為方便2013年中考生及家長查詢相關信息，出國留學網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
    積累運用
    1.根據(jù)拼音寫出漢字。
    蹲jù( ) 酬hè( ) pì( )喻
    xī( )微 忌huì( ) chún( )樸
    2.給加點的字注音。
    即物起興( ) 龍吟鳳噦( ) 柞木林( )
    3.解釋下列詞語。
    (1)即物起興：
    (2)向例：
    (3)面善：
    (4)引經(jīng)據(jù)典：
    4.用下列詞語造句。
    悠游自在——
    忌諱——
    5.通讀全文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    內(nèi)容 特點 寫作重點
    山野對歌
    即興的自由歌唱，發(fā)
    揮性情，自然成趣
    唱歌的場面
    ▲閱讀理解
    一、閱讀下面的選段，回答后面的問題。
    這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑，勞動手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。
    1.你認為從描寫的筆法看這是中國畫中的水墨畫還是工筆畫
    2.這里是一段人物的________ 描寫，寫了人物的面容、________ 、________ 。
    3.你認為這段描寫好在哪里
    4.請你學習這一段的寫法，給你身邊熟悉的人寫一段肖像描寫。(100字左右)
    二、閱讀課文第四自然段問答下面問題。
    1.第四自然段的主要內(nèi)容是什么
    2.這一段用很多筆墨寫進城一路的景色，想一想路上的景色、小鳥的歌唱和“趕馬女孩子的歌唱”有什么關系呢，你覺得作者這樣寫有什么意圖
    ●遷移延伸
    收集一首民歌或民謠寫在下面，仔細地讀一讀，看看它是屬于“見景生情，卸物起興”，或是“用提問題方法,等待對方答解”，還是“唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典”
    16云南的歌會
    ■憧建墜. 1.踞 和 譬熹諱 淳2.xìng huì zuò 3.略4.略5.略▲閱讀理解 一、1.工筆畫。2.肖像牙齒衣飾3.細膩真實，筆觸細致，如在眼前。 4.提示：注意從面容、衣飾等方面寫，注意寫細致。二、1.趕馬女孩子的歌唱。 2.作者并沒有直奔主題來寫這些內(nèi)容。首先是一種寫實：云南確實有著如此美麗的風光，也有如此動人的趕馬女孩，作者此時所做的只是據(jù)實而錄——慢慢描繪，為讀者畫出了一幅充滿自然情趣的山野風光，然后再自然地寫到女孩的歌唱。其次為“趕馬女孩子的歌唱”創(chuàng)設了一個動人的場景。山花爛漫，山鳥齊唱，這是何等的生機活潑，而生活在其間的女孩日日領略，潛移默化，在性格氣質(zhì)上早已漸漸沾染了如此美好的自然真趣。第三，山鳥或悠揚或樸質(zhì)的鳴唱與“趕馬
    的女孩的歌唱”交相應和，互為呼應，交織成一片動人的田園交響曲。
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