《學(xué)校宣傳水分大 留美孩子未驗(yàn)資質(zhì)易入"問(wèn)題中學(xué)"》由11月11日?qǐng)?bào)道。
廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道 美國(guó)到底有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)接收有學(xué)習(xí)障礙的所謂“特殊學(xué)生”的學(xué)校呢？據(jù)記者了解，在美國(guó)，并不存在這種專(zhuān)門(mén)招收“特殊學(xué)生”的“問(wèn)題中學(xué)”，但是在某些普通中學(xué)里，學(xué)校也會(huì)接收這種“特殊學(xué)生”，而且一般配備受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師來(lái)教這部分學(xué)生，同時(shí)還有針對(duì)這些學(xué)生的“特殊項(xiàng)目課程”。這些“特殊學(xué)生”會(huì)和普通學(xué)生一起上課，但這些“特殊學(xué)生”主要還是上“特殊項(xiàng)目課程”，只有公共課才會(huì)一起上課。
留學(xué)顧問(wèn)表示，如果學(xué)生入校后發(fā)現(xiàn)周?chē)胁糠诌@樣的學(xué)生，可以先向校方了解這些學(xué)生的比例，如果比例不大，完全沒(méi)有必要轉(zhuǎn)校。如果發(fā)現(xiàn)確實(shí)影響了自己的學(xué)習(xí)，可通過(guò)正常渠道轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校。
如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在沒(méi)有招生資質(zhì)等問(wèn)題，學(xué)生如果是通過(guò)中介公司辦理的出國(guó)手續(xù)，應(yīng)該在前期保留好相關(guān)交費(fèi)收據(jù)、合同證明等材料，以便進(jìn)一步維權(quán)，并要求中介公司協(xié)助辦理退學(xué)退款手續(xù)。如果學(xué)生是自己辦理的出國(guó)手續(xù)，就要聯(lián)系駐當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)使館教育處，協(xié)助辦理退學(xué)退款手續(xù)。
海外媒體反饋
“她入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，很多室友都是中國(guó)人，她沒(méi)法練英語(yǔ)”；“她的許多美國(guó)同學(xué)都患有學(xué)習(xí)障礙癥，有些人在課堂上胡言亂語(yǔ)，有人喊著支持希特勒的口號(hào)”……上述是一位中國(guó)中學(xué)生對(duì)留學(xué)美國(guó)的種種描述，出自美國(guó)媒體一篇題為《美國(guó)高中利用中國(guó)留學(xué)需求， 中國(guó)學(xué)生大受損失》的調(diào)查報(bào)道。報(bào)道中披露，在美國(guó)，很多高中原本是為存在學(xué)習(xí)障礙的美國(guó)學(xué)生開(kāi)設(shè)的，但為了增加收入，它們勾結(jié)中國(guó)留學(xué)中介大量招收中國(guó)學(xué)生。越來(lái)越多的尚未成年的中國(guó)孩子出國(guó)后陷入這樣的“問(wèn)題學(xué)校”，學(xué)無(wú)所成。
親歷：美方學(xué)生舉止怪異
一位名為王冠(音譯)的中國(guó)學(xué)生講述了親身經(jīng)歷：王冠的父母在2009年向大連的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)支付了4700美元，希望該中介將她送入“一所美國(guó)最優(yōu)秀的寄宿學(xué)?！?。當(dāng)時(shí)，該中介給她推薦了一所中學(xué)，這所中學(xué)每年收費(fèi)是5.2萬(wàn)美元。王冠說(shuō)，該中介還向她保證，這所學(xué)校聲譽(yù)極好，學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，每155名寄宿生僅有20名中國(guó)學(xué)生。
然而入學(xué)之后王冠大失所望。她發(fā)現(xiàn)，她的很多室友都是中國(guó)人，以致她沒(méi)什么機(jī)會(huì)練英語(yǔ)。而她的一些美國(guó)同學(xué)在上課時(shí)常會(huì)忘記帶課本，有的直接把頭擱在桌子上睡覺(jué)。這個(gè)學(xué)校畢業(yè)生的平均SAT(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高考（微博）)分?jǐn)?shù)也低于美國(guó)全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。自2005年以來(lái)，該校只有一名學(xué)生考入了一所常春藤聯(lián)盟大學(xué)。校長(zhǎng)也承認(rèn)：“學(xué)校一半的美國(guó)學(xué)生都有學(xué)習(xí)障礙，包括注意力缺失癥、阿斯伯格綜合征等。去年，學(xué)校約有40名寄宿生來(lái)自中國(guó)?！?BR> 調(diào)查：校方宣傳水分大
正如王冠的親身經(jīng)歷一樣，在中國(guó)學(xué)生如此龐大的入學(xué)率背后，摻雜了越來(lái)越多的“水分”和“入學(xué)潛規(guī)則”。雖然中國(guó)中介機(jī)構(gòu)向?qū)W生們承諾，他們推薦的美國(guó)高中可提供上大學(xué)前的美式精英教育，但這些學(xué)生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，他們的室友至少有三分之一是中國(guó)人。最后，學(xué)校在學(xué)習(xí)和社交上形成了兩個(gè)“相互隔離”的圈子，一個(gè)是付全額學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生，另一個(gè)則是在公立學(xué)校跟不上課的美國(guó)學(xué)生。美國(guó)弗吉尼亞州的私立教育顧問(wèn)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，這些中介機(jī)構(gòu)只向中國(guó)孩子宣揚(yáng)美國(guó)中學(xué)開(kāi)設(shè)大學(xué)選修課程，擁有田園牧歌式的校園，接近主要大城市，卻避談學(xué)校接收有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生這一事實(shí)。
在中國(guó)學(xué)生陷入“問(wèn)題中學(xué)”后，中國(guó)留學(xué)中介是否知情并對(duì)此負(fù)責(zé)任呢？對(duì)“問(wèn)題中學(xué)”十分不滿(mǎn)的王冠曾向她的留學(xué)中介發(fā)郵件，要求退學(xué)。不過(guò)，中介并未回復(fù)她的郵件。另外一家中介則表示，他們不知道這個(gè)學(xué)校是專(zhuān)門(mén)接收問(wèn)題學(xué)生的，“學(xué)校的信息、網(wǎng)站和宣傳材料里都沒(méi)有提到這一點(diǎn)。”
廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道 美國(guó)到底有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)接收有學(xué)習(xí)障礙的所謂“特殊學(xué)生”的學(xué)校呢？據(jù)記者了解，在美國(guó)，并不存在這種專(zhuān)門(mén)招收“特殊學(xué)生”的“問(wèn)題中學(xué)”，但是在某些普通中學(xué)里，學(xué)校也會(huì)接收這種“特殊學(xué)生”，而且一般配備受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師來(lái)教這部分學(xué)生，同時(shí)還有針對(duì)這些學(xué)生的“特殊項(xiàng)目課程”。這些“特殊學(xué)生”會(huì)和普通學(xué)生一起上課，但這些“特殊學(xué)生”主要還是上“特殊項(xiàng)目課程”，只有公共課才會(huì)一起上課。
留學(xué)顧問(wèn)表示，如果學(xué)生入校后發(fā)現(xiàn)周?chē)胁糠诌@樣的學(xué)生，可以先向校方了解這些學(xué)生的比例，如果比例不大，完全沒(méi)有必要轉(zhuǎn)校。如果發(fā)現(xiàn)確實(shí)影響了自己的學(xué)習(xí)，可通過(guò)正常渠道轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校。
如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在沒(méi)有招生資質(zhì)等問(wèn)題，學(xué)生如果是通過(guò)中介公司辦理的出國(guó)手續(xù)，應(yīng)該在前期保留好相關(guān)交費(fèi)收據(jù)、合同證明等材料，以便進(jìn)一步維權(quán)，并要求中介公司協(xié)助辦理退學(xué)退款手續(xù)。如果學(xué)生是自己辦理的出國(guó)手續(xù)，就要聯(lián)系駐當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)使館教育處，協(xié)助辦理退學(xué)退款手續(xù)。
海外媒體反饋
“她入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，很多室友都是中國(guó)人，她沒(méi)法練英語(yǔ)”；“她的許多美國(guó)同學(xué)都患有學(xué)習(xí)障礙癥，有些人在課堂上胡言亂語(yǔ)，有人喊著支持希特勒的口號(hào)”……上述是一位中國(guó)中學(xué)生對(duì)留學(xué)美國(guó)的種種描述，出自美國(guó)媒體一篇題為《美國(guó)高中利用中國(guó)留學(xué)需求， 中國(guó)學(xué)生大受損失》的調(diào)查報(bào)道。報(bào)道中披露，在美國(guó)，很多高中原本是為存在學(xué)習(xí)障礙的美國(guó)學(xué)生開(kāi)設(shè)的，但為了增加收入，它們勾結(jié)中國(guó)留學(xué)中介大量招收中國(guó)學(xué)生。越來(lái)越多的尚未成年的中國(guó)孩子出國(guó)后陷入這樣的“問(wèn)題學(xué)校”，學(xué)無(wú)所成。
親歷：美方學(xué)生舉止怪異
一位名為王冠(音譯)的中國(guó)學(xué)生講述了親身經(jīng)歷：王冠的父母在2009年向大連的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)支付了4700美元，希望該中介將她送入“一所美國(guó)最優(yōu)秀的寄宿學(xué)?！?。當(dāng)時(shí)，該中介給她推薦了一所中學(xué)，這所中學(xué)每年收費(fèi)是5.2萬(wàn)美元。王冠說(shuō)，該中介還向她保證，這所學(xué)校聲譽(yù)極好，學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，每155名寄宿生僅有20名中國(guó)學(xué)生。
然而入學(xué)之后王冠大失所望。她發(fā)現(xiàn)，她的很多室友都是中國(guó)人，以致她沒(méi)什么機(jī)會(huì)練英語(yǔ)。而她的一些美國(guó)同學(xué)在上課時(shí)常會(huì)忘記帶課本，有的直接把頭擱在桌子上睡覺(jué)。這個(gè)學(xué)校畢業(yè)生的平均SAT(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高考（微博）)分?jǐn)?shù)也低于美國(guó)全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)。自2005年以來(lái)，該校只有一名學(xué)生考入了一所常春藤聯(lián)盟大學(xué)。校長(zhǎng)也承認(rèn)：“學(xué)校一半的美國(guó)學(xué)生都有學(xué)習(xí)障礙，包括注意力缺失癥、阿斯伯格綜合征等。去年，學(xué)校約有40名寄宿生來(lái)自中國(guó)?！?BR> 調(diào)查：校方宣傳水分大
正如王冠的親身經(jīng)歷一樣，在中國(guó)學(xué)生如此龐大的入學(xué)率背后，摻雜了越來(lái)越多的“水分”和“入學(xué)潛規(guī)則”。雖然中國(guó)中介機(jī)構(gòu)向?qū)W生們承諾，他們推薦的美國(guó)高中可提供上大學(xué)前的美式精英教育，但這些學(xué)生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，他們的室友至少有三分之一是中國(guó)人。最后，學(xué)校在學(xué)習(xí)和社交上形成了兩個(gè)“相互隔離”的圈子，一個(gè)是付全額學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生，另一個(gè)則是在公立學(xué)校跟不上課的美國(guó)學(xué)生。美國(guó)弗吉尼亞州的私立教育顧問(wèn)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，這些中介機(jī)構(gòu)只向中國(guó)孩子宣揚(yáng)美國(guó)中學(xué)開(kāi)設(shè)大學(xué)選修課程，擁有田園牧歌式的校園，接近主要大城市，卻避談學(xué)校接收有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生這一事實(shí)。
在中國(guó)學(xué)生陷入“問(wèn)題中學(xué)”后，中國(guó)留學(xué)中介是否知情并對(duì)此負(fù)責(zé)任呢？對(duì)“問(wèn)題中學(xué)”十分不滿(mǎn)的王冠曾向她的留學(xué)中介發(fā)郵件，要求退學(xué)。不過(guò)，中介并未回復(fù)她的郵件。另外一家中介則表示，他們不知道這個(gè)學(xué)校是專(zhuān)門(mén)接收問(wèn)題學(xué)生的，“學(xué)校的信息、網(wǎng)站和宣傳材料里都沒(méi)有提到這一點(diǎn)。”