下面給大家介紹一點學(xué)習(xí)日語的小竅門：
    大家可以在理解了書上的變化后，用我編的這個小口訣來加強記憶，我想只要理解了這個口訣，無論在何時你都能會變化它們的。
    動詞活用口訣：
    被動あ段加れる，こられるされる。使役あ段加せる，こさせるさせる。
    假定ば形人人夸，所有え段加上ば。意向お段う前趴，其余要把よう加。
    講解：
    1、被動あ段加れる，こられるされる。
    這頭半句，是指動一（按標(biāo)日的說法）的變化，是說凡動詞被動態(tài)動一的變化都是把う段音變?yōu)椁⒍稳缓蠹婴欷?；這后半句的第2、3、4個假名，說的是動二的變化，也就是說凡動二都是把詞尾る去掉，加上られる；這后半句的1、2、3、4個假名是指くる的變化；這后半句的第5、6、7個假名則是する的被動態(tài)。
    例：書く——かかれる
    起きる——起きられる
    來る——こられる
    する——される
    2、使役あ段加せる，こさせるさせる。
    這一句和被動態(tài)一模一樣，只是られるされる變?yōu)椁丹护毪丹护耄笥褌兛梢耘e一反三一下。
    例：書く——かせる
    起きる——起きさせる
    來る——こさせる
    する——させる
    3、假起きる定ば形人人夸，所有え段加上ば。
    這一句比較簡單，不管是動一、動二還是動三，都是把詞尾變?yōu)椁ǘ稳缓蠹由悉小?BR>    例：書く——かえば
    起きる——起きれば（把詞尾る變?yōu)椁旒由悉校?BR>    來る——くれば（把詞尾る變?yōu)椁旒由悉校?BR>    する——すれば（把詞尾る變?yōu)椁旒由悉校?BR>    4、意向お段う前趴，其余要把よう加。
    這頭半句，是指動一的變化，是說凡動詞意向形動一的變化都是把う段音變?yōu)椁稳缓蠹由悉?；這后半句說的是動二和動三的變化，也就是說不管動二還是動三都是把詞尾る去掉，加上よう；當(dāng)然，來る是こよう，する是しよう，這個不要錯了喲！
    例：書く——かこう
    起きる——起きよう
    來る——こよう
    する——しよう
     日語學(xué)習(xí)方法：動詞活用巧記憶