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        最新三年級(jí)小學(xué)生觀察 小學(xué)生三年級(jí)觀察日記(優(yōu)質(zhì)8篇)

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            人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
            三年級(jí)小學(xué)生觀察篇一
            吃過(guò)午飯后,我的媽媽把我叫過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),陽(yáng)臺(tái)上有一顆發(fā)芽的小土豆,要不你把它種在土里吧!”我一聽這個(gè)消息,高興得歡天喜地,滿口答應(yīng)。我仔細(xì)觀察這顆黃色的小土豆,圓圓的,像個(gè)小娃娃,芽眼處伸出了幾根小辮子,那就是他發(fā)的芽。我疾步如飛,跑到樓下,以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了一個(gè)大花盆,裝滿土,然后挖了一個(gè)小洞,將土豆放了進(jìn)去,澆了一點(diǎn)水。
            我想:“就只用澆點(diǎn)水,土豆就能長(zhǎng)出來(lái)嗎?”我?guī)е鴿M心的疑惑,等待著他發(fā)芽。
            3月16日,陰轉(zhuǎn)小雨
            哇,土豆已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,有11厘米高。莖稈和椰子都是墨綠色的,上面都布滿了小絨毛。葉子一共有21片,都是卵圓形的。莖稈是棱形的,很粗壯,也有毛。我給它澆了點(diǎn)水,在澆水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子,它是想吃我的小土豆嗎?哼,連門都沒(méi)有!我三下五除二地把它消滅干凈。希望我的小土豆能長(zhǎng)得更高。
            3月30日,多云
            兩個(gè)星期過(guò)去了,土豆已經(jīng)有42厘米高了,長(zhǎng)了106片葉子,莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色,葉子長(zhǎng)成了羽毛狀,像一株嫩綠的小樹,亭亭玉立在春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。我期待著它早日開花,孕育出更多的小土豆。
            三年級(jí)小學(xué)生觀察篇二
            6月份的時(shí)候,我在樓底下發(fā)現(xiàn)了一株大蒜,便拿一個(gè)煙盒子,把它裝進(jìn)去,塞滿土,好奇地帶回家。
            我在里面放上一些水,并不停地叮囑:"你要長(zhǎng)快一點(diǎn),讓我看看是不是很帥。"一天過(guò)去了,大蒜下面長(zhǎng)出幾根胡須似的小根。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)意外的驚喜,心中十分高興,心里想:我的大蔥終于長(zhǎng)出來(lái)了,哦耶!趕忙給它肥土,澆水。
            功夫不負(fù)有心人。幾天后,大蒜居然冒出了一截小苗,它鮮嫩、嬌小,如剛出生的嬰兒一般。一個(gè)細(xì)長(zhǎng)像脖子的葉子,一個(gè)像胖胖身子的蒜身,再加上像腿一樣的胡須,樣子滑稽極了。它好像在說(shuō):"我是世界上最漂亮的大蒜啊!"
            不久,大蒜長(zhǎng)大了,不在像以前那樣羞羞答答了,它長(zhǎng)出了三根翠綠色的葉子,神氣活現(xiàn)的像個(gè)堅(jiān)定的"士兵",好像正在執(zhí)行什么特殊的任務(wù)一樣。你看他:一有風(fēng)吹草動(dòng),它就立馬東看看,西望望,堅(jiān)守著營(yíng)地。一陣微風(fēng)吹來(lái),只見它揚(yáng)揚(yáng)"頭",看一看四周有沒(méi)有什么異樣。我給它加水時(shí),它揚(yáng)了揚(yáng)葉子,似乎顯得十分高傲。它的中心變圓了,最后由一截變成十截。葉子也逐漸變長(zhǎng),最后,都垂下來(lái)了。我想:肯定是大蒜長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)守營(yíng)地,日夜不休息,再加上疲勞,長(zhǎng)時(shí)間不剪"頭發(fā)",當(dāng)然"頭發(fā)"也就變得越長(zhǎng)越長(zhǎng)啦。
            大蒜,我愿你永遠(yuǎn)健康,長(zhǎng)得比原來(lái)更挺拔,更健壯。
            三年級(jí)小學(xué)生觀察篇三
            夕陽(yáng)染紅了天空,我又去往常去的那個(gè)天鵝湖里觀賞天鵝。為了觀察天鵝,我去到了天鵝湖。天鵝湖是個(gè)美麗的湖,因?yàn)槟抢镉泻芏嘀惶禊Z,我管他叫天鵝湖。
            天鵝是一種鳥,形狀很像鵝而且形態(tài)稍大,渾身雪白,上嘴分成黃色、黑色,腳很短,是黑色的。它們一般居住在湖邊。它們?cè)诤嫔下赜蝿?dòng)著,那平靜的湖面像一面明亮的鏡子,照出它們那高雅的身影。剛游了一會(huì)兒,它們可能累了,就上了岸。岸邊,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)幾棟別致的小木屋,因?yàn)楸粠最w柳樹的遮擋,顯得很不起眼,那便是天鵝的家。它們除了游,那就是飛。湖面上,當(dāng)天鵝伸展寬闊的雙翼,展翅飛翔,猶如一張張風(fēng)帆。剎那間,一群白天鵝掠過(guò)傍晚的湖面,它們舒展著翅膀,時(shí)而高飛,時(shí)而低飛,時(shí)而落在水面上,拍打著翅膀。
            我愛(ài)天鵝,它是美麗的象征。讓我們展開奮飛的雙翅,努力學(xué)習(xí),做一只翱翔藍(lán)天的天鵝吧!
            三年級(jí)小學(xué)生觀察篇四
            今天,學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來(lái)記一些植物的名稱??墒?,我根本沒(méi)有小記事本呀!我在書包里找呀找,終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下,就成了一個(gè)小記事本了。
            過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。一進(jìn)到莊園里,我就覺(jué)得很熱,里面的氣溫好高呀。但是,當(dāng)我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時(shí),確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里,有些搭在普通的架子上,有些是擺在a字架上。接著,講解員給我們介紹著一種種植物在種植時(shí),用什么土壤來(lái)栽培,土壤的構(gòu)成,以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每一種植物都它獨(dú)特的長(zhǎng)相,也有它自己的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。講解員在說(shuō),我確看著這些鮮嫩的蔬菜,想上去吃一口。
            后來(lái)我在莊園里還看到了許多植物的種子,有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個(gè)種子長(zhǎng)得都不一樣,看著好奇怪。當(dāng)我們要離開養(yǎng)生莊園的時(shí)候,講解員還給我們每個(gè)人發(fā)了一棵已長(zhǎng)出小葉的草莓苗。
            時(shí)間很快就過(guò)去了,我想,如果以后有機(jī)會(huì)我還想來(lái)這里觀察植物,回到家以后,我也要細(xì)心培育我的小草莓苗了,希望它會(huì)給我長(zhǎng)出新鮮的草莓來(lái)。
            三年級(jí)小學(xué)生觀察篇五
            現(xiàn)在是早晨5點(diǎn),廚房里,已經(jīng)亮堂了。里面是誰(shuí)?你們肯定猜不到,那就是我。因?yàn)樘d奮了,我一早就去廚房里觀察那可愛(ài)的綠豆芽。
            我在廚房里這邊翻翻,那邊翻翻,把廚房翻得亂七八糟的,才把綠豆芽找出來(lái)。我哪有閑情管那些,我一拿到綠豆芽就往外跑,我用手托著臉,在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)地觀察。
            杯子里的綠豆芽千姿百態(tài),真像很多小娃娃在做各種動(dòng)作。有的脫光了衣服,露出乳白色的皮膚;有的只脫下了上半身的衣服,好像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢把衣服脫光;最顯眼的可要數(shù)戴了一頂紅帽的綠豆芽了,它的頭頂微微泛紅,再仔細(xì)看一下,紅紅的頭頂像絲綢一般,好看得很!我相信我家的綠豆芽有個(gè)標(biāo)志性的象征,那就是——我家的豆芽,沒(méi)有一根是直的,全部都是彎的。蒼天呀,你見過(guò)彎的綠豆芽嗎?我家的綠豆芽是彎彎曲曲的,像樹枝一樣,也是上面細(xì)下面粗的。有幾根有點(diǎn)微微泛紅。
            我把綠豆芽放回廚房,肆無(wú)忌憚地走出廚房,可是我感覺(jué)少了什么,管他呢!我看是我多慮了。
            三年級(jí)小學(xué)生觀察篇六
            最近,我們家來(lái)了十五位小客人,你們知道它們是誰(shuí)嗎?不知道吧!它們就是活潑可愛(ài)的小金魚。
            喂食的場(chǎng)面最精彩了。我一放下魚食,這群小金魚就一擁而上,誰(shuí)也不讓誰(shuí)??擅小蔼{子頭”的小金魚卻在一個(gè)小角落里睡大覺(jué),魚食都搶光了,它也滿不在乎。真懶!它搖搖尾巴似乎在提醒自己:“我應(yīng)該多鍛煉身體,不能一直睡覺(jué),一定要改掉這個(gè)壞毛??!”還有一條小金魚,起先不去搶食,等到一定時(shí)間就大模大樣地游過(guò)去,好像在說(shuō):“都給我滾開,都是我的了?!闭姘缘?!
            我喜歡我家的小金魚。
            三年級(jí)小學(xué)生觀察篇七
            又是一個(gè)星期天,我正在折著紙飛機(jī),在房間痛快的玩。
            “黎淇源,你作業(yè)做完了沒(méi)???”母親生氣的說(shuō),隨時(shí)都準(zhǔn)備把我痛罵一頓。我正玩的起勁,被母親這么一打擾,壞了我的興頭,我的眼中沒(méi)了往日的光彩?!斑€剩作文,不過(guò)沒(méi)有想好。”我無(wú)精打采的回答。“讓我出去出去,找一找靈感!”我口頭這么說(shuō)心里卻只想著玩,話音剛落,我就開了門,一個(gè)箭步?jīng)_了出去。
            接著我又和舅舅去了大通,回來(lái)時(shí)都快晚上了,我這才想起還有作文沒(méi)寫,飛奔到家里,急急忙忙的寫了起來(lái)。
            事后,我非常后悔,因?yàn)樽约旱呢澩?,害了自己這么著急的寫作文,以前自己可不是這樣,那時(shí)候的作文寫得可好了,又不匆忙。我不禁感嘆道。
            于是,我下定決心,改掉貪玩的毛病,讓自己不犯同樣的錯(cuò)誤。
            三年級(jí)小學(xué)生觀察篇八
            隨著申奧成功的"歡呼,第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦權(quán)也正式落戶北京,萬(wàn)千中華兒女歡呼雀躍,就像又回到了2008年申奧成功一樣。
            但是,申奧成功的根本離不開這些申奧人員們,他們?yōu)榱松陫W成功,而辛苦勞累,申奧成功,對(duì)他們是的報(bào)答,就連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也向他們發(fā)出賀信。
            國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人日前對(duì)辦好北京冬奧會(huì)作出重要指示強(qiáng)調(diào),辦好2022年北京冬奧會(huì),是我們對(duì)國(guó)際奧林匹克大家庭的莊嚴(yán),也是實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。要堅(jiān)持綠色辦奧,提升全社會(huì)環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)環(huán)境治理和污染防控,把綠色發(fā)展理念貫穿籌辦工作始終。
            奧運(yùn)會(huì),一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),它不僅僅能看到一個(gè)國(guó)家的體育實(shí)力,也是讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人的道德風(fēng)尚,對(duì)于這些,我要向大家提出幾點(diǎn)建議:
            1.多騎自行車,綠色出行,讓霧霾不再籠罩我們美麗的中國(guó)。
            2.不亂扔垃圾,塑料袋等,讓中華母親變得更加清潔。
            3.不隨地吐痰,讓中國(guó)人的文明程度提高。
            從1896年開始,雅典奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,就有傳火炬的習(xí)俗,一直到現(xiàn)在。也是這樣,那,為什么要傳火炬呢?因?yàn)榛鹁娲砹撕推?、安定?;鹁婷康揭粋€(gè)地方,這個(gè)地方的所有人都要停止打仗。
            奧運(yùn)精神是值得我們發(fā)揚(yáng)的,奧運(yùn)會(huì)是我們的一個(gè)重要文化,我真心希望奧運(yùn)精神永駐人間,給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望。