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        【經(jīng)驗談】我眼中的日本大學生

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        筆者有機會在日本的大學讀學位、教書前后近七年,幾乎每天都和日本的大學生接觸。
            除非在上課的時候,否則,你很難見到成群結(jié)隊的大學生們。他們住在校外,每月的房租來自自己勤工儉學的收入。離開了教室,他們正以最快的速度奔赴車站,去做給900塊日元的臨時工。
            富國卻不養(yǎng)懶漢,見不到怨天尤人的年輕人,也見不到高談闊論的逍遙派。在吃苦中長大的日本大學生們,沒有中國大學生們從小在父母的呵護下養(yǎng)成的那種嬌氣,也許更懂得自食其力的含義。我在五反田車站附近的一家卡拉OK店里端盤子,我的同學服部和菊池則在一家報館里騎著自行車送報。他們干的那份差事可一點也不比我的輕松,早晨三點半就得出發(fā),趕在那一大片地區(qū)的居民起床前把報紙悄悄地塞進他們的信箱。
            我博士學位拿到后,在大學里教英語,原來在學生階段接觸不到的東西,聽不到的一些議論才終于有了介入的機會。英文系的課程表全部登出來了,剩下來的事,就是讓學生們自由選擇自己想聽的課程。一位教授開了古英語,學問不可謂不高,可選的人為零。我教的英文作文課,選的人卻占英文系所有學生的百分之九十五。不是我的學問比那位教授高,學生們都說,學的課程要管用,將來有利于找工作才行。學以致用嘛。
            務(wù)實,似乎成了大學生們的學習準則。世界上的知識一輩子學不完,首先學點實用的東西,好生存。我對他們的理解,正來自于艱苦的打工生涯。
            中國人有吃大戶的習慣,自己窮,去占富人的便宜,白吃白拿,天經(jīng)地義??蛇@辦法在日本行不通。大家彼此算得很清楚,誰也不占誰的便宜,哪怕吃一頓飯也如此,吃完后平均分攤。中國人有中國人的邏輯,日本人有日本人的邏輯。你說哪一種做法好?