再過(guò)一段時(shí)間，國(guó)內(nèi)許多大學(xué)就要進(jìn)入新生入學(xué)季，即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生們經(jīng)歷過(guò)高考之戰(zhàn)的洗禮，開(kāi)始對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活無(wú)限憧憬。無(wú)數(shù)的迎新會(huì)、精彩的社團(tuán)活動(dòng)、自由支配的時(shí)間空間，是他們對(duì)未來(lái)大學(xué)生活最愜意的想象。但此時(shí)，對(duì)于北京育英中學(xué)的李同學(xué)來(lái)說(shuō)還沒(méi)有到休息的時(shí)候，真正的考驗(yàn)仍在進(jìn)行中。“同學(xué)中有很多人出國(guó)上大學(xué)，去的都是加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等熱門國(guó)家”，她打算申請(qǐng)澳大利亞的一所大學(xué)，為了明年春季能順利入學(xué)，她著手準(zhǔn)備申請(qǐng)資料等各種文件。
     
    雖然辛苦，但在這條戰(zhàn)線上她并不孤單，和她一樣準(zhǔn)備出國(guó)讀大學(xué)的學(xué)生還有很多，他們有的已經(jīng)拿到了國(guó)外大學(xué)的錄取通知書，有的還在有條不紊地申請(qǐng)中，有的則已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備赴國(guó)外上學(xué)的各種必需品，將要在異國(guó)他鄉(xiāng)經(jīng)歷不一樣的大學(xué)時(shí)光。
    留學(xué)人數(shù)逐年增多
    高等教育選擇多樣化
    由于存在相當(dāng)比例的淘汰率，高考一直被學(xué)生形象地形容為通往象牙塔的“獨(dú)木橋”，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。但是如今隨著我國(guó)社會(huì)開(kāi)放程度和生活水平的提高，再加上留學(xué)教育在國(guó)內(nèi)的發(fā)展，接受高等教育的途徑越來(lái)越多，很多家長(zhǎng)已不再把參加高考視為自己孩子成功和成才的唯一途徑，學(xué)生也不再把上北大、清華等國(guó)內(nèi)名?？醋髯约簩?shí)力的證明，而是將目光投向了海外院校。
    根據(jù)教育部下屬的中國(guó)教育在線發(fā)布的《2012年高招調(diào)查報(bào)告》，近4年來(lái)，全國(guó)高考人數(shù)下降140萬(wàn)，與此形成鮮明對(duì)比的是，出國(guó)留學(xué)人員保持了年均20%的增長(zhǎng)。僅僅數(shù)年時(shí)間，出國(guó)留學(xué)就已經(jīng)從少數(shù)人的行為變成社會(huì)和普通民眾的熱議話題。在北京、上海、廣州、深圳等發(fā)達(dá)城市，出國(guó)上大學(xué)更是早已成為一種潮流。上海一家留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)美國(guó)部負(fù)責(zé)人夏雪如告訴筆者，在高考前后咨詢留學(xué)事宜的學(xué)生特別多，主要集中在美國(guó)、英國(guó)、加拿大幾個(gè)國(guó)家，專業(yè)也主要集中在商務(wù)管理、物理和生命科學(xué)、工程設(shè)計(jì)等熱門專業(yè)。國(guó)內(nèi)著名教育專家、21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇教授說(shuō)：“接受高等教育的方式多種多樣，留學(xué)是一個(gè)個(gè)體選擇問(wèn)題，在國(guó)內(nèi)上學(xué)和在國(guó)外上學(xué)都可以獲得適合自己的發(fā)展，但是我們?cè)谶@種情況下也要學(xué)會(huì)反思，反思國(guó)內(nèi)大學(xué)的教育方式、辦學(xué)質(zhì)量。”
    留學(xué)原因因人而異
    就業(yè)和興趣是最大動(dòng)力
    由于自身學(xué)習(xí)情況和家庭狀況的不同，學(xué)生出國(guó)留學(xué)的原因也存在很大差異。莉莎是一個(gè)成績(jī)普通的北京女孩，她從北京育才學(xué)校畢業(yè)后便去了英國(guó)的樸茨茅斯大學(xué)讀書。在談及為何選擇國(guó)外大學(xué)時(shí)，她說(shuō)，出國(guó)留學(xué)的含金量高，而且入學(xué)門檻相對(duì)國(guó)內(nèi)高校較低，她周圍很多同學(xué)都是出國(guó)上的大學(xué)。
    除此之外，對(duì)未來(lái)就業(yè)的影響也使得學(xué)生對(duì)留學(xué)心生向往。莉莎說(shuō)，“留學(xué)歸來(lái)，去外企等公司的應(yīng)聘競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，也很容易找到工作。”就業(yè)就不會(huì)有那么大壓力。已從英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院留學(xué)回來(lái)的楊夏也覺(jué)得留學(xué)時(shí)練就的一口流利英語(yǔ)讓領(lǐng)導(dǎo)比較重視自己，對(duì)工作和發(fā)展十分有益。楊夏還認(rèn)為，國(guó)外大學(xué)教學(xué)方式跟國(guó)內(nèi)不同，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，她幾乎天天都泡在圖書館中看書，鍛煉了自己的自主學(xué)習(xí)能力。而且一個(gè)人在國(guó)外生活可以接觸到不同的文化和不同的人，自己想問(wèn)題的思路和視野也提升了很多。
    夏雪如告訴筆者：“國(guó)外大學(xué)以啟發(fā)教育為主，不但可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，也能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力。”這也是眾多學(xué)生想出國(guó)留學(xué)的一個(gè)重要原因。
    留學(xué)豐富人生經(jīng)歷
    理性選擇學(xué)校專業(yè)更重要
    今年是田夢(mèng)在美留學(xué)的第三年，她說(shuō)即使再回到高中畢業(yè)時(shí)，她依舊會(huì)選擇留學(xué)，“即使這條路走得很艱辛，但是學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我付出的。留學(xué)的收獲，是我人生很重要的財(cái)富。”語(yǔ)言方面的提高使她更自信了，留學(xué)生活也讓她學(xué)會(huì)了感恩，認(rèn)識(shí)到正是父母和老師的培養(yǎng)才讓她有了更好的基礎(chǔ)。夏雪如說(shuō)：“留學(xué)不僅可以增長(zhǎng)學(xué)術(shù)方面的能力，也可以拓展國(guó)際視野，置身于國(guó)際化教育平臺(tái)上。”楊夏也覺(jué)得留學(xué)的收獲很大：“留學(xué)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在國(guó)外一切都是前所未有的新鮮和挑戰(zhàn)，最重要的是自己的能力和素質(zhì)，包括個(gè)人的形象氣質(zhì)都有了很大的提升。”
    但是面對(duì)留學(xué)大潮，熊丙奇教授提醒，應(yīng)該保持理智和清醒，不要盲目“跟風(fēng)”，在考慮留學(xué)時(shí)應(yīng)做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，結(jié)合自身情況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃等決定是否留學(xué)，同時(shí)也要考慮國(guó)外的教育環(huán)境、教育制度和課程設(shè)置是否適合自己。馬女士的孩子今年剛參加完高考，雖然對(duì)于出國(guó)已經(jīng)準(zhǔn)備了很久，但最后還是決定在國(guó)內(nèi)上大學(xué)。她認(rèn)為出國(guó)留學(xué)要尊重孩子的想法，在國(guó)內(nèi)上大學(xué)同樣也可以得到不錯(cuò)的發(fā)展。楊夏作為“過(guò)來(lái)人”也建議，對(duì)于留學(xué)要理性對(duì)待，不要為了出國(guó)而出國(guó)，一定要選擇和自己能力相匹配的學(xué)校，讀自己喜歡并且符合未來(lái)規(guī)劃的專業(yè)。