為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
    對標管理工作實施方案篇一
    組長：
    副組長：
    組員：各班主任。
    (二)明確工作職責。
    1.組長是“五項管理”的第一責任人。
    2.副組長分工負責制定“五項管理”工作的措施要求，定期督查反饋改進。
    3.組員負責落實“五項管理”的相關要求。
    (一)加強作業(yè)管理，確?？茖W適量嚴格落實《xx區(qū)教育局關于加強義務教育階段學校作業(yè)管理的實施意見》,確保“八要八禁”。
    1.要緊扣課程標準,嚴禁布置超課標、超進度、超學生能力的作業(yè)。教師布置作業(yè)要緊扣課程標準和教學進度,以幫助學生鞏固知識、提高能力、實現持續(xù)發(fā)展為目標,以學生實際學習情況為主要依據,以課本所附練習題、課后練習為主要作業(yè)內容。
    2.要嚴控作業(yè)時長,嚴禁布置教師未審核的偏題、怪題、錯題。
    (1)基礎作業(yè)申報。每學期初進行各學科基礎作業(yè)申報審核，各年級各學科對本學期學科作業(yè)量、要求做好總體規(guī)劃，寫在基礎作業(yè)審核表中。
    (2)定期作業(yè)檢查。每學期至少進行作業(yè)檢查反饋三次，及時發(fā)現作業(yè)布置和批改中的問題，厲行厲改，確保做到“八要八禁”。教師在布置作業(yè)前必須先進行作答,并加以篩選和整合,杜絕不加選擇地成冊布置作業(yè)。
    (3)作業(yè)總量監(jiān)控。年級組長做好課后作業(yè)量的學科平衡工作。每班選定一到兩名教學監(jiān)督員填寫班級日志，并對每日作業(yè)進行記錄，每月教導處查看班級日志，并對作業(yè)總量進行問卷調查或談話調查。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學其他年級每天完成書面作業(yè)的總時間最多不超過1小時。
    3.要創(chuàng)新作業(yè)形式,嚴禁布置重復性、懲罰性的低效作業(yè)。按照學生實際和學習內容布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實踐作業(yè)和探究性作業(yè),積極探索布置學科綜合性作業(yè)。采用“基礎作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式,“彈性(特色)作業(yè)”要體現分層,靈活要求,供學生自主選擇。
    4.要嚴格執(zhí)行“一科一輔”,嚴禁以套題、練習冊代替作業(yè)的現象。嚴格按照市教育局提供的教輔目錄選擇教輔資料,教師不得將練習冊、復習資料不加選擇地作為作業(yè)使用。
    5.要規(guī)范作業(yè)布置方式,嚴禁使用微信、群布置作業(yè)。作業(yè)應當堂布置,嚴蒸使用未經教育行政部門備案和審核的教育類app布置作業(yè)。學校要規(guī)范使用微信群、群,不得在群里發(fā)布學生作業(yè)情況、考試成績、批評表揚、拉票評比等。
    6.要落實教師主體責任,嚴禁要求家長參與作業(yè)批改。不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè),不得要求家長批改教師布置的`作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯誤,不得要求家長通過網絡下載并打印作業(yè),不得將家長簽字作為評判學生完成作業(yè)的依據。
    7.要強化作業(yè)反饋,嚴禁只留不改或不認真批改。作業(yè)要做到全批全改,采取多樣化評價方式,及時向學生反饋作業(yè)批閱結果,并認真分析學生作業(yè)錯誤的原因,改進教學、幫助學生分析學習存在的問題,更好地開展后續(xù)學習。教師不得在作業(yè)本上只批注日期或“閱”。對于個別學生的個性化作業(yè),要堅持面枇面改。
    8.要強化家校合作,嚴禁“校內減負、校外增負”。各學校要重視與家長的溝通與合作,教育引導家長樹立正確的教育觀和作業(yè)觀,科學適度進行課外興趣拓展、能力培養(yǎng)。利用家長學校對家長進行指導，做好日常宣傳工作。
    (二)加強睡眠管理，確保睡眠充足。
    3.嚴格按照有關規(guī)定要求，合理調控學生書面作業(yè)總量，指導學生充分利用自習課或課后服務時間完成作業(yè)，避免學生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常最睡眠時間。提示家長參加校外培訓機構結束時間不得晚于20點30分。
    4.提高學生睡眠質量。教師關注學生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的及時提醒學生并與家長溝通，指導學生統(tǒng)籌好回家的時間，做好計劃，堅持勞逸結合，適度鍛煉。
    (三)加強手機管理，確保必要溝通。
    (四)加強讀物管理，確保育人功能。
    1.加強審核把關。使用《20xx年中小學教學用書目錄》中的教材，校本課使用正規(guī)出版社出版的《主題詩文誦讀》教材。杜絕任何單位和個人，在校園內通過舉辦講座培訓等活動，銷售課外讀物。
    2.重視閱讀教學。把閱讀作為重要的教育教學內容，持續(xù)推進閱讀工程,保障晨誦、午讀時間,開展好市級案例《整本書閱讀教學研究》,開展整本書閱讀項目,上好閱讀課。
    3.開展讀書活動。開展好讀書節(jié)活動、做好班級讀書吧建設，,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動書香校園建設。注重開展經典誦讀、好書分享、詩詞品讀等形式多樣的閱讀活動,提高學生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習慣。
    4.推薦成長書單。學校要參照教育部發(fā)布的《中小學生閱讀指導目錄》,為學生量身定做適合的成長書單,指導學生制定閱讀計劃。
    (五)加強體質管理，確保體質健康。
    落實特色體育課。課表當中每周安排一次足球特色體育課。目前體育教師短缺，無法開設每周五節(jié)體育課，學校一是向教育局申請要體育教師，于20xx年8月前保證每周四課時體育課的開設，另外一課時安排心理健康或體育特色活動等非文化課。
    1.落實工作責任。保證各項工作落實到位。
    2.做好師資保障。做好體育教師的補充工作，加強美術和語文教師書法指導專業(yè)能力的培訓，以適應教育教學改革需要。
    3.營造社會氛圍。各口對“五項管理”要加強督導考核，通過各種宣傳平臺，加強對學校落實五項管理的具體舉措、創(chuàng)新做法和典型經驗的宣傳，營造良好的氛圍，贏得學生家長和社會的廣泛關注和支持。
    對標管理工作實施方案篇二
    為深入實施科教興市、人才強市和質量與知識產權立市戰(zhàn)略，大力推進我市新興產業(yè)發(fā)展，促進全市企業(yè)應用卓越績效管理模式，倡導先進質量管理理念，切實提高城市的綜合競爭能力，根據《市政府關于進一步推進企業(yè)卓越績效管理和標準創(chuàng)新工作的實施意見》（錫政發(fā)〔xx〕182號）精神，特制定本實施方案。
    以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實市委、市政府關于加快轉變經濟發(fā)展方式的各項工作部署，以提升傳統(tǒng)產業(yè)和培育壯大戰(zhàn)略性新興產業(yè)為目標，加快推進卓越績效管理模式步伐，不斷提升管理國際化水平和綜合競爭能力，進一步提高全市質量工作水平，為加快建設創(chuàng)新型經濟領軍城市作出新的更大貢獻。
    圍繞“質量提升”的總要求，在全市范圍內積極推廣卓越績效管理理念，重點引導和推動我市新興產業(yè)、重點產業(yè)集群、省級以上名牌和規(guī)模以上企業(yè)以卓越績效為導向，不斷強化質量管理和管理創(chuàng)新，力爭通過3年（20xx年至20xx年）的努力，全市企業(yè)的整體質量管理水平明顯提高，抗風險和可持續(xù)發(fā)展的能力顯著增強，確保管理水平在全省乃至全國的領先地位。
    20xx年工作任務：加強引導，年內全市40％省級以上名牌產品生產企業(yè)有效貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達10％（750家）以上；重點在電動自行車、現代物流產業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質量獎”企業(yè)累計達5家。
    20xx年工作任務：強化指導，年內全市60％省級以上名牌產品生產企業(yè)有效貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達20％（1500家）以上；重點在生物醫(yī)藥、新材料產業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質量獎”企業(yè)累計達7家。
    20xx年工作任務：全面推進，年內全市省級以上名牌產品生產企業(yè)100%貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達30％（2250家）以上；重點在集成電路、機光電產業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質量獎”企業(yè)累計達10家以上。
    首席質量官是企業(yè)質量戰(zhàn)略的首席成員。建立和實施首席質量官制度是產業(yè)轉型升級的重要途徑，是進一步落實企業(yè)質量主體責任，在更高層面上推進質量管理水平、提升質量競爭力的重要抓手，廣大企業(yè)要把建立和實施首席質量官制度作為企業(yè)發(fā)展的第一要務，把優(yōu)秀的質量管理人才推到質量管理的前沿，真正建立起企業(yè)的質量文化體系，要把建立和實施首席質量官制度作為企業(yè)質量人才建設的重要途徑，制定切實有效的人才培訓計劃。職能部門要大力引導企業(yè)推進首席質量官制度建設，積極傳播先進的質量理念，倡導企業(yè)建立卓越績效管理模式，引導質量管理人從質量經理人員向首席質量官拓展，推動企業(yè)質量文化建設。
    目前，我市擁有1個省級卓越績效孵化基地和2個市級卓越績效管理示范基地，為全市實施卓越績效管理模式的企業(yè)提供了一個很好的合作交流平臺。下一階段，要積極探索和重點加強在全市重點產業(yè)集群以及物聯網、新能源與新能源汽車、節(jié)能環(huán)保、生物、微電子、新材料與新型顯示、軟件與服務外包、工業(yè)設計與文化創(chuàng)意等八大新興產業(yè)中卓越績效管理模式的推廣和應用，進一步擴大產業(yè)、行業(yè)覆蓋面。要及時總結和推廣先進企業(yè)的做法和經驗，通過組織召開現場會、觀摩會、研討會，傳授先進企業(yè)的典型事例，加快卓越績效管理模式在全市的普及和推廣步伐。
    市各有關職能部門要切實加強推行卓越績效管理的培訓輔導工作，全力推進企業(yè)素質和管理水平的提升，要制定系統(tǒng)的、科學有效的教育培訓計劃，要加強與大專院校、中介機構的聯合與協作，建立完善卓越績效管理培訓師資隊伍，積極實施“123”貫標工程，即：xx年全市規(guī)模以上企業(yè)10%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準；xx年全市規(guī)模以上企業(yè)20%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準；xx年規(guī)模以上企業(yè)30%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準。同時針對不同企業(yè)、不同管理層次，舉辦形式多樣的質量管理知識培訓活動，進一步擴大培訓面。
    要充分發(fā)揮“市長質量獎”對組織管理創(chuàng)新的引領、推動和服務作用，使之成為全社會參與管理創(chuàng)新的重要引擎，要有計劃地將評獎范圍從工商企業(yè)向對公共生活有重大影響的醫(yī)療教育機構、非營利組織和公共管理部門擴展，提升公共服務質量，探索行業(yè)應用模式，打造高水平的公共服務業(yè)。要深化國內外交流，加快形成以企業(yè)為主體的管理創(chuàng)新機構，促進技術、管理和組織創(chuàng)新，提高創(chuàng)新成果轉化和市場應用水平，形成具有無錫特色的技術和管理創(chuàng)新雙輪驅動發(fā)展道路。
    緊緊圍繞國家和省關于“質量提升”的總體部署和要求，組織省級以上名牌產品生產企業(yè)和行業(yè)骨干企業(yè)開展自身情況分析，包括企業(yè)主要產品質量水平、市場占有情況、產品出口情況、企業(yè)及產品在同行業(yè)中的排名和地位、企業(yè)的效益和發(fā)展前景等。在此基礎上，以國內外優(yōu)秀企業(yè)、知名企業(yè)為標桿，開展“標桿對比”活動，幫助企業(yè)在質量管理、產品和標準水平、計量手段、自主創(chuàng)新等方面找差距、查原因、定措施，從而不斷提升產品質量和管理水平。
    各市（縣）、區(qū)和各部門要進一步加強引導，統(tǒng)一認識，將推進工作作為經濟工作的重要組成部分抓早、抓實、抓好，制定具體推進計劃；構建多方協同推進機制，市區(qū)聯動、政企聯動、部門聯動，形成“政府主導、企業(yè)主體、部門協同、行業(yè)推進、中介支持、社會參與”的工作格局，加大卓越績效管理模式在各領域、各行業(yè)的應用廣度和深度；廣泛吸取國內外最新的發(fā)展成果和成功經驗，不斷完善工作思路，提高工作水平，通過全社會的廣泛參與，充分調動和發(fā)揮廣大人民群眾的積極性，培育“崇尚質量、追求卓越”的質量新文化和城市人文精神。
    對標管理工作實施方案篇三
    為指導我鎮(zhèn)各村落實“外防輸入、內防反彈”策略，科學精準做好各村新冠肺炎疫情防控工作，根據江蘇省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室下發(fā)的《江蘇省農村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作實施方案》（蘇肺炎防控辦〔20xx〕1號），制定我鎮(zhèn)實施方案。
    （一）切實做好疫情監(jiān)測，平發(fā)現早報告。鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室要加強對發(fā)熱、乏力、千咳、咽痛等癥狀病例的監(jiān)測和排查，一旦發(fā)現發(fā)熱病人或者有流行病學史（中高風險地區(qū)旅居史、28天內境外旅居史、進口冷凍食品接觸史、疑似新冠病人接觸史等）的村民出現上述癥狀就診，應2小時內向鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生防疫負責人報告，并在做好個人防護的情況下專人專車運送至就鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。村干部或網格員發(fā)現自己管理的區(qū)域或網格內，出現有人員發(fā)熱、乏力、干咳等情況，應2小時內向鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生防疫負責人報告，并在做好個人防護的情況下專人專車運送至鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。鎮(zhèn)衛(wèi)生院在加強對發(fā)熱、乏力、干咳、咽痛等癥狀病例的監(jiān)測和排查的同時，要做好可疑癥狀病人的采樣，及時送當地或第三方有資質的檢測機構進行核酸檢測。督促檢測機構要在6小時內反饋結果，陽性結果第一時間報送銅山區(qū)衛(wèi)健委和銅山區(qū)疫情防控工作領導指揮部，在結果出來之前，被檢測者佩戴醫(yī)用外科口罩在留觀室等待。鎮(zhèn)衛(wèi)生院應當在病例或無癥狀感染者診斷后2小時內進行網絡直報。
    （二）加強重點人群防控，嚴防漏登漏管。各村要及時發(fā)布通告，要求返鄉(xiāng)人員、外來人員返村到村當日向所在村委會報備和登記管理，同時鎮(zhèn)政府也會安排鎮(zhèn)領導干部下沉到村委會協助開展工作，村委會要組織由村干部、片警、村醫(yī)、志愿者等組成的農村防控工作組實施網格化、地毯式全面摸排。做好農貿市場工作人員、鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護人員和村醫(yī)、春節(jié)返鄉(xiāng)人員（特別是從事進口冷鏈食品相關工作和邊境地區(qū)返鄉(xiāng)人員）、外來人員、來自疫情中高風險地區(qū)人員、入境人員等重點人群的信息登記。安排專人負責上述人員的日常健康監(jiān)測工作，督促其落實個人防護措施，要求出現發(fā)熱等癥狀后進行自我隔離和報告，并在做好個人防護的情況下專人專車運送至鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。村委會要組織人員加強巡回檢查，發(fā)現異常情況及時核實和報告，并按要求送醫(yī)排查和規(guī)范處置。同時村委會要加強對村老年人、兒童、孕產婦、殘疾人、嚴重慢性病患者等重點人群的關愛幫扶，指導做好個人防護和健康監(jiān)測。
    （三）加強重點場所防控降低傳播風險。村委會要督促轄區(qū)內的企業(yè)和學校等單位落實主體責任，嚴格做好村內企業(yè)、風景區(qū)、民宿、餐館、文化室、養(yǎng)老院、學校、幼兒園、農貿市場、浴室、娛樂休閑運動場館等人員聚集場所的常態(tài)化防控工作，采取預約、限流等方式減少人員聚集，落實人員進出管理、個人防護、健康監(jiān)測、通風消毒等防控措施，并儲備必要的防護物資。室外公共場所人員不得超過最大流量的75%，室內公共場所人員不得超過最大流量的50%。養(yǎng)老院等重點場所春節(jié)期間實行封閉管理，原則上只出不進，對必須進出人員要嚴格開展體溫檢測、健康碼核驗和核酸檢測，嚴格做好工作人員健康監(jiān)測。民宿、餐館等的食材原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯，采取錯峰接客，提醒顧客非就餐時佩戴口罩、就餐時保持距離，推薦使用公筷公勺，嚴格餐具消毒，提倡非接觸式點餐、結賬。
    （四）開展愛國衛(wèi)生運動，助力疫情防控。村委會要充分發(fā)揮動員作用，以村民小組和家庭為單位，深入開展農村愛國衛(wèi)生運動，完善公共衛(wèi)生設施，發(fā)動群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治，保持環(huán)境和家庭清潔衛(wèi)生，持續(xù)改善村民人居環(huán)境。春節(jié)前動員群眾開展家庭內外大掃除，全面清理垃圾雜物及衛(wèi)生死角，保持屋舍庭院、莊臺干凈整潔。要充分發(fā)揮村委會協調功能，落實保潔制度，做好公共場所清潔、消毒及廢棄口罩收集處理工作。加強垃圾分類管理，全力消除裸露垃圾，做到科學消毒、日產日清。鎮(zhèn)政府、村委會要組織科學開展病媒生物防制，疏通溝渠、翻壇倒罐、清除積水，清除病媒生物掌生地，降低傳染病通過媒介傳播風險。
    （五）開展健康促進宣教，倡導文明新風。在各村深入倡導“每個人是自己健康的第一責任人”理念，形成健康文明新風尚，筑牢疫情防控的社會大防線。各村要通過廣播、重復播放“戴口罩、常通風、勤洗手、一米線、不握手、用公筷”等內容，加強疫情防控宣傳，增強村民防護意識。村委會向每戶家庭發(fā)放一份疫情防控宣傳單，并定期通過村宣傳欄、懸掛標語、村廣播等多種形式，采用通俗易懂的語言宣傳新冠疫情防控核心信息，確保傳達到每一個農村家庭、每一個人；督促每家每戶多開門窗多通風，每天不少于2-3次，每次不少于30分鐘，加強日常清潔和消毒；督促村民培養(yǎng)戴口罩、不握手、勤洗手、用公筷、少串門、少聚餐、咳嗽打噴時注意遮擋等衛(wèi)生習慣，以及發(fā)熱后第一時間報告及就診意識；倡導村民合理膳食和適度運動的健康生活方式；倡導農村節(jié)慶文明新風，不大辦婚喪嫁娶，春節(jié)期間嚴禁搞流水席，盡量少擺宴席，不組織公眾聚集活動，避免人群聚集。
    （六）引導農村年貨采購，防范疫情傳播。村委會要倡導村民不購買來源不明的進口冷凍食品；不從中高風險地區(qū)、國（境）外網購、海淘年貨及其他物品；不接觸、購買和食用野生動物。倡導村民在超市、商場等場所購買正規(guī)冷凍食品時，避免用手直接接觸，一旦接觸隨時清洗；接收快遞包裹、在家清洗冷鏈食品時，佩戴一次性手套，打開貨物前對其包裝用酒精消毒。
    （七）做好防控應急準備，提升應對能力。各村委會要根據防控工作安排，儲備好防控物資，制定應急預案，做好預案培訓、應急演練，安排人員應急值班。對春節(jié)期間的人員流動和聚集性活動、發(fā)現發(fā)熱病人、發(fā)生疫情后的生產生活保障等做好應對準備工作。
    （一）第一時間快速響應。村委會發(fā)現新冠核酸檢測陽性的人員、冷凍食品或貨物后，要在半小時內上報區(qū)（市、區(qū)）疫情防控工作領導指揮機構。對陽性檢測者安排鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫人員指導做好個人防護，立即送至臨時隔離室就地隔離，并立即啟動醫(yī)療救治轉運程序；對陽性冷凍食品或貨物就地封存，并積極配合做好其他應對工作。
    （二）規(guī)范實施疫點管控。疫情發(fā)生后，根據區(qū)疫情防控工作領導指揮機構指導精準劃定最小單元（如居民小區(qū)、樓棟、自然村組等）為風險等級區(qū)域，依法依規(guī)按程序采取封閉管理、交通管制、停工停業(yè)停學等措施。規(guī)范設置進村檢疫點，落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村民的物資供應和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。加強中高風險區(qū)域內重點場所管理，公共浴池、溫泉、影院、網吧等室內的公共場所予以關閉；超市等公共場所采取限流等方式營業(yè)。中高風險區(qū)域內村民不得離開管控區(qū)域，對于有緊急情況（如急診、重病等）必須離開的人員，須報區(qū)疫情防控工作領導指揮機構批準，用專用轉運車轉運，到目的地后繼續(xù)閉環(huán)隔離管理，累計滿14夭經3次以上核酸檢測陰性后方可解除隔離。
    （三）開展流行病學調查。組建鎮(zhèn)流行病學調查隊伍，在區(qū)流行病學調查隊伍指導下開展工作。村委會和村醫(yī)要積極配合疾控機構開展流行病學調查。調查患者發(fā)病或陽性檢測前14天內的活動軌跡，摸清其活動場所、接觸人員等信息，采集咽拭子和血清樣本，開展病毒核酸和抗體檢測，必要時對食品、污水、垃圾、空氣、物體表面等環(huán)境樣本開展采樣檢測，爭取最短時間查清感染來源、暴露途徑及可能的傳播范圍，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。協助疾控機構在24小時內完成流行病學調查。
    （四）科學組織核酸采樣。進一步提升新冠病毒核酸檢測能力，加強鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員培訓，提高采樣質量；儲備和培訓采樣人員，科學設置采樣地點。在區(qū)疫情防控工作領導指揮機構的指導下，快速組織開展核酸采樣工作，快速在鎮(zhèn)衛(wèi)生院抽調醫(yī)護人員組成采樣隊依托醫(yī)療衛(wèi)生機構或第三方檢測機構，根據人群可能感染的風險高低，按照密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者、重點人群、全體村民、疫區(qū)周邊可能波及人群等順序依次開展核酸檢測篩查，及時發(fā)現并管控感染者。密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者在14天隔離期內至少開展3次核酸檢測；重點人群和疫區(qū)內全體村民至少開展2次核酸篩查（間隔24小時以上），必要時向上級疫情防控工作領導指揮機構提出支援申請，組織開展多次核酸篩查，確保3-5天完成檢測任務，排除潛在風險。
    （五）加強隔離醫(yī)學觀察。村級人員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中隔離場所隔離醫(yī)學觀察。鎮(zhèn)政府、村委會和村醫(yī)要按照區(qū)（市、區(qū)）疫情防控工作領導指揮機構要求，對密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者嚴格實施集中隔離醫(yī)學觀察，按要求開展核酸檢測，進行規(guī)范的健康管理。建立幫扶制度，由各村分別組建愛心服務隊，主動問詢、及時協調解決隔離人員困難。
    （六）落實集中醫(yī)療救治。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、衛(wèi)生室要嚴格落實“四早”要求，及時發(fā)現并轉診可疑病例。衛(wèi)生院要加快標準化發(fā)熱門診的建設進度，鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在相對獨立區(qū)域設置發(fā)熱診室和留觀室。落實“哨點”功能，設置預檢分診點、留觀點。鎮(zhèn)衛(wèi)生院應通過與其他醫(yī)療衛(wèi)生機構或第三方檢測機構合作等方式，堅持重點人群核酸檢測“應檢盡檢”，對所有前來就診的發(fā)熱病人提供核酸檢測采樣和血常規(guī)檢查服務，做好樣本收集和送檢工作，確保4-6小時回報核酸檢測結果。對于疑似病例和核酸檢測陽性者要按照“四集中”原則，盡快安排專用負壓救護車轉運至定點醫(yī)院隔離、治療。
    （七）做好環(huán)境消殺工作。鎮(zhèn)政府、村委會要對公廁等易出現疫情傳播的重點公共場所，或者易檢出核酸陽性的食品貨物，制定專門的消毒工作方案，設立專門值班員，負責消毒和秩序管理工作。
    （一）加強組織領導。落實黨委政府屬地責任、單位主體責任、個人和家庭自我管理責任。鎮(zhèn)政府、企事業(yè)單位、各村要做到有疫情防控指南，有防控管理制度和責任人，有適量防護物資儲備，有隔離場所和轉運安排準備等措施。健全村公共衛(wèi)生委員會，強化鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康治理，組織村民開展衛(wèi)生防疫工作。完善防控值班值守制度，保障信息和聯系暢通。
    （二）強化網格管理。建立鎮(zhèn)干部分包村、村級干部分包小組和包戶的三級網格分包體系，落實疫情防控責任制，強化冬春季、節(jié)假日等重點時段防控。發(fā)揮村干部、網格員、黨員和志愿者的積極作用，構筑群防群治抵御疫情的嚴密防線。做好網格內家庭和村民的健康教育、環(huán)境衛(wèi)生治理、外來返鄉(xiāng)人員登記管理，以及發(fā)熱等異常情況的發(fā)現、報告及送醫(yī)排查等工作。在出現疫情時協助開展密切接觸者排查和隔離管理、終末消毒等工作。
    （三）落實保障措施。鎮(zhèn)政府相關部門做好疫情防控和應急處置工作的經費支持和物資保障，加強對鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)務人員新冠肺炎防控技術與院感防控培訓。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要及時完善疫情防控工作預案并開展演練。鎮(zhèn)政府、村委會要妥善解決確診患者、疑似病例以及隔離家庭的生活保障問題，及時解決村民的生活困難。
    （四）加強督導檢查。各村要及時開展隱患排查，形成問題清單，建立工作臺賬，明確整改責任、時效和措施，逐一對賬銷號。要加強片警、民政、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管等部門協調，聯合派出督導檢查人員，采取明查暗訪等方式，強化對村疫情防控工作的督導檢查，對檢查發(fā)現的問題，立即責令整改，及時通報。對不落實防控工作或防控工作落實不到位的村委會、企事業(yè)單位和個人，依法依規(guī)追究責任。
    各村要加強工作統(tǒng)籌和政策銜接，按照已出臺的《柳泉鎮(zhèn)關于加強冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案》《關于進一步嚴格精準科學加強疫情防控工作的通知》《關于做好20xx年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎防控工作的通知》等政策要求，統(tǒng)籌做好外防輸入、內防反彈各項工作。
    對標管理工作實施方案篇四
    為了建立健全我鄉(xiāng)消防安全組織，強化消防工作責任，深入推進消防安全網格化管理，進一步夯實社會火災防控基礎，預防和減少火災事故，根據《xxx土家族自治縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全網格化管理實施方案》(沿黨辦發(fā)r22;20xxr23;79號)精神，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。
    一、指導思想。
    以鄉(xiāng)為基礎，村為基本單位將全鄉(xiāng)劃分為若干網格，明確“網格化”管理的工作人員、職責任務，形成“橫向到邊、縱向到底、責任明確、監(jiān)管到位”的消防管理網絡。網格劃分的形式為：以鄉(xiāng)為“大網格”;以村為“中網格”，以村小組、各相關單位院落為“小網格”。
    三、工作任務。
    (一)切實加強對消防工作的領導。
    1、鄉(xiāng)政府成立消防安全“網格化”管理工作領導小組(另發(fā)通知)，具體負責此項工作的組織、協調和督促工作。
    2、各村成立由村民委員會主任任組長，村委會委員、村小組組長為成員的消防工作領導小組，村民委員會明確1名專(兼)職消防安全管理人員，并設立消防工作辦公室。
    3、各村每季度召開聯席會議，研究解決消防安全工作重要問題。
    4、村和村民小組，相關單位與各責任人簽訂消防工作目標責任書。每月對個單位履職情況進行一次督查。
    5、各村民委員會主任、敬老院、供電站、信用社、煙草站等單位負責人是“小網格”消防安全管理的負責人，負責在“小網格”內建立群眾性消防安全自治組織，開展群眾性消防工作。
    (二)加強消防安全基礎性工作。
    1、村民委員會要建立健全消防工作臺賬，全面記錄本村消防安全檢查、重點單位、消防設施、消防水源及火災防控、弱勢群體(獨居老人、精神異常人員、病殘人員以及留守老人、兒童)等情況。
    2、派出所要完善消防監(jiān)督管理檔案，健全監(jiān)督執(zhí)法、消防安全重點單位和轄區(qū)火災事故臺賬，并針對消防安全重點單位制定滅火救援預案。
    (三)大力開展消防宣傳教育。
    1、派出所、安監(jiān)站等部門要定期組織消防宣傳活動。
    2、各村要開展經常性的消防安全宣傳教育，在重大節(jié)假日期間及冬春火災多發(fā)季節(jié)、農業(yè)收獲季節(jié)，開展有針對性的消防宣傳活動。
    3、各村要制定村民防火公約、在主要道路、群眾經常聚集處設置消防宣傳標語，設置消防宣傳櫥窗。
    4、村民委員會要積極配合協助派出所、安監(jiān)站等部門開展相關消防宣傳教育活動。
    (四)完善消防基礎設施建設。
    1、各村要加強消防水源、消防通道等公共消防設施建設，使之滿足滅火救援需要;將農村公共消防設施建設納入新農村建設總體規(guī)劃，與農村公共設施同步建設、同步發(fā)展。
    2、各村要根據實際，設置室外消火栓、家庭消防水池，設置公共消防器材配置點，或在天然水源處設置取水設施等，明確專人負責維護管理。
    (五)落實消防安全檢查。
    1、大網格：要結合轄區(qū)消防安全形勢和季節(jié)特點，深入開展消防安全集中排查整治和各類專項治理行動，消除火災隱患，懲治消防違法違規(guī)行為。
    2、中網格：要定期對村組和沿街門店、小單位、小場所等開展消防安全排查。
    3、小網格：要經常進行用火、用電、用油、用氣等為重點的消防安全巡查。
    四、工作要求。
    (一)提高認識，精心組織。推行網格化管理是消防安全管理的一項創(chuàng)新舉措，是推進消防工作社會化的一條重要途徑，各村、鄉(xiāng)直各相關單位要高度重視，加強組織領導，將消防安全網格化管理納入重要議事日程，確保消防工作有組織機構、管理人員和專門力量，確保各項工作落到實處。
    (二)典型引路，強力推進。鄉(xiāng)領導小組辦公室要將此項工作中涌現出的好經驗、好方法及時推廣，加快工作進程，確保全鄉(xiāng)消防安全“網格化”工作的全面扎實實現。
    (三)加強信息上報。各村及各單位要及時將消防安全方面的信息上報鄉(xiāng)領導小組辦公室，同時要在8月10其前上報消防組織機構、專(兼)消防工作人員及村、組消防組織建立情況，同時將與村民小組長，有關單位與各責任人簽訂的《消防安全責任書》復印件報鄉(xiāng)領導小組辦公室。
    (四)嚴格督導獎懲。鄉(xiāng)人民政府將把消防安全網格化管理工作納入年終績效考核范疇，嚴格督導考核。凡未全面實行網格化管理或者未完成網格化管理年度達標任務的，年終目標考核將視為不合格，取消年度評先資格。凡因工作開展不力，造成火災事故的，按有關規(guī)定嚴肅追究責任。
    4.20消防安全工作年度計劃。
    對標管理工作實施方案篇五
    目前已進入夏季，學生溺水事故已進入易發(fā)期。為避免和減少學生溺水事件發(fā)生，切實保護好學生生命安全，特制訂我區(qū)防溺水工作方案。
    一、基本原則。
    堅持“屬地管理、分級負責”、“誰主管、誰負責”和“誰主辦、誰負責”的原則，落實“一崗雙責”，建立和完善政府、村（居）屬地負責、單位各司其職、社會齊抓共管的長效工作機制，堅決杜絕發(fā)生學生溺水事故。
    二、工作要求。
    （一）各管區(qū)、村（居）要履行屬地管理責任，支部書記、村主任為村莊安全生產第一責任人，根據安全屬地管理的原則，確保區(qū)域水域安全。要對轄區(qū)內各類水域進行全面摸排，準確掌握本轄區(qū)內水域基本情況和管理單位（或責任人）情況，對存在隱患的，應及時整改，做好巡查和整改的詳細情況記錄，做到一域一檔，并及時上報區(qū)聯席會議辦公室。要完善水域安全設施、安全警示標志（標語），配備專職看護人員，加強現場管理。要建立“兩支隊伍”，做到水域“守護”和“巡邏”同時跟進：一是涉及防溺水水域的村（居）要建立水域守護隊伍，對水深超過0.5米的'重點水域每天至少安排一名專人守護，及時阻止學生在水域周圍逗留玩?；蛴斡荆z查“防溺水警示牌”是否破損、被拔掉或未安裝的情況，遇有問題要迅速整改到位；二是建立專門的志愿者水域巡邏隊伍，可動員村（居）黨員干部及覺悟較高的群眾自愿報名做志愿者。要利用廣播、板報、標語、明白紙等形式宣傳學生防溺水的安全知識。教育引導家長增強安全風險意識，認真履行未成年人“法定監(jiān)護人”的主體責任和法定義務。各村（居）要對轄區(qū)內的機井、大口井逐一進行排查檢查，無井蓋的及時加裝井蓋，不能加蓋井蓋的安排專人看護，并設立警示標志。各村（居）于6月15日前將《平度經濟開發(fā)區(qū)水域基本情況統(tǒng)計表》（附件1）及《學生防溺水責任書》填寫完整報區(qū)聯席會議辦公室。
    （二）各學校要建立學生防溺水工作網絡體系，成立以校長為第一責任人的學生防溺水工作領導小組，明確各部門、各崗位職責，校長要與班主任、教師簽訂學生防溺水教育責任書，將學生防溺水教育責任分解到每一位老師，真正做到一級抓一級，層層抓落實。要將學生防溺水教育納入安全教育課程計劃，針對學生生理、心理特點，通過主題班會、宣傳欄、專題報告、案例警示等方式，深入開展以“珍愛生命、遠離危險”為主題的預防溺水專題教育。有條件的學校要積極開設游泳課程，提高學生自我防護意識和緊急避險能力。要通過致家長的一封信、召開家長會、開展家訪活動以及網絡、手機短信等形式，提醒并指導學生家長做好子女的安全監(jiān)護，增強家長特別是外出務工學生家長的安全意識和監(jiān)護責任意識，督促家長密切配合學校工作，切實履行監(jiān)護責任，共同做好雙休日、節(jié)假日期間學生的安全工作。
    （三）土地建設局負責建筑工程內深基坑的安全監(jiān)督管理，督促施工單位對在建建筑工程內的深基坑、溝槽、水池等采取安全防護措施，并設立安全警示牌，督促責任單位安排專人值守。
    （四）派出所要積極配合開展學生溺水事故救援工作，強化涉溺水事故接出警及警力調度，第一時間趕赴現場配合施救，維護好現場治安秩序。會同相關單位及時控制事故肇事人，做好涉案事故的調查取證工作。
    （五）國土資源所負責督導做好礦山、礦坑等水域防溺水安全的宣傳、警示及隱患排查整改工作。
    （六）市政管理處負責對水域周邊安全警示牌（警示標志）的設立及維護，如有缺失或損壞，及時進行修補。
    （七）衛(wèi)生院要組織好對溺水學生的救治，確保溺水人員第一時間得到有效搶救。
    （八）安監(jiān)辦要督促各村（居）、各相關單位建立學生防溺水工作制度，落實學生防溺水工作措施和學生防溺水工作責任制，參與學生溺水事故調查和責任追究，將學生防溺水工作納入年度安全生產目標考核。
    （九）其他有關單位要根據職責要求，認真梳理，確保學生防溺水各項工作措施落實到位。
    三、保障措施。
    （一）強化組織領導。建立以管委分管領導為總召集人、由應急辦、各管區(qū)、各學校、土地建設局、派出所、衛(wèi)生院、國土資源所、市政管理處、安監(jiān)辦等單位組成的開發(fā)區(qū)學生防溺水工作聯席會議機構，聯席會議辦公室設在安監(jiān)辦。聯席會議要定期召開，通報各單位工作開展情況和動態(tài)信息，研究學生防溺水工作的具體措施，形成聯防聯動機制。
    （二）加強重點時期的管理。每年6月、7月、8月、9月，是學生溺水事故高發(fā)時期。安監(jiān)辦要加強對各學校學生防溺水網絡體系建立情況的督查。學校要根據學生居住情況，成立學生自我管理督促小組，做到學生能夠相互提醒，自我管理約束，發(fā)現事故苗頭及時報告；安排教師經常與所負責的學生及監(jiān)護人溝通，通過電話、走訪等形式及時了解學生情況，保證學生防溺水工作落實到位。
    （三）開展督查檢查。開發(fā)區(qū)小學、廈門路小學、曲坊小學、開發(fā)區(qū)中學根據各自區(qū)域劃分（附件2），組成督查組，每天對各村（居）“兩支隊伍”看護情況，安全設施、安全警示標志（標語）情況進行不間斷督查，并填寫《平度經濟開發(fā)區(qū)學生防溺水督查表》（附件3）通過郵箱報聯席會議辦公室。聯席會議辦公室對未按期完成任務的，要予以通報批評；對責任制不落實、防護設施和警示標牌不完善的，要依法依規(guī)予以查處；對安全管理不到位、安全隱患排查不力，導致學生溺水事故發(fā)生的責任單位和個人，要依法依規(guī)從嚴查處。
    （四）嚴格責任追究。要建立學生防溺水事故責任追究制度，對因工作不落實而發(fā)生學生溺水死亡事件的，要嚴格追究相關單位和責任人的責任。對因宣傳教育、預防措施不到位而發(fā)生學生溺水事故的村（居）、學校，取消當年評先評優(yōu)資格，對相關責任人依法給予處分，構成犯罪的依法追究刑事責任。對重點水域安全隱患排查整改不到位、防護措施不落實、應急救援不及時，遲報、漏報、瞞報學生溺水死亡事故的水源管理單位依法給予行政處罰，對其主要負責人依法查處，構成犯罪的，依法追究刑事責任。各相關單位和國有企事業(yè)單位的工作人員因違反相關規(guī)定、失職、瀆職造成學生溺水死亡事故的，按照干部管理權限，對相關責任人作出相應處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
    對標管理工作實施方案篇六
    20xx年我們催化分廠根據公司《關于進一步推進工作標準化活動實施方案》和《2010年工作標準化活動要點》的要求，結合催化分廠的實際情況，嚴格落實標準化的各項工作，進一步調整工作思路，轉變工作方式，從嚴管理、從細要求、從實實施，把我分廠標準化工作進一步做深、做細、做實，使分廠工作標準化工作再上新臺階。
    一、成立領導小組，督促標準化工作的開展。
    成立以鮑旭東為組長，官海清及趙洪德為副組長，分廠管理人員為組員的領導小組，督促全廠員工落實工作標準化，確保實現工作標準化考核達標率達到90%以上的目標。
    二、以公司《工作標準匯編》為規(guī)范，加強管理，貫徹執(zhí)行標準。
    為了從嚴、從細、從實地落實公司工作標準化要求，催化分廠在加強內部工作標準化管理的同時，強化了分廠外部環(huán)境的整治。
    為使員工有一個舒適的工作環(huán)境，分廠更換了交接班室內桌椅，重新鋪設地板，使交接班室內環(huán)境煥然一新，方便了崗位員工看書學習的同時，提高了工作環(huán)境衛(wèi)生標準，做到打掃衛(wèi)生責任到人、打掃時間確定、衛(wèi)生檢查及時、考核標準統(tǒng)一。
    每日利用早、晚檢時間對各工段衛(wèi)生進行檢查。
    每周四下午對全廠衛(wèi)生進行一次全面細致的檢查，對不合格部分及時在分廠公示板上公布，限期整改，并嚴格考核。
    為方便各級領導和外來參觀人員對分廠各套裝置及分廠人員組成及時全面了解，分廠制作了三塊裝置簡介板，一塊工作理念板，一塊催化分廠組織機構板，一塊分廠安全要求板，控制室各項管理規(guī)章制度14張，分廠精神面貌得以進一步提升。
    分廠嚴格落實公司、分廠各項管理規(guī)章制度，做到每個班組，每個管理人員人手一份管理考核制度，要求管理人員嚴格按制度考核，避免考核隨意性和考核標準的不一致，同時要求各班組對考核有疑義的地方提出申述，一方面增加考核透明度;一方面從中發(fā)現考核制度不完善的地方進行修訂。
    分廠還要求管理人員每月要有月計劃、月總結，并統(tǒng)一裝訂成冊，便于日后資料查找。
    三、修訂、完善各項工作標準，確保工作標準化的實效性及可行性。
    (一)安全方面：
    進一步建立和完善安全臺帳，加強事故預案演練，提高員工對突發(fā)事故處理能力。
    (1)安全管理臺帳化：分廠建立和完善消防器材檢查、勞動保護用品發(fā)放、二、三級安全教育、公司安全文件等各項臺賬十四項，每月由分廠安全員及時整理成冊。
    (2)安全檢查制度化：每周三下午開展一次分廠安全自查活動，由負責安全副廠長親自帶隊，各裝置交叉檢查，嚴肅認真、不走過場，對檢查出的問題及時通報并定期整改，提高裝置運行的安全性。
    (3)安全培訓影像化：分廠利用電腦投影儀等電子設備，組織員工觀看教育片、幻燈片，進行典型事故案例分析，并通過電子課件進行專業(yè)知識培訓，培訓內容直觀、易懂，使安全教育更靈活多樣。
    (4)安全例會電腦化：分廠每周二召開安全例會，總結上周安全工作，布置下周工作任務。
    通過投影儀播放上周安全檢查中查出的隱患圖片，學習典型事故案例。
    各班組利用第一個白班下班后的時間開一次班后安全例會。
    討論班中的安全隱患及利用投影設備學習實用的安全事故案例等。
    (5)安全教訓桌面化：分廠針對每起安全事故，無論大小均采用事后分析制度，由當事人、專區(qū)主管、安全員、分廠廠長一同分析事故經過、產生原因、處理過程、事故教訓以及今后措施，通過對事故的分析處理，使每名員工都能認識到生產安全的重要性及各自的事故責任，提高了員工的安全意識和工作責任心，也為將來類似事故增加了防御措施。
    (二)工藝方面：
    (1)崗位操作規(guī)范化：各工段修訂、完善崗位操作法，對缺失的崗位操作法重新編寫，并對班組員工進行培訓學習，切實做到操作有章可循。
    (2)預案演練制度化：每月各個工段輪流編寫一套事故預案，由各工段專責負責編寫，當月第一周編寫完后由相關領導討論修改，第二周下發(fā)班組學習，第三、四周對本工段各班組人員進行現場或桌面演練，有效地提高員工對突發(fā)事件的快速反應能力。
    (3)工藝管線標識化：進一步完善工藝管線標識工作，每周每個工段完善10條標識，在安全例會上匯報完成情況，計劃年底前完成分廠所有工藝管線標識。
    (4)公用工程電子化:四個工段工藝專責首先繪制出各自管轄范圍內蒸汽、低壓氮氣、高壓氮氣、循環(huán)水、復用水、瓦斯、消防水、新鮮水西南等軸測圖，然后將四個工段電子圖連接在一起，繪制成催化分廠公用工程系統(tǒng)西南等軸測圖，再由分廠操作員工查遺補漏，一方面完善電子圖遺漏的閥門、管線等，另一方面操作工通過到現場查找更進一步熟悉現場。
    為以后的工作提供更好的書面參考。
    (5)崗位培訓規(guī)范化：分廠把崗位培訓工作作為一項重點工作來認真落實。
    以理論培訓和實際培訓相結合，制定了詳細的培訓計劃，各培訓講師認真準備培訓資料。
    理論培訓以電子課件為主，利用投影儀授課，授課內容作為資料存檔。
    實際培訓以現場培訓為主，培訓結束后，崗位員工填寫《現場實際培訓評價表》，填寫培訓內容、對講師授課態(tài)度、授課效果進行評價，評價表由工段長統(tǒng)一整理后，交分廠核算員進行匯總。
    (6)工藝變動方案化：從2010年開始，分廠要求重大工藝調整或設備搶修，有可能影響產品質量或環(huán)境保護的，都必須事先制定詳細的方案，經過分廠和相關處室討論、完善和認可，下發(fā)崗位學習后，再組織實施。
    (三)設備方面：
    (1)設備管理臺帳化：及時完善更新各設備臺帳，建立日常維護費用、材料費、備品備件費用等臺帳，每月登記上賬。
    (2)設備檢查專項化：開展了對設備、工藝管線及其安全附件以腐蝕為主、泄漏問題為主、防凍防凝為主的各專項排查，針對有缺陷的設備、工藝管線及時停用或監(jiān)護使用，同時制定相應防范措施，并有計劃地更換相應的設備或管線。
    (3)維修票據程序化：分廠要求設備搶修、維修時必須開具維修作業(yè)票，從崗位、班長、工段、分廠、施工單位、有關處室逐級簽字確認，確保施工安全。
    (4)設備搶修即時化：要做到設備故障搶修不過夜。
    對機械、儀表等方面做出明確規(guī)定，一旦出現設備故障，搶修檢修要做到不過夜，相關管理人員必須在第一時間到現場組織搶修。
    (5)設備管理例會化：每月一次設備例會，主要解決目前設備存在的一些問題和月底一些費用問題，并有詳細記錄。
    四、加強檢查考核力度，確保目標實現。
    (1)分廠要求各工段每月對平穩(wěn)率、合格率等按照分廠經濟責任制考核辦法進行嚴格的考核，并將考核結果公示，提高裝置運行穩(wěn)定性。
    (2)分廠根據考核及考試成績每季度進行星級員工評比，對于工作出色的員工給予優(yōu)先調崗的資格，切實提高員工的工作積極性。
    (3)加大對員工安全防護用品佩戴的檢查力度，使正確佩戴勞動保護用品成為廣大員工的自覺行為。
    (4)嚴格要求員工按照崗位操作法調整操作，對違規(guī)操作者進行嚴懲及培訓教育。
    (5)完善崗位人員調崗程序，填寫《崗位員工調崗審批表》，首先對即將調崗人員進行考試，成績合格后，對其進行測評，由班長、工段長、工藝、設備管理人員、主管廠長、廠長進行綜合評分，最后由分廠領導討論決定，使各位調整更加公開、透明。
    我們深知工作標準化是一項長期的、細致的工作，我們分廠在各項工作中雖然取得了一定的成績，但還有差距，我們決心發(fā)揚成績，扎實工作，務實創(chuàng)新，深化標準化管理，將工作標準化意識轉化為自覺的行動，為實現分廠管理工作的標準化、規(guī)范化而做出新的貢獻!
    為持續(xù)深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動，進一步激勵各科室、部門拉高標桿，提高標準，晉位升級，奮力趕超，推動全局整體工作上臺階、上檔次、上水平，局黨組決定，圍繞“選目標、找差距、定標準、抓提升、創(chuàng)一流”，在全局推行標準化管理，進一步提升各項工作水平。
    制定實施方案如下：
    一、推行標準化管理提升工作標準的意義
    “一創(chuàng)雙優(yōu)”活動開展以來，全局黨員干部的工作作風有了明顯好轉，追求高標準的意識不斷增強，但仍然存在“低”、“粗”等現象，反映在工作上就是不講時間節(jié)點、不講工程質量、不講成本效益，造成工作推進速度慢、質量差、效益低;工作粗枝大葉、不用心，怕苦怕累，不敢擔當，滿足于一般化、差不多、過得去;遇事只說辦不成，不說怎么辦，缺乏創(chuàng)一流、爭第一的精神;有的甚至急功近利、弄虛作假，搞形式主義，做表面文章，影響了工作，造成了浪費，貽誤了發(fā)展。
    這些現象和問題，與市委對干部作風的要求極不相符，與“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的要求嚴重背離，如不盡快加以解決，勢必影響各項工作的推進和落實，影響“二三五”趕超目標的順利實現。
    推進標準化管理，提升工作標準，就是要求牢固樹立高標準意識和爭第一思想，凡事找準定位、拉高標桿、提高標準;就是要堅持“六超”精神，凡事以超前的理念、超前的思路、超前的謀劃去經營、去運作;就是要牢固樹立精品意識，凡事精益求精、精心運作、注重質量、抓好落實，做到學有榜樣、干有標準、做有標尺，干則必好、干則必成。
    二、推行標準化管理提升工作標準的目標要求
    (一)總體要求:以科學發(fā)展觀為指導，堅持“四個重在”實踐要領和“三具兩基一抓手”工作理念，深入貫徹市六次會議精神，積極引進先進管理理念，引導各科室、各部門不斷強化高標準意識，精心制定工作標準，嚴格執(zhí)行工作標準，以具體帶動全局，做到各項工作立足于高、立足于細、立足于實、立足于做，在全局形成以對標定位為核心，以規(guī)范操作為重點、以落實考評為動力的標準化管理體系，推動各項工作進一步規(guī)范化、制度化、高效化運行。
    (二)具體目標
    1、黨員干部高標準意識不斷強化。
    圍繞推動濮陽趕超發(fā)展，激勵各級黨員干部始終保持干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、自我加壓的勇氣、敢于爭先的志氣和勇當一流的豪氣，不斷增強精品意識，堅持工作高標準，高質量、高效率，創(chuàng)造性地做好各項工作，形成敢于自我否定、自我超越、努力把工作干到最好、干到極致的精神，逐步使人人講標準、事事講標準的意識深入人心。
    2、工作標準顯著提升。
    圍繞“選目標、找差距、定標準、抓提升、創(chuàng)一流”的要求，緊密聯系本地本部門的實際，學習借鑒外地好經驗、好做法，認真研究解決影響和制約工作高標準推進的突出問題，不斷提高境界，以高標準、嚴要求的態(tài)度重新審視本地本部門本行業(yè)職能職責，細化量化工作標準，抓好創(chuàng)新和提升，認真解決沒標準、沒遵循、沒法檢驗考核的問題。
    3、各項工作標準得到嚴格執(zhí)行。
    牢固樹立“用心、擔當、效率、一流”的理念，從每一項工作干起，每一件事情做起，主動加壓，嚴格執(zhí)行標準，切實做到單項工作創(chuàng)一流，整體工作上水平。
    積極踐行“陽光、真誠、簡單、責任、激情”的干部文化，打造一支“敢同強者比，敢向高處攀，敢與勇者爭”的干部隊伍，不斷提升濮陽各項工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的層次和品位。
    三、活動主體
    局機關各科室、局屬二級單位。
    四、工作方法步驟
    (一)選目標，廣泛開展與先進對標活動。
    各科室、各部門要通過向上級部門了解，通過報紙、電視、廣播、網絡等多種途徑，深入考察了解全國、全省、全系統(tǒng)范圍的先進單位，多方查找學習目標，鎖定工作標準在全國一流、全省第一的單位為學習標桿，全面掌握學習標桿單位的工作標準，進行全面對標，做到學有榜樣、學有目標。
    要結合自身工作性質和特點，重點從工作標準、工作作風、效能建設、社會影響、在全國全省的地位和成績等方面進行全面學習趕超，力爭把標桿立好、學好。
    各科室、各單位要確定一至兩個單位為標桿，把標桿單位的工作標準、經驗做法列入標準化建設的工作臺賬，確定目標、措施、節(jié)點，明確步驟、責任人。
    (二)找差距，查找工作標準方面存在問題。
    各科室、各部門要以創(chuàng)新思想觀念為突破口，深入學習xx段喜中在鄢陵會議和全市領導干部大會上的重要講話精神以及關于提高工作標準的重要論述，學習《濮陽日報》關于提高工作標準的重要評論。
    認真分析自身工作是否達到了市委、市政府要求的標準，是否達到了上級部門制定的標準，距離全國一流、全省第一的標準還有多大差距。
    同時，深刻查找本科室、部門干部職工是否存在對工作不用心、不在乎的問題，是否存工作推進慢、質量要求低的現象，是否缺乏創(chuàng)一流、爭第一的精神，是否存在低標準、低境界、低素質、低效率的情況。
    對查擺出來的`問題，要建立整改臺賬，對照標桿單位和目標，制定整改措施，限期整改到位。
    (三)定標桿，制定完善高層次的工作標準。
    各科室、各部門要結合學習討論查找出來的問題和不足，結合鎖定的標桿單位的工作標準，制定自身工作標準，對干什么、怎么干、干到什么程度、達到什么標準、怎樣確保達標、如不達標將承擔什么責任等問題要予以明確。
    原來工作標準低的，要結合對標活動，制定更高的、更具可操作性的工作標準，確保在全市、全省、全國領先;沒有工作標準的，要結合實際，按照自我加壓的要求，遵循科學性、前瞻性原則，全面制定層次高、易操作的具體工作標準。
    各項標準要簡明扼要，寫入臺賬，作為半年、年度工作考核的內容。
    (四)促公開，向社會承諾工作標準。
    各科室、各部門要將向標桿單位學習的內容、要達到的目標以及制定的新工作標準，在全局宣傳欄進行公布。
    局“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動辦公室要把各科室的工作標準在局網站、宣傳版面、電子屏上分期分批公布，廣泛接受干部職工和社會的監(jiān)督。
    (五)抓落實，嚴格執(zhí)行工作標準。
    各科室、各部門對于制定的新工作標準，要認真組織干部職工學習貫徹，做到人人熟悉標準，人人遵守標準。
    各科室、各單位主要負責同志要切實增強高標準意識，始終堅持高標準謀劃、高標準定位、高標準決策、高標準推進、高標準落實，以高度的政治責任感、認真負責的勇氣、精益求精的態(tài)度、嚴謹細致的工作作風，推動本地本部門工作上水平。
    四、保障措施
    推行工作標準化管理是持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的重要載體和有機組成部分，兩者相輔相成，相互促進。
    要把推進標準化管理擺在開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的突出位置，切實搞好兩者的結合、統(tǒng)籌謀劃和協調推進。
    (一)精心組織，加強領導。
    各科室、各部門要把推行標準化管理工作擺上重要日程，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動一項重要的單項活動，切實加強組織領導。
    局成立推行工作標準化管理領導小組：
    組 長：王耀卿、林憲革
    副組長：孫自忍、蘇義強、李莉君、杜俊英、張金霞
    成 員：機關各科室、局屬各單位負責人。
    (二)強化指導，明確責任。
    各科室、各單位要根據本方案，結合本部門的工作任務，加強對實施工作的組織領導，主要領導親自抓，負總責，切實抓好落實，不搞形式，不走過場，力求創(chuàng)出新特色，抓出新亮點，做出新成效。
    制定具體明確推進標準化管理的工作措施、推進步驟和目標要求，經局“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動辦把關后，報市“一創(chuàng)雙優(yōu)”督導組審核。
    (三)廣泛宣傳，營造氛圍。
    各科室、各單位在開展工作的同時，要加強宣傳，把工作任務進展、經驗做法和取得的成效用簡報、信息、報刊等形式廣泛宣傳出去。
    (四)勇于創(chuàng)新實戰(zhàn)，敢于創(chuàng)先爭優(yōu)。
    要強化大局意識，進一步解放思想觀念，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉變發(fā)展方式，提升發(fā)展水平，勇于探索，大膽實踐，及時總結，完善有效做法和成功經驗，勇當發(fā)揮排頭兵、服務先鋒隊;要結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，重點工作求突破，創(chuàng)新工作謀實效，確保目標考核進入省、市前列。
    各科室、各單位推進標準化工作臺賬,于8月10日前報局“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動辦公室(并附電子版)。
    對不按規(guī)定、要求、時限完成的將通報批評。
    一、指導思想
    2016年的“三下鄉(xiāng)”活動，以鄧xx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹習xx總書記系列重要講話精神，堅持全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局，面向農村積極開展文化科技衛(wèi)生服務，著力提高農民思想道德素質、科學文化素質、健康素質，為推動農村精神文明建設，打造“清青凈靜”魅力做貢獻。
    二、活動內容
    活動內容：
    堅持與“三嚴三實”教育教育工作相結合，與科技推廣、科普宣傳相結合，以科技下鄉(xiāng)、科普宣傳等方式為主要載體，組織，組織廣大科技工作者深入農村廣泛開展科技成果轉化和推廣、科技服務和科學普及活動。
    (一)開展科技下鄉(xiāng)，服務三農活動
    科技活動周期間，組織有農業(yè)、林業(yè)專家，通過科普大篷車、科技講座、科技咨詢與培訓、技術指導等多種形式，開展大規(guī)模農村適用技術宣傳培訓活動。
    組織專家深入到鄉(xiāng)村，培訓農業(yè)新技術、提高農民致富新技能。
    組織農業(yè)科技專家和技術人員進村入戶提供技術指導;依托農業(yè)科技示范園區(qū)，深化科技特派員行動，推動農村科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    通過活動，不斷提升廣大農民的科技素質，提高農民的生活水平，形成科學文明的社會氛圍，為建設社會主義新農村服務。
    (二)廣泛開展各種科普宣傳活動
    針對當前科技與經濟社會熱點和群眾關注的問題，集成社會科普資源，通過多種形式的科普方式,為人民群眾提供內容豐富、品質優(yōu)良的科普產品和服務。
    在活動中，一是以基層科普行動計劃項目為抓手，開展“百名科技專家講科普”活動，二是注重宣傳節(jié)能減排和生態(tài)文明。
    要以實施節(jié)能減排全民科技行動為重點，通過舉辦科普講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高全民節(jié)能減排意識，推動生態(tài)文明建設;三是注重宣傳公共安全和身心健康。
    結合民眾關注的防災減災、公共衛(wèi)生、安全生產和生活等熱點問題，重點宣傳相關科普知識，在全社會倡導健康文明的生產生活方式;四是注重提高未成年人科學素質。
    組織青少年活動中心賽復流動科技館進農村中小學校等系列活動，激發(fā)青少年的科技創(chuàng)新熱情，培訓青少年的科技創(chuàng)新能力。
    三、活動時間和地點
    時間：2016年2月5日前
    地點：1—2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及中心村。
    四、參加單位
    科協牽頭
    五、活動要求
    1、健全組織，加強領導。
    為了切實做好2016年科技“三下鄉(xiāng)”活動，成立由局長黃家云同志擔任組長的科技“三下鄉(xiāng)”活動領導小組，具體負責組織實施本次“三下鄉(xiāng)”活動。
    2、及時總結，上報信息。
    在精心組織活動的同時，及時報送工作計劃和活動進展情況，并認真收集相關資料，做好工作總結，并對科技特派員進行評比考核，把評比結果通報原單位。
    對標管理工作實施方案篇七
     實驗室管理工作計劃。
     按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
     1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門***，即實驗員，具體管理實驗室工作。
     2、實驗室***任務，目標;
     (1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
     (5)開學及時收取《科學》各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。
     (6)在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。
     3、材料歸檔
     (2)在材料歸檔的過程中注意材料的.質量與數量應答相應要求;
     4、實驗室器材管理
     實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
     (2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;
     (3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
     5、其他相關工作
     (1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;
     (2)不足之處，另行補充。
    對標管理工作實施方案篇八
    為實現假日旅游市場“安全、有序、優(yōu)質、高效、文明”的目標，營造良好的旅游市場環(huán)境，根據國家、省、市有關假日工作指示精神和部署要求，結合我市旅游行業(yè)工作實際，特制定本工作指引。
    （一）制定實施游客流量管控方案，嚴格按照“限量、預約、錯峰”的要求，采取網上預約方式入園，控制接待游客量不超過最大承載量75%。
    （二）組織工作人員及消費者嚴格落實掃碼（包括查驗行程軌跡）、測溫、戴口罩等常態(tài)化防控措施。落實人員實名登記，根據網上實名制分時段、間隔性等方式安排游客入園。
    （三）游客服務中心應放置防治新冠肺炎的宣傳資料，免費向市民游客發(fā)放，并通過網站、微信公眾號、提示牌、廣播、電子顯示屏等平臺及時提醒游客游覽期間疫情防控的注意事項。
    （四）做好景區(qū)游客服務中心、購票窗口、出入口、游覽步道、觀景臺、衛(wèi)生間、停車場等公共場所的衛(wèi)生消毒，對景區(qū)密閉建筑、游樂設備、餐飲場所等進行通風換氣和清潔消毒，洗手、噴淋等設施應保持正常運行。做好景區(qū)垃圾分類處理。
    （五）加強對旅游景區(qū)出入口、主要通道、重要參觀點、休息區(qū)、餐飲等容易形成人員聚集區(qū)域的巡視巡查和疏導管理，保持人員間距，嚴防游客擁擠和聚集；在必要情況下，應采取關閉景區(qū)、分流疏導游客等措施，確保游客安全。
    （一）加強酒店、民宿公共場所管理，大堂或大廳控制人員聚集，嚴格落實掃碼（包括查驗行程軌跡）、測溫、戴口罩等常態(tài)化防控措施，做好員工和入住人員健康檢測，落實實名登記、信息填報制度。落實員工防護和疫情防控培訓，工作人員上崗必須嚴格洗手消毒，時刻佩戴口罩。
    （二）落實客房通風消毒和衛(wèi)生管理制度，嚴格做到客房日用品“一客一換一消毒”；疫情期間建議停止空調通風系統(tǒng)的使用，盡量采用直接開窗通風，每天早、中、晚，至少三次，每次不少于1小時；定期對餐廳等公共區(qū)域、電梯按鍵等公共設施、廚房、過濾網等空調設施、熱水系統(tǒng)、拖把等潔具、非密閉式的污水泵井周邊等進行重點消毒。
    （三）餐廳對循環(huán)使用的餐具進行高溫消毒，倡導公筷公勺，加大餐廳、茶室內餐桌間距，開展團體性、群眾性聚餐、宴會活動提倡每桌不超過10人，引導消費者適量點餐，杜絕浪費。
    （四）溫泉設施實行預約服務、實名登記。溫泉池營業(yè)期間保持有新鮮溫泉水不斷補充，開展定時消殺工作。
    （五）做好電梯、鍋爐等特種設備安全檢查，把好食品采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)，特別是接觸進口冷凍肉制品與水產品環(huán)境和產品的員工，必須佩戴手套、口罩等進行操作，保障食品安全。
    （六）完善疫情防控應急預案，接待超過50人以上團隊客人，要及時向旅游主管部門報備；一旦發(fā)現疑似患者，要安排疑似患者在臨時隔離間等候并上報衛(wèi)生健康部門及行業(yè)管理部門。
    （一）要了解和掌握旅游目的地和客源地疫情防控情況，將疫情防控和安全措施貫穿游客招徠、組織、接待各環(huán)節(jié)，落實熔斷機制，一旦旅游目的地被列為中高風險地區(qū)，未出發(fā)的團隊必須立即取消或更改旅游行程。
    （二）已經在中高風險地區(qū)的旅游團隊，須暫停在當地的旅游活動。旅游團行程中出現發(fā)熱人員時，全團暫停行程，就地觀察，向當地疾病預防控制中心報告情況，配合衛(wèi)生部門對發(fā)熱病人進行調查和隔離觀察，并按照衛(wèi)生部門意見，確定其他人員是否繼續(xù)行程。
    （三）做好行前游客信息采集以及出行前排查相關工作，合理確定團隊人數，提倡小規(guī)模旅游團隊，出團時盡可能安排游客分散就坐，旅游包車不低于25%的空座率，防止人員集聚。
    （四）導游做好游客在乘車、入住、購票、游覽、就餐等環(huán)節(jié)的防控提醒，引導游客科學佩戴口罩，保持安全距離，做好個人防護。
    （五）旅行社企業(yè)應加強營業(yè)場所管理，完善疫情防控方案以及應急預案，做好場所衛(wèi)生清潔、消殺和通風等工作，配備好防疫物資，同時加強員工健康管理，建立員工健康記錄表，每日進行體溫檢測，及時掌握員工健康狀態(tài)、出行軌跡等情況。
    各旅游企業(yè)要嚴格執(zhí)行專人值班制度和信息報告制度，保持足夠的應急力量，確保通信聯絡和信息渠道暢通，確保發(fā)生突發(fā)事件時，“聯得上、趕得到、辦得了”。要加強日常巡查和監(jiān)督檢查，對檢查中發(fā)現的問題，及時督促整改；遇有疫情突發(fā)事件和安全事故要按規(guī)定及時將有關情況上報市文廣旅體局和屬地政府部門。
    本指引由xx市文廣旅體局市場管理科負責解釋。
    對標管理工作實施方案篇九
    時間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨。一起來學習寫工作計劃吧。以下小編在這給大家整理了一些質量管理工作計劃方案，希望對大家有幫助！
    一、逐步完善質量控制中心組織機構建設體系，建立健全質量評審標準。
    （一）成立完善質控中心專家組。
    （二）協助各地建立醫(yī)療質量控制分中心。
    按照衛(wèi)生部《醫(yī)療質量控制中心管理辦法（試行）》及《四川省衛(wèi)生廳關于構建全省醫(yī)療質量控制網絡的通知》的要求，完善各地市州的兒科質控分中心的建設，全面有效開展兒科的質量控制工作。
    （三）起草四川省兒科質控標準。
    逐步完成對新生兒、小兒傳染病、小兒消化、小兒呼吸、小兒心臟病、小兒腎病、小兒血液病、小兒神經病、小兒內分泌、小兒遺傳病、小兒免疫等11個專業(yè)疾病起草質控標準，制定完善兒科醫(yī)療質量管理與控制標準；努力建設一支全省的大兒科團隊；為0—18周歲兒童的健康保駕護航。
    二、對全省兒科的管理、質控、運作進行調研，采用多形式進行現場督導檢查。
    全面梳理全省兒科專業(yè)、學科發(fā)展及人才隊伍、診療技術水平及能力現狀；開展疾病譜調查，如兒童腎病綜合征發(fā)病情況調查等，為衛(wèi)生行政主管部門及政府決策提供依據；完成20__質控信息收集、匯總、分析、評價、反饋、指導糾偏相關舉措或方法；省兒科質控中心專家將會同分中心專家到各地市州對全省各相關醫(yī)療機構檢查指導兒科開展質控工作情況進行抽查，找出存在問題，提出改進方法；為醫(yī)院等級評審及評價提供日常監(jiān)控結果數據。
    三、加強技術隊伍人才建設，全面實施開展各項技術培訓工作。
    1、舉辦專家組成員培訓會議，加強對基層醫(yī)療機構的指導培訓工作規(guī)范化。20__年，四川省兒科質量控制中心擬召開不少于2次的省中心專家組會議，加強對基層醫(yī)療機構的指導培訓工作規(guī)范化。
    2、編制四川省兒科質量控制中心培訓教材。根據培訓目標，編寫1本有關《新生兒疾病診療培訓》的教材，結合教材內容對相關人員進行培訓。
    3、對四川省兒科質量控制中心成員進行培訓。借助國家及省繼續(xù)醫(yī)學教育項目，以省中心為平臺為全省兒科科室規(guī)范化建設，適宜技術推廣，新技術介紹等開展培訓；為規(guī)范和提高兒科醫(yī)護人員對新生兒疾病的診療水平，中心今年目標是加強及規(guī)范新生兒科的建設、管理、疾病診療等做專題培訓。
    四、建立和完善醫(yī)療質量控制中心工作信息化系統(tǒng)建設工作。
    （一）開展相關疾病信息上報。
    逐步建立兒科診療病例信息報送工作制度，指定專人負責信息報告、錄入等工作，并為信息上報提供必要的設備技術條件；中心將對我省上報的兒科相關疾病質控信息進行收集整理、統(tǒng)計、分析、評估反饋、指導糾偏相關舉措或方法，同時，質控中心要加強對醫(yī)療機構的技術指導，將信息報送的及時性、完整性和安全性作為醫(yī)療機構兒科診療醫(yī)療質量控制的重要指標；為醫(yī)院等級評審及評價提供日常監(jiān)控結果數據。
    （二）建立醫(yī)療質控中心不良事件信息報告系統(tǒng)。
    逐步建立醫(yī)療質控中心不良事件信息報告系統(tǒng)，充分利用醫(yī)療質控中心不良事件信息報告系統(tǒng)這個平臺，交流和分享風險防范經驗，增強風險防范意識，提高風險防范能力，最終實現保障患者健康和醫(yī)療安全的目標。
    （三）完善質控中心信息化建設，搭建信息化溝通交流平臺。
    利用已建成的四川省兒科質控中心網站，擴大全省兒科質控的宣傳力度，利用網絡的便捷性和開放性，將培訓課件、相關表格等資料掛網，加強與分中心交流聯系，同時繼續(xù)完善兒科質控中心網絡建設，開通疑難疾病遠程會診通道，組織專家開展多種形式的適宜技術推廣講座、查房、疑難病人討論、死亡病例討論等，切實提高醫(yī)療質量保證醫(yī)療安全。
    五、其他工作。
    協助及支持各地市州建設兒科，推動建設省或市級的臨床重點?？啤３停簢倚l(wèi)生和計劃生育委員會醫(yī)政司、醫(yī)管司，省中醫(yī)藥管理局，省衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督總隊，各省級臨床質量控制中心，省八一康復中心。
    堅持以病人為中心的服務理念，以提高醫(yī)療服務質量為主題，把追求社會效益，維護群眾利益，保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全，構建和諧醫(yī)患關系，范文之工作計劃:醫(yī)院的醫(yī)療質量管理工作計劃。
    醫(yī)療質量管理是醫(yī)院管理的核心，提高醫(yī)療質量是管理醫(yī)院根本目的。醫(yī)療質量是醫(yī)院的生命線，在"醫(yī)療質量服務年"活動的基礎上，把減少醫(yī)療質量缺陷，及時排查、消除醫(yī)療安全隱患，減少醫(yī)療事故爭議，杜絕醫(yī)療事故當作重中之重的工作。嚴把醫(yī)療質量關，各科室嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，規(guī)范診療行為，堅持首診負責制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人及術前術后討論制度。增強責任意識，注重醫(yī)療活動中的動態(tài)分析，做好各種防范措施，防患于未然。針對當前患者對醫(yī)療知情權要求的提高，完善各項告知制度。加強質控管理，住院病歷書寫按《病歷書寫規(guī)范》和評分標準執(zhí)行，處方書寫按《處方管理辦法》和處方評價執(zhí)行。
    2、優(yōu)化醫(yī)療服務流程以提高醫(yī)療質量的基礎。
    科室、服務標識規(guī)范、清楚、醒目、易懂。堅持以病人為中心，在優(yōu)化醫(yī)療流程，方便病人就醫(yī)上下功夫，求實效，增強服務意識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，努力為病人提供溫馨便捷、優(yōu)質的醫(yī)療服務。
    作為慣例，公司在1月4日頒布了新年的第1號文件，推出了《__有限公司__年質量工作計劃》。
    與以往不同的是，今年的質量工作綱要沒有連篇累牘的說教，更多的是言簡意賅的思路目標和求實務真的工作要求。
    __年質量工作提出的總體思路是：明確質量責任、規(guī)范工作流程、強化設計驗證、嚴肅工藝紀律、強調工序自檢、降低資金賠償。六句話36個字，涵蓋了做好質量工作的全部因素、過程和效果。
    其質量方針更用了精練的語言：認真、認真、再認真；嚴格、嚴格、再嚴格。從而突出地強調了做好全公司的質量工作，全在于我們每個人認真與嚴格的程度。
    那么今年要達到的質量目標是什么？一是要全面完成4項質量kpi指標；二是確保3c認證和質量管理體系運行有效并順利通過第三方監(jiān)督審核；三是完成8項公司級質量改善課題；四是提升服務質量，在全國范圍內建立南北中3個配件聯合中心庫；五是要讓顧客滿意度達到75%以上。
    為確保公司全年質量工作有序、有重點并有效地開展，全面達成公司事業(yè)計劃和質量kpi目標，一號文還對產品開發(fā)部、采購部、事業(yè)計劃部、綜合管理部、人事總務部、質量管理部、客車公司、底盤公司、裝備中心和其它部門分別提出了具體的質量指標與任務。
    堅持以病人為中心的服務理念，以提高醫(yī)療服務質量為主題，把追求社會效益，維護群眾利益，保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全，構建和諧醫(yī)患關系，特制定以下工作計劃：
    醫(yī)療質量管理是醫(yī)院管理的核心，提高醫(yī)療質量是管理醫(yī)院根本目的。醫(yī)療質量是醫(yī)院的生命線，在"醫(yī)療質量服務年"活動的基礎上，把減少醫(yī)療質量缺陷，及時排查、消除醫(yī)療安全隱患，減少醫(yī)療事故爭議，杜絕醫(yī)療事故當作重中之重的工作。嚴把醫(yī)療質量關，各科室嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，規(guī)范診療行為，堅持首診負責制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人及術前術后討論制度。
    增強責任意識，注重醫(yī)療活動中的動態(tài)分析，做好各種防范措施，防患于未然。針對當前患者對醫(yī)療知情權要求的提高，完善各項告知制度。加強質控管理，住院病歷書寫按《病歷書寫規(guī)范》和評分標準執(zhí)行，處方書寫按《處方管理辦法》和處方評價執(zhí)行。
    2、優(yōu)化醫(yī)療服務流程以提高醫(yī)療質量的基礎。
    科室、服務標識規(guī)范、清楚、醒目、易懂。堅持以病人為中心，在優(yōu)化醫(yī)療流程，方便病人就醫(yī)上下功夫，求實效，增強服務意識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，努力為病人提供溫馨便捷、優(yōu)質的醫(yī)療服務。
    3、實施醫(yī)療質量、醫(yī)療安全教育，是加強醫(yī)療質量的基礎。
    加強全院醫(yī)務人員的素質教育使醫(yī)院全體職工具有正確的人生觀、價值觀、職業(yè)道德觀;需要強烈的責任感、事業(yè)心、同情心;樹立牢固的醫(yī)療質量、醫(yī)療安全意識;在院內全面開展優(yōu)質服務和"安全就是最大的節(jié)約，事故就是最大的浪費"活動，激發(fā)職工比學習、講奉獻的敬業(yè)精神，形成比、學、趕、超的良好氛圍。
    4、建立完善的質量管理體系，規(guī)范醫(yī)療行為是核心。
    建立符合醫(yī)院實際的質量管理體系，醫(yī)院成立以院長、副院長、醫(yī)務科和各臨床科室為成員的質量管理，質量控制考核領導小組，負責全院質量管理工作。全院形成了主要領導親自抓;分管領導具體抓;職能科室天天抓;臨床科室時時抓的醫(yī)療質量、醫(yī)療安全管理的格局。加強醫(yī)療質量管理堅持平時檢查與月、季、年質控相結合，嚴把環(huán)節(jié)質量關，確保終末質量關。"抓三基"、"促三嚴"、落實"三級醫(yī)師"查房制度。組織院內職工學習衛(wèi)生法律、法規(guī)、制度、操作規(guī)程及操作常規(guī)，并記入個人業(yè)務檔案。
    通過開展以醫(yī)療業(yè)務管理，努力提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全為目標的全方位質量管理工作，使醫(yī)院的各項工作達到綜合目標責任制預期目的，醫(yī)療質量逐步提高，安全隱患逐漸減少，無醫(yī)療事故發(fā)生，醫(yī)療糾紛少，提高醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全。
    酒店在__年“品質管理年”的基礎上，為全面提升酒店的整體水平，酒店將“品質管理提升年”作為酒店08年的服務質量主題活動。同時通過網站、報刊、宣傳欄等多種宣傳方式闡釋品質管理思想，此外，酒店的培訓、考察也將圍繞“品質管理提升年”進行。
    酒店將通過“品質管理提升年”主題活動的開展，進一步提升酒店的“服務意識、質量意識、品牌意識”，以品質提升管理、以品質促進效益。具體計劃如下：
    1、提高酒店對管理與服務品質重要性和緊迫性的認識，進一步提升酒店的管理水平，
    促進酒店建立完善有效的內部質量保證體系，提高綜合競爭能力。
    2、全面提升酒店服務品質，使顧客滿意率達到85%以上（考核方式：由酒店值班經。
    理、大堂副理、質檢經理對在店消費客人展開意見調查。）。
    二、活動口號。
    “以品質提升管理、以品質促進效益”
    “滿意的服務，來源于優(yōu)秀的品質”
    三、系列活動的內容與計劃。
    1、建立健全酒店服務質量評審委員會。
    2、酒店各部門成立“部門服務質量督導小組”
    部門服務質量督導小組成員由部門管理人員或基層員工兼任，每天對部門進行例檢并做好相關記錄。部門在每周五下午將本周部門質檢內容匯總到人力資源部，人力資源部參考部門的自查報告及質檢小組的質檢報告制定周檢、月檢工作重點。
    3、開展酒店崗位業(yè)務培訓活動。
    飯店服務品質的`提升和保證一直受到員工流動大、人員變化快的影響，有技能、有。
    專業(yè)的員工一直短缺。為此，在“品質管理提升年”活動中將有針對性的培訓活動，重點是專業(yè)崗位的技能培訓，例如，總臺接待員、出納人員技能培訓等，以利于酒店服務品質的提升。
    4、開展關于酒店服務品質提升的研討活動。
    開展如高星級飯店如何保證服務品質；如何解決飯店人員短缺的矛盾，保證應有的。
    服務品質等問題的討論活動，重點圍繞在提升品質、提升服務及留住優(yōu)秀員工等三個主題，開展品質研討，在這三個層面上促使品質提升。
    5、建立品質管理提升的宣傳平臺。
    根據酒店品質管理提升的需求，需要有效的宣傳手段及方式來提升管理品質。人力。
    資源部將與營銷部聯合，建立有星級飯店日常管理以及星級飯店品質評價等內容的“旅游品質宣傳櫥窗”，反映酒店各部品質管理的狀態(tài)。
    6、獎勵與評選活動。
    由酒店制訂發(fā)布“品質管理提升年”優(yōu)秀部門評選標準及依據，設立“最佳品質管。
    理部門”以及“最佳品質服務部門”等獎項，以鼓勵部門提升管理與服務品質。
    四、活動要求。
    請各部結合“品質管理提升年”的要求，將部門的實際做出具體的實施方案于1月上旬報人力資源部。
    （一）高效開展每季度質量主題活動；
    （二）強化日常檢查評審，實施pdca質檢運作程序。
    pdca即plan（計劃）、do（實施）、check（檢查）、action（處理）的英文簡稱。pdca管理循環(huán)是指按計劃、實施、檢查、處理這四個階段進行管理工作，并不斷循環(huán)進行下去的一種科學管理方法。pdca循環(huán)轉動的過程，就是質量管理活動開展和提高的過程。
    3、各部門根據計劃執(zhí)行情況和出現問題的整改結果制定相應的質檢措施，實行pdca循環(huán)原則，直至將存在的問題解決為止。
    （三）落實具體工作的實施方法。
    1、強化日常檢查，質檢經理每日對酒店全面服務質量進行檢查，對跟蹤的問題進行及時反饋。
    2、每月/季度調查顧客滿意率，并核算出本月/季度顧客滿意率，同月度/季度質檢報告一起報質量管理委員會主任。
    3、利用員工宣傳櫥窗將每季度的服務質量主題、顧客滿意率、優(yōu)秀員工等向全店員工宣傳，讓員工參與到酒店服務質量工作中來，共同完善服務產品及提高服務質量。
    4、年底邀請業(yè)內專業(yè)人士對酒店進行暗訪一次。
    （四）實行嚴格的獎懲制度。
    嚴格執(zhí)行《員工手冊》、《服務質量評審細則》，加大獎懲力度。
    對標管理工作實施方案篇十
    幼兒園后勤工作是關系到幼兒園各項工作開展的.一項全局性工作，它為教育教學工作起著先行和保障作用。當前，幼教工作中普遍存在對后勤管理認識不足、后勤隊伍整體素質低、后勤環(huán)境不盡如人意，導致保教并重未落到實處的問題。改革和創(chuàng)新后勤工作，確保幼兒持續(xù)健康地發(fā)展，是一項緊迫的任務，擺在我們幼教工作者的面前。筆者結合自身工作實踐，對如何創(chuàng)新后勤管理工作，談幾點粗淺的認識。
    幼兒園保育和教育同等重要，二者相互聯系，互相滲透，共同推動幼兒園保教工作的發(fā)展。而要提高保教質量，順應課程改革的新需求，首先必須改善和提高保育員隊伍的素質。目前，幼兒園普遍存在著保育員隊伍文化素質不高，年齡偏大的問題。要改變這種現狀，僅靠崗位培訓是不夠的，更重要的是必須把好保育員的“入口關”。因此，幼兒園在選擇保育員時，要嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》公開招聘，挑選學歷、年齡、能力都合適的保育員，最大限度地吸收那些熱愛幼兒教育工作的優(yōu)秀女青年來園擔任保育工作，從源頭上保證保育員的質量。
    要深化幼兒園園內部管理體制改革，充分調動合同工的積極性，按照“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則，實行結構工資制，強調崗位，突出績效，并按工作量的計算系數酌情發(fā)放超工作量補貼。通過推行結構工資制，緩解當前很多幼兒園存在的合同工流動性過大的問題，增強保教隊伍的穩(wěn)定性，調動其工作熱情，促進保教工作有序開展。
    關懷和呵護幼兒身體健康，是幼兒園義不容辭的責任。可推行“四項制度”，科學管理幼兒的膳食。一是建立“供貨方公示制”。每學期公布一次食品供貨方的單位名稱、詳細地址、法人姓名、“三證”情況、聯絡電話等，接受教職工的監(jiān)督。二是建立“食品供貨合約制”。每學期組織一次市場調查，然后就食品的價格、質量等與供貨方簽訂“食品供貨合約”，做到雙方職責明確，共同把好食品衛(wèi)生監(jiān)管的第一關。三是建立“膳食委員會參與監(jiān)督制度”。定期組織召開膳食會，群策群力，科學制定幼兒營養(yǎng)食譜，盡全力做到膳食搭配合理，品種多樣，花樣新穎、營養(yǎng)均衡、質量保證，并每周定期向家長公布食譜，接受家長的監(jiān)督。四是嚴格執(zhí)行飲食操作規(guī)范制度。以“一切為了孩子的健康”為宗旨，以幼兒的生理特點和成長需要為依據，科學合理地烹制幼兒餐點，保障幼兒飲食健康。
    家長請教師或保育員幫助其孩子中午服藥在幼兒園很常見，由于教師和保育員工作繁忙瑣碎，耽擱幼兒服藥時間時有發(fā)生。為保證幼兒服藥安全，保障幼兒健康，可采取寄藥統(tǒng)一管理制度，即設立“幼兒服藥情況登記表”，要求家長應認真填表，說明幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱，需要指導服藥的時間等，并簽上家長的姓名。對于幼兒的藥品，幼兒園則安排保健醫(yī)生專人負責，要求保健醫(yī)生檢查、核對家長所寄托的藥品，并在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級，然后存放于藥箱內妥善保管。保健醫(yī)生除按時指導幼兒服藥外，還必須在每天上、下午下班巡視時間內，注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況，發(fā)現問題，及時處理，保證幼兒在園安全。
    總之，幼兒園后勤管理工作只有不斷改革和創(chuàng)新，才能適應不斷發(fā)展著的幼兒園教育教學，適應時代對后勤工作所提出的新需求，促進幼教事業(yè)持續(xù)健康協調發(fā)展。
    對標管理工作實施方案篇十一
    落實單位消防平安主體責任、規(guī)范單位消防平安管理行為、提升單位“四個能力”檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育能力等）大隊決定在全市范圍內全面推進社會單位消防平安規(guī)范化管理工作，為全面推行社會單位消防平安規(guī)范化管理。特制定本方案。
    深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》進一步創(chuàng)新和規(guī)范社會單位的消防平安管理模式，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領。統(tǒng)一消防平安管理規(guī)范，建立消防平安管理長效機制，認真解決單位消防平安主體責任意識不強、消防平安管理混亂等突出問題，規(guī)范消防平安管理行為，提高規(guī)范化管理水平，不時提升社會單位“四個能力”和火災防控能力，積極預防和減少各類火災事故發(fā)生。
    通過實施“三類規(guī)范”規(guī)范場所設置要求，以全面推行社會單位消防平安規(guī)范化管理為載體。規(guī)范消防平安管理措施，規(guī)范消防平安標識）四個完善”完善消防平安組織，完善消防平安管理制度，完善消防平安操作規(guī)程，完善消防平安責任制）和“四統(tǒng)一”統(tǒng)一消防檔案，統(tǒng)一防火巡查記錄，統(tǒng)一防火檢查記錄，統(tǒng)一消防控制室值班記錄）切實提升社會單位“四個能力”使社會單位的消防工作達到消防管理規(guī)范化、消防設施完好化、消防標識規(guī)范化、消防知識普及化的四化”目標，努力遏制較大以上火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生。
    大隊成立工作領導小組。大隊長吳建成、教導員劉惠純任組長，為確保社會單位消防平安規(guī)范化管理工作的穩(wěn)步推進并取得實效。大隊其他干部為成員。
    分三個階段進行：社會單位消防平安規(guī)范化管理工作從年3月5日開始至年10月20日結束。
    1、安排布置和宣傳發(fā)動階段（3月5日至3月10日）。
    迅速組織召開專題會議，大隊要在支隊規(guī)范化管理推進會后。研究部署社會單位消防平安規(guī)范化工作，制定和下發(fā)工作方案；組織召開動員會，廣泛進行動員部署；利用廣播、電視、報刊、互聯網等新聞媒體廣泛宣傳。
    2、組織實施階段（3月11日至9月30日）。
    3、檢查驗收階段（10月1日至10月20日）。
    迎接十月份支隊考核驗收，由李雙明負責對大隊消防平安規(guī)范化管理工作開展情況進行總結。力爭工作達到支隊一流規(guī)范。
    1、提高認識。規(guī)范社會單位消防平安管理行為，建立消防平安自查、火災隱患自除、消防責任自負工作機制，防止火災發(fā)生的一項重大舉措。大隊要從貫徹落實消防法律法規(guī)，建設平安耒陽，確保社會穩(wěn)定，促進科學發(fā)展的高度，充分認識開展消防平安規(guī)范化管理工作的重要性，將社會單位消防平安規(guī)范管理工作作為全年一項重點、亮點工作來抓，加強組織領導，切實增強工作的責任感和緊迫感，確保單位消防平安規(guī)范化管理工作順利進行。
    2、強化措施。狠抓落實，切實開展好轄區(qū)消防平安規(guī)范化管理工作。
    一是要實行分工負責制。大隊將該項工作的每項任務落實到具體責任人，規(guī)定時間內完成單位消防平安規(guī)范化管理工作。
    二是加強協調，形成合力。大隊要積極與政府、公安、行業(yè)主管部門和社會單位溝通協調，爭取最大程度上的配合和支持，努力形成齊抓共管的工作格局。
    三是多種形式，全面推行消防標識化。主要出入口、消防車道等處設置總平面部局標識、消防車道標識；場所的消防平安重點部位、消防設施、危險場所以及其他有特殊要求的部位，懸掛張貼各類認知標識、操作使用標識和禁止性、警示性、提示性標識；疏散通道、平安入口、電梯前室等處設置疏散警示、指示標識；重點部位、重要場所設置各類消防宣傳標識。
    四是加強指導，確保效果。大隊要根據本轄區(qū)實際，確定不同規(guī)模、不同類型的5家單位進行重點指導，進一步明確管理要求、規(guī)范規(guī)范化管理行為，樹立樣板，通過抓點帶面，全面開展規(guī)范化管理工作。
    五是積極總結推廣經驗。大隊要認真總結工作經驗，通過召開專題工作會、經驗交流會、現場觀摩等形式，全面普及消防平安規(guī)范化管理工作。
    3、突出重點。加強對各類規(guī)范化管理標準的宣貫培訓，促使單位深刻理解和掌握規(guī)范化管理的內容和要求。要以提高檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育等“四個能力”為重點，督促單位加強對各類人員的培訓，同時還應加強培訓的管理，逐步建立消防平安管理人員、消防控制室值班人員和自動消防設施操作維護人員等重點人員消防平安培訓。要結合各類平安檢查，實時動態(tài)掌握社會單位消防平安培訓情況。
    4、加強宣傳。及時報道消防平安規(guī)范化管理工作的內容和進展情況，當地營造良好的輿論氛圍。要通過舉辦消防知識講座、開展滅火疏散演練等形式，深入單位宣傳消防知識，切實提高從業(yè)人員的消防平安意識和自防自救能力。
    5、嚴格規(guī)范。采取有力措施，積極推動、協調、指導行業(yè)主管部門和社會單位依照評定方法，嚴格、科學、合理、公正地開展驗收評定工作。對一般單位，大隊可結合場所規(guī)模和實際情況，參照評定方法開展評定工作。
    對標管理工作實施方案篇十二
    為落實教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，規(guī)范學校課外讀物進校園的管理，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，特制定本管理制度。
    一、進入我校的課外讀物必須符合教育部頒發(fā)的《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的規(guī)定。
    二、原則上學校每學年推薦一次進校園課外讀物。推薦程序為初選、評議、確認、報備四個環(huán)節(jié)。學校教導處、任課教師和圖書館管理員提出初選目錄；各學科分管領導負責審讀，對選自國家批準的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織審查小組負責審核把關，統(tǒng)籌數量種類，確認推薦結果，公示并上報區(qū)教育局相關部門備案。
    三、進校園課外讀物推薦目錄向學生家長公開，自愿購買為原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統(tǒng)一購買。學校要對家長自主購買推薦目錄以外的課外讀物進行指導。
    四、學校圖書館購買課外讀物按照《中小學圖書館（室）規(guī)程》有關規(guī)定執(zhí)行。
    五、任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
    六、原則上不鼓勵學生自帶課外讀物進校園，如確有需要，須由家長事先向班主任報備并得到許可。
    七、受捐贈的課外讀物要明確來源，由學校進行審核把關，上報區(qū)教育局相關部門備案。
    八、針對進校園課外讀物管理中可能存在的風險，制定應急預案，定期對校園推薦圖書進行清理，發(fā)現問題讀物應及時、有效處置，消除不良影響。
    九、落實學校圖書館管理人員資格準入制度，完善引進、崗位聘用、培訓進修、績效考核等管理制度。強化圖書采購人員責任意識，切實做到“供貨渠道正規(guī)，圖書來源可靠，采購流程規(guī)范，切實保證質量”。
    十、對違反規(guī)定的，依法依規(guī)予以處理；需要追究其他紀律或法律責任的，依紀依法移交相應主管部門處理。
    對標管理工作實施方案篇十三
    教育部印發(fā)了《關于中小學生課外讀物進校園管理辦法的通知》（教材〔20xx〕2號），旨在豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入中小學校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。為貫徹落實《管理辦法》，現根據市教委專項會議精神和本區(qū)工作意見，結合本校實際，特制定以下工作方案。
    充分認識課外讀物進校園管理的重要意義，認真貫徹落實《管理辦法》要求，不斷提升學校圖書館服務教育教學能級，規(guī)范進校園課外讀物管理程序，建立健全長效機制，確保進校園課外讀物質量，豐富拓展教育資源，為學生健康成長奠基。
    一是把握方向，守住底線。課外讀物推薦工作要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，符合主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的基本標準。對于違反《出版管理條例》有關規(guī)定或存在《管理辦法》中所列舉的十二條“負面清單”（附件一）情形的課外讀物，一律不予推薦和選用。
    二是梳理源頭，分類管理。把控進校園課外讀物主要渠道，實行分類管理。學校在采購圖書資料時，必須嚴格審核圖書供應商的資格條件，不得在未獲得經營資質的書商處購買，不得善自在網店、微店、手機app等線上渠道購買圖書、教材與教輔材料。對于各類進校園課外讀物必須按照“凡進必審”“凡薦必審”的原則，建立和完善進校園課外讀物管理機制。
    （一）加強圖書館建設，發(fā)揮主渠道作用。
    1.增量提質館藏圖書，滿足學生課外閱讀需求。
    作為課外讀物進校園最主要渠道，學校圖書館要充分發(fā)揮主陣地作用。學校圖書館購買課外讀物必須按照《中小學圖書館（室）規(guī)程》有關規(guī)定執(zhí)行。采購圖書時，以教育部及上海市教委批準推薦的課外讀物推薦目錄為主要依據，以學科教師、圖書館專業(yè)人員、家長、學生代表等多方推薦為輔，結合學校教育教學改革需要，積極擴充館藏圖書數量，合理配置學生用書與教師用書的館藏比例，嚴格區(qū)分學生書庫與教師書庫，根據圖書內容制定不同讀者的借閱規(guī)則，確保和提升館藏圖書品質，充分滿足學生課外閱讀需求。
    2.建設圖書館課程，豐富課外閱讀活動。
    重視學生閱讀需求，關注教育教學改革需要，加大學校圖書館課程建設力度，逐步將圖書閱讀課作為課程納入課程表。組織全校教師共同開發(fā)圖書館課程；組織開展名師導讀、讀書沙龍、新書推薦等分享交流活動。
    3.有序引進數字出版產品，探索有效管理辦法。
    在充分保證學生身心健康的基礎上，根據學段特點，有序引進館藏圖書中的數字出版產品，做好信息化時代新媒介閱讀指導，嚴格執(zhí)行相關管理要求。學校課外讀物管理工作組需對數字出版產品內容、形態(tài)、平臺等認真遴選、審核，探索出有益于學生身心健康的數字出版產品進校園管理辦法。
    4.加大圖書館建設力度，提升服務能級。
    學校要根據圖書館建設相關標準，加大空間改造、資源配置和信息化環(huán)境建設力度，提升圖書館服務能級。積極參加學校圖書館評估活動，爭創(chuàng)示范圖書館。以評促建，提升圖書館品質，讓學校圖書館成為學校教育資源的“配送中心”和學生自主學習的“文獻中心”，力爭把圖書館辦成學生最喜歡的學習空間。
    5.加強隊伍建設，服務教育教學改革。
    學校要進一步落實圖書館專業(yè)人員資格準入規(guī)定，建立與完善中小學圖書館專業(yè)人員引進、崗位聘用、培訓進修、績效考核等管理制度。
    （二）豐富課外讀物資源，規(guī)范進校園渠道。
    1.嚴格遴選各類捐贈讀物。受捐贈課外讀物進校園，學校課外讀書管理工作組要按照《管理辦法》加強審核，并將受贈圖書清單及審核承諾書（附件二）上報區(qū)教育局國資中心備案。
    對標管理工作實施方案篇十四
    為進一步落實學校安全監(jiān)管的責任制，切實抓好學校安全基礎管理工作，建立層層落實的校園安全管理網絡，全面實現校園安全網格化管理，我校特制定本實施方案。
    認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照分線管理、分級管理為主，結合分片管理的原則，“誰主管、誰負責”，將安全監(jiān)管工作網格化，落實責任人員，細化監(jiān)管工作，實行安全工作“全方位、全過程、全覆蓋”，確保事故隱患排查和處置不留“死角”、不存“盲點”，形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長效管理機制。
    實行一個目標，即：堅決杜絕重特大安全事故發(fā)生，預防和減少一般事故發(fā)生。狠抓安全管理，進一步落實安全責任制，進一步落實學校網格化安全工作主體責任，全力保障學校和師生的生命財產安全。
    (一)建立網格。按照本校安全管理職責和工作實際，劃分并建立安全監(jiān)管網格。
    (二)明確領導。一把手為安全生產網格的第一責任人，其他班子成員層層抓落實。
    (三)責任到人。確定安全員，負責本網格內安全日常事務及安全檢查工作。同時，學校對安全網格明確責任人、工作職責、監(jiān)管范圍。
    (四)落實措施。根據我校實際，制訂本單位《安全網格化管理實施方案》，繪制網格化安全監(jiān)管責任圖表，標明第一責任人、具體責任人、安全監(jiān)管責任人(標明每個責任區(qū)的位置、責任人、重點部位等)。同時，建立相應制度，如安全方面的例會制度、信息報送制度、考核制度、等，并對網格負責人和網格內從事安全生產工作人員進行安全監(jiān)管知識培訓等，確保安全監(jiān)管責任落實。
    (一)通報批評。有下列情形之一的，對責任區(qū)及相關責任人予以通報批評：
    1.責任區(qū)監(jiān)管責任人、聯系領導工作不落實的;。
    2.在檢查過程中，發(fā)現報送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實不相符的;。
    3.對各專項整治工作中要求有各處室給予協助而推諉或不予協助的。
    (二)責任追究。對發(fā)生安全責任事故實施責任倒查和追究。對因未履行監(jiān)管職責造成安全生產事故，將視情追究相關網格責任人的責任。
    (一)高度重視，精心組織。實施安全生產網格化監(jiān)管，是進一步落實縣教育局安全監(jiān)管主體責任，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網絡的重要舉措。通過安全網格化監(jiān)管工作的落實，使學校安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高。
    (二)嚴格考核，確保實效。學校將對安全生產網格化管理的內容列入年度考核的重要內容，對工作出色的處室和個人進行表彰獎勵，對責任不落實、工作不到位、管理不力、措施不嚴的處室進行通報批評,對未履行安全監(jiān)管職責導致發(fā)生安全事故的有關工作人員，依照有關規(guī)定進行處理。
    對標管理工作實施方案篇十五
    為進一步貫徹落實教育部20xx年全國教育工作會議精神，結合教育部之前印發(fā)的《中小學學生近視防控工作方案》中對抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務，加強并優(yōu)化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，促進學生身心健康全面發(fā)展，現就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下：
    睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現。提高課堂的效率，需要學生有一個良好的精神狀態(tài)?？梢妼W生的睡眠情況是高效課堂的關鍵，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長，學校特成立了學生睡眠管理小組：
    組長：xxx、
    副組長：xxx。
    成員：各班班主任任課教師家委會成員。
    1、加強宣傳。通過晨會、主題班會、專家講座、櫥窗宣傳等方式，讓學生知道：睡眠是機體復原和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進中小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。
    2、調整學校作息時間。上午上課時間不早于8：20，學生一天在校時間不多于6小時，為確保學生每天睡眠時間不少于10小時提供保障。
    3、建立家庭作業(yè)監(jiān)督小組。學校由一把手校長任組長，班級由班主任任組長。一二年級每天不允許有書面的家庭作業(yè)，三至六年級班主任每天放學前匯總各學科作業(yè)，基于中等學生計算出大概的作業(yè)時間。如發(fā)現總作業(yè)時間超過1小時，要協調各學科調整作業(yè)。學校家庭作業(yè)監(jiān)督小組不定期進行家庭作業(yè)量的調研，發(fā)現問題，及時提出批評。同時，學校家庭作業(yè)監(jiān)督小組還將對作業(yè)內容進行分析，堅決杜絕一句話作業(yè)、嚴重重復機械性作業(yè)。
    4、學校、教師要進一步加強家校聯系。發(fā)揮家校合力，倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況，及時了解學生睡眠動態(tài)。家委會定期開展有關睡眠情況的問卷調查，及時發(fā)現學生存在的問題，提出相應整改意見。
    1、建章立制，規(guī)范管理。構建本校學生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。
    2、強化督查，完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監(jiān)督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。
    對標管理工作實施方案篇十六
    為切實做好學生課外讀物的管理工作，確保學生課外讀物質量，促進學生愛讀書、讀好書，根據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，結合本校實際，特制定本方案：
    通過嚴格管理，使學生課外讀物符合教育部辦法要求，開展校園讀書活動，讓讀書成為師生的生活習慣，建設書香校園，營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。
    （一）制定切實可行的閱讀計劃。
    嚴格按照標準和程序推薦進校園課外讀物，向家長公開推薦目錄。學校不得組織統(tǒng)一購買課外讀物，學校應做出合理可行有效的閱讀計劃。
    （二）成立“課外讀物管理活動”領導小組。
    組長：周楚發(fā)。
    副組長：戴勝張詠梅。
    成員：王艷、張鳳以及各班主任。
    領導小組全面負責學校學生課外讀物管理工作。切實做好教育部辦法和學校方案的落實工作，使本校學生課外讀物的推薦征訂閱讀等工作良性發(fā)展。
    （三）強化管理，嚴禁非法讀物進入學生書包。
    各班主任及全體教師要深入學習教育部辦法，掌握對學生課外讀物管理的具體要求，在符合上級要求的情況下，向學生推薦課外讀物時，要堅持教育部辦法規(guī)定的方向性、全面性、時宜性標準，從嚴管理，確保好書進校，各班主任也要按照原則和標準指導家長的購書行為。
    （四）重視對學生電子產品的管理，嚴防不良信息、文章、讀物毒害學生。
    各年級各班級要指導家長管控好學生使用手機及其他電子產品的觀看內容，教育學生不瀏覽不健康網頁和不良信息，不閱讀不健康書籍，不觀看不健康視頻。
    （五）推動師生、親子共讀，建設書香校園、書香家庭。
    教務處要制定工作方案，確定閱讀內容，定考核辦法，強化課程實施過程管理，促進書香校園建設。
    （六）堅持紅線思維，規(guī)范課外讀物推薦征訂。
    學校嚴肅學生課外讀物推薦征訂紀律，非經上級教育主管部門同意，學校不組織任何學生課外讀物的推薦征訂，學校設立違規(guī)推薦征訂學生課外讀物紅線，凡觸犯者依據學校關于加強紀律作風建設的有關規(guī)定嚴肅處理。
    全校教師要增強責任心，嚴守紀律，規(guī)范自己的行為，凡因工作不力致使學生課外讀物出現問題者，對當事人嚴肅問責。
    對標管理工作實施方案篇十七
    為加強對我校校車安全管理工作，明確主體責任，強化監(jiān)管措施，消除校車交通安全隱患，有效預防涉及校車的道路交通事故，切實保障學生的人身安全，根據國家、省市相關會議和文件精神，結合我校校車管理的工作實際，制定本方案。
    一、?組織領導
    組長：高杰
    副組長：孟召浦?? 張玲玲
    組員：劉書靜、馮士平、楊利偉、苗淑榮
    二、?任務目標及要求
    學校要高度重視校車安全工作，充分認識抓好校車安全管理 的重要性和緊迫性，徹底查清我校校車數量和有關情況，教育宣 傳和規(guī)范管理工作務必到位，制止不合格車輛接送學生。
    三、工作措施
    （一）明確責任，加強排查 領導小組成員（各班班主任）認真摸排學生有無乘坐校車現象，排查工作一定要仔細，確保沒有遺露現象。要把校車安全管 理工作列入常規(guī)管理當中，防患于未然。
    （二）加強宣傳教育，強化日常管理，利用班會、主題隊會、板報等形式向學生宣傳乘坐非法校車的危害。 學校負責人是校車安全第一責任人，在教育局指導下，定期對學生進行系統(tǒng)的交通安全教育，并利用多種形式開展交通安全宣傳教育活動。隨時掌握接送學生車輛情況及學生乘車狀況，建立細致臺賬，及時上報有關情況。建立校車使用、保養(yǎng)、校車駕 駛人日常管理等制度，做好重點節(jié)假日、學生放假回家、返校的安全檢查和教育。遇有大霧、大雪、路面結冰等惡劣天氣的，學校、幼兒園可報經教育主管部門，機動調整學生上學入園時間或短期放假，保證學生道路安全。
    （三）完善制度，強化管理 如學?；蚣议L有自備或租借車輛接送學生的，要向縣交-警大隊和教育局提供以下材料： 1、校車照片（正面、側面、前 45 度角、后面、車廂內部）； 2、校園所在地派出所出具的校車駕駛人的基本情況和與校車駕駛人員 簽訂的安全行車責任書；3、校車行駛路線和?？空军c示意圖；4、本校園制定的校車極其駕駛人員、學生照管人員的安全管理制度；5、機動車行駛證、登記證、安全技術檢驗單復印件，機動車第三者責任強制保險憑證。另外，校車接送學生期間，校園必須安排專人隨車照管。
    周店小學
    2015年9月2日
    西保障學校
    為加強對我校校車安全管理工作，明確主體責任，強化監(jiān)管措施，消除校車交通安全隱患，有效預防涉及校車的道路交通事故，切實保障學生的人身安全，根據《河北省校車交通安全管理規(guī)定》《邯鄲人民政府辦公室關于開展道路交通安全專項整治、行動的通知》以及國家、省市相關會議和文件精神，結合我校校車管理的工作實際，制定本方案。
    一、 組織領導
    組 長：解金科
    副組長：周長明、王成周
    組 員：呂愛平、李嬌嬌、王永昌、張艷雷
    楊順林、孫小玲、王玉鳳、王紅梅
    二、 任務目標及要求
    學校要高度重視校車安全工作，充分認識抓好校車安全管理 的重要性和緊迫性，徹底查清我校校車數量和有關情況，教育宣 傳和規(guī)范管理工作務必到位，制止不合格車輛接送學生。
    三、工作措施
    （一）明確責任，加強排查 領導小組成員（各班班主任）認真摸排學生有無乘坐校車現象，排查工作一定要仔細，確保沒有遺露現象。要把校車安全管 理工作列入常規(guī)管理當中，防患于未然。
    （二）加強宣傳教育，強化日常管理，利用班會、主題隊會、板報等形式向學生宣傳乘坐非法校車的危害，及時讓學生家長簽訂《西保障學校學生乘坐校車安全責任書》。 學校負責人是校車安全第一責任人，在教育局指導下，定期對學生進行系統(tǒng)的交通安全教育，并利用多種形式開展交通安全宣傳教育活動。隨時掌握接送學生車輛情況及學生乘車狀況，建立細致臺賬，及時上報有關情況。建立校車使用、保養(yǎng)、校車駕 駛人日常管理等制度，做好重點節(jié)假日、學生放假回家、返校的安全檢查和教育。遇有大霧、大雪、路面結冰等惡劣天氣的，學校、幼兒園可報經教育主管部門，機動調整學生上學入園時間或短期放假，保證學生道路安全。
    （三）完善制度，強化管理 如學?；蚣议L有自備或租借車輛接送學生的，要向縣交-警大隊和教育局提供以下材料： 1、填寫《河北省校車備案登記表》并附校車照片（正面、側面、前 45 度角、后面、車廂內部）； 2、校園所在地派出所出具的校車駕駛人的基本情況和與校車駕駛人員 簽訂的安全行車責任書；3、校車行駛路線和?？空军c示意圖；4、本校園制定的校車極其駕駛人員、學生照管人員的安全管理制度；5、機動車行駛證、登記證、安全技術檢驗單復印件，機動車第三者責任強制保險憑證。另外，校車接送學生期間，校園必須安排專人隨車照管。
    工作方案
    為扎實推進校車安全管理專項整治工作，進一步規(guī)范我縣校車行駛秩序，消除校車交通安全隱患，切實保障廣大中小學生、幼兒的人身安全，為學生上下學營造良好的交通環(huán)境，經、縣政府同意，決定在全縣范圍內集中開展一次校車安全專項整治行動，為確保專項行動順利開展，取得實效，特制訂本方案。
    一、指導思想
    以《中華人民共和國道路交通安全法》、《校車安全管理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關法律法規(guī)為依據，以維護中小學、幼兒園學生的生命安全為核心，以“屬地管理、各負其責、協作配合、全面排查、集中整治”為原則，嚴厲查處校車交通安全違法行為和非法營運車輛接送學生行為，建立健全校車和校園周邊道路交通安全管理長效機制，有效預防校車交通安全事故的發(fā)生。
    二、工作目標
    路交通事故的發(fā)生。
    三、領導機構
    為切實加強對本次專項整治行動的組織領導，由縣人民政府牽頭，成立相關部門為成員單位的校車專項整治工作領導小組。
    組 長：孫一平 縣人民政府副
    副組長：張 良 縣政府辦副主任
    劉曉林 教育局局長
    滕 剛
    交通局局長 曹 華 安監(jiān)局局長
    鄭 勇 交-警大隊大隊長
    劉啟軍 運管所所長
    黃澤忠 農村公路管理站站長
    領導小組下設辦公室，由張良同志兼任辦公室主任，負責本次專項整治行動的指揮和協調。
    四、專項整治內容
    1、開展校車排查和登記檢驗，嚴格實行準入制度，查封無手續(xù)、手續(xù)不全的校車。
    2、開展對校車駕駛員的資格審查和安全教育培訓。
    3、集中整治校車超員、超速等交通違法行為；查扣未
    取得校車標牌非法接送學生車輛。
    4、開展校車交通安全宣傳教育。
    5、推動學校落實交通安全管理責任。
    五、任務分工
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：對本行政區(qū)域內的校車安全管理工作負總責，統(tǒng)一領導、組織、協調本級人民政府有關部門履行校車安全管理職責。成立相應領導小組和綜合整治組，抓好轄區(qū)內的校車整治工作。
    縣教育局：負責指導、監(jiān)督學校建立健全校車安全管理制度，落實校車安全管理責任；依照相關規(guī)定審核校車使用申請和校車駕駛人資格申請，建立校車管理臺賬，組織開張學校交通安全宣傳教育。
    縣交-警大隊：辦理校車注冊、變更登記，核發(fā)校車標牌，審查校車駕駛人資格，嚴把校車審批入戶關，建立健全校車管理檔案；嚴把校車安全技術檢驗關；嚴格道路交通安全管理，嚴防校車超員運輸和非法校車運送學生；加強校車駕駛員日常監(jiān)督，確保其認真履職。依法查處校車道路交通違法行為，配合教育行政部門組織開展學校交通安全宣傳教育。
    縣交通局：負責完善校園周邊道路交通安全設施，負責規(guī)范校車運營行為，審核校車行駛線路，配合公安交-警部門及時查處違法違規(guī)運送師生的車輛。
    縣安監(jiān)局：加強對學校校車安全工作的監(jiān)督，指導配合
    各職能部門開展校車安全管理的有關工作。
    六、工作分組
    此次校車安全管理整治工作共分為4個行動小組：
    第一組：江口片區(qū)（大橋江鄉(xiāng)、舒家村鄉(xiāng)、江口墟鎮(zhèn)、隆家堡鄉(xiāng)、蘭村鄉(xiāng)）
    第二組：錦和片區(qū)（郭公坪鄉(xiāng)、錦和鎮(zhèn)、拖沖鄉(xiāng)、堯市鄉(xiāng)、文昌閣鄉(xiāng)、長潭鄉(xiāng)）
    第三組：巖門片區(qū)（譚家寨鄉(xiāng)、巖門鎮(zhèn)、高村鎮(zhèn)、石羊哨鄉(xiāng)、谷達坡鄉(xiāng)、板栗樹鄉(xiāng)）
    第四組：蘭里片區(qū)（綠溪口鄉(xiāng)、栗坪鄉(xiāng)、蘭里鎮(zhèn)、和平溪鄉(xiāng)、黃桑鄉(xiāng)、呂家坪鎮(zhèn)）
    七、行動步驟
    本次整治時間為
    （一）排查階段
    1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府配合交通、公安交-警、教育、安監(jiān)對轄區(qū)所有中小學、幼兒園學生用車的使用情況進行全面排查，詳細摸排學生用車數量、車況、運營資質、駕駛人資格等情況，建立本轄區(qū)學生用車管理臺賬。
    2、縣教育局、交-警大隊對全縣所有中小學、幼兒園的學生用車和駕駛人情況進行全面摸排，建立管理檔案，實行一車一檔管理，做到底數清、情況明、基礎實、臺賬全。
    （二）集中整治階段
    嚴格落實校車和集中接送學生車輛及駕駛人的源頭管理，推動校園周邊道路交通設施完善和交通安全隱患整治，強化路面交通秩序管控，加強師生和校車駕駛人交通安全宣傳教育，強化部門協作配合，建立健全校車和校園周邊道路交通安全管理長效機制。
    1. 加強校車安全管理工作制度的檢查
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府配合公安交-警、交通、安監(jiān)、教育等部門人員檢查學校是否實行校車“六定”管理模式，即定人（定駕駛員、隨車照管人員）、定車（固定班次）、定座位（固定學生座位）、定檢（定時對校車進行檢測維護）、定線路（固定接送線路）、定時間（固定接送時間）；檢查各學校校長、幼兒園園長與校車管理工作人員、校車駕駛人、隨車照管人員是否層層簽訂安全責任書，明確各自工作職責；檢查學校是否建立防范校車交通事故的制度、措施和應急預案；是否建設隨車接送臺賬；是否按照規(guī)定對校車駕駛人和師生定期開展交通安全教育。
    2. 加強校車及駕駛人資格審查
    駛。禁止將未取得校車標牌車輛作為校車使用。對于沒有運營資質和未辦理校車登記（即無專用校車外觀的標識或非專用校車標牌）、存在安全隱患的集中接送學生車輛要從嚴查處，做到發(fā)現一起，查處一起；該扣車的扣車，該重罰的重罰，絕不姑息遷就。
    （2）公安交-警部門要集中審查校車駕駛人的駕駛資格和安全駕駛資歷。符合條件的，在機動車駕駛證上簽注準許駕駛校車；不符合條件的，書面說明理由，并通報縣教育局及其服務學校、幼兒園。對未取得校車駕駛資格駕駛校車的`，由公安交-警部門責令改正及處罰，可以并處吊銷機動車駕駛證。在集中整治階段對全縣校車駕駛人進行一次全面的安全教育職業(yè)培訓。
    3.規(guī)范并強化日常監(jiān)管
    教育、交-警、安監(jiān)部門要督促學校對校車的日常運行維護與檢驗、駕駛人遵章守紀及其審驗、交通事故與每月安全教育等情況進行跟蹤記錄，嚴禁校車超員和租用個人車輛接送學生，杜絕使用農用車、拼裝車、報廢車接送學生。督促學校校車安裝使用帶有衛(wèi)星定位功能行駛記錄儀。要將校車安全工作落實情況納入校園安全管理工作年終考核內容。同時，將民辦幼兒園的校車管理列入年檢的主要項目，存在重大安全隱患的，情節(jié)嚴重的，吊銷辦學許可證。
    4.嚴查校車交通違法行為
    （1）公安交-警、交通運管等部門要根據中小學、幼兒園校車上路行駛的規(guī)律特點，科學調整警力，突出重點時段和重點路段，采取定點檢查和機動巡查相結合的管控措施，對校車超員、超速、酒后駕駛、假牌假證、無牌無證以及報廢車、不符合安全技術標準隨意改裝車輛搭載學生等交通違法行為進行嚴查嚴處。同時加大對農村道路的巡邏管控力度，堅決取締低速載貨汽車、三輪車、拖拉機和非法運營客運車接送學生。對執(zhí)勤中發(fā)現的校車交通違法行為，要在依法查處的同時，及時通報教育行政主管部門，教育部門要立即督促相關學校進行整改，嚴肅追究有關責任人的責任。全面掌握擁有校車的學校、幼兒園的分布和途經線路，在日常執(zhí)法中，要加強對校車行駛途中的管理，發(fā)現交通違法行為，及時作出處罰，注重發(fā)現無校車證的“黑校車”，堅決杜絕存在嚴重隱患車輛、報廢車接送學生，一旦發(fā)現，立即予以扣車、扣證，并設法轉移車上的學生，確保學生交通安全。
    （2）縣交通局要強化校車行駛線路的管理，嚴格審查校車行駛線路，確保校車行駛路況符合安全要求，嚴禁校車從事非法營運。
    5.完善交通設施，消除交通安全隱患。
    及存在的交通安全隱患，要及時進行整改。對重大隱患或整改存在困難的，及時書面報告上級政府，并提請有關部門按照各自職責范圍負責限期予以整改，必要時實行政府掛牌督辦。特別是要進一步完善校園周邊道路的學校標志、人行橫道標志標線、校車?？繕酥緲司€、交通信號燈、隔離護欄和車輛減速設施等，合理規(guī)劃停車泊位，科學實施停車管理，加強擁堵路段疏導，著力解決接送學生車輛停車難問題。
    6.深化交通安全宣傳教育。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要組織教育、公安、安監(jiān)等部門人員深入校園，開展交通安全宣傳教育活動。各學校要認真貫徹落實《道路交通安全法》、《中小學公共安全教育指導綱要》，將交通安全教育納入學校教育、教學計劃、真正讓交通安全常識進學校、進課堂、進頭腦。通過科學滲透、專題教育、實踐活動、地方課程、專題講座，充分利用墻報、黑板報、校園廣播及班會、隊會、國旗下講話、安全演練等多種形式，深入開展交通安全教育，切實將學校交通安全宣傳教育貫徹于整治工作全過程。整治活動期間，每一所學校、幼兒園都要結合交通事故案例對師生開展一次交通安全教育。
    （三）總結考核階段
    足，研究改進措施，切實整改提高。
    八、工作要求
    （一）高度重視，精心組織。校車交通安全不僅關系到廣大中小學生和幼兒的生命安全，而且關系到千家萬戶的幸福安寧和社會穩(wěn)定。各有關部門要從維護穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分認識到加強校車安全管理工作的重要性和緊迫性，將開展校車交通安全集中整治行動作為當前的一項重要工作來抓，進一步加強組織領導，明確工作重點，集中時間、集中力量，落實各項措施，確保取得實效。
    （二）加強督導，強化責任。強化對集中整治的督導檢查，及時發(fā)現和解決整治過程中遇到的問題。對措施得力、成效明顯的單位予以表揚；對行動慢、工作不力的單位予以通報批評；對因工作措施不落實導致發(fā)生校車交通事故的，嚴肅追究責任。
    （三）加強配合，優(yōu)化交通環(huán)境。在進一步規(guī)范校車管理的基礎上，各部門要結合實際，相互支持與配合，優(yōu)化交通環(huán)境，著力解決學生上學放學交通難點問題。建立校車管理通報制度，設立并公布監(jiān)督校車違規(guī)舉報電話，交-警部門要將查處的校車交通違法行為情況定期通報教育主管部門。
    整治工作中的職責和任務，在搞好集中整治基礎上加強對校車常態(tài)化的管理，形成標本兼治、綜合治理的排查整治工作格局。
    麻陽苗族自治縣校車辦
    2015年9月28日
    對標管理工作實施方案篇十八
    為切實做好學生課外讀物的管理工作，確保學生課外讀物質量，促進學生愛讀書、讀好書、善讀書，根據《教育部關于印發(fā)中小學生課外讀物進校園管理辦法的通加》（教材[20xx]2號）的精神，結合市縣局相關要求及我校實際，制定本方案。
    通過嚴格管理，使學生課外讀物符合教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》要求，開展校園讀書活動，讓讀書成為師生的生活習慣，建設書香校園，倡導親子共讀，建設書香家庭，營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。
    組長：
    副組長：
    成員：圖書管理人員、全體語文老師。
    1、加強排査，剔除不宜讀物。教導處要帶領圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎上再進一步按照教育部《辦法》要求，認真排査學校館藏、班級柜藏，發(fā)現不符合要求的書籍要封存管理，不準借閱。各班要隨時檢查學生帶入學校的課外讀物，發(fā)現不符合要求的讀物，要教育學生禁讀并及時告知家長。各班要通過家長會、家長群、家訪等方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規(guī)定的不宜讀物，并對家藏圖書進行排查，發(fā)現不符合要求的圖書應剔除，禁止學生閱讀。
    2、定期更新，確保讀物質量。在清理12條負面清單內圖書的基礎上，逐步優(yōu)化學校館藏結構，加強圖書館配備建設，確保圖書館每年生均新增(更新)紙質圖書不少于一本，不斷提高館藏圖書質量和適宜性，使館藏圍書更加適合學生年齡特點和認知要求。
    3、完善監(jiān)督，把好防控機制。建立健全出版物采購廉政風險防控機制，按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”原則建立“雙審查”責任制，把好選用關，將教育部《全國中小學圖書館(室)推薦書目》作為學校圖書館館配建設的主要參考依據，科學合理配置紙質書刊。
    4、堅持“紅線”思維，嚴格捐贈審查。制定學校捐贈圖書工作機制，學校要明確受捐贈課外讀物來源，由學校或上級教育行政主管部門進行審核把關，明確價值取向和適宜性把關要求。嚴禁其他單位或個人通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物；非經上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂；嚴禁強制或變相強制學生購買課外讀物行為；不得引導、暗示學生到指定書店購買圖書；未經同意，不得組織學生、家長下載各類學習平臺、安裝app，或網上學習資料、讀物征訂等。
    5、推動師生、親子共讀，建設書香校園、書香家庭。
    教導處要做好學校讀書計劃的落實工作，制定年度計劃、工作方案、閱讀內容、考核辦法，強化課程實施過程管理，使讀書活動在本校落地生根、開花、結果，促進書香校園建設。要采取措施，組織開展“親子共讀”活動，建設書香家庭。各班要把學生讀書作為締造“善美教室”的主要內容之一，創(chuàng)造條件便于學生閱讀。語文學科組要擔起學生讀書的責任，使學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習慣。
    學校成立以業(yè)務校長任組長，教學管理中心主任任副組長，語文學科組長和各班班主任為成員的學生課外讀物管理小組，負責學校學生課外讀物管理工作，切實做好教育部《辦法》和學?！斗桨浮返穆鋵嵐ぷ?，使本校學生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。
    2、注重宣傳，使教師、學生、家長對學生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力，保證工作效果。
    3、嚴格管理，失職問責。
    全校教師要增強責任心，嚴守紀律，規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學生課外讀物出現問題者，對當事人嚴肅問責。
    對標管理工作實施方案篇十九
    一、基本情況介紹：涼州區(qū)金塔鄉(xiāng)中學現有12個教學班，教職工45人，在校學生425人。近年來，學校狠抓內部管理，不斷提高教育質量，努力創(chuàng)辦人民滿意學校，在2015年、2015年全區(qū)中考工作中取得了非常優(yōu)異的成績。
    二、管理主要做法：
    1、狠抓德育工作，認真落實德育常規(guī)。
    2、精細教學常規(guī)管理，緊抓教學質量不放松。一是全面落實教學常規(guī)工作各細節(jié)，并加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量。三是實施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。
    4、后勤工作不斷創(chuàng)新，努力為廣大師生服務。
    5、建立健全各項管理制度，特別是師德考核方案、績效考核方案和崗位設置方案，使全體教職工在正確榮譽感、責任感，正確的成績觀的引領下不斷前進。
    三、主要存在問題：
    1、教職工學習理論不夠深入。
    2、領導工作方法單一，不經常深入群眾。
    3、學校工作創(chuàng)新力度不夠。有待進一步加強。
    4、借鑒外面學習生搬硬套。
    5、師資力量薄弱，學科結構不合理成績有所下降。
    四、整改措施：
    1、明確責任，狠抓落實。
    為了讓學校不斷進步和發(fā)展，學校將各項工作統(tǒng)籌安排，分解任務，層層落實責任，人人職責明確，時時規(guī)范管理。校長主抓校務管理、安全管理，教導處主抓教學管理、教師管理、檔案管理，校團委主抓學生管理、校園管理，教研組主抓科研管理，總務處主抓后勤管理。各部門突出重點，落實工作職責，切實把各項工作落到實處。
    2、強化督查，力求實效。
    積極開展學校管理工作自查活動。進一步明確考核要求，強化檢查。學校行政具體分工，加大督導檢查的力度，采取綜合檢查與專項檢查、全面檢查與重點檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪相結合的方法，開展督導檢查，全面了解和掌握真實情況，及時改進和推動教育管理工作，以取得實實在在的成效。
    3、建章立制，長效管理。
    進一步完善師德考核方案、績效考核方案和崗位設置方案。全面、客觀地分析學校管理的現狀，找準問題、差距與不足，認真開展自查自糾，堅持用創(chuàng)新的精神研究修訂完善本校的各項管理制度，形成了配套完善的長效管理機制，學校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。 建立起完善的激勵機制，形成正確的導向，推動學校各項工作的前進。
    金塔中學黨支部
    2015.05
    我校進行了學校管理工作專項督導并形成了督導報告。報告充分肯定了近來各方面所發(fā)生的巨大變化，對學校管理工作向制度化、規(guī)范化、科學化方向所做的努力給予了積極的評價，同時也實事求是地、中肯地、有針對性地指出了在學校管理工作中所存在的不足，提出了一些建設性的建議。我校十分重視此次專項督導工作，組織校級班子對督導報告進行了認真學習，理解和消化，并結合學校的實際情況，對存在的問題和所提的建議進行逐條的分解落實，制定整改措施，現匯總如下。
    一、建立健全學校組織機構，確保管理機制有效運行。
    通過民主測評，組織考察推薦方式，盡快把作風好、能力強、群眾擁護的同志推選到學校中層崗位上來，加強對中層干部的培訓，制定崗位職責，在工作中放手使用鍛煉，讓中層干部勝任相應管理工作，確保層級管理機制的有效運行。
    二、加強目標管理，制定切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃。
    先組織校級班子學習、了解目標管理工作的原則、方法和措施，再到實行目標管理方法管理學校取得較好成效的學校實地考察，學習目標管理的具體操作步驟，然后結合學校實際制定學校的目標管理方案，分步、分層實施，在實踐中嘗試，摸索、總結經驗，使之成為學校管理的有效方式，提高管理的規(guī)范化、科學化水平。
    對學校的發(fā)展規(guī)劃，準備發(fā)動教師進行廣泛地討論，集思廣益， 重點制定教師隊伍建設和學校管理工作的目標規(guī)劃，以此來統(tǒng)一教師的思想和認識，激勵和引導教師為實現規(guī)劃作堅持不懈的努力。三、建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，按章辦事。
    對已制定實行并在實踐中被教師認可的規(guī)章制度，盡快確定并張貼上墻，對尚未制定的各項規(guī)章制度，組織專人利用暑假拿出草案，下學期試行。各項規(guī)章制度將于明年的教代會上提交全體老師討論通過，并編制成冊，以后即按章辦事，提高效率，實現學校的制度化管理。
    四、積極開展校本教研行動，努力提高教學質量。
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