如果我們對一些陌生的知識點感興趣，我們可以主動去了解和學習。在總結中要注意突出重點，給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
這就是我小學生自我介紹篇一
我非常喜歡在夏天穿著粉紅色的連衣裙，也喜歡在夏天的時候穿這一對紅紅的布鞋，這對布鞋，我已經傳了3個月了，我一直都非常珍惜它，愛惜它，我可是一個惹人喜愛的小女孩，在家里，我?guī)桶职帜猛闲?。在學校的時候，我非常喜歡樂于助人。在超市里的'時候，我?guī)蛬寢屗阗~。在市場里的時候，我?guī)蛬寢屘岵恕ㄖ袊魑木W）。
這就是我小學生自我介紹篇二
我的脾氣是不確定的，如果有人在我看書或寫作文的.時候打擾我的話，我會火冒三丈；如果沒人打擾我呢，我就會乖乖地，像一只小貓。如果有什么實在把我弄生氣了，我也不是吃素的。輕則大罵一頓，重則……暴力行為，不寫了。
喜歡我的人呢，會說我很可愛；討厭我的人呢，會說我很可惡。當然了！知道貓吧？貓抓魚或老鼠的時候是會露出鋒利的爪尖的；而貓和主人一起玩的時候，是會把爪尖藏起來的。我也和貓一樣啦?。暶鳎?、我沒爪子，打個比方罷了。聲明：2、我只吃魚，不吃老鼠。）（小學生作文）。
許多人都認為我很像貓咪，于是我就義不容辭地當起了她們的“寵物貓）。我也像貓一樣乖乖地和她們玩。可是有人欺負我的話，是女生就撒撒嬌（這被男生稱為“假”），是男生的話，我可就不客氣了！
在家里我也還算乖吧，只是經常跟弟弟吵吵鬧鬧。先告訴你一個公式——“一輩子=兩分鐘”。你一定很疑惑：why？因為每次我和弟弟一鬧矛盾，我就會對他說：“我一輩子不理你了！”but說歸說，通常兩分鐘后，我就會叫他：“快！給我拿個東西來！“so，前面的等式成立，是理所當然的！也有一些時候，弟弟也“反”了，我呢？我就讓他“慘”了。怎么辦？繼續(xù)吵吧！“給我拿過來！“我臉都氣紅了?！弊砸涯?！你自已沒手沒腳嗎？弟弟面不改色。我沒理了，自已只好去拿了，順便送了他一個白眼。
這就是我小學生自我介紹篇三
其實我就是活潑，開朗，無憂無慮的小孩。
我的優(yōu)點就是愛看小說，愛勞動，有點幽默。星期天，我在屋里讀《三國演義》，媽媽在廚房里做飯，媽媽喊我“把柜子上的針和線拿過來”。我不解的想：媽媽做飯要針和線干嗎？我把針和線拿到媽媽旁邊，媽媽數落了我一頓，“我讓你拿芝麻醬，你拿針和線干嗎”你真是個“書蟲”。我趕緊說：母親大人，您大人不記小人過，就放我一馬吧！以后有這事，別找我，找他“，我指著老爸說。老爸舉起拳頭，好象在向我示威一樣。
我的缺點就是馬馬虎虎，丟三落四，粗心大意。因為馬虎多次讓我與第一名擦肩而過。自己多次想改掉這個壞毛病?？墒?，遇事一著急，老毛病就犯了，瞪著眼睛干著急。這還不算，上學期期中考試，我在做一到計算題時，豎式算對了，可是，橫式上邊卻等錯了，讓我與100分失之交臂。
這就是我小學生自我介紹篇四
親愛的朋友們，你們新疆的小明星阿爾法大家知道嗎？有些人說我和他長得有點像哩！有著一雙又黑又圓的大眼睛，還有這微胖的身材，一個圓滾滾的小肚子，要是我再把頭發(fā)燙成卷發(fā)的話，那還真有點像克隆版的阿爾法了。記得有一次，我和爸爸媽媽去新疆烤肉店吃飯，店老板笑呵呵地撫摸著我的頭，用生硬的普通話問爸爸媽媽：“這——個——孩——子——是——新——疆——的？”爸爸聽了哈哈大笑，也故意學著店老板的音調說：“是——新——疆——的，是——新——疆——的，”聽了爸爸的話，店老板大笑地對我豎起了大拇指，嘴里嘰里呱啦地說了一連串的新疆話，雖然我聽不懂，但我猜他肯定是說：“新疆的好！新疆的好！”
這就是我小學生自我介紹篇五
我這個人其實還是蠻孝順的`，尤其是孝順我奶奶。舅舅結婚那一天，我分到一個大面包，我舍不得吃，特意留給奶奶吃，回來時媽媽卻把面包弄丟了，奶奶知道這件事之后，還高興地直夸我呢。
我還蠻有“正義感”的，媽媽和爸爸有時會因為生活上的事情而吵架，這個時候，我總是幫媽媽，因為媽媽是很弱小的，我應該幫媽媽的。
這就是我小學生自我介紹篇六
記的有一次，我的'襪子有點臟了，于是就想換一雙襪子，可是當我拿好襪子之后，卻把襪子往床上一扔后，就出去玩了，可是，當我再想穿的時侯，卻發(fā)現我放在床上的那一雙襪子不見了，我只好又拿了一雙襪子坐在床上穿了起來，我看見了一雙襪子，咦，這不就是我的襪子嗎？（中國作文網）。
這就是我小學生自我介紹篇七
我有一個不好的習慣，就是貪吃。記得上次去奶奶家過年時，在車上我吃了一大堆食品，什么洋蔥圈呀，蛋糕呀，蛋黃派呀，雞爪子呀，面包呀等等，通通進了我的肚子，我也打了一個大飽嗝。
我還喜愛做夢。比如說上個月吧，一共有三十一天，我就幾乎天天都要做夢，做了好夢做壞夢，做了壞夢又做好夢，反正一會兒做夢去上學，一會兒做夢玩兒，一會兒又做夢回家。
而且我還很膽小。記得有一次，我準備出門買東西，外面黑洞洞的，連一盞燈都沒有，我嚇得左顧右盼，一溜煙地跑走了，買好了東西又一溜煙地跑回來。（中國作文網）。
我其實還是一位很樂于助人的人。有一次放學的時候，天上烏云密布，像繡花針似的雨從天而降，別的同學都撐傘回家了，只有一位同學站在走廊。我就連忙走過去對她說：“這位同學，我們倆一起打傘走吧！”“那謝謝了?！闭f著，我們就走了。
這就是我小學生自我介紹篇八
我是一個人見人愛的小女孩，一把烏黑光亮的頭發(fā)，一雙靈氣的眼睛，好像會說話似的。一個高大的鼻梁，旁邊還有一顆痣，一生氣鼻子就會大大的.，李思晴她們都說我有一個“豬鼻子”。另外非常愛頂嘴，媽媽最不喜歡就是我頂嘴了，我也很想改正，可是無論誰說話，我都愛頂上幾句。
這就是我小學生自我介紹篇九
其實我這個人很喜歡斤斤計較！有一次，我跟俞昌宏一起玩。俞昌宏一不小心，一拳打在了我的肚子上。我大發(fā)雷霆，使出了我的絕招——飛毛腿。俞昌宏躲過了絕招，我更火了，簡直要氣爆了，掄起重拳，用吃奶的勁向俞昌宏打去。俞昌宏躲不過我的重拳，“哇哇”大叫起來！俞昌宏打我可能只用了1公斤的力量，還是不小心的`，可我足足用了5公斤重的力量！只要別人碰我一下他可能就會被揍扁！
我也很喜歡與粗心當朋友，把驕傲當爸媽，就把虛心當敵人！五年級時，我數學曾經考過100＋10，班里，只有我和劉皓君考了滿分！我相當得意，我便上課開小差、做作業(yè)不認真、考試不及格，最后，老師請了家長……。
說了這么多缺點，該到我威風一下了！
我沒什么優(yōu)點，就一個，就是我數學學得好！三年級時，老師每班派5人去參加全市的數學競賽！結果，我們班只有我一個獲得了名次！我拿了個三等獎，其他人都淘汰了，告訴你們，那時是我失手才拿不到一等獎的！一至五年級，我都數不清我拿過多少次100＋10了！哈哈哈哈！
這就是我小學生自我介紹篇十
我非常喜歡翹嘴巴，而且容易生氣，很容易躲起來偷偷地哭泣。（中國作文網）。
這一個陽光明媚的早晨，我和姐姐在一起做作業(yè)。我在朗讀作業(yè)本上的練習，姐姐說：“你可不可以別念了，再念我都思考不進去了?！笨墒俏移唬憬阋恢眲裎?，我就不聽！姐姐非常生氣，她便沖我喊：“你怎么這么不講理??！”。我使出了吃奶的`力氣回她：“你才不講理呢，如果你不聽可以出去寫，這是我房間！”姐姐氣得火冒三丈，可她說的話我根本聽不進去，于是她便出去寫作業(yè)了。房間里頓時安靜下來了，我感覺這個房間沒了姐姐，我的心情也不好了，可我又不愿死皮賴臉地去求她，我便偷偷地哭泣。姐姐進來看見了，便關心地問我：“你怎么了？哪里不舒服啊？”我抽泣著說：“我……我……想你……進來寫作業(yè)……”。姐姐便進來了。
這就是我小學生自我介紹篇十一
我叫肖可欣，今年10歲，屬牛，在仁師附小五年級十四班上學，是的巨蟹座。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛，一雙近視了的小，小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我上身愛穿一件襯衫，再加一件牛仔背心，下身愛穿牛仔褲，還不時向借一頂黑色的帽子戴在頭上，因為這讓我覺得很酷。
我是個愛看書的人，每當買來了一些書時，我就會迫不及待地拿出一本書，津津有味地讀起來。說起的速度，我可是一目十行，你不信？就說今年的，要我們讀《》、《王子與貧兒》、《斑羚飛渡》等，一共六本書，可我只花了一天，就把這六本書全部讀完了，而且還講得出理由來呢！為了把這六本書看完，我可花了不少功夫：我一會兒坐著看，一會兒躺著看，連上廁所也看，就是在吃飯時也還在看?？蓩寢屨f這樣看書對眼睛不好，所以我近視了。
我也很愛聽歌。我的最近買了個新耳機，就把舊的那個送我了，我拿到耳機時可興奮了，連忙拿起媽媽的舊專心致志地聽起歌來，就連媽媽叫我吃飯我也沒聽見。沒辦法，只能這樣了，唉！在歌聲中我聽見媽媽無可奈何地說。哈哈，誰叫我那么聽歌呢！
我還是一個拾金不昧的人。有一次，我在路上看到了一個紅色的錢包，我立馬蹲下去撿起錢包，打開一看，里面有好幾百塊錢。我便把錢包舉過頭頂大聲說：這是誰的錢包？我喊了好幾聲，也沒人來認領。當我準備回時，一個阿姨慌慌張張的從人群中擠進來，對我說：是我的，是我的！我便把錢包還給了阿姨。阿姨激動地對我說：謝謝你，真是太謝謝了小。我笑著對阿姨說：不用謝，這是我應該做的。在回家的路上，我仿佛聽到為我點贊，看到木對我點頭呢。
這就是我，一個愛看書、愛聽歌、拾金不昧的我，你們認識我了嗎？
這就是我小學生自我介紹篇十二
我,一個活潑好動的男孩,有著一顆求知的心,這卻給媽媽帶來了不少的麻煩。
我七歲那年,媽媽買了一本《十萬個為什么》給我看。我拿著《十萬個為什么》便津津有味地看了起來，只見書上寫著:木頭可以浮在水面上。我想:書也是木頭做得,不如我把一本大書放在水上,看能不能浮起來。于是我拿起剛剛才買的《十萬個為什么》放在裝滿水的盆子里。你猜怎么樣?書一半在水里,一半浮在上面。這時媽媽來了,她看見眼前的一幕,大發(fā)雷霆地問我:“這是怎么回事?”我把剛才的杰作告訴媽媽，媽媽被氣得哭笑不得。
今天,媽媽買回一個組裝式的電風扇,我一聽是組裝的,便迫不及待地打開盒子拼了起來。當拼到最后時,我不知那上面的皮帶子要不要裝。這時候爸爸回來了，他看出了我的心思，和藹可親地對我說:“這個帶子不要裝?！蔽衣犃擞X得不對,反駁道:“要裝,要不然它不是多此一舉,如果像你說得那樣,那廠家為什么要配置這個帶子?！蔽覀z爭得面紅耳赤，最后我還是不聽爸爸的勸告,把帶子裝了上去,裝完后,我插上電源,“砰”電風扇還沒用到一天就“一命嗚呼”。
這就是我小學生自我介紹篇十三
我叫陳鍵，今年十三歲，一個聰明活潑的小男孩。
我很頑皮，是個搗蛋鬼。
有一次，陳杰在寫作業(yè)。我對他說：“陳杰，老師找你，要你去辦公室一趟?！标惤軉枺骸澳膫€老師？”“當然是語文老師了。”陳杰半心半疑地收拾書本，準備到辦公室去。望著他臉上害怕、焦急的表情，我又對他說：“快點，老師在等你！”我想：陳杰這時心里一定像十五個吊桶打水---七上八下。等到他走到辦公室外，正準備進去時，我拉住他，說：“騙你的！老師根本沒喊你，瞧你那害怕的樣子，平時你警惕萬分，可今天被我耍了吧！哈哈哈哈------”
我又很愛看書。
那一次，我正捧著一本書看得津津有味，陳杰跑來在我面前晃來晃去，我裝著沒看見，繼續(xù)看我的書。陳杰見我依然看書，便搔我的癢癢。我癢得受不了，便放下了書。陳杰對我說：“我倆去打乒乓球。”我一聽，興奮極了，打乒乓球可是我最喜愛的了。但一想，我還要看書呢，于是我推辭了陳杰的邀請。這時，管云星來了，陳杰便與管云星去打球了。我望著他們的背影，心里癢癢的。過了一會兒，我也去了，可陳杰已沒打了，我很失望，這次美好的機會我給丟了。但我不怨任何人，因為這個時間用在看書上了，覺得更有用。
我又是個膽小鬼。
一天，我和陳杰在學校操場上玩，看見了一個梯子形的東西，我便爬了上去?？蓮纳贤驴磿r我很害怕，因為顯得很高很高，不敢往下跳。可陳杰三下五除二爬上來了，望都沒望就跳了下去。又對我說：“你跳下來呀，別做膽小鬼！你還是個中學生啊。這你能辦得到。”可我望了望，似乎有萬丈深淵。雖然只有兩米多高，我卻十分害怕，沒敢跳，又從梯子上爬下了來。
你了解我了嗎？
這就是我小學生自我介紹篇十四
就是我，身體瘦瘦的，個子高高的，眼睛大大的，只是大大的眼睛上還安了一扇窗戶。
在我認為，我們應該把握生命里的每一分鐘，扎扎實實過好每一天，高高興興學好每一堂課，開開心心與伴嬉戲。不經歷風雨，怎能見彩虹，誰也不可能隨隨便便成功。是呀！不經過努力，哪能看到希望，看到成功，看到花兒燦爛的開放。
在生活中，我們不能衣來伸手，飯來張口，在家靠父母，在外靠朋友，不可能有人一直幫你；也不可能坐在家里，就能坐享其成；更不可能等天上掉下餡餅兒。相反，我們只有靠自己的雙手，靠自己的勞動，靠自己的智慧，去打造自己輝煌的人生。在風吹雨打的天氣里，你摔倒了再爬起來，你淋濕了全身不用怕，你打濕了頭發(fā)不用哭要記住，在風雨中，這點兒痛算什么，擦干眼淚，不要害怕，因為至少我們還有夢。勇敢地站起來，不要問為什么，因為至少我們付出了努力。要記?。航洑v了艱苦和磨練，才能看見最美麗，最燦爛，最迷人的彩虹。
在學習中，忘我進取者是英雄，頑強拼搏者是真心英雄。比如說我的好朋友，他看書忘記了吃飯，忘記了休息，忘記了玩耍，所以他的成績最棒！就像這次入學考試，我考得很不理想，媽媽狠狠的教訓了我一頓。我暗暗的下決心，期中考試我一定要拿個好成績，我相信，我有決心就一定會成功。面對困難要勇敢的前進，絕不氣餒！
這就是我小學生自我介紹篇十五
我叫應程濤，現在上小學三年級，我長著烏黑茂密的頭發(fā)，一雙勤勞能干的手和一張能說會道的嘴，別人都說我的眼睛太小了，不好看。但是我覺得眼睛小不是件壞事，常言道：眼大無神，眼小迷人。你要是看到我本人，也會喜歡我這雙與眾不同的小眼睛的。
我是班里的“小書迷”，中外歷史，文學作品，我都會愛不釋手。記得有一次，媽媽給我買了新書，我高興地一蹦三尺高，恨不得馬上捧著這些寶貝，一個人靜靜地呆在書房里津津有味地讀呢。因為我愛看書的習慣，我的識字量也比其他同學大，課外知識自然也豐富，老師經?？湮沂恰靶“倏啤蹦?！
我有優(yōu)點，自然也有缺點。我不夠堅強，遇到困難的時候愛哭鼻子。我清楚的記得那是個炎熱的午后，我和姐姐因為一點小矛盾吵得不可開交，沒等姐姐那強有力的大拳頭揮過來，我已經被嚇得哇哇大哭了，于是，姐姐急忙向我道歉。我才破涕為笑。我知道男孩子不能輕易哭鼻子，以后我要學著堅強。
這就是我，一個愛讀書，有夢想的小男孩。
這就是我小學生自我介紹篇十六
我叫黃銳平，今年13歲，在塔腳中學讀一年級。
我流著一頭烏黑的短發(fā)，黃色的臉上嵌著一雙不大不小的眼睛，中中的鼻子，粗粗的'眉毛像兩把刷子，一張中中的嘴巴，紅紅的嘴唇和一對機靈的耳朵。我機靈的耳朵能分辨出我家摩托車的聲音。我家住在一個小村里，村里住著幾百戶人家，家家?guī)缀醵加心ν熊?，每當我爸爸騎著摩托車回來，在我家附近滑波的地方開過的時候，我呢，在自己的房間里就能聽得出我爸爸摩托車聲，知道是我爸爸回來了，你說我歷害嗎！
我的學習成績不錯。這可得歸功于“書”了。我喜歡看書，因為從書里我不但學到了知識，豐富多采了見識，而且還懂得了許多道理……有一回，媽媽給我買了一本書，書中描述的是一個叫強強的學生，他家很窮，他一放學回家做完作業(yè)就幫媽媽做家務，并利用課余時間幫媽媽賣菜，而我很貪玩，一放學回家我就玩，常常一玩就玩得很過分，回到家時汗流夾背，氣喘吁吁，少不了媽媽的一頓批評。書中的強強的事激發(fā)了我，我很同情他，自己也很慚愧，我有如此好的學習環(huán)境，我卻沒有好好珍惜，我應該向萍萍學習，學習她那堅韌不屈的性格，學習她那刻苦好學的精神。
我很調皮。有一次，媽媽帶我出去玩。該回家了，媽媽讓我先回家，她到外婆家，媽媽說著就走了，我不高興地回了家，拿出鑰匙，打開門。這時調皮的我想到了一個“惡作劇”，于是，我把門上了保險。過了一會兒，媽媽回來了，她怎么也打不開門，急得像“熱鍋上的螞蟻----團團轉”。她可不知道我正躲在后偷偷地笑呢！過了一會兒，我把門打開，媽媽怒氣沖沖地走進來，我見勢不妙，急忙轉身溜走，媽媽在我身后喋喋不休地嘮叨著。
這就是我，一個活潑機靈、聰明可愛的小男孩。
這就是我小學生自我介紹篇一
我非常喜歡在夏天穿著粉紅色的連衣裙，也喜歡在夏天的時候穿這一對紅紅的布鞋，這對布鞋，我已經傳了3個月了，我一直都非常珍惜它，愛惜它，我可是一個惹人喜愛的小女孩，在家里，我?guī)桶职帜猛闲?。在學校的時候，我非常喜歡樂于助人。在超市里的'時候，我?guī)蛬寢屗阗~。在市場里的時候，我?guī)蛬寢屘岵恕ㄖ袊魑木W）。
這就是我小學生自我介紹篇二
我的脾氣是不確定的，如果有人在我看書或寫作文的.時候打擾我的話，我會火冒三丈；如果沒人打擾我呢，我就會乖乖地，像一只小貓。如果有什么實在把我弄生氣了，我也不是吃素的。輕則大罵一頓，重則……暴力行為，不寫了。
喜歡我的人呢，會說我很可愛；討厭我的人呢，會說我很可惡。當然了！知道貓吧？貓抓魚或老鼠的時候是會露出鋒利的爪尖的；而貓和主人一起玩的時候，是會把爪尖藏起來的。我也和貓一樣啦?。暶鳎?、我沒爪子，打個比方罷了。聲明：2、我只吃魚，不吃老鼠。）（小學生作文）。
許多人都認為我很像貓咪，于是我就義不容辭地當起了她們的“寵物貓）。我也像貓一樣乖乖地和她們玩。可是有人欺負我的話，是女生就撒撒嬌（這被男生稱為“假”），是男生的話，我可就不客氣了！
在家里我也還算乖吧，只是經常跟弟弟吵吵鬧鬧。先告訴你一個公式——“一輩子=兩分鐘”。你一定很疑惑：why？因為每次我和弟弟一鬧矛盾，我就會對他說：“我一輩子不理你了！”but說歸說，通常兩分鐘后，我就會叫他：“快！給我拿個東西來！“so，前面的等式成立，是理所當然的！也有一些時候，弟弟也“反”了，我呢？我就讓他“慘”了。怎么辦？繼續(xù)吵吧！“給我拿過來！“我臉都氣紅了?！弊砸涯?！你自已沒手沒腳嗎？弟弟面不改色。我沒理了，自已只好去拿了，順便送了他一個白眼。
這就是我小學生自我介紹篇三
其實我就是活潑，開朗，無憂無慮的小孩。
我的優(yōu)點就是愛看小說，愛勞動，有點幽默。星期天，我在屋里讀《三國演義》，媽媽在廚房里做飯，媽媽喊我“把柜子上的針和線拿過來”。我不解的想：媽媽做飯要針和線干嗎？我把針和線拿到媽媽旁邊，媽媽數落了我一頓，“我讓你拿芝麻醬，你拿針和線干嗎”你真是個“書蟲”。我趕緊說：母親大人，您大人不記小人過，就放我一馬吧！以后有這事，別找我，找他“，我指著老爸說。老爸舉起拳頭，好象在向我示威一樣。
我的缺點就是馬馬虎虎，丟三落四，粗心大意。因為馬虎多次讓我與第一名擦肩而過。自己多次想改掉這個壞毛病?？墒?，遇事一著急，老毛病就犯了，瞪著眼睛干著急。這還不算，上學期期中考試，我在做一到計算題時，豎式算對了，可是，橫式上邊卻等錯了，讓我與100分失之交臂。
這就是我小學生自我介紹篇四
親愛的朋友們，你們新疆的小明星阿爾法大家知道嗎？有些人說我和他長得有點像哩！有著一雙又黑又圓的大眼睛，還有這微胖的身材，一個圓滾滾的小肚子，要是我再把頭發(fā)燙成卷發(fā)的話，那還真有點像克隆版的阿爾法了。記得有一次，我和爸爸媽媽去新疆烤肉店吃飯，店老板笑呵呵地撫摸著我的頭，用生硬的普通話問爸爸媽媽：“這——個——孩——子——是——新——疆——的？”爸爸聽了哈哈大笑，也故意學著店老板的音調說：“是——新——疆——的，是——新——疆——的，”聽了爸爸的話，店老板大笑地對我豎起了大拇指，嘴里嘰里呱啦地說了一連串的新疆話，雖然我聽不懂，但我猜他肯定是說：“新疆的好！新疆的好！”
這就是我小學生自我介紹篇五
我這個人其實還是蠻孝順的`，尤其是孝順我奶奶。舅舅結婚那一天，我分到一個大面包，我舍不得吃，特意留給奶奶吃，回來時媽媽卻把面包弄丟了，奶奶知道這件事之后，還高興地直夸我呢。
我還蠻有“正義感”的，媽媽和爸爸有時會因為生活上的事情而吵架，這個時候，我總是幫媽媽，因為媽媽是很弱小的，我應該幫媽媽的。
這就是我小學生自我介紹篇六
記的有一次，我的'襪子有點臟了，于是就想換一雙襪子，可是當我拿好襪子之后，卻把襪子往床上一扔后，就出去玩了，可是，當我再想穿的時侯，卻發(fā)現我放在床上的那一雙襪子不見了，我只好又拿了一雙襪子坐在床上穿了起來，我看見了一雙襪子，咦，這不就是我的襪子嗎？（中國作文網）。
這就是我小學生自我介紹篇七
我有一個不好的習慣，就是貪吃。記得上次去奶奶家過年時，在車上我吃了一大堆食品，什么洋蔥圈呀，蛋糕呀，蛋黃派呀，雞爪子呀，面包呀等等，通通進了我的肚子，我也打了一個大飽嗝。
我還喜愛做夢。比如說上個月吧，一共有三十一天，我就幾乎天天都要做夢，做了好夢做壞夢，做了壞夢又做好夢，反正一會兒做夢去上學，一會兒做夢玩兒，一會兒又做夢回家。
而且我還很膽小。記得有一次，我準備出門買東西，外面黑洞洞的，連一盞燈都沒有，我嚇得左顧右盼，一溜煙地跑走了，買好了東西又一溜煙地跑回來。（中國作文網）。
我其實還是一位很樂于助人的人。有一次放學的時候，天上烏云密布，像繡花針似的雨從天而降，別的同學都撐傘回家了，只有一位同學站在走廊。我就連忙走過去對她說：“這位同學，我們倆一起打傘走吧！”“那謝謝了?！闭f著，我們就走了。
這就是我小學生自我介紹篇八
我是一個人見人愛的小女孩，一把烏黑光亮的頭發(fā)，一雙靈氣的眼睛，好像會說話似的。一個高大的鼻梁，旁邊還有一顆痣，一生氣鼻子就會大大的.，李思晴她們都說我有一個“豬鼻子”。另外非常愛頂嘴，媽媽最不喜歡就是我頂嘴了，我也很想改正，可是無論誰說話，我都愛頂上幾句。
這就是我小學生自我介紹篇九
其實我這個人很喜歡斤斤計較！有一次，我跟俞昌宏一起玩。俞昌宏一不小心，一拳打在了我的肚子上。我大發(fā)雷霆，使出了我的絕招——飛毛腿。俞昌宏躲過了絕招，我更火了，簡直要氣爆了，掄起重拳，用吃奶的勁向俞昌宏打去。俞昌宏躲不過我的重拳，“哇哇”大叫起來！俞昌宏打我可能只用了1公斤的力量，還是不小心的`，可我足足用了5公斤重的力量！只要別人碰我一下他可能就會被揍扁！
我也很喜歡與粗心當朋友，把驕傲當爸媽，就把虛心當敵人！五年級時，我數學曾經考過100＋10，班里，只有我和劉皓君考了滿分！我相當得意，我便上課開小差、做作業(yè)不認真、考試不及格，最后，老師請了家長……。
說了這么多缺點，該到我威風一下了！
我沒什么優(yōu)點，就一個，就是我數學學得好！三年級時，老師每班派5人去參加全市的數學競賽！結果，我們班只有我一個獲得了名次！我拿了個三等獎，其他人都淘汰了，告訴你們，那時是我失手才拿不到一等獎的！一至五年級，我都數不清我拿過多少次100＋10了！哈哈哈哈！
這就是我小學生自我介紹篇十
我非常喜歡翹嘴巴，而且容易生氣，很容易躲起來偷偷地哭泣。（中國作文網）。
這一個陽光明媚的早晨，我和姐姐在一起做作業(yè)。我在朗讀作業(yè)本上的練習，姐姐說：“你可不可以別念了，再念我都思考不進去了?！笨墒俏移唬憬阋恢眲裎?，我就不聽！姐姐非常生氣，她便沖我喊：“你怎么這么不講理??！”。我使出了吃奶的`力氣回她：“你才不講理呢，如果你不聽可以出去寫，這是我房間！”姐姐氣得火冒三丈，可她說的話我根本聽不進去，于是她便出去寫作業(yè)了。房間里頓時安靜下來了，我感覺這個房間沒了姐姐，我的心情也不好了，可我又不愿死皮賴臉地去求她，我便偷偷地哭泣。姐姐進來看見了，便關心地問我：“你怎么了？哪里不舒服啊？”我抽泣著說：“我……我……想你……進來寫作業(yè)……”。姐姐便進來了。
這就是我小學生自我介紹篇十一
我叫肖可欣，今年10歲，屬牛，在仁師附小五年級十四班上學，是的巨蟹座。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛，一雙近視了的小，小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。我上身愛穿一件襯衫，再加一件牛仔背心，下身愛穿牛仔褲，還不時向借一頂黑色的帽子戴在頭上，因為這讓我覺得很酷。
我是個愛看書的人，每當買來了一些書時，我就會迫不及待地拿出一本書，津津有味地讀起來。說起的速度，我可是一目十行，你不信？就說今年的，要我們讀《》、《王子與貧兒》、《斑羚飛渡》等，一共六本書，可我只花了一天，就把這六本書全部讀完了，而且還講得出理由來呢！為了把這六本書看完，我可花了不少功夫：我一會兒坐著看，一會兒躺著看，連上廁所也看，就是在吃飯時也還在看?？蓩寢屨f這樣看書對眼睛不好，所以我近視了。
我也很愛聽歌。我的最近買了個新耳機，就把舊的那個送我了，我拿到耳機時可興奮了，連忙拿起媽媽的舊專心致志地聽起歌來，就連媽媽叫我吃飯我也沒聽見。沒辦法，只能這樣了，唉！在歌聲中我聽見媽媽無可奈何地說。哈哈，誰叫我那么聽歌呢！
我還是一個拾金不昧的人。有一次，我在路上看到了一個紅色的錢包，我立馬蹲下去撿起錢包，打開一看，里面有好幾百塊錢。我便把錢包舉過頭頂大聲說：這是誰的錢包？我喊了好幾聲，也沒人來認領。當我準備回時，一個阿姨慌慌張張的從人群中擠進來，對我說：是我的，是我的！我便把錢包還給了阿姨。阿姨激動地對我說：謝謝你，真是太謝謝了小。我笑著對阿姨說：不用謝，這是我應該做的。在回家的路上，我仿佛聽到為我點贊，看到木對我點頭呢。
這就是我，一個愛看書、愛聽歌、拾金不昧的我，你們認識我了嗎？
這就是我小學生自我介紹篇十二
我,一個活潑好動的男孩,有著一顆求知的心,這卻給媽媽帶來了不少的麻煩。
我七歲那年,媽媽買了一本《十萬個為什么》給我看。我拿著《十萬個為什么》便津津有味地看了起來，只見書上寫著:木頭可以浮在水面上。我想:書也是木頭做得,不如我把一本大書放在水上,看能不能浮起來。于是我拿起剛剛才買的《十萬個為什么》放在裝滿水的盆子里。你猜怎么樣?書一半在水里,一半浮在上面。這時媽媽來了,她看見眼前的一幕,大發(fā)雷霆地問我:“這是怎么回事?”我把剛才的杰作告訴媽媽，媽媽被氣得哭笑不得。
今天,媽媽買回一個組裝式的電風扇,我一聽是組裝的,便迫不及待地打開盒子拼了起來。當拼到最后時,我不知那上面的皮帶子要不要裝。這時候爸爸回來了，他看出了我的心思，和藹可親地對我說:“這個帶子不要裝?！蔽衣犃擞X得不對,反駁道:“要裝,要不然它不是多此一舉,如果像你說得那樣,那廠家為什么要配置這個帶子?！蔽覀z爭得面紅耳赤，最后我還是不聽爸爸的勸告,把帶子裝了上去,裝完后,我插上電源,“砰”電風扇還沒用到一天就“一命嗚呼”。
這就是我小學生自我介紹篇十三
我叫陳鍵，今年十三歲，一個聰明活潑的小男孩。
我很頑皮，是個搗蛋鬼。
有一次，陳杰在寫作業(yè)。我對他說：“陳杰，老師找你，要你去辦公室一趟?！标惤軉枺骸澳膫€老師？”“當然是語文老師了。”陳杰半心半疑地收拾書本，準備到辦公室去。望著他臉上害怕、焦急的表情，我又對他說：“快點，老師在等你！”我想：陳杰這時心里一定像十五個吊桶打水---七上八下。等到他走到辦公室外，正準備進去時，我拉住他，說：“騙你的！老師根本沒喊你，瞧你那害怕的樣子，平時你警惕萬分，可今天被我耍了吧！哈哈哈哈------”
我又很愛看書。
那一次，我正捧著一本書看得津津有味，陳杰跑來在我面前晃來晃去，我裝著沒看見，繼續(xù)看我的書。陳杰見我依然看書，便搔我的癢癢。我癢得受不了，便放下了書。陳杰對我說：“我倆去打乒乓球。”我一聽，興奮極了，打乒乓球可是我最喜愛的了。但一想，我還要看書呢，于是我推辭了陳杰的邀請。這時，管云星來了，陳杰便與管云星去打球了。我望著他們的背影，心里癢癢的。過了一會兒，我也去了，可陳杰已沒打了，我很失望，這次美好的機會我給丟了。但我不怨任何人，因為這個時間用在看書上了，覺得更有用。
我又是個膽小鬼。
一天，我和陳杰在學校操場上玩，看見了一個梯子形的東西，我便爬了上去?？蓮纳贤驴磿r我很害怕，因為顯得很高很高，不敢往下跳。可陳杰三下五除二爬上來了，望都沒望就跳了下去。又對我說：“你跳下來呀，別做膽小鬼！你還是個中學生啊。這你能辦得到。”可我望了望，似乎有萬丈深淵。雖然只有兩米多高，我卻十分害怕，沒敢跳，又從梯子上爬下了來。
你了解我了嗎？
這就是我小學生自我介紹篇十四
就是我，身體瘦瘦的，個子高高的，眼睛大大的，只是大大的眼睛上還安了一扇窗戶。
在我認為，我們應該把握生命里的每一分鐘，扎扎實實過好每一天，高高興興學好每一堂課，開開心心與伴嬉戲。不經歷風雨，怎能見彩虹，誰也不可能隨隨便便成功。是呀！不經過努力，哪能看到希望，看到成功，看到花兒燦爛的開放。
在生活中，我們不能衣來伸手，飯來張口，在家靠父母，在外靠朋友，不可能有人一直幫你；也不可能坐在家里，就能坐享其成；更不可能等天上掉下餡餅兒。相反，我們只有靠自己的雙手，靠自己的勞動，靠自己的智慧，去打造自己輝煌的人生。在風吹雨打的天氣里，你摔倒了再爬起來，你淋濕了全身不用怕，你打濕了頭發(fā)不用哭要記住，在風雨中，這點兒痛算什么，擦干眼淚，不要害怕，因為至少我們還有夢。勇敢地站起來，不要問為什么，因為至少我們付出了努力。要記?。航洑v了艱苦和磨練，才能看見最美麗，最燦爛，最迷人的彩虹。
在學習中，忘我進取者是英雄，頑強拼搏者是真心英雄。比如說我的好朋友，他看書忘記了吃飯，忘記了休息，忘記了玩耍，所以他的成績最棒！就像這次入學考試，我考得很不理想，媽媽狠狠的教訓了我一頓。我暗暗的下決心，期中考試我一定要拿個好成績，我相信，我有決心就一定會成功。面對困難要勇敢的前進，絕不氣餒！
這就是我小學生自我介紹篇十五
我叫應程濤，現在上小學三年級，我長著烏黑茂密的頭發(fā)，一雙勤勞能干的手和一張能說會道的嘴，別人都說我的眼睛太小了，不好看。但是我覺得眼睛小不是件壞事，常言道：眼大無神，眼小迷人。你要是看到我本人，也會喜歡我這雙與眾不同的小眼睛的。
我是班里的“小書迷”，中外歷史，文學作品，我都會愛不釋手。記得有一次，媽媽給我買了新書，我高興地一蹦三尺高，恨不得馬上捧著這些寶貝，一個人靜靜地呆在書房里津津有味地讀呢。因為我愛看書的習慣，我的識字量也比其他同學大，課外知識自然也豐富，老師經?？湮沂恰靶“倏啤蹦?！
我有優(yōu)點，自然也有缺點。我不夠堅強，遇到困難的時候愛哭鼻子。我清楚的記得那是個炎熱的午后，我和姐姐因為一點小矛盾吵得不可開交，沒等姐姐那強有力的大拳頭揮過來，我已經被嚇得哇哇大哭了，于是，姐姐急忙向我道歉。我才破涕為笑。我知道男孩子不能輕易哭鼻子，以后我要學著堅強。
這就是我，一個愛讀書，有夢想的小男孩。
這就是我小學生自我介紹篇十六
我叫黃銳平，今年13歲，在塔腳中學讀一年級。
我流著一頭烏黑的短發(fā)，黃色的臉上嵌著一雙不大不小的眼睛，中中的鼻子，粗粗的'眉毛像兩把刷子，一張中中的嘴巴，紅紅的嘴唇和一對機靈的耳朵。我機靈的耳朵能分辨出我家摩托車的聲音。我家住在一個小村里，村里住著幾百戶人家，家家?guī)缀醵加心ν熊?，每當我爸爸騎著摩托車回來，在我家附近滑波的地方開過的時候，我呢，在自己的房間里就能聽得出我爸爸摩托車聲，知道是我爸爸回來了，你說我歷害嗎！
我的學習成績不錯。這可得歸功于“書”了。我喜歡看書，因為從書里我不但學到了知識，豐富多采了見識，而且還懂得了許多道理……有一回，媽媽給我買了一本書，書中描述的是一個叫強強的學生，他家很窮，他一放學回家做完作業(yè)就幫媽媽做家務，并利用課余時間幫媽媽賣菜，而我很貪玩，一放學回家我就玩，常常一玩就玩得很過分，回到家時汗流夾背，氣喘吁吁，少不了媽媽的一頓批評。書中的強強的事激發(fā)了我，我很同情他，自己也很慚愧，我有如此好的學習環(huán)境，我卻沒有好好珍惜，我應該向萍萍學習，學習她那堅韌不屈的性格，學習她那刻苦好學的精神。
我很調皮。有一次，媽媽帶我出去玩。該回家了，媽媽讓我先回家，她到外婆家，媽媽說著就走了，我不高興地回了家，拿出鑰匙，打開門。這時調皮的我想到了一個“惡作劇”，于是，我把門上了保險。過了一會兒，媽媽回來了，她怎么也打不開門，急得像“熱鍋上的螞蟻----團團轉”。她可不知道我正躲在后偷偷地笑呢！過了一會兒，我把門打開，媽媽怒氣沖沖地走進來，我見勢不妙，急忙轉身溜走，媽媽在我身后喋喋不休地嘮叨著。
這就是我，一個活潑機靈、聰明可愛的小男孩。