出國留學(xué)網(wǎng)(liuxue86.com)為留學(xué)生全程報道海外留學(xué)相關(guān)新聞:《留澳學(xué)生減少影響其他產(chǎn)業(yè) 澳媒稱33億損失被低估》03月16日報道。
3月16日電 據(jù)澳大利亞新快網(wǎng)報道,因為官方數(shù)據(jù)沒有考慮到非學(xué)生簽證持有者,所以可能低估了國際教育產(chǎn)業(yè)的損失。據(jù)了解,僅去年一年,澳洲的國際教育產(chǎn)業(yè)便受到了33億元損失的沖擊。
皇家墨爾本理工大學(xué)的政策分析師Gavin Moodie表示,由澳洲統(tǒng)計局(出國留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)發(fā)布的稅收數(shù)據(jù),忽略了約40%持訪客、工作假期以及其他類別簽證前來澳洲學(xué)習(xí)語言的學(xué)生。
他說,這些學(xué)生帶來的收入被錄為旅游產(chǎn)業(yè)收入而并非教育產(chǎn)業(yè)收入,而他們對于澳洲稅收的貢獻很可能由于澳元高企而有所減少。
澳洲英語權(quán)威機構(gòu)稱,2011年的稅收數(shù)據(jù)并非完全有效 。該機構(gòu)表示,2010年非學(xué)生簽證持有者的人數(shù)增加了9%,部分彌補了學(xué)生簽證持有者人數(shù)19%的跌幅。
因澳元高企,學(xué)生們更傾向于選擇可以抵消額外的教育及住宿開銷的工作假期簽證。
然而,最新數(shù)據(jù)卻顯示,赴澳學(xué)習(xí)語言的學(xué)生人數(shù)和相關(guān)收入都出現(xiàn)了大幅下跌。
2010-2011年度,澳洲教育及培訓(xùn)連鎖機構(gòu)Navitas的英語培訓(xùn)項目的收入減少了48%,約合600萬元。
截至目前,針對國際教育收入的討論集中在是否應(yīng)該將學(xué)生在澳洲期間的收入所得中的支出納入到教育收入范圍之中。
然而,有關(guān)專家則表示,ABS對于國際教育收入的考量是恰當?shù)摹?BR> 澳洲國際教育協(xié)會執(zhí)行理事Phil Honeywood稱,“多年以來,國際教育產(chǎn)業(yè)一直依靠ABS的客觀數(shù)據(jù),因此,現(xiàn)在選擇‘過河拆橋’是極其不明智的?!?BR> 澳洲國立大學(xué)公共政策教授Glenn Withers認為,該數(shù)據(jù)可以根據(jù)現(xiàn)代學(xué)生的消費模式進行改進,但是在依據(jù)國際慣例進行評估方面,ABS依然是一名領(lǐng)導(dǎo)者。
國際教育研究者Alan Olsen表示,即使數(shù)據(jù)中包含對于持旅游及工作假期簽證學(xué)生的考量,也不會明顯改變33億元的損失情況,他說,“這并不會另該數(shù)據(jù)產(chǎn)生很大差異?!?BR>
3月16日電 據(jù)澳大利亞新快網(wǎng)報道,因為官方數(shù)據(jù)沒有考慮到非學(xué)生簽證持有者,所以可能低估了國際教育產(chǎn)業(yè)的損失。據(jù)了解,僅去年一年,澳洲的國際教育產(chǎn)業(yè)便受到了33億元損失的沖擊。
皇家墨爾本理工大學(xué)的政策分析師Gavin Moodie表示,由澳洲統(tǒng)計局(出國留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)發(fā)布的稅收數(shù)據(jù),忽略了約40%持訪客、工作假期以及其他類別簽證前來澳洲學(xué)習(xí)語言的學(xué)生。
他說,這些學(xué)生帶來的收入被錄為旅游產(chǎn)業(yè)收入而并非教育產(chǎn)業(yè)收入,而他們對于澳洲稅收的貢獻很可能由于澳元高企而有所減少。
澳洲英語權(quán)威機構(gòu)稱,2011年的稅收數(shù)據(jù)并非完全有效 。該機構(gòu)表示,2010年非學(xué)生簽證持有者的人數(shù)增加了9%,部分彌補了學(xué)生簽證持有者人數(shù)19%的跌幅。
因澳元高企,學(xué)生們更傾向于選擇可以抵消額外的教育及住宿開銷的工作假期簽證。
然而,最新數(shù)據(jù)卻顯示,赴澳學(xué)習(xí)語言的學(xué)生人數(shù)和相關(guān)收入都出現(xiàn)了大幅下跌。
2010-2011年度,澳洲教育及培訓(xùn)連鎖機構(gòu)Navitas的英語培訓(xùn)項目的收入減少了48%,約合600萬元。
截至目前,針對國際教育收入的討論集中在是否應(yīng)該將學(xué)生在澳洲期間的收入所得中的支出納入到教育收入范圍之中。
然而,有關(guān)專家則表示,ABS對于國際教育收入的考量是恰當?shù)摹?BR> 澳洲國際教育協(xié)會執(zhí)行理事Phil Honeywood稱,“多年以來,國際教育產(chǎn)業(yè)一直依靠ABS的客觀數(shù)據(jù),因此,現(xiàn)在選擇‘過河拆橋’是極其不明智的?!?BR> 澳洲國立大學(xué)公共政策教授Glenn Withers認為,該數(shù)據(jù)可以根據(jù)現(xiàn)代學(xué)生的消費模式進行改進,但是在依據(jù)國際慣例進行評估方面,ABS依然是一名領(lǐng)導(dǎo)者。
國際教育研究者Alan Olsen表示,即使數(shù)據(jù)中包含對于持旅游及工作假期簽證學(xué)生的考量,也不會明顯改變33億元的損失情況,他說,“這并不會另該數(shù)據(jù)產(chǎn)生很大差異?!?BR>