動漫產(chǎn)業(yè)作為新興的文化產(chǎn)業(yè)之一，有著不可估量的發(fā)展前途和價值，隨著中國藍貓、喜羊羊等動漫形象獲得了巨大成功并取得了出人意料的經(jīng)濟價值，國人對于動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展意識不斷增強。近年來，動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展催生了越來越多的學生選擇學習動漫動畫專業(yè)的熱潮，在出國留學領域，也有很大一部分選擇到國外學習動漫動畫專業(yè)。
    提到動漫產(chǎn)業(yè)，不得不提到日本，日本的動漫產(chǎn)業(yè)在國際上有很大的影響力，其動漫教育也領先于全球其他國家，在日本留學期間抑或每次去日本出差，在日本的電車或是地鐵中都會經(jīng)?？吹饺毡境赡耆耸峙跻槐韭嫊诮蚪蛴形兜刈x著，成為日本社會一道獨特的“風景”；流連日本的大小書店，漫畫區(qū)域擺放著的林林種種的漫畫書更是讓人驚詫。日本，可以稱得上是一個地道的“漫畫王國”。
    日本動畫的影響力更是不可小覷。據(jù)統(tǒng)計世界上有超過60%的動漫作品出自日本。特別是現(xiàn)在留學日本主體群體均出生在80年代，不夸張地講中國“80后”一代，幾乎是看著日本漫畫、動畫成長起來的?！抖呃睞夢》、《機動戰(zhàn)士》、《高達》等成為這一代人兒時美好的記憶。
    許多學生將去日本學習漫畫、動畫制作作為自己留學日本的主要動機。但是這些學生在突破語言關以后，在尋找就讀動漫專業(yè)的學校時卻遇到了不小的困難。因為真正開設漫畫、動畫專業(yè)的日本大學可謂是少之又少。一些專門學校雖然開設相關專業(yè)，但在動漫專業(yè)研究方面卻略顯不足。
    隨著動漫作為日本極具代表性文化為世界所公認，作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛能愈發(fā)巨大。在出生率急劇降低的日本，各大學對優(yōu)質生源的競爭日趨激烈。日本一些有識之士已看到了動漫的廣闊發(fā)展前景?！叭绻查_動漫去談表象藝術顯然是有失偏頗，不現(xiàn)實的”，有關專家已經(jīng)充分認識到了這點。
    最初在學校正式開設漫畫專業(yè)的是日本京都精華大學，該大學于2000年開設漫畫課程，可謂是開“漫畫”進入大學之先河。2006年該大學由短大升格為四年制本科。當年度該專業(yè)報名人數(shù)超過了實際錄取人數(shù)15倍，表現(xiàn)了超凡的人氣。這其中來自韓國和中國等國的外國留學生占到相當?shù)谋壤?BR>    京都精華大學的成功無疑對動漫專業(yè)真正走入日本大學課堂起到了推動作用。據(jù)悉從2008年春天起，日本一些大學將陸續(xù)增設動漫專業(yè)。名古屋造型藝術大學將開設漫畫班，著名漫畫家浦澤直樹將被聘為客座教授。除此之外，學習院大學、東京藝術大學、大阪電氣通信大學等亦將開設動漫相關研究課程，招收研究生。
    漫畫家夏目房之先生對日本大學、大學院(研究生院)紛紛開設動漫專業(yè)舉動頗有感慨：我做學生的時候，從來沒有想到過將來會有機會在大學里教授漫畫……
    目前日本有15所大學開設動漫專業(yè)，這無疑對有志于學習動漫的中國學生提供了一個很好的機會。目前我國動漫產(chǎn)業(yè)人才嚴重不足，動漫教育體制也亟待改革。在這種情況下，學習日本先進的動漫教育經(jīng)驗和技術，對于發(fā)展我國的動漫產(chǎn)業(yè)也大有裨益。