發(fā)表一篇總結，不僅可以讓我們更好地反思，還可以與他人交流心得。寫一篇較為完美的總結需要我們對所總結的內容有較深的理解和洞察力。以下是小編為大家收集的范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
時間的女兒篇一
時間的速度誰也說不準，有時時間是“度秒如年”，而有時時間是“度年如秒”。開心或緊張時時間過得很快，而傷心時時間卻像蝸牛那樣慢悠悠的。
我不怎么喜歡上學，在上無聊的課時，明明只有40分鐘，可我覺得猶如過了四十個小時一樣，時間就像靜止了一般，過得異常的慢。這種情況過了很久，我以為快下課了，便看了看鬧鐘，可真相讓人崩潰，因為時間往往只過去了幾分鐘。
而去醫(yī)院抽血時，心中的恐懼讓我希望時間過得慢一些，慢一些，再慢一些。不要輪到我啊！可現(xiàn)實好像在跟我做對似的，不到三、四分鐘（其實已經過了20分鐘了）就輪到我了，我不想去，可在媽媽的逼迫下我不得不去，到了醫(yī)生準備給我抽血了，我多么希望遲點再扎我的手，可醫(yī)生卻一下子就朝我手扎來，還好不太痛。
我發(fā)現(xiàn)時間的長短并不由鬧鐘決定，而是看你的心情。
時間的女兒篇二
發(fā)燒在家里休息的時候，我一直坐在床上，拿起一本書，從頭看到尾，再看看手機上的好文章，大概看了十來篇了，還只有十點半?！鞍⊙?！”我嘆息了一聲，時間過得真慢??！我都無聊死了！
在學校上課的時候，上課鈴聲一響，我只是在書上記了點兒筆記，老師問了我們幾個問題，讀了兩遍課文，一轉頭，就下課了。一節(jié)課像是五分鐘一樣，過得那么快！一個早上似乎只有半個小時！
恰恰相反，另一個同學卻玩得相當開心！她坐在上面，一直在叫，“太好玩了！太好玩了！”一幅無比享受的模樣。結束了她還在念叨著，時間太短了，怎么感覺才進去就要下來了。
時間的女兒篇三
時間在不同的時候和不同的地點有不同的感覺，有時快，有時慢，有時長，有時短。
比如有一次數學單元測試，老師說這次考試70分鐘。“?。 蔽掖蟪砸惑@，往常40分鐘都感覺長得要命，70分鐘的等待該是多么漫長啊。
果然不出所料，過了20分鐘我就寫完了卷子，一想到還要等50分鐘就好像有千萬只螞蟻在爬，有上萬個釘子在扎的感覺。我一刻也閑不住，這時我感覺時間過得好慢好慢，好像蝸牛爬一樣的慢。
有一次，我和一個好朋友在家里玩耍，我們玩得很融洽。一會兒一起下陸軍棋；一會兒打電子游戲；一會兒玩魔方……時間飛快地流逝，感覺才剛開始，一個小時就過去了。我根本不信，可事實就是如此。這時，我就感覺時間過得很快很快，一個小時就像一分鐘，時間像獵豹一樣往前沖。
時間的女兒篇四
俗語說：“幸福的時間總是短暫的，痛苦的時間總是漫長的?！?BR> 在一個周末，我給自己安排了一個小計劃——先打游戲一小時，再寫作業(yè)一小時。玩游戲時的我可起勁了，左晃晃，右搖搖的，可我才剛打了幾盤，媽媽突然高聲喊道：“恒佐，收起手機來，時間到了！”一個小時的時間也太短了吧，我只好垂頭喪氣地收起手機，不會吧，一個小時就這樣過去了？開什么“國際”玩笑，我感覺才只玩了十分鐘呀！
唉，做不同的事情，時間的感覺也有長有短，可為什么幸福的時光總是那么短暫呀！
時間的女兒篇五
這部小說講的是一名對人的長相有特別感受的蘇格蘭場探長，他因為摔斷了腿住院，只能老實躺在病床上，在年輕的歷史愛好者卡拉丁的幫助下，他通過嚴謹的推理和縝密的分析，查閱了大量的歷史原始資料，一層層揭開了歷史的迷霧，推翻了已經廣為流轉了四百年時間的歷史定論——英國歷史上臭名昭著的理查三世，約克王朝的末代國王，在他哥哥愛德華四世死后，為了篡取王位，他謀殺了囚禁在倫敦塔上的兩個小王子，好保住他的王位。
史學家說這樁謀殺案讓大家改變了對查理的觀感，使英國百姓對他深惡痛絕，這也是為什么人民會歡迎一個全然陌生的人繼任王位。
而真實的歷史是：理查三世，一位有著治世之才的精干的擁有傳統(tǒng)美德的血統(tǒng)純正的英格蘭國王，在外敵入侵時，為了保衛(wèi)他熱愛的國家英勇作戰(zhàn)，卻因為叛徒的叛變在包斯渥戰(zhàn)役中光榮犧牲。
理查死后并沒有得到應有的贊美，后來的人們不知道他對人民的博愛，不知道他對政敵的寬容，不知道他保衛(wèi)祖國的英勇。在敵對勢力控制的歷史學家的筆下，在鋼叉莫頓這個小人的造謠污蔑下，他有了種種莫須有的惡名。并且寫進了歷史，寫進了教科書。在后人的眼中他就是駝子、床邊故事里的怪物、純真的毀滅者、邪惡的同義詞。
都鐸王朝結束后，在十七世紀有一個叫巴克的人；十八世紀是賀瑞斯.瓦波；十九世紀是馬克漢為理查翻案，也就是人們知道理查的清白已經好幾百年了?？墒牵麄兊穆曇?，都如扔進大海去的一塊石頭，很快便悄無聲息了。人們記住的仍然是寫進歷史和教科書里的邪惡的里查。
時間的女兒篇六
我覺得時間有時過得很快，有時過得很慢。在我看書看入迷時，三十分鐘就像是三分鐘，可我上語文課時，因為我討厭語文課，所以三十分鐘像一年一樣漫長；在我玩游戲時，一個小時一轉眼就過去了，可我在看一本不喜歡的書時，一小時也感覺度日如年；我在打球時，兩小時仿佛在飛逝，可我在關“禁閉”時，兩小時就像蝸牛在爬，睡了一覺后，也才過了一個小時。晚上睡覺時，八九個小時像是幾秒鐘就過去了，天怎么亮得這么快？可在機場等待，飛機因各種原因要延誤好幾個小時時，每分每秒就像在坐牢一般，怎么這么慢吶！
我覺得時間有時很長，有時卻很短。在我去景區(qū)游玩時，三天一晃即過，坐火車時三天仿佛翻倍了，還要轉車，到了目的地還要辦各種手續(xù)；在釣魚時，兩個小時如迅雷般劃過，可在郊游的路上，兩個小時就像在牢籠中饑餓的野獸般難受；在寫作文時，時間過得飛快，必須爭分奪秒，在老師批改作文時，覺得時間總是過得這么慢；在上信息技術課時，四十分鐘過得飛快，可是在醫(yī)院掛號排隊時，干等四十分鐘，讓人感覺非常煩躁。
生活中，時間本是一樣長短的，只不過我們面對事件的心態(tài)不同，才感覺時間的長短不同。
時間的女兒篇七
我們都是時間的孩子。在時間面前，我們幼稚的可笑，滄桑的可悲。不必嘲諷和羞赧于曾經那些幼稚、多余的苦惱，那些過往，都是我們青春時代經歷的悲壯史詩。或許對于漫長的人生路途來說，它們只是一座座小土丘。然而，任何一座土丘，只要離得夠近，都足以遮擋你全部的視線。
那些在此刻看來或許不值一提的痛苦，都值得此刻的我們，銘記、懷念、尊重。
那些較勁的我們，那些尋找的我們，那些跌倒的`我們，還有那些傷害過自己、傷害過別人的我們，真實、坦誠、黑暗、冷漠。我們根本不懂人生，卻依然用一顆最純真的心，孜孜以求，渴望得到他人的認可，無論是講臺上的考卷，還是課桌前的男孩，渴望著這個世界能有一個自己的坐標，渴望著一種更美好的人生，哪怕從不清楚她的模樣。
少年時代的那些渴望，天光悠長。
少年時代的那些熱情，卻很難再生。待年歲增長，太多背景需要介紹，需要試探，我們都懶得從頭說起。說來話長，長話短說。23歲的時候希望自己永遠是23歲。24歲的時候，又覺得，24歲也很好。以至25、26……未來未知，無法預測，但還好的是，那些曾經的痛苦與失落，渴望與熱情，還在體內，隱隱灼燒，未曾走遠。
這種溫暖，抵御了那些冷漠，無論是對自己，還是對別人。好好愛自己，好好愛父母，好好愛親人，好好愛朋友，好好愛別人，好好愛這個世界。
時間的女兒篇八
在八月長安的記憶里，媽媽與奶奶的戰(zhàn)爭似乎從未停息，可能是從她出生開始吧，重男輕女的奶奶就注定要和媽媽“決一死戰(zhàn)”。
吵架的原因有很多，可能是因為爺爺奶奶在知道八月長安是女生的時候轉頭就走，也可能是因為奶奶把兩只雞腿給了懷孕的小嬸嬸和姑姑的女兒，還有可能是因為奶奶直到把螃蟹和糕點放壞了才拿出來給這個孫女吃……總之，一切事情都能成為她媽媽與奶奶之間的導火索。
后來，她奶奶家拆遷，爸爸媽媽不知因為什么事而爭吵，兩人徑直上了車，留下了正在土堆殘瓦邊玩耍的八月長安……一會兒，爺爺奶奶推著自行車，抱著小嬸嬸家剛出生的小弟弟走了過來，看了八月長安一眼，然后經過了她，后來媽媽發(fā)現(xiàn)了她還被丟在奶奶家門口，派舅舅去接她。坐在舅舅的自行車后座上，聽舅舅一路咒罵：一家子混蛋，你媽也是混蛋……坐在后座上的她竟傻呵呵的笑了。
八月長安還有一個小時候見過的表姐。那時她還很小，姐姐也才上五年級，姐姐對她很好，給她吃她第一次見過的“飛機餐”，姐姐帶她玩過家家，從姐姐那兒她知道了自己的血型和星座（雖然后來發(fā)現(xiàn)錯了），姐姐在八月長安眼里像童話里的公主；再次見面時姐姐已是個極叛逆的少女，骨子里透著不安分：打耳釘、找男友、染發(fā)，甚至是自殺。八月長安多想去找她說幾句話啊，卻怎么也插不上嘴；最后一次見面是八月長安去了姐姐的家鄉(xiāng)，姐姐的紋身洗去了，眉眼淡得像水墨背景，八月長安終于在最后一天問起姐姐過家家時的事情，姐姐淡淡一笑：“你還記得呀?！敝蟊闶菬o話。
許多年后她忽然明白：不管是親情、友情，還是愛情，只要喜歡一個人，就永遠不要冷冰冰。
生命的長河中，每個人都是時間的女兒，隨著時間的流逝，那些我們經歷的或美好或傷感的事情，終會化作多姿的浪花，豐富我們的經歷，裝點我們的生命。只要我們相信，相信時間的魔法，彼此心懷陽光，我們就永遠會被這個世界寵愛。
時間的女兒篇九
時間對人人都是公平的，但是，它會根據你的感受，讓你感到它長短、快慢不同，變化多端。
有一次，我偷偷拿了媽媽十元錢，媽媽審問我時，我感到非常心虛，甚至感覺那時的一秒比以往的一個世紀還長了千百倍，無奈之下，我只得承認了。媽媽馬上夸我知錯就改，叫我下不為例，我如釋重負，心中又變得非常歡樂，這時，一分鐘讓我感覺比一秒短了很多。
我對數學非常癡迷，學起了魔方。我下決心一天要把三階魔方學會，不知不覺，看了一下表，媽呀，都過去兩個小時了，我還以為半小時不到呢！這下慘了，作業(yè)可能都來不及做了，我在心里暗暗祈禱，“老天爺，求你再給我一個小時時間吧，不然我可要熬夜了呀！”為了加快做作業(yè)的速度，我不?？幢?，可是一分一秒又變得飛快。
時間真像一個變化多端的精靈，時長時短，時快時慢。
時間的女兒篇十
少年時代的熱情是不可再生的。
“成年人善于體面地掩飾敵意與好勝心，把它放在廣博的世界中盡情稀釋?！?BR> “少年時代的熱情是不可再生的，成年人相見，第一件事是彼此設防?！?BR> 讀過很有感觸，成年以后的眼光去看待少年時發(fā)生的事，在經歷過真正的虛假、痛苦、孤獨之后，有更多的坦誠拿來面對從前?；貞浟艘幌伦约旱纳倌陼r光，多是些細碎不張揚的瑣事，很難一件件事情串聯(lián)到底，有明確的起因轉折和結果。我腦袋大概不想存事，唯一的記憶載體就是文字，但是收納不好，許多當年青澀無厘頭的文字，在如今也沒了蹤跡。
我的青春是沒什么波瀾的，按部就班的完成著社會規(guī)定的每一步，循規(guī)蹈矩的跨過階梯，偶爾得到夸獎和贊美。大多數行為出于模仿，充滿不確定和嘈雜，沒什么深刻的自我認知。20歲之前，我都成長得很慢，歪曲，不甚修剪的發(fā)著芽，當然也沒長成參天大樹。沒能成為誰哪怕很平凡的驕傲。
交往一些朋友，得到過許多信任，在情感里游刃有余的保留著一大片空白，聽太多人的心事和深夜吐露，心里裝秘密的箱子早已經沉甸甸的，關上也幾乎要嚯開口子崩出來。
所以后來幾年都想著擴容。把更多的地方騰出來，想要裝好多的故事，然后把它們搬到陽光下曬曬。我就在旁邊打盹兒。
叛逆期來的很晚，是現(xiàn)在進行時，并且會延續(xù)很久。
沒有少年時代的精怪靈活，虎虎生威。但擁有了更長久的平和寧靜，是成長吧，也挺開心的。
時間的女兒篇十一
看二熊的書總能打開自己的記憶閘門。
看《你好，舊時光》想起自己在家中拿個毯子扮娘娘，說平身?？础蹲詈玫奈覀儭废肫鹱约涸谧鰯祵W題的煎熬。
看新書《時間的女兒》想起自己小學時學過的古箏，想學古箏是覺得這樣的自己和別人分離開了，有點與眾不同，說出去也是一件值得驕傲的事。
提起傷害學生的老師，也是艱澀，明明是我們特別尊敬的一個人，卻能那樣漫不經心地去傷我們。記憶里，六年級的數學老師對我直搖頭，在說我腦子笨，不會做事。當時坐在前排，老師讓我去辦公室拿東西，他的指示一點兒也不明確，我腦袋都是空的，跑到辦公室，糾結到底是拿這個還是拿那個，不記得拿了多少次了，總之他對我特別不滿意，直接對著全班人說我有多笨，讓另外一位同學去了。后來運動會上，另外一位老師讓我?guī)兔I東西，她沒說買什么，讓我隨意，在商店的我看著他們坐在那聊天，有說有笑的，我立馬緊張起來，在想他會不會是在說我腦子笨做不好事，擔心個沒完，買完東西也不敢靠近。
小學三年級的語文老師，大冬天的下雪了，我不知道為什么我只穿了很薄的衣服，十分冷，可是他看到我說你是想和老師比賽誰更不怕冷嗎？不是玩笑，我能區(qū)分。后來他帶著全班人去后山打雪仗了，我一個人跑到學校外商店的奶奶那里圍著火堆取暖。
初二的'班主任給我的評語是我要強，朋友都知道了，一個勁兒地嘲笑我，說老師有多不喜歡我，我是一個多討人厭的家伙?，F(xiàn)在的我不要強了，懦弱多了，可我想起自己曾拼命地改變自己，會有點兒難過，并不是不喜歡現(xiàn)在的自己，只是因為老師的閑言碎語去改變自己身上算不上是缺點的地方，就特別想去擁抱獨自傷心的自己，告訴她沒關系的，要強一點沒關系。老師做過的一言難盡的事真的很多，還有很多。
時間的女兒篇十二
正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間雖是金錢，但金錢卻買不到時間。時間不會為任何人停留，時間的步伐更不變慢。比如說：那時錯過的事物及人物，而這整個流動的過程正是時間跳動的節(jié)奏，而浪費的時間會令自身處于優(yōu)勢轉變成劣勢，令自身落于他人的身后，一旦落后，就不要妄想自身的停留能與他人拉齊，指望著他人的過失于你一樣因浪費了時間而紛擾思緒而放慢了節(jié)奏。
時間的女兒篇十三
現(xiàn)在的我，已經是一個初中生了，學習任務重，作業(yè)多，但我不怕，因為在我身邊，有許多人支持著我，幫助著我，給予我愛。
聽媽媽講，小時候，我是一個很淘氣的.小孩子，動不動就和別的孩子打架，每次都把別的孩子惹哭，老師教育我，我卻頂嘴，還屢教不改。媽媽為我傷透了心，認為我長大以后一定是一個沒出息的孩子。隨著時間的流逝，我慢慢的長大了，在小學老師的教育下，我慢慢懂得孝敬父母，尊敬長輩。漸漸的，我懂事了，成績也越來越好，媽媽舒心地笑了。
是什么讓我變化這么大？是時間。小時候，年齡還小，什么也不懂，不懂父母對我的好，不懂父母對我的愛，也不懂老師對我的關心，只覺得他們是在嘮叨，是在挑我的刺，慢慢長大了，懂事了，明白了父母對我的愛，明白了老師對我的關心，心里很是感激。
記得在一本書上，有一個很有意義的小故事：在一個小島上住著許多的情感。有一天，大家聽說這個小島要沉了，都在準備離開，只有愛舍不得離開。但沒過多久，小島就沉下去了一半，愛不得不離開小島，但沒有情感愿意幫她。正當愛絕望了的時候，一位老人帶愛離開了小島，到了陸地上。愛問知識老人：剛剛救我的是誰？知識老人回答：那是時間老人。時間老人為什么要酒窩？因為只有時間才能知道愛有多偉大。的確。當你穿著個開襠褲，躺在床上哇哇哭時，當你心滿意足的喝著奶的時候，你能感受得到來自父母的愛嗎？隨著時間的流逝，現(xiàn)在的你還感受不到來自你身邊的人對你的愛嗎？一定不會了?，F(xiàn)在，好好去珍惜這種愛吧！等到后悔時已經晚了。
時間的女兒篇十四
一年一年不斷增添。
是爺爺奶奶額頭的皺紋，
一歲一歲越來越多。
時間是，
從一朵小花到一顆果實，
開花結果，年復一年。
時間是，
從一粒小芽到一棵大樹，
成長落葉，生命輪回。
時間啊，
是一頁頁被撕掉的日歷。
忙碌的人希望它撕得慢，
等待的人希望它撕得快。
上一篇：收獲快樂。
時間的女兒篇十五
從前有一個小島，上面住著快樂、富裕、悲哀、虛榮、知識、愛、時間等各種情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是大家都準備船只，想離開這個小島，但是只有愛留了下來，她想要堅持到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，于是，愛想要找人幫忙。
這時，愛看到快樂在船上高歌，但是他太快樂了，任憑愛怎樣呼喊他都聽不到，自己乘著船走了。
愛又看見了富裕，愛懇求說：“富裕，你能帶我走嗎？”富?；卮鹫f：“你看，我的船上到處都是金銀財寶，沒有你的位置?！闭f罷，富裕走了。
這時，愛看見了悲哀，便向他求救：“悲哀，讓我跟你走吧?！北Т鸬溃骸芭叮蓱z的愛，我實在太悲哀了，想獨自一人靜一會兒?！庇谑?，悲哀又走了。
虛榮走了過來，對愛說：“哦，天哪，我本想帶你一程，可是你全身濕透了，那樣會污染我漂亮的小船的?！碧摌s也走了。
就在愛徹底絕望的時候，突然有一個聲音傳來：“我?guī)阕??！?BR> 這時一位長者。愛欣喜若狂，竟忘了問恩人的名字。登陸以后，長者離開了。
愛對長者感恩不盡，便問另一位長者知識：“請你告訴我，幫我的人是誰？”“時間”知識答道。“時間？”愛說“為什么時間要幫我呢？”
知識笑道：“因為只有時間才能理解愛是多么的偉大！”
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時間的女兒篇十六
時間在我的眼里是變化多端的，有過得很快的，也有過得很慢的，明明是一樣的時間在我的眼里卻完全不一樣。
放假的時間過得超快，比如在暑假，兩個月短得就像兩個星期似的，才剛剛有進入放假的感覺，沒想到就已經到8月31日了，到了學校開學的日子。想想自己連玩都還沒玩夠就要上學了，再說了，本來想去的很多地方都沒去成，我覺得時間對我太太太不公平了！
而在學校里的時間過得就特別慢了，比如上自修課，老師連一個作業(yè)都沒布置，這四十分鐘可過得真慢??！畫畫，老師不讓；看書，也沒啥書可看；剩下只能是坐在那里發(fā)呆，可就連發(fā)呆都不行，因為自修老師有一雙“鷹眼”，每一個人的小小舉動都休想逃過她的眼，這就更別說發(fā)呆了。
在學校里時間也有過得特別快的，比如學校的品德與生活課，老師一般都會給我們看電影，可這四十分鐘的課就如同四秒鐘，一眨眼，“叮叮叮”的鈴聲就會響起，一節(jié)課就沒了，哎！
時間在老師的嘴里說是公平的、一樣長的；在科學理論中也是速度不變的；而在我眼里卻是有快有慢的，好神奇！
時間的女兒篇十七
只聽只聽颯颯的風聲一遍又一遍，把記憶吹得清晰。
一個名叫左耳東的地方，我們曾客居此地。
每每相逢時一定喝酒暢談，直到看見搖晃的明月，然后隨酒一起倒入口中，藏入記憶深處。
分手離別那天，我們是正負的離子，像云一樣漂浮在岔路般流水的時間宇空中。
今日相見，執(zhí)子之手，前世的情人一樣，吻子之眸，友情如故。
歲月催白了我倆的頭發(fā)，何時再回來？再相見？再喝酒？再入醉？讓我問誰呢，是遠去的歲月還是歲月中行走的你呢。）。
和煦的風伴著淡淡花香，空氣里揉碎。
晨曦穿透窗簾，喚醒我的眼睛，我的眼睛透過窗簾，看到一線藍天如洗。
窗簾外眼睛里，看到，泛藍的山在天穹里繪出昏暗的身影，連綿的山巔如少女的曲線，潑墨般映入眼眶。
陽光仿佛吞噬著大地，不斷驅趕著山丘大地之上的夜晚的陰影，那種感覺，感覺與海浪慢慢靠近腳邊的感覺非常接近。
看到的`刺耀的陽光，長蛇般自天邊游曳至水面，然后費盡力氣扒開枝葉編制的陷阱，打到陳窗舊簾。不痛不癢，長蛇般延伸著，自淺紅至于深翠，自深翠至于血紅，幻成層層，層層地氤氳開來。
看著它漸漸慵懶，散成幾團，像拆開的毛線團，溫吞地拆開幾條毛絨絨的線。云兒細沙般流過，魚兒一樣，那是漂流的時光，攜帶著陽光的金子潛逃。
靜靜看著，不知從哪里刮起了風，迎面吹來，好像書說話的聲音。
靜靜吹來，流浪的回憶，尋找著，努力尋找著可以安置的家，就像我一樣。
吹著吹著，頭頂的樹葉間，樹葉間窺見的藍色開始忽大忽小，并把一些輕飄的東西卷起來，像在隨手拋著歲月的傳單。
（――眼淚決堤，痛苦的流動，沒有分貝。我在思念，泣不成聲，十字路口處，踱步踱步。
為何出演我的夢境，十字路口處，無色透明地墜落，在地上，形成憂郁的濕潤，向遠方，復述，你在哪里哪里。
抓不住你，那虛渺的孤傲舊影，恐啊恐，是來自遠方的思念還是你解脫的鬼魂，分不清了，魂兒從舊地飄來，又返回了，恐啊恐啊，恐怕抓不住你了，永遠永遠。
熾熱的太陽放出憤怒，狠狠射在死亡的月球上，竄進我黑暗的眼睛，閃爍你的身影，流動了思念，開始了，開始了，閃爍閃爍。）。
樹陰下，年幼的孩子踩著微微搖動的圓形光點，空氣里漂浮著微不可見的柔和光線，那絲線纏繞了每個亮晶晶的眸子。
樹旁的這片水，比湖蔚藍，比海平靜，但非湖非海，它是光艷的，光艷得不可描……不可描畫。它的眼中出現(xiàn)一只口渴的小鹿，它便捧起小鹿粉紅且可愛的嘴唇。我想，這是自然的仁愛。
窗邊，斜眸。
靜思，聆聽。
拉開簾，風把陽光送到幾片葉的后面，把破碎的像，推到窗玻璃上，推進來，摔在桌面，濺落了滿眼的影葉。
打開窗，呵一口氣，凝在玻璃上，模糊了視線，漸漸被風吹散，陽光似乎更親切，風景似乎更清晰了。
轉動著窗，攪亂了陽光，我想，窗是房屋最迷人的鏡框，應該是的。
我像是被什么脅迫似的，凝視著那每時每刻都在變化的樹影，眼睛會失焦，注視樹上方的深處，那廣袤無垠的宇空。
凝視著，注視著。我的思緒會被系在麥田里的稻草人上，染著細碎的陽光，任風吹散甜膩的氣息，捧著回憶，只聽颯颯的風聲一遍又一遍，把記憶吹得清晰。
看著，很久很久。細沙般的云開始無力地漂浮，縹緲的淺灰色的云漂浮著，虛無著?？帐幨幍奈葑樱拍坪跻盐椅M去。
很久很久，寂寞來了很久。這是一處沒有色彩也沒有溫度的地方，四周的冷漠如尖錐一樣，深深地刺痛著我的心。
我的身體和我的心，被棄于孤城般――孤城般的寂寞，寂寞空虛，漸漸開始蠶食開始吞噬，我的心和我的身體。
現(xiàn)在的天，對我來說只是一個陰暗和沉重的牢籠，它籠罩著虛無，也只是這般了。房間里，光線向著黑色的空間緩緩駛去，原先墳墓般的陰暗可怖，由于陽光而變得溫柔起來了，這溫暖的東西真是妙不可言，不可思議。
我在腦海里創(chuàng)造一片空白，讓悲傷從憂邃的雙眼中流出來，流下來，射出去，向遠方，希望上蒼會懂，靜靜地流淌著，傳達著。
我手的影子，像一盆墨汁，無聲無息地映在了墻壁上。無盡的歡樂終究抵擋不住痛點的暴擊，所以每日的心情都不好，每刻都充斥著一種抽筋般的嘔吐感。
不知多久，好像很久，很久很久。我想我不能這樣了，想出去走走，看看外面的風景，哪怕是過客的身份。
著一襲華衣，眉眼端莊，巧笑倩兮。
樹旁的這片水，比湖蔚藍，比海平靜，有著柔軟的深邃。
（――烏云蔽日帶來天空的沉重，風拽著孤枝抖落滴滴積水，匯聚成溪，伸向河流，流淌入海，升上遙遠的白色，再來一遍。
夜半，天憐暗月月憐人人憐天，半夜。）。
時間的女兒篇十八
每個人都擁有自己的業(yè)余時間，業(yè)余時間里都在干嘛?下面由小編為大家分享不同職業(yè)，不同人士的回答吧!
銷售人業(yè)余時間 干什么?
大師的德魯克說：“您說的業(yè)余時間指的什么?”令提問者汗顏。
潘石屹說：“不斷的與人謀事，久了就會形成一個小圈子，一起打高爾夫，這個時間也恰巧到了三十而立的階段”。
《弟子規(guī)》說：“有余力則學文”。
韓國總統(tǒng)李明博說：“別人說我40歲就當上了現(xiàn)代的社長，很年輕啊，其實我每天工作 16個小時，按20年每天工作8小時換算我已經工作了40年”。
列寧說：“不會休息的人就不會工作“。
眾說紛紜，但是時間是基于自己身體這臺機器的運行負荷，發(fā)揮最大效率決定的。吃不飽睡不好，都會降低這臺機器的使用效率。
人生、事業(yè) 是場漫長的賽跑，百米沖刺的跑法去跑馬拉松肯定笑不到最后?？偸浅摵蓾M負荷運作會崩壞機器。
但仔細分析過后，驚喜的發(fā)現(xiàn)其實上面的'人原來說的是一個道理。
德魯克大師、潘石屹、列寧都有自己畢生追逐的事業(yè)。
我不否認李總統(tǒng)的每天工作16個小時，傳說張藝謀導演工作起來幾天不睡，我想說的是李總統(tǒng)的狀態(tài)是需要持續(xù)漸進的達到的一個高度。每天工作16個小時不是一般人所能做到的這就像運動員的體魄一樣，經過長期鍛煉的能做到普通人做不到事情，到達那種每天工作16小時狀態(tài)也是需要一個堅持的過程的，前期對工作自己的目標 不能算熱愛，不管基于什么原因強迫自己去做，堅持久了就會產生喜歡，工作體魄也比一般人要強，慢慢能達到這種16小時狀態(tài)。
沒誰會喜歡枯燥的工作，從強迫自己到喜愛到熱愛，工作發(fā)現(xiàn)樂趣變成了享受樂趣。這時候你的工作體魄也達到了別人認為不可能的級別，這個就是工作的熱愛，熱愛的事業(yè)。
業(yè)余服從正業(yè)。事業(yè)生活的目標才是我們追逐的。業(yè)余時間也用來追逐目標是正業(yè)，
這里我們要把休息時間和業(yè)余時間分開劃清。
大師德魯克白天做咨詢工作，接觸企業(yè)高層探討管理，晚上時間據大師說從5點到9點4個小時寫出來一個稱之為初稿的東西。那么白天工作晚上寫作，大師當然這么說。很多人會問那大師喜歡旅游很多時間在海灘上度過哪?我想說大師畢生著書60余本，在海灘上曬太陽發(fā)呆嗎?換種方式思考而已!才有洋洋灑灑的傳世巨著。可見換種環(huán)境，換種放松的方式思考文稿。休息調整自己。
潘石屹休閑也是那個工作的小圈子，放松之余，有閃電的想法馬上就可以和他們溝通，通過電話指揮公司。也是還是和一起謀事的人一起。在一起能做什么，除了事業(yè)聊一會別的一會又聊回來了，一起工作的人嘛。
弟子規(guī)的有余力則學文是說要補充自己的文化，用來對自己事業(yè)起堅實鋪墊，是個導向性的概念不要浪費時間在娛樂上。也是以主業(yè)為主通過學習推動人生和事業(yè)發(fā)展。也是說目標第一。
很多人會工作而不會休息，事實上他正是不會工作，不能最有效的發(fā)揮身體這臺機器的最大使用效率，從長遠和整體看，效率低下得不償失，無所成。列寧說是休息時間，這個和業(yè)余時間不沖突，休息是肯定要的。
最后：
相信一個真正的有志青年應該是，一往無前的。忙于追逐目標，每天都有自己的目標和該做的事情的。困了好困該休息了，明天又要你很多事情，不用想自己會安排的好，這就是境界。
時間的女兒篇十九
在你快樂幸福的時候，你總會覺得時間很快很短；在你煩惱、不想做某些事情的時候，你又會覺得時間很慢很長，我常有這種體會。
每當我練琴的時候，總是會極不情愿地打開琴譜，不開心地彈起來。沒彈多久我就去看時間，心想早點練好，可時間卻像蝸牛一樣慢吞吞的。因此，每次我練琴的時候，總被媽媽督促，這時，我覺得時間過得真慢呀！可每當我看電視時，又覺得時間怎么過得那么快，不一會兒十分鐘就到了，我根本還沒享受夠看電視那種無憂無慮地感覺呢！
每個周日我都要去學國學，這個國學班可真是無聊，聽得我發(fā)困。每一句話就像催眠曲一樣，這一個小時，我感覺是遙遙無期，真慢呀！可每周六的繪畫課，我又是多么地喜歡。整整三個小時，可能對不愛畫畫的人來說是一種煎熬，而對于我來說，卻時間像流水一樣過去，每次我都意猶未盡，這時，真想讓時間走得慢一點。
時間在我玩耍的時候，你能走得慢一些嗎？在我不開心的時候，你能快一點嗎？
時間的女兒篇二十
莎士比亞說過：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！边z失的東西，難以挽回，就算現(xiàn)在付出再多，也挽救不了曾經遺失的東西。因為，它，以流逝、以成為了過去。拋棄了時間的人，時間同樣也會拋棄他。同樣的，不珍惜時間的人，時間也不會去憐憫他。
說到“節(jié)約”二字，人們并不陌生。“節(jié)約金錢”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約用品”等……雖說“節(jié)約”的方式不同，但含義卻眾多，“節(jié)約”，每個人理解的都不一樣，說到滴：“任何的'節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約”這句話是馬克思說的。任何東西都會有種類，有差別，有高低，有輕重。但真正重要的東西并不多，想問為什么嗎？時間、對，時間就是一切。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時間。
時間的女兒篇二十一
烙印，揮之不去。
或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎，亦或許是像沙漏一樣一點一滴地逝去。
我不禁思索起這么個問題：假如你告訴一個人將在什么時候逝去，真的好嗎？
聽說過這樣一個故事：某個男孩在12歲生日時得到了一只倒計時的手表，這只手表告訴他，他的生命還有多長時間。
的確，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就連老年生活也是十分富裕，被公認為德高望重的老人。終于，他手表上的時間到了終點，他作好準備。手表停了，可他還活著，但他卻失去了對時間的控制，瘋了，進了瘋人院。
這個故事引起論壇評價的熱潮，它意味深長地諷刺了那些愈是想掌管生命結果愈糟的那些人，作為一篇微型小說，引發(fā)了讀者的深思。
想到這里，我得到了苦苦思索的答案。我想，時間給人帶來懸念，讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。
時間的女兒篇二十二
教學目標?:。
1,從學生喜歡的生活場景,情趣入手,充分調動學生積極的情感狀態(tài),通過多種藝術活動的參與,豐富學生的情感體驗,培養(yǎng)學生珍惜時間的好品質.
3.當眾大膽自信地演唱歌曲,這是什么并能即興創(chuàng)編歌詞或節(jié)奏.
教學重點:當眾,自信,大膽,熟練的演唱歌曲,并對歌詞或節(jié)奏進行簡易創(chuàng)編。
教學難點?:用語言,動作,表情等方式表達對聲響的感受,體驗音樂情緒.
教學準備:1,各種鐘表的頭飾.2,打擊樂器.
教學過程?。
一.猜猜畫畫。
師,今天老師要給大家猜測個謎語,有興趣嗎?但大家不能說出謎底只能畫出來.
1,說謎語:會走沒有腳,會說沒有嘴,它會告訴你什么時候起,什么時候睡.
2,生畫出謎底,導入??新課.
二,聽聽玩玩演演.,。
2.在老師一聲,:"我們都是小鐘表,不會講話,不會動:下,所有學生聽音樂,由師做鐘表匠,根據音樂的情境,在孩子身上做出相應的動作變化.
(動作有個性,且能做上時間久的給以好鐘表的獎勵,不認真聽歌的,送去"修理")。
3.學生在音樂中玩游戲,聽完音樂討論:你都聽到了什么?
師與學生交流互動。
三,唱唱編編。
1,播放歌曲,這是什么且放出歌譜,生聆聽。
2,有節(jié)奏跟師讀歌詞,。
3,隨音樂反復歌唱,并自由隨歌曲律動,。
4,歌詞編創(chuàng),節(jié)奏打擊。
a,師示范編歌詞練習。
b節(jié)奏打擊。
五,評評議議。
師生共同小結學習情況,相互評議.
生隨這是什么音樂,邊歌邊出教室.
時間的女兒篇一
時間的速度誰也說不準，有時時間是“度秒如年”，而有時時間是“度年如秒”。開心或緊張時時間過得很快，而傷心時時間卻像蝸牛那樣慢悠悠的。
我不怎么喜歡上學，在上無聊的課時，明明只有40分鐘，可我覺得猶如過了四十個小時一樣，時間就像靜止了一般，過得異常的慢。這種情況過了很久，我以為快下課了，便看了看鬧鐘，可真相讓人崩潰，因為時間往往只過去了幾分鐘。
而去醫(yī)院抽血時，心中的恐懼讓我希望時間過得慢一些，慢一些，再慢一些。不要輪到我啊！可現(xiàn)實好像在跟我做對似的，不到三、四分鐘（其實已經過了20分鐘了）就輪到我了，我不想去，可在媽媽的逼迫下我不得不去，到了醫(yī)生準備給我抽血了，我多么希望遲點再扎我的手，可醫(yī)生卻一下子就朝我手扎來，還好不太痛。
我發(fā)現(xiàn)時間的長短并不由鬧鐘決定，而是看你的心情。
時間的女兒篇二
發(fā)燒在家里休息的時候，我一直坐在床上，拿起一本書，從頭看到尾，再看看手機上的好文章，大概看了十來篇了，還只有十點半?！鞍⊙?！”我嘆息了一聲，時間過得真慢??！我都無聊死了！
在學校上課的時候，上課鈴聲一響，我只是在書上記了點兒筆記，老師問了我們幾個問題，讀了兩遍課文，一轉頭，就下課了。一節(jié)課像是五分鐘一樣，過得那么快！一個早上似乎只有半個小時！
恰恰相反，另一個同學卻玩得相當開心！她坐在上面，一直在叫，“太好玩了！太好玩了！”一幅無比享受的模樣。結束了她還在念叨著，時間太短了，怎么感覺才進去就要下來了。
時間的女兒篇三
時間在不同的時候和不同的地點有不同的感覺，有時快，有時慢，有時長，有時短。
比如有一次數學單元測試，老師說這次考試70分鐘。“?。 蔽掖蟪砸惑@，往常40分鐘都感覺長得要命，70分鐘的等待該是多么漫長啊。
果然不出所料，過了20分鐘我就寫完了卷子，一想到還要等50分鐘就好像有千萬只螞蟻在爬，有上萬個釘子在扎的感覺。我一刻也閑不住，這時我感覺時間過得好慢好慢，好像蝸牛爬一樣的慢。
有一次，我和一個好朋友在家里玩耍，我們玩得很融洽。一會兒一起下陸軍棋；一會兒打電子游戲；一會兒玩魔方……時間飛快地流逝，感覺才剛開始，一個小時就過去了。我根本不信，可事實就是如此。這時，我就感覺時間過得很快很快，一個小時就像一分鐘，時間像獵豹一樣往前沖。
時間的女兒篇四
俗語說：“幸福的時間總是短暫的，痛苦的時間總是漫長的?！?BR> 在一個周末，我給自己安排了一個小計劃——先打游戲一小時，再寫作業(yè)一小時。玩游戲時的我可起勁了，左晃晃，右搖搖的，可我才剛打了幾盤，媽媽突然高聲喊道：“恒佐，收起手機來，時間到了！”一個小時的時間也太短了吧，我只好垂頭喪氣地收起手機，不會吧，一個小時就這樣過去了？開什么“國際”玩笑，我感覺才只玩了十分鐘呀！
唉，做不同的事情，時間的感覺也有長有短，可為什么幸福的時光總是那么短暫呀！
時間的女兒篇五
這部小說講的是一名對人的長相有特別感受的蘇格蘭場探長，他因為摔斷了腿住院，只能老實躺在病床上，在年輕的歷史愛好者卡拉丁的幫助下，他通過嚴謹的推理和縝密的分析，查閱了大量的歷史原始資料，一層層揭開了歷史的迷霧，推翻了已經廣為流轉了四百年時間的歷史定論——英國歷史上臭名昭著的理查三世，約克王朝的末代國王，在他哥哥愛德華四世死后，為了篡取王位，他謀殺了囚禁在倫敦塔上的兩個小王子，好保住他的王位。
史學家說這樁謀殺案讓大家改變了對查理的觀感，使英國百姓對他深惡痛絕，這也是為什么人民會歡迎一個全然陌生的人繼任王位。
而真實的歷史是：理查三世，一位有著治世之才的精干的擁有傳統(tǒng)美德的血統(tǒng)純正的英格蘭國王，在外敵入侵時，為了保衛(wèi)他熱愛的國家英勇作戰(zhàn)，卻因為叛徒的叛變在包斯渥戰(zhàn)役中光榮犧牲。
理查死后并沒有得到應有的贊美，后來的人們不知道他對人民的博愛，不知道他對政敵的寬容，不知道他保衛(wèi)祖國的英勇。在敵對勢力控制的歷史學家的筆下，在鋼叉莫頓這個小人的造謠污蔑下，他有了種種莫須有的惡名。并且寫進了歷史，寫進了教科書。在后人的眼中他就是駝子、床邊故事里的怪物、純真的毀滅者、邪惡的同義詞。
都鐸王朝結束后，在十七世紀有一個叫巴克的人；十八世紀是賀瑞斯.瓦波；十九世紀是馬克漢為理查翻案，也就是人們知道理查的清白已經好幾百年了?？墒牵麄兊穆曇?，都如扔進大海去的一塊石頭，很快便悄無聲息了。人們記住的仍然是寫進歷史和教科書里的邪惡的里查。
時間的女兒篇六
我覺得時間有時過得很快，有時過得很慢。在我看書看入迷時，三十分鐘就像是三分鐘，可我上語文課時，因為我討厭語文課，所以三十分鐘像一年一樣漫長；在我玩游戲時，一個小時一轉眼就過去了，可我在看一本不喜歡的書時，一小時也感覺度日如年；我在打球時，兩小時仿佛在飛逝，可我在關“禁閉”時，兩小時就像蝸牛在爬，睡了一覺后，也才過了一個小時。晚上睡覺時，八九個小時像是幾秒鐘就過去了，天怎么亮得這么快？可在機場等待，飛機因各種原因要延誤好幾個小時時，每分每秒就像在坐牢一般，怎么這么慢吶！
我覺得時間有時很長，有時卻很短。在我去景區(qū)游玩時，三天一晃即過，坐火車時三天仿佛翻倍了，還要轉車，到了目的地還要辦各種手續(xù)；在釣魚時，兩個小時如迅雷般劃過，可在郊游的路上，兩個小時就像在牢籠中饑餓的野獸般難受；在寫作文時，時間過得飛快，必須爭分奪秒，在老師批改作文時，覺得時間總是過得這么慢；在上信息技術課時，四十分鐘過得飛快，可是在醫(yī)院掛號排隊時，干等四十分鐘，讓人感覺非常煩躁。
生活中，時間本是一樣長短的，只不過我們面對事件的心態(tài)不同，才感覺時間的長短不同。
時間的女兒篇七
我們都是時間的孩子。在時間面前，我們幼稚的可笑，滄桑的可悲。不必嘲諷和羞赧于曾經那些幼稚、多余的苦惱，那些過往，都是我們青春時代經歷的悲壯史詩。或許對于漫長的人生路途來說，它們只是一座座小土丘。然而，任何一座土丘，只要離得夠近，都足以遮擋你全部的視線。
那些在此刻看來或許不值一提的痛苦，都值得此刻的我們，銘記、懷念、尊重。
那些較勁的我們，那些尋找的我們，那些跌倒的`我們，還有那些傷害過自己、傷害過別人的我們，真實、坦誠、黑暗、冷漠。我們根本不懂人生，卻依然用一顆最純真的心，孜孜以求，渴望得到他人的認可，無論是講臺上的考卷，還是課桌前的男孩，渴望著這個世界能有一個自己的坐標，渴望著一種更美好的人生，哪怕從不清楚她的模樣。
少年時代的那些渴望，天光悠長。
少年時代的那些熱情，卻很難再生。待年歲增長，太多背景需要介紹，需要試探，我們都懶得從頭說起。說來話長，長話短說。23歲的時候希望自己永遠是23歲。24歲的時候，又覺得，24歲也很好。以至25、26……未來未知，無法預測，但還好的是，那些曾經的痛苦與失落，渴望與熱情，還在體內，隱隱灼燒，未曾走遠。
這種溫暖，抵御了那些冷漠，無論是對自己，還是對別人。好好愛自己，好好愛父母，好好愛親人，好好愛朋友，好好愛別人，好好愛這個世界。
時間的女兒篇八
在八月長安的記憶里，媽媽與奶奶的戰(zhàn)爭似乎從未停息，可能是從她出生開始吧，重男輕女的奶奶就注定要和媽媽“決一死戰(zhàn)”。
吵架的原因有很多，可能是因為爺爺奶奶在知道八月長安是女生的時候轉頭就走，也可能是因為奶奶把兩只雞腿給了懷孕的小嬸嬸和姑姑的女兒，還有可能是因為奶奶直到把螃蟹和糕點放壞了才拿出來給這個孫女吃……總之，一切事情都能成為她媽媽與奶奶之間的導火索。
后來，她奶奶家拆遷，爸爸媽媽不知因為什么事而爭吵，兩人徑直上了車，留下了正在土堆殘瓦邊玩耍的八月長安……一會兒，爺爺奶奶推著自行車，抱著小嬸嬸家剛出生的小弟弟走了過來，看了八月長安一眼，然后經過了她，后來媽媽發(fā)現(xiàn)了她還被丟在奶奶家門口，派舅舅去接她。坐在舅舅的自行車后座上，聽舅舅一路咒罵：一家子混蛋，你媽也是混蛋……坐在后座上的她竟傻呵呵的笑了。
八月長安還有一個小時候見過的表姐。那時她還很小，姐姐也才上五年級，姐姐對她很好，給她吃她第一次見過的“飛機餐”，姐姐帶她玩過家家，從姐姐那兒她知道了自己的血型和星座（雖然后來發(fā)現(xiàn)錯了），姐姐在八月長安眼里像童話里的公主；再次見面時姐姐已是個極叛逆的少女，骨子里透著不安分：打耳釘、找男友、染發(fā)，甚至是自殺。八月長安多想去找她說幾句話啊，卻怎么也插不上嘴；最后一次見面是八月長安去了姐姐的家鄉(xiāng)，姐姐的紋身洗去了，眉眼淡得像水墨背景，八月長安終于在最后一天問起姐姐過家家時的事情，姐姐淡淡一笑：“你還記得呀?！敝蟊闶菬o話。
許多年后她忽然明白：不管是親情、友情，還是愛情，只要喜歡一個人，就永遠不要冷冰冰。
生命的長河中，每個人都是時間的女兒，隨著時間的流逝，那些我們經歷的或美好或傷感的事情，終會化作多姿的浪花，豐富我們的經歷，裝點我們的生命。只要我們相信，相信時間的魔法，彼此心懷陽光，我們就永遠會被這個世界寵愛。
時間的女兒篇九
時間對人人都是公平的，但是，它會根據你的感受，讓你感到它長短、快慢不同，變化多端。
有一次，我偷偷拿了媽媽十元錢，媽媽審問我時，我感到非常心虛，甚至感覺那時的一秒比以往的一個世紀還長了千百倍，無奈之下，我只得承認了。媽媽馬上夸我知錯就改，叫我下不為例，我如釋重負，心中又變得非常歡樂，這時，一分鐘讓我感覺比一秒短了很多。
我對數學非常癡迷，學起了魔方。我下決心一天要把三階魔方學會，不知不覺，看了一下表，媽呀，都過去兩個小時了，我還以為半小時不到呢！這下慘了，作業(yè)可能都來不及做了，我在心里暗暗祈禱，“老天爺，求你再給我一個小時時間吧，不然我可要熬夜了呀！”為了加快做作業(yè)的速度，我不?？幢?，可是一分一秒又變得飛快。
時間真像一個變化多端的精靈，時長時短，時快時慢。
時間的女兒篇十
少年時代的熱情是不可再生的。
“成年人善于體面地掩飾敵意與好勝心，把它放在廣博的世界中盡情稀釋?！?BR> “少年時代的熱情是不可再生的，成年人相見，第一件事是彼此設防?！?BR> 讀過很有感觸，成年以后的眼光去看待少年時發(fā)生的事，在經歷過真正的虛假、痛苦、孤獨之后，有更多的坦誠拿來面對從前?；貞浟艘幌伦约旱纳倌陼r光，多是些細碎不張揚的瑣事，很難一件件事情串聯(lián)到底，有明確的起因轉折和結果。我腦袋大概不想存事，唯一的記憶載體就是文字，但是收納不好，許多當年青澀無厘頭的文字，在如今也沒了蹤跡。
我的青春是沒什么波瀾的，按部就班的完成著社會規(guī)定的每一步，循規(guī)蹈矩的跨過階梯，偶爾得到夸獎和贊美。大多數行為出于模仿，充滿不確定和嘈雜，沒什么深刻的自我認知。20歲之前，我都成長得很慢，歪曲，不甚修剪的發(fā)著芽，當然也沒長成參天大樹。沒能成為誰哪怕很平凡的驕傲。
交往一些朋友，得到過許多信任，在情感里游刃有余的保留著一大片空白，聽太多人的心事和深夜吐露，心里裝秘密的箱子早已經沉甸甸的，關上也幾乎要嚯開口子崩出來。
所以后來幾年都想著擴容。把更多的地方騰出來，想要裝好多的故事，然后把它們搬到陽光下曬曬。我就在旁邊打盹兒。
叛逆期來的很晚，是現(xiàn)在進行時，并且會延續(xù)很久。
沒有少年時代的精怪靈活，虎虎生威。但擁有了更長久的平和寧靜，是成長吧，也挺開心的。
時間的女兒篇十一
看二熊的書總能打開自己的記憶閘門。
看《你好，舊時光》想起自己在家中拿個毯子扮娘娘，說平身?？础蹲詈玫奈覀儭废肫鹱约涸谧鰯祵W題的煎熬。
看新書《時間的女兒》想起自己小學時學過的古箏，想學古箏是覺得這樣的自己和別人分離開了，有點與眾不同，說出去也是一件值得驕傲的事。
提起傷害學生的老師，也是艱澀，明明是我們特別尊敬的一個人，卻能那樣漫不經心地去傷我們。記憶里，六年級的數學老師對我直搖頭，在說我腦子笨，不會做事。當時坐在前排，老師讓我去辦公室拿東西，他的指示一點兒也不明確，我腦袋都是空的，跑到辦公室，糾結到底是拿這個還是拿那個，不記得拿了多少次了，總之他對我特別不滿意，直接對著全班人說我有多笨，讓另外一位同學去了。后來運動會上，另外一位老師讓我?guī)兔I東西，她沒說買什么，讓我隨意，在商店的我看著他們坐在那聊天，有說有笑的，我立馬緊張起來，在想他會不會是在說我腦子笨做不好事，擔心個沒完，買完東西也不敢靠近。
小學三年級的語文老師，大冬天的下雪了，我不知道為什么我只穿了很薄的衣服，十分冷，可是他看到我說你是想和老師比賽誰更不怕冷嗎？不是玩笑，我能區(qū)分。后來他帶著全班人去后山打雪仗了，我一個人跑到學校外商店的奶奶那里圍著火堆取暖。
初二的'班主任給我的評語是我要強，朋友都知道了，一個勁兒地嘲笑我，說老師有多不喜歡我，我是一個多討人厭的家伙?，F(xiàn)在的我不要強了，懦弱多了，可我想起自己曾拼命地改變自己，會有點兒難過，并不是不喜歡現(xiàn)在的自己，只是因為老師的閑言碎語去改變自己身上算不上是缺點的地方，就特別想去擁抱獨自傷心的自己，告訴她沒關系的，要強一點沒關系。老師做過的一言難盡的事真的很多，還有很多。
時間的女兒篇十二
正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間雖是金錢，但金錢卻買不到時間。時間不會為任何人停留，時間的步伐更不變慢。比如說：那時錯過的事物及人物，而這整個流動的過程正是時間跳動的節(jié)奏，而浪費的時間會令自身處于優(yōu)勢轉變成劣勢，令自身落于他人的身后，一旦落后，就不要妄想自身的停留能與他人拉齊，指望著他人的過失于你一樣因浪費了時間而紛擾思緒而放慢了節(jié)奏。
時間的女兒篇十三
現(xiàn)在的我，已經是一個初中生了，學習任務重，作業(yè)多，但我不怕，因為在我身邊，有許多人支持著我，幫助著我，給予我愛。
聽媽媽講，小時候，我是一個很淘氣的.小孩子，動不動就和別的孩子打架，每次都把別的孩子惹哭，老師教育我，我卻頂嘴，還屢教不改。媽媽為我傷透了心，認為我長大以后一定是一個沒出息的孩子。隨著時間的流逝，我慢慢的長大了，在小學老師的教育下，我慢慢懂得孝敬父母，尊敬長輩。漸漸的，我懂事了，成績也越來越好，媽媽舒心地笑了。
是什么讓我變化這么大？是時間。小時候，年齡還小，什么也不懂，不懂父母對我的好，不懂父母對我的愛，也不懂老師對我的關心，只覺得他們是在嘮叨，是在挑我的刺，慢慢長大了，懂事了，明白了父母對我的愛，明白了老師對我的關心，心里很是感激。
記得在一本書上，有一個很有意義的小故事：在一個小島上住著許多的情感。有一天，大家聽說這個小島要沉了，都在準備離開，只有愛舍不得離開。但沒過多久，小島就沉下去了一半，愛不得不離開小島，但沒有情感愿意幫她。正當愛絕望了的時候，一位老人帶愛離開了小島，到了陸地上。愛問知識老人：剛剛救我的是誰？知識老人回答：那是時間老人。時間老人為什么要酒窩？因為只有時間才能知道愛有多偉大。的確。當你穿著個開襠褲，躺在床上哇哇哭時，當你心滿意足的喝著奶的時候，你能感受得到來自父母的愛嗎？隨著時間的流逝，現(xiàn)在的你還感受不到來自你身邊的人對你的愛嗎？一定不會了?，F(xiàn)在，好好去珍惜這種愛吧！等到后悔時已經晚了。
時間的女兒篇十四
一年一年不斷增添。
是爺爺奶奶額頭的皺紋，
一歲一歲越來越多。
時間是，
從一朵小花到一顆果實，
開花結果，年復一年。
時間是，
從一粒小芽到一棵大樹，
成長落葉，生命輪回。
時間啊，
是一頁頁被撕掉的日歷。
忙碌的人希望它撕得慢，
等待的人希望它撕得快。
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時間的女兒篇十五
從前有一個小島，上面住著快樂、富裕、悲哀、虛榮、知識、愛、時間等各種情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是大家都準備船只，想離開這個小島，但是只有愛留了下來，她想要堅持到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，于是，愛想要找人幫忙。
這時，愛看到快樂在船上高歌，但是他太快樂了，任憑愛怎樣呼喊他都聽不到，自己乘著船走了。
愛又看見了富裕，愛懇求說：“富裕，你能帶我走嗎？”富?；卮鹫f：“你看，我的船上到處都是金銀財寶，沒有你的位置?！闭f罷，富裕走了。
這時，愛看見了悲哀，便向他求救：“悲哀，讓我跟你走吧?！北Т鸬溃骸芭叮蓱z的愛，我實在太悲哀了，想獨自一人靜一會兒?！庇谑?，悲哀又走了。
虛榮走了過來，對愛說：“哦，天哪，我本想帶你一程，可是你全身濕透了，那樣會污染我漂亮的小船的?！碧摌s也走了。
就在愛徹底絕望的時候，突然有一個聲音傳來：“我?guī)阕??！?BR> 這時一位長者。愛欣喜若狂，竟忘了問恩人的名字。登陸以后，長者離開了。
愛對長者感恩不盡，便問另一位長者知識：“請你告訴我，幫我的人是誰？”“時間”知識答道。“時間？”愛說“為什么時間要幫我呢？”
知識笑道：“因為只有時間才能理解愛是多么的偉大！”
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時間的女兒篇十六
時間在我的眼里是變化多端的，有過得很快的，也有過得很慢的，明明是一樣的時間在我的眼里卻完全不一樣。
放假的時間過得超快，比如在暑假，兩個月短得就像兩個星期似的，才剛剛有進入放假的感覺，沒想到就已經到8月31日了，到了學校開學的日子。想想自己連玩都還沒玩夠就要上學了，再說了，本來想去的很多地方都沒去成，我覺得時間對我太太太不公平了！
而在學校里的時間過得就特別慢了，比如上自修課，老師連一個作業(yè)都沒布置，這四十分鐘可過得真慢??！畫畫，老師不讓；看書，也沒啥書可看；剩下只能是坐在那里發(fā)呆，可就連發(fā)呆都不行，因為自修老師有一雙“鷹眼”，每一個人的小小舉動都休想逃過她的眼，這就更別說發(fā)呆了。
在學校里時間也有過得特別快的，比如學校的品德與生活課，老師一般都會給我們看電影，可這四十分鐘的課就如同四秒鐘，一眨眼，“叮叮叮”的鈴聲就會響起，一節(jié)課就沒了，哎！
時間在老師的嘴里說是公平的、一樣長的；在科學理論中也是速度不變的；而在我眼里卻是有快有慢的，好神奇！
時間的女兒篇十七
只聽只聽颯颯的風聲一遍又一遍，把記憶吹得清晰。
一個名叫左耳東的地方，我們曾客居此地。
每每相逢時一定喝酒暢談，直到看見搖晃的明月，然后隨酒一起倒入口中，藏入記憶深處。
分手離別那天，我們是正負的離子，像云一樣漂浮在岔路般流水的時間宇空中。
今日相見，執(zhí)子之手，前世的情人一樣，吻子之眸，友情如故。
歲月催白了我倆的頭發(fā)，何時再回來？再相見？再喝酒？再入醉？讓我問誰呢，是遠去的歲月還是歲月中行走的你呢。）。
和煦的風伴著淡淡花香，空氣里揉碎。
晨曦穿透窗簾，喚醒我的眼睛，我的眼睛透過窗簾，看到一線藍天如洗。
窗簾外眼睛里，看到，泛藍的山在天穹里繪出昏暗的身影，連綿的山巔如少女的曲線，潑墨般映入眼眶。
陽光仿佛吞噬著大地，不斷驅趕著山丘大地之上的夜晚的陰影，那種感覺，感覺與海浪慢慢靠近腳邊的感覺非常接近。
看到的`刺耀的陽光，長蛇般自天邊游曳至水面，然后費盡力氣扒開枝葉編制的陷阱，打到陳窗舊簾。不痛不癢，長蛇般延伸著，自淺紅至于深翠，自深翠至于血紅，幻成層層，層層地氤氳開來。
看著它漸漸慵懶，散成幾團，像拆開的毛線團，溫吞地拆開幾條毛絨絨的線。云兒細沙般流過，魚兒一樣，那是漂流的時光，攜帶著陽光的金子潛逃。
靜靜看著，不知從哪里刮起了風，迎面吹來，好像書說話的聲音。
靜靜吹來，流浪的回憶，尋找著，努力尋找著可以安置的家，就像我一樣。
吹著吹著，頭頂的樹葉間，樹葉間窺見的藍色開始忽大忽小，并把一些輕飄的東西卷起來，像在隨手拋著歲月的傳單。
（――眼淚決堤，痛苦的流動，沒有分貝。我在思念，泣不成聲，十字路口處，踱步踱步。
為何出演我的夢境，十字路口處，無色透明地墜落，在地上，形成憂郁的濕潤，向遠方，復述，你在哪里哪里。
抓不住你，那虛渺的孤傲舊影，恐啊恐，是來自遠方的思念還是你解脫的鬼魂，分不清了，魂兒從舊地飄來，又返回了，恐啊恐啊，恐怕抓不住你了，永遠永遠。
熾熱的太陽放出憤怒，狠狠射在死亡的月球上，竄進我黑暗的眼睛，閃爍你的身影，流動了思念，開始了，開始了，閃爍閃爍。）。
樹陰下，年幼的孩子踩著微微搖動的圓形光點，空氣里漂浮著微不可見的柔和光線，那絲線纏繞了每個亮晶晶的眸子。
樹旁的這片水，比湖蔚藍，比海平靜，但非湖非海，它是光艷的，光艷得不可描……不可描畫。它的眼中出現(xiàn)一只口渴的小鹿，它便捧起小鹿粉紅且可愛的嘴唇。我想，這是自然的仁愛。
窗邊，斜眸。
靜思，聆聽。
拉開簾，風把陽光送到幾片葉的后面，把破碎的像，推到窗玻璃上，推進來，摔在桌面，濺落了滿眼的影葉。
打開窗，呵一口氣，凝在玻璃上，模糊了視線，漸漸被風吹散，陽光似乎更親切，風景似乎更清晰了。
轉動著窗，攪亂了陽光，我想，窗是房屋最迷人的鏡框，應該是的。
我像是被什么脅迫似的，凝視著那每時每刻都在變化的樹影，眼睛會失焦，注視樹上方的深處，那廣袤無垠的宇空。
凝視著，注視著。我的思緒會被系在麥田里的稻草人上，染著細碎的陽光，任風吹散甜膩的氣息，捧著回憶，只聽颯颯的風聲一遍又一遍，把記憶吹得清晰。
看著，很久很久。細沙般的云開始無力地漂浮，縹緲的淺灰色的云漂浮著，虛無著?？帐幨幍奈葑樱拍坪跻盐椅M去。
很久很久，寂寞來了很久。這是一處沒有色彩也沒有溫度的地方，四周的冷漠如尖錐一樣，深深地刺痛著我的心。
我的身體和我的心，被棄于孤城般――孤城般的寂寞，寂寞空虛，漸漸開始蠶食開始吞噬，我的心和我的身體。
現(xiàn)在的天，對我來說只是一個陰暗和沉重的牢籠，它籠罩著虛無，也只是這般了。房間里，光線向著黑色的空間緩緩駛去，原先墳墓般的陰暗可怖，由于陽光而變得溫柔起來了，這溫暖的東西真是妙不可言，不可思議。
我在腦海里創(chuàng)造一片空白，讓悲傷從憂邃的雙眼中流出來，流下來，射出去，向遠方，希望上蒼會懂，靜靜地流淌著，傳達著。
我手的影子，像一盆墨汁，無聲無息地映在了墻壁上。無盡的歡樂終究抵擋不住痛點的暴擊，所以每日的心情都不好，每刻都充斥著一種抽筋般的嘔吐感。
不知多久，好像很久，很久很久。我想我不能這樣了，想出去走走，看看外面的風景，哪怕是過客的身份。
著一襲華衣，眉眼端莊，巧笑倩兮。
樹旁的這片水，比湖蔚藍，比海平靜，有著柔軟的深邃。
（――烏云蔽日帶來天空的沉重，風拽著孤枝抖落滴滴積水，匯聚成溪，伸向河流，流淌入海，升上遙遠的白色，再來一遍。
夜半，天憐暗月月憐人人憐天，半夜。）。
時間的女兒篇十八
每個人都擁有自己的業(yè)余時間，業(yè)余時間里都在干嘛?下面由小編為大家分享不同職業(yè)，不同人士的回答吧!
銷售人業(yè)余時間 干什么?
大師的德魯克說：“您說的業(yè)余時間指的什么?”令提問者汗顏。
潘石屹說：“不斷的與人謀事，久了就會形成一個小圈子，一起打高爾夫，這個時間也恰巧到了三十而立的階段”。
《弟子規(guī)》說：“有余力則學文”。
韓國總統(tǒng)李明博說：“別人說我40歲就當上了現(xiàn)代的社長，很年輕啊，其實我每天工作 16個小時，按20年每天工作8小時換算我已經工作了40年”。
列寧說：“不會休息的人就不會工作“。
眾說紛紜，但是時間是基于自己身體這臺機器的運行負荷，發(fā)揮最大效率決定的。吃不飽睡不好，都會降低這臺機器的使用效率。
人生、事業(yè) 是場漫長的賽跑，百米沖刺的跑法去跑馬拉松肯定笑不到最后?？偸浅摵蓾M負荷運作會崩壞機器。
但仔細分析過后，驚喜的發(fā)現(xiàn)其實上面的'人原來說的是一個道理。
德魯克大師、潘石屹、列寧都有自己畢生追逐的事業(yè)。
我不否認李總統(tǒng)的每天工作16個小時，傳說張藝謀導演工作起來幾天不睡，我想說的是李總統(tǒng)的狀態(tài)是需要持續(xù)漸進的達到的一個高度。每天工作16個小時不是一般人所能做到的這就像運動員的體魄一樣，經過長期鍛煉的能做到普通人做不到事情，到達那種每天工作16小時狀態(tài)也是需要一個堅持的過程的，前期對工作自己的目標 不能算熱愛，不管基于什么原因強迫自己去做，堅持久了就會產生喜歡，工作體魄也比一般人要強，慢慢能達到這種16小時狀態(tài)。
沒誰會喜歡枯燥的工作，從強迫自己到喜愛到熱愛，工作發(fā)現(xiàn)樂趣變成了享受樂趣。這時候你的工作體魄也達到了別人認為不可能的級別，這個就是工作的熱愛，熱愛的事業(yè)。
業(yè)余服從正業(yè)。事業(yè)生活的目標才是我們追逐的。業(yè)余時間也用來追逐目標是正業(yè)，
這里我們要把休息時間和業(yè)余時間分開劃清。
大師德魯克白天做咨詢工作，接觸企業(yè)高層探討管理，晚上時間據大師說從5點到9點4個小時寫出來一個稱之為初稿的東西。那么白天工作晚上寫作，大師當然這么說。很多人會問那大師喜歡旅游很多時間在海灘上度過哪?我想說大師畢生著書60余本，在海灘上曬太陽發(fā)呆嗎?換種方式思考而已!才有洋洋灑灑的傳世巨著。可見換種環(huán)境，換種放松的方式思考文稿。休息調整自己。
潘石屹休閑也是那個工作的小圈子，放松之余，有閃電的想法馬上就可以和他們溝通，通過電話指揮公司。也是還是和一起謀事的人一起。在一起能做什么，除了事業(yè)聊一會別的一會又聊回來了，一起工作的人嘛。
弟子規(guī)的有余力則學文是說要補充自己的文化，用來對自己事業(yè)起堅實鋪墊，是個導向性的概念不要浪費時間在娛樂上。也是以主業(yè)為主通過學習推動人生和事業(yè)發(fā)展。也是說目標第一。
很多人會工作而不會休息，事實上他正是不會工作，不能最有效的發(fā)揮身體這臺機器的最大使用效率，從長遠和整體看，效率低下得不償失，無所成。列寧說是休息時間，這個和業(yè)余時間不沖突，休息是肯定要的。
最后：
相信一個真正的有志青年應該是，一往無前的。忙于追逐目標，每天都有自己的目標和該做的事情的。困了好困該休息了，明天又要你很多事情，不用想自己會安排的好，這就是境界。
時間的女兒篇十九
在你快樂幸福的時候，你總會覺得時間很快很短；在你煩惱、不想做某些事情的時候，你又會覺得時間很慢很長，我常有這種體會。
每當我練琴的時候，總是會極不情愿地打開琴譜，不開心地彈起來。沒彈多久我就去看時間，心想早點練好，可時間卻像蝸牛一樣慢吞吞的。因此，每次我練琴的時候，總被媽媽督促，這時，我覺得時間過得真慢呀！可每當我看電視時，又覺得時間怎么過得那么快，不一會兒十分鐘就到了，我根本還沒享受夠看電視那種無憂無慮地感覺呢！
每個周日我都要去學國學，這個國學班可真是無聊，聽得我發(fā)困。每一句話就像催眠曲一樣，這一個小時，我感覺是遙遙無期，真慢呀！可每周六的繪畫課，我又是多么地喜歡。整整三個小時，可能對不愛畫畫的人來說是一種煎熬，而對于我來說，卻時間像流水一樣過去，每次我都意猶未盡，這時，真想讓時間走得慢一點。
時間在我玩耍的時候，你能走得慢一些嗎？在我不開心的時候，你能快一點嗎？
時間的女兒篇二十
莎士比亞說過：“放棄時間的人，時間也會放棄他?！边z失的東西，難以挽回，就算現(xiàn)在付出再多，也挽救不了曾經遺失的東西。因為，它，以流逝、以成為了過去。拋棄了時間的人，時間同樣也會拋棄他。同樣的，不珍惜時間的人，時間也不會去憐憫他。
說到“節(jié)約”二字，人們并不陌生。“節(jié)約金錢”、“節(jié)約用電”、“節(jié)約用品”等……雖說“節(jié)約”的方式不同，但含義卻眾多，“節(jié)約”，每個人理解的都不一樣，說到滴：“任何的'節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約”這句話是馬克思說的。任何東西都會有種類，有差別，有高低，有輕重。但真正重要的東西并不多，想問為什么嗎？時間、對，時間就是一切。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時間。
時間的女兒篇二十一
烙印，揮之不去。
或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎，亦或許是像沙漏一樣一點一滴地逝去。
我不禁思索起這么個問題：假如你告訴一個人將在什么時候逝去，真的好嗎？
聽說過這樣一個故事：某個男孩在12歲生日時得到了一只倒計時的手表，這只手表告訴他，他的生命還有多長時間。
的確，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就連老年生活也是十分富裕，被公認為德高望重的老人。終于，他手表上的時間到了終點，他作好準備。手表停了，可他還活著，但他卻失去了對時間的控制，瘋了，進了瘋人院。
這個故事引起論壇評價的熱潮，它意味深長地諷刺了那些愈是想掌管生命結果愈糟的那些人，作為一篇微型小說，引發(fā)了讀者的深思。
想到這里，我得到了苦苦思索的答案。我想，時間給人帶來懸念，讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。
時間的女兒篇二十二
教學目標?:。
1,從學生喜歡的生活場景,情趣入手,充分調動學生積極的情感狀態(tài),通過多種藝術活動的參與,豐富學生的情感體驗,培養(yǎng)學生珍惜時間的好品質.
3.當眾大膽自信地演唱歌曲,這是什么并能即興創(chuàng)編歌詞或節(jié)奏.
教學重點:當眾,自信,大膽,熟練的演唱歌曲,并對歌詞或節(jié)奏進行簡易創(chuàng)編。
教學難點?:用語言,動作,表情等方式表達對聲響的感受,體驗音樂情緒.
教學準備:1,各種鐘表的頭飾.2,打擊樂器.
教學過程?。
一.猜猜畫畫。
師,今天老師要給大家猜測個謎語,有興趣嗎?但大家不能說出謎底只能畫出來.
1,說謎語:會走沒有腳,會說沒有嘴,它會告訴你什么時候起,什么時候睡.
2,生畫出謎底,導入??新課.
二,聽聽玩玩演演.,。
2.在老師一聲,:"我們都是小鐘表,不會講話,不會動:下,所有學生聽音樂,由師做鐘表匠,根據音樂的情境,在孩子身上做出相應的動作變化.
(動作有個性,且能做上時間久的給以好鐘表的獎勵,不認真聽歌的,送去"修理")。
3.學生在音樂中玩游戲,聽完音樂討論:你都聽到了什么?
師與學生交流互動。
三,唱唱編編。
1,播放歌曲,這是什么且放出歌譜,生聆聽。
2,有節(jié)奏跟師讀歌詞,。
3,隨音樂反復歌唱,并自由隨歌曲律動,。
4,歌詞編創(chuàng),節(jié)奏打擊。
a,師示范編歌詞練習。
b節(jié)奏打擊。
五,評評議議。
師生共同小結學習情況,相互評議.
生隨這是什么音樂,邊歌邊出教室.