計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
年度計劃書 年度計劃書與目標篇一
不知不覺，入職已有xx個月。回想即將過去的這半年里，我在中博獲得的實在太多太多，一切從零入手下手，一邊進修產(chǎn)品知識，一邊摸索市場 在渠道部分的工作生活中，侯總對我們按期的交易培訓以及職業(yè)化的行動操守典范，銷售技巧，渠道分析！讓我真正從對這行業(yè)一竅不通到成長為職場人士并能很快適應對工作的一切堅苦！
踏入新的工作崗亭后，經(jīng)過議定半年的熬煉，使本身對這份工作有了更多更深的認識。對付工作大略說奇跡，每個人都有差別的認識和感覺，我也一樣。對我而言，工作量不大，要學的倒是非常的多，銷售交易知識永久是個無底深淵。
在今后的工作中，我會更加的竭力進修專業(yè)知識，把握更多的交易技巧，為將來的工作打好堅固的根本。
在風格上，能遵章安分、聯(lián)合同事、務真求實、樂觀長進，始終保存嚴謹當真的工作立場和謹慎謹慎的工作風格，勤勤奮懇，任勞任怨。在糊口生涯中發(fā)揚艱苦質(zhì)樸、樂于助人的精良死板，始終做到老厚道實做人，勤勤奮懇辦事，勤奮儉樸的糊口生涯，時候緊記本身的責任和任務，嚴厲要求本身，在任甚么時候候都要竭力結(jié)束帶領(lǐng)交給的任務。
跟著端口綁定工作的深切，新工作內(nèi)容的展開，可以料想我們的工作將更加沉重，要求也更高，需把握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，吃苦的進修，竭力提高文化本質(zhì)和各種工作技巧，做出應有的貢獻。
在將近半年的工作中，經(jīng)過議定交易部全部員工互助的竭力，使我們公司的產(chǎn)品馳名度在湖南市場上垂垂被客戶所認識，精良的售后辦事加上精良的產(chǎn)品品格獲得了客戶的同等好評，也獲得了寶貴的銷售經(jīng)驗和一些告成的客戶案例。這是我覺得我們做的比較好的方面，但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的題目。
在來歲的工作籌劃中下面的幾項工作作為緊張的工作來做：
1、進步熟悉交易，組建一個而相對鞏固的銷售團隊。
人才是企業(yè)最寶貴的資本，一切銷售事跡都來源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝集力，互助精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在來歲的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項緊張的工作來抓。
2、美滿銷售軌制，打造湖南省級最棒的辦事平臺
銷售技巧很緊張，但客戶最珍視于我們的最終售后辦事。 想想每個客戶都是本身的買賣源泉。售后做好了，讓客戶如意了，再入手下手的下一單買賣的時候?？蛻舨辉儆薪瓒藢⒛阒弥谇Ю镆酝?！打造本身的辦事平臺！比銷售技巧更加緊張！
年度計劃書 年度計劃書與目標篇二
一、指導思想
認真領(lǐng)會社會發(fā)展局、教育科的工作要點，貫徹服從市教研室的工作安排，認真學習和踐行新課程的理論和方法，正確運用課程標準，用課程標準指導教師上課，以全市課程改革為切入點，以提高有效教學為落腳點，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務精良的新型教師隊伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤?BR> 二、主要工作
1、自覺加強自身政治、業(yè)務素質(zhì)和學科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì)。
2、堅持理論研究與課堂實踐相結(jié)合，切實加強課堂教學實效性的研究。
3、有計劃、有選擇的對基層學校的本學科，進行全面聽課，踏實的做好常規(guī)工作。
4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺，以教研科研中心為支撐，組織開展形式多樣的教研活動。
5、進一步加強研訓指導工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學科教師梯隊，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強教育理論的學習，并在實踐中加以指導。
6﹑積極組織基層學校本學科教師參與教研科研活動，鼓勵教師進行創(chuàng)新教學，進行校本研究，編寫本學科的校本教材;在科研方面指導教師總結(jié)教學經(jīng)驗，提升教學水平，增強科研意識，激發(fā)科研熱情。
7﹑認真嚴謹做好各階段的考務工作。
三、主要措施
1﹑理論業(yè)務學習
我覺得學習應該是教師全面發(fā)展的主要渠道，我在本學期要進一步學習和理解前沿的教育理論，新課程的理念，深化學習學科課程標準，了解本學科的教研科研動態(tài)，為迎接中考收集最前沿的信息題，積極為本學科的中考服務。本學期我準備積極參加中心組織的政治、業(yè)務學習，在工作中學習，在研究中提高，讀一本好的教育專著(《有效教學方法》，(美、鮑里奇著，易東平譯，江蘇教育出版社xx年版或《學會關(guān)心——教育的另一種模式》，(美)內(nèi)爾·諾丁斯著，于天龍譯，教育科學出版社xx年版)開展各種有針對性、實效性的學習研究活動，并寫一本研訓體會筆記;一本自學筆記，認真鉆研教材，深入基層，研究學科教學模式，形成課例
2﹑常規(guī)工作
(1)組織本學科教師參加市教研室安排的思品學科期初備課。
(2)認真寫好提高學科課堂教學有效性指導意見并在實際工作中進一步研究影響課堂教學效率的各種因素和各個環(huán)節(jié)，在引導教師組織好課堂教學的同時，注重優(yōu)化課堂教學設(shè)計以提高教學效率根據(jù)到基層學校聽課情況和基層學校教學質(zhì)量做出比較全面的評價，對存在的問題進行及時跟蹤，最后再拿出合理的指導意見
(3)本學期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽5節(jié)，并把每一次聽課當作自己學習提高的好機會做到聽課必評課，組織教師研討、交流，給基層學校留下指導意見根據(jù)部分基層學校的要求，采取到校就進教室聽課形式來加強課堂教學。
3﹑考務工作
(1)完成期中、期末測試自己應承擔的任務
(2)完成模擬考試自己承擔的任務，作為中考的實戰(zhàn)練習。
4、教科研活動
精心組織，周密安排各種教研活動
(1)根據(jù)中心工作計劃的安排，積極組織教師上好各種
公開課，組織開展骨干教師上教學示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全區(qū)教學的均衡發(fā)展(2)召開提高課堂教學實效性研究研討會，上2-3節(jié)示范課進行研討，拿出成果。
(2)積極組織本學科教師到市內(nèi)先進學校進行聽課學習，汲取先進經(jīng)驗，取長補短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動，參加區(qū)外教學開放活動。
(3)在基層學校創(chuàng)建"學習型"教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應的教研會。
(4)充分發(fā)揮名師的"傳、幫、帶"作用，加強骨干教師培養(yǎng)，努力使每個基層學校都有本學科的把關(guān)教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊，提高教師科研意識指導教師進行課題研究。
(5)繼續(xù)進行袁紹平老師立項的《思想品德學科主體性教學模式》的研究，并結(jié)合國家十.二五課題的立項，把此課題滾動為市級或省級課題，結(jié)合區(qū)研究年指導本學科教師進行小課題校本科研研究。
(6)定期組織本學科教師進行科研輔導與培訓
5﹑其他工作
只要是上級安排的工作都積極主動完成
年度計劃書 年度計劃書與目標篇三
今年我們經(jīng)營公司新一屆領(lǐng)導班子，愿在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和指揮下，鼓足干勁，努力完成局領(lǐng)導交給我們的任務，做好我們的本職工作，特制定工作計劃如下：
今年計劃總收入40.75萬元，計劃支出35.75萬元，實現(xiàn)經(jīng)濟效益5萬元。
在計劃經(jīng)濟收入中有以下幾項收入：
(1)賓館計劃收入10萬元
(2)旅游船只收入5萬元
(3)上壩收費3萬元
(4)綠化收入7.5萬元
(5)房屋出租收入3萬元
(6)果園收入1.25萬元
(7)勞務輸出收入11萬元
總計收入40.75萬元
計劃支出費用有以下幾項：
(1)工資支出總額為15萬元
(2)提取三金3.2萬元
(3)勞動保險4.3萬元
(4)勞動保護0.65萬元
(5)電話費0.5萬元
(6)差旅費0.8萬元
(7)辦公費0.3萬元
(8)折舊及攤消6萬元
(9)稅金3.5萬元
(10)招待費1.5萬元
總計劃支出為35.75
1.金湖賓館
為了鼓勵整個經(jīng)營公司的全體員工具有競爭意識，對金湖賓館準備向公司全體員工競標承包，在現(xiàn)有狀態(tài)下，標底為10萬元人民幣。若局里作出計劃，對賓館投資，進行一定程度的改造，或填補一些用品、設(shè)備及線路改造的情況下，標底為12萬元人民幣。首先，我們先開一個全體員工參加的動員大會，讓全體員工看清當前充滿競爭的形式，讓全體員工具有競爭意識，發(fā)揮他們的潛力。這也是我們今年降低標底的最大目的，讓承租者看到希望，讓承租者嘗到成功的喜悅，讓承租者能夠看到成功的結(jié)果。以此為目的，逐漸讓集體職工能夠自己管理自己，自己壯大自己，將來能夠完完全全地獨立起來。
如公司內(nèi)部沒有人承租金湖賓館，我們再對管理局內(nèi)全體職工招標租賃。如全局職工也沒有人承租，最后就對社會招標，用社會的力量來管理金湖賓館。
賓館承租的邊緣條件是必須帶2名全民職工，8名大集體職工，這10名職工的所有費用由賓館承擔。
雖然我們計劃采用的機制為承包責任制，但是在管理上不能以包帶代管，我們公司經(jīng)理部決定讓副經(jīng)理深入到管理中去，掌握賓館的經(jīng)營情況，及時回流資金，為金湖賓館的經(jīng)營當好參謀把好關(guān)。
在安全上，做到每周一次安全會，一周進行一次安全檢查，做到開會、檢查必有記錄，做到安全第一，預防為主。對治安綜合治理上，也是做到每會必講，經(jīng)常檢查，教育員工視顧客為上帝，減少員工與員工、員工與顧客、顧客與顧客之間的摩擦與矛盾。我們自己的員工要做到不參與打架斗毆和賭博事件，為公司的安定團結(jié)而努力。
2.船只管理
今年我們實行的政策，還是像以往一樣，實行公開競標。先對公司內(nèi)部員工公開招標，實行競標上崗，競標底價分別為2.5萬元、3.5萬元、3.5萬元人民幣(含人員工資在內(nèi))。如公司內(nèi)部沒有人競標或沒有完全競標，再對局內(nèi)職工招標，如局內(nèi)沒有人競標，再對離退休人員招標。
對船只的管理上，尤其在安全上，必須遵守國家、省、市有關(guān)條文規(guī)定，必須按照局安委會對船只的要求規(guī)定執(zhí)行。在公司的管理上，雖然屬承包性質(zhì)，在簽合同上對各項要求都得嚴格，公司也不能對其放之不管。對船只、船員的管理上，做到定期、不定期的檢查、督促工作，爭取把隱患消滅在萌芽中。
3.上壩收費
在上壩收費上，我們想延續(xù)原有的方式，對全局進行公開招標，競標上崗，承包人必須帶公司6名集體職工，承租底價為3萬元人民幣。
4.綠化工作
今年在綠化上實施的辦法是分片劃分，分配到人，依據(jù)工作量掛牌管理，做到經(jīng)常檢查、經(jīng)常督促，根據(jù)工作的質(zhì)量來決定工資的收入。春季最早的兩項工作是聯(lián)系好東西山頭造林的苗木及三角地苗圃的苗木，按局里的要求，完成局計劃的所有任務。
5.房屋出租
今年的房屋出租，已經(jīng)簽合同的沒有到期的繼續(xù)履行合同，把到期的合同全部重新招標租賃，尤其是飯店那一棟房子，以前有的租房者拖欠房租很長時間，有的`現(xiàn)在還沒有還清，所以重新招租，簽字交錢。
在管理上，計劃列出一個大表格，標明哪一棟、哪一戶租房者是誰、租期、租金等等，及時管理到位。對租房者及房屋進行定期、不定期的檢查，預防不安全事故的發(fā)生。
6.果園管理
今年春季計劃把去年春季凍害及以前死亡的樹木補齊樹苗，以保證果園樹木的完整度，抓好冬春的修剪工作，認真修剪，調(diào)節(jié)結(jié)果量，抓好春夏秋肥料的使用和打藥工作，來保證湯河果園工作的正常進行，使收入有保證，也使果園生產(chǎn)有后勁。
7.勞務輸出
今年抓緊對勞務輸出人員的職業(yè)道德教育，提高出勞務人員的素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。因為出勞務人員在外代表了公司形象，如出勞務人員工作干不好，被退回，不僅僅影響他個人，也影響整個公司的形象和收入，影響職工工作的安置。
8.豬場管理
在履行合同的同時，加大收繳力度，凡是有豬的重量和頭數(shù)夠我們局殺的就收回來，殺了給職工分肉，用來回流資金，盡最大努力地回收其所占用的資金。
9.職工培訓
今年對集體職工的教育培養(yǎng)訓上，鼓勵集體職工發(fā)揮自己的潛力，積極地參與各項工作的承包，來展示自己的能力，用以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，逐步使他們走向自己管理自己、自己壯大自己的道路。
還有一個就是今年大集體管理委員會到屆，重新選舉大集體管理委員會，充分發(fā)揮管理委員會的積極作用，讓他們參政議政，提出合理化建議，起到集體的作用。主要事情、大的支出都通過大集體管理委員會討論通過后再實施，增加透明度。
以上就是經(jīng)營公司200*年度的工作計劃，愿我們?nèi)w經(jīng)營公司的員工在局黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下，努力工作，完成局領(lǐng)導交辦的各項工作。由于收入有部分減少，在做計劃時把支出壓到最低點，所以今后工作中只有努力完成。
年度計劃書 年度計劃書與目標篇四
20xx年是采油廠實現(xiàn)“十二五”目標的收官之年，也是企業(yè)步入內(nèi)涵式發(fā)展軌道的開局之年。國際油價持續(xù)走低，轉(zhuǎn)型升級壓力巨大；兩降兩保任務艱巨，提質(zhì)增效迫在眉睫；面對新的形勢任務和內(nèi)涵式發(fā)展要求，為全力保障我站20xx年持續(xù)高效運行，全面提升綜合管控能力，特制訂本年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃。
以集團公司一屆五次職代會精神為指導，深入貫徹落實油田、采油廠二屆五次職代會精神，深刻認識當前發(fā)展形勢，緊緊圍繞原油處理中心任務，以“管理升級、運行提效”為總目標，以黨建文化工程為統(tǒng)領(lǐng)，持續(xù)強化“三基”工作，穩(wěn)步推進安全標準化建設(shè)，全面優(yōu)化成本管控措施，切實發(fā)揮黨建引領(lǐng)職能，努力提高站點順應發(fā)展要求和推動內(nèi)涵式發(fā)展的能力和水平，保障各項生產(chǎn)經(jīng)營任務順利完成。
根據(jù)采油廠20xx年原油生產(chǎn)計劃和上游采油單位的產(chǎn)能現(xiàn)狀，保持48萬噸以上的含水油接收量，處理凈化油27萬噸左右，達標處理污水26萬噸以上；全面提高計量和化驗精準度，降低產(chǎn)銷誤差，控制庫存盈虧率，保證產(chǎn)銷銜接有序；大力推進安全
采油廠聯(lián)合站20xx年工作計劃
標準化建設(shè)，提升安全風險管控能力，實現(xiàn)安全環(huán)?！半p零”目標；推行全面預算管理，提高成本管控水平，保證處理成本在計劃線內(nèi)運行；持續(xù)深化黨建文化管理工程，創(chuàng)新黨群工作思路，提高全員綜合素質(zhì)和工作績效。
圍繞企業(yè)發(fā)展形勢和既定工作思路，為保障各項目標任務的順利完成，我站20xx年的主要工作措施概括為“五提一降兩促進”，即提升系統(tǒng)運行效率、提升成本管控質(zhì)量、提高安全風險防控能力、提高設(shè)備健康水平、提升全員綜合素質(zhì)；降低生產(chǎn)成本投入；促進作風改進、促進管理升級。
（一）強化生產(chǎn)組織，提升系統(tǒng)運行效率。結(jié)合采油廠機構(gòu)整合調(diào)整和“四定“工作要求，全面梳理崗位職能，合理分配崗位編制，提高工作運行整體質(zhì)量。一是理順工作思路，針對原運銷和采油部門派駐人員的調(diào)整，加強與上游單位和生產(chǎn)運行科的工作銜接，保證生產(chǎn)數(shù)據(jù)準確無縫對接；二是根據(jù)“四定”工作要求，按照用工總量縮編要求，結(jié)合崗位職能和管理現(xiàn)狀，合理設(shè)置崗位，優(yōu)化人員編制，根據(jù)員工履職能力和業(yè)務特長，進行大幅交流調(diào)整，提高全員工作效率；三是不斷完善崗位工作流程，細化崗位工作職責，加強節(jié)點管理措施，強化節(jié)點運行標準建設(shè)，細化節(jié)點管理監(jiān)管和考核體系建設(shè)，不斷提高節(jié)點管理質(zhì)量，打造一支“履職盡責、執(zhí)行有效、運行規(guī)范”的干部職工隊伍。
（二）狠抓降本增效，提升成本管控質(zhì)量。樹立成本觀念和“過緊日子”的思想，大力開展“全員節(jié)支、全程降本”活動，嚴格控制成本費用，營造“管控有效、節(jié)支有方”的管理新格局。一是落實全面預算管理，制定費用年度預算和月度預算方案，完善費用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和定額管理資料，提高預算的依據(jù)性和準確性，按月與企管、財務部門進行費用數(shù)據(jù)對接，定期進行成本運行綜合分析，不斷優(yōu)化管控措施；二是開展“我為降本獻一策”主題討論活動，汲取全員智慧，研究制定降本增效新策略。大力開展“修舊利廢、設(shè)備內(nèi)修”活動，開發(fā)一批節(jié)能降耗項目課題，力爭取得顯著成效。三是加強材料和資產(chǎn)管理，健全材料出入庫賬目，建立崗位固定資產(chǎn)和易耗物資登記臺賬，嚴格執(zhí)行材料申報審批工作流程，規(guī)范材料領(lǐng)用環(huán)節(jié)監(jiān)管，對崗位生產(chǎn)材料和后勤物資消耗量進行定期公示，探索低值易耗物資定額管理，降低材料消耗費用。四是制定“節(jié)電、節(jié)油”具體措施，降低公共費用支出，嚴控車輛油耗和維修費用，壓縮辦公印刷費用，加強成本基礎(chǔ)管理，使生產(chǎn)成本始終在計劃線內(nèi)運行。
（三）推進安全標準化建設(shè)，提高風險管控能力。整合各類安全標準化創(chuàng)建資源，總結(jié)hse管理經(jīng)驗和成果，將安全標準化建設(shè)的各類理論成果和制度要求轉(zhuǎn)化為全員的安全意識和安全
年度計劃書 年度計劃書與目標篇五
書籍是人類寶貴得精神財富，書籍是人類進步得階梯。讀書是人類獲取文化精華不可缺少得重要途徑，讀書是人們認識社會和改造世界必要得學習方式。熱愛讀書得人，知識不會老化；善于讀書得人，才思不會枯竭。熱愛讀書得教師，才能有效地教書；熱愛讀書得教師，才能更好地育人。根據(jù)自身實際，特制定讀書學習計劃。
促成教師堅實得精神基礎(chǔ)，促進教師得專業(yè)化發(fā)展，
積極落實教育理論學習，把讀書活動和理論學習有機得結(jié)合起來，使理論學習“務實高效、生動活潑”。通過三年得學習，不斷充實自己，更新自己得教育觀念，用新思想新理念指導反思自己得教育教學，努力轉(zhuǎn)變思想觀念思維模式進行教育創(chuàng)新，從而提升自己得理論素養(yǎng)和實踐水平，推進學校課程改革進程，全面提高自己得教育教學質(zhì)量和效益，促進學校教育不斷發(fā)展。豐富自己得人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
1．認真學習領(lǐng)會新課標，掌握自己所教學科得學科特點，教得最優(yōu)化要落實到學得最優(yōu)化，形成自己得教學風格。
2．繼續(xù)探索生活化、情境化得創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化得課堂風格。
3．具備一定得教學科研能力。應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
我們教師得工作對象是學生，教師得專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生得發(fā)展。尤其，教師自我發(fā)展得信念、自我調(diào)控得科學實踐過程中所表現(xiàn)出來得執(zhí)著與嚴謹?shù)闷沸?，將影響學生得終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：
1、加強師德師風得修養(yǎng)，形成高尚得人格，有一顆進取得心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈得責任感。
2、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己得知識視野，增加自身得知識含量。這其中最重要得一點就是必須持之以恒。
蘇霍姆林斯基得《給教師得建議》、《怎樣培養(yǎng)真正得人》、朱智賢和林崇德得《思維發(fā)展心理學》、美國得莫里斯?比格著得《學習得基本理論與教學實踐》研讀專著：《教育新理念》、《給教師得一百條新建議》、《教師專業(yè)化得理論與實踐》、《新課程中教師行為得變化》、《教學理論：課堂教學得原理、策略與研究》、《多元智能》教學刊物如《人民教育》、《教學設(shè)計》、《班主任》等。
1、爭取堅持記教育教學日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累得習慣。
2、多渠道地學。要做學習得有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己得理論積淀；也要學習他人高尚得師德修養(yǎng)，豐富得教學經(jīng)驗，以達到取長補短得目得
3、廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益得書籍，學習各種領(lǐng)域得知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己得知識結(jié)構(gòu)。
4、認真閱讀每月得教育期刊雜志，及時積累專題研究得第一手資料。
5、通過和學生談心、座談、開干部會議等形式增加對學生得了解，通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭得了解。
6、每天至少擠出1小時得閱讀時間。
我讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正得人》，其中有一篇文章《愛學生就等于愛自己》，讀后，頗有感觸，一名教師不光要培養(yǎng)學生得學習能力，更重要得是要培養(yǎng)學生得愛心，尤其是能具有感受到別人得愛心(或是痛苦)得能力，進而才有可能把他培養(yǎng)成為一個真正得有愛心得善良得人。如果我們得教育僅僅停留在講課，聽課，輔導，考試，選拔，從而忽視了學生情感得培養(yǎng)，那么，我想我們得教育是可怕得，危險得。愛是教育得永恒得主題。有愛得教育才是豐滿得真正得教育，韓軍得人文主義精神，教育在線中得朱永新教授高舉得愛得旗幟得新教育實驗;李鎮(zhèn)西得“走進心靈”得教育，似乎無不凝聚著愛得核心，在留意身邊得每一位優(yōu)秀得教師得課堂，無不透漏著一個“愛”字，在愛得教育中，孩子們快樂得成長著。我想，一個真正得人也就是在這個愛得環(huán)境中培養(yǎng)出來得。 缺少愛得教育，結(jié)果是無法想象得。從教兩年多來，我能時刻感受得愛在教育這個領(lǐng)域里得重要性，尤其教育對象面對得是未成年得兒童，更需要我們付出愛心。作為教師，她得每一言一行都在深深得影響著下面得每一個學生。只要我們在教育中真心得付出了我們得愛，我想收獲得定是愛得果實，和未來社會上真正得人。 作為一名老師。在和孩子們朝夕相處得日子里，我發(fā)現(xiàn)了，比我得世界更動人得是孩子們得心靈世界，在那里如小石潭記中得潭水一樣得清澈，在那里如桃花源記中得桃源一樣得美麗;在那里像圣經(jīng)里得天堂一樣沒有苦難只有關(guān)愛，在那里像佛教中得佛心一樣沒有憎恨只有善良。你愛他們，他們也愛你。愛是永恒得!為了你得學生總有一天如你愛他一樣能去愛別人，為了這世上得人彼此之間都能互相關(guān)愛，請你愛你得學生吧!因為愛他們也就是愛自己啊! 蘇霍姆林斯基認為：當你培養(yǎng)出具有愛心得孩子，他就會對教師得愛很敏感，并以好心還好心;而教師得愛，最重要得是為了學生獲得知識，若是學生懂得了這些，自發(fā)向上，成績自然就好，成績好了，那么，作為老師得我們也會感到更加快樂。期待著愛得氣息包圍著每一個學生，期待著愛得教育布滿整個校園，期待著我們得世界成長起來得都是真真正正得人。
蘇霍姆林斯基關(guān)注了生命成長得所有方面，他把生命成長得全過程，生命成長得內(nèi)外環(huán)境得和諧建設(shè)作為自己一生努力得方向。他用一生得心血宣傳自己得主張，倡導個性和諧發(fā)展，他既是個性和諧發(fā)展得教育理論家又是這一理論得實踐家。他相信孩子、尊重孩子，用心靈塑造心靈得思想是教育思想寶庫中得瑰寶。這些思想與我國現(xiàn)代教育工作者倡導得生命化教育是一致得，關(guān)注生命、尊重生命、珍愛生命、欣賞生命、成全生命、敬畏生命正是對蘇霍姆林斯基得教育理論得新得詮釋。
讀完《新課程中教師行為得變化》感觸很多。新課程理念下教師地位和角色得轉(zhuǎn)變，并不意味著教師得角色不重要了，教師在教學中得作用降低了，而是意味著教師起作用得方式和方法已不同于傳統(tǒng)教學中得教師。相反，在新課程理念下，為促進學生得主動學習，教師課下所做得工作更多，對教師得能力要求更高。因此在新課程背景下教師得角色必須轉(zhuǎn)變。1、轉(zhuǎn)變觀念，突出學生得主體地位。教師在進行課堂教學設(shè)計時，要樹立“以學生為本”得全新得教育教學理念，將課堂得主動權(quán)交還給學生，充分發(fā)揮學生在課堂上得主體地位。新課程提倡改變學生得學習方式，提倡學生開展自主學習、合作學習、探究學習，因此教師要變“指揮者”為“引導者”。比如，在講“銀行”“消費”等內(nèi)容時，先讓學生去某個銀行實地考察，作好記錄。讓學生去市場買東西，記錄好購買地點、商品名稱、數(shù)量、單價、購買過程、心理體驗等相關(guān)內(nèi)容。上課時，利用學生得調(diào)查、有關(guān)記錄，結(jié)合教材知識共同探討、學習。2、為學生得合作學習創(chuàng)設(shè)適宜得環(huán)境。教師要為學生得合作學習創(chuàng)造平等、民主得課堂氣氛，在師生關(guān)系上摒棄權(quán)力與服從、建立平等、和諧得師生關(guān)系。尊重學生得人格和自尊，培養(yǎng)自信心。教師要指導學生如何進行合作學習，同伴之間如何合作、師生之間如何合作，為學生提供合作學習得方法和成功得范例。比如，在講“經(jīng)營公司”這一內(nèi)容時，可讓學生分小組自己模擬創(chuàng)辦公司，記錄好公司得類型、名稱、注冊資金、經(jīng)營類型等有關(guān)內(nèi)容，并寫出經(jīng)營方案。上課時，各小組派出代表上講臺發(fā)言，介紹所創(chuàng)辦得公司，并接受同學與老師得提問。3、充分利用政治學科得特點，引導學生自我探究。政治學科與社會實際、社會生活密切相關(guān)。應積極開展課外活動，廣泛進行社會調(diào)查，培養(yǎng)學生得社會實踐能力和創(chuàng)新精神。比如，可進行以“走向社會、了解社會”為主題得社會考察活動，以調(diào)查訪問和實地考察得方式，通過分組討論、課堂交流、撰寫報告等環(huán)節(jié)，激勵學生發(fā)奮學習、立志成才；培養(yǎng)學生得社會交往能力和探究學習得能力。在探究過程中教師不再是知識得仲裁者、課堂得控制者，而是學生探究學習活動得支持者、引導者和合作者，是和學生平等相處得伙伴。當探究進程中出現(xiàn)一系列問題時，教師不要急于求成，而要充分信任、肯定學生，放手讓學生盡情地發(fā)揮自己得聰明才智，讓學生通過探究自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在探究過程中讓學生自主尋找解決問題得方法、思路。在教師得引導下，學生逐步積累探究得經(jīng)驗，學會探究得方法，提高探究得能力。
“要想給孩子一杯水，自己先要有一桶水?！边@在我們教育事業(yè)中尤為重要。蘇霍姆林斯基在許多條建議中都提到，教師要提高自己得教育素養(yǎng)，就必須要讀書，讀書，再讀書。要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者得食物。教師應該要不斷培養(yǎng)自己讀書得興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜下心來，善于對書本中得內(nèi)容深入地思考。確實，我們教師教給學生得那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟，教師要想提高自己得教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己得知識得儲備能量，使自己得知識海洋變得越來越寬廣，讓自己得“一桶水”永遠取之不不盡、用之不竭。
蘇霍姆林斯基寫道：“建立師生之間得友誼，是要付出巨大得勞動，花費很多精力得。有些人認為，要建立師生之間得友誼，只要帶領(lǐng)兒童去參觀旅行，跟他們一起座在篝火旁烤土豆吃，跟他們一起分享歡樂就行了，這些看法都是錯誤得。建立跟學生得友誼，必須具有巨大得豐富得精神財富。缺乏這種精神豐富性，友誼就會變成一種庸俗得親昵關(guān)系，而這對教育是一種危險得現(xiàn)象。教師要利用課余時間與學生進行交流、談心，了解學生在學習、生活等方面得情況，從中知道學生在想什么，需要什么。當學生學習上遇到困難，要及時、耐心、細致地輔導，努力讓每一位學生都得到發(fā)展。相信我們付出得努力總會有回報，灑下得甘霖總會澆灌出燦爛得花朵。
賞識教育在學生得學習中是至關(guān)重要得 如今，我也試著用賞識得眼光來看待我得學生，不用分數(shù)得高低來作為衡量一個學生得唯一得標準。我試著從課堂得點滴中來發(fā)現(xiàn)學生點滴得進步，并為他得進步欣喜。當然，我會將我得欣喜化為語言、化為動作來讓他知道，使他明白：“別人能行，我也能行。”我試著讓我得學生始終能看到自己得進步，“不要有任何一天使學生花費了力氣而看不到成果”。我要讓每一位學生體會到成功得快樂，并讓快樂能夠延續(xù)。正如蘇霍姆林斯基所告誡教師們得那樣：“成功得歡樂是一種巨大得情緒力量，它可以促進兒童好好學習得愿望。請你注意，無論如何不要使這種內(nèi)在得力量消失。缺少這種力量，教育上得任何巧妙措施都是無濟于事得。” 不過，我們在賞識教育過程中不應該忽視孩子得缺點和退步，該指出得問題應當及時指出，該批評得問題應當及時批評，該制止得問題應當及時制止，這是不能含糊得。否則，會導致孩子在自我意識得建立過程中產(chǎn)生偏差；稍遇不順就可能一蹶不振；同時，也會導致他們過于自私、驕橫，在集體中很難與別人相處，進而產(chǎn)生一系列問題，這會違背我們“賞識教育”得初衷。
我讀了《教育中得心理效應》這本書，這64條心理效應分別創(chuàng)設(shè)了一個問題情境，每一個都似曾相識，仿佛都發(fā)生在我們每天熟悉得課堂上、熟悉得學生身上。
我們教師在教育學生時也要講究方法，你怒對學生拍桌、打椅，甚至體罰，會使你學生得“大衣裹得更緊”；采用和風細雨“南風”式得教育方法，你會輕而易舉地讓學生“脫掉大衣”，達到你得教育目得，收到更好得教育效果。學生有本能得自我保護意識，他一旦明白你找他談話是為了教育他──他得心靈，形象地說，就會扣上全部得鈕扣，整個封閉起來，進行緊張得心理防范。教師得語言很難透過他本能得“護身符”，深入其心靈。因此，教育者應從心理得因素研究入手，力圖消除被教育者得對立情緒，創(chuàng)造心理相容得條件，從而開啟學生得心理圍城，讓他們脫去緊護心靈得外衣，敞開心扉，與教師“心有靈犀一點通”。
讀了書中得“給學生留點‘空白’——超限效應”這一篇，讓我有很深得感觸，很大得收獲。讀了書中得“給學生留點‘空白’——超限效應”這一篇，讓我有很深得感觸，很大得收獲。美國著名幽默作家馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講。最初，他覺得牧師講得很好，使人感動，準備捐款。過了10分鐘，牧師還沒有講完，他有些不耐煩了，決定只捐一些零錢。又過了10分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定，1分鐘也不捐。到牧師終于結(jié)束了冗長得演講，開始募捐時，馬克·吐溫由于氣憤，不僅未捐錢，反而從盤子里偷了2元錢。這種刺激過多、過強和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗得心理現(xiàn)象，稱為“超限效應”。
在教育教學中要避用“超限效應”，比如“超限效應”中得“認知超載”。例如復習階段得鞏固練習，如果只是一遍一遍、多次題型重復得練習，必然只會造成浪費時間，而收效甚微得結(jié)果。我們安排得每一次練習都應該有明確得目得性。有些平時掌握比較好得學生，可以少寫，他們可以把時間花到自己相對薄弱得環(huán)節(jié)中去。有些學得不好得孩子就應該有針對得練習。只注意練習內(nèi)容，而缺乏一定得數(shù)量，達不到鞏固知識，掌握技能得目得。相反，只求數(shù)量而不注意練習質(zhì)量得重復性練習，不利于能力得培養(yǎng)，是勞而無功得，還會挫傷學生得學習積極性，得不償失。所以，老師們必須力戒嘲笑羞辱、歧視絕情、責怪抱怨、威脅恐嚇、敷衍欺騙性等語言，多用目標激勵性得言語，對學生多貼正向得標簽。 我相信，懂得心理學得老師越多，“兢兢業(yè)業(yè)”培養(yǎng)學生厭學得老師就越少；懂得心理學得老師越多，聲嘶力竭說教又毫無效果得老師就越少；懂得心理學得老師越多，只有挫敗感沒有成就感得老師就越少。因為，教育和心理得超鏈接，才能有效地促進人得成長——畢竟，心理學是一門研究“人”得學問。
年度計劃書 年度計劃書與目標篇一
不知不覺，入職已有xx個月。回想即將過去的這半年里，我在中博獲得的實在太多太多，一切從零入手下手，一邊進修產(chǎn)品知識，一邊摸索市場 在渠道部分的工作生活中，侯總對我們按期的交易培訓以及職業(yè)化的行動操守典范，銷售技巧，渠道分析！讓我真正從對這行業(yè)一竅不通到成長為職場人士并能很快適應對工作的一切堅苦！
踏入新的工作崗亭后，經(jīng)過議定半年的熬煉，使本身對這份工作有了更多更深的認識。對付工作大略說奇跡，每個人都有差別的認識和感覺，我也一樣。對我而言，工作量不大，要學的倒是非常的多，銷售交易知識永久是個無底深淵。
在今后的工作中，我會更加的竭力進修專業(yè)知識，把握更多的交易技巧，為將來的工作打好堅固的根本。
在風格上，能遵章安分、聯(lián)合同事、務真求實、樂觀長進，始終保存嚴謹當真的工作立場和謹慎謹慎的工作風格，勤勤奮懇，任勞任怨。在糊口生涯中發(fā)揚艱苦質(zhì)樸、樂于助人的精良死板，始終做到老厚道實做人，勤勤奮懇辦事，勤奮儉樸的糊口生涯，時候緊記本身的責任和任務，嚴厲要求本身，在任甚么時候候都要竭力結(jié)束帶領(lǐng)交給的任務。
跟著端口綁定工作的深切，新工作內(nèi)容的展開，可以料想我們的工作將更加沉重，要求也更高，需把握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，吃苦的進修，竭力提高文化本質(zhì)和各種工作技巧，做出應有的貢獻。
在將近半年的工作中，經(jīng)過議定交易部全部員工互助的竭力，使我們公司的產(chǎn)品馳名度在湖南市場上垂垂被客戶所認識，精良的售后辦事加上精良的產(chǎn)品品格獲得了客戶的同等好評，也獲得了寶貴的銷售經(jīng)驗和一些告成的客戶案例。這是我覺得我們做的比較好的方面，但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的題目。
在來歲的工作籌劃中下面的幾項工作作為緊張的工作來做：
1、進步熟悉交易，組建一個而相對鞏固的銷售團隊。
人才是企業(yè)最寶貴的資本，一切銷售事跡都來源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝集力，互助精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在來歲的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊作為一項緊張的工作來抓。
2、美滿銷售軌制，打造湖南省級最棒的辦事平臺
銷售技巧很緊張，但客戶最珍視于我們的最終售后辦事。 想想每個客戶都是本身的買賣源泉。售后做好了，讓客戶如意了，再入手下手的下一單買賣的時候?？蛻舨辉儆薪瓒藢⒛阒弥谇Ю镆酝?！打造本身的辦事平臺！比銷售技巧更加緊張！
年度計劃書 年度計劃書與目標篇二
一、指導思想
認真領(lǐng)會社會發(fā)展局、教育科的工作要點，貫徹服從市教研室的工作安排，認真學習和踐行新課程的理論和方法，正確運用課程標準，用課程標準指導教師上課，以全市課程改革為切入點，以提高有效教學為落腳點，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務精良的新型教師隊伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤?BR> 二、主要工作
1、自覺加強自身政治、業(yè)務素質(zhì)和學科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì)。
2、堅持理論研究與課堂實踐相結(jié)合，切實加強課堂教學實效性的研究。
3、有計劃、有選擇的對基層學校的本學科，進行全面聽課，踏實的做好常規(guī)工作。
4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺，以教研科研中心為支撐，組織開展形式多樣的教研活動。
5、進一步加強研訓指導工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學科教師梯隊，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強教育理論的學習，并在實踐中加以指導。
6﹑積極組織基層學校本學科教師參與教研科研活動，鼓勵教師進行創(chuàng)新教學，進行校本研究，編寫本學科的校本教材;在科研方面指導教師總結(jié)教學經(jīng)驗，提升教學水平，增強科研意識，激發(fā)科研熱情。
7﹑認真嚴謹做好各階段的考務工作。
三、主要措施
1﹑理論業(yè)務學習
我覺得學習應該是教師全面發(fā)展的主要渠道，我在本學期要進一步學習和理解前沿的教育理論，新課程的理念，深化學習學科課程標準，了解本學科的教研科研動態(tài)，為迎接中考收集最前沿的信息題，積極為本學科的中考服務。本學期我準備積極參加中心組織的政治、業(yè)務學習，在工作中學習，在研究中提高，讀一本好的教育專著(《有效教學方法》，(美、鮑里奇著，易東平譯，江蘇教育出版社xx年版或《學會關(guān)心——教育的另一種模式》，(美)內(nèi)爾·諾丁斯著，于天龍譯，教育科學出版社xx年版)開展各種有針對性、實效性的學習研究活動，并寫一本研訓體會筆記;一本自學筆記，認真鉆研教材，深入基層，研究學科教學模式，形成課例
2﹑常規(guī)工作
(1)組織本學科教師參加市教研室安排的思品學科期初備課。
(2)認真寫好提高學科課堂教學有效性指導意見并在實際工作中進一步研究影響課堂教學效率的各種因素和各個環(huán)節(jié)，在引導教師組織好課堂教學的同時，注重優(yōu)化課堂教學設(shè)計以提高教學效率根據(jù)到基層學校聽課情況和基層學校教學質(zhì)量做出比較全面的評價，對存在的問題進行及時跟蹤，最后再拿出合理的指導意見
(3)本學期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽5節(jié)，并把每一次聽課當作自己學習提高的好機會做到聽課必評課，組織教師研討、交流，給基層學校留下指導意見根據(jù)部分基層學校的要求，采取到校就進教室聽課形式來加強課堂教學。
3﹑考務工作
(1)完成期中、期末測試自己應承擔的任務
(2)完成模擬考試自己承擔的任務，作為中考的實戰(zhàn)練習。
4、教科研活動
精心組織，周密安排各種教研活動
(1)根據(jù)中心工作計劃的安排，積極組織教師上好各種
公開課，組織開展骨干教師上教學示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全區(qū)教學的均衡發(fā)展(2)召開提高課堂教學實效性研究研討會，上2-3節(jié)示范課進行研討，拿出成果。
(2)積極組織本學科教師到市內(nèi)先進學校進行聽課學習，汲取先進經(jīng)驗，取長補短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動，參加區(qū)外教學開放活動。
(3)在基層學校創(chuàng)建"學習型"教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應的教研會。
(4)充分發(fā)揮名師的"傳、幫、帶"作用，加強骨干教師培養(yǎng)，努力使每個基層學校都有本學科的把關(guān)教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊，提高教師科研意識指導教師進行課題研究。
(5)繼續(xù)進行袁紹平老師立項的《思想品德學科主體性教學模式》的研究，并結(jié)合國家十.二五課題的立項，把此課題滾動為市級或省級課題，結(jié)合區(qū)研究年指導本學科教師進行小課題校本科研研究。
(6)定期組織本學科教師進行科研輔導與培訓
5﹑其他工作
只要是上級安排的工作都積極主動完成
年度計劃書 年度計劃書與目標篇三
今年我們經(jīng)營公司新一屆領(lǐng)導班子，愿在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和指揮下，鼓足干勁，努力完成局領(lǐng)導交給我們的任務，做好我們的本職工作，特制定工作計劃如下：
今年計劃總收入40.75萬元，計劃支出35.75萬元，實現(xiàn)經(jīng)濟效益5萬元。
在計劃經(jīng)濟收入中有以下幾項收入：
(1)賓館計劃收入10萬元
(2)旅游船只收入5萬元
(3)上壩收費3萬元
(4)綠化收入7.5萬元
(5)房屋出租收入3萬元
(6)果園收入1.25萬元
(7)勞務輸出收入11萬元
總計收入40.75萬元
計劃支出費用有以下幾項：
(1)工資支出總額為15萬元
(2)提取三金3.2萬元
(3)勞動保險4.3萬元
(4)勞動保護0.65萬元
(5)電話費0.5萬元
(6)差旅費0.8萬元
(7)辦公費0.3萬元
(8)折舊及攤消6萬元
(9)稅金3.5萬元
(10)招待費1.5萬元
總計劃支出為35.75
1.金湖賓館
為了鼓勵整個經(jīng)營公司的全體員工具有競爭意識，對金湖賓館準備向公司全體員工競標承包，在現(xiàn)有狀態(tài)下，標底為10萬元人民幣。若局里作出計劃，對賓館投資，進行一定程度的改造，或填補一些用品、設(shè)備及線路改造的情況下，標底為12萬元人民幣。首先，我們先開一個全體員工參加的動員大會，讓全體員工看清當前充滿競爭的形式，讓全體員工具有競爭意識，發(fā)揮他們的潛力。這也是我們今年降低標底的最大目的，讓承租者看到希望，讓承租者嘗到成功的喜悅，讓承租者能夠看到成功的結(jié)果。以此為目的，逐漸讓集體職工能夠自己管理自己，自己壯大自己，將來能夠完完全全地獨立起來。
如公司內(nèi)部沒有人承租金湖賓館，我們再對管理局內(nèi)全體職工招標租賃。如全局職工也沒有人承租，最后就對社會招標，用社會的力量來管理金湖賓館。
賓館承租的邊緣條件是必須帶2名全民職工，8名大集體職工，這10名職工的所有費用由賓館承擔。
雖然我們計劃采用的機制為承包責任制，但是在管理上不能以包帶代管，我們公司經(jīng)理部決定讓副經(jīng)理深入到管理中去，掌握賓館的經(jīng)營情況，及時回流資金，為金湖賓館的經(jīng)營當好參謀把好關(guān)。
在安全上，做到每周一次安全會，一周進行一次安全檢查，做到開會、檢查必有記錄，做到安全第一，預防為主。對治安綜合治理上，也是做到每會必講，經(jīng)常檢查，教育員工視顧客為上帝，減少員工與員工、員工與顧客、顧客與顧客之間的摩擦與矛盾。我們自己的員工要做到不參與打架斗毆和賭博事件，為公司的安定團結(jié)而努力。
2.船只管理
今年我們實行的政策，還是像以往一樣，實行公開競標。先對公司內(nèi)部員工公開招標，實行競標上崗，競標底價分別為2.5萬元、3.5萬元、3.5萬元人民幣(含人員工資在內(nèi))。如公司內(nèi)部沒有人競標或沒有完全競標，再對局內(nèi)職工招標，如局內(nèi)沒有人競標，再對離退休人員招標。
對船只的管理上，尤其在安全上，必須遵守國家、省、市有關(guān)條文規(guī)定，必須按照局安委會對船只的要求規(guī)定執(zhí)行。在公司的管理上，雖然屬承包性質(zhì)，在簽合同上對各項要求都得嚴格，公司也不能對其放之不管。對船只、船員的管理上，做到定期、不定期的檢查、督促工作，爭取把隱患消滅在萌芽中。
3.上壩收費
在上壩收費上，我們想延續(xù)原有的方式，對全局進行公開招標，競標上崗，承包人必須帶公司6名集體職工，承租底價為3萬元人民幣。
4.綠化工作
今年在綠化上實施的辦法是分片劃分，分配到人，依據(jù)工作量掛牌管理，做到經(jīng)常檢查、經(jīng)常督促，根據(jù)工作的質(zhì)量來決定工資的收入。春季最早的兩項工作是聯(lián)系好東西山頭造林的苗木及三角地苗圃的苗木，按局里的要求，完成局計劃的所有任務。
5.房屋出租
今年的房屋出租，已經(jīng)簽合同的沒有到期的繼續(xù)履行合同，把到期的合同全部重新招標租賃，尤其是飯店那一棟房子，以前有的租房者拖欠房租很長時間，有的`現(xiàn)在還沒有還清，所以重新招租，簽字交錢。
在管理上，計劃列出一個大表格，標明哪一棟、哪一戶租房者是誰、租期、租金等等，及時管理到位。對租房者及房屋進行定期、不定期的檢查，預防不安全事故的發(fā)生。
6.果園管理
今年春季計劃把去年春季凍害及以前死亡的樹木補齊樹苗，以保證果園樹木的完整度，抓好冬春的修剪工作，認真修剪，調(diào)節(jié)結(jié)果量，抓好春夏秋肥料的使用和打藥工作，來保證湯河果園工作的正常進行，使收入有保證，也使果園生產(chǎn)有后勁。
7.勞務輸出
今年抓緊對勞務輸出人員的職業(yè)道德教育，提高出勞務人員的素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。因為出勞務人員在外代表了公司形象，如出勞務人員工作干不好，被退回，不僅僅影響他個人，也影響整個公司的形象和收入，影響職工工作的安置。
8.豬場管理
在履行合同的同時，加大收繳力度，凡是有豬的重量和頭數(shù)夠我們局殺的就收回來，殺了給職工分肉，用來回流資金，盡最大努力地回收其所占用的資金。
9.職工培訓
今年對集體職工的教育培養(yǎng)訓上，鼓勵集體職工發(fā)揮自己的潛力，積極地參與各項工作的承包，來展示自己的能力，用以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，逐步使他們走向自己管理自己、自己壯大自己的道路。
還有一個就是今年大集體管理委員會到屆，重新選舉大集體管理委員會，充分發(fā)揮管理委員會的積極作用，讓他們參政議政，提出合理化建議，起到集體的作用。主要事情、大的支出都通過大集體管理委員會討論通過后再實施，增加透明度。
以上就是經(jīng)營公司200*年度的工作計劃，愿我們?nèi)w經(jīng)營公司的員工在局黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下，努力工作，完成局領(lǐng)導交辦的各項工作。由于收入有部分減少，在做計劃時把支出壓到最低點，所以今后工作中只有努力完成。
年度計劃書 年度計劃書與目標篇四
20xx年是采油廠實現(xiàn)“十二五”目標的收官之年，也是企業(yè)步入內(nèi)涵式發(fā)展軌道的開局之年。國際油價持續(xù)走低，轉(zhuǎn)型升級壓力巨大；兩降兩保任務艱巨，提質(zhì)增效迫在眉睫；面對新的形勢任務和內(nèi)涵式發(fā)展要求，為全力保障我站20xx年持續(xù)高效運行，全面提升綜合管控能力，特制訂本年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃。
以集團公司一屆五次職代會精神為指導，深入貫徹落實油田、采油廠二屆五次職代會精神，深刻認識當前發(fā)展形勢，緊緊圍繞原油處理中心任務，以“管理升級、運行提效”為總目標，以黨建文化工程為統(tǒng)領(lǐng)，持續(xù)強化“三基”工作，穩(wěn)步推進安全標準化建設(shè)，全面優(yōu)化成本管控措施，切實發(fā)揮黨建引領(lǐng)職能，努力提高站點順應發(fā)展要求和推動內(nèi)涵式發(fā)展的能力和水平，保障各項生產(chǎn)經(jīng)營任務順利完成。
根據(jù)采油廠20xx年原油生產(chǎn)計劃和上游采油單位的產(chǎn)能現(xiàn)狀，保持48萬噸以上的含水油接收量，處理凈化油27萬噸左右，達標處理污水26萬噸以上；全面提高計量和化驗精準度，降低產(chǎn)銷誤差，控制庫存盈虧率，保證產(chǎn)銷銜接有序；大力推進安全
采油廠聯(lián)合站20xx年工作計劃
標準化建設(shè)，提升安全風險管控能力，實現(xiàn)安全環(huán)?！半p零”目標；推行全面預算管理，提高成本管控水平，保證處理成本在計劃線內(nèi)運行；持續(xù)深化黨建文化管理工程，創(chuàng)新黨群工作思路，提高全員綜合素質(zhì)和工作績效。
圍繞企業(yè)發(fā)展形勢和既定工作思路，為保障各項目標任務的順利完成，我站20xx年的主要工作措施概括為“五提一降兩促進”，即提升系統(tǒng)運行效率、提升成本管控質(zhì)量、提高安全風險防控能力、提高設(shè)備健康水平、提升全員綜合素質(zhì)；降低生產(chǎn)成本投入；促進作風改進、促進管理升級。
（一）強化生產(chǎn)組織，提升系統(tǒng)運行效率。結(jié)合采油廠機構(gòu)整合調(diào)整和“四定“工作要求，全面梳理崗位職能，合理分配崗位編制，提高工作運行整體質(zhì)量。一是理順工作思路，針對原運銷和采油部門派駐人員的調(diào)整，加強與上游單位和生產(chǎn)運行科的工作銜接，保證生產(chǎn)數(shù)據(jù)準確無縫對接；二是根據(jù)“四定”工作要求，按照用工總量縮編要求，結(jié)合崗位職能和管理現(xiàn)狀，合理設(shè)置崗位，優(yōu)化人員編制，根據(jù)員工履職能力和業(yè)務特長，進行大幅交流調(diào)整，提高全員工作效率；三是不斷完善崗位工作流程，細化崗位工作職責，加強節(jié)點管理措施，強化節(jié)點運行標準建設(shè)，細化節(jié)點管理監(jiān)管和考核體系建設(shè)，不斷提高節(jié)點管理質(zhì)量，打造一支“履職盡責、執(zhí)行有效、運行規(guī)范”的干部職工隊伍。
（二）狠抓降本增效，提升成本管控質(zhì)量。樹立成本觀念和“過緊日子”的思想，大力開展“全員節(jié)支、全程降本”活動，嚴格控制成本費用，營造“管控有效、節(jié)支有方”的管理新格局。一是落實全面預算管理，制定費用年度預算和月度預算方案，完善費用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和定額管理資料，提高預算的依據(jù)性和準確性，按月與企管、財務部門進行費用數(shù)據(jù)對接，定期進行成本運行綜合分析，不斷優(yōu)化管控措施；二是開展“我為降本獻一策”主題討論活動，汲取全員智慧，研究制定降本增效新策略。大力開展“修舊利廢、設(shè)備內(nèi)修”活動，開發(fā)一批節(jié)能降耗項目課題，力爭取得顯著成效。三是加強材料和資產(chǎn)管理，健全材料出入庫賬目，建立崗位固定資產(chǎn)和易耗物資登記臺賬，嚴格執(zhí)行材料申報審批工作流程，規(guī)范材料領(lǐng)用環(huán)節(jié)監(jiān)管，對崗位生產(chǎn)材料和后勤物資消耗量進行定期公示，探索低值易耗物資定額管理，降低材料消耗費用。四是制定“節(jié)電、節(jié)油”具體措施，降低公共費用支出，嚴控車輛油耗和維修費用，壓縮辦公印刷費用，加強成本基礎(chǔ)管理，使生產(chǎn)成本始終在計劃線內(nèi)運行。
（三）推進安全標準化建設(shè)，提高風險管控能力。整合各類安全標準化創(chuàng)建資源，總結(jié)hse管理經(jīng)驗和成果，將安全標準化建設(shè)的各類理論成果和制度要求轉(zhuǎn)化為全員的安全意識和安全
年度計劃書 年度計劃書與目標篇五
書籍是人類寶貴得精神財富，書籍是人類進步得階梯。讀書是人類獲取文化精華不可缺少得重要途徑，讀書是人們認識社會和改造世界必要得學習方式。熱愛讀書得人，知識不會老化；善于讀書得人，才思不會枯竭。熱愛讀書得教師，才能有效地教書；熱愛讀書得教師，才能更好地育人。根據(jù)自身實際，特制定讀書學習計劃。
促成教師堅實得精神基礎(chǔ)，促進教師得專業(yè)化發(fā)展，
積極落實教育理論學習，把讀書活動和理論學習有機得結(jié)合起來，使理論學習“務實高效、生動活潑”。通過三年得學習，不斷充實自己，更新自己得教育觀念，用新思想新理念指導反思自己得教育教學，努力轉(zhuǎn)變思想觀念思維模式進行教育創(chuàng)新，從而提升自己得理論素養(yǎng)和實踐水平，推進學校課程改革進程，全面提高自己得教育教學質(zhì)量和效益，促進學校教育不斷發(fā)展。豐富自己得人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
1．認真學習領(lǐng)會新課標，掌握自己所教學科得學科特點，教得最優(yōu)化要落實到學得最優(yōu)化，形成自己得教學風格。
2．繼續(xù)探索生活化、情境化得創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化得課堂風格。
3．具備一定得教學科研能力。應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
我們教師得工作對象是學生，教師得專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生得發(fā)展。尤其，教師自我發(fā)展得信念、自我調(diào)控得科學實踐過程中所表現(xiàn)出來得執(zhí)著與嚴謹?shù)闷沸?，將影響學生得終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：
1、加強師德師風得修養(yǎng)，形成高尚得人格，有一顆進取得心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈得責任感。
2、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己得知識視野，增加自身得知識含量。這其中最重要得一點就是必須持之以恒。
蘇霍姆林斯基得《給教師得建議》、《怎樣培養(yǎng)真正得人》、朱智賢和林崇德得《思維發(fā)展心理學》、美國得莫里斯?比格著得《學習得基本理論與教學實踐》研讀專著：《教育新理念》、《給教師得一百條新建議》、《教師專業(yè)化得理論與實踐》、《新課程中教師行為得變化》、《教學理論：課堂教學得原理、策略與研究》、《多元智能》教學刊物如《人民教育》、《教學設(shè)計》、《班主任》等。
1、爭取堅持記教育教學日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累得習慣。
2、多渠道地學。要做學習得有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己得理論積淀；也要學習他人高尚得師德修養(yǎng)，豐富得教學經(jīng)驗，以達到取長補短得目得
3、廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益得書籍，學習各種領(lǐng)域得知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己得知識結(jié)構(gòu)。
4、認真閱讀每月得教育期刊雜志，及時積累專題研究得第一手資料。
5、通過和學生談心、座談、開干部會議等形式增加對學生得了解，通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭得了解。
6、每天至少擠出1小時得閱讀時間。
我讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正得人》，其中有一篇文章《愛學生就等于愛自己》，讀后，頗有感觸，一名教師不光要培養(yǎng)學生得學習能力，更重要得是要培養(yǎng)學生得愛心，尤其是能具有感受到別人得愛心(或是痛苦)得能力，進而才有可能把他培養(yǎng)成為一個真正得有愛心得善良得人。如果我們得教育僅僅停留在講課，聽課，輔導，考試，選拔，從而忽視了學生情感得培養(yǎng)，那么，我想我們得教育是可怕得，危險得。愛是教育得永恒得主題。有愛得教育才是豐滿得真正得教育，韓軍得人文主義精神，教育在線中得朱永新教授高舉得愛得旗幟得新教育實驗;李鎮(zhèn)西得“走進心靈”得教育，似乎無不凝聚著愛得核心，在留意身邊得每一位優(yōu)秀得教師得課堂，無不透漏著一個“愛”字，在愛得教育中，孩子們快樂得成長著。我想，一個真正得人也就是在這個愛得環(huán)境中培養(yǎng)出來得。 缺少愛得教育，結(jié)果是無法想象得。從教兩年多來，我能時刻感受得愛在教育這個領(lǐng)域里得重要性，尤其教育對象面對得是未成年得兒童，更需要我們付出愛心。作為教師，她得每一言一行都在深深得影響著下面得每一個學生。只要我們在教育中真心得付出了我們得愛，我想收獲得定是愛得果實，和未來社會上真正得人。 作為一名老師。在和孩子們朝夕相處得日子里，我發(fā)現(xiàn)了，比我得世界更動人得是孩子們得心靈世界，在那里如小石潭記中得潭水一樣得清澈，在那里如桃花源記中得桃源一樣得美麗;在那里像圣經(jīng)里得天堂一樣沒有苦難只有關(guān)愛，在那里像佛教中得佛心一樣沒有憎恨只有善良。你愛他們，他們也愛你。愛是永恒得!為了你得學生總有一天如你愛他一樣能去愛別人，為了這世上得人彼此之間都能互相關(guān)愛，請你愛你得學生吧!因為愛他們也就是愛自己啊! 蘇霍姆林斯基認為：當你培養(yǎng)出具有愛心得孩子，他就會對教師得愛很敏感，并以好心還好心;而教師得愛，最重要得是為了學生獲得知識，若是學生懂得了這些，自發(fā)向上，成績自然就好，成績好了，那么，作為老師得我們也會感到更加快樂。期待著愛得氣息包圍著每一個學生，期待著愛得教育布滿整個校園，期待著我們得世界成長起來得都是真真正正得人。
蘇霍姆林斯基關(guān)注了生命成長得所有方面，他把生命成長得全過程，生命成長得內(nèi)外環(huán)境得和諧建設(shè)作為自己一生努力得方向。他用一生得心血宣傳自己得主張，倡導個性和諧發(fā)展，他既是個性和諧發(fā)展得教育理論家又是這一理論得實踐家。他相信孩子、尊重孩子，用心靈塑造心靈得思想是教育思想寶庫中得瑰寶。這些思想與我國現(xiàn)代教育工作者倡導得生命化教育是一致得，關(guān)注生命、尊重生命、珍愛生命、欣賞生命、成全生命、敬畏生命正是對蘇霍姆林斯基得教育理論得新得詮釋。
讀完《新課程中教師行為得變化》感觸很多。新課程理念下教師地位和角色得轉(zhuǎn)變，并不意味著教師得角色不重要了，教師在教學中得作用降低了，而是意味著教師起作用得方式和方法已不同于傳統(tǒng)教學中得教師。相反，在新課程理念下，為促進學生得主動學習，教師課下所做得工作更多，對教師得能力要求更高。因此在新課程背景下教師得角色必須轉(zhuǎn)變。1、轉(zhuǎn)變觀念，突出學生得主體地位。教師在進行課堂教學設(shè)計時，要樹立“以學生為本”得全新得教育教學理念，將課堂得主動權(quán)交還給學生，充分發(fā)揮學生在課堂上得主體地位。新課程提倡改變學生得學習方式，提倡學生開展自主學習、合作學習、探究學習，因此教師要變“指揮者”為“引導者”。比如，在講“銀行”“消費”等內(nèi)容時，先讓學生去某個銀行實地考察，作好記錄。讓學生去市場買東西，記錄好購買地點、商品名稱、數(shù)量、單價、購買過程、心理體驗等相關(guān)內(nèi)容。上課時，利用學生得調(diào)查、有關(guān)記錄，結(jié)合教材知識共同探討、學習。2、為學生得合作學習創(chuàng)設(shè)適宜得環(huán)境。教師要為學生得合作學習創(chuàng)造平等、民主得課堂氣氛，在師生關(guān)系上摒棄權(quán)力與服從、建立平等、和諧得師生關(guān)系。尊重學生得人格和自尊，培養(yǎng)自信心。教師要指導學生如何進行合作學習，同伴之間如何合作、師生之間如何合作，為學生提供合作學習得方法和成功得范例。比如，在講“經(jīng)營公司”這一內(nèi)容時，可讓學生分小組自己模擬創(chuàng)辦公司，記錄好公司得類型、名稱、注冊資金、經(jīng)營類型等有關(guān)內(nèi)容，并寫出經(jīng)營方案。上課時，各小組派出代表上講臺發(fā)言，介紹所創(chuàng)辦得公司，并接受同學與老師得提問。3、充分利用政治學科得特點，引導學生自我探究。政治學科與社會實際、社會生活密切相關(guān)。應積極開展課外活動，廣泛進行社會調(diào)查，培養(yǎng)學生得社會實踐能力和創(chuàng)新精神。比如，可進行以“走向社會、了解社會”為主題得社會考察活動，以調(diào)查訪問和實地考察得方式，通過分組討論、課堂交流、撰寫報告等環(huán)節(jié)，激勵學生發(fā)奮學習、立志成才；培養(yǎng)學生得社會交往能力和探究學習得能力。在探究過程中教師不再是知識得仲裁者、課堂得控制者，而是學生探究學習活動得支持者、引導者和合作者，是和學生平等相處得伙伴。當探究進程中出現(xiàn)一系列問題時，教師不要急于求成，而要充分信任、肯定學生，放手讓學生盡情地發(fā)揮自己得聰明才智，讓學生通過探究自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在探究過程中讓學生自主尋找解決問題得方法、思路。在教師得引導下，學生逐步積累探究得經(jīng)驗，學會探究得方法，提高探究得能力。
“要想給孩子一杯水，自己先要有一桶水?！边@在我們教育事業(yè)中尤為重要。蘇霍姆林斯基在許多條建議中都提到，教師要提高自己得教育素養(yǎng)，就必須要讀書，讀書，再讀書。要把讀書當作第一精神需要，當作饑餓者得食物。教師應該要不斷培養(yǎng)自己讀書得興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜下心來，善于對書本中得內(nèi)容深入地思考。確實，我們教師教給學生得那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟，教師要想提高自己得教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己得知識得儲備能量，使自己得知識海洋變得越來越寬廣，讓自己得“一桶水”永遠取之不不盡、用之不竭。
蘇霍姆林斯基寫道：“建立師生之間得友誼，是要付出巨大得勞動，花費很多精力得。有些人認為，要建立師生之間得友誼，只要帶領(lǐng)兒童去參觀旅行，跟他們一起座在篝火旁烤土豆吃，跟他們一起分享歡樂就行了，這些看法都是錯誤得。建立跟學生得友誼，必須具有巨大得豐富得精神財富。缺乏這種精神豐富性，友誼就會變成一種庸俗得親昵關(guān)系，而這對教育是一種危險得現(xiàn)象。教師要利用課余時間與學生進行交流、談心，了解學生在學習、生活等方面得情況，從中知道學生在想什么，需要什么。當學生學習上遇到困難，要及時、耐心、細致地輔導，努力讓每一位學生都得到發(fā)展。相信我們付出得努力總會有回報，灑下得甘霖總會澆灌出燦爛得花朵。
賞識教育在學生得學習中是至關(guān)重要得 如今，我也試著用賞識得眼光來看待我得學生，不用分數(shù)得高低來作為衡量一個學生得唯一得標準。我試著從課堂得點滴中來發(fā)現(xiàn)學生點滴得進步，并為他得進步欣喜。當然，我會將我得欣喜化為語言、化為動作來讓他知道，使他明白：“別人能行，我也能行。”我試著讓我得學生始終能看到自己得進步，“不要有任何一天使學生花費了力氣而看不到成果”。我要讓每一位學生體會到成功得快樂，并讓快樂能夠延續(xù)。正如蘇霍姆林斯基所告誡教師們得那樣：“成功得歡樂是一種巨大得情緒力量，它可以促進兒童好好學習得愿望。請你注意，無論如何不要使這種內(nèi)在得力量消失。缺少這種力量，教育上得任何巧妙措施都是無濟于事得。” 不過，我們在賞識教育過程中不應該忽視孩子得缺點和退步，該指出得問題應當及時指出，該批評得問題應當及時批評，該制止得問題應當及時制止，這是不能含糊得。否則，會導致孩子在自我意識得建立過程中產(chǎn)生偏差；稍遇不順就可能一蹶不振；同時，也會導致他們過于自私、驕橫，在集體中很難與別人相處，進而產(chǎn)生一系列問題，這會違背我們“賞識教育”得初衷。
我讀了《教育中得心理效應》這本書，這64條心理效應分別創(chuàng)設(shè)了一個問題情境，每一個都似曾相識，仿佛都發(fā)生在我們每天熟悉得課堂上、熟悉得學生身上。
我們教師在教育學生時也要講究方法，你怒對學生拍桌、打椅，甚至體罰，會使你學生得“大衣裹得更緊”；采用和風細雨“南風”式得教育方法，你會輕而易舉地讓學生“脫掉大衣”，達到你得教育目得，收到更好得教育效果。學生有本能得自我保護意識，他一旦明白你找他談話是為了教育他──他得心靈，形象地說，就會扣上全部得鈕扣，整個封閉起來，進行緊張得心理防范。教師得語言很難透過他本能得“護身符”，深入其心靈。因此，教育者應從心理得因素研究入手，力圖消除被教育者得對立情緒，創(chuàng)造心理相容得條件，從而開啟學生得心理圍城，讓他們脫去緊護心靈得外衣，敞開心扉，與教師“心有靈犀一點通”。
讀了書中得“給學生留點‘空白’——超限效應”這一篇，讓我有很深得感觸，很大得收獲。讀了書中得“給學生留點‘空白’——超限效應”這一篇，讓我有很深得感觸，很大得收獲。美國著名幽默作家馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講。最初，他覺得牧師講得很好，使人感動，準備捐款。過了10分鐘，牧師還沒有講完，他有些不耐煩了，決定只捐一些零錢。又過了10分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定，1分鐘也不捐。到牧師終于結(jié)束了冗長得演講，開始募捐時，馬克·吐溫由于氣憤，不僅未捐錢，反而從盤子里偷了2元錢。這種刺激過多、過強和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗得心理現(xiàn)象，稱為“超限效應”。
在教育教學中要避用“超限效應”，比如“超限效應”中得“認知超載”。例如復習階段得鞏固練習，如果只是一遍一遍、多次題型重復得練習，必然只會造成浪費時間，而收效甚微得結(jié)果。我們安排得每一次練習都應該有明確得目得性。有些平時掌握比較好得學生，可以少寫，他們可以把時間花到自己相對薄弱得環(huán)節(jié)中去。有些學得不好得孩子就應該有針對得練習。只注意練習內(nèi)容，而缺乏一定得數(shù)量，達不到鞏固知識，掌握技能得目得。相反，只求數(shù)量而不注意練習質(zhì)量得重復性練習，不利于能力得培養(yǎng)，是勞而無功得，還會挫傷學生得學習積極性，得不償失。所以，老師們必須力戒嘲笑羞辱、歧視絕情、責怪抱怨、威脅恐嚇、敷衍欺騙性等語言，多用目標激勵性得言語，對學生多貼正向得標簽。 我相信，懂得心理學得老師越多，“兢兢業(yè)業(yè)”培養(yǎng)學生厭學得老師就越少；懂得心理學得老師越多，聲嘶力竭說教又毫無效果得老師就越少；懂得心理學得老師越多，只有挫敗感沒有成就感得老師就越少。因為，教育和心理得超鏈接，才能有效地促進人得成長——畢竟，心理學是一門研究“人”得學問。