為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
六一文藝匯演方案與策劃方案篇一
2021年的六一兒童節(jié)，我參加了學校組織的一場文藝匯演培訓。這次培訓讓我受益匪淺，讓我更深入的了解了文藝匯演的基本知識和實際操作技巧，同時也讓我深刻認識到一個優(yōu)秀的六一文藝匯演需要全體參與者的共同努力和艱苦訓練。
第二段：對培訓的總體評價
整個培訓過程分為兩個部分，其中第一部分是基礎講解，主要是講解六一文藝匯演的概況和基本要素；第二部分是現場實訓，主要分為三個環(huán)節(jié)：話劇表演、舞蹈演出、小品表演。我認為這樣的組合方式使培訓更具針對性和實效性，參與者除了能夠深入的了解文藝匯演的技藝，還可以通過實際動手操作來鞏固所學知識，加深對整個表演的了解。
第三段：培訓的細節(jié)安排
從培訓的內容到場地的布置，從講師的風度翩翩到志愿者的耐心幫助，整個培訓的細節(jié)安排都令我印象深刻。首先是講師的專業(yè)性，準確的口語表達和生動的肢體語言，讓我更容易接受和理解培訓的重點內容。其次是志愿者的熱情服務，無私的付出讓我們更能專注于培訓的學習。最后是現場的安排布置，溫馨的氛圍和細致的考慮讓每一位參與者都感到舒適和自如。這些細節(jié)在整個培訓過程中，無時不刻地提醒我們，保證了培訓的成功和有效性。
第四段：培訓的收獲
通過這次培訓，我不僅加深了對文藝匯演的理解，還學會了電話實踐技巧和舞臺表演的實際方法。在話劇表演環(huán)節(jié)中，我明白了演員不僅需要負責自己的角色，還需要考慮整個演出的流暢性；在舞蹈演出環(huán)節(jié)中，我學到了舞蹈節(jié)奏的把控和舒適性的保持；在小品表演環(huán)節(jié)中，我領會到了幽默感和角色刻畫的重要性。這些收獲不僅對我的文藝素養(yǎng)有很大提高，也使我更有信心和勇氣在文藝匯演中舞臺揚帆。
第五段：總結
通過這次培訓，我對文藝匯演的認識和理解都有了更深入的體會，同時也收獲了很多有關人文情懷和團隊協作的收獲。在以后的學習和生活中，我定會繼續(xù)努力，不斷提高自己的文藝素養(yǎng)和表演技能，為同學和社會獻上更多的朝氣和活力。 最后，再次感謝學校組織這次培訓，感謝所有參與者和工作人員的辛勤付出，也祝愿文藝匯演在學校和全社會蓬勃發(fā)展！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇二
天天想，日日盼，終于要到一年一度的六一兒童節(jié)了！
學校還為我們舉辦了六一文藝匯演。哈哈！想想過六一既能收到精美的禮物，還能觀看精彩的節(jié)目此等好事會讓每位同學都笑得像綻開的棉花桃似地——合不攏嘴。
今天我早早的來到了學校。哇！校園里到處都是五顏六色。同學們個個都穿著漂亮的衣服，臉上都洋溢著燦爛的笑容。走進教室里更是熱鬧了。他們有的在裝模作樣的讀書，有的'正為自己是小演員而緊張呢，還有的把手伸成v字形，扭動著小屁股，臉上樂開了花。時間就像小溪流水一樣一點兒一點兒度過。哎，真是急死我了！我真想馬上飛到舞臺上，大聲宣布；請同學們下樓觀看節(jié)目！
終于等到了靳老師宣布下樓觀看節(jié)目了！同學們拿著板凳就向外沖，大家都想第一個坐到校園里觀看節(jié)目。
盼望已久的匯演開始了。首先是舞蹈《時間之光》，隨著優(yōu)美動聽的音樂響起，演員們就開始了她那優(yōu)美歡快的舞蹈。這時臺上閃出了一個熟悉的身影。哦！是鄧嘉誠！只見他臉上掛著白胡子，活像一個老者。真逗！他滑稽的表演若得大家哈哈大笑！
接下來就是我們四年級表演的《三字經》。這個節(jié)目可是花費靳老師不少的心血。想想連日來靳老師陪我們在烈日下一遍又一遍的認真排練。大家個個神氣十足的排著整齊的隊伍走上舞臺。隨著領唱李東波一聲人之初，性本善我們每個小演員都面帶微笑，大聲朗讀著，這清脆悅耳的聲音久久蕩漾在校園內。臺下再次響起熱烈的掌聲。
然后同學們還表演了舞蹈《長大后我要當警察》、快板《說兵法》
今天學校送給我們的六一大餐讓我快樂無比！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇三
老師們、同學們：
五月的最后一周，校園處處是花的海洋、笑的海洋、激情澎湃的海洋、魅力四射的海洋，經過一周各個項目的'競技、比賽、展示與交流，各種才藝紛紛呈現、各種人才噴薄而出、各項比賽熱烈隆重、各個場面異彩紛呈，這是一個放飛夢想的星期，這是一個表現自我、展示自我、超越自我的一周，讓我們在這里共同歡呼，校園文化藝術節(jié)，ok！
一周里，我們舉行了1200人參加的跳繩比賽，180人參加的乒乓球比賽，180人參加的50米賽跑，2xx人參加的書法繪畫手工制作比賽，1400人參加的英語書寫比賽，2300人參加的《走向海洋》知識競賽，百余人參加的演講口語比賽，400余人參加的歌舞表演比賽，可以說，本次藝術節(jié)規(guī)模之大，參與面之廣是空前的，說明，藝術節(jié)越來越引起各位同學，各位家長的高度重視！
在本次藝術節(jié)中，涌現了許許多多優(yōu)秀典型，有先進集體、有優(yōu)秀個人、有集體冠軍、有個人擂主、有優(yōu)勝班級、有優(yōu)秀團體，讓我們以熱烈的掌聲向他們表達我們最衷心的祝賀！
藝術無止境，通向藝術巔峰的路很不平坦，有暗流、有險灘、有懸崖、有峭壁，需要有志者不畏艱險，不怕困難，勇于攀登。希望我校的各類藝術小將們樹投身藝術之志，立精益求精之智，不斷進取向藝術之巔不斷攀登，將來成為全面發(fā)展而富有特長的復合型人才，更希望后起者奮起直追，聞道不分先后，貴在抓緊行動，只要你有追求，肯努力，藝術的美麗之花一定會被你所采擷！
校園文化藝術節(jié)已成為我校傳統藝術活動，我校將沿著我校特色教育之路，堅定走下去，第四屆、第六屆。。。。。。在向我們招手，同學們，現在開始行動仍不嫌晚，努力吧，學就一技之長吧！讓我們在第四屆藝術節(jié)上再見！
謝謝大家！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇四
六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的。6月1日上午，江海小學的操場上一片歡樂的'海洋，整個校園沉浸在一片濃濃的節(jié)日喜慶中。為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，江海小學隆重舉行“在燦爛的陽光下”——慶六一大型文藝匯演活動。
縣少兒工委主任王莉副縣長和縣教育局、縣郵政局、縣婦聯、縣科協、團縣委、寶林派出所、江海置業(yè)等單位的領導來到學?？赐麕熒?，與師生共度節(jié)日，為少年兒童送來節(jié)日里最溫馨的祝福，對辛勤耕耘的教師表達最誠摯的感謝。
在舞蹈《火火的榴花》中，文藝匯演拉開帷幕。小演員們身著節(jié)日的盛裝，隨著歡快的節(jié)拍歌唱，舞動著輕快的旋律；合唱、快板、情景劇、器樂合奏、群口相聲、拉丁舞表演等一個個節(jié)目好戲連臺，精彩紛呈。小觀眾們和全體學生家長個個興高采烈，臺上臺下互動，節(jié)拍聲、歌聲、掌聲此起彼伏。校園里處處洋溢著慶?！傲弧眱和?jié)的歡快氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。整場演出在大合唱《在燦爛的陽光下》落下帷幕。
活動中，王莉副縣長、縣科協、團縣委、建國商貿公司還帶來了慰問金和慰問品。在縣郵政局的支持下，江海小學集郵協會于當天成立，并為龍年郵票設計大賽的獲獎學生頒獎。本次慶六一文藝匯演還得到了江海置業(yè)的大力贊助。
六一文藝匯演前夕，5月22、23日，學校分別進行了器樂、舞蹈、大合唱、經典誦讀比賽。本次匯演節(jié)目都是從各年級分項比賽中精心挑選出的優(yōu)秀節(jié)目，整場演出是學校素質教育和藝術教育成果的一次集中展示，得到了各位領導和廣大學生家長的高度稱贊。
六一文藝匯演方案與策劃方案篇五
通過豐富多彩的節(jié)目形式，迎接一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們過一個快樂而難忘的節(jié)日，給小朋友們更多表現自我的機會，同時，全面展示我校素質教育成果。
二、活動時間**年5月底
三、活動地點校操場
四、人員安排
主要負責人：何仁清楊言才
主持人：王瑩謝柱
環(huán)境布置：吳耀明
（畫好各班位置，舞臺背景，安排男、女生更衣室，準備好方便袋寫好名單裝學生的衣服）
音響：王志祥
攝影：專業(yè)攝影師
學生安全：各班班主任及各學生家長
后臺催場：朱秋菊
學校保安：夏雙成
化妝、換服裝：各班級教師負責本班活動。選幾位家長代表協助。
五、活動準備
1、材料準備：音響調試、話筒電池、服裝、道具、節(jié)目單、化妝品、家長通知單；
2、場地準備：舞臺背景、舞臺地毯、彩旗圍場、小板凳、靠椅板凳、放置音響、桌1張。
六、場地安排各班座位按班級位置擺放。
七、活動要求及安排
1、活動當天幼兒在家吃早餐，再到學校化妝。園車停開，請乘車幼兒家長親自帶幼兒來園。
2、各班級除協助老師換裝的家長代表以外，其他人員不得進入幼兒園，()幼兒由班級教師負責，家長按班級區(qū)域就坐，等待觀看節(jié)目。
3、表演過程中，家長及幼兒、全校師生不在表演區(qū)或攝像機前串行，從后面繞行，以免影響拍攝和表演效果。
4、遵守會場紀律，不隨意離場，有事先離開者須向班主任打招呼?；顒又杏變喝霂?、喝水，由班級教師及保育員統一整隊進行。
5、幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。托班幼兒表演結束可以交給家長。
7、節(jié)目次序由小班到大班，先安排幼兒園，再安排一至六年級，以便家長可以照顧好幼兒。
8、活動結束后，各班級帶全體幼兒進班喝水，教師清點班級幼兒人數，家長進班級與老師交流后接幼兒離園。
9、表演當日小學學生下午不放假，6月1日當天放假一天。
八、節(jié)目單初定
入場節(jié)目：《鑼鼓喧天慶六一》腰鼓隊（校服）
1時裝秀：《快樂天使》大班（家長自備，校再補些裝飾品）
2朗誦：《刷牙歌》中班（道具：牙刷）
3舞蹈：《三字經》大班（道具：三字經八個字牌）
4律動：《數鴨子》小小班（道具：小鴨的頭飾）
5舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班
6律動：《小豬吃得飽飽》小班（道具：小豬的頭飾）
7舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的頭飾）
8舞蹈：《踏浪》大班（道具：彩環(huán)）
9音樂?。骸杜闩阄?，親親我》一、二年級（先朗誦再舞蹈）
10合唱：《捉泥鰍》大班
11演講：《長大了我要建大橋》一年級宋星
12手語操：《感恩的心》龍歡老師與學生同臺
13舞蹈：《我是小海軍》一二年級男生
14英語秀：《快樂英語秀秀秀》三年級
15舞蹈：《小青龍》一二年級女生
16字母操：《我們都來學英語》四年級
17演講：《守望星空的孩子》三年級李子墨
18舞蹈：《好日子》校舞蹈隊
九、活動步驟：
1、召開籌備會，定方案。2、服裝、道具、配樂編輯制作、音響、布景等物資準備，五月上旬到位。3、少先隊入隊儀式訓練。4、節(jié)目彩排，4月上旬以課堂為主，下旬以早自習與午間休息為主，各節(jié)目錯開排練，確保每個節(jié)目每周訓練三次。幼兒園做到天天配樂練習。5、聯系活動場地以及xx宣傳部等有關單位。6、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點是安全注意事項）7、向擬邀請的領導和嘉賓發(fā)請?zhí)?。發(fā)家長邀請函。
十、活動程序：（分兩大部分：1、少先隊新隊員入隊儀式，2、文藝匯演。）1、7：00前演員化妝工作開始到位。2、7：40活動工作人員到位。3、8：00學生隊伍集合。4、8：10學生進場，在指定區(qū)域就座。5、8：20xx書記宣布會場紀律，領導和嘉賓到主席臺就座。6、8：30活動正式開始。主持人介紹到場領導和嘉賓。7、少先隊員代表為領導和嘉賓佩戴紅領巾。8、校長致辭。9、領導、嘉賓講話。10、少先隊新隊員入隊儀式。11、文藝匯演開始。12、預計11：00活動結束。
男教師和五六年級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查并收好服裝與器材。
六一文藝匯演方案與策劃方案篇六
光陰似箭，日月如梭，平時日思夜想的慶“六一”活動，很快在今天同學們的歡聲笑語中迎來了。我們穿統一夏裝校服，一群活潑的小鳥似的排隊疾步走向多功能體育館看節(jié)目。
當我們坐在觀眾席上時，等了好一會兒，兒童節(jié)文藝匯演才剛剛開幕，我不禁覺得這一等待階段是漫長的。終于，功夫不負有心人，文藝匯演的開幕是同學們的驚喜。當時，匯演院一派陰森森的景象，只有舞臺上閃閃發(fā)光，顏色綺麗，猶如黑暗邊界中一顆明亮的寶石。
節(jié)目一個個演著，舞臺上五彩繽紛，舞臺下掌聲一片。輪到我班的歌舞表演《西域風情》了，這是激起我興趣境界的源泉。幾個多才多藝的女同學在臺上，穿著一套耀眼華麗的衣服，還邁著輕盈的`步伐，頭微微擺動著。一只手放在脖子前，一只手懸在空中。身子靈巧的演員們滿面春風、笑容可掬，不時變換著隊形。優(yōu)美的音樂唱著，舞臺前還有泡泡跳舞。說時遲那時快，不到三秒鐘，泡泡飛滿了舞臺。不久，白茫茫的如霧的香氣也跑了出來，散在舞臺四周，此刻演員們好似舞蹈在白云之間，充滿了詩情畫意，仙境一般美麗。頃刻間響起了雷鳴般的掌聲。
六一文藝匯演方案與策劃方案篇七
尊敬的各位來賓、親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家上午好！
今天是個好日子，是我們少年兒童最渴望的節(jié)日；今天也是我們向林中心幼兒園獨立成園之后的第一個盛會，首先感謝中心幼兒園的所有老師，有了你們的辛苦付出，才會有今天的文藝演出，對你們的責任心與汗水，表示衷心的感謝！
今天參與我們演出的還有不少家長朋友們，你們能抽出時間光臨，首先體現了對孩子的關心，你們的關心與愛，是少年兒童健康成長的前提：其次體現了對學校工作的信任，你們的信任與合作，是推動學校發(fā)展的基石；另外更體現了大家對教師們的期望，你們的期望與鞭策，是教師們努力工作的動力?？傊?，你們的到來，體現了對中心幼兒園保教工作的莫大支持，在此，對你們的到來，表示真誠的感謝！今天的中心幼兒園，有標準的教室、寬敞的活動場地，這與廣大家鄉(xiāng)父老以及在座的家長朋友的大力支持是分不開的，但是相信現在的規(guī)模，距離廣大家長朋友的期望是有距離的，但是作為向林教育人，請相信我們正在不懈努力，現在我們向林中心幼兒園有申報瀘州市示范幼兒園的機會，我們將會投入大筆資金，改造活動場地，增添活動器材，以滿足在園小朋友的活動需要；同時增添內部設施，滿足小朋友午餐、午休的需要；還要增添師資力量，提高課堂效力，滿足幼兒保教的需要。我們向林幼兒園的明天是會更美好的！相信我們和家長朋友們的有著共同的目標，那就是不讓我們向林的小朋友們輸在起跑線上！
今天，小朋友們才是主角，他們才是這個舞臺的主人。一會兒，這里將展現他們的動人風采。在此預祝小朋友們演出成功，祝家長朋友們身體健康，祝老師們工作順心，最后祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長！
謝謝大家！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇八
女：親愛的同學們
齊：大家好！
男：當鮮紅的太陽躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：這是多么快樂的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
男：六一的太陽這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳，
男：六一的紅領巾這樣鮮艷，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月
女：走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
20xx年校園文化藝術節(jié)“慶六一”文藝匯演現在開始！
男：首先請欣賞舞蹈《節(jié)日序曲》演出單位四年二班。
女：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。下面請欣賞拉丁舞表演，演出單位二年組。
男：下面請欣賞歌伴舞《捉泥鰍》演出單位三年一班
女：感謝三年一班的同學給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞三句半《校園趣談》
演出單位五年一班。
男：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞我校最小的一年級的小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》。女：一年級的小朋友表演的好不好？好！下面請欣賞六年組帶來的舞蹈《看我七十二變》。
男：男生說相聲大家一定很熟悉，那么女生說相聲呢？請欣賞五年三班帶來的相聲《觀光話小康》。
女：下面請欣賞三年三班的舞蹈《大家一起來》
男；下面請欣賞三年二班的歌伴舞《superstar》有請。
女；下面給我們帶來節(jié)目的是一個非常有才氣的小姑娘。請欣賞二年一班的電子琴獨奏《編花籃》。
男：下面請欣賞四年一班的健美操表演。相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。
女；下面請欣賞小笑話。演出單位六年組。
男；下面請欣賞五年二班的豎笛合奏《白楊和小河》
女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。下面請欣賞歌伴舞《祖國，祖國我們愛你》，演出單位五年三班。
男；安全教育始終是我們學校教育的重中之重。下面請欣賞一年組的三句半《安全教育》。
女：我們從破土的嫩芽長成祖國的花朵，我們從幼稚的丑小鴨長成時代的天鵝。我們只有向前沖才能成為國家的棟梁下面請欣賞二年組的舞蹈《向前沖》。
男：瞧，四年二班的兩位小伙子已經躍躍欲試了，他們將要給我們帶來當前最流行的歌曲《突然的自我》大家鼓掌歡迎。
女；下面請欣賞五年二班帶來的相聲，《都是上網惹的禍》。
男：盡管，我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
女：盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲
（合）謝謝你們，爸爸媽媽！
謝謝你們，親愛的老師！下面請欣賞四年二班的表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。
女；在這美麗的百花叢中有兩位花仙子悄悄地向我們走來了。下面請欣賞五年三班的舞蹈《花仙子》。
男；下面請欣賞二年組雙簧表演。
女；下面請欣賞六年三班的歌曲《歐若拉》。
女；下面請欣賞二年二班的小弟弟帶來的武術表演。
男；下面請欣賞三年二班的小品《秀才和傻兒子》。
女；同學們，想欣賞印度舞表演嗎？他們可是可是從遙遠的天竺來的。掌聲有請五年一班。
男：下面請欣賞四年三班的金圓圓同學帶來的歌曲《慶六一》
女；下面請欣賞三年三班的同學表演的四句半《新世紀，新中國》
女：再有一個月的時間六年級的大哥哥、大姐姐就要離開母校，走向他們人生的另一個起點。我們在依依惜別的同時也祝愿他們一路走好。下面請欣賞六年級的同學帶來的舞蹈《籃球秀》。
男：下面請欣賞四年三班的詩朗頌《信仰》。
男：下面請欣賞三年一班的舞蹈《浪漫櫻花》
女：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
男：下面請欣賞六年一班的舞蹈：《掀起你的蓋頭來》
男：六一的歌聲這樣的動聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會這樣的歡騰！
女：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇九
尊敬的各位領導、家長朋友們，全體到會的老師、同學們、小朋友們：
在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又迎來了少年兒童們的喜慶日子——六一國際兒童節(jié)。
今天，鄉(xiāng)聯合校在這里組織召開全鄉(xiāng)六一文藝匯演，與同學們、小朋友們共同慶祝孩子們自己的節(jié)日?？h教育局肖主任、宋主任、康主任，鄉(xiāng)政府王鄉(xiāng)長等各位領導在百忙之中親臨現場與我們共度節(jié)日。
首先，代表鄉(xiāng)聯合校向前來參加會議的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！在六一兒童節(jié)到來之際，也向全鄉(xiāng)小學生及幼兒園的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂！
廣大的老師們?yōu)樯倌陜和某砷L，辛勤耕耘，付出了大量的心血和勞動，在此，對全鄉(xiāng)教師致以崇高的敬意和衷心地感謝！希望老師們在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統，教書育人、為人師表、嘔心瀝血愛崗敬業(yè)，為培養(yǎng)有理想有道德、有文化、有紀律的一代新人做出更大的貢獻！
廣大的家長們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L傾注了大量的心血和辛勤的勞動，對學校和幼兒園的工作給予了充分的理解和大力的支持。借此機會，向竭盡全力培養(yǎng)孩子，給學校和幼兒園工作給予大力支持的家長們致以親切的問候和衷心地感謝！
孩子們，六一是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂的日子，我們?yōu)榇蠹掖罱艘粋€展示才藝的舞臺，各學校和幼兒園都準備了豐富多彩的節(jié)目，老師們也帶來了精彩的節(jié)目，為你們祝賀節(jié)日，與大家共享節(jié)日的快樂。讓我們對今天展示才藝的老師表示衷心地感謝！
同學們，你們生活在我們日益強大的祖國，在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學習條件和良好的生活環(huán)境，在知識的海洋里你們可以盡情的遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長，圍繞著你們的是歌聲和舞姿、鮮花和微笑、真情和關愛。衷心的希望你們珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機會，遵守學校的規(guī)范，尊重老師家長的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌，誠實守信，團結同學，熱愛學習，努力把自己鍛煉成祖國的有用之才。
同學們，少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。衷心地祝愿你們都成為家庭中的好孩子，學校里的好學生，社會上的好少年，大自然中的好朋友。祝你們在今后的學習、生活中勤奮學習、快樂生活、健康成長！
對各位領導家長的到來再次表示感謝！
預祝今天的匯演圓滿成功！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇十
20_年12月29日上午8點，雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在一起，共同舉行慶20_年元旦文藝匯演活動。8:30，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節(jié)目14個，校舞蹈隊的《大團圓》拉來開了晚會的序幕。全場節(jié)目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時，整體活動安排緊張、熱烈、有序，晚上九時正，在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕，師生精彩的演出和高超的才藝得到了領導、家長和孩子們的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20_年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿自信，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體領導和參與人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確保活動成功，學校領導多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅三周時間，就報送節(jié)目多個，后經節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目12個，教師節(jié)目2個。
選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，王靜老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發(fā)揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在于校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。演出之前，音響組及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
三、收獲與反思
(一)收獲
“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學生全面發(fā)展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發(fā)現并培養(yǎng)了許多人才
通過這次活動，我們發(fā)現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(二)反思
1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生
本次活動，學生的節(jié)目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。
2、沒有落后的學生，只有落后的教育
不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發(fā)展的學習環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發(fā)展，導致許多學生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養(yǎng)學生，首先必須完善辦學條件。
六一文藝匯演方案與策劃方案篇十一
“六一”文藝匯演已經圓滿結束，真是讓人欣慰，在這之前一個月的付出還是值得的。在這里針對我們班的情況，我們在這里做一個簡單的總結。
由于我是一個新的班主任，配班老師是一個新的配教，我們都沒有排過大型的文藝匯演的節(jié)目，在接到通知時我們或多或少還是有些壓力的。從四月份我們就開始商量我們班確定什么節(jié)目，后來到辦公室和園長及園所領導一起確定排《愛在人間》。
在排練的過程中，由于經驗不足，有很多以后要注意的地方：
1. 節(jié)目大致確定后，沒有想到女孩子部分動作有不適宜性，就加大排練的過程中難度，后即才進行動作的改變，就讓女孩子在動作上有混淆。
2. 我們節(jié)目動作比較簡單，開始在策劃隊形的時候，給男孩子的隊形安排也相對簡單些。整體效果并不好，后來請有經驗的彭彭老師和大楊老師來我們班幫忙，重新編排了隊形和動作，舞臺效果就好了很多。
3. 對幼兒來說，排練節(jié)目是件很枯燥的事情，剛開始并沒有弄太多的花樣去吸引孩子，前一個星期排節(jié)目的質量并不高。
4. 幼兒在幼兒園排練節(jié)目時，都非常棒。但是上了舞臺卻找不到點，我們肯定是我們在舞臺的銜接上除了問題，下次一定要跟隊長交代清楚，所站的位置。
5. 學會自信。在排節(jié)目過程中，在對整個節(jié)目的策劃和排練中，害怕自己做不好，就沒有那么大膽的去做。這次活動后，發(fā)現自己要更自己些，有想法就要大膽的去做。
6. 物品的規(guī)整。在這次排練中，我們班少了三個頭飾。這在于我們開始沒有想清楚，沒有在換衣服時先取下女孩子的頭飾，導致在換完衣服后再去找頭飾，就無法找齊了。
六一文藝匯演方案與策劃方案篇一
2021年的六一兒童節(jié)，我參加了學校組織的一場文藝匯演培訓。這次培訓讓我受益匪淺，讓我更深入的了解了文藝匯演的基本知識和實際操作技巧，同時也讓我深刻認識到一個優(yōu)秀的六一文藝匯演需要全體參與者的共同努力和艱苦訓練。
第二段：對培訓的總體評價
整個培訓過程分為兩個部分，其中第一部分是基礎講解，主要是講解六一文藝匯演的概況和基本要素；第二部分是現場實訓，主要分為三個環(huán)節(jié)：話劇表演、舞蹈演出、小品表演。我認為這樣的組合方式使培訓更具針對性和實效性，參與者除了能夠深入的了解文藝匯演的技藝，還可以通過實際動手操作來鞏固所學知識，加深對整個表演的了解。
第三段：培訓的細節(jié)安排
從培訓的內容到場地的布置，從講師的風度翩翩到志愿者的耐心幫助，整個培訓的細節(jié)安排都令我印象深刻。首先是講師的專業(yè)性，準確的口語表達和生動的肢體語言，讓我更容易接受和理解培訓的重點內容。其次是志愿者的熱情服務，無私的付出讓我們更能專注于培訓的學習。最后是現場的安排布置，溫馨的氛圍和細致的考慮讓每一位參與者都感到舒適和自如。這些細節(jié)在整個培訓過程中，無時不刻地提醒我們，保證了培訓的成功和有效性。
第四段：培訓的收獲
通過這次培訓，我不僅加深了對文藝匯演的理解，還學會了電話實踐技巧和舞臺表演的實際方法。在話劇表演環(huán)節(jié)中，我明白了演員不僅需要負責自己的角色，還需要考慮整個演出的流暢性；在舞蹈演出環(huán)節(jié)中，我學到了舞蹈節(jié)奏的把控和舒適性的保持；在小品表演環(huán)節(jié)中，我領會到了幽默感和角色刻畫的重要性。這些收獲不僅對我的文藝素養(yǎng)有很大提高，也使我更有信心和勇氣在文藝匯演中舞臺揚帆。
第五段：總結
通過這次培訓，我對文藝匯演的認識和理解都有了更深入的體會，同時也收獲了很多有關人文情懷和團隊協作的收獲。在以后的學習和生活中，我定會繼續(xù)努力，不斷提高自己的文藝素養(yǎng)和表演技能，為同學和社會獻上更多的朝氣和活力。 最后，再次感謝學校組織這次培訓，感謝所有參與者和工作人員的辛勤付出，也祝愿文藝匯演在學校和全社會蓬勃發(fā)展！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇二
天天想，日日盼，終于要到一年一度的六一兒童節(jié)了！
學校還為我們舉辦了六一文藝匯演。哈哈！想想過六一既能收到精美的禮物，還能觀看精彩的節(jié)目此等好事會讓每位同學都笑得像綻開的棉花桃似地——合不攏嘴。
今天我早早的來到了學校。哇！校園里到處都是五顏六色。同學們個個都穿著漂亮的衣服，臉上都洋溢著燦爛的笑容。走進教室里更是熱鬧了。他們有的在裝模作樣的讀書，有的'正為自己是小演員而緊張呢，還有的把手伸成v字形，扭動著小屁股，臉上樂開了花。時間就像小溪流水一樣一點兒一點兒度過。哎，真是急死我了！我真想馬上飛到舞臺上，大聲宣布；請同學們下樓觀看節(jié)目！
終于等到了靳老師宣布下樓觀看節(jié)目了！同學們拿著板凳就向外沖，大家都想第一個坐到校園里觀看節(jié)目。
盼望已久的匯演開始了。首先是舞蹈《時間之光》，隨著優(yōu)美動聽的音樂響起，演員們就開始了她那優(yōu)美歡快的舞蹈。這時臺上閃出了一個熟悉的身影。哦！是鄧嘉誠！只見他臉上掛著白胡子，活像一個老者。真逗！他滑稽的表演若得大家哈哈大笑！
接下來就是我們四年級表演的《三字經》。這個節(jié)目可是花費靳老師不少的心血。想想連日來靳老師陪我們在烈日下一遍又一遍的認真排練。大家個個神氣十足的排著整齊的隊伍走上舞臺。隨著領唱李東波一聲人之初，性本善我們每個小演員都面帶微笑，大聲朗讀著，這清脆悅耳的聲音久久蕩漾在校園內。臺下再次響起熱烈的掌聲。
然后同學們還表演了舞蹈《長大后我要當警察》、快板《說兵法》
今天學校送給我們的六一大餐讓我快樂無比！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇三
老師們、同學們：
五月的最后一周，校園處處是花的海洋、笑的海洋、激情澎湃的海洋、魅力四射的海洋，經過一周各個項目的'競技、比賽、展示與交流，各種才藝紛紛呈現、各種人才噴薄而出、各項比賽熱烈隆重、各個場面異彩紛呈，這是一個放飛夢想的星期，這是一個表現自我、展示自我、超越自我的一周，讓我們在這里共同歡呼，校園文化藝術節(jié)，ok！
一周里，我們舉行了1200人參加的跳繩比賽，180人參加的乒乓球比賽，180人參加的50米賽跑，2xx人參加的書法繪畫手工制作比賽，1400人參加的英語書寫比賽，2300人參加的《走向海洋》知識競賽，百余人參加的演講口語比賽，400余人參加的歌舞表演比賽，可以說，本次藝術節(jié)規(guī)模之大，參與面之廣是空前的，說明，藝術節(jié)越來越引起各位同學，各位家長的高度重視！
在本次藝術節(jié)中，涌現了許許多多優(yōu)秀典型，有先進集體、有優(yōu)秀個人、有集體冠軍、有個人擂主、有優(yōu)勝班級、有優(yōu)秀團體，讓我們以熱烈的掌聲向他們表達我們最衷心的祝賀！
藝術無止境，通向藝術巔峰的路很不平坦，有暗流、有險灘、有懸崖、有峭壁，需要有志者不畏艱險，不怕困難，勇于攀登。希望我校的各類藝術小將們樹投身藝術之志，立精益求精之智，不斷進取向藝術之巔不斷攀登，將來成為全面發(fā)展而富有特長的復合型人才，更希望后起者奮起直追，聞道不分先后，貴在抓緊行動，只要你有追求，肯努力，藝術的美麗之花一定會被你所采擷！
校園文化藝術節(jié)已成為我校傳統藝術活動，我校將沿著我校特色教育之路，堅定走下去，第四屆、第六屆。。。。。。在向我們招手，同學們，現在開始行動仍不嫌晚，努力吧，學就一技之長吧！讓我們在第四屆藝術節(jié)上再見！
謝謝大家！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇四
六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的。6月1日上午，江海小學的操場上一片歡樂的'海洋，整個校園沉浸在一片濃濃的節(jié)日喜慶中。為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，江海小學隆重舉行“在燦爛的陽光下”——慶六一大型文藝匯演活動。
縣少兒工委主任王莉副縣長和縣教育局、縣郵政局、縣婦聯、縣科協、團縣委、寶林派出所、江海置業(yè)等單位的領導來到學?？赐麕熒?，與師生共度節(jié)日，為少年兒童送來節(jié)日里最溫馨的祝福，對辛勤耕耘的教師表達最誠摯的感謝。
在舞蹈《火火的榴花》中，文藝匯演拉開帷幕。小演員們身著節(jié)日的盛裝，隨著歡快的節(jié)拍歌唱，舞動著輕快的旋律；合唱、快板、情景劇、器樂合奏、群口相聲、拉丁舞表演等一個個節(jié)目好戲連臺，精彩紛呈。小觀眾們和全體學生家長個個興高采烈，臺上臺下互動，節(jié)拍聲、歌聲、掌聲此起彼伏。校園里處處洋溢著慶?！傲弧眱和?jié)的歡快氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。整場演出在大合唱《在燦爛的陽光下》落下帷幕。
活動中，王莉副縣長、縣科協、團縣委、建國商貿公司還帶來了慰問金和慰問品。在縣郵政局的支持下，江海小學集郵協會于當天成立，并為龍年郵票設計大賽的獲獎學生頒獎。本次慶六一文藝匯演還得到了江海置業(yè)的大力贊助。
六一文藝匯演前夕，5月22、23日，學校分別進行了器樂、舞蹈、大合唱、經典誦讀比賽。本次匯演節(jié)目都是從各年級分項比賽中精心挑選出的優(yōu)秀節(jié)目，整場演出是學校素質教育和藝術教育成果的一次集中展示，得到了各位領導和廣大學生家長的高度稱贊。
六一文藝匯演方案與策劃方案篇五
通過豐富多彩的節(jié)目形式，迎接一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們過一個快樂而難忘的節(jié)日，給小朋友們更多表現自我的機會，同時，全面展示我校素質教育成果。
二、活動時間**年5月底
三、活動地點校操場
四、人員安排
主要負責人：何仁清楊言才
主持人：王瑩謝柱
環(huán)境布置：吳耀明
（畫好各班位置，舞臺背景，安排男、女生更衣室，準備好方便袋寫好名單裝學生的衣服）
音響：王志祥
攝影：專業(yè)攝影師
學生安全：各班班主任及各學生家長
后臺催場：朱秋菊
學校保安：夏雙成
化妝、換服裝：各班級教師負責本班活動。選幾位家長代表協助。
五、活動準備
1、材料準備：音響調試、話筒電池、服裝、道具、節(jié)目單、化妝品、家長通知單；
2、場地準備：舞臺背景、舞臺地毯、彩旗圍場、小板凳、靠椅板凳、放置音響、桌1張。
六、場地安排各班座位按班級位置擺放。
七、活動要求及安排
1、活動當天幼兒在家吃早餐，再到學校化妝。園車停開，請乘車幼兒家長親自帶幼兒來園。
2、各班級除協助老師換裝的家長代表以外，其他人員不得進入幼兒園，()幼兒由班級教師負責，家長按班級區(qū)域就坐，等待觀看節(jié)目。
3、表演過程中，家長及幼兒、全校師生不在表演區(qū)或攝像機前串行，從后面繞行，以免影響拍攝和表演效果。
4、遵守會場紀律，不隨意離場，有事先離開者須向班主任打招呼?；顒又杏變喝霂?、喝水，由班級教師及保育員統一整隊進行。
5、幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。托班幼兒表演結束可以交給家長。
7、節(jié)目次序由小班到大班，先安排幼兒園，再安排一至六年級，以便家長可以照顧好幼兒。
8、活動結束后，各班級帶全體幼兒進班喝水，教師清點班級幼兒人數，家長進班級與老師交流后接幼兒離園。
9、表演當日小學學生下午不放假，6月1日當天放假一天。
八、節(jié)目單初定
入場節(jié)目：《鑼鼓喧天慶六一》腰鼓隊（校服）
1時裝秀：《快樂天使》大班（家長自備，校再補些裝飾品）
2朗誦：《刷牙歌》中班（道具：牙刷）
3舞蹈：《三字經》大班（道具：三字經八個字牌）
4律動：《數鴨子》小小班（道具：小鴨的頭飾）
5舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班
6律動：《小豬吃得飽飽》小班（道具：小豬的頭飾）
7舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的頭飾）
8舞蹈：《踏浪》大班（道具：彩環(huán)）
9音樂?。骸杜闩阄?，親親我》一、二年級（先朗誦再舞蹈）
10合唱：《捉泥鰍》大班
11演講：《長大了我要建大橋》一年級宋星
12手語操：《感恩的心》龍歡老師與學生同臺
13舞蹈：《我是小海軍》一二年級男生
14英語秀：《快樂英語秀秀秀》三年級
15舞蹈：《小青龍》一二年級女生
16字母操：《我們都來學英語》四年級
17演講：《守望星空的孩子》三年級李子墨
18舞蹈：《好日子》校舞蹈隊
九、活動步驟：
1、召開籌備會，定方案。2、服裝、道具、配樂編輯制作、音響、布景等物資準備，五月上旬到位。3、少先隊入隊儀式訓練。4、節(jié)目彩排，4月上旬以課堂為主，下旬以早自習與午間休息為主，各節(jié)目錯開排練，確保每個節(jié)目每周訓練三次。幼兒園做到天天配樂練習。5、聯系活動場地以及xx宣傳部等有關單位。6、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點是安全注意事項）7、向擬邀請的領導和嘉賓發(fā)請?zhí)?。發(fā)家長邀請函。
十、活動程序：（分兩大部分：1、少先隊新隊員入隊儀式，2、文藝匯演。）1、7：00前演員化妝工作開始到位。2、7：40活動工作人員到位。3、8：00學生隊伍集合。4、8：10學生進場，在指定區(qū)域就座。5、8：20xx書記宣布會場紀律，領導和嘉賓到主席臺就座。6、8：30活動正式開始。主持人介紹到場領導和嘉賓。7、少先隊員代表為領導和嘉賓佩戴紅領巾。8、校長致辭。9、領導、嘉賓講話。10、少先隊新隊員入隊儀式。11、文藝匯演開始。12、預計11：00活動結束。
男教師和五六年級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查并收好服裝與器材。
六一文藝匯演方案與策劃方案篇六
光陰似箭，日月如梭，平時日思夜想的慶“六一”活動，很快在今天同學們的歡聲笑語中迎來了。我們穿統一夏裝校服，一群活潑的小鳥似的排隊疾步走向多功能體育館看節(jié)目。
當我們坐在觀眾席上時，等了好一會兒，兒童節(jié)文藝匯演才剛剛開幕，我不禁覺得這一等待階段是漫長的。終于，功夫不負有心人，文藝匯演的開幕是同學們的驚喜。當時，匯演院一派陰森森的景象，只有舞臺上閃閃發(fā)光，顏色綺麗，猶如黑暗邊界中一顆明亮的寶石。
節(jié)目一個個演著，舞臺上五彩繽紛，舞臺下掌聲一片。輪到我班的歌舞表演《西域風情》了，這是激起我興趣境界的源泉。幾個多才多藝的女同學在臺上，穿著一套耀眼華麗的衣服，還邁著輕盈的`步伐，頭微微擺動著。一只手放在脖子前，一只手懸在空中。身子靈巧的演員們滿面春風、笑容可掬，不時變換著隊形。優(yōu)美的音樂唱著，舞臺前還有泡泡跳舞。說時遲那時快，不到三秒鐘，泡泡飛滿了舞臺。不久，白茫茫的如霧的香氣也跑了出來，散在舞臺四周，此刻演員們好似舞蹈在白云之間，充滿了詩情畫意，仙境一般美麗。頃刻間響起了雷鳴般的掌聲。
六一文藝匯演方案與策劃方案篇七
尊敬的各位來賓、親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家上午好！
今天是個好日子，是我們少年兒童最渴望的節(jié)日；今天也是我們向林中心幼兒園獨立成園之后的第一個盛會，首先感謝中心幼兒園的所有老師，有了你們的辛苦付出，才會有今天的文藝演出，對你們的責任心與汗水，表示衷心的感謝！
今天參與我們演出的還有不少家長朋友們，你們能抽出時間光臨，首先體現了對孩子的關心，你們的關心與愛，是少年兒童健康成長的前提：其次體現了對學校工作的信任，你們的信任與合作，是推動學校發(fā)展的基石；另外更體現了大家對教師們的期望，你們的期望與鞭策，是教師們努力工作的動力?？傊?，你們的到來，體現了對中心幼兒園保教工作的莫大支持，在此，對你們的到來，表示真誠的感謝！今天的中心幼兒園，有標準的教室、寬敞的活動場地，這與廣大家鄉(xiāng)父老以及在座的家長朋友的大力支持是分不開的，但是相信現在的規(guī)模，距離廣大家長朋友的期望是有距離的，但是作為向林教育人，請相信我們正在不懈努力，現在我們向林中心幼兒園有申報瀘州市示范幼兒園的機會，我們將會投入大筆資金，改造活動場地，增添活動器材，以滿足在園小朋友的活動需要；同時增添內部設施，滿足小朋友午餐、午休的需要；還要增添師資力量，提高課堂效力，滿足幼兒保教的需要。我們向林幼兒園的明天是會更美好的！相信我們和家長朋友們的有著共同的目標，那就是不讓我們向林的小朋友們輸在起跑線上！
今天，小朋友們才是主角，他們才是這個舞臺的主人。一會兒，這里將展現他們的動人風采。在此預祝小朋友們演出成功，祝家長朋友們身體健康，祝老師們工作順心，最后祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長！
謝謝大家！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇八
女：親愛的同學們
齊：大家好！
男：當鮮紅的太陽躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：這是多么快樂的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
男：六一的太陽這樣輝煌，
女：六一的花朵這樣芬芳，
男：六一的紅領巾這樣鮮艷，
女：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月
女：走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
20xx年校園文化藝術節(jié)“慶六一”文藝匯演現在開始！
男：首先請欣賞舞蹈《節(jié)日序曲》演出單位四年二班。
女：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。下面請欣賞拉丁舞表演，演出單位二年組。
男：下面請欣賞歌伴舞《捉泥鰍》演出單位三年一班
女：感謝三年一班的同學給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞三句半《校園趣談》
演出單位五年一班。
男：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞我校最小的一年級的小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》。女：一年級的小朋友表演的好不好？好！下面請欣賞六年組帶來的舞蹈《看我七十二變》。
男：男生說相聲大家一定很熟悉，那么女生說相聲呢？請欣賞五年三班帶來的相聲《觀光話小康》。
女：下面請欣賞三年三班的舞蹈《大家一起來》
男；下面請欣賞三年二班的歌伴舞《superstar》有請。
女；下面給我們帶來節(jié)目的是一個非常有才氣的小姑娘。請欣賞二年一班的電子琴獨奏《編花籃》。
男：下面請欣賞四年一班的健美操表演。相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。
女；下面請欣賞小笑話。演出單位六年組。
男；下面請欣賞五年二班的豎笛合奏《白楊和小河》
女：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。下面請欣賞歌伴舞《祖國，祖國我們愛你》，演出單位五年三班。
男；安全教育始終是我們學校教育的重中之重。下面請欣賞一年組的三句半《安全教育》。
女：我們從破土的嫩芽長成祖國的花朵，我們從幼稚的丑小鴨長成時代的天鵝。我們只有向前沖才能成為國家的棟梁下面請欣賞二年組的舞蹈《向前沖》。
男：瞧，四年二班的兩位小伙子已經躍躍欲試了，他們將要給我們帶來當前最流行的歌曲《突然的自我》大家鼓掌歡迎。
女；下面請欣賞五年二班帶來的相聲，《都是上網惹的禍》。
男：盡管，我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
女：盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲
（合）謝謝你們，爸爸媽媽！
謝謝你們，親愛的老師！下面請欣賞四年二班的表演唱《聽媽媽講那過去的事情》。
女；在這美麗的百花叢中有兩位花仙子悄悄地向我們走來了。下面請欣賞五年三班的舞蹈《花仙子》。
男；下面請欣賞二年組雙簧表演。
女；下面請欣賞六年三班的歌曲《歐若拉》。
女；下面請欣賞二年二班的小弟弟帶來的武術表演。
男；下面請欣賞三年二班的小品《秀才和傻兒子》。
女；同學們，想欣賞印度舞表演嗎？他們可是可是從遙遠的天竺來的。掌聲有請五年一班。
男：下面請欣賞四年三班的金圓圓同學帶來的歌曲《慶六一》
女；下面請欣賞三年三班的同學表演的四句半《新世紀，新中國》
女：再有一個月的時間六年級的大哥哥、大姐姐就要離開母校，走向他們人生的另一個起點。我們在依依惜別的同時也祝愿他們一路走好。下面請欣賞六年級的同學帶來的舞蹈《籃球秀》。
男：下面請欣賞四年三班的詩朗頌《信仰》。
男：下面請欣賞三年一班的舞蹈《浪漫櫻花》
女：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
男：下面請欣賞六年一班的舞蹈：《掀起你的蓋頭來》
男：六一的歌聲這樣的動聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會這樣的歡騰！
女：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇九
尊敬的各位領導、家長朋友們，全體到會的老師、同學們、小朋友們：
在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié)，我們又迎來了少年兒童們的喜慶日子——六一國際兒童節(jié)。
今天，鄉(xiāng)聯合校在這里組織召開全鄉(xiāng)六一文藝匯演，與同學們、小朋友們共同慶祝孩子們自己的節(jié)日?？h教育局肖主任、宋主任、康主任，鄉(xiāng)政府王鄉(xiāng)長等各位領導在百忙之中親臨現場與我們共度節(jié)日。
首先，代表鄉(xiāng)聯合校向前來參加會議的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！在六一兒童節(jié)到來之際，也向全鄉(xiāng)小學生及幼兒園的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂！
廣大的老師們?yōu)樯倌陜和某砷L，辛勤耕耘，付出了大量的心血和勞動，在此，對全鄉(xiāng)教師致以崇高的敬意和衷心地感謝！希望老師們在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚光榮傳統，教書育人、為人師表、嘔心瀝血愛崗敬業(yè)，為培養(yǎng)有理想有道德、有文化、有紀律的一代新人做出更大的貢獻！
廣大的家長們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L傾注了大量的心血和辛勤的勞動，對學校和幼兒園的工作給予了充分的理解和大力的支持。借此機會，向竭盡全力培養(yǎng)孩子，給學校和幼兒園工作給予大力支持的家長們致以親切的問候和衷心地感謝！
孩子們，六一是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂的日子，我們?yōu)榇蠹掖罱艘粋€展示才藝的舞臺，各學校和幼兒園都準備了豐富多彩的節(jié)目，老師們也帶來了精彩的節(jié)目，為你們祝賀節(jié)日，與大家共享節(jié)日的快樂。讓我們對今天展示才藝的老師表示衷心地感謝！
同學們，你們生活在我們日益強大的祖國，在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學習條件和良好的生活環(huán)境，在知識的海洋里你們可以盡情的遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長，圍繞著你們的是歌聲和舞姿、鮮花和微笑、真情和關愛。衷心的希望你們珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機會，遵守學校的規(guī)范，尊重老師家長的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌，誠實守信，團結同學，熱愛學習，努力把自己鍛煉成祖國的有用之才。
同學們，少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。衷心地祝愿你們都成為家庭中的好孩子，學校里的好學生，社會上的好少年，大自然中的好朋友。祝你們在今后的學習、生活中勤奮學習、快樂生活、健康成長！
對各位領導家長的到來再次表示感謝！
預祝今天的匯演圓滿成功！
六一文藝匯演方案與策劃方案篇十
20_年12月29日上午8點，雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在一起，共同舉行慶20_年元旦文藝匯演活動。8:30，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節(jié)目14個，校舞蹈隊的《大團圓》拉來開了晚會的序幕。全場節(jié)目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時，整體活動安排緊張、熱烈、有序，晚上九時正，在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕，師生精彩的演出和高超的才藝得到了領導、家長和孩子們的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20_年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿自信，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體領導和參與人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確保活動成功，學校領導多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅三周時間，就報送節(jié)目多個，后經節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目12個，教師節(jié)目2個。
選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，王靜老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發(fā)揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在于校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。演出之前，音響組及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
三、收獲與反思
(一)收獲
“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學生全面發(fā)展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發(fā)現并培養(yǎng)了許多人才
通過這次活動，我們發(fā)現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(二)反思
1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生
本次活動，學生的節(jié)目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。
2、沒有落后的學生，只有落后的教育
不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發(fā)展的學習環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發(fā)展，導致許多學生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養(yǎng)學生，首先必須完善辦學條件。
六一文藝匯演方案與策劃方案篇十一
“六一”文藝匯演已經圓滿結束，真是讓人欣慰，在這之前一個月的付出還是值得的。在這里針對我們班的情況，我們在這里做一個簡單的總結。
由于我是一個新的班主任，配班老師是一個新的配教，我們都沒有排過大型的文藝匯演的節(jié)目，在接到通知時我們或多或少還是有些壓力的。從四月份我們就開始商量我們班確定什么節(jié)目，后來到辦公室和園長及園所領導一起確定排《愛在人間》。
在排練的過程中，由于經驗不足，有很多以后要注意的地方：
1. 節(jié)目大致確定后，沒有想到女孩子部分動作有不適宜性，就加大排練的過程中難度，后即才進行動作的改變，就讓女孩子在動作上有混淆。
2. 我們節(jié)目動作比較簡單，開始在策劃隊形的時候，給男孩子的隊形安排也相對簡單些。整體效果并不好，后來請有經驗的彭彭老師和大楊老師來我們班幫忙，重新編排了隊形和動作，舞臺效果就好了很多。
3. 對幼兒來說，排練節(jié)目是件很枯燥的事情，剛開始并沒有弄太多的花樣去吸引孩子，前一個星期排節(jié)目的質量并不高。
4. 幼兒在幼兒園排練節(jié)目時，都非常棒。但是上了舞臺卻找不到點，我們肯定是我們在舞臺的銜接上除了問題，下次一定要跟隊長交代清楚，所站的位置。
5. 學會自信。在排節(jié)目過程中，在對整個節(jié)目的策劃和排練中，害怕自己做不好，就沒有那么大膽的去做。這次活動后，發(fā)現自己要更自己些，有想法就要大膽的去做。
6. 物品的規(guī)整。在這次排練中，我們班少了三個頭飾。這在于我們開始沒有想清楚，沒有在換衣服時先取下女孩子的頭飾，導致在換完衣服后再去找頭飾，就無法找齊了。