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        學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)(精選24篇)

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            總結(jié)是對過去所取得成績和經(jīng)驗(yàn)的肯定,也是對不足之處的反思和改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)作為支撐,避免主觀臆斷和模糊語言的使用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇一
            根據(jù)教育局關(guān)愛 “留守學(xué)生”的工作意見,結(jié)合我校工作實(shí)際,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì) ,服務(wù)外出務(wù)工人員,關(guān)愛留守學(xué)生健康成長,我校做出了一定的努力,為更好地開展好“關(guān)愛留守學(xué)生”活動(dòng),消除不穩(wěn)定和不和諧因素,使留守學(xué)生健康成長特作如下總結(jié):
            一、建立和健全了“關(guān)愛留守學(xué)生”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的布置安排下開展各種“關(guān)愛留守學(xué)生”活動(dòng)。
            二、認(rèn)真分析了我校留守學(xué)生現(xiàn)狀,分別進(jìn)行座談、咨詢,了解其不同心理,根據(jù)不同的情況進(jìn)行了不同的關(guān)愛教育。
            三、“關(guān)愛留守學(xué)生”小組分級包班,協(xié)助班主任把留守學(xué)生編入到本班學(xué)習(xí)小組中,帶領(lǐng)他們積極參加活動(dòng),發(fā)揮其特長,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,不斷提高他們的學(xué)習(xí)積極性,使其在校得到家庭般的溫暖。使每一個(gè)留守學(xué)生有所成。
            四、每班開展了“一幫一”活動(dòng),使每一個(gè)班干部幫扶一個(gè)留守學(xué)生,從學(xué)習(xí)上、生活上進(jìn)行照顧和關(guān)愛,使他們得到了溫暖。
            五、“十一”假中我們組織安排每一個(gè)留守學(xué)生完成一副小制作和一次社會(huì)調(diào)查以及書畫展。通過這些活動(dòng)減輕了留守學(xué)生在假期呈現(xiàn)的孤獨(dú)感,并對他們的活動(dòng)成果進(jìn)行評獎(jiǎng),培養(yǎng)了他們良好的特長技能。
            六、學(xué)校組織了一次“留守學(xué)生法制報(bào)告會(huì)”,教育留守學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。增強(qiáng)了法制觀念,增強(qiáng)了法律意識,學(xué)生了自我保護(hù)的能力。
            七、組織開展“托管家長”培訓(xùn)活動(dòng),指導(dǎo)留守學(xué)生書寫“致遠(yuǎn)方父母一封信”。向父母匯報(bào)在學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛下健康成長的過程,這樣使外出務(wù)工的家長放心。
            八、本期末我校舉行了一次“十佳留守學(xué)生”評選活動(dòng),被評上的學(xué)生除在學(xué)校進(jìn)行公示外,還給遠(yuǎn)方的留守學(xué)生父母發(fā)喜訊,學(xué)校還給予“十佳留守學(xué)生”一定的物質(zhì)獎(jiǎng)。這些活動(dòng)大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和濃厚的特長興趣。
            本期在“關(guān)愛留守學(xué)生”工作中作出了一定的成績,但還不夠,因?yàn)榱羰貙W(xué)生缺乏家庭教育和母愛教育,很大程度上存在關(guān)孤獨(dú)感,我們將在今后工作中積極開展關(guān)愛活動(dòng),得讓其在校安心學(xué)習(xí),健康成長,全面提高我校教育教學(xué)新水平。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇二
            20xx年,我院學(xué)生工作緊緊圍繞學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),在校學(xué)工部、團(tuán)委的指導(dǎo)下和院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以學(xué)生為本作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),全面貫徹落實(shí)了中發(fā)16號文件精神,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,全面開展對學(xué)生的思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生成長、成才;切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生工作制度建設(shè)和常規(guī)管理工作,較好地完成了全年度工作計(jì)劃,各方面都取得了長足的進(jìn)展?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
            1.成立學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成火車頭效應(yīng)。
            我院專門組建了由院黨委書記任組長,主管學(xué)生工作副書記任副組長,有關(guān)系部科室負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院高度重視學(xué)生工作,將學(xué)生工作列為學(xué)院的中心工作之一,多次召開學(xué)院黨委會(huì)和院務(wù)會(huì)議專題討論學(xué)生工作;在期初和期末的全院教職工大會(huì)上,專題布置學(xué)生工作;平時(shí)經(jīng)常聽取學(xué)生工作一線的匯報(bào),提出一些具體的意見,并在人、財(cái)、物上給予大力支持,為學(xué)生工作的順利開展提供了可靠的保證。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視形成了良好的火車頭效應(yīng),以點(diǎn)帶面,全院教職工都把學(xué)生工作放在心上,使得我院學(xué)生工作有了良好的氛圍。
            2.重視學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),形成團(tuán)隊(duì)效應(yīng)。
            為切實(shí)做好我院的學(xué)生工作,加強(qiáng)我院學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)是十分必要的。為此,我院進(jìn)行了多方面的部署,形成了以學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,以專職的輔導(dǎo)員隊(duì)伍為學(xué)生工作的主要載體,以較高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍為學(xué)生工作的承載對象,以高度責(zé)任心的教師隊(duì)伍為學(xué)生工作的輔助媒體,以點(diǎn)帶面,突出重點(diǎn),加強(qiáng)協(xié)作的高效率學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)。
            首先,引進(jìn)新輔導(dǎo)員,充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)加強(qiáng)與公寓輔導(dǎo)員的聯(lián)系與協(xié)作,減少單獨(dú)蠻干,減少遺漏缺失,形成合力。
            其次,重點(diǎn)進(jìn)行了對班主任和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和教育。堅(jiān)持每月一次的班主任、輔導(dǎo)員例會(huì),由學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長主持,分析和討論階段性的學(xué)生工作情況;舉辦08學(xué)年班主任培訓(xùn)班,采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)了中央16號文件和《中共長沙文理學(xué)院委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》,并邀請教育系杜海平、學(xué)工部副部長王嫣等老師對我院班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),有效提高了班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì);加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,特別是優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)分享,加強(qiáng)班主任自我工作總結(jié),有效提高了班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            此外,加強(qiáng)與教學(xué)線上老師的協(xié)作,使我院全體教師都來關(guān)心學(xué)生工作,為學(xué)生成長、成才提供了強(qiáng)有力的機(jī)制。
            思想教育永遠(yuǎn)是學(xué)生工作的核心所在,但是思想教育不能老是以傳統(tǒng)的說教模式為主。為了有效地做好我院學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生能受教、愛受教,真正從教育中受益,我院積極尋求創(chuàng)新,期望以更靈活的方式,多種教育相結(jié)合,以確保我院思想政治工作的效果。
            1.以主題教育為基礎(chǔ),不斷加強(qiáng)思想政治教育。
            把鄧小平理論的學(xué)習(xí)教育放在工作的首位,開展了多種不同主題的思想教育活動(dòng)。學(xué)院黨委理論中心組和班主任培訓(xùn)班認(rèn)真學(xué)習(xí)中發(fā)16號文件;開展優(yōu)化育人環(huán)境、創(chuàng)建文明校園主題教育活動(dòng),舉辦衛(wèi)生健康知識宣講、護(hù)士風(fēng)采展、校園不文明行為漫畫諷刺大賽、清除不文明印記、凈化校園環(huán)境、倡導(dǎo)文明舉止等活動(dòng);開展永遠(yuǎn)跟黨走主題征文比賽;開展學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握八榮八恥;開展我為母校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)主題活動(dòng);開展獻(xiàn)血無償,愛心無價(jià),黨員帶頭,全員參與無償獻(xiàn)血活動(dòng);開展觀看專題片《大家》活動(dòng)。
            一年來協(xié)助黨委黨校舉辦了第21、22期入黨積極分子培訓(xùn)班,我院分黨校成功舉辦了11、12期黨章學(xué)習(xí)班,共培訓(xùn)了1000余名學(xué)員;舉辦第6期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班,共計(jì)200余人參加、10個(gè)學(xué)習(xí)討論組分別匯總學(xué)習(xí)討論材料,上交學(xué)習(xí)筆記198份;以學(xué)習(xí)新理論、創(chuàng)造新業(yè)績?yōu)橹黝},積極開展形勢與政策教育,堅(jiān)持每兩周一次的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)和幫助學(xué)生干部增強(qiáng)政治理論知識學(xué)習(xí)的緊迫感,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,切實(shí)提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
            2.以基礎(chǔ)道德教育為支撐,不斷加強(qiáng)大學(xué)生文明道德素養(yǎng)。
            基礎(chǔ)道德是一名合格大學(xué)生的必備條件,基礎(chǔ)道德教育的重要性也由此可見,但基礎(chǔ)道德教育的困難也是顯而易見的。怎樣進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育才能真正地獲得實(shí)效是一個(gè)很大的問題。為此,我院開展了一系列精心策劃的活動(dòng):
            第一,開展基礎(chǔ)道德教育系列講座,邀請陳祖楠老校長等老師作基礎(chǔ)道德與修養(yǎng)報(bào)告。
            第三,推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。目前,我院注冊志愿者達(dá)150余人,他們本著奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神理念,以完善自我、輻射他人作為自己行動(dòng)的宗旨,多次到社區(qū)、老年公寓、兒童福利院進(jìn)行義診、環(huán)保宣傳、扶助活動(dòng)。
            第四,開展誠信實(shí)踐教育活動(dòng)、黨員誠信訪談與誠信宣誓、考試誠信宣傳活動(dòng)等。
            3.以專項(xiàng)教育為載體,不斷加強(qiáng)大學(xué)生整體素質(zhì)。
            為真正落實(shí)思想政治教育工作,不斷提高我院大學(xué)生的整體素質(zhì),20xx年我院開展了一些常規(guī)專項(xiàng)教育和較有特色的專項(xiàng)教育。
            第一,繼續(xù)推行新生始業(yè)教育。以文明、守紀(jì)、立志、成才為主題開展系列活動(dòng),為新生掃除迷茫、指引方向。
            第二,舉辦醫(yī)學(xué)生宣誓儀式暨迎新晚會(huì)和512國際護(hù)士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會(huì),以激勵(lì)學(xué)生熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的堅(jiān)定信念,逐步樹立正確的專業(yè)思想。
            第三,開展了08級學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)。通過動(dòng)員大會(huì)和引領(lǐng)成長暢想未來學(xué)業(yè)導(dǎo)航名師系列報(bào)告會(huì),幫助學(xué)生明確自己在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo),制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃;聘請16位老師擔(dān)任08級本科學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)師,幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來職業(yè)理想。
            第四,精心組織策劃開展畢業(yè)生教育活動(dòng)。以畢業(yè)思源,立業(yè)思進(jìn)為主題,開展八榮八恥的社會(huì)主義榮辱觀教育、愛校與愛院教育、理想信念和誠信教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育等系列活動(dòng),使畢業(yè)生能順利、文明、有序離校。
            4.以典型教育為契機(jī),不斷加強(qiáng)大學(xué)生成才意識。
            樹立典型形象和推出典型事件永遠(yuǎn)是一種很好的教育方式,它能夠非常有效地激勵(lì)大學(xué)生增進(jìn)成才意識。20xx年度,我院重點(diǎn)培養(yǎng)了一些較為優(yōu)秀的學(xué)生。
            第二,影像041班林鋼同學(xué)憑借武術(shù)造詣榮獲校第二屆卓越獎(jiǎng)學(xué)金;
            第三,臨床醫(yī)學(xué)082班黃小敬同學(xué)榮獲校十佳自強(qiáng)不息大學(xué)生榮譽(yù)稱號;第四,全院學(xué)生投票表彰院十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵、十佳優(yōu)秀團(tuán)干部、十佳優(yōu)秀學(xué)生干部、十佳文明學(xué)生。
            學(xué)生工作中學(xué)生管理是重心,而要有效地做好學(xué)生管理工作,建立健全各項(xiàng)制度是前提和保障。20xx年度,我院在抓好學(xué)生日常管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)完善了各項(xiàng)學(xué)生工作制度,并取得了一定的成效。
            第三,修改、制訂《醫(yī)學(xué)院團(tuán)支部考核辦法》、《醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)章程》、《學(xué)生干部管理?xiàng)l例》等,設(shè)立團(tuán)學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),建立定性與定量相結(jié)合的考核制度。
            第四,健全完善《醫(yī)學(xué)院關(guān)于推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象暫行規(guī)定》,向各學(xué)生黨支部推薦學(xué)生中的先進(jìn)分子,08年共有89名同學(xué)加入黨組織,有150余名同學(xué)成為入黨積極分子。
            第五,修訂、完善《醫(yī)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施細(xì)則》和《醫(yī)學(xué)院單項(xiàng)獎(jiǎng)評比補(bǔ)充條例》。
            第六,在輔導(dǎo)員值班制度的基礎(chǔ)上,制定并執(zhí)行學(xué)生黨員值班制度。
            第七,建立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制,共舉辦12場講座,舉行十多場招聘會(huì),三百多人次學(xué)生參加,至12月底08屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)91%。
            資困助學(xué)工作是一項(xiàng)繁瑣的工作,但是它的意義卻相當(dāng)?shù)闹卮?。我院一直十分重視落?shí)資困助學(xué)工作,從對貧困生的認(rèn)定,到助學(xué)貸款的申請、各項(xiàng)助學(xué)金的發(fā)放、勤工助學(xué)崗位的設(shè)置和安排,每一個(gè)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)管理,做到不讓一位學(xué)生因資金問題而輟學(xué),不讓一位學(xué)生因?qū)W生工作問題而失去貸款或者勤工助學(xué)崗位的機(jī)會(huì),不讓一個(gè)勤工助學(xué)崗位虛設(shè),不讓一分助學(xué)金改變性質(zhì)。
            為此,我院建立了貧困生資助機(jī)制,開設(shè)勤工助學(xué)崗位44個(gè),有44人次參加,發(fā)放金額42334元,共有56人成功申請國家助學(xué)貸款,3人獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金共8500元、8人獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金15000元,73人獲得國家助學(xué)金109500元、18人獲得省政府助學(xué)金27000元,12人獲得愛心獎(jiǎng)學(xué)金3600元,2人獲得各種社會(huì)支助6400元。此外,還積極開展了畢業(yè)生愛心承諾活動(dòng),08年共承諾金額92080。76元,目前已踐諾8500元,位居全校之首。
            另外,學(xué)院多次出資解決一些家庭遭突發(fā)災(zāi)難的學(xué)生困難,如寒夜送棉被活動(dòng),桑美無情師生有情的資助活動(dòng),真正體現(xiàn)了以人為本的工作理念。
            積極開展心理健康教育,以跟蹤、預(yù)防為主,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),消除不穩(wěn)定因素,確保學(xué)院穩(wěn)定,是這幾年學(xué)生工作的重點(diǎn)之一。
            第一,建立了重點(diǎn)人檔案和聯(lián)系制度。我院每學(xué)期進(jìn)行一次重點(diǎn)人物摸排,及早掌握有可能出現(xiàn)問題的學(xué)生情況,并對其進(jìn)行相關(guān)的心理輔導(dǎo)。對于問題較為嚴(yán)重的學(xué)生,聯(lián)合學(xué)校心理咨詢室和我院研究心理健康問題的教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。同時(shí),在班級心理委員的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上,建立了另外的信息渠道,以便第一時(shí)間掌握學(xué)生突發(fā)事件并進(jìn)行有效的處理。
            第二,成立醫(yī)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì),設(shè)立心靈花園咨詢室,成功舉辦歡聚一堂心理話劇比賽。
            第三,積極組織心理委員參加學(xué)校心理健康培訓(xùn),提高工作水平。
            大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以教室、圖書館和公寓為主要區(qū)域,因此,我院積極推進(jìn)思想政治工作進(jìn)公寓工作,營造良好的育人環(huán)境。
            第一,選派學(xué)生黨員和入黨積極分子擔(dān)任寢室長,建立黨員責(zé)任區(qū),實(shí)施黨員公寓日記等,充分發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用。
            第二,繼續(xù)推行醫(yī)學(xué)院黨員示范床鋪和入黨積極分子示范床鋪制度,開展黨員聯(lián)系寢室與入黨積極分子在公寓表現(xiàn)的考察工作,在公寓內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)地開展思想政治工作。
            第三,開展了第五屆寢室文化節(jié),歷時(shí)1個(gè)月,5項(xiàng)活動(dòng),950余名學(xué)生參與;開展20xx級新生寢室文化設(shè)計(jì)大賽,美化了塔山改造公寓,為我院08級新生安居塔山起到了十分重要的作用。
            第四,加強(qiáng)對校外住宿學(xué)生和假期留校學(xué)生的審批和管理,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)進(jìn)公寓的管理,關(guān)注校外住宿學(xué)生的安全和健康,注重發(fā)揮學(xué)生的自我安全意識和自我管理意識。
            第五,繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生公寓自管會(huì)的三自作用,完善自管會(huì)相關(guān)制度;
            第六,加強(qiáng)與公寓辦的聯(lián)系,積極配合協(xié)作,做到齊抓共管,把公寓真正成為學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、健康生活的場所。
            國防教育工作決不是一項(xiàng)可有可無的工作,作為一名中國人首先應(yīng)該要有愛國意識。20xx年度,我院積極配合學(xué)校做好了本年度的軍訓(xùn)工作,做到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極慰問軍訓(xùn)同學(xué),輔導(dǎo)員在整個(gè)軍訓(xùn)中全程跟訓(xùn),班主任每天數(shù)次探望軍訓(xùn)班級同學(xué),保證了本年度軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。
            根據(jù)紹學(xué)院學(xué)38號《關(guān)于做好我校20xx年度大學(xué)生征兵工作的通知》以及我院《關(guān)于做好醫(yī)學(xué)院20xx年度大學(xué)生征兵工作的通知》的有關(guān)精神,學(xué)院做好宣傳、發(fā)動(dòng)和報(bào)名工作。另外,組織學(xué)生參加學(xué)生公寓消防演習(xí),組織民兵小分隊(duì)參加學(xué)?;顒?dòng)。
            學(xué)院團(tuán)委在校團(tuán)委和院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,面對挑戰(zhàn),把握機(jī)遇,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所帶來的巨大變化,圍繞學(xué)院發(fā)展和穩(wěn)定的大局,把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)相結(jié)合,把工作熱情與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合,以服務(wù)廣大青年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),用創(chuàng)新的精神,摸索新方法,探索新機(jī)制,使團(tuán)的組織始終保持先進(jìn)性,充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動(dòng)我院共青團(tuán)工作不斷向前發(fā)展。
            1.堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論構(gòu)筑團(tuán)員青年的精神支柱,積極做好黨的十六大精神的學(xué)習(xí)、宣傳和教育工作。
            第一,把學(xué)習(xí)重要思想學(xué)習(xí)教育放在工作的首位。我院各級團(tuán)組織利用政治學(xué)習(xí)、主題團(tuán)日、知識競賽、征文比賽等各種活動(dòng)為載體和宣傳窗、院報(bào)、《團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)》等各種宣傳陣地,加強(qiáng)對青年學(xué)生的鄧小平理論學(xué)習(xí)的教育,用先進(jìn)的科學(xué)理論來武裝青年學(xué)生的頭腦。
            第二,以重要節(jié)慶日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),廣泛開展各種具有時(shí)代特征,符合青年特點(diǎn)的主題教育活動(dòng)。
            第三,始終堅(jiān)持正確的政治方向,保持清醒的政治頭腦。及時(shí)準(zhǔn)確地把握團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài),因勢利導(dǎo)地做好教育引導(dǎo)工作,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。第四,發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用,鞏固黨在青年學(xué)生中的群眾基礎(chǔ)。
            2.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭,大力開展校園文化活動(dòng),著力提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)。
            第一,開展院首屆科技文化節(jié),歷時(shí)2個(gè)月,13項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生參與率達(dá)到50%以上。
            第二,開展醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽,共有各專業(yè)的550余名學(xué)生報(bào)名參加。
            第三,開展學(xué)生科研立項(xiàng)活動(dòng)。共有13項(xiàng)學(xué)生科研在學(xué)校立項(xiàng),1項(xiàng)被評為校級學(xué)生科研重大項(xiàng)目,院級科研立項(xiàng)16項(xiàng),直接參加科研活動(dòng)的同學(xué)達(dá)100余名。學(xué)生在省級及以上各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇。在校20xx年挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動(dòng)中,取得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4項(xiàng),團(tuán)體總分第三名的成績。
            第四,開展形式多樣的社團(tuán)文化活動(dòng)。舉行院第一、二屆學(xué)生社團(tuán)發(fā)展論壇暨指導(dǎo)教師聘任儀式等,目前全校有理論學(xué)習(xí)型、科技服務(wù)型、興趣愛好型學(xué)生社團(tuán)共8個(gè),參加社團(tuán)的學(xué)生達(dá)在校學(xué)生總數(shù)的50%以上。
            第五,開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。08年暑假期間組織學(xué)生赴嵊州市里南鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng),在當(dāng)?shù)刈叽宕畱簟⑺歪t(yī)上門,受到了當(dāng)?shù)匕傩盏慕豢诜Q贊和社會(huì)各界的廣泛好評。我院下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)由于出色的表現(xiàn)先后被評為20xx年湖南省暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,里南鄉(xiāng)被評為省級社會(huì)實(shí)踐基地,兩名同志被評為省級社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。07學(xué)年共有16個(gè)班級獲院級社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)班級稱號,91人獲校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人稱號。
            第六,積極參加校內(nèi)的各項(xiàng)賽事,獲校20xx年男子籃球比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),校20xx年新生杯大合唱比賽二等獎(jiǎng),校20xx年五四青年接力賽第三名,校十二屆田徑運(yùn)動(dòng)甲組團(tuán)體總分第四名,校十二屆田徑運(yùn)動(dòng)精神文明獎(jiǎng),校五四紅旗團(tuán)委等稱號。
            在工作中,我們也積極尋找不足之處,努力爭取把學(xué)生工作做得更好?,F(xiàn)有不足主要表現(xiàn)在:新形勢下如何開展大學(xué)生思想政治教育還缺乏強(qiáng)有力的抓手;學(xué)風(fēng)、班風(fēng)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)習(xí)學(xué)生的教育管理問題;工作中的創(chuàng)新意識有待加強(qiáng);學(xué)風(fēng)建設(shè)中任課教師的積極性還沒有完全發(fā)揮,等等。
            對于這些問題我們要繼續(xù)加強(qiáng)理論探索和實(shí)踐總結(jié),并在今后的工作中加以落實(shí)和改進(jìn)?;厥?0xx年,我院學(xué)生工作走過的歷程是艱辛的,取得的成績是可喜的。成績的背后蘊(yùn)含著我院全體老師的辛勤汗水。新的起點(diǎn),新的希望,我們相信在校、院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和帶領(lǐng)下,我院學(xué)生工作一定會(huì)迎來更加燦爛的明天。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇三
            關(guān)注“留守孩子”的成長,就是關(guān)注祖國的未來,是全社會(huì)的事,也是每個(gè)學(xué)校的事。為了給這些留守兒童營造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境,20xx年,我校開展關(guān)注留守孩子、情系留守孩子等系列活動(dòng)。通過形式多樣的活動(dòng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,幫助他們排除種種心理障礙,助長他們的興趣和熱情,使他們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
            隨著改革開放的不斷深入,我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商,有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶,使大量生源外流,但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活,無力支付高額的異地借讀費(fèi)用,只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管,我校目前有1473名學(xué)生,父母雙雙外出打工的“留守兒童”就有589人,他們享受不到父母的溫暖叮嚀,只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊,而貧困山區(qū)的留守人員,恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。
            兒童是祖國的未來,學(xué)生是祖國的希望,“留守兒童”的問題引起了社會(huì)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀,我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到了影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
            1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。
            學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體計(jì)劃,實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識,學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。
            2、教師結(jié)對幫扶留守兒童。
            每班推薦幾名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對,每位教師結(jié)對12名學(xué)生,幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),定期家訪、關(guān)心他們生活、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童的成長日志,讓留守兒童在集體中成長,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
            3、大力宣傳,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠學(xué)校是不夠的,所以在活動(dòng)中,我們還發(fā)動(dòng)了村委會(huì)干部、鄉(xiāng)政府干部、各級單位在職職工一起加入到“關(guān)愛行動(dòng)”中來。
            4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。
            我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的情況,建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。通過聯(lián)系卡的建立,加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
            5、積極開展各種活動(dòng)。
            為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我校在周二至周四的下午課外活動(dòng),開展豐富多彩的課外活動(dòng),如:課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)等。
            6、形成關(guān)愛合力。
            學(xué)校在原來的家訪制度基礎(chǔ)上,依據(jù)現(xiàn)有情況,實(shí)行不定期的家訪,與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通,與留守兒童遠(yuǎn)在外地的家長定期電話溝通,增進(jìn)了解,尋求互助,并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人(如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守兒童。
            7、組織豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)。
            對于每個(gè)人來說,家是溫暖的,對于留守兒童來說學(xué)校就是他們的第二家,老師就是他們對他們的第二任“父母”,在日常生活中格外照顧留守兒童。開展“非留守孩子”與“留守孩子”的手拉手活動(dòng),如舉行“心連心,手拉手”主題班隊(duì)會(huì)等;在班隊(duì)會(huì)上給留守兒童更多傾訴的機(jī)會(huì);課外輔導(dǎo)時(shí)讓留守兒童享受最優(yōu)先;利用“五四”及藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)讓留守兒童有更多的參與面,實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識,這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。
            8、給父母的一封信。
            各班級還安排所有的留守學(xué)生給父母寫了一封信,讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況,生活情況等等向父母進(jìn)行匯報(bào)。目前此活動(dòng)正在進(jìn)行中,這項(xiàng)活動(dòng)將延續(xù)到下學(xué)期。
            經(jīng)過近一年來全體師生的共同努力,我校關(guān)愛“留守兒童”工作取得了一定的成績,學(xué)生的行為習(xí)慣好了,成績提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強(qiáng)了我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作,也許現(xiàn)在還僅僅是起了個(gè)頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下,我們有決心對這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究,全力做好這項(xiàng)工程。為社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。但是,留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題,落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問題,貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣,同樣擺脫不了地域的色彩貧,仍然是個(gè)大問題。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量,學(xué)校是心有余而力不足。同時(shí),缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一,對相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。
            總之,留守學(xué)生需要全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度,扎實(shí)解決好留守學(xué)生問題,為社會(huì)培養(yǎng)出一代合格的接班人,學(xué)校有義不容辭的責(zé)任,我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路,對他們要嚴(yán)慈相濟(jì),使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性,形成健全的人格。將給“留守孩子”家的感受,愛的呵護(hù),自信的感昭,讓“留守孩子”在全面發(fā)展的沃土上健康茁壯地成長。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇四
            時(shí)光飛逝,回顧過去的一個(gè)學(xué)年,我們東校初中部學(xué)生會(huì)各個(gè)部門工作情況良好,常規(guī)工作井然有序,成功地開展了多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),豐富了同學(xué)們的校園文化生活。針對過去這一學(xué)年學(xué)生會(huì)的工作及各方面表現(xiàn),特作如下總結(jié):
            社團(tuán)部:在緊張的學(xué)習(xí)之余,想方設(shè)法開展社團(tuán)活動(dòng)。周三社團(tuán)固定活動(dòng)基本正常。其中,竹石書法社、怡然畫社等書畫社團(tuán)聯(lián)合舉辦過數(shù)次書畫展;籃球社團(tuán)舉辦社團(tuán)對抗賽過比賽等等;學(xué)生會(huì)曾在年終還評選出優(yōu)秀社團(tuán)。
            紀(jì)律部:每周四進(jìn)行常規(guī)檢查,以紀(jì)律、板報(bào)、衛(wèi)生、文明養(yǎng)成為標(biāo)準(zhǔn),每月評選出“魅力班級”,在梧桐樹報(bào)公布并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。同時(shí)進(jìn)行過班級黑板報(bào)的評選活動(dòng)。
            學(xué)習(xí)部:在梧桐樹報(bào)開設(shè)學(xué)習(xí)專欄發(fā)表有關(guān)學(xué)習(xí)的文章,幫助同學(xué)們更好更輕松的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)??上Ш髞韴?jiān)持不夠。
            網(wǎng)宣部:每周四組織各班博客管理員更新本班博客,上傳優(yōu)秀作文、班會(huì)記錄等,全方位地宣傳了初中部,成為社會(huì)了解我們初中的一個(gè)重要窗口。年終評選出優(yōu)秀博客與優(yōu)秀博客管理員。
            過去的一年,學(xué)生會(huì)開展了多項(xiàng)活動(dòng):為迎接07屆新生,學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)多名志愿者為前來報(bào)到的學(xué)生及家長服務(wù);秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,廣播站為各班加油打氣;元旦時(shí)舉辦慶新書畫展,并在三樓張貼布置涂鴉墻,供同學(xué)們寫上新年祝福;“飛揚(yáng)的毽子”毽子比賽踢出初中部學(xué)子的風(fēng)采;學(xué)生干部聯(lián)誼會(huì),大家暢游河?xùn)|美好景色同時(shí)還增進(jìn)了友誼,便于工作更好的進(jìn)行;在5.12地震后,組織各班向?yàn)?zāi)區(qū)寄去祈福,同時(shí)也收到了回信;學(xué)年末評選了優(yōu)秀學(xué)生干部。
            在肯定成績的同時(shí),我們也清楚的看到自身存在的不足,比如:各項(xiàng)比賽和活動(dòng)中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善;活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,如電腦故障等,應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備,以防萬一;在學(xué)期末,由于學(xué)習(xí)緊張,一些工作沒有很好進(jìn)行,這里也希望大家諒解。
            新的學(xué)期,新的征程,我們要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足,找出差距,取長補(bǔ)短,認(rèn)清自己的目標(biāo),明確我們的發(fā)展方向。我相信通過努力,下一屆學(xué)生會(huì)在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇五
            我叫秦子健,中共黨員。今年28歲,于20xx年7月進(jìn)入司馬煤業(yè)有限公司,先后在機(jī)電一隊(duì)副井檢修班任井下機(jī)電維修工和機(jī)電部設(shè)備組任井下設(shè)備管理員工作。
            工作以來,我就從各方面嚴(yán)格要求自己,一方面不斷繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增長才干,另一方面努力做好自己的工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),向工作中的同事、長輩學(xué)習(xí),虛心請教,時(shí)刻注意自身各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,鍛煉自己各方面的能力,使自己盡快成長成為一名全面發(fā)展的合格員工,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
            下面我從以下七個(gè)方面對自己幾個(gè)月的工作和生活做一個(gè)簡短的總結(jié)。
            作為一名黨員,始終與黨中央、各級黨組織保持一致。積極參加公司的各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和各種黨員會(huì)議,在會(huì)議中認(rèn)真做好筆記,在學(xué)習(xí)和交流中不斷提高自己。我時(shí)刻注意提高自己的政治覺悟和思想修養(yǎng),完善自己的世界觀、價(jià)值觀,認(rèn)真履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)。積極參加單位和社會(huì)的各項(xiàng)捐款活動(dòng),盡自己的綿薄之力,回報(bào)社會(huì)。
            一個(gè)人的工作態(tài)度折射出一個(gè)人的人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人的人生高度。我始終將工作放在第一位,用自己的熱心、愛心、責(zé)任心對待每一項(xiàng)工作。工作以來,我嚴(yán)格遵守公司、隊(duì)組的各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向老員工請教工作上的問題。積極學(xué)習(xí),勤勉敬業(yè),干標(biāo)準(zhǔn)活、干漂亮活,用工作來豐富自己的人生。
            在工作方面,我始終堅(jiān)持作為新時(shí)代的大學(xué)生要“心中裝有山河天地、委身能做臟亂苦累”的原則,敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。在這幾個(gè)月中,我除了參與并完成各項(xiàng)日常檢修和定期檢查之外,還參與并完成了一次主扇風(fēng)葉調(diào)角、一次副井提升機(jī)換繩、一次裝載清煤,以及機(jī)電部各項(xiàng)制度的制定,井下設(shè)備的管理檢查等工作。
            參加工作以來,我始終與領(lǐng)導(dǎo)和諧相處、與同事互助互信,團(tuán)結(jié)友愛、共同認(rèn)真努力得完成每一項(xiàng)工作。工作之余,我能主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)交流工作經(jīng)驗(yàn),人生規(guī)劃,隊(duì)組發(fā)展;能主動(dòng)向同事積極請教,交流工作心得、人生體會(huì)。我讓自己和諧的處于每一個(gè)集體之中,堅(jiān)信個(gè)人在集體面前永遠(yuǎn)渺小,努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,并在團(tuán)隊(duì)中做好自己的工作。
            在機(jī)電一隊(duì),作為一名普通的檢修工,我將臟亂苦累拋至腦后,勇于將自己置身于第一線。對于自己該做的工作,從來任勞任怨,沒有絲毫滯惰。需要加班加點(diǎn)的時(shí)候,也從不推諉。在機(jī)電部,我積極深入一線,再遠(yuǎn)再差的工作面也一定走到。需要值班和加班的時(shí)候也總是按時(shí)按質(zhì)站好崗。
            在機(jī)電一隊(duì),遲到0次、無故脫崗0次、請事假0次、請病假0次。
            在機(jī)電部,遲到0次、無故脫崗0次、請事假1次、請病假0次。
            盡管在工作中,我克服了很多困難和挫折,完成了自己的分內(nèi)工作。但是不可否認(rèn),我尚有很多不足和遺憾的地方。主要是在機(jī)電一隊(duì),沒有將提升機(jī)的工作原理(主要是控制原理)和故障檢測、維修方法弄清楚;在機(jī)電部,尚沒有將井下采掘、運(yùn)輸設(shè)備的各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)、配件管理等工作弄清楚,進(jìn)入工作角色較慢。未來,我將繼續(xù)努力,克服不足,更大程度的豐富自己,發(fā)展自己,做出更多的成績。
            最后,衷心的感謝王志軍部長、劉鵬程副部長、牛小三隊(duì)長、王永智書記等各級領(lǐng)導(dǎo),以及各位同事給予我的支持和幫助!
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇六
            1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
            2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
            3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。
            1.一定要實(shí)事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
            2.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
            1、標(biāo)題
            2、正文
            開頭:概述情況,總體評價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。
            主體:分析成績?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
            結(jié)尾:分析問題,明確方向。
            3、落款 署名,日期
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇七
            學(xué)校學(xué)生數(shù)(246)人,留守兒童數(shù)(136)人,其中父母一方外出的留守兒童數(shù)(112)人,父母雙方都外出的留守兒童數(shù)(24)人。留守兒童占學(xué)生總數(shù)比例為(55.3%)。
            玉賢中心小學(xué)始終堅(jiān)持開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng),要求班主任和骨干教師積極行動(dòng)起來,伸出友愛之手,爭當(dāng)“愛心媽媽”和“愛心爸爸”,為留守兒童奉獻(xiàn)一片愛心。
            (一)建立班主任關(guān)愛制度,要求班主任對留守兒童做到“一口清”。掌握留守兒童家庭背景,思想狀況,學(xué)業(yè)成績,日常行為,主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想,身體及生活上遇到的各種困難,使他們感到“心有人愛,身有人護(hù),難有人幫?!?BR>    (二)堅(jiān)持“雙訪”制度?!皭坌陌职謰寢尅苯?jīng)常與留守兒童監(jiān)護(hù)人和在外打工的父母聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,與監(jiān)護(hù)人、家長及時(shí)溝通,了解留守兒童的生活及身心健康情況。
            (三)堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)制度。“愛心爸爸媽媽”每月定期以電話、見面、書信等形式與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,并指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通電話,每年定期或不定期到留守兒童家庭看望留守兒童。
            (四)創(chuàng)建留守兒童活動(dòng)室。學(xué)校投入一定的經(jīng)費(fèi)為留守兒童創(chuàng)建活動(dòng)室。經(jīng)常帶領(lǐng)留守兒童到活動(dòng)室看看電影,看書,打乒乓球等,為他們創(chuàng)造活動(dòng)環(huán)境。
            (五)關(guān)愛留守兒童,進(jìn)行愛心資金投入。我們?yōu)殛P(guān)愛留守兒童做宣傳,為他們購買書包,為他們過生日,為其中特別困難的留守兒童減免生活費(fèi)等,本學(xué)期共投入資金三千余元。
            (一)“留守兒童”由于在情感上缺少健全的關(guān)愛和溝通的環(huán)節(jié),容易產(chǎn)生心理障礙。
            長期與父母分離,導(dǎo)致留守兒童在日常生活中享受不到父母的關(guān)懷,遇到困難不能從父母那里找到感情的支持,在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)一些差錯(cuò)得不到及時(shí)引導(dǎo),糾正。久而久之,便形成一些明顯的心理行為問題。心理障礙的產(chǎn)生,讓我們關(guān)愛留守兒童的工作難度增加了不少。
            (二)留守兒童在家沒有輔導(dǎo)者。
            留守兒童的監(jiān)護(hù)人基本上都是年邁的爺爺奶奶,其中的“文盲”占大多數(shù),基本上不能在家對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。作業(yè)都不能幫助檢查對錯(cuò),更別說幫助學(xué)生拓寬知識面了。在家的所有學(xué)習(xí)活動(dòng)基本上都靠學(xué)生自己,學(xué)習(xí)習(xí)慣好的留守學(xué)生還好說,那些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的留守兒童問題就嚴(yán)重了。
            (三)監(jiān)護(hù)人的溺愛阻礙著學(xué)生的健康發(fā)展
            校的教育造成了一定的障礙,總會(huì)出現(xiàn)“在學(xué)校是乖孩子,在家里是野孩子”的現(xiàn)象。
            (一)心理輔導(dǎo)室要配備完善
            心理輔導(dǎo)室應(yīng)該是為留守兒童疏導(dǎo)心理問題最好的場所,我們學(xué)校為留守兒童配備心理輔導(dǎo)老師,隨時(shí)接受留守兒童的咨詢,根據(jù)需求對需要關(guān)注的留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo),在一定程度上解決留守兒童的心理行為問題。
            (二)組織留守兒童與家長見面會(huì)
            “解鈴還須系鈴人”,作為兒童的父母,在孩子的教育中起著關(guān)鍵作用的,如果能經(jīng)常組織留守兒童與家長見面會(huì),這將對留守兒童的成長起到積極的作用。當(dāng)然,組織這樣的見面會(huì)是有一定的困難的,經(jīng)費(fèi)的投入以及學(xué)生家長回鄉(xiāng)的組織工作,這都是一個(gè)復(fù)雜的過程。但是,我們相信,這種活動(dòng)雖然組織困難,但是意義同樣巨大。
            (三)給監(jiān)護(hù)人提出明確的建議
            作為監(jiān)護(hù)人,他們年邁,他們溺愛。作為學(xué)校,我們要做的不能只是抽象的告訴他們不要溺愛,而是應(yīng)該告訴他們應(yīng)該怎么做。而且,要越具體越好,每天零花錢多少錢合適,每天晚上應(yīng)該幾點(diǎn)睡覺,在家應(yīng)該看多長時(shí)間電視等問題,應(yīng)該在做充分的調(diào)研分析后給監(jiān)護(hù)人提出明確的建議,相信,對他們教育孩子會(huì)起到一定的作用,當(dāng)然,這也是需要在實(shí)踐中總結(jié),在實(shí)踐中完善。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇八
            紀(jì)律:對于干擾復(fù)習(xí)備考的嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,在批評教育的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照學(xué)生管理?xiàng)l例和《高三年級后級學(xué)生管理規(guī)定》,從重從快處理。在堅(jiān)持正面引導(dǎo)的同時(shí),查處了三起半夜翻越圍墻上網(wǎng)事件,查處了2起嚴(yán)重的偷盜事件,從重處罰了幾個(gè)談戀愛的典型。
            安全:進(jìn)行了經(jīng)常性常規(guī)安全教育,做到了有計(jì)劃,有記載,有督促檢查。主要內(nèi)容:防止意外傷害事故的發(fā)生;防止惡性打架斗毆事件的發(fā)生;防止各種傳染性疾病的蔓延。
            衛(wèi)生:搞好教室,寢室,公共區(qū)域衛(wèi)生;搞好個(gè)人衛(wèi)生。
            2、 規(guī)范細(xì)節(jié),進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
            不斷規(guī)范和提升了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。通過專題學(xué)習(xí)材料,規(guī)范月活動(dòng)等,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范性。
            二 、落實(shí)好了件事
            1、抓好文明展形象?;旧下鋵?shí)了校服校牌制度,基本上維持了良好的衛(wèi)生環(huán)境等。
            2、心理輔導(dǎo)促陽光。一個(gè)班為單位,以班主任為主導(dǎo),狠抓了學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。
            3、班團(tuán)活動(dòng)壯聲威。各班利用分散的時(shí)間,牢牢抓住了德育的主要陣地。
            4、堅(jiān)持鍛煉促健康。利用跑操,體育課,以及強(qiáng)調(diào)分散的體育鍛煉。
            5、家校聯(lián)系促和諧。利用qq群,家長會(huì),電話交流和面談等方式,加強(qiáng)了家校聯(lián)系。
            三、反思與感悟
            感悟1:學(xué)生管理工作是一個(gè)龐雜的系統(tǒng)工程,必須是全員參與管理才能取得好的效果。
            高三年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各處室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體班主任和全體科任教師的努力下,基本上實(shí)現(xiàn)了高三年級復(fù)習(xí)備考氛圍的營造?,F(xiàn)在高三基本形成了緊張、拼搏、進(jìn)取的復(fù)習(xí)備考氛圍。
            感悟2:成長導(dǎo)師制的落實(shí)必須以學(xué)習(xí)為中心。要提高學(xué)生的成績,老師勢必要關(guān)心學(xué)生的品行、習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)、人際交往等方方面面,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。是成長導(dǎo)師制在相當(dāng)程度上得到了落實(shí)。各班在班級目標(biāo)考核機(jī)制下,要求各個(gè)老師以治偏治跛為突破了口,以提高成績?yōu)橹行?,推?dòng)了成長導(dǎo)師制的落實(shí)。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇九
            本學(xué)期開學(xué)至今我系學(xué)生工作主要有:
            (一)積極組織學(xué)生參加學(xué)院活動(dòng)
            1、11月份參加學(xué)院 “節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”辯論賽,并取得第二名的好成績;
            2、11月底參加學(xué)院“xx年學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽”,并取得兩個(gè)小組一等獎(jiǎng)的好成績;
            4、11月10日參加學(xué)院“外語節(jié)”開幕式;
            5、11月17日參加學(xué)院“電腦節(jié)”開幕式;
            6、9月底開始運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作,于10月中上旬組織進(jìn)行選拔和方陣訓(xùn)練,在10月底組織學(xué)生參加院運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了團(tuán)體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。
            (二)認(rèn)真組織系部活動(dòng)
            1、群星閃耀系列活動(dòng)
            (1)為表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),我系于10月12日下午3點(diǎn)在教學(xué)樓j01隆重舉行“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)”。表彰了上一學(xué)期系級獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、全國大學(xué)生電子競賽獲獎(jiǎng)選手、校風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)積極分子以及各項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)中獲獎(jiǎng)同學(xué)。
            (2)發(fā)放喜報(bào)
            為了增強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)感,我系在10月中旬為上學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生郵寄喜報(bào)。
            (3)英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
            為提高我系學(xué)生英語四六級通過率,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我系于10月下旬分別組織四六級成績優(yōu)秀的學(xué)生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
            (4) 11月8日15時(shí),我系在sb307教室舉辦了一場“曾經(jīng)我優(yōu)秀,今后我更出色”新生交流會(huì),參加交流會(huì)的有:系主任張國俊副教授、輔導(dǎo)員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者以及高考高分代表。 交流會(huì)上,同學(xué)們就學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)、入學(xué)以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動(dòng),討論熱烈。
            2、名師伴隨成長系列:
            (1)專業(yè)座談會(huì)
            針對本學(xué)期我系xx級應(yīng)用韓語專業(yè)學(xué)生對專業(yè)情況不很明確,要求轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象比較普遍,我系應(yīng)韓065、應(yīng)韓066班于xx年10月16日下午15:30在實(shí)訓(xùn)樓b307召開了一場別開生面的專業(yè)座談會(huì)。本次活動(dòng)由我系副主任梅國英老師主持,資深的專業(yè)老師傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、解答學(xué)習(xí)方面的困惑等,還有負(fù)責(zé)就業(yè)方面的陳霞老師就本專業(yè)發(fā)展前景與趨勢做了詳細(xì)說明。
            (2)“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會(huì)
            為使我系07級新生對學(xué)業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進(jìn)一步的了解,我系于xx年10月17日下午3:00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進(jìn)行面對面交流,幫助解決學(xué)生成長過程中遇到的困惑,鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力,共同暢談學(xué)風(fēng)。組織部任漢植部長、紀(jì)委時(shí)國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費(fèi)小平處長、后服總公司周彩根總經(jīng)理、學(xué)工處陳剛副處長參加了本次座談會(huì)。
            座談會(huì)上,新生們踴躍提問,內(nèi)容覆蓋到思想政治生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)、人生規(guī)劃等各個(gè)方面,與會(huì)的中層干部們熱情地一一給予了解答。
            (3)心理健康知識講座
            為增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自愛、自強(qiáng),我系于xx年10月18日晚上17:00邀請了院學(xué)工處、心理咨詢中心、華師大心理學(xué)碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛:從心開始》。張靜老師適當(dāng)?shù)呐e例,理性的分析,專業(yè)的講解,讓學(xué)生們認(rèn)識到心理健康的重要性和必要性,深切地感受到了自愛、自強(qiáng)、自尊是激勵(lì)自身不斷前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
            3、班風(fēng)建設(shè)大聯(lián)動(dòng)
            本次校風(fēng)建設(shè)月的主題是班風(fēng)建設(shè),因此班級成了活動(dòng)主體,各個(gè)班級根據(jù)自身班級情況,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,開展了形式各樣的主題活動(dòng),在活動(dòng)中提出了建設(shè)目標(biāo),從而提煉出本班的有特色的班風(fēng)。
            其中10月16日下午15:10微071、072 班 “三個(gè)和尚沒水喝的故事帶來的啟示“的主題班會(huì)作為公開活動(dòng),班主任、各班班長和團(tuán)支書進(jìn)行觀摩。
            4、素質(zhì)拓展活動(dòng)系列
            (1)11月17日在sb307電子協(xié)會(huì)組織開展“電子元器件識別大賽”;
            (2)12月1日在sb307電子協(xié)會(huì)組織開展“焊接大賽”;
            (3)11月15日電子系團(tuán)總支組織開展“第四屆創(chuàng)新思維大賽”。
            5、規(guī)劃設(shè)計(jì)系列
            (2)針對06級和05級學(xué)生,將開展就業(yè)生涯規(guī)劃大賽,在大賽過程中,我們將穿插團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)(主要培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)合作精神)。
            6、其他活動(dòng)
            (3)12月3日,團(tuán)總支組織“學(xué)生手冊知識競賽活動(dòng)”;
            (4)12月8日,電子系3#和8#舉辦了有針對性和現(xiàn)實(shí)教育意義的“大功率電器展”。
            1、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)改選
            因團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)中08屆學(xué)生已經(jīng)上崗,為保證系部學(xué)生工作的正常開展,我系于xx年10月中旬進(jìn)行改選,產(chǎn)生了我系第六屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)委員。
            2、學(xué)生干部培訓(xùn)
            由于團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)加入了新成員以及07級班團(tuán)干部剛剛產(chǎn)生,為了保證工作的正常開展,提升我系學(xué)生干部的理論知識水平和實(shí)踐工作能力,指導(dǎo)學(xué)生干部獨(dú)立有效地開展工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流,培養(yǎng)學(xué)生干部的協(xié)調(diào)工作能力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,我系于11月7日、9日、10日對新生學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
            1、9月初我系組織開展“xx年班主任培訓(xùn)”;
            2、優(yōu)秀學(xué)生工作者申報(bào),我系陳雍英、程立新、羅錦宏獲得優(yōu)秀班主任稱號。
            3、班主任例會(huì)及日常考核。
            3、11月下旬組織各團(tuán)支部進(jìn)行“入黨推優(yōu)”工作;
            4、11月成立電子系教工團(tuán)支部;
            5、11月籌備成立電子系分團(tuán)委,目前學(xué)院即將下文。
            1、xx年度我系共有56人次收到院系行政處分,其中15人次受到留校察看處分,23人次受到記過處分,10人次受到嚴(yán)重警告處分,8人次受到警告處分;系部不定期對他們進(jìn)行跟蹤教育。
            2、12月3日組織部分受到處分(不安份學(xué)生)到天寧區(qū)人民法院參加少年犯的庭審現(xiàn)場
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇十
            每年有一些農(nóng)民常年外出務(wù)工經(jīng)商,由于種種原因,大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書,成為“留守學(xué)生”。調(diào)查顯示,“留守學(xué)生”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題,促進(jìn)“留守”學(xué)生健康成長,我組織班委會(huì)開展了一系列的工作。
            首先對校內(nèi)的“留守學(xué)生”情況展開細(xì)致的調(diào)查,對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記,全面了解“留守學(xué)生”的生存狀況和成長需求,建立“留守學(xué)生”檔案。作為班主任,我在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對措施,增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。
            我校召開各班班主任會(huì)議,發(fā)動(dòng)他們對留守學(xué)生充分關(guān)注,對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,全班同學(xué)在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍,尊重留守學(xué)生的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。
            日?;顒?dòng)中格外照顧留守學(xué)生:班會(huì)上給留守學(xué)生更多傾訴的機(jī)會(huì),課外輔導(dǎo)時(shí)讓留守學(xué)生位于最前面,實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識,這一切就是讓留守學(xué)生在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。
            我在原來的家訪制度基礎(chǔ)上,依據(jù)現(xiàn)有情況,實(shí)行定期不定期的家訪,與留守學(xué)生的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通,增進(jìn)了解,尋求互助,并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人(如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守學(xué)生。
            我還充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時(shí)間段,爭取與留守學(xué)生的父母進(jìn)行直接對話,互通信息,或利用電話訪問的形式及時(shí)通報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,達(dá)到學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體,增強(qiáng)“留守”學(xué)生教育合力。
            總之,留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題,全社會(huì)都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生,關(guān)注留守學(xué)生問題,老師更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度,扎實(shí)解決好留守學(xué)生問題,為社會(huì)培養(yǎng)出一代合格的接班人。教師有義不容辭的責(zé)任,要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路,,對他們要嚴(yán)慈相濟(jì),使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛,利用“留守”這一資源,教育留守學(xué)生學(xué)會(huì)自理、自立、自強(qiáng),自律,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性,形成健全的人格,促使他們健康的茁壯的成長。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇十一
            20xx年09月--20xx年10月,在學(xué)校的班主任培訓(xùn)活動(dòng)中,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,我校青年教師周恒來在我班進(jìn)行了兩個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí),其目的是為了讓青年教師更加了解班級管理工作,為下一步的班主任任職工作奠定基礎(chǔ)。在兩個(gè)月的時(shí)間里,我感受到了周恒來同志的勤奮負(fù)責(zé),積極向上的精神,也盡自己的力量對他在班級管理方面進(jìn)行幫助?,F(xiàn)將我所帶的頂崗實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)內(nèi)容總結(jié)如下:
            1.上好“主題班會(huì)課”
            主題班會(huì)課是對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育的基本形式,一堂好的主題班會(huì)課可以給學(xué)生留下難忘的印象,甚至可以改變學(xué)生的一生。主題班會(huì)課要有明確的教學(xué)目標(biāo),生動(dòng)而鮮活的教育材料。為學(xué)生所喜聞樂見的教育形式,要注意每一個(gè)教育環(huán)節(jié)的完美,要讓學(xué)生參與到教育活動(dòng)的過程中來,讓學(xué)生“活起來”,“動(dòng)起來”,群言堂、群英會(huì),以收到最佳的效果。主題班會(huì)的“主題”要來自學(xué)生實(shí)際、教育實(shí)際,能解決學(xué)生成長中的一系列問題,如法紀(jì)教育的問題、誠信教育的問題、習(xí)慣教育的問題、合作意識與團(tuán)隊(duì)精神教育的問題、心理教育的問題、安全教育的問題、珍愛生命教育的問題等,通過一系列主題教育班會(huì)以達(dá)到真正解決學(xué)生“養(yǎng)成教育”的問題。2.開好“知心家長會(huì)”
            家長會(huì)是班主任了解學(xué)生、宣傳學(xué)校、宣傳班級的大型活動(dòng)。要開好一次家長會(huì),必須做好以下幾項(xiàng)工作:一是目的明確。是通過家長會(huì)了解學(xué)生家庭情況,還是通過家長會(huì)匯報(bào)學(xué)生成長情況與學(xué)業(yè)情況,還是通過家長會(huì)征求創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的意見和建議,還是通過家長會(huì)對家長進(jìn)行培訓(xùn)等,都要事先明確。二是組織嚴(yán)密。家長會(huì)家長的與會(huì)率要有保證,必須在要求范圍的80%以上。要和家長協(xié)調(diào)、溝通,說服家長克服困難,準(zhǔn)時(shí)與會(huì),保證會(huì)議順利進(jìn)行。班級的準(zhǔn)備工作要充分:從教室的布置,到材料的準(zhǔn)備,到人員的安排,到會(huì)議程序的編排,甚至到語言的組織、家長的接待、座位的安排、茶水的供應(yīng)、材料的發(fā)放與收取,每一樣事都有專人負(fù)責(zé),有條不紊。三是注意發(fā)言人的層次分布,學(xué)生發(fā)言人要注意成績上好、中、差的兼顧;家長發(fā)言人要注意不同職業(yè)的人分布,以代表不同層次的家庭觀點(diǎn)與想法,使發(fā)言具有代表性;老師的發(fā)言要突出其學(xué)科性,有一定的理論深度和實(shí)用價(jià)值,班主任的總結(jié)發(fā)言能對會(huì)議起到總結(jié)作用,讓與會(huì)家長有所獲益,有所幫助。四是注意會(huì)議的基調(diào)與氣氛,營造和諧進(jìn)取的氛圍。班主任要積極建立與家長溝通和交流的有效渠道,除了通過家長會(huì),還可以通過設(shè)立家庭教育論壇,請家長進(jìn)課堂、家訪、信訪等形式總結(jié)推廣家庭教育的經(jīng)驗(yàn),努力實(shí)現(xiàn)班級教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
            3.創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”
            創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”是衡量班主任管理水平和技能的一桿標(biāo)尺,是班主任的基本功和最要做好的事情。一個(gè)優(yōu)秀班集體形成的基本標(biāo)準(zhǔn)是:一有明確的奮斗目標(biāo);二有積極向上的輿論氛圍;三有健全的班級組織機(jī)構(gòu);四有出色的學(xué)業(yè)成績;五有養(yǎng)成教育好,文明素質(zhì)高的學(xué)生群體,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,人心齊,走在同類班級的前列。積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,班主任就要善于抓住教育契機(jī),不斷提出振奮學(xué)生精神,符合本班實(shí)際和學(xué)生年齡特征的奮斗目標(biāo);認(rèn)真選拔和培養(yǎng)班干部,加強(qiáng)學(xué)生自我教育和自主管理;要在日常生活中以正確輿論引導(dǎo)學(xué)生,以民主的作風(fēng)示范學(xué)生,以榜樣的力量影響學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng),在各級各類的考試中狠抓誠信教育,考試成績始終處于年級前列。班級法紀(jì)教育經(jīng)?;瑹o安全事故發(fā)生。
            4.認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)中心工作根據(jù)德育大綱和學(xué)校工作計(jì)劃以及學(xué)生年齡特點(diǎn)制定每學(xué)期班級工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)實(shí)施。每學(xué)期結(jié)束前完成班級工作小結(jié),參與班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
            5.抓好常規(guī)教育,抓好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,根據(jù)班級特點(diǎn),每學(xué)期確認(rèn)一項(xiàng)或幾項(xiàng)班級行為規(guī)范訓(xùn)練的重點(diǎn),努力形成優(yōu)良班風(fēng),使班內(nèi)學(xué)生集體具有良好的品德風(fēng)貌。
            6.關(guān)心學(xué)生的身心健康,組織學(xué)生參加有益的文體活動(dòng)和課余活動(dòng)。抓好班級環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生愛護(hù)公物,并對學(xué)校公物負(fù)責(zé)。
            7.常與任課老師取得聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)好各門功課。
            8.負(fù)責(zé)班級優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學(xué)生以及各項(xiàng)學(xué)生積極分子的評選工作,負(fù)責(zé)培養(yǎng)有特長的學(xué)生,組織堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。妥善處理偶發(fā)事件。
            9.認(rèn)真寫學(xué)生評語,填寫學(xué)生的學(xué)籍檔案等。
            10.認(rèn)真完成學(xué)校政教處布置的其它工作。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫,但是周恒來同志得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機(jī)會(huì)。作為原班主任,我竭盡所能盡力幫助他去管理好班上的事物。我知道班主任對一個(gè)班級的重要性。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,必須為學(xué)生營造一個(gè)健康的成長環(huán)境,使學(xué)生能夠健康快樂地成長。我也能夠意識到實(shí)習(xí)老師在班主任工作方面的欠缺,但我想通過以后的努力,克服自己的缺點(diǎn),一定能夠成為一名優(yōu)秀的班主任??傊?,教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇十二
            本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下,在全院教師的幫助和支持下,我院學(xué)生工作取得了一定的進(jìn)展和提高,我較好地完成了本職工作。下面把本年度的工作匯報(bào)如下:
            本年度,學(xué)校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng),在此次活動(dòng)中我積極組織并制定了學(xué)院的實(shí)施方案。本人努力增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,把認(rèn)真貫徹黨的方針政策落實(shí)到堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨委、行政一切決策部署上,認(rèn)真扎實(shí)地做好本職工作,完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),熱情優(yōu)質(zhì)地為教職工做好服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,除更新黨務(wù)和干部管理的知識儲(chǔ)備外,特別注意結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,學(xué)習(xí)各種文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,深刻把握教育規(guī)律,堅(jiān)持用理論和業(yè)務(wù)知識來武裝思想、指導(dǎo)工作。
            1、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)生工作提供組織保障。
            學(xué)院堅(jiān)持使用與培養(yǎng)相結(jié)合的原則,積極做好輔導(dǎo)員的培養(yǎng)工作,積極開展交流研討,切實(shí)提高輔導(dǎo)員的政治理論水平。20xx年,我院學(xué)生工作隊(duì)伍全部通過了國家心理咨詢師的資格考試,參與完成國家級和校級課題各一項(xiàng)。召開學(xué)生工作座談會(huì),通過經(jīng)驗(yàn)介紹和會(huì)議交流兩個(gè)環(huán)節(jié),與會(huì)者從日常管理、就業(yè)和心理健康以及教學(xué)與學(xué)生工作的關(guān)系等方面共同探討了學(xué)生工作的新思路。
            2、加強(qiáng)心理健康教育工作,為學(xué)生工作提供和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
            邀請心理健康服務(wù)中心的教師為學(xué)生作專題講座,消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的疑惑。建立健全《心理危機(jī)應(yīng)急預(yù)防機(jī)制》和心理危機(jī)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生檔案,及時(shí)與心理健康服務(wù)中心溝通,及時(shí)干預(yù),跟蹤咨詢。以“5.25”心理健康活動(dòng)月為契機(jī),借助于心理知識競賽、圖片賞析、電影賞析等形式,加強(qiáng)對全體學(xué)生的心理健康知識輔導(dǎo)。
            3、積極做好貧困生幫扶工作,盡力解決特困生問題。
            我院學(xué)生70%來自農(nóng)村,貧困生比例很高,學(xué)院采取多種渠道對他們給與幫助。20xx年,我們對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了電話家訪,了解學(xué)生家庭的具體情況,溝通學(xué)生的在校情況,幫助學(xué)生排解壓力,要求他們自強(qiáng)自立。20xx年,我院完善了“春暉貧困生基金”的管理,以解決貧困生的燃眉之急。
            4、重視就業(yè)工作,繼續(xù)保持了我院的高就業(yè)率。
            學(xué)院對就業(yè)工作非常重視,學(xué)院黨政一把手親自抓,形成了全院教職工全員關(guān)心就業(yè)的良好局面。學(xué)院先后引進(jìn)中鐵十二局、中建三局、秦皇島路橋建設(shè)有限公司、滄州交通勘察設(shè)計(jì)院等單位來我院舉行專場招聘會(huì)。通過各種方式廣開就業(yè)渠道,使我院一直保持較高的就業(yè)率。20xx屆畢業(yè)生共211人,考取研究生56人,考研率26.54%,就業(yè)率達(dá)到93.84%。20xx年,我院繼續(xù)開展了用人單位和畢業(yè)生的回訪工作。
            5、完成學(xué)生管理信息化建設(shè)工作,為學(xué)生管理和教務(wù)管理提供有力支持。
            20xx年春季學(xué)期,者在認(rèn)真總結(jié)和不斷完善近幾年學(xué)生管理信息化工作的基礎(chǔ)上,我院開發(fā)完成了學(xué)院學(xué)生信息管理系統(tǒng),根據(jù)實(shí)際工作需要分別設(shè)置了幾個(gè)具體功能模塊。該系統(tǒng)已經(jīng)在學(xué)院進(jìn)行了一學(xué)期的試運(yùn)行,在保證信息安全、及時(shí)和客觀的基礎(chǔ)上為學(xué)生管理工作和教務(wù)教學(xué)管理工作提供了有力的支持,大大減少了一些冗余的數(shù)據(jù)重復(fù)統(tǒng)計(jì)工作,減輕了學(xué)生信息獲取和再整理的壓力。
            6、開展豐富的團(tuán)委活動(dòng),寓教于樂。
            一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,借助“5·4”、“9·18”、建校九十周年等重大紀(jì)念日,學(xué)院團(tuán)委以基層團(tuán)支部為陣地,開展各種形式的教育活動(dòng),對學(xué)生開展愛國主義和集體主義教育。觀看愛國電影、討論會(huì)、演講比賽通過多樣的形式,力求達(dá)到使愛國、愛黨、愛校的精神深入到每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。
            女生節(jié)、權(quán)益周、迎新晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“精英杯”辯論賽、“菁華杯”演講比賽等活動(dòng),吸引了大批的學(xué)生參加,涂鴉大賽、才藝展示大賽和素質(zhì)拓展大賽等活動(dòng),也由于其大眾性、趣味性的特點(diǎn)而為廣大學(xué)生所歡迎。
            20xx年,我們聯(lián)合秦皇島市消防武警支隊(duì),借助119消防安全日讓消防安全再次走進(jìn)校園,除專題講座、設(shè)備講解以外,今年還新增了消防逃生演習(xí)的環(huán)節(jié),讓所有學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操練,做到有備無患。這次活動(dòng)得到了學(xué)校保衛(wèi)處的大力支持和高度贊揚(yáng)。
            7、重視學(xué)生科技活動(dòng)的開展,營造良好的學(xué)府文化氛圍。
            為培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,針對工科學(xué)生的特點(diǎn),我們注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。今年上半年首次舉辦了自制風(fēng)箏節(jié),將枯燥的力學(xué)知識凝結(jié)于自制風(fēng)箏的活動(dòng)中,吸引了學(xué)校各個(gè)學(xué)院的四百余名同學(xué)組隊(duì)參加。
            做好20xx年度大學(xué)生科研立項(xiàng)的組織工作,在各個(gè)教研室的配合下,學(xué)院共有學(xué)生科技立項(xiàng)51項(xiàng),其中校級立項(xiàng)11項(xiàng),院級立項(xiàng)40項(xiàng)。大多數(shù)立項(xiàng)都參加了今年的“世紀(jì)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,學(xué)院共申報(bào)作品46項(xiàng)。
            進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨建工作,建章立制,規(guī)范支部的日常工作程序,建立完整的積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員的電子檔案;通過每個(gè)學(xué)生黨員的形象建設(shè)來實(shí)現(xiàn)支部的形象建設(shè);做好積極分子的培養(yǎng)工作,做好新生的入黨理論知識教育。本學(xué)年我院共有300余人遞交了入黨申請書,確定150名入黨積極分子,共吸收97名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)加入到黨組織里來。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇十三
            一、精心安排部署,領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。鎮(zhèn)黨委把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為全年基層黨建工作龍頭任務(wù),將“黨員固定活動(dòng)日”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要載體。制定《關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,促使黨員清楚了解“兩學(xué)一做”學(xué)什么、怎樣學(xué)、做什么、怎樣做;制定《關(guān)于在全鎮(zhèn)黨支部開展會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)整頓的通知》,營造風(fēng)清氣正會(huì)議環(huán)境,促使黨員守紀(jì)律、講規(guī)矩,將作風(fēng)建設(shè)引向深入;制定《關(guān)于全面推行“黨員固定活動(dòng)日”制度的辦法》,確定黨支部書記作為落實(shí)“黨員固定活動(dòng)日”第一責(zé)任人,每月15日集中組織黨員活動(dòng);把“解放思想轉(zhuǎn)作風(fēng),擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新促發(fā)展”活動(dòng)作為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要形式;結(jié)合干部講堂制度,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份帶頭參加了所在支部和包村黨支部的主題活動(dòng)。通過固定時(shí)間、固定日期,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變不定期學(xué)習(xí)為固定學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨員參與意識,帶動(dòng)了全鎮(zhèn)“黨員固定活動(dòng)日”扎實(shí)有序開展。
            二、創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富黨員生活。在做好“戴黨徽,做筆記,繳納黨費(fèi),入黨宣誓,強(qiáng)調(diào)會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)”5項(xiàng)“規(guī)定主題”基礎(chǔ)上,把創(chuàng)新“自選動(dòng)作”作為深入開展“黨員固定活動(dòng)日”、豐富黨員生活有力抓手。鎮(zhèn)黨委結(jié)合黨員思想和工作實(shí)際,精心選擇“自選主題”,成立老干部巡講團(tuán),巡講“雙山二十四烈士”紅色事跡;各黨支部組織觀看教育視頻、參加公益活動(dòng)、觀摩教育基地,提高黨員參與活動(dòng)的主動(dòng)性與積極性;以“室內(nèi)+室外”相結(jié)合為原則,積極探索形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的方式靈活開展活動(dòng),激發(fā)黨員活力。
            三、嚴(yán)格督查落實(shí),確保規(guī)范運(yùn)行。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)原則,鎮(zhèn)黨委把“黨員固定活動(dòng)日”開展情況納入到村級黨建目標(biāo)責(zé)任制、黨建工作考核重要內(nèi)容,鎮(zhèn)督查辦采取定期隨機(jī)抽查方式,深入黨支部進(jìn)行督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)督查規(guī)定主題、承諾事項(xiàng)、活動(dòng)安排及活動(dòng)開展情況,對檢查出的個(gè)別黨支部“黨員固定活動(dòng)日”年度計(jì)劃不具體的、規(guī)定主題開展不規(guī)范的,要求重新完善、重新補(bǔ)課,適時(shí)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào),做到了不流于形式,不走過場,真正取得成效,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)范有序開展。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇十四
            一學(xué)期以來,在學(xué)校引導(dǎo)、老師們的關(guān)懷和支撐下,使我這在“培優(yōu)補(bǔ)差”工作過程中,能依據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有辦法地實(shí)行落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。以下是我在補(bǔ)差工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì):
            一、愛,對學(xué)生的心靈是任何貨色都不能取代的陽光。因?yàn)椴钌幸环N疑懼心理和對峙情緒,對老師時(shí)時(shí)防備、處處布防。在這種逆反心理的作用下,老師所有的努力都會(huì)付之東流。有言道:親其師,才能信其道。只有達(dá)到心理相容,差生那緊閉的心扉才能向老師敞開,才能達(dá)到教育的良好效果。要做到這一點(diǎn),教師就要給予他們更多的溫暖,更多的愛,更多的真情,用暖和的愛融化他們心中的冰山,用摯城的情點(diǎn)燃他們自信和進(jìn)取的火種,達(dá)到“精力所至,金石為開”的獨(dú)特效應(yīng)。
            二、課堂發(fā)問是老師懂得學(xué)生學(xué)習(xí)情形,激發(fā)學(xué)生探究新知愿望的主要手腕。在實(shí)際教學(xué)中,讓優(yōu)生“包場”,差生冷清一旁的景象常有產(chǎn)生。長此以往,差生聽課的留神力就會(huì)疏散,身在課堂、心在窗外。我以為教學(xué)進(jìn)程中優(yōu)先提問差生是使之得到轉(zhuǎn)化的一個(gè)很好道路。因?yàn)樗麄兊幕竞筒拍芏急葦M差,所以老師設(shè)計(jì)問題時(shí)要講求檔次性,讓差生也能隨著老師的提問而踴躍思維,做到差生經(jīng)由思考能答復(fù)的問題毫不讓優(yōu)生代勞。充足給予差生自我表示的機(jī)遇,讓他們在每年在每節(jié)課上都能體會(huì)到勝利與播種的喜悅。這樣順?biāo)浦郏驖u進(jìn),逐漸到達(dá)大面積進(jìn)步教養(yǎng)品質(zhì)的目標(biāo)。
            三、每個(gè)人都盼望得到別人的認(rèn)同與夸獎(jiǎng),尤其那些正在轉(zhuǎn)化過程中的差生更是如斯。所以咱們杜絕在大庭廣眾眼前指名道姓地檢舉、批駁,甚至惡語傷人,這樣對差生的轉(zhuǎn)化只能事與愿違、事半功倍。那么差生的教育轉(zhuǎn)化過程中應(yīng)該采用一些怎么的方法方法呢?我感到精心設(shè)計(jì)部署一些環(huán)境和場所,讓他們在人不知鬼不覺中得到提示和暗示,才干達(dá)到教育的目的。
            四、差生固然毛病多,但他們同樣盼望受到別人的尊敬和表揚(yáng),如果這種等待總得不到滿意,他們酒會(huì)自強(qiáng)不息,破罐子破摔。所以我們教師應(yīng)該在他們?nèi)〉锰岣呋蚴浅晒r(shí),及時(shí)確定,忠心慶祝。差生和其他學(xué)生做了同樣的好事,取得了同樣的進(jìn)步,教師應(yīng)優(yōu)先表彰差生,借此機(jī)會(huì)增添其自尊心,確破其自負(fù)心,強(qiáng)化其正確行,并且將這方面的上風(fēng)或先進(jìn)遷徙到其余方面。對差生的要求要一步一步提出。開端請求要低,讓他們沒前進(jìn)一步都得到及時(shí)表揚(yáng),發(fā)生成功的情感休會(huì),從而使他們更加信心十足地實(shí)現(xiàn)老師提出的更高要求,這樣應(yīng)用及時(shí)表揚(yáng),喚起他們的自信念和求知欲。逐步構(gòu)成變落后為進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力。獲得良好的后果。
            總之,差生的轉(zhuǎn)化,任重而道遠(yuǎn),然而只有我們教師更新教育觀點(diǎn),用發(fā)展的觀點(diǎn)去對待差生,一步一個(gè)足跡地將差生轉(zhuǎn)化工作做到實(shí)處。這樣能力全面落實(shí)素質(zhì)教育,為之交上一份滿足的答卷。以下是我在培優(yōu)工作中的多少點(diǎn)做法跟領(lǐng)會(huì):
            一、為了更有利于地做好培優(yōu)工作,教師應(yīng)該把握每個(gè)“特優(yōu)生”的個(gè)性,也是他們的氣質(zhì),性情及情操是很有必要的,為了更好地控制每個(gè)優(yōu)生的特色及綜合素質(zhì)的能力,我常常在課余時(shí)光與學(xué)生溝通,根據(jù)各種現(xiàn)象因勢利導(dǎo),告知他們?nèi)绾慰创龑W(xué)習(xí)、生活應(yīng)該有英勇拼搏的精神,要謙遜謹(jǐn)嚴(yán),不能粗枝大葉,在生涯中碰到艱苦不要懼怕,這樣既拉近與學(xué)生的間隔,又了解了優(yōu)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育了優(yōu)生,堪稱“一舉兩得”,只有深刻了解,才能更好的培育“特優(yōu)生”,達(dá)到幻想的效果。
            二、在每一個(gè)班“特優(yōu)生”無疑是班上的學(xué)習(xí)骨干,也是教師的得力助手,那就要好好施展他們的聰慧才智。
            以上是我在培優(yōu)和輔差工作中的點(diǎn)滴體會(huì)和做法,談不上什么經(jīng)驗(yàn),在今后的培優(yōu)和輔差工作中,我會(huì)更加盡力,當(dāng)真向有教訓(xùn)的教師學(xué)習(xí),一直摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際,更新進(jìn)取,爭奪更好的成績。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇十五
            在此次會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中,確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時(shí)出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會(huì)影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),需要提出一點(diǎn),公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會(huì)比較愉快,效率才會(huì)有所提高。還要給實(shí)習(xí)生以及外界人員留一個(gè)好印象,對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會(huì)很有利的。
            我們還未步入社會(huì),好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會(huì)不會(huì)做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認(rèn)識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下??谝膊豢傻凸雷约旱哪芰Γ駴]自己。
            以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。綜上所述,在這次實(shí)習(xí)期間達(dá)到了預(yù)定的目的,大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識與社會(huì)知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)會(huì)了社會(huì)知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實(shí)習(xí),對出納、會(huì)計(jì)等崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會(huì)計(jì)崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實(shí)的體會(huì),對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認(rèn)識與評價(jià)才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會(huì)了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習(xí)為我們步入社會(huì)奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇十六
            選出普通話口才較好的同學(xué)選手,進(jìn)行培訓(xùn),為參加學(xué)校的演講比賽作好準(zhǔn)備。
            四大學(xué)生辯論賽。
            以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行,以大一同學(xué)為主要對象,選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準(zhǔn)備。
            五與英語沙龍協(xié)會(huì)合辦英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。
            六與外聯(lián)部合作,組織同學(xué)深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)。增長同學(xué)們的和專業(yè)知識水平.
            七組織知識競賽.提高同學(xué)們的知識水平.擴(kuò)大知識面。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇十七
            2月9日上午,新疆維吾爾自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部召開機(jī)關(guān)全體干部大會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議精神。
            全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部要立即行動(dòng)起來,按照陳全國書記講話要求開展學(xué)習(xí),理解吃透會(huì)議精神,弄明白學(xué)什么?怎么學(xué)?全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)各族干部要下大力氣把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓好,推動(dòng)“兩學(xué)一做”不斷深化,確保取得實(shí)效。要以在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的系列重要講話精神,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”特別是核心意識、看齊意識,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
            要按照會(huì)議精神,切實(shí)抓好促進(jìn)宗教工作各項(xiàng)措施的落實(shí);保護(hù)尊重群眾的宗教信仰自由,加強(qiáng)對清真寺及宗教人士、宗教活動(dòng)的教育管理服務(wù);加強(qiáng)對愛國宗教人士的培養(yǎng)培訓(xùn)、保護(hù)和關(guān)愛;依法治理非法宗教活動(dòng),持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”,要結(jié)合統(tǒng)戰(zhàn)工作實(shí)際,把在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)與社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、從嚴(yán)治黨、干部作風(fēng)等工作緊密結(jié)合起來,發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的表率、示范和引領(lǐng)作用,學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、以知促行,確保黨中央的決策部署和自治區(qū)黨委的工作要求落地生根、開花結(jié)果。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇十八
            20xx年是我?!笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年,同時(shí)也是各項(xiàng)工作取得成果的豐碩之年。為進(jìn)一步貫徹“立德樹人”根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作深入開展,12月31日上午,我校20xx年學(xué)生工作總結(jié)表彰大會(huì)在學(xué)生發(fā)展中心小劇場順利舉行。校黨委書記吳松,校長胡壽根,校黨委副書記孫培雷,校黨委副書記、副校長王凌宇,副校長劉平、吳忠、孫躍東、學(xué)??倳?huì)計(jì)師趙明出席大會(huì),“十佳雇主”企業(yè)代表,相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人,各學(xué)院書記、院長,各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人以及全體專兼職輔導(dǎo)員、部分學(xué)生代表參加會(huì)議。
            會(huì)議對我校20xx年學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)并對20xx年工作計(jì)劃作了介紹。研究生工作部負(fù)責(zé)人從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作情況以及研究生工作調(diào)研等四個(gè)方面介紹了研究生工作部的重點(diǎn)和亮點(diǎn)工作;強(qiáng)調(diào)要以貫徹落實(shí) 《德育十三五規(guī)劃》為重點(diǎn),堅(jiān)持“工作規(guī)范化、服務(wù)全面化、培養(yǎng)專業(yè)化”統(tǒng)籌推進(jìn)研究生德育工作。學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)人以“傳承、創(chuàng)新、責(zé)任、成長”為主題,從學(xué)生發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)和、成果收獲以及工作實(shí)效等四個(gè)方面展開,提出要以愛國主義和文化自信為核心,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;要以身心健康和終身發(fā)展為核心,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力;要以責(zé)任意識和價(jià)值引導(dǎo)為核心,強(qiáng)化育人功能;提出要從五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、五個(gè)載體和五個(gè)體系來提升隊(duì)伍工作水平,加快隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè);要通過“一體化”理念來不斷提升學(xué)生工作的實(shí)效性。校團(tuán)委負(fù)責(zé)人則結(jié)合團(tuán)學(xué)工作實(shí)際情況,以“無挑戰(zhàn)、不青春”為主題,系統(tǒng)闡述了校團(tuán)委在思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化和實(shí)踐育人等五個(gè)方面的創(chuàng)新和突破,并就聚集青春力量,服務(wù)青年成長,打造四個(gè)工作格局提出了今后的工作理念。
            隨后,為鼓勵(lì)在我校20xx年學(xué)生工作中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)個(gè)人和集體,與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人為學(xué)生工作中的22個(gè)類別共計(jì)160余人次獲獎(jiǎng)個(gè)人或先進(jìn)集體代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)。20xx年征兵工作先進(jìn)集體代表、能動(dòng)學(xué)院黨總支副書記程旺與學(xué)生就業(yè)先進(jìn)集體代表、中德學(xué)院常務(wù)副院長沈建琪分別發(fā)言。同時(shí),為感謝廣大用人單位對我校就業(yè)工作的支持,依據(jù)用人單位與我校優(yōu)秀畢業(yè)生之間的錄用和培養(yǎng)情況,表彰大會(huì)上,我校首次對上海汽車集團(tuán)股份有限公司、上海建工集團(tuán)股份有限公司等10家用人單位予以表彰,由校長胡壽根頒發(fā)“十佳雇主”榮譽(yù)稱號。
            會(huì)上,由我校輔導(dǎo)員形象工作室精心策劃、制作的《夢想,我們一起實(shí)現(xiàn)》主題視頻延續(xù)了20xx年首部輔導(dǎo)員隊(duì)伍形象宣傳微電影《成長》的溫情風(fēng)格,通過對對處于心理健康、資助育人、少數(shù)民族、學(xué)生黨建、青年引領(lǐng)、大學(xué)生輿情、武裝征兵、職業(yè)生涯、傳統(tǒng)文化、學(xué)術(shù)科研以及跨文化教育等11個(gè)學(xué)生工作職能模塊的一線教師的訪談和分享,展現(xiàn)了學(xué)生工作隊(duì)伍在各模塊中堅(jiān)持落細(xì)、落小、落實(shí)的育人工作風(fēng)采,受到一致好評。此外,我校4位學(xué)生工作者代表合力完成的原創(chuàng)配樂詩朗誦《冬日飛歌——立德樹人育桃李,同心共筑中國夢》,則從多個(gè)角度闡釋了學(xué)生工作者在育人工作中以學(xué)生為本,堅(jiān)持立德樹人的情懷,旨在為學(xué)生帶去夢想和力量,用心做好學(xué)生的引路人。
            校黨委書記吳松發(fā)表講話。他指出,面對高校人才培養(yǎng)工作實(shí)際,學(xué)生工作隊(duì)伍應(yīng)發(fā)揮他的能動(dòng)性、合作性和專業(yè)性;應(yīng)在維護(hù)學(xué)生權(quán)益與安全穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)生成長成才、學(xué)生思想引領(lǐng)等三個(gè)方面提供堅(jiān)實(shí)保障與有力支撐;應(yīng)能夠回歸教育本質(zhì),塑造主流文化,不斷引領(lǐng)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。吳松強(qiáng)調(diào),在學(xué)?!笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃開年之際,學(xué)生工作要努力做到三點(diǎn):一是強(qiáng)化問題意識,創(chuàng)新思政工作的理念與方法,不斷探索和鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛能發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)思想政治教育從點(diǎn)到面、從量到質(zhì)的提升;二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善一體化德育工作機(jī)制,形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”格局,不斷提升思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性;三是提升專業(yè)化水平,加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)同和相互支持,努力打造一支有精力、有標(biāo)準(zhǔn)、有能力的學(xué)生工作隊(duì)伍。
            表彰大會(huì)上,吳松以“夢想,我們一起實(shí)現(xiàn)”結(jié)尾,鼓勵(lì)全體學(xué)生工作者要不懼挑戰(zhàn)、敢于征服;要時(shí)不我待、只爭朝夕;要上下齊心、同頻共振,最終推動(dòng)大學(xué)生德育工作健康發(fā)展。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇十九
            2016年,本人在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,緊緊圍繞學(xué)院2016年工作要點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,以高度的責(zé)任感和工作熱情積極開展全面質(zhì)量管理年的內(nèi)涵建設(shè)。
            認(rèn)真制定2016年學(xué)生和工作行事歷,項(xiàng)目落實(shí)到周,任務(wù)分解到人,提高工作規(guī)范性;每周召開學(xué)生工作例會(huì),定期刊出學(xué)工簡報(bào);積極探究學(xué)生教育管理工作模式,完善了相關(guān)工作規(guī)程和工作流程49項(xiàng),進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生違紀(jì)、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序;啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng),推進(jìn)學(xué)生管理信息化;籌建大學(xué)生事務(wù)中心。
            成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心,組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,組織累計(jì)資助學(xué)生8761人次,累計(jì)金額756萬余元,組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
            組織出版了四期心理健康報(bào)(《漣漪》),安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進(jìn)行心理咨詢,成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。
            組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作,開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動(dòng);完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作;修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》,成立了學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)。
            組織完成了2016級3000余名新生國防教育和軍事訓(xùn)練計(jì)劃,開設(shè)了軍事理論課,完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的相關(guān)材料()。
            2016年度,在完成本部門的同時(shí),和學(xué)院相關(guān)部門一起完成了院第25屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、五月的風(fēng)頒獎(jiǎng)文藝晚會(huì)、八榮八恥萬人簽名活動(dòng)、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動(dòng)、廉政文化進(jìn)校園、大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實(shí)新《規(guī)定》檢查(并在大會(huì)交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。
            2016年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購任務(wù),工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定,做到廉潔自律。
            組織制定了《輔導(dǎo)員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規(guī)程(流程)49項(xiàng);成立學(xué)生公寓自我管理委員會(huì),籌建大學(xué)生事務(wù)中心;組織開設(shè)了軍事理論課;完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研;貫徹落實(shí)新《規(guī)定》情況作省教育廳大會(huì)交流,院內(nèi)立項(xiàng)課題一項(xiàng)。
            2、二級管理機(jī)制的完善和發(fā)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇二十
            20xx年秋為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我?guī)О嗉墝W(xué)生的實(shí)際情況,圍繞教學(xué)目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,還應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施,制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,力爭取得好成績。
            一、本班情況分析。
            五年級共有學(xué)生30人,其中男生13人,女生17人,結(jié)合五年級期末成績和科任老師的了解,有8名優(yōu)生,5名差生,實(shí)屬差生率教高的班級。
            二、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。
            1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
            2、定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
            三、培優(yōu)補(bǔ)差措施。
            利用課余時(shí)間,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:
            1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。
            2、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。
            3、課堂練習(xí)分成三個(gè)層次:第一層“必做題”—基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”—中等題,第三層“思考題”--拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。
            4、培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)補(bǔ)差。
            5、每周進(jìn)行簡單測評,了解學(xué)生情況,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
            四、在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn):
            1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。
            2、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。
            3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評價(jià)。
            4、要講究教法。做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇二十一
            學(xué)生工作部(處)
            本學(xué)期學(xué)生工作部(處)的總體思路是:以鄧小平理論、江澤民同志“七一”講話和江澤民同志在清華大學(xué)建校九十周年大會(huì)上的講話精神為指導(dǎo)思想,深刻理解馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和科技文化知識學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識,提高工作效率,提高工作質(zhì)量,努力工作,自加壓力,注重學(xué)生工作的前瞻性,理清思路,明確方向,使我校學(xué)生工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上新的水平和層次,進(jìn)一步擴(kuò)大在全省乃至全國的影響。
            1、深入實(shí)際調(diào)查研究,研究新情況,思考新問題,探討新思路。深入院系學(xué)生中了解工作,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對性地開展工作。進(jìn)一步抓好學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮其骨干作用。開拓思想政治工作?"基地“的內(nèi)容、方法和手段,進(jìn)一步發(fā)揮思想政治工作的功能。
            2、在完成2001年招生任務(wù)的同時(shí),認(rèn)真做好2001招生工作的`總結(jié)工作,為下年度的各類招生計(jì)劃做好準(zhǔn)備工作。擬訂2002年全日制本專科招生計(jì)劃。加強(qiáng)招生政策調(diào)研,草擬若干爭取優(yōu)秀考生的政策措施。落實(shí)2002年藝術(shù)類專業(yè)的設(shè)點(diǎn)考試工作。
            3、認(rèn)真做好2001-2002學(xué)年度開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,組織新生班主任培訓(xùn)。做好2001級本科新生的入學(xué)教育和新生軍訓(xùn)工作。加強(qiáng)院系心理咨詢隊(duì)伍建設(shè),做好部分院系建立學(xué)生心理健康檔案工作。 4、認(rèn)真做好院系學(xué)生工作考評方案的修改工作,盡快出臺(tái)新的考評方案,進(jìn)一步加大學(xué)生創(chuàng)新工作導(dǎo)向力度,提高院系學(xué)生工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完善和改進(jìn)院系學(xué)生工作綜合考評有關(guān)工作。
            5、進(jìn)一步完善和修訂學(xué)生管理?xiàng)l例,建立有關(guān)學(xué)生資料信息庫。認(rèn)真做好學(xué)生經(jīng)費(fèi)管理工作,重點(diǎn)搞好新生特困生的調(diào)查、登記工作及在校貧困生的臨時(shí)補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免工作和助學(xué)金的評定、發(fā)放工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外勤工助學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理。
            6、圍繞提高”一次就業(yè)率“,加強(qiáng)就業(yè)基礎(chǔ)工作,調(diào)整就業(yè)思路,拓寬就業(yè)渠道,加強(qiáng)就業(yè)宣傳,組織為院系安裝畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)以及操作人員培訓(xùn)工作。認(rèn)真做好2002年畢業(yè)生生源情況的審核及上報(bào)工作。和院系一起進(jìn)一步加大就業(yè)工作指導(dǎo)的力度,創(chuàng)造性地開展就業(yè)指導(dǎo)工作。認(rèn)真做好2002年優(yōu)秀畢業(yè)生的初評工作。認(rèn)真做好省委組織部及各地市委組織部的選調(diào)生的選拔、考核工作。組織好學(xué)生參加校內(nèi)外人才市場招聘活動(dòng)。
            7、繼續(xù)做好國家助學(xué)貸款工作,進(jìn)一步拓寬渠道,增加貸款金額和名額,幫助部分經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
            8、加強(qiáng)大學(xué)生國防教育,認(rèn)真組織好2001級本科生集中軍訓(xùn)工作。加強(qiáng)國防設(shè)備、器材的維修和管理,以及民兵的訓(xùn)練、教育管理工作,努力做好2001年的征兵工作,認(rèn)真做好烈軍屬、轉(zhuǎn)復(fù)軍人的慰問工作。
            9、認(rèn)真做好學(xué)生工作部(處)校園綜合治理的臺(tái)帳工作和安全、衛(wèi)生工作。
            10、完成學(xué)生工作部(處)主頁的改版工作。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇二十二
            時(shí)光在匆匆中流失,彈指間,我們又迎來了新的學(xué)期,為了使學(xué)生在新的學(xué)期里取得更好的成績,特制定語文培優(yōu)轉(zhuǎn)中輔差的教學(xué)計(jì)劃:
            一、指導(dǎo)思想。
            “勇于克服困難,勤于無私奉獻(xiàn)”是每一個(gè)優(yōu)秀教師的不懈追求,本著“讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步,讓每位家長都滿意,讓社會(huì)各界都認(rèn)可”,“沒有差生,只有差異”的原則,從后進(jìn)生抓起,課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,讓學(xué)生克服自卑的心理,樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
            

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            二、優(yōu)生、中等生、差生情況分析。
            經(jīng)過上學(xué)期的接觸了解,全班學(xué)生的語文成績有了不同程度的'進(jìn)步。但從學(xué)生的整體水平上看,六年級三、四班兩極分化嚴(yán)重,優(yōu)生不多,紀(jì)律差和學(xué)習(xí)差的學(xué)生不少。
            優(yōu)生的特點(diǎn)是:學(xué)習(xí)興趣較濃,上課善于動(dòng)腦思考問題,踴躍發(fā)言。
            學(xué)習(xí)困難生,他們的特點(diǎn)是:基礎(chǔ)差、上課走神、不認(rèn)真聽講、學(xué)習(xí)目的欠明確、學(xué)習(xí)積極性不高,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),就連書本知識也學(xué)不好。
            中等生的特點(diǎn)是:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,成績不穩(wěn)定,往往興趣決定努力的程度,成績可上可下,是班級中不可忽略的一類學(xué)生。
            根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因地制宜,對他們個(gè)別輔導(dǎo),做好他們的思想工作,樹立起學(xué)習(xí)的信心,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),使后進(jìn)趕先進(jìn),達(dá)到共同提高的目的。
            1、認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)中輔差”工作計(jì)劃,做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。
            2、積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動(dòng),力爭家長的大力配合。
            3、通過“培優(yōu)轉(zhuǎn)中輔差”活動(dòng),使班級的學(xué)生能認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
            四、“培優(yōu)轉(zhuǎn)中輔差”對象。
            培優(yōu)對象:王聰劉慶偉李俊杰李凱李敏劉夢圓。
            轉(zhuǎn)中對象:劉斌張慶華黃曉何銘陳光中呂瀟瀟。
            輔差對象:王傳真時(shí)兵李桂林馬繼港宋其宇張憲偉。
            1、教師了解和正確對待學(xué)生中客觀存在的個(gè)別差異,其實(shí)并不是以消滅差異為目的,而是推動(dòng)有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上,通過分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,使優(yōu)生“吃得飽”,后進(jìn)生“吃得了”,快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提升。
            2、教師堅(jiān)持做到每節(jié)課“層級化”訓(xùn)練分明,練習(xí)由淺入深,體現(xiàn)層次性,保證后進(jìn)生學(xué)有所獲,優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。
            3、平時(shí)對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到不歧視,多鼓勵(lì);不粗暴,多寬容。耐心細(xì)致地幫助,上課時(shí)多留意,多體貼,下課督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。必要時(shí)適當(dāng)?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。
            4、加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人;引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗,勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者;鼓勵(lì)孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)下,另行自我發(fā)展,找到自己的長處。
            5、在日常工作中,教師要對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出科學(xué)而嚴(yán)格的要求。
            6、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
            7、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,在教學(xué)中,將“重視結(jié)果”的教學(xué)盡量轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué),注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程,引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)現(xiàn)。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇二十三
            作為一名中職學(xué)生,在建筑行業(yè)對專業(yè)知識要求是十分嚴(yán)格的。為了提高我們的專業(yè)知識;夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識;增強(qiáng)我們實(shí)際動(dòng)手本事。我班與xx在學(xué)校建筑實(shí)訓(xùn)工地進(jìn)行了對初級磚工和中級抹灰工的實(shí)訓(xùn)。去年我懵懵懂懂來到建校,對于我當(dāng)初選擇工業(yè)與民用建筑這樣的專業(yè),說真的我是十分茫然。此刻我對這專業(yè)有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是經(jīng)過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!
            經(jīng)過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),并且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,所以,教師所傳授的資料雖然多、廣、博,可是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,僅有經(jīng)過實(shí)際的學(xué)習(xí)操作和現(xiàn)場參觀,才能到達(dá)這個(gè)目的。
            可是經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才覺得原先建筑行業(yè)是一個(gè)十分具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對自我來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,此刻就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。所以給了自我壓力,讓自我不再覺得無事可作,讓自我安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人十分多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。應(yīng)對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,學(xué)校安排我們以組為單位,每組四~五人進(jìn)行實(shí)際操作。在這次實(shí)際操作從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)我們相互交流,金誠合作,既增強(qiáng)自我的交際本事,有增強(qiáng)了工作協(xié)調(diào)本事,為自我在以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓自我在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
            這次實(shí)訓(xùn)我到達(dá)了目的,我們不僅僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對砌筑和抹灰的施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地明白,而具體的施工要點(diǎn)、施工環(huán)節(jié)、施工步驟如何,卻是知之甚少。但此刻實(shí)習(xí)結(jié)束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)當(dāng)能夠掌握了,這不僅僅提高了自我的理論水平,并且也增強(qiáng)了自我的實(shí)際操作本事。經(jīng)過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自我對專業(yè)的熱情,提高了自我興趣,為自我將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地創(chuàng)造了一個(gè)有利條件。
            實(shí)習(xí)結(jié)束了,我也收獲很多,同時(shí)也認(rèn)識到了自我的諸多不足,在以后實(shí)訓(xùn)的生活中我將更加努力學(xué)習(xí),虛心請教教師和同學(xué),讓自我盡早成為建筑施工隊(duì)伍里合格的一員,同時(shí)我也期待下一次的實(shí)訓(xùn),相信在下一次實(shí)習(xí)中我會(huì)收獲更多。我堅(jiān)信經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力!
            這樣的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)我感受頗多,許多細(xì)節(jié)都能直接影響的施工的質(zhì)量。像磚砌:磚的接頭,磚的灰縫飽滿程度,磚的垂直度、平整度以及磚砌頂部的排水坡度等都有嚴(yán)格的要求。像抹灰:抹灰的平整度,灰層厚度,面層的蜂窩,灰表的豎子垂直度等都有明確的規(guī)定。僅有我們在各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格要求自我,我們才能建造出適用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀建筑。
            我想實(shí)訓(xùn),因?yàn)槲也豢赡苁裁炊济靼住N視?huì)經(jīng)過本次的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)作為在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭取把工作做的更好,少犯錯(cuò)誤,為企業(yè)盡一份應(yīng)有的職責(zé)。
            學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)促工作總結(jié)篇二十四
            “三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人,作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人。這一論斷,切中時(shí)弊,切中要害。長期以來,從黨中央、自治區(qū)黨委到市委市政府都作出了一系列保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重大決策、重要部署。但是,由于部分黨員干部身上存在的作風(fēng)不實(shí)問題,致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架,“上面九級風(fēng)浪,下面紋絲不動(dòng)”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生、屢有所見。形式之風(fēng)、官僚之風(fēng)、享樂之風(fēng)、奢靡之風(fēng),“四風(fēng)”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不干事之氣,“四氣”常??陕?。這種現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定和長治久安這一新疆工作總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程,嚴(yán)重影響了我市實(shí)施“打造世界石油城”戰(zhàn)略、推進(jìn)城市科學(xué)轉(zhuǎn)型的速度與質(zhì)量。顯而易見,解決干部的作風(fēng)問題已經(jīng)成為解決穩(wěn)定問題、發(fā)展問題、民生問題的“牛鼻子”,一定要抓緊抓好。
            開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),基礎(chǔ)在“學(xué)”。學(xué)得好才能催生內(nèi)在的動(dòng)力,有了內(nèi)在動(dòng)力,作風(fēng)才能真“轉(zhuǎn)”。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”。作風(fēng)如果沒有切切實(shí)實(shí)的改變,“學(xué)”就沒有成效,“轉(zhuǎn)”就沒有依托。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),目的在“促”。我市社會(huì)穩(wěn)定的日益鞏固、轉(zhuǎn)型發(fā)展在日益推進(jìn)、長治久安目標(biāo)的日益接近,是“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)是否卓有成效開展的試金石和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
            要開展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,必須堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治,必須堅(jiān)持全面覆蓋。希望各市各級黨組織迅速行動(dòng)起來,全面落實(shí)市委的安排部署,通過“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的深入扎實(shí)開展,全面推動(dòng)我市各項(xiàng)事業(yè)的高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展,進(jìn)一步鞏固我市社會(huì)穩(wěn)定的局面,進(jìn)一步夯實(shí)我市長治久安的基礎(chǔ)!