移民局如期公布了澳大利亞移民的最新政策。在這次公布的信息中，大部分學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問題得到了解答，但是也有一個(gè)重要的問題依舊懸而未決，給我們留下了懸念。
首先，我想先談一下很多業(yè)已在澳洲讀書學(xué)生的最關(guān)心問題——新政下讀完書后是否還可以繼續(xù)留在澳洲？
對(duì)這一問題，移民局本次給國(guó)際學(xué)生留下了一個(gè)人性化的答案。凡是能夠在2012年12月31日前完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，符合兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間，還可以申請(qǐng)為期18個(gè)月的技術(shù)畢業(yè)生簽證即485類別簽證。這給之前恐慌的學(xué)生吃下了定心丸，也就是說澳洲移民局依舊會(huì)給國(guó)際學(xué)生留下學(xué)習(xí)結(jié)束和工作開始之間的緩沖期。有了這一決定，目前在澳洲讀書的學(xué)生可以按原計(jì)劃認(rèn)真讀書，畢竟在移民局給的1年半的找工作時(shí)間里，可能會(huì)有很多現(xiàn)在無法預(yù)見的機(jī)會(huì)，給在當(dāng)?shù)卣夜ぷ骶蜆I(yè)留下了可能。
澳洲移民局從7月1日起，重新開始受理獨(dú)立技術(shù)移民的申請(qǐng)，大家最關(guān)心的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)類專業(yè)的移民細(xì)則，基本上清晰了。
簡(jiǎn)單說，會(huì)計(jì)，審計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，稅務(wù)會(huì)計(jì)，金融經(jīng)理，財(cái)務(wù)經(jīng)理都是此次新職業(yè)列表上認(rèn)可的職業(yè)。澳大利亞會(huì)計(jì)師公會(huì)要求所有國(guó)際學(xué)生在完成規(guī)定學(xué)歷課程的同時(shí)，英語成績(jī)還必須達(dá)到雅思7分4個(gè)7的水平或者參加職業(yè)培訓(xùn)年的培訓(xùn)。這和我們?cè)诮衲昴瓿醯念A(yù)期是相符的，甚至是比預(yù)期更樂觀的，因?yàn)檎哌€留下了職業(yè)培訓(xùn)年這個(gè)變通方法。因此所有讀會(huì)計(jì)的學(xué)生目前看并不是那么悲觀，在18個(gè)月的居留期間，完全可以完成職業(yè)培訓(xùn)年以達(dá)到會(huì)計(jì)師公會(huì)的認(rèn)證，取得申請(qǐng)移民的資格。對(duì)于計(jì)算機(jī)類別的學(xué)生，情況變得有點(diǎn)復(fù)雜。原來學(xué)IT 是個(gè)很籠統(tǒng)的概念，現(xiàn)在移民局把IT類別細(xì)化成了5個(gè)子類別，分別是：商業(yè)信息管理分析師，系統(tǒng)分析師，程序分析師，系統(tǒng)開發(fā)員，軟件工程。在澳洲計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的說明文件中提到，只要是學(xué)位主修專業(yè)是IT，提名職業(yè)和所學(xué)內(nèi)容高度相關(guān)即可得到認(rèn)證。由于這是新政策，具體把握的尺度還不得而知。舉個(gè)例子來說明如果學(xué)生學(xué)得是商業(yè)信息系統(tǒng)，那么他的提名職業(yè)自然可以是商業(yè)信息管理分析師，如果學(xué)生學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)，則可以根據(jù)成績(jī)單的課程提名所有的5個(gè)子類中的一種，但是如果學(xué)的是網(wǎng)絡(luò)安全，是不是學(xué)生可以提名系統(tǒng)分析師，這個(gè)就變得很模糊。尺度也變得不明顯，簽證官或者職業(yè)評(píng)估人員也變沒有條例可依。因此我認(rèn)為在計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)職業(yè)評(píng)估時(shí)，還會(huì)主要依據(jù)其網(wǎng)站上所公布的各大學(xué)認(rèn)證課程列表。也就是說實(shí)質(zhì)上，跟之前的評(píng)估不會(huì)有太大的區(qū)別。
計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)兩大專業(yè)目前看來沒有受到太大的影響。這次新政對(duì)在澳洲讀本科和說是的學(xué)生的影響比傳言要小的多。當(dāng)然現(xiàn)在下定論，還略早了一點(diǎn)。因?yàn)橹匦麻_放的技術(shù)移民政策并沒有根本變化他的打分體系。但很奇怪的是具體的職業(yè)分?jǐn)?shù)還未公布。也就是說移民分?jǐn)?shù)目前還沒辦法計(jì)算。澳洲移民局的官方網(wǎng)站上說明各職業(yè)分?jǐn)?shù)將在近期公布。希望該信息能夠盡快出爐，以便驗(yàn)證我們的設(shè)想，盡量減小移民政策對(duì)國(guó)際學(xué)生的影響。
首先，我想先談一下很多業(yè)已在澳洲讀書學(xué)生的最關(guān)心問題——新政下讀完書后是否還可以繼續(xù)留在澳洲？
對(duì)這一問題，移民局本次給國(guó)際學(xué)生留下了一個(gè)人性化的答案。凡是能夠在2012年12月31日前完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，符合兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間，還可以申請(qǐng)為期18個(gè)月的技術(shù)畢業(yè)生簽證即485類別簽證。這給之前恐慌的學(xué)生吃下了定心丸，也就是說澳洲移民局依舊會(huì)給國(guó)際學(xué)生留下學(xué)習(xí)結(jié)束和工作開始之間的緩沖期。有了這一決定，目前在澳洲讀書的學(xué)生可以按原計(jì)劃認(rèn)真讀書，畢竟在移民局給的1年半的找工作時(shí)間里，可能會(huì)有很多現(xiàn)在無法預(yù)見的機(jī)會(huì)，給在當(dāng)?shù)卣夜ぷ骶蜆I(yè)留下了可能。
澳洲移民局從7月1日起，重新開始受理獨(dú)立技術(shù)移民的申請(qǐng)，大家最關(guān)心的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)類專業(yè)的移民細(xì)則，基本上清晰了。
簡(jiǎn)單說，會(huì)計(jì)，審計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，稅務(wù)會(huì)計(jì)，金融經(jīng)理，財(cái)務(wù)經(jīng)理都是此次新職業(yè)列表上認(rèn)可的職業(yè)。澳大利亞會(huì)計(jì)師公會(huì)要求所有國(guó)際學(xué)生在完成規(guī)定學(xué)歷課程的同時(shí)，英語成績(jī)還必須達(dá)到雅思7分4個(gè)7的水平或者參加職業(yè)培訓(xùn)年的培訓(xùn)。這和我們?cè)诮衲昴瓿醯念A(yù)期是相符的，甚至是比預(yù)期更樂觀的，因?yàn)檎哌€留下了職業(yè)培訓(xùn)年這個(gè)變通方法。因此所有讀會(huì)計(jì)的學(xué)生目前看并不是那么悲觀，在18個(gè)月的居留期間，完全可以完成職業(yè)培訓(xùn)年以達(dá)到會(huì)計(jì)師公會(huì)的認(rèn)證，取得申請(qǐng)移民的資格。對(duì)于計(jì)算機(jī)類別的學(xué)生，情況變得有點(diǎn)復(fù)雜。原來學(xué)IT 是個(gè)很籠統(tǒng)的概念，現(xiàn)在移民局把IT類別細(xì)化成了5個(gè)子類別，分別是：商業(yè)信息管理分析師，系統(tǒng)分析師，程序分析師，系統(tǒng)開發(fā)員，軟件工程。在澳洲計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的說明文件中提到，只要是學(xué)位主修專業(yè)是IT，提名職業(yè)和所學(xué)內(nèi)容高度相關(guān)即可得到認(rèn)證。由于這是新政策，具體把握的尺度還不得而知。舉個(gè)例子來說明如果學(xué)生學(xué)得是商業(yè)信息系統(tǒng)，那么他的提名職業(yè)自然可以是商業(yè)信息管理分析師，如果學(xué)生學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)，則可以根據(jù)成績(jī)單的課程提名所有的5個(gè)子類中的一種，但是如果學(xué)的是網(wǎng)絡(luò)安全，是不是學(xué)生可以提名系統(tǒng)分析師，這個(gè)就變得很模糊。尺度也變得不明顯，簽證官或者職業(yè)評(píng)估人員也變沒有條例可依。因此我認(rèn)為在計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)職業(yè)評(píng)估時(shí)，還會(huì)主要依據(jù)其網(wǎng)站上所公布的各大學(xué)認(rèn)證課程列表。也就是說實(shí)質(zhì)上，跟之前的評(píng)估不會(huì)有太大的區(qū)別。
計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)兩大專業(yè)目前看來沒有受到太大的影響。這次新政對(duì)在澳洲讀本科和說是的學(xué)生的影響比傳言要小的多。當(dāng)然現(xiàn)在下定論，還略早了一點(diǎn)。因?yàn)橹匦麻_放的技術(shù)移民政策并沒有根本變化他的打分體系。但很奇怪的是具體的職業(yè)分?jǐn)?shù)還未公布。也就是說移民分?jǐn)?shù)目前還沒辦法計(jì)算。澳洲移民局的官方網(wǎng)站上說明各職業(yè)分?jǐn)?shù)將在近期公布。希望該信息能夠盡快出爐，以便驗(yàn)證我們的設(shè)想，盡量減小移民政策對(duì)國(guó)際學(xué)生的影響。