對于雅思考試的考生來說，寫作是一個至關重要的部分，然而好多人在寫作方面會出現(xiàn)各種問題。寫作問題無非以下問題：1.不知道寫什么;2.不知道怎么寫才是好;3.不知道怎么寫才能寫快;4.沒有例子。其實這些都不是問題。俗話說：Practice makes perfect. 中文就是熟能生巧，其實雅思作文也是這樣，作文要想寫好，光憑借一些所謂的技巧是沒有什么用的，必須要在根本上解決問題。道理很簡單，腦袋里什么也沒有，只是知道一些技巧，還是什么也寫不出來的！
    對于英語底子都不錯的學生，一般不會犯很多的語法錯誤，詞匯量也比較大，但是寫作考的是語言的表達和運用能力，這對一向不練習寫作的中國考生還是不小的考驗。這一些學生的問題在以下兩大方面：
    首先就是審題的錯誤
    這又分三種情況：首當其沖就是“跑題”，學生們最擔心的就是萬一考題中有單詞不認識該怎么辦，的確，有些學生詞匯量少，是有可能不認識一些詞的。如我在講范文時，有一篇講juvenile delinquents的，就有不少學生不認識這兩個字。針對這種情況，可以將曾經(jīng)出現(xiàn)過的考題分類發(fā)給學生，讓他們先熟悉一下考試的topic。
    接著就是“漏題”的問題了，有些題目比較長，同學們很容易會漏掉題目中的某些重要信息，這時就要找一些比較長的題目，找出其中的關鍵詞或詞組，并且試著讓他們用自己的語言來重寫題目中的信息內(nèi)容。
    最后就是“偏題”了，題目中會有多個問號，但是卻選錯了主要問號，這個情況最為普遍。這里不得不說提高閱讀能力了，一般來講，題目里分為背景信息介紹和寫作指令的引出，這時要把握住寫作指令所在的一句話，判斷出題者的意圖，根據(jù)他的思路展開文章。
    語言也是同學們的大問題
    在會拼會寫的基礎上就要求要寫出好的詞語和句子了。通常的錯誤又有以下幾個：
    第一，比較復雜的單詞容易拼錯。高分班的學生要求比較高，如在講表達上升或下降幅度大時可以用的詞匯時，我通常會補充些較長的單詞，如：substantially, drastically, dramatically等，但當他們寫的時候，這些字經(jīng)常拼錯，很可惜。
    第二，詞匯的運用比較單調(diào)，無法達到7分文章詞匯豐富的要求。如在表達中文意思“培養(yǎng)”的時候，他們基本只會用cultivate, 其實對于不同的 “培養(yǎng)”，可以用不一樣的搭配：cultivate independence(培養(yǎng)獨立性)，develop a sense of responsibility(培養(yǎng)責任感)，foster a sense of competition and cooperation(培養(yǎng)競爭和合作精神)，form the good habit of frugality(養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣)，shape one’s character(養(yǎng)成良好的性格)。
    第三，句型表達錯誤較多。有些學生不滿足于只寫簡單句，他們的文章里有不少復雜句，有些甚至是從句套從句，語法錯誤不說，句子本身就晦澀難懂，令人費解。所以在選擇高分范文的時候就要注意，未必一定要看那些8，9分的文章，這些文章的句型結(jié)構(gòu)較復雜，看得懂所以很想學，但是真正寫的時候卻又錯誤百出。可以先強調(diào)句子的準確，在此基礎上再試著寫些多重從句。
    針對這些問題，關于方法方面，還要注意，首先要練習雅思真題。只有練了雅思真題才能對于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習的時候要注意應該在規(guī)定時間內(nèi)完成。只有在有時間限制的壓力下寫作，考生才能在考試的時候發(fā)揮自如。另外就是參考好的范文，只有看了好的文章，考生才會知道應該往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官寫的例文，比如劍橋大學出的CambridgeIELTS 2以及Cambridge IELTS 3等。除了考官范文以外，其它的一些優(yōu)秀范文也可以參考。各種精彩段落，包括雅思閱讀文章里面的一些論證方法和有用表達也可以成為學習的對象。此外，英文報紙雜志也是值得多看多學習的。
    總之，只要做到多讀范文，多寫多練，持之以恒，寫作水平就一定會逐步提高。大家一定要堅持，persistence is a best virtue.