九年級下冊每課要點--5孔乙己
    之一
    魯迅是一位偉大的文學家、思想家和革命家。作為偉大的文學家的魯迅，他的貢獻是多方面的。從文學創(chuàng)作方面講，魯迅前期創(chuàng)作成熟和影響最大的是小說，而他后期則主要從事雜文創(chuàng)作。魯迅一生寫了三十多篇小說，他對友人說，他最喜歡的是《孔乙己》。巴金也稱贊《孔乙己》寫得好。日本有一位作家說《孔乙己》是最完美的藝術(shù)典型。凡是讀過魯迅小說的人，都對孔乙己、阿Q、祥林嫂等人物形象有深刻的印象。
    關(guān)于寫作背景和寫作用意。
    《孔乙己》寫于1918年冬天，最初發(fā)表于1919年4月《新青年》第六卷第四號，后收入小說集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說，也是他繼《狂人日記》之后的又一篇反封建主義的小說。
    《孔乙己》寫于五四運動前夜。當時，陳獨秀、李大釗正以《新青年》為陣地，領(lǐng)導新文化運動，高舉民主與科學的旗幟，向封建主義、孔孟之道進行猛烈的抨擊。
    本文最初發(fā)表時，篇末有作者的《附記》，其中說：“這一篇很拙的小說，還是去年冬天做成的。那時的意思，單在描寫社會上的或一種生活，請讀者看看，并沒有別的深意?！?BR>    學習本文內(nèi)容：
    首先朗讀課文，了解故事梗概。劃出生字、生詞，并借助字典注音、解釋。
    一、字
    1、讀準紅色字的音
    傍午(　)　踱進(　)　咸亨(　)
    侍候(　)　薦頭(　)　綽號(　)
    2、多音多義字
    ┍　　　　　　　┍　　　　　　　┍
    漲┤　　　　　　間┤　　　　　　和┤
    ┕　　　　　　　┕　　　　　　　┕
    二、詞
    1、解詞
    纏夾不清：指說話沒條理，混雜糾纏說不清楚。
    不屑置辯：認為不值得爭辯。不屑：認為不值得。
    頹唐：精神不振，情緒低落。
    附和：(言語、行動)追隨著別人。
    2、積累
    惋惜　　皺紋　　不屑置辯　　頹唐　　好喝懶做
    其次分析小說人物：
    關(guān)于孔乙己：
    1、孔乙己是怎樣一個人，有什么特點?
    孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。
    ?
    
    ?
    長衫主顧和短衣幫之間，等級森嚴，隔著一條鴻溝，但孔乙己卻和這兩種人都不同。
    “站著喝酒”的短衣幫，都是窮困的勞動者?？滓壹航?jīng)濟地位低下，不愿意與他們?yōu)槲椋譀]有資格擠進隔壁房里與“穿長衫的”并起并坐。但是，他又不肯脫下那件又臟又破的長衫，為的是要擺讀書人的架子，以顯出非同一般，比“短衣幫”高貴，不屑與他們?yōu)槲椤？滓壹航?jīng)濟狀況、社會地位和思想意識的嚴重矛盾，充分說明了他深受封建思想的毒害。課文用短短的一句話，點明了孔乙己的身份、地位及性格特點。
    2、找出描寫孔乙己外貌的句子。思考：從外貌描寫中看出孔乙己是怎樣的一個人物?
    作者對孔乙己外貌的描寫采用的是白描手法。一出場，寫他“青白臉色”，是吃不飽，營養(yǎng)不良的特征;“皺紋間的傷痕”是雖已年老卻經(jīng)常受人凌辱的記號;“亂蓬蓬的花白胡子”是歲月虛度的記錄;又臟又破的長衫是不勞動、貧窮的證明。當他蘸著酒在柜臺上教小伙計“茴”字的四種寫法時，我們還可看到他的長指甲，說明他四體不勤，不從事勞動?？傊?，孔乙己既不是養(yǎng)尊處優(yōu)的闊人，也不是飽經(jīng)風霜的勞動者。從外貌的描寫中，我們可以看到他是一個好逸惡勞、窮困潦倒、飽受凌辱摧殘的悲劇人物形象。最后一次出場，先前的“青白臉色”現(xiàn)在變得“黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子”。先前身材高大，跟孩子們說話要彎下腰去，現(xiàn)在盤著兩腿，坐在蒲包上，不能站立，跟別人講話須要“仰面”。先前人家嘲笑他，他經(jīng)常臉紅脖子粗地為自己辯解，現(xiàn)在卻“不十分爭辯”，只是用“跌斷”來遮掩，不過說話聲音極低，而且斷斷續(xù)續(xù)。此時的孔乙己肉體上、精神上都已徹底坍塌，預示著悲劇結(jié)局即將來臨。這令人觸目驚心的慘景，鮮明而強烈地控訴了封建統(tǒng)治階級摧殘弱小者的罪行。
    3、找出描寫孔乙己動作的句子。思考：文章中哪些動作描寫最精彩，足以表明孔乙己的性格。
    作者對孔乙己的動作描寫最精彩的是兩次親手交錢買酒的動作。
    第一次：“孔乙己一到店，所有喝酒的人都看著他笑，有的叫道：‘孔乙己，你臉上又添上新傷疤了!’他不回答，對掌拒說：‘溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！闩懦鼍盼拇箦X?！边@里既說“又”就不止一次;既說“新傷疤”必有舊傷疤。說明他經(jīng)常被人毆打。然而孔乙己并不理睬，而是以“排出九文大錢”要酒要菜來表示他的不可輕侮的“尊嚴”，是對挑逗者無聲的回擊?！芭拧弊謱懙氖莿幼?，表現(xiàn)的卻不止是動作，還有動作的神態(tài)。當他把九文大錢放在手心，用拇指一個一個的將錢用力推出，摁在柜臺上時，可以想見他心里、臉上是十分得意的。
    這時的孔乙己也算得“闊綽”，但好景不長，果然他最后一次去買酒，境遇大不如前。文中寫道：“一天下午……孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著……穿一件破夾襖，盤著兩腿……又說道，‘溫一碗酒?！麖钠埔麓锩鏊奈拇箦X……”這真是一幅多么凄慘的圖畫啊!作者不僅從他的衣著(該穿棉襖的時令，而他只能穿件破夾襖)來表現(xiàn)他經(jīng)濟地位的跌落，而且更為傳神的是，用“排出九文大錢”的一個“排”字帶著自賞自傲;而“摸出四文大錢”的“摸”字則顯得沮喪悲苦，窮愁潦倒。而且在數(shù)目上，前次是“九文”，這次只是“四文”，還是乞求酒店給溫一碗酒。這兩個動作圍繞著一個“錢”字，不僅寫出孔乙己經(jīng)濟地位每況日下，而且突出了他的窮酸迂腐，好逸惡勞，麻木不仁的個性特征。
    4、找出孔乙己富于個性的語言。思考：從這些語言中看到孔乙己怎樣的性格特征?
    作者寫孔乙己的語言是很富于個性特點的，許多話只能出孔乙己之口。當酒客們看他居然“排出”大錢來買酒而不理睬眾人時，就加強攻勢故意高聲嚷道：“你一定又偷人家的東西了!”先前說“你臉上又添了新傷疤”只是含沙射影，現(xiàn)在是單刀直入，而且故意高聲叫嚷。這回孔乙己不能再以無聲戰(zhàn)有聲了，于是睜大眼睛說：“你怎么污人清白?”不說冤枉好人，而說“污人清白”，這是孔乙己獨有的語言,可惜的是由于他并不“清白”，所以語言雖雅，卻缺乏力量。當對手拿出真憑實據(jù)：“什么清白?我前天親眼看見你偷了何家的書，吊著打。”死要面子的孔乙己在真憑實據(jù)面前，還要爭辯，說什么“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?”“竊”與“偷”本是同義詞，只是文言與白話的區(qū)別，可孔乙己寧可認“竊”，決不承認“偷”。在他看來“竊”與“偷”似乎高一等，何況他"竊"的是與讀書人關(guān)系密切的書，這就更高一等了。這種強詞奪理、自我解嘲式的語言也是孔乙己所獨有的。此外，象“君子固窮”，“多乎哉?不多也”，這些陳腐的語言都表現(xiàn)出他受封建文化教育毒害之深，迂腐可笑與窮酸十足。
    思考：
    1、孔乙己是一個悲劇人物，然而全文沒有一個“悲”字出現(xiàn)，貫穿全文的一個字是什么?作者這樣安排線索用意何在?
    小說以“我”為見證人，以“笑”為線索，孔乙己在笑聲中出場，在笑聲中活動，在笑聲中走向死亡。這樣讓悲劇在喜劇的氣氛中進行，以“喜”襯“悲”，增強了小說的悲劇效果。
    2、各種人是如何取笑孔乙己的?應怎樣理解?
    孔乙己自身的可笑，是對封建文化、封建教育制度的嘲笑和諷刺、揭露和批判。作者對孔乙己被侮辱被損害的內(nèi)心痛苦與悲哀，寄予了一定的同情。小伙計的笑，是不經(jīng)意的、“附和著笑”。鄰居孩子的笑，并非惡意，是“聽得笑聲”“趕熱鬧”的笑。短衣幫的笑，是為孔乙己不倫不類的樣子，故弄玄虛的語言，迂腐無能的性格而笑，以求得無聊生活中的片刻快活。這是“病態(tài)社會”所致，反映了當時社會里人與人的關(guān)系冷淡無情。掌柜及穿長衫人的笑，是以“欺凌、玩弄”為目的的笑。這是階級本性所決定的。“笑”是作者進行人物塑造的一種藝術(shù)手段。
    之二
    二. 解題
    本文寫于1918年冬天，發(fā)表于1919年4月的《新青年》，后來收入短篇小說集《吶喊》。在當時的文化教育領(lǐng)域，雖然在1906就廢止了封建科舉制度，但封建復古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社會教育的核心內(nèi)容。魯迅先生針對現(xiàn)狀，寫了二十多年前的社會現(xiàn)實，啟發(fā)人們將其與當時現(xiàn)狀進行對照，懂得批判與取舍。
    三. 課文是通過哪些方法來刻畫孔乙己的形象的
    明確：通過肖像、語言、動作、神態(tài)描寫進行刻畫，采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。
    1.肖像描寫。
    “站著喝酒而穿長衫的惟一的人”——特殊身份
    身材高大————————→完全有可能自食其力
    皺紋間常夾些傷痕——常受凌辱、吊打
    又臟又破卜———————→懶
    一部亂蓬蓬花白的胡子——年紀大
    已經(jīng)不成樣子——————→生活極度困苦，卻無人同情
    2. 語言描寫。
    滿口之乎者也——麻木不仁
    君子固窮——自欺欺人、死要面子
    3. 動作描寫。
    排出幾文錢————————→拮據(jù)而窮酸、顯示闊氣
    坐著用這手慢慢走去了——境遇悲慘，但仍好喝
    4. 神態(tài)描寫。
    不屑置辯的神氣——自命清高
    懇切地說———————→心地善良
    以上為正面描寫，酒客的談?wù)撌莻?cè)面描寫。
    四. 了解孔乙己的身世和悲慘遭遇
    1. 孔乙己的名字就叫“孔乙己”嗎 從這里可以看出什么
    明確：孔乙己姓孔，但是“孔乙己”只是別人從描紅紙上給他取的綽號，他實際上有姓無名，說明他社會地位十分低下。
    2. 反映孔乙己特殊身份的句子：
    “孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人?！?BR>    明確：“站著喝酒”表明孔乙己生活貧困，經(jīng)濟地位和社會地位都和短衣幫一樣;“穿長衫”表明他不愿與“短衣幫”為伍，硬擺讀書人的架子;“惟一的”點出了孔乙己的特殊性，他與上層人、下層人都有距離。
    3. 反映孔乙己對人們作用的一句話：
    “孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過?！?BR>    明確：孔乙己的存在只是為無聊的人們提供一個取笑的對象。說明孔乙己地位低下，境遇凄涼。
    4. 在酒店中，常議論和嘲笑孔乙己的是些什么人 從中我們可以明白什么
    明確：在酒店中，常議論和嘲笑孔乙己的是“短衣幫”顧客、掌柜的、小伙計等人，他們的地位和孔乙己的地位同樣低下，但他們也看不起孔乙己，說明了封建等級觀念對人們的毒害。
    5. 孔乙己被何家和丁舉人家吊打，說明了什么
    明確：孔乙己因為偶然的偷竊，被別的讀書人吊打，告訴人們科舉制度造成了知識分子的兩種命運：或爬上去，作威作福;或跌下來，任人凌辱欺壓。封建科舉制度不但毒害了孔乙己的靈魂，也摧殘了他的肉體
    6. 孔乙己為什么“不會營生”“弄到將來要討飯了”
    明確：孔乙己身材高大，又能寫得一手好字，本可以自食其力。但他深受封建教育的毒害，輕視勞動，看不起勞動人民。他這樣的人，一旦功名不成就必然避免不了被科舉制度吞噬的命運。
    7. 反映孔乙己結(jié)局的一句話：
    “我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了?！?BR>    明確：“大約”表示是“我”的猜測，但孔乙己當時已無力維生，加上二十多年也沒有見到，在那樣冷酷無情的社會里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用的確表示“我”猜測的結(jié)論。
    五. 分析孔乙己的性格特點
    1.讀下列句子，了解孔乙己身上的矛盾表現(xiàn)。
    孔乙己是站著喝酒但又穿長衫的人。
    孔乙己是竭力爭辯維護清白但又偶爾偷竊的人。
    孔乙己是窮得將要討飯但又好喝懶做的人。
    孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊但又從不拖欠酒帳的人。
    孔乙己是以讀書為傲但又把“半個秀才也沒撈到”當作靈魂傷疤的人。
    孔乙己是個熱心教小伙計“茴”字寫法但又遭到冷遇的人。
    孔乙己是個使人快活但又無人關(guān)心的人。
    2. 通過孔乙己矛盾表現(xiàn)的思想原因和社會原因，探求孔乙己的思想、性格、社會地位。歸納出如下答案：
    孔乙己“站著喝酒”是因為他經(jīng)濟拮據(jù)，買不起酒菜，進不了柜臺內(nèi)坐著喝。
    孔乙己“穿長衫”是因為他追求功名，不愿與“短衣幫”為伍。
    孔乙己“竭力爭辯維護清白”是因為他死愛面子，想清白做人。
    孔乙己“偷竊”是因為封建科舉制度和封建教育使他不會營生又好逸惡勞，貧困無法自存不得以而為之。
    孔乙己“窮得將要討飯”是因為他受封建科舉制度的毒害，一生追求功名而不得;認為“萬般皆下品”，不愿勞動。
    孔乙己“好喝懶做”是因為他受封建教育熏陶，好逸惡勞。
    孔乙己“從不拖欠酒帳”說明他質(zhì)樸、忠厚。
    孔乙己“以讀書為傲”說明他受封建教育毒害，“唯有讀書高”的觀念根深蒂固。
    孔乙己把“‘半個秀才也沒撈到’當作靈魂傷疤”，表明他中封建科舉的毒甚深。
    孔乙己“熱心教伙計‘茴’字寫法”表明他的空虛、無聊、迂腐。
    孔乙己“遭到冷遇”表明他地位卑下，連小孩都不愿理睬他。
    孔乙己“使人快活”表明他地位卑下，已淪為笑料。
    孔乙己“無人關(guān)心”表明他結(jié)局可悲。
    3. 綜合矛盾，統(tǒng)一矛盾，全面歸納孔乙己的性格。
    孔乙己地位低下但追求功名，窮困潦倒但好喝懶做，迂腐不堪死要面子而自欺欺人，遭人嘲笑但又孤芳自賞自命清高，凄苦慘絕但麻木不仁至死不悟。
    六. 歸納造成孔乙己悲慘遭遇的原因
    1. 社會原因。
    (1)封建科舉制度的毒害，不能“進學”的讀書人成為任人踐踏的犧牲品。
    (2)封建等級制度和封建思想的侵蝕，使民眾麻木不仁，他們常以嘲笑更不幸的人取樂。
    (3)丁舉人等封建統(tǒng)治者的狠毒冷酷，摧殘了孔乙己的肉體，將他推上了絕路。
    2. 自身原因。
    孔乙己深受封建教育和科舉制度的毒害，一心只想通過科舉向上爬，即使淪落到形同乞丐的地步，也不肯放下讀書人的架子;他輕視勞動，好吃懶做，因偷竊而被打折了腿，仍麻木不仁，到死也未能醒悟。
    七. 理清小說的線索
    明確：小說以“我”(小伙計)的所見所聞作為線索，選取了孔乙己一生中幾個分散的，然而又是典型的生活片段構(gòu)成小說情節(jié)。
    分析：使故事顯得真實親切，使情節(jié)集中，增加故事的悲涼，表現(xiàn)作者對孔乙己的同情。
    八. 體會“以笑寫悲”的巧妙構(gòu)思
    思考：小說中多次寫到旁人的說笑、哄笑，有什么作用
    明確：酒店中的人們也深受封建思想的毒害，他們麻木不仁、自私冷漠，他們意識不到自己與孔乙己一樣同樣受著統(tǒng)治階級的奴役，所以他們對孔乙己這樣一個科舉的不幸失敗者不但沒有同情和幫助，相反只有無情的嘲弄，以求得他們勞累而苦悶的勞動生涯中片刻的快樂。這種麻木的笑使孔乙己的悲劇更添悲涼之感。它表明，孔乙己的悲劇不是個人的悲劇，而是社會的悲劇。這樣，就更加深了小說反封建的意義。
    九. “我”(小伙計)在小說中的作用 ：
    小說是以誰的口吻來寫的 這樣寫有什么好處
    明確：小說是以一個十二歲的小伙計的口吻來寫的，并且是以“我”成人后回憶20多年前往事的口吻來寫的。可以用20多年后的眼光看待當初的社會生活。
    小說以“我”的所見所聞為線索，選取了孔乙己生活中幾個典型的片斷構(gòu)成情節(jié)，可以使故事顯得真實親切、情節(jié)集中、內(nèi)容簡要。一個十二歲的小伙計都鄙視孔乙己，更能突出社會對不幸者的冷漠。小伙計畢竟涉世不深，還沒有掌柜等人那么冷酷，用他的眼光寫孔乙己的悲慘遭遇，可以表現(xiàn)出對孔乙己的同情。
    

中考政策

中考狀元

中考飲食

中考備考輔導

中考復習資料