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        讀根鳥閱讀心得有感(優(yōu)秀16篇)

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            人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),提煉核心內(nèi)容,避免冗長(zhǎng)和啰唆。如果你有興趣了解更多關(guān)于這個(gè)話題的信息,請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行查看。
            讀根鳥閱讀心得有感篇一
            在寒假里,我讀了《簡(jiǎn)·愛》一書,頗有感想!
            讀完此書,我被簡(jiǎn)那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格,那明確、堅(jiān)定地追求女性在社會(huì)上的尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼。當(dāng)然,羅切斯特先生的熱情奔放、敢作敢為、敢愛敢恨、富有同情心也令我敬佩。我討厭里德太太,他對(duì)窮人的歧視是簡(jiǎn)·愛以及讀者都難以忘記的,她作為簡(jiǎn)·愛的舅媽,狠心地將年僅10歲的簡(jiǎn)送進(jìn)孤兒院,并一心盼望她在瘟疫中死去,缺乏作為人最基本的良知。
            《簡(jiǎn)·愛》就像是一部灰姑娘的奮斗史,簡(jiǎn)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難、挫折,還追求男女間的平等。她教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的困難以及各式各樣的人,她還教會(huì)了我們要在生活中自強(qiáng)自立。
            記得有一次,我數(shù)學(xué)題做不出來,我沒認(rèn)真思考就要爸爸幫我,但爸爸說他沒有空,叫我自己思考解決??晌覅s愉懶,吵著讓爸爸教我。爸爸就讓我反復(fù)看書中的例題,讓我真正看懂了再做作業(yè)。我依靠自己把問題弄懂了。最后,我明白了遇到困難要有信心去面對(duì),學(xué)會(huì)自力更生的道理。
            讀根鳥閱讀心得有感篇二
            今天我讀了一本叫《根鳥》的書。讀后我知道有夢(mèng)想就一定去追求它,就你可以找到,即使是夢(mèng)也可以!并且要相信伙伴。故事是這樣的。
            在一個(gè)菊坡的地方,有一個(gè)小男孩,他的名字叫根鳥。一天,他夢(mèng)見一個(gè)少女懸崖采花,掉進(jìn)了峽谷。他決定要去到夢(mèng)中的“大峽谷”。從這我看出根鳥是個(gè)見義勇為、直爽的小男孩。他依依不舍地離開了他爸爸。他很愿意救那個(gè)小女孩——紫煙。于是,他開始了西行的旅程。到了青塔他遇上了一個(gè)叫板金的人同路,之后根鳥被一場(chǎng)大雨給淋濕了又病了。
            從此他和板金大叔分開了,這讓他很難受。它就臨時(shí)在一位老奶奶家里住下去,之后根鳥病好了就又開始了西行的旅程。他在西行的途中又碰到一位同路人,他叫長(zhǎng)腳。他表面上看對(duì)人非常體貼,其實(shí)他心里非常狠毒。根鳥看他如此的體貼人就告訴他自己西行事情的真相。
            之后,他為根鳥寫了一封信給一個(gè)叫黑布的人,并且說他會(huì)告訴你那個(gè)大峽谷的路怎么走。根鳥騎著老和尚送給的白馬向西飛馳而去,到了一個(gè)叫黑布的人的小木屋里,然后被他們抓走去開礦。
            最后,他知道長(zhǎng)腳和他們是一伙的,他靠自己的聰明逃跑了,我可真佩服他呀!它就和白馬一起飛奔向西。他們跑啊,跑啊,他到了一個(gè)米溪的地方。在途中他發(fā)現(xiàn)了一位小姑娘,她叫秋蔓。她迷失了方向之后根鳥帶著秋蔓回家。他碰到老朋友板金繼續(xù)了西行。根鳥歷盡千辛萬苦終于找到他夢(mèng)中的“大峽谷”。
            我知道人做任何事情都不是很順利的,不能放棄自己的夢(mèng)想,我以后要學(xué)習(xí)根鳥的持之以恒的精神。人總會(huì)有坷坷坎坎的時(shí)候,當(dāng)你有困難的時(shí)候要用你的聰明了取勝,像好人你一定要珍惜他們的友誼。
            讀根鳥閱讀心得有感篇三
            古典文雅的圖書館里飄來書的幽香,我在那兒摘下一朵朵嬌艷的“花兒”。手指劃過書架的輕柔感,思維跳躍空間的活躍度,一切在此綻放。一不細(xì)心將一本書滑落在地,一看名字叫做《根鳥》。我彎腰拾起輕輕翻開,不曾想到將我迷住。
            這本書講得是一場(chǎng)尋夢(mèng)之旅:一位被困在百合花峽谷里的女孩紫煙出此刻少年根鳥的夢(mèng)里。根鳥便從此踏上了尋夢(mèng)的征程。一路上也曾歡喜,也曾落魄;也曾堅(jiān)定,也曾放棄······歷經(jīng)社會(huì)上的黑暗,感受夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)。最終找到了那個(gè)峽谷,而他卻躺在百合花中號(hào)啕大哭。
            看完后我心潮澎湃。如果我從一開始便站在根鳥的角度去思考這場(chǎng)夢(mèng),也與我會(huì)去追逐,但更多應(yīng)當(dāng)是不會(huì)。因?yàn)槟侵皇且粓?chǎng)不真不實(shí)的夢(mèng)。但根鳥去了,可結(jié)局是他不僅僅沒有找到那個(gè)紫煙,并且父親死了,心愛的出嫁了,唯一的知己也離開了人世,這就是他失去的東西。如果根鳥在一開始就不相信這個(gè)夢(mèng),那么他也許會(huì)被這夢(mèng)困擾一生。如果他中途放棄了,他又會(huì)在歲月的沖刷下失去了很多。因?yàn)闆]有任何一種結(jié)局它是完美的,舍得,舍得,有舍才有得!這是人生給予我們的啟示。所以在做任何一件事前我們都給自我一點(diǎn)時(shí)間,給自我一點(diǎn)思考的時(shí)間。將方方面面都想想,為結(jié)局做好最壞的打算。然而一旦下定了決心就不要放棄,不要后悔。邁著堅(jiān)定的步伐去追逐心中想要的東西。這樣才不枉費(fèi)人生一場(chǎng),青春一趟。
            我把這書放回了書架,眼前展現(xiàn)出開滿百合花的大峽谷。
            讀根鳥閱讀心得有感篇四
            想必《西游記》這部小說大家一定在5、6歲時(shí)就看過把!
            我也是。這次寒假里我又拿出這本書看了一遍。哇!重讀《西游記》,我又有了一個(gè)想法。
            你們想知道我的想法嗎?那就聽我一一道來:大家都知道,《西游記》這部小說的主要人物有:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。你們可能要問了,白龍馬不是人,為什么他也能叫人物呢?因?yàn)樗切“堊兊穆铩D銈冇X不覺得該讓他們其中一個(gè)“下崗”呢?那你讓誰“下崗”是豬八戒?是沙僧?還是……可我認(rèn)為“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”,少了誰都不成。因?yàn)橹挥兴麄儙讉€(gè)人的長(zhǎng)處、性格加起來,才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取得真經(jīng)。
            唐僧師徒四人,真辛苦。一步一步腳踏實(shí)地地走完了十萬八千里。在這九九八十一難里,唐僧受盡了艱熬。悟空、八戒、沙僧一路上降妖除魔,保唐僧西去。
            這幾個(gè)人物里,你最喜歡哪個(gè)呢?很多人會(huì)喜歡孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大,會(huì)騰云駕霧,一個(gè)跟頭十萬八千里。而且他通妖性,與妖怪打交道熟門熟路,一路上不知打了多少妖魔鬼怪。
            有人可能喜歡唐僧、豬八戒、沙僧或白龍馬。因?yàn)樗麄兏饔懈鞯膬?yōu)點(diǎn)。老實(shí)說我也很喜歡孫悟空。
            好了,我的.想法都說了。你們也來說說自己的想法吧。我們可以互相交流,互相啟發(fā)。
            讀根鳥閱讀心得有感篇五
            艾青,生于戰(zhàn)亂年代。解放前,艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;建國(guó)后,又一如既往地歌頌人民,禮贊光明,思考人生。他的歸來之歌,內(nèi)容更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。
            他的語言慷慨激昂,可以稱為一支豪筆。在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代,槍桿子也許是一把武器,可是筆桿子也是一個(gè)武器。用語言來激勵(lì)國(guó)人,改變國(guó)人的思想。字里行間中透露出豪邁的氣概。
            古人說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!痹?shī)歌中深深地透露出對(duì)祖國(guó)的擔(dān)憂。當(dāng)中國(guó)人的土地受到侵略時(shí),艾青站在土地上發(fā)出了怒號(hào),逃避是懦弱的,勇敢地面對(duì)是必然的。詩(shī)歌中的黎明,太陽(yáng)便是艾青最美好的期待。褪去黑暗,迎來光明,也是勝利的象征。他對(duì)國(guó)家給予了最大的希望與期待,將自己的情感與國(guó)家僅僅聯(lián)系起來。
            艾青的詩(shī)歌使我收獲了很多很多,也深深感受到了其中的愛國(guó)情感,詩(shī)歌簡(jiǎn)單易懂,激勵(lì)人心,感興趣的話抓緊投入到艾青的詩(shī)歌海中吧!
            讀根鳥閱讀心得有感篇六
            從前聽過這樣一段話:
            春天的早晨,
            怎樣的可愛呢!
            融洽的風(fēng),
            飄揚(yáng)的衣袖,
            靜悄的心情。
            讀完這段話,我不禁感嘆:啊!好美啊!是哪位詩(shī)人的詩(shī)篇,能讓我的心弦又一次顫動(dòng)!后來才知道,這是著名詩(shī)人冰心的詩(shī)集繁星的一小段!日后看到別人對(duì)她文章的評(píng)價(jià)有3點(diǎn):對(duì)母愛和童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜與贊頌,對(duì)人生的思考和感悟。我懷著對(duì)她文章的好奇和崇敬,這幾天,我讀了她的著名詩(shī)集——繁星。春水。
            這本書總能讓我在失意時(shí)開朗起來,在喧鬧時(shí)平靜下來,在寒冷時(shí)溫暖起來……。
            這本書分為詩(shī)歌,散文,小說三部分,但我最感興趣的就是她的詩(shī)歌。讀她的詩(shī)歌,我了解到她的心是金色的;讀她的詩(shī)歌,讓我感到自己的心總是暖洋洋;讀她的詩(shī)歌,讓我覺得天特別藍(lán),花特別香,草特別綠……我覺得她懂我們,她有一顆美麗的童心。
            她的詩(shī)歌總是從景物上寫起:美麗的春夏秋冬;純潔的雪花;快樂的孩子們;金色的陽(yáng)光;翠綠的大樹;嬌人的荷花;還有那來無影,去無蹤的風(fēng)……我總能從她的字里行間里看出她的心靈美,我覺得我們這些成長(zhǎng)的孩子很幸福!因?yàn)橛羞@樣一位美麗的詩(shī)人懂我們這些孩子,她發(fā)自內(nèi)心的想讓我們快樂,她總是把我們比作凡間的精靈,讓我覺得世界真美好!
            讀她的詩(shī)歌,總覺得有一股撲面而來的春風(fēng),有涼爽,有舒適。但仔細(xì)一看,她的詩(shī)歌從來都沒有過華麗的詞藻,我不禁要問:“為什么不加一絲修飾的文章讀起來竟如此的生動(dòng)?”這也許就是她的美麗所在!她在用心去感受世界的一切事物,她在用雙臂去擁抱嶄新的明天!在這本書的第一頁(yè),有這樣一句話:有了愛,便有了一切?!?。
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            讀根鳥閱讀心得有感篇七
            愛,是否像人們?cè)V說得那么簡(jiǎn)單,又是否會(huì)透入人心?誰也無法論清楚,因?yàn)閻邸獕?mèng)幻。
            從《繁星》中:“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想:“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。
            《南歸》這篇散文為我展現(xiàn)了這樣的幕幕畫面:冰心收到了父親發(fā)的電報(bào)后,馬上趕到了上海,當(dāng)見到病重的.母親后,心如刀絞,可時(shí)間往往不留人,在一月七夜九時(shí)四十五分時(shí),母親與這世界長(zhǎng)辭了,在二月三日下午二點(diǎn)半時(shí),家人們?yōu)槟赣H送葬了,從此,冰心與她們的兄弟姐妹們便成了無母之子。
            而事后,對(duì)于冰心來說,愛是那般夢(mèng)幻,夢(mèng)幻的可以一下子被打碎,愛也是那樣被渴望著。
            讀了《南歸》,一下子讓我感悟到冰心說愛是夢(mèng)幻的,因?yàn)閻凼敲篮玫摹?,似那漆黑的夜空里布滿了一顆顆光芒四射的繁星,像鉆石一樣鑲嵌在黑色的夜幕上。白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈,指向那充滿愛的人間。
            和冰心的失母之痛一比較,我的生活是那么的有愛,有著父母、家人、朋友、老師、同學(xué)的關(guān)愛,一樣也不缺,一種愛也不缺,是多么幸福。在這愛的生活中,有愛像夢(mèng)幻,是一種無可替代的夢(mèng)幻。當(dāng)一個(gè)人失去了愛,才知道珍惜,才知道愛就是種夢(mèng)幻,那該有多么傷痛啊!
            現(xiàn)在想想,我的生活多么有色彩,多么夢(mèng)幻,何嘗不去學(xué)會(huì)珍惜呢?何嘗不去愛呢?
            我希望,我會(huì)像美麗的彩虹那么柔和、寧?kù)o地貼過藍(lán)天,柔和,寧?kù)o的去感受愛,映照雨后的大地。愛,夢(mèng)幻!
            讀根鳥閱讀心得有感篇八
            飛機(jī)落地后,正如悠悠所憂慮的,在日益繁忙的公務(wù)堆里,悠悠只能是忙里偷閑、陸陸續(xù)續(xù)地用了一周的業(yè)余時(shí)間,讀完了剩下的另一半。
            小說的主人公福貴可謂是完整地經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂,也嘗遍了人間的酸甜苦辣。對(duì)此,美國(guó)《時(shí)代》周刊20_年11月9日刊登的一段評(píng)論可謂切中要害:“中國(guó)過去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難,都一一發(fā)生在福貴和他的家庭身上?!?BR>    是的,的確如此!
            福貴出生于地方家庭,用福貴的話說:“我爹和我,是遠(yuǎn)近聞名的老爺和闊少爺,我們走路時(shí)鞋子的聲響,都像是銅錢碰來撞去的?!奔抑杏幸话俣喈€良田,供給福貴一家享受著悠哉悠哉的富貴生活。徐家的祖宗從“養(yǎng)了一只雞,雞養(yǎng)大后變成了鵝,鵝養(yǎng)大后變成了羊,再把羊養(yǎng)大,羊就變成了牛,”就這樣一步步地發(fā)起來了。到了福貴他爹手里,就把祖宗留下的二百畝良田,變成了一百畝,而福貴最終又把這一百畝全部輸給了龍二?!靶旒页隽藘蓚€(gè)敗家子”,就將從白手起家養(yǎng)雞,雞逐步變成牛的反應(yīng)進(jìn)行了一次還原。福貴從一名闊少爺變成了龍二的佃戶。福貴想到死,但更想到了“再也不能像從前那樣過日子了,我得養(yǎng)活我娘和鳳霞(福貴的女兒,筆者注)”。于是,福貴向龍二租了五畝地,開始了他的貧民生活。
            福貴的貧民生活充滿坎坷,充斥悲哀!
            他相繼經(jīng)歷了兒子有慶為了救縣長(zhǎng)春生的太太過度獻(xiàn)血而死、女兒鳳霞難產(chǎn)而亡、女婿二喜因工去世、相伴一生的妻子家珍積勞成疾而去。人生中所能經(jīng)歷的痛苦無不在福貴的身上得到一一體驗(yàn)。然而,這些還不夠。更為殘忍的是,最后,福貴將從“雞變成?!钡娜肯M耐性趯O子苦根的身上。但是,即便這樣,這個(gè)與他相依為命的孫子也沒有留住,還是由于吃豆子因噎而死。
            天災(zāi)人禍,讓福貴受盡生離死別的痛苦與悲哀!
            然而,與此同時(shí),福貴還看到了,得到他的一百畝地,卻在解放初期的鎮(zhèn)壓地主中被槍斃的龍二,和從共產(chǎn)黨俘虜而成為共產(chǎn)黨縣長(zhǎng),又最終在中被迫害而亡的春生。
            一個(gè)又一個(gè)看似意外的結(jié)局,終于讓福貴看清了自己的人生。得出的結(jié)論是:“做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)不爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨一個(gè)死去,我還活著?!?BR>    這句話,是不是福貴的真心話,是福貴在經(jīng)歷了人生接連不斷的大悲之后,徹底看清人生后的由衷感悟,還是被苦難人生重重壓抑之下的由衷無奈!這,悠悠始終是不得而知,也許,就是作者余華自己也并不清晰。余華在《中文版自序》中,開篇就寫道:“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心而寫?!笔堑?,余華的小說簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單,而這種簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單,是一種讓人欲哭無淚的簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單!是一種直抵人心,讓人心靈顫抖、心靈震撼的簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單!是一種無需復(fù)雜、也無法復(fù)雜的簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單!
            在閱讀過程中,悠悠時(shí)常覺得余華是否寫得過于殘忍了!
            然而,當(dāng)悠悠讀到福貴和那頭名叫福貴的老牛,漸漸遠(yuǎn)去的身影,和在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)的歌聲時(shí),悠悠又覺得這一切是真實(shí)的。生活,需要的是一種韌性,而這種韌性在福貴的身上得到淋漓盡致的體現(xiàn)。
            活著!
            生活或許對(duì)某些人而言,是有著一種眷顧,讓那些人活得有滋有味。但生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,就像徐家,有“從雞變成?!钡妮x煌,也就必然會(huì)有“從牛變成雞”的衰敗!這就是生活的哲學(xué),是任何人都無法改變的。
            輝煌的生活不可怕,可怕的是在生活給出種種磨難中消沉,此時(shí)此刻,“活著”就顯得如此不易!
            讀根鳥閱讀心得有感篇九
            一直以來,我都認(rèn)為沒有一本書能夠讓我有很大的感想,可是,當(dāng)我看完名人傳,我的這個(gè)利泰就變了,因?yàn)槊藗髡娴哪軒Ыo人很多感想。
            《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼。羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。
            托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫人生。
            而貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼。羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?,與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。
            米開朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮?。那不是他所企望的?!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過于柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。
            是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示?!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
            名人傳是一本真正的文學(xué)名著,值得我們每一個(gè)人都去閱讀。
            讀根鳥閱讀心得有感篇十
            我向大家推薦一本好書叫《根鳥》,本書作者是曹文軒。這是一部虛幻而又具有濃重現(xiàn)實(shí)感的“成長(zhǎng)小說”,曾獲第六屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、臺(tái)灣“好書大家讀”年度最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)。
            這本書主要講述了主人翁根鳥為了追求別人都認(rèn)為是不切實(shí)際的白日夢(mèng),經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢(mèng)想。從小就不知道母親在哪里的根鳥,與父親生活在一起。有一天,他進(jìn)森林捕獵,射死一只極為罕見的白鷹,它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布,他朝思夜想,想救出那個(gè)女孩,他去了縣城,沒找到滿是百合花的大峽谷,回家的那天晚上,他在夢(mèng)中找到了答案。第三天,他就背上旅行包,將一切安頓好,踏上了西征的旅途,途中他遇到了許多人,有好人,也有壞人。但經(jīng)過曲折坎坷的尋找,根鳥終于來到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。
            《根鳥》告訴我們?nèi)艘邆鋹坌暮蜕菩?,才能有更多更好的朋?而且還要有堅(jiān)定的信念,有力的精神支柱是達(dá)到彼岸的彩虹橋。
            公眾號(hào):沒有一艘船能像一本書。
            讀根鳥閱讀心得有感篇十一
            在紅巖里,我最欽佩許云峰。紅巖開頭不久,許云峰的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路?!泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門關(guān),許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使??菔癄€、天崩地裂,也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與抗戰(zhàn)到底!
            在渣滓洞,英烈們承受了生理的極限,忍受了常人難以想象的痛苦,任何的酷刑都沒有摧垮他們的意志,任何的誘惑都沒有讓他們背叛自己的信仰,他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈令我肅然起敬。
            漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘榧w而死,必是重于泰山,小高波正是為著這座泰山而永生。生與死,千百年來有人歌頌有人笑,更有人長(zhǎng)嘆一聲:“生死有命,富貴在天。”其實(shí)生與死只是一線之差,便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河,那種人,以著另外一種方式存活,可得其所:有人死了,遭千古唾罵,萬人踐踏,那種人,為求一絲生機(jī)拼命乞憐,卻終為土灰。不必太看重生死,該來的時(shí)候會(huì)來,該去的時(shí)候會(huì)去,無愧于自己的生命,更無愧于自己在世界上存活,又何必執(zhí)著于一個(gè)想法或一個(gè)將來的結(jié)果。關(guān)天培身上的刀疤,黃繼光胸膛的槍洞,都一次次地說明了這個(gè)道理。
            紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。無數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭(zhēng),沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰,正是有他們的努力,才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安!
            讀根鳥閱讀心得有感篇十二
            小時(shí)侯的我嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口,不知道關(guān)心別人,體諒別人,不理解父母,不知道父母吃了多少的苦。
            時(shí)間飛逝,眨眼間,我已經(jīng)上了中學(xué),首次接觸了《弟子規(guī)》,并認(rèn)真完成老師的作業(yè),基本改掉了"小皇帝"的風(fēng)格。
            在平安夜那天,教《弟子規(guī)》的于老師講的是關(guān)于孝敬父母的事情,講了很多類似于"身體發(fā)膚,受之父母"的話,并且留了一個(gè)作業(yè)——為父母洗腳。這對(duì)于在家中頗有"小皇帝"的風(fēng)格的我來說,簡(jiǎn)直是晴天霹靂一般,雖然在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的期間很努力的做家務(wù),可洗腳這個(gè)作業(yè)還是無法讓我接受,因?yàn)樾闹型蝗幻俺隽艘粋€(gè)字"臟"。雖然明知應(yīng)該孝敬父母,但無論如何也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),只是想在心里偷偷地把這個(gè)作業(yè)深深地埋藏起來。
            第二天,于老師果然問了大家有沒有為自己的媽媽洗腳,磨不開面子的我不知所措,只好隨著大家舉了手,老師好象猜透了我的心思,說的什么我也記不清了,只記住了一句話:"父母為我們做了這么多,我們連為父母洗個(gè)腳都不肯嗎?"當(dāng)我正回味這句話時(shí),老師說:"大家也可以讀一讀《弟子規(guī)》,讓心平靜下來。"。
            放學(xué)了,寫完作業(yè)后,我讀起了《弟子規(guī)》,讀著讀著,心情越來越沉重,讀到了"入則孝"這部分中的"親愛我,孝何難。"時(shí),突然想起了媽媽為我做的所有的事,我便想努力地把作業(yè)再?gòu)男牡淄诔鰜?。這時(shí),媽媽回來了,我便拉著媽媽去洗腳。當(dāng)脫掉媽媽的鞋和襪子是那一刻,我驚呆了,媽媽的腳被磨出了一塊塊的繭子,不知所措的我問了一句傻話:"媽媽,疼嗎?""傻孩子,繭子怎么會(huì)疼呢?"媽媽邊說邊撫摩著我的頭。
            我要感謝《弟子規(guī)》,是《弟子規(guī)》找回了我的孝敬心,是《弟子規(guī)》教會(huì)了我如何做人,《弟子規(guī)》改變了我,《弟子規(guī)》一定會(huì)讓我更完美!
            讀根鳥閱讀心得有感篇十三
            那是多年之前的事情了,看過一部叫做《福貴》的電視劇,估計(jì)就是翻拍的這部小說吧。不管世人對(duì)于這本書的褒貶如何,我能夠清晰回憶起的就是那位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人和一條老水牛在搖搖欲墜的夕陽(yáng)下獨(dú)自犁田的背影?!皟蓚€(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的天地耕得嘩嘩翻動(dòng),揉入水面上掀起的波浪。”文中如是寫到。老人在耕田的時(shí)候吆喝著:二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕得好,苦根也行。福貴的一生經(jīng)歷了所有親人的辭世,從最初老父親離開時(shí)的驚慌、不安到最后外孫的夭折,或許可以說他就是在與親人的不斷離別中老去,別人應(yīng)該有的天倫之樂在他這里卻成為了死別。生離就像他被抓了壯丁一樣還會(huì)有機(jī)會(huì)與家人重逢,可是死別卻是只能看著愛的人一點(diǎn)一點(diǎn)透支盡生命的余光。
            或許我們都以為在這樣的巨大打擊和悲痛中他不會(huì)有生的念頭,可是“活著”卻讓你不隨愿的死去,他安排你的生命之路充滿荊棘,岔路不斷,無數(shù)深愛的、至親之人都是陪著福貴走過一小段路,而非盡頭。讀這本書,余華安排了最樸實(shí)平淡的文字,就像是在你我他同樣慘淡無光的生命中截取的一小節(jié),但是又有另一番滋味。這種無言的反抗才是符合那個(gè)時(shí)代的沉默之聲。
            “我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是灑滿了鹽。”
            就像美國(guó)民歌《老黑奴》一樣,歌中的主人公經(jīng)歷了一生的苦難,家人都離他而去,而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒有一句抱怨的話??赡軐⒗虾谂透YF兩人置于同一個(gè)層面進(jìn)行比較的話,可以發(fā)現(xiàn)很多的相似,但是他們二人又是不同真實(shí)的存在。忽然覺得,用簡(jiǎn)單的文字組合勾勒的是漫長(zhǎng)的命運(yùn)和波瀾壯闊的場(chǎng)景。他們都是經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月折磨的老者,臉上的紋路就是最好的印證。然而命運(yùn)就像最高明的魔術(shù)師,它能夠最大程度的為你設(shè)置障礙,也可以檢測(cè)出誰是人生終點(diǎn)的最終勝利者。
            故事的結(jié)尾,老人還在慢慢的走著,仿佛要盡力把余生的路走完。也許這時(shí),活著的意志,是福貴身上唯一不能被帶走和剝奪的東西了吧!
            讀根鳥閱讀心得有感篇十四
            中華民族積淀五千年歷史文化,薪火相傳,形成了優(yōu)良傳統(tǒng)美德,彰顯于世界文明史。從朱熹的《童蒙須知》,到王應(yīng)麟的《三字經(jīng)》,再到李毓秀的《弟子規(guī)》,幾代大師巨儒,秉承儒家教育傳統(tǒng),注重優(yōu)良品德從日常行為抓起,先立德,后立身,因此,中華啟蒙教育理論為世人所共同推崇,成為人類社會(huì)寶貴的精神財(cái)富。
            《弟子規(guī)》乃儒家圣賢之古訓(xùn),是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編撰的?!耙?guī)”即規(guī)范,指的是儒家的傳統(tǒng)思想。全書以《論語·學(xué)而篇》的“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!睘橹行模萌纸?jīng)形式闡述而成。它從日常、出門居家、待人接物、為人處世、求學(xué)做人及社會(huì)生活等各個(gè)方面,闡述圣哲的智慧和人生態(tài)度,詮釋人類賴以生存的傳統(tǒng)價(jià)值觀,主張凡事從身邊做起,從自己做起,有諸己,求諸人,其國(guó)學(xué)高論、大德和哲人圣言,為國(guó)內(nèi)外儒、釋、道各家共同倡導(dǎo),被視為人際交往的禮儀規(guī)范和求學(xué)做人之根本。
            首先,《弟子規(guī)》告誡人們要孝敬父母親,友愛兄弟姐妹。孝悌是中華文化的基礎(chǔ),古人云“百善孝為先”,又曰“舉忠臣與孝子之門”,這是因?yàn)槭匦⒌勒弑赜幸活w善良仁慈之心,推此仁心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”必能服務(wù)于大眾,為天下人謀利益。所以,有人提議把孝道列為考察干部的必備條件,這并非沒有道理。從治身,到治家,再到治國(guó),孝行是創(chuàng)造和諧社會(huì)、安樂生活的重要因素。
            其次,《弟子規(guī)》告誡人們要慎言謹(jǐn)行,講求信用?!叭魺o規(guī)矩,不成方圓?!鄙鐣?huì)是有文明準(zhǔn)則的,穿著整潔,舉止文雅,戒煙節(jié)酒等,都是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),作為員工也代表著公司的形象,應(yīng)予充分重視。做人也是要講信用的,“誠(chéng)者有信,仁者無敵”,唯有誠(chéng)信待人,才能贏得信任。我公司曾因產(chǎn)品包裝的小小失誤,寧愿蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失而召回該批的全部產(chǎn)品,為的就是贏得客戶的信任,樹立起過硬的品牌。正因?yàn)槿绱?,公司多次被評(píng)為“a級(jí)誠(chéng)信單位”。
            再次,《弟子規(guī)》告誡人們要親愛民眾,親近仁者。一個(gè)人如果對(duì)親人、同事、朋友、客人親仁,必定會(huì)贏得廣泛的尊敬,從而樹立起崇高的威信。我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的親民形象贏得了東西方社會(huì)的普遍贊譽(yù),我們也經(jīng)常說:“員工哪怕失去了一根稻草,公司也愿意用金條去換回?!惫緦?duì)員工的一片愛心,也贏得了員工對(duì)公司的無限忠誠(chéng),而這正是公司沖破困難走向輝煌的重要保證。
            最后,《弟子規(guī)》告誡人們要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的員工必定是充滿朝氣的,一個(gè)學(xué)習(xí)型的企業(yè)也必定是充滿活力的。唯有學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代前進(jìn)和企業(yè)發(fā)展的腳步,與時(shí)俱進(jìn)。
            讀根鳥閱讀心得有感篇十五
            這個(gè)寒假,我閱讀了曹文軒寫的小說《根鳥》受到很多啟發(fā),我讀過動(dòng)人的故事。精彩的童話,可是這一部小說卻留給我深刻的印象,從中我還領(lǐng)悟了許許多多的道理。
            故事的主人公是一個(gè)名叫根鳥的少年,一天他在森林中槍殺了一只罕見的白鷹,鷹的腳上還系著一根布條,上頭寫著:有一個(gè)叫“紫煙”的姑娘在采花的時(shí)候失足摔落在一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的峽谷中,快點(diǎn)去救她吧!
            自從看見那塊布條后紫煙便經(jīng)常出此刻根鳥的夢(mèng)中。最終,有一天根鳥決定一路向西走,從此根鳥便踏上了尋找紫煙的路。歷盡千辛萬苦尋找大峽谷的根鳥在路上遇到了很多好人,還結(jié)識(shí)了一位好朋友“板金先生”。他們的家族得了一種很罕見的病,只要家里的男子到了十八歲就不會(huì)在做夢(mèng),所以板金先生決定去尋找自我的夢(mèng)。兩個(gè)人便一齊作伴,共同去尋找各自的夢(mèng)!途中根鳥遇到了很多挫折,可是他用自我堅(jiān)持不懈的精神克服了重重困難,找到了長(zhǎng)滿百合花的峽谷,見到了夢(mèng)中紫煙。
            這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人只要有夢(mèng)想就有目標(biāo),只要自我堅(jiān)持不懈就能夠成功!
            讀根鳥閱讀心得有感篇十六
            在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。
            但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,耳朵卻聾了,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
            《名人傳》里貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。
            我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。做一個(gè)人,就要學(xué)會(huì)在痛苦中尋找快樂,尋找生活的希望。