為方便2013年中考生及家長查詢相關(guān)信息，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語文資料以供參考：
    ●作業(yè)導(dǎo)航
    1.了解“吆喝”文化現(xiàn)象;
    2.學(xué)習(xí)作者的剪裁手法;
    3.領(lǐng)悟作品的語言風(fēng)格。
    一、基礎(chǔ)部分
    1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )
    A.乾坤(qián) 荸薺(bó)
    B.吆喝(yāo) 招徠(lái)
    C.鉗子(qián) 餑餑(bó)
    D.苑囿(yòu) 隔閡(hé)
    2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
    A.言簡意賅 餛飩 B.合轍壓韻 秫桔
    C.油嘴滑舌 馬趴 D.海誓山盟 吹噓
    3.下列對(duì)破折號(hào)的用法解釋有誤的一項(xiàng)是( )
    A.更值得一提的是聲樂部分——就是北京街頭各種商販的叫賣。(做解釋)
    B.就一聲“硬面—餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。(表示語音延長)
    C.現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝，就是“冰棍兒——三分嘞”。(表示話題轉(zhuǎn)換)
    D.如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。(做解釋)
    4.用框式圖解法分析下面的短語。
    那種合轍押韻的吆喝。
    閱讀下文，完成5~9題。
    我小時(shí)候，一年四季不論刮風(fēng)下雨，胡同里從早到晚叫賣聲沒個(gè)停。
    大清早過賣早點(diǎn)的：大米粥呀，油炸果的。然后是賣青菜和賣花兒的，講究把挑子上的貨品一樣不漏地都唱出來，用一副好嗓子招徠顧客。白天就更熱鬧了，就像把百貨商店和修理行業(yè)都拆開來，一樣樣地在你門前展銷。到了夜晚的叫賣聲也十分精彩。
    “餛飩喂——開鍋!”這是特別給開夜車的或賭家們備下的夜宵，就像南方的湯圓。在北京，都說“剃頭的挑子，一頭熱”，其實(shí)，餛飩挑子也一樣。一頭是一串小抽屜，里頭放各種半制成的原料：皮兒、餡兒和佐料，另一頭是一口湯鍋?；痖T一打，鍋里的水就沸騰起來。餛飩不但當(dāng)面煮，還講究現(xiàn)吃現(xiàn)包，講究皮兒要薄，餡兒要大。
    從吆喝來說，我更喜歡賣硬面餑餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸素，就一聲“硬面——餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。
    5.第一段在全文起什么作用?
    6.作者介紹的順序是什么?
    7.作者詳寫的是________________，更喜歡_________________的吆喝，因?yàn)開____________________________________。
    8.作者介紹吆喝時(shí)主要介紹賣什么而很少介紹怎樣“吆喝”，為什么?
    9.出自本文段的一個(gè)歇后語是______________________________________。試再寫出兩條歇后語。
    二、提高部分
    閱讀下文，完成10~12題。
    笑
    冰　心
    憑窗站了一會(huì)兒，微微地覺得涼意侵入。轉(zhuǎn)過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里;一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒?！@白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微地笑。
    “這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時(shí)候，我曾……”我不知不覺地便坐在窗口下想——默默地想。
    嚴(yán)閉的心幕，慢慢的拉開了，涌出五年前的一個(gè)印象?！粭l很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個(gè)孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看?！е▋海嘀_兒，向著我微微的笑。
    “這笑容又仿佛是哪兒看見似的!”我仍是想——默默地想。
    又現(xiàn)出一重心幕來， 也慢慢的拉開了，涌出十年前的一個(gè)印象?！╅芟碌挠晁坏我坏蔚穆涞揭律蟻?。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥隴和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗——一會(huì)兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去，迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋的老婦人——她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。
    這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾地合了攏來，綰在一起。
    這時(shí)心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛的調(diào)和里看不分明了。
    10.末段畫線的兩個(gè)比喻在文中的意思是什么?
    11.文中的安琪兒是個(gè)怎樣的形象?他的微笑象征著什么?他和作品中的孩子、老婦人有何相似之處?
    12.下列是對(duì)《笑》的藝術(shù)特點(diǎn)的評(píng)析，評(píng)析不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
    A.作者用輕靈的筆觸，將物境與我情融為一體，構(gòu)成如詩如畫的意境。
    B.《笑》的色調(diào)是輕淡、清雅的，好似出水芙蓉。
    C.清新的情趣是冰心風(fēng)格的核心要素?！缎Α肥冀K是質(zhì)樸的、清新的、甜柔的。
    D.作品在語言的表達(dá)上，用了排比、反復(fù)、反問的修辭手法。
    ★試一試
    13.賣豆腐的師傅所用的“打擊樂器”是什么?他們的吆喝聲五花八門，試描寫他們的
    吆喝。
    參考答案：
    一、1.C(zhè)
    一、1.A(bí)
    2.B(押 秸)
    3.D
    4. 略
    5.總領(lǐng)下文。
    6.從早到晚。
    7.餛飩挑子 賣硬面餑餑 聲音厚實(shí)，詞兒樸素，一點(diǎn)兒也不吹噓
    8.因?yàn)楦鞣N吆喝太多，作者不可能也無必要一一介紹，作者只要交代出叫賣者，讀者就能體味到“沒個(gè)?！钡慕匈u聲。作者對(duì)材料的剪裁得當(dāng)。
    9.剃頭的挑子，一頭熱;小蔥拌豆腐——一清二白;禿子打傘——無法(發(fā))無天。
    二、10.愛的微笑使人心地圣潔美好，充滿溫馨。
    11.西方宗教幻想世界中天真、純潔、美麗的天使;溫暖、博愛;笑容相似，神韻一致，讓人感受到暖暖的愛意。
    12.D
    13.梆子。示例：“豆腐!——”“豆腐嘞!——”“又白又嫩的豆腐!”
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