申請(qǐng)美國教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生競(jìng)爭更加激烈，尤其是獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。我們?nèi)绾尾拍苡幸粋€(gè)好的申請(qǐng)結(jié)果呢? 下面小編給大家總結(jié)了給申請(qǐng)美國教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生的五個(gè)建議.
1.學(xué)校的選擇
關(guān)于如何選擇學(xué)校的觀點(diǎn)以及文章在網(wǎng)上都可以找到一堆. 我想告訴大家的是, 除了不要去盲目的追求名校以外, 我們一定要去看學(xué)校的program. 去了解學(xué)校program偏重什么, 教授的研究方向和是否給國際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金. 這個(gè)是第一步, 也是重要的一步. 這一步直接影響你以后的申請(qǐng).
其實(shí)教育技術(shù)專業(yè)是一個(gè)新興交叉專業(yè), 有這個(gè)專業(yè)的學(xué)校相對(duì)其他專業(yè)來說少一些,所以選擇的范圍也就小了一點(diǎn). 專業(yè)勢(shì)力強(qiáng)的學(xué)校有: IUB, FSU, UGA, UMC, SYR, MSU等等. 下面我列舉幾個(gè)學(xué)校, 僅供參考.
IUB, Instructional System Technology, PhD
IUB的教育技術(shù)專業(yè)非常好. 教授的研究方向偏重理論層面.但是IUB沒有教育技術(shù)方面的實(shí)驗(yàn)室. 受資助的研究項(xiàng)目相對(duì)來說, 比較少.
FSU, Instructional Systems, PhD
FSU的教育技術(shù)偏重培訓(xùn)設(shè)計(jì)方面, 如果你想去企業(yè)發(fā)展比較有利. 這個(gè)學(xué)校的師資力量比較好.
UMC, Information System and Learning Technology, PhD
UMC的教育技術(shù)專業(yè)的規(guī)模比較大, 比較偏重教育技術(shù)的設(shè)計(jì)和開發(fā). 學(xué)校有專門的研究中心, 而且有一些受資助的研究項(xiàng)目.
2.Personal Statement的制作
這個(gè)是非常重要的，是美國教授了解你的唯一途徑。那么如何寫一份讓人印象深刻的PS呢?這個(gè)問題是每年的申請(qǐng)者都去探討的問題。我認(rèn)為你要把你的興趣，你的研究經(jīng)歷，你的職業(yè)規(guī)劃融合在一起寫一篇個(gè)人說明。在寫作風(fēng)格上，可以采用情景、倒敘或者是議論的其他敘述手法來寫，而不要用一貫的寫作手法。大家切記：不要把文章分成三個(gè)部分：1.興趣; 2. 研究經(jīng)歷;3 職業(yè)規(guī)劃。這三個(gè)部分一點(diǎn)聯(lián)系都沒有，或者采用常見的手法去寫，讓你感覺枯燥無味。
3.Resume 的制作
Resume 大致上包括幾個(gè)部分: Objective, Education, Standard Test, Publications and Presentations, Awards, Research Skills, Research Experience, Professional Experiences 要把你的研究經(jīng)歷以及相關(guān)的經(jīng)歷列出來, 每個(gè)經(jīng)歷都要簡要的解釋說明一下. 在制作風(fēng)格上, 以清晰明了為主.
4.Writing Sample 的制作
教育技術(shù)屬于文科類, 所以對(duì)寫作的要求比較高. 那么Writing Sample 我們一定要好好準(zhǔn)備了. 盡量按照國外paper的格式來寫，注意abstract, introduction, conclusion, reference等結(jié)構(gòu)要素。在Writing Sample里, 除了顯示你的語言能力以外, 也要體現(xiàn)你的研究能力.
5. 推薦信的制作
大部分的申請(qǐng)者寫推薦信容易陷入誤區(qū):就是找牛教授, 特別是美國的教授. 其實(shí)這樣是錯(cuò)的. 你要找了解你的, 熟識(shí)你的推薦人. 推薦人要不同側(cè)面的評(píng)價(jià)你.這才是美國教授想要看到的.
總之, 以上幾點(diǎn)是申請(qǐng)美國教育技術(shù)專業(yè)要注意的幾點(diǎn)問題. 我建議每一位要申請(qǐng)美國教育技術(shù)專業(yè)的人都應(yīng)該塌實(shí)的去研究這些問題, 要花費(fèi)大量的時(shí)間在這寫問題上.
1.學(xué)校的選擇
關(guān)于如何選擇學(xué)校的觀點(diǎn)以及文章在網(wǎng)上都可以找到一堆. 我想告訴大家的是, 除了不要去盲目的追求名校以外, 我們一定要去看學(xué)校的program. 去了解學(xué)校program偏重什么, 教授的研究方向和是否給國際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金. 這個(gè)是第一步, 也是重要的一步. 這一步直接影響你以后的申請(qǐng).
其實(shí)教育技術(shù)專業(yè)是一個(gè)新興交叉專業(yè), 有這個(gè)專業(yè)的學(xué)校相對(duì)其他專業(yè)來說少一些,所以選擇的范圍也就小了一點(diǎn). 專業(yè)勢(shì)力強(qiáng)的學(xué)校有: IUB, FSU, UGA, UMC, SYR, MSU等等. 下面我列舉幾個(gè)學(xué)校, 僅供參考.
IUB, Instructional System Technology, PhD
IUB的教育技術(shù)專業(yè)非常好. 教授的研究方向偏重理論層面.但是IUB沒有教育技術(shù)方面的實(shí)驗(yàn)室. 受資助的研究項(xiàng)目相對(duì)來說, 比較少.
FSU, Instructional Systems, PhD
FSU的教育技術(shù)偏重培訓(xùn)設(shè)計(jì)方面, 如果你想去企業(yè)發(fā)展比較有利. 這個(gè)學(xué)校的師資力量比較好.
UMC, Information System and Learning Technology, PhD
UMC的教育技術(shù)專業(yè)的規(guī)模比較大, 比較偏重教育技術(shù)的設(shè)計(jì)和開發(fā). 學(xué)校有專門的研究中心, 而且有一些受資助的研究項(xiàng)目.
2.Personal Statement的制作
這個(gè)是非常重要的，是美國教授了解你的唯一途徑。那么如何寫一份讓人印象深刻的PS呢?這個(gè)問題是每年的申請(qǐng)者都去探討的問題。我認(rèn)為你要把你的興趣，你的研究經(jīng)歷，你的職業(yè)規(guī)劃融合在一起寫一篇個(gè)人說明。在寫作風(fēng)格上，可以采用情景、倒敘或者是議論的其他敘述手法來寫，而不要用一貫的寫作手法。大家切記：不要把文章分成三個(gè)部分：1.興趣; 2. 研究經(jīng)歷;3 職業(yè)規(guī)劃。這三個(gè)部分一點(diǎn)聯(lián)系都沒有，或者采用常見的手法去寫，讓你感覺枯燥無味。
3.Resume 的制作
Resume 大致上包括幾個(gè)部分: Objective, Education, Standard Test, Publications and Presentations, Awards, Research Skills, Research Experience, Professional Experiences 要把你的研究經(jīng)歷以及相關(guān)的經(jīng)歷列出來, 每個(gè)經(jīng)歷都要簡要的解釋說明一下. 在制作風(fēng)格上, 以清晰明了為主.
4.Writing Sample 的制作
教育技術(shù)屬于文科類, 所以對(duì)寫作的要求比較高. 那么Writing Sample 我們一定要好好準(zhǔn)備了. 盡量按照國外paper的格式來寫，注意abstract, introduction, conclusion, reference等結(jié)構(gòu)要素。在Writing Sample里, 除了顯示你的語言能力以外, 也要體現(xiàn)你的研究能力.
5. 推薦信的制作
大部分的申請(qǐng)者寫推薦信容易陷入誤區(qū):就是找牛教授, 特別是美國的教授. 其實(shí)這樣是錯(cuò)的. 你要找了解你的, 熟識(shí)你的推薦人. 推薦人要不同側(cè)面的評(píng)價(jià)你.這才是美國教授想要看到的.
總之, 以上幾點(diǎn)是申請(qǐng)美國教育技術(shù)專業(yè)要注意的幾點(diǎn)問題. 我建議每一位要申請(qǐng)美國教育技術(shù)專業(yè)的人都應(yīng)該塌實(shí)的去研究這些問題, 要花費(fèi)大量的時(shí)間在這寫問題上.