為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
●活動與探究
一、寫作活動設(shè)計
1.請向別人介紹你的居室，要求體現(xiàn)居室的個性特征，至少運(yùn)用兩種說明方法。
2.運(yùn)用你從課文中學(xué)到的欣賞中國園林的知識，介紹你游玩過的一座園林。
提示：①要注意園林各方面的布局是否妥當(dāng)適宜，具體景物布置是否自然合理。
②注意抓住特點(diǎn)來寫，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法和合理的表達(dá)方式。
3.以你現(xiàn)有的知識，向從未聽說過或只知其名的人介紹蘇州園林，你打算如何介紹?請寫一段文字。
二、猜讀活動
下面的詩句寫的是蘇州園林的 景。
(一)
鳥啼花落屋西東，柏子煙青芋火紅。
人道我居城市里，我疑身在萬山中。
(二)
疊石疏泉不數(shù)旬，水芝開出似車輪。
石幢一尺桃花雨，便有紅魚跳綠萍。
提示：(一)假山，(二)“荷葉”或“魚戲蓮葉圖”
三、收集介紹蘇州園林的文章，包括從建筑學(xué)、介紹園林歷史、導(dǎo)游、游客等角度介紹的說明文以及寫景、抒情的游記。組織一次以“蘇州園林大家談”為題的讀書交流會。
提示：可在圖書館查閱相關(guān)資料，也可上網(wǎng)搜尋。
四、開放性探究
1.閱讀下面這段文字，回答問題。
綠地是城市之肺
綠地是城市之肺。科學(xué)測驗(yàn)表明，每人呼吸需氧量由150平方米的綠葉面積提供，也就是說每人須依靠一株枝葉繁茂的喬木的產(chǎn)氧量而得以健康生存。在綠樹成蔭的城區(qū)，空氣中的細(xì)菌可減少3至6成，二氧化碳、二氧化氮、氟化氫等有害氣體被綠色植物 、 、 ，灰塵減少10%至27%，城市噪音減弱。清潔、安靜的綠色世界有利于心臟病、高血壓、神經(jīng)衰弱患者調(diào)養(yǎng)和康復(fù)，人均壽命可延長2至3歲。工作節(jié)奏不斷加快的都市人，在園林化的環(huán)境中，中樞神經(jīng)、呼吸、血流得到調(diào)節(jié)，視、聽、嗅覺和思維的靈敏性得到增強(qiáng)。人的生命與綠樹的生命本是交融一體的，綠樹是人類生命之源。那些為眼前利益而肆意伐樹毀綠的人們，可曾意識到他們的舉動無異于操利刃戳殺自己的心肺，殘害自己的身軀啊!據(jù)專家估算，我國某個大城市每年因呼吸系統(tǒng)疾病引起的工作日損失為620萬個，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)4億元。如增加城市綠化，無疑可大大減少這筆損失。
(1)選段的三個空格里，依次應(yīng)填入的一組詞語是
A.過濾 阻擋 吸收 B.過濾 吸收 阻擋
C.吸收 阻擋 過濾 D.阻擋 過濾 吸收
(2)這段文字的中心句是： 。
(3)“據(jù)專家估算”中加點(diǎn)詞刪去好不好?為什么?請作簡要回答。
(4)文中畫線句使用了列數(shù)據(jù)的說明方法，其作用是為了說明 。
(5)精讀全文，請列舉出城市綠地的作用。(至少答出6點(diǎn))
(6)“人的生命與綠樹的生命是交融在一起的”一句中“交融”一詞能否換成“交織”?為什么?
參考答案：
(1)D
(2)綠地是城市之肺
(3)不好。刪去“專家”的，就影響了說明內(nèi)容的權(quán)威性、科學(xué)性。(只要能從說明效果、說明語言準(zhǔn)確性的角度講清原因，且言之成理即可)
(4)伐樹毀綠危害健康，影響工作，以致造成經(jīng)濟(jì)損失
(5)①提供氧氣 ②減少細(xì)菌 ③吸收有害氣體 ④減少灰塵 ⑤減弱城市噪音 ⑥有利于心臟病、高血壓、神經(jīng)衰弱者的調(diào)節(jié)和康復(fù) ⑦調(diào)節(jié)中樞神經(jīng)、呼吸、血流 ⑧增強(qiáng)視、聽、嗅覺和思維的靈敏性 ⑨減少疾病引起的經(jīng)濟(jì)損失。(答出其中6點(diǎn)即可)
(6)不能。“交融”指組合在一起不可分;“交織”指合在一起是可分的。用“交融”更能體現(xiàn)人的生命與綠樹生命的密切關(guān)系。
2.閱讀下文，回答文后題目。
江蘇揚(yáng)州個園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代壽芝園舊址上興建起來的。當(dāng)時園中遍植翠竹，蓋取東坡詩句：“寧可食無肉，不可居無竹;無肉使瘦，無竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹葉形狀很像一個“個”字，故名“個”園。個園以四季假山的堆疊精巧而著名。
步入個園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，恰似“雨后春筍”破土而出，此即個園春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似與不似之間，與整個“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”來，繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗。在濃陰環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前，這就是“夏山”。過石橋，進(jìn)石洞，只覺得藕荷飄香，蒼翠生涼。
轉(zhuǎn)過“鶴亭”，是座“一”字形長樓，循樓而去，“秋從夏雨聲中入”，長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成，構(gòu)思大膽，用石潑辣，相傳為大畫家石濤杰作?？创松?，山勢巍峨，峰巒起伏，又見古柏斜伸，紅楓遍植，鐘乳石掛，石橋儼然，氣象果然不同一般。設(shè)若晴天薄暮時分，秋山面迎夕照，一紅如染，“秋高氣爽”的詩情畫意頓時溢出。
步下秋山，過“透風(fēng)漏月亭”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。南面有一堵白圍墻，墻上開了四排風(fēng)洞，使人不寒而覺寒。
(1)解釋下面短語中加點(diǎn)的詞。
①石筍參差
②石橋儼然
(2)揚(yáng)州“個園”得名的原因是 。
(3)下面最能概括個園特點(diǎn)的一句話是
A.江蘇揚(yáng)州個園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。
B.園中遍植翠竹，竹葉形狀很像一個“個”字。
C.個園以四季假山的堆疊精巧而著名。
D.個園四季的景色各具特點(diǎn)。
(4)本文介紹個園，是按 順序?qū)懙模砻鬟@一順序的詞語主要有： 、 、 、 。
(5)從文中可以看出個園的建造所追求的是春之 、夏之 、秋之 、冬之 。(各填一字)
(6)本文的結(jié)構(gòu)形式是
A.總——分 B.分——總
C.總——分——總 D.并列
(7)說明語言有平實(shí)和生動之分。本文多用 的語言來說明。試以“個園春景”一段為例談?wù)勂湔Z言運(yùn)用的妙處。
參考答案：
(1)①長短、高低、大小不齊;不一致。
②形容齊整。
(2)當(dāng)時園中遍植翠竹，竹葉形狀很像一個“個”字
(3)C
(4)空間 步入 繞過 轉(zhuǎn)過 步下
(5)趣 涼 爽 寒
(6)A
(7)生動 運(yùn)用“修竹繁茂，石筍參差，恰似‘雨后春筍’破土而出”及“生肖”“相映成趣”等詞句，具體生動地說明了個園“春景”的妙趣橫生，給人以真切感。
提高作業(yè)(蘇州園林)
蘇州園林
作 業(yè) 導(dǎo) 航
1.多方面說明蘇州園林的特點(diǎn)
2.揣摩重點(diǎn)詞語，體會說明文語言的準(zhǔn)確性
3.掌握文中的一些說明方法
一、基礎(chǔ)部分
1.下邊詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的是( )
A.軒榭(xuān) 池沼(zhāo) 丘壑(hè)
B.嶙峋(xún) 鏤空(lòu) 闌干(lán)
C.重巒疊嶂(zhànɡ) 攝影(niè) 玲瓏(línɡ)
D.鑒賞(jiàn) 薔薇(qiánɡ) 稱心(chènɡ)
2.找出有錯別字的一組( )
A.因地制宜 布局 映襯
B.自出心裁 閱厲 漫延
C.珠光寶氣 歡悅 敗筆
D.雕鏤 琢磨 別具匠心 閱兵式
填空
3.《蘇州園林》的作者是________________，我國現(xiàn)代________________，著名________________。
4.蘇州各個園林在不同之中有個共同點(diǎn)：似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是___________
________________________________________________________。為了達(dá)到這個目的，他們講究____________，講究________________，講究____________，講究____________。
5.指出下面句子的說明方法。
(1)蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。( )
(2)攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。( )
(3)用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫。( )
閱讀下列語段，完成6~11題。
①蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。④沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。⑤有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。⑥開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
6.第①句中“著眼在畫意”的意思是( )
A.重視圖畫的意味 B.從圖畫的意境上考慮
C.觀察畫面的意趣 D.把眼光放在表現(xiàn)一定的情調(diào)上
7.文中的“寂寞”，原意是“孤單冷清”，這里是________________之意。
8.對“這就一年四季不感到寂寞”理解正確的一項(xiàng)是( )
A.是議論，點(diǎn)出這樣設(shè)計的藝術(shù)效果 B.是說明，告訴這樣設(shè)計的藝術(shù)目的
C.是敘述，表明這樣設(shè)計的藝術(shù)感受 D.是描寫，體現(xiàn)這樣設(shè)計的藝術(shù)魅力
9.這節(jié)文字的中心句是________________。
10.文中加橫線句運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，起了畫龍點(diǎn)睛的作用。對它的理解是________
__________________________________________________________。
11.對本段文字的正確劃分是( )
二、提高部分
閱讀短文，完成12~18題。
云水洞
①北京周口店西20余里，有一座上方山。②在山影林間，掩映著一簇規(guī)模龐大的廟宇——兜率寺。③在這座古剎西南方3千米的山腰上，有一個深邃的洞穴，名曰云水洞。④這是一座規(guī)模很大，奇特異常的“地下深洞”，人稱“地下宮殿”。⑤云水洞深600余米，由七個廳堂和一個150米長的入洞通道組成。⑥七個廳堂中前四座最大，大廳頂均呈穹窿狀，高的達(dá)20余米。⑦從廳頂垂下來的石乳和與此相對的地面石筍，玉肌冰膚，千姿百態(tài)，難以名狀。⑧有的像十八羅漢，有的像猴子吃桃，有的狀物，有的貌人，無不惟妙惟肖，各盡其妙。⑨洞中一廳、三廳各有一泉，曰黑龍、白龍，水清洌，可飲。⑩為什么上方山會形成這樣的溶洞呢?○11原來，這是石灰?guī)r地區(qū)在特定的氣候條件下形成的特殊地形?！?2據(jù)研究認(rèn)為，在過去地質(zhì)歷史的某一個時期，上方山地區(qū)氣候濕熱，地下潛水在石灰?guī)r的裂隙中緩緩移動，年深日久，流水穿石，造成了云水洞的雛形?！?3再加上后來地殼上升，洞體在溶蝕中不斷擴(kuò)大，便形成了今天規(guī)模的云水洞。
12.云水洞的特征是______________________。
13.⑤句中“600余米”具體說明________________。
14.選文中畫橫線的句子主要運(yùn)用了________這一說明方法，意在說明____________。
15.選文⑦~⑨句運(yùn)用生動的說明文字意在說明：________________________。
16.選文○11~○13句介紹了云水洞的什么內(nèi)容?
17.⑩句“為什么上方山會形成這樣的溶洞呢”在結(jié)構(gòu)上的作用是___________________
_________________________。
18.說出下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。
七個廳堂中前四座最大，大廳頂均呈穹窿狀，高的達(dá)20余米。
三、試一試
19.德國詩人海涅是一個猶太人，常常遭到無禮的攻擊。在一次晚會上，一個旅行家對他說：“我發(fā)現(xiàn)一個島嶼，這個島上居然沒有猶太人和驢子。”
海涅白了他一眼，不動聲色地說：“看來，________________________________________”
問：海涅如何回答才能力敵萬鈞，罵得痛快淋漓?
參考答案：
一、1.B(A. zhǎo;C.shè;D.chèn)
2.B(“厲”應(yīng)為“歷”)
3.葉圣陶 作家 教育家
4.略
5.(1)作比較 (2)舉例子 (3)打比方
6.B
7.空曠單調(diào)
8.A
9.①句
10.強(qiáng)調(diào)游覽者面對這種成就所產(chǎn)生的愉快感覺
11.B
二、12.規(guī)模很大，奇特異常
13.洞穴深邃
14.列數(shù)字 云水洞規(guī)模很大
15.云水洞奇特異常
16.云水洞景觀的成因。
17.承上啟下
18.“均”，都，表毫無例外。“余”，多。這兩詞說明了大廳之高，用語十分準(zhǔn)確。
三、19.只有你和我一起去那個島上，才會彌補(bǔ)這個缺陷。
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