一、 一級對能力的要求
一級是能力測試的最高級別，對日語能力的要求很高。具體如下：
日語學(xué)習(xí)時間在900個小時左右，掌握掌握2000字左右的漢字；10000個左右的詞匯；日語的高級語法。（能滿足社會交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要）
很多人認為一級只要求900個小時的學(xué)習(xí)時間，應(yīng)該不難。但實際上著900個小時應(yīng)該是有效的900個小時。也就是說，學(xué)習(xí)內(nèi)容完全被消化的900個小時。一般說來，學(xué)習(xí)一個小時，需要2~3個甚至更多的時間去消化和掌握。所以，900個小時可能是2000個或3000個小時。具體要因人而異，不能一概而論。但不論對誰來說，一級都不是輕而一舉就能真正通過的。之所以用了“真正”是因為很多過了一級的人，實際上并沒有具備一級的實力。是否具備了一級實力就看你的水平是否達到能滿足社會交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。
這一點，大家可以自測。
二、 考一級之前用不用先考二級？
我個人認為應(yīng)該考了二級后再考一級?？梢哉f從某種意義上講，二級要比一級更重要。
1， 二級要求的內(nèi)容是日語中最根基的部分
很多考過一級的人都知道，實際上一級的很多內(nèi)容都是為考試而考試，在日常生活中很少用到，或是只在特定的場合和條件下用到。而二級則是和日常生活息息相關(guān)的一些內(nèi)容。所以，要想真正提高日語實力和水平，要從二級下手。
2， 二級內(nèi)容是一級考試的一部分
一級的雖然有很多特殊的內(nèi)容，但其基礎(chǔ)還是二級。這一點，從考試對日語能力的要求就可以看出來。一級要求的10000個詞匯中包含二級的6000個。也就是說二級的內(nèi)容要占一級的60%左右。所以，二級內(nèi)容如果不能掌握好，勢必影響一級。實際上，很多人過不了一級還是因為屬于二級內(nèi)容的基礎(chǔ)不好。并不是沒有掌握一級專屬的特殊內(nèi)容。
3， 一級和二級的跨度大不大？
應(yīng)該說，跨度不小。因為二級內(nèi)容和我們?nèi)粘?yīng)用的日語關(guān)系緊密，所以一般不覺得很難。而一級的內(nèi)容往往接觸的比較少，就需要多下功夫理解和消化。
很多人二級考的不錯，而一級卻一塌糊涂。我想這主要是對一級的認識不夠。二級可能不用特意復(fù)習(xí)就能通過，而一級必須有針對性的復(fù)習(xí)才行。
三、 漢字和詞匯怎樣加強
1， 一級要求2000個左右的漢字。主要指日語常用漢字表。此表在網(wǎng)上可以查詢，下載后全部記住就行。（漢字往往既有音讀又有訓(xùn)讀，兩種都要記住。如果有精力，最好要會寫，只為應(yīng)付考試的話，會讀就行）
2， 詞匯可按以下方法
A， 把以前學(xué)過的所有教材找出來，詞匯統(tǒng)統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。并背過。（任何教材都不放過）
B， 不管出現(xiàn)在閱讀還是聽力中的詞匯，都要弄明白。千萬不要只看詞匯習(xí)題中出現(xiàn)的。
C， 找一本詞匯練習(xí)題，從頭做到尾。
D， 每次做題出現(xiàn)的生詞，查詞典后標(biāo)上特殊記號。定期復(fù)習(xí)一遍。
E， 有條件的可以把重要詞匯錄下來，有空的時候反復(fù)聽。
四、 如何提高聽力
1， 加強詞匯量
因為聽不懂，主要是詞匯量太少。
2， 養(yǎng)成每天定時聽日語的習(xí)慣
聽磁帶，廣播，日劇都行。哪怕是聽不懂，也要堅持聽。慢慢的聽力就提高了。注意不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，每天堅持才有效果。
3， 掌握日語的話外音
聽力考試中很多都是考察你能否聽出說話人的真正含義。這就要求你掌握有些話的實際含義。平時要多留意收集。這對閱讀也很有用。
4， 一定注意句尾，因為日語最重要的部分往往再句尾。不要在沒聽完的時候斷章取義。
5， 加強看圖能力
A，日本人從小就跟圖形打交道，所以很擅長看圖。而中國人接觸圖形不是很多，往往看到圖形就緊張。平時要有意識的多看各種圖表。
B，聽力考試時，需要解答的圖表會先發(fā)下來。一定要先熟悉一下，估計一下可能會出現(xiàn)的內(nèi)容。
C，圖表有很多常見的術(shù)語。比如超過，低于，直線上升，達到頂點等等。熟記這些說法，對于理解圖表很有幫助。
6， 聽力基本沒法檢查，所以如果有拿不準(zhǔn)的一定要記在草紙上。但要先選出一個答案，一定不要空著，最后再權(quán)衡一下是否要修改。
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日語學(xué)習(xí)：淺談一級應(yīng)考技巧