來源：大河網(wǎng)
    近日，一則則娃娃出國留學(xué)的消息見諸于各種媒體。留學(xué)低齡化問題儼然成為一種現(xiàn)象，引起了人們的廣泛關(guān)注。有數(shù)據(jù)顯示，在近年來不斷增加的出國留學(xué)人數(shù)中，年齡在13至19歲之間的低年齡留學(xué)生遠(yuǎn)赴歐、美、澳等寄宿學(xué)校就讀的人數(shù)已出現(xiàn)大幅增長。留學(xué)行業(yè)唯一的專業(yè)化搜索引擎留學(xué)專搜的負(fù)責(zé)人也反映在其網(wǎng)站注冊和提問的學(xué)生年齡趨勢也普遍偏小。究竟是什么原因造成了留學(xué)低齡化現(xiàn)象呢?
    一、留學(xué)低齡化浪潮悄然掀起
    近幾年的留學(xué)市場的一大特點(diǎn)就是低齡化趨勢愈來愈強(qiáng)。有數(shù)據(jù)顯示，赴澳、英、加等國家讀中學(xué)的人數(shù)年內(nèi)增長約達(dá)15%，赴新西蘭的人數(shù)增長約為20%。而出國年紀(jì)更是屢創(chuàng)歷史新低，有報(bào)道稱竟有四歲的小朋友就想出國留學(xué)。小小年紀(jì)就出國留學(xué)好處是及早得到鍛煉，及早地適應(yīng)獨(dú)立的生活，自強(qiáng)自立，老一輩的革命家像周恩來總理等都是十幾歲出國的。從小就接受國外的先進(jìn)教育模式，語言的習(xí)得也很有優(yōu)勢，并且更早的融入不同的文化社會開闊視野獲得豐富的人生閱歷。一個(gè)成功人士，得讀萬卷書，行萬里路。但是，出國的小孩子心智是否成熟是個(gè)不得不考慮的問題。一些年齡很小的孩子出國后，不僅沒有受到很好的教育，反而受到不好的風(fēng)氣的影響，這樣的例子并不少見。而且最近關(guān)于小留學(xué)生遭遇事故的報(bào)道也常常見于紙端，不能不叫人憂慮留學(xué)低齡化的問題。
    二、留學(xué)低齡化背后的成因
    面對如此低齡的趨勢，我們不禁要問是什么造成了這樣的情況呢?究其原因無外乎以下幾點(diǎn)。
    首先，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展國人富了。經(jīng)濟(jì)作為出國留學(xué)的先決條件起著決定性的作用，因?yàn)楝F(xiàn)如今的留學(xué)早已經(jīng)從國家公派、精英演變?yōu)槿窈痛蟊娛降牧魧W(xué)。聯(lián)合國教科文組織2006年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)已經(jīng)顯示中國式目前世界上出國留學(xué)人數(shù)最多的國家了。而國家教育部的數(shù)據(jù)更加讓我明顯的看到這一巨大變化，1978年出國留學(xué)人員860人，2008年出國留學(xué)人數(shù)17.98萬人，時(shí)至今日，出國留學(xué)者早已突破20萬。
    其次，人們有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后，許多家長分析認(rèn)為國外教育資源相對充足，不必再為升學(xué)而頂著巨大壓力。國外的考察是對學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的評分，完全避免了國內(nèi)一考定終身的模式。同時(shí)國外教育更加注重素質(zhì)更容易成才，而且提早出國又有語言習(xí)得上的優(yōu)勢。眾所周知，學(xué)習(xí)語言年齡越小越好。
    再者，家長間的攀比與盲從。低齡化出國現(xiàn)象，出國的決定權(quán)必然在家長手里。孩子年齡小，對于出國的事沒有什么認(rèn)識，出國與否全在家長。許多家長不理性，盲目跟風(fēng)攀比。某某朋友、某某同事的孩子在國外如何如何了。在攀比與盲從下草率的做出了決定。
    三、建議理性對待
    對于低齡化出國的問題，其本身并無對錯(cuò)可言應(yīng)該因情況而定。家長在決定孩子是否出國，何時(shí)出國的問題上應(yīng)該理性考慮。孩子的自制力是否強(qiáng)?畢竟國外社會多元化，情況相對復(fù)雜。心智不成熟的孩子很有可能受不良引誘而學(xué)壞。還要看孩子的語言能力是否過關(guān)，在國外學(xué)習(xí)上課、日常交流無時(shí)無刻不使用外語。如果語言不過關(guān)，一時(shí)間就難以適應(yīng)國外環(huán)境，本來年齡小自我調(diào)節(jié)能力弱，就容易造成心理孤獨(dú)，從而導(dǎo)致整個(gè)留學(xué)失敗。
    對于這個(gè)問題，家長應(yīng)該客觀分析，還應(yīng)尊重孩子自己的意見，不可完全自作主張。選擇好的對的時(shí)機(jī)，萬不可揠苗助長。