公務(wù)員考試中，如果總分相等的話，會按照行政職業(yè)能力測試的分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行錄取，由此可見行測在公務(wù)員考試中的分量。如果你是第一次參加公務(wù)員考試，如果你是零基礎(chǔ)，如果你還沒有開始復(fù)習(xí)，那就關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道（www.liuxue86.com/gongwuyuan）吧，我們會為您提供各種您所需要的信息，如果您認(rèn)為我們還有哪些不足或者您還想知道哪方面的信息，都可以與我們聯(lián)系！最后祝大家“公”成名就。
一、如何高分備戰(zhàn)行政職業(yè)能力測驗之言語理解
首先，言語理解與表達(dá)考察我們對于漢語的理解和表達(dá)運用的能力，這部分也是比較好得分的，因為我們每個人每天都在使用漢語進(jìn)行交流，對題目本身的理解不是問題，只需要我們在復(fù)習(xí)的過程中注意詞語的使用和句子的理解。
其次，借助歷年考試真題和輔導(dǎo)圖書對該部分的知識點做一個系統(tǒng)的梳理。對本模塊的熟悉是必然的，但是僅有熟悉也是不夠的：你要明白本部分主要有選詞填空、片段閱讀以及語句表達(dá)四個題型，其中選詞填空和片段閱讀是河南省考?？嫉念}型，考生可以借助輔導(dǎo)資料或者報培訓(xùn)班來梳理框架。在實際的復(fù)習(xí)備考過程中，注意片段閱讀技巧性較強但選詞填空偏重于考生平時的積累。
第三，備考的過程中要注意，也不是題目做的越多越好。出國留學(xué)網(wǎng)教研中心老師給考生的建議是：題量適中、注意總結(jié)、合理分配時間。一般在考前半月的時候進(jìn)入到綜合練習(xí)，在考前五天進(jìn)入全真模擬，從現(xiàn)在考試到考前半月的這段時間里，重點還是查缺補漏，通過做題暴漏自己的弱項，專項突破。還有一點很重要就是控制時間做題，一般言語題目在40秒完成，或者就會影響其他科目的做題時間，這一點一定要在平時的練習(xí)過程中得到鍛煉和掌握。
從教學(xué)實踐看，部分考生不會總結(jié)或者不愛總結(jié)，但總結(jié)是最好的提高，通過總結(jié)我們能知道自己的弱點、做題的速度以及我們的一些好的做題方法和習(xí)慣，總而言之就是改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點。
以上三點需要我們在備考的過程中注意，考前不到一個半月的時間比較寶貴，掌握好方法往往能事半功倍。
二、感情傾向法在言語題目中運用
既然言語理解與表達(dá)考察的是考生對于漢語的理解和表達(dá)運用的能力，那么需要我們理解的題干中難免會有命題人的感情傾向，這時如果考生能抓住這一點，能夠為我們的解題提供很好的幫助。
例1. 越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險產(chǎn)品，但醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持 。因為消費者并不單是從開支管理角度來考慮，更多的是受到情趣的 ，他們真正尋求的是一種心理的安定，這往往是銷售者所 。
A.以致 左右 關(guān)注 B.協(xié)調(diào) 干擾 利用
C.同步 驅(qū)動 忽視 D.統(tǒng)一 暗示 追求
出國留學(xué)網(wǎng)專家解析：對于這道選詞填空題，運用感情傾向發(fā)進(jìn)行排除最為有效。題干中雖然有三個空白，但是考生如果能抓住第三個空為突破口就能快速、正確解題：前文中說了“但醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并沒有……”可知道醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售并不好，那么不好的原因是什么呢，就是后文中說的是“這往往是銷售者所……”因此可知，題干中對于醫(yī)療保險產(chǎn)品銷售者是消極的傾向，“忽視”剛好符合這一傾向，而“關(guān)注”、“利用”、“追求”表現(xiàn)出來的是積極的傾向，和題干是不符的。
例2. 旅行是什么？德波頓并不想急于提供答案；旅行為了什么？德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個讀者都會得到一種答案——這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說。因為它更像是一種情緒，令人沉醉而不自知。
這段文字表達(dá)的意思是：
A.讀者讀后會得到模糊不清的答案
B.讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無為
C.德波頓沒有解答讀者提出的問題
D.德波頓給了讀者寶貴的精神享受
出國留學(xué)網(wǎng)專家解析：這道片段閱讀題要求考生歸納文段的中心意思，通過閱讀文段我們發(fā)現(xiàn)只是一些很客觀的陳述。但是通過觀察發(fā)現(xiàn)，文中“思辨”、“感性”、“酣暢淋漓”均表達(dá)出了積極的感情傾向，再通過觀察選項可知，只有D項和題干中的傾向是以致的，因此可以很快的鎖定D選項作為正確選項。
延伸閱讀：言語理解與表達(dá)
大綱內(nèi)容：言語理解與表達(dá)主要測查應(yīng)試者運用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。 細(xì)微變化：2007年大綱表述：言語理解與表達(dá)著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達(dá)能力。2008年大綱變化：側(cè)重運用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。“理解文字材料內(nèi)涵的能力”是新的要求。
一、如何高分備戰(zhàn)行政職業(yè)能力測驗之言語理解
首先，言語理解與表達(dá)考察我們對于漢語的理解和表達(dá)運用的能力，這部分也是比較好得分的，因為我們每個人每天都在使用漢語進(jìn)行交流，對題目本身的理解不是問題，只需要我們在復(fù)習(xí)的過程中注意詞語的使用和句子的理解。
其次，借助歷年考試真題和輔導(dǎo)圖書對該部分的知識點做一個系統(tǒng)的梳理。對本模塊的熟悉是必然的，但是僅有熟悉也是不夠的：你要明白本部分主要有選詞填空、片段閱讀以及語句表達(dá)四個題型，其中選詞填空和片段閱讀是河南省考?？嫉念}型，考生可以借助輔導(dǎo)資料或者報培訓(xùn)班來梳理框架。在實際的復(fù)習(xí)備考過程中，注意片段閱讀技巧性較強但選詞填空偏重于考生平時的積累。
第三，備考的過程中要注意，也不是題目做的越多越好。出國留學(xué)網(wǎng)教研中心老師給考生的建議是：題量適中、注意總結(jié)、合理分配時間。一般在考前半月的時候進(jìn)入到綜合練習(xí)，在考前五天進(jìn)入全真模擬，從現(xiàn)在考試到考前半月的這段時間里，重點還是查缺補漏，通過做題暴漏自己的弱項，專項突破。還有一點很重要就是控制時間做題，一般言語題目在40秒完成，或者就會影響其他科目的做題時間，這一點一定要在平時的練習(xí)過程中得到鍛煉和掌握。
從教學(xué)實踐看，部分考生不會總結(jié)或者不愛總結(jié)，但總結(jié)是最好的提高，通過總結(jié)我們能知道自己的弱點、做題的速度以及我們的一些好的做題方法和習(xí)慣，總而言之就是改正錯誤、發(fā)揚優(yōu)點。
以上三點需要我們在備考的過程中注意，考前不到一個半月的時間比較寶貴，掌握好方法往往能事半功倍。
二、感情傾向法在言語題目中運用
既然言語理解與表達(dá)考察的是考生對于漢語的理解和表達(dá)運用的能力，那么需要我們理解的題干中難免會有命題人的感情傾向，這時如果考生能抓住這一點，能夠為我們的解題提供很好的幫助。
例1. 越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險產(chǎn)品，但醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持 。因為消費者并不單是從開支管理角度來考慮，更多的是受到情趣的 ，他們真正尋求的是一種心理的安定，這往往是銷售者所 。
A.以致 左右 關(guān)注 B.協(xié)調(diào) 干擾 利用
C.同步 驅(qū)動 忽視 D.統(tǒng)一 暗示 追求
出國留學(xué)網(wǎng)專家解析：對于這道選詞填空題，運用感情傾向發(fā)進(jìn)行排除最為有效。題干中雖然有三個空白，但是考生如果能抓住第三個空為突破口就能快速、正確解題：前文中說了“但醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并沒有……”可知道醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售并不好，那么不好的原因是什么呢，就是后文中說的是“這往往是銷售者所……”因此可知，題干中對于醫(yī)療保險產(chǎn)品銷售者是消極的傾向，“忽視”剛好符合這一傾向，而“關(guān)注”、“利用”、“追求”表現(xiàn)出來的是積極的傾向，和題干是不符的。
例2. 旅行是什么？德波頓并不想急于提供答案；旅行為了什么？德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個讀者都會得到一種答案——這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說。因為它更像是一種情緒，令人沉醉而不自知。
這段文字表達(dá)的意思是：
A.讀者讀后會得到模糊不清的答案
B.讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無為
C.德波頓沒有解答讀者提出的問題
D.德波頓給了讀者寶貴的精神享受
出國留學(xué)網(wǎng)專家解析：這道片段閱讀題要求考生歸納文段的中心意思，通過閱讀文段我們發(fā)現(xiàn)只是一些很客觀的陳述。但是通過觀察發(fā)現(xiàn)，文中“思辨”、“感性”、“酣暢淋漓”均表達(dá)出了積極的感情傾向，再通過觀察選項可知，只有D項和題干中的傾向是以致的，因此可以很快的鎖定D選項作為正確選項。
延伸閱讀：言語理解與表達(dá)
大綱內(nèi)容：言語理解與表達(dá)主要測查應(yīng)試者運用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。 細(xì)微變化：2007年大綱表述：言語理解與表達(dá)著重考察報考者對文字材料的理解、分析、運用能力和書面表達(dá)能力。2008年大綱變化：側(cè)重運用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。“理解文字材料內(nèi)涵的能力”是新的要求。