為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
(答題時(shí)間：90分鐘)
一. 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。
1. 為下列詞語中加點(diǎn)的字注音。
告誡( ) 一瞬( )間 迸濺( ) 貯( )蓄
啜( )泣 慷慨( ) 厄( )運(yùn) 雛形( )
2. 依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字。
小qì( ) lín( )峋 tuì( )變 zhàn( )開
假mèi( ) ɡū( )負(fù) zhuó( )壯 枯hé( )
3. 根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。
①忍不住笑。 ( )
②形容安適愉快而滿足的樣子。 ( )
③只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。 ( )
④得到很多益處。 ( )
⑤謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。( )
4. 下面每組詞語中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請圈出，并在后面的括號中改正。
A. 遭遇 光采 沉穩(wěn) 忙碌 ( )
B. 捉摸 短暫 振驚 掌握 ( )
C. 禍福 翅膀 掙扎 搔擾 ( )
D. 荒費(fèi) 規(guī)律 應(yīng)許 飛旋 ( )
5. 成語詞語填空。
德高_(dá)_____ 返___還___ 忍俊______ 明察______
風(fēng)聲______ 絕處______ 舉世______ 患 患
不恥______ ____災(zāi)____禍 險(xiǎn)象______ 花枝______
溫___知___ _______無為
6. 依據(jù)提示填空。
(1)老舍，____族人。原名____，著名________。代表作《 》《 》。本冊我們學(xué)習(xí)過他的寫景散文《 》。
(2)《童趣》作者_(dá)___，字____，____代________，本文選自《 》。
(3)學(xué)而不思則罔，_____________。
(4)_____________，可以為師矣。
(5)海上生殘夜，______________。
(6)____________，誰家新燕啄春泥。
(7)稻花香里說豐年，__________________。
(8)夕陽西下，__________________。
(9)我國的四大名著是羅貫中的《 》，施耐庵的《 》，曹雪芹的《 》，吳承恩的《 》。
(10)“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”這是《紅樓夢》中的哪個(gè)人物。(________)
在華容道上，義釋曹操的是(________)。
《水滸傳》中有一位武藝高強(qiáng)的英雄，他與《三國演義》中的關(guān)羽出自同一宗室并使用同一種兵器，這個(gè)人是(________)。
(11)請寫出三句有關(guān)“月”的詩句：____________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________。
(12)對對聯(lián)：
上聯(lián)：書山有路勤為徑;下聯(lián)：__________________________。
上聯(lián)：讀書破萬卷;下聯(lián)：_____________。
二. 文言文閱讀。
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?BR> 子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！?BR> 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”
……
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
1. 給下面列出的文中加點(diǎn)的字寫上拼音：
省( ) 罔( ) 誨( ) 慍( )
2. 請寫出文中的三個(gè)成語：____________________________________________________
3. 請寫出下列三個(gè)通假字的本字，并解釋其意義：
說：通“_____”意思是：_____________
女：通“_____”意思是：_____________
知：通“_____”意思是：_____________
4. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
A. 人不知而不慍( ) B. 溫故而知新( )
C. 與朋友交而不信乎( ) D. 死而后已( )
5. 請用現(xiàn)代漢語翻譯下列兩句話。
A. 己所不欲，勿施于人。
___________________________________________________________________________
B. 知之為知之，不知為不知，是知也。
___________________________________________________________________________
三. 現(xiàn)代文閱讀。
(一)
①a桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。b紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼晴，像星星，還眨呀眨的。
②“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引____(A、絆 B、伴 C、拌)地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天____(A、嘹 B、繚 C、燎)亮地響著。
1. 請給①段文字?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題：________________________
2. 解釋②段中加點(diǎn)的詞。
(1)賣弄：________________________
(2)宛轉(zhuǎn)：________________________
3. 在②段括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上，它們分別是( )( )(填序號)
4. 第①段劃線句子運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?
a句：______________________________________________________________________
b句：______________________________________________________________________
5. “吹面不寒楊柳風(fēng)”詩句中的“楊柳風(fēng)”指的是什么?
答：________________________
6. ②段用詩句開頭在文段中有什么作用?從哪個(gè)角度寫出了風(fēng)的特點(diǎn)?
答：________________________________________________________________________
(二)請把試卷認(rèn)真讀完
(1)某大公司要招聘一名總經(jīng)理助理，廣告刊登后，應(yīng)聘材料像雪片一樣飛來，經(jīng)過認(rèn)真挑選，50個(gè)人有幸被通知筆試。
(2)考試那天，在臨時(shí)的考場——公司會議室里，眾考生個(gè)個(gè)躊躇滿志，胸有成竹，都顯出志在必得的信心。很快，考試就開始，考官把試卷發(fā)給每一個(gè)考生，只見試卷上題目是這樣的：
綜合測試題(限時(shí)3分鐘)
1. 請把試卷認(rèn)真讀完;
2. 請?jiān)谠嚲淼淖笊辖牵瑢懮献鹦沾竺?
3. 請?jiān)谀愕男彰旅鎸懮蠞h語拼音;
4. 請寫出五種動物名稱;
5. 請寫出五種植物名稱;
6. 請寫出五種水果的名稱;
7. 請寫出五座中國城市;
8. 請寫出五座外國城市;
9. 請寫出五位中國科學(xué)家姓名;
10. 請寫出五位外國科學(xué)家姓名;
11. 請舉出五本中國古典名著;
12. 請舉出五本外國文學(xué)名著;
13. 請寫出五個(gè)成語;
14. 請寫出五句歇后語;
(3)不少考生匆匆掃了掃試卷，馬上就拿起筆，“沙沙沙”地在試卷上寫了起來，考場的空氣都因緊張而有些凝固。
(4)一分鐘……兩分鐘……三分鐘，時(shí)間很快就到了，除了有兩三個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)交卷外，其他人都忙著在試卷上答寫?？脊傩伎荚嚱Y(jié)束、未按時(shí)交的試卷、一律作廢時(shí)，考場上像炸開了鍋，未交卷的考生紛紛抱怨：“時(shí)間這么短，題目又那么多，怎么可能按時(shí)交卷呢?”“對!題目又很偏!”
(5)只見考官面帶著微笑，“很遺憾!雖然各位不能進(jìn)入敝公司的下一輪考試，但不妨都把自己手上的試卷帶走，做個(gè)紀(jì)念。再認(rèn)真看看，或許會對你們今后有所幫助?！闭f完，他很有禮貌地告辭了。
(6)聽完考官的話，不少人拿起手中的試卷繼續(xù)往下看，只見后面的題目是這樣的：
19. 請寫出五個(gè)“認(rèn)真”的同義詞;
20. 如果你已經(jīng)看完了題目，請只做第2題。
(選自2000年4月26日《北京晚報(bào)》)
1. 簡述文章的內(nèi)容。(包括起因、經(jīng)過、結(jié)果)
__________________________________________
2. 為什么考生中有兩三個(gè)人能在規(guī)定的三分鐘時(shí)間內(nèi)交卷?
因?yàn)開____________________________________________。
3. “未交卷的考生紛紛抱怨”，他們抱怨的是_____________________________________;抱怨的原因是___________________________________________________________。
4. 對第(5)段中畫線的語句，你是怎樣理解的，你認(rèn)為這份試卷對考生將會有什么幫助?_____________________________________________。
5. 從文章所要表現(xiàn)的中心看，第(3)段畫線部分作者這樣描述是為了表明( )
A.眾考生作答時(shí)，躊躇滿志，胸有成竹。
B.此次筆試時(shí)間緊,題量大,考生必須抓緊做。
C.多數(shù)考生沒有按試卷要求作答。
D.眾考生急于要展示自己的才能。
四. 作文
同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期，都希望受人尊重，也學(xué)著尊重別人。尊重很容易做到：得到幫助時(shí)道聲謝，妨礙別人時(shí)道句歉;為演出成功的鼓掌，為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;一句問候，一聲再見……尊重也容易被人忽視;遭人冷落，被人揭短;惡語觸怒他人，譏諷同學(xué)弱點(diǎn)……總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
請圍繞“尊重”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇作文。
要求：文體不限，字?jǐn)?shù)600左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。
【試題答案】
一. 基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。
1. jiè; shùn; bèng; zhù; chuò; kǎi; è; chú
2. 憩; 嶙; 蛻; 綻; 寐; 辜; 茁; 涸。
3. 忍俊不禁; 怡然自得; 可望不可即; 獲益匪淺; 小心翼翼。
4. 彩、 震、 騷、 廢。
5. 望重; 老 童; 不禁; 秋毫; 鶴唳; 逢生; 無雙; 得 失; 下問; 天 人; 迭生; 招展; 故 新; 碌碌。
6. (1)滿 舒慶春 作家 駱駝祥子 茶館 濟(jì)南的冬天。
(2)沈復(fù) 三白 清 文學(xué)家 浮生六記。閑情記趣。
(3)思而不學(xué)則殆
(4)溫故而知新
(5)江春入舊年
(6)幾處早鶯爭暖樹
(7)聽取蛙聲一片
(8)斷腸人在天涯
(9)三國演義 水滸傳 紅樓夢 西游記
(10)王熙鳳 關(guān)羽 關(guān)勝
(11)答案略
(12)學(xué)海無涯苦作舟 下筆如有神
二. 文言文閱讀。
1. xǐng;wǎng;huì;yùn。
2. 溫故知新;任重道遠(yuǎn);死而后已
3. “悅”：愉快;“汝”：你;“智”：聰明。
4. A、生氣; B、舊知識; C、誠實(shí); D、停止。
5. A、自己不愿做的事，不要施加在別人身上。B、知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的求知方法。
三. 現(xiàn)代文閱讀。
(一)
1. 春花圖
2. 炫耀 形容聲音圓潤柔媚。
3. B、A
4. a擬人，寫出花的爭奇斗艷，競相開放。b比喻、排比，寫出花的色彩，突出花的艷麗。
5. 春風(fēng)
6. 引用詩句，繪出了一幅明快優(yōu)美、賞心悅目的美麗畫面，給讀者加深印象。從觸覺上寫出春風(fēng)溫柔的特點(diǎn)。
(二)1. (1)某大公司招聘一名總經(jīng)理助理 (2)許多人參加了考試 (3)多數(shù)人因未按時(shí)交卷而落選 或 只有兩三個(gè)人進(jìn)入下一輪考試
2. 這兩三個(gè)考生認(rèn)真讀完了試卷，按要求填寫上了自己的姓名即完成了本次筆試
3. 時(shí)間短，題目多，題目偏 未按時(shí)交的試卷一律作廢 或 不能進(jìn)入下一輪考試
4. 做事要認(rèn)真
5. C
四. 作文(略)
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