1．お（ご）…になる 　?。ň凑Z）相手の行為を敬って言う言い方。 　?、傧壬?、今朝のニュース、もうお聞きになったでしょうか。 　　（老師，您聽今天的新聞了嗎 ？） 　?、谏玳L(zhǎng)はいつおいでになるんでしょうか。 　?。ㄕ?qǐng)問社長(zhǎng)什么時(shí)候能來？） 　?、郅工撙蓼护蟆Ｉ玳L(zhǎng)は今會(huì)議中なので、ここで少々お待ちになってくださいませんか。 　　（抱歉，社長(zhǎng)正在開會(huì)，請(qǐng)您在這里稍等一會(huì)兒？） 2．…か…か… 　　選択を表す言い方。 　　先生に相談したほうがよいか、親に相談した方がよいかと迷っているところです。 　?。ㄎ也恢朗歉蠋熒塘亢?、還是跟父母商量好，正猶豫著呢？） 　　行くか行かないか早く決めなさい。 　?。ㄈヅc否，請(qǐng)你早點(diǎn)下結(jié)論。） 　　大學(xué)院の試験を受けるか、留學(xué)するか今考えているところです。 　?。佳芯可€是去留學(xué)，我現(xiàn)在正在考慮之中？） 3．…がする 　　（慣用句）「…という感じがする」という意を表す言い方。 　　①夜中だというのに、隣の部屋から話し聲がする。 　　（都深更半夜了，隔壁還有說話聲。） 　?、冥猡Δ工氨摔瑏恧饯Δ蕷荬工搿?　?。ㄎ矣X得他馬上就會(huì)來？） 　?、蹚?fù)習(xí)していないので、先生に質(zhì)問されそうないやな予感がする。 　?。]有復(fù)習(xí)，因此,總有一種要被老師提問的不祥預(yù)感？） 　　④長(zhǎng)い間、人が住んでいないから、部屋からかびのにおいがする。 　　（由于長(zhǎng)時(shí)間無人居住，房間里有一股霉味？） 4．（疑問詞）が…ですか 　　主に「疑問詞」のところに疑問を感じた時(shí)に使う言い方。 　?、伽ⅳ胜郡袓uさんでしょうか。 　　（您就是中島先生吧 ？） 　　②一體誰がここに置いたんでしょう。 　　（究竟是誰放在這里的呢？） 　　③あなたはどんなタイプの人がお好きですか。 　　（您喜歡哪種類型的人？） 　　どれがあなたの車ですか。 　?。囊惠v是你的車？） 5．…か…どうか… 　　はっきりしていない事柄を表す言い方。普通打ち消しの言い方「…知りません」、「…分かりません」などとよく一緒に使う。 　?、伽蓼佬肖嗓Δ珱Qめていない。 　　（我還沒決定去不去？） 　　②彼の言ったことが確かかどうかまだ確認(rèn)していません。 　?。ㄎ疫€沒有確認(rèn)他說的話是否屬實(shí)？） 　?、巯壬蓼姥芯渴窑摔い椁盲筏悚毪嗓Δ证辘蓼护螭?、とにかく行ってみましょう。 　?。ㄒ膊恢蠋熯€在不在研究室，總之，去看一看吧。） 6．…かと思うと… 　　「…かと思ったら…」?！?hellip;が起こった直後に後の事が起こる」と言いたい時(shí)に使う言い方。 　?、僮庸─瑢W(xué)校から帰ってきたかと思うと、もうテレビゲームで遊んでいる。 　　（孩子才剛到家，就已經(jīng)在玩游戲機(jī)了？） 　?、谥魅摔悉丹盲瓗ⅳ盲皮郡人激Δ取ⅳ猡Τ訾堡皮筏蓼盲?。 　?。ㄎ艺煞騽傔M(jìn)門，就又出去了。） 　?、劭栅呛韦豫盲裙猡盲郡人激Δ?、すぐドーンという雷の音がした。 　?。ㄌ炜罩幸坏篱W電過后，立刻就傳來了轟隆隆的雷鳴聲？） 7．…かと思えば… 　　「…かと思うと…」?！?hellip;が起こった直後に後の事がすぐ起こる」という変化の速さを表す言い方。 　　注射をしてやっと熱が下がったかと思えば、夜中になってまた熱が出てしまった。 　?。ù蜻^針之后本以為燒退了，沒曾想半夜里又發(fā)燒了？） 　　あの子供はさっきまで遊んでいたかと思えば、もう眠っている。 　?。莻€(gè)孩子剛剛還在這里玩耍，現(xiàn)在已經(jīng)睡著了。） 　?、郾伺掀い郡人激à?、次の瞬間笑ったりして、感情の起伏が激しい。 　　（剛才還在哭的她，馬上又有說有笑,真是個(gè)感情起伏大的人。）    
    |||8．…かと思ったら… 　　「…かと思うと…」?！?hellip;が起こった直後に後の事が起こる」という意を表す時(shí)や、前後の物事の変化が速いという意を表す時(shí)に使う言い方。 　?、偾嘈盘?hào)かと思ったら、もう赤信號(hào)になってしまった。 　?。▌偛胚€是綠燈，這會(huì)兒就變成紅燈了。） 　?、谧庸─丹盲蓼瞧い皮い郡人激盲郡?、もうお母さんと嬉しそうに遊んでいる。 　　（剛才還在那兒哭哭啼啼的孩子，這會(huì)兒正和媽媽高興地玩兒呢？） 　　③やっと結(jié)婚したかと思ったら、先月もう別れたそうだ。 　?。ū疽詾閮扇私K于結(jié)婚了，卻聽說已經(jīng)于上個(gè)月離婚了？） 9．必ずしも…とは言えない 　　「例外もあるから、百パーセントの確率で成立するとはかぎらない」という判斷を述べる時(shí)に使う。 　?、伽鸪证沥丐氦筏庑窑护坤趣涎预à胜?。 　?。ㄓ绣X人未必就都幸福。） 　?、谙壬坤椁趣い盲?、必ずしも間違えないとは言えない。 　　（老師不見得就不出錯(cuò)。） 　?、廴毡兢U済大國(guó)だからといって、日本人がみなお金持ちだとは言えない。 　　（不能因?yàn)槿毡臼莻€(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),就認(rèn)為日本人都有錢。） 10．…かも知れない 　　その可能性があるという意味に使う。當(dāng)たる確率が半々の場(chǎng)合にも使われる。 　　めったに欠席しない彼が欠席しているから、ひょっとして病気かも知れませんね。 　?。O少缺席的他今天沒來，或許生病了吧？） 　　こんなに大雨が降っているから、もう來ないかも知れません。 　?。ㄓ晗碌眠@么大，恐怕他不來了吧？） 　　雨が降るかも知れませんから、傘を持って行ったほうがいいですよ。 　?。赡芤掠?，你最好帶把傘去吧？） 11．…から言えば… 　　「…から言うと」。「…立場(chǎng)から判斷すると」という意を表す言い方。 　?、伽浃霘荬檠预à小⒔黏丹螭韦郅Δ蓼筏坤?、能力からいうと李さんのほうが上だ。 　?。ㄒ摲e極性,小金是占優(yōu)勢(shì),可要是從能力來看,還是小李更勝一籌。） 　?、诔煽?jī)から言えば、田中さんが上だが、人柄から言うと山中さんのほうがましである。 　?。ㄌ镏谐煽?jī)是很好，可要論人品山中更可靠。） 　?、巯壬瘟?chǎng)からいうと、學(xué)生の人數(shù)が少ない方が良いが、學(xué)校の経営者から言うと、學(xué)生の人數(shù)が多い方がよかろう。 　?。◤睦蠋煹慕嵌葋碚f，學(xué)生人數(shù)越少越好，但如果從學(xué)校經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)來考慮，可能人數(shù)越多越好吧 ？） 12．…からこそ… 　　理由の「…から」を強(qiáng)調(diào)した言い方。 　?、伽ⅳ胜郡韦长趣驉郅筏皮い毪椁长健ⅳ长Δ浃盲浦腋妞筏皮い毪韦?。 　　（正因?yàn)閻勰?，才這樣忠告你。） 　?、冥ⅳ胜郡斡Hだからこそ、こんなこと言っているのよ。 　　（正因?yàn)槭悄愕母改?，我才這樣對(duì)你說 ？） 　?、叟Δ工毪椁长健ⅳいこ煽?jī)が取れるはずです。 　　（只有努力才能取得好成績(jī)？） 13．…からといって（からって）… 　　「…ということから當(dāng)然考えられることとは違う」という意を表す言い方。よく「…わけではない」、「…とは限らない」、「…というわけではない」、「…とは言えない」などの部分的な否定の文と一緒に使われる。 　?、俅髮W(xué)生だからといって、皆まじめに勉強(qiáng)しているとは限りません。 　?。ù髮W(xué)生未必就都在努力學(xué)習(xí)。） 　?、冥い筏い椁趣い盲?、食べ過ぎるのはよくありません。 　?。ú荒芤?yàn)楹贸?，就貪吃。?　?、郅陇坤椁趣い盲啤⒌辘蜷]めるわけにはいきません。 　　（不能因?yàn)槭切履昃完P(guān)店停業(yè)？） 　　④日本に長(zhǎng)く住んでいたからと言って、日本語が上手だとは言えない。 　?。ㄔ谌毡揪幼〉臅r(shí)間長(zhǎng)，并不見得日語肯定就說得好？） 14．…から成る（…から成っている） 　　「…（原料）からできている」、「…から構(gòu)成されている」という意を表す言い方。 　?、僭婴显雍摔入娮婴椁胜盲皮い?。 　　（原子是由原子核和電子組成的 ？） 　　②この和歌集は二十三巻からなっている。 　　（這部和歌集共有二十三卷 ？） 　　③この本は四十枚の絵とその解釈からなっている。 　?。ㄟ@本書由四十張圖片和其說明文組成？） 15．…から…に至るまで… 　　「…から…まで」の少々改まった言い方?！袱氦盲取埂ⅰ袱工伽啤工我猡蚝?。 　?、伲保梗福材辘楝F(xiàn)在に至るまで、私はずっとここで教鞭をとっている。 　?。◤?982年到現(xiàn)在，我一直在這里教書？） 　?、诒摔悉猡Ω咝Ｉ胜韦?、ハンカチから下著に至るまでまだ母に洗ってもらっている。 　?。ㄋ际歉咧猩?，小自手絹大到內(nèi)衣還都讓媽媽給他洗？） 　?、郅ⅳ胃枋证献庸─槔先摔酥沥毪蓼恰ⅳ工伽皮文挲h層に人気のある歌手である。 　?。ú还苁切『⑦€是老人，各個(gè)年令層的人都喜歡那位歌手。）
     
    日本小故事：日本有四大姓歷史悠久，這四大姓分別是：源，平，橘，藤原。日本天皇是沒有姓的，一般百姓在古時(shí)候也沒有。這四大姓是天皇給與的，稱之為賜姓。其中前三個(gè)姓是把皇族列為臣下的時(shí)候，天皇賜的。藤原氏是賜給中臣足?不比等父子的。但是一般都習(xí)慣稱為：“源，平，藤，橘四大姓”。
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