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    歲月的溝痕蜿蜒在綠色的大地上，時(shí)間的簫聲巡梭在湛藍(lán)的天空中。不知不覺(jué)中，歲月因?yàn)槲覀兌p狂，我們?cè)跁r(shí)間的逆流中慢慢長(zhǎng)大。
    ——題記
    如果說(shuō)過(guò)去我所經(jīng)歷的事情是一張CD，那么水力老師的演講就是我生命的一首歌，一首青春之歌。
    其實(shí)，與很多演講者一樣，他擁有龐大的氣場(chǎng)和如雷的掌聲。但這個(gè)男人所擁有的魅力不是來(lái)自那些，而是那仿佛與生俱來(lái)的感染力。他的演講，使我們的心狠狠的震了一下……他在陳述，那些屬于我們的故事。后知后覺(jué)，鼻子泛酸，眼淚不聽(tīng)使喚，倔強(qiáng)的在眼眶里徘徊，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就往下掉，恍惚之間似乎血液都在逆流，他每多說(shuō)一個(gè)字，我都害怕自己迷失在過(guò)去。
    他教會(huì)我們感恩，去感恩每一個(gè)給與我們愛(ài)的人。
    隨著我們慢慢長(zhǎng)大，細(xì)數(shù)每個(gè)記憶瞬間，總會(huì)有幾絲感動(dòng)余繞心頭。他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌?是誰(shuí)總在寒冷之余囑咐你多加點(diǎn)衣服?是誰(shuí)在你放學(xué)之際遞上一杯熱牛奶?又是誰(shuí)面朝黃土背朝天的辛苦供你讀書(shū)?……而這時(shí)候，我們又在想什么，又在干什么呢?
    可能，我們都一樣。把他們對(duì)我們這種付出當(dāng)作是理所當(dāng)然的。聽(tīng)了水力老師的演講，呼喚起了那內(nèi)心塵封多年的感恩之情。一股感恩之念但是涌上心頭。我們已經(jīng)不是小孩了。受恩勿忘，我們要學(xué)會(huì)感恩!
    我們有未來(lái)!把我們對(duì)世界，對(duì)社會(huì)，對(duì)歷史的承諾大聲喊出來(lái)，只能夠真正受住自己的回顧與審視，無(wú)愧于我們的黃金時(shí)代!感恩像圣命，激勵(lì)我去打造一片自己的天地。向遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著大家的愛(ài)與恩情，飛向天空的盡頭。給夢(mèng)一雙翅膀，讓它自由翱翔。就算有再大的風(fēng)，也擋不住勇敢的沖動(dòng)。
    在時(shí)間的年輪中刻下自己的青春誓言，哪怕我們的青春期沒(méi)有獎(jiǎng)?wù)麻W爍，沒(méi)有鮮花擁簇，但至少我們努力過(guò)，擁有過(guò)，來(lái)詮釋我們的青春。
    排列號(hào)青春的每一個(gè)音符，帶著感恩的圣諭，努力讓自己綻放最美的生命之花。
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