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    (答題時間：30分鐘)
    一、基礎知識：
    1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(5分)
    xuàn耀(　　)　執(zhí)zhuó(　　)　揶揄(　　　)　哽咽( 　 　)
    2、給下列多音字注音，并分別用形似字和多音字組詞。(4分)
    咽(　　)　　　　調(　　)　　　　黝(　　)　　　　斑(　　)
    (　　)　　　　　(　　)　　　　　拗(　　)　　　　班(　　)
    3、《小巷深處》中“我”對母親感情的變化可分為哪幾個階段?(3分)
    4、母親早已察覺“我”的感情變化，課文中間接說明了這一點，找出相關語句，體會這樣寫的好處。(4分)
    語句：
    好處：
    5、“隨著年齡的增長”，“我”開始回避同學，“厭惡我的家”。原因是什么?(用課文中的話回答)(3分)
    6、“然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候”，母親“憧憬”的是 ，“等候”的是 。(4分)
    7、你對你的雙親(母親和父親)是什么樣的印象，記憶中的雙親和現(xiàn)實中的雙親的印象有什么變化，請作簡要說明，并簡述理由。(4分)
    二、閱讀理解：
    (一)
    (1)隨著年齡的增長，我漸漸感到了自己的不同一般。同學異樣的目光，老師分外的關切，時刻提醒著我：我，是一個瞎子撿來的女兒;我，擁有的是一個特別貧窮的家。
    (2)我開始沉默，開始回避所有的同學，甚至開始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走，也不再從母親賣冰棍的那條路經過。那段時間，除了幾頓飯之外，我?guī)缀跽炫菰诮淌依铮皇菫榱嗽谀莻€卑微的家里少呆些時間。有人向她問起我，她依舊滿面春風：“莉學習忙呢!老師贊她有出息呢!哪會在家耗時間!”除了我，誰也不可能看出她心中深深的落寞。
    (3)時間飛逝，終于，在中考過后的一個月，我接到了縣城重點高中的錄取通知書。我終于可以名正言順地擺脫自己家庭的陰影，住進那隔了一座又一座大山的縣城一中了。
    (4)臨行前，我穿上了母親用從微薄的生活費中硬扣下的錢購置的連衣裙。當我看見穿衣鏡中頗具城市少女風采的“我”時，我終于下定了決心，轉向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說：“媽……您……以后別……如果沒急事的話……不用去找我……”“為什么?”好長好長時間的沉默，終于，她點了點頭，順手取過她那根不知啥時已從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去?！澳蔽疑锨胺鲎∷?，可她輕輕推開我：“我去幫你弄點好吃的，食堂少油?！蔽矣行┻煅?，但我什么也沒有說。
    1、釋詞：(2分)
    落寞：
    名正言順：
    2、第一段中“我漸漸感到了自己的不同一般”，“不同一般”體現(xiàn)在哪些方面?(3分)
    3、第二段中“依舊滿面春風”與“心中深深的落寞”形成了強烈的對照，這樣寫說明了什么?(3分)
    4、第三段中寫縣城與“我”家隔了一座又一座大山有什么作用?(3分)
    5、“當我看見穿衣鏡中頗具城市少女風采的‘我’時……”一句中“我”加上引號的原因是 。(3分)
    6、摘出第四段中暗示母親心情的句子。(3分)
    7、以上的句子體現(xiàn)了母親 的心情。(3分)
    (二)
    ①我記事很晚，所有關于童年的記憶，差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里，我是一個不折不扣的笨小孩。
    ②上學第一天回家的巷口碰上母親，她說：“老師今天講了啥 ”我想了半天才擠出三個字，“腳板印”。母親又問一起回來的同學，她說：“老師要我們腳踏實地，好好學習?！贝蠹乙魂囆Γ乙哺?。一次不小心摔破了家中珍愛的花瓶，我把碎渣掃到地板中央，再搬個小凳老實地坐在旁邊。母親回來生氣地責罵時，我振振有詞地說：“老師講要表揚誠實的孩子，你卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。
    ③也許智商有限加上讀書不用心，雖然花了時間做了副努力的樣子，小學時成績并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕笑一邊借機脫身，回來了他們彼此安慰說，孩子老實，心眼又好，讀書也自覺，就別逼她了。那時真想像皮皮魯那樣，把課本煮了熬湯喝，除此外我想不到法子讀好書。
    ④懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發(fā)生重大轉折。
    ⑤那年，春天的花開得特別艷，尤其我家向陽的窗下(那里有個半米寬的窄臺)，花朵更是美不勝收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，卻忽略了扳著的窗子是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了，把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運動;仙人掌又火上澆油，落地我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說，是好心的行人送我進了醫(yī)院;私下以為嫌我笨的母親，聽到這個消息竟在柜臺內暈倒了，蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白，騎自行車撞到了電線桿，爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖……那天醫(yī)生差點下死亡通知書，警告說，病人必須一直保持清醒意識。于是父母每隔一個小時忐忑不安地喚我一次?；杌璩脸镣聣嬄涞奈?，就被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩(wěn)而又(甲)、摻雜著心疼與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。
    ⑥那年期末，我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是萬幸，想不到還摔開了竅，變聰明了。只有我自己知道，是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚，父親緊握我手的力量，是一睜開眼他們憔悴的面容上的極大喜悅，與眼眶里滑落的中年人的淚水，讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望——我要為父母好好讀書。拿到成績單時父母的(乙)和欣慰，讓我開心了好久。后來讀書成了習慣，一讀讀到了研究生。
    ⑦我至今仍不知道我的智商屬高屬低，這對人的一生也許并不重要，重要的是有怎樣的父母，從懵懂到明事，其實只有一橋之隔;這座橋，就是父母溫厚的愛。就像黑云經過太陽的親吻也會變成絢麗的彩霞，再笨的小孩，有父母的愛來呵護，也會成長為頂天立地的棟梁。
    1、根據(jù)表現(xiàn)人物心情的需要，(甲)、(乙)兩處應填入的恰當?shù)脑~語是什么 (4分)
    2、第②段中“母親回來生氣地責罵時，我振振有詞地說：‘老師講要表揚誠實的孩子，你卻批評我!’母親忍不住撲哧笑了”，結合上下文內容，說說母親為什么轉怒為喜 (3分)
    3、結合全文內容，概括“我”的特點。(3分)
    4、文中多處寫父母給予“我”的愛，請寫出你感受最深的句子，并簡要分析。(4分)
    5、文中起過渡作用的自然段是第　　　　　段。(2分)
    6、“成長的橋”在文中指　　　　　　　　　　　。結尾畫曲線的句子采用了比喻的修辭方法，表達作用是 。(3分)
    7、文章詳寫的是哪件事(從起因、經過、結果三方面概括)?詳寫的作用是什么?(3分)
    【考前模擬】(答題時間：90分鐘)
    一、積累與運用(20分)
    1、請用正楷將下面一句話正確、端正、整潔地抄寫在方格內，標點要占格。(2分)
    巴山楚水凄涼地，
    2、給下面選文中加點的字注音，根據(jù)所給的拼音寫漢字。(2分)
    風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。都在微微潤濕的空
    氣里yùn niàng( )( )。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和( )著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹( )亮地響著。
    3、根據(jù)下列語句的意思，寫出相應的詞語。(4分)
    (1)比喻突出地顯露出才能和本領。 ( )
    (2)音樂是用來教育感化人，使人和諧相處的。 ( )
    (3)有錢而心狠，殘酷地剝削和壓迫窮人。 ( )
    (4)高高舉步，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形。 ( )
    4、請用修改符號在原文上修改病句。(2分)
    (1)《小巷深處》一文對人物肖像、言行和動作的刻畫，形象逼真。
    (2)當兩位航天員走出神舟六號返回艙時，受到了現(xiàn)場人們的熱烈歡迎。
    5、根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。(2分)
    閱讀天地，聆聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的勃勃生機動人
    心弦;夏，以她的熱情奔放激人奮發(fā); ;
    。
    6、默寫填空。(5分)
    (1)海內存知己， 。
    (2) ，不亦君子乎
    (3)少小離家老大回， 。
    (4)《木蘭詩》中，概述戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是： ， 。
    7、對下面這首詩賞析有誤的一項是( )(1分)
    酬樂天揚州初逢席上見贈
    劉禹錫
    巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
    懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
    沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
    今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
    A、首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。
    B.頷聯(lián)寫歸來后的感觸,引用典故,隱含他對當時統(tǒng)治者的不滿,和因人事變遷而產生的生疏、悵惘的心情。
    C.頸聯(lián)中詩人以“沉舟”、“病樹”比喻前人，表達出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進的積極進取的情懷。
    D.尾聯(lián)既是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。
    8、翻譯下面的句子。(2分)
    (1)子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
    (2)既已納其自托，寧可以急相棄邪
    二、閱讀理解(40分)
    (一)閱讀下面選文，完成9—12題。(10分)
    期 行
    陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
    9、本文選自筆記小說集《 》，作者 。(2分)
    10、解釋文中加點的字。(3分)
    (1)去 (2)委 (3)顧
    11、這則故事告訴我們這樣一個道理：
    。(2分)
    12、故事中陳太丘的友人已經感到慚愧，元方還是“入門不顧”，這樣做過分嗎 請談談你的看法。(理由要充分)(3分)
    (二)閱讀下面選文，完成13—17題。(15分)
    但我是向來不愛放風箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做
    的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。
    有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上;便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地上，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。
    然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。
    但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。
    我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們嚷著，跑著，笑著。——然而他其時已經和我一樣，早已有了胡子了。
    我也知道還有一個補過方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你呵?！蹦敲次业男囊欢ň洼p松了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節(jié)，自說少年時代的胡涂?！拔铱墒呛敛还帜愫?。”我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了罷。
    “有過這樣的事么 ”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也記不得了。
    全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢 無怨的恕，說謊罷了。
    我還能希求什么呢 我的心只得沉重著。
    13、選文圍繞風箏主要寫了哪兩件事 請概括回答。(4分)
    (1)
    (2)
    14、結合具體語境，解釋文中加點詞語的含義。(2分)
    (1)不堪： (2)苦心孤詣：
    15、文中所說的“精神的虐殺的這一幕”具體指什么 (3分)
    16、“我”極力企求小兄弟的寬恕，而小兄弟卻“什么也記不得了”。這一組對比有什么作用 (3分)
    17、結合選文和自己的體驗，談談你對“游戲是兒童最正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使”這句話的理解。(3分)
    (三)閱讀下面選文，完成18—23題。(15分)
    小 名
    大約我的出生與水有關，于是頗懂得斯文的外公順口給我起名叫淼兒。在“淼兒、淼兒”的呼喚中我慢慢長大了，到了要上學的年齡時，爸爸覺得該有個體面的學名才對，便為我取了個挺大眾化的名字，可家里人還是“淼兒、淼兒”地叫。特別是媽媽叫得尤為響亮頻繁。
    不知為什么，隨著年齡的增長，再聽到家人喚我小名竟有些不舒服了，好像有一種不被尊重的感覺。終于有一天，我在聽到媽媽又一聲“淼兒”的呼喚后，鄭重地對她說：“媽媽，我有大名的。別叫我小名好嗎 ”然后我在媽媽驚愕的表情里走進了自己的房間。
    但媽媽終究還是改不了。
    那天是我16歲生日聚會，好多同學都跑來了，家里的小客廳擠得滿滿的。我一邊給大家分發(fā)糖果，一邊忙不迭地說著謝謝。爸爸媽媽在廚房里忙著做菜，當一碟碟香氣四溢的精美小菜端上餐桌時，同學萍將送給我的大蛋糕端了上來。我立刻連聲稱謝著打開了蛋糕盒。我喊道：“媽媽，拿刀子來!”
    媽媽一邊遞過來一把瓜刀，一邊叮嚀：“淼兒，小心點!”
    “咦!你原來叫淼兒呀，挺好玩的名字!”
    萍歡快地叫著，同時在空中打了一個別致的手勢。朋友們也善意地哄笑起來，我的臉唰地紅到了耳根。
    晚上，臨睡覺時，我推開了媽媽的房門。倚著門框，又一次對她說：“媽媽，我不是說過嘛，別叫我小名!”語氣里已有了幾分不耐煩。媽媽的臉上呈現(xiàn)出一種復雜的表情，看了走進來的爸爸一眼，嘆了口氣：“對不起!高翔!”可我聽出我的名字在她口中卻變得十分生硬，似乎很繞口。
    沒多久，我要離開家到數(shù)百里外的一座城市去讀書。
    不知怎的。媽媽竟在短短的幾天內學會了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名時那樣順口熟練。我自然很高興。
    分別的那一天，爸媽一起送我去車站，爸爸一直喋喋地叮三囑四，媽媽則沉默著，顯得有些黯然。我大人似的笑笑，反過來撫慰著他們：“放心吧，沒事的，我已不是孩子了?！?BR>    火車開動的剎那，我從車窗探出頭去，同他們揮手告別，一直不言不語的媽媽突然抬
    起了頭，眼里竟有了淚。她追著，跑著，揮動雙手，脫口喊了出來——
    “寫信回來。淼兒!”
    我稍稍一愣，心里似乎被什么東西猛撞了一下，淚水奪眶而出。
    18、本文貫穿全篇的線索是 。 (1分)
    19、現(xiàn)在的“我”為什么不喜歡媽媽叫自己的小名 聯(lián)系全文，概括出兩點原因。(4分)
    (1)
    (2)
    20、作者是用哪一具體事例來說明媽媽“終究還是改不了”的 請用簡明的語言概括出來，不超過15個字。(2分)
    21、“我”曾兩次抗議媽媽喊“我”小名，這兩次抗議在語氣上有什么不同 媽媽的表情如何 (摘引原文回答)(4分)
    第一次抗議的語氣 ，媽媽的表情 ;
    第二次抗議的語氣 ，媽媽的表情 。
    22、為什么媽媽在送別“我”的時候脫口喊出了“我”的小名 (2分)
    23、結尾一段中的“什么東西”應該是指什么 (2分)
    三、寫作(40分)
    24、題目：讀書帶給我的
    要求：
    (1)先把題目補充完整再作文，橫線上可以填“歡樂”、“教益”、“煩惱”等。
    (2)寫一篇以敘事為主的記敘文，要寫出真情實感。
    (3)文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。
    (4)字數(shù)在500字左右。
    【試題答案】
    一、基礎知識：
    1——4 略
    5、烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱與卑微。
    6、“我”在學校里有好的成績，并有一個好的未來;女兒能拋棄虛榮心，回到母親的身邊。(意近即可)
    7、略
    二、閱讀理解：
    (一)1、略
    2、“我”是一個瞎子撿來的女兒，擁有的是一個特別貧窮的家。
    3、說明了母親在別人面前為了掩飾心中深深的落寞而強作滿面春風，也掩飾了母親心中深深的痛苦。
    4、為下文寫母親不辭辛勞去學?？础拔摇甭裣路P。
    5、穿上連衣裙的“我”不是原來的“我”，不再樸實、純潔。(意近即可)
    6、好長好長……點了點頭;可她輕輕推開我。
    7、難受
    (二)1、焦慮(焦急、急切)、驚喜(喜悅)
    2、母親為“我”打碎花瓶而生氣，但聽了“我”很有意思的回答，覺得“我”老實得可愛，所以轉怒為喜。
    3、老實，誠實，心眼好，讀書自覺，理解父母。
    4、如“私下以為嫌我笨的母親，聽到這個消息竟在柜臺內暈倒了。蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑”，因為愛“我”，母親聽到意外消息時，又急又怕，以致暈倒。蘇醒過來，第一反應是上醫(yī)院了解病情。又如“父親一臉煞白，騎自行車撞到了電線桿，爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖……”，因為愛，父親心中只有“我”，忘了自己。
    5、④
    6、父母溫厚的愛;生動形象地強調了父母之愛對于孩子成材所起的重要作用。
    7、要點：①“我”因意外事故受傷，重度昏迷。(起因)②父母親一聲聲的呼喚，把“我”拉回鳥語花香的世界。(經過)③“我”從此刻苦讀書，并以優(yōu)異的成績回報父母。(結果)突出了父母溫厚的愛對于孩子健康成長的重要作用這一中心。
    【考前模擬答案】
    積累與運用(本題滿分20分)
    1、此題可依據(jù)書寫是否用正楷，是否正確、端正、整潔這幾項要求，酌情給分。
    2、醞釀 hè liáo (每空0.5分)
    3、(1)嶄露頭角 (2)樂以教和 (3)為富不仁 (4)趾高氣揚
    (每小題1分，出現(xiàn)一處錯別字扣0.5分，扣完為止)
    4、
    
    ?
    5、答案不惟一。示例：秋，以她的成熟輝煌(或“豪爽瀟灑”)奪人魂魄;冬，以她的純潔寧靜(或“不畏嚴寒”)令人深思。
    6、(1)天涯若比鄰
    (2)人不知而不慍
    (3)鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
    (4)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 (每句1分，有錯別字該句不得分。)
    7、C
    8、(1)孔子說：“只學習而不思考就會迷惑不解，只思考而不學習就會在學業(yè)上陷入困境?！?BR>    (2)既然已經接納他，難道可以因為情況緊急就拋棄他嗎?
    (每句1分，大意正確即可以得滿分。)
    二、閱讀理解(本題滿分40分)
    (一)
    9、《世說新語》 劉義慶 (每空1分，有錯別字不得分)
    10、(1)離開 (2)丟下，拋棄 (3)回頭看
    11、做人要重禮守信 (基本意思符合即可)
    12、開放性試題，答案不惟一。能自圓其說、言之成理即可。
    (二)
    13、(1)“我”在少年時虐殺弟弟的風箏夢;(2)“我”中年時讀了兒童教育的書籍后無限懊悔當年對弟弟的虐殺，想補過而又不得的經過。(大意正確即可。)
    14、(1)表示程度深。 (2)這里是費盡心思的意思。
    15、具體指自己當年“伸手折斷了”弟弟“胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了”這一野蠻的舉動。
    16、突出“我”想補過卻無法補過的沉重心情。
    17、答案不惟一，言之成理即可。
    (三)
    18、小名(或“我”的小名)
    19、(1)有一種不被尊重的感覺(或：認為自己長大了)
    (2)在同學面前沒有面子(或：感到難堪)
    20、媽媽在生日聚會上叫“我”的小名。
    21、鄭重 驚愕 不耐煩 復雜
    22、因為在媽媽眼中，兒女無論長到多大，總是她放心不下的孩子，而小名則是她最自然、最鐘愛的稱呼，所以在道別時，媽媽仍然是情不自禁地喊出“我”的小名。(大意正確即可。)
    23、對母親的愧疚、依戀(1分)以及突然感悟到的母愛(1分)。
    三、寫作(本題滿分40分)
    略
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