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活。
            書(shū)中,不管是人、還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地。……所以,童年是人生當(dāng)中最美好,最無(wú)憂無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂(lè)又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步?!?BR>    小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇十三
            《城南舊事》是著名女作家林海音的代表作,是以主人公英子從7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。它描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代北京城南一座四合院里住著英子溫暖和樂(lè)的一家。透過(guò)小姑娘英子童稚的雙眼向讀者展現(xiàn)了大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,卻道盡人世間復(fù)雜的情感。
            作者善于以小見(jiàn)大?!冻悄吓f事》中每一個(gè)小故事看似簡(jiǎn)單、平凡,但都以一種自然的、不著痕跡的敘述表現(xiàn)出大道理。就如《我們看海去》,每天早上太陽(yáng)從海上冉冉升起爬上天空,遠(yuǎn)看海天一色,藍(lán)藍(lán)的海和藍(lán)藍(lán)的天相互交融,分不清哪里是海,哪里是天空,就如英子分不清好人和壞人一樣。人字的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,只有一撇一捺,但真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人卻是很難的,不能簡(jiǎn)單地用“好人”與“壞人”來(lái)判斷和劃分,就像海和天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你中有我,我中有你,沒(méi)有一個(gè)明確的界限。
            讀《城南舊事》讓人心中漾起一絲絲親切和溫暖,拋開(kāi)時(shí)代的悲劇色彩不談,書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩流逝的歲月……無(wú)不讓讀者領(lǐng)略到美妙的景物、平凡的生活和動(dòng)人的真情!
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇十四
            暑假里我看了一部叫《城南舊事》的電影,它講述了英子非富多彩的童年,而這部電影深深的震撼了我。
            它滿含著懷舊的曲調(diào),將其包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。電影中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,就像一首淡雅詩(shī)。半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、經(jīng)常出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。不諳事理的英子深深思索卻又不得其解,對(duì)這一切依然情意繾綣,那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我??础冻悄吓f事》,心頭蕩漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。
            也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;它就像一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);它就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。然而,每一個(gè)人的童年歲月都不一樣,酸甜苦辣,就像一個(gè)五味瓶,灌滿我們的童年生活。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇十五
            《城南舊事》這本書(shū)是女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)集,那么你知道城南舊事的讀后感要怎么寫(xiě)嗎?小編在這給大家?guī)?lái)寒假閱讀《城南舊事》讀后感(8篇),歡迎大家借鑒參考!
            20世紀(jì)末,英子隨著父母從臺(tái)灣來(lái)到了北京的城南胡同,開(kāi)始了新的生活。來(lái)到北京不久,英子便認(rèn)識(shí)了惠安館里的“瘋子”秀貞,知道了秀貞有一個(gè)失散多年的女兒——小桂子。有一天,英子偶然發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒和秀貞所描繪的小桂子十分相似,于是讓母女兩人見(jiàn)了面。不料秀貞母女在去找小桂子的生父時(shí)死在了火車底下。這個(gè)故事真讓我難過(guò)。想想我自己呢?每天都有爸爸媽媽的陪伴,其樂(lè)融融,我應(yīng)該好好珍惜這份幸福。
            這本書(shū)中令我感觸最深的,還有《驢打滾》這個(gè)故事。宋媽是英子家的傭人,因?yàn)榧彝ヌ^(guò)貧窮,自己出來(lái)當(dāng)保姆,而她的丈夫好吃懶做。故事中,通過(guò)英子稚嫩的雙眼,看出了大人世界的悲歡離合,以及人世間復(fù)雜的情感。英子本以為宋媽的兒子會(huì)來(lái)到城里跟她一起上學(xué),后來(lái),宋媽的兒子卻在放牛時(shí)淹死了,女兒也被賣了。宋媽拉著英子到處尋找女兒,可是一無(wú)所獲。從這個(gè)故事中,我看出英子的天真可愛(ài)和善良,富有同情心。
            記得有一次,我和媽媽去逛超市,走到半路,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺吃力地推著裝滿紙殼的手推車,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看那個(gè)老爺爺多么辛苦呀,我去幫幫他吧。”“嗯?!眿寢尡硎举澩!盃敔敚襾?lái)幫您吧。”我說(shuō)。“好,好孩子?!崩蠣敔斦f(shuō)。周圍的路人夸贊:“你快看那個(gè)孩子,多可愛(ài)啊!”那一刻,我真正知道了什么叫做“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!?BR>    林海音在書(shū)中寫(xiě)道:“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子?!蓖晔侨艘簧蠲篮玫幕貞洠彩怯媒疱X(qián)都換不來(lái)的最珍貴的禮物。
            爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子。
            我第一次接觸《城南舊事》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的時(shí)候,是在小學(xué)五年級(jí),我還記得我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文,我喜歡作者林海音的寫(xiě)作風(fēng)格,開(kāi)始去了解她,有一次路過(guò)書(shū)店,正巧看到她的書(shū),那本書(shū)就是《城南舊事》,那書(shū)名深深吸引著我,讓我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。
            我很快就讀完了這本書(shū),它帶給我很多思考和新的感悟。如今,我早已步入中學(xué)的大門(mén),又學(xué)了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》,《爸爸的花兒落了》,年級(jí)也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》。
            電影中的主人公小英子是一個(gè)十分善良的女孩,主要講述了小英子住在胡同時(shí)所發(fā)生的事,記錄了小英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它透過(guò)小英子童稚的視覺(jué),展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說(shuō)不出,道不明的童真,卻寫(xiě)出了人世間復(fù)雜的情感。
            “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的驪歌伴隨著電影的開(kāi)場(chǎng)而在耳邊回蕩,我們就在這歌聲中開(kāi)始了電影的觀看。
            在小英子稍微長(zhǎng)大了些的時(shí)候,她們一家搬到了胡同里,小英子也上了小學(xué),在學(xué)校里,小英子熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,度過(guò)了一段美好的時(shí)光。在草叢里,小英子認(rèn)識(shí)了在她眼里是“好人”的男子,他為了供弟弟上學(xué),只得去當(dāng)小偷,而小英子卻認(rèn)為他是一個(gè)很善良的人,在親眼看著他被警察抓走的時(shí)候,小英子非常傷心,宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。最后,小英子的父親因染病而不幸與世長(zhǎng)辭,受到后世的尊敬,小英子也隨母親乘上了馬車,同時(shí),也告別了童年。
            電影播放著,那動(dòng)人的情節(jié)不知打動(dòng)了多少同學(xué)的心,我們跟著劇中的人物一起開(kāi)心,一起失落,甚至是一起流淚。
            小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長(zhǎng)大,帶著這些永不褪色的記憶走過(guò)一生。童年只有一次,但愿每一個(gè)人都可以擁有一個(gè)值得讓自己懷想的美好童年。
            每個(gè)人都有一個(gè)童年,每個(gè)人都會(huì)從童年中慢慢長(zhǎng)大,林海音筆下的《城南舊事》,就是用筆記錄了童年的美好生活。
            英子要小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃,那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事,因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛(ài)花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來(lái)后,英子看著滿院子零落的花兒,清楚地意識(shí)到,爸爸的花落了,而自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
            人總有一天要獨(dú)立,當(dāng)你能夠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)時(shí),就意味著長(zhǎng)大了。
            假期里的一個(gè)下午,家里的大人都有事出門(mén)了,媽媽在電話里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺(jué),我在一旁寫(xiě)作業(yè)。忽然,哭聲傳到我的耳邊,我回頭一看,兩歲的弟弟醒了,我一時(shí)手足無(wú)措,隨著哭聲越來(lái)越大,我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法,大腦告訴我要理智,我迅速拿來(lái)奶粉放在奶瓶里沖好,哄著弟弟坐起來(lái)喝上,然后給弟弟調(diào)出了他最愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片——《小豬佩奇》,弟弟漸漸不哭了,我終于安下心來(lái)。媽媽回到家后看到了這一情形,直夸我長(zhǎng)大了。
            一本好書(shū),會(huì)給人一個(gè)好的啟示,《城南舊事》讓明白:對(duì)于成長(zhǎng),年齡不是記號(hào),責(zé)任才是標(biāo)志,長(zhǎng)大是一種勇氣與擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)是責(zé)任的延續(xù)。
            這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人——英子貫穿始終,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京生活的點(diǎn)滴,記錄著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
            英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”講自己的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
            雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的小偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,構(gòu)成了作者十分精彩的童年。
            這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)有趣,主要講了小主人公英子七歲到十三歲時(shí),生活在北京城南看到和聽(tīng)到的故事。小英子結(jié)識(shí)了很多人物:有斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著小驢回家的宋媽;不理小孩子的德先叔叔;椿樹(shù)胡同的瘋女人;井邊的小伴侶;還有藏在草堆里的小偷??墒亲詈?,這些人物都離小英子而去了。
            在最后的《爸爸的花落了,我也不是小孩子了》這個(gè)故事中,爸爸也離小英子而去了。
            最令我難以忘掉的,就是《我們看海去》這個(gè)故事,它主要寫(xiě)了小英子搬家后,結(jié)識(shí)了一個(gè)善良、老實(shí)的人,他是一個(gè)慈愛(ài)的哥哥。這個(gè)哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個(gè)哥哥,為了供弟弟將來(lái)出國(guó)留學(xué),不得不做了小偷。最后,這個(gè)哥哥被警察抓住了。
            《城南舊事》讓我想起幼年時(shí)的事,我曾經(jīng)想過(guò),用搟面杖把一張照片搟成一張大海報(bào),還曾看到種子可以種出花和草,就想把壞掉的鉛筆種下,長(zhǎng)出一支新鉛筆。其實(shí),也只有什么都不懂,才會(huì)做出這樣的蠢事。
            每一個(gè)孩子的童年都是一個(gè)多姿多彩的“城南舊事”,是一本精彩的童年畫(huà)卷。
            如果有一本書(shū),我愿意一讀再讀,那一定就是《城南舊事》,它的作者是林海音。還記得剛拿到時(shí),我就津津有味地看起來(lái),而在接下來(lái)的幾天里我?guī)缀跽炫踔簧岬梅畔隆?BR>    這本書(shū)講了20年代末,有一個(gè)叫林英子的六歲小女孩,她搬家搬到了北京城南,而她的童年就在那里度過(guò)了。在惠安館里,英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)瘋女人秀貞,看到這里,我真覺(jué)得英子的膽子真大,我可不敢跟瘋女人去講話。讀著讀著,我又覺(jué)得瘋女人其實(shí)也不那么可怕,而是有些可憐。她是英子認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。英子還結(jié)交了一個(gè)好朋友,叫妞兒,她爸爸常常動(dòng)不動(dòng)就打妞兒,英子告訴媽媽,媽媽?xiě)岩涉翰皇撬麄冇H生的,又得知妞兒脖子后面有一塊青記和秀貞的小桂子一樣,就這樣促成了她們母女相認(rèn)。
            眼間,英子已經(jīng)九歲了,她的宋媽也被她的丈夫帶走了。而英子的爸爸因?yàn)楦腥痉尾∪ナ懒?,爸爸最喜?ài)的花兒也落了,我想英子該是非常傷心的,我的心也隨著英子已經(jīng)千瘡百孔了。最后,英子帶著種種疑惑踏上了遠(yuǎn)行的馬車,告別了自己的童年。
            英子所經(jīng)歷的童年是對(duì)于我而言非常的陌生,我的童年簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。但是平時(shí)有空時(shí),總是有學(xué)不完的功課,做不完的作業(yè);周末也報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班,雖然這也我喜歡的,可能與小伙伴一起玩耍的時(shí)間卻少之又少?;貞浳业耐辏沁@樣的簡(jiǎn)單而蒼白,根本不可能經(jīng)歷英子的故事,所以,英子的童年深深吸引著我。
            最近我正在看一本叫《城南舊事》的書(shū)。這是一位中國(guó)近代女作家——林海音寫(xiě)的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻,故事的名字是“惠安館”。
            它主要講了:“二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。
            秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車輪下!而英子也因?yàn)榘职炙懒?,從而告別了她快樂(lè)的童年?!?BR>    秀貞是一個(gè)十分愛(ài)孩子的一個(gè)人,但她的孩子——小桂子卻被人扔了,相信全天下的母親都能體會(huì)到這般痛苦……在她認(rèn)識(shí)英子后對(duì)英子很好,就像英子是自己的女兒似的,從她對(duì)英子的態(tài)度,便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。
            英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!
            當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書(shū)時(shí),心中有種別樣的感覺(jué)。書(shū)已經(jīng)有些潮,我把它晾在太陽(yáng)下。我看著書(shū)的封面——這是比較老的封面了,封面上寫(xiě)著書(shū)的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè),父母給我買(mǎi)下。小學(xué)寒假讀完,寫(xiě)了讀后感,就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書(shū)就被遺忘。如今找到,像是撿起童年,我說(shuō)不出是酸澀還是什么,只覺(jué)得記憶突然被勾了起來(lái)。忍不住,我又讀了一遍《城南舊事》。
            我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京,想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變化的街道,我卻不再是從前。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”,現(xiàn)在的觀點(diǎn)是,說(shuō)著這句話的時(shí)候,就是童年。
            第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年,她的故事,第二次讀我看到了老北京,那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光,非常樸素?!冻悄吓f事》沒(méi)有華麗的辭藻沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折,但一樣可以讓人沉浸在書(shū)中的那個(gè)世界。《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著,但是英子接近她。這就是孩子,孩子沒(méi)有想到其他東西,只要想看,就去看。孩子的眼睛是純潔的,帶著顏色看別人,他們從來(lái)沒(méi)有。英子和秀貞對(duì)話,不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了,英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年,就是擁有一顆有童年的心??梢圆挥美斫?,但是用自己的方法去溫暖。
            英子的童年里出現(xiàn)了很多人,但是隨著她的長(zhǎng)大那些人都離開(kāi)了。英子長(zhǎng)大了。當(dāng)我翻閱著這本書(shū)時(shí),感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實(shí),童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。
            童年在意識(shí)到的時(shí)候,就已經(jīng)走了。
            第二次看完這本書(shū),我無(wú)法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書(shū)頁(yè),我把它立在我的書(shū)桌邊。讀完它,我想到了很多,包括我已離開(kāi)的童年。
            時(shí)間的沙漏在不知不覺(jué)中多了起來(lái),躺在沙漏下的是我拿不回來(lái),卻永存與我記憶中的東西。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇十六
            第一次讀林海音的《城南舊事》是在寒假期間,花了整整一個(gè)星期,讀得越細(xì),感悟也就越多。
            在《惠安館》里,失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子,從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢(qián)樹(shù)的妞兒都成了英子最好的朋友,在《我們看海去》是,英子和一個(gè)為了生活所迫而成為小偷的大個(gè)子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益,她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友,只想讓自己的朋友快樂(lè),當(dāng)然,她自己也從給朋友們帶來(lái)快樂(lè)的事件中感受到了快樂(lè)。
            除了給朋友帶去快樂(lè),她也想自己的親人快樂(lè),在《蘭姨娘》里,看到媽媽因?yàn)榘职钟悬c(diǎn)喜歡蘭姨娘而痛苦,小小的她學(xué)會(huì)了耍點(diǎn)小詭計(jì),最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛(ài)情,也保全了自己的家庭??梢哉f(shuō),她的心里裝滿的都是親朋好友,她的心里充滿了對(duì)生活的美好向往,所以,盡管后來(lái)由因家庭變故,她過(guò)早地承擔(dān)了成人的責(zé)任,但是她用她的的堅(jiān)強(qiáng)贏得了成功。她的天真無(wú)邪,她的狡黠機(jī)智,她的堅(jiān)韌不拔,讓我感動(dòng)。
            讀《城南舊事》,總讓我有一種淡淡的憂傷,但是孩子們讀的時(shí)候恐怕更多的是感受里面的快樂(lè)。我想,這或許是因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候也無(wú)法做到簡(jiǎn)單,這大概也是成年的悲哀吧!
            珍藏童年的快時(shí)光,珍惜快樂(lè)吧!
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇十七
            我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。
            故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。
            英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
            它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情。
            看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
            宋媽,這個(gè)中國(guó)舊社會(huì)的產(chǎn)物。奶媽這種職業(yè)也就在中國(guó)才有吧。我沒(méi)有孩子的時(shí)候不明白奶媽為什么總有奶,現(xiàn)在才明白,她們是生完孩子不喂自己的孩子而去哺乳別人的孩子。這個(gè)人物的命運(yùn)注定是個(gè)悲劇??吹剿螊屪屛蚁氲搅宋夷棠?。她也是小腳,爺爺去世后奶奶為了能留在北京給別人當(dāng)過(guò)保姆,艱難的支撐著這個(gè)家。她非常堅(jiān)強(qiáng),活的很有尊嚴(yán)。
            這本書(shū)喚起我太多童年的回憶。雖然故事發(fā)生在北京南城的30年代,而我家在東城,我生于70年代末,但并不影響我們之間的共鳴,因?yàn)楹?,胡同文化在。建筑絕對(duì)是文化的一個(gè)重要部分。梁思成當(dāng)年多次向上級(jí)要求保留北京城原貌并感慨,“早晚有一天你們會(huì)因?yàn)楸本┑慕煌?、工業(yè)污染、人口這些問(wèn)題而后悔的?!饼垜?yīng)臺(tái)在80年代訪問(wèn)北京時(shí)也曾頗為惆悵的說(shuō):“新建筑給我的整體印象是毫無(wú)個(gè)性、特色和美感,把古城溫馨、傳統(tǒng)的氛圍破壞了,使北京蕩然無(wú)存。”
            記得上小學(xué)的時(shí)候看過(guò)《城南舊事》這部電影,對(duì)英子的大眼睛、扣邊頭和長(zhǎng)亭外古道邊的歌詞記憶最深,再有就是張豐毅扮演的小偷。原來(lái)喜歡張豐毅是從那么小就開(kāi)始了啊。
            一部電影成功首先原著要好。很幸運(yùn)在若干年后的今天我受某人提議想去讀它,而且我這本還是著名畫(huà)家關(guān)維興插圖版的。選書(shū)是一種緣份,當(dāng)我讀到這本書(shū)第一章第一段第一句話的時(shí)候,我就知道選對(duì)了。
            “太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái),照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來(lái)了。我醒了,還躺在床上,看那道陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的、小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_(tái),桌子,隨著雞毛撣子的舞動(dòng),那道陽(yáng)光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了?!弊『臅r(shí)候我家住西房,每天早上陽(yáng)光都會(huì)按時(shí)灑到我的床上。周末我會(huì)晚起,像書(shū)中主人公英子一樣躺在被窩兒里觀察陽(yáng)光里的塵埃,這是我小時(shí)候的生活寫(xiě)照。讀到這里我在想,為什么我現(xiàn)在看不到了?為此還和朋友微信,朋友說(shuō)現(xiàn)在也有,只是我們沒(méi)有時(shí)間和心情去看了。突然意識(shí)到,達(dá)達(dá)他們哪兒會(huì)像我小時(shí)候那么有時(shí)間去觀察和體味生活中的這些細(xì)節(jié)呢?每天一睜眼都是父母安排的各種課程,恐怕連賴床的機(jī)會(huì)都沒(méi)有吧。
            也許作者想給讀者留一個(gè)念想兒,讓讀者自己去想象一個(gè)完美的結(jié)局。
            小偷的故事是我看電影的時(shí)候就印象很深的,因?yàn)閺堌S毅扮演的小偷并沒(méi)有那么可惡,反而讓我對(duì)他有幾分憐憫。電影拍的和書(shū)中描述的一樣,和我看書(shū)時(shí)的想象完全吻合。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇十八
            讀完《城南舊事》中的“惠安館”的故事后,我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景,卻真實(shí)地訴說(shuō)著世間人生百態(tài)。
            此段故事講述了20xx年代末中國(guó)底層社會(huì)群體的生活景象,但它卻是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)民眾生活的真實(shí)寫(xiě)照。文中的“我”是一個(gè)聰明、開(kāi)朗、善解人意的小女孩,在懵懂之時(shí)成就了一樁盡善之事:即一次偶然但非偶然的相遇,使一對(duì)遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。
            由于“我”的好奇認(rèn)識(shí)了“瘋子”秀貞,在“我”的好玩中結(jié)識(shí)了妞兒。從別的小孩害怕到“我”逐漸接近她的閑聊中知曉了“瘋子”的痛苦過(guò)去,從出手相助到無(wú)話可說(shuō)的友誼中得知了“妞兒”的凄楚生活。母女兩個(gè)無(wú)疑是那個(gè)陰暗無(wú)情的社會(huì)犧牲品,母親因無(wú)謂的情感糾葛而錯(cuò)就了一生的幸福,孩子因世俗被無(wú)情的拋棄而步入痛苦的深淵,她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從“我”,幼稚的“我”那里得到一點(diǎn)點(diǎn)純真的慰藉。是因“我”的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認(rèn),然而她們那遲到的天倫之樂(lè)是那樣的陌生苦澀并且短暫,被一場(chǎng)無(wú)情的車禍消失殆盡,像流星一樣成為了時(shí)間的過(guò)客。結(jié)局是那樣的令人痛心惋惜,沒(méi)有換來(lái)別人的憐憫,卻引來(lái)“我”的家人認(rèn)為是“她怎么一拐能拐了倆孩子走”的無(wú)情猜忌。
            在一個(gè)世態(tài)炎涼的世間,就會(huì)有不盡人意的故事。幼稚的“我”雖不懂社會(huì),但卻看到了人世間的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,道盡了世間的人情冷暖。
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇十九
            在這本書(shū)里,我最喜歡的文章是《惠安館》,因?yàn)樗酶鞣N方言把“惠安館”這個(gè)名字描寫(xiě)的有趣極了。用北京話說(shuō)是“惠安館”,宋媽說(shuō)成了“惠難館”,媽媽說(shuō)的是“灰娃館”,爸爸卻說(shuō)成“飛安館”。
            當(dāng)然,這是一本充滿人性美的書(shū),英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追尋的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與善良。
            純真善良的美麗童年,值得我們每一個(gè)人去品味,去珍藏。
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            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇二十
            讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存。
            ——題記。
            “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我便會(huì)想起我最喜歡的一本書(shū)《城南舊事》。
            我喜歡書(shū)中的主人公英子,她純真善良,對(duì)生活充滿了種種好奇,愿意用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人。書(shū)中的一段章節(jié)——《惠安館傳奇》,記敘了英子與妞兒之間的友誼。她們倆呀,可真開(kāi)心,歡蹦亂跳,亂玩亂唱的,好不快活!西廂房又是她們的快樂(lè)的窩,就是連做夢(mèng)他們也想著它。英子對(duì)瘋子母女的同情與幫助,讓我真真切切的感受到了什么才是友誼。但瘋子母女的悲慘命運(yùn)卻是讓我不禁心痛哭泣。
            這世間的友誼是如何的呢?
            記得小時(shí)候有這么一回事兒:
            一次與小伙伴玩真人cs生化,我和余外三人是人類,其余的都是僵尸。先是僵尸倒計(jì)時(shí)四十秒,然后我們?nèi)祟愓业胤蕉?。那時(shí)是在廣場(chǎng)玩兒,地方不算太大,但是夠躲就行。當(dāng)僵尸數(shù)完四十秒他們開(kāi)抓后,我和一個(gè)男生躲在亭子里邊,順便觀察敵情?!班?”一個(gè)僵尸向我們的亭子這兒來(lái)了。一步,兩步…八步,他越來(lái)越向我們靠近了,馬上就要來(lái)了!我倆轉(zhuǎn)身,趕緊逃跑?!芭?”我的右腿磕著了一只石頭,我疼得直叫喚:“啊,疼,好疼哇!”“沒(méi)事兒,我來(lái)背你?!蹦莻€(gè)男生輕聲說(shuō)道。“哦,謝謝。”緊接著,我跨到他背上,掛著他脖子,開(kāi)始了逃亡。
            現(xiàn)在回想起來(lái)這件事兒我還很懷念,因?yàn)樗屛抑懒耸裁唇凶鲇颜x,真正的友誼。致使我現(xiàn)在都不會(huì)淡忘掉。
            《城南舊事》描述著人間友情以及濃厚的思鄉(xiāng)情,歌唱著人間的酸甜苦辣。我愛(ài)《城南舊事》,我愛(ài)英子!愿我能像英子一樣的活潑可愛(ài),堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)!
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇二十一
            讀完《城南舊事》這本書(shū),再想一想我的故事,好像很相似。我們都會(huì)做同樣的事情,玩同樣的玩具,這是我們孩子的本能和天性。
            這本書(shū)令我最感動(dòng)的地方就是最后一章了。
            英子靠自己優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)了畢業(yè)典禮上上臺(tái)宣誓,于是英子想邀請(qǐng)她的父親來(lái)看,可是父親因生病,在醫(yī)院里住院,不可以來(lái)看英子的演出和宣誓,還有一些有趣的表演。英子害怕父親會(huì)因?yàn)椴弘x開(kāi)家庭,所以發(fā)誓自己要好好的讀書(shū),做家里的一個(gè)頂梁柱。但英子知道,好好讀書(shū)就可以了。
            畢業(yè)那天,英子表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,回到家里以后,發(fā)現(xiàn)爸爸自己最愛(ài)的花兒枯竭了,并且還有好多花瓣從花上落下來(lái),掉到地上。英子眼里全是淚水,回頭看看哭得稀里嘩啦的弟弟妹妹,英子明白了,直奔醫(yī)院,看到奄奄一息的父親,無(wú)奈的低下了頭。
            從那以后,英子明白了:爸爸的花落了,我也不是小孩子了。
            《城南舊事》這本書(shū)告訴了我們要去體驗(yàn),要去珍惜,不要讓我們的童年傻傻的過(guò)去...
            小學(xué)生寒假城南舊事讀后感篇二十二
            每讀完一篇經(jīng)典之作,對(duì)于我的啟發(fā)是非常大的,唯獨(dú)《城南舊事》最讓我感受到了作者對(duì)北京有著濃厚的情感。這本書(shū)既是林海英童年的回憶,又是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。
            “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這個(gè)故事最讓我記憶深刻,那讓人久久不忘的心靈獨(dú)白,為這個(gè)故事增色不少。英子的爸爸去世了,小學(xué)剛畢業(yè)的英子擔(dān)起了生活的責(zé)任,告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。英子失去父親的悲痛我們無(wú)法領(lǐng)會(huì)到,但從英子的描寫(xiě)中,我仿佛又感受到了英子對(duì)人生無(wú)常的感慨。
            宋媽,一個(gè)為了“一個(gè)月4塊錢(qián),兩副銀首飾,四季衣裳,一床新鋪蓋”來(lái)到英子家的慈祥婦女,她一來(lái)就是4年,成了英子家的一員。但她日夜?fàn)繏熘膬号呀?jīng)死了的小栓子和送了人的小丫頭,宋媽天天說(shuō)著小栓子,想著小丫頭。因此懂事的英子決定陪宋媽去找小丫頭,這個(gè)故事發(fā)生在“驢打滾兒”。
            我從《城南舊事》這本書(shū)中獲得了美的享受,習(xí)得作者的許多種寫(xiě)作技巧,這些文章讓我充分地領(lǐng)略到了閱讀知趣和經(jīng)典之美,讓我們鼓起改變命運(yùn)的力量,找到人生的真諦!