06月15日訊《澳洲留學(xué) 讀研究生的優(yōu)勢(shì)所在》由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com報(bào)道。
    高考的結(jié)束讓不少高中生開(kāi)始把目光投放澳大利亞等留學(xué)國(guó)家，而與此同時(shí)那些大四即將畢業(yè)的學(xué)生也紛紛告別了曾經(jīng)的象牙塔，走向不同的未來(lái)，其中一部分學(xué)生想接受更好的研究生教育，所以選擇了澳大利亞留學(xué)，而是什么因素讓這些學(xué)生選擇了澳大利亞這個(gè)國(guó)家呢，下面聽(tīng)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)澳洲部為學(xué)生們解析一二：
    創(chuàng)新和啟發(fā)
    澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性：不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，但非常注重創(chuàng)新和科技。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。
    獨(dú)立和實(shí)踐
    在澳洲就讀研究生課程，參于項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷，進(jìn)行實(shí)地考察并取材，以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
    獨(dú)特和團(tuán)隊(duì)
    團(tuán)隊(duì)作業(yè)(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮點(diǎn)。在澳洲的大學(xué)里，一個(gè)大的課題通常需要3-4人合作完成，從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片，到最后的演講，都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力具有現(xiàn)實(shí)意義。
    主動(dòng)和參與
    在澳洲讀碩士，分為授課式和研究式碩士?jī)煞N。這兩類(lèi)碩士雖然側(cè)重點(diǎn)各有不同，但是對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬(wàn)字左右的研究論文。在課堂上，教師不再是主角，每一位學(xué)生都是參與者，大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論，更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性。
    可以說(shuō)澳大利亞的研究生教育在給予學(xué)生優(yōu)秀的教育質(zhì)量之外，更多的是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人綜合能力，在學(xué)習(xí)的同時(shí)把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立，創(chuàng)新的角色。
    澳洲留學(xué) 讀研究生的優(yōu)勢(shì)所在