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        2013中考語文備考:《與朱元思書》同步試題5

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            [學在課前]
            1. 給下列加點字的字注音。
            泠泠作響( ) 縹碧( ) 急湍( )
            鳶飛戾天( )( ) 軒邈( )( ) 嚶嚶( )成韻
            2. 解釋下列加點字。
            (1),風煙俱盡( ) (2),從流飄蕩( )
            (3),一百許里( ) (4),水皆縹碧( )
            (5),直視無礙( ) (6),急湍甚箭( )
            (7),皆生寒樹( ) (8),負勢競上( )
            (9),互相軒邈( ) (10),爭高直指( )
            (11),千轉不窮( ) (12),鳶飛戾天( )
            (13),望峰息心( ) (14),經綸事務( )
            (15),窺谷忘反( ) (16),橫柯上蔽( )
            (17),在晝猶昏( ) (18),疏條交映( )
            3. 文學常識填空。
            (1),本文作者 ,字 、 朝 文學家。本文選自后人所編輯的《 》。
            (2),作者描繪富春江水的奇麗多姿,極有層次:第一段總寫山水之美,概括為“ 、 ”八個字;第二段寫“ ”二字,抓 和 特點;第三段又分寫“ ”,多層次展開描繪。
            [課堂探究]
            閱讀語段,回答問題
            風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。
            水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
            1.選出下列加點字的解釋有誤的一項。( )
            A. 蟬則千轉不窮(盡)
            B. 負勢競上(憑依)
            C. 橫柯上蔽(隱蔽)
            D.好鳥相鳴(美麗)
            2.選出下列加點字的意義與現代漢語不同的一項。( )
            A. 從流飄蕩
            B. 任意東西
            C. 互相軒邈
            D.天下獨絕
            3.下列加點字不是虛指的是( )
            A. 自富陽至桐廬,一百許里
            B. 水皆縹碧,千丈見底
            C. 爭高直指,千百成峰
            D.蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕
            4.下列加點的詞不能解釋為“全”或“都”的一項是( )。
            A. 風煙俱凈,天山共色
            B. 水皆縹碧,千丈見底
            C. 夾岸高山,皆生寒樹
            D.此人----為具言所聞
            5. 中從側面表現水清澈的句子是:
            6. 本文有從視覺方面描寫景物的,也有從聽覺方面描寫景物的,請分別找出兩方面的對偶句各一組,并說說他們的表達效果。
            (1),視覺上的對偶句
            (2),聽覺上的對偶句
            (3),表達效果
            7. 將下列句子翻譯成現代漢語。
            (1),急湍甚箭,猛浪若奔。
            (2),鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。
            (3),橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
            [課外拓展]
            閱讀語段,回答問題
            楊朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣緇(zi,黑色)衣而返。其狗不知,迎而吠之。楊布怒,將撲之。楊朱曰:“子無撲矣,子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來,豈能無怪哉?”(選自《列子》)
            1. 解釋下面句子中加點的字。
            (1),天雨,解素衣( ) (2),豈能無怪哉( )
            (3),其狗不如( ) (4),子亦猶是也( )
            2. 翻譯下列名子。
            (1),衣素衣而出
            (2),迎而吠之
            3. 用“/”標出下面句子的朗讀停頓(停頓兩次)。
            向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 來
            4. 讀了這則故事,你明白了一個什么道理?是怎樣悟出來的?
            參考答案:
            [學在課前]
            1,líng piǎo tuānyuān lì xuān miǎo yīng l、(1)全,都 (2)順著 (3)表示大約的數量 (4)青白色 (5)阻礙 (6)急流 (7)耐寒碧綠的樹 (8)憑依 (9)作動詞,比高遠 (10)向 (11)同"囀",鳥鳴聲 (12)至 (13)平息 (14)籌劃、治理 (15)同"返",返回 (16)樹枝 (17)白天 (18)掩映 3、(1)吳均 叔庠南 梁《吳朝請集》(2)"奇山異水,天下獨絕。""異水" "清" “急”。"奇山"
            [課堂探究]
            l、C 2、B 3、A 4、D 5、游魚細石,直視無礙 6、(1)(2)略 (3)句式整齊,音韻和諧,對比立意,相映成趣。 7、(1)湍急的水流,比箭更快;兇猛的巨浪,就像奔騰的駿馬。 (2)那些像老鷹那樣飛到天上為名利極力追求高位的人,看到這些雄奇的山峰,追逐功名利祿的心就平靜下來";那些辦理政務的人,看到這些幽美的山谷,就會流連忘返。 (3)橫斜的樹枝在上面遮蔽著,即便在白天,也還像黃昏時那樣陰暗。稀疏的枝條交相掩映,有時也可以見到陽光。
            [課外拓展]
            1、(1)下雨 (2)感到奇怪 (3)他的 (4)這樣 2、(1)穿著白色的衣服出去。 (2)沖著楊布叫。 3、向者/使汝狗/白而往黑而來 4、觀點舉例:(1)看問題要透過現象看本質。(2)遇事情要善于思考。
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