做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇一
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。國(guó)家提倡素質(zhì)教育，反對(duì)應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚，具有創(chuàng)新能力的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人?？梢?jiàn)，成立象棋興趣小組是符合國(guó)家的教育方針的。另外，象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性，有助于寓教于樂(lè)，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān)。我們說(shuō)，考試考砸了，會(huì)遭到父母的責(zé)備，下棋也會(huì)輸棋，但沒(méi)有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備。俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬?！彼^“殊途同歸。”同樣，我們開(kāi)展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)，所以說(shuō)，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。
（一）、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：
1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。
（二）、實(shí)施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德
教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹(shù)立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
學(xué)生方面：
1、多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。
2、經(jīng)常與社區(qū)愛(ài)好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面：
1、有能力的家庭可為孩子配置棋盤(pán)，購(gòu)買(mǎi)一些象棋方面的書(shū)籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
2、積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。
1、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介——預(yù)計(jì)3課時(shí)
通過(guò)向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，激發(fā)興趣。
2、象棋入門(mén)——預(yù)計(jì)10課時(shí)
讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平。
3、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——預(yù)計(jì)10課時(shí)
本部分通過(guò)實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
（一）開(kāi)設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo)。
（二）本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門(mén)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇二
為更好貫徹黨的教育方針，實(shí)施中辦國(guó)辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，結(jié)合我市我校實(shí)際，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。
，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”新人的重大意義，進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié);要 把學(xué)生思想政治工作向社會(huì)延伸，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。要把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃，并作為學(xué)生畢業(yè)資格考核評(píng)估 的一項(xiàng)內(nèi)容，充分利用各種形式組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
1、社會(huì)調(diào)查;2、社區(qū)服務(wù);3、勤工儉學(xué);4、科技文化活動(dòng);5、生產(chǎn)實(shí)習(xí);6、公益活動(dòng);7、軍事訓(xùn)練;8、志愿者活動(dòng);
1.初一新生入學(xué)安排在八月底，兩天時(shí)間;
2、公益活動(dòng)：
校園晨掃(每天半小時(shí))，校園保潔(課余時(shí)間)，大掃除，寒暑假返校日;
3、社會(huì)調(diào)查：
①課時(shí)(語(yǔ)文作文課指導(dǎo)怎樣寫(xiě)好社會(huì)調(diào)查報(bào)告);
②研究性學(xué)習(xí)的選題、調(diào)研、撰寫(xiě)研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告);
③周日進(jìn)行社會(huì)調(diào)查;
④寒暑假深入社區(qū)、農(nóng)村和企事業(yè)單位社會(huì)調(diào)查活動(dòng);
⑤組織各種形式暑期夏令營(yíng)(學(xué)生干部夏令營(yíng)、科技夏令營(yíng))
4、科技文化活動(dòng)：
①各年級(jí)開(kāi)設(shè)電腦課(每周一節(jié));
②“班班有歌聲”活動(dòng)(每年5月份);
③小歌手比賽(紀(jì)念“12、9”學(xué)生運(yùn)動(dòng));
④元旦文娛會(huì)演;
⑤開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng);
⑥組織秋游、春游。
5、生產(chǎn)實(shí)習(xí)：
①組織各年級(jí)到農(nóng)村基地勞動(dòng)鍛煉，校內(nèi)外植樹(shù)(“3、12”植樹(shù)節(jié))、“6、5”世界環(huán)境日等等;
②花圃護(hù)綠活動(dòng);
6、社區(qū)服務(wù)：
要逐步建立學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)制度，以團(tuán)員干部為主，以自愿為原則，組織假日社區(qū)服務(wù)小組，開(kāi)展服務(wù)活動(dòng);
7、志愿者活動(dòng)：
組織學(xué)生參加校環(huán)保自愿者行動(dòng)小組，開(kāi)展一系列活動(dòng)。
校內(nèi)基地：
1、公益勞動(dòng)類：衛(wèi)生包干區(qū)、護(hù)綠區(qū)、教室、宿舍、校園環(huán)境;
2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類：愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木;
3、科技文化活動(dòng)類：圖書(shū)館、文化節(jié)、“三小”活動(dòng)、“班班有歌場(chǎng)”合唱活動(dòng)、小歌手比賽、元旦文娛晚會(huì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)教育(每周一課時(shí));
4、志愿者活動(dòng)類：為離退休教師服務(wù)，清掃圖書(shū)館、科學(xué)樓等。
校外基地：
1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類:
2、軍事訓(xùn)練類：
3、科技文化節(jié)類：文化館、科協(xié)等;
4、社區(qū)服務(wù)類：電信局、派出所。
1、學(xué)校管理：采用“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記卡”和“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核表”，每生一學(xué)期分發(fā)一張，按學(xué)期登記入卡，每一學(xué)年由班主任根據(jù)學(xué)生登記卡 材料記入“考核表”。一學(xué)年結(jié)束后上交年級(jí)組，交德育處保管，學(xué)生一學(xué)年根據(jù)“考核表”及時(shí)登入“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表”。
2、年級(jí)管理：年級(jí)組要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，按照學(xué)校安排，精心組織和安排學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、軍事訓(xùn)練、科技文化活動(dòng)等。
3、班主任管理：班主任應(yīng)組織好各種活動(dòng)，活動(dòng)中要高度重視安全工作，做到：每次外出活動(dòng)應(yīng)事先做好申報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可組織，活動(dòng)中應(yīng)貫徹環(huán)保方針，活動(dòng)后應(yīng)有小結(jié)和留下資料(攝影、小結(jié)、心得體會(huì)等)，負(fù)責(zé)寫(xiě)好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的鑒定。
4、材料管理：德育處做好每學(xué)年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的材料保存，分年級(jí)、分年度造冊(cè)保管。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇三
為在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代要求，業(yè)務(wù)精湛、師德高尚，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，20xx年教師節(jié)之際我區(qū)命名表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任。為了推薦優(yōu)秀教師，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定《濱海中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀班主任評(píng)選推薦工作方案》。
在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校從事學(xué)校、教育教學(xué)、學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室等管理工作5年以上的人員、教研員、教育行政部門(mén)干部。3年內(nèi)已獲得過(guò)區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)人員及以上表彰的不再參評(píng)。
大港中等專業(yè)學(xué)校、各中小學(xué)在編在崗班主任。3年內(nèi)已獲得過(guò)區(qū)優(yōu)秀班主任及以上表彰的不再參加評(píng)選。
濱海中學(xué)推薦優(yōu)秀教育工作者1人、優(yōu)秀班主任2人。
熱愛(ài)教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，師德高尚，有良好的社會(huì)評(píng)價(jià)，具有縣(區(qū))級(jí)及以上表彰的榮譽(yù)基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)或近5年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀。并具備下列條件之一：
1.全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育；忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。
2.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，關(guān)愛(ài)學(xué)生，品德高尚，公正廉潔，作風(fēng)民主。
3.在教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)校學(xué)生管理、推進(jìn)人事制度等改革工作中成績(jī)突出。
4.努力學(xué)習(xí)，勤于思考，具有一定的教育和管理理論水平，在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)新性成果，具有一定的科學(xué)、推廣價(jià)值。
5.參加區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選的必須是任班主任工作5年以上（可累加）的現(xiàn)任班主任。班主任工作在校內(nèi)有積極的示范性，在區(qū)內(nèi)有一定影響力，社會(huì)認(rèn)可度高。
評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
評(píng)審工作小組：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz
仲裁小組組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
推薦評(píng)選工作遵循“民主公開(kāi)，自下而上，好中選優(yōu)”的原則，嚴(yán)格按程序要求進(jìn)行，即：
公布評(píng)選辦法和名額；
個(gè)人自薦；
民主測(cè)評(píng)，從中初選初高中各前六名，進(jìn)入復(fù)審量化評(píng)審階段；
評(píng)審量化；
集體研究。
1.學(xué)校在網(wǎng)站公開(kāi)評(píng)優(yōu)條件，廣泛征求意見(jiàn)，集體研究決定。在本校全體教職工中進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)，參加測(cè)評(píng)人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%，贊成人數(shù)超過(guò)三分之二方可上報(bào)。推薦人名單在本單位公示，無(wú)異議后上報(bào)。
2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜。
3.學(xué)校參照申報(bào)對(duì)象的民意測(cè)評(píng)結(jié)果，結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實(shí)績(jī)，研究確定擬推薦順序，填寫(xiě)《優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任花名冊(cè)》。
4.學(xué)校在9月6日前完成推薦評(píng)選和材料報(bào)送工作。
5.校長(zhǎng)室z副主任負(fù)責(zé)報(bào)送的各項(xiàng)材料。
1.8月30日，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、仲裁小組。
2.8月31日，教師自薦，填寫(xiě)量化表。
3.9月1日下午3點(diǎn)前將申報(bào)材料及自評(píng)表交校長(zhǎng)辦公室。
4.9月2日上午，教師測(cè)評(píng)。
5.9月2日下午，工作小組打分。
6.9月6日，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，公示。
7.9月6日上午下班前，校長(zhǎng)辦公室報(bào)送材料。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇四
為了加強(qiáng)我院學(xué)生的文化修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，熏陶學(xué)生情懷，團(tuán)結(jié)宿舍舍友之間的合作精神，豐富大學(xué)生宿舍文化活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè)，加深對(duì)舍員的思想道德教育。各部分策劃書(shū)如下：
懷著家人的期盼，對(duì)知識(shí)的渴望，我們離開(kāi)了溫馨的家園，來(lái)到了富含天地靈秀的工程學(xué)院，尋求知識(shí)的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個(gè)家，家的溫暖成了我們的不斷前進(jìn)的動(dòng)力。為此我院以學(xué)生為核心，在組織部門(mén)的策劃下展開(kāi)我的宿舍我的家的宿舍文化活動(dòng)。
又是一年花開(kāi)花落，9月份的時(shí)候，我們學(xué)校又迎來(lái)了新一批的學(xué)子，這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來(lái)的大一新生對(duì)大學(xué)生活會(huì)有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后，寢室成為我們的最基本的組成單位，所以豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室的特長(zhǎng)，給我院同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我院決定舉辦“寢室文化活動(dòng)”。希望新生用睿智的頭腦，
靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，全是我們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
希望通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們?cè)趨①愡^(guò)程中增進(jìn)彼此的了解、深化友誼，領(lǐng)悟?qū)嬍疫@個(gè)第二個(gè)家的魅力及重要性，進(jìn)一步融洽我院的氛圍，增強(qiáng)凝聚力。同時(shí)，也為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、展現(xiàn)情誼的舞臺(tái)!
立足寢室文化，挖掘其內(nèi)涵，倡導(dǎo)寢室健康生活。通過(guò)活動(dòng)豐富住宿學(xué)生的課余文化生活，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造富有特色的寢室文化氛圍。促進(jìn)各寢室成員的團(tuán)結(jié)與互助，提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，讓大學(xué)生活始終充滿陽(yáng)光和樂(lè)趣。此外，活動(dòng)還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個(gè)充分認(rèn)識(shí)自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機(jī)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展1寢室文化活動(dòng)，堅(jiān)定學(xué)生以寢室為家的信念，激發(fā)大家對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)校園的熱愛(ài)，形成良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)良好校風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
活動(dòng)主要面對(duì)新生，高年級(jí)的應(yīng)踴躍參加
分兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行：1.學(xué)生寢室
2.教室
一、 我寢我秀——寢室表演大比拼
二、 我的地盤(pán)我做主——寢室主題裝扮評(píng)比
三、 我是清潔工——寢室衛(wèi)生評(píng)比
1、 工作人員安排
主席團(tuán)：監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程
組織部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并算出最終結(jié)果進(jìn)行排名
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)借相機(jī)、電腦等比賽相關(guān)設(shè)備，并保證活動(dòng)
文娛部：負(fù)責(zé)出節(jié)目
生活部：負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地和賽區(qū)拍照和留影
2參賽節(jié)目要求
（1） 表演內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂(lè)趣等，展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌。
（2） 表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節(jié)目。
3評(píng)審團(tuán)：工程院相關(guān)
4評(píng)分細(xì)則(見(jiàn)附表一)
1、 評(píng)比時(shí)間：參照具體活動(dòng)時(shí)間
2、 評(píng)比范圍：各級(jí)學(xué)生寢室
3、 評(píng)審方式：工程院院團(tuán)委工作人員
4、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)附表（二）
活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)各方面的統(tǒng)計(jì)排出前三名，并給予獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)（1名）石英表
二等獎(jiǎng)（2名）一組杯子
三等獎(jiǎng)（3名）空氣清新劑
優(yōu)秀獎(jiǎng)（2名）洗衣粉
經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
策劃報(bào)名通知打印費(fèi)若干張10元
馬克筆 10只 15元
獎(jiǎng)品 石英表 40元
杯子35元
空氣清新劑15元
1、 如遇到特殊原因，活動(dòng)不能如期舉行，則活動(dòng)順期延后，由負(fù)責(zé)部門(mén)——生活部組織人員商議具體細(xì)則，另行通知時(shí)間。
2、 宣傳期間，如遭遇下雨，則延遲宣傳時(shí)間，保證宣傳板、圖片展板不被損壞。
3、 “我寢我秀”——表演大比拼中，若評(píng)委不能到場(chǎng)，請(qǐng)不能場(chǎng)的部長(zhǎng)指派一名部能場(chǎng)的部長(zhǎng)指派一名部員擔(dān)任評(píng)委。
4、 在“我寢我秀”——表演大比拼中，若有表演隊(duì)伍造成賽區(qū)混亂，可取消其參賽資格。
（附表一）
“我寢我秀”——表演大比拼評(píng)分細(xì)則
1、 內(nèi)容（40分）
要求主題明確，內(nèi)容積極、健康向上;長(zhǎng)度適中；展現(xiàn)寢室生活、寢室成員之間的友誼。
2、 創(chuàng)意（20分）
風(fēng)格新穎，構(gòu)思獨(dú)特，設(shè)計(jì)合理；富有個(gè)性、原創(chuàng)性；具有想象力和表現(xiàn)力。
3、 表演（20分）
結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理，富有青春活力，有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、 表演人數(shù)（20分）
要求寢室成員全體參加，少一人，扣五分
（一） 墻壁地面（30分）
1、 地板干凈無(wú)污染，無(wú)贓物（4分）
2、 地板上的箱子、書(shū)箱、毛巾、鞋子等生活用品擺放整潔（5分）
3、 門(mén)窗玻璃：門(mén)窗無(wú)積灰，玻璃干凈明亮，無(wú)亂張貼、亂刻畫(huà)（5分）
4、 室內(nèi)不允許亂接電線（3分）
5、 天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，燈管，燈罩無(wú)灰塵（4分）
6、 墻壁、地面清潔、墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)積灰，墻面無(wú)亂張貼，無(wú)污損、無(wú)刻寫(xiě)涂。（6分）
7、 陽(yáng)臺(tái)是否整潔，是否有亂堆雜物(3分)
（二）、床鋪（10分）
1、床鋪干凈整潔：（5分）
2、書(shū)架上的.書(shū)整齊有序（4分）
3、凳、椅干凈，擺放整齊（3分）
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇五
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園
三、活動(dòng)人物：小四班幼兒、家長(zhǎng)及教師
四、活動(dòng)時(shí)間：周四（4月10日）8:00——10:30
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理與監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服，運(yùn)動(dòng)鞋，方便活動(dòng)。
5、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“森林公園”的正門(mén)集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
2、教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒到活動(dòng)集中地，整理包裹裝備。
3、游戲活動(dòng)：
（1）親子游戲：袋鼠媽媽
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
（2）親子游戲：小腳踩大腳
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)與幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
4、集體活動(dòng)：放風(fēng)箏比賽
5、集合合影留念
6、活動(dòng)結(jié)束，解散
教師組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇六
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
3、制作月餅。
20xx年9月5日，上午10點(diǎn)開(kāi)始
班級(jí)活動(dòng)
1、白板介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)
介紹中秋節(jié)的來(lái)歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
2個(gè)/人，教師裝好貼上寄語(yǔ)晚上給寶寶帶回家。
當(dāng)天晚上，和家人分享月餅說(shuō)兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇一
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。國(guó)家提倡素質(zhì)教育，反對(duì)應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚，具有創(chuàng)新能力的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人?？梢?jiàn)，成立象棋興趣小組是符合國(guó)家的教育方針的。另外，象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性，有助于寓教于樂(lè)，減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān)。我們說(shuō)，考試考砸了，會(huì)遭到父母的責(zé)備，下棋也會(huì)輸棋，但沒(méi)有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備。俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬?！彼^“殊途同歸。”同樣，我們開(kāi)展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)，所以說(shuō)，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。
（一）、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：
1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。
（二）、實(shí)施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德
教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹(shù)立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
學(xué)生方面：
1、多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。
2、經(jīng)常與社區(qū)愛(ài)好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面：
1、有能力的家庭可為孩子配置棋盤(pán)，購(gòu)買(mǎi)一些象棋方面的書(shū)籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
2、積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。
1、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介——預(yù)計(jì)3課時(shí)
通過(guò)向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，激發(fā)興趣。
2、象棋入門(mén)——預(yù)計(jì)10課時(shí)
讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平。
3、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——預(yù)計(jì)10課時(shí)
本部分通過(guò)實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
（一）開(kāi)設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo)。
（二）本課程分為：中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門(mén)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇二
為更好貫徹黨的教育方針，實(shí)施中辦國(guó)辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，結(jié)合我市我校實(shí)際，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。
，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”新人的重大意義，進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié);要 把學(xué)生思想政治工作向社會(huì)延伸，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。要把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃，并作為學(xué)生畢業(yè)資格考核評(píng)估 的一項(xiàng)內(nèi)容，充分利用各種形式組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
1、社會(huì)調(diào)查;2、社區(qū)服務(wù);3、勤工儉學(xué);4、科技文化活動(dòng);5、生產(chǎn)實(shí)習(xí);6、公益活動(dòng);7、軍事訓(xùn)練;8、志愿者活動(dòng);
1.初一新生入學(xué)安排在八月底，兩天時(shí)間;
2、公益活動(dòng)：
校園晨掃(每天半小時(shí))，校園保潔(課余時(shí)間)，大掃除，寒暑假返校日;
3、社會(huì)調(diào)查：
①課時(shí)(語(yǔ)文作文課指導(dǎo)怎樣寫(xiě)好社會(huì)調(diào)查報(bào)告);
②研究性學(xué)習(xí)的選題、調(diào)研、撰寫(xiě)研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告);
③周日進(jìn)行社會(huì)調(diào)查;
④寒暑假深入社區(qū)、農(nóng)村和企事業(yè)單位社會(huì)調(diào)查活動(dòng);
⑤組織各種形式暑期夏令營(yíng)(學(xué)生干部夏令營(yíng)、科技夏令營(yíng))
4、科技文化活動(dòng)：
①各年級(jí)開(kāi)設(shè)電腦課(每周一節(jié));
②“班班有歌聲”活動(dòng)(每年5月份);
③小歌手比賽(紀(jì)念“12、9”學(xué)生運(yùn)動(dòng));
④元旦文娛會(huì)演;
⑤開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng);
⑥組織秋游、春游。
5、生產(chǎn)實(shí)習(xí)：
①組織各年級(jí)到農(nóng)村基地勞動(dòng)鍛煉，校內(nèi)外植樹(shù)(“3、12”植樹(shù)節(jié))、“6、5”世界環(huán)境日等等;
②花圃護(hù)綠活動(dòng);
6、社區(qū)服務(wù)：
要逐步建立學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)制度，以團(tuán)員干部為主，以自愿為原則，組織假日社區(qū)服務(wù)小組，開(kāi)展服務(wù)活動(dòng);
7、志愿者活動(dòng)：
組織學(xué)生參加校環(huán)保自愿者行動(dòng)小組，開(kāi)展一系列活動(dòng)。
校內(nèi)基地：
1、公益勞動(dòng)類：衛(wèi)生包干區(qū)、護(hù)綠區(qū)、教室、宿舍、校園環(huán)境;
2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類：愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木;
3、科技文化活動(dòng)類：圖書(shū)館、文化節(jié)、“三小”活動(dòng)、“班班有歌場(chǎng)”合唱活動(dòng)、小歌手比賽、元旦文娛晚會(huì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)教育(每周一課時(shí));
4、志愿者活動(dòng)類：為離退休教師服務(wù)，清掃圖書(shū)館、科學(xué)樓等。
校外基地：
1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類:
2、軍事訓(xùn)練類：
3、科技文化節(jié)類：文化館、科協(xié)等;
4、社區(qū)服務(wù)類：電信局、派出所。
1、學(xué)校管理：采用“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記卡”和“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核表”，每生一學(xué)期分發(fā)一張，按學(xué)期登記入卡，每一學(xué)年由班主任根據(jù)學(xué)生登記卡 材料記入“考核表”。一學(xué)年結(jié)束后上交年級(jí)組，交德育處保管，學(xué)生一學(xué)年根據(jù)“考核表”及時(shí)登入“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表”。
2、年級(jí)管理：年級(jí)組要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，按照學(xué)校安排，精心組織和安排學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、軍事訓(xùn)練、科技文化活動(dòng)等。
3、班主任管理：班主任應(yīng)組織好各種活動(dòng)，活動(dòng)中要高度重視安全工作，做到：每次外出活動(dòng)應(yīng)事先做好申報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可組織，活動(dòng)中應(yīng)貫徹環(huán)保方針，活動(dòng)后應(yīng)有小結(jié)和留下資料(攝影、小結(jié)、心得體會(huì)等)，負(fù)責(zé)寫(xiě)好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的鑒定。
4、材料管理：德育處做好每學(xué)年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的材料保存，分年級(jí)、分年度造冊(cè)保管。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇三
為在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代要求，業(yè)務(wù)精湛、師德高尚，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，20xx年教師節(jié)之際我區(qū)命名表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任。為了推薦優(yōu)秀教師，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定《濱海中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀班主任評(píng)選推薦工作方案》。
在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校從事學(xué)校、教育教學(xué)、學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室等管理工作5年以上的人員、教研員、教育行政部門(mén)干部。3年內(nèi)已獲得過(guò)區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)人員及以上表彰的不再參評(píng)。
大港中等專業(yè)學(xué)校、各中小學(xué)在編在崗班主任。3年內(nèi)已獲得過(guò)區(qū)優(yōu)秀班主任及以上表彰的不再參加評(píng)選。
濱海中學(xué)推薦優(yōu)秀教育工作者1人、優(yōu)秀班主任2人。
熱愛(ài)教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，師德高尚，有良好的社會(huì)評(píng)價(jià)，具有縣(區(qū))級(jí)及以上表彰的榮譽(yù)基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)或近5年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀。并具備下列條件之一：
1.全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育；忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。
2.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，關(guān)愛(ài)學(xué)生，品德高尚，公正廉潔，作風(fēng)民主。
3.在教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)校學(xué)生管理、推進(jìn)人事制度等改革工作中成績(jī)突出。
4.努力學(xué)習(xí)，勤于思考，具有一定的教育和管理理論水平，在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)新性成果，具有一定的科學(xué)、推廣價(jià)值。
5.參加區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選的必須是任班主任工作5年以上（可累加）的現(xiàn)任班主任。班主任工作在校內(nèi)有積極的示范性，在區(qū)內(nèi)有一定影響力，社會(huì)認(rèn)可度高。
評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
評(píng)審工作小組：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz
仲裁小組組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
推薦評(píng)選工作遵循“民主公開(kāi)，自下而上，好中選優(yōu)”的原則，嚴(yán)格按程序要求進(jìn)行，即：
公布評(píng)選辦法和名額；
個(gè)人自薦；
民主測(cè)評(píng)，從中初選初高中各前六名，進(jìn)入復(fù)審量化評(píng)審階段；
評(píng)審量化；
集體研究。
1.學(xué)校在網(wǎng)站公開(kāi)評(píng)優(yōu)條件，廣泛征求意見(jiàn)，集體研究決定。在本校全體教職工中進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)，參加測(cè)評(píng)人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%，贊成人數(shù)超過(guò)三分之二方可上報(bào)。推薦人名單在本單位公示，無(wú)異議后上報(bào)。
2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜。
3.學(xué)校參照申報(bào)對(duì)象的民意測(cè)評(píng)結(jié)果，結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實(shí)績(jī)，研究確定擬推薦順序，填寫(xiě)《優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任花名冊(cè)》。
4.學(xué)校在9月6日前完成推薦評(píng)選和材料報(bào)送工作。
5.校長(zhǎng)室z副主任負(fù)責(zé)報(bào)送的各項(xiàng)材料。
1.8月30日，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、仲裁小組。
2.8月31日，教師自薦，填寫(xiě)量化表。
3.9月1日下午3點(diǎn)前將申報(bào)材料及自評(píng)表交校長(zhǎng)辦公室。
4.9月2日上午，教師測(cè)評(píng)。
5.9月2日下午，工作小組打分。
6.9月6日，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，公示。
7.9月6日上午下班前，校長(zhǎng)辦公室報(bào)送材料。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇四
為了加強(qiáng)我院學(xué)生的文化修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，熏陶學(xué)生情懷，團(tuán)結(jié)宿舍舍友之間的合作精神，豐富大學(xué)生宿舍文化活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè)，加深對(duì)舍員的思想道德教育。各部分策劃書(shū)如下：
懷著家人的期盼，對(duì)知識(shí)的渴望，我們離開(kāi)了溫馨的家園，來(lái)到了富含天地靈秀的工程學(xué)院，尋求知識(shí)的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個(gè)家，家的溫暖成了我們的不斷前進(jìn)的動(dòng)力。為此我院以學(xué)生為核心，在組織部門(mén)的策劃下展開(kāi)我的宿舍我的家的宿舍文化活動(dòng)。
又是一年花開(kāi)花落，9月份的時(shí)候，我們學(xué)校又迎來(lái)了新一批的學(xué)子，這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來(lái)的大一新生對(duì)大學(xué)生活會(huì)有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后，寢室成為我們的最基本的組成單位，所以豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室的特長(zhǎng)，給我院同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我院決定舉辦“寢室文化活動(dòng)”。希望新生用睿智的頭腦，
靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，全是我們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
希望通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們?cè)趨①愡^(guò)程中增進(jìn)彼此的了解、深化友誼，領(lǐng)悟?qū)嬍疫@個(gè)第二個(gè)家的魅力及重要性，進(jìn)一步融洽我院的氛圍，增強(qiáng)凝聚力。同時(shí)，也為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、展現(xiàn)情誼的舞臺(tái)!
立足寢室文化，挖掘其內(nèi)涵，倡導(dǎo)寢室健康生活。通過(guò)活動(dòng)豐富住宿學(xué)生的課余文化生活，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營(yíng)造富有特色的寢室文化氛圍。促進(jìn)各寢室成員的團(tuán)結(jié)與互助，提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，讓大學(xué)生活始終充滿陽(yáng)光和樂(lè)趣。此外，活動(dòng)還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個(gè)充分認(rèn)識(shí)自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機(jī)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展1寢室文化活動(dòng)，堅(jiān)定學(xué)生以寢室為家的信念，激發(fā)大家對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)校園的熱愛(ài)，形成良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)良好校風(fēng)的建設(shè)，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
活動(dòng)主要面對(duì)新生，高年級(jí)的應(yīng)踴躍參加
分兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行：1.學(xué)生寢室
2.教室
一、 我寢我秀——寢室表演大比拼
二、 我的地盤(pán)我做主——寢室主題裝扮評(píng)比
三、 我是清潔工——寢室衛(wèi)生評(píng)比
1、 工作人員安排
主席團(tuán)：監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程
組織部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并算出最終結(jié)果進(jìn)行排名
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)借相機(jī)、電腦等比賽相關(guān)設(shè)備，并保證活動(dòng)
文娛部：負(fù)責(zé)出節(jié)目
生活部：負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地和賽區(qū)拍照和留影
2參賽節(jié)目要求
（1） 表演內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂(lè)趣等，展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌。
（2） 表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節(jié)目。
3評(píng)審團(tuán)：工程院相關(guān)
4評(píng)分細(xì)則(見(jiàn)附表一)
1、 評(píng)比時(shí)間：參照具體活動(dòng)時(shí)間
2、 評(píng)比范圍：各級(jí)學(xué)生寢室
3、 評(píng)審方式：工程院院團(tuán)委工作人員
4、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)附表（二）
活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)各方面的統(tǒng)計(jì)排出前三名，并給予獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)（1名）石英表
二等獎(jiǎng)（2名）一組杯子
三等獎(jiǎng)（3名）空氣清新劑
優(yōu)秀獎(jiǎng)（2名）洗衣粉
經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
策劃報(bào)名通知打印費(fèi)若干張10元
馬克筆 10只 15元
獎(jiǎng)品 石英表 40元
杯子35元
空氣清新劑15元
1、 如遇到特殊原因，活動(dòng)不能如期舉行，則活動(dòng)順期延后，由負(fù)責(zé)部門(mén)——生活部組織人員商議具體細(xì)則，另行通知時(shí)間。
2、 宣傳期間，如遭遇下雨，則延遲宣傳時(shí)間，保證宣傳板、圖片展板不被損壞。
3、 “我寢我秀”——表演大比拼中，若評(píng)委不能到場(chǎng)，請(qǐng)不能場(chǎng)的部長(zhǎng)指派一名部能場(chǎng)的部長(zhǎng)指派一名部員擔(dān)任評(píng)委。
4、 在“我寢我秀”——表演大比拼中，若有表演隊(duì)伍造成賽區(qū)混亂，可取消其參賽資格。
（附表一）
“我寢我秀”——表演大比拼評(píng)分細(xì)則
1、 內(nèi)容（40分）
要求主題明確，內(nèi)容積極、健康向上;長(zhǎng)度適中；展現(xiàn)寢室生活、寢室成員之間的友誼。
2、 創(chuàng)意（20分）
風(fēng)格新穎，構(gòu)思獨(dú)特，設(shè)計(jì)合理；富有個(gè)性、原創(chuàng)性；具有想象力和表現(xiàn)力。
3、 表演（20分）
結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理，富有青春活力，有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、 表演人數(shù)（20分）
要求寢室成員全體參加，少一人，扣五分
（一） 墻壁地面（30分）
1、 地板干凈無(wú)污染，無(wú)贓物（4分）
2、 地板上的箱子、書(shū)箱、毛巾、鞋子等生活用品擺放整潔（5分）
3、 門(mén)窗玻璃：門(mén)窗無(wú)積灰，玻璃干凈明亮，無(wú)亂張貼、亂刻畫(huà)（5分）
4、 室內(nèi)不允許亂接電線（3分）
5、 天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，燈管，燈罩無(wú)灰塵（4分）
6、 墻壁、地面清潔、墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)積灰，墻面無(wú)亂張貼，無(wú)污損、無(wú)刻寫(xiě)涂。（6分）
7、 陽(yáng)臺(tái)是否整潔，是否有亂堆雜物(3分)
（二）、床鋪（10分）
1、床鋪干凈整潔：（5分）
2、書(shū)架上的.書(shū)整齊有序（4分）
3、凳、椅干凈，擺放整齊（3分）
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇五
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園
三、活動(dòng)人物：小四班幼兒、家長(zhǎng)及教師
四、活動(dòng)時(shí)間：周四（4月10日）8:00——10:30
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理與監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服，運(yùn)動(dòng)鞋，方便活動(dòng)。
5、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“森林公園”的正門(mén)集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。
2、教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒到活動(dòng)集中地，整理包裹裝備。
3、游戲活動(dòng)：
（1）親子游戲：袋鼠媽媽
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
（2）親子游戲：小腳踩大腳
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)與幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
4、集體活動(dòng)：放風(fēng)箏比賽
5、集合合影留念
6、活動(dòng)結(jié)束，解散
教師組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇六
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
3、制作月餅。
20xx年9月5日，上午10點(diǎn)開(kāi)始
班級(jí)活動(dòng)
1、白板介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌;
2、制作月餅的材料：搟面杖，面板，模子，月餅餡，油面和水面。(2個(gè)/人)
介紹中秋節(jié)的來(lái)歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。
2個(gè)/人，教師裝好貼上寄語(yǔ)晚上給寶寶帶回家。
當(dāng)天晚上，和家人分享月餅說(shuō)兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。
(四)制作月餅
1、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。