在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
奮斗初三的作文篇一
“喂，你緊張嗎?”“哦，一點(diǎn)點(diǎn)!”我回答。這次體檢給了我很大的壓力。我排名后，有幾個(gè)人在緊跟我。我不想后退。“兄弟們，來!”林大叫一聲，伸出右手。我也把手放在上面說：“有兄弟，絕對(duì)無敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起喊：“加油!”
第一批學(xué)生已經(jīng)像箭一樣飛了出去，很快林第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。我開始準(zhǔn)備，心想：“既然林能跑這么快，我為什么不能呢?”擺了個(gè)姿勢(shì)，看著眼前的跑道，在陽光的照射下變得更紅了。我不斷向自己暗示：“我能行!”“準(zhǔn)備好!快跑!~”電話的聲音一下來，我立刻跑了出去。剪內(nèi)側(cè)線，大幅度擺動(dòng)雙臂，跨步，調(diào)整呼吸，一步一步跑出去。但是鄰居家已經(jīng)出大隊(duì)了，遙遙領(lǐng)先。我咬緊牙關(guān)，屈服的念頭很快涌了出來。此時(shí)，我眼里只有遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已經(jīng)開始全力加速，不顧肚子痛。“來吧!9班，加油!”一陣熱烈的掌聲和鼓勵(lì)聲響起，回蕩在我的耳邊。此時(shí)的太陽也更加燦爛，似乎在催促我快速前進(jìn)。我一直向前傾斜，努力奔跑。但是，我的身體失控了。我已經(jīng)搖搖欲墜了，因?yàn)槲姨炝?，向前傾斜。我夸張地?fù)]動(dòng)手臂，慢慢地試圖放慢速度。但這么一減速，后面的城市幾乎追上了我，我變得好勝心強(qiáng)，什么都不管，大踏步往前沖。強(qiáng)行控制身體，當(dāng)我的腳跨過了終點(diǎn)線，我就“解放”了。全身放松，腳軟的時(shí)候，整個(gè)身體突然向前倒下。當(dāng)林看見我時(shí)，他沖過去幫我。拋開傷口不談，我去查成績(jī)，至少比熙快一點(diǎn)。我笑了。
這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，雖然我遍體鱗傷，但還是堅(jiān)持到了最后。我笑了，但不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
奮斗初三作文600字2
當(dāng)今社會(huì)雖然擁有大量的高新科技，但對(duì)于我們中學(xué)生而言，依舊有兩個(gè)詞語伴我們成長(zhǎng)，那就是“青春”和“奮斗”。這兩個(gè)詞說大不大，說小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。
“青春”意味著蓬勃的朝氣，意味著年少的輕狂，意味著才華的橫溢，更意味著對(duì)于未來的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來，它的魔力使我們感到神奇。有時(shí)青春向一個(gè)懵懂的小孩，在不知前方任何情況下勇往直前;有時(shí)青春又像一位婉約的淑女，在與人交往之中露出一絲羞澀;有時(shí)青春還像是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大哥哥，在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿青春的歲月里，我們一起走過。一起走過初一的陽光與活力，在操場(chǎng)上飛奔的身影，在教室里大聲的討論，在課堂上活躍的氣氛，初一的我們是那么以禮相待。而初二的時(shí)光我們以誠相待，記得在失敗后真誠的勸慰，在成功前小小的鼓勵(lì)，在無助時(shí)默默的付出，那是我們一起走過的青春年華?；孟胫跞詈笠粚W(xué)期，學(xué)習(xí)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，備考前埋頭的苦干，畢業(yè)后留念的回憶，我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫冊(cè)，記錄著我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在，才讓我們的生活更加豐富多彩!
再來談?wù)劇皧^斗”，它的范圍也就更廣闊了。為夢(mèng)想的奮斗，為考試取得好成績(jī)的奮斗，為獲得優(yōu)秀榮譽(yù)的奮斗……這些都完美地呈現(xiàn)了奮斗的含義。而對(duì)于青春的奮斗呢?其實(shí)青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑，為了讓青春更無悔，奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時(shí)光里，讓自己更加自信，讓自己貯存能量，讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒，遇到困難不退縮，獲得成功不驕傲，面對(duì)未來更向往，這樣才能奮斗、青春向前走。
奮斗、青春，不論你們?cè)谀?，我們?nèi)匀灰黄鹱哌^。青春的力量不會(huì)因?yàn)闅q月流逝而漸行漸遠(yuǎn)，奮斗的光輝也不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨險(xiǎn)阻而選擇消逝。因?yàn)槟阄彝?，奮斗與青春永在!
奮斗初三作文600字3
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。大家常說：人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，大家往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù)，溫故而知新。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書寫;三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
奮斗初三作文600字4
夜深了。
此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺中指向十一點(diǎn)，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會(huì)放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒有辦法對(duì)別人的輕視無動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。對(duì)某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來說，那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動(dòng)來證明自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險(xiǎn)阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。
奮斗初三的作文篇一
“喂，你緊張嗎?”“哦，一點(diǎn)點(diǎn)!”我回答。這次體檢給了我很大的壓力。我排名后，有幾個(gè)人在緊跟我。我不想后退。“兄弟們，來!”林大叫一聲，伸出右手。我也把手放在上面說：“有兄弟，絕對(duì)無敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起喊：“加油!”
第一批學(xué)生已經(jīng)像箭一樣飛了出去，很快林第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。我開始準(zhǔn)備，心想：“既然林能跑這么快，我為什么不能呢?”擺了個(gè)姿勢(shì)，看著眼前的跑道，在陽光的照射下變得更紅了。我不斷向自己暗示：“我能行!”“準(zhǔn)備好!快跑!~”電話的聲音一下來，我立刻跑了出去。剪內(nèi)側(cè)線，大幅度擺動(dòng)雙臂，跨步，調(diào)整呼吸，一步一步跑出去。但是鄰居家已經(jīng)出大隊(duì)了，遙遙領(lǐng)先。我咬緊牙關(guān)，屈服的念頭很快涌了出來。此時(shí)，我眼里只有遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已經(jīng)開始全力加速，不顧肚子痛。“來吧!9班，加油!”一陣熱烈的掌聲和鼓勵(lì)聲響起，回蕩在我的耳邊。此時(shí)的太陽也更加燦爛，似乎在催促我快速前進(jìn)。我一直向前傾斜，努力奔跑。但是，我的身體失控了。我已經(jīng)搖搖欲墜了，因?yàn)槲姨炝?，向前傾斜。我夸張地?fù)]動(dòng)手臂，慢慢地試圖放慢速度。但這么一減速，后面的城市幾乎追上了我，我變得好勝心強(qiáng)，什么都不管，大踏步往前沖。強(qiáng)行控制身體，當(dāng)我的腳跨過了終點(diǎn)線，我就“解放”了。全身放松，腳軟的時(shí)候，整個(gè)身體突然向前倒下。當(dāng)林看見我時(shí)，他沖過去幫我。拋開傷口不談，我去查成績(jī)，至少比熙快一點(diǎn)。我笑了。
這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，雖然我遍體鱗傷，但還是堅(jiān)持到了最后。我笑了，但不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
奮斗初三作文600字2
當(dāng)今社會(huì)雖然擁有大量的高新科技，但對(duì)于我們中學(xué)生而言，依舊有兩個(gè)詞語伴我們成長(zhǎng)，那就是“青春”和“奮斗”。這兩個(gè)詞說大不大，說小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。
“青春”意味著蓬勃的朝氣，意味著年少的輕狂，意味著才華的橫溢，更意味著對(duì)于未來的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來，它的魔力使我們感到神奇。有時(shí)青春向一個(gè)懵懂的小孩，在不知前方任何情況下勇往直前;有時(shí)青春又像一位婉約的淑女，在與人交往之中露出一絲羞澀;有時(shí)青春還像是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大哥哥，在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿青春的歲月里，我們一起走過。一起走過初一的陽光與活力，在操場(chǎng)上飛奔的身影，在教室里大聲的討論，在課堂上活躍的氣氛，初一的我們是那么以禮相待。而初二的時(shí)光我們以誠相待，記得在失敗后真誠的勸慰，在成功前小小的鼓勵(lì)，在無助時(shí)默默的付出，那是我們一起走過的青春年華?；孟胫跞詈笠粚W(xué)期，學(xué)習(xí)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，備考前埋頭的苦干，畢業(yè)后留念的回憶，我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫冊(cè)，記錄著我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在，才讓我們的生活更加豐富多彩!
再來談?wù)劇皧^斗”，它的范圍也就更廣闊了。為夢(mèng)想的奮斗，為考試取得好成績(jī)的奮斗，為獲得優(yōu)秀榮譽(yù)的奮斗……這些都完美地呈現(xiàn)了奮斗的含義。而對(duì)于青春的奮斗呢?其實(shí)青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑，為了讓青春更無悔，奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時(shí)光里，讓自己更加自信，讓自己貯存能量，讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒，遇到困難不退縮，獲得成功不驕傲，面對(duì)未來更向往，這樣才能奮斗、青春向前走。
奮斗、青春，不論你們?cè)谀?，我們?nèi)匀灰黄鹱哌^。青春的力量不會(huì)因?yàn)闅q月流逝而漸行漸遠(yuǎn)，奮斗的光輝也不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨險(xiǎn)阻而選擇消逝。因?yàn)槟阄彝?，奮斗與青春永在!
奮斗初三作文600字3
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。大家常說：人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，大家往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù)，溫故而知新。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書寫;三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
奮斗初三作文600字4
夜深了。
此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺中指向十一點(diǎn)，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會(huì)放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒有辦法對(duì)別人的輕視無動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。對(duì)某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來說，那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動(dòng)來證明自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險(xiǎn)阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。