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        不“優(yōu)秀”,是窮人,一樣上哈佛!

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            哈佛印象
                哈佛大學(xué)1636年誕生,至今已經(jīng)培養(yǎng)出了48位諾貝爾獎(jiǎng)得主,連同在該校擔(dān)任過(guò)教職或做過(guò)研究的的人員在內(nèi),與哈佛有關(guān)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者共達(dá)79位。
                歷史上,哈佛大學(xué)的畢業(yè)生中有八位成為美國(guó)總統(tǒng),如富蘭克林·羅斯福、約翰·肯尼迪、喬治·布什、及現(xiàn)任總統(tǒng)巴拉克·奧巴馬。
                2011年《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》和《新聞周刊》的美國(guó)綜合性大學(xué)排名中,哈佛大學(xué)都位列美國(guó)綜合性大學(xué)第一名。
            
            

            “自由教育”
            作為美國(guó)最古老的私立高等學(xué)府和世界上最負(fù)盛名的大學(xué)之一,哈佛大學(xué)秉承的校訓(xùn)為:真理(拉丁文Veritas)。這所大學(xué)認(rèn)為,自由教育應(yīng)是“本著自由求知的精神,不受議題的制約,也不受職業(yè)實(shí)用性的干擾的教育”。這種自由教育追求的目標(biāo),不是讓他們的學(xué)生成為某一種專業(yè)人才,他們追求的是更為崇高的目標(biāo)——培養(yǎng)聰明的腦袋,讓學(xué)生成為獨(dú)立的、思想解放的,具有“自由思維”的通才。
             
            嚴(yán)苛的哈佛嫡系
            哈佛大學(xué)第25任校長(zhǎng)德里克·博克(Derek Bok)自1971年至1991年間任校長(zhǎng)20年,是哈佛歷史上著名的校長(zhǎng)。博克校長(zhǎng)上任之初,很多校友見(jiàn)了他的面,總要提到他是哈佛歷史上第一位不是哈佛校友的校長(zhǎng)。博克校長(zhǎng)一再說(shuō)明,我是哈佛校友。博克校長(zhǎng)確實(shí)是哈佛法學(xué)院1954屆的校友,但是,“哈佛校友”們硬是不認(rèn)賬,因?yàn)樵谒麄冄劾铮诟畹俟痰膫鹘y(tǒng)思想里,根本從來(lái)就不把沒(méi)有上過(guò)Harvard College(哈佛學(xué)院),沒(méi)有讀過(guò)哈佛本科的人算作校友。
             
            當(dāng)年的媒體報(bào)道稱德里克·博克是“第一位非哈佛校友被任命為哈佛校長(zhǎng)”(the first non-Harvard alumnus to be named president)好在“校友們”很友善,在博克校長(zhǎng)任職不到一年的哈佛學(xué)院的畢業(yè)典禮上,哈佛董事會(huì)給了博克校長(zhǎng)一個(gè)驚喜,隆重地送來(lái)一份厚禮,授予他哈佛學(xué)院名譽(yù)學(xué)士的學(xué)位。這才終于讓他成功“轉(zhuǎn)世”,勉強(qiáng)成為“哈佛校友”。很多哈佛的本科學(xué)生在讀高中時(shí)早已修了很多大學(xué)課程,所折學(xué)分不僅使其足以在三年內(nèi)畢業(yè),也可以在大學(xué)四年內(nèi)除了拿到一個(gè)學(xué)士學(xué)位外,還可以再拿一個(gè)碩士學(xué)位。但是,他們普遍對(duì)這個(gè)碩士學(xué)位毫無(wú)興趣,因?yàn)樗麄冎溃鸬膶W(xué)士學(xué)位最值錢(qián)。
             
            哈佛“捐家”委員會(huì)
            很多美國(guó)上流社會(huì)的家庭不惜代價(jià),想方設(shè)法讓他們的孩子擠進(jìn)名校的本科學(xué)院。獲得普利策獎(jiǎng)的《華爾街日?qǐng)?bào)》記者丹尼爾格頓(Daniel Golden)在他的暢銷書(shū)《錄取的代價(jià)》(The Price of Admission)里披露,美國(guó)的權(quán)貴為了讓他們的子女進(jìn)入本科名校,不惜向大學(xué)捐贈(zèng)數(shù)百萬(wàn)以至數(shù)千萬(wàn)美元。很多哈佛、耶魯?shù)让5谋究茖W(xué)生在讀高中時(shí)早已修了很多大學(xué)課程,所折學(xué)分使其足以在大學(xué)四年內(nèi)除了拿到一個(gè)學(xué)士學(xué)位外,還可以再拿一個(gè)碩士學(xué)位。但是,他們普遍對(duì)這個(gè)碩士學(xué)位毫無(wú)興趣,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)士學(xué)位最有價(jià)值。他們知道“本科生代表大學(xué)”這個(gè)道理。
            不管是哈佛還是耶魯,對(duì)本科生,校方總給他們最高的待遇。哈佛本科生占據(jù)著象征哈佛的主校園——哈佛園(Harvard Yard),耶魯?shù)谋究粕紦?jù)著象征耶魯?shù)闹餍@——老校園(Old Campus)。只有哈佛的本科生,才有機(jī)會(huì)住在哈佛園古老的宿舍里,感受哈佛前輩的生活;也只有耶魯本科生,才有可能享受老校園里股部的校舍,追尋耶魯先輩的軌跡。甚至連哈佛主校園里富麗堂皇的餐廳,也是專門(mén)留給哈佛本科新生專業(yè),研究生或神其他人等免進(jìn)。只有本科生才會(huì)說(shuō),我是哈佛校友,我是哈佛某某屆的。其他研究生院的、法學(xué)院的,在他們眼里都不是正宗。
            美國(guó)前副總統(tǒng)高爾的四個(gè)兒女都上了哈佛,有位巨富一家六個(gè)孩子也都上了哈佛,哈佛全校本科生中有13%具有哈佛血統(tǒng)——他們的父母畢業(yè)于哈佛本科。哈佛大學(xué)為很多學(xué)業(yè)平平的名人、名商巨賈的子女廣開(kāi)大門(mén)的內(nèi)幕,已是公開(kāi)的秘密。2005年4月,哈佛校長(zhǎng)勞倫斯·薩默斯在哈佛大學(xué)資源委員會(huì)(COUR)晚宴上的演講不斷被掌聲打斷。這個(gè)晚宴的來(lái)賓都是高貴的資源委員會(huì)的委員,他們是大公司總裁、銀行家、大律師、石油大王。。。。。。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到,他將啟動(dòng)一個(gè)年收入4萬(wàn)美元以下家庭的子女全免學(xué)費(fèi),以推動(dòng)優(yōu)秀的平民子女入讀哈佛的新政時(shí),全場(chǎng)一片寂靜。獲普利策獎(jiǎng)的《華爾街日?qǐng)?bào)》記者丹尼爾·戈?duì)柕菍⑦@個(gè)晚宴唯一的一次靜場(chǎng)解讀為,委員們?cè)谙蛩麄鬟f一個(gè)信息,甚至可能是一種恐嚇:如果你把我們孩子的位置讓給那些低收入家庭的孩子,我們就要停止向你輸送數(shù)百萬(wàn)美元的巨款。哈佛大學(xué)資源委員會(huì)的數(shù)百位委員都是大捐家,其中上百位執(zhí)行委員至少捐五百萬(wàn)美元以上。當(dāng)然,他們的孩子都上了哈佛。這些特殊階級(jí)的孩子們?nèi)胱x哈佛,雖然不一定能夠加長(zhǎng)哈佛的諾貝爾金榜名單,但是,他們一定能讓世人對(duì)哈佛更加津津樂(lè)道,更加向往。只是,給他們騰出了位置,又?jǐn)D出了我們多少可憐的優(yōu)秀的平民孩子?
             
            與諾貝爾獎(jiǎng)獲得者同堂
            哈佛以其為本科學(xué)生提供的核心課程(Core Curriculum)著稱,即入學(xué)新生必須從11門(mén)不同種類的學(xué)科比如人文學(xué)類、語(yǔ)言類、及科學(xué)類中選修7門(mén)并通過(guò)相關(guān)考試。這種核心課程的目的在于更大程度地?cái)U(kuò)寬學(xué)生的知識(shí)面,注重學(xué)生全面發(fā)展、有助于學(xué)生全面的素質(zhì)培養(yǎng)。
            哈佛大學(xué)的師資堪稱世界頂級(jí),即使大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生也有機(jī)會(huì)整整一學(xué)期坐在諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的教室里上課。據(jù)哈佛的學(xué)生講,在校園里是極易接觸到教授的,他們平易近人、甚至樂(lè)于與學(xué)生一同吃午餐或晚餐。哈佛大學(xué)二年級(jí)以上的部分課程采用小班模式授課,平均人數(shù)僅在10人左右。
             
            哈佛大學(xué)的學(xué)生還可以在麻省理工大學(xué)(MIT)跨校選課(Cross-registration),以彌補(bǔ)哈佛大學(xué)在工科等某些方面的薄弱,這也是哈佛教育的特殊之處。此外,哈佛大學(xué)擁有全美最大的學(xué)術(shù)型圖書(shū)館,以及許多世界知名的科研機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)室,例如藝術(shù)博物館、哈佛天文臺(tái)等等。
             
            “不優(yōu)秀”的哈佛生
            這么一所世界頂尖的大學(xué),招收的該是多么優(yōu)秀的人才?常常有很多學(xué)業(yè)極其優(yōu)秀的學(xué)生,來(lái)到我的辦公室,信誓旦旦地要上哈佛,我總是給他們泄氣。須知,哈佛對(duì)僅僅是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生似乎并不十分感興趣。哈佛大學(xué)年年拒絕千多名SAT考試滿分的學(xué)生,拒絕數(shù)千名全校第一的優(yōu)秀生的事實(shí)早已是家喻戶曉。但是,在另一方面,卻有很多并“不優(yōu)秀”的學(xué)生進(jìn)入哈佛。
             
            前兩年,我在翻閱求職的哈佛大學(xué)生的簡(jiǎn)歷時(shí)發(fā)現(xiàn),哈佛學(xué)生中既有SAT考試1800多分的非洲裔學(xué)生,也有2000分的亞裔學(xué)生。與2400的滿分比起來(lái),他們實(shí)在算不上好學(xué)生??墒撬麄兌加胁粚こ5?ldquo;優(yōu)秀”,那位非洲裔學(xué)生是全美400米賽跑冠軍;這位亞裔學(xué)生擔(dān)起了家庭的責(zé)任,每天放學(xué)后到父母開(kāi)的小外賣店里工作,直到深夜打烊了才回家。
             
            2003年,一個(gè)按照真實(shí)故事拍攝的電影《無(wú)家可歸者上哈佛》(Homless to Harvard)感動(dòng)了世界,主人翁莉茲·莫里(Liz Murry)的父母都是癮君子,母親早逝,父親進(jìn)了流浪者收容所。莉茲無(wú)家可歸,流落街頭,時(shí)常靠冰塊充饑,露宿火車站、公園。他們都沒(méi)有在有深厚的教育背景的“老虎媽媽”、“老虎爸爸”的威逼利誘下考第一,他們雖然成績(jī)不夠“優(yōu)秀”,但是哈佛還是把他們收入囊中。也許哈佛看好他們的未來(lái),也許哈佛知道,未來(lái)真正能夠?yàn)槟感?zhēng)光的還是他們,要讓哈佛永執(zhí)世界教育之牛耳還得靠他們,而不是靠那些從小天天做習(xí)題,考試得第一的書(shū)呆子。
             
            上哈佛,運(yùn)氣更重要
            我們常??匆?jiàn),一位學(xué)生一旦被哈佛錄取,馬上被媒體嚴(yán)加追捧。一時(shí)間,全世界都突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)孩子是最最優(yōu)秀的。其實(shí),他們?cè)竞推渌麑W(xué)生一樣,就是一般優(yōu)秀的孩子。無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是在美國(guó),我都看見(jiàn)不少非常優(yōu)秀的孩子沒(méi)有被哈佛錄取。如果你的父母不是生活在社會(huì)的最底層,如果你不曾有機(jī)會(huì)流落街頭,如果你的父母是大教授或者是科學(xué)院院士,那么,無(wú)論你有多優(yōu)秀可能都不夠優(yōu)秀上哈佛??忌瞎鹨?,千萬(wàn)不要以為自己是最優(yōu)秀的,所以才被哈佛錄取。如果你告訴別人,你只不過(guò)是因?yàn)檫\(yùn)氣特別好才被哈佛相中,人們一定都會(huì)相信你是一個(gè)真正的聰明人。
             
            “裸奔”傳統(tǒng)
            哈佛大學(xué)每學(xué)期的最后一個(gè)星期為復(fù)習(xí)周(reading week),讓學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行課題總結(jié)并準(zhǔn)備考試。在復(fù)習(xí)周最后一天的晚上,會(huì)有很多學(xué)生聚集在哈佛主校園——哈佛園中。午夜12點(diǎn)整,他們開(kāi)始圍繞哈佛園尖叫著裸奔三圈,以此獨(dú)特的方式迎接第二天開(kāi)始的期末考試。哈佛學(xué)生考試前裸奔習(xí)俗根源無(wú)從追溯,但是,據(jù)說(shuō)這確實(shí)是一種排遣壓力、夸張的放松方式。雖然有學(xué)生坦言,“如果在校期間沒(méi)有參加過(guò)裸奔,就不算是真正的哈佛人。”但是,在哈佛就讀的華裔學(xué)生似乎并沒(méi)有廣為體驗(yàn)這一傳統(tǒng)。
             
            校園生活
            坐落于美國(guó)馬薩諸塞州的小城劍橋(Cambridge),哈佛大學(xué)的校園風(fēng)景一點(diǎn)也不亞于其享譽(yù)世界的學(xué)術(shù)氛圍。劍橋附近的察爾斯河(Charles River)蜿蜒穿過(guò)東部5公里之外的波士頓(Boston)。劍橋與波士頓一樣,也是一個(gè)由歷史文化和現(xiàn)代文明完美結(jié)合的城市,城市里傳統(tǒng)與創(chuàng)新雙重文化的交融也深深地影響了哈佛大學(xué)。校園內(nèi)既有以紅磚墻為主體的傳統(tǒng)建筑,又有極具現(xiàn)代感的水泥建筑。劍橋市區(qū)周圍山清水秀,兩座城市里藝術(shù)、音樂(lè)、博物館林立,到處是學(xué)生假期旅游的好去處。
             
            哈佛大學(xué)從建校之初就努力尋求使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活相連結(jié)。學(xué)校所倡導(dǎo)的“住宿學(xué)院”生活是學(xué)生們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)重要部分,學(xué)校提供足夠的房間,保證本科四年每位學(xué)生的在校住宿。大一新生住在學(xué)校中心哈佛園 (Harvard Yard) 內(nèi)的幾座最為古老的宿舍中,享受一年的熏陶后才搬去外圍的宿舍。每座宿舍樓都形成了一個(gè)特有的“家庭”,學(xué)生們?cè)谶@里的四年可以孕育出深厚的感情。幾乎所有的哈佛學(xué)生都選擇大學(xué)四年在校內(nèi)住宿。
             
            哈佛校內(nèi)有將近400個(gè)學(xué)生團(tuán)體,而且?guī)缀趺總€(gè)學(xué)生都或多或少地參與其中。有些社團(tuán)有的具有世界頂級(jí)的榮譽(yù)和地位,有的帶有濃重的歷史韻味,有些則從價(jià)值上、態(tài)度上和政治上反映了時(shí)代的變遷。不同氣息代表了這所擁有著三百多年歷史的名校在時(shí)代上的跨度。比如創(chuàng)辦于1873年的全美第一份大學(xué)連載??饒?bào)刊《深紅色》(Crimson)、社區(qū)服務(wù)組織、藝術(shù)表演社團(tuán)、甚至于中國(guó)溜溜球社團(tuán)等等。許多哈佛學(xué)生畢業(yè)后并不是從事與其專業(yè)相關(guān)的工作,而是得益于他們?cè)谛F陂g參加的五花八門(mén)的課外活動(dòng)并涉足相關(guān)領(lǐng)域,比如傳媒、文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)、商務(wù)等。體育方面,哈佛大學(xué)擁有許多體育項(xiàng)目的校隊(duì),最受歡迎的是橄欖球項(xiàng)目。除了專業(yè)的校隊(duì)以外,哈佛還有許許多多的業(yè)余的有意思的體育項(xiàng)目,例如排球、飛盤(pán)、足球、籃球等等。
             
            所有窮人都上得起哈佛
            哈佛大學(xué)的國(guó)際生比例約為9%,亞裔學(xué)生比例約為14%。學(xué)校為所有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金,哈佛所提供的獎(jiǎng)學(xué)金都是以家庭收入多少為依據(jù)的需求獎(jiǎng)學(xué)金。家庭年收入在6萬(wàn)美元以下的完全免費(fèi),家庭年收入在18萬(wàn)美元以下的,僅收取年收入的10%作為學(xué)雜費(fèi)。所以,哈佛是所有的窮人都上得起的大學(xué)。